南邮通原期末考试

801--《通信原理》考试大纲

一、基本要求

通信原理是通信和信息处理等专业的重要专业基础课程，它系统讲述了通信的基础理论和应用技术。本课程要求考生掌握通信的基本原理、组成框图和分析计算方法，具有分析和解决实际问题的能力。重点考查考生对通信基本概念和原理、系统组成的理解和掌握，通信系统的分析、计算和设计。

二、考试范围

1、通信概述（通信的概念、分类、特点、模型、信息量，性能指标）;

2、随机过程（特性，功率谱、自相关函数、概率密度函数，通过线性系统，高斯噪声）；

3、信道（模型，恒参信道、随参信道特性，信道容量、香农公式）；

4、模拟调制（AM,DSB,SSB,VSB,FM）；

5、数字基带传输(数字信号功率谱、传输码型、无码间干扰传输特性、部分响应、抗噪声性能、均衡)；

6、数字载波调制（二进制数字调制、QPSK、QAM、MSK，OFDM概念）；

7、信源编码(模拟信号抽样，抽样值量化，脉冲编码调制，增量调制，DPCM概念，压缩编码概念)；

8、数字信号的最佳接收（最佳接收准则，最佳接收机，匹配滤波器，最佳传输系统）；

9、差错控制编码（线性分组码，循环码，卷积码，turbo码和LDPC码概念）；

10、正交编码和伪随机序列（正交编码，伪随机序列，CDMA和扩频(SS)通信概念）

11、同步原理（载波同步，位同步，帧同步）。

三、出题形式

1、选择、填空题(涵盖较广，包括概念、小计算、通信常识)；

2、简答题（简要回答通信原理的知识，包括分析、作图等）；

3、综合计算题（包括分析计算、框图、波形曲线图、应用设计等）。

南邮综合面试通院-通信

通信与信息工程学院——通信与信息系统 1.通信原理与通信网的区别：老师说答案为通信网用路由器建立起网络。 2.个人通信讲了些什么？ 3.你怎么不直接去找工作？ 4.对无线信道的认识，信号通过平坦衰落信道和频率选择性衰落信道后的变化。 5.本科数学专业的一位同学，问大多数关于数学的知识。例如：什么是特殊函数？有哪些？贝塞尔函数公式，具体表达应用；随机的三维空间体怎样求解最低点；信息论中香农公式的推导过程 6.为什么要用数字滤波器 7.DSP与通信原理的区别 8.EDA指的是什么（即翻译一下） 9.为什么现代通信系统不再使用PCM而是采用SDH系统？ 10.AM的制度增益最大是2/3的前提条件是什么？ 11.数字图像处理的作用是什么？ 12.高位QAM和低位QAM的优缺点（区别） 13.ad hoc的制式 14.IP的位数和结构 15.ad hoc网络和GSM网络的区别 16.信源编码和信道编码的作用 17.毕设相关问题。例如问某位同学关于MIMO的系统仿真

18.自己大学所做的项目 19.数字调制有哪些；多进制调制与二进制的区别，为什么不都用多进制的？ 20.语音信号编码中64KB怎么算出来的？ 21.信道，接收机，还有移动通信、电磁场电磁波的知识 22.参加了什么比赛，数学和专业课的分数，初试的总分，毕设，什么叫拥塞控制和流量控制？ 23.2MPCM如何得出？信令是不是每帧都有； 24.IPv4.地址有几位？如何组成的？主要要求回答子网掩码； 25.路由协议有几种，当前实际用的哪种，项目？ 26.学习EDA中用到的芯片，想做哪些方面的研究？ 27.无线方面，WLAN，WIFI等 28.通信系统判断好坏标准，基站发信号判断好坏 29.码间干扰的原因有哪些（我说拖尾和噪声老师说还有其他的）；如何克服多径干扰，均衡的指标，分集的过程（如何分，如何集）。 30.传感器有哪些，简述你做的一个传感器实验过程。 31.计算机网络中路由选择协议有哪些？他们的区别和优缺点，我们现在用的是哪种协议？ 32.高频和低频的区别、电子CAD的仿真软件、变频空调的原理、收音机和录音机的区别、护眼灯的原理。 33.为什么要跨专业？学习了哪些关于专业课方面的书籍？介绍原来的专业。

北邮通信网实验报告

北京邮电大学实验报告通信网理论基础实验报告学院:信息与通信工程学院班级:2013211124 学号: 姓名:

实验一 ErlangB公式计算器一实验内容编写Erlang B公式的图形界面计算器，实现给定任意两个变量求解第三个变量的功能： 1）给定到达的呼叫量a和中继线的数目s，求解系统的时间阻塞率B； 2）给定系统的时间阻塞率的要求B和到达的呼叫量a，求解中继线的数目s，以实现网络规划； 3）给定系统的时间阻塞率要求B以及中继线的数目s，判断该系统能支持的最大的呼叫量a。二实验描述 1 实验思路使用MA TLAB GUITOOL设计图形界面，通过单选按钮确定计算的变量，同时通过可编辑文本框输入其他两个已知变量的值，对于不同的变量，通过调用相应的函数进行求解并显示最终的结果。 2程序界面 3流程图 4主要的函数符号规定如下： b(Blocking)：阻塞率； a(BHT)：到达呼叫量；

s(Lines)：中继线数量。 1）已知到达呼叫量a及中继线数量s求阻塞率b 使用迭代算法提高程序效率 B s,a= a?B s?1,a s+a?B(s?1,a) 代码如下： function b = ErlangB_b(a,s) b =1; for i =1:s b = a * b /(i + a * b); end end 2）已知到达呼叫量a及阻塞率b求中继线数量s 考虑到s为正整数，因此采用数值逼近的方法。采用循环的方式，在每次循环中增加s的值，同时调用B s,a函数计算阻塞率并与已知阻塞率比较，当本次误差小于上次误差时，结束循环，得到s值。代码如下： function s = ErlangB_s(a,b) s =1; Bs = ErlangB_b(a,s); err = abs(b-Bs); err_s = err; while(err_s <= err) err = err_s; s = s +1; Bs = ErlangB_b(a,s); err_s = abs(b - Bs); end s = s -1; end 3）已知阻塞率b及中继线数量s求到达呼叫量a 考虑到a为有理数，因此采用变步长逼近的方法。采用循环的方式，在每次循环中增加a的值（步长为s/2），同时调用B s,a函数计算阻塞率并与已知阻塞率比较，当本次误差小于预设阈值时，结束循环，得到a值。代码如下： function a = ErlangB_a(b,s)

北邮通信原理实验基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告

北京邮电大学实验报告题目：基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告班级：2013211124 专业：信息工程姓名：曹爽成绩：

目录实验一：抽样定理 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验要求 (3) 三、实验原理 (3) 四、实验步骤和结果 (3) 五、实验总结和讨论 (9) 实验二：验证奈奎斯特第一准则 (10) 一、实验目的 (10) 二、实验要求 (10) 三、实验原理 (10) 四、实验步骤和结果 (10) 五、实验总结和讨论 (19) 实验三：16QAM的调制与解调 (20) 一、实验目的 (20) 二、实验要求 (20) 三、实验原理 (20) 四、实验步骤和结果 (21) 五、实验总结和讨论 (33) 心得体会和实验建议 (34)

实验一：抽样定理一、实验目的 1. 掌握抽样定理。 2. 通过时域频域波形分析系统性能。二、实验要求改变抽样速率观察信号波形的变化。三、实验原理一个频率限制在0f 的时间连续信号()m t ，如果以0 12S T f 的间隔进行等间隔均匀抽样，则()m t 将被所得到的抽样值完全还原确定。四、实验步骤和结果 1. 按照图1.4.1所示连接电路，其中三个信号源设置频率值分别为10Hz 、15Hz 、20Hz ，如图1.4.2所示。图1.4.1 连接框图

图1.4.2 信号源设置，其余两个频率值设置分别为15和20 2.由于三个信号源最高频率为20Hz，根据奈奎斯特抽样定理，最低抽样频率应为40Hz，才能恢复出原信号，所以设置抽样脉冲为40Hz，如图1.4.3。图1.4.3 抽样脉冲设置 3.之后设置低通滤波器，设置数字低通滤波器为巴特沃斯滤波器（其他类型的低通滤波器也可以，影响不大），截止频率设置为信号源最高频率值20Hz，如图1.4.4。

南邮学长考研北邮调剂、刷楼上岸经验分享-些许感受

些许感受（调剂、刷楼）注：原文由2019北邮考研录取学长（本科南邮）所写，经历调剂刷楼等艰辛过程，最终成功录取。写此经验留给外校同学以及调剂同学以参考。初试不努力，调剂两行泪。拟录取名单出来了，总想着写点什么，一方面纪念下这段考研时光，另一方面是希望能给后来的学弟学妹一些有用的东西吧。 ——题记写在前面：本文纯属个人体验以及感受，求轻喷。如有政策变化，请以当年政策为准，仅供参考。本人2019年考研，报考的是北邮的信通院的通信学硕，总分376，政治59，英语一70，数学一116，通信原理131，分数不上不下，原报的组因为只收两个人的原因，所以进不了复试只能调剂，刷楼期间也有信通院的其他组老师伸来橄榄枝（后面会详细说说刷楼是个神马东西），但是最终选择了光研院，因为有几个风评不太好还有几个研

究方向不喜欢，我不愿意在不喜欢的事情上花几年时间，这是找调剂的最后倔强。也不知从何说起，就按照时间顺序说吧。首先，复习这方面，好像许多人现在就开始准备了吧。关于复习因为我考的也不是太好，所以也说不上来什么，不过如果有什么问题也可以私信我，知无不言。其次，就到了选学院的时候了。信息与通信工程（工学）电子与通信工程（工程），北邮主要有三个学院招收该专业：信息与通信工程学院（信通院），电子科学与工程学院（电子院），信息光子学与光通信研究院（光研院），这三个学院各有其方向，顾名思义即可，其实没有什么高低上下之分只是研究方向不同而已。考研难度上一般来说，注意是一般来说！信通院>电子院>光研院，考研难度学硕>专硕。提醒：许多同学在报考的时候比较盲目，只知道头铁去报信通院。成绩出来了之后，大批同学又开始疯狂调剂到光研院等，而在调剂时分数就不值钱了。好多同学340+去找调剂，放眼望去360+找调剂的还有一大批，如果在一开始没有头铁非要去信通院这条独木桥，340+在电子院或者光研院就可以进入一个不错的导师组了。所以理性一点，综合考虑下自己的情况，选择学院。

北邮通原硬件实验报告(DOC)

2013年通信原理硬件实验报告学院：信息与通信工程学院班级：2011211104 姓名：学号：班内序号：组号：同组人：

目录实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM） (3) 实验二：具有离散大载波的双边带调幅波(AM) (14) 实验三：调频（FM） (21) 实验六：眼图 (28) 实验七：采样，判决 (31) 实验八：二进制通断键控（OOK） (34) 实验十一：信号星座(选作) (41) 实验十二：低通信号的采样与重建 (45)

实验一双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）一．实验目的（1）了解DSB-SC AM信号的产生及相干解调的原理和实现方法。（2）了解DSB-SC AM的信号波形及振幅频谱的特点，并掌握其测量方法。（3）了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下，收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。（4）掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法，掌握锁相环提取载波的测试方法。二．实验器材 PC机一台、TIMS实验平台、示波器、导线等。三．实验原理 1.双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）信号的产生和表达式图1.1 2.双边带抑制载波调幅信号的解调基本思路：利用恢复的载波与信号相乘，将频谱搬移到基带，还原出原基带信号。图1.2 3.DSB-SC AM信号的产生及相干解调原理框图 ()()()()() cos c c c s t m t c t m t A t ω? ==+

图1.3 四．实验内容及结果 1.DSB-SC AM信号的产生（1）实验步骤：图1.4 1.按照上图，将音频振荡器输出的模拟音频信号及主振荡器输出的100KHz模

南京邮电大学学院介绍

南京邮电大学学院介绍 2011年7月25日为方便11届报考南邮的学生了解本校学院，特在此贴上提供各专业的官方介绍。此贴仅作参考欢迎补充O(∩_∩)O~ ===================================================================== 强化培养部南京邮电大学强化培养部成立于2010年6月，现有2010级3个理工科强化班、1个综合文科强化班，共计116人。强化培养部是我校本科教学改革的特区、精英人才的培养基地和研究生优秀生源基地。强化培养部以追求卓越、培养杰出人才为己任，以塑造高尚人格、培养创新能力和高素质为宗旨，以营造良好的学术环境和学术气氛为重点，旨在培养一批具有远大的理想抱负、强烈的进取精神、扎实的基础理论、科学的知识结构、优良的素质能力、持续的发展潜力和国际竞争力的拔尖创新人才。强化培养部实行完全学分制，实施宽厚基础上的个性化培养。2年基础课程后根据学生意愿实施专业分流，提供多种模块化专业课程供选择，以学生学习和研究兴趣为中心，自主调整确立专业；实施全程导师制，配备优质教学资源，大力推进研究性教与学；学生可以及早参与导师科研项目的训练和实践创新，成绩优秀的毕业生可以免试保送本校或相关院校的硕士研究生及硕博连读研究生；设有鼎峰讲坛，院士、著名教授定期与学生面对面交流；评奖评优等方面享有更多激励和优惠政策。一、招生方式 2011级通过高考录取和在校选拔两种方式招生。江苏生源采用在校选拔，本一批次录取的前15%、本二批次录取的前5%，可在新生开学前向强化培养部申请参加选拔考试，共选拔60人左右。非江苏省生源采用大类招生高考录取方式，计划录取30人。二、培养模式三、选拔与淘汰四、优惠政策通信与信息工程学院

南邮通信技术实验报告实验一

南京邮电大学通达学院课程实验报告题目： IP网络中的TCP-UDP通信实验学院通达学院学生姓名王伟慧班级学号 10005002 指导教师王珺开课学院通信与信息工程学院日期 2013.5

一，实验目的了解局域网TCP消息通信过程的机制； 1，了解局域网UDP消息通信过程的特点； 2，熟悉最简单的Socket类的操作和使用； 3，实现字符串通信、文件（ASCII文件）传输、Socket局域网电话的实现；二实验设备及软件环境答：一台或两台装有VC++的带有网卡的PC机（或工控机）。服务器端 10.10.9.210.10.9.3710.10.9.15 10.10.9.1 三实验步骤内容一：基于TCP协议的Socket消息发送和接收说明：事例程序包括“TCP聊天服务器”与“TCP聊天客户端”。 1，运行示例程序“TCP聊天服务器”设置端口号：1001， 2，点击“服务器开启服务” 3，运行示例程序“TCP聊天客户端”，设置端口号一定要与“TCP聊天服务器” 设置的一致。如果在同一台机器上运行，输入服务器IP地址：127.0.0.1，如果不在同一台机器上，输入局域网上服务器所在机器的IP地址（当然首先确保局域网通畅） 4，点击“连接” 在客户端输入文字消息，可以看到服务器端能显示出客户机的名称、IP地址、以及通过Socket消息发送过来的文字内容。内容二，基于UDP的SOCKET消息 1，（必须是在两台机器上，说明书上示意为10.10.9.37和10.10.9.15两个IP 地址）均运行程序“UDP客户端”，运行界面如图1.5，注意此时已经没有明确的“服务器”“客户端”之说，“服务器名”输入对端IP地址，端口号必须一致。2，分别点击“打开端口”，连接上服务器后，可以互发消息四．实验内容及实验结果

北邮通信原理软件实验报告

通信原理软件实验报告学院：信息与通信工程学院班级：

一、通信原理Matlab仿真实验实验八一、实验内容假设基带信号为m(t)=sin(2000*pi*t)+2cos(1000*pi*t),载波频率为20kHz，请仿真出AM、DSB-SC、SSB信号，观察已调信号的波形和频谱。二、实验原理 1、具有离散大载波的双边带幅度调制信号AM 该幅度调制是由DSB-SC AM信号加上离散的大载波分量得到，其表达式及时间波形图为：应当注意的是，m(t)的绝对值必须小于等于1，否则会出现下图的过调制： AM信号的频谱特性如下图所示：由图可以发现，AM信号的频谱是双边带抑制载波调幅信号的频谱加上离散的大载波分量。

2、双边带抑制载波调幅（DSB—SC AM）信号的产生双边带抑制载波调幅信号s(t)是利用均值为0的模拟基带信号m(t)和正弦载波c(t)相乘得到，如图所示： m(t)和正弦载波s(t)的信号波形如图所示：若调制信号m(t)是确定的，其相应的傅立叶频谱为M(f)，载波信号c(t)的傅立叶频谱是C(f),调制信号s(t)的傅立叶频谱S(f)由M(f)和C(f)相卷积得到，因此经过调制之后，基带信号的频谱被搬移到了载频fc处，若模拟基带信号带宽为W，则调制信号带宽为2W，并且频谱中不含有离散的载频分量，只是由于模拟基带信号的频谱成分中不含离散的直流分量。 3、单边带条幅SSB信号双边带抑制载波调幅信号要求信道带宽B=2W, 其中W是模拟基带信号带宽。从信息论关点开看，此双边带是有剩余度的，因而只要利用双边带中的任一边带来传输，仍能在接收机解调出原基带信号，这样可减少传送已调信号的信道带宽。单边带条幅SSB AM信号的其表达式：或其频谱图为：

南京邮电大学通信与信息系统考研复试经验分享

南京邮电大学通信与信息系统考研复试经验分享序言：由于我初试报考的专业是通信与信息系统，所以对信号与信息处理不是很了解，而且我这里只有关于通信的部分信息！一、个人情况我初试成绩为370分，最初排名为54名（含推免生，总分直接排名），由于南邮复试分数线单科线偏高，有两名分数在370以上的同学被无情的刷掉，不能参加复试，然后我的复试表现非常不给力，最终成绩为567.67分，根据我研究发现我最终排在第95名（含推免生），但是南邮学硕招收119人，所以我还是惊险过关，最后还是心有余悸啊！二、复试 1、南邮复试分四大块：英语口语（25分），英语听力（25分），专业课笔试（100），专业课面试（100）。总分两百五，注意：复试所有成绩在同一天出来，复试分数直接加在初试成绩上！！ 2、邮通院今天复试顺序和时间：2010年4月10上午资格审查，下午英语听力和专业课考试；11日上午8:80—11:00为体检时间；12日：上午8:30开始面试，共分十组，如何分组待会再说！面试科目：英语口语和专业课！13日：计算总成绩，还是按初始排名公布，估计在四点半左右吧，那个时候非常多的人挤在那里，真是水泄不通，这时候任何表情都有。14：上午公布了，最终排名，以及每人录取的专业和学费情况，今年自费生很少，我只看到了学硕有两个人！然后选导师，下午领调档函回家！ 3、复试人数：南邮今年复试共有400人参加（不含推免生，他们早已复试完），其中，通信至少在260人以上，我得出这个数字是因为我有一个同学他初试三百三十多，排在第260名。 4、复试考试：A、听力，全部是客观题，8个短对话，两个长对话（7题），还有三篇短文（10题），这是我记忆，说不定我记错了，这些听力我从来没见过，不像以往考的是六级，不过有的同学说前8个为2004年的6级听力，由于我现在没找到听力原文，无法鉴定，等我查阅后，我在给出答案！B、专业课考试，我奉劝各位同学，在研招网报名的时候在备注栏中指定复试科目，我复试的是数字信号处理，关于今年题型和题目，我会以回忆版的形式告诉学弟学妹（可能不完整）。 5、面试分组：共有四百人参加，复试共分10组，每组40人，关于如何分组，我在这详细讲一下，第一组第一名是初试排名的第一名，第一组第二名为初试排名的第11名，第一组第三名为初试排名的第21名，第二组第一名为初试排名的第二名。这四十人中，复试顺序：通信—信号—电子与通信工程！ 1

北邮《现代通信技术》实验报告一

现代通信技术实验报告班级： 2012211110 学号： 2012210299 姓名：未可知

在学习现代通信技术实验课上，老师提到的一个词“通信人”警醒了我，尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿，进入大三，身边的同学忙着保研、考研、出国、找工作，似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程的大三学生，我也不断地问自己想要学习的是什么，找寻真正感兴趣的是什么，通信这个行业如此之大，我到底适合什么。本学期，现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术的发展和规划，也让我对“通信人”的工作有了更深刻的认识。一、通信知识的储备《现代通信技术》第一页指出，人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官，感知现实世界而获取信息，并通过通信来传递信息。所谓信息，是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式，客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息的目的是用来“消除不可靠的因素”，它是物质运动规律总和。因此，我们通信人的任务就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿，在传输过程中保证通信的有效性和可靠性。而具体来讲，要实现信息传递，通信网是必需的通信体系，其中通信网分层的结构形式需要不同的支撑技术，包括业务网技术，向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务的网络；介入与传送网技术，实现信息由一个点传递到另一个点或一些点的功能。对此，我们通信工程专业学习课程的安排让我们一步步打下基础，建立起知识储备。知识树如下：如知识树所述，通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础：

数学基础：工科数学分析，线性代数，复变函数，概率论基础，随机过程；电路基础：电路分析，模拟电子技术，数字逻辑电路，通信电子电路；场与波基础：电磁场与电磁波，微波技术，射频与天线；计算机应用能力：C 语言程序设计，微机原理与接口技术，计算机网络，数据结构，面向对象程序设计，实时嵌入式系统信号处理类课程：信号与系统，信号处理，图像处理，DSP 原理及应用；通信类课程：通信原理，现代通信技术，信息论基础，移动通信，光纤通信等。从大一开始学习的工科数学分析，大学物理，大学计算机基础等课程为基础类课程，旨在培养我们的语言能力，数学基础，物理基础，计算机能力，然后逐步加大难度，细化课程，方向逐渐明朗详细。同时，课程中加入了各种实验，锻炼了我们的动手能力。二、通信知识的小小应用实验课上老师说过，以我们所学的知识已经可以制作简单通信的手机的草图了，我对此跃跃欲试。经过思考和调研，以下是我对于简单手机设计的原理框图和思考结果。一部手机的结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源和人机界面部分，如下图手机结构设计图电路部分包括射频和逻辑音频电路部分，射频电路包括从天线到接收机的解调输出，与发射的I/O 调制到功率放大器输出的电路。其中，射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能；射频发射电路完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。要用到的超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中的知识。逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O 调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU 、EEPROM 、 FLASH 、SRAM 等部分组成，一个基本天线接收机发射机频率合成电源逻辑音频人机交互

南京邮电大学专硕

发了个复试的帖子，有个学弟问我专硕的问题，我想可能很多准备考研的学弟学妹对专硕有意向但是又不了解，我是今年直接报考南邮通院的专硕一路走来算是有些经验，但愿能让学弟学妹们少走些弯路。我是南邮三本的学生，大三之前基本都是玩掉了，基础用南京话说是一逼吊遭。复习考研都是从零开始。研友都是一个宿舍的几个，不得不说选择一个好的研友非常重要（我督促他们比较多，哈哈）。暑假之前复习都是按照学术型的，数一英语一，后来得知有专硕，然后才开始复习数二英语二。对于专硕可能有些疑问，毕竟刚刚开始招。有些想报考的心里没底。我开始也是让父母找了人问了，才和宿舍的同学一起下定决心考的。首先南邮的专硕公费比例是很高的，今年进复试的直接报考专硕的基本都上了，40多号人吧。直接报考专硕会保护第一志愿的。今年南邮貌似90多的专硕，剩下的是学术调剂的。然后是专硕跟导师跟学术一样的，所以只要你排名靠前，跟心仪的导师也是很容易的，因为导师的都是有专硕的名额的。据我所知，第一年基础课都是一起上的，第二年专硕有实习的安排跟学术不一样。具体也不清楚，不过我的导师说，专硕不需要发表论文的，貌似学术的有要求。最后是就业问题，专硕也是双证，就业问题也是之前问过南理工的教授说是没什么区别。我觉得关键还是看自己，我那时候在学校考研教室复习，边上就是研究生的教研室，天天DOTA 的很多。关于复习专硕除了政治其他都是和学术不一样的，政治的复习问题很多优秀的同学都分享了自己的经验，这里就不多说了。数学，数学专硕考的是数二，范围相对于数一有很大的删减。什么级数，曲面积分都不要考，但是有应用题，之前复习都不看应用题觉得肯定不会考的，拿到卷子傻了，有道大题第二问直接空了。复习还是要全面，内容少了就更要仔细，我数学是比较差的，觉得今年数二挺难的，没想象中的那么简单。英语，今年英语线学术50分，卡了不少人，英语二对于英语不好的同学倒是可以一试，英语二2010年的阅读试题很简单，与英语一差距很大，着实让我骨头轻了。不过2011年的阅读难度跟英语一就有点相似了，所以阅读得花大大大力气，不过完型新题型翻译的难度还是不能比的，很好拿分，所以过线还是没问题的。推荐一本书吧，毕竟英语二复习的书不多。模拟题更少，我们那时候在考前才发现的这本书，匆匆做了觉得很是可惜。《星火考研英语二复习思路和全真考场》。有专门英语二翻译的练习，很强大，还有四套模拟题很珍贵的。刚去淘宝看了竟然2012 有《复习思路与全真考场》《全真试题与标准模拟》两本书，很值得好好好好好好地看。专业课，专业课是通信原理基础，吃透历年通信原理真题，还是简单的。通信原理基础的真题是没有的。复试，通院复试面试分组今年40人一小组顺序是通信信号专硕。英语口语和专业知识一起面试。（一个报电院专硕的同学说他们那电院复试，学术英语口语给topic说日本地震的，他是给了个文章读了一段，由于他在我前一天复试口语，我直接就虚了。）初试成绩高的排前面，我就是排了个38，大清早起来等着前面复试结束的问啊问，下午才排到。复试面试专硕问的还是简单点的，我一个同学二楼面试我好了下去找他，他最后一个轮到他老师就说直接报专硕的肯定录取的，随便问了几个就让他走了，当然分数一般。我两个同学考了310多，复试发挥也一般，找老师就很被动很被动，最后一个家里找了关系找了个导师，还有一个就是学院安排的，都不是很理想。所以既然选择专硕就要考的理想点，找个理想的导师。

北邮通信原理实验报告

北京邮电大学通信原理实验报告学院：信息与通信工程学院班级：姓名：姓名：

实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM ）一、实验目的 1、了解DSB-SC AM 信号的产生以及相干解调的原理和实现方法。 2、了解DSB-SC AM 信号波形以及振幅频谱特点,并掌握其测量方法。 3、了解在发送DSB-SC AM 信号加导频分量的条件下,收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。 4、掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法,掌握锁相环提取载波的调试方法。二、实验原理 DSB 信号的时域表达式为 ()()cos DSB c s t m t t ω= 频域表达式为 1 ()[()()]2 DSB c c S M M ωωωωω=-++ 其波形和频谱如下图所示 DSB-SC AM 信号的产生及相干解调原理框图如下图所示

将均值为零的模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘得到DSB—SC AM信号，其频谱不包含离散的载波分量。 DSB—SC AM信号的解调只能采用相干解调。为了能在接收端获取载波，一种方法是在发送端加导频，如上图所示。收端可用锁相环来提取导频信号作为恢复载波。此锁相环必须是窄带锁相，仅用来跟踪导频信号。在锁相环锁定时，VCO输出信号sin2πf c t+φ与输入的导频信号cos2πf c t 的频率相同，但二者的相位差为φ+90°，其中很小。锁相环中乘法器的两个输入信号分别为发来的信号s(t)（已调信号加导频）与锁相环中VCO的输出信号，二者相乘得到 A C m t cos2πf c t+A p cos2πf c t?sin2πf c t+φ =A c 2 m t sinφ+sin4πf c t+φ+ A p 2 sinφ+sin4πf c t+φ 在锁相环中的LPF带宽窄，能通过A p 2 sinφ分量，滤除m(t)的频率分量及四倍频载频分量，因为很小，所以约等于。LPF的输出以负反馈的方式控制VCO,使其保持在锁相状态。锁定后的VCO输出信号sin2πf c t+φ经90度移相后，以cos2πf c t+φ作为相干解调的恢复载波，它与输入的导频信号cos2πf c t 同频，几乎同相。相干解调是将发来的信号s(t)与恢复载波相乘，再经过低通滤波后输出模拟基带信号 A C m t cos2πf c t+A p cos2πf c t?cos2πf c t+φ =A c 2 m t cosφ+cos4πf c t+φ+ A p 2 cosφ+cos4πf c t+φ 经过低通滤波可以滤除四倍载频分量，而A p 2 cosφ是直流分量，可以通过隔直

南邮通院考研专业课面试题真题--by 陈杨

南邮通院考研复试专业课面试题真题--by 陈杨 1．什么是信源编码，信道编码？信源编码定义：一种以提高通信有效性为目的而对信源符号进行的变换；为了减少或消除信源剩余度而进行的信源符号变换。作用：①设法减少码元数目和降低码元速率，即通常所说的数据压缩： ②将信源的模拟信号转化成数字信号，以实现模拟信号的数字化传输信道编码定义：为了与信道的统计特性相匹配，并区分通路和提高通信的可靠性，而在信源编码的基础上，按一定规律加入一些新的监督码元，以实现纠错的编码。作用：对数码流进行相应的处理，使系统具有一定的纠错能力和抗干扰能力，以极大地避免码流传送中误码的发生，来提高数据传输效率 2． FIR IIR的区别，设计方法 3．光纤传输的优点 ①频带宽，信息容量大 ②损耗低 ③重量轻 ④抗干扰能力强（因为光纤的基本成分是石英，只传光，不导电，不受电磁场的作用，在其中传输的光信号不受电磁场的影响） ⑤保真度高（因为光纤传输一般不需要中继放大，不会因为放大引人新的非线性失真） ⑥工作性能高（由于光纤系统包含的设备数量少） ⑦成本不断下降补充：光纤一般有多模和单模两种，多模的带宽较小，衰耗较大。单模的带宽较大，衰耗较小。 4．什么是防火墙，防火墙的作用、分类防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它可通过监测、限制、更改跨越防火墙的数据流，尽可能地对外部屏蔽网络内部的信息、结构和运行状况，以此来实现网络的安全保护。

火墙对流经它的网络通信进行扫描，这样能够过滤掉一些攻击，以免其在目标计算机上被执行。防火墙还可以关闭不使用的端口。而且它还能禁止特定端口的流出通信，封锁特洛伊木马。最后，它可以禁止来自特殊站点的访问，从而防止来自不明入侵者的所有通信。 ▲防火墙的种类防火墙总体上分为包过滤、应用级网关和代理服务器等几大类型。数据包过滤数据包过滤(Packet Filtering)技术是在网络层对数据包进行选择，选择的依据是系统内设置的过滤逻辑，被称为访问控制表(Access Control Table)。通过检查数据流中每个数据包的源地址、目的地址、所用的端口号、协议状态等因素，或它们的组合来确定是否允许该数据包通过。数据包过滤防火墙逻辑简单，价格便宜，易于安装和使用，网络性能和透明性好，它通常安装在路由器上。路由器是内部网络与Internet连接必不可少的设备，因此在原有网络上增加这样的防火墙几乎不需要任何额外的费用。数据包过滤防火墙的缺点有二：一是非法访问一旦突破防火墙，即可对主机上的软件和配置漏洞进行攻击；二是数据包的源地址、目的地址以及IP的端口号都在数据包的头部，很有可能被窃听或假冒。应用级网关应用级网关(Application Level Gateways)是在网络应用层上建立协议过滤和转发功能。它针对特定的网络应用服务协议使用指定的数据过滤逻辑，并在过滤的同时，对数据包进行必要的分析、登记和统计，形成报告。实际中的应用网关通常安装在专用工作站系统上。数据包过滤和应用网关防火墙有一个共同的特点，就是它们仅仅依靠特定的逻辑判定是否允许数据包通过。一旦满足逻辑，则防火墙内外的计算机系统建立直接联系，防火墙外部的用户便有可能直接了解防火墙内部的网络结构和运行状态，这有利于实施非法访问和攻击。代理服务代理服务(Proxy Service)也称链路级网关或TCP通道(Circuit Level Gateways or TCP Tunnels)，也有人将它归于应用级网关一类。它是针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术，其特点是将所有跨越防火墙的网络通信链路分为两段。防火墙内外计算机系统间应用层的" 链接"，由两个终止代理服务器上的" 链接"来实现，外部计算机的网络链路只能到达代理服务器，从而起到了隔离防火墙内外计算机系统的作用。此外，代理服务也对过往的数据包进行分析、注册登记，形成报告，同时当发现被攻击迹象时会向网络管理员发出警报，并保留攻击痕迹。 5．Z、DTFT、DFT间的关系

南京邮电大学2017年通信与信息工程学院拟录取推荐免试研究生名单公示

南京邮电大学2017年通信与信息工程学院拟录取推荐免试研究生名单公示姓名推荐学校拟录取学院拟录取专业包秋霞南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理刁梦雯南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理丁仪南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统洪盛南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理胡涛南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统黄威南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理李梦蓉南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统林秋丽南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理刘希鹏南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理潘孙翔南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理钱雯安徽农业大学通信与信息工程学院信号与信息处理石怡南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理时安谊南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统束方迅南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理苏娜安徽财经大学通信与信息工程学院通信与信息系统孙颖异南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理汤正安徽财经大学通信与信息工程学院信号与信息处理万洺瑜南京邮电大学通信与信息工程学院电子与通信工程汪悦南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统

王备备南京邮电大学通信与信息工程学院电子与通信工程王新新安徽农业大学通信与信息工程学院信号与信息处理徐冉安徽农业大学通信与信息工程学院信号与信息处理张成城南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理张竞艺南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理张敏南通大学通信与信息工程学院信号与信息处理张小盈南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统张晓逸南京邮电大学通信与信息工程学院通信与信息系统章燕安徽财经大学通信与信息工程学院通信与信息系统赵亮南京邮电大学通信与信息工程学院信号与信息处理朱虹南通大学通信与信息工程学院信号与信息处理祖婉婉江苏大学通信与信息工程学院信号与信息处理文章来源：文彦考研旗下南京邮电大学考研网

北邮通原软件实验报告

北京邮电大学实验报告题目：基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告班级：专业：姓名：成绩：实验1：抽样定理一．实验目的（1）掌握抽样定理（2）通过时域频域波形分析系统性能

二．实验原理抽样定理：设时间连续信号m（t），其最高截止频率为fm ，如果用时间间隔为T<=1/2fm 的采样序列对m（t）进行抽样时，则m（t）就可被样值信号唯一地表示。抽样过程原理图（时域）重建过程原理图（频域）具体而言：在一个频带限制在（0，f h）内的时间连续信号f（t），如果以小于等于1/(2 f h)的时间间隔对它进行抽样，那么根据这些抽样值就能完全恢复原信号。或者说，如果一个连续信号f（t）的频谱中最高频率不超过f h，这种信号必定是个周期性的信号，当抽样频率f S≥2 f h时，抽样后的信号就包含原连续信号的全部信息，而不会有信息丢失，当需要时，可以根据这些抽样信号的样本来还原原来的连续信号。根据这一特性，可以完成信号的模-数转换和数-模转换过程。三．实验步骤 1.将三个基带信号相加后抽样，然后通过低通滤波器恢复出原信号。实现验证抽样定理的仿真系统，同时在必要的输出端设置观察窗。如下图所示 2.设置各模块参数三个基带信号频率从上至下依次为10hz、20hz、40hz。抽样信号频率fs设置为80hz，即2*40z。（由抽样定理知，fs≥2fH）。低通滤波器频率设置为40hz 。设置系统时钟，起始时间为0，终止时间设为1s.抽样率为1khz。 3.改变抽样速率观察信号波形的变化。

五．实验建议、意见将抽样率fs设置为小于两倍fh的值，观察是否会产生混叠失真。实验2：验证奈奎斯特第一准则一．实验目的（1）理解无码间干扰数字基带信号的传输；（2）掌握升余弦滚降滤波器的特性；（3）通过时域、频域波形分析系统性能。二．实验原理基带传输系统模型奈奎斯特准则提出：只要信号经过整形后能够在抽样点保持不变，即使其波形已经发生了变化，也能够在抽样判决后恢复原始的信号，因为信息完全恢复携带在抽样点幅度上。无码间干扰基带传输时，系统冲击响应必须满足x(nTs)=1(n=0); x(nTs)=0(n=!0)。相应的推导出满足x(t)的傅里叶变换X(f)应满足的充分必要条件：该充要条件被称为无码间干扰基带传输的奈奎斯特准则。奈奎斯特准则还指出了信道带宽与码速率的基本关系。即Rb=1/Tb=2?N=2BN。说明了理想信道的频带利用率为Rb/BN=2。在实际应用中，理想低通滤波器是不可能实现的，升余弦滤波器是在实际中满足无码间干扰传输的充要条件，已获得广泛应用。三．实验步骤 1.根据奈奎斯特准则，设计实现验证奈奎斯特第一准则的仿真系统，同时在必要输出端设置观察窗。如下图所示

南邮通达 IP网络技术期末复习题

IP网络技术期末复习题 1.收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为2x108m/s，（1）数据长度为107bit，数据发送速率为100kb/s，请计算发送时延和传播时延。（2）数据长度为103bit，数据发送速率为1Gb/s，请计算发送时延和传播时延。（3）从以上计算结果可以得出什么结论？【答案】（1）发送时延：100s；传播时延：5ms；（2）发送时延：1μs；传播时延：5ms；（3）若数据长度大而发送速率低，则在总的时延中，发送时延往往大于传播时延。但若数据长度短而发送速率高，则传播时延就可能是总时延中的主要成分。【补充】发送时延是发送数据所需要的时间，传播时延是电磁波在信道中传播所需要的时间 2.假定1km长的CSMA/CD网络的数据率为1Gb/s,设信号在网络上的传播速率为200000km/s,求能够使用此协议的最短帧长。【答案】L=2*1Gb/s *(1km/200000km/s) =10000bit 合1250字节【注意点】1. 一个往返 2.在通信领域中 1G=109 1M=106而在计算机数据量中 1G=230 1M=220 3.（1）一个B类地址的子网掩码是255.255.240.0,试问在其中每一个子网上的主机数最多是多少？【答案】240用二进制表示：11110000 212-2=4094个（2）子网掩码255.255.255.0代表什么意思？【答案】C类地址对应的子网掩码默认值。但也可以是A类或B类地址的掩码，即主机号由最后8位决定，而路由器寻找网络由前24为决定。（3）一A类网络和一B类网络的子网号分别为16个1和8个1，问这两个网络的子网掩码有何不同？【答案】子网掩码相同，子网数目不同（4）C类地址使用子网掩码有无实际意义？为什么？【答案】有，对于小型网络这样做还可以进一步简化路由表 4.试辨认以下IP地址的网络类别（1）128.36.199.3 （2）21.12.240.17 （3）183.194.76.253 （4）192.12.69.248 （5）89.3.0.1 （6）200.3.6.2 【答案】（1）（3）是B类，（2）（5）是A类，（4）（6）是A类【补充】A类网络范围：1.0.0.0~126.255.255.255 B类网络范围：128.0.0.0~191.255.255.255 C类网络范围：192.0.0.0~223.255.255.255 5.已知某主机的IP地址为：10.10.81.112，子网掩码为：255.255.255.0，请推导出：（1）该主机所在的网络号（2）网络内允许的最大主机数（3）网络内主机IP地址的范围（4）广播地址【答案】 (1) 10.10.81.0 (2) 254 (3) 10.10.81.1~10.10.81.254 (4) 10.10.81.255 6.ARP包解析【答案】

北邮微原软件实验报告

2013年微机原理软件实验报告学院：信息与通信工程学院班级：2011211104 姓名：

实验二分支,循环程序设计一.实验目的: 1.开始独立进行汇编语言程序设计; 2.掌握基本分支,循环程序设计; 3.掌握最简单的DOS 功能调用二.实验内容: 1.安排一个数据区,内存有若干个正数,负数和零.每类数的个数都不超过9. 2.编写一个程序统计数据区中正数,负数和零的个数. 3.将统计结果在屏幕上显示. 三.预习题 1.十进制数0 -- 9 所对应的ASCII 码是什么? 如何将十进制数0 -- 9 在屏幕上显示出来? 0-9的ACSII码为，30h,31h,32h,34h,35h,36h,37h,38h,39h, 将要显示的数加上30h,得到该数的ACSII码，再利用DOS功能调用显示单个字符 2.如何检验一个数为正,为负或为零? 你能举出多少种不同的方法? 利用cmp指令，利用TEST指令，将该数与0相与，将该数与0相减，观察标志位。

四．程序流程图

五.源程序 DATA SEGMENT ;数据段 NUM DB 1,2,-2,3,-3,5,2,4,-6,-11,100,0,0,34,-55,-33,0 ;待处理数据COUNT EQU $-NUM ;数据个数 MINUS DB 0 ;小于零的个数 ZERO DB 0 ;等于零的个数 PLUS DB 0 ;大于零的个数 RESULT DB 'NEGNUM=',?,0AH,0DH,'ZERONUM=',?,0AH,0DH,'POSNUM=',?,0AH,0DH,'$' ;结果显示字符串 DATA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' ;堆栈段 DW 50 DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ;代码段 ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,COUNT MOV SI,OFFSET NUM AGAIN: MOV AL,[SI] ;循环比较 CMP AL,0 JGE NEXT1 INC MINUS JMP DONE NEXT1: JZ NEXT2 INC PLUS JMP DONE NEXT2: INC ZERO DONE: INC SI LOOP AGAIN ;返回结果 MOV DI,OFFSET RESULT MOV AL,MINUS ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+7],AL MOV AL,ZERO ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+18],AL MOV AL,PLUS ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+28],AL

北邮通原软件实验报告 16QAM

实验一： 16QAM调制与解调一、实验目的 1、熟悉16QAM信号的调制与解调，掌握SYSTEMVIEW软件中，观察眼图与星座图的方法。 2、强化SYSTEMVIEW软件的使用，增强对通信系统的理解。二、实验原理 1、16QAM 16QAM是指包含16种符号的QAM调制方式。 16QAM 调制原理方框图：图一16QAM调制框图 16QAM解调原理方框图：图二16QAM解调框图 16QAM 是用两路独立的正交 4ASK 信号叠加而成，4ASK 是用多电平信号去键控载波而得到的信号。它是 2ASK 体制的推广，和 2ASK 相比，这种体制的优点在于信息传

输速率高。正交幅度调制是利用多进制振幅键控（MASK）和正交载波调制相结合产生的。 16 进制的正交振幅调制是一种振幅相位联合键控信号。16QAM 的产生有 2 种方法：（1）正交调幅法，它是有 2 路正交的四电平振幅键控信号叠加而成；（2）复合相移法：它是用 2 路独立的四相位移相键控信号叠加而成。在这里我们使用第一种方法。 16QAM信号的星座图：图三16QAM星座图上图是16QAM的星座图，图中f1(t)和f2(t)是归一化的正交基函数。各星座点等概出现。星座图中最近的距离与解调误码率有很密切的关系。上图中的最小距离是dmin=2。 16QAM的每个星座点对应4个比特。哪个星座点代表哪4比特，叫做星座的比特映射。通常采用格雷映射，其规则是：相邻的星座点只差一个比特。实验所需模块连接图如下所示：图四模块连接图

各个模块参数设置：元件编号属性类型参数设置0,2 Source PN seq Amp=1V；Rate=10Hz；Levels=4 4,13 Source Sinusiod Amp=1V；Rate=100Hz 12 Source Gauss Noise Std Dev=0V;Mean=0V 5,7,9,10 Multipler —————— 3 Adder —————— 17,18 Operator Linear Sys Butterworth,3Poles,fc=10Hz 19,14,15 Sink ——————设置系统时间为20Sec（观察眼图），仿真频率1000Hz 三、实验步骤（1）按照实验所需模块连接图，连接各个模块（2）设置各个模块的参数： ①信号源部分：PN序列发生器产生双极性NRZ序列，频率10HZ 图五信号源设置示意图 ②载频：频率设置为100Hz。