江苏省黄桥中学2015届高三下学期物理周周练一

江苏省黄桥中学2015届高三下学期物理周周练一
江苏省黄桥中学2015届高三下学期物理周周练一

江苏省黄桥中学高三物理周周练一

一单项选择题(18分)

1.一个质点沿x轴做匀加速直线运动。其位移-时间图象如图2所示,则

下列说法正确的是()

A.该质点的加速度大小为2 m/s2

B.该质点在t=1 s时的速度大小为2 m/s

C.该质点在t=0到t=2 s时间内的位移大小为6 m

D.该质点在t=0时速度为零

2如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。

在此过程中()

A.水平力F一定变小

B.斜面体所受地面的支持力一定变大

C.地面对斜面体的摩擦力一定变大

D.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大

3.一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5 s内的位移是18 m,则()

A.物体在2 s末的速度是20 m/s

B.物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/s

C.物体在前2 s内的位移是20 m

D.物体在5 s内的位移是50 m

4.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则()

A.t3时刻火箭距地面最远

B .t2~t3的时间内,火箭在向下降落

C .t1~t2的时间内,火箭处于失重状态

D .0~t3的时间内,火箭始终处于失重状态

5.如图所示,在水平天花板的A 点处固定一根轻杆a ,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O 。另一根细线上端固定在该天花板的B 点处,细线跨过滑轮O ,下端系一个重为G 的物体,BO 段细线与天花板的夹角为θ=30°。系统保持静止,不

计一切摩擦。下列说法中正确的是( )

A .细线BO 对天花板的拉力大小是G 2

B .a 杆对滑轮的作用力大小是G 2

C .a 杆和细线对滑轮的合力大小是G

D .a 杆对滑轮的作用力大小是G

6.如图所示为粮袋的传送装置,已知AB 间长度为L ,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v ,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A 点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A 到B 的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )

A .粮袋到达

B 点的速度与v 比较,可能大,也可能相等或小

B .粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L 足够大,则以后将

一定以速度v 做匀速运动

C .若μ≥tan θ,则粮袋从A 到B 一定一直是做加速运动

D .不论μ大小如何,粮袋从A 到B 一直做匀加速运动,且a>gsin θ

二.多选题(24分)

7如图所示,A 、B 两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F 向右拉物体B ,直到A 即将移动,此过程

中,地面对B 的摩擦力F1和对A 的摩擦力F2的变化情况是( )

A .F1先变小后变大再不变

B .F1先不变后变大再变小

C .F2先变大后不变

D .F2先不变后变大

8.如图所示,斜面体A 静止放置在水平地面上,质量为m 的物体B 在外力F(方向水平向右)

的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止,则下列说法中正确的是() A.若撤去力F,物体B将沿斜面向下做加速运动

B.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向向左

C.若撤去力F,A所受地面的摩擦力可能为零

D.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向可能向右

9.如图甲所示,物块的质量m=1 kg,初速度v0=10 m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示,g=10 m/s2。下列选项中正确的是()

A.2 ~3 s内物块做匀减速运动

B.在t=1 s时刻,恒力F反向

C.恒力F大小为10 N

D.物块与水平面间的动摩擦因数为0.3

10.一辆汽车拟从甲地开往乙地,先由静止启动做匀加速直线运动,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为0时刚好到达乙地。从汽车启动开始计时,下表给出某些时刻汽车的瞬时速度,据表中的数据通过分析、计算可以得出()

时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5

速度/ (m·s-

3.0 6.0 9. 0 12 12 9.0 3.0

1)

A.汽车匀加速直线运动经历的时间为4.0 s

B.汽车匀加速直线运动经历的时间为5.0 s

C.汽车匀减速直线运动经历的时间为2.0 s

D.汽车匀减速直线运动经历的时间为4.0 s

11.如图甲所示,一物体沿倾角为θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始运动,同时受到水平向右的风力作用,水平风力的大小与风速成正比。物体在斜面上运动的加速度a与风速v的关系如图乙所示,则(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)()

A.当风速为3 m/s时,物体沿斜面向下运动

B.当风速为5 m/s时,物体与斜面间无摩擦力作用

C.当风速为5 m/s时,物体开始沿斜面向上运动

D.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25

12.一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图象如图1所示,则()

A.15 s末汽车的位移为300 m

B.20 s末汽车的速度为-1 m/s

C.前10 s内汽车的速度为3 m/s

D.前25 s内汽车做单方向直线运动

三.填空题(18分)

13.某同学用如图(甲)所示的装置测定重力加速度:

(1)电火花计时器的工作电压为,频率为.

(2)打出的纸带如图(乙)所示,实验时纸带的端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)

(3)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s2.

14.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的

方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,

两根细绳相互垂直,如图8所示.这时弹簧测力计的读

数可从图中读出.

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别

为____ ____ N和____ ____ N.

(2)在图9所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

图9

(3)图10(A)(B)两图是两位同学得到的实验结果,其中哪一

个图符合实际?若合力测量值F′是准确的,则F与F′有误

差的原因可能是哪些?

四计算题(62分)

15.如图所示,A、B两棒长均为L=1 m,A的下端和B的上端相距x=20 m,若A、B同时运动,A做自由落体运动,B做竖直上抛运动,初速度v0=40 m/s。求:

(1)A、B两棒何时相遇;

(2)从相遇开始到分离所需的时间。

16.如图所示,固定在水平面上的斜面倾角θ=37°,长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子,质量m=1.5 kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直,木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50。现将木块由静止释放,木块将沿斜面下滑。

求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

17.一物块以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示,取g=10 m/s2,求:

(1)物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2;

(2)物块向上滑行的最大距离x;

(3)斜面的倾角θ.

18.如图所示,一长木板质量为M=4 kg,木板与地面的动摩擦因数μ1=0.2,质量为m=2 kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=2.7 m。现给木板以水平向右的初速度v0=6 m/s使木板向右运动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10 m/s2,求:

(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?

(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上?

19.为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系,小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”,如图所示。在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”,“A鱼”

竖直下潜hA 后速度减为零,“B 鱼”竖直下潜hB 后速度减为零。“鱼”在水中运动时,除受重

力外,还受浮力和水的阻力,已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的109

倍,重力加速度为g ,“鱼”运动的位移值远大于“鱼”

的长度。假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定,空气阻力不计。求:

(1)“A 鱼”入水瞬间的速度vA ;

(2)“A 鱼”在水中运动时所受阻力FfA ;

(3)“A 鱼”与“B 鱼”在水中运动时所受阻力之比FfA ∶FfB 。

20某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图(甲)所示.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图(乙)所示.已知人的质量为50 kg,降落伞质量也为50 kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f 与速度v 成正比,即f=kv(g 取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) .求:

(1)打开降落伞前人下落的距离为多大?

(2)求阻力系数k 和打开伞瞬间的加速度a 的大小和方向?

(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?

江苏省泰州地区2018-2019届上学期九年级英语12月月考考试试卷分类汇编:书面表达(含部分答案)

江苏省泰州地区 2018-2019届上学期九年级英语12月月考试卷分类汇编 书面表达 姜堰区实验初中 根据所提供的信息,写一篇关于我邻居Bob的短文。 注意:1、文中不得出现任何真实姓名; 2、内容完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯。 Bob is my neighbour who lives next door.________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Bob is my neighbour who lives next door. He was born on October 10, 1978 and of medium height. Bob has many hobbies. For example, he likes listening to music because he thinks it can help him relaxed after a busy day. In addition, he prefers to do sports to build up his strength. Among all the players, he admires Yao Ming the most for his excellent basketball skills. Also, Bob has many good qualities. First of all, he is a man full of love. He often raises money for Project Hope and donates a number of things to the poor children in the poor areas. Besides, he is a brave man who ever offered the useful information to the police and helped to arrest the thief. He is not only brave but also organized. Although he is single, he put all his things in good order and makes his room clean and tidy. Bob dreams to be a famous actor and play the lead role in the film. He likes Jackie Chen best because he successfully join humor and exciting action together. He hopes his achievements can go beyond the film industry and devoted most his time to charity work. This is my neighbor.

2020年淮安市中小学优秀班主任人选名单

2020年淮安市中小学优秀班主任人选名单 (排名不分先后) 序号姓名单位 1 沈晖淮安市高级职业技术学校 2 张艳淮安市高级职业技术学校 3 刘佩佩淮安市高级职业技术学校 4 张悦江苏省淮阴商业学校 5 高兴江苏省淮阴商业学校 6 韦小利江苏省淮阴商业学校 7 范春玲江苏省淮阴中学 8 徐丹悦江苏省淮阴中学 9 杨丹江苏省淮阴中学 10 赵辉江苏省淮阴中学 11 汤景晨江苏省淮阴中学 12 刘浩江苏省淮阴中学 13 刘宝江苏省淮阴中学 14 顾福敢江苏省淮阴中学开明分校 15 刘玉强江苏省淮阴中学开明分校 16 钱晶江苏省淮阴中学开明分校 17 卞晓燕江苏省淮阴中学新城校区

18 刘京晶江苏省淮阴中学新城校区 19 赵惠敏江苏省淮阴中学新城校区 20 崔绪春江苏省清江中学 21 丁卫华江苏省清江中学 22 杨建胜江苏省清江中学 23 徐荣江苏省清江中学 24 朱红巧江苏省清江中学 25 周敏江苏省清江中学 26 姚冠冕淮阴师范学院附属中学 27 董育宁淮阴师范学院附属中学 28 刘璐淮阴师范学院附属中学 29 张文娟淮阴师范学院附属中学 30 孙志妍江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 31 蔡力伟江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学 32 徐姗姗淮安市实验小学 33 赵青淮安市实验小学 34 齐静静淮安市实验小学 35 曹珊珊淮安市实验小学 36 王海霞淮安市实验小学 37 马娅淮安市实验小学 38 张薇淮安市实验小学 39 陈玲淮阴师范学院第一附属小学

40 张丹淮阴师范学院第一附属小学 41 刘慧淮阴师范学院第一附属小学 42 陈翔淮阴师范学院第一附属小学 43 李洁淮安市外国语实验小学 44 王慧淮安市外国语实验小学 45 蔡敏淮安小学 46 陈梦园淮安小学 47 朱晓春淮安市特殊教育学校 48 金宝淮安市特殊教育学校 49 王明姗淮安工业园区实验学校 50 吴静淮安工业园区实验学校 51 张宏江苏省清河中学 52 时坤明江苏省清浦中学 53 许蔓菁淮安市北京路中学 54 宋蔓淮安市第一中学 55 张殿林淮安市实验初级中学 56 沈玲玲淮安市浦东实验中学 57 姚凤淮安市清江浦中学 58 陈锐江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学 59 陈海霞江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学 60 冯鑫淮安市盐河镇中心学校 61 沈向月淮阴师范学院附属小学

江苏省泰兴中学高二政治周末作业(必修)_2

江苏省泰兴中学高二政治周末作业(必修) 经济生活第二单元 一、单项选择题 1、右图是中国3G标识,通过3G手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等。手机新功能带来生活和娱乐 方式新变化,这说明() A.消费对生产有反作用 B.生产决定消费水平和消费方式 C.新的消费热点能给企业带来经济效益 D.生产是消费的目的和动力 2.十七大报告指出,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。增加“消费”与投资、出口协调拉动经济增长,这是因为() A.只要增加居民收入,就能拉动经济增长 B.生产决定消费,没有生产就没有消费 C.消费的发展能促进生产的发展 D.有效需求不足会制约经济的增长 3.生产决定消费,消费对生产具有重要反作用。下列选项体现消费对生产具有重要反作用的是 A.数字技术的发展,为人们提供了视听效果更完美的产品 B.随着收入水平的不断提高,旅游成为人们生活的一部分 C.网上购物方式不仅方便了消费者,而且降低了企业成本 D.人们对健康的关注,推动了绿色食品业的迅速发展 4.据调查,目前我国至少有85%的新迁住户要装修居室,家庭居室装修业成了新的经济增长点。家庭居室装修业的兴起说明()A.转变经济增长方式必须扩大内需 B.超前消费反映了人们消费观念的转变 C.生存资料消费是居民最基本的消费 D.新的消费热点能够带动相关产业的发展 5、近几年来,人们休闲方式不断“升级”,昔日打网球、保龄球等“贵族运动”,如今已成为平民时尚。人们对休闲服务的个性 化需求也在增加。人们休闲方式不断升级的根本原因是() A.居民收入稳步增长B.社会经济不断发展 C.商品、服务价格持续下降D.居民消费结构日益优化 6、据《人民日报》报道,既不同于集体经济占主导的“苏南模式”,也有别于私营经济唱主角的“温州模式”,务实的宁波人似 乎并不在意什么模式,他们追求的则是“不看成份看发展,不看比例看贡献,不看规模看效益”的目标。材料充分体现了()A.我国公有制经济居于主体地位 B.国有经济的实现形式可以多样化 C.符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应当用来为社会主义服务 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 7、2010年10月1日是我国《物权法》实施三周年。物权法规定:国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护, 任何单位和个人不得侵犯。这一规定() ①有利于维护社会主义市场经济秩序 ②重在保护个人的私有财产 ③重在提高股份制经济在公有制经济中的比重 ④有利于促进公有制经济和非公有制经济的共同发展 A.①③B.②③C.②④D.①④ 8.右图是某市2009年各类经济成分在GDP中所占比重, 说明该市所有制结构是:() A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存 B.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 C.以按生产要素分配为主体,多种分配方式并存 D.以非公有制为主体,多种所有制经济共同发展

2020年上学期高三物理教学计划3篇.docx

上学期高三物理教学计划 3 篇 一、指导思想; 根据上学期制订教学进度,结合学生特点,注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力,在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力,争取今年高考的成功。这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析: (一)教材分析:根据课程安排,本学期三月份要完成一、二 轮复习的教学任务,夯实基础,查漏补缺,宁慢勿快,稳扎稳打,扎 扎实实搞好基本知识的复习。 (二)学生学情分析: 这学期担任高三238 班, 239 班的物理教学 1、课堂情况:物理科是理科生高考必考的主要科目, 238 班大多数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈,在课堂上比较自觉地与老师互动,配合老师完成教学任务。 2、239 班学生对基础知识的掌握还不够牢固,大多数学生虽然 通过了高一高二两年的高中物理学习和训练,但尚未能独立地形成物理情景,建立物理模型,独立分析物理过程,解决物理实际问题的能力较低,还有待于大力提高和着重培养。 三、教学目标与任务: 认真学习普通高中物理课程标准,根据新课标的考纲,认真组 织教学。

1、专题复习 , 分项突破 2、高考分析 , 能力引导 3、模拟试卷讲评 , 能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实 际高考能力 , 从而及时总结经验 , 找出不足 , 做好充分的准备迎接高考 4、力争在 20XX年高考理综取得好成绩 四、方法与措施: 1、面向全体,分类分层次指导。 从全面提高学生的素质,对每一位学生负责的基本点出发,根 据各层次学生的具体情况,制定恰当的教学目标和要求,因材施教。 2、抓好基础教学,注意能力的培养。 认真学习新的课程标准,在教学中应强调理解,掌握好基础知 识,同时也要注意培养学生独立阅题,独立分析物理过程,独立解决 物理问题的能力。 五、教学时间安排: 一、基本情况 对高三理科生来讲,学生的思维能力已由具体的形象思维过渡 到抽象思维,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他 们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、 多侧面去寻求答案;物理学科成绩也在不断的提高,但由于历年高考 物理试题难度大(较其它学科而言),学生思维能力、认识水平、学 习基础等发展不平衡,导致多数学生对物理学习有畏难情绪,有些学 生的物理成绩很差,历次的考试成绩不甚理想。这就给教学增加了一

重庆万州实验中学高三物理周周练(10)

万州实验中学高三物理周周练(10) 第一部分(选择题 共60分) 一、本题共10小题;每小题6分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,有的小题只有 一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 1.红光与紫光相比 A .在真空中传播时,紫光的速度较小 B .在同种光导纤维中传播时,红光的波长较小 C .红光的光子能量较大 D .从同种玻璃进入真空时,红光的临界角较大 2.下列说法正确的是 A .物体的温度可以一直降低到绝对零度 B .热量不可能自发地从低温物体传给高温物体 C .水与酒精混合后体积变小是因为分子间存在着引力 D .密闭容器中气体的压强是由大量气体分子不断地对器壁的碰撞产生的 3.航天英雄杨利伟在乘坐宇宙飞船绕地球运行的过程中,根据科学研究的需要,要经常改变飞船的运行轨道,这是靠除地球的万有引力外的其他力作用实现的.假设飞船总质量保持不变,开始飞船只在地球万有引力作用下做匀速圆周运动,则在飞船运行轨道半径减小的过程中 A .其他力做负功,飞船的机械能减小 B .其他力做正功,飞船的机械能增加 C .其他力做正功,飞船的动能增加 D .其他力做负功,飞船的动能减小 4.一列简谐横波沿x 轴传播,已知x 轴上x 1==0处a 质点的位移-时间图象如图甲所示,x 2==6m 处b 质点的位移-时间如图乙所示,已知x 1和x 2间距离小于一个波长,则此列波的传播速度可能是 A .1 m /s B .2m /s C .3m /s D .4m /s 5.美国物理学家康谱顿曾经做过一个实验,让能量较大的光子与某种物质(如石墨)内的轨道电子相互作用,发现有些光子与轨道电子相互作用后散射出比入射时的波长略大的光子,并且轨道电子逸出,他认为这是光子和轨道电子相互作用时,光子的部分能量转移给了轨 道电子,剩余的能量被“散射”。逸出的电子叫反冲电子,又叫康谱顿电子,这种现象叫康谱顿效应。在康谱顿效应中,关于光子与轨道电子相互作用时该系统的能量和动量是否守 恒的说法,正确的是 A .能量和动量都不守恒 B .能量和动量都守恒 C .能量守恒而动量不守恒 D .能量不守恒而动量守恒 6.在下列四个核反应方程中,X 1、X 2、X 3、X 4各代表某种粒子: ①2238 92U →234 90Th+X 1 ②2234 90Th →2234 91Pa+X 2 ③14 7N+4 2He →17 8O+X 3 ④235 92U+ 1 0n →141 56Ba+92 36Kr+ 3X 4 以下判断正确的是

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2020届高三语文12月联考试题

2020~2020学年度第一学期高三年级12月份月考联考 语文试题 考试时间:150分钟卷面分值:160分 一、语言基础运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当 ...的一组是(3分)() ①在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。 ②有着学界楷模,一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾,是一个传奇式的人物。他精研儒释道,将中国文化各种思想。 ③这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他,—会儿工夫就把电脑故障排除了。 A.薪火相传融贯中西二一添作五 B.薪火相传融会贯通三下五去二 C.衣钵相传融贯中西三下五去二 D.衣钵相传融会贯通二一添作五 2.选出下面几个话语情境中表述不准确 ...的一项是(3分)() A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回) B.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能手下留情。”(腾讯体育消息)C.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)D.这份购房合同是我方当事人在中介的欺骗下签订的,依法应认定无效。(某律师向法

庭呈送的上诉状) 3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确 ..的一项是(3分)() ①玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。 ②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。 ③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。 ④何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。 A.②④①③ B.④③②①C.①③②④D.③④①② 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当 ...的一项是(3分)() 千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,,光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。 ①碰到纸上的纤维,顺势微微回转 ②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出 ③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽 ④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作 ⑤永和九年岁在癸丑,那永字的一点如凌空而来的风声 A.④②①⑤③ B.④⑤①③② C.⑤②①③④ D.⑤④②③① 5.下列各句中,所引诗词最符合语境 .....的一项是( ) A.在爷爷八十寿宴上,李明起身给爷爷祝酒:“‘莫道桑榆晚,为霞尚满天’。祝您老人家幸福快乐,健康长寿!” B.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”半个世纪后,当那些台湾老兵带着满面烟尘,顶着满头白发回归故土时,他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。

2019-2020学年江苏省淮安市淮阴中学高二英语下学期期末试题

2019-2020学年江苏省淮安市淮阴中学高二英语下学期 期末试题 一、选择题 1. According to the ministry, the emergence of these new professions _______ the rapid development of high-tech industries, which have opened up new job markets. A. contribute to B. subscribe to C. owe to D. refer to 参考答案: A 【详解】考查动词短语辨析。句意:根据教育部的说法,这些新职业的出现促进了高科技产业的快速发展,开拓了新的就业市场。A. contribute to促进;B. subscribe to订阅;C. owe to归功于;D. refer to涉及。根据“which have opened up new job markets”可知此处表示“促进”,故A项正确。 2. ________ news hit ________Venice Film Festival unexpectedly: Ha yao Miyazaki, the world’s most honored creator of animated features, was ending his movie career. A. 不填;the B. 不填;不填 C. The; 不填 D. The; the 参考答案: D 试题分析:考查冠词。第一空特指“这个新闻”;第二空是专用名词“威尼斯电影节”。可知用定冠词the,故选D。 3. There was no light in the room and it took me a few seconds to ______ the darkness. A. lead to B. appeal to C. tend to D. adjust to 参考答案: D 【详解】考查动词短语辨析。句意:房间里没有灯光,我花了几秒钟的时间来适应黑暗。 A. lead to导致; B. appeal to呼吁; C. tend to趋向; D. adjust to调整以适应,根据题意,故选D。 4. There’s a feeling in me we will never know what a UFO is.

辟谣之江苏省五星级普通高中

关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所,为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6

46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所,属于优秀级学校

高三年级周周练安排说明

高三年级周周练安排说明 一、命题要求 1.由备课组长负责,认真组织命题。各学科要排定学期周周练命题安排表,按照教学计划,定好每次周周练的命题人、时间和内容。 2.周周练要覆盖一周的教学内容。突出重点和难点,可兼顾复习以前所学内容。试卷结构参照高考要求,要求选题精当,难度适中,以基础题、中档题为主,不出难题、偏题、怪题。答案准确,卷面不出错误,卷面信息清晰。 4.题型:选择题 题,填空题 题,解答题 题,……。 5.试卷要标注周周练考试字样,以及次数,使用时间,出题人等信息。 眉头格式形如: 苏州市第一中学高三数学周周练一 (2009.11.21 — 22) 命题人:××× 6.试卷须在当周规定时间前交文印室付印。发给学生的答案一并交印。在送文印室付印之前,先送教学处年级分管主任处签字,签字的作为留底。谁命题谁负责到文印室领取并发放至备课组教师,当周周五下午放学前由任课教师负责发放给学生。

二、阅卷要求 周一上午第一节课前,各班课代表收齐周周练递交到任课教师处,任课教师须当天完成批阅和登分,周二中午前以备课组为单位上传成绩。 1.由命题人在当周备课活动前,完成一份学生答卷分析简报,针对学生答题中存在问题,发现上周学生对知识掌握的薄弱之处,在下阶段教学及下次周周练中巩固强化。分析简报当周五前上交教学处分管主任。 2.任课教师对各班临界生的试卷认真分析,采取面谈或书面形式指导临界生及时掌握上周所学内容,力争段段清。 3.任课教师对连续二周不认真完成周周练的学生要及时与学生本人、班主任沟通,必要时请家长加强督促。 三、认真做好试卷讲评 1.一般安排在周二讲评,讲评时间不要过长。讲评要突出重点,讲清学生有疏漏的知识,并安排巩固性训练,真正落实好日日清、周周结。 2.每次讲评前,把周周练答案和评分标准发给学生参考。标准答案要标准。 四、保管要求 任课教师要指导、教育学生用好周周练,要把周周练按照顺序保管好,作为考试前的重要复习材料。任课教师要检查班级学生周周练的保管情况。学生周周练的保管和使用情况,将作为本学期教学常规检查的一个重要内容,(月考30%的题目来自周周练、而且以原题形式出现)。 五、学生练习要求 1.思想上提高认识 周周练是对上周知识点掌握的检测,目的是及时发现自己知识掌握不牢固,不熟练的地方,是实现有效学习的重要环节,所以每个同学要认真对待。 2.保证练习的质量 A.将周周练当作正式考试一样对待,环境要保持安静。 B.要在规定的时间内完成。 C.答题时不翻书,不查资料,不辅助其他存储工具。 D.书写清晰,答题步骤规范。 3.练后环节 A.老师讲评试卷时,仔细听讲、记录 B.将错题整理在错题本上。 C.将周周练试卷按学科顺序存入资料袋,作为每次考试前重要复习资料。

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三12月联考语文试题

2017~2018学年度第一学期高三年级12月份月考联考 语文试题 考试时间:150分钟卷面分值:160分 一、语言基础运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当 ...的一组是(3分)() ①在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。 ②有着学界楷模,一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾,是一个传奇式的人物。他精研儒释道,将中国文化各种思想。[来源:Z,xx,https://www.360docs.net/doc/a112528985.html,] ③这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他,—会儿工夫就把电脑故障排除了。 A.薪火相传融贯中西二一添作五 B.薪火相传融会贯通三下五去二 C.衣钵相传融贯中西三下五去二 D.衣钵相传融会贯通二一添作五 2.选出下面几个话语情境中表述不准确 ...的一项是(3分)() A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)B.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能手下留情。”(腾讯体育消息)C.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)

D.这份购房合同是我方当事人在中介的欺骗下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状) 3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确 ..的一项是(3分)() ①玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。 ②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。[来m] ③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。 ④何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。 A.②④①③B.④③②①C.①③②④D.③④①② 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当 ...的一项是(3分)()千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,,光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。 ①碰到纸上的纤维,顺势微微回转 ②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出 ③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽 ④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作 ⑤永和九年岁在癸丑,那永字的一点如凌空而来的风声 A.④②①⑤③ B.④⑤①③② C.⑤②①③④ D.⑤④②③① 5.下列各句中,所引诗词最符合语境 .....的一项是( ) A.在爷爷八十寿宴上,李明起身给爷爷祝酒:“‘莫道桑榆晚,为霞尚满天’。祝您老人家幸福快乐,健康长寿!”

2019-2020学年江苏省淮安市淮阴中学高二下学期期末数学试题(解析版)

2019-2020学年江苏省淮安市淮阴中学高二下学期期末数学 试题 一、单选题 1.集合{}|12A x x =-≤≤,{}|1B x x =<,则A ∩B = A .{}|1x x < B .{}|12x x -≤≤ C .{}|11x x -≤≤ D .{}|11x x -≤< 【答案】D 【解析】本题主要考查集合基本运算中的交集的运算问题.{}|11A B x x ?=-≤<.故 选D . 2.已知x ,y 之间的一组数据 则y 与x 之间的线性回归方程???y bx a =+必过点( ) A .()2,2 B .()1.5,0 C .() 1,2 D .()1.5,4 【答案】D 【解析】回归直线恒过样本中心(),x y . 【详解】 因为0123 1.54x +++= =,1357 44 y +++==, 所以y 与x 之间的线性回归方程???y bx a =+必过点()1.5,4. 故选:D . 【点睛】 本题考查线性回归直线及其性质,牢记线性回归直线过样本中心即可求解,属于简单题. 3.已知13,2,,23 α? ??∈-? -?? ,若幂函数()f x x α =为奇函数,且在0, 上单调递减, 则α的值为( )

A .-3 B .-2 C . 13 D .2 【答案】A 【解析】根据幂函数的单调性与奇偶性,逐项判定,即可求解. 【详解】 当3α=-时,函数()3 f x x -=,此时函数()f x 的定义域为(,0) (0,)-∞+∞关于原 地对称,且()()3 3() f x x x f x --=--=-=-,所以函数()f x 为奇函数,且在0, 上单调递减,满足题意; 当2α=-时,函数()2 f x x -=,此时函数()f x 满足()()2 2() f x x x f x --=-=-=, 所以函数()f x 为偶函数,不满足题意; 当1 3 α=时,函数()13f x x =,此时函数()f x 的在0, 上单调递增,不满足题意; 当2α=时,函数()2 f x x =,此时函数()f x 的在0, 上单调递增,不满足题意. 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了幂函数的图象与性质及其应用,其中解答中熟记幂函数的单调性与奇偶性是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于基础题. 4.为了得到函数3 lg 10 x y -=的图象,只需把函数lg y x =的图像上所有的点( ) A .向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 B .向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 C .向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 D .向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 【答案】D 【解析】先将3 lg 10 x y -=化简得lg(3)1y x =--,再由lg y x =变换到lg(3)y x =-,再变换到lg(3)1y x =--,得到答案. 【详解】 ()3 lg lg 3110x y x -==--,为了得到函数3lg 10 x y -=的图象, 只需把函数lg y x =的图象上所有的点向右平移3个单位长度, 再向下平移1个单位长度而得到. 故选:D.

江苏省泰兴市西城中学2020~2021学年七年级下学期期末考试语文试题

江苏省泰兴市西城中学2017-2018学年七年级下学期期末考 试语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 闲xiá之余,yōu然漫步于羌溪河畔,碧水潺潺,繁花bānlán,鸟鸣啾唧,令人心旷神怡。 二、选择题 2.下列句子中标点符号使用正确 ..的一项是() A.《木兰诗》选自《乐府诗集》(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。 B.“我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。” C.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 D.屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 3.下列成语运用正确 ..的一项是() A.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意 ....。 B.5月14日,川航一客机出现机械故障,机长刘传建力挽狂澜 ....,将飞机成功降落机场。 C.由于今年多次遇到旱痨灾害,庄稼的收成不好,农民们只能过个兀兀穷年 ....。 D.人民生活安居乐业 ....,社会安定有序,国家长治久安,群众的幸福感才会越来越强。 4.下列句子中,没有语病 ....的一项是() A.走进美丽的银杏公园,我停下脚步驻足观赏。 B.各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。 C.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。 D.由于公共自行车站点比较密集,使泰兴城区市民“绿色出行”更加便利。 5.(题文)下列说法有误 ..的一项是() A.我和.母亲漫步西湖,空气清新 ....,繁花似锦,嗅着花香,闭了眼,树上仿佛满.是累累硕果。(上句中的“和”是连词,“满”是副词,“空气清新”是主谓短语) B.陈忠实老师看到出版社的条件很差,就自掏腰包两万元,为改善我们的工作条件尽 了一点绵薄之力 ....。(“绵薄之力”是谦词,使用错误,此处应该用敬词)

高三第一学期物理教学工作计划5篇

高三第一学期物理教学工作计划5篇Physics teaching plan for the first semester of senior three 汇报人:JinTai College

高三第一学期物理教学工作计划5篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高三第一学期物理教学工作计划 2、篇章2:高三第一学期物理教学工作计划 3、篇章3:高三第一学期物理教学工作计划 4、篇章4:高三第一学期物理教学工作计划 5、篇章5:高三第一学期物理教学工作计划 篇章1:高三第一学期物理教学工作计划 一、指导思想 根据上学期制订教学进度,结合学生特点,注重全面提 高学生的素质和培养学生自主学习的能力,在高三这学期中稳

步提高学生分析问题和解决问题的能力,争取今年高考的成功。这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析 (一)教材分析:根据课程安排,本学期三月份要完成 一、二轮复习的教学任务,夯实基础,查漏补缺,宁慢 勿快,稳扎稳打,扎扎实实搞好基本知识的复习。 (二)学生学情分析: 这学期担任高三xx班,xx班的物理教学 1、课堂情况:物理科是理科生高考必考的主要科目,xx 班大多数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈,在课堂上比较自觉地与老师互动,配合老师完成教学任务。 2、xx班学生对基础知识的掌握还不够牢固,大多数学生虽然通过了高一高二两年的高中物理学习和训练,但尚未能独立地形成物理情景,建立物理模型,独立分析物理过程,解决物理实际问题的能力较低,还有待于大力提高和着重培养。三、教学目标与任务 认真学习普通高中物理课程标准,根据新课标的考纲, 认真组织教学。

江苏省高邮中学高三物理周周练二(B卷)

江苏省高邮中学高三物理周周练二(B卷) 2005.07.17 第一卷(选择题共40分) 一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 一、选择题(共10个小题,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,不答或有选错的得0分) 1、某质点作曲线运动时() A、在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B、在任意时间内位移的大小总是大于路程 C、在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 D、速度的方向与合外力的方向必不在一直线上 2、下列叙述正确的是() A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B、物体在变力作用下不可能作直线运动 C、物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D、物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动 3、关于运动的合成与分解,下列说法中正确的有() A、两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 B、两个直线运动的合成一定是直线运动 C、合运动是加速运动时,其分运动中至少有一个是加速运动 D、合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动 4、如图,在河岸上用细绳拉船,为了使船匀速靠岸,拉绳的速度 必须是() A、加速拉 B、减速拉 C、匀速拉 D、先加速后减速 5、下列关于平抛运动的说法正确的是() A、平抛运动是非匀变速运动 B、平抛运动是匀速运动 C、平抛运动是匀变速曲线运动 D、平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 6、均为1kg的10个相同的砖块,平行紧靠成一直线地放在光滑的地面上,第1个砖受到10N 的水平力作用,问第7个砖对第8个砖的压力是() A、10N B、7N C、3N D、0

江苏省黄桥中学08届高三英语一轮复习倒装句专项练 上学期 译林牛津版选修8

江苏省黄桥中学08届高三英语一轮复习倒装句专项练 诊断练习: 1. Nowhere else in the world _____ more friendly people than in China. A. you will find B. can you be able to find C. you may have found D. can you find 2. Not until 1998 _____ back to his hometown. A. came he B. that he came C. did he come D. that he did come 3. He listened so carefully that not a single word _______. A, be missed B. did he miss C. he never missed D. did he never miss 4. Hardly _____ when it started raining. A. the game had begun B. the gam e began C. did the game begin D. had t he game begun 5. So little ____ agree on the plan that they couldn’t settle the diff erences. A. did they B. do they C. they did D. they did not 6. So ____ in the darkness that he didn’t dare to move an inch.

江苏省泰兴中学高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 1 圆锥

圆锥曲线 [目地要求] 1、了解圆锥面的概念 2、了解用平面从不同角度截圆锥面所得到的曲线 3、理解椭圆、双曲线、抛物线的定义 [重点难点] 重点:椭圆、双曲线、抛物线的定义 难点:圆锥面的截面的规律性 [典例剖析] 例1、已知△ABC中,B(-3,0),C(3,0)且AB、BC、AC成等差数列 (1)证:点A在一个椭圆上运动; (2)写出这椭圆的焦点坐标 例2、已知动点P到两个定点A(-5,0)、B(5,0)的距离之差为8,求点P的轨迹

例3、若动点M 的坐标满足方程22 53412x y x y +=+-,试判断动点M 的轨迹 例4、如图,已知定圆1F 和定圆2F 的半径分别为121,2r r ==,动圆M 与定圆1F 、2F 都外切,试判断动圆M 的圆心M 的轨迹 [学习反思] 已知平面上定点1F ,2F (122F F c =) 动点P (1) 若12PF PF +=常数2a ,则2a>2c 时,P 的轨迹是___________________ 2a=2c 时,P 的轨迹是____________________ (2) 若12PF PF - =常数2a ,则2a<2c 时,P 的轨迹是__________________ 2a=2c 时,P 的轨迹是____________________

[巩固练习] 1、 已知在坐标轴上有两定点1F (-4,0)、2F (4,0),点P 是平面上一点,且1210PF PF +=, 则点P 的轨迹是______________________________________ 2、 已知△ABC ,其中B (0,1)C (0,-1),且1AB AC -=,则点A 的轨迹是 ______________________________________________ 3、 已知定点M (1,1),定直线:3l x =,有一动点N ,点N 到点M 的距离MN 始终等于点N 到 直线l 的距离,则点N 的轨迹是_____________________________________ 4、 已知椭圆的两个焦点为1F (2,-3)、2F (3,-2),则此椭圆的焦距是___________ 5、 已知椭圆的焦点是1F 、2F ,P 是椭圆上的一个动点,如果延长1F P 到点Q ,使得2PQ PF =, 那么动点Q 的轨迹是____________________ 江苏省泰兴中学高二数学课后作业(6) 班级: 姓名: 学号: 【A 组题】 1、 若动点P 到两点1F (-5,0)、2F (5,0)的距离和为10,则P 的轨迹为___________ 2、 已知定点1F (-2,0)、2F (2,0)在满足下列条件的平面内,则动点P 的轨迹中为双曲 线的是___________________ ①123PF PF -=±;②124PF PF -=±;③125PF PF -=±;④22124PF PF -=± 3、 设定点1F (-7,0)、2F (7,0),动点P(x,y)满足条件1214PF PF -=,则动点P 的轨 迹是_________________ 4、 平面上与定点A(1,1)和定直线l :x+2y-3=0距离相等的点的轨迹方程为____________ 5、 平面内有两个定点1F 、2F 和一动点M ,设命题甲:12MF MF -是定值;命题乙:点M 的轨迹是双曲线,则命题甲是命题乙的_________________条件 6、一个圆过点M (-4,0)且与圆N :()2 249x y -+=相切(注意相切的情形的判断),求动

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