冬雪雪冬小大寒歌词

冬雪雪冬小大寒歌词
冬雪雪冬小大寒歌词

冬雪雪冬小大寒歌词

二十四节气歌,是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌,流传至今有多种版本。节气指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国农历是一种“阴阳合历”,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此不能完全反映太阳运行周期,但中国又是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。

为了便于记忆,人们编出了二十四节气歌诀。二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历法,明确了二十四节气的天文位置。

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

上半年逢六二一,下半年逢八二三。

每月两节日期定,最多相差一二天。

节气来历

二十四节气歌太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度,共经历24个节气,每月2

个。其中,每月第一个节气为“节气”,即:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气;每月的第二个节气为“中气”,即:雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现,各历时15天,现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

二十四节气反映了太阳的周年视运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,上半年在6日、21日,下半年在8日、23日,前后不差1~2天

相关诗词

(一)

西园梅放立春先,云镇霄光雨水连。

惊蛰初交河跃鲤,春分蝴蝶梦花间。

清明时放风筝好,谷雨西厢宜养蚕。

牡丹立夏花零落,玉簪小满布庭前。

隔溪芒种渔家乐,农田耕耘夏至间。

小暑白罗衫着体,望河大暑对风眠。

立秋向日葵花放,处暑西楼听晚蝉。

翡翠园中沾白露,秋分折桂月华天。

枯山寒露惊鸿雁,霜降芦花红蓼滩。

立冬畅饮麒麟阁,绣襦小雪咏诗篇。

幽阖大雪红炉暖,冬至琵琶懒去弹。

小寒高卧邯郸梦,捧雪飘空交大寒。

(二)

立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜; 惊蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间。清明风筝放断线,谷雨嫩茶翡翠连,立夏桑果象樱桃,小满养蚕又种田。芒种玉秧放庭前,夏至稻花如白练; 小暑风催早豆熟,大暑池畔赏红莲。立秋知了催人眠,处暑葵花笑开颜; 白露燕归又来雁,秋分丹桂香满园。寒露菜苗田间绿,霜降芦花飘满天; 立冬报喜献三瑞,小雪鹅毛片片飞。大雪寒梅迎风狂,冬至瑞雪兆丰年; 小寒游子思乡归,大寒岁底庆团圆。

小班冬天到主题小结

总结范本:_________小班冬天到主题小结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

小班冬天到主题小结 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。 3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。 4、学习词汇:冷、暖和。 活动准备: 小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。 活动过程: 一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。 1、你站在这里感到怎么样?(很冷) 2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论) 3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高) 4、请幼儿仔细听一听:冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎,听起来让人害怕) 5、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办? 第 2 页共 8 页

2、想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体) 3、在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等) 三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动) 四、户外活动:发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球,跳球,并交代安全问题。 五、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问:现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊? 六、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。活动二:厨房的阿姨不怕冷(参观活动)活动目标:、让幼儿了解厨房的阿姨辛勤的劳动,教育幼儿爱惜粮食,不剩饭:鼓励幼儿向阿姨学习,做个勇敢的部怕冷的孩子。 2、能对厨房的阿姨说一句感谢的话,教育幼儿尊重她们的劳动。 活动准备: 事先与厨房联系,请有关教师协助做好准备。 活动过程: 一、谈话,引出课题。有谁知道,小朋友每天吃的饭菜是谁做的? 2、冬天天很冷,我们洗手的时候,感觉到水是怎么样的? 3、厨房的阿姨在冬天里是怎样洗菜做饭的? 二、到厨房表现,边观察边提问:厨房阿姨在干什么?(洗菜、淘米…….) 2、阿姨用什么水洗菜?(让幼儿摸摸水,摸摸菜,知道水很冰冷) 第 3 页共 8 页

部编版语文二年级下册 常德市期末真题卷

常德市期末真题卷 温馨提示:本次考试时量60分钟,满分100分,请监考老师念题。 一、看kàn 拼 pīn 音yīn 写 xiě 词c í语 yǔ 。(16分) sh ì ji è b ān ɡ zh ù yuàn y ì y ù sh ì y óu x ì bi ān zh ī w ēn nu ǎn k ǎo y ā 二、比b ǐ一 yi 比b ǐ再 zài 组z ǔ词 cí 。(8分) 柳( ) 突( ) 补( ) 该( ) 迎( ) 穷( ) 神( ) 刻( ) 三、选xuǎn 一 yi 选xuǎn ,填tián 一 yi 填tián 。(12分) 珍 真 针 ( )假 指南( ) ( )珠 植 直 值 ( )树 ( )得 ( )线 艰 间 尖 笔( ) ( )苦 房( ) 觉 决 绝 ( )对 ( )定 感( ) 四、把b ǎ句 jù 子z i 中 zhōnɡ 的d e 加 jiā 点diǎn 词 cí 换huàn 一 yí 个ɡè词 cí 语y ǔ,保bǎo 持 chí 句j ù子 zi 意y ì思 si 不b ú变 biàn 。(4分) 1.太阳逐渐..升高了,天热了起来。 ( ) 2.闹钟一响,我立刻..从床上爬起来。 ( ) 五、按àn 要 yāo 求qiú写 xiě 一y ī写 xiě 。(12分,1、2、4、5小题每题2分,3小题4分) 1.教诲(两个字意思相近的词语) ( )( ) 2.悲伤(形容难过的词语) ( )( ) 3.用部首查字法查“压”字,应先查( )部,再查( )画,读音是( ) ,可以组词( )。 4.填上合适的动词。 ( )野果 ( )桌椅

小班冬天到主题小结

小班冬天到主题小结 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。 3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。 4、学习词汇:冷、暖和。 活动准备: 小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。 活动过程: 一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。 1、你站在这里感到怎么样?(很冷) 2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论) 3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高) 4、请幼儿仔细听一听:冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎,听起来让人害怕) 5、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

2、想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体) 3、在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等) 三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动) 四、户外活动:发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球,跳球,并交代安全问题。 五、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问:现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊? 六、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。活动二:厨房的阿姨不怕冷(参观活动)活动目标:、 1、让幼儿了解厨房的阿姨辛勤的劳动,教育幼儿爱惜粮食,不剩饭:鼓励幼儿向阿姨学习,做个勇敢的部怕冷的孩子。 2、能对厨房的阿姨说一句感谢的话,教育幼儿尊重她们的劳动。 活动准备: 事先与厨房联系,请有关教师协助做好准备。 活动过程: 一、谈话,引出课题。 1、有谁知道,小朋友每天吃的饭菜是谁做的? 2、冬天天很冷,我们洗手的时候,感觉到水是怎么样的? 3、厨房的阿姨在冬天里是怎样洗菜做饭的?

节气歌

节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏两暑连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 上半年是六廿一,下半年来八廿三, 每月两节日期定,最多不差一二天。 此歌是为便于记忆以名称规律编成,前四句是从每个节气中各取一个字按次序组成的歌诀,是整个节气歌的主体,后四句是二十四个节气时间上的规律 二十四节气 立春:每年的2月4日或5日,谓春季开始之节气。 雨水:每年的2月19日或20日,此时冬去春来,气温开始回升,空气湿度不断增大,但冷空气活动仍十分频繁。 惊蛰:每年的3月5日或6日,指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖,气温和风的变化都较大。 春分:每年的3月20日或21日,阳光直照赤道,昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。 清明:每年4月4日或5日,气温回升,天气逐渐转暖。 谷雨:每年的4月20日或21日,雨水增多,利于谷类生长。 立夏:每年的5月5日或6日,万物生长,欣欣向荣。 小满:每年的5月21日或22日,麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满,但未成熟。 芒种:每年的6月5日或6日,此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子。 夏至:每年的6月21日或22日,日光直射北回归线,出现“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”。 小暑:每年的7月7日或8日,入暑,标志着我国大部分地区进入炎热季节。 大暑:每年的7月22日或23日,正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年份,“大暑不热”,雨水偏多。 立秋:每年的8月7日或8日,草木开始结果,到了收获季节。 处暑:每年的8月23日或24日,“处”为结束的意思,至暑气即将结束,天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际,降水十分宝贵。 白露:每年的9月7日或8日,由于太阳直射点明显南移,各地气温下降很快,天气凉爽,晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠,由此得名“白露”。 秋分:每年的9月23日或24日,日光直射点又回到赤道,形成昼夜等长。

校园的冬天精选作文五篇

校园的冬天精选作文五篇 篇一:校园的冬天 冬天来了,那灰灰的天空告诉我,那飘落的叶子告诉我。确实,冬天来了。在这毫无生气的冬日里,日子像块发霉的面包,阴冷的天气,就连太阳都无精打采地收回了绚烂的光辉,正看得入神,突然有人叫我,哦!原来是宿舍的朋友,他的叫声打断了我,这时我才知道,我在门前站了很久。 我揉了揉朦朦胧胧的眼睛,伸了伸懒腰,突然一阵寒风吹来,我不由得把伸出去的双手快速的伸回来,缩作一团,冷得很,不过我有自知之明,知道有些事不由得自己的,自己必须面对,只是迟早的事,于是我站起来,穿了长衬衫,走下楼来。到校园内,瞧了瞧,发现校园静悄悄的,除了一阵阵的风声外,没有一点声音,没有一个人在操场上玩,姨?昨天还不是很多人的吗?今天怎么了?我看了看表,哦!才6点,原来是我起早了。我便在校园内漫步,一边欣赏校园的美景。 天,是那淡淡的云布成的,灰灰的真像是一张法网,就要罩住我们似的。 树,仍然一排排整整齐齐地立在那儿,仿佛在向严冬展现他那坚强不屈的精神。 风,不是很大,却很冷,一阵风飘来,发出“呼”“呼”的声音,吹落了几片树叶,吹啊,吹,树叶仿佛活了似的在高空飞舞,而我,冷得像刺了骨似的。我的牙齿不由得抖了几下。

雾,是那么的大,虽然不比伦敦,但也不见得比伦敦怎么弱,天上密密麻麻的布满了那灰朦朦的天,仿佛发生很大的火灾一样,烟弥漫了整个天空。 跑一趟回来,全身已经湿淋淋了,冷得直发抖,这时我又开始抱怨我起得太早了,虽然我不喜欢冬天这样的冷,但是冬天的校园是那么的富有诗情画意,是那么的美,这种美不是磅礴的美。而是静态的美。 南方的冬天虽不比北方冷,也没有北方的雪雨寒霜,但南方的冬天往往比北方的冬天要暖得多。 校园的冬天真美,静悄悄的,仿佛一个含羞的姑娘在低头缄默着。不一回儿,从天衣无缝的黑云中出现一道光辉,那正是太阳,照得校园光碧灿烂。雾,像热锅上的蚂蚁。不一会儿消失得无影无踪,却换来了是那么新鲜的空气。天上那黑黑的云一霎时都变白了,突然一道光辉照到了我的身上,我登时觉得身上暖烘烘的,。这时候。操场上的开始人多了起来。有跑步的啦,游戏的啦……等等。 见大家那么起劲儿,我也跑去玩了,心里想;是的,冬天来了,春天还会远吗?我一定要珍惜每一个冬天。 篇二:校园的冬季 同学们,让我们走进校园,看看我们校园冬季的美景吧! 走进校园,一阵阵寒风呼呼地在我的耳边吹过,仿佛在告诉我冬天来了。树边的爬山虎也不是那么黄了,葳黄的叶子告诉我冬天已经来临了。

冬雪雪冬小大寒谚语

冬雪雪冬小大寒谚语 本文是关于冬雪雪冬小大寒谚语,感谢您的阅读! 谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。以下是小编整理的冬雪雪冬小大寒谚语的内容,欢迎阅读! 二十四节气歌诀 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更,最多相差一两天; 上半年来六廿一,下半年是八廿三。 扩展阅读:雨水节气如何养生 1、雨水节气养生之穿衣保暖 初春到来,气温回升,但这个回升是一个渐变过程,气温会忽高忽低,天气会忽冷忽热,人们常常不能预测到这种变化,遇到气温回升就减去衣服,而突然气温下降了,衣服还没有加上,这样就会患上感冒、支气管炎等疾患,也会使原来的疾病加重。特别是老人、小儿,以及产妇和慢性病患者,不要过早地脱掉棉毛衣服,以防风寒侵入而致病。 2、雨水节气养生之饮食防护 饮食防护也是预防春季多发病的重要措施。阳气虚的人,可用黄芪、党参、大枣适量,煮成茶水饮用,以补气护卫,提高机体免疫力。

患有呼吸道疾病的人,可以喝一些姜枣糖茶,即取生姜10克,大枣10枚,加水煎煮成茶,少加红糖,日日饮用。患有关节疼痛的人,生姜是不可缺少的食品,可以生吃,亦可以到超市买糖姜片食用。此类病人,不可食用寒冷食物,亦不可过量食用辛辣温热之品,以防出汗过多,腠理开泄,诱发感冒等疾患。 3、雨水节气养生之运动保健 雨水过后,在起居方面也要做到顺应自然,早睡早起,随着气温回升,人们应逐渐增加户外活动的时间以加快血液循环,促进气血运行。春季健身以不出汗或微出汗为佳,这时比较适合进行节奏和缓的运动,不宜大汗淋漓、气喘吁吁,否则会消耗津液、损伤阳气、易受风寒。同时由于气候仍然干燥,运动时要注意及时补充水分。 雨水养生的注意事项 1、不宜剧烈运动:雨水仍然是早春节气,特别是北方,仍然较为寒冷,因此,不宜于做过于激烈运动,以便让肝气慢慢和缓的上升,避免因为体内能量(中气)消耗太过而失去对肝气的控制,导致肝气一下子往外跑得太多而出现发热、上火等症状。可以做些散步、打太极拳等较轻松的运动。 2、要做好春捂工作:雨水节气天气较凉,要注意根据气温培养衣服,同时,不要过多的吃寒冷的食物或是喝凉茶,可适当吃些较温些的甜食,以养脾胃,避免脾胃受凉。正如唐代药王孙思邈说:“春日宜省酸增甘,以养脾气。” 3、要心平气和:静心则气血平稳,既不会扰乱心血,也不会损

学校的冬天精选作文8篇

学校的冬天精选作文8篇 【篇一:学校的冬天】 冬天,是一个十分纯洁的季节,天空中鹅毛般的大雪在空中飞舞。大地一片雪白,给人带来一丝丝的寒意。 冬天的校园,所有的植物都被秋姐姐理了发,理成了“秃头”这样,它们就剩下了枯黄的身躯来迎接冬的挑战。每当那寒风刺骨的冬风吹过枯黄的树枝时,就会听见“咔嚓”一声,树枝又骨折了! 冬天的校园,雪白一片,冬姑娘给大地披上了雪白的棉袄,那时的大地是多么宁静啊! 冬天的校园,同学们都愉快地打起了雪仗,有的还在堆雪人,仿佛快乐的他们都忘记了寒冷。 冬天的校园,十分的宁静,每当上课铃声响起时,安静的校园仿佛连刮风声都能听见。 冬天的校园,不仅宁静,还很美丽,就如同冬日的天堂! 【篇二:学校的冬天】 寒冷的冬天来到了我们的校园,冬雪覆盖着大地万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前到来了。 校园里许多树都披上了白雪,松树上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛开的莲蓬,真是太美了,寒冷的冬天,鹅毛大的雪在空中飞舞凛冽的寒风吹着哨子猛烈的摇撼着大地,冬天的学校变成了白色的校园一样。

冬天的校园,虽然没有春天迷人的鸟语花香没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美。 【篇三:学校的冬天精选作文】 瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。 冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了:"呼呼"地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的率领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个"环保卫士"的称号了. 天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,教师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套近乎.下课了,风弟弟也完全放开了它淘气的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来. 来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树——我们的安全卫士,现在也都变得光

描写大寒的优美句子

描写大寒的优美句子 导读:1、“冬雪雪冬小大寒”,大寒——寒冬里的最后一个节气,不失信地如期而至。春来,花儿开;夏至,青禾壮;秋去,果成熟;冬临,五谷藏。春夏秋冬,像是大自然的四个老姐妹,个个性格分明。当立则立,当退则退,无半点含糊。大寒,大概就是冬生养的最后一个小小孩了。 2、“春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒”。大寒——24个节气里的最后一个节气,不管日月如何变化他都会如期而至。“大寒大寒,无风也寒。”《二十四节气解》中说:“大者,乃凛冽之极也。”《授时通考?天时》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。”就是说,“大寒”是气候达到最冷的时候,天气寒冷到极点。太极原理告诉我们,事物都是相互对立而存,一方失去,另一方也将不复存在,对立的一方不存在了,自己也就没有存在的基础了,同时我们发现,宇宙的正负能量之和为零,收支平衡,进出同量,由此可以推断出,大热必有大寒,暴雨隐藏干旱,酷热孕育大冷。 3、然而,这小孩最小却最酷。如果说小暑大暑是夏日里的两个玩世不恭的小伙伴,小雪大雪是初冬时节一对翩翩起舞的雪姊妹,那么,小寒大寒则是隆冬时节的一双酷兄弟。 4、大寒时节,看冰天雪地,北风呼啸。村头那株老槐树上,那被小暑舔过的绿叶早已化为尘埃。被小雪吻过的枝条,在寒风冷雨的

淫威之下也已灰飞烟飘。只剩下光秃秃的老树疙瘩,孤零零傲立在风刀霜剑之中。 5、一年廿四节,大寒数到终;久盼无雪至,抱残守岁空。冬寒总有尽,春望粮棉丰;把酒送残岁,新年建新功。风雨送春归,飞雪迎春到;冬雪三分寒,寒梅一枝俏俏梅问寒雪,可将丰年兆?地披雪增暖,雪倚地停靠。瑞雪问新梅,几时将春报?堪笑百丈冰,未解花枝俏。雪梅相成趣,更有艳阳照;美景添诗兴,隔帘呼酒到。滴酒三分暖,半壶七分躁;渐渐饮若醉,飘飘仙境到。梦游至南极,醉眼寻北峰; 放眼雪皑皑。 6、过了大寒,又是一年(农历)。小寒大寒冻成一团。该冷不冷,不成年景。大寒到顶点,日后天渐暖。小寒不如大寒寒,大寒之后天渐暖。 7、大寒时节,风雨潇潇,霜雪飘飘,日月追逐从蓝天飞过的四季鸟。你用心收获生活的五谷,期盼一年的衣食有了依靠。用心清洗四季的风尘,期盼一生如一年平安美好。 8、一杯无言酒,两盏玻璃杯。欲与君共饮,不知君是谁。大寒之日,把酒问盏,于书屋独饮,微醺。醉眼看窗外,连天阴霾,老天爷冰冻着那颗冷酷的心,半年前那个热乎劲不知哪儿去了。雨儿那孩子总躲着,和你已隔着大约七八个长长的节气。雪儿羞答答地从天上飘来,也是悄无声息的消隐在干冷的半空中。地里的麦苗如饥渴的婴儿嗷嗷待哺。远方,冻雨还在持续,南方各地的强降雪使交通受阻机

小班冬天教案:小雪花

小班冬天教案:小雪花 设计意图: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。但是身处南方城市,很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满幼儿的兴趣需要,设计了本活动。试图让幼儿在“雪”的世界中,认识雪、体验玩雪的乐趣。 活动目标: 在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣。 活动准备: 1、“雪景”录像、故事《雪花》ppt 2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干 活动过程: 一、情境导入 1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花) 小结:冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。 2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)

小结:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。 二、欣赏故事 师边讲边提问: 1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问:可以请谁来帮忙?) 2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花) 3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏? 小结:冬天到了,天上会下起白白的、凉凉的雪,地上、树上、屋顶上都变白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪,真快乐。 三、游戏:下雪啦 1、呀,什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了,看谁能抓到这些调皮的小雪花。 2、雪停了,你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的,我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条,你可以用剪刀来剪小雪花,要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快,桌子上最干净。 指导重点:感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。

校园的冬天作文_初一作文

校园的冬天作文 【篇一:校园的冬天作文】 冬天早晨的校园,一切都是美好的景象。雪花给学校带来了无数的快乐。雪花给大地妈妈铺上了一层白色的棉被,虽然树上没有花和叶,但那几朵孤独的梅花仍立在墙头,给校园带来了一丝丝芬芳的香气。在这里的冬天而能有温暖的天气,也得算个好地方。像一个再村里住惯的人,像我,这里要是不寂静便觉得是件怪事,在学校的冬天,即使早上有冷空气,但是校园里依旧很热闹。 设若单单是有温暖的天气那也算不了出奇。请闭上眼睛 想∶几栋楼房,阳光射进窗里,温暖,舒适。校园里人流如潮,欢声笑语连绵不断。这不是个热闹的境界?四四方方的砖块把校园围了个圈。在这个圈里足足有几千号人涉足在这片土地上。就拿一次冬季运动会来说吧。在那场运动会上,所有的学生都排着整齐的队伍那体委就犹如指挥官,指挥着队伍入到所应的位置。一团团,一簇簇围在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海,呐喊声接二连三地回荡在这个宏伟而壮观的校园里。乐趣无穷,各显身手。 激烈而充满活力的比赛开始了。运动员们自夸自大,都说自己来头不小,不过给自己壮壮胆罢了。只听还没开赛各自的班级就在呼喊着为自己班的运动员加油,助威。一个班比一个班呐喊声大,震耳欲聋。 枪“砰”一声,充满活力的运动员犹如离弦的箭,飞了出去。个

个都要称王称霸,大显身手,使劲浑身懈数。“扬其所长,避其所短”,人人都有长处终究还是有王者归来。一个人不可能是完美无缺的。就在那学校报上名的运动员那可是勇气可嘉。人数之多中胜那可是呐喊声不断的。热烈的校园;充满活力的同学;欢乐洋溢的校园。 冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意。漫步校园,只见整座校园卧在这片土地上。 【篇二:校园的冬天作文】 校园的冬天,与平常北方的冬天不同,虽然它们都一样的寒风刺骨,但校园的冬天都有着非同一般的热情与活力。 清晨,当太阳刚在天边挂起时,校门已经开了,同学们顶着寒风,在向教室前进着,新的一天即将开始! 走进教室,值日组长早已开始招呼同学们进行晨读,值日生们也拿起扫把,仔细地扫着,一边有一搭没一搭地小声聊天。新的一天,朗朗的读书声从窗外飘出,窗明几净的教室孕育出一个个心灵如水晶般清透的孩子。 “叮铃铃——”清脆的上课铃悄然响起,老师走上讲台,给大家上了新的一课,老师的汗水挥洒在了讲台上,同学们的热情贯注在课堂上,老师、同学教师此时融为一体,他们在乐中学、学中乐,为自己的梦想、为美好的未来,他们激情磅礴、热情奔放,奋发、奋发!上进、上进!窗外的寒冷与室内形成鲜明的对比。 《运动员进行曲》已经响起,同学们排着整齐的队伍来到操场:武术操,拳拳有力、精力旺盛;体操,动作到位、整齐划一。从高空

幼儿园小班冬天的教案

幼儿园小班冬天的教案 幼儿园小班冬天的教案 教师在教学中精彩的导入能在极短的时间之内就把幼儿的注意力吸引过来,激发他们学习的兴趣,使他们产生强烈的求知欲。下面是小编整理的幼儿园小班冬天的教案,欢迎查看,希望帮助到大家。 篇一:幼儿园小班冬天的教案活动目标: 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷活动准备: 每人一根纸条。 注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。 老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷)2、每人一根纸条,将纸条举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了?3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会

暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。 4、户外玩纸条。 篇二:幼儿园小班冬天的教案活动目标: 1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。 2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。 活动重点: 不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。 活动难点: 体验冬天里体育锻炼前后的.身体感受。 活动准备: 幼儿用书、教学挂图活动过程一、结合体育活动,小动物模仿操,幼儿感受运动前后的变化。 1、教师:我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化) 2、教师:告诉大家,做完模仿操后,感受身体和做操前有什么不同?教师小结:做操前我们的身体觉得有点冷,刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了,是因为我们运动了,所以身体就有点热了!二、结合幼儿用书,引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。

描写校园冬天的好段

描写校园冬天的好段 导读:本文是关于描写校园冬天的好段,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、冬爷爷带着雪白,带着晶莹,带着欢乐,踏进了校园。它给大地披上银装,校园变成了童话般的冰雪世界。许多树木只剩下光秃秃的树干,唯有运动场周围的松柏依然那样苍翠。我爱冬天,更喜爱冬天的运动场 2、冬天,校园银装素裹。校园母亲看到小草、小花们冻得发抖,于是就祈求上天下一场大雪,给小草小花们盖上一床雪被。这时穿着银衣的母校,带领着我们开始了打雪仗、堆雪人的游戏,冬天的校园留下了我们的欢声笑语。 3、冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链,在阳光下闪着亮晶晶的光芒,像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花,它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里,我可以尽情地遐想。 4、春天的校园生机勃勃,夏天的校园万紫千红,冬天的校园银装素裹。秋天的校园呢?秋天的校园更是别有情趣了。 5、冬天五彩缤纷的校园啊!你是何等美丽、动人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演绎着几分惬意、几分浪漫、几分陶醉。冬天到了,春天还会远吗?我爱冬天,更爱冬天的校园。 6、冬天,校园的一角积满了白雪,但是在我眼中它依然美丽。

校园一角的冬青仍然那么翠绿,绿的那么美丽、有生机,再配上这漫天飞雪,给人一种浪漫的感觉,不是吗?漫步在这银白色的世界,感觉那么舒服,那么自然,一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来,掉在我的脸上、衣服上,凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。 7、如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添了生机。 8、春天的校园,生机勃勃;夏天的校园,挂满笑意;秋天的校园,硕果累累;冬天的校园,温馨静谧。我最喜欢春天的校园,尤其是清晨。 9、春天,校我们的校园是美丽的,校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了,充满了生机。夏天,校园里的花儿开了,有着五彩缤纷的颜色。秋天,树上的叶子开始变黄,开始掉落了。冬天,校园里被白雪覆盖了一层棉被,显得十分迷人。 10、我们的校园一年四季都有看不完的景色,春天,我们的校园美丽动人。夏天,我们的校园绿树成荫。秋天,我们的校园瓜果飘香。冬天,我们的校园白雪一片。尤其是春天,我们的校园显得是多么美丽! 11、校园的秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天是美丽的,然而,硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦;校园的秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝繁叶茂的夏天虽然迷人,可是金秋满

部编版二年级语文下册-二下语文《语文园地七》优秀教学设计合集-微课教案合集

人教部编版二年级下册语文园地七 《二十四节气歌》教学设计 教学目标: 1、认识二十四个节气名称,对节气有简单的了解。 2、熟读节气歌,能流利背诵。 教学过程: 一、质疑引入 在科学还不发达的古代,古人没有日历、没有钟表,他们是怎么知道什么时候该干什么的呢?比如播种、插秧等等。其实,我们的祖先可聪明了,人们利用大自然的规律来指导农耕,创造出了很多神奇且具有科学道理的农事文化,譬如《二十四节气歌》。 二、探索了解 1、教师范读歌谣。 2、节气是指时候的变化和日夜的长短,也就是时令的意思。 3、一年有十二个月,一个月有两个节气,一共二十四个节气。一年有四个季节,每个季节六个节气,也是二十四个节气。今天我们学到的歌谣里面一共四句,就是从四季来划分的。现在我们就一起来看看每个季节都有那些节气吧! 4、春雨惊春清谷天。 春是立春,是春天的开始;雨是雨水,说明下雨比较多,水份充足;惊是惊蛰,意思是打雷声音把冬眠的小动物都唤醒了;春是春分,春分就是日夜平分的意思;清是清明,表示天气清明开朗;谷就是谷雨。第一句的六个节气分别是(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)

5、夏满芒夏暑相连。 夏是立夏,夏天的开始;满是小满,表示农作物开始饱满;芒是芒种,芒类作物例如小麦已经成熟;夏是夏至,说明真正的夏天来了;暑相连表示的是小暑和大暑,小暑天气较热,大暑是一年最热的时候。第二句六个节气分别是(立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑) 6、秋处露秋寒霜降。 秋是立秋,秋天的开始;处是处暑,夏季结束;露是白露,有露水了;秋是秋分,表示日夜平分;寒是寒露,天气渐冷;霜降就是霜降,即将结冰。第三句六个节气分别是(立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降) 7、冬雪雪冬小大寒。 冬是立冬,冬天开始;雪是小雪;第二个雪是大雪;冬是冬至;小大寒分别是小寒和大寒。 冬天六个节气分别是(立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒) 三、练一练 1、说节气,找季节,连一连。 春夏秋冬 小雪处暑清明芒种 四、结束语 还可以借助《二十四节气》歌曲来记忆哦!

幼儿园小班冬天主题我不怕冷(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园小班冬天主题我不怕冷(三篇)目录: 幼儿园小班冬天主题我不怕冷一 幼儿园小班冬天主题活动吃火锅二 幼儿园小班夏天教案我爱洗澡三

幼儿园小班冬天主题我不怕冷一 小班主题活动:我不怕冷 活动设计理念: 天气冷了,许多幼儿怕冷,都迟迟到幼儿园,而且,很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与体育和弄感,并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣,提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 教育目标: 1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天的明显特征及植物的变化。 2、学习用简短的语言进行描述,练习钻、爬技能。 3、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集体活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。 4、学念儿歌,增强锻炼的意识。 活动安排: 1、晨间活动:跑步,跳圈、钻山洞、玩球、做操、看书、自由活动。

2、教育活动:活动一综合活动《冬天到了,我不怕冷》活动二参观活动《厨房的阿姨不怕冷》活动三《做个不怕冷的娃娃》活动四儿歌《冬天到》活动五户外体育活动:《不怕冷的大衣》 3、教学内容:观察活动《找冬天》、儿歌《冬天到》、《踢皮球》倾听故事《不怕冷的红气球》《不怕冷的红大衣》、美术活动《雪花》、健康《天冷了怎么办》《天冷我不怕》、社会《夸夸我自己》。 4、户外活动:(1)体育活动:《跳圈快跑》《滚圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》(2)体育游戏活动:《小蚂蚁搬家》《火车钻山洞》《大风和树叶》(3)自由活动:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬、玩沙等。(4)观察活动:观察冬天的花草树木的明显变化,观察成人在冬天的勇敢、不怕冷。(5)劳动:学习穿脱衣服,并将衣服放到指定的位置上。在教师的帮助下,学习收拾户外体育用具。 5、生活活动:(1)学习独立上厕所,提醒幼儿把衣服腮入裤子里,穿衣服的时候要抓袖子。(2)根据气候变化,增添衣服。(3)在教师的帮助下学习钻被窝,学习正确的睡眠姿势,不要乱踢被子。 家长工作: 1、要求家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给犹如穿适量的衣,衣服要便于穿脱。 2、配合班内活动,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷,并给孩子讲述冬天的故事。 3、领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动。 4、提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。活动一:冬天到了,我不怕冷(综合活动)活动目标: 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。

学校冬季冰雪活动方案

学校冬季冰雪活动方案 为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神,按照县教育体育局的要求特制定本方案: 一、时间范围 2013年11月至2014年1月 二、指导思想 以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进学生全面发展为目的,以冰雪活动为重点,以《学校体育工作条例》为依据,以推进学校体育活动的开展,增强学生的体魄,培养学生优良品质为目标,以培养学生勇敢、顽强、进取精神,吸引更多的学生参加冰上运动,增强学生身心健康,丰富他们的课余生活,为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。 三、活动内容 1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。 2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。 3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动,开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。 4、开展区域间的交流竞赛活动。 5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。 四、活动要求:

1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导,把活动作为体育工作的重点来抓,要把活动作为工作考核的内容之一。 2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行,本校在11月30日前浇好冰场,并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。 3、把握不同年级学生的生理特点,开展好冰上活动和冰上体育课,力求学生的上冰率达100%。 4、组建学校的速滑队,积极开展训练,力求坚持经常,并且假日也要开展训练。 5、利用有利的天然资源——雪,做足雪雕文章,让学生在参与全做的实践中陶冶情操,启迪心灵,发挥潜能。 6、根据学生实际,除速滑训练以外,还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动,搞好大课间活动。 五、措施: 1、为保障冰雪活动的开展,学校要高度重视安全工作,提高学生自我防范意识。 2、节假日和放学前,放学后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事情的发生,保证活动安全有序。 3、总结冰雪活动的开展情况,总结经验,并写出学校 的总结书面报告。

冬雪雪冬小大寒

冬雪雪冬小大寒 捧一杯香茗,捻一段时光,捡拾记忆的点滴温暖,藏入这个冬季的缝隙里,融化岁月的冷若冰霜。心,始终怀揣一抹柳色,静守红尘深处,只为等待生命里下一场春暖花开。 一季的来临,代表着另一季的收场,心纵然还眷恋着菊花漫开的金秋,岁月的脚步还是无情地前行。春夏秋冬,不是归宿,只是轮回。 季节的枝头,日子轻轻滑落。回首,往事依稀,眼下,落座于电脑前,相守宁静,写几段文字,撷几朵词花,放心香一瓣,采一束芬芳,弥漫在云水之间。浅韵流泻,牵出一丝烟雨风尘,在人生的素笺上涂涂抹抹,那些零星的飘落,在岁月的杯盏中,斟满成甜美的希望,缓缓的入喉,暖暖的收藏。 诗人雪莱曾说:“冬天来了,春天还会远吗?”是的,心要始终留有希望,黑暗过后会迎来黎明。人生的阴晴变换是轮回交替的,地球在转,一切物体皆是运动,不要处在最倒霉的时候,徒生悲凉,或长或短的,只是一场经历,一段过程,莫过于浮云掠影,记住也好,忘记也罢,到生命停止的那一刻,得失都不重要。 掀开冬天的首页,那泛起的思绪,是来年枝头的新绿,在熠熠生辉的眸光里,信笔写下又一个春天的温润。轮回的四季,春耕一垄记忆,夏种一地相思,秋收一卷书香,冬藏几缕温暖。把人生的风景,化为笔下的水墨,水样清浅,洇开成一朵青莲,素年锦时,坚毅绽放。 秋走,冬接,春来,梦醒。梦中,是一帘风雨,落在屋檐,落在小巷,落在了眉心;是一把温馨伞,撑过潮湿的光阴一段;是雨水浸透满纸墨香,缓缓漫过忙碌的指尖。有人说,我是一朵莲荷,开在红尘深处,不舍清白,又离不了淤泥。是一只夜莺,喜欢黑夜,又厌倦鸣叫。是秋天里一片执着绿意的叶子,不愿离开最初,在天空中舞尽风姿。是冬夜一枝怒指银霜的雪梅,浮动一缕暗香,固守坚强。 风过处,飞花几片,挥洒着轻舞飞扬的青春。风过后,却勾起一串串眷恋,留下几缕暗香沉淀在旧时的春花秋月里。只是,那些缘分的路上,有多少过客半途离席?散去一季芳菲,又有多少故事没有缀上理想的结尾? 望着夜空深处,与星星低语,与月亮同眠。看一粒沙,依旧微细渺小;一棵树,依旧葱郁如初;一弯月,年年重复着圆缺。踩着命运深浅不测的纹络,偶尔穿越记忆的栅栏,捡拾曾经一抹微笑的暖,藏入每一个冰冷的冬季。一生守梦,终是半世沧桑,唯盼红尘有爱,相拥有期。念念风尘里,期待找寻属于自己的一只舟楫和桨橹,一位有缘的摆渡人,或是一棵

小班冬至活动方案

小班冬至活动方案 一、缘起: 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。 冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。 在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。汉朝以冬至为“冬节”,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。冬至这一天除了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。 二、活动目标: 1、让幼儿了解冬至的来源,让幼儿知道冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。 2、感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。活动准备: 冬至故事《九精灵找暖宝贝》、学唱《九九歌》、海绵纸等。活动过程: 1、教师讲冬至故事《九精灵找暖宝贝》 孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事: 在很久很久以前,在一个遥远的大森林里,住着九个小精灵,他们一起生活,开心的渡过了许多的白天和黑夜,他们和太阳公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的许多树,花,鸟,石头,昆虫也都是他们的好朋友。 在大森林里,他们有机会看到很多的种子慢慢从大地妈妈的怀抱中露出头来,慢慢发芽,长大,开花,结果子,也有机会看到石头无论风吹雨打都不怕的

学校冬季安全小知识讲座

学校冬季安全知识讲座 各位老师、同学: 大家上午好! 随着天气渐渐地变冷,冬天悄无声息地来到了我们的身边。每天早上,天气比较寒冷,有时还伴有大风,大家穿戴都比较严实,遮挡了视线,手脚也不够灵活了。在这样的情况下,万一出现意外比较难以应对。在此,我和大家讲讲学校冬季安全小知识。 一、行路安全 冬天天气寒冷,经常会有结冰霜冻的天气出现,这会影响汽车的刹车性能,同学们早上上学的时候,为了使校门口保持通畅,也为了自身的安全,请再次提醒你的家长把车子停靠在校门两侧,自己下车后靠校门两边进入校园。自己步行上学放学的同学路上也要注意,一定要行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须等待绿灯,要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑。 同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。 2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 二、运动安全 冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。锻炼后还要做整理活动,同时一定要注意保暖,以防感冒。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利健康。 三、校园安全 不可以在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的学生,不要再往前挤。在校园的早晨,有些低洼处,走廊上会结霜,结冰,同学们会好奇的滑一滑,玩一玩,这样容易造成一些意想不到的危险。在每天紧张的学习过程之余,同学们在游戏中也要树立安全观念:不要在走廊离和同学们相互推挤,更不能攀在栏杆上做一些危险动作。 四、怎样防寒保暖,预防感冒? 进入冬季,气温较低,是感冒病症的高发季节,尤其是小学生体质较弱,自身的防御系统还不健全,应更加注意防寒保暖,预防感冒。 1、关注天气变化,遇到降温要提前做好防寒保暖准备,出门时要适当多加衣物,有必要时还应戴上手套、帽子、系上围巾。 2、适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。在运动后许多同学都会出现身体发热现象,这时一定不能图一时舒服,随意脱掉衣服。 3、一旦发现感冒症状,要及时就诊,按时吃药,不要拖延。 五、乘坐机动车应该注意什么? 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

冬雪雪冬小大寒包含的节气

冬雪雪冬小大寒包含的节气 节气指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国农历是一种“阴阳合历”,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此不能完全反映太阳运行周期,但中国又是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 上半年逢六二一,下半年逢八二三。 每月两节日期定,最多相差一二天。 节气来历 二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲 冬等四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历法,明确了二十四节气的天文位置。 太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。其中,每月第一个节气为“节气”,即:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小

暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气;每月的第二个节气为“中气”,即:雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现,各历时15天,现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。 二十四节气反映了太阳的周年视运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,上半年在6日、21日,下半年在8日、23日,前后不差1~2天。立春:立是开始的意思,立春就是春季的开始[6] 。 雨水:降雨开始,雨量渐增。 惊蛰:蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。 清明:天气晴朗,草木繁茂。 谷雨:雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。 立夏:夏季的开始。 小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 芒种:麦类等有芒作物成熟。 夏至:炎热的夏天来临。太阳到了北边太阳能到的最及至的地方(北回归线) 小暑:暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。 大暑:一年中最热的时候。 立秋:秋季的开始。

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