督导评估自查报告(最新6篇)
督导评估自查报告（最新6篇）
一、学校基本情况
我校现有6个教学班，121名学生，班容量符合国家标准，现有教师16名，从学历结构看，大学本科学历5人，大专学历8人，中专学历3人。从教师专业技术结构看，小学高级教师8人，小学一级教师8人。35岁以下的教师11人，35-45岁的教师4人，46岁以上教师1人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。我校在上级部门的正确领导下，始终坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学，认真落实课程计划，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了良好成绩，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。
二、评估方法及自评结果：
首先，我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，明确《通知》要求，把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程能力，全面深化素质教育的重要工作。其次，成立了教学评估领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，成员由教研组长及各年级班主任组成。学校在做好教师教学评估的基础上，积极地做好学校的自我评估，评估工作做到每年一次。同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。
学校教学评估方法：
（1）学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题。
（2）通过教师大会进行学校自评结果报告；
（3）让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容，并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议；
学校评估结果情况如下：
评估指标：教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标
教师教学评估方法：
（1）召开全体教师大会，认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》，教师对照《细则》逐条进行自我评估。
（2）教研组通过日常教学工作，课堂观察，教研活动进行互评。
（3）学校评估小组通过听课，查看学生作业，质量检测成绩，对教师的课堂教学进行评估。
（4）学校通过查看教师个人业务档案，对每位教师做出客观公正的评价。
教师评估结果：
评出优秀2人，占参评教师总数的12.5%，良好13名，占参评教师总数的81.3%，合格教师1人，占参评教师总数的6.3%
三、学校教学评估自评结果分析：
（一）教学管理
1、管理能力（自评：6分）
（1）学校领导：校长1人，专科学历，小学高级教师职称。教导主
任1人，中师学历。
（2）学校领导有较强的开拓创新精神，能带领全体教师努力拼搏，
开拓进取，积极推进素质教育，实施新课改，以创新教育、课堂教学为突
破口，全面实施素质教育，学校成绩连续几年在镇质量检测中名列前茅，
毕业班成绩在全区名列前茅。
（3）校长站在教学第一线，重视教学工作，学校各项工作都为教学
第一线服务，始终坚持校长服务于教师，教师服务于学生，一切服务于教
学的办学思想，贯彻于学校教育教学的每一个环节。建立了以校长为组长，教导主任、教研组长、骨干教师组成的教学领导小组。校长亲临教学第一线，深入到教研组、班级听课；参加说课、评课活动，指导教学工作。校
长每学期听课不少于40节。
2、管理目标（自评：4分）：
学校全面贯彻国家的教育方针，坚持以教学为中心，扎实推进素质教育，开齐、开全、开好国家课程和地方课程，学校要求任何班级不能以任
何理由，让文化课占用音、体、美、信息技术等课程的时间，学校制定了《校本教研制度实施方案》，充分发挥教研组长的作用，不断提高教师的
专业水平。教学成绩较为突出，社会信誉逐年提高。
3、管理机制（自评：6分）：
我校结合实际，建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强学校内部各项工作的科学管理，坚持德、智、体、美、劳全面发展，
对学校的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、成绩评定等项规章
制度均按《学校章程》严格要求，严格管理，实行教研组长管理负责制，
明确职责和目标，既有分工，又有合作，确保教学计划有效的落实。
4、教务管理（自评：3.5分）:
（1）加强学校各个功能教室及仪器设备的管理和使用，严格各室管理，合理使用教育资源，做到：有计划、有安排、有记录。
（2）学校管理制度齐全，对教师的德、能、勤、绩等方面有详细的
量化考核细则，每学年以计分方式对教师的整体工作情况进行考评，每学
期各年级进行学生座谈会、交流会，及时反馈教育教学中的问题，并制定
措施积极改进。
5、学生管理（自评：4.5分）：
学校每月不定期召开全体教师会、校会，利用每周一升旗仪式，国旗
下讲话，加强对学生的教育和管理，定期对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育、国防教育和八荣八耻、主题月活动教育，定期举行学生活动。
（二）课程管理
1、实施方案（自评2.5分）：
学校每学年根据教育部课程实施方案和河北省义务教育阶段课程计划
及本校的实际情况，开学前一周，制定出课程安排表和具体实施方案。
2、课程实施（自评：11分）：
（1）学校严格执行国家新课程计划，开齐课程，开足课时，无随意
增减课程和课时现象，严格执行课程计划，严格作息时间，保证每天的两
操时间和一小时的课外活动时间，组织学生开展了有意义的课间集体活动。促进了学生身心健康发展。
3、课程评价（自评：4.5分）：
学校按时为学生订齐、订足上级要求的各种教材，要求教师按教学进度、计划上好每一节课，不定期对教师落实课程计划情况进行检查，按课
程标准及时进行评价，发现问题及时进行解决，进一步完善，以保证课程
的有效实施
四、教学条件
1、教师队伍建设（自评：6.5分）:
所有一线任课教师学历全部达标，其中专科及以上学历教师13名，
普通话达标率100%，教师的教学评估优秀率达14%，无不合格教师。多年来，学校教师学风浓，教风正，爱岗敬业，积极进取。涌现出了一个个成
绩突出的骨干教师。
2、经费保障（自评：4.5分）：
学校有教学经费的保障措施，能满足课程资源开发，教学设施配备，
教学资源、教师培训、外出学习等经费需要，多次派教师外出参观学习，
开阔教师的视野，解决教学中疑难困惑，把取得的真经带回来加以推广和
运用，提高了全体教师的理论水平和教学能力。
3、教学设施（自评：3.5分）:
学校设有微机室、实验室、图书室，虽然我们的实验室是兼用的，单
在各功能教室的使用上，学校严格要求教师按课程表上课，提高功能教室
的利用率；图书按时借阅，提高图书使用率，让学生依据自己的兴趣和爱
好，有选择地阅读，调动了学生阅读的积极性。增加了学生的阅读量，拓
宽了学生的视野，丰富了学生业余文化知识，整体阅读水平有了很大提高。
4、教学资料（自评：3.5分）：
学校及时为教师订购学科课程《标准》及各种参考用书；购买教学所
需的教具，实验材料、多媒体课件、磁带、光盘等，能够满足教学的实际
需求。
五、校本研修
1、研修计划（自评：3.5分）:
学校制定了《教师学习制度》《奖励办法》《学校教师教学评估办法》，制定校本研修规划，其目的是鼓励教师不断提高专业水平和理论水平。
2、组织建设（自评：3.5分）：
学校成立了以校长为组长的领导小组，明确校长、教导主任职责，教
研组长实行聘任制，聘期一年。教研组长每周组织学科组教研活动，学校
统一安排时间、地点、专人负责记录；将每周所讲内容、重点难点及下周
可预见的问题进行研讨，取长补短。
3、制度建设（自评：4.5分）：
学校制定了校本学习制度，领导听课兼课制度及教研活动制度，保证
了教研活动时间，学校每周安排了不少于3小时的教研活动时间。
4教学研究（自评：3分）：
学校利用多种方式的。教材培训，通过教研活动研究教材和学生，聚
焦课堂教学，落实三位目标。进行课堂观察，课后研讨、和跟进研究。
5、主题研究（自评：2.5分）：
采用理论学习，课例研究、连环跟进研究方式对教材实施中带有普遍
性问题进行主题研究。
六、评价研究
1、教学考察（自评：2.5分）：
学校制定了课堂教学评价标准，建立了教学考查制度，教师间互相听
课每学期达15节以上，学校采取每学期每人一课活动。
2、教师评价（自评：2.5分）：
学校建立多方位的评价制度，有评价标准，建立完善的教师教学评估
制度，有评估方案，每年填写教学评估报告书
3、学生评价，（自评：2.5分）
建立了学生发展的综合评价体系和综合素质评价，建立多样化的知识
与技能的考察方法，有学生的评价方案和考试试卷分析。
4、命题研究（自评：2分）
加强与新课程基础知识的命题研究，保持命题与新课程要求的一致性，不出偏题怪题，发挥考试对教学改进，促进新课程实施的作用
5、质量评价（自评：2.5分）
把学生的全面发展作为办学质量的重要指标，学生成绩逐年提高，有
各学科考试成绩单及抽测成绩和质量分析。
七、存在问题与不足
1、校本教研活动还不够常态化。
2、校本课程开发工作做得不够好。
3、综合实践活动课程开展，缺少过程性的资料。
4、心理健康教育工作有待加强。
5、教师教学评估工作还需规范、全面、客观。
6、学生平时测评工作机制不健全。
八、改进措施
1、进一步加强校本研修工作的力度，除每学期的教师教学大赛外，
还要开展经常性的校本教研活动，使之常态化。
2、加强综合实践活动课程的指导，上好活动课，并注意积累过程性
资料。
3、重视校本课程开发与实施工作，在调研的基础上开发受学生和学
生家长欢迎的、具有本地特色、本校特色的校本课程。
5、健全教师教学评估机制，采用多元化评教方式。
6、建立学生平时测评制度，积累丰富的学生平时测评资料。
在2023年春季开学工作中，我园根据河南省人民政府教育督导委员
会办公室文件《关于开展2023年春季开学专项督导检查工作的通知》精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况
简要汇报如下：
主要工作：
（一）、开学条件保障情况
1、师生到园情况
（1）教师到园情况：
我园于2月21日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各口做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课。2月24日正式上课。全园应到教职工人46人，实到46人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。
（2）幼儿到园情况：
为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告做了宣传。目前已到园幼儿380名，所有幼儿报道结束。总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。
2、落实学生资助政策情况。我园积极落实国家资助政策，没有出现幼儿因家庭经济困难而辍学的情况。
3、教材使用情况
儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。
4、后勤保障情况
幼我园开学初对园里用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了
检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容
对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开
展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
（二）、规范办学行为
1、收费情况。
幼儿园严格执行规定的收费标准收取管理费。我园没有乱收费、乱办
班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、园务公开情况。
幼儿园严格执行教育收费公示制度，没有征订园服。
3、规范办学行为情况
幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿
身心健康，便于管理为原则，不宜过大）设有小班，中班，大班和学前班，共计13个班级。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科
学安排幼儿一日活动。
（三）、安全管理
1、学校“三防”建设落实情况。
开学前园里已经配齐必要的安全防护、应急处置装备。园里重点部位
已安装视频监控。
2、重点领域治理情况。
开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等安全隐患进行了排查。对出现的问题进行了及时的处理。
（四）、校车安全管理
1、相关制度建设情况
园里已经制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制已经健全。
2、幼儿上下学交通安全和校车安全管理情况。
园里未使用拼装车、报废车，严格按照规定使用校车，校车驾驶员都已经取得校车驾驶资格。严格按照路线行驶，校车运营严格按照各项安全管理制度。
（五）、食品安全管理
1、食品安全管理情况
开学初，园里已经进行了食品安全排查和卫生防疫工作，对各个环节进行安全排查，未发现安全隐患。
以上为我园2023年春季开学督导自查报告。
教育工作督导评估自查报告篇三
20xx年以来，我委及政法各部门认真落实“纠正执法问题，促进公正执法”专题教育活动，不断创新举措，完善制度，积极开展政法干警业务和思想素质教育活动，我区政法干警执法水平进一步提高，执法活动进一步规范，执法问题明显减少，涉法涉诉信访量有了明显下降，但由于历
史遗留等多种因素，执法工作仍不尽完善，尚有许多应当改进之处，现将
我区自查工作报告如下：
一、存在的问题
（一）执法工作存在的问题
从对我区实际的情形分析来看，目前我区在整体执法活动中还存在诸
多的问题，归纳起来主要有以下几个方面：
1、个别政法干警执法办案不规范，存在保而不侦的问题。如： xx
年8月22日，原xx分局派出所民警张、吕办理的陈涉嫌诈骗一案，xxx
人民检察院作出不予批捕决定后对陈变更强制措施为取保候审，但陈被取
保候审后未继续开展侦查工作。
2、个别政法干警对工作要求不高，疲于应付，办案质量较差。如：
执法执纪民警在对xxx派出所民警牛、李 xx年6月6日办理的宋xx涉
嫌盗窃一案评查时，发现该案存在告知笔录未填写告知人、记录人姓名，
复印材料未注明出处，笔录末页未签署办案民警姓名等问题。
3、个别政法部门监督力量薄弱，工作疲于应付，存在监督不到位的
情况。例如： xx年11月15日警务机制后，各派出所不再单设法制、
纪检、督察、审计等部门，而是由市局派驻各派出所2名负责法制、纪检、督察、审计等工作的执法执纪监督民警，由于人员少，多头管理，导致执
法执纪工作疲于应付，难免出现监督“盲区”。
4、部分政法部门立案、采取强制措施不及时等不作为情况仍然存在。例如：xx法院在办理马怀军故意伤害一案，应当逮捕而未逮捕；在办理
的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人没有羁押，导致案件无法起诉。
5、政法委对政法各部门的的执法监督效果不理想。政法委执法监督方式一贯来主要是被动式地处理来信来访、督办案件和执法检查等，启动监督少；协调案件多，指导督办少；事后监督多，过程监督少；根据领导批示监督多，根据既定规则主动启动监督少等现象。经常疲于应付处理涉法上访个案，普遍担当“消防员”的角色。
（二）涉法涉诉信访工作存在的问题
1、执法主体方面。
（1）部分干警执法素质不高，执法队伍中有一定数量的执法干警不学法、不懂法、凭感觉执法办案，头脑中缺乏程序意识、证据意识、时效意识、人权意识、从群众反映强烈的一些信访案件，一部分案件在办理初始，就由于违反程序不及时收集证据，导致案件事实不清，甚至办成难案死案，造成群众不断上访。例如xxx派出所民警张办理的xx故意伤害一案，由于办案民警工作不认真，未制作现场勘查笔录，导致 xx年9月1日该案终审判决后，xx的胞姐xx多次进京赴省上访。xx年9月经省委政法委对该案评查后认定，xx派出所民警张等办案人员存在现场勘查不认真，未制作勘查笔录和对现场进行拍照、录像，未对现场血迹进行提取等问题。
（2）是执法为民态度不端正。主要是对工作不负责，对涉及群众利益的事情采取等、拖、哄的做法不及时处理。
2、涉法涉诉上访人方面。
（1）上访人对法律和道德的认识存在偏差。一些上访人对法律道德区别认识模糊，认为有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范畴的问题弄成法律范畴的问题。
（2）上访人员的心理因素。部分上访人心里偏执，以自我为中心，
难以交流。上访人xxx称其儿子因受到环境污染而导致脑瘫，而xxx又找
不到相关切实的证据证明，而政法系统本着帮扶就弱的原则对xxx开展进
行救助了4万元，并写出了息诉罢访保证书。后xxx又反悔再次提出赔偿
要求，多次进行缠访、闹访，政法系统为此举行了多次调解，多次做工作，王仍不满意。
教育工作督导评估自查报告篇四
为进一步提升我镇的教育实施水平，根据相关文件要求，我镇对照《xxx县乡镇政府教育目标管理评价表》，于20xx年11月下旬开始对全
镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。现将自查情况报告如下：
一、自查工作概述
加强领导，精心组织。镇上联合学校成立了自查小组，依照评估细则
内容进行了人员分工，具体负责，并落实专人认真学习督导评估标准，进
行了认真细致的自查，安排专人写自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、强化领导班子建设
20xx年以来，我镇将加强领导班子建设，作为促进教育事业发展的
一项重点工作来抓。一是根据镇党委、政府领导班子分工和人员调整情况，及时调整了镇教育工作领导小组成员，同时将教育纳入党政干部岗位责任
和目标管理，教育工作纳入乡镇工作计划，有利保障了镇党委、政府对教
育工作的领导。二是强化xxx学校以及健全小学领导班子建设，合理调整
和充实了班子成员构成，增强了领导班子的战斗力和执行力。
2、培养发展教师党员
镇党委坚持将增强教师党员队伍建设作为增强教师队伍建设的工作重点，在教师队伍中积极培养发展党员，通过发挥党员的先锋模范作用，增
强整个教师队伍建设。
3、加强师德师风建设，努力增强教师队伍综合素质
各学校坚持将师德师风建设作为教育工作的重点工作，认真组织学校
教职工深入学习加强师德师风建设的内容，有力促进了教师职业道德水平
和业务素质的整体提高。
4、狠抓学校安全工作，确保师生安全
5、改善办学条件
通过争取多方支持，用资179.05万元修建的xxx学校办公楼已于今
年5月竣工。办公楼的建成大大改善了老师们的办公环境，现代设施的配
备也使得老师们的教学手段多样化。
6、扶贫助弱，关爱贫困、留守儿童
我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度，确保每位学生
不因家庭困难而失学。在年初，由镇领导带队关爱了几乎留守儿童，每户
给予了200元的慰问金。11月，在镇政府及上级部门下派村第一书记的
努力下，双河村22名三年级的贫困学生，得到了市级部门的关爱和帮助，每个学生得到了书包、笔、尺子等一整套的学习用品。
7、组织资金，支持学校文化活动
在今年“六一”儿童节到来之际，通过我镇的资金组织及多方支持，
文艺汇演共得到赞助金共计11000元，绵阳监狱4000元学习、体育用品，为学生们的儿童节增添了更多的收获。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题：
1、我镇教学质量还需进一步提高，通过检查考核，学生的学科达标
率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、教育投入相对不足，现代化的教学设施还不齐全，已有的现代教
学工具得不到充分利用等。
整改措施：
结合我镇及学校实际，我们准备在接下来的工作中从以下几个方面来
整改：
1、加大课堂教学力度，完善教学奖惩制度，调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课余文
化生活气氛，发展学生的个性特长，不求人人升学，但求人人成才，巩固
学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入
实施素质教育的需要。
督导工作自查报告篇五
医院是市一间中医性质的公立性医院，医院有职工人，实有病床头柜张，高级职称人，中级职称人。医院以中医为基础，以中医手法为特色，
大力宏扬中医药事业。自接到市卫生局转发的省中医药局《关于开展中医
药工作调研督导活动的通知》（粤中医函[20xx]125号）后，我院结合实际，对我院的中医药工作进行了认真细致的自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识接到通知后，医院高度重视，领导班子及时召开会议，研究部署工作，并召开中层以上干部会议，传达和学习文件精神，要求各科室提高认识，重视检查，落实措施，认识中医药工作调研督导检查是贯彻落实国务院扶持和促进中医药事业发展的重要举措，是贯彻深化医药卫生体制的重要体现，是促进我院中医药事业发展的良好契机。通过会议，大家提高了认识，统一了思想，积极响应，认真按中医药局的要求做好自查工作。
二、制定措施，开展工作医院根据省中医药局《关于开展中医药工作调研督导活动的通知》的有关内容，制定了自查措施，成立了自查工作小组，工作自上而下，层层落实，各科各级进行自查，完后收集资料，分类整理。
三、自查结果
1、深入开展医院管理年活动。按照省中医药管理局开展医院管理年活动总体要求，我院以此为目标，以解决群众“看病难、看病贵”问题为切入点，切实加强医院管理，确保医院管理年活动的正确方向和效果，制定切实可行的措施，全面推进医疗质量管理，建立规范医疗行为、提高医疗质量和确保医疗安全。
2、深化医疗，解决群众“看病难”、“看病贵”问题。针对当前群众反映“看病难”、“看病贵”的问题，我院结合自己的实际情况，发挥我院中医药特色的优势，我院为专科医院，接治患者相当一部分为骨折病人，按照综合医院的常用治疗方法都是选择手术治疗，而我院以中医药特色为主，采取中医手法，免去手术的大笔费用，以我院自制药为主，见效快，费用低，切实为群众着想。我院一贯实行药品网上招标采购工作，常
用医疗耗材亦集中招标采购，降低药品和高值耗材价格，降低药品批零差率，降低设备检查治疗费用，通过控制药品费用，减轻群众看病负担。
3、实施科教兴院，提高医院中医药事业的整体水平。我院制定了培
养优秀中医药学科带头人和旨在培养优秀中青年中医药人才计划，将中医
管理人才、外向型人才和中医护理人才纳入培养范围，并试行中医住院医
师带教机制。着力加强重点学科、特色专科建设。我院获得市重点专科挂牌。重点以中医骨科为主，大力推进中医特色建设。
4、积极培养中医药人才，促进人才梯队建设。我院医药人员以中医
药人员为主，％为中医药专业，在人员的培养教育是以中医药为重点，在
新招聘的人员当中也以中医药人员优先，对是中医药专业的毕业生优先招聘。
5、加强中医特色科室建设。我院以重点专科骨伤科外，还加强了中
医特色的辅助科室建设，开设有针灸、推拿、拔罐、牵引等非药物疗法科室，并开设有骨增药物导入、中药外烫等中医特色的科室，在诊疗中尽量
应用中医适宜技术，将中医应用比例提高到70%以上。
6、加强中药利用，突出中医特色。医院注重发挥中医中药特色，全
院中药饮片和中成药品种共有种，药品销售中，中药和中成药占总销售额％。针对我院是以骨科为重点的特点，经我院老中医多年的实践经验，
制成了、等种针对骨科为主的自主医院制剂。近年来，种自制制剂需要重
新注册，申请许可证，在药剂科全体同志的努力下，克苦攻关，团结协作，对所有自制制剂全部重新制订新的质量标准，严格把好质量关，经过不懈
努力，五种自制制剂顺利通过了药监部门的验收。为突出中医药特色，我
院重视对中药的管理，设有中药饮片调剂室、中草药库、中药饮片库、中
成药库、中药煎药室，中药房主任由主管药师担任，中药煎药室由中药师
负责，我们积极开展创建“放心药房”的工作，健全了各种制度，包括药
品采购制度、中西药库和中西药房工作制度、毒麻剧药的管理制度、各类
人员的工作职责等。严格把好药品采购和药品保管储存两个重要环节，大
部分的药品都是通过招标采购，并且坚持到三证齐全的药品销售单位采购。加强对中药饮片的质量管理，对进入医院的中药进行严格把关，认真鉴定
中药饮片质量，杜绝伪劣假药进入药房。对中药饮片做到勤查、勤洗、勤晒、勤筛，发现霉变、虫蛀能及时处理。同时，加强对中药调剂和价格管理，保护病人的利益。定期对中药调剂和药价进行检查，检查结果与工资
奖金挂钩，促使中药调剂和划价准确率大大提高。此外还改善了加工场的
周边工作环境，扩大了工场面积。同时加强对煎药室的管理，对煎药过程
中的先煎、后下、烊化等特殊要求严格按医嘱操作，确保煎药质量。
7、加强中药房硬件投入。我院已投资购买一套不锈钢药柜，替换已
老旧的木质药柜，新药柜卫生、整洁、防鼠，对中药饮片的保管有极大的
便利，对一些容易发霉、变质的中药，医院给药房配置了电冰箱，通过冷
藏以保证中药质量。医院也正准备给中药房安装空调机，对中药饮片的质
量有了进一步的保障。
8、加强中医药文化建设。我院制定了《医院中医药文化建设实施方案》，组织学习了《关于加强中医医院中医药文化建设指南的指导意见》
和《中医医院中医药文化建设指南》，制定医院十年发展规划，制定《医
院常见骨科病诊疗方案》，制定医院行为规范，制定了医院院微、医院院歌、医院宗旨、医院院训、医院精神。并加强了中医医院环境形像建设。
20xx年月日
通过认真细读《幼儿园评估方案》，并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:
一、幼儿园概况
石屯幼儿园创建于20xx年，是由原石屯小学旧址上改建而来。自建园以来，始终坚持“以人为本，以幼儿发展为本”的办园思想，在教育主管部门和社会各界的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。幼儿园占地面积1088平方米，建筑面积460平方米，有3个教学班，30多名幼儿，辐射8个自然村，是一所设计新颖、科学合理的幼儿乐园。
石屯幼儿园位于祝阿镇石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之乡，20xx年8月，石屯小学教学楼建成后，原有的旧址闲置了，为了充分利用现有的资源，镇教委决定把石屯小学的原来的西院改建为幼儿园。祝阿镇教委先后投入20万余元对学校进行改造，重新翻建了8间教室，把20间教室的顶棚全部换成红松凛梁，彻底消除了安全隐患。镇教委为幼儿园购买了大型玩具、幼儿床、床垫等用具；对园内外，教室内外进行了环境创设，同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。
园内环境优美，富有童趣，进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施，各种体能拓展训练设备，富有童趣的玩沙池、种植园等，拥有舞蹈室，寝室，环境优美的教室等，是幼儿生活、学习的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下，欢乐的童声，清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符，流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音响，创设环境素雅优美舒适；活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱和图书架；温馨舒适的休息室里，配有吊扇，幼儿每人一床，统一的卡通图案
教育工作综合督导自查报告范文(通用5篇)
教育工作综合督导自查报告范文（通用5篇） 教育工作综合督导自查报告范文（通用5篇） 时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我收集整理的教育工作综合督导自查报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。 教育工作综合督导自查报告1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下： 一、端正思想，强化领导 1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。 2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领
导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。 二、方案引导，扎实自查 学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。 三、具体情况，汇报如下 1、转变观念，思想重视 我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。 2、严格执行，保证质量 严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。 3、开展活动，提高素质 开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定
2023年素质教育督导评估自查报告5篇
素质教育督导评估自查报告5篇 素质教育督导评估自查报告（篇1） 为了贯彻〈红古区中小学素质教育督导评估实施方案〉，大力推行素质教育，促进我校进一步端正教育思想，规范办学行为，努力提高办学水平和教育质量，我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。依据〈红古区中小学素质教育督导评估实施方案指标体系〉，学校自评小组认真开展自查、自评工作，采集、整理各类资料和数据，现就我校素质教育的实施情况汇报如下： 一、基本情况 我校是一所全日制完全小学，现有教职工14名，在校学生57名，教学班6个。我校从实际出发，在上级领导的大力支持下，办学条件极大改善，校园大部分硬化、不断绿化、美化，环境怡人，育人气氛浓厚，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高，得到了主管领导的好评。 二、各项指标达标情况 1、办学思想 我校办学方向明确，始终坚持“以学生发展为本，以服务师生为宗旨，以教学质量为核心，以课改为导向，以培养学生全面发展为目的”的办学理念，以“爱国、文明、守纪、 好学”为校风，以“求真、务实、创新”为教风，以“乐学、善思、博
学”为学风，大力推进素质教育，学校、教师的计划里都把素质教育放在重要位置，措施得力，大大扭转了素质教育不只是搞几个兴趣小组的片面认识，而是把素质教育的实施落实在课堂上。适龄儿童入学率达100%，巩固率达100%，无留级学生。 2.制度建设 学校充分发挥教职员工民主管理学校的职能，实行教务会制度，讨论并审议学校的各项工作。几年来，学校完善了各项规章制度，包括教师、学生、卫生、安全、后勤、收费等多个方面，力求使各项制度成为一个系统、一个序列，体现了科学化、规范化的基本原则。 3.办学行为 学校严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，五育并举，全面育人；面向全体，因材施教；兴趣小组，发挥特长；优差平等，多元评价。学生在校时间不超过6小时，课外作业符合规定，无“三乱”现象，学校对劳技、活动、实践活动与其它课同等对待，节假日不补课，每学期进行一次期末考试。不体罚和变相体罚学生。对学生的评价采用等级制。 4.德育工作 学校德育机构健全，学校对班主任工作有明确的职责要 求，对德育工作的相关人员有定期的培训、完善的考核方案和健全的德育工作常规制度；每学年、学期均制定出比较具体的可操作的，突出实效的德育工作计划，做到了学期有分析研究。定期召开德育工作会议。学
关于学校督导评估自查报告
学校督导评估自查报告 关于学校督导评估自查报告 关于学校督导评估自查报告1 依据《督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改，现将自查情况报告如下： 一、学校的基本情况 xx一中位于鄢陵县xx乡xx村，始建于1965年7月，为xx乡唯一一所公办中学，占地面积20190平方米，建筑面积8000多平方米。学校现有17 个教学班，在校学生1300余名，教职工78人，学历达标率100%。适龄人口入学率100%，巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等，学校现有图书18000余册，17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。 二、自评工作情况： (一)依照教育法律、法规，规范学校各项工作。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强校风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。 (二)不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。 学校不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋，学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层，教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册)，仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段，学校还开通了互联网，建
责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)
第1篇责任督学挂牌督导报告 责任督学挂牌督导报告 责任督学鹿芝 2016年1月21日 督导室 按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。 一、重视程度高 责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。 二、工作成效大 （一）关于平安校园创建工作 六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。 （二）关于教育教学工作 六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。 （三）学生学习情况 六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。 （四）学生体育锻炼 学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了
学校督导自查报告(优秀9篇)
学校督导自查报告（优秀9篇） 高中学校督导自查报告1 按照锦教通字20xx24号文件通知精神，我校对照《贵州省中小学体 育卫生工作督导评估细则》，结合我校际对体育工作进行了深入、细致的 自查工作，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 我校有12个教学班年级各4个教学班。在校学生679人，寄宿生 646人。教师28名，其中兼职体育教师9名。运动场2856平方米，厕所 70平方米。 二、加强组织管理，增强了学生体质 1、建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想，对 体育卫生工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组， 负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导，教务处具体负责体育卫生组织、协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订、完善印体育 卫生项工作规章制度。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。 2、建立专项督导评估体制。为迎接省、州、县中小学体育卫生工作 专项督导评估，学校各处室根据实施方案和自评细则，有序开展自评工作，拟写《固本初级中学体育卫生工作自评报告》。 3、结合学校实际，制定课程计划，确保正常教学秩序。我校根据国 家教育课程管理计划，结合学校自身实际情况，开齐开足体育课。各班不
以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育课有课堂常规，教学有一定质量，同时上好两操一课，认真开展课外活动，保证了学生每天一小时的体育活 动时间，确保了体育锻炼的实施。学校每学期都把体育卫生列为学校正常 工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛 活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工 作不断加强和改进。 三、指标完成情况 1、教育管理方面 （1）、我们积极推行《国家体质健康锻炼标准》，严格按教学计划 开体育课、健康教育课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育活 动时间，坚持了每天的两操一课。学校严格按《体育教学课程标准》和课 本规定内容要求教师制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学， 教学效果好。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动， 每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他 们的各种兴趣、特长。 （2）学校每学年都要举办一次全校性运动会，学生参与率在80%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的 体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和 掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的 推动作用。 2、条件保障方面： （1）基本硬件。我校现有：两个篮球场2个，100米2道并列跑道，单双杠训练场。各种体育器材基本配备齐全。学校教室采光照明达标。学
2023年教育工作督导评估自查报告4篇
2023年教育工作督导评估自查报告4篇 教育工作督导评估自查报告1 督导评估的东风进一步规范了学校办学行为，推进了素质教育，坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两支队伍的建设，完善学校“软件”和“硬件”管理。现就教育工作情况自评如下：（自评分98.7分） 成效与经验 一、学校领导 1、办学思想。教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性，更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导。近年来，学校始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，组织教师认真学习基础教育课程改革理论，印发具有先进教育思想的__或学习材料，组织教师收听收看教育专家报告，把握当前教育发展动态。重视学生在德、智、体、美、劳五育方面的全面发展，我们要求教师不仅做“伯乐”，更要做“园丁”，按学生的特长进行培养。在培养目标上，我们绐终坚持：要让每一位学生在学校得到适合他们需要的发展，并为他们今后的发展打下基础，在未来的社会中各得其所。学校制定了中长期发展规划，认真落实“减负”精神，切实做到“五不”、“六要”、“六不准”，正确处理“减负”与质量的关系，认真做好扶优转差工作。 2、班子建设。我校继续加强领导班子建设，倡导求真务实、廉洁勤政、勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。校级领导勤政廉政，班子成员秉公办事，以身作则，有较高的凝聚力，内增素质、外树形象有较强的战斗力，措施落实、务实进取有较好的工作实效。班子成员是校长的得力助手、学校管理的能手，更
成为教学方面的高手，并要求他们在新学年中参加提高学历层次的各类学习培训。学校管理层加强学习，转变观念，结合实际情况，依据每个教师的素质，确定发展目标；有用人之长，避人之短，优势互补，尊重包容，严于律己，团结奋进的用人观；认真学习教育理论和教材法，使自己不说外行话，说话使人服，具有号召力；做到以身作则，要求教师做到的自己先做到，办事踏实，不搞形式主义；有为学校发展尽职尽责的事业心和责任感。每个班子成员蹲点一个年级，组织指导教研、教改工作，协调校长处理该年级的具体事务。学校党员队伍不断壮大，大多数党员教师已成为学校教育、教学及其他工作的骨干力量。通过学习，提高了班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，增强了全局观念、协作意识，疑凝聚了领导班子，提高了战斗力。 3、机构设置与应用。学校设有教导处、总务处等，各机构岗位职责明确，有独立的办公室、办公设备基本齐全，布置规范。学校确立了以校长为核心的领导集体，实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目标管理责任制，由学校大幅度向基层授权，层层设立目标，全体行政人员分别抓年段工作、教研组工作，由学校制定相应目标要求；使全校形成一个自上而下的管理体系，做到事事有人管，工作有目标，业绩与奖惩相统一，初步形成激励教师奋发向上的机制。继续深化学校内部管理体制改革，强化岗位，淡化身份，逐步实现由身份管理到岗位管理的转变，努力科学设置学校岗位，加强质量考核，实行择优上岗制度，弱化福利，强化奖惩，拉大收入差距，实现优质高酬，加强内部培养教师工作，激励优秀教师脱颖而出，加快教师思想、业务的成熟期。学校制定《管理手册》，各项规章制度健全，已初步形成以制度管人的机制。实行星期一行政例会和教师例会制度。做到期初有计划，阶段有重点，每周有安排、平时有检查、期中有小结、期末有总结。各部门工作责任明确、分工合作，独挡一面，全校工作运行有序，管理效能较高。 二、教师队伍建设。
2023年教育工作督导评估自查报告通用5篇
2023年教育工作督导评估自查报告通用5 篇 教化工作督导评估自查报告1 一、学校基本状况 1、学校概况 xx年以来新一任领导班子仔细贯彻执行党的教化方针，大力推动教化教学改革，实施素养教化，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，敬重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校内环境。在教化教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。 2、成果与荣誉 在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在发展中前进，教化教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予“中国少年儿童平安行动示范学校”称号，xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校内”荣誉……
二、学校的发展与改变 1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。 我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教化局各级领导的大力支持与帮助。xx年年，教化局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校内，制做了具有我校特色的校内文化展牌，变更了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一样赞扬。 20xx年暑假期间，在教化局领导的大力支持下，学校充分利用珍贵时间，完成了专业教室科学试验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。 教化局领导时刻不忘我校的教化教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册（29007.22元）、计算机24台（60240元）和一批教学仪器（约15万元），进一步改善了我们的办学条件。 学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。 2、加强校内文化建设，营造主动向上的育人环境。 随着对教化规律的不断探究，人们渐渐相识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校内自然景观的同时，校内文化建设也提到日程上来。
教育督导评估自查报告
教育督导评估自查报告 教育督导就是对教育工作进行监督、检查、评估和指导。教育督导评估自查报告该怎么写?下文是教育督导评估自查报告，欢迎阅读! 教育督导评估自查报告一 我乡以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力深化教育改革，努力提高教育教学质量。近三年来，从学校的硬件建设到软件配置都有了较大改观，办学水平提高较快，教学质量稳步上升，赢得了当地广大干部群众的好评。我乡高度重视此次评估工作，成立了以乡长沙军良为组长，分管教育的人大主席罗奉宇为副组长的领导小组和自评小组，按照《云南省关于开展中小学督导评估工作的意见》、《云南省学校督评估工作规程》和《云南省全日制普通中小学督导评估方案》的具体要求以及《县乡级人民政府教育工作督导评估标准》，全面开展自查工作，自评分93分。现将我乡具体自评情况报告如下： 一、全乡基本情况 乡位于县城以南，距县城33公里，素有“绿色之乡“之称。全乡面积191平方公里，辖7个行政村，101个自然村，总人口14776人。全乡经过撤点并校现有小学13所(其中完小7所)，54个教学班，教师72人，学生1277人，入学率达99.86%;中学一所，12个教学班，教师34人，学生702人，教师学历100%达标。 二、自评工作情况 1.按照自评工作程序，认真拟订了《乡人民政府督导评估自评工作计划》，计划中指导思想明确，目标原则具体，评估措施有力，时间安排基本合理。 2.按照自评工作程序，建立健全乡人民政府督导评估工作领导小组，并具体分工，明确职责。具体成员及分工情况如下： 组长：沙军良，负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。
督导评估自查报告(最新6篇)
督导评估自查报告（最新6篇） 一、学校基本情况 我校现有6个教学班，121名学生，班容量符合国家标准，现有教师16名，从学历结构看，大学本科学历5人，大专学历8人，中专学历3人。从教师专业技术结构看，小学高级教师8人，小学一级教师8人。35岁以下的教师11人，35-45岁的教师4人，46岁以上教师1人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。我校在上级部门的正确领导下，始终坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学，认真落实课程计划，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了良好成绩，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。 二、评估方法及自评结果： 首先，我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，明确《通知》要求，把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程能力，全面深化素质教育的重要工作。其次，成立了教学评估领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，成员由教研组长及各年级班主任组成。学校在做好教师教学评估的基础上，积极地做好学校的自我评估，评估工作做到每年一次。同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。 学校教学评估方法：
（1）学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题。 （2）通过教师大会进行学校自评结果报告； （3）让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容，并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议； 学校评估结果情况如下： 评估指标：教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标 教师教学评估方法： （1）召开全体教师大会，认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》，教师对照《细则》逐条进行自我评估。 （2）教研组通过日常教学工作，课堂观察，教研活动进行互评。 （3）学校评估小组通过听课，查看学生作业，质量检测成绩，对教师的课堂教学进行评估。 （4）学校通过查看教师个人业务档案，对每位教师做出客观公正的评价。 教师评估结果： 评出优秀2人，占参评教师总数的12.5%，良好13名，占参评教师总数的81.3%，合格教师1人，占参评教师总数的6.3% 三、学校教学评估自评结果分析：
督导评估自查报告5篇
督导评估自查报告5篇 【篇一】督导评估自查报告 一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。 **市**中心学校坚持"以人为本，学生至上"的办学理念；遵循"为 师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台"的办学思想，坚持以“传 承民族精神，塑造美好人生”为工作目标；制定了切合实际的学校发 展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这个契机，持续开拓进取，力争 把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级 农村示范初中。办校以来，我们持续地朝着这个目标迈进，特别是近 一两年来，在上级各级领导的.关怀下，在社会各界的大力支持下，在 新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足 的发展，为我校争创省级农村示范初中校奠定了坚实基础。 二、有一支素质高、水平强、作风正的领导班子和中层骨干力量。 1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有5人，校长兼书记1人，副校长4人。校领导均符合全 国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大专或大专以上学历。班 子成员能够持续学习先进的办学理念和管理经验，提升自身理论素养 和管理水平，都具有很强的专业水平，所有同志都任教一门主科，站 在教学一线，既当指挥员又当战斗员，积极引领全体教师探索基础教 育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校 急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下一阶段工作。班 子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台， 都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按 招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤 政廉洁，作风民主，是一支素质高、水平强、作风正的领导群体。 2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教导处、总务处、办公室、团总支四个职
督导评估自查报告
督导评估自查报告 督导评估自查报告「篇一」 自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《xx省幼儿园分类评估方案》要求，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自评情况汇报如下： 一、幼儿园概况 我园于20xx年从xx小学转让来承办权，从xx小学分离出来，现幼儿园位于xx政府所在地西侧xx小学内，借用xx小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。 二、自评具体情况 （一）、办园目标方面 我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需要。保教并重。 （二）办园条件方面 1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。
素质教育督导评估自查报告3000字精选
素质教育督导评估自查报告3000字精选 俗话说，只有通过理论而发现真理。学习工作中，往往需要写报告。通过报告可以获得 , 理解工作的详细内容。我们在写报告时要怎么样才能写好呢？你不妨看看素质教育督导评估自查报告，可能你会喜欢，欢送分享。 素质教育督导评估自查报告篇1 初中素养教育督导评估自查报告为了进一步标准办学行为，积极施行素养教育，进步教育质量，我校将"环境育人、学科育人、治理育人、活动育人"相结合。全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校治理工作逐步走上标准化和科学化的轨道。根据《一般中小学素养教育督导评估方案》，仔细开展自查、自评工作，现对我校素养教育的施行事情汇报如下： 一、办学方向与教育观念我们的目的是： 办学有特色，教学有特点，学生进展有特长。把学校办得让家长放心，使社会中意。始终以"一切为了学生，为了学生的一切"为宗旨，积极构建习惯学生素养提升的教育形式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观。详细做法是：
1.开齐课程，开脚课时，全面育人；面向全体，因材施教；发挥特长；优差平等，多元评价。 2.组织老师学习依法治校，依法执教，使我校形成了"团结、勤奋、守纪、进取"的校风，"严谨、敬业、务实、创新"的教风和"勤读、善练、思、多咨询"的学风。 二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。 学校校委会班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，以身作那么，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调一致地开展工作。班主任是校长的得力助手，学校治理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，共同确定学校进展规划；做到以身作那么，要求老师做到的我们首先做到，办事踏实，别搞形式，有为学校进展尽职尽责的事业心和战斗力；定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。 三、教育教学工作： 四、标准办学： 1、为了标准治理，学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目的治理责任制，做到事事有人管，工作有目的，形成鼓励、有为、发奋、向上的工作气氛。学校规章
2023幼儿园督导评估自查报告范文(7篇)
2023幼儿园督导评估自查报告范文（7篇） 最新2023幼儿园督导评估自查报告范文（7篇） 为了进一步促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我们更应该做好幼儿园的自查报告，以下是小编整理的一些最新2023幼儿园督导评估自查报告范文，欢迎阅读参考。 最新2023幼儿园督导评估自查报告范文（精选篇1） 根据《__省人民政府教育督导室关于加强对中小学(幼儿园)冬季取暖工作督导的通知》（__政教督函号）要求，结合我区情况进行自查，现将自查情况汇总如下: 一、园所介绍 __区共有幼儿园85所，其中公办幼儿园7所，公办性幼儿园5所，农村集体幼儿园所，民办普惠性幼儿园所，民办幼儿园所。 二、办园条件 7所公办幼儿园为小区配套幼儿园移交到教育，近两年投入使用，园舍设施，内部配套，教玩具配备，师资配备等方面处于全区领先地位，安全方面不存在隐患。7所幼儿园均为集中供暖，设施设备经过相关部门检验，不存在安全隐患，根据往年运行经验取暖效果好。 5所公办性质幼儿园土地均为集体用地，园舍以小区配套的居多，园舍经过专业部门设计、施工、监理、验收，办园条件符合相关要求，设施设备，教玩具配备充足，符合办园要求，取暖为集中供暖和空调取暖。 30所农村集体园总体情况相对较差。但是__区管委会在202x年投资近万元对农村集体幼儿园实施了标准化工程，对14所幼儿园房屋，厕所，活动场地、教玩具等进行了全面提升，目前已经全部验收并投入使用，办园条件得到根本性改善。剩余所农村集体园在202x年完成全面改造，计划投资万元，彻底改变__区农村集体园面貌，彻底补齐__区学前教育办学条件的短板。 民办普惠性幼儿园，民办幼儿园办园条件普遍较好，设施设备充足，教玩具
幼儿园督导工作自查报告范文(精选10篇)
幼儿园督导工作自查报告范文（精选10篇）幼儿园督导工作自查报告范文（精选10篇） 如今社会，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要留意内容的完整。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我整理的一些幼儿园督导工作自查报告范文，欢迎阅读参考。 幼儿园督导工作自查报告范文（精选篇1） 为贯彻落实市教育局下发的《关于进一步加强规范幼儿园管理的通知》精神，加强我园教育管理，规范幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民满足的幼儿园，促进我园教育工作的健康进展，对我园工作进行了全面的检查。现将我园规范自查状况报告如下； 一、幼儿园举办条件： 我园的办园条件符合《__省省幼儿园基本办园条件》和城关街道幼儿教育进展规划的规定，幼儿园的地理位置在安全区域内。配有电子监控、摄像电视，电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧房、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视等；配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等。 二、严格年检制度
我园严格执行上级各部门年检制度，并依据年检要求预备各项材料。 我园严格执行《幼儿园指导纲要（试行）》和《幼儿园工作规程》的有关规定，坚持以幼儿为本，关注个别差异，科学支配保教活动，结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有共性的进展，没有举办各种爱好班和特色班。 三、严格师资师德师风 我园全部教职工需经过岗位培训一个月后方能正式上岗，每班配备两教一保，园长及老师均持有相关老师资格证并经过老师业务培训，力求教育教学专业化。 《幼儿园工作规程》第一章第六条规定：敬重、爱惜幼儿，严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。我园每次开会都会给老师强调幼儿园工作重在安全，幼儿在园期间务必保证幼儿的人身安全。我园未发生老师体罚或变相体罚幼儿的状况 四、严格招生管理 我园始终坚持就近入园、便利家长的入园原则，严格根据国家规定班额排班。 五、严格规范收费 幼儿园收费状况：我园严厉收费纪律，做到不组织幼儿参与社会上的各类竞赛活动，向家长收取费用，从未在正
督导评估自查报告(通用4篇)
督导评估自查报告（通用4篇） 督导评估自查报告篇一 一、课程开设 音乐和美术在初中全程（三学年）开设，按照国家规定，每周开设音乐课和美术课各1课时。每学年实际授课32周，能够按照课程计划要求开足、开齐艺术课；没有其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校教务处按照课程表每天对各年级的音乐课、美术课进行巡视检查，将把学科教师按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。课堂教学上能够做到面向全体学生，基本实现课程标准规定的教育目标，在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的审美意识、能力，以及初步的艺术鉴赏能力。 二、活动开展 （一）艺术教育活动 “班班有歌声”，各年级每个班级都能演唱2首以上校园歌曲，并且能够保证每天歌唱，时间是中午12：50---1：00。每学期学校都组织“班班有歌声”合唱比赛。还积极组织学生参加区里举办的“班班有歌声”比赛活动，并获得较好的成绩。但由于我校是新建校，目前校歌还在创作过程中。 每天大课间安排广播体操和校园集体舞活动，形成常态。全部三个年级学生都能熟练掌握广播操和集体舞的全部动作。为规范和提高学生集体舞水平，每学期都组织校园集体舞比赛。 学校几乎每周开展一项艺术活动，如卡拉OK大赛、英语电影原声模仿、演讲比赛、读书汇报会、知识抢答比赛、绘画展演、作品欣赏、课本剧表演等，基本上能满足学生课外的艺术活动及艺术欣赏需要。 （二）艺术团队建设 经过两年的筹建，学校已经组建成了常态化的合唱队、舞蹈队、器乐队、美术素描艺术社团，社团的人数能够符合要求，并且随学校人数的增加而不断发展壮大规模。现阶段主要依托学校校本课，每次上课都精心策划、精心组织、精心训练，学生的艺术水平稳步提高。并且能积极组织学生参加区教育局
小学素质教育督导评估自查报告精选8篇
小学素质教育督导评估自查报告精选8篇小学素质教育督导评估自查报告1 （一）办学理念重新定位，办学宗旨更明确 __x小学一直依托老区红色资源优势，精心打造爱心校园，通过开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化建设的内涵，提升学校办学品位，进而实现了立德树人的办学宗旨。学校领导班子对学校发展深谋远虑，在认真研究，广泛征求广大一线教师建设性意见的基础上，及时制定了科学合理的《__x小学三年发展规划》，本规划与时俱进，切合实际，对学校管理工作、师资队伍建设、教学质量提升、教科研成果、特色建设等方面都提出明确的目标任务。 学校特别重视办学理念的重新定位，根据当前教育的发展及学校的实际情况，认真提炼校园“三风”，逐步形成了“爱满校园，德行天下”的校风，“授人玫瑰，手留余香”的教风和“好好学习，天天向上”的学风。在新的办学理念的引领下，__x小学正以各种创建为契机，努力改善办学条件，为学生的幸福人生奠基，力争办人民满意的'教育。 （二）坚持依法治校，力创平安校园 我们体会到学校要发展、要创新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推进素质教育，真正实现管理育人、服务育人、环境育人
与教书育人、文明育人、法律育人的有机统一，这是抓管理、出成效的根本保障。 近年来，我校以依法治校示范校的创建为突破口；以不断提高教职工的思想道德水平及增强法律观念为主要内容；以各种丰富多彩的活动为载体，加强依法治校工作；以争取一流的教育教学质量，不断赢得良好的社会信誉为目标，取得了一定的成效。先后通过了市依法治校示范校的评估验收；中心小学成功创建为省“平安校园”，获得了县教育局安全工作考核优秀奖。 （三）规范办学行为，强化常规管理 学校全面贯彻党的教育方针，严格执行教育教学计划，注重强化常规管理。认真落实江苏省“五严”和__x市教育局“六严”相关文件要求，进一步强化法规意识，加强学校管理，深化课程改革，切实提高素质教育实施水平，取得了一定的成效。全镇四所完小和三个教学点在教育现代化创建后，发展后劲更是明显增强，各项管理做到科学化、精细化。 小学素质教育督导评估自查报告2 一、学校概况 __小学有教学班9个，在校学生327人，其中寄宿学生209人。教职工34名，县级以上教学能手、骨干教师4人，高级教师12人，大专
2023年办园督导评估自查报告(15篇)
2023年办园督导评估自查报告(15篇) 办园督导评估自查报告1 度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将度我校自检自查情况向领导作简要汇报。 自检情况综述： （一）办学行为规范 本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。 学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划，实现长春市规范的民办非学历教育学校。 （二）管理机构 学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备5 名管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。 （三）教学管理
课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。 每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。 教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的优质性。 每学期开始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。 （四）安全工作 安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是： 一是着力加强学校员工、年级组、班主任、安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。 二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。 三是利用每月安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。 （五）收费标准
2020督导评估自查报告范文5篇
2020督导评估自查报告范文5篇 2019督导评估自查报告范文(一) 一、学校基本情况 彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地13320平方米，校舍建筑面积2196平方米，运动场面积6660平方米。现有6个教学班，89名学生，专任教师9人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。 二、评估的准备情况 我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教导为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。 三、评估指标的执行 1、普及程度 严格执行上级有关政策法规，自觉规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，小学适龄儿童入学率100%，辍学率为0，巩固率达到100%。 2、经费投入 我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。 3、教师队伍 我校专任教师9人，具备本科学历1人，专科学历2人。中专学历的6人。其中小中级职称4人，初级职称5人，小学在职教师达标率达到100%。
4、学校管理 我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和 海南省制定的新课标和课程计划，在开齐学科，开足课时的同时， 积极开设地方课程和校本课程，并加大力度推行新课程改革试验， 教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。 四、教育教学工作的主要做法 (一)转变观念，优化管理，大胆创新 1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代 教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标， 首先，要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为教育的基 本职责。观念问题是最为关键的问题，必须通过培训和实践解决。 要让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，要紧紧扣住 学生素质的提高和发展的根本目标来展开。 2、注重过程的管理。以日常检查与阶段抽查相结合;以精神鼓励与物质奖励相结合，激励全体教职员工认真履行本岗位职责。 3、加强学校档案建设，逐步完善档案管理。 (二)培训教师队伍，探索育人之路 1、提倡业余充电，鼓励无师自通，鼓励一专多能，能者多劳， 多劳多得。 2、提高教师业务水平，广泛开展理论学习、教育观摩和培训操作。 3、深入开展精神文明建设，树立以人为本，尊重学生自我发展 的育人观念。 (三)重视课堂教学整体策略和教学模式的研究 1、重视网络资源。网络为我们教师提供了一个很好的学习平台，我们要充分利用教师博客，做到资源共享。
2023年专项督导自查报告6篇
2023年专项督导自查报告6篇 为切实提高个人实力，自查报告的写作肯定要仔细对待，随着人文水平的发展，职场人起先了解到自查报告的必要性，下面是我为您共享的专项督导自查报告6篇，感谢您的参阅。 专项督导自查报告篇1 依据教化文件精神，我校在开学前对学校各项工作进行仔细的自查，现将相关工作状态汇报如下： 一、开学基本状况 1．师资配置工作 我校上学期教职工总数是138人其中专任老师117人，暑期前退休4人，借用到城区等共计11人，秋学期新安排语文老师与信息学科老师各一名，其中语数英学科基本满意本学期的课务支配，综合学科专职老师仍旧极少，不能满意学校发展的`须要。 2．关于招生工作 本学期，我校进行了一年级招生工作，严格根据教化局要求进行新生招生与各年级学生转学工作，不存在重点班现象，也不存在大班额现象。
3．书本打算工作 新学期的老师教学用书与免费教科书以及免费作业本已经全部到位，能够保障师生的正常运用。 4．教化装备工作 学校重视教化技术装备工作，成立了由朱军校长为组长，装备办主任、教务主任、总务主任、大队辅导员为成员的教化技术装备工作领导小组，全面负责学校的教化技术装备的管理工作。各专用教室按规定配备管理人员，科学试验室、图书室、学朝气房、体育室、音乐、美术教室各配备兼职管理员。管理人员学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。 5．校舍隐患排查状况 我校对校舍平安工作进行定期与不定期的检查，学校行政会要求全体领导成员都要时刻关注校舍平安问题，发觉问题第一时间向总务处和校长室报告。确保学校平安“0”事故。同时，校长室带领总务处定期对校舍进行平安隐患排查。 6．食品卫生防疫工作 开学前，组织食堂工作人员仔细学习学校食堂的各项管理制度。加强食堂工作各环节的管理与监督。健全食堂管理制度、规范各项操作程序。从师生进入食堂第一天起先，就树立食品平安第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，实行平安防范措施，明确责任。对食堂