失落的王国-吴哥窟游记

失落的王国-吴哥窟游记
失落的王国-吴哥窟游记

失落的王国——世界七大奇迹之柬埔寨吴哥窟游记

“吴哥窟的富丽堂皇,使希腊和罗马时代留给我们的一切,黯然失色!”——著名法国考古学家享利莫欧

前言

吴哥窟是我一直向往的地方。《花样年年》最后一幕中荒凉的废墟近乎悲壮,梁朝伟抚摩着荒芜的小洞,诉说着内心的隐秘……《古墓丽影》中拉丁美女安吉丽娜.朱莉穿梭于神秘的庙宇和参天的古树之中,寻找神秘的三角形来拯救宇宙……两部电影中吴哥窟的身影深深的印在了我的脑海里。而通过上网对吴哥窟的进一步了解,更激发了我了解吴哥王朝盛世以及这座距今1200年的神秘古城,有着怎样的光荣及瑰丽的过去的向往……此次利用春节休假,终于实现了夙愿。三天的行程,我主要参观了吴哥的四大古遗迹:吴哥城,即大吴哥,九世纪至十五世纪的吴哥王朝都城,位于该城中心的巴戎寺是大吴哥最具代表性的遗迹;吴哥窟,又称小吴哥,建于九世纪的吴哥王朝国王的神庙,在众多的吴哥古迹中最具代表性;女王宫,建于十世纪婆罗门神庙,又说是吴哥国王为最爱之王妃所建;塔布茏寺, 电影《古墓丽影》拍摄地,寺内建筑顶端、基底和夹缝中生长着许多数百年的参天古树,体现了人与自然相互较量和相互依存的奇特关系。

附图一:古墓丽影、花样年华剧照

一、吴哥王朝简介

吴哥——高棉帝国的王都,柬埔寨的灵魂,高棉人的精神中心和宗教中心。

吴哥王朝是指从公元802至1432,即大约我国晚唐至明朝初年,其间经历25位君王,六百多年的历史。从9世纪开始,吴哥王朝25位先王,统治着中南半岛南端以及越南和孟加拉湾之间的大片土地,盛极一时,非今日柬埔寨堪比。古高棉王国常常是东南亚最强盛的国家,前来进贡的国家远达今天的缅甸和马来西亚。吴哥王朝自1432年被泰国军队攻破,弃城而

逃的高棉人奔赴300公里之外的金边建立了新的首都。泰人怀揣着吴哥的奇珍异宝返乡之后,往日繁华的吴哥城便被荒弃湮没在莽林中,被世人遗忘,沉睡了500年。1857年,亨利.穆奥(Henri Mouhot),一位法国自然科学家,来到吴哥古迹遗址考察并把他所见的奇妙的景象写下来,他的文章在欧洲引起轰动,从此,欧洲人络绎不绝地前来,吴哥古迹重新回到了世人的关注中。吴哥,9世纪至15世纪东南亚高棉王国的都城(“吴哥”Angkor一词由来于梵语Nagara,意为“都市”),最盛时人口达数十万。

吴哥古迹——东方四大奇迹之一,精湛的佛塔与石雕艺术呈现

吴哥窟是对吴哥古迹群的统称。这是一座由宫殿、寺庙、花园、城堡组成的完整的城市,古高棉王国的首都,占地面积达310平方公里。公元802年,国王贾亚瓦曼二世统一了高棉王国,在洞里萨湖北岸兴建首都,定名为“吴哥”。历代国王大兴土木,建造宫殿与寺庙六百多座,这些神秘的建筑不仅显示了古代高棉国王的财富和权势,也反映了其国民精湛的雕刻技术和艺术才能。据说,建筑时所征召的民工达1,500万以上。寺庙全部用巨大的沙岩石块重叠砌成。最重的石块重量超过8吨,石块之间没有任何粘合物。它和中国万里长城、埃及金字塔、印度尼西亚的婆罗浮屠并列为东方四大奇迹。1992年,吴哥古迹被联合国教科文组评定为世界级人类文化遗产。吴哥古迹现存600多处,分布在面积45平方公里的森林里。大吴哥和小吴哥是它的主要组成部分,其中有许多精美的佛塔以及众多的石刻浮雕,蔚为壮观。

附图二:吴哥城城门

二、吴哥城(大吴哥)

吴哥城是吴哥王朝的首都,始建于9世纪,多次毁于战火,后几经重建。现今王城是阇耶跋摩七世重新统一高棉王国后,在已被毁坏的原有王城遗址上重新修建的,其中也充分体现了阇耶跋摩七世在印度教婆罗门势力过于强盛的情况下,为了国家权力统一稳定,积极推动宗教改革、推崇小乘佛教的理念。所以王城内部许多寺庙都可以看到印度教与佛教相结合

的风格。吴哥城呈正方形,全城共有5道城门,4道通向城中心的巴戎寺,还有一道通向皇宫的“胜利门”,城门上面是面向四方的四面佛像。5座城门外各有一座横跨护城河的大桥,桥的两旁置有众多石像。

巴戒寺——与蒙娜丽莎同负盛名的:高棉微笑

城内主要建筑物为巴戎寺。巴戎寺是吴哥众多寺庙中唯一一座佛教庙宇,始建于苏利了耶跋摩一世(1002-1050年),重建于阇耶跋摩七世(1181-1220年)。从外观上看,巴戎寺是一座金字塔形建筑,最高处是一座圆形宝塔,它建在两层空心的台基之上。按照宗教意识,这表示天上的佛与地上的人得以息息相通。周围建起了54座宝塔,众星捧月一般,簇拥着中心宝塔。寺庙建筑上最著名的建筑形式就是佛头塔寺造形,54座佛头塔象征着吴哥王朝鼎盛时期的54个邦,佛头造形据说皆以国王为范本。四面都雕有巨大佛脸的54座佛面塔,216张佛脸,佛脸每一面分别代表慈、悲、喜、舍四种感情,安详中有几分神秘。其中,和蒙娜丽莎同负盛名的高棉微笑就坐落于此。走入巴戎庙,在宝塔中随处可见精致的浮雕,这些刻画为平凡的石柱注入了生命,点亮了神庙的活力。

附图三:高棉的微笑

三、吴哥窟(小吴哥)

历时37年建成的世界第一大寺庙,对毗湿奴神的顶礼膜拜

吴哥窟也叫小吴哥或吴哥寺,意为寺之都,是献给梵天的神殿,是世界上最大的寺庙。在吴哥王朝时间,印度教作为国教,得到了柬埔寨举国上下的尊崇和大力弘扬。吴哥窟是为供奉婆罗门教地位最高的神——毗湿奴而建的。毗湿奴相当于佛教中的释迦牟尼。因此,婆罗门教又将毗湿奴称作保护宇宙之神。阇耶跋摩二世(1113~1150年)是吴哥窟的缔造者,这个将吴哥王朝带向强盛的帝王,要以倾国之财建造吴哥窟,以表达对毗湿奴的顶礼膜拜,希冀这样虔诚的信仰能给吴哥王朝带来长治久安。经过长达37年的兴师动众,建筑面积达195万平方米,周围有宽195米,长5.4公里护城河环绕的吴哥窟终于建成了。这里的是石柱较

大吴哥多一倍,曾经动用了几乎全国的大象将这些完整的石柱搬运至此。吴哥窟建立期间,苏利亚瓦尔曼二世出动了全国最好的工匠、彩绘师、建筑师及雕刻家,历时37年才完工。整座建筑以大石一块块重达8吨的石块砌成,没用上石灰水泥,更没用上钉子梁柱,充分展示出古人的建筑巧思。可以说,这是一座无论从建筑技巧,还是艺术成就都堪称奇迹的伟大建筑,足以与世界历史上最伟大的工程相媲美。

天堂的想象——吴哥窟的祭坛和回廊,印度教传奇史诗的绝美呈现

吴哥窟是高棉古典建筑艺术的高峰,它结合了高棉寺庙建筑学的两个基本的布局:祭坛和回廊。祭坛由三层长方形有回廊环绕须弥台组成,一层比一层高,象征印度神话中位于世界中心的须弥山。在祭坛顶部矗立着按五点梅花式排列的五座宝塔,象征须弥山的五座山峰。寺庙外围环绕一道护城河,象征环绕须弥山的咸海。走过250米的天界桥,进了吴哥窟的正门,一条长达500米的笔直大道通往主殿。三层完整的同轴心式回廊,逐层增高托举起五座尖塔护卫的神殿,这就是古代高棉人对“天堂”的完美想像。通往“天堂”的台阶以70度斜角向上延伸,这种令人望而生畏的斜度,明摆着就是要考验人的虔诚。无论是高僧还是帝王,要登上“天堂”,都必须靠自己手脚并用地爬上去。另外,吴哥窟可以说就是一部印度教的历史,许多传说都在雕塑、壁画中得到展现,许多印度教神话中的人物都在艺术中得到永生,走进吴哥窟,就如同走进了一部印度教的传奇史诗。室内回廊上长达800米的石雕壁画至今保存完整,画面宏大、雕刻细腻、形象逼真。浮雕题材主要取自印度的两大史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》,东墙是“乳海翻腾”的传说,叙述毗湿奴的故事,北墙是毗湿奴同天魔作战的故事,西墙是“神猴助战”,南墙则记录了高棉人与泰族入侵者的战斗情景。置身于这四壁皆画的世界里,仿佛置身于世间的九重轮回与八度空间,真实,虚幻,喜悦,苦难,尽在其中。

附图四:吴哥窟---小吴哥

吴哥窟日出——世界十大最佳日出观赏地之一

另外,吴哥窟日出与埃及西奈山、坦桑尼亚乞力马扎罗山、亚利桑那大峡谷、夏威夷哈来亚咔拉国家公园、挪威斯瓦尔巴特群岛、秘鲁:Tres Cruces、英国巨石阵、墨西哥图卢姆并列世界十大最佳日出观赏地,非常值得一看。吴哥窟在任何时候都是非常吸引游客的,但是观看清晨的日出更加壮观。保存完好的寺庙每年都会吸引许许多多的世界游客,还有那些喜欢建筑和印度神话历史的人。小吴哥的日出绝对对得起四点起床的痛苦疲惫带来的震撼用美不胜收这四个字远远不足以形容,每一分每一秒都想拍下来,但是再高像数的器材都拍不出眼睛真实看到的美感。吴哥窟看日出的最佳景点应該是寺庙前的池塘边上,在那里,可以望着太阳缓缓地从吴哥窟的莲花塔顶上升起,然后把倒影投进池水中。清晨6点左右,经过朝霞一番妆点滋润后,太阳的第一束光芒终于冲出云霄,象钻石般刺眼地,落在吴哥窟的莲花塔顶上。很快,第二,第三束光芒也放射出来,那光辉直冲云层。这时候,初升的太阳和吴哥窟的莲花塔倒影落在池塘,上面的是清晰明亮的写实,下面的是波纹微荡中的大写意。在这个清凉的早晨,吴哥窟的莲花池塘边,朝阳把这些前来朝圣的男男女女的脸,印上了通红的亮光。

附图五:美不胜收的吴哥窟日出

四、女王宫(湿婆宫),传送着美妙绝伦的神话

如今,许多游客都将斑黛丝丽寺当作雕塑博物馆来欣赏。事实上,在公元10至11世纪的时候,这里是吴哥王国最重要的信仰中心之一,供奉婆罗门教三大神之一的湿婆。湿婆是毁灭之神,他舞蹈时既预示着灭亡也孕育着重生,人们因为惧怕而对他心生崇敬。女王宫位于吴哥城东北约25公里处,原名湿婆宫,建成于吴哥王朝(门内加者)耶跋摩5世元年(公元968年)。它坐西朝东,中心为3座并列的塔形神祠和左右对称的配殿。朱红色的塔祠建在一个一米多高的台基上,居中一座最高,约10米。正中的神祠供婆神,南面神祠供梵天神,北面神祠供毗湿奴神。每座塔祠的东、南、北各有一门,门高仅1.2米,礼拜者须弯腰屈膝方能入内。每个门前均有守护神石雕一对,两侧墙上有手持长矛的武士,及仙女的

浮雕。这座粉红色小巧玲珑的宫殿十分特别,用的不是灰砂岩,而是更加坚固的含铁的红砂岩,石头的来源和吴哥一样,都是从20公里外的荔枝山采的,通过人工挖掘的暹粒河运来。女王宫与其他国王建设的以突显权势与功绩为目的神庙不同,她以优雅风貌生动刻画出一个个美妙绝伦的神话故事,传颂着印度教神奇而美丽的传说。

附图六:女王宫

女王宫浮雕——高超绝伦的石雕技术与美轮美奂的艺术呈现

女王宫细腻传神的浮雕彰显吴哥时期高超雕刻技术,古人绝伦的艺术天份及对宗教信仰的热忱。红色石墙上刻画出一幅幅柔美精湛的神话故事,透过浮雕向人们诉说着印度史诗中那美丽传说,使得不朽历史世代传播。主庙两侧是藏经阁,右侧刻画是“湿婆爱神”——卡玛化为灰烬后又再度复活的故事;左侧则刻画着“黑天神”(战神)——克里希纳杀死暴君甘剎的事迹,还有”诸神之王”——因陀罗骑着三头大象,降下甘霖、解除民间干旱的情形,但是他从不踏进神庙。主庙的刻画取自印度两大史诗“罗摩衍那”及“摩诃波罗多”,摩罗王在猴王——苏格发的帮助之下,杀死强敌巴林,进而取得王位的神话。神庙墙上雕刻着面带微笑的美女是被世人称东方“蒙娜丽莎”的蒂娃妲女神(又称戴维女神),系万物之母的象征。她也曾被埋藏在丛林中长达数百年之久,直到1914年法国军人马瑞克揭开了她的面纱,致使沉睡了数百年的东方“蒙娜丽莎”重见天日,迎接世界各国的游客及探秘者,被誉为“吴哥古迹明珠”。

附图七:蒂娃妲女神

五、塔布茏寺(母殿)

树塔同生缠绕,“古墓丽影”的原始景观

塔布茏寺因“古墓丽影”中安吉丽娜朱莉的矫健身影而艳惊全球,而世人不一定了解的则是塔布茏寺又称“母殿”,是阇耶跋摩七世为了纪念母亲所建的神殿,主殿四周石壁直到塔顶嵌满了巨大的钻石和红蓝宝石,是吴哥王朝的藏宝阁。如今四壁只留下整齐排列的嵌宝孔让爱好珠宝的女人对着它们发楞。塔布茏寺目前仅做最低程度的修复,刻意保持19世纪刚发现时的模样,倾斜残破的庙宇被一棵棵丝棉树的巨根缠绕盘据,形成相当特异的景观。

作为吴哥古迹中最为著名的景点之一,此寺最大的特点是“树与塔的同生,建筑与植物的和谐”,保持着自发现以来最原始的状态。整座寺庙被巨大的树木包围,树根盘根错节、像巨蟒一般紧紧缠绕住佛塔和庙墙,如龙爪攀附在各式长廊上。但它的存在是有时间性的,因为古树的生长已经对受损的石墙石雕造成破坏,但要将缠绕的古树砍倒,那些古建筑也许随时会坍塌,这使人悲哀却也无可奈何。巨树在庙宇的各个空隙间盘根错节生长,将阳光遮挡得严严实实,呵护着这千年古寺。历经千年的风雨,古树和寺庙已经融为了一体,苍劲的虬髯穿绕在梁柱、石缝、屋檐、门窗之间,毫无节制生长已经将寺内许多建筑变成了一堆堆

的乱石。

附图八:塔布茏寺

结语:废墟上的失落文明,自豪还是悲哀?

游走在吴哥窟每一个古迹景区,巨大宏伟的场景突兀地展现在眼前,散发着神秘的气息,让人兴奋地投入其中去探求去发现,同时给人以震撼。而更加震撼我的是游走在景点中间卖明信片和索要美金糖果的柬埔寨小孩。

当高棉民族建设吴哥城的时候,他们可以和世界上任何民族比肩而立,他们占据了东南亚大片领土、他们建设了古文明时期全世界最大的城市之一、他们建造了可以跟金字塔相媲美的伟大建筑。他们曾经的成就让今天的世界都惊叹不已。而如今,来自全世界各地不同族不同肤色的人,欧美的、日韩的、印度的、还有中国人等等汇集到一起,来看的是一个‘遗迹’,一个‘废墟’,一个失落文明的遗迹,一个失败民族的废墟。辉煌的历史、伟大的祖先带给他们更多的应该是自豪还是悲哀?

对于失落的王国,历史是无情的,高棉民族的复兴任重而道远。

附图九:眼神

《走进植物王国》导学案及教案

《走进植物王国》综合实践活动课导学案 导学站 神奇的大自然里生活着多姿多彩的植物,我们就生活在这绿色的海洋中。这次活动我们将遨游植物王国,开展丰富多彩的活动,进行有趣的探索,了解美丽神秘的植物王国,揭示更多隐藏的奥秘。 观看视频 通过查阅书籍、上网搜索、调查访问、实地观察等不同的方法,你认识了哪些植物?观看视频了解植物王国的神奇、有趣。 学习研究报告的写法 搜集研究报告,学习写法。 《走进植物王国》研究报告 研究的内容 研究的方法 观察情况和资料整理 汇报方式 我创意我做主 我创意我做主,每个小组选择一种自己研究的植物,创意时间里每 个小组根据研究内容,选择不同的汇报方式,选好后,小组分好工,按 活动方案开展活动。 ◆ 我是小小研究员 ◆ 制作有趣的叶贴画 ◆ 自制美丽的叶脉书签 ◆ 我是电脑小高手 ◆ …………………… 制作有趣的叶贴画 红果果将在创意时间里教你们如何制作叶贴画,当然更少不了最最聪明的挑 战者。你是不是很感兴趣 呢,除了卡纸外,快点准备树叶、剪刀、双面胶、水 彩笔开始做吧。 绿泡泡提醒你:小组长要分工明确,小组的成员还要团结合作哟! ◆制作有趣的叶贴画◆自制美丽的叶脉书签◆我是小小研究员◆……………………

创意作品步骤: 1、你想做一幅什么样的叶贴画?(确定贴画的主题) 2、你想做的叶贴画由几部分组成的?(构思图画) 3、选适合的叶子开始制作吧!每一部分应用什么样的叶子? (树叶的样子像什么?几张叶子搭配起来又像什么?) 4、最后,别忘了用水彩笔为你们创做的叶贴画写上名字! 这样,一幅生动有趣的叶贴画就做好了。 祝贺你们!好想欣赏一下你们有创意的作品哟! 自制美丽的叶脉书签 绿泡泡将在创意时间里教你们如何自制叶脉书签,当然更少不了心灵手巧的挑战者。你是不是很感兴趣呢,快点准备好树叶、旧牙刷、丝线、水彩笔或水粉开始 做吧。 红果果提醒你:小组的成员可以分工合作,也可以自己独立制作! 创意作品步骤: 1、把桂花树叶放在4%的氢氧化钠溶液中加热20分钟左右,当叶肉酥烂时,用 镊子取出叶片,放在盛有清水的水槽中备用。(由于氢氧化钠有腐蚀性,加热时间较长,老师已经帮你们准备好了。) 2、从清水里取出叶片,用手掌托住,在水中用旧牙刷轻轻地刷叶片的正面和背面,刷去叶肉,露出叶脉。 3、把叶脉片放在书中或卫生纸里吸干。 4、取出压平的叶脉片,用水彩笔或水粉在叶脉两面涂上颜色,稍干后再压平。 5、在叶柄处系上一条彩色丝线,就得到了一张精致美丽的叶脉书签了。 6、如果你能发挥想象力,把书签装饰一下就更好了! 我是电脑小高手 小咕咚将在创意时间里教你们如何上网搜集资料、制作幻灯片,当然更少不了最最聪明的挑战者。你是不是很感兴趣呢? 创意作品步骤: 1、你想做一个什么样的幻灯片?(确定幻灯片的主题) 2、你想用几幅幻灯片展示?(构思图画) 3、制作幻灯片动作,进行文字说明,可有音乐背景。 这样,一幅图文并茂的幻灯片就做好了。 请欣赏我的电脑作品。 探索之旅新干线

越南芽庄游记

越南芽庄游记 2016年我们团队旅游,一般来说团队旅游是集体活动, 团员用房以两人一间为主, 夫妻团员在不影团队用房数的前提下尽量安排同住一间房,若有单男单女,导游可进行调配,如客人执意坚持,由客人支付增加的床位费用。记得要准备2张大两寸证件照片4cm*6cm以及护照复印件(以防遗失证件后补办旅行证);常备物件一定要记有带轻便, 牢固的旅行箱;常用洗漱用品能带就带,酒店都有;折叠雨伞、太阳镜、防晒霜、游泳衣、帽子等;常用药品:如黄连素、感冒药、头疼药、退烧药、创可贴等。足够的胶卷电池,相机及充电器。酒店内电压:220V,酒店内插座与中国一样,各种充电设备都可以使用。 旅游是2月1日参加川航直飞芽庄6日4晚,芽庄其实很小,景点不多。我们跟团6天游的行程是:D1:中国—越南。 D2:上午休憩,下午参观五指岩婆/那加占婆塔、。D3三岛一日游(珊瑚岛、竹岛、动感小岛)D4:自费参观珍珠岛。D5全天自由活动。D6:越南—中国。从行程上看,扣除坐飞机的2天时间,游玩时间只有4天。 川航的包机3U8073正点是22:10起飞。要求我们晚上19点在双流机场T1航站楼集合,游客根据出团通知上标明的团,找各自送团导游。一架包机会根据出行方式、所住酒店不同和团队大小,分为若干个小团,送团的领队给各团负责人发了每人一张的“越南芽庄旅游注意事项”要求签字后交给他,还发了一张已由旅行社填好的签证表格,要求游客在表格上贴上自己的照片准备进海关时使用。20点左右又集合游客讲解了有关事项并要求大家记下他的电话,以便及时联系。一定记得开国际漫游,我就是忘开,出国打不起电话。然后大家在领队处领取各自的机票、换登机牌、边检、安检后进入候机楼等待。我这次坐的是紧急出口处,位置很宽,很舒服。3个小时后的02:00(当地时间01:00,时差慢1个小时)到达芽庄金兰机场。在机场请注意行李安全,小心扒手。最好钱包和证件分开放,我们同事就在越南机场掉了钱包。过越南海关很顺利,不需要给小费。将护照、签证表格及另一张照片一起交给海关人员后即可入境。所有落地签证的护照都会被越南海关收走,游玩期间不用随身携带,直到最后一天退回。(据说是越南人民的办事效率太高,而且新版签证不会盖章在护照上面,只是订了一页,返回时越南海关自已会扯下来。)我们在机场出口处找到了本团导游,芽庄机杨很小,1分钟就走出去了。我们全团22人点名集中后上了旅游大巴车,随车有2个领队,其中有一位是越南本地女领队(越南不习惯有人叫导游)。在车上领队说了许多注意事项后,还不断说最近芽庄中国人被飞车党抢手机、抢包;请人照相时,手机被照像人抢跑等事件。还好我们同机去的游客都没遇到此类事件。机场离市区有点40分钟左右,车上有WIFI,(越南所有旅游大巴车上都提供随车免费WIFI,游客可以随时与国内外保持联糸。在芽庄跟团游,

快乐旅行_六年级作文

快乐旅行 暑假里最快乐时光,就是外出旅行了!在旅行中我学习到很多知识,增长见识,开阔了眼界。 一、走进植物王国 马来西亚是热带海洋性气候,常年气温很稳定在25-35之间,并且受到季风影响他们只有雨季和旱季(百度上了解的)。这就是马来西亚到处都是绿色植物的原因。 你无论走到哪里,都可以看见高大的棕榈树,繁多的果树,还有许多叫不上名字的花花草草。妈妈是一个特别喜爱花草的人,她会拍许多树木和花的照片,还会将这些花、草、树呀,指只给我看,并不时用她手机上的“花伴侣”软件进行照片比对,告诉我这是什么花,那是什么草,为什么树上会寄生斛类植物? 我和妈妈就这样边看,边查资料,一趟旅行让我了解了许多有关植物的知识。我认识了3类棕榈树,油棕主要是产棕榈油的,我们吃的饼干、用的香皂里都能找到它们;药用棕最值钱的,据说它可以提纯抗癌症成份;高的的椰子树也是棕榈科的。 二、交通枢纽——-马六甲海峡 本次旅行中,我们在马六甲海峡停留2天,住在波德申。对于马六甲海峡,之前我没有一点认知。 到达马六甲海峡时,展望在我眼前的就是大海、穿梭在海面上巨大的货轮。让我认知马六甲海峡的重要性是从百度上。马六甲海峡,

位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡,呈东南-西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海,东南端连接南中国海。海峡全长约l080 公里是一个重要的国际贸易交通港埠。(百度百科)怪不得我们参观 时看见了古堡,古堡上有大炮,郑和下西洋时也在这里驻军,这说明自古它就是交通要道。妈妈还说:“一带一路中一个重要投资,就是 我们国家和马来西亚一同开发马六甲海峡!”虽然我不全明白,但我 看见海上不停穿梭的货轮,我想这个海峡一定是很重要的交通枢纽。 三、感受不一样的文化 旅行之中,不论是在新加坡还是马来西亚,都会看见许多头部包着纱巾、穿着长衫人;我们吃的饭菜里没有猪肉,基本上是鸡肉、鱼肉、虾肉,许多菜中都有咖喱;参观中随处可以看见清真寺,看见做礼拜的人们;在许多住家门口悬挂着阿拉伯文字书写的牌匾。这些都让我很好奇,我询问了妈妈才知道原来马来西亚是全民信教的国家,是一个穆斯林国家,人们衣食住行都必须尊重伊斯兰教教义。 在马来西亚还有许多华裔,他们的爷爷奶奶都是中国人,是在过去下南洋讨生活的福建人的后裔。他们基本上都会说汉语,还保留着我们中国人的许多习惯;他们还和当地的马来人结婚,创造出的“娘惹餐”很好吃哦! 我想大家在阅读完我的文章后,一定也想去感受一下异国风光吧!那就将东南亚之旅快快加入你的寒假计划中吧!

洛克王国王国巨大变化之可捕捉的稀有宠物

洛克王国王国巨大变化之可捕捉的稀有宠物宠物名称:火 苗龙 主属性:火 系副属性:无 宠物所在场景 : 维苏威地幔、 维苏威地心 场景传送门: 洛克王国维苏 威地幔怎么去 ? 宠物名称:可 爱猿 主属性:火系 副属性:无 宠物所在场景 :维苏威地心 场景传送门: 洛克王国维苏 威地心怎么去 ? 宠物名称:空 灵兽 主属性:草系 副属性:无 宠物所在场景 :魔法密林 场景传送门: 洛克王国魔法 密林在哪? 宠物名称:红 爪精灵 主属性:恶魔 系 副属性:萌系 宠物所在场景 :时之秘道 宠物名称:赤 足蚁 主属性:虫系 副属性:无 宠物所在场景 :禁忌的书房 场景传送门: 宠物名称:小 奥可 主属性:冰系 副属性:无 宠物所在场景 :怀特峰 场景传送门

场景传送门:洛克王国时之秘道在哪?洛克王国禁忌的书房在哪 :无 宠物名称:啾啾 主属性:恶魔系副属性:无宠物所在场景:夜影回路场景传送门:洛克王国夜影回路在哪? 宠物名称:南瓜乐乐主属性:恶魔系副属性:无宠物所在场景: 夜影回路、黑光密道场景传送门:洛克王国黑光密道怎么去? 宠物名称:幽灵酷少主属性:幽灵系副属性:无宠物所在场景: 黑光密道、微光实验室场景传送门:洛克王国微光实验室在哪?宠物名称:幽灵羊主属性:幽灵系 副属:恶魔系宠物所在场景:微光实验室场景传送门:洛克王国微光实验室在哪?宠物名称:呆呆蛙主属性:水系副属性:无宠物所在场景:海螺洞穴场景传送门:洛克王国海螺洞穴在哪? 宠物名称:音乐球球主属性:电系副属性:无宠物所在场景:雷霆之渊场景传送门:洛克王国雷霆之渊在哪? 宠物名称:意志紫灵主属性:恶魔系副属性:无宠物所在场景 宠物名称:迷迷眼主属性:恶魔系副属性:无宠物所在场景 宠物名称:邪恶纺锤主属性:恶魔系副属性:无宠物所在场景

植物王国作文400字

植物也“疯狂”作文字 你应该只听说过我们人类疯狂,动物疯狂,昆虫疯狂……却没有听说过植物疯狂吧。哈哈,我来告诉你吧,植物有灵气,自然会疯狂了。 轻巧的“不速客” 我这里的不速客不是人们常说的“不速之客”,而是用来形容“急性子”的花,比如太阳花。昨天,妈妈不知从哪儿弄来了十五株太阳花,叫我一起来栽培它们,我一看顿时蒙了:什么,这哪是花,明明是草。它们浑身绿油油的,还没根没叶!我对妈妈说:“天啊,这是什么,能活吗?” “那当然,你瞧吧。” 于是我半信半疑,把它们小心翼翼地栽进了花盆。 第二天,我起了个大早晨,一看表,才五点半,经过阳台,景象让我大吃一惊,昨天十点才种下的太阳花,今日已经争奇斗艳,远处一看,似花帽。 彪悍的“智天使” 天使?那不是十分轻盈代表着正义的使者吗?为什么会十分“彪悍呢”?嘿,等我慢慢道来吧。 外婆家的阳台上时而会来一群可恶的苍蝇,害得外婆将“赶蝇剂”一瓶瓶的向下家送。不过,这叫苦不迭的日子已过去:舅舅买了几株猪笼草在阳台上,我和外婆半信半疑――能行吗?现实告诉我:那自然。从这以后,那些苍蝇成了倒霉蛋。我还看到一只苍蝇被“吃”的情景:一只苍蝇在空中飞舞,犹豫不决,可不一会儿,它抵不过“蜜的”诱惑,飞入一株草中;在它贪婪的大吃时,那“蜜”翻江倒海,不一会儿,就被吞噬。 你看到了吗?植物多有趣,是不是也很“疯狂”啊? 植物王国作文字 我的家里有一个“植物王国”,里面有许多成员,如:文竹、幸福树、含羞草、紫丁花……我每天放学回家都会给它们洗澡,让它们更加美丽! 一天,我放学回家,准备给文竹洗澡,文竹好奇的说:“小主人,我为什么叫文竹?”我一下就愣住了,后来我问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么它叫文竹?”妈妈回答道:“文竹是‘文雅之竹’的意思。其实它不是竹,只是因其叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节似竹,且姿态文雅潇

很多家长都为孩子写不好作文而烦恼

很多家长都为孩子写不好作文而烦恼: 不会写:孩子看到写作就头疼,不愿意写作文 不愿写:每次拿到作文就发愁,磕磕巴巴就是写不出来 写不出:找不到方法,不知道应该怎么写 学不会:没有好的方法,天天背范文,可换个主题就用不上 家长们很困扰,孩子们更难受。可是写作这件事,在“大语文”教育趋势下又变得越来越重要。但当家长们放眼四周,却发现:根本找不到合乎理想的写作课程! 线下辅导班:耗时耗力不说,所教的都是僵化的应试“套路”,甚至让孩子们直接背诵“范文”。 日常学校的作文:方法僵硬,要求学生多用“好词好句”,总结、升华“中心思想”。写人,开头必定是一段“外貌描写”:大大的眼睛、高高的鼻子、樱桃小口;写场面,必定用排比句“有的……有的……还有的……”这样教,孩子怎么可能对写作文感兴趣,又怎么可能真正提升写作能力呢? 所以,写不好作文,不是孩子们的能力不行,而是没有掌握好的写作方法。 我们不是要培养文学家,而是培养孩子实实在在的文字表达能力。 借助文字,清楚表达自己的所思所想,这是好作文的基础,实现并不困难,只要掌握方法! “不是孩子能力不行,而是没学到真正有效的方法。”——说这话的,是300万孩子最爱的作文老师,也是位8岁男孩的妈妈:猫博士。

她是高考状元、复旦博士 辅导孩子短短2小时,成绩从C一跃到A! 猫博士,跟普通作文老师有什么不一样? 她是顶级学霸、“别人家的孩子”:高考作文满分、问鼎文科状元,后在复旦大学本硕博9年连读,获得博士学位。 她是拆书达人、学贯中西:饱览中外文学经典,用思维导图拆解出40多种写作的底层逻辑,并为己所用,形成一套独有的“猫式写作法”。 她是脑图高手、写作大神:写童话、写小说、写学术论文,每年码字100万+,出版过《小狐狸卷卷童话故事集》《用思维导图读绘本》《带着绘本去旅行》等书。 她还是人气爆棚的“明星教师”。不仅在沪江网、外滩教育名列前茅、还是国际学校的课程顾问、课时费上万元,线上线下覆盖300万学生。 通过颠覆传统写作套路,她帮助近百万孩子逃离写作困境,爱上写作文。 一个小学生被她辅导2小时,成绩从C级一跃到A;一名理科男生听了她的“五步写作法”,语文成绩突飞猛进到全班第一! 家长们都说她“永远能站在孩子的立场上,比我们更理解孩子”; 孩子们说:“以前上的作文辅导班都好无聊啊,但猫博士的课超有趣!” “作文写不好,真的不怪孩子。” 只怪孩子学到的方法,90%都是错的! 孩子从小牙牙学语,能用语言表达想法的时候,就是掌握基本作文能力的时候。上学后,写起来应该得心应手啊,可为什么都有“作文恐惧症”? 其实,孩子们学作文的方法,90%都是错的!

二年级下册植物王国教案

1、独特的自然环境 教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 2、增强民族自豪感。 教学课时:1课时 教学重点:了解云南独特的自然环境 教学难点:学会阅读,增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程 一、导语 1、云南南部拥有北回归线上仅存的一片原始森林。云南是中国植物种类最多的省。 二.新授 1、云南的自然生态环境复杂多样,生长着种类繁多的植物,其中还有一些古老濒危的植物。(云南松、纯菜)云南野生植物的种类居全国之首。云南高等植物17000多种,占全国高等植物种类的一半以上。 2、云南有国家保护的濒危珍惜植物151种,药用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。云南背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库”“香料植物的博物馆”“天然大花园”。

3、云南“植物王国”的美享誉全世界。 4、讨论“你见过下面这些植物吗?(樱花、水松、紫薇、藤枣、荷花) 作业:在家长或老师的带领下,认识当地的植物。比一比,看谁知道的多。 板书: 1云南是中国植物种类最多的省 二、珍奇植物多种多样 1、众多的名木古树 教学目标 : 1、了解云南独特的自然环境以及名木古树。 2、增强民族自豪感。 教学课时:2课时 教学重点:了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 教学难点:增强民族自豪感。 课业类别:阅读课 教学过程: 一、导语 在你的家乡,你见过哪些古树?

二、新授 1、在云南有着众多的名木古树,它们是“植物王国“的一个精彩部分,也是绿色大千世界里纷繁景观中的一只奇葩。经千百年而不衰的名木古树,是大自然的瑰宝,是探索自然奥秘和了解历史进程的一把金钥匙,是记录了自然环境变迁的一部“编年史”,是自然科学的“活标本”。 2、你见过云南各地的古树吗? 作业:在家长或老师的带领下,调查了解当地的古树板书: 1、众多的名木古树 2、奇特的植物 教学目标:有保护植物的意识,会读课文 教学课时:2课时 教学重点:认识怎样保护植物 教学难点:阅读本课 课业类别:阅读课 教学过程: 一、导入 猜一猜,一课树能成为一片树林吗? 二、新授

游记3

更多 MSN登录 开心网登录 搜狐微博登录 登录注册QQ登录微博登录人人网登录 窗体顶端 攻略/游记 攻略/游记 找人 窗体底端 快速导航 TOP热点 TOP热点 游记纪念工厂第②季明信片-把我的旅行寄给你申请规则游记纪念工厂之规则大典 展览馆来晒蜂窝制作的明信片儿 主题 主题 旅行家专栏 谢怡芬:教你打包行李 胡续冬:海滩隐修记 旅行制片厂 好基友半辈子 土豪@美奈 更多主题>> 社区 社区 活动 游记纪念工厂第二季 拍卖行 真人兽 真人兽报名 真人兽第13期 混吧 照片PK 拍卖行 分岐终端机 小组 小组看板

同城活动 嗡嗡 国内旅游攻略 更多景点>>国内旅游攻略都市 重庆 天津 广州 上海 北京 澳门 香港 四川 成都 九寨沟 稻城 色达 峨眉山 海螺沟 牛背山 新都桥 四姑娘山 西藏 西藏 拉萨 林芝 阿里 墨脱 日喀则 纳木错 珠穆朗玛峰 云南 云南 大理 罗平 丽江 元阳 昆明 束河 瑞丽 东川 泸沽湖 西双版纳

浙江 杭州 西塘 乌镇 舟山 南浔 绍兴 宁波 千岛湖普陀山江苏 无锡 南京 苏州 扬州 周庄 同里 兴化 连云港福建 厦门 永定 霞浦 福州 武夷山鼓浪屿江西 婺源 南昌 庐山 景德镇三清山井冈山武功山广西 桂林 阳朔 涠洲岛北海 南宁 黄姚古镇上林 贵州

兴义 荔波 威宁 赤水 黄果树 青岩古镇 黔东南 梵净山 海南 三亚 海口 西沙群岛 出国旅游攻略 更多景点>>出国旅游攻略去美国 美国西海岸 纽约 华盛顿 芝加哥 拉斯维加斯 旧金山 洛杉矶 夏威夷 关岛 塞班岛 西雅图 圣迭戈 东南亚 泰国 巴厘岛 越南 缅甸 曼谷 柬埔寨 普吉岛 胡志明市 印度尼西亚 马尼拉 吴哥窟 吉隆坡 长滩岛 菲律宾 槟城

走进植物王国

综合实践活动课课例 活动年级:三年级 活动单元:三年级(上)“走进植物王国”单元 活动主题:校园里的植物 主题的提出:本单元的主题是“身边的植物”,那么就要从身边熟悉的植物去了解、探询。而我校早在2002年就被评为省级“绿色学校”,校园的植物种类丰富,这为学生对植物的研究提供了一个非常有利的条件。虽然大家天天面对这么多的植物,但许多学生并没有仔细地观察过这些植物。因此,提出这个活动主题,是贴近学生的生活实际,也有助于提高学生的观察等方面的能力。 设计思路:在教材本单元第一课的活动延伸中有一项活动:观察并记录校园绿色植物,而“校园里的植物”就安排在该课后进行活动。主要按照如下顺序进行:了解校园内主要的植物种类及分布——学生分组调查、研究、记录一些植物特征——汇报、交流研究成果,了解不同植物绿化的作用——做植物“身份证”——编成宣传小报(电子报或手抄报)。 活动目标: 1、在能力目标上,能对校园内的植物进行简单的考察、调查,并写成简单的考察记录,通过观察、统计等活动,培养学生观察和研究问题的能力,培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。 2、在情感态度上,让学生懂得爱护植物、保护环境是我们每个人义不容辞的职责,学会做生活中的“有心人”。 3、在知识方面,学生可以了解一些植物分类和植物特征等知识,开拓学生的视野。 实施方案: 第一阶段:了解校园植物(1节课) 第二阶段:分组调查、记录(1周,利用课外时间活动) 第三阶段:汇报交流,做植物“身份证”(1节课及课外,约1周) 第四阶段;宣传小报、植物“身份证”展示(1节课)

实施过程: 第一阶段: 在电脑屏幕上出示:我校被评为省绿色学校的铜牌。 问学生对绿色学校了解多少。 教师做简单介绍,突出我校植物绿化的重要性。 学生交流:平时观察到学校的植物种类、数量。 出示学校植物分布图(电子图),任意点击某一区域即可显示植物的名称、图片。(此“植物分布图”为钱蓉和阮欣雅老师制作的校本课程中的网页)提出问题:校园中的每种植物有什么特点,对绿化有什么好处呢? 怎样去调查、研究? 学生分组设计活动方案。 交流:(根据学生的发言概括) 1、以4人小组为单位进行活动。 2、每组调查不同的植物(教师进行协调,保证每组研究的数量大致相同,而种类不同。) 3、利用课余时间进行活动,安排好大致的活动时间,如:星期一的第几节课后活动。 4、根据老师提供的植物分布图,找到植物相应的位置,观察特点;再利用书报、网络查找相关的资料,对某种植物的种类、特征及作用做好记录,有条件的可以拍下照片。(该活动可以在小组中根据实际情况,再进行明确的分工。) 5、遇到问题,向老师或有经验的人寻求帮助。 6、注意安全。 教师引导学生修改、完善活动方案。 第二阶段: 在一周的时间内学生自行进行调查、研究。 教师根据学生的活动计划,课间适当的深入到他们中间了解活动开展的情况,给予指导。 第三阶段:

吴哥窟游记

吴哥窟游记 柬埔寨的吴哥窟是我去过的最喜欢的地方。 吴哥窟已经有一千年的历史。吴哥窟建于十二世纪,而从十五世纪曾经被破坏和遗忘。被森林覆盖了几个世纪的吴哥窟一直到十九世纪底才被一位法国的自然学家、探险家再次发现。 吴哥窟也是世界奇观之一,每年都吸引了几百万人来参观与旅行。在去吴哥窟的路上,导游一直给我们讲关于吴哥窟的历史、吴哥窟的审美价值、文化价值等等,我听着十分激动。也许我个人对古老的东西都特别感兴趣,也许我被吴哥窟那么多神秘的故事所吸引,反正心里满怀一种期待和崇拜的感情。 果然如此,要到吴哥窟,首先要穿过一片原始森林。森林里有很多巨大的古树、木质的攀生植物、还有五颜六色的蝴蝶。导游依

然给我们介绍很多关于这片森林的生植物系,但他的话语对我来说像风吹耳边一样,因为我心里期盼着能亲眼看到吴哥窟那一瞬间。 过了三十分钟,终于到我心中一直盼望的吴哥窟了。那时是夏天上午九点,由于吴哥窟是朝西的神庙,所以当我们还离它挺远时,吴哥窟岿巍的样子被一片太阳的光耀衬托得十分雄伟。从远处看来,吴哥窟神庙外边有一个很大、深、宽的城濠所保护。过了这个城濠,出现在我们眼前的是一个小而优美的艺术设计的庙门。从入口到第一层城壕是一个350米长、9,5米宽的道路,有两排九头的那伽神蛇作为栏杆。吴哥窟一共两层城壕。因为吴哥窟神庙是柬埔寨王朝用来祭祀天和佛的地方,所以除了保卫的作用,一层一层的城壕还能让人们为了靠近神灵之前,能够

把心清静下来,消除杂念,以便达到最好的状态。 吴哥窟的总体建筑是金字塔框架,其中有65米高的央塔和坐落在四个角塔的四座40米高的一座塔。吴哥窟中心分为三层:第一层代表地狱,第二层代表人间和第三层代表天堂。每层的摆布还有里面的故事都不一样,跟印度教的宇宙观有密切的关系。遗憾的是,我当时不太了解印度教所以也不太明白它们真正的含义。 吴哥窟给我第一个深刻印象就是敬佩。这么雄伟的工程,所有都是用岩石来盖建的。据介绍,柬埔寨的古人只用了不到四十年就完成了这个工程。能把无数块好几顿的石头远方运输过来真像魔术一样神奇,说明他们当时的技术真了不起。

鲍鹏山:孔子—黑暗王国里的残烛

鲍鹏山:孔子—黑暗王国里的残烛 https://www.360docs.net/doc/953622170.html,2007年09月03日浙江在线新闻网站 孔子的长相颇怪。“生而圩顶”,就是说,他天生的脑袋畸型,头顶上中间低,四周高,司马贞说,其形状恰像倒过来的屋顶。名之曰丘,固当。不知命相学家是如何解释的。这种头顶是否暗示着承受天地之甘露阳光?孔子自学而成大才,其天赋必然很高。而其身长亦不凡,“九尺有六寸”,这在那时可以说是“硕人”了,“人皆谓之长人而异之”,人人都说他是长人,感到惊异。真正的一个齐鲁大汉。不过,这个“长人”的身影也确实够长了??长到遮蔽了整个民族漫长的历史,?个民族都?直顺着他的倒影前行两干多年了,我们何时才能走出这漫漫的阴影呢? 据司马迁和《孔子家语》的记载,孔子乃是商代“三仁”之一微子的后代。那个有名的“仁义之师”的统帅宋襄公,便是他的十一世祖??难怪他也像宋襄公那样泥古不化,自讨苦吃。用古老的仁义道德去对付现世的流氓强盗,这也是他家族的祖传秘诀吧,只可惜常常不灵。到孔子的六世祖孔父嘉,“五世亲尽,别为公族”,不再属王族,姓也成了“孔”。后来孔父嘉又为人所逼而奔鲁。所以孔子确实是一位“没落贵族”。到他父亲叔梁纥,便是连人丁也很寥落了:正妻连生九女,?妾生子叫孟皮,却又是个跛子。年近七十的叔梁纥大概非常绝望了。但他还要作最后

的努力,于是便向颜氏求婚,颜氏少女颜征“从父命”而嫁给了古稀之年的叔梁纥。所以,司马迁说这是“野合”,“野”与“礼”相对,夫妻双方年龄差别太大,不合周礼,所以这婚姻不是“礼合”,而是“野合”。“野合而生孔子”??这实在太有意味了,为什么呢?孔子终其一生都在为“礼坏乐崩”而头疼,而愤怒,而奔走呼号,要人们“克己复礼”,孰料他本人即是个不合礼的产儿呢。如果他的那位老父亲真的克制自己来恢复周礼,可就没有孔子了。真玄哪。要知道,这不合“礼”的产儿,竟是他们这古老家族之链上最辉煌的一环,也是我们这古老民族历史上最辉煌的人物啊! 宋人说,“天不生仲尼,万古长如夜”。好抬杠的李?就此讽刺道,怪不得孔子出生之前,人们都点着蜡烛走路。我想,话不能这么说,也不是这么说的。我觉得,孔子确实是悬挂在那个遥远古世纪的一盏明灯,他使我们对那个遥远的时代不再觉得晦暗和神秘,他使那时代的人与后代乃至于我们沟通了。我们由他知道,即便在那么一个洪荒时代,也是有阳光普照着而万物不探手段地生机勃勃;那时代也发生着我们今天一样的事情:暴力和弱者的呻吟;混乱和宁静的企望;束缚与挣扎;阴谋与流血;理想碰了钉子;天真遇见邪恶;友情温暖,世态炎凉。在他手订的《诗经》中,我们甚至可以体验到最个性的感受??当那些面孔不一情性各异的个人复活时,那个时代不也就复活了吗? 孔子生活的时代也真像他所说的,确实是混乱无道。他为之

植物妈妈有办法第二课时

第二课时 教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文。2、学习生字。 教学过程: 一、复习导入。上节课,我们走进了植物王国,在那里收获了许多知识的果实。这节课让我们再次走进植物王国,去那里继续探索植物妈妈传播种子的秘密。(板书课题。) 1、以课件形式出示生字卡片,开火车认读。 旅行 蒲公英 纷纷 苍耳 苍翠 如果 已经 很好 山洼 蹦跳 观察 知识 娃娃 纷纷 豆子 山洼 2、多音字组词。 二、研读感悟。1.整体感知,把握脉络。 范读课文。说说这首诗一共有几节?都介绍了哪些植物妈妈? 1、学习第一节。 (1)、自由读。①齐读。读了这节后,你知道了什么? ②学生汇报。(这节主要写了什么和提出了什么问题。) 启发提问:谁读懂了“四海为家”这个词语?你能联系整篇课文说一说吗? (“四海”指到处,“四海为家”指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。) (2)、指导读好问句,读出疑问的语气。 2、学习第二节。植物妈妈为孩子的旅行各想了奇妙有趣的办法,蒲公英妈妈是用什么办法让孩子旅行的?轻声读一读第二节。 (1)、出示课件:蒲公英传播种子的动画。学生看动画,听老师朗d ? ( ) w ?i ( ) zh à( ) ji àng ( ) d ěi ( ) w ai ( ) zh á( ) xi áng ( ) 得 为 炸 降

读第二节。 (2)、比赛朗读。谁能比老师读得更好?指名读,读中指导。(3)、看动画课件,蒲公英的种子乘着风纷纷出发,理解“纷纷”。然后给学生试着用“纷纷”造句。 (4)、趣味对话练习。蒲公英妈妈的孩子就要去旅行了,临行时,它和妈妈说些什么呢? 如:妈妈:“孩子,你们已经长大了,广阔的田野、高高的山冈才是你们的家。我为你们准备好了降落伞,风儿一来,我们就告别您老人家,到别处去安家。”) 多有趣的办法,多美的情景,请大家大声地读读,并背诵。注意要读的轻柔、缓慢。 3、学习第三、四节。 (1)、自由朗读。 (2)、小组交流:结合画面想一想,说一说,苍耳妈妈和豌豆妈妈是用什么办法让孩子去旅行的?你比较喜欢哪位“妈妈”的办法,为什么? (3)、出示“苍耳”的种子。看看它是什么样子的?摸一摸,结合课前观察说一说有什么感觉?结合课文理解“铠甲”,知道在文中指苍耳带刺的硬壳。 (4)、启发表达:小兔子带着苍耳的种子到哪里去呢?相机画图理解“山洼”。 (5)、“蹦着跳着”能换成哪个词?(蹦蹦跳跳)配上动作练读第四节。(6)、指名读第三、四节。

植物王国故事_小学生

植物王国故事 植物王国的故事 植物王国是一个快乐的大家庭,它们一直过着平静而快乐的生活。 可是有一天,这种平静被打破了,月季女王正在吃饭时,突然,菊花风风火火的跑来焦急的说:“不好了王后,人类要在这里建一座 化工厂,把我们通通清除掉。”听到这个消息,所有的植物都象被冷 水泼了一样,王后非常焦急更是气的火冒三丈。于是立即组织王国成员召开一个紧急会议商量对策,这时聪明机敏的蔷薇花说:“我们可 以给人类写一封信,请求人类不要破坏我们的家园。”大家都赞成这 个办法,年龄最大,学问最高的铁树爷爷一边拄着拐杖一边慢吞吞的说:“这封信由我来写吧。”信终于写好了,大家展开读起来。 尊敬的人类: 你们好 收到来信,你们很惊奇吧,居然是一些不起眼的植物给你们写信,我们的家园就要被你们毁灭了,但你们想过没有,最终受害的是我们,更是你们,请保护我们的王国吧。希望你们能听从我们的劝告。 植物王国的所有成员 2009年3月12日 山茶花自告奋勇地前去送信。

第二天山茶花流着泪回到了王国,生气地说:“人类连信看都不看一眼,就随手扔到垃圾箱里,把我轰了出来,我身上弄得伤痕累累。”女王看着受伤的山茶花气愤的说:“人类真是不知好歹,这里我一天也呆不下去了,我们离开这里吧,直到人类认识到他们的错误,我们再回来。”于是一夜之间所有的植物都消失的无影无踪。 早晨人们睁开眼,不由得尖叫起来,以为在做梦,又揉揉眼睛,又掐了自己一下,这不是梦,眼前是一幅怎样的景象啊。 所有的花草树木都不见了踪影,原来五彩缤纷的世界变成光秃秃的一片,大地被太阳烤得发烫,狂风卷着黄沙向人们扑来,天空灰蒙蒙的,连眼睛都睁不开,原来碧波荡漾的湖水已经干涸了,人们急得像热锅上的蚂蚁无处躲藏。 这时人类着急了,猛然想起山茶花交给他们的那封信,急忙从垃圾箱里找了出来,这才知道事情的原因。于是向植物王国写了一封道歉信,诚恳地请求它们回到人类中间来,并表示再也不破坏他们的家园了。 善良的月季女王看到人类已经受到了惩罚,立刻下令所有王国成员回到原来的地方,大地又恢复了往日的美丽景象。 从此以后,植物王国一直平静的生活着,和人类成为了最好的朋友。

2012春节柬埔寨游记~~最新

柬埔寨金边、暹粒一周游 2012年1月18日,趁着春节假还没正式放,相对人流较少,在提前做好攻略和线路设计的同时,抓紧预订了机票和酒店,甚至还订好了TU TU车,于j 是我们就上路了。飞机从北京起飞,经停广州到达金边已是晚上8点多钟。 第二天我们用了一天的时间,游览了位于金边的★银阁寺(Silver Pagoda)—★国家博物馆(National Museum)—监狱博物馆(Tuol Sleng Museum)—★皇宫(Royal Palace) —独立纪念碑(Independent Monument)—塔山寺(Wat Phnom),不到5点就完成了既定项目,我们要求司机送我们去了中央市场采购了一些当地的特产,比如:丝巾、布挎包、小手链等等,看到花花绿绿的商品,只顾买忘记杀价了,至少多付了一半以上的钱。回酒店的路上我们让司机领我们去买了明天早餐的面包和水果。 监狱博物馆是柬埔寨人民自1975年—1978年悲惨命运的写照,它原是一所中学,在“红色高棉”统治的四年中,不算学生死了两万人。整个柬埔寨死了近200万人。挺让人受教育的,颇有些像我们的culture revolution。 第三天,乘大巴从金边去暹粒,因路途上后轮胎爆胎担搁了近一小时,到达暹粒是下午2点。由于下午5点才开始卖后几日的游览套票,这样我们先回酒店稍试休息,与司机约了4:20出发去买套票。买好了票赶紧登上巴肯山,只见山上全是人不说,我们离上山的梯子还有半里地的队要排,等我们上得山来,太阳早就落下去,只在天地间留下一抹红晕。我们心里就盘算着一定得再看一次日落,把损失补回来。 第四天,也是套票上的第一天,我们基本是按小圈(英文small circuit或者说mini tour)走的,★吴哥窟(Angkor Wat)—★巴戎寺(Bayon)—★吴哥王城(Angkor Thom)—周萨神庙(Chau Say Tevoda)—塔玛侬(Thommanon)—塔空寺(Takon)★塔布茏寺(Ta Prohm)—班迭哥迪(Bantesay Kdei)—皇家浴池(Sra Srang)—豆蔻寺(Prasat Kravan) 第五天,罗洛士群:洛雷寺,神牛寺,巴空寺(Roluos Group: Lolei, Preah Ko ,Bakong)—★女王宫(Banteay Srei)—班迭萨雷(Banteay Samre)—★高布斯滨(Kbal Spean)—比粒寺(Pre Rup) 因路途较远,且高布斯滨和女王宫均需有足够的时间去游览,这一天建议租小汽车,而不是TU TU车。在回程中我们吸取了在暹粒头一天看日落的教训,于4:30前就开始登比粒寺,较早地抢占了看日落的好位置,弥补了遗憾,圆满结束一天的游览,时间卡得刚刚好。 第六天,★圣剑寺(Preah Kahn)—龙蟠水池(Neak Pean)—塔逊将军庙(Ta Som)—东梅蓬(East Mebon)—★崩密列(Beng Mealea) 这一天重点是补漏,将前两日未去之地全部补上,这样剩下了半天我们又与司机磋商增加了去崩密列的游览,全天用的是TU TU车,总共40美元。但这是

“孔子”黑暗王国里的残烛

“孔子”黑暗王国里地残烛 儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也.游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜,宪章文武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高.——《汉书·艺文志》 士不可不弘毅、任重而道远,仁以为己任,不亦重乎!死而后已,不亦远乎!——曾参 痴人有多种,或因情深而痴,或因智浅而痴,孔子属于前者,而他地很多徒子徒孙,如宋明之际地理学家们,就属于后者了,新儒家们当更是等而下之.因情而痴地孔子常常沉湎在过去地怀想之中,“郁郁乎文哉!吾从周:”“逝者如斯夫!”这时,他就是一位抒情者,抒得很动情,很感人.在一个抽象地、冷酷地、沉闷地老子之后,出现一个一往情深、感怀万端地孔子,使我们再次感受到一种温软,一种熨帖,这实在是让我们大大舒了一口气,历史终于在绝望中咧口而哭出了声,一些可怕地心理能量在孔子地歌哭、幽默、感喟中被释放了.孔子使一些无序地暴力变成了有目地、有方向地努力与企望,他使天下英雄人于他地彀中,带着这些社会精英致力于建构新地理想.当混乱地历史有了理想与方向时,混乱就不再是一无是处,相反,倒往注显示出一种蓬蓬勃勃、生机无穷地魅力. 春秋战国时代是一个刀光剑影地时代,一个流血漂橹地时代,一个杀人盈城、杀人盈野地时代,但它不也是一个充满理想、充满激情,充满公理仁德地时代吗?谁开辟了这样地时代?是孔子!非常具有象征意义地是,当孔子子和弟子们周游列国地时候,他往往自己驾车一一他确实是在驾着这个时代地马车.弟子们在车上或呼呼大睡或哈欠连天.一脸凄迷与怀疑.只有他永远目光炯炯,自信目标就在前方. 有一次.在一条汤汤而流地小河边.他们又找不到渡口了.远处地水田中有两人在耕作,子路便上前去打问.其中地一个细长个子却不回答子路地询问,而是反问子路: “那个执缰绳地人是谁?” 子路恭敬地回答:“是孔丘.” “是鲁国地那个孔丘吗?”——可见孔子地知名度颇高. 子路答:“是.”这个细高个冷冷地就来了一句:“既然是鲁国地那个孔丘,他应该知道渡口在哪里嘛.” 没奈何,已经由绿林好汉改邪归正到孔子门下地子路,只能捺住火气,转过身去问另一位.这一位魁梧雄桀,是个大块头.大块头也反问子路:“你是谁?” 子路仍然是恭敬地回答:“我是仲由.” “你是孔丘地门徒吗?” “是.” 现在又轮到大块头来教训子路了:“天下混乱,举世皆然.谁能改变这种局面?我看你身体强壮,是个好庄稼汉.与其跟随孔子这样地避人之士东奔西走,鼓唇摇舌,倒不如跟随我们这些避世之士,躬耕垄亩地好!” 这里我先解释两个词.什么叫“避人”呢?避人就是择人,就是避开那些昏庸无道地诸侯,而去寻找志同道合地有为之君,一同来重整乾坤.良禽择木而栖,贤才择主而事嘛,不择主,只要给富贵就帮他卖力,那是苏秦张仪地作为.孔子一心要地是救世,而不是个人富贵,所以他栖惶惶地马车在纵横阡陌间奔走扬尘,就是要避开身后地昏君而去寻找前面地明君.什

植物王国里的秘密

四年级/第六课 植物王国里的奥秘 课时:2节课 目标:1、通过自主观察、研究活动,引导学生关注植物,关注身边的事物,培养积累习作素材的意识和积极发现问题、解决问题的思维方式。 2、通过范文引路,增强学生的习作信心与热情,激发表达欲望,培养尽 己所能修改文章的意识和能力。 阅读分析:有趣的树木 回家作业:植物王国里有无穷的奥秘。请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。有不清楚的可以请教别人或 查阅资料。 好词 婀娜多姿、花红叶茂、绿树成荫、草木苍翠、生机盎然、枝繁叶茂、果实累累好句: 1、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍 珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。 2、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。 3、落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。 4、六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。 4、置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。 5、满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲 还记得这颗枇杷树吗? 枇杷开花结果的过程

枇杷的作用: 1、润肺止咳,枇杷核中含有苦杏仁甙,能够镇咳祛痰,治疗各种 咳嗽。果可泡酒,有保健功能,可预防或辅助治疗咳嗽、喉咙疼 等呼吸道疾病和肺部污染疾病。 2、预防流感,枇杷把果实及叶有抑制流感病毒作用,可以预防四 时感冒。 3、补充营养枇杷含有多种营养素,能够有效地补充机体营养成分, 提高机体抗病能力,发挥强身健体的作用。 4、降胃止呕,枇杷叶泄热苦降,下气降逆,为止呕之良品,可治 疗各种呕吐呃逆。叶有清肺胃热,降气化痰的功用,常有与其他药 材制成“川贝枇杷糖浆”。 范文 枇杷树 我家门前有棵枇杷树。每年的秋末冬初,枇杷树便开出了一朵朵淡黄色的小花。枇杷花在腊月开得最盛。枇杷花很小,但很清香,让人陶醉。 过了一段时间,枇杷树上结满了青青的果子,像一个个害羞的小姑娘躲在“琵琶”形的绿叶之间,远远望去,碧绿一片,像是用翡翠装点起来。到了四、五月份的时候,碧绿的枇杷树上挂满了枇杷,它们犹如一盏盏金灿灿的小灯笼,夹杂在绿叶中,真像是金果压枝,灿若群星。枇杷大多像鸡蛋一样大小。枇杷先是青色的,随后才变成黄色。没有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的。一次,我吃着甜津津的枇杷,在想,枇杷有什么作用呢? 为了寻找答案,我就去图书室借有关于植物类的书刊看,终于知道了:枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是宝,树梗可以用来做中药;树叶可清热、治胃病;果肉的营养很高,它含有大量的维生素A、B、C,常吃对儿童发育很有帮助,而且可以止咳、润肺、清热、利尿。

有趣的植物王国

品德与生活“让我走近你——有趣的植物”教学设 教材分析 《有趣的植物》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》(教科版)(下册,第五单元的内容。本单元以“我爱美丽的生命”为主题,试图通过“让我走近你”“美丽的生命”“我能做什么”三个活动主题,让学生真切地感受到,动植物是有生命的,它们需要得到人类的关心和爱护。为了让学生更好地观察常见的动植物,走近它们,了解它们,关爱它们,“让我走近你”这一活动主题又分设了“可爱的动物”和“有趣的植物”两个部分。 “有趣的植物”这一部分内容的设置是为了让学生认识一些常见的植物,初步了解植物的生长地及基本特性,懂得动植物都是自然界的一分子,人类应关爱它们。 主题目标 1.学生观察、了解身边常见的植物; 2.知道植物是有生命的,人类应该关爱它们; 3.知道植物是人类的朋友,人类就无法生存;要爱护植物,物做力所能及的事。 活动策略 1.按主题进行整合,创造性地使用教材 强调以学生现实生活中综合主题的形式而不是以学科知识或知识点的形式组织、表达课程内容,保证教材内容的生活化、综合化。 1.体现“活动一探究”思想 注重学生在真实生活中的感受、体验、探究和领悟,倡导学生在教师指导下的自主探究和体验性学习,努力创设开放又有活力的活动课堂。由于每一个学生的生活环境不同,再加上一年级小学生所学知识有限,他们所认识的植物不多,教师可注重引导学生通过多种渠道查阅搜集植物的有关资料,发展收集信息和处理信息的能力,也可以引导学生课后去自己周围环境看看有哪些植物,培养学生活动体验能力,并激发他们的探索兴趣。 2.创设情境,重视情感的陶冶 注重培养儿童积极健康的生活态度和生活情感,重视实际生活中现实性的、情景性的、形象化的情感教育。结合具体生活实例,春风化雨,润物无声。 课前准备 1.师生一起搜集相关的植物资料,完成相关的资料卡;

暗黑龙的复活攻略

暗黑龙的复活攻略 光明力量是SEGA公司早年的一款经典S?RPG游戏。MD上的1代众神遗产,2代远古的封印,SS上的光明力量3部曲,王都的巨神,被阻击的神子,冰壁的邪神宫和GG及MEGA CD上的两部外传作品在发售后都引起了广泛的关注与好评。既然是经典名作那就逃不过被移植的宿命,此次GBA上的暗黑邪龙复活就是众神遗产的复刻版本,当然和许多冷饭游戏一样,其中也加入原作中所没有的新要素。同时即将在8月4日发售的日文版暗黑邪龙复活是SEGA光明系列重新复出的标志,而后PS2也会陆续发售光明之泪和新光明力量,看来“光明”将会重新降临目前怪异的游戏界,希望她能把笼罩业界的阴霾驱散。就让我们从今天开始重新体会shining force那温存的美吧!借用SEGA广告语:“翘首以待抑制不住的兴奋,光明力量系列始动!”では,始めましょう! 序幕 千年之前,暗黑邪龙妄图灭世; 光明军团,怀揣希望殊死战斗; 邪不胜正,世界最终恢复和平; 黑暗统领,约定千年之后复活; 时光飞逝,世人早已忘记过去; 魔族突现,传说重新被人提起; 命运齿轮从此刻开始转动,光明战士从今天开始启程! 注:攻略中的角色名统统使用默认名。请大家严重注意攻略中的队员加入及卡片收集! 第一章硝烟四起 Guardiana城下町 主角Max正在与自己的师傅Varios学习剑术。进屋遇到僧侣Lowe,少许谈话后回到Varios处发生剧情,从他口中得知主角是被Lowe 和Varios在某处所救,目前失去所有记忆,身上充满谜团。回去和Varios谈话,突然一城堡士兵打断了他们,悄悄说了几句后,Varios立即与士兵回城堡了。回屋,Lowe刚才见到Varios神情慌张觉得一定有大事发生,于是便建议Max一同去城堡探个究竟。 现在开始自由活动时间,首先神父会教大家如何记录,这个光明饭斯都知道吧!对于首次接触的玩家,我解释一下: RECORD:记录游戏进度,如果记录完后选yes继续游戏,选no结束游戏。 CURE:治疗异常状态,比如中毒,诅咒等。 PROMOTE:20级后可转成高级职业,装备更多的武器,升级后的成长度也较高。 REVIVE:复活一名在战斗中阵亡的队员。费用与等级高低成正比。 在整个城下町与所有人交谈,特别是右上角酒馆里的一个老战士。随后就可以去上方的城堡了。 Guardiana城堡 稍微打探一下,得知国王有烦心事。来到接见厅,等国王与大臣议完事后就与国王交谈,获悉在远古之门中有物集团军出现,并逐步向这里靠近,恐怕来者不善。完后与其他三位大臣对话了解些情报,再与国王交谈,他会拜托主角组建一支部队去远古之门撤查此事,选yes接受任务。出城门往左走来到部队基地HQ,魔法师Tao,弓箭手Hans,骑士Kan,战士Luke,先前的僧侣Lowe加入队伍,大臣Nova则亲自担任部队军师。剧情完后与所有队员对话三次,就可从Hans,Kan,Luke,Lowe处得到他们的卡片,至于卡片的用处随着游戏进行大家就会知道了。往后每战结束都要去HQ与队员谈话。 与军师Nova对话会出现几个选项,我说明一下: STATS:查看队员状态。 FORMATION:战斗中只能有12个队员出场,通过此选项编制参与战斗的队员。参战队员名字前有“○”符号。 BANK:存取金钱。

相关文档
最新文档