2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

A、杜威

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、陈鹤琴

【答案】A

2、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

【答案】C

3、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。

A、榜样法

B、锻炼法

C、说服法

D、陶冶法

【答案】C

4、角色扮演可分为以下三个阶段。()

A、及时模仿和简单再现、认同、内化

B、及时模仿和简单再现、内化、认同

C、认同、内化、及时模仿和简单再现

D、认同、及时模仿和简单再现、内化

【答案】A

5、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。

A、1

B、2

C、3

D、4

【答案】D

6、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()。

A、角色扮演法

B、行动操练法

C、发泄法

D、表扬鼓励法

【答案】B

7、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

【答案】C

8、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

【答案】B

2017年潍坊市潍城区在编教师招聘考试真题及答案

2017年潍坊市潍城区在编教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和() A、记忆策略 B、资源管理策略 C、思维策略 D、学习方法 2、杜威所主张的教育思想被称作() A、存在主义教育思想 B、要素主义教育思想 C、实用主义教育思想 D、永恒主义教育思想 3、合作学习也是一种教学策略,它的特征是学生也主动合作的学习方式代替() A、教师主导教学 B、独立完成作业 C、家庭作业 D、个别课堂作业 4、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为() A、学生只有机械的记忆能力 B、教育活动要遵循人的身心发展的一般规律 C、教师的知识能力是不一样的 D、教师活动完全受人的遗素质的制约 5、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可是为() A、近景的直接动机 B、兴趣性动机 C、情趣动机 D、间接性动机 6、《中华人民共和国义务教育法》颁布于() A、1985 B、1986 C、1987 D、1988 7、情人眼里出西施属于() A、首因效应 B、刻板效应C.晕轮效应D、皮格马利翁效应 8、教学从本质上说是一种。() A、认识活动 B、教师教的活动 C.学生学的活动D、课堂活动 9、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心() A、观察力 B、想象力C.思维力D、判断力。 10、在教育活动中,教师负责组织,引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得长期的发展。这句话的意思是() A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师再教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中起主导作用D、教师在教育活动中不起主导作用 11、由个体内在需要引起的动机被称作() A、外部动机 B、需要动机 C.内部动机D、隐蔽性动机 12、学为人师,行为世范体现教师工作的() A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性 C.长期性、间接性D、主体性、示范性。 13、以下关于迁移的种类中错误的是 A、态度学习迁移 B、情感迁移C.知识与技能迁移D、气质迁移 14、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生的主体作用的最高表现形式是() A、自觉性 B、独立性C.创造性D、主动性 15、在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观,模象直观和() A、言语直观 B、形象直观C.感知直观D、表象直观 16、教育要适应人的发展的个别差异,做到() A、连续渐进 B、因材施教C.教学相长D、防微杜渐。 17、问题解决的过程包括发现问题,理解问题,提出假设和() A、思维程序 B、调查研究C.检验假设D、论述假设。 18、道而弗牵强而弗抑,开而弗达要求教学必须遵循的原则是。() A、因材施教原则 B、巩固性原则C.启发性原则D、科学性和教育性相结合原则。 19、华生在《行为主义》一书中写道“给我一打健康的婴儿,把他们带到我独特的世界之中,我可以保证,在其中随机选出的一个训练成为我所选定的任何类型人物,医生,律师艺术家,

2017年聊城东昌府区教师招聘真题

2017年聊城东昌府区教师招聘真题 教育基础知识 一、判断题(正确的在答题卡的相应位置涂“A”,错误的涂“B”。每题0.4分-共12分) 41.尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度价值观”目标,但这并不否定“知识与能力”目标的重要性,相反,“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础,在三维目标中起着重要的奠基作用。() 42.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。() 43.在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。() 44.公元606年开始的科举考试,是世界上最早采用笔试的教育评价方式,但其历史作用却是消极的。() 45.理解书本知识必须以感性认识为基础,并不是要求每节课都要从感知具体事物开始。() 46.程序化了的教材通过电子计算机来实现的,称为计算机辅助教学。程序教材的质量直接关系到学生学习的质量。() 47.隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。() 48.认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。() 49.我国封建社会的私塾,由一位先生教几名甚至几十名孩子在一块读书,可以看作是班级授课的雏形。() 50.在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予刑事处罚。() 51.课堂规则一旦制定出来,就应始终如一地贯彻执行,注意保持其公平性,规则面前人人平等。() 52.国家对接受义务教育的学生免除全部或大部分的就学费用,我们国家有些地区,高中三年不收学费,在这些地区,义务教育已经延长至12年。() 53.在课堂教学中,“导语”“提示语”“指导语”的设计经常运用先行组织者的设计,其目的是提供一个认识新知识的框架,促进信息之间建立联系。() 54.教师应在遵循课堂教学普遍规律的前提下,根据自身的特点,扬长避短,选择与自己最相适应,有利于发挥自身特长的教法。() 55.个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平,成就感愈强烈,抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平,挫折感愈严重,抱负水平也愈低。() 56.据我国《民法通则》的规定,学校及其他教育机构应属于事业单位法人。() 57.由精神分析学家科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模型是一种基于人本主义的课堂教学模式。() 58.在表征常规问题时,专家比新手快得多,在解决困难的新问题时,新手用于表征问题的时间比专家要长一些。() 59.同步学习是在教师的直接指导下整个班级的学生一起进行的学习;个别学习则是指学生之间不交换信息,每个人自主展开的问题解决学习。() 60.教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”,然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。()

2020年襄州区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年襄州区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、心智技能的执行具有()。 A、外显性 B、展开性 C、内潜性 D、客观性 【答案】C 2、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、老子 【答案】C 3、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。 A、三个月 B、45日 C、30日 D、15日 【答案】C 4、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。 A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展 B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展 C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展 D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展 【答案】D 5、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。 A、一般迁移

B、具体迁移 C、负迁移 D、正迁移 【答案】D 6、C、格塞尔 D、弗洛伊德 【答案】C C、班级教育活动 D、课外活动 【答案】C 7、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。 A、可能性 B、影响作用 C、决定作用 D、外在作用 【答案】C 8、学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。 A、上位学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 【答案】D 9、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。 A、条件 B、前提 C、任务 D、途径 【答案】A 10、教师的职责和使命分别是()。 A、教书育人教学科研 B、教学科研教书育人 C、教育教学教书育人 D、教书育人教育教学

2020年湖北省襄阳市保康县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年湖北省襄阳市保康县教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。 A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长 【答案】A 2、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。 A、独立自主原则 B、发展适宜性原则 C、保教结合原则 D、综合性原则 【答案】B 3、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。 A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 【答案】B 4、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有()。 A、申诉提出 B、申诉审核 C、受理 D、处理 【答案】B 5、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

A、流动幼儿园 B、学前班 C、巡回辅导班 D、儿童游戏场 【答案】B 6、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。 A、以综合课程为主 B、设置分科与综合相结合的课程 C、以分科课程为主 D、选修课程和必修课程相结合 【答案】A 7、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。 A、外部、不可控和不稳定归因 B、外部、可控和稳定归因 C、外部、不可控和稳定归因 D、外部、可控和不稳定归因 【答案】C 8、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作?() A、汉代 B、战国 C、魏晋南北朝 D、唐朝 【答案】B 9、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。 A、广度 B、稳定性 C、选择 D、集中 【答案】A 10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把()作为国家基本教育政策。 A、优先发展 B、育人为本

2017年高新区教师招聘考试全真试题

一、 单项选择题(每小题1分、总共100分) 1、当我们以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的 印象时,就发生了( )。 A.选择效应 B.投射效应 C.晕轮效应 D.首因效应 2、我国地域辽阔,南北差异较大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则 3、中国实行的第一个近代学制是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 4、意志总是和行动紧密联系着,通常称之为意志行动。哪项不是意志行动的特征?( ) A.克服困难是意志行动的核心 B.自由是意志行动的体现 C.随意运动是意志行动的必要条件 D.有明确的预定目的

B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 6、某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚 7、循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是( )。 A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.教育一致性与连贯性原则 8、教师进行教学工作的起始环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 9、著有《普通教育学》,被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。 A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特

10、奥苏伯尔提出的有意义学习是相对于( )而言的。 A.机械学习 B.理论学习 C.合作学习 D.指导学习 11、在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.经济功能 D.科技功能 12、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是( )。 A.社会政治经济制度决定教育目的的性质 B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利 D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度 13、孟母三迁的故事中,孟母采用的德育方法是( )。 A.奖惩法 B.榜样法 C.陶冶法 D.说服法 14、学校教育在人的身心发展中的作用是( )。 A.物质前提

2020年湖北省襄阳市宜城市《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年湖北省襄阳市宜城市《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列对注意的解读正确的是()。 A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意 B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移 C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系 D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换 【答案】D 【解析】注意的品质。在实际教学中,教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。故选D。 2、巴甫洛夫认为,人类特有的条件反射系统是()。 A、第一信号系统 B、第二信号系统 C、经典条件反射系统 D、操作条件反射系统 【答案】B 【解析】巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第一信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。对第一信号发生反应的皮质机能系统,叫第一信号系统,是动物和人共有的。对第二信号发生反应的皮质机能系统,叫第二信号系统,是人类所特有的。故选B。 3、下列观点不能体现教育平等观念的是()。 A、有教无类 B、因材施教 C、学不躐等 D、把一切知识教给一切人 【答案】C

2020年襄阳市襄州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年襄阳市襄州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析 1、程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。 A、语文中的句子规则 B、物理中的基本原理 C、体育中的动作要领 D、化学中的元素符号 【答案】C 【解析】程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。故选C。 2、目前在我国,中小学课程主要由三部分组成,即课程计划、课程标准和()。 A、校本课程 B、教材 C、地方课程 D、实践课程 【答案】B 【解析】中小学课程由三部分组成:课程计划、课程标准以及教材。此题考查对课程结构的理解和识记。故选B。 3、培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是()。 A、教育与生产劳动相结合 B、教育与企业相结合 C、教育与政党相结合 D、教育与工厂相结合 【答案】A 【解析】根据马克思主义教育观,个人获得全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。所以,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是教育与生产劳动相结合。故选A。 4、学校工作的中心环节是()。 A、教学 B、德育

C、管理 D、科研 【答案】A 【解析】学校的中心任务是培养人才,人才培养的中心环节是教学工作,因此教学工作始终是学校的中心工作。故选A。 5、通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是()。 A、常规管理 B、民主管理 C、平行管理 D、目标管理 【答案】A 【解析】班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。故选A。 6、班级管理的中心工作是()。 A、了解和研究学生 B、组织培养班集体 C、建立学生档案 D、班主任工作计划 【答案】B 【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,是班级管理的中心工作。故选B。 7、各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。 A、政治 B、经济 C、法律 D、社会 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。故选D。 8、教学认识的主要方式是()。 A、直接经验

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在现行的学生学业评价中,()占主流地位。 A、测验法 B、行动观察法 C、实验法 D、评定法 【答案】A 【解析】以测验为核心的认知学习评价是学生学业评价理论研究中最早和最成熟的部分。在现行的学生学习评价中,测验法依然居主流地位。故选A。 2、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有()作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、引导 【答案】B 【解析】这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。故选B。 3、技能水平随练习而提高的一般趋势是()。 A、随练习次数而提高 B、随练习次数而降低 C、初期进步快,以后渐慢 D、初期进步慢,以后渐快 【答案】A 【解析】练习是技能形成的主要途径,技能水平随练习而提高,随着练习次数的增加,进行某种操作或活动的速度加快,这是技能形成的一般趋势。故选A。

4、()是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 A、意向 B、态度 C、品德 D、个性 【答案】C 【解析】本题考查的是品德的概念。品德,即道德品质,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。故选C。 5、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 【答案】C 【解析】根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。故选C。 6、某初中班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,班主任将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在某社交网站上发表,班主任的行为()。 A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用 B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考 C、侵犯了学生的名誉权,不得公开报道学生的负面新闻 D、侵犯了未成年人的隐私权,违反了《未成年人保护法》的规定 【答案】D 【解析】《未成年人保护法》规定:对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选D。 7、对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()。 A、活动性 B、独创性 C、目的性 D、变通性 【答案】D 【解析】思维的变通性即思维的灵活性,是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。流畅性是指

襄州区中小学教职工管理办法(修订稿12.28)

襄州区中小学教职工管理办法 第一章总则 第一条为切实加强全区中小学教职工队伍建设,促进全区教育体育事业健康、均衡、可持续发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《事业单位人事管理条例》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中共中央国务院关于加强深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发[2018]4号)、新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规相关规定,结合我区教育实际,制定本办法。 第二条本办法适用于全区除民办教育机构以外的教育体育系统各级各类学校(幼儿园)及局直二级单位在编教职工的管理。 第三条区教体局负责全区教师队伍的建设、使用和综合管理,依法履行对全区各级各类学校教师的资格认定、聘用管理、专业技术职务推荐申报、培养培训、轮岗交流、人事档案管理、考核奖惩等管理职能。 第四条中小学教职工管理实行分级负责制,一级对一级负责,下级对上级负责。区教体局负责镇(办)中心学校、局直单位(学校、幼儿园)主要负责人的日常管理,镇(办)中心学校、局直单位(学校、幼儿园)负责所辖单位(学校、幼儿园)教职工的日常管理。农村中心小学及以上学校(单位)为教职工管理的基本单位。学校(单位)主要负责人为教职工管理工作第一责任人。

第二章编制管理 第五条中小学教职工编制按照“以人为本、城乡统筹、优化结构、增减平衡”的原则,建立中小学教职工“总量控制,动态调整”机制。区编制部门实行总量控制,区教体局负责编制在学校之间的动态调控,按照学校布局结构、班额、生态变化、教育教学任务增减等情况统筹分配各校教职工编制,报区编办备案后实施。实行一年一备案。逐步将一般性教学辅助岗位、工勤岗位纳入政府购买服务范围,不再纳入编制管理。 第六条在职在编中小学教职工不得从事与教育教学无关的工作。非教育部门不得挤占、挪用中小学教职工编制。在核定编制总量内,中小学教职工因调出、辞职、辞退、死亡、退休等因素产生自然减员,由单位呈报,局干部人事科审核汇总报区编办,区编办审核后办理出编手续;根据教育教学需要正常补充的教师,由单位呈报,局干部人事科审核汇总报区编办,区编办审核后办理入编手续。 第七条未经批准,学校(单位)不得在编制外聘用临时工作人员。对违反规定,擅自聘用临时工作人员的学校(单位),除责令其立即纠正外,依法追究学校(单位)主要领导的责任。 第三章教师资格管理 第八条全面实施教师资格制度,建立教师资格准入机制。凡在中小学(幼儿园)从事教育教学工作的人员必须依法取得相应学段教师资格证书。 第九条中小学(幼儿园)教师资格的认定条件、认定程序及管理按《教师资格条例》和上级教育行政部门的规定执行。 第四章教师招聘管理

2017年高新区教师招聘考试全真试题

一、单项选择题(每小题1分、总共100分) 1、当我们以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的 印象时,就发生了( )。 A.选择效应 B.投射效应 C.晕轮效应 D.首因效应 2、我国地域辽阔,南北差异较大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则 3、中国实行的第一个近代学制是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 4、意志总是和行动紧密联系着,通常称之为意志行动。哪项不是意志行动的特征?( ) A.克服困难是意志行动的核心 B.自由是意志行动的体现 C.随意运动是意志行动的必要条件 D.有明确的预定目的

5、冬天上课,某学生既怕冷不想起床,又怕受到批评,由此产生的冲突是( )。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 6、某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚 7、循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是( )。 A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.教育一致性与连贯性原则 8、教师进行教学工作的起始环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 9、著有《普通教育学》,被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。

A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威 10、奥苏伯尔提出的有意义学习是相对于( )而言的。 A.机械学习 B.理论学习 C.合作学习 D.指导学习 11、在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.经济功能 D.科技功能 12、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是( )。 A.社会政治经济制度决定教育目的的性质 B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利 D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度 13、孟母三迁的故事中,孟母采用的德育方法是( )。 A.奖惩法 B.榜样法

2017年省中小学新任教师公开招聘考试

20XX年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学语文专业知识 姓名:__________准考证号:________________ (在此卷上答题无效) 考生注意事项: 1、答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号。在答题卡背面左上角填写姓名和座号,每个空格只能填写一个阿拉伯数学,要填写工整、笔迹清晰。 2、请考生认真核对答题卡所粘贴的条形码中姓名、准考证呈、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。 3、答题前,请仔细阅读答题卡上注意事项要求、答选择题时,用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂黑其它标号。 4、答其它题目时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整笔迹清晰,必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,试卷、草稿纸上答题无效。 5、考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 6、本考试为闭卷考试,满分120分,考试时间为150分钟。 20XX年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学语文 一、基础知识(一共6题,共20分) 1、下列词语中加点字的注音,正确的一组是:()(3分) A.粗犷(guǎng)蹿(cuān)出炽(zhì)热千乘(shèng)之国 B.脊(jǐ)梁矜(jīn)持瞑(míng)目衣冠(guàn)楚楚 C.戏谑(xuè)强(qiǎng)迫骨髓(suǐ)怙恶不悛(quān) D.镌(juān)刻作(zuò)坊敛(liǎn)财闭目塞(sè)听 参考答案:C 【解析】A.炽(chì)热B.衣冠(guān)楚楚D.作(zuō)坊 2、下列成语,没有错别字的一组是:()(3分) A.吐故纳新苦心孤诣贻笑大方相濡以沫 B.雕虫小计如火如荼姹紫嫣红防微杜渐 C.巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃 D.班门弄斧甘之如饴穷兵渎武绞尽脑汁 参考答案:A 【解析】B.雕虫小技C.欢呼雀跃D.穷兵黩武 3、下列句子没有语病的一句是:()(3分) A.当前的基础教育界,对核心素养的研究日益深入,是一个对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。 B.丝绸之路,一个诗般浪漫的名字,承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。 C.来到张家界景区,我被大自然巧夺天工的奇丽景观震撼了,迫不及待地掏出相机拍摄起来。 D.对于那些以权谋私、严重损害人民群众利益、违法乱纪的干部,必须依法给予严厉的法律制裁。 参考答案:B 【解析】A.主宾搭配不当C.“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。D.“依法”和“法律”重复 4、下列语句,标点正确的一句是()(3分) A.“到底是今天去图书馆?还是明天去?”妈妈走进书房,大声问我。 B.上了大学以后,我特别喜欢诵读唐诗,如:《蜀道难》《琵琶行》等。

包头2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

包头2017年小学教师招聘考试真题及答案 解析【最全版】 1:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()单项选择题 A、实验法 B、观察法、 C、调查法 D、个案分析法 2:下列不属于良好师生关系特征的是()。 单项选择题 A、民主平等 B、尊师爱生 C、教学相长 D、尊师重教 3:“高原现象”通常发生在技能学习过程中的() 单项选择题 A、初期

B、中期 C、后期 D、各阶段都可能 4:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()。 单项选择题 A、讲述 B、讲解 C、讲读 D、讲演 5:教师对学生的学习起()作用。 单项选择题 A、主体 B、辅导 C、从属 D、主导 6:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,

工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是()。 单项选择题 A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一 B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接 C、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的 D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则 7:陈经理今天将乘飞机赶回公司参加上午10点的重要会议。秘书小张告诉王经理:如果陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。” 以下哪项对上述断定的评价最为恰当?() 单项选择题 A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化 B、虽然王经理的结论根据不足,但他对小张的评论是正确的 C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化 D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的

2019年湖北省襄阳市襄州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年湖北省襄阳市襄州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列学校行为,没有违背《义务教育法》的是()。 A、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的 B、分设重点班和非重点班的 C、选用未经审定的教科书的 D、开展分组教学或教改实验的 【答案】D 【解析】《义务教育法》鼓励开展分组教学或教改实验。故选D。 2、“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以()为本。 A、教师 B、教材 C、学生 D、社会需求 【答案】C 【解析】在以人为本教育理念的指导下,教育应以人的发展为出发点和基石,因为人是教育生成、教育行为存在的前提,是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”,具体到教育实践中,就是要求教师“以学生为本”。故选C。 3、下面关于“学生是发展中的人”的说法中,不正确的是()。 A、学生的身心发展是有规律的 B、学生自身是一张白纸 C、学生具有巨大的发展潜能 D、学生是处于发展过程中的人 【答案】B 【解析】学生是发展的人是指学生的身心发展是有规律的,学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程

中的人。故选B。 4、()对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”,这与今天人们对课程的理解基本相似。 A、孔子 B、朱熹 C、王夫之 D、曾国藩 【答案】B 【解析】宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如“宽着期限,紧着课程”“小立课程,大作工夫”等。他的“课程”即指功课及其进程,这与今天人们对课程的理解相似。故选B。 5、晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。 A、保护学生安全 B、尊重学生人格 C、用于探索创新 D、认真备课上课 【答案】B 【解析】孙老师公开批评小茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。故选B。 6、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。 A、直接 B、相关 C、一定 D、相应 【答案】A 【解析】未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。 7、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父(母)爱很可怜”之类的话,这属于()类型的教育误区。 A、情感暗示过多 B、离异后一味排斥对方 C、不正确看待自己 D、过分溺爱孩子 【答案】A 【解析】怎样才能正确教育单亲孩子,误区之一:情感暗示过多,很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整,向孩子传递单亲家庭不正常的思想,使孩子也认为自己是

2020年湖北省襄阳市樊城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖北省襄阳市樊城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。 A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 【答案】A 【解析】教师与学生沟通时,出现“不可以”、“必须”等词汇时,都是表达命令的信息,这种命令式的交 流不利于学生和教师之间良好关系的形成,反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。故选A。 2、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。 A、个别差异性 B、阶段性 C、互补性 D、顺序性 【答案】A 【解析】个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同,如有的人“少年得志”,有的人则“大器 晚成”。故选A。 3、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利,同时还决定着()。 A、教育年龄 B、教育目的 C、教育年限 D、教育环境 【答案】B 【解析】政治制度决定教育的领导权,决定受教育的权利,决定教育目的。故选B。

4、新课改强调学习评价要淡化甄别,重视()。 A、选拔 B、评优 C、发展 D、检查 【答案】C 【解析】新课改强调对教师和学生的评价,要重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转变。故选C。 5、教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。 A、关爱学生 B、教书育人 C、为人师表 D、终身学习 【答案】D 【解析】终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念、拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,这是促进教师专业发展的不竭动力。故选D。 6、工具性的享乐主义定向是()。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平 【答案】A 【解析】前习俗水平包括两个阶段,阶段A和阶段B。阶段A是惩罚和服从定向。阶段B是工具性的享乐 主义定向。故选A。 7、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略 【答案】B 【解析】复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意

2020年襄州区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年襄州区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、每次考完试,刘老师对班内所有学生的成绩进行排名并当着所有学生宣读成绩和排名,刘老师侵犯了学生的()。 A、受教育权 B、人身自由权 C、隐私权 D、荣誉权 【答案】C 【解析】学生享有隐私权。刘老师在班级内宣读所有学生的成绩侵犯了学生的隐私权。故选C。 2、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。 A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 【答案】C 【解析】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素;由学习过程、教学过程、评价(反思)过程这三种活动过程交织在一起。故选C。 3、我国古代最常见的教学组织形式是()。 A、班级授课制 B、个别教学 C、复式教学 D、现场教学 【答案】B 【解析】我国古代最常见的教学组织形式是个别教学。我国最早采用班级授课制是:1862年清政府在北京设立的京师同文馆。故选B。 4、尊重信任学生是教师的()之一。

A、基本任务 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养 【答案】B 【解析】尊重信任学生属于教师的职业道德素养。故选B。 5、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()。 A、经典条件作用理论 B、操作性条件作用理论 C、目的认知理论 D、认知结构理论 【答案】B 【解析】程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。故选B。 6、下列选项中,不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是()。 A、有组织机构和章程 B、有符合要求的校长 C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D、有必备的办学资金和稳定的经费来源 【答案】B 【解析】《中华人民共和国教育法》规定,“设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的 办学资金和稳定的经费来源。故选B。 7、人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。 A、幼儿阶段 B、青少年阶段 C、成年阶段 D、老年阶段 【答案】B 【解析】少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。故选B。 8、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景。这属于()。 A、无意想象 B、有意想象

2017年历城区教师招聘真题及答案

2017年历城区教师招聘真题及答案 一、单项选择题 1.最为经济且最为便利的直观教学手段是() A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.多媒体教学 2.下列属于社会本位论的代表人物是()A.杜威B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.涂尔干 3.具有全民性教育特点是() A.原始社会 B.现代社会 C.古代社会 D.近代社会4.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是A.智力劳动B.体力劳动C.接受劳动D.教育与生产劳动相结合 5.潜在课程又称() A.公开课程 B.官方课程 C.非官方课程 D.隐性课程 6.致力于全球特殊需要人群的教育是() A.残疾人教育 B.全纳教育 C.融合教育 D.整合教育7.舒尔茨提出的人力资本理论,强调教育的()A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.科技功能 8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是() A.敬业爱业 B.清正廉洁 C.为人师表 D.团结协作 9.进行精神文明建设体现了行政组织的 ()A.政治功能B.经济功能C.社会功能D.文化功能 10.斯金纳所研究的条件反射叫()。 A.经典条件反射 B.防御性条件反射 C.操作条件反射 D.非理性条件反射 11.认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是(). A.人本主义B.认知主义C.折衷主义D.行为主义 12.罗杰斯的人本主义教学理论的主要观点表现为() A.学校即社会B.“以教师为中心”的教学目标C.以社会为本位D.非指导性教学过程 13.大学“四、六级”英语考试属于哪一种() A、相对性评价 B、定性评价 C、绝对性评价 D、个体内差异评级标准 14.大学生第一学期的学习对第二学期学习产生的积极影响是()。 A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移 15.()指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。 A.高度概括学习B罗森塔尔效应C.先行组织者D.陈述性知识 16.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是() A.关系转换说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.形式训练说 17.耶克斯—多德森定律是指()的动机激起水平最有利于学习 A.中等强度 B.高等强度 C.低等强度 D.没有强度 18.某教师认为只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标,根据班杜拉的效能理论,表明该教师的效能感属于() A.结果期待高,效能期待低 B.结果期待低,效能期待高 C.结果期待低,效能期待低 D.结果期待高,效能期待高 19.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为() A.刺激分化 B.刺激泛化 C.刺激比较 D.行为强化

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年湖北省襄阳市襄州区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。 A、杜威 B、福禄贝尔 C、陶行知 D、陈鹤琴 【答案】A 2、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。 A、强化 B、惩罚 C、逃避条件作用 D、消退 【答案】C 3、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。 A、榜样法 B、锻炼法 C、说服法 D、陶冶法 【答案】C 4、角色扮演可分为以下三个阶段。() A、及时模仿和简单再现、认同、内化 B、及时模仿和简单再现、内化、认同

C、认同、内化、及时模仿和简单再现 D、认同、及时模仿和简单再现、内化 【答案】A 5、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。 A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D 6、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()。 A、角色扮演法 B、行动操练法 C、发泄法 D、表扬鼓励法 【答案】B 7、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。 A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 【答案】C 8、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 A、男优于女 B、男女总体水平大致相等 C、女优于男 D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等 【答案】B

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