福师20春8月《图书馆编目》离线作业答案

福师20春8月《图书馆编目》离线作业答案

福师《图书馆编目》离线作业

认真学习课件,完成以下题目:

1.简述编目工作组织管理的意义与内容。

答:编目工作主要是应用一定的方法和形式,将无序的文献信息通过整理、著录、分类标引、格式化加工等一系列操作,使之有机地按照一定的结构体系组织起来,构建图书情报机构的业务框架,成为图书情报机构为读者提供有效的服务方式以及内部管理文献信息的手段。如何将不同的功能有机地组织起来,并进行有效地运转,则是编目工作组织和管理的基本内容。编目工作组织管理的基本内容主要有:(1)确定编目工作的机构设置及其任务,建立适合本机构的工作模式;(2)制定分类、编目各类业务规章制度,设计编目工作流程;(3)

编目工作管理方式和质量控制、人员组织与管理、业务培训等。

2.编目工作模式与组织机构的设置有哪些类型?各类型有什么特点?

答:(1)一般来说,根据组织机构的工作任务、性质和规模的不同,编目工作模式有以下5

种类型:a按照文献信息语种组织工作模式,特点:采用这种模式有以下几个方面的因素:一是中文编目和外文编目所用的编目格式不同,所依据的著录规则也有所区别,如果不加以分升,操作一程中容易出现两种格式相互混淆;二是外文编目要求具有良好的外语水平,工作人员按文献信息语种进行编目,可以较快熟悉和掌握某一语种文献的特点;三是采用的计算机编目系统或系统字符集等需要分系统或不同工作模块以实现多语种编目,因而也需要按语种分开编目。b按照文献信息类型组织工作模式,特点:这主要是考虑各种文献信息类型的特点及其在编目过程中的特殊性而采取的一种组织形式。其优势在于可以消除各工作环节的隔断,全面掌握某一类型文献信息编目的方法和细节,加快某种文献信息类型的编目速度和运转过程等。c按照采购、编目功能组织工作模式,特点:便于工作人员对自己承担的某一环节工作进行深入的研究,保证各类文献信息编目的一致性;同时,文献信息的工作质量在多个环节得到校验,便于及时纠正错误。其缺点是各个环节的衔接以及沟通比较困难;同时,对从事同一功能的工作人员则要求其须同时掌握不同语种、不同文献信息类型的处理方式,否则很难胜任工作。d按照学科内容组织工作模式,特点:这种工作模式适宜于专业性较强、具有一定规模的图书情报机构,对于综合型和大型图书情报机构而言,由于其学科的复杂性和交叉性,采用较少。(2)编目工作组织机构设置主要有以下5种类型:a设置独立

的编目部门,特点:适应工业社会专业化分工的特点以及图书情报机构业务操作的要求,是以“采、编、典藏”为核心的图书馆时代所常见的一种部门设置方式。b采编一体化,特点:采编合一的机构设置一方面保证了采编工作的统筹安排、前后一致,互相衔接,使采编工作业务流程得以顺利、高效地运行;另一方面,避免了重复劳动和人、财、物的浪费;同时,也适应了图书馆自动化集成系统功能模块的设置和流程。c编阅一体化,特点:这样会大大缩短文献信息的加工周期,有利于读者对文献信息的快速和有效利用。d集中编目,特点:这种方式可以使各种形式的文献的著录格式更趋于一致。e联机合作编目,特点:反映了编目工作范围的扩展,工作对象由原来的图书扩展到包括电子资源在内的各种文献信息,载体也由印刷型扩展到光盘、多媒体、缩微制品、磁带等;同时,也反映了编目工作内容的多样化和进一步深化,书目著录深度由文献外观向文献内容、信息和知识层面深入。

3.编目流程设计的基本要点包括哪些内容?

大学英语三离线作业答案

大学英语三离线作业答 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

离线作业试卷列表2 一、单选? 1.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Would you be interested in seeing a film tonight- ____C______?分值:3 A. Not at all.??? B. Are you sure??? C. Great! I'd love to ??? D. You're welcome.???? 2.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Excuse me, could you tell me the way to P eople's Square- ____B______?分值:3 A. I don't understand you.??? B. Sorry, I'm a stranger here.??? C. Why don't you take a taxi??? D. Don't bother me.???? 3.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)30?C 分值:1 A. on mind??? B. in heart??? C. in mind??? D. on your mind???? 4.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)29 B?分值:1 A. with??? B. for??? C. to??? D. in???? 5.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)28 B?分值:1 A. impossible??? B. wonderful??? C. incapable??? D. practical???? 6.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I've got the first prize in the dancing ____C______?分值:3 A. You're welcome.??? B. It's very kind of you.??? C. Please accept my congratulations.??? D. Oh, really, I can't believe my ears.???? 7.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I've passed the ___D_______?分值:3 A. What a pity!??? B. I have the examination.??? C. Come on.??? D. Congratulations.???? 8.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I'm suffering from a ________A__?分值:3

2017年奥鹏春季《学前教育评价》-离线作业答案

《学前教育评价》 一、名词解释(每小题5分,共15分) 1.形成性评价 答:形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。 2.幼儿发展评价 答:幼儿发展评价是幼儿教育工作者因人施教的前提和重要依据,也是检测幼儿教育课程或方案的效果的重要手段。幼儿发展评价是否科学、恰当,主要决定于幼儿发展评价方案是否科学。因此,对幼儿的发展进行评价前,要选择科学、有效而又切实可行的评价方案,有条件的地方可以组织力量根据当地的实际情况编制此类评价工具。 3.托幼机构教育质量评价 答:托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价,是指依据一定的评价标准,对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 2、简答题(每小题8分,共24分) 1.简析幼儿发展评价的目的。 答:幼儿园教育评价的目的:促进每个幼儿的发展;促进教师的自我成长;促进课程本身的发展 2.简述幼儿园教育评价应遵循的基本原则。 答:目的性原则 全面性原则 客观性原则 静态评价与动态评价相结合的原则 定量评价与定性评价相结合的原则

3.简述动态评价的主要特点。 答:评价是一个持续的过程 评价包含已有的发展和潜在的发展 评价在真实情境的社会互动中进行 评价过程中幼儿可以接受支持和援助 评价应反映不同的变化和成长历程 三、论述题(每小题20分,共40分) 1.试分析当前学前教育评价的发展方向。 答:当前学前教育评价的发展方向:1、评价过程由静态评价变为动态评价2、评价情境由人为的变为真实的,强调在真实的情境中对幼儿进行评价3、评价内容和方式由单一变多元4、由评价者作为单一评价主体到有关人员都是评价的参与者 2.试论述教师教学工作评价的主要内容。 1、 组织实施一日活动是教师进行教育教学的基本组织形式,是实施教学活动的主阵地。因此,可以依据教师设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等几个方面,对教师的教学能力给予正确定幼儿现有的发展水平及潜在的发展水平,在找出这两种发展水平区别的基础上制定教育计划和教育活动目标。同时还要看确立的目标是否有层次性、可操作性,并具有根据教学实践的反馈及时调整教学目标的能力。2、教学内容是否追随儿童的生活经验。随着幼儿园课程向幼儿生活回归的发展趋势,从幼儿生活当中提炼有价值的经验去整合相关的知识体系势在必行。因此,教学内容应在观察了解每一名幼儿的基础上,明确他们在现实生活和长远发展中需要什么。在选择内容上注重是否适合本班幼儿的实际,是

2017年8月福师离线作业《计算机应用基础》期末试卷

▆ ■■■■■■■■■■■■ 《计算机应用基础》课程考试 一、单项选择题(每小题1分,共40分) 题目12345678910答案 A A A A A A A A A A 题目11121314151617181920答案 C B B B C C C C C A 题目21222324252627282930答案 C D C C C D D B B B 题目31323334353637383940答案 B D D D D D D D D D 二、判断题(每小题2分,共20分,对的打“√”, 错的打“ⅹ”) 题目1234 5 67 89 10 答案√√√ ⅹ ⅹ √ ⅹ √ ⅹ ⅹ 三、简答题(每小题10分,共40分) 1、简述“格式刷”的功能。如果要将同一格式复制到文档中多处,应如何操作? 答:功能:格式刷的功能主要是复制你想的文字或段落的格式,并应用到另一段文字或段落。 操作:1、选定要复制的格式的文本,2、双击“格式刷”按钮,此时光标变为刷子形状,3、然后分别单击并拖动鼠标选择目标区域,4、完成复制后,按键盘上的ESC 键或再次单击“格式刷”按钮即可取消格式刷。 2、简述随机存储器RAM 与只读存储器ROM 的区别。 答:只读存储器又称ROM 这里面的数据写进去后是不可以改变的,就和我 们看的VCD 盘一样,但是必要的时候也是可以改变的,这里面一般存的是一些系统信息,和系统设置,电脑的BIOS 芯片就是ROM,随机存储器又称RAM,它是一种临时存放数据的地方,它的存取速度很快,所以在电脑运行软件的时候就把程序调入内存(RAM),你对程序所做的更改都是在内存中进行,当你退出了程序后系统就自己把分它的那部分内存收回,又分给其他的程序,RAM 也就是内存条,只读存储器和随机存储器最大的区别是,Rom 中的信息是固化的写入之后不会改变,而RAM 可读可写但掉电后信息丢失。 3、请写出在指定文件夹test 下完成如下操作的步骤:(1)在指定文件夹test 下建立名为“图片”的文件夹;(2)将指定文件夹test 下名为“第一次作业.jpg”文件设为只读文件。 (3)在指定文件夹test 下查找所有的jpg 文件,并将文件移动到“图片”文件夹中; (1)打开文件夹test ,单击鼠标右键,选择“新建文件夹”,修改文件夹的默认名称“新建文件夹”为图片 (2)打开文件夹test ,右击第一次作业.Jpg 文件,选择属性,单击只读前复选按钮,单击“确定” (3)打开test 文件夹,找到文件夹下所有的jpg 文件,选择这些文件并右击,选择“剪切”,再打开“图片”文件夹,右击,选择“粘贴” 4、Excel 中,完成任务的步骤: (1)计算学生成绩表中的总成绩。 在f3区域输入=SUM(B3:E3)再下拉到F12区域 (2)利用自动筛选功能筛选出语文成绩≥60,同时英语成绩 ≥75的所有学生记录; 1.选中A2至G12区域,在工具栏中找到“数据”中“筛选”一栏 2.点击B2中的筛选工具,设置数字条件为>=60;点击D2中的筛选工具。设置数字条件为>=75 (3)将筛选结果中的学生姓名、语文及英语成绩用簇状柱形 图表示出来。 答:选中A2至B2,D2至D12,在插入中选中图表,找到簇状柱形图,点击确定即可 一、单项选择题(每小题1分,共40分。请在答题纸上填写答案,否则不计分。) 1、计算机可以进行自动处理的基础是( )。 A)存储程序 B)快速运算C)能进行逻辑判断 D)计算精度高 2、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是()。 A)所需的物理元件最简单 B)运算速度快C)数据处理方便 D)设备配置方便 3、固定在计算机主机箱箱体上的﹑起到连接计算机各种部件的纽 带和桥梁作用的是()。 A)主板 B)硬盘 C)CPU D)内存 4、在Windows 环境中,若应用程序出现故障或死机,如果要弹出“任务管理器”窗口,通过“结束任务”结束出现故障的程序。这时按组合键( )。 A)Ctrl +Alt +Del B)Ctrl +Alt +Shift C)Ctrl +Alt +Tab D)Ctrl +Alt +End 5、Windows控制面板的“用户账户”中不可以进行的操作是( )。 A)修改某个用户账户的桌面设置B)添加、删除用户账户C)修改用户账户 D)修改用户账户的口令

大学英语三离线作业答案

离线作业试卷列表2 一、单选 1.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Would you be interested in seeing a film t onight?- ____C______ 分值:3 A. Not at all. B. Are you sure? C. Great! I'd love to D. You're welcome. 2.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Excuse me, could you tell me the way to Pe ople's Square?- ____B______ 分值:3 A. I don't understand you. B. Sorry, I'm a stranger here. C. Why don't you take a taxi? D. Don't bother me. 3.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目30 C 分值:1 A. on mind B. in heart C. in mind D. on your mind 4.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目29 B分值:1 A. with B. for C. to D. in 5.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目28 B分值:1 A. impossible B. wonderful C. incapable D. practical 6.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I've got the first prize in the dancing co ntest.- ____C______ 分值:3 A. You're welcome. B. It's very kind of you. C. Please accept my congratulations. D. Oh, really, I can't believe my ears.

奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)

离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题(每小题5,共25分) 1. 电子政务的特点是什么? 答:电子政务是一场划时代的变革,特点表现在: 1. 转变政府工作方式,提高政府工作效率和工作能力; 2. 进一步发扬民主,提高政府科学决策水平; 3. 充分利用信息资源,优化信息资源配置; 4. 降低管理和服务成本; 5. 强调以顾客为中心的服务; 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划? 答:它从企业目标入手,逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构,从而更好地支持企业目标的实现,着重帮助企业做出信息系统的规划,来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么? 答:政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征: (1)精确性和完整性:信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 (2)经济性和共享性:信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低;信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务,为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现;信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 (3)无冗余和可靠性:无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜,无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门,非常强调信息的可靠性,很难想象,如果政府根据不可靠的信息进行决策,将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此,确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 (4)相关性和时效性:电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关,提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签,因为信息具有时效性,过了一定的时间,也许信息就会失去作用,变得毫无意义。 (5)安全性和可用性:电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息

英语(1)离线作业英译中答案

1.As is known to all, China is the largest developing country in the world today. 众所周知,如今中国是世界上最大的发展中国家。 2.The friend saw everything but did not say a single word. 这个朋友看到了一切,却一句话也没说。 3.They thought that there must be something wrong with their TV set. 他们认为他们的电视机一定是有什么问题。 4.You and your team can discover the answers to problems together. 你和你们的团队能一起发现问题的答案。 5.Life is meaningless without a purpose. 没有目标的人生是没有意义的。 6.He didn’t need to atten d the meeting. 他不需要去参加这个会议。 7.He prefers coffee to tea. 他喜欢咖啡多过茶。 8.Are you fond of music? 你喜欢音乐吗? 9.You’d better do that again. 你最好再做一次。 10.What kind of life do most people enjoy? 哪种生活是大多数人喜欢的? 11.This box can hold more books than that one. 这个盒子能比那个盒子装更多的书。 12.Both Ann and Mary are suitable for the job. Ann和Mary都能胜任这份工作。 13.I slept soundly all night. 我整晚都睡的很好。 14.Have you seen Tom recently? 你最近有见到Tom吗? 15.How are you doing these days? 你这些天在干嘛? 16.What time do you go swimming every day? 你每天什么时间去游泳? 17.Would you mind closing the window for me? 你能帮我关上窗户吗? 18.Could you tell me where the post office is? 你能告诉我邮局在哪儿吗? 19.I’m thinki ng about a visit to Paris. 我正在考虑去巴黎玩。 20.I hope we can have some snow this winter.

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是( A )。 A.战略决策 B.业务决策 C.短期决策 D.战术决策 2、有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明,管理人员必须进行( D )。 A.激励 B.授权 C.人员配备 D.沟通 3、古人云:“运筹帷幄中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(A) A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果?( D ) A.提薪 B.升职 C.解聘威胁 D.增加工作的挑战性 5、统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视( D )。 A.重点突出,强调例外 B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( A )。 A.前馈控制行动B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 7、在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( A )。 A.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 B.组织各项工作的过程普遍得到标准化 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中,各环节人员间往往只一对一单线联系,这是在使用()沟通网络。A.轮式 B..环式C.链式D.全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是(),加入()以后该决

大学英语三离线作业1答案复习课程

离线作业试卷1 一、单选 1.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- It's really a good dinner, isn't it? - _________________ __A____ 分值:3 A. Yes, I'd like to go. B. Yes, the food is just wonderful. C. I'm glad to hear that. D. It's very nice of you to say so. 2.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I'd like to open an account here. - _____C_____________ _____ 分值:3 A. Yes, Madam. How can I help you? B. Oh, yes, please. C. I see. What kind of account, please? D. You can do whatever you like. 3.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目30 D分值:1 A. some B. any C. such D. no 4.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目29 B分值:1 A. hurriedly B. soon C. fast D. slowly 5.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目28 B 分值:1 A. agree B. allow C. force D. persuade 6.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Thank you for this wonderful party. - _____C____________ ______ 分值:3

2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案

离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明(共30分) 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答:1、单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较,就叫作单组实验形式。 例如:我们实验在语文教学中,朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象,每一次以半年为期,先实验朗读方法,后实验默读方法,然后比较两个实验的因素所产生的结果,以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式,求出来的结论。 2.等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者,分为人数相等,能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等,也都应当相同。各种条件相等后,再给以两个或两个以上的实验因素,分别应用于这两组以上的学生,经过一段时间,再测量这两个实验因素所产生的结果,以求得结论。例如:进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验,选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象,将甲乙两组进行同一的测验,以测定其学力,作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练,乙组进行背诵练习,经过一段时间,再以同一的测验,各测定其学力,作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数,定甲线为“差1”,求“差1”与“差2”的相比较数,就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大,那就是背诵练习比阅读训练好,反之,“差2”的数比“差1”的数大,那就是阅读训练比背诵练习好。 3.轮组实验是被实验者有两组,而两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果,就叫作轮组实验形式。例如,“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果,则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析(共30分) 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多,他谦虚好学,经常向老教师请教经验。有一天,他路遇张、

大学英语三离线作业3答案

离线作业试卷列表3 一、单选 1.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- What would you like to drink- ___D_ ___ . 分值:3 A. Anything wrong B. Very good C. Well done D. orange juice, please 2.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I'm ___A____ on your engagement. 分值:3 A. Congratulations B. Pleasure C. Welcome D. Cheers 3.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目30 分值:1 A. for B. with C. over D. in 4.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目29 分值:1 A. to wait B. waiting C. waited D. wait 5.第四部分:完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请点击此链接查看题目28 分值:1 A. on B. in C. at D. by 6.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- I'd like to make a reservation for two days. My name is Li ___A____ 分值:3 A. Single or double room B. You are too late for the room. C. We don't have any room. D. Our hotel is very expensive. 7.第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)- Hello, may I speak to John -_____B_ ____ 分值:3

福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷

福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术?请阐述其功能和作用。(20分) 答:现代教育技术:就是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 现代教育技术的功能有:再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能。 现代教育技术的基本作用:提高教学质量、提高教学效率、扩大教育规模、促进教育改革。 二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 (25分) 答:戴尔“经验之塔”理论的要点:1、塔的经验分布。塔的最底层的经 验是直接、具体的,学习时最容易理解,也便于记忆。塔的顶层经验最抽象, 易获得概念,便于应用。2、学习方法。教育应从具体经验入手,逐步过渡到 抽象,这是较有效的学习方法。3、教育升华。教育不能止于直接经验,不能 过于具体化,而必须上升到理论,发展思维,形成概念。4、替代经验。位于 塔的中部的是替代的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足, 且易于培养学生的观察能力。5、形成科学的抽象。在学校教育中,应用各种 教育媒体,使教学更为具体,从而形成科学的抽象。 戴尔“经验之塔”理论对现代教育技术的指导意义:“经验之塔”理论所 阐述的是经验抽象程度的关系,符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理 性、由个别到一般的认识规律。而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、 电影电视等介于做的经验与抽象经验之间,既能为学生学习提供必要的感性材 料,容易理解,容易记忆,又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结,从 具体的画面上升到抽象的概念、定理,形成规律,是有效的学习手段。因此, 它不仅是视听教育理论的基础,也是现代教育技术的重要理论之一。 三、什么是信息技术与课程整合?简述信息技术与课程整合的方式。(25 分)

福师《软件过程管理》离线作业一

福师《软件过程管理》离线作业一 一、名词解释 1、软件过程工程 软件过程是人们用于开发和维护软件及其相关过程的一系列活动, 包括软件工程活动和软件管理活动。 2、CMM中的关键过程域 在CMM 中每个成熟度等级(第1 级除外)规定了不同的关键过程域,一个软件组织如果希望达到某一个成熟度等级,就必须完全满足关键过程域所规定的不同要求,即满足每个关键过程域的目标。所谓关键过程域是指一系列相互关联的操作活动,这些活动反映了一个软件组织改进过程时必须集中精力改进的几个方面。换句话说,关键过程域标识了达到某个成熟度等级时所必须满足的条件。在CMM 中一共有18 个关键过程域,分布在2~5 级中。 3、SWEBOK 软件工程知识体系 4、PSP PSP是PlayStation Portable(プレイステーションポータブル)的简称,是日本SONY公司开发的多功能掌机系列,具有游戏、音乐、视频等多项娱乐功能。 二、简答题 1、TSP中的SUMQ的作用。 项目管理者根据质量计划通过SUMQ质量总结表协助团队成员跟踪绩效。SUMQ包括主要比率、无缺陷比率PDF、缺陷数/页、缺陷数/KLOC、缺陷比率、开发时间比率、质检过失比A/FR、复核比率、检查比率、缺陷引入比率、缺陷除去比率、阶段成品率、过程成品率。它提供了对质量问题的估计方法、深入分析设计和代码复核质量的方法以及对整个过程的评估方法使软件开发人员对质量问题更加敏感和小心以便开发出高质量的软件产品。在TSP中质量计划SUMQ的制订与计划小结SUMP的制订相辅相成缺一不可。计划小结的制订又需要参考产品规模摘要SUMS和任务计划TASK而任务计划又与进度计划SCHEDULE密切相关。除此而外质量计划的制订还需要参考质量标准QUAL的要求。质量计划与进度计划之间的内在联系下图所示。在团队成员订出质量计划SUMQ后质量经理就要依据该计划协助团队成员追踪绩效。对于系统的每个部分质量经理要在每个阶

19秋 奥鹏离线作业答案《计算机应用基础》

离线作业考核 《计算机应用基础》 满分100分 一、计算题(每小题10分,共20分) 1.存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节? 解:汉字点阵结构就是24除以8就是一个字的大小故:800×24×(24÷8)÷1024KB=56.25KB。2.将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。 解:二进制1010.11 3210-1-2 =1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。 二、简述题(每小题10分,共50分) 1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点? 答:位(bit):一个二进制数可以理解为1位,(0101)4位,(00111)5位。 字节(Byte):8个二进制位就是一个字节,ASCII码规定英文字符用低三高四,7个二进制数表示,最高位补0,一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit(位)=1Byte(字节)。 字长:运算性能参数,单位也是位。比如CPU有32bit的和64bit的,这里就是字长,表示CPU一次运算能处理多少个二进制数,当然字长越大运算性能也相对越高。 字长:电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。字长表示了计算机特点:(1)字长表示了计算机CPU运算速度,字长为字节的整倍数(即8的倍数),所以能处理字长为8位数据的CPU通常就叫8位的CPU。同理32位的CPU就能在单位时间内处理字长为32位的二进制数据。 (2)字长的长度是不固定的,对于不同的CPU、字长的长度也不一样。8位的CPU一次只能处理一个字节,而32位的CPU一次就能处理4个字节,同理字长为64位的CPU一次可以处理8个字节。 2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式? 答:Windows的桌面上建快捷方式:1.在选项上点右键后选择“发送”后,选择“桌面快捷方式”。2.将选项拖到桌面上。开始菜单中创建快捷方式: 1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。注:一定要拖动到红色正方形区域,其他地方不行。 3.在Excel中,如何输入公式? 答:单击要录入公式的单元格,在Excel中录入“=”,在=号编缉公式即可。 4.如何播放演示文稿? 答:单击PowerPoint视图模式中的幻灯片放映按扭,或按键盘上Shift+F5。

福师201708《课程与教学论》离线作业

课程与教学论 一、名词解释(每题10分,共3题,计30分) 1、课程 答:广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。 2、“教教材”与“用教材教” 答:教教材”和“用教材教”是两种截然不同的教材观。“教教材”,即(教师)教教材(上的内容)给(学生),考虑的出发点是传授,是强调如何把书本知识传递给学生,是以知识为本位的;“用教材教”,即(教师)用教材(上的内容)教(给学生),立足点是放在学习对象身上,注重教学行为与学习行为的同步相谐,注重知识传授中的能力培养。 3、学习方式 答:学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。(1).主动性,(2).独立性,(3).独特性,(4).体验性,(5).问题性,(6).交互性,(7).生成性。 二、简答(每题10分,共3题,计30分) 1、简述有效教学的三个考量指标。 答:根据学生学习有效性的三个考量指标。学习速度:学习特定内容所花费的时间;学习结果:学生在学习过程中发生的变化、获得的进步或取得的成绩;学习体验:所伴随或发生的心理感受。主要是通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。 2、如何处理教学预设与生成的关系? 答:(1)以预设为基础,提高生成的质量和水平 。 (2)以生成为导向,提高预设的针对性、开放性、可变性 。 ①以生成的主体性为导向,提高预设的针对性 ; ②以生成的随机性(不可预知性)为导向,提高预设的开放性 ; ③以生成的动态性为导向,提高预设的可变性。 (3)让预设与生成共同服务于学生的发展。 3、如何建立师生共同发展的教学关系? 答:建立师生共同发展的教学关系主要表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。作为人民教师,应该不断更新教育教学观念,积极探索建立新型的师生关系,提高教育教学效果,为社会培

英语离线作业1答案

英语离线作业1答案 一、阅读练习一(Life on a desert island) 1、C; 2、D; 3、A。 二、阅读练习一(A day to remember) 1、C; 2、B; 3、A。 三、阅读练习三(Fifty pence worth of trouble) 1、C; 2、D; 3、A。 四、阅读练习四(A very dear cat) 1、A; 2、B; 3、A。 五、阅读练习五(Mary had a little lamb) 1、C; 2、B; 3、B。 六、翻译练习 1. 她对打篮球感兴趣,闲暇时经常打篮球。 She often plays basketball at her leisure time because of interesting in it. 2. 约翰上次英语测试没有及格。 John didn't pass the last English exam.

3. 已经采取了措施来防止这种流行病H1N1迅速蔓延。 Proper measures have been taken to prevent the pandemic H1N1 to spread too quickly. 4. 那名男生在穿过街道时让一辆小公共汽车撞倒了。 The boys was knocked down by a minibus when he was crossing the street. 5. 这些房子太贵了,没有多少人能买得起。 These houses are so expensive that few people can buy them. 6. 商店里四分之三的电视机都是中国制造的。 Three-fourths TV sets in the shop are made in China. 7. 她给朋友们看了她所有的照片。 She showed her friends all her photos.I showed all my love letters to you. 8. 下星期将有一场精彩的足球比赛。 Next week there will be a wonderfull basketball game. 9. 小王在当地公交公司当司机。 Xiao Wang is working as a driver for the local bus company. 10. 他今天不能参加我们的聚会了,他在准备明天的考试呢。 He can not attend our meeting today, and he was ready to test tomorrow.

福师现代汉语二离线作业

福师现代汉语二离线作 业 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

现代汉语(二)期末考试B卷专业学号姓名成绩 一、将下列句子按句型的不同填入表内(请直接填入句子的序号)。(15分) (1)什么东西?(2)冬天。(3)跑!(4)慢!(5)多好看的姑娘呀!(6)老王离开了上海。(7)禁止吸烟!(8)哎呀!(9)刮大风了。(10)明天星期四。(11)前台坐着主席团。(12)外面很冷很冷。(13)那个小男孩已经四岁了。(14)周庄风景优美。(15)孩子们又停了下来。(16)他的身体比我好多了。(17)这本书我没看过。 二、把下列词语按所属词类的不同填入表内:(16分) 条、何尝、但是、即使、对于、去、漂亮、我们、打从、尽管、欧式、一概、桌子、回想、其他、吗、非常、哪儿、特级、笔直、忽然、呢、银、关于、四、精装、刚刚、一致、思想、吧、担心、所、偶尔、经常、过、突然、亩、红彤彤、什么、了、时期、遇

到、几、次、私营、似的、一百、那会儿、是、经验、丈、下来、条件、或者、自己、第四、遍、平时、现在、初六 三、下列都是多义短语,请通过改写消除它们的歧义,并使不同的意思用不同的短语来表示。(15分) 1、参考资料是必要的 2、这个人谁也不相信 3、她做好衣服了 四、“同意、喜欢、想”都能受“很”的修饰,可是我们把它们看作动词,而不归入形容词,这是为什么?(10分) 五、修改病句(16分) 1、全厂没有一个人不认为今年能全面完成国家计划不是干部群众共同奋斗的结果。 2、通过他的教学经验的报告,使我深切地感到教育事业是崇高的。 3、他那高大的形象,和蔼的表情,永远烙印在我的记忆的深处。

奥鹏东师17年秋学前教育学离线作业答案

期末作业考核 《学前教育学》 满分100分 一、名词解释题(每题5分,共20分) 1. 福禄贝尔 答:福禄贝尔是德国学前教育家,被尊称为“幼儿园之父”。设计了一套游戏与作业材料——恩物,系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。 2.生长理论 答:杜威提出“教育即生长”理论,其本意并不是要把教育与生长混为一物。而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。杜威认为,当时的学校无视儿童天性,他提出“教育即生长”的根本目的在于,将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。生长论要求尊重儿童,使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。但这种尊重绝不是放纵。杜威明确地讲:“如果只是放任儿童的兴趣,让他无休止地继续下去,那就没有‘生长’,而‘生长’并不是消极的结果。”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制,也反对传统学校中社会精神的匮乏。 3.发现法 答:发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳(Jerome S. Bruner, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自己的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。 4.幼儿园物质环境 答:物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料,它是满足幼儿的各种活动需求,促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。 二、简答题(每题8分,共48分) 1.《儿童权利公约》的基本原则。 答:一、无歧视原则。无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利,儿童不应因其

英语1-6离线主观题作业答案

英语1-6离线主观题作业答案 Unit One 第一部分: 1.All things are difficult before they are easy. 凡事总是由难而易。 2. Each time history repeats itself, the price goes up. 每一次历史重演,代价都会增加。 3. Even young people with little money do not want to buy cheap furniture that they may soon dislike. 就连手里没多少钱年轻人也不想买便宜家具,因为对这些便宜家具很快就会厌倦。 4. Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in powerful or moving words. 伟大的作家不仅拥有伟大的思想,还能用有力、感人的语言表达这些思想。 5. In no other region in the world can you find such rare animals as giant pandas. 像大熊猫这样的珍稀动物在世界其他地区你是找不到的。 6. Luckily, the planes appear to be quite safe. 幸运的是飞机似乎是非常安全的。 7. Most of the plants like water and sunshine. 大多数植物喜欢水和阳光。 8. Semiconductor chips are small in size and light in weight. 半导体芯片体积小而且重量轻。

奥鹏20秋季 西交《专业英语》在线作业参考答案.doc

奥鹏西安交通大学2020年秋季学期在线作业 1119255375 1.I have no doubt (_______) he will overcome all his difficulties. A.which B.what C.that D.If 【参考答案】: C 2.The ship set out for the (_______) of the ocean depths. A.exploration B.explosion C.expose D.exposition 【参考答案】: A 3.When Jack arrived, he learned Mary___for almost an hour. A.had gone B.had been away C.had left D.had away 【参考答案】: B 4.The notebook computers use ( ) as standard display equipment. A.CRT display B.LCDs C.LED https://www.360docs.net/doc/9811454006.html, screen 【参考答案】: B 5.The cold weather (_______) the planting by two weeks. A.set back B.set forth C.stuck up D.stuck to 【参考答案】: A 6.He ________ very busy this week, he ________ free next week. A.will be;is B.is;is C.will be;will be D.is;will be 【参考答案】: D

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