阳江山歌释词
阳江山歌释词
摘要：阳江山歌是一种具有地方特色的民间传统文化载体。随着时间的推移，这一民间传统文化载体正在走向衰落。本文通过采集各种音像和文字资料①，对阳江山歌歌词中一些具有特色的词语作出简释，希望能保护这一珍贵资源，维护文化的多样性，让人们更加深入了解阳江山歌，了解阳江文化。
关键词：阳江山歌；奶；孭；啖；书房；奴；奴奴
Distinctive words interpretation of Yangjiang fork songs
ChenYou mei
Humanities School，Zhanjiang Normal University，Zhanjiang，524048 China
Abstract: Yangjiang folk song is a kind of traditional folk culture of the local characteristics of the carrier. With time pass by, the carrier of traditional folk culture is going extinction. This article presents and interprets some distinctive words in the fork song lyrics of Yangjiang with the methods of gathering various kinds of audio-visual and text information. Hoping to protect this precious resource together with maintaining the culture diversity,thus people can have a profound understanding of Yangjiang folk songs as well as Yangjing culture.
Key words:Yangjiang folk song；Nai；Mie；Dan；Shufang；Nu；Nunu
1阳江山歌简介
“山歌，这是我国南方各省对民歌的统称。”［1］而民歌“是劳动人民集体的口头诗歌创作，属于民间文学中可以歌唱和吟诵的韵文部分。它具有特殊的节奏、音韵、章句和曲调等形式特征，并以短小或比较短小的篇幅和抒情的性质与史诗、民间叙事诗、民间说唱等其它韵文样式相区别。”［2］《广东新语·卷十二·诗语·粤歌》有这样的记载：“东莞岁朝，贸食妪所唱歌头曲尾者，曰《汤水歌》。寻常瞽男女所唱多某记，
①笔者收集有阳江山歌磁带共八盘，分别为《行程对唱》《十二送情娇》《妹争姐丈》《孟姜女》《秦香莲》《二十四孝》《何青寄妹》《丽香姐寄情郎》。在阳江图书馆影印有山歌手抄歌本共13本，分别为《问工求食》《周嫂反嫁》《秀娇反嫁》《秋香姐》《六嫂共何清》《双飞蝶》《情妹寄情郎》《劝世文（三条）》《两头难尽》《反骨仔》《侄问叔花笺论》《闸坡情》《河西妓女》。
其辞至数千言，有雅有俗，有贞有淫，随主人所命唱之，或以琵琶榛子为节。儿童所唱以嬉，则曰山歌，亦曰歌仔。多似诗余音调，辞虽细碎，亦绝多妍丽之句。”［3］阳江地处广东西部，阳江山歌是南方众多山歌的一种,“主要的调类有驶牛调、花笺调、吟诗调、木鱼调等……表演形式有‘跳禾楼’、‘打堂媒’、‘跳花枝’等”［4］，有对唱、独唱、斗歌等多种演唱形式。相传阳江山歌起源于明末清初的“跳禾楼”，也与刘三姐的故事有关联。《阳江志·卷七·十一》中有记载：“六月邨落中各建小棚，延巫女歌舞其上，名曰跳禾楼，用以祈年。俗传跳禾楼即效刘三妈故事，闻神为牧牛女得道者，各处多有庙。今以道士饰作女巫，跣足持扇，拥神簇趋，沿乡供酒果，婆娑歌舞，妇人有祈子者曰跳花枝。”［5］
现在的年轻人由于受到外来文化的影响已经很难听懂山歌的歌调和内容了，阳江山歌的影响力已经逐渐衰退，演唱者多是六七十岁的老人，只能在一些老人聚集的场所和传统的结婚礼俗“打堂梅”中才能听到山歌的演唱。“别设筵邀宾友，酣饮唱歌猜拳，觥筹杂，乃以新郎为新君，有左右丞相都统诸名，鄙俚可哂，稍雅者诗酒笑谑，谓之打堂梅。”［6］
鉴于此，本文摘选了阳江山歌中一些具有地方特色的词语来进行解释，希望让更多的人了解阳江山歌、了解阳江方言。
2阳江山歌释词
2.1奶［nai21①］
“冬竹方能医奶病，笋因其孝感就出林前。”《二十四孝》
“爷奶性情由姐意，配合无由爷主婚。”《问工求食》
“爹奶穷贫无可奈，就将我卖落塘边。
塘边别奶泪汪汪，爷娘是铁胆铜肝。”《丽香姐》
“一餐饿死也心甘，仔奶之情海样深”《两头难尽》
“设若其无认我亲生奶，死去就将在马前。”《周嫂反嫁》
奶，指母亲。《大广益会玉篇》：“奶，乃弟切，母也。又女蟹切，乳也。”“奶”做名词一般有两种意思，一是指父亲的母亲，就是奶奶,二是指乳房、乳汁；做动词
①根据《汉语方言词汇》所收录的“阳江话声韵调表”完成本文的拟音。阳江话有声母19个，韵母61个，声调9个，其中调类和调值对应如下：阴平33、阳平43、上声21、阴去24、阳去54、上阴入24、下阴入21、上阳入54、下阳入43。
是奶孩子的意思。但在阳江话中，“奶”只做名词用，意思是母亲。现代汉语“奶”做名词的两种意思在阳江话中分别有了对应的称呼“婆”和“朖”。《阳江志》里有这样的记载“母曰奶亦曰妈或曰娘”。［7］称母亲为“奶”，在很多地方都可见到。《古今汉语词典》“奶奶，称母亲。”［8］《博雅》“楚人呼母曰奶。”［9］《中国民间方言词典》：“［官话·西北］奶，母亲。林丹娅《兰溪水清清》：一个男人，又当奶，又当大，拉扯大四个孩子不容易。也作‘阿奶’。林丹娅《兰溪水清清》：杞子家穷，阿奶早去世，一个老头，四个阶梯样的兄弟。”［10］不过阳江人称母亲为“奶”是一种旧式说法，现在一般只有中年以上的人才会称呼其母亲为“奶”；年轻人大多称母亲为阿妈、妈咪；称母亲为“娘”的则很少听到，几乎是绝迹了。
作为一个母亲，对孩子有着哺乳喂养之责。《说文》就是这样解释母的，“母，牧也。从女，象怀子形。一曰象乳子也。”由此可见人们在很久以前就以哺乳这一女性天生独有的功能来定义一个母亲。女性和男性的生理结构不同，女性的乳房可以分泌乳汁，哺育后代。这些天生的区别也决定他们所承担的责任的不同。作为一名母亲，哺乳后代是人们在历史的传承中对其所寄予的一种期望和责任。但是在社会的发展中母亲的这一天职被一种新的抚养方式所代替，那就是奶妈的出现。《事物异名分类词典》称“阿奶，乳母的俗称。”［11］大户人家由乳母专司哺乳之职，而一般人家则由生母来执行这一职责。尽管在现代社会人们可以通过多种方法和手段去抚养后代，但是原始的抚养方式还是根深蒂固的影响着人们。
2.2孭［mε24］
“二十二名行孝贼乱分，光甲孭娘走贼人。”《二十四孝》
“洗衫孭仔去开工，晚黑收工乱噻龙”《两头难尽》
“开声问句仲三爷，嫂孭服皮弟托遮。”《六嫂共何青》
孭，背。这是广东方言词，《广州音字典》［12］将其解释为“背”，《阳江音字典》［13］解释为“背负”。《汉语大字典》（三卷本）：“孭，miē。方言。背负。〈普通话广州话常用字典〉：‘孭仔（背小孩）’。”［14］《汉语方言词汇》［15］指出“背”这个词在阳江话和广州话中是要说成“孭”的。《广州话词典》：“孭，miē,摸些切。①背（bēi）:～臊虾仔［背婴儿］、～袋［背口袋］。②承担某种责任。”［16］还有这些词“孭带，背带。”“孭镬，背黑锅。”都说明“孭”是背的意思。阳江话中除了上面的那些词组外还经常会这样说“孭书包（背书包）”、“孭包（背包）”。
“《埤雅》貝以其背用故谓之貝。”［17］而孭，从貝从子，那么我们可以说“孭”这个字是以背负子之意。后来在发展中渐渐地由这个背孩子的意思扩展到背一切东西，“孭”也就变为一个表示背的动作的词语了。
2.3啖［tａｍ54］
“一日三餐也不定，十碗吞干无啖渣。”《行程对唱（古装）》
“左手抱孩儿喂乳，想扒啖粥把腰弯。”《两头难尽》
“回得晏都钵冇粥，吃啖饮都算一餐。”《两头难尽》
“阿姑前来阻止，就将扯住嫂衫衣；
“爱去畀儿食啖乳，救得一时得一时。”《周嫂反嫁》
啖，量词，相当于“口”。
《广州音字典》对“啖”的解释为：“①吃或给人吃。②拿利益引诱人。”［18］其实这些都是啖的古义，广州音只不过是对其进行了现代汉语的描述而已。《康熙字典》［19］说《玉篇》“啖”同“噉”，《广韵》“啖”同“啗”。又举例“吉妇取枣以啖吉”这就是“给人吃”的意思，同时指出“以利饵人亦曰啖”，这就是“拿利益诱人的意思”。至于“啖”表示吃的意思，苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”就是明证了。
“啖”做动词的解释在阳江话中是不成立的，分析这些山歌资料，若仍把“啖”作为一个动词来看，无疑是不适合的，“啖”在阳江话的使用中发生了一些变化，它不再是表示“吃”这个动作，而是表示和“吃”这种行为有关的量词。《广州话词典》对“啖”的解释为“量词，口：饮～茶［喝口茶］、食两～饭［吃两口饭］、咬一～［咬一口］。”［20］这才是正确的。《汉语方言词汇》［21］也指出在阳江话中“一口水”读为“一啖水”。这些例子都能证明“啖”就是量词“口”的意思。
“啖”作为量词，既可作动量词又可作物量词。
比如阳江话常常会这样说“吃啖饭”“吃啖饮”“吃都两啖”，这里的“啖”就是一个动量词，它不是表示“吃”这种动作而是表示“吃”这种动作行为的一个单位。“啖”可以和动词、数词构成这样的一个短语“动＋数＋啖”，其中动词必须为与进食有关的动词。若数词为“一”则常省略，如“咬（一）啖”“吃（一）啖”“嗍（一）啖”“吃两啖好都，冇吃能多。”
郭先珍《汉语量词的应用》［22］：“用重复前一个动词的方式来表示动量是汉族人民长期的语言习惯。”王希杰《数词·量词·代词》［23］则认为动量词有专用和借用两
类，而借用动量词则有三种，其中一种就是借用动作本身来表示动作、行为的单位。“啖”是否可以归为这一类呢？虽然在现代汉语中“咬、啖、吃”所表达的动作很相似，甚至可以看作是动作的重复。但是“啖”在阳江话中是只作为量词用的，我们找不到“啖”作动词的例子，无法证明量词“啖”是由动词“啖”演化而来的，也许我们只是借用了动词“啖“的书写形式来书写阳江话的量词“啖”。由此可见对“啖”作量词和动词“啖”的关系仍有待考究。
“啖”还可作物量词，如“一啖水”“一啖饭”“一啖饮”“一啖粥”等。这时的“啖”就是一个物量词了。“啖”前面可加“一、两、几”这类比较低的数量词。“啖”是一个比较虚的物量词，在它前面所加的数量词并不代表它就只有这些数词所表示的量。比如说“吃都两啖就无想吃都。”这里的两啖并不是指确确实实的的两口，而是指吃得非常少的意思。“啖”作为物量词，经常会和数词、名词组合，构成这样的一个短语“数＋啖＋名”，在数词前面可带动词，构成动宾短语，数词往往省略，表示约指，而且名词必须为食物一类的词语。如“吃（一）啖饭”“吃（一）啖水”。
“啖”不能重叠，表示每一的意思。我们不会说“啖啖”。“啖”也不能和数词自由结合，往往只能与“一、两、几”等结合。“啖”与中心词结合非常紧密，两者之间不能插入“的”，“一啖水”“一啖饭”中间是不能插入“的”的。
在阳江话中，“啖”并不是一个动词，它不能直接加名词，组成动宾短语，比如吃饭、喝水我们不会说“啖饭”“啖水”，它只能作为量词，但是它又和整个汉语量词的用法有一点不相吻合，因此我们说“啖”是阳江方言中一个特殊量词。另需指出的是，“啖”作为量词，是与“吃”这个动作密切相关的。只有表示和“吃”的方面有关的时候，“啖”字才相当于量词“口”的用法。“一口水井”或“五口人”的“口”就和“啖”字没有任何关系了。
2.4书房
“墙边楼角是书堂，读书七岁入书堂。”《孟姜女》
“纹银赠我入书窗，重本归家进学堂。《行程对唱》
“书窗昔日同三载，雌雄一对意缠绵。”《双飞蝶》
“送入书房勤学习，后来奋发正当时。”《周嫂反嫁》
“书窗”“书堂”“书房”这三个词都是一样的意思。指的是学校的意思。
《汉语方言词汇·第二版》说，阳江人称学校为“学校、学堂”。［24］分析《行程
对唱》中的例子，根据互文，不难看出“书窗”就是“学堂”也就是学校的意思。我们常用“同窗”来指同时在一个学校学习，这里的“窗”就包含有学校的意思。《中国博物别名大词典》［25］指出“书房”的别名为“书窗”。《汉语大词典.第五卷》指出“书房，家塾、学校”，又举例“清潘荣陛《帝京岁时纪胜.熏虫》：‘二日为龙抬头日……小儿辈懒学，是日始进书房，日占鳌头’。张天翼《包氏父子》‘怎么，你们包国维就要上学了么？’‘唔。’‘怎么年也不过就去上书房？’。”［26］《实用方言词典》：书房﹤北﹥学校：小学教育普及，村村都有了～。［27］
《汉语大词典·第五卷》：“书堂，学堂。北周庾信《周大将军上开府广饶公郑常墓志铭》‘就经黌舍，略见书堂；习武兵栏，偏知剑术’。《初刻拍案惊奇》卷十七：‘达生辞了母亲，又到书堂去了’。”［28］
根据类推，书窗=书房=学校，书堂=学堂=学校。“书窗”“书堂”“书房”这三个词是一样的意思。只不过，在人们现在的日常用语中，已经很少用“书窗”“书堂”表示学校，只剩下“书房”一词来表示学校。比如说是“上学去”用阳江话讲就是“去书房”。
某些词语在使用过程中会随着社会的改变而导致词义发生一些变化，就是我们所说的词义扩大和词义缩小。“书窗”“书堂”“书房”这组词是属于词义扩大的一种，从个人读书写字用的房间到表示很多人聚集在一起接受教育的地方——学校。古人接受教育的情况和现在不同，《学记》“古之学者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”就是说的古代的教育制度。在古代一般是富家子弟才有机会接受教育，而他们一般是把老师请到家里来教学，所以他们的书房就是他们的学校。后来随着时代的发展，人们接受教育的机会多了，也出现了私塾、学院、学校之类的教育场所。人们也就从书斋中解放出来融入到新的教育模式中。而原来他们接受教育的地方也就借用来表示“学校”。
2.5奴［nou43］
“忆起从前知得吗，爷向奴言未置家。”《秋香姐》
“长长泪落到天光，罗衣泪湿两三行。
龙肉奴无思想吃，真真哥是铁心肝。”《情妹寄情郎》
“果个美名未识吧，贱氏奴名姜秀花。
五月龙舟慢慢扒，劝爷歇宿在奴家。”《行程对唱》
奴，女子的自称。在阳江山歌中，关于女子的称呼有娇、贤娇、姐、妹、奴等。以《行程对唱》为例，“行程路上到三丫，有缘撞着姐刨麻，借请贤娇问句路，果时忘记路行差。”“心欢共妹去爬山，清也一餐浊一餐，至到那时知得错，那时知错悔难返”就把所有的关于女子的称呼都用上了。
“奴”为女子自称，见于蒋礼鸿的《敦煌变文字义通释》王昭君变文：“异方歌乐，不解奴愁。”又“远指白云呼且住，听奴一曲别乡关。”蒋礼鸿说“奴”为第一人称代词，和“我”相同，男女尊卑都可通用。但在后来的发展中“奴”就只是用于女子的自称了。“唐五代，‘奴’字用作第一人称代词，不分男女尊卑而通用，宋以后渐变为只用于女子自称。”［29］
在阳江山歌中，“奴”不涉及男女尊卑，仅用于女子自称，男子一般是称哥、爷的。而且女子的那么多称呼中，奴只能是女子自称，男称女要用“姐、妹、娇”等。不过在对唱山歌中，男子也会唱奴，比如说《行程对唱》：
（女）何劳称颂笑哈哈，请开金口露银牙；
草舍寒居龙业竟，贱氏奴名姜秀花。
（男）果个美名未识吧，贱氏奴名姜秀花；
情重应当立比记，何时何日报恩丫。
这并不代表男子也可称“奴”，这只是山歌对唱中的一种特殊形式——重复而已。
特别值得注意的是，在阳江山歌中有这样一种现象就是两个奴字连用。比如：“姻缘共哥结鸳鸯，相逢共妹几年长，出门台足双飞雁，奴奴吃水透心凉。”《情妹寄情郎》
“伤情那阵几凄惶，枕边泪冇一时干，奴奴忆起当初日，坐无安也睡无安。”《秋香姐》
“料爷有富贵三分，莫来耽误姐青春，爷见奴颜花貌丑，恐怕奴奴耽误君。”《行程对唱》
“奴奴”是由两个相同的音节构成的叠词。其意义和“奴”一样，都是妇女的自称。
《汉语大词典》：奴奴，犹奴家。妇女自称。宋黄庭坚《千秋岁》：‘奴奴睡，奴奴睡也奴奴睡。’宋朱弁《曲洧旧闻》卷一：‘若果行，请以奴奴为首。’《西游记》第二十七回：‘生了奴奴，欲扳门第，配嫁他人，又恐老来无倚。’［30］《实用方言词典》：奴奴，<吴>女子自称：外国朋友只贪～嘴唇红，那晓得～一家八口肚里空？［31］
“奴奴：女子自称。……明冯梦龙编《山歌》卷一《孕》：‘指尖尖抱在红灯下看，半像奴奴半像郎’。”［32］
阳江山歌中的“奴奴”是怎么一回事呢？
有人以为“奴奴”中的一个“奴”有可能是为了凑足音节而出现的衬字，即是说只用一个“奴”字即可，但为了形式上的和谐，多用了一个“奴”凑足音节。但是这一说法不一定可靠。
阳江山歌在演唱时会在歌词之间夹杂一些“志、咋”这样的词，这些词足以补足因缺字而产生的演唱上的不协调。所以说就算是字数有欠缺也不一定要补回来。而且若是为了形式上的完整也可用其他的词语来补足，“奴我吃水透心凉”和“奴奴吃水透心凉”在意义上没有差别。
“奴奴”中的“奴”不是作为衬字出现的，也不是两个“奴”字的单纯重叠。因为如果是这样的话那么有“奴”的地方就可以将其重叠成“奴奴”。但是我们通过对《情妹寄情郎》、《问工求食》、《倒错鸳鸯》、《丽香姐》、《秋香姐》、《六嫂共何清》等山歌中的“奴”与“奴奴”的位置分析，发现事实并非如此。“奴”的位置是比较随意的，可以在七言中的任何位置中。但是“奴奴”却只是出现在句首和第三、四字的位置上。而且在山歌中，“奴”的使用频率远大于“奴奴”。如：
《问工求食》共120句，有“奴”的是6句，有“奴奴”的是2句。
《丽香姐》共84句，有“奴”的是15句，有“奴奴”的是1句。
《秋香姐》共64句，有“奴”的是7句，有“奴奴”的是3句。从整个材料来看“奴”和“奴奴”是有着严格区分的两个词语。
在阳江话的日常用语中“奴奴”已经没有出现了，“奴”还偶有所闻，不过它已经不再用于女子自称了，而是表示一种更为广泛的意义——奴隶、奴才，如“老婆奴”“做仔奴”。
3结语
本文共分析了阳江山歌中“奶、孭、啖”等六个词。其中奶指母亲。孭是背的意思。啖在阳江话中作量词，它既可作物量词也可作动量词，至于它究竟是不是由动词虚化成为量词则有待考究。阳江人称学校为书房。在阳江山歌中用奴和奴奴表示女子自称，但是这两个词是有着严格的区分的。
阳江山歌口耳相传，随着时代的变迁，在长期的流传过程中，它已很难保持原来
的面貌，因此对于山歌的解读也应随着时代的改变而改变，对于某些词语的理解也应注意其时间性。
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朗诵主持人串词
朗诵主持人串词 【篇一：诗歌朗诵比赛节目主持串词】 诗歌朗诵比赛主持词 合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显我校学生的风采，学校特举办诗歌朗诵比赛。 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男：他们是知识的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女：地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。
6男：她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明！ 长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女：请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一 代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 ? 8男：二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢？ 请欣赏。 ? 9女：鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 ? 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富 有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 ? 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。 我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪，我要高声喊出《我爱五星 红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 ? 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我 的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 ? 13男：你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是 最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是 老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 ? 14女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的 祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 ? ? ? ? 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的 时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科 的《感恩恩师》 16女：肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中 华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也改变不了我 的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女：假如我是一滴水，我 会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李 白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级 小同学谷孟原的《假如我是》。
阳江项目可行性研究报告说明
阳江xx项目 可行性研究报告规划设计/投资分析/实施方案
报告说明— 阳江，广东省辖地级市，位于广东省西南部，紧邻珠三角，扼粤西要冲。东邻江门，西连茂名，南临南海，北接云浮。辖江城区、阳东区、阳 西县、代管阳春市，设海陵岛经济开发试验区和阳江高新技术产业开发区。总面积7955.9平方千米。阳江市境内沈海高速公路、广东西部沿海高速公路、汕湛高速公路、中山－阳春高速公路、325国道、三茂铁路、阳阳铁路、深湛铁路贯穿全境。阳江人才较多，近代有“岭南八子”之一的南国诗人、书法家阮退之，现代有国画大师关山月，新四军军歌作曲者何士德，中国 科学院院士曾庆存，画家黄安仁、苏天赐、陈醉，语言学家黄伯荣等文化 名人。阳江历史悠久，文化传统独特。这里曾是汉代、两晋、南北朝古高 凉郡治和隋时冼夫人幕府治所，海上丝绸之路的重要中转站和补给站。作 为中国优秀旅游城市，阳江山海兼优，风光秀丽，交通便捷。阳江拥有中 国十大最美海岛、首批国家级海洋公园海陵岛，拥有国家地质公园凌霄岩 为代表的阳春山水，拥有800多年的宋代古沉船“南海一号”。2019年， 阳江市常住人口257.09万人，户籍人口301.31万人。实现地区生产总值1292.18亿元，同比增长8.2%。其中，第一产业增加值247.05亿元，增长2.6%；第二产业增加值446.07亿元，增长14.1%；第三产业增加值599.07 亿元，增长4.2%。三次产业的比例为19.1：34.5：46.4。人均地区生产总 值50412元，增长7.6%。
众所周知，光纤光缆通信已经取代了传统的电缆成为互联网时代的主要通讯传输方式，这种传输方式在“电-光-电”的转换过程中实现数据和信号的传输，具有频带宽、损耗低、可靠性高等特点，其传输介质是光缆中的光导纤维，也就是光纤。单根光纤的传输速率可以达到几Gbps，单次传输距离可以达到几十公里，将数百数千根光纤组合成光缆，便可以在加强光纤强度的同时，进行更大量的数据传输。 该xx项目计划总投资12038.06万元，其中：固定资产投资8976.62万元，占项目总投资的74.57%；流动资金3061.44万元，占项目总投资的25.43%。 达产年营业收入26413.00万元，总成本费用20286.44万元，税金及附加245.61万元，利润总额6126.56万元，利税总额7217.21万元，税后净利润4594.92万元，达产年纳税总额2622.29万元；达产年投资利润率50.89%，投资利税率59.95%，投资回报率38.17%，全部投资回收期4.12年，提供就业职位519个。
语言得体及谦敬词精选试题及答案解析
语言得体及谦敬词 1. 下列各句中，表达得体的一句是 A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。 2.下列各句中，语言表达得体的一句是 A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” 3．下列各句中，表达得体的一句是 A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。 B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。 4．下列各句中，表达得体的一句是 A．欢迎你到我家来拜访。B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 5.下列各句中，表达得体的一句是 A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。” 6．下列交际用语使用不得体的一项是
学校诗歌朗诵会主持词三篇
学校诗歌朗诵会主持词三篇 【篇一】 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：我是今天的主持人王志辉 女：我是主持人任x 男：相聚在x镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中 女：相聚里，敞开你的心扉，释放你的* 男：相聚里，这里将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。 男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。 女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说 合：老师您辛苦了!五一劳动节快乐 女：我宣布：x镇镇实验小学诗歌朗诵会 合：现在开始。 男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎! 女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》 大家欢迎 女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎 女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎 男：请三一班同学 女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》 男：有请二一班同学曾x王x等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎 女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧 了自己，直到红烛成灰。 【篇二】 合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好! 男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A：诗歌是我国文明的精神支柱 男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受 这段美好的时光。女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放*，男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起) 现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的 歌曲，请欣赏!(1分35秒) 女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教 室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们表现一场精彩的朗诵比赛， 相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同
少儿春晚主持词
2011年孟州市少儿春节联欢晚会 主办单位：孟州市委宣传部 孟州市教育局 孟州市妇女联合会 孟州市文广新局 孟州市文明办 承办单位：孟州市教育局 孟州市妇女联合会 协办单位：孟州市幼儿园 孟州市天姿少儿艺术团 演出地点：孟州市电影院 演出时间：二〇一一年一月二十日晚
（更新）2011年孟州市少儿春节联欢晚会主持词 开篇：欢乐童年（天姿少儿艺术团、明珠小学） 开幕词（配乐：迎春序曲） 欢快的锣鼓敲起来，热烈的掌声送上来，爆竹声声辞旧岁，百花齐放迎新春.(主持人边上边说) 女：尊敬的各位来宾， 男：女士们、先生们，可爱的小朋友们 小：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨 合：大家好！ 女：每一年的今天都那么让人期盼，任时光流转，健康、快乐、平安，永远与你相伴。 男：歌声是新春的祝福，快乐是新春的礼物，愿祝福缀满你甜蜜的梦境，愿你有一个灿烂的童年。 篇章串词 男：今天的歌声格外嘹亮，每一个角落都有我们的笑语飞扬． 女：今天的我们格外欢畅，每一颗心灵都像花蕾绽放！ 男：请欣赏第一篇章花蕾绽放 第一篇章花蕾绽放 男：灿烂的阳光下，最美的花是太阳花，她那美丽的脸庞一直朝着金色的光芒。女：那光芒就好比是党，是祖国妈妈。我们这些太阳花啊，在灿烂的阳光下尽情绽放! 请欣赏 1、舞蹈《太阳花》(表演：孟州幼儿园) 串词：大自然是人类最重要的东西, 我们的关系非常亲密；动物植物更是人类的朋友，有许多地方值得我们学习。 2、音乐快板：夸夸我们的好朋友（孟州幼儿园） 串词：当清幽的乐曲飘起的时候，澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林像轻柔的梦，像绿色的雾。你听，竹林中传来了阵阵葫芦丝声。美丽的姑娘在月下忘情的轻舞，着一缕花衣，似一个精灵。 3、器乐与舞蹈《月光下的凤尾竹》（表演：孟州幼儿园） 串词：看不够你春光如水、江山如画，看不够你胸襟似海、笑脸如花。千手观音，锦绣中华，你是世界上最美的图画。 4、舞蹈：千手观音（表演：花园小学天姿少儿艺术团） 篇章串词 女：蝴蝶在飞舞，花儿在歌唱，孩子们在金色的阳光下茁壮成长。 男：请欣赏第二篇章沐浴阳光 第二篇章：沐浴阳光 串词：“胸无春秋志难远，腹有诗书气自华”，读书，就像树木沐浴阳光，就像花朵接受雨露。韵味十
舞蹈节目串词大全通用30则
舞蹈节目串词大全通用30则 舞蹈节目串词大全通用（一）： 青春的魅力在那里挥洒。 青春的激-情在那里飞扬。 美丽的青春笑容，花一般地绽放。 独特的拉丁风情，火一般地燃烧。 让我们燃起青春的焰火。 让我们纵情畅想。 在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采 请欣赏舞蹈《拉丁风情》 舞蹈节目串词大全通用（二）： 生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：xx，xx等 舞蹈节目串词大全通用（三）： 男：少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。 女：请大家欣赏xx等带来的舞蹈《Gee》。 舞蹈节目串词大全通用（四）： 有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，
犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：xx、xx等 舞蹈节目串词大全通用（五）： 女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢请大家拭目以待。 男：那么赶快请出我们xx2-xxx班xx为我们带来舞蹈表演《xx》。 舞蹈节目串词大全通用（六）： 叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使学校处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者： 舞蹈节目串词大全通用（七）： 舞蹈《唐韵》主持词： "玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌"，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。 舞蹈节目串词大全通用（八）： 自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：xx、xx等。 舞蹈节目串词大全通用（九）：
语言得体常用词语——早读必备
语B得体常用词语早读必备 制作：李彦审核：张传达使用时间：2018.1.19 编号：0X9心 （1 ）掌握尊称、敬词 称呼对方亲属，要加“令”：令尊、令堂、令郎、令媛…… 对方比自己年长，称对方或对方的亲属，要加“尊”：尊驾、尊兄…… 对方比自己年龄小或辈分低，要加“贤”：贤弟、贤侄…… 常见敬词有：“贵”（贵姓、贵庚、贵厂、贵校），“大”（大作），“高”（高见），“尊”（尊姓），“光”（光临），“拜”（拜托），“赐”（赐教），“雅”（雅正），“惠” （惠顾），“鼎”（鼎力），等等。 （2）掌握谦称、谦词 对别人称自己长辈和年长的平辈时冠以”家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家兄等； 对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等； 谦词还有“小”（小女），“愚”（愚见），“拙”（拙见、拙荆），“鄙”（鄙人），“寒”（寒舍）等。 （3）掌握一些表示亲戚关系的称谓 泰山、连襟、女由女里、伉俪、手足…… 一、客套话 1?“费神”“费心”意思是耗费心神、精神，多用于请托或致谢时。
2?“借光”用于请别人给自己方便或向人询问时。 3?“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时； “久违”意思是好久不见，用于久别后相见。 4?“留步”用于主人送客人时，客人请主人不要送出去。 5?“屈就”用于请求别人担任职务； “屈尊”意思是降低身份俯就。 6.“赏光”用于请对方接受自己的邀请； “赏脸”用于请对方接受自己的要求或赠品。 7?“失敬”向对方表示歉意，责备自己礼貌不周； “失陪”表示不能陪伴对方；“失迎”因没有亲自迎接客人而向对方表示歉 8?“笑纳”用于请人收下礼物。 9?“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。 10 ?“幸会”表示跟对方见面很荣幸。 二、敬辞 1、令：用于对方的亲属或有关系的人。“令亲”、“令侄” 2、拜：用于自己的行为涉及对方。“拜访”、“拜识”、“拜辞”、“拜贺” 3、惠：用于对方对待自己的行为动作。“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“惠赠” 4、垂：用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动。“垂爱”（多用于书信）、“垂青”、“垂青”、“垂询”、“垂念”
完整诗朗诵主持词
开场白 主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意; (男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高 (男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好! (男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：…… (男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢 (女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。 一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》 朗诵者：高一(2)、(3)班同学 二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》 朗诵者：高一(5)班 三(男)北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》 朗诵者：高二(9)班 四(女)日月轮回，潮涨潮落，万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程，下面请欣赏诗歌朗诵
【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词
【鼓舞飞扬串词】童声飞扬串词 童声飞扬串词 “童声飞扬”班级合唱团合唱展演主持稿1 男：尊敬的各位领导 女：敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家好！ 男：总有歌声与微笑，在校园的每个角落绽放； 女：总有期待和祝福，在我们火热的心田流淌； 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 女：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。 男：今天我们在这里举行“童声飞扬”班级合唱团合唱展演， 女：预祝所有的参赛班级能够歌声飞扬、创造佳绩！ 男：今年是抗日战争胜利70周年，首先让我们欣赏一组六年级同学带来的抗战歌曲。 女：请听6年1班带来的合唱《团结就是力量》。 男:曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所作出的卓越贡献，直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，听，6年2 班同学给我们带来了歌曲《共产儿童团歌》 女：滔滔延河水，巍巍宝塔山。延安，是革命的圣地，这儿，曾掀起过大生产的高潮，听，这是他们的劳动号子——请欣赏6年3
班的合唱《军民大生产》 男：时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。游击战、麻雀战，打得敌人心惊胆战，地道战、地雷战，打得敌人魂 飞魄散，请听6年4班带来的《游击队之歌》。 女：花鼓是中国民间普遍存在的一种歌舞音乐形式，有着不同的样式和风格。让我们一起来欣赏6年5班带来的合唱《拥军花鼓》， 感受一下人们欢庆胜利的喜悦心情！ 男：抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，不畏强暴，英勇抗敌。 从天上，到地下，布满了天罗地网，誓把日本强盗，赶回 他的老家去！下面请听6年6班的合唱《地道战》！ （一起）女：告别那战火纷飞的年代，我们更加珍惜今天的幸福生活，接下来请大家欣赏一组由一年级小同学带来的清新、快乐的儿童 合唱歌曲。 男：同学们，我们每天在校园里快乐学习，幸福成长，如果感到幸福的话就拍拍手吧！下面请欣赏校园歌曲《幸福拍手歌》，表演者： 1年1班. 女：是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩，我们沐浴七色阳光把明天畅想，一起快乐歌唱。请欣赏合唱《请你唱个歌吧》 表演者：1年2班 男：还记得夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，萤
舞蹈吉祥串词
舞蹈吉祥串词
舞蹈吉祥串词 【篇一：节目串词新】 和平镇“牡丹节”群众文艺节目展演主持词 男：初夏时节，魅力和平换新装 女：惠风和畅，牡丹吐艳傲群芳 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的朋友们， 合：大家下午好！在这个碧空如洗、莺歌燕舞的美好日子里，我们相聚在繁花似锦的牡丹园，隆重举行和平镇首届牡丹旅游节广场舞展演活动。女：本次旅游节由兰州市文化和旅游局、榆中县人民政府主办，榆中县旅游局、榆中县文广局、榆中县和平镇人民政府、兰州和平牡丹园生态旅游有限公司承办，于5月14日上午10时正式开幕，届时榆中乡村休闲旅游也将启动。 女：和平，这颗镶嵌在榆中大地的绿宝石，有着“万年和顺、康乐平安”吉祥寓意的名字，是榆中这方特有的水土造就了这里奇妙的自然生态环境;包容并蓄的深厚文化底蕴，无处不透露出和平的与众不同，在和平镇首届牡丹旅游节盛大召开的日子里，我们将通过我们的舞姿从各个方面来展示和平的独特之所在。首先让我们欣赏和平村选送的舞蹈《大家一起动起来》！ 男：近几年和平的经济不断发展，大家日子也是越过越红火，到处都是喜气洋洋。老百姓用他们的舞姿来表达对生活的热爱！ 男：下面请欣赏祁家坡村带来的《喜庆临门》。 女：花开中国，爱我中华，牡丹以它特有的富丽和华贵被誉为是中国传统文化中的繁荣昌盛，幸福和平的象征。请看美丽的雪山姑娘舞
动她们婀娜的舞姿向我们走来，请欣赏高营村选送的《美丽的雪山姑娘》，大家欢迎！男：国尊，繁荣昌盛，家众，富贵平安，人喜，幸福吉祥，牡丹，这些见而有之的特点和寓意，就是牡丹的人文精神。 女：和平牡丹融入了中国牡丹的花海之中，成为了和平人民幸福安康，前程似锦的美好形象，同时也表达了和平人民的共同理想和愿望！在这个牡丹花香四溢的夏天，我们来欣赏个体户代表带来的舞蹈《草原的夏天》。女﹕金色的五月，我们放飞梦想﹔ 男﹕金色的季节，我们无限荣光。 男﹕接下来，我们一起走近路口村带来的《雪域之恋》，请欣赏！女：优美的旋律，动人的舞姿，看啊！她们来了...... 女：请欣赏个体户选送的《来到香巴拉》 男：今天呢！我们还请来了一些神秘的小嘉宾，看，她们来了！男：请欣赏拉丁舞培训班选送的《伦巴舞表演》，大家掌声欢迎！ 女：牡丹花开中华大家园。我们56个民族同呼吸、共命运，在中华大地上孕育成长，各民族同胞用自己的智慧和创造，共同塑造了源远流长的中华文明。 男：60年前，各民族手挽手、肩并肩，一起迎来了新中国的诞生；60年后的今天，自强不息的中华民族又一起创造出了举世瞩目的辉煌成就。合：请欣赏沈家河村带来的舞蹈《欢聚一堂》。 女：伴着优美舞曲，把我们引进一个有着悠久历史的民族；走进这个神秘的地方，你将会被颇具特色的唐古拉风所深深吸引。请欣赏袁家营村选送的舞蹈《唐古拉风暴》！男：我们在合家团聚的时候，总会照一张美满的全家福来记载我们的美好生活，接下来请欣赏马家山村的乡亲们们给我们带来一张优美的《全家福》。大家欢迎！ 女：一曲《唱支山歌给党听》唱出了我们心声的表达亿万中国人的心声。“我把党来比母亲”，一句朴素的话语，却是普天下所有老百姓对党的执着不变的感恩。天下是万家灯火，天下是壮美山河，天下是
朗诵比赛串词(新)
主持词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。 男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。 女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委：让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。 合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。 男：光明：恒久的追求 真理：恒久的眷念 江山大好，风华正茂的我们 指点江山，激扬文字 我们，将主宰世界沉浮 我们，乃今朝风流人物 看，未来来了。 看，我们来了。 请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》 女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》 男：095班串词：《我爱我的祖国》 跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。 女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。 男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》 热爱生活，你会感到大自然的美好； 热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。 热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。 美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！ 让我们热爱自然热爱生活吧！ 女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》 感谢父母，给了我们宝贵的生命；
青春飞扬主持词
开场词 男2:尊敬的各位领导，来宾 女2:亲爱的同学们，朋友们，大家 合:晚上好！ 男1:欢迎参加中文学院2013级青春飞扬才艺大赛决赛暨迎新晚会。我是本场晚会主持人 女1:我是男2: 女2: 男1：金秋送爽，丹桂飘香，这一刻，我们迎来了2012届的新生。女2：走进大学，我们用一样的心情渴望收获。 男1：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经开始破土发芽，青春在这里飞扬。 女2：求学的钟声早已经敲响，大学生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航。 女1:在晚会开始之前，请允许我们荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导，老师。他们分别是让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎以及衷心的祝贺 男1：同时本次晚会还要特别感谢以及TT秀美容美发连锁店对本场晚会的大力支持，同时，您也可以通过屏幕上的方式参加人人上墙的活动与我们的节目互动，我们会在晚会中开设两次抽奖环节，K歌劵，网球拍，耳机等大奖在等着你。 女2：我们的抽奖环节将由我们的外景主持担任。。
女1:青春起航，今晚就让我们用歌声去聒噪金秋十月 男1:飞扬梦想，今晚就让我们用舞蹈去摇曳中文激情 女2:青春飞扬，这是一个舞台更是属于你们的精彩 男2:飞扬青春，这是一场盛宴更是中文一家人的狂欢 女1：朋友们，今晚就让我们一起 合:飞扬青春 男1:现在，我宣布中文学院2013级青春飞扬才艺大赛决赛暨迎新晚会 合：正式开始！ 结束词 女1:悦耳的歌声唱出动人的旋律，唱响绽放的精彩 男1:激情的舞步舞出圆润的步伐，舞出青春的活力 女2:在这里，每一个闪光的日子都将成为回忆，永恒在彼此心中 男2:在这里，每一段疯狂的岁月都将变为曾经，亘古在时光年轮 男1:朋友们，本次青春飞扬晚会到此就要告一段落了 女1:在此，我们要感谢对本次晚会的大力支持 女2:同时我们也要感谢各位嘉宾老师的莅临，感谢各位参赛选手的悉心准备，感谢各位工作人员的倾情付出 男:老师们，同学们，让我们 合:明年再见！
阳江十三五规划重大项目表红色部分为区发改修改
阳江市“十三五”规划重大项目表(红色部分为区发改修改 ) 序号 项目名称 建设 阶段 建设规模 建设起止年 限 项目总投资 到2015 年底预 计完成 投资（亿 元） “十三 五”期 间投 资（亿 元） 列入专项规 划情况及文 件名称总计（224项）5874.98 999.47 3576.76 一、基础设施工程 (84项） （一）交通运输项 目（40项） 1 深茂铁路阳江段项 目 续建国铁I级,阳江段铁路全长99.7公里2014-2017 105.60 35.00 70.50 2 怀集至阳江高速公 路海陵岛大桥项目 续建高速公路，路线全长8.753公里2015-2017 11.10 0.50 10.60 省高速公路网 规划 （2013-2030） 3 汕湛高速公路阳江 市阳春段项目 续建高速公路，全长约71.539km（不含共线段约32km）2014-2018 77.50 10.00 67.50 省高速公路网 规划 （2013-2030） 1
4 云阳高速公路阳春 段项目 续建新建四车道高速公路56.6公里2011-2016 37.50 26.50 11.00 5 开平至阳春高速公 路项目 新开 工 高速公路，路线全长约80公里2016-2019 93.00 93.00 6 G15沈海高速公路 开阳段扩建工程项 目 新开 工 高速公路扩建，路线全长125公里2016-2019 130.00 130.00 7 阳江港进港航道升 级改造工程项目 新开 工 10万吨级航道，航道全长约18公里2017-2020 11.00 0.20 10.80 8 深茂铁路阳江站至 海陵岛轨道交通建 设项目 新开 工 轨道交通，路线全长55公里2017-2019 66.00 66.00 9 阳江港港区铁路新开 工 建设铁路3.1公里及配套货场300亩2015-2017 2.50 0.50 2.00 10 珠三角城际轨道交 通阳江段 新开 工 轨道交通，路线全长约50公里2018-2020 60.00 60.00 11 海陵岛观光轻轨新开 工 全长40公里，围绕海陵岛沿海岸，经北极、北汀、观堂、平章、 山白、雪流、新盐、南村等村建设观光轻轨。 2018-2023 8.00 8.00 12 粤西沿海高速公路 项目(阳江至湛江沿 海高速公路) 新开 工 高速公路，路线全长约220公里2017-2020 250.00 250.00 13 云浮市（郁南）至 阳江市（阳西）高 速公路项目 新开 工 高速公路，路线全长约230公里2017-2020 250.00 250.00 2
动感舞蹈串词
动感舞蹈串词（一）男：尊敬的各位领导、各位嘉宾、各参赛代表队：女：父老乡亲们：合：大家下午好男：为弘扬社会主义先进文化，满足人民群众文化生活需求，巩固五村共建、幸福家园建设成果，贯彻落实市纪委陈书记、县委袁书记占领好阵地、开展好活动的讲话精神，宣传开展党的群众路线教育实践活动以来发生的新变化、取得的新成效，深入推进基层四项基础制度建设，特在南坞乡关庄村文化广场举办开展好活动、占领好阵地南坞乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛。女：今天，这是一场有着特殊意义的演出。在这里，我们用文艺比赛的形式来展示我们美好的新生活，用歌舞的形式展现新时代的风采。首先，我荣幸地介绍出席今天活动的领导和嘉宾，出席今天活动的领导和嘉宾有：县委常委、纪委书记刘吉坤同志；县委常委、组织部长闫宏伟同志；南坞乡党委书记耿利民同志；南坞乡政府乡长吕新民同志；南坞乡人大主席杨文杰同志；让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！谢谢！有请致欢迎辞。感谢的精彩致辞。男：本次活动得到了县文化馆、南坞乡中心学校、南坞一中、南坞乡第一私立学校、鄢陵县陵南建筑工程公司等单位的大力支持，谢谢，谢谢你们。女：朋友们，今天下午，这里将是音乐的天堂，欢乐的海洋。让我们尽情地陶醉在旋律中，疯狂地摇摆在节拍中，让我们一起舞动健康、舞动快乐。合：开展好活动、占领好阵地南坞乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛现在开始！男：为感谢市、县领导对南坞的亲切关怀，下面，有请美女教师们为大家献上一首《南坞故事多》，欢迎各位领导和嘉宾的到来。 1、男：南坞故事多、南坞变化多，欢迎各位常来南坞走一走，看一看，看一看南坞的新变化，听一听南坞的新声音。女：火红的手绢飞旋出冬日的脚步，喜庆的舞蹈带来新春的祝福，孩子们把祝福编成喜庆的舞蹈，把对未来的憧憬编织成吉祥的歌谣，抒发我们南坞人顽强拼搏、奋发图强、创造美好明天的骄傲和自豪。请欣赏由刘圪垱村新苗幼儿园带来的舞蹈《瑞雪兆丰年》 2、女：感谢孩子们精彩的表演。近年来，在南坞乡党委、政府的带领下，我们南坞乡成功举办了四届桃花节，南坞桃花景观被国家农业部评为2013年度中国美丽田园全国十大桃花景观，生态游已成为南坞对外交往的一张名片。先后荣获河南省生态示范乡镇、河南省生态旅游名镇、许昌市红旗渠精神杯先进单位、许昌市林业生态建设先进乡、许昌市卫生乡镇、鄢陵县履行党建责任制先进乡镇、鄢陵县维护稳定工作先进乡镇、鄢陵县宣传思想政治工作先进单位等等荣誉称号。南坞的发展进入了新常态，在这里流水潺潺、生机盎然，在这里风景如画、桃花盛开。下面请欣赏歌曲《在那桃花盛开的地方》。 3、女：听完朝阳沟这段戏，相信大家都会联想到60、70年代响应党中央号召，知识分子上山下乡。其实啊，我觉得我们关庄就是现代朝阳沟的真实写照。以前我们关庄村道路泥泞、村室破旧，在市、县纪委、市农发行、县卫生局驻村工作队的蹲点帮扶下，像朝阳沟一样发生了翻天覆地的变化，建起了新的村委大院、修建了宽敞的文化广场，新修了三纵两横的水泥路。在此，我代表关庄村的老少爷们对领导的帮助和支持表示衷心的感谢，谢谢！ 4、男：咱们回过神来看看南坞第一私立学校吧，南坞乡第一私立学校现有师生员工千余人。学校把学生的成才与成人，成绩与成长巧妙地结合，在狠抓教育教学质量的同时，在学校大力开展小孝星评选活动，大力表彰那些懂得感恩、尊老爱幼、孝敬父母的学生，以激励全校师生用学心、孝心、行动报答父母、回报社会。下面让我们一起欣赏南坞第一私立学校带来的舞蹈《吉祥颂》 5、女：感谢孩子们带来的精彩舞蹈，节目进行到现在，我想朋友们最期待的就是每个参赛队的表演。首先我们将为大家介绍本次的比赛规则及奖项设置。男：本次比赛共有4个表演队8个参赛节目，按抽签顺序，每个表演队将连续表演两个节目，两个节目之间可以停顿，调整一下，但是两个节目只打一个分数，取两个节目的平均分作为每个队的最后得分。女：评分标准为10分制，两个节目表演完后由评委当场打分、报分，去除最高分和最低分后，剩余分数的平均值为该节目的最后得分。男：奖项设置：本次活动主要以广场舞比赛为主，即耿屯、秦岗、关庄、刘圪垱4个村（4个队）广场舞参加比赛，按最好成绩排名，评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等
诗歌朗诵会主持人串词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦， 微风轻启，你张开了沉睡的眼睛； 细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀， 是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。 是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。 你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
放飞梦想串词
放飞梦想串词 篇一：“放飞梦想”主题活动主持稿 男：有一种旋律萦绕在脑海， 女：有一种歌声盘桓在耳边， 男：有一种激情荡漾在心底， 女：那是青春在燃烧， 男：那是热情在流淌。 女：那是梦想，在 翱翔。 （女）我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战； （男）有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。（女）与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔! 男：现在我宣布“放飞梦想”主题活动（合）：正式开始。 男：尊敬的各位领导、老师，各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：我是今天的主持人钟佳期 男：我是今天的主持人彭湘焘 女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖老师，思政部聂其元老师，彭瑾老师，朱伟老师，仇慧卿老
师，颜欣跃老师。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 男：下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准：女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 男：梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心. 女：梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗诵《梦想之旅》。 男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石， 女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉， 男：我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么？下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》 女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想， 男：有梦想的地方就有希望， 女：有希望的地方就有年轻的我们！ 男：让我们挥动绿色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷，唐水仙带来的歌曲《绿袖子》 女：优美的音乐在我们的耳边回荡，现代化的今天，我们提倡全民都讲普通话，男：下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏，陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。 男：青春的交响绽放华丽的激情 女：校园的纯真挥洒最美的真挚 男：爱美之心人皆有之，谁都希望拥有健美的身躯。
阳江项目可行性研究报告(立项申请)
阳江投资项目可行性研究报告 规划设计/投资分析/实施方案
报告说明— 阳江，广东省辖地级市，位于广东省西南部，紧邻珠三角，扼粤西要冲。东邻江门，西连茂名，南临南海，北接云浮。辖江城区、阳东区、阳 西县、代管阳春市，设海陵岛经济开发试验区和阳江高新技术产业开发区。总面积7955.9平方千米。阳江市境内沈海高速公路、广东西部沿海高速公路、汕湛高速公路、中山－阳春高速公路、325国道、三茂铁路、阳阳铁路、深湛铁路贯穿全境。阳江人才较多，近代有“岭南八子”之一的南国诗人、书法家阮退之，现代有国画大师关山月，新四军军歌作曲者何士德，中国 科学院院士曾庆存，画家黄安仁、苏天赐、陈醉，语言学家黄伯荣等文化 名人。阳江历史悠久，文化传统独特。这里曾是汉代、两晋、南北朝古高 凉郡治和隋时冼夫人幕府治所，海上丝绸之路的重要中转站和补给站。作 为中国优秀旅游城市，阳江山海兼优，风光秀丽，交通便捷。阳江拥有中 国十大最美海岛、首批国家级海洋公园海陵岛，拥有国家地质公园凌霄岩 为代表的阳春山水，拥有800多年的宋代古沉船“南海一号”。2019年， 阳江市常住人口257.09万人，户籍人口301.31万人。实现地区生产总值1292.18亿元，同比增长8.2%。其中，第一产业增加值247.05亿元，增长2.6%；第二产业增加值446.07亿元，增长14.1%；第三产业增加值599.07 亿元，增长4.2%。三次产业的比例为19.1：34.5：46.4。人均地区生产总 值50412元，增长7.6%。
2019年6月6日5G牌照发放以来，5G建设明显提速。其中截至9月 15日，中国移动已经建设超过3万个5G基站，年底前将在全国建设超过5 万个基站。共建共享模式下，中国电信和中国联通有望全面对标中国移动，预计2019年全年三大运营商或建设10万站左右，将集中于下半年完成。 此外，5G各项招标逐渐启动，其中5G传输和5G无线设备二期集采均有望 于近期启动，相关产业链公司有望深度受益。 该xx项目计划总投资20637.21万元，其中：固定资产投资15925.01 万元，占项目总投资的77.17%；流动资金4712.20万元，占项目总投资的22.83%。 达产年营业收入37482.00万元，总成本费用29676.64万元，税金及 附加358.72万元，利润总额7805.36万元，利税总额9240.68万元，税后 净利润5854.02万元，达产年纳税总额3386.66万元；达产年投资利润率37.82%，投资利税率44.78%，投资回报率28.37%，全部投资回收期5.03年，提供就业职位651个。
语言得体(整理)
语言得体（整理） 得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。语言表达得体，就是根据交际的语境——外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。通俗地说，就是要根据需要合理恰当地选择、自然灵活地运用语言，准确畅达地传送语言信息。语言得体就是根据语境条件使用语言，主要注意以下几点： 1、看语体 说话要注意语体特点，口语和书面语的表达方式不同。口语通俗自然即可，而书面语的要求因文体的不同而各有差异。议论文讲究用语准确严密，要注意修饰语的使用；实用性文章语言讲究平实；新闻稿简洁、扼要，概括性强；广播、演讲辞明白、口语化，避免同音词；广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记；合同措辞严密，表达清晰；政令词语庄严而有分寸等等。 例1:把下面一段文字改成广播稿时，又四处非改不可，请指出这四处并修改。 自从( a )我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来，本市各界(d)对震灾( e )以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾( f )活动，捐款累计( g )已逾100万元之巨( h )。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款(I )）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送( j )到了灾区( k )。 【答】ｅｆｈｉ四处。“震灾”“赈灾”分别改为“受灾”“救灾”，“逾100万之巨”改为”超过100万元”，去掉括号。 解析：广播稿是以声音为媒介的传播方式，所以要求用语通俗易懂。首先要避免使用同音词，以避免听众产生理解上的偏差，例如e、f的“赈灾”“震灾”。其次要注意使用口语，包括不使用文言词语或书面语色彩较重的词语，以及语法关系较为复杂的长句，例如h。另外，要注意行文格式，不要使用带括号的句子，因为带括号的句子在播送时是不能播送的，例如I。 练习： 例2、2008年高考福建卷第17题：明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。 解题思路：开场白既要有口语明白晓畅的特点，又要有书面语文采张扬的特点。内容方面，既要注意内容和上下句相承，又要体现中国传统节日端午节的文化特点。 答案示例：(尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!)二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节目。) 练习： 1．李华家住在农村，是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考，挤不出时间回家，就写信给父母（其父母文化浅）。下面是原文，其中划线处哪几项明显有问题？把序号写在横线上里。 儿（A）多日未回家，十分想念您们（B）！儿深知父母对儿寄予厚望（C），所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志（D）。现在可告诉（E）父母的是：儿成绩一直稳定，自觉（F）今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩（G），没钱买饭菜，又无时间回家，因而盼望速送“孔方兄”若干（H）。不胜感谢（I）！ 遥祝