面试问题汇总表

公务员录用面试细则及考官评分表

更多资料请登陆：https://www.360docs.net/doc/a014718462.html,/GXHT/ 公务员录用面试实施细则第一章总则第一条为搞好国家公务员录用的面试工作，根据《广东省国家公务员录用实施办法》，制定本细则。第二条本细则适用于本省各级国家行政机关录用担任主任科员以下（含主任科员，下同）国家公务员面试。中央驻本省国家行政机关录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员面试可参照本细则执行。第三条面试贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则。第二章面试组织第四条国家公务员录用面试，由县以上政府人事部门（主考机关）组织实施，或由县以上政府人事部门委托用人单位负责实施。第五条由政府人事部门或用人单位面试人数成立若干面试考官组，每个考官组由７－９名已取得省政府人事部门认可的面试考官资格的人员组成，其中设主考官１名，其余为考官，必要时可设副主考官１名。考官的专业、职务、资历、年龄、性别、来源等方面须合理搭配。另设计分员、核分员、监督员各１名。考官组实行主考官负责制，考官组的主要职责是：（一）研究面试题目，把握测评要素和评分标准；（二）组织面试，做好面试记录，评定面试成绩；（三）根据面试成绩，在主考官组织下，为应试者逐人填写客观、公正、简短的综合评语；（四）将《面试评分表》、《面试成绩汇总表》、《面试考官计分平衡表》等面试原始记录材料密封送主考机关或用人单位人事部门保管备查；（五）及时向主考机关汇报面试情况。第三章面试内容第六条面试主要测试应试者拟任职位的相关素质和能力，一般包括综合分析能力，言语表达能力，计划、组织能力，应变与情绪自我控制能力，处理事务能力，人际交往能力，求职动机与拟任岗位的匹配性，专业知识技能，举止仪表等方面的基本素质。第七条面试命题原则：（一）坚持为用而考、考用一致，面试试题充分反映拟补充职位的主要特点和要求；（二）试题灵活多样，能全面测试应试者的能力和水平；（三）试题须具有代表性、可行性、规范性；（四）命题工作按绝密级保密要求进行管理；（五）命题工作由省政府人事部门组织，或由省政府人事部门委托市、县政府人事部门组织。第四章面试规则第八条面试须设立面试考场，面试考场由面试室、候考室和考务办公室组成，每室须

面试考官与工作人员职责及工作程序

面试考官职责和工作程序一、面试当日按规定时间到达考点考务办，佩证进入面试考场，认真做好面试前的准备工作。进入面试考场后，要求考官举止庄重、工作认真，必须将通讯工具关闭并交本考场监督员统一保管，接受考场监督员的监督。二、面试考官须遵守有关保密规定，在面试结束前不得对外公开自己或他人的考官身份。三、面试前30分钟，在主考官的领导下集体研究并命制面试试题，坚决杜绝在已经提前准备的多套试题中随机抽取一套或主考官命题后直接征求其他考官同意与否的现象，也要避免试题全由抽签产生的招聘单位的考官命制的现象。四、考官进行面试评分时，始终保持自己对考生的评判标准，不因“唱分”等因素而改变自己的评分原则，出现追分、赶分等现象。为保证考官建立自己的标准和尺度，面试考官对每天上午开考后的前3名面试人员暂不正式评分，先记录在《面试考官记分平衡表》上，待3名面试人员面试结束，自行对3名面试人员的面试情况作出比较，待确定自己的评分标准后，再逐一对3名面试人员进行评分。并以此标准对第4名及以后进行评分。五、坚持实事求是、客观公正的原则，按照统一的评分标准（要素为主、要点为辅）进行公平、公正的评分，不打“关系”分、“人情”分。考官之间不得协商或互相暗示评分。

六、每名考官必须在每份评分表“考官签名”处签上姓名备查。考官如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并在分数旁签名确认，不得将原分数涂抹不清。七、由主考官（或主考官现场委托的考官）按统一的主持词和试题进行提问，不得自行变更面试内容，其他考官不得提问；主考官不能所有试题同时提问，应按试题顺序逐题向面试考生提问，问毕后，向面试考生说“请思考回答”。八、在面试过程中，主考官或委托的考官提问尽量使用普通话，用语要亲切、清晰、准确，不准暗示。要注意掌握面试进程和节奏。九、后一名考生面试结束后，主考官向前一名考生宣布面试成绩（前一名考生最后得分由记分员统计、计算出）。十、面试过程中，严禁吸烟、吃东西、打瞌睡等不严肃、不规范行为发生。十一、面试结束后，将面试试题放置在自己桌上由本考场记分员、监督员收回。严禁将面试试题带出面试考场。

面试考官评分表平衡表及面试成绩汇总表

面试考官评分表面试考场号：报考单位面试序号性别测评要素逻辑思维能力政治思想水平及组织协调能力判断分析能力语言表达能力人际沟通形象气质满分满分20 20 20 20 20 100 观察要点逻辑严密、推理过程清晰、条理清楚、思维具有一定的广度、深度和创造性履行工作职责，计划性、预见性和针对性强，方法步骤科学合理，统筹安排得当情绪稳定、思维敏捷、反映迅速、处理问题及时、果断、恰当理解力强，语言准确、流畅、生动，表达条理清晰，有感染力团队合作意识强，善于理解和交流，宽容大度，有亲和力；举止大方、自信、得体总分评分标准优17—20 17—20 17—20 17—20 17—20 良14—17 14—17 14—17 14—1714—17中12—14 12—14 12—1412—14 12—14差0—12 0—12 0—12 0—12 0—12 得分考官签名：年月日注：如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并签名确认，不得将原分数涂抹不清。 25

面试考官记分平衡表面试考场号：面试序号报考单位分数考官签名：年月日

招考单位：面试考场号：20 年月日抽签顺序考官姓名及评分去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 记分员（登分人）：监督员（核分人）：主考官：注： 1、如遇空号，请在“最后得分”栏内填写“缺考”； 2、如遇轮换主考官时，每个招考单位单独填写此表。如主考官不变，不同招考单位可填写在一张表上。面试成绩汇总表

面试人员基础信息登记表

面试人员基础信息登记表填表日期：姓名性别出生日期婚姻状况照片面试岗位民族籍贯政治面貌身份证号码身高体重联系电话 Q Q 号码健康状况现住址电子邮件户籍地址紧急联系人联系电话教育背景（含社会教育）起止时间学校名称专业学历层次学制证明人/电话主要工作经历起止时间主要工作单位职位薪金证明人/电话直系亲属姓名与本人关系工作单位职务联系电话自我评价问题调查 1.获知招聘信息的渠道：?招聘会 ?招聘网站 ?内部员工介绍 ?其它： 2.是否同意我公司就您的工作情况回访您供职过的单位： ?否 ?是 3. 期望薪资：目前薪资：可到职日期：备注：填写此表格不得有漏项,兹证明本人在此“应聘登记表”中所填写的全部内容属实，如有与事实不符，本人承担全部责任。申请人签字：填表日期：

面试评价表姓名性别年龄应聘岗位学历专业常规项目项目内容很好好一般差很差54321 直观印象仪态仪表语言表达能力精神面貌专业经验是否具备一定的专业技术经验业绩/奖励以往的工作成绩，及获得的奖励工作能力/潜力是否具有较强的工作能力或可挖掘的潜在能力适岗程度以往的工作经历与应聘岗位的匹配程度综合分数参考项目项目内容与公司现有能力的匹配程度期望薪资下限?可达到?有协议可能?不能达到福利要求?可达到?有协议可能?不能达到希望工作地点?可达到?有协议可能?不能达到其它要求?可达到?有协议可能?不能达到综合评价面试评语录用意见?进入下一轮测试?录用?淘汰?人才储备面试人签名：面试人职务：面试日期：

面试评价记录表

面试评价记录表编号：姓名应聘部门应聘职务面谈轮次□第一轮□第二轮□第三轮用表要求请面试主持人根据面谈情况，在适当之处划“√”。面试评价由人事行政部填写，专业能力评估由用人部门填写。评分项目评价标准特殊情况说明综合素质评估教育背景佳较好一般差工作经历吻合较吻合相关无关学习能力及进取心很强较强一般较差形象谈吐出众较好一般较差反应能力敏锐灵活正常较差薪酬期望较高符合一般偏低合作性很强较强一般较差价值观吻合较吻合认同抵触服务公司意愿强烈较强烈一般较差总体评价出色适合勉强不适合笔试成绩人事行政部意见面试人签名：用人部门测评评分项目评价标准特殊情况说明专业能力评估专业相关性对口较对口相关无关业务能力很强较强一般较差理解能力很强较强一般较差总体评价出色适合一般不适合

综合评语面试人签名： □拟予试用□列入考虑，今后需要时在联系□不予考虑总评面谈人签名：日期：应聘人基本证件资料 1、毕业证：□研究生□大学本科□大学本科（走读）□大专□大专（走读）□其它__________ 2、英语水平：□CET-4 □CET-6 □其它_____________ 3、职称证明：□技术员证□助理工程师□工程师□高级工程师□其他_____________ □会计员证□助理会计师□会计师□高级会计师□其他_____________ □审计员证□助理审计师□审计师□高级审计师□其他_____________ 证件发放机构：□人事部、国家部委□省市人事厅(局)、省市部委□单位人事部门□其他____________ 4、资格证明：□一级注册建造师□二级注册建造师□注册造价师□注册设计师□注册监理师 □注册会计师□注册审计师□其它___________ 人事行政部意见薪酬待遇：拟定岗位_______________，工资 _______ 元/月，试用工资_________元/月。入职时间： _______年 _______月 _______日资质核准：身份证，第一学历，职称。录用意见：签名：用人部门分管领导审核签名：人事行政部分管领导审核签名：总经理审批签名：

面试确认单等材料样本

附件3 面试确认单等材料样本面试确认单同意报考证明 XX海事局： ×××同志，号：×××，系我单位在职人员，其人事档案现在×××保管。经研究，同意其报考XX海事局。特此证明。（盖章）年月日注：该证明由有劳动合同关系单位出具；机关事业单位的由具有人员进出审批权的单位出具；人事关系挂靠人才服务中介机构或劳务派遣人员由人才服务中介机构提供。

（正面）报名推荐表（适用于普通高等院校应届毕业生）

(背面) 1.请填表人实事地填写，以免影响正常录用工作，未经毕分办签章此表无效。 2.“生源”指大学生上大学前户口所在的省、自治区、直辖市。 3.“奖惩情况”包括考生大学期间的各种奖励或惩处。学习期间，如获奖励，请学生处审核并将奖状或证书影印件加盖公章后附上。 4.填写本表“学习成绩”栏后，须盖教务处章，所有学习成绩都必须填写包括选修课，补考课程应注明，如不够可另附页。如有学生个人成绩登记单（表）可附复印件（加盖教务处章），免填此栏。如不按要求完整提供成绩，取消面试资格。 5.以上表中容，在考察时将进行核对，如发现有关容如所学专业、奖惩、学习成绩等有明显错误或遗漏，将视为弄虚作假，取消录用资格，后果自负。

报名登记表（非应届毕业生提供）报名序号：考试类别：注："工作单位、职务"一栏为社会在职人员必填。"学科成绩"为应届毕业生填写。

失（待）业证明 XX海事局： ×××同志，号×××，其户籍在XXXX，现系失（待）业人员。特此证明。（盖章）年月日注：该证明由户籍所在地居委会、社区、街道、乡镇或相关劳动社会保障机构开具。应届毕业生明 XX海事局： ×××同志，号：×××，200X年X月我校XX专业XX（填写学历）毕业，目前该同志的户籍和人事档案仍保留在我校，我校2009年仍可按应届毕业生身份为XXXX同志开具派遣证（报到证）。特此证明。（盖章）年月日注：2007年、2008年毕业的全日制普通高校毕业生，户籍和人档案仍保留在原学校的，以应届毕业生身份报考限应届毕业生报考职位者，需提供此证明。要求加盖学校（非系）学生处或主管学生毕业分配的部门公章。

面试、面谈记录表

面试表

面试评价表面试评价表面试评价表面试评价表

面谈构成表姓名______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 ?你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？ ?你为什么想做这份工作？ ?你为什么认为你能胜任这方面的工作？ ?你对待遇有什么要求？ ?你怎么知道我们公司的？ 2.目前的工作状况 ?如果可能，你什么时候可以到我们公司上班？ ?你的工作单位是？工作职务？ 3.工作经历 ?目前或最后一个工作的职务（名称） ?你的工作任务是什么？ ?在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗？是或不是 ?如果不是，说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务 ?你最初的薪水是多少？现在的薪水是多少？ ?你为什么要辞去那份工作？ 4.教育背景 ?你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作？ ?对你受过的所有正规教育进行说明 5．工作以外的活动（业余活动） ?工作以外你做些什么？ 6．个人问题 ?你愿意出差吗？ ?你最大限度的出差时间可以保证多少？ ?你能加班吗？ ?你周末可以上班吗？ 7．自我评估 ?你认为你最大优点是什么？ ?你认为你最大的缺点是什么？ 8．你希望的薪水是多少？ 9．你为什么要换工作？ 10．你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么？ 11．你对你上一个工作满意的地方在哪里，还有那些不满？ 12．你与你的上、下级及同事的关系怎么样？ 13．你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位？ 14．你对我们公司的印象怎样？包括规模、特点、竞争地位等。 15．你对申请的职位的最大兴趣是什么？

应聘人员登记表及面试评估表

应聘人员登记表应聘岗位：填表日期: 姓名出生日期政治面貌□党员□团员□群众性别民族婚育状况□未婚育□已婚□已婚育学历学位职称籍贯户口所在地身份证号码居住地址联系电话期望薪资拟到职时间E-mail 家庭关系姓名关系从事工作所在地联系方式教育和培训经历起止时间学校或培训机构专业名称或培训内容学历/证书工作/实习经历起止时间单位名称工作职务月薪及福利最近工作的主要成绩最近工作的离职原因人事部证明人及联系方式 1、是否有亲戚朋友在我司任职：是□否□，如有，请注明其姓名：关系： 2、如果您是女性，请问您目前是否有身孕： 3、您在曾经工作的单位中是否有签署保密、竞业限制等相关协议：是□否□。本人声明以上所填信息全部属实，如有不实，愿承担相应责任！签名：日期：

综合素质评价（以下由HR填写，异地可以电话方式测评）评价要素评价标准（A:非常符合，B:基本符合，C:不符合）评价不符合的情况概述综合素质逻辑思维思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理抗压能力有耐心、韧劲，在遇到批评、指责时能承受压力理智冷静自我管理能对自已的工作或学习进行计划和管理沟通能力善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往文化匹配无私乐于分享、乐于助人，有良好的团队协作意识，喜欢集体活动热情强烈的进取精神，心态乐观积极，希望不断完善自己渴望成功勇气有自己的独立观点，并勇于表达真诚回答问题诚实，无隐瞒，能客观评价自己的优势和不足个人背景匹配家庭背景家庭背景对应聘者无不良影响身体素质身体素质与本岗位工作的适应程度离职原因离职原因无异常薪资要求薪资要求合理，符合岗位定薪水平应聘热情对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高综合评价专业测试成绩签字用人部门初试意见（由用人部门负责人填写）专业技能评价要素评价标准（A:非常符合，B:基本符合，C:不符合）评价不符合的情况概述工作背景丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好工作经验以往的工作经验与本岗位要求一致岗位知识精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻教育培训教育背景好，接受过本岗位需要的系统培训专业特长具备一定的专业特长，有益于本岗位工作综合评价 □拟复试□拟不复试签字：分管领导意见 □拟录取□拟不录取签字：定薪岗位：职级：薪资：到岗时间： HR部门负责人签字：

结构化面试评分表考官计分平衡表面试成绩汇总表

结构化面试评分表面试要素综合分析沟通应变主动性信息获得服务意识与技巧语言表达举止仪表权重20 14 14 10 12 12 10 8 观察要点能够通过分析、归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，以解决问题。准确理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人。在有压力的情境下，思考、解决问题是能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。能够在工作中发现或创造新的机会，作要求之外的事，这些行为将提高工作绩效或减少潜在问题的出现。为了全面、准确了解事件、任务或者问题而采取有效方式获取所需信息。能够察觉他人的需要，愿意并能够以合适的方式来满足他人需要。针对不同的听众将自己的细想、观点以语言的方式明白无误的表达出来，便于听众接受。要求用词准确，表达流畅，有感染力、说服力。穿着得体，气质、风度良好，能够始终保持头脑清醒，行为表现起伏波动少，不失分寸。评分标准好15—20分11—14分11—14分8—10分9—12分9—12分8—10分6—8分中8—14分5—10分5—10分4—7分5—8分5—8分4—7分3—5分差0—7分0—7分0—4分0—3分0—4分0—4分0—3分0—2分要素得分

考官评语考官签字：年月日（上/下）午面试成绩汇总表应试者序号姓名报考单位及职位考官姓名综合分析沟通应变主动性信息获得服务意识与技巧言语表达举止仪表合计扣最高分扣最低分面试成绩

主考官签字：主考官评语

考官计分平衡表应试者序号评分情况备注综合分析沟通应变主动性信息获得服务意识与技巧言语表达举止仪表合计

人员面试重点学习的记录标准表格格.doc

人员面试记录表应聘者基本情况应聘者姓名性别年龄毕业院校专业学历应聘职位应聘时间面试记录面试者：所属部门：面试日期：年月日面试项目评价等级优良好一般差备注 1．仪容仪表 2．语言表达与沟通能力 3．对专业知识和技能的掌握程度 4．对相关专业知识的了解程度 5．外语能力 6．灵活应变能力 7．责任心 8．个人品质 9．对环境的适应性 10．发展潜力面试评价综合评定

录用意见□予以录用□有待进一步考核□不予考虑面试成绩评定表-1 应聘者姓名毕业院校应聘职位性别专业应聘时间年龄学历评定等级评价项目优良好一般差仪表仪态专业知识技能的掌握程度工作经验与应聘职位的关联程度语言表达能力分析判断能力应变能力情绪控制能力评价行政部录用决策□予以录用□储备□不予考虑评价综合评价用人部门录用决策□予以录用□储备□不予考虑评价总经理录用决策□予以录用□储备□不予考虑

面试成绩评定表-2 应聘者姓名性别年龄毕业院校专业学历应聘职位应聘时间评分评定项目面试问题示例优良好一般差 5 4 3 2 1 仪容仪表通过观察应聘者的穿着、打扮、言谈举止等来判断 1 ．毕业院校、专业教育背景 2 ．你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你现在应聘的这份工作 1 ．简要介绍一下你的工作经历工作经验 2 ．你在工作之中主要取得了哪些成绩 1 ．选择本公司的原因求职动机 2 ．选择工作时最重视哪三项因素专业知识询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题和技能

语言表达能1．请作一个简单的自我介绍力2．谈谈你的优缺点人际沟通能1．谈谈你的同事或朋友对你的评价 2．你认为良好沟通的关键是什么力 1．如果我们公司的竞争对手也决定录用你，你将做出灵活应变能如何抉择力2．请列举一个工作或生活过程中你面临过的一个两难处境，最后你又是如何解决的 1．个人的座右铭个性品质 2．如何理解“受人之托，忠人之事”这句话兴趣爱好业余时间的安排 1.综合评价考核意见 2. 录用决策 □予以录用□有待进一步考核□不予考虑面试者签字：日期：年月日面试成绩评定表-3 应聘者姓名性别年龄毕业院校专业学历应聘职位应聘时间考评项目权重考核内容分值考核得分

面试成绩评价

面试成绩评价面试成绩的评价，是运用评价量表，根据面试过程中所收集到的信息，对应试人的素质、特征及工作动机、工作经验等进行判断的过程。在这一过程中，面试官必须完成以下工作：（1）对应试者特定方面的判断，比如他们的能力、个性品质、工作经验或工作动机（一般要求应用预先设计好的评价量表对这些因素做出正式的评价，或评出等级）；（2）录用建议；（3）录用决策。一、面试评价标准的确定 1．标准的等级确定。在设计面试评价表时，可把面试标准等级按三点、四点、五点尺度进行划分，每一等级赋予一定的标准内容，如将面试成绩按优、良、中、差划分为四个等级。每一项面试内容均可按照这四个等级划定评分标准。例如：“语言表达能力”一项，优的评分标准是：语言流畅、内在逻辑性强，具有说服力；良的评分标准是：语言通顺；表述清楚、逻辑性强，有较好的说服力；中的评分标准是：语言较通顺，基本达意，有一定说服力；差的评分标准是：语言欠通、表达不清、逻辑混乱、不具说服力。评分标准等级的用词，要尽量体现等距原则，讲究各等级间相互照应，层层递进，保持分寸、程度和数量上的连续性，避免跳跃。 2．将各等级进行量化。等级量化就是对各评价标准等级予以标度。标度一般有两种基本形式：一是定量标度，就是采用分数形式进行标度，如百分制中的90分、80分、70分、60分等；隶属度函数中的90分以上，90~80、80~60、60分以下等等；二是定性标度，如采用“优、良、中、差”或“甲、乙、丙、丁”等字符进行标度。当然，定性标度和定量标度实际上存在着一定的对应关系，可以互相置换。但对一些平行的或不可比的评论或字符，则不一定存在着这种对应关系，如性格与气质测定中的A型、B型等。二、面试评价的具体操作方法（一）内容评分法