新版现代西班牙语第一册课后答案

第一课UNIDAD 1

III.请写出下列单词的复数形式(Escriba las siguientes palabras en su forma plural)

amigo / amigos chileno / chilenos chino /chinos chico

/ chicos

estudiante /estudiantes mexicano / mexicanos

novio / novios alumno / alumnos

IV.请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) tú, me A-na,Pa-co,Su-sa-na,son,e-lla, lla-ma, To-más,e-sa,Ma-no-lo, no,Pe-pe,po-llo,to-ma-te.

V.请将适当的词或词组填入空白处(Rellena los espacios en blanco con palabras adecuadas o grupos de palabras.)

1.Elena:?Cómo se llama?

Pepe:Me llamo Pepe. ?Y usted?

Elena:Me llamo Elena. ?Es usted profesor?

Pepe:No. Soy estudiante. ?Es usted chilena?

Elena:No. No soy chilena. Soy cubana.

Pepe:Encantado.

Elena:Encantada.

2.Ana:

Hola, buenos días. Yo me llamo Ana. Ellos son mis amigos. Ella se

llama Susana y él se llama Pepe y él, Manolo.

Elena:Buenos días. Soy Elena. ?Sois vosotros estudiantes de chino?

Ana y Susana:Sí. Somos alumnos de usted.

Elena:Encantada.

Ana:Encantada.

Susana: Encantada.

VI.请将括号中的词变为适当形式并填入空白处(Ponga en forma debida las

palabras entre paréntesis y colóquelas en el espacio en blanco.)

1.Ana:?Eres chilena?

Emma: Sí. Soy chilena.

Ana:Y Paco y Manolo, son también chilenos?

Emma: Bueno, Paco es chileno, y Manolo es paname?o.

Ana:?Son ellos tus amigos?

Emma: Sí. Somos amigos.

2.Li : Zhang Xiang, ?quién es ese chico? Zhang: Es

Pablo. Es espa?ol.

Li:Y la chica, ?quién es?

Zhang: Es Elena. Los dos son novios.

Li:?Sois vosotros amigos? Zhang: Sí,

somos muy amigos.

VIII. 请口头完成下列对话(Complete oralmente los siguientes diálogos.) □ Hola, buenos días.

■Buenos días. ?Cómo te llamas?

□Me llamo Manolo. ?Eres Paco?

■Sí, soy Paco. Encantado.

□Encantado.

2.□Ana, ?Quiénes son esos chicos?

■Son Manolo, Susana y Wang Fang.

□?Son estudiantes?

■Sí, Manolo y Susana son estudiantes. Pero (但是) Wang es profesora.

□Y ella, ?es china?

■Sí, ella es china. Manolo y Susana son mexicanos.

□?Son novios?

■?Qué va! Son solo amigos.

IX.听写(Dictado)

1.请写出字母的大写和小写形式(Escriba las letras con mayúscula y

minúscula que le dicten.)

M, m E,n A, a E, e I, i O, o U, u L, l

S, s P, p T, t

2.听写单词(Escriba las palabras que le dicten.)

Ana Elena Manolo Susana esa son

somos es se llama teme mesa Paco

lupa pone tipo tomate pepino nos llamamos X.请听对话，并与老师或同学口头重复其内容(Escuche el diálogo y reprodúzcalo oralmente con su profesor o compa?ero/ra.)

Manolo:Hola, buenos días. ?Es usted Lola?

Lola:Buenos días. Sí, me llamo Lola. ?Y ustedes, quiénes son?

Manolo:Pepe y Manolo. él es Pepe y yo soy Manolo. Somos amigos.

Lola:?Son espa?oles?

Manolo:Yo soy espa?ol. él es paname?o.

Lola:?Son estudiantes?

Manolo:Sí. Somos estudiantes de chino. ?Es usted profesora?

Lola:Sí. Soy profesora de espa?ol.

Manolo:Mucho gusto.

Lola:Encantada.

第二课UNIDAD2

III. 请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las

siguientes palabras.) Car-men，chi-co，Car-los，bue-

nos，tar-de，mu-cho，Cu-ba，tam-bién es-ta-mos，

o-cu-pa-do，con-ten-to, quién.

V. 请将适当的词填入空白处(Rellene los espacios en blanco con palabras adecuadas.)

1.--Buenas tardes. Es usted Mario González.

--Buenas tardes. Sí, soy Mario González.

--?Es usted profesor?

--No, no soy profesor. Soy estudiante.

2.--?Quién es ese se?or?

--Es Fernando Ramírez.

--?Nuestro profesor de alemán?

--Sí, es él.

3.--Oye, Manolo, ?tienen ustedes profesores latinoamericanos?

--Sí, tenemos dos profesores latinoamericanos. Uno es paname?o y la otra es de Cuba.

--?Son buenos?

--Sí, trabajan mucho.

4.Paco y Ana hablan por teléfono.

Ana:Oye, Paco, ?dónde estudias?

Paco:Estudio en la universidad.

Ana:?Tienes clases esta tarde?

Paco:Sí, tengo tres clases de chino.

Ana:Ah, entonces te llamo otro día.

Paco:Está bien, adiós.

5.Wang Jun y Li Dan son estudiantes de espa?ol. Están en Cuba. Tienen clases de

lectura y conversación todos los días. Trabajan mucho pero están muy contentos.

VI. 请将适当的字母填入空白处(Rellene los espacios en blanco con las letras adecuadas.)

1.Pa co, Alfonso y Ma no lo son estu dian tes. A lf onso y Manolo son mexica nos. Paco

es de Cu ba. L os tres estu dian mucho y están m uy conten tos.

2.- Hola, profesor, le pre sen to a mis a mi gos: Car men y Fer nan do.

-En cantado.

3.- Hola, Pepe, ?cómo es tá?

-Bien, gra cias. ?Y us ted? - Muy b ie n. Hasta lu eg o - Adiós.

4.- ?Son no vios Mario y Su sana?

-?Q ué va! Solo son amigos.

5.Me lla mo Zhang Jiasheng. Soy chi no. Traba jo en la universidad. En se?o chino a

estu dian tes latinoameri canos.

VII. 请将适当的定冠词填入空白处(Rellene los espacios en blanco con los

artículos determinados adecuados.) 1. Los alumnos latinoamericanos trabajan mucho.

2.El profesor González es mexicano.

3.Emma y Elena son mis amigas. Las dos están ahora en China.

4.El novio de la chica no se llama Tomás. Se llama Pablo.

5.Los hombres y las mujeres tienen los mismos derechos (相同的权利)。

VIII.请听录音后，与老师或同学完成类似对话(Escuche la grabación y dialogue con un compa?ero o compa?era imitando los ejemplos.)

Ejemplo 1: ■Hola, buenas tardes.?cómo se llama usted?

□Buenas tardes. Me llamo Carlos: ce, a, ere, ele, o, ese: Carlos.

■Encantado. ?De dónde es usted?

□Soy cubano. Estudio chino en esta universidad.

■Yo me llamo Li Nan. Soy también estudiante, pero de espa?ol.

□Mucho gusto de conocerlo.

Igualmente.(我也是)

Ejemplo 2: ■Profesor Ramírez, ?Cómo está usted?

□Muy bien, gracias. ?Y tú?

■Bien,gracias. ?Tiene clases ahora?

□Sí. Tengo dos clases de conversación.

■?Tiene usted muchos alumnos?

□Sí, muchos.

■?Cómo trabajan?

□Trabajan muy bien.

■?Qué bien! Adiós.

□Hasta luego

IX.请将括号中的原形动词按适当的人称和时态变位后，填入空白处(Rellene los espacios en blanco con los verbos conjugados en el tiempo y las personas correspondientes.)

1.Me llamo Luis Fernández. Soy argentino. Mi amigo Víctor y yo estamos ahora en

Beijing. Estudiamos chino en una universidad. Tenemos cuatro clases todos los días. Trabajamos mucho, pero estamos muy contentos.

2.Tenemos una profesora chilena. Se llama Pilar González. Nos ense?a muchas

cosas sobre su país.

3.Paco, Manolo y yo somos amigos. Paco es chileno, Manolo es de Perú. Ahora los

tres estamos en Madrid. Estudiamos en una universidad. Ellos me ense?an espa?ol y yo les ense?o chino.

4.□Hola, Pepe, ?tienes clases hoy?

■Sí, tengo dos de conversación y tres de lectura.

□Entonces, hoy estás muy ocupado.

■Sí. Y tú, ?no tienes clases?

□Hoy no. El profesor está enfermo (生病).

■?Qué pena (太遗憾了!)!

X. 请在必要时把相应的定冠词或介词，或两者的缩合形式填写在适当的空白处(Rellene los espacios en blanco con artículos o preposiciones ，o la forma contracta de los dos donde sea necesario.)

1.El novio de Ana se llama Fernando.

2.Antonio, Sofía y Daniel son amigos. Los tres jóvenes están en Alemania y estudian

alemán.

3.Luisa García es profesora espa?ola. Ahora ense?a espa?ol en Beijing.

4.Tomás tiene dos amigas argentinas. Las dos trabajan en la universidad.

5.?Cómo son los amigos del profesor Ramírez?

XI. 请听录音并口头回答下列就课文内容提出的问题(Escuche las preguntas sobre los textos y contéstelas oralmente en espa?ol.)

（录音）

1.Son tres chicos latinoamericanos.

2.Carmen y Fernando.

3.El profesor se llama Carlos Ramírez.

4.Los amigos de Mario se llaman Carmen y Fernando.

5.Mario es mexicano, Carmen es argentina y Fernando es de Cuba.

6.No, Ramírez no es estudiantes, es profesor.

7.Víctor, Pablo, Pilar y su amiga china están en Alemania.

8.Los chicos tienen varios profesores.

9.Los alumnos son todos muy buenos. Estudian mucho.

10.Los profesores son igualmente buenos. Trabajan mucho.

XII. 听写(Dictado)

1.请写出字母的大写和小写形式(Escriba con mayúscula y minúscula las letras

que le van dictando.)

C, c D, d B, b V, v R, r

Q, q T, t N, n S, s P, p

2.听写下面的短文(Dictado del breve texto que se da a continuación):

Tengo dos amigos latinoamericanos. Se llaman Mario y Carmen. Son chilenos. Están en Beijing. Estudian chino en la universidad. Yo estudio espa?ol en la misma (同一个) universidad.

Mario y Carmen tienen clases todos los días. Están muy ocupados, pero contentos.

XIII.请听录音，并与老师或同学口头复述重复其内容(Escuche la grabación del texto y reprodúzcalo oralmente con su profesor o compa?ero/ra.)

Ana y Emma:Hola, chicos, buenas tardes. ?Cómo estáis?

Víctor y Paco:Muy bien. Y vosotras, ?qué tal?

Ana: Bien.Os presento a Li Ming, mi profesor de chino. Profesor, él es Víctor y él, Paco.

Li Ming:Encantado.

Víctor y Paco:Mucho gusto.

Paco:?Trabaja usted aquí en Madrid?

Li Ming:Sí, soy profesor de Ana. Trabajo en esta universidad.

Ana:Víctor también es profesor. Ense?a alemán en una escuela （学校）de Toledo.

Víctor:Chicas, ?tenéis clases de chino todos los días?

Ana:Sí. Tres o cuatro al día: de lectura, conversación o gramática.

Víctor:Entonces, trabajáis mucho, ?no?

Ana:Sí. Es que el chino es muy difícil（困难的）.

XIV.作业(Trabajos de casa)

5. 翻译下列短句：

1)Mi profesor de espa?ol se llama Mario Ramírez. Es espa?ol. Ahora trabaja en una

universidad de Beijing.

2)Carmen es cubana. Tiene una amiga chilena. Se llama Ana. Las dos estudian chino

en una universidad. Todos los días tienen clases de Lectura, Gramática y

Conversación.

3 ）Soy espa?ol. Ense?o alemán en la universidad. Tengo varios alumnos

latinoamericanos. Estudian mucho.

4）Somos estudiantes de la universidad. Nuestra universidad está en Beijing.

Tenemos cuatro clases todos los días. Estamos muy ocupados, pero contentos.

第三课UNIDAD3

VI. 请选择括号中适当的词填空(Rellene los espacios en blanco con la palabra adecuada entre paréntesis.)

1.□Esta es la foto (照片) de mi familia.

■?Son estos dos ancianos tus abuelos?

□Sí. El hombre de edad mediana (中年的) es mi padre y la mujer de pelo corto (短发) es mi madre.

■?Quién es la chica?

□Es mi hermana. El hombre de al lado (旁边的) es su marido (丈夫). Es argentino.

■Y la mujer rubia (金发的), ?quién es?

□Es mi tía (姨) Antonia, hermana de mi madre.

2.□Hola, Liu, ?qué t al?

■Bien,?y tú?

□Muy bien. Ahora vivo con mi familia.

■Y ?cuántos sois en tu familia?

□Somos muchos: mis abuelos, mis padres, mi tío y su mujer, y mis primos (堂、表兄弟).

■Perdón, ?tío? ?Qué es eso?

□Ah, es el hermano de tu padre o de tu madre. Los hijos de tu tío son tus primos.

■?No tienes hermanos?

□No. Soy hijo único (独生子).

（请同学间仿照以上对话两两交谈。）

VII. 概念定义（Definición de conceptos）

1. 请根据定义说出确切的单词(Diga la palabra precisa según la definición)：1) P adre del padre o de la madre: abuelo.

2)Madre del padre o de la madre: abuela.

3)Otros hijos de tus padres: mis hermanos

4)Otras hijas de tus padres: mis hermanas.

5)Hermano y hermana del padre o de la madre (en relación al hijo): tío y tía.

2. 请定义下列概念(Define los siguientes conceptos)：1)

P rimo o prima: hijo o hija del tío o de la tía.

2)Sobrino o sobrina: hijo o hija del hermano o de la hermana, o del primo o de

la prima.

3)Tío o tía: hermano o hermana del padre o de la madre..

4)Abuelo o abuela: padre o madre del padre o de la madre.. 5)H ermano o

hermana: hijo o hija de los mismos padres.

VIII. 请将括号中的原形动词按适当的人称和时态变位后，填入空白处(Rellene los espacios en blanco con los verbos conjugados en el tiempo y las personas correspondientes.)

1.Susana y yo somos novios. Susana estudia en la universidad. Yo trabajo en un

colegio.

2.Esta universidad tiene muchos estudiantes. Ellos van a clases por la ma?ana y

por la tarde.

3.Todos los días llevo a mis hermanos al colegio. Después, voy a la universidad

en autobús.

4.Tenemos clases por la ma?ana y por la tarde y regresamos a casa cansados.

5.Os ense?an varios profesores muy jóvenes, ?verdad?

IX. 请将适当的冠词、介词或两者的缩合形式填入空白处(Rellene los espacios en blanco con artículo o preposición, o formas contractas del artículo y la preposición)

1.Carmen es profesora de espa?ol en un peque?o colegio.

2.Los estudiantes toman autobús para ir al instituto.

3.Mis padres se levantan muy temprano todos los días. Después de desayunar en

casa, van al trabajo.

4.Los estudiantes del colegio tienen clases por la ma?ana y por la tarde.

5.En la familia de Marta son cuatro. Viven en Lima, en una casa grande. La casa

tiene cuatro habitaciones, una sala de estar, una cocina y dos cuartos de ba?o.

X.请将下列单词变为复数并划分音节(Ponga las siguientes palabras en plural y marque sus sílabas.)

XI.

adecuadas.)

1.Elena es chile na. En su fami lia son siete: su s abue los, su s padre s, su s herma nos

y ella. Un herma no se llam a Tomás y el otro, Manolo. Son mayo res que Elena.

2.Tomás: Hola, Pepe, te presento a Luisa, mi herma na.

Pepe:Encanta do. Tomás, ?cuán tos son en tu familia?

Tomás: Somos cua tro: mis pa dres, mi hermana y yo. Pepe:

?Qué hacen t us padres?

Tomás:Mi padre es médi co y mi ma dre, profeso ra.

3.□Bue nos días, profesor Ramírez.

■Hola, chi cos. ?Adónde vais?

□ A la facultad (系). Tene mos cuatro cla ses es ta tarde.

■?Cómo vais a la facultad?

□En auto bús.

■?Con quién tenéis l a cla se?

□Con Cristina.

■?Cristina Mu?oz?

□Sí.

■Es muy bue na profeso ra, ?verdad?

□Sí, sí. Es muy amable (亲切) con to dos.

4.□Hola, Susana; hola, Paco, ?Cómo es táis?

■M uy bien, gracias. ?Y tú?

□No muy b ie n.

■?P or qué?

□Bueno, est oy muy ocupa do. Me levanto muy tempra no, trabajo mu cho y regreso a casa muy tar de.

■Noso tros tamb ién estamos ocupa dos. Bueno, Adiós.

□Hasta luego.

XII. 请听录音并口头回答下列就课文内容提出的问题(Escuche las preguntas sobre los textos y contéstelas oralmente)

（录音）

1.Está en Lima, Perú.

2.El padre de Juan es médico, trabaja en un hospital. Su madre es profesora y

ense?a inglés en un colegio.

3.En la familia de Juan son siete.

4.Juan tiene ocho clases: cuatro por la ma?ana y cuatro por la tarde.

5.En la familia de José son siete.

https://www.360docs.net/doc/938981274.html, casa de José es muy grande. Tiene muchas habitaciones.

7.Sí, José es estudiante y estudia bachillerato.

8.Claro, José está muy ocupado todos los días.

XIII. 听写( Dictado)

1.Después de desayunar voy al instituto.

2.Mis hermanos estudian en el colegio. Tienen clases todos los días.

3.?Cuántos son en la familia de tu novio?

4.Los abuelos de Juan viven en Lima, Perú.

5.Por la ma?ana, mi padre y yo tomamos un autobús para ir a la universidad.

6.Mi madre es médica, trabaja en un hospital muy grande de Lima.

7.Mis hermanos son menores que yo, por eso los llevo al colegio.

https://www.360docs.net/doc/938981274.html,s chicas están muy ocupadas y regresan tarde a casa.

9.José es profesor. Ense?a espa?ol a estudiantes chinos en un instituto.

10.Pepe vive en una casa grande de muchas habitaciones.

XIV.请听课文录音并口头复述(Escuche la grabación del texto y reprodúzcalo en forma oral.)

Me llamo Luis Fernández. Soy mexicano y ahora vivo en Beijing. Estudio chino en una universidad. Todos los días me levanto temprano y después de desayunar, tomo el autobús para ir a la universidad. Tengo clases de conversación, gramática y lectura, por la ma?ana y por la tarde. Me ense?an varios profesores. Son muy buenos.

En mi grupo (班，组) somos veinte (二十) alumnos. Son argentinos, chilenos, cubanos y espa?oles. Tenemos muchos amigos chinos. Son estudiantes de espa?ol.

Mi familia vive en México. Mi padre es médico. Trabaja en un hospital. Mi madre es profesora. Ense?a inglés en una universidad. Están muy ocupados y regresan a casa muy tarde todos los días. Mis dos hermanos son menores que yo. Van al colegio.

XV.作业(Trabajos de casa )

将以下短文译成西班牙语：

La familia de Juan vive en Lima, Perú. Son seis: sus abuelos, sus padres, su hermana y Juan. Su casa es muy grande. Tiene una sala de estar, cuatro habitaciones, dos cuartos de ba?o y una cocina.

Los abuelos de Juan ya son mayores. No trabajan. Sus padres son profesores y ense?an inglés en un instituto (colegio de secundaria). No tienen clases todos los días y no están muy ocupados.

Juan estudia secundaria y su hermana va a la escuela primaria. Todos los días, Juan lleva a su hermana a la escuela y luego toma un autobús para ir a su centro de estudios. Tiene clases por la ma?ana y por la tarde, por eso regresa a casa muy cansado.

第四课UNIDAD4

III. 请标出下列词汇的重读音节（必要时添加重音符号）并划分音节(Indique las

sílabas tónicas, ponga la tilde en caso necesario y marque las sílabas)：

单词重读音节划分音节

例词：estudiante estudiante es-tu-dian-te

casualidad casualidad ca-sua-li-

dad

alegria alegría a-le-gría

limpiarse limpiarse lim-piar-se

estudiantil estudiantil es-tu-dian-til

diente diente dien-te

leccion lección lec-ción

todavia todavía to-da-vía

apretado apretado a-pre-ta-do

autonomo autónomo au-tó-no-mo

biblioteca biblioteca bi-blio-te-ca

V. 请用适当的定冠词或不定冠词填空(Rellene los espacios en blanco con

artículos determinados o indeterminados)：

1.Tengo un amigo cubano. Estudia chino en un instituto de Beijing. Tiene cuatro

clases por la ma?ana y dos por la tarde.

2.Susana es médica. Está muy ocupada todos los días. Se levanta antes de las seis y

se acuesta a las once.

3.Este es un horario muy apretado. Apenas tenemos tiempo para descansar.

4.En el campus de la universidad hay dos edificios residenciales. El A es para chicos

y el B, para chicas.

5.Es una universidad muy grande. Tiene muchas facultades. Estudiamos en el curso

de doctorado de la Facultad de Lenguas Extranjeras.

VI. 请选择括号中的词填空(Rellene los espacios en blanco con la palabra adecuada que hay entre paréntesis)：□ ?Va ese autobús a su hospital?

■? Ese rojo?

□No, ese rojo no. Aquel azul .

■Sí. Va a mi hospital.

2.□? Es la biblioteca ese edificio?

■Sí, es la biblioteca de mi universidad.

□?Y aquel?

■Es la residencia de estudiantes.

3.■?Son ustedes nuevos estudiantes de esta facultad?

□Sí. ?Es usted la profesora González?

■No. Me llamo Luisa Cárdenas. La profesora

González está allí. Es aquella se?ora rubia.

4.■?Qué es esto, Pepe?

□Es un videojuego.

■Es un videojuego muy peque?o

□Sí, este es peque?o, pero tengo otro más grande..

5.□Oye, Pedro, ?es este nuestro nuevo horario?

■Sí. Es

horario

muy

apretado.

?De

verdad?

Déjame

verlo.

VII.请根据定义说出确切的单词(Elija la palabra precisa según la definición)：

1)Hermano o hermana de tu sobrino o sobrina: sobrino / sobrina.

2)Padre o madre de tu sobrino o sobrina: tío / tía.

3)Padre o madre de tu primo o prima: tío / tía.

4)Primo o prima de tu padre o madre: tío / tía.

5)Sobrino o sobrina de tu padre o madre: primo / prima.

6)Hijo o hija de tu tío o tía: primo / prima.

7)Hermano o hermana de tu primo o prima: primo / prima.

8)Mujer de tu tío: tía.

9)Marido de tu tía: tío.

10)Hermano o hermana de tu tío o tía: tío / tía.

VIII．请用适当的介词或冠词与介词的缩合形式填空(Rellene los espacios en blanco con preposiciones o formas contractas del artículo y la preposición):

1.Estudio en una universidad del país.

2.?Vas a almorzar en tu casa?

3.Varios profesores de este curso de verano son hispanohablantes.

4.Después de levantarme, voy al comedor de estudiantes a tomar el desayuno.

5.Hoy tengo muchos trabajos de casa. Por eso, me voy a acostar tarde.

6.Llevamos dos a?os en Espa?a. Estamos en un curso de doctorado.

7.■?Qué hacéis por aquí?

□Estamos en un curso de verano. ■

?Qué casualidad! Yo también.

8.Por la tarde, las clases empiezan a las dos en punto.

9.Al mediodía, antes de ir a clase, descansamos una hora .

10.Muchos estudiantes hacen sus trabajos en la biblioteca.

IX. 请将括号中的动词变为适当的人称和时态(Ponga los verbos que están entre paréntesis en tiempos y personas correspondientes):

1.Me llamo Manolo. Soy argentino. Ahora estoy en Beijing. Ense?o espa?ol en un

instituto. Los alumnos trabajan mucho. Son buenos en el estudio.

2.■ Buenos días, chicas, ?qué hacéis por aquí? □ V enimos a ver a unos amigos.

■?Son profesores o estudiantes?

□Son estudiantes de espa?ol.

3.Esta universidad no tiene residencia de estudiantes. Por eso, los alumnos vienen a

la facultad por la ma?ana y regresan a casa por la tarde.

4.Mis padres trabajan en la universidad.Tienen alumnos chinos y

latinoamericanos. Estos hablan mucho de sus países con mis padres.

https://www.360docs.net/doc/938981274.html,s clases comienzan a las ocho. Yo salgo de casa a las siete, tomo el autobús y en

media hora llego al colegio.

6.■?Qué hacen tus abuelos?

□Se quedan en casa. Ya son mayores.

■Y tus padres, ?todavía trabajan?

□Sí. Son médicos.

7.■?Cuánto tiempo llevan aquí?

□Dos meses. Ense?amos espa?ol en un curso de verano.

■?Tienen muchos alumnos?

□Tenemos diecisiete: nueve chicos y ocho chicas.

8.Estoy en un curso de doctorado. Me levanto a las siete y desayuno a las siete y

media. A las ocho voy a la facultad.

9.Mis hermanas se ba?an y se peinan antes de desayunar. Después salen de casa

para ir a trabajar.

10.■?Qué vais a hacer ahora?

□Nos quedamos en la biblioteca para hacer el trabajo.

■?No hacéis un poco de deporte? □

No, hoy no tenemos tiempo.

X.请听录音，仿照其内容和同学会话(Escuche la grabación y dialogue con los compa?eros siguiendo los ejemplos)：

Ejemplo 1. ■Hola, Manolo, ?qué alegría de verte aquí!

□Hola, Pedro, ?qué haces tú por aquí?

■Estudio espa?ol en la facultad.

□?Estudias espa?ol? ?Qué bien! ?Cómo es la vida estudiantil?

■Bueno, un poco recargada.

□?Por qué?

□Porque tenemos muchas clases y muchos trabajos de casa....

Ejemplo 2. ■Hola, Susana, ?cómo estás?

□No tan bien.

■?Por qué?

□Tengo mucho trabajo. Estoy muy ocupada.

■?Vaya jornada tan intensa（紧张的）!

XI.请听问题并看图回答(Escuche las preguntas y contéstelas según los dibujos)：1. ?Qué hacen José y Yolanda? 2. ?Qué hacen los jóvenes? Los dos

estudian en la biblioteca. Hacen deporte.

3.?Qué hace la mujer?

4.?Qué hacen este chico?

Se peina.Desayuna

5. ?Qué hacen aquellos estudiantes?

6. ?Qué hace la chica?

Hacen sus trabajos Se limpia los dientes.

XII. 请用下列词汇填空(Rellene los espacios en blanco con las palabras dadas a continuación)：

1.?V aya horario que tienes! ?Estás muy ocupado!

2.?Qué bien! Vamos a descansar dos días.

3.?Cuántos estudiantes tiene este instituto?

4.?Me preguntas de dónde es mi novio?.

5.?Cómo es el curso? ?Aburrido o interesante?

6.?Cómo son los padres de Manolo?

7.Por favor ?adónde va el autobús?

8.?Cuántas clases tenéis esta ma?ana?.

9.?V aya jornada que tienen ustedes! Pero ?no están cansados?

10.Ahora te digo de dónde vengo y adónde voy.

XIII. 听写(Dictado)：

1.?Descansan ustedes un poco después del almuerzo?

2.Siempre leemos un poco antes de acostarnos.

3.?Vaya horario más apretado! Regresan a casa muy tarde y muy cansados, ? verdad?

4.Mis amigos y yo llevamos un mes en Espa?a. Estamos en un curso de verano.

5.Esta tarde voy a la biblioteca. Allí repaso las lecciones y hago un trabajo.

6.Le presento a mi novio. Se llama Paco. Y este es su amigo Manolo.

7.Me levanto a las seis, voy a la universidad en metro y desayuno en el comedor de

la facultad.

8.?Hacéis deporte todos los días después de las clases?

9.Estamos muy ocupados estos días. Apenas tenemos tiempo para respirar.

10.Esta tarde me quedo en casa. Tengo que preparar las nuevas lecciones.

XIV. 请听课文录音，并口头复述其内容(Escuche el texto y trate de reproducirlo en forma oral)：

Wang Li es china. Trabaja en una empresa cubana en Beijing. Como vive lejos, todos los días se levanta muy temprano para llegar a la oficina antes de las nueve. Por eso apenas tiene tiempo para desayunar. Al mediodía, almuerza en un restaurante y por la tarde trabaja hasta las cinco.

Wang tiene compa?eros chinos y cubanos. Todos son muy buenos con ella. Por eso Wang está contenta con su trabajo.

Por las noches, Wang Li va al Instituto Cervantes a hacer cursos de espa?ol. Tiene clases de gramática y de conversación Los profesores son espa?oles. Ense?an el espa?ol de Espa?a. Es un poco diferente al espa?ol de Cuba.

第五课UNIDAD5

III. 请听录音，针对录音中重复的部分口头提问并回答(Escuche las oraciones, haga preguntas oralmente sobre la parte que se repite y contéstelas.)

cinco.

1.Somos cinco en mi familia.

?Cuántos sois (son) en tu familia?

al colegio.

2.El hermano de Fernando va al colegio.

?Adónde va el hermano de Fernando?

veinte a?os cumplidos.

3.Enrique tiene veinte a?os cumplidos.

?Cuántos a?os tiene Enrique?

una ensalada de verduras.

4.Vamos a pedir una ensalada de verduras.

?Qué vamos a pedir?

5.Carmen y Susana vienen de México.

México.

?De dónde vienen Carmen y Susana?

a la una en punto.

6.El almuerzo comienza a la una en punto.

?A qué hora comienza el almuerzo?

7.Me parece muy buena la idea.

muy buena.

?Qué (cómo) te parece la idea?

sabrosos.

8.Los platos son sabrosos.

?Cómo son los platos?

9.V oy a comprar bebidas con mis padres.con mis padres.

?Con quiénes vas a comprar bebidas?

10. La universidad se llama Universidad de Beijing .Universidad de Beijing ?Cómo

se llama la universidad?

CLA VE

1.?Cuántos sois (son) en tu familia?

2.?Adónde va el hermano de Fernando?

3.?Cuántos a?os tiene Enrique?

4.?Qué vamos a pedir?

5.?De dónde vienen Carmen y Susana?

6.?A qué hora comienza el almuerzo?

7.?Qué (cómo) te parece la idea?

8.?Cómo son los platos?

9.?Con quiénes vas a comprar bebidas?

10.?Cómo se llama la universidad?

V. 请听问题，并按照给出的钟点口头回答问题(Escuche las preguntas y

contéstelas oralmente de acuerdo con las horas que se dan.)

1.?Qué hora es? Son las nueve.

2.?Qué hora es? Son las once y cuarto.

3.?Es la una y veinte? Sí, es la una y veinte.

4.Pepe, ?qué hora es? Son las dos menos cuarto.

5.Manuel, ?qué hora tienes? Son las seis y media.

6.?Es la una en punto? Sí, es la una en punto.

7.?Qué hora es, se?ora? Son las ocho menos cinco.

8.?Qué hora tienes, se?or? Son las doce y doce.

9.?A qué hora comienza el almuerzo? El almuerzo comienza a las dos.

10.?A qué hora os levantáis? Nos levantamos a las siete en punto.

11.?A qué hora van a llegar tus amigos? Mis amigos van a llegar a las cinco y

media.

12.?A qué hora se acuestan ustedes? Nos acostamos antes de las once.

VI. 请用适当的宾格人称代词填空(Rellene los espacios en blanco con los pronombres personales adecuados en acusativo.)

1.Ramírez:Hola, Manolo. ?Cómo estás?

Manolo:Bien, se?or Ramírez. Tanto tiempo sin ver lo.

Ramírez:Sí. Mucho tiempo. Y tu madre, ?cómo está?

Manolo:Muy bien. La voy a ver esta tarde.

Ramírez:Pues salúdala (问候她) de mi parte (替我).

Manolo:Gracias.

2.María:Luis está en Madrid. ?Lo invitamos a almorzar ma?ana en casa?

Pepe:Está bien. ?Pero qué vamos a preparar?

María:Paella (西班牙海鲜饭). Yo la preparo y tú me ayudas.

Pepe:De acuerdo.

3.Hombre:?Quién prepara el almuerzo?

Mujer:Yo lo preparo.

Hombre:?Te ayudo?

Mujer:Muchas gracias.

4.Alumnos:Profesor, ?podemos poner nuestros trabajos en la mesa?

Profesor:Sí. Podéis poner los ahí.

5.A:El vino de aquí es muy bueno. ?Dónde puedo comprar lo? B: Lo

puede comprar en esa tienda. ?La ve?

6.Marido:Hoy es el cumplea?os de Felipe, nos invita a una cena.

Mujer:?A qué hora?

Marido: A las ocho. Nos espera en el restaurante La Pepa.

7.Pedro:Hola, Ana, ?a qué hora llegan tus padres ma?ana? Ana: A

las doce y media. V oy a recibir los.

Pedro:Pero ?no tienes clases ma?ana por la ma?ana?

Ana:Sí, pero no las voy a perder. Puedo ir a recibir los después de las clases.

8.Madre: Hijos, ?quién tiene que lavar los platos hoy?

José:Luis, ?puedes lavar los tú? Yo tengo muchos trabajos de casa.

Luis:Pero yo tengo que ir a ayudar a papá en su trabajo.

José:Entonces, los lavo yo más tarde.

9.Pepe:?Cómo vais a estudiar la nueva lección?

Susana: Primero, la vamos a leer. ?Quieres leer la con nosotros?

Pepe:Sí, ?por qué no? La vamos a leer ahora mismo

10.Cecilia: Joaquín,?Puedes ayudar me?

Joaquín: ?Cómo no! Con mucho gusto.?En qué puedo ayudar te.

Cecilia: Quiero llevar esta mesa a la otra habitación.

Joaquín: Ahora mismo la vamos a llevar.

Cecilia: Gracias.

请同学选择以上模式之一编写对话，并在课堂上演示(Que los alumnos escojan

uno de los modelos para imitar el diálogo en clase）

VII. 请在必要情况下用适当的介词或冠词填空(Rellene los espacios en blanco con preposiciones o artículos adecuados, en caso necesario.)

1.Luis y Enrique son amigos. Hoy es el cumplea?os de Luis. Enrique lo invita a

almorzar en un restaurante de comida argentina. Después de comer, Luis le dice a Enrique: “Una excelente comida. Muchas gracias por la invitación”. Enrique

contesta: “De nada. Es un placer.”

2.José:Oye, Pedro, ?adónde vas con tanta prisa?

Pedro:V oy a comprar algo para comer. ?Vienes conmigo?

José:?Comprar a esta hora? ?Son las ocho y cuarto!

Pedro:?Las ocho y cuarto? Pero yo tengo las siete y media.

José:Pues tu reloj anda mal. (表不准)

3.Chico:Es todavía pronto para almorzar. ?Tomamos algo?

Chica:?Por qué no? Yo voy a tomar agua mineral.

Chico:Yo, una copa de vino. Joven, por favor, una botella de agua mineral y una copa de tinto.

Joven:Sí, se?or, ahora mismo.

4.Novio:De entrada, voy a pedir una sopa y de segundo, algo de pescado.

Novia: Para mí una ensalada de verduras y algo de carne. Y para beber, ?qué pedimos?

Novio: Vino tinto. ?Te parece? Novia:

Muy bien.

5. Hija: Mamá, voy a salir esta noche. Madre:

?Con quién?

Hija:Con Lucía.

Madre: ?Qué vais a hacer?

Hija:Primero vamos a comprar un libro para el novio de Lucía. Luego vamos

a cenar.

Madre: ?A qué hora vais a volver?

Hija: A las doce. Es un poco tarde, pero, mamá, ya no soy una ni?a (小女孩).

Madre: Bueno, yo no digo nada.

VIII. 请将括号中的原形动词变为适当的时态和人称(Conjugue los verbos entre paréntesis en los tiempos y personas correspondientes.)

1.Si no desayunan en casa, profesores y alumnos compran algo para comer y beber.

现代西班牙语第2册1课动词变位

第2册第1课动词变位 dar 给；结（果）；讲；使感到现在时过去未完过去时 jugar 玩现在时过去未完过去时 sentir 感觉现在时过去未完过去时 quitar 脱掉现在时过去未完过去时 seguir 继续现在时过去未完过去时 sudar 出汗现在时过去未完过去时 levantar 抬起；起（风、浪）现在时过去未完过去时 secar 晾干现在时过去未完过去时 comenzar 开始现在时过去未完过去时 doler 疼痛现在时过去未完过去时

tener 有现在时过去未完过去时 perder 错过；失去现在时过去未完过去时 tocar 触摸，碰现在时过去未完过去时 tomar 拿，取现在时过去未完过去时 aconsejar 劝说现在时过去未完过去时 quedar 位于现在时过去未完过去时 entrar 进入现在时过去未完过去时 acabar 结束现在时过去未完过去时 atender 处理，料理，照料现在时过去未完过去时 hacer 做；让现在时过去未完过去时

sentir 感觉现在时过去未完过去时 auscultar 听诊现在时过去未完过去时 mirar 看现在时过去未完过去时 poner 放现在时过去未完过去时 sacar 取出现在时过去未完过去时 ver 看现在时过去未完过去时 despedir 告辞现在时过去未完过去时 despertar 叫醒；睡醒现在时过去未完过去时 dormir 睡觉现在时过去未完过去时 faltar 缺席；缺乏现在时过去未完过去时

现代西班牙语课文翻译

TEXTO I 第一部分 ?Cómo te llamas? 你叫什么名字 Ana: Hola, buenos días. 你好，早上好。 Paco: Buenos días. Yo soy Paco. Y tú, ?cómo te llamas? 早上好。我是巴科。你呢你叫什么名字 Ana: Yo me llamo Ana. Ellos son mis amigos, ella se llama Susana y él se llama Tomás. 我叫安娜。他们是我的朋友们，她叫苏珊娜，他叫托马斯。 Paco: ?Son ustedes espa?oles? 您们是西班牙人吗 Ana: Yo soy espa?ola. Susana es cubana y Tomás, chileno. 我是西班牙人。苏珊娜是古巴人，托马斯是智利人。 Paco: Encantado de conocerlos. 很高兴认识您们。 Ana: Mucho gusto. ?Es usted profesor? 很高兴认识您。您是老师吗 Paco: Sí. soy profesor de chino. 是的，我是中文老师。

Ana: Ah. usted es nuestro profesor de chino. Entonces, somos sus alumnos. 哦，您是我们的中文老师。那么，我们就是您的学生。 TEXTO II. 第二部分 ?Quién es el chico? 那个小伙子是谁 Ana y Li Meilan son amigas. Ana es mexicana y Li Meilan es china. Las dos son estudiantes. 安娜和李美兰是朋友。安娜是墨西哥人，李美兰是中国人。她们俩都是学生。Ana: Meilan, ?eres amiga de esos jóvenes? 美兰，你是那些年轻人的朋友吗 Li: Sí, soy amiga de ellos. 是的，我是他们的朋友。 Ana: ?Quién es ese chico? ?Se llama Manolo? 那个小伙子是谁他是叫马诺罗吗 Li: Sí, él se llama Manolo. 是的，他叫马诺罗。 Ana: ?Es cubano? 他是古巴人吗 Li: No. no es cubano. Es paname?o. 不是，他不是古巴人。他是巴拿马人。

西班牙语陈述式现在时动词变位大全

西班牙语陈述式现在时动词变位大全---新泽西国际西班牙语动词变位表——现代西班牙语第一册，第二册标签：西班牙语动词动词变位西班牙语变位表重音教育西班牙语陈述式现在时动词变位大全 ar: -o -as -a -amos -aís -an er: -o -es -e -emos -eís -en ir: -o -es -e -imos -ís -en ser: soy eres es somos sois son 重音落在o上时o变为ue almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan acostar: acuesto acuestas acuesta acostamos acostáis acuestan dormir: duermo duermes duerme dormimos dormís duermen 重音落在e上时e变为i 西班牙语动词变位,西语动词变位,西班牙语不规则动词变位vestir: visto vistes viste vestimos vestís visten efectuar: efectúo efectúas efectúa efectuamos efectuáis efectúan ir: voy vas va vamos vais van estar: estoy estás está estamos estáis están tener: tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen haber: he has ha hemos habéis han 西班牙语动词变位,西语动词变位,西班牙语不规则动词变位hacer: hago haces hace hacemos hacéis hacen pedir: pido pides pide pedimos pedís piden poder: puedo puedes puede podemos podéis pueden venir: vengo vienes viene venimos venís vienen saber: sé sabes sabe sabemos sabéis saben conocer: conozco conoces conoce conocemos conocéis conocen querer: quiero quieres quiere queremos queréis quieren ver: veo ves ve vemos veis ven 西班牙语动词变位,西语动词变位,西班牙语不规则动词变位pensar: pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan salir: salgo sales sale salimos salís salen volver: vuelvo vuelves vuelve volvemos volvéis vuelven traer: traigo traes trae traemos traéis traen sentir: siento sientes siente sentimos sentís sienten empezar: empiezo empiezas empieza empezamos empezáis empiezan sonar: suena suenan decir: digo dices dice decimos decís dicen doler: duele duelen 西班牙语动词变位,西语动词变位,西班牙语不规则动词变位 corregir: corrijo corriges corrige corregimos corregís corrigen poner: pongo pones pone ponemos ponéis ponen contar: cuento cuentas cuenta contamos contáis cuentan servir: sirvo sirves sirve servimos servís sirven mostrar: muestro muestras muestra mostramos mostráis muestran sentar: siento sientas sienta sentamos sentáis sientan

新版现代西班牙语第二册课后答案

第一课UNIDAD I UN DíA ATAREADO III. 请听录音，口头回答关于课文的问题 (Escuche las preguntas sobre el texto y contéstelas oralmente en espa?ol.) （录音） 1.?Para Elena fue igual que cualquier otro día aquella madrugada de noviembre? 2.?Quéhizo Elena despué de despertarse? 3.?Se demorómucho en prepararse el desayuno? 4.?Por quélo tomóde pie y no sentada? 5.?Cómo hizo el viaje para llegar a la oficina de personal? 6.?Quéhizo cuando el taxi paródelante del edificio en que estaba la oficina? 7.?Estaba la oficina de personal en el primer piso? 8.?Quéocurriócuando tocóel timbre? 9.?Quéocurriócuando Elena entróen la oficina? 10.?Regresóa casa despué de la entrevista con el jefe de personal? 11.?Llegóa la casa donde servía de asistenta caminando?（步行） 12.?Quéhizo cuando llegó? 13.?Ya pudo ir a casa a descansar cuando terminósus labores? 14.Elena casi no tiene tiempo. ?Es por eso una mala estudiante? 15.?Cuántas veces llamóa Pedro el sábado pasado su amigo? 16.?Por quéno pudo contestarle? 17.?Cómo fue el día para Pedro y su hermano? 18.?Por quétuvieron que madrugar los dos hermanos un día de sábado? 19.?Pudieron encontrar a su prima en la estación? 20.?Por quésiguieron ausentes los dos hermanos incluso por la noche? Clave 1.No. Para ella fue un día bastante especial, porque tuvo mucho que hacer y estuvo muy atareada desde la madrugada. 2.Una vez despierta, se levantó, se vistióy se aseócon rapidez. 3.No, no se demorónada en eso. Solo se preparóun desayuno muy sencillo. 4.Porque no quiso perder tiempo. 5.Tomóun taxi para llegar cuanto antes a la oficina de personal. 6.Apenas paróel taxi, al llegar, se apeó, corrióhacia el edificio y entró. 7.No. Estáen el décimo 8.Cuando tocóel timbre, oyóuna voz: ?Pase! Entonces entró. 9.Una vez dentro vio a un se?or sentado detrás de una mesa grande. Este le devolvió el saludo y le indicóun asiento. Los dos comenzaron un breve diálogo（对话）. Por 1

(完整版)新版现代西班牙语第一册课文翻译

Unidad 1 Texto I. 第一部分 ?Cómo te llamas? 你叫什么名字？ Ana: Hola, buenos días. 你好，早上好。 Paco: Buenos días. Yo soy Paco. Y tú, ?cómo te llamas? 早上好。我是巴科。你呢？你叫什么名字？ Ana: Yo me llamo Ana. Ellos son mis amigos, ella se llama Susana y él se llama Tomás. 我叫安娜。他们是我的朋友们，她叫苏珊娜，他叫托马斯。 Paco: ?Son ustedes espa?oles? 您们是西班牙人吗？ Ana: Yo soy espa?ola. Susana es cubana y Tomás, chileno. 我是西班牙人。苏珊娜是古巴人，托马斯是智利人。 Paco: Encantado de conocerlos. 很高兴认识您们。 Ana: Mucho gusto. ?Es usted profesor? 很高兴认识您。您是老师吗？ Paco: Sí. soy profesor de chino. 是的，我是中文老师。 Ana: Ah. usted es nuestro profesor de chino. Entonces, somos sus alumnos. 哦，您是我们的中文老师。那么，我们就是您的学生。 TEXTO II. 第二部分 ?Quién es el chico?

那个小伙子是谁？ Ana y Li Meilan son amigas. Ana es mexicana y Li Meilan es china. Las dos son estudiantes. 安娜和李美兰是朋友。安娜是墨西哥人，李美兰是中国人。她们俩都是学生。 Ana: Meilan, ?eres amiga de esos jóvenes? 美兰，你是那些年轻人的朋友吗？ Li: Sí, soy amiga de ellos. 是的，我是他们的朋友。 Ana: ?Quién es ese chico? ?Se llama Manolo? 那个小伙子是谁？他是叫马诺罗吗？ Li: Sí, él se llama Manolo. 是的，他叫马诺罗。 Ana: ?Es cubano? 他是古巴人吗？ Li: No. no es cubano. Es paname?o. 不是，他不是古巴人。他是巴拿马人。 Ana: ?No se llama Elena esa chica? 那个女孩是叫艾琳娜吗？ Li: No, no se llama Elena. Ella es Susana. 不是，她不叫艾琳娜。她是苏珊娜。 Ana: ?Son novios? 他们是男女朋友吗？ Li: ?Quiénes? ?Elena y Manolo? ?Qué va! Solo son amigos. 谁们？艾琳娜和马诺罗？什么呀！他们只是普通朋友。

西语动词变位大全1 现代西班牙语第1和第2册

西语动词变位大全1 现代西班牙语第1和第2册一、命令式（Modo imperativo）: （第15、16、17课）第二人称单数构成是ar变a，er\ir变e，与第三人称单数变位相同。第二人称复数构成最简单，去掉词尾r，变成d 第三人称单数构成是ar变-e，er\ir变-a 相反词尾第三人称复数构成是ar变-en，er\ir变-an 相反词尾 tú usted nosotros vosotros ustedes trabajar: trabaja trabaje trabajemos trabajad trabajen comer: come coma comamos comed coman escribir: escribe escriba escribamos escribid escriban decir: di diga digamos decid digan ir: ve vaya vamos id vayan ser: sé sea seamos sed sean hacer: haz haga hagamos haced hagan salir: sal salga salgamos salid salgan tener: ten tenga tengamos tened tengan venir: ven venga vengamos venid vengan poner: pon ponga pongamos poned pongan 有的动词的usted和ustedes变位是把陈述现在的第一人称单数的词尾去掉，加上命令式词尾构成: traer: traigo traiga traigan empezar: empiezo empiece empiecen conocer: conozco conozca conozcan volver: vuelvo vuelva vuelvan dormir: duermo duerma duerman ver: veo vea vean vestirse: me visto vístase vistanse dar: dé den saber: sepa sepan 二、简单过去时（pretérito indefinido）:（第19、20课）在动词词根上加下列词尾构成: ar: -é -aste -ó -amos -asteis -aron er\ir: -í -iste -ió -imos -isteis -ieron cantar: canté cantaste cantó cantamos cantasteis cantaron 有很多不规则动词是有变化了的词根加下列词尾构成: -e -iste -o -imos -isteis -ieron decir: dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron

新版现代西班牙语学生用书第一册课后习题答案

第一课UNIDAD 1 III.请写出下列单词的复数形式(Escriba las siguientes palabras en su forma plural) amigo / amigos chileno / chilenos chino /chinos chico / chicos estudiante /estudiantes mexicano / mexicanos novio / novios alumno / alumnos IV.请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) tú, me A-na,Pa-co,Su-sa-na,son,e-lla, lla-ma, To-más,e-sa,Ma-no-lo, no,Pe-pe,po-llo,to-ma-te. V.请将适当的词或词组填入空白处(Rellena los espacios en blanco con palabras adecuadas o grupos de palabras.) 1.Elena:?Cómo se llama? Pepe:Me llamo Pepe. ?Y usted? Elena:Me llamo Elena. ?Es usted profesor? Pepe:No. Soy estudiante. ?Es usted chilena? Elena:No. No soy chilena. Soy cubana. Pepe:Encantado. Elena:Encantada. 2.Ana: Hola, buenos días. Yo me llamo Ana. Ellos son mis amigos. Ella se llama Susana y él se llama Pepe y él, Manolo. Elena:Buenos días. Soy Elena. ?Sois vosotros estudiantes de chino? Ana y Susana:Sí. Somos alumnos de usted. Elena:Encantada. Ana:Encantada. Susana: Encantada. VI.请将括号中的词变为适当形式并填入空白处(Ponga en forma debida las palabras entre paréntesis y colóquelas en el espacio en blanco.) 1.Ana:?Eres chilena?

现代西班牙语第一册答案

现代西班牙语第一册课后习题答案第一课： II. 1.Paco es cubano. 2.Ana y Pepe son amigos. 3.Ella es Ana. 4.?Quien es él? 5.Son Ana y Ema amigas? Sí,ellas son amigas. 第二课： VII. 1.?Son ellos amigos de Ana? No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema. 2.?Qué es Lucía? Es enfermera. 3.?Es usted hermana de Paco ? Sí,yo soy hermana de Paco. 4.?Quién es cantante? Lucía es cantante. 5.?Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy médico. 6.?Lucía y Ema son hermanas. VIII. 1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo. 2.?Qué son ellos? Ellos son cocineros. 3.?Sois médicos? No,no somos médicos.Somos enfermeros. 这里也可以全用阴性的词. 4.Hola,?usted es ....? (?quién es usted?) Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.?Hola! 5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china. Ellos son amigos de Lucía.

现代西班牙语第一册1-18课动词变位

一．变位 ☆述式现在时正规动词变位规则 ar: -o -as -a -amos -áis -an er: -o -es -e -emos -éis -en ir: -o -es -e -imos -ís -en trabajar beber vivir ☆不规则动词变位 1．o→ue almorzar: almuerzo，almuerzas，almuerza；almorzamos，almorzáis，almuerzan acostar: acuesto，acuestas，acuesta；acostamos，acostáis，acuestan dormir: duermo，duermes，duerme；dormimos，dormís，duermen volver: vuelvo，vuelves，vuelve；volvemos，volvéis，vuelven devolver: devuelvo，devuelves，devuelve；devolvemos，devolvéis，devuelven sonar: suena suenan mostrar: muestro muestras muestra；mostramos mostráis muestran u-ue jugar: juego，juegas，juega；jugamos，jugáis juegan encontrar: encuentro，encuentras，encuentra； encontramos encontráis，encuentran probar: pruebo pruebas prueba ；probamos p robáis prueban recordar: recuerdo recuerdas recuerda； recordamos recordáis recuerdan me recuerdas? No recuerdo nada. 2．e→ie cerrar: cierro cierras cierra；cerramos cerráis cierran tener: tengo，tienes，tiene；tenemos tenéis t ienen querer: quiero quieres quiere； queremos queréis quieren comenzar: comienzo,comienzas,comienza,comenzamos,comenzáis,comienzan empezar: empiezo, empiezas, empieza, empezamos, empezáis,empiezan venir: vengo，vienes，viene；venimos venís，vienen preferir: prefiero, prefieres, prefiere, preferimos, preferís, prefieren calentar：caliento, calientas, calienta, calentamos, calentáis,calientan sentir ：siento, sientes, siente, sentimos, sentís ,sienten sentar：siento, sientas, sienta, sentamos, sentáis, sientan pensar: pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan 3.e→i decir: digo dices dice decimos decís dicen pedir: pido pides pide pedimos pedís piden servir: sirvo sirves sirve servimos servís sirven vestir: visto vistes viste vestimos vestís visten 4. 第一人称单特殊的动词

新版现代西班牙语第2课答案

grabookI02(2014.02.07) 第二课 UNIDAD 2 III. 请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) Car-men，chi-co，Car-los，bue-nos，tar-de，mu-cho，Cu-ba，tam-bién es-ta-mos，o-cu-pa-do，con-ten-to, quién. V. 请将适当的词填入空白处(Rellene los espacios en blanco con palabras adecuadas.) 1. -- Buenas tardes. Es usted Mario González. -- Buenas tardes. Sí, soy Mario González. -- ?Es usted profesor? -- No, no soy profesor. Soy estudiante. 2. -- ?Quién es ese se?or? -- Es Fernando Ramírez. -- ?Nuestro pr ofesor de alemán? -- Sí, esél. 3. -- Oye, Manolo, ?tienen ustedes profesores latinoamericanos? -- Sí, tenemos dos profesores latinoamericanos. Uno es paname?o y la otra es de Cuba. -- ?Son buenos? -- Sí, trabajan mucho. 4. Paco y Ana hablan por teléfon o. Ana: Oye, Paco, ?dónde estudias? Paco: Estudio en la universidad. Ana: ?Tienes clases esta tarde? Paco: Sí, tengo tres clases de chino. Ana: Ah, entonces te llamo otro día. Paco: Está bien, adiós. 5. Wang Jun y Li Dan son estudiantes de espa?ol. Están en Cuba. Tienen clases de lectura y conversación todos los días. Trabajan mucho pero están muy contentos.

《现代西班牙语》第册答案

II. 1.Paco es cubano. 2.Ana y Pepe son amigos. 3.Ella es Ana. 4.¿Quien es e I? 5.Son Ana y Ema amigas? S i ,ellas son amigas. 第二课： VII. 1.¿Son ellos amigos de Ana? No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema. 2.¿Qu e es Luc i a? Es enfermera. 3.¿Es usted hermana de Paco ? S i ,yo soy hermana de Paco. 4.¿Qui e n es cantante? Luc i a es cantante. 5.¿Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy m e dico. 6.¿Luc i a y Ema son hermanas. VIII. 1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo. 2.¿Qu e son ellos? Ellos son cocineros. 3.¿Sois m e dicos? No,no somos m e dicos.Somos enfermeros. 这里也可以全用阴性的词. 4.Hola,¿usted es ? (¿qui e n es usted?) Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.¡Hola! 5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china. Ellos son amigos de Luc i a. 自我测试题(1--2 课) VIII. 1.¿Qui e nes sois? (¿Qui e nes son ustedes?) 2.¿Qu e es Paco? ¿Es m e dico? 3.¿Qui e n es ella?¿Es hermana de Ema? 4.Este es Manolo. Es cubano.Es cantante. 5.Estos dos son Luc i a y Pepe.Luc i a es enfermera. Pepe es cocinero.somos amigos. 6.¡Hola!Me llamo Li Xin. ¡Hola!Me llamo Manolo.Este es Pepe. 7.¿Es usted esposa de Paco?No,no soy esposa de Paco.(no soy su esposa) soy su hermana. 第三课: V. la el,la la el el las el la los

西班牙语动词变位

1.陈述式现在时规则动词变化规则： ar: -o -as -a -amos -áis -an Hablar hablo hablas habla hablamos habláis hablan er: -o -es -e -emos -éis -en Comer como comes come comemos coméis comen ir: -o -es -e -imos -ís -en Escribri escribo escribes escribe escribimos escribís escriben 重音落在o上时o变为ue almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan acostarse: acuesto acuestas acuesta acostamos acostáis acuestan dormir: duermo duermes duerme dormimos dormís duermen 重音落在e上时e变为i vestirse: visto vistes viste vestimos vestís visten 不规则动词变化 Ser: soy eres es somos sois son estar: estoy estás estáestamos estáis están tener: tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen ir: voy vas va vamos vais van hacer: hago haces hace hacemos hacéis hacen pedir: pido pides pide pedimos pedís piden poder: puedo puedes puede podemos podéis pueden venir: vengo vienes viene venimos venís vienen

《现代西班牙语》第一册课文答案

现西第一册Lección 1 西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面： 1.所有的名词均分为阴阳性,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性。 2.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到 3.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音，好了，先讲这么多，下面我们开始看课文．我们首先看题目：?Quién es él?,看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点： 1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。 2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：?Qué lástima！ 3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴′,这个是西语中的重音符号．相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分： 1.él es Paco,Paco es cubano. 这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Maria es cubano,这个句子是不对的，因为Maria是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子应该是Maria es cubana.记住了，要变性！ 2.él es Pepe,Pepe es chileno. 这个句子和上面的句子构成模式完全一样，那如果现在要你说：Ana 是智利人，你会说吗？没错，当主语为Ana时，相应的名词chileno需要变性，把最后的o变成a，那么这句话应该是：Ana es chilena.

现代西班牙语第2册答案

第二册答案第1课 II. 把动词变为陈述式过去未完成时 1. cogía 2.saludaba 3.Asistiamos 4.Madrugaba 5. apeabas 6.llegaba 7.detenía 8.entendías 9.despedía 10.Jugábamos v. 1. tenia cultivaba 2.conversaban 3.nadabamos 4.podía 5.asistian se divertian 6.se alojaban 7.solían era 8.tenían era 9.era queria 10.estaba VI. 1. Mientras curazaba la plaza, me encontré con una amiga. 2. El vistante pregunta si habia un momumento a Cervantes en el parque. 3. Me dice que con estecarnet podia yo visitar gratis la exposicion. 4. Nos pregunta dónde se conseguía planos de ciudad. 5. Los turistas creen que las cosas les van a resultar muy complicadas. 6. Nos se?ala aquel palacio que es inmenso. 7. Como el museo de Prado es inmenso, no podemos recorrerlo en una ma?ana. 8. El taxita nos lleva a un hostal que cerca de una estación de metro. 9. Ella ve a alguien que camina hacia ella. 10. No puedo asistir a la clase porque me siento indispuesto. VIII: . el ejercicio hecho el pescado cocinado la tema conversada la cosa perdido la nota copiado los libros repartido los coches producidos el camino indicado la celebracion celebrado el monumento admirado el huerto cultivado la entrada conseguido el cuento contado la ropa metido el invitado alojado en mi casa IX 1. Quitan 2. Me voy 3;ir 4.quitar 5.tocar 6.se fue 7.toca 8.toca 9.quito 10.Pon 11.Ponganse 12.sigue 1 3.Seguiste 14 .pones 15.seguía XI. 1. que 2.a 3. de que a 4.que a 5.que 6.A de 7.de 8.en con 9.de a 10.a en XII. 1. Haga el favor de pasarme las revistas que están en la mesa.

现代西班牙语第二册课文详尽讲解+课后答案

现西第二册Lección 1 【一】语法过去分词做形容词的构成：第一变位动词去掉词尾ar加ado，第二、三变位动词去掉词尾er 或ir加ido。几个特殊变化动词： Hacer→hecho decir→dicho oír→oído Poner→puesto escribir→escrito abrir→abierto Volver→vuerto morir→muerto ver→visto Despertar→despierto醒着的，机灵的 Atender→atendido(接待的)或atento(专注的) 要切记过去分词做形容词修饰名词时要有―性、数‖的变化。【二】Léxico词汇 I.Quitar(se) A. tr.摘，去掉quitar una cosa de una lugar 1.Vamos a quitar este mapa de la pared, que ya no sirve.我们要把这个地图从墙上取下来，它已经没用了。 2.Por favor,quiten todas esas cosas de la mesa.请把桌子上的所有东西都拿走。 3.Tuve que quitar muchas palabras del texto,porque no las comprendían los alumnos.我应该巴课文里的很多单词去掉了，因为学生们对它们都不太会。 B.prnl.脱下quitarse una cosa 1.Quítate el abrigo.你把大衣脱了吧。 2.Se quitó los zapatos para probarse los que quería comprar.他脱了鞋子来试试他想买的（鞋子）。 C.tr.夺去，夺下quitar una cosa a uno https://www.360docs.net/doc/938981274.html, madre le quitó el pan de la mano al ni?o y le dijo: Lávate las manos antes.母亲从孩子手里夺过面包并对他说：先洗洗你的手去。 2.Al campesino le quitaron la peque?a parcela que tenía.有人夺走了农夫的那片小田地。（无人称句） II.Seguir A.tr.跟随；接着（做某事） 1.Sentí que alguien me seguía.我觉得有人跟着我。