羽毛球社团活动教案记录表

社团活动记录表

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羽毛球兴趣小组活动记录

羽毛球兴趣小组活动记录羽毛球兴趣小组活动记录活动日期：2023年10月1日活动地点：XX市XX社区羽毛球场主持人：XX 参与人员：XX、XX、XX、XX、XX、XX 一.活动准备 1. 确定活动目标为了提高羽毛球技术水平、促进小组成员间的交流与团结，本次活动的目标为通过集体训练和友谊赛，增进小组成员之间的羽毛球运动技巧和团队协作能力。 2. 确定活动时间和地点将活动时间确定为每周五下午4点至6点，在XX社区羽毛球场进行。 3. 准备活动设备

查看羽毛球拍、羽毛球等装备的状况，确保没有损坏或需要更换的情况。在活动前检查场地的清洁和安全情况，确保没有危险项。二.活动过程 1. 集体训练活动开始后，由指定的教练或有经验的成员带领大家进行基础训练，包括热身运动、羽毛球击球姿势和技巧展示、发球和接球训练等。期间重点关注每个成员的动作和姿势，并及时给予指导和纠正。 2. 友谊赛完成集体训练后，进行友谊赛。根据小组成员的技术水平和兴趣，分为单打和双打比赛。比赛过程中注意公平竞争，尊重对手，增强团队合作意识。 3. 记录数据和观察情况由指定的人员记录友谊赛的比分和成员的表现情况。观察成员在比赛中的发挥，发现问题并加以解决。为后续的训练和活动改进提供参考。三.活动总结与改进 1. 活动总结

活动结束后，进行简要的总结，对本次活动的目标达成情况进行评估。倾听成员意见，收集反馈，了解活动中存在的问题和改进的意见。 2. 活动改进计划根据总结和成员的反馈，制定相应的改进计划。包括改进活动流程、提升教练水平、增加活动内容的多样性等方面的改进。附件：本文档涉及的附件包括活动参与人员名单、羽毛球设备状况表格、友谊赛比分记录表格等。注释： 1. 活动目标 - 活动的目标是指活动的预期成效和实际效果。 2. 集体训练 - 指小组成员一起进行的训练，旨在提高技术水平和凝聚力。 3. 友谊赛 - 指小组成员间进行的比赛，不以胜负为目的，旨在增进友谊和锻炼技巧。

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羽毛球小组活动记录表标题：羽毛球小组活动记录表：挥洒汗水，收获快乐一、引言随着人们生活节奏的加快，健康的生活方式越来越受到重视。羽毛球作为一种健康、时尚的体育运动，吸引了大量爱好者。为了丰富员工的业余生活，提高员工的身体素质，我们组织了一次羽毛球小组活动。本文将详细记录这次活动的整个过程，以期为今后的活动提供参考和借鉴。二、活动内容 1、活动时间：2023年2月20日，星期日，上午9:00-11:30 2、活动地点：市体育馆羽毛球馆 3、参与人员：公司员工及部分家属，共计50人 4、活动流程：（1）9:00-9:10：参与者集合，分组抽签（2）9:10-9:30：热身运动，讲解羽毛球基本规则和技巧（3）9:30-10:30：分组比赛，单淘汰制（4）10:30-11:00：比赛休息，互动交流（5）11:00-11:30：决赛及颁奖，合影留念 5. 活动亮点：

（1）参与者热情高涨，比赛激烈，友谊深厚（2）员工家属积极参与，增进了团队凝聚力（3）活动设置了丰富的互动环节，增强了队员之间的交流 6. 存在的问题及改进建议：（1）部分员工技术水平有待提高，建议公司组织定期的羽毛球训练课程。（2）活动期间，组织人员应加强安全提示，确保参与者的人身安全。三、关键词分析 1、羽毛球：本次活动以羽毛球为主题，通过对羽毛球技巧和规则的讲解，提高了员工对羽毛球运动的了解和兴趣。 2、团队合作：小组活动强调团队合作，通过比赛和互动环节，增强了队员之间的沟通与协作能力。 3、健康生活：此次活动旨在推广健康生活方式，鼓励员工在忙碌的工作之余关注身体健康，形成良好的生活习惯。四、总结本次羽毛球小组活动取得了圆满成功，参与者度过了一个愉快、充实的周末。通过比赛和互动环节，员工之间的交流与合作得到了进一步加强，团队凝聚力得到提升。活动也体现了公司对员工身体健康的关注，有利于营造积极向上的企业文化。为了更好地开展此类活动，建议公司在今后加大投入力度，提高员工参与度，促进公司与员工之间

羽毛球社团活动记录

羽毛球社团活动记录羽毛球及羽毛球拍参加人数15 教学介绍羽毛球知识3 内容羽毛球的基本技术： 1、正反手握拍法 1）正手握拍法：握拍时，拇指和食指握住拍柄的两侧，其余三指握住拍柄的底部，拍柄与手心成约45度角。 2）反手握拍法：握拍时，拇指和食指握住拍柄的两侧，其余三指握住拍柄的底部，拍柄与手心成约45度角，拇指放在拍柄的背面。 2、羽毛球的击球方式 1）正手击球：以正手为主，拍面与地面平行，球拍由下至上击

球，球拍与球接触的位置在球的下方，击球时，球拍轻微向上抬起，球拍与球接触的时间短暂。 2）反手击球：以反手为主，拍面与地面平行，球拍由下至上击球，球拍与球接触的位置在球的下方，击球时，球拍轻微向上抬起，球拍与球接触的时间短暂。很好时间组别参加人数教学内容活动过程羽毛球社团活动记录第5周地点

羽毛球兴趣小组指导老师 15 操场 ___ 羽毛球及羽毛球拍教具羽毛球的基本技术练 1、正手击球练 1）练击球动作：站立姿势，双脚分开与肩同宽，拍柄握持正手握拍法，将球拍置于身前，以手臂为轴，向前挥拍，击球时球拍轻微向上抬起，球拍与球接触的时间短暂。 2）练击球目标：将球击落在对方场地内。 2、反手击球练 1）练击球动作：站立姿势，双脚分开与肩同宽，拍柄握持反手握拍法，将球拍置于身前，以手臂为轴，向前挥拍，击球时球拍轻微向上抬起，球拍与球接触的时间短暂。 2）练击球目标：将球击落在对方场地内。

很好在这节课上，我们将继续研究正手击高远球的技巧。首先，我们要复握拍姿势，确保拍面是平的，编织式样一致。然后，进行球性练，包括一人掷球一人接球和颠球练。接下来是自由练，用于评估学生的羽毛球水平。在第5周的活动中，我们在操场上进行了教学。指导老师是___，参加人数为15人。我们主要研究了正手发高球的技巧，包括复握拍姿势和研究正手发高远球的动作。通过身体的转动和手臂的挥动，我们可以发力击球。这节课的活动效果很好。在第6周的活动中，我们继续在操场上进行羽毛球教学。指导老师仍然是___，参加人数为15人。这节课的内容是研究正手发后场高远球的技巧。我们通过正手发球的动作，练了发球的力量和准确性。这节课的活动效果很好。在第7周的活动中，我们在操场上进行了复正手发高球的教学。指导老师是___，参加人数为15人。我们通过原地挥拍练巩固了正手发高球的技巧。这节课的活动效果很好。

羽毛球兴趣小组活动记录

羽毛球兴趣小组活动记录 1.组建羽毛球小组，讲解纪律及注意事项。教师介绍羽毛球基本知识，包括场地、边线、球网等。同时讲解常用术语、球拍种类和性能以及羽毛球的要素。 2.学生研究正确的握拍姿势和拍准确接发球。熟悉球性练，掌握球拍的握法，练掂球一握拍法。研究正手和反手击球握拍法，并进行球性和球感练。 3.学生适应规则场地打法和基本站位。研究放网的时机和过网时的高度和落点贴网的程度要合适。同时了解球场基本站位规则，包括发球员分数为奇数时和偶数时的站位，以及第二局再赛时的站位。 4.学生掌握和运用高远球技术，了解发球的场本要素。复握拍技术和放网技术，同时研究发高远球的准备动作和技巧。 1.姿势：左脚向前，右脚向后，身体重心在后脚上，右脚尖向右斜前方。 2.引拍：左手持球放在胸前，右手握拍自然屈肘于右侧，身体稍微向右转，使左肩对网，右手伸展提至肩膊高度，前臂和手腕伸展打开。

3.击球：以球拍正面击球，击球位置在身体的前方及腰以下膝以上。 4.跟进：击球后，右手顺势自然向左上方挥动。 XXX羽毛球兴趣小组活动记录二周次五星期三地点：操场组别：40人活动目标：熟练掌握高远球技术，研究挑高球一、复XXX挥拍，熟练打高远球。二、研究挑高球。 1.正手挑高球：准备：半侧身向网，右肩稍前，双脚微屈，脚跟离地，球拍自然放于身前。引拍：向球落下方向踏出右脚，把手腕向后弯（开手腕），同时球拍向后下方拉引。

击球：使用手腕的闪动力，等待手腕和球拍，约成一直线的瞬间，把球挑出去。跟进：打完球后，球拍向上自然挥拍。右脚收回，恢复最初的姿势。 2.反手挑高球： XXX落向击球员的身体的左肩下方时，就以反手挑球的方式，将球往上推高。 XXX羽毛球兴趣小组活动记录二周次六星期三地点：操场组别：40人活动目标：掌握挑球技术，熟练步法一、复XXX握拍，巩固挑高球打法。二、研究正手对角线挑球及反手对角线挑球。运用上节课的挑球方法，根据站位和场上情况选择正确的正反手网前挑球。

羽毛球兴趣小组活动计划及记录

羽毛球兴趣小组活动计划一、指导思想羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制定本计划。二、组织安排建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务 1.熟悉羽毛球球性 2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。 3.掌握羽毛球的基本比赛规则。 4.小组羽毛球比赛。四、训练时间每周星期四下午第三节课。一课次分两课时，第二学期完善巩固第一学期内容。五、具体训练内容：第一周至第二周：介绍羽毛球运动,身体素质练习，正反手握拍、颠球练习游戏第三周：1、使学生了解羽毛球基本的运动知识。2、熟悉球性练习

第四周至第七周：1、练习正手击球技术。2、熟练并步、后撤步第八周至第九周：熟练掌握正、反手握拍方法，掌握正手发高远球，掌握反手发网前球。第十周至第十二周：基本掌握步法技术。第十三周至第十五周：素质练习，学习网前球（正手、反手）。第十六周：比赛小常识，进行羽毛球比赛。六、训练要求学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。所以我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。在本学期，着重训练学生羽毛球的羽毛球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。 xx学二0一五年九月

羽毛球社团活动记录

羽毛球社团活动记录参加人数15 教学介绍羽毛球知识3 活动内容：羽毛球基本技术训练 1、正手击球技术动作要领： ①站姿：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡，重心位于脚掌中央。 ②握拍：正手握拍，拍柄与手掌心贴合，食指和拇指握住拍柄。 ③击球：挥拍时，手臂向后伸展，手腕向后翘起，然后向前摆动，拍头击球，击球时手腕顺势向前转动。 2、反手击球技术动作要领： ①站姿：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡，重心位于脚掌中央。 ②握拍：反手握拍，拍柄与手掌心贴合，小指和拇指握住拍柄。

③击球：挥拍时，手臂向后伸展，手腕向后翘起，然后向前摆动，拍头击球，击球时手腕顺势向前转动。很好技术动作要领： 1.准备姿势：两脚间的距离比肩稍宽，两膝稍微弯曲并放松，脚跟自然提起，上身略微向前倾。两手然弯曲位于体侧，持拍手正手握拍稍微向前，拍自头朝上。双眼看清对手的发球动作。 2.击球动作：击球点选择在右肩上方，前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动，屈收手腕，屈指发力，用正拍面以与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出。 3.反复练：原地反复做挥拍练，跟随老师口令做挥拍练。很好。羽毛球社团活动记录。时间：第7周地点：操场指导老师：XXX

参加人数：15 教学内容：复正手发高球活动过程：复正手发高远球，复正手击高远球。时间：第8周地点：操场指导老师：XXX 参加人数：15 教学内容：正手击高远球活动过程：复上节课内容，正手击打高远球。控制球的高度和方向，使球落在对方场地内；层次二：加强球的速度和旋转，使对方难以接球；层次三：通过变化球的高度、速度、方向和旋转等手段，制造出对手难以应对的局面。教学步骤： 1）讲解放网前球的技术和注意事项； 2）示范放网前球的正确动作； 3）学生跟随老师练放网前球； 4）老师进行现场指导和纠正，帮助学生掌握技术要领； 5）通过多次练，提高学生的放网前球水平。

羽毛球社团活动记录

羽毛球社团活动记录引言羽毛球是一项健身运动，受到越来越多人的喜爱。在大学校园中，羽毛球社团活动充满了活力和乐趣。本文将记录羽毛球社团的一次活动，包括筹备、组织和活动过程中的点点滴滴。一、活动筹备 1.确定活动目标在筹备活动之前，我们首先确定了活动的目标。我们希望通过举办一次羽毛球比赛，激发社团成员的热情和参与度，增强团队合作意识和群体凝聚力。 2.招募志愿者为了顺利开展活动，我们需要招募一批志愿者协助我们进行各项工作，包括场地预订、器材准备、宣传推广等等。通过社团内部宣传和线上渠道的方式，我们成功招募到了一批热心的同学，他们积极参与活动的筹备工作。

3.场地和器材准备羽毛球比赛需要一个合适的场地和相关的器材。我们提前与学校体育馆协商，成功预订了场地。并组织志愿者一起到场地检查器材的完好性，并进行了必要的修理和更换。二、活动组织 1.制定活动计划为了确保活动的顺利进行，我们制定了一份详细的活动计划。该计划包括比赛的时间安排、参赛队伍的报名流程以及比赛规则等等。 2.报名和选拔参赛队伍我们通过在校内广场张贴海报和社交媒体等途径，广泛宣传活动，并邀请同学们报名参赛。报名过程中，我们还设置了一些选拔赛，以确保参赛队伍的水平相对均衡。最终，我们选择了8支队伍参加比赛。 3.制作赛程表

根据报名情况，我们组织人员制作了一份详细的赛程表，包括每场比赛的时间、场地和参赛队伍等信息。这样可以确保每支队伍都有足够的时间准备和休息，并且比赛能按时进行。三、活动过程 1.比赛正式开始活动当天，我们提前到达场地进行布置工作。队伍们也早早到达，他们穿着统一的队服，带上队旗。比赛正式开始后，现场氛围一下子变得紧张而又充满激情。 2.比赛精彩纷呈各支参赛队伍在比赛中展现了出色的球技和团队合作意识。观众们掌声不断，现场气氛瞬间到达高潮。比赛过程中，也出现了一些精彩的对抗和惊险的逆转，增加了比赛的悬念和可看性。 3.颁奖典礼

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羽毛球社团活动记录一、活动概述本次羽毛球社团活动于2022年3月15日在XX大学体育馆举行。活动旨在促进社团成员之间的交流与合作，提高技术水平，并增强团队凝结力。本次活动共有30名社团成员参预，其中男生20人，女生10人。活动持续时间为3小时，共进行了三场比赛。二、活动流程 1. 活动前准备 - 社团成员提前一周通过微信群进行活动宣传，鼓励大家积极参预。 - 社团干事负责预约场地，确保活动能够顺利进行。 - 社团干事准备羽毛球拍、羽毛球、计分板等必要器材，并确保器材完好。 2. 活动开场 - 活动开始前，社团负责人致辞，感谢大家的参预，并提醒大家遵守比赛规则和注意安全。 - 社团干事进行抽签，确定比赛的对阵情况。 3. 比赛环节 - 第一场比赛：男生单打比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。比赛过程中，选手们展现出了高超的技术和出色的配合能力，场上气氛热烈。最终，选手A以2比0战胜选手B，获得本场比赛的胜利。 - 第二场比赛：女生单打

比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。选手们在场上展现出了精湛的技巧和灵便的身手，各自发挥出色。最终，选手C以2比1战胜选手D，获得本场比赛的胜利。 - 第三场比赛：混合双打比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。男女选手组成的混合双打团队在场上展现出了默契的配合和精彩的配合技巧。经过激烈的角逐，最终，选手E 和选手F的组合以2比0战胜选手G和选手H的组合，获得本场比赛的胜利。 4. 颁奖典礼 - 比赛结束后，社团负责人进行颁奖仪式，为本次比赛的获胜者颁发奖品和荣誉证书。 - 社团负责人对所有参预活动的社团成员表示感谢，并鼓励大家继续努力，为社团的发展做出更大的贡献。 5. 活动总结 - 社团负责人对本次活动进行总结，肯定了社团成员的积极参预和出色表现，并提出了进一步改进的建议。 - 活动记录员记录本次活动的参预人数、比赛结果等重要信息，并将其保存在社团档案中，以备日后参考。三、活动效果与反馈本次羽毛球社团活动取得了圆满成功。活动不仅增进了社团成员之间的友谊和交流，也提高了大家的羽毛球技术水平。参预活动的社团成员纷纷表示活动组织得非常好，比赛过程紧张刺激，收获颇丰。他们表示期待下一次的社团活动，希翼能够继续提升自己的技术和团队合作能力。四、活动照片与视频

羽毛球兴趣小组活动计划及记录

羽毛球兴趣小组活动方案一、指导思想羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一〞的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的开展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制定本方案。二、组织安排建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、训练任务 1.熟悉羽毛球球性 2.掌握羽毛球的根本打法、发球、接发球。 3.掌握羽毛球的根本比赛规那么。 4.小组羽毛球比赛。四、训练时间每周星期四下午第三节课。一课次分两课时，第二学期完善稳固第一学期内容。五、具体训练内容：第一周至第二周：介绍羽毛球运动,身体素质练习，正反手握拍、颠球练习游戏第三周：1、使学生了解羽毛球根本的运动知识。2、熟悉球性练习

第四周至第七周：1、练习正手击球技术。2、熟练并步、后撤步第八周至第九周：熟练掌握正、反手握拍方法，掌握正手发高远球，掌握反手发网前球。第十周至第十二周：根本掌握步法技术。第十三周至第十五周：素质练习，学习网前球〔正手、反手〕。第十六周：比赛小常识，进行羽毛球比赛。六、训练要求学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要根本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生根底比拟差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。所以我们本次学习只要求学生学习后能掌握根本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的根底。在本学期，着重训练学生羽毛球的羽毛球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。南苑中学二0一五年九月