如果我是发明家作文5篇
如果我是发明家作文5篇
现在垃圾特别多，垃圾箱里都堆满了垃圾。如果我是发明家，我就要发明一种机器，只要把垃圾倒入这个机器中，垃圾就可以化为新鲜的空气和水。
我翻了很多书，请教了无数科学家，终于研制了能使垃圾化为水和空气的机器。它的外壳跟普通机器没有仕么两样，我试用了一下，没想到发生了意外，把垃圾倒进去排出的是污水和废气。
我又请教了许多专家，最后终于排出了水和空气。我再试用了一下，可是又出现了意想不到的问题，这个机器用电量很大，如果用太多的电池用完了扔掉也不污染环境吗？于是，我和几位科学家讨论了一番，最后觉得改成太阳能的比较好，因为这样既不浪费资源也不污染环境，还保护了环境，不是一举三得吗？于是我便改成了太阳能的。终于我发明出了这种机器，在商场里出售，这下地球垃圾少多了，为此我还获得了诺贝尔奖。一位记者釆访时惊人地叫道：“哇，天才的发明家，他只有12岁！”
“快起来，上学要迟到了！”我被妈妈从梦中叫醒，原来
我正在做梦呢。回想刚才的梦境，我特别开心，我想，自己一定要努力学习，长大后就能梦想成真。
篇二：如果我是发明家
每个人都有自己的理想，有人想当一位太空人，驾驶飞船在太痛翱翔；有人想当一位画家，用妙笔描绘七彩世界；有人想当百万富翁，生活得自由自在，而我想当一位发明家，许许多多的高科技产品。现在的交通事故特别多, 对我们的生命产生了很大的威胁。
如果我是发明家，我就要发明一种汽车，能有效防止交通事故的发生。我翻了很多书，请教了无数科学家，终于研究出了一种能防止交通事故发生的汽车。虽然它的外观和普通的汽车没什么两样，可车内是用一种特殊的塑料装饰的。这种塑料十分柔软，躺在上面格外舒服，但车辆要发生交通事故时，汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出，车轮下面也会突然发出无数条胶带，将车辆粘住，报警器也自动发岀呜呜的声音让行人躲闪。
又经过了多次的实验和修改，终于，功夫不负有心人, 产品研制成功了！我立即去国家专利局申请了专利，国家批准了上市。我将他拿到市场上销售，受到了广大用户的
喜爱，从此，交通事故几乎再也没有发生了！我高兴极了!
又一次，有一位司机酒后驾车，不小心闯了红灯。突然。马路中央出现了一位正在过马路的妇女，眼看，一场交通事故就要发生了，还好那辆车是我发明的，才避免了一场交通事故。
我想：以后我一定要努力学习，成为一名真正的发明家。
篇三：如果我是发明家
要是我是发明家，那该多好啊！
如果我是一个发明家，我要发明一个无限装垃圾的垃圾箱，就是说，这个垃圾箱是装不满的，如果你有什么很贵重的东西不小心当垃圾丢了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，就行了，过一秒钟后，你要找的东西就会从下面掉出来。
如果我是一个发明家，我要发明一个属于地球的飞船, 这样，我们想要去哪个星球就在飞船里输入那个星球的名称，两秒钟后，就会到你要去的星球了。
如果我是一个发明家，我要发明一个先知未来器，这个发
明可以先知道未来的事，假如等一下要发生地震了，没有人知道，只要对先知未来器输入等一下的时间，就会有人知道等一下会发生地震，提前做好防御工作。
如果我是发明家，我会发明一些实用的东西为人类造福。
如果我是发明家，我会发明一种制造淡水的机器。这种机器非常庞大，大约有一个县大，但只要水充足，它就不会出现，出现了也不会在有人的地方。他不仅大而且还很实用。他的制水舱里面由电脑全方位控制，只要哪里的水不充足，他就会自动制造出淡水，并通过管道运到各个地方的水库或水井。这样，人们就再也不怕没有水用了。
如果我是发明家，我会发明出一种新型轿车，这种轿车小巧精致、携带方便。几乎只有一只手那么大。你别看他个头小，他可是水陆空三结合新型轿车。他还是汽车模型的时候，有三个按钮，就是水、陆、空。只要你按下水, 就能变成船在水面上自由荡漾。按陆，就能变成汽车在陆地上奔驰。按空，就能够变成飞机在天空中自由飞翔。而且它最高时速可达每小时1000公里呢！
如果我是发明家，我会发明出一种能够随意穿的机器。这台机器非常实用。只要谁想要去旅游、上班、上课…… 只要坐到里面，按下你想要去的地方的全称，就能够随意穿梭。他的优点就是能够以3秒钟快速到达你想到的地方。
如果我是发明家，我会发明出更方便、更快捷、更实用的东西，让世界变得更美好！
篇五：如果我是发明家
当发明家多好呀！可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀！
果我是发明家，我回发明一个“随意门”。一听名字就知道：这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方，然后输入密码，最后按一下“确定”键“，再把这扇门打开，你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样？我的这个发明想得很周到把！
如果我是发明家，我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛，就和存钱罐差不多，就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是：把想存储的时间段输入在它的正面的显
示器上，这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候，就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上，这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候，也不会对他人造成影响，非常安全可靠。
如果我是发明家，我一定回发明一些对人们有用的东
西，造福人类。
发明家作文范文
发明家作文范文 发明家作文 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家收集的发明家作文，希望能够帮助到大家。 我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。 我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。 我要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可
以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。 我还要发明一个“瞬间移动器”，很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。 未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！ 好像是一眨眼，我就长大了，我成了一位发明家。这天，我来到了实验室，经过多次实验，我发明了一种叫“精种”的新科技，这种“精种”的原理是，只要从一位年轻的爸爸身体中抽出一点血液，注射到一位年轻的妈妈身体中，不要一秒钟，一个新生命就诞生了。 不久，经过多次实验，我又发明了一种“欲生机”，其原理是只要你喝下在“欲生机”中泡过的水，你就算是白发苍苍的老太婆，也立马会变成一位二十岁的大姑娘了，就算你是拄着拐棍的老爷爷，马马上就公变成一位年轻力壮的小伙子，不但外貌焕然一新，而且身体的各个器官都恢复了年轻的样子。你不必担心你原来的疾病会在身上，也不必担心你以前有皮肤病和发胖，因为欲生机会抵
我是小小发明家作文300字_作文
我是小小发明家作文300字 第一篇：我是小小发明家 假如我是小小发明家，我要发明的东西可多了，就像多啦爱梦口袋里面的宝贝！ 首先我要发明一个会做家务的机器人，它会买菜、做饭，会洗衣服，会收拾房间，这样好婆就不用每天辛苦地做家务了。而且机器人还能给她做按摩。 其次我要发明一个机器翅膀，它就像一件外套一样穿在身上，感觉轻而薄，只要它感应到你的思想，知道你遇到地面堵塞了，便会伸出一对翅膀帮助你飞起来。这样的话，地面上的交通就会缓和很多了。 另外我还想发明一个自动写作业机，只要我脑子里想的，它都可以帮忙写下来，那做起作业来就快多了，我也有更多的时间运动和看课外书了！ 科技给人们带来了方便，也激发着人类不断地进步，等我学好扎实的本领后，希望能把我的设想变成现实，造福人类，你就等着瞧吧！ 第二篇：我是小小发明家 我的理想是成为一名伟大的发明家。 我长大了要发明一个小小机器人，因为妈妈每天做家务很辛苦，有了小机器人，它就可以帮妈妈干家务了，这样妈妈可以有更多的时间来休息。 当然我还想发明一个机器人老师，上课的时候老师都要布置
家庭作业，当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习，让我学得更轻松，成绩也会变得越来越优异。 我还要发明一个机器人交警，不管刮风下雨，每天上学的时候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了机器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他们可以用电脑来控制警察，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。 你们需要什么，就请告诉我，我还要发明很多很多新发明，让我们的生活更加方便。我是小小发明家，相信我，我长大后一定会成功的。 第三篇：我是小小发明家 平时，我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟，妈妈说：“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质，它们能够影响气候，都是能致人于死地的‘杀人犯’”。 我听后，心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”，安装在汽车的排气管上。当废气排出时，先通过这消毒器把烟尘中的有害物质全部“吃掉”。这样，排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投放到市场一定会受到欢迎，说不定还可以远销到国外呢！ 第四篇：我是小小发明家 东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。 他出生在一个幸福的家庭里，从小，他的爸爸妈妈就告诉他，要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家，东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。 有一回，东东和爸爸上公园去参加植树活动，他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞，再把小树苗小心翼翼地放进去，
假如我是_作文优秀版
《假如我是》 假如我是作文（一）： 假如我是作文（二）： 假如我是一滴水，我会来到沙漠，为那些在炎炎酷暑下寻求生机的人；为那些快被晒成肉 干儿的动物、昆虫；为那些需要补充水份的植物，献出自我那渺小的生躯。即使不能百分百的 让他（它）们解渴，但我好歹把他（它）们从死神的手里抢了回来 假如我是一丝光，我会来到那些穷得连一个灯泡都买不起的人的家里，并且永永远远的呆 在他们的家里，这样，他们就不会因为没有光线而摔跤了。 假如我是一粒大树的种子我会努力地吸收太阳公公对我的爱；我会努力地把雨妈妈对我的 爱一滴一滴地喝光掉；我不会让风伯伯帮我把厚厚的泥土吹走，不是因为瞧不起风伯伯，而是 我想用自我柔软的身体慢慢地顶开那厚厚的、坚硬的土（对于种子来说），也许你会说我傻不 拉唧的，有便宜都不明白捡，但是我却会说：你不明白吧！我呀！从中学到了坚强！每当人们 来到我那高大的身体下乘凉、避雨的时后，我就会看到一张一张的笑脸，看见人们快乐的样貌，我的心里比喝了蜂蜜还要甜！ 假如我是用肉眼看不见的时光，我会走得很慢很慢，比蜗牛还要慢；我不会调皮地在大人、老人们的脸上画那难看的线条 假如我是 假如我是作文（三）： 假如我是太阳 从小，一个完美愿望的种子就落在我的心田里，它逐渐发芽、长大。此刻我虽然已不是那 个天真的娃娃，但我还想着那个完美的愿望假如我是太阳。 这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：小鸟小鸟，我是谁？小鸟说：你 是太阳姐姐呀！什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工 作才好！ 我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家 的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在 不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起 了身体，抖掉了身上的雨水，迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但 心里却怪自我来迟了。 我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我 悄悄地惭愧地走开了。 真没想到我居然给人类带来了灾害，我必须要留意翼翼地工作。
如果我是发明家作文400字优秀作文_1
如果我是发明家作文400字 篇一：如果我是发明家 假如我是一名发明家，我一定会发明更多的东西让地球上的人们过上更快乐，更幸福的生活，不会有可怕的事发生。 假如我是一名发明家，我一定要发明能测出地震的仪器，不要让那么多的人离开这个美丽的世界。2008年5月12日，汶川发生大地震，死了几十万人，但科学家、发明家都没创造出能知道地震来临的仪器，假如我是一名发明家，我一定要发明出能测出地震来的仪器。 假如我是一名发明家，我还要发明一样东西：汽车。我要发明即使发生交通事故，也不会造成人员伤亡，还要对大自然无害的汽车，交通事故减少了，人员伤亡的事没有了，这不是一件人生的趣事吗？ 如果我是一名发明家，我还要发明一样东西：机器人。有人一定会说，现在不是有人发明了机器人吗？No!我发明的不是低级的机器人，我要发明的是能捉坏人的机器人，它每小时跑一百公里，让所有的坏人都一往打败，再也不会有坏人打伤警察的事了。 好了，这就是我假如当了发明家要做的事，我以后一定好好学习，把这个假如变成现实。篇二：如果我是发明家 如果我是发明家，我将会发明许多东西，有眼球识别系统、五用车、防水涂料。今天我就来详细地介绍一下它们的用处。 首先，我来介绍一下眼球识别系统，它通常是装在银行金库的门口，来防止银行金库被盗。这是一部世界上最精细的仪器，那怕是与储存图像有0.0001的差别也会发出震耳欲聋的声音。眼球识别系统里面储存的眼球图像，最多只有十幅，所以这台仪器几科没有坏处。 接着，我要给你们介绍我的第二个发明五用车。这些车呈虾状，颜色是晶莹剔透的白色，是不是很好看？为什么说是五用车呢？因为它能在陆地上开；在高山爬；在水里游；在水上漂；在天上飞。他简直就是在什么地方都能开，而且它不是用汽油，而且是风能和太阳能。而且车身并不是钢铁做的，而是用更柔韧的废纸做成的。你们说是不是很环保啊！你们肯定会问，纸进水不要弄湿散架的吗？不用担心，我还发明了防水涂料，只要涂上它，就会把水隔绝。这涂层就像隔板一样，把涂上的物体密封。 我一定要好好学习，把现在的理想变成未来的现实。 篇三：如果我是发明家 假如我是发明家，我想发明一种新型汽车，这种汽车是用超坚固的材料做成的，从几十米高的地方掉下来都完好无损，这种汽车很轻，只有四五千克，小孩都能轻而易举地举起来。这种汽车虽然轻，但抓地力很强，就算刮九级大风也刮不走。这种汽车还能变成飞机，船，还能变成宇宙飞船呢！你可以坐着它到月球上去转一转，去看一看美丽的月球。 假如我是发明家，我想发明一种房子这种房子里面有游泳池，机器人等，它们都有很多功能，比如：在你很热的时候，可以到游泳池里去游泳；在我们不高兴的时候，可以把乒乓球室里的机器人调到最低等级，打它一个落花流水给自己找点安慰；机器人可以帮我们做饭，洗衣服，打扫卫生等；房子里到处都有机关，只要小偷来了，就会撒开一张大网把小偷网住，同时还会自动报警，让警察叔叔来把小偷捉走；我们在花园里玩的时候，天黑了，可以不用回去房子里，只要按一下花盆上的按钮就行了，那些凳子、桌子、食物等等都会出现。
小学生四年级作文小小发明家
小学生四年级作文小小发明家 假如我是小小发明家，我要发明的东西可多了，就像多啦爱梦口 袋里面的宝贝！ 首先我要发明一个会做家务的机器人，它会买菜、做饭，会洗衣服，会收拾房间，这样好婆就不用每天辛苦地做家务了。而且机器人 还能给她做按摩。 其次我要发明一个机器翅膀，它就像一件外套一样穿在身上，感 觉轻而薄，只要它感应到你的思想，知道你遇到地面堵塞了，便会伸 出一对翅膀协助你飞起来。这样的话，地面上的交通就会缓和很多了。 另外我还想发明一个自动写作业机，只要我脑子里想的，它都能 够帮忙写下来，那做起作业来就快多了，我也有更多的时间运动和看 课外书了！ 科技给人们带来了方便，也激发着人类持续地进步，等我学好扎 实的本领后，希望能把我的设想变成现实，造福人类，你就等着瞧吧！【篇二】 我的理想是成为一名伟大的发明家。 我长大了要发明一个小小机器人，因为妈妈每天做家务很辛苦， 有了小机器人，它就能够帮妈妈干家务了，这样妈妈能够有更多的时 间来休息。 当然我还想发明一个机器人老师，上课的时候老师都要布置家庭 作业，当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习，让 我学得更轻松，成绩也会变得越来越优异。 我还要发明一个机器人*，不管刮风下雨，每天上学的时候，都 能够看到警察叔叔忙碌的身影，有了机器人*，警察叔叔就不用那么辛
苦了，他们能够用电脑来控制警察，从此以后道路变宽了，不管任何 时刻都不再有堵车现象了。 你们需要什么，就请告诉我，我还要发明很多很多新发明，让我 们的生活更加方便。我是小小发明家，相信我，我长大后一定会成功的。 【篇三】 平时，我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟，妈妈说：“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质，它们能 够影响气候，都是能致人于死地的‘*犯’”。 我听后，心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”，安装在 汽车的排气管上。当废气排出时，先通过这消毒器把烟尘中的有害物 质全部“吃掉”。这样，排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投 放到市场一定会受到欢迎，说不定还能够远销到国外呢！ 【篇四】 东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。 他出生在一个幸福的家庭里，从小，他的爸爸妈妈就告诉他，要 敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家，东东爸爸创造的作品屡 次获奖。他经常教东东搞些小创作。 有一回，东东和爸爸上公园去参加植树活动，他看见人们都用一 个大铲子在地上挖一个洞，再把小树苗小心翼翼地放进去，然后把土 埋上，最后，还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚，他也拿来一把小铲子，用力把土翻开，还没等他种下第二棵树，就累 得满头大汗，上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就 好了，东东想着。这时候，一道灵光从他的脑子飞过，“有了”冬冬 大叫一声，跑回家里，拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。 他用很多螺丝把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起来，再把木桶 打空把树往下按，在浇些水，盖上土就大功告成了。
假如我是作文350字最新版
假如我是作文350字 假如我是一只魔法鸟，我会飞越沙漠，給那一片水源，让这变成一片绿洲。我会飞到灾区，为他们给予足够的资源。我会飞到被污染的地区，查清污染源，为他们清理。我会…… 假如我是一只开心鸟，我会找到所有不开心的人，在他们的头顶唱歌，让他们快乐起来。我会找到所有“闹矛盾”的人，让他们和好如初。我会…… 假如我是一只和平鸟，我会找到所有发生战争的国家，让他们不要再打仗了，永远的和平相处。我会找到所有起内讧的国家，让他们现在和平，将来和平，永远和平！我会…… 假如我是一大片“云鸟”，我会给出现火灾的地区从天而降的水，给他们浇灭大火，让他们能更好的生活！我会…… 假如我是魔法鸟，我会给全世界创造奇迹。假如我是开心鸟。我会让全世界充满欢笑。假如我是和平鸟，我会让全世界没有战争。假如我是云鸟，我会让全世界再也没有了火灾。 假如我会变，那多好啊！ 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。乐观，是一种优良的资本，它是无价的。用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠鲁说，人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰，“如果掌握了乐观的思维法，光明思维法，人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态，用健康的心态树立正确的人生观，是一种智取，也是一种取之不尽用之不竭的能量，用正确的思维方式想思考问题处理问题，是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候，我们知道更有明天的亮丽，即使夜晚的月亮很皎洁，我们依然相信明天的阳光更灿烂，拥有了乐观的心态，就是拥有了一个健康的思想，快乐健康的人生，掌握了乐观思维法，就是掌握了快乐的源泉。乐观，是一种是心灵的鸡汤。有些思想，总会在一瞬间产生；有些智慧的火花，也总会在一瞬间擦亮，“向着阳光，就不会被阴霾笼罩”，乐观的境界就是光明的境界、健康的境界，从正常的思维方式出发，乐观也是一种魅力，因魅力而更美丽。乐观，就是镶嵌在天边的彩虹，是一种正常的自然现象。乐观，是一种健康的心态，是一种不可抗拒的力量，夏雨之后会有彩虹，困境后乐观心态的拥有，也该是一件经历之后的淡定呵！能做到遇事时的一直从容乐观，是一种高度的修行，更是一种成熟健康的心态和处世境界！对得起自己就不能虚度年华，无所事事。上天赐予我们生命就要我们到这个世上来干事的，无论大事小事难事易事，只要对社会，对人民有益都得干。对得起生命，就要学会享受社会的一切快乐。上天恩赐我们生命，同时也要我们体会社会酸、甜、苦、辣，享受人生，过好每一天，享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱母爱，享受天伦之乐，享受清风明月任你取，享受春雨、冬雪，享受鸟语花香，细细品味其乐无穷，回味悠长…要对得起生命，就要极大限度地发挥自己的能量，能活多精彩就活多精彩。牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了：“人最痛苦的事是人死了钱没花完。”在我看来，人生最痛苦的事是莫过于该做的事不敢做，没做。不管你是伟人还是俗子，人哭着来到这个世上，一定要把自己的生命之歌唱好，不管有无观众喝彩，一定要唱得嘹亮高亢、响彻云霄。
如果我是发明家作文450字优秀作文
如果我是发明家作文450字 篇一：如果我是一个发明家 我信赖，在世界上，每个人都应当做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人决定的职业也一定不同：有的人想当一名精良的先生，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人而我却想当一名著名的发明家。 假如我是一名发现家。我要创造一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能觉得清凉，在酷寒的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫苦的人们不必再受寒冻之苦。 如果我是一名发明家。我要发明一种食物，这是一种高营养的食品，只有吃了它，人们就可能一个月不吃货色，这样，人们就能够不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。 如果我是一名发明家。我要发明一种屋宇，名字叫做万能屋，它能随时搬到人们喜好的地方居祝它岂但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此当前，灾祸将离开世间。 如果我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使咱们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。 如果我是一名发明家 如果我的愿望能实现的话，那世界将是如许美好啊！我想：咱们当初应该好好学习，长大后实现这些空想，报效祖国。 篇二：如果我是一个发明家 如果我生活在2100年，我要做一名发明家，我要用我的聪明才智发明出各种物品，为人类造福。 我要发明一种服务机器人，它可以为你洗衣服、做饭、买东西、看家......可以说他就是你的超级管家，而且操作方法也很简单，只要从客服网站上下载各种操作系统，并安装在机器人的SD卡上，并用遥控器遥控机器人，他就可以服务了，如果你愿意为我多捐一些钱，你就可以得到自动操作版，他可以自动为您服务，非常方便。 我要发明一个医疗机器人，无论你的了什么怪病，他都可以为你治病，它有两种型号，第一种为医生型号，它可以为你看病，告诉你需要吃什么药，在他的肚子里，有一个大型药房，他可以把药物变得比纳米还小，当需要的时候，再从纳米变成正常药的大小，这种型号的机器人将被广大医院力推，成为医生的好帮手，做病人的好朋友；第二种为纳米型号，它将被广大绝症患者力推，他是医生型号的下手，假如医生型号的机器人认为你的病通过手术也无法医治，他将送给你纳米型机器人，他会跑到你的肚子里，把你身体里的病毒消灭掉，再从口腔离开你的身体。 尽管现在我不可能发明这些神奇的机器，但是我相信，只要我努力学习，在不久的将来，我就会发明这些神奇的机器。 篇三：如果我是发明家张睿昕 假如我是发明家，我会发明一种水晶棒，它可以帮你找东西，变魔术等等。一天，我坐出租车来到工作室，可是我发现我的文件夹不见了，我急中生智，拿出我的水晶棒温柔地对
小学生作文假如我是(共7篇)
假如我是、、、 第一篇：假如我是环保局局长 地球上的人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多的人，这就促使工农业迅速发展。随着工农业的迅速发展，污染也随之而来。工厂排放污水、废气，人们不断地砍伐树木，不但使它们不能再生，还使环境逐渐恶化，给人类带来了一系列的灾难。 假如我是环保局局长，我会制止工厂排出大量的有毒气体。工厂如果要排出气体，就必须经过一个特殊的过滤器，把有害的物质过滤，才能排入空中。另外，如果有些工厂的负责人仍然把有毒气体排入空中的话，我会进行罚款。轻者一千，重者几万不等。罚款我会用来搞环保，这样的好办法，何乐而不为呢？ 假如我是环保局局长，我会全力地保护水资源。我会在电视广告上提出建议，一定要保护水资源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要严惩罚款，看他们再敢不敢排放污水。我会把所有生活上的污水收集在污水处理厂进行净化。然后，把经过处理的污水通过水管排放在花坛里浇水，让污水可以循环再用。我也会用市民的罚款从外国买一些先进的过滤器，沿河地区的人民就可以把河水净化，把河道变得美丽些。工厂里产生的污水必须经过严格的处理，才能排放到河里。这样，河道里的虾、鱼才能活下来，供人们食用。 假如我是环保局局长，我会大力提倡植树。我会组织一个植树委员会，我会带领委员会的热血青年一起到沙漠植树。全球的沙漠化已经成为一个大难题。在沙漠上植树，一定要把坑挖得深一点，才能保住水分。作为环保局局长的我会和青年一起植树，齐来保护森林，改善沙漠。 最后，我会全面禁烟。全球约有几十亿人吸烟，严重地污染了大气，危及人类的健康。我将所有的制烟厂都关闭，停止制烟。剩下的烟要全部烧掉，我会把它放在一个特备的大桶子里烧，不会把有毒气体排出空气中。有毒的气体
长大后我是一名发明家
长大后我是一名发明家 如果没有发明家发明了灯，我们就要烛光下学习；如果没有发明家发明了纸，我们就要在石板上刻字；如果没有发明家发明了电视、电影、电脑，那我们的生活将是多么的枯燥……我想为大家创造更舒适、更便利的生活，所以，我长大后想当一名发明家。 20年后，我已经是一名伟大的发明家了。我经过了成千上万次的失败之后，终于发明出了两种特别受欢迎的“好东西”。 第一种发明是一个神奇的电视，电视里面有三片比纸还薄的芯片，一个芯片就可以存储亿兆个电视节目。这种电视还能折叠，折叠完后能变成一个硬币大小的小电视，随身携带方便极了。 第二种发明一颗神奇的种子。这颗种子可不是一般的种子，只要种在土里，30秒就以长成大树，树上结出的果实只要吃上一口，女生就会变得特别漂亮，男生可以变得英俊潇洒；吃上第二口，就可以足智多谋、无比聪明；吃上第三口就可十全十美、天下无敌了！ 除此之外，我还有两项发明正在试验中。一种是用特殊材料制成的环保纸，生产它不用木材，只需要人们的生活垃圾就可以。这种纸除了有普通纸张写字的功能外，还能自动矫正不工整的字体，让刚刚学写字的小朋友能够很轻松地就写出漂亮的汉字，再也不用像我这样因为字不漂亮而徒增烦恼。另一种是一个神奇的
自然灾害探测仪。全世界不论那里将要发生洪水、地震、火山喷发等自然灾害，它都能够提前预测到，还能指导人们有效地消除这些灾难，让我们的地球成为一个温馨、宁静的大花园…… 发明的火花总是不停地闪现在我的脑子里，我相信，只要我现在努力学习，敢于想象，我的梦想就一定能实现，我的发明也一定能让中国、让全世界的人们生活得更美好！ 【评语】小作者想象丰富，紧紧围绕长大后要成为一名发明这个主题展开，贴近生活，又富有童趣。梦想中的发明不仅仅停留在“趣”上，还能从“环保”、“预防灾害”等更有意义角度展开，让主题更加积极向上。语言顺畅，用词准确、描写细致。
小学生作文：假如我是(共7篇)
假如我是神笔马良 假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。 假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。 假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。 假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。 假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。 假如我是神笔马良。。。。。 假如我是孙悟空 假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！ 假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样
如果我是发明家六年级作文五篇
如果我是发明家六年级作文五篇篇一：如果我是发明家 如果我是发明家，我将是二十五世纪最伟大的发明家。“空中学校”“麻雀车座”“万能衣柜”……是我最伟大的发明。 我发明的“神奇垃圾桶”最受人们的欢迎了。这种垃圾桶是装不满的，如果你有什么贵重的东西部小心当垃圾扔了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，过一秒钟后，你想要的东西就会掉出来了。 经过我三天三夜的努力，我的第一千零一件发明“多功能汽车”诞生了。你可别小看我的“多功能汽车”。这种汽车可以根据天气的变化和个人的爱好来变换颜色。有绿色、红色、蓝色、白色、……甚至是七彩的，只要你想要的颜色都可以变换。到时候大街上就会是花花绿绿的一片了。 这种汽车还有预防交通事故发生的功能呢。这种“多功能汽车”的车内时用一种特殊的塑料制成的。这种塑料十分柔软，躺在上面格外舒服，一但车辆发生交通事故时，汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出，车轮下面也会突然发出无数条胶带，将车辆黏住，报警器也会自动发出“呜呜”的声音让行人躲闪。 1这种汽车最厉害的功能就是能防止小偷偷车。如果有小偷来了的话，汽车就会立刻向主人的车钥匙上发送信息，这值时，
就会有一层玻璃罩罩住小偷，这种玻璃罩可以使外面的人进来，但里面的人却出不去，直到警察来了把小偷抓走。这样，车主就不用担心车会丢了。 “多功能汽车”还有许多的功能，我就不一一列出了。我要继续发明更多的物品，给人们带来方便，从而造福人类。 篇二：假如我是发明家 如果有人让我填空：假如我是。我会迫不及待地写上：假如我是发明家。 假如我是发明家，我会在自己的家里发明我的机器人。我发明的机器人，他会在家里给我当保姆。哦，不，我还要发明更多的机器人，让他们为更多的人服务。今天，我起的早早的，发明我的第一个机器人。时间如流水，一转眼到下午了，机器人终于被我发明出来了。机器人站在那里跃跃欲试，嘴里还说着：主人好，主人好。我看着看着情不自禁地笑了。突然，我听见咕咕响，以为机器人饿了，就去拿桌上的面包给他吃。机器人说：主人，我的肚子没响，我也不饿，是你的肚子在咕咕响，你自己饿了吧。被他这么一说，我才知道原来自己饿了，我急忙拿着碗去匀饭，可饭已经凉了，我又只好挨饿了。 我就和自己的机器人玩，机器人问主人：主人，你为什么叫
《假如我是……》作文教学设计
《假如我是……》作文教学设计 一、启发谈话，激发兴趣 同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢？ 二、引导走向阅读，领悟写法规律 为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。 1．课堂讨论，激活记忆表象 同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象？你从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？ 2．归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律： （1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。 （2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。 （3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。 三、启发点拨，指导选材 1．启发谈话，开拓选材思路 同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成可以倒流；如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……；如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。 2．独立选材，分组互议 出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
假如我是发明家的演讲稿范文(精选3篇)
假如我是发明家的演讲稿范文（精选3篇） 假如我是发明家的演讲稿范文 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是为大家整理的假如我是发明家的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 假如我是发明家的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《假如我是发明家》。 当今社会中，科学技术突飞猛进，使这个世界变成了一个高楼成林的机械化世界。有人说：“人们生活在这样的环境里何尝不是一件好事呢？科技方便了人类的生活，让我们足不出户便可知天下大事。”我的回答是：“科技虽好，但也有弊端，人类不能过度依赖于科技！大量的楼房占用了植物的生存空间，使动物无家可归，食物链也就不平衡；汽车、工厂排放的废水和废气，让环境遭到了破坏，地球变成了地狱，我们的子孙后代有何生存余地？人类的灭亡将是自己一手造成的，而想要击败科技造成的危害，还是需要用科技来挽救。所以我的理想就是成为一个伟大的发明家，用自己的智慧来造福于人类。” 如果我是发明家，首先要做的就是将排放废气的汽车改造成排放清新、有益人体健康的气体，把汽车的动能用其它的可逆能源，或用
地球的磁场为动力，代替柴油汽油，减少废气污染，从而美化环境。我们的植物朋友也是不可或缺的，钢筋混凝土把森林的家园占用了，而我们建筑楼房就是扩展生存空间，我们就恰恰可以利用这一点，让植物与人共存，让我们生活在“森林、原野”之中，原本的土地种植量是固定的，可在一块地上种的植物是原本的二倍、三倍……我们空气的污染粒子也会更快被“天然清新剂”清除。环境问题解决了，我们的子孙后代也就有生存之道了。 当然，如果我成功，我还会是我，像常人一样地工作、生活，我发明不是为了金钱和利益，而是为了造福全人类，为社会做出点贡献，即使有钱了，我也不会只知自己享用，我还要为山区的贫困家庭尽自己的一份力，给予一些帮助，为他们指明一条更好的生存之路。 每个人都有自己的理想，口说无凭靠行动，作为一名即将升入初中的学生，我要更加努力学习，长大以后好好工作，有了资本以后才能实现理想，所以现在要一步一步踏踏实实地学习，将来才能完成心愿、造福人类！ 我的演讲至此结束，谢谢大家！ 假如我是发明家的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好！今天我的演讲题目是《假如我是发明家》 发明家对我们是很重要的，因为如果没有爱迪生的电灯和莱特兄弟的飞机，那我们就只能在黑暗中生活和不能到世界各地了。 假如我是发明家，我要发明一个减肥的药丸，吃下去之后，身上的油肉，全都会掉下来。身上太多肉的人，赶快来买喔!我也想发明
小学生作文：假如我是(共7篇)
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。 假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。 假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。 假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。 假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。 假如我是神笔马良。。。。。
假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！ 假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！ 假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！ 假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧 假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再孤独，让人们不再摔倒。 假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空，我还会……假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。
未来的发明家作文5篇
未来的发明家作文5篇 每个人有自己的梦想，有的人想成为一个有权有势的大官，有的人想成为教书育人的老师，还有的人想成为一个救死扶伤的医生，我也不例外，我的梦想，就是成为一个发明家。下面是小编为大家收集整理的未来的发明家作文，欢迎大家阅读。 第1篇：未来的发明家“HI！大家好！”我是发明梦工厂的GY（GAO.YING的缩写）博士。今天，就让我介绍一下我的新发明吧。 虽说现在科技很发达，但还有一些未解之密在我们身边。比如说：金字塔是？的手笔？人类是不是由猿猴演变而来的？ 要想弄懂这俩个问题，也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示，发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能，可以让它跑得很快，像风一样。我利用这个性能，使我的机器超越时速，回到古埃及。 进入古埃及，我看见了几十艘UFO停落在了一片金黄的沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大，身子小，眼睛又大又圆，鼻子像豆子，嘴像一条线。走到了沙漠中。突然，外星人转过身，像那几十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的笔，在沙漠上画。我一连看了几个钟头，看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了：
原来人真是由猿猴演变而来的呀！还有一件我的小发明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候，脚可以减少浮力，能浮在水面上走，而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。 此外，还有一件我如今研究最多，最好的东西：电子猫眼。一听名字，你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错！它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时，眼睛会受到损伤，导致近视，视力模糊。所以，我为了同学们的眼睛，发明了这个，电子猫眼戴上去以后，可以让你在十米以内看清楚极小的字，还能保护眼睛，预防近视。怎么样？我的发明是不是特别好啊？我相信，在不久的将来，我的发明一定能受到热烈欢迎，走向全中国，全世界。 第2篇：未来的发明家别看我小小年纪，可是个小发明家。 随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。 这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。 房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。
如果我是作文(精选8篇)完美版
《如果我是作文》 如果我是作文（一）： 如果我是一阵风，我会擦去人们的汗，给人们送去清凉；如果我是一朵云，我会象孔子一样周游各国，传授知识；如果我是一粒幼小的种子，我会长成绿色的营房，让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。 如果我是神笔马良，我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失；我会把沙漠变成绿洲；我会画上近代灭绝的动物；我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。 如果我是沙漠中的一滴水，我会救助那些晕倒在沙漠里的人；如果我是大盗，我必须会把浪费的时间盗回来；如果我是警察，我必须会救助那些处在险境中的孩子们；如果我是老师，我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子，让他们从幼小到成熟，成长为一个代代名垂青史的人。 如果我是奥特曼，我宁可牺牲自我，也要维护正义与和平；如果我是一本书，我必须要让看了的人受到教育；如果我是一盘棋，我要让人们明白棋如人生，我们要为长远的设想。 如果我是 如果我是作文（二）： 如果我是。。。。。。。。。。。。 如果我是老师，我不会只偏向成绩好的同学，要公平对待每一个学生。我不会因为学生一次考试考砸了，而对他失望，甚至破口大骂。因为我明白，每个孩子都有天赋礼物。我会做学生们的知心朋友。 如果我是作家，我必须会写出能让孩子们喜欢的书，不会听从那些家长的指导，写那些孩子们看都看不懂的教育书。杨红樱阿姨的作品里的丁文涛说：童话书都是骗人的，我从来不读童话书。这样的孩子是一个没有童年的孩子。 如果我是建筑师，我会把这座城市建成一个三层的，立体的城市，第一层专门利于汽车，不能让汽车的废气污染环境。第二层是人的乐园。在那里，孩子们不会受到大人们的压迫，能够简单自在地玩。第三层是鸟的天堂，小鸟们能够自由自在地在大树之间飞来飞去，不会受到伐木者的砍伐，不会受到猎人的伤害。 如果我是。。。。。。。。。。。。。。 如果我是作文（三）：
小小发明家作文400字5篇
小小发明家作文400字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：小小发明家万物萌生的春天给了我们活力与希望，我爱这繁忙的，充满希望的春天。在这迷人的春天里，第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。来自杭州中小学的王清昀，徐可帅，林逸超，凌子凡，陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着，全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法，组合发明法，变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的，是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看，平均分不了呀？但是周老师却有两种分法：模糊方法就是一人一个，多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的，是把扫把和筷子组
合在一起。想想怎么可能呢？扫把是扫垃圾的，而筷子是吃饭用的，怎么能组合在一起呢？可是就有这么聪明的发明家，由筷子想到了钳子，马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。发明科学小创造是一个宏伟的目标，但我们可以在自己的生活中进行，这就是发明的意义所在。每个人都渴望成功，但成功只眷顾少数人。但我相信，只要我们心怀梦想，就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。篇二：小小发明未来我会是一个小小的发明家，为什么会这么说呢？我可不是胡说八道的，我是有根据的，不信就先来看看我的小发明吧！我想发明一种水笔。现在的水笔外形不好看，而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀！如果没有笔芯，那枝笔就没用。多可惜呀！2030年我发明的水笔，是淡粉色，还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯，但是墨水用完了，笔芯又会
小学三年级语文-《假如我是发明家》 教案
《假如我是发明家》教案 学习目标： 1.通过默读课文，结合文章内容和生活实际思考，学生能够对文中三种发明的优点作出评价，朗读课文； 2.通过创设情境，学生能够主动联系生活中遇到的问题，并提出解决办法； 学习重点： 1.通过默读课文，结合文章内容和生活实际思考，学生能够对文中三种发明的优点作出评价，朗读课文； 2.通过创设情境，学生能够主动联系生活中遇到的问题，并提出解决办法； 学习难点： 通过创设情境，学生能够主动联系生活中遇到的问题，并提出解决办法； 学习过程： 一、图片导入，初识“发明”（2分钟） 爱因斯坦曾说：想象力比知识更为重要。人们借助丰富的想象，创造了许多项发明，如：让夜晚不再黑暗的电灯；让世界可以运动起来的轮子；让我们可以拥有“千里眼”的望远镜；还有让我们可以实现太空探索的载人航天器…… 提到发明，它给你的第一印象是什么？ 预设：神奇、厉害、高大上……
（学生活动：根据图片及教师介绍，学生说一说自己对发明的第一印象。） 二、品读文章，走进“发明”（26分钟） 其实，发明并不是遥不可及，它就在我们身边。看，未来的小发明家们来了。（学生活动：齐读课题） 请同学们朗读课文，读完后想一想：文中的三位小朋友分别想发明什么？(PPT出示) （学生活动：学生先朗读课文，然后在文中提取信息，将三位小朋友的发明从文章中找出来。） 学习活动1： 你最喜欢谁的发明？请同学们围绕这一问题，完成以下学习活动：1.默读课文，结合文章内容和生活实际思考：你喜欢它的理由是什么？可以在文中画出来。 2.在小组内交流，说清楚你喜欢它的理由。 （学生活动：在默读课文的基础上，学生结合文章内容和生活实际想一想自己喜欢哪项设计，并在文章相应位置将喜欢的语句或理由进行批画；在独立思考的基础上，学生在组内分享自己喜欢的理由。）你喜欢哪些发明，谁来分享你的思考。 预设： 1.人行道自动化 （快速、环保） 追问：谁来说说，你喜欢它的理由？这样的发明还有什么好处？