爱在我心中作文

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爱在我心中作文

爱在我心中作文(一)

父亲平凡得如天下所有的父亲,结实的身板,络腮胡子,戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。

还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的,逗得我直笑;还记得他把我抱在怀里,用胡子把我扎得哇哇大叫……也许,对于我来说,拥有父亲的一副肩膀,一双手臂就足够了。

寒冷的冬夜朔风阵阵,我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时,父亲总会伸出一只手,轻轻地按在我胸前,顿时,一股暖流从父亲宽大的手中涌出,有父亲在,我不再畏惧严寒了。现在,每当遇到冬日寒风彻骨,我就会想起父亲,想起他那只>温暖的手。

不知从何时起,我不再亲近父亲,依赖父亲。父女间竟也发生了争执,我们会为琐碎的事争吵,然后一连冷战好几天。我很痛苦,从父亲的神情可以看出,他同样很痛苦。

那天,父亲翻看着报纸,忽然他小声地念着:“父亲帮儿子时,两人都笑了;儿子帮父亲时,两人都哭了。”“就是说,父母为子女做点什么是正常的,儿女为父母做点什么,哎……,母亲叹了口气,没有说下去。

我抬头看了一眼父亲,父亲什么也没说,陷在沙发里,沉思着,显得有些苍老。我忽然意识到什么,这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗?他老了,我>长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢,我可曾为他做过什么?我可曾与他共享欢乐,共分忧伤?

霎时,我的眼睛有些湿润,我很想对父亲说些什么,但我不知道该说什么。

我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”,却很清楚这三个字就在我心中。

爱在我心中作文(二)

有些人看起来好像只会欺负弱小,可我说,他们心里都埋着爱。

这天,我和庄一诺去上厕所,去的时候没听见铃声,所以,我们很迟才回到教室里。因为上次郑汉和陈一元因为上课迟到,而让他们在门外站了老半天。这次,见我们也迟到了,傅祺天就发话了:“出去!上次郑汉他们站了半节课呢!”这时,许老师进来了,傅祺天就开始述说我和庄一诺的“罪行”了,可许老师只是管了一下纪律就走了。可傅祺天又开始使他的独门武功——狮子吼。

我想,每一个都应该平等对待,于是,我就出去了,因为我报了少儿才艺大赛,所

以要准备,我就把放着资料的文件夹拿了出去,开始朗诵。

那天特冷,我只穿了一条线裤和一条裙子,风呼呼的吹着,穿过我的线裤,直灌进我的衣裤,我冷得直打颤。这时,老是欺负我的顾欣宜出现在了后门,招了招手,让我进去,可我坚决不去。这时,石和孙铿大叫大嚷这让我进去,可我还是不进,他们则一次又一次叫我进去,虽然看起来不近情义,有时候还来欺负女生,这时候却显得有英雄的胸怀。那时,我已不敢再转过身去了,因为我已感动的泪流满面了。

我想对他们说声谢谢,谢谢他们让我饱经寒冷之苦时感到温暖!谢谢!

爱在我心中作文(三)

爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉!我们每个人都离不开爱,所以我们每个人心中有爱。

但是爱也分很多种,比如亲情中的爱:温暖而深切,社会中的爱:广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人,家人与家人之间的爱;而社会中的爱,是大家的,每个人都可以享有社会中的爱,这个爱更远大,更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱,社会很复杂,有善恶之分,或许有一部分是来自爱。善良的人,因为和善,心中有爱,他可以爱别人,更可以把爱奉献给别人,把爱奉献给大家,自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道,让人憎恶的人,因为他心中没有更多的爱,大部分的爱都是给自己,从没把爱奉献给大家,也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想,不自私,用爱来包容,不去斤斤计较,自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震,对全中国人民震惊非常大,各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人,但是我们心在一起,心中有爱,所以我们情同手足,胜似亲人!俗话说的好:一方有难,八方支援。这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震,死伤无数,给不少人带来了极大的痛苦,多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者,汶川这次才能度过难关,我相信只要我们每个人心中有爱,什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子,这次事件包含了人与人之间的爱,虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微,深切温暖,但是这种爱是出自与我们每个人的心中,这种爱伟大而深刻,这种爱会让每个人铭记在心。

就像歌里唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……所以我们每个人心中有爱,世界才会变的更美好!

师德在我心中

师德在我心中 有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。 为了让孩子们在轻松快乐的环境中成长,我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸,你们还老师一份快乐,让我们一起幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态,怀着愉快的心情去和孩子们一起学习。我发现心态变了,看什么都顺眼,也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如:在今天的英语课上,同学们没有一点精神,阴死阳活的,要是在往常我会火冒三丈,先狠狠批评一通,然后再气呼呼的开始上课,可想而知那样的教学效果会是多糟!可今天我没有,而是笑眯眯的说:“怎么了,我们班同学平时都是很活跃的,难道是因为气温骤降,大家都被冻成冰棍啦?”大家都哈哈一笑,马上挺直了身子,神采奕奕。我们在轻松愉快的氛围中完成了教学任务。是啊,人人都需要赞美,调动孩子最好的办法就是不要吝啬,给予他们赞美吧! 快乐是世界上最神圣的情感需要,让我们在赞美中获得快乐,因为赞美是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育和成长,一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过:“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起,教师就应该善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。” 教师就是一片绿叶,活着的时候衬托鲜花,枯萎了滋润大地;作为一名年轻教师更应该做自己心目中的蜡烛,孩子心目中的绿叶,家长心目中的孺子牛。我愿意日复一日,年复一年在艰苦的环境中,忠于职守,教书育人,心向神圣却依然平凡。不管是今天还是以后,在生与死、亲人与学生的抉择中,我都将会用生命诠释了一个师者最真实的爱,用爱为学生筑起一道永生的长城,用自己的行动,为学生上最深刻的一课,从而成为众人心中真正的教师,孩子眼里的神圣英雄。 这样的老师,这样的师德,才理当彪炳千秋。

精选作文四年级下册语文各单元作文范文汇编

校园景色(1单元) 春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。 校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。 每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。 美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。 校园春色(1单元) 春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。 校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。 每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。 美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。 爸爸,我想对你说 爸爸,我想对你说:你的父爱我能感受到,但你能不能不要太严了呢? 每天,我都要写一篇日记,但有时候作业太多,你还硬逼着我写日记;你不知道,我每次写完作业都很累很累,好想看一下电视,放松一下,但你硬逼我写,没办法,我只好受点委屈了。其实,我有时很不想学,但你又非要我学不可,我又不能不听你的话,只好跟你学,你不知道,我不想学的时候,你讲的知识,我一点也没听进去,所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来,买来一大堆的试卷,叫我学到哪课就做到哪课,那里我是多么想看漫画书啊!有时,我放学回家把电视机打开看,但你却叫我过去写作业,那时我是多么不乐意呀!因为你不让我看电视,而你却在那里看电视。你知道吗?我人虽然在这边,但心却飞到电视机那里去了,所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上,我叫你讲故事给我听,但你却拒绝了,叫我自己看,但睡着看书容易损伤眼睛,所以又看不成,你不知道,我那时是多么想听你讲那动听的故事呀! 爸爸,你说过,我们既是父子也是朋友,那你能不能给我一个自由的天地,让我自由地发展呀!

爱祖国在我心中演讲稿

爱祖国在我心中演讲稿 中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。下面是小编为大家搜集了爱祖国在我 心中演讲稿,供大家参考借鉴。 例文一: 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:祖国在我心中。 同学们,回顾历史长河,总有一些事情值得我们铭记:卢沟桥事变、九一八事变、细菌战等,这都是日本法西斯对中国人民犯下不 可饶恕的滔天罪行,是一段中华儿女记忆中不可抹去的历史! 2019年9月3日,是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年的伟大节日!70年前中国被噩梦唤醒,今天已经成为了一只威武的东方雄狮! 9月3日,天安门广场上举行了盛大的阅兵仪式,随着70声礼 炮的响起,阅兵仪式正式开始了。 国旗护卫队队员踏着整齐的步伐,庄严地护送五星红旗,在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起。我凝视着国旗,心中不由地激动、自豪起来。 战士们迈开步伐,步调一致,井井有条,整齐划一,铿锵有力,真是气势十足! 抗战老兵也出现在阅兵场上,他们慈祥的脸上显现出激动的心情,一种敬佩之情在我心底油然而生。我们今天的幸福生活都是这些老 兵和他们的战友们用生命和鲜血换来的,所以我们更要珍惜现在的 幸福生活。

天空中,一架架飞机飞过,它们尾部喷射出的彩烟非常漂亮;阅 兵场上,坦克、大炮、导弹、无人机等先进装备隆隆驶来,它们都 是我国自主研发的,充分展示了我国国防以及军事现代化的辉煌成就。作为一名中国人,看到这样的场景,谁心里不感到无比自豪呢? 过去,我们的国家饱受屈辱,侵略者任意烧杀抢掠;现在,我们 的国家强大了,一栋栋高楼拔地而起,一条条马路环绕城市,又有 强大的国防作后盾,再也没人敢侵略我们的祖国了。 我们一定要好好学习,把祖国建设得更加繁荣富强,一定要记住,我们今天的和平生活是无数烈士用生命换来的,我们一定要奋发图强,成为祖国的栋梁,为国家作出一份贡献,保卫祖国。我们要让 全世界都知道:中华神圣,不可侵犯! 演讲者 例文二: 祖国,那是一个山清水秀的地方;祖国,那是一个拥有传奇色彩 的地方;祖国,那是一个响亮世界的地方;祖国,那是一个拥有13亿 人的地方;祖国,那是一个13亿人热爱的地方。我身为一个中国人,我感到无比的骄傲、无比的自豪。 “我是中国人,我可以放弃这里的一切;但不能放弃我的祖国”。 当听到别人辱骂我的祖国时,我很生气,甚至有想跟他打架的冲动,因为祖国我心中;当听到别人夸奖祖国时,我喜笑颜开的说:“看, 这是我的祖国。”脱口而出的说出这句话,因为祖国在我心中;当主 席在天安门场上宣布:“中国在2019年申请到奥运会主办权”时,我 那颗小小的心无比激动,因为祖国在我心中。 国旗从天空中冉冉升起,我们看到了新的希望,升到旗杆的顶端,那些战士用鲜血染成了今天的国旗。 我身为一个中国人为我的祖国,感到无比的骄傲,因为祖国在我心中。 例文三:

高考语文作文备考:最新名校模拟题作文及例文汇编(附解题范文)

高考语文作文备考:名校模拟题作文及例文汇编 四、写作(60分) 10.阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,某中学举行了一场以“拥有了实力,行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛。 正方的观点是:拥有了实力,行事就应高调。因为拥有了实力,你也掩盖不了,高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执著追求的精神。 反方的观点是:拥有了实力,行事也应低调。因为做事必先做人,低调是一种姿态,一种修养,一种风度,一种智慧,一种谋略。 时代发展到今天,无论个人、集体还是国家,你觉得拥有了实力应该采取何种态度呢?请你在正反双方中选择一方观点作为自己的立场,写一篇辩论稿。要求:选好角度,确定立意,自拟标题,注意格式;不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【分析】本题考查学生写作的能力。本文属于任务驱动型文章。写作时要整体理解把握材料的内容,明白材料蕴含的道理,选取合适的角度进行立意构思。写作指令:选择辩题,写一篇辩论稿。写好材料作文的关键在于理解材料主旨并进行立意。本题材料的中心事件是某中学举行的一场以“拥有了实力,行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛,正方的观点是拥有了实力,行事就应高调,反方的观点是拥有了实力,行事也应低调。考生可以选择正方观点,指出高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执著追求的精神;可以选择反方观点,指出做事必先做人,低调是一种姿态,一种修养,一种风度,一种智慧,一种谋略。最后还要分析文体,材料要求写成“辩论稿”,这就要求观点要明确,辩论要有力,论据要充足。无论选择哪一个辩题,分析都要有思辩性,切不可完全否定对方的观点(将对方说得一无是处)。 参考立意:1、高调做事是一种责任,一种气魄。2、低调做人是一种修养,一种风度。 【解答】低调做人是一种智慧 尊敬的各位评委老师、同学们: 大家好,我方的辩题是“低调做人是一种智慧”。 山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……做人,我认为关键是要学会低调,低调是一种人生的智慧。 莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人,圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌

关于欲望的作文:欲望的深渊

关于欲望的作文:欲望的深渊 《满城尽待黄金甲》的名字其实出自于黄巢的《不第后赋菊》意思是说无处不有,遍满京都的菊花无一例外地全都披上了黄金甲。欲望与命运,是这出戏的主导。脱不去的欲望,令人不安的命运,是每个人的深渊。这出戏里的人都在挣扎,希翼着。 周润发在片中饰演王。王使陷落别人的深渊,自己亦跌扑在深渊里僵死了一盘浩大的棋局。王用计的时候,他不当用计,天下都是用计得来的。 王后是巩俐饰演的。说这么个女人邪淫,不完全是。深宫里什么都能禁住,却禁不住欲念。这个女人一直以来的欲念,是与平常的女子一样,期待男人温厚的怀抱和亲近。然而这个女人除了死亡什么也得不到。王后是这深宫禁院里最美的女人,也是天下最美的女人。这样的女人,肚腑中藏着最惊心的秘密与筹划。 满城的菊花,意态舒展。 故事开头是在金碧辉煌的宫廷里,大王征战之后大胜回朝,暗暗发觉宫廷内部已发生微妙的变化,原来王后与大王子发生不伦之恋,各方为权力、情欲展开明争暗斗,最后矛盾不可避免地总爆发,所有争斗的人都付出了惨痛的代价,空荡荡的皇宫内只剩下大王孤独的身影,大殿外则是一幅电

闪雷鸣、狂风暴雨的悲凉景象…… 王是这样的王,仿佛振一振袍子,也有雷霆迅至。 大王子是祥,他的秘密太沉太重,矜贵之躯,却被这秘密打发落魄。 二王子是杰,他的单纯孝顺仿佛与这个充满欲望的世界太不相称。 小王子是昌,他温厚端笑,变过身去,嘴角竟有了一丝冷凝。 郁郁不舒、纠葛不尽的命运,带来雷霆暴雨的气象。菊花道上,纷沓而来那些藏在秘密中又挤破了秘密的人!暗战、刀光,斩不断痴缠与无情,只有阴霾压境……满城的菊花。杀。满城的菊花,意态舒展。那些封建统治阶级威风扫地,不是如同那些“菊花”一样凋零了吗?当浩浩荡荡义军开进长安之后,那身着戎装的义军战士,不是象这满城菊花一样,金烂烂辉光耀目、威凛凛豪气冲天吗? 《满》的首映,出现了一个奇特的场景:影片已播完,但观众却久久不肯离去,原因在与jAy的片尾曲--《菊花残》。那安静的曲调,引人遐想。 作为中国电影史上部真正实现了“全球同步”上映的作品,与该片在国内全面飘红的电影票房遥相呼应,美国主流媒体不约而同地为《黄金甲》喝彩。而在国内的人们却是褒贬不一。有人认为,他是中国电影的又一次飞跃;而另一些

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)【原创预测题8】《南方周末》报道,2016年4月14日,在山东发生了一起辱母杀人案。女企业家苏银 霞欠了当地涉黑团伙头目吴学占的高利贷,仍欠17万未还清。被于欢刺死的杜志浩等人有 涉黑行为,辱骂殴打、限制并侮辱于母等情节恶劣,警察调解无效后,于欢拿起办公室桌上水果刀,乱刺催债人员,至一死三伤,, 2017年3月17日山东省淄博城市法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑,还需赔偿死者家属30598.5元和伤者53443.47元。在社会引起强烈深刻的反响。案件进展:全国高 检派人、山东高法介入指导工作。2017年6月23日山东高法二审裁定于欢犯故意伤害罪, 判处有期徒刑五年并经济赔偿。 比较情、理和法三者,你认为哪个更重要?请综合材料内容及含意作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 法律,高于情理的利剑 ①2016年,在山东发生一起辱母杀人案。由于嫌疑人于欢杀人合情合理,且受害者为 涉黑人员,引起社会强烈反响。最终涉黑者被抓,于欢二审得到减刑。此案看似于欢为母出气,合情合理但不合法。法律是高悬情与理之上的利剑,它约束情与理,以免失控。 ②从事件本身看,我认为,于欢因母亲受辱,在多方求助无果的情况下挥刀,这个举动 似乎合情合理。哪一个孩子看见母亲受辱能无动于衷?但用刀伤人,属于防卫过当,造成严重后果就违法了,他被判刑五年,这是对冲动的惩罚。正因为于欢所为合情合理,因而才引

发社会强烈反响,减轻刑罚并惩处恶人。但合情合理不能作为评判的唯一标准,法律是不可逾越的红线,它是约束情与理的尺度。情理不能大于法,否则社会就会混乱。 ③若没有法律约束,人便为所欲为。荀子曰“木受绳则直,金就砺则利。”进入依法治国时代,任何事物都必须按章办事,一视同仁。就拿网购说吧,它是一件新鲜事,存在利润 空间。初期因法律不健全,假货次品充斥市场,诚信遭遇冰河,网购受到巨大损失。当相关 法律出台,市场秩序迅速恢复,网络经济成为我国支柱产业。因此,合情合理又守法,就会 得到保护,避免遭受损失。最近出台的“信联”措施就很好,严惩那些不讲诚信的违法者。 ④合情合理是谁都想要的但必须依法办事,以其道得之,最终不受处罚。其实,想要减少情与理的影响,依法办事也容易。首先,应明法懂法守法。懂法的途径是读法律条文;其 次,遇事时要冷静,不要完全被情理支配。当然了,法律建立在情理之上,在法律范围内, 保护合情合理的事情。本次事件,于欢正被情理冲昏头脑忘却法律,最终导致悲剧发生。 ⑤因此,我认为在处理看似合情合理的事物前,要理性与理智的思考,自己行为的利弊得失,然后在行动。最后,请时刻谨记康德的话:世界上有两样东西是我最敬畏的,一是天 上的星星,另一个是道德法律。知法明理,敬法守法。只有如此,才不会完全被情理支配, 依法办事,就不会出现问题。 ⑥然而,守法并不意味忘却情理。在现实社会中,经常出现“扶不扶”“救不救”的两难事情。试问那些不扶的人违法吗?没有。他们“不为”却践踏道德底线,伤害情理。那么 世界就会变得冷漠。好在新的法律保护讲道德见义勇者,他们要受到奖励和表彰。 ⑦法律是高悬于情理之上的利剑,遵法守纪是情理的红线。铭记教训,莫让悲剧重演。 辽宁省沈阳市第11中学2018届17班李浩然指导教师:孙延堂

幼儿园在我心中师德师风演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园在我心中师德师风演讲稿 篇一:幼儿园老师师德师风演讲稿 精选范文:幼儿园老师师德师风演讲稿(共2篇)儿时的选择,我从事了幼教事业。不经 意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊 人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为 之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存 在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、 无私奉献都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。 有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予

评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。 作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。 作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。 我的演讲完毕,谢谢大家的聆听! 篇三:幼儿园教师师德师风演讲稿《用爱托起明天的太阳》

爱在我心中 作文600字

爱在我心中作文600字 每一个人心中都有爱,爱是一粒种子,在心灵中生根,在别人需要爱时,它便破土而出,锭放出爱的花朵,友谊的花蕊,爱是一台台灯,散布在世界上每一个角落、每一个地方,发出爱的光芒,照亮每一个人的心灵。爱有许多,有师爱、母爱、父爱&hllip;&hllip;爱是最无私的,爱是最纯洁的,只要人人都献出一点爱,世界便会更美好。(准是唱的人太多了,看看,差一点写成歌词了)。 师爱既不失母爱的温柔,也不失父爱的严肃。我爸爸就是一名人民教师。记得有一次一位学生不小心摔倒了,头摔破了。我爸爸立刻骑上电瓶车送这位学生去诊所包扎,听到这位学生痛苦的呻吟声,爸爸当时恨不得插上翅膀飞到医院,可一连跑了几家诊所都下班了,后来问了几个人,才准确的找到医生的家。在医生的精心治疗下,终于这位学生头上的伤包扎好了。后来,爸爸将他送回家,学生家长感谢万分,激动得直流泪水,爸爸却说:“没有什么,这是我应该做的。”便回家了。 母爱是温柔的。有一次,我生病了,妈妈十分着急,便不容分说,马上背起我向医院走去,外面已是万家灯火、寒风嗖嗖了,妈妈在风中艰难地走着,虽然被大风冻得直发抖;但仍坚持住了,爸爸也在旁边照顾我。到了医院,爸爸飞快地为我挂了号,而我也在一阵吵闹声中睡着了;我醒来看到妈妈那眼睛被熬得像一个大兔子眼睛,我感动得哭了,这时,从远处传出“世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草&hllip;&hllip;”母亲!我永远感谢你。 父爱是伟大的。一次,我发高烧浑身瘫软。在我昏昏沉沉时,爸仍在我身旁和我谈话,让我忘记一些痛苦;我模模糊糊的说:“背我去医院。”一听要他背,爸爸立刻欣然答应。到了病房;爸爸又安慰我。父爱是严肃的,也是温柔的。 写到这儿,你很可能会说,生活中只有这些是爱吧?不,党和政府在开学后,发的免费课本。那不是爱?那是对贫困儿童无私的爱。我们每年捐的钱,便是向人奉献的爱。 爱,在我们的生活中,是处处都有的,它们都在等你去奉献;去接受。只要我们人人献出一点爱,我们这个世界将变成更美好。 “爱是每个人心中一个长久的诺言。”这个世界因有爱而美丽,也因有爱而精彩。有浓浓的母爱,有严厉的父爱,有绵绵的师爱……而我最深的还是父母之爱。 爸爸妈妈把自己的心血都灌注到了一颗“心”上,又把这颗“心”无偿地奉献给我。 妈妈,您可曾记得?有一次,我发高烧,您毫不犹豫地放下繁忙的公务,心急如焚地把我送到了医院。医生说要挂水,您便陪在我身边。我睡不着,您便

欲望的初中作文素材

欲望的初中作文素材 欲望 欲望,像一只虫子盘踞在人的体内,虽然在外罩的包裹下掩饰得巧妙自然,但在心里 终究还是有一只能吞噬一切的虫子的。 人的欲望如同高山滚石一般,一旦开始了,就在也停不下来。除非,它本身就在山脚下。可见,如果让一个有野心的人停止他前进的脚步,唯一的办法就是让他处在山脚下。 欲望如同人体内的胆汁,是一种促人奋发行动的体液。但是当他被阻挠而不能实现时,它就会变成一种是人恶毒的催化剂。 当野心家感到事业有希望成功时,与其说他们是危险的人,不如说他们是忙碌的人。 但是,如果说他们的报负因压抑而不能实现时,他们将使用那种“凶狠”目光看人,再采 取一定恶毒的办法了。因为,成功总是不讲究过程的。这时,他们将成为幸灾乐祸、好乱 喜祸之人,只有从唐人的挫折之中感受愉快,这样的人可是十分危险的。 专注于一种事业的欲望比凡事都想占先的欲望好些;忙于事业的欲望比谋取人心的欲 望好些;富于竞争精神挑战难题的欲望比占有一切的欲望好些。想到从前某位作家前辈的话:“知足常乐”也真好笑,由于有欲望的存在,知足能常乐吗? 欲望 “向天空他追求最美的星辰,向地上他向往欲望。” 世界上真的有一种东西叫欲望吗?谁知道,谁又不知道?我从来的相信,世界上有人有 善良的一面,有人就会有罪恶的一面,但是否是欲望,谁又知道。 有人说欲望像魔镜,她总是照着心中的你,它既是女人也是男人,它既在梦中也在现 实里。 或许它会一直更着你,直到你放弃生活中的点点滴滴。它便开始走远,而你只能一直 追随着它,但或许时间慢慢推移的过程中,你会渐渐对欲望麻木,想去找回原来的美好。 又或许它使你愈战愈勇,慢慢让你懂得享受权利的快乐。你开始离享受愈来愈远,整 天只想着怎样赚钱,你对你的工作感到快乐,可你或许有一天老了,想停止,却发现你摘 下了这个赚钱的面具没有人认得你。你对了工作和这一半生为之奋斗的东西,你就没了一切。 人都是有欲望的,或许你看不见摸不着,但它正在慢慢使你改变,未来的某一天或许 现在你会想起你从前的自己会在心中感叹”自己老了,自己的心老了”又或许你会更喜欢

中考作文范文汇编10篇

中考作文范文汇编10篇 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求完成微作文。 学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。 请你给校长写一封短信,陈述自己的看法,对解决这一问题提供帮助。要求表达得体,150字左右。 【答案】示例:尊敬的校长: 关于高一新生的校服,我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽,能尽显青春气息,展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑,我们可以理解,但并不赞同。因为校服是每个人都穿,大家都美,天天都穿,很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时,我们就不会因此而生出什么特别的关注,只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。 祝您工作顺利,心情愉快! 高一学生:×××【解析】 这是一篇小作文。首先要仔细分析给出的材料,了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱,可是学校方面有顾虑。给校长的信要申明学生的观点,观点要具体明确,符合题意,见解深刻,言之有理,有助于解决问题。注意字数的要求。 点睛:这是一篇微作文。“微写作”发源于“微博”“微信”,一般是指根据一定的情景或要求,写作200字左右的“微作文”。“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求,中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面,均应超过网络“微写作”。完成这篇微作文,要明确情境的内容,选择合适的角度写作。 2.作文。 “一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。 要求:(1)题目自拟:(2)紧扣材料主题,内容具体充实:(3)有真情实感:(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】亲切的怀恋 一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 ——题记学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。 那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又

父母爱在我心中永存_初三作文

父母爱在我心中永存 有句古语说得好:“百善,孝为先。”意思是说,孝顺父母是我们人类各种美妙品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的理所当然的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着雷同的主习题,那就是孝顺父母,回报父母。 其实,今天,对我们来说,孝顺父母,回报父母,没必要像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平常多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝顺之心。 我从小就很孝顺父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,几乎一月才回家两次,我并无多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的冀望,在学校好好学习。当父母因工作忙碌时,我就为弟弟妹妹煮饭,做些家务活,以次来减轻父母的累赘,父母生病时,像他们关怀我一样,我会关注他们的身1 ————来源网络整理,仅供供参考

体安康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些须要的退让,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。 因为,我们相信,只要我们对父母真正领有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。尽管我们为父母做的事情很小,但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩。定会被我们的感恩行为所感动。 我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真挚的感恩之心去抚慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰苦付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母畅饮;动一动口,说一句真挚和煦的话语给父母听听,解除他们的疲劳,遣散他们的心病。孝顺父母原来就这么简略。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,快乐和高兴。我又何了而不为呢? 亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝顺父母,尊敬长 ————来源网络整理,仅供供参考 2

初二话题作文 : 欲望_800字

初二话题作文:欲望_800字 “向天空他追求最美的星辰,向地上他向往欲望。” 世界上真的有一种东西叫欲望吗?谁知道,谁又不知道?我从来 的相信,世界上有人有善良的一面,有人就会有罪恶的一面,但是否 是欲望,谁又知道。 有人说欲望像魔镜,她总是照着心中的你,它既是女人也是男人,它既在梦中也在现实里。 或许它会一直更着你,直到你放弃生活中的点点滴滴。它便开始 走远,而你只能一直追随着它,但或许时间慢慢推移的过程中,你会 逐步对欲望麻木,想去找回原来的美好。 又或许它使你愈战愈勇,慢慢让你懂得享受权利的快乐。你开始 离享受愈来愈远,整天只想着怎样赚钱,你对你的工作感到快乐,可 你或许有一天老了,想停止,却发现你摘下了这个赚钱的面具没有人 认得你。你对了工作和这个半生为之奋斗的东西,你就没了一切。 人都是有欲望的,或许你看不见摸不着,但它正在慢慢使你改变,未来的某一天(或许现在)你会想起你从前的自己会在心中感叹”自 己老了,自己的心老了”又或许你会更喜欢今天的自己。岁月就像一 把杀猪刀,杀的不是你、又是你,他是你衰老,他一点一点地削弱你 的斗志。时间真的能改变你,你平时听到的老生常谈,或许时间能你 理解的更深。你平时看到的社会百态,却未尝不是你面具的一副。你 平时的热血,未尝不是别人嘲笑你的工具。 人的一生的在彷徨中实行,你缠缠绕绕只为了自己心中的欲望。 人都是向美得一边看的,也许在你身后的才是最美的。我虽然不能经 历每一段人生,不能选择每一条路,但至少一路走来的不必徘徊,因 为每一段路都有自己的风采,每一种选择的有它存有的意义。一路上 或杂草丛生,或落英缤纷都有它的魅力。一座真正喜爱的高峰,你不

老师在我心中演讲稿

老师在我心中演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是五班的桂杨。今天,我演讲的题目是《老师,在我心中》。 是谁,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯?是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意?是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标?又是谁,总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊?是老师!是我们敬爱的老师!有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;有人说,老师是园丁,用心血和汗水,精心地培育我们;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献…… XX年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进芜湖市三山中心小学。懵懂的我长高了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是您,老师!是深爱着我们的老师!在烛光下,那一笔一画的红勾,深深地印在作业本上;在作文本上,那一句句深刻的评语,使我受益匪浅。几年来,我们的成长路上,渗透着您多少语重心长的教诲,饱含着多少温柔体贴的关爱。而您却苍老了,消

瘦了。 老师,为了我们,您的额头又多了几道皱纹,您的两鬓又添了几根银丝,您的嗓子嘶哑了,您的容颜憔悴了。我们看在眼里,疼在心里。感谢您啊,亲爱的老师,是您为我们校正了远航的方向,是您为我们驱散了心头的阴影,是您为我们播下了希望的种子,是您让我们吮吸了生命的芬芳。 老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园叮没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美您。您的生命不应该仅仅是耕耘、奉献,还应该有芬芳、闪亮! 老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!您永远在我们心中! 我的演讲完毕,谢谢大家!

你在我心中 作文指导

“在我心中”可以是同学、老师、学校,或者是爱心、感恩、责任、书籍,也可以是一段经历,几个场面等等。“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感,不能无病呻吟。要写好记叙文,必须要确立一个明确的中心,要能以小见大,力求能创意地表达,要能做到丰满真实,引起读者的共鸣。譬如,如果要写“你(老师)在我心中”,就必须选到真正能让人感动的事情,如果就是写老师关心自己,帮助自己,也许就可能千篇一律,没有新意,很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度,因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文,就文题而言,要提炼一个中心论点还是有难度的,估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你(责任)在我心中”为论题,可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。 这样的作文题目,可能会出现“套题”。类似题目,如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等,可借来一用。 你在我心中 你,我最好的兄弟。对你的记忆有无数。曾经,我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。 你,是一个懂得谦让、懂得包容的人,是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。 记得那是我们第一次相见时,我总是仗着比你大几个月而总是欺负你。那是小学开学的第一天,我们俩一起去报名那书,发书时,我发现我的数学书的最后几页有被撕过的痕迹,在自私心的驱使下,我乘你去上厕所的空隙,乘机偷偷地打开你的书包,右手小心翼翼的翻找,在迅速的抽出你的数学书,有飞快的将我的数学书放进去,然后,又装模作样的在一旁看书......后来,不知为什么你发现了这件事,我就一副死猪不怕开水烫的样子,等着你的“审判”,然而,你并没有像我想象的那么生气,反而,一副无所谓的样子,对我说:“没关系,没有人不会有自私心,不过,下次可不许这样了!“我高兴的答道:“放心,放心,没有下一次了。”说话的同时心里却惭愧难当。 两星期后,你哥哥到你家玩,与他一起来的还有那台装有无数游戏的电脑。我十分喜欢玩电脑,可我又好面子,不好意思开口,你仿佛看懂了我的心思,次日,便邀我到你家去玩。可见你是个多么善解人意的好片呀! 你,也是个重情义的好兄弟。为冬日里的我,送来温暖的祝福! 那是去年冬日的某一天,到此时此刻我们已有两年多没见面了。早上,我正在被窝里睡懒觉,一阵急促的电话铃把我惊醒,一接原来是你,我既高兴又惊喜,一时激动的说不出话...... 那个冬天很冷很冷,但所有的寒冷都仿佛已被你送来的祝福而融化了,仿佛整个冬天已不是那么冷了! 你,我最好的兄弟,你的大度与包容让我惭愧无比;你的情义温暖我整个冬日,这一切的一切我将把它烙在心里,永远、永远!

有关欲望的作文

有关欲望的作文 篇一:欲望与写作 欲望与写作 欲望是文学的永恒的主题,不同的历史时期有不同的表现形式。新中国成立后,公有制决定了劳动产品平均分配的形式,从根本上取消了人对物质的非分要求,人的本能欲望和个人情感也被排除在文学表现的视野之外,稍有越轨就会招致批判。“文革”期间,人的日常生活被高度政治化,政治欲望空前膨胀,人与人的关系成为纯粹的政治关系和阶级关系,欲望话语叙述被搁置,身体在文本中处于“缺席”的状态。 新时期文学欲望话语叙述经历了一个渐进的复苏过程,源自对人的生命本能的发现,并由此发展到对人的本能欲望的肯定,具有思想和文化启蒙的意义。欲望叙事是在1980 年代的思想解放运动、经济体制改革和西方现代主义、后现代主义和非理性主义思潮影响下产生和发展起来的。张承志、邓刚、张炜等对人的原始生命力的歌颂,张欣辛的《在同一地平线上》、张弦的《被爱情遗忘的角落》等对原始生命本能的确认,在思想启蒙、人性解放和个体生命的自由发展上都具有积极意义。特别是张贤亮的《绿化树》和《男人的一半是女人》从“食”与“性”两个方面肯定了人的自然本能,证明了人不仅是精神的存在,而且是一种生命

的存在、物质的存在。小说以主人公深切的肉体和精神体验对一个人的原始本能欲望和主体的内在精神追求进行了淋漓尽致的宣泄,叙事结构沿袭了中国古代主体人格成长的传统模式,即将他者对主体的本能欲望的压抑作为对主体的考验与磨砺,作为主体道德完善的必经之路,对欲望的具体描述采用了审美化的形式,艺术表现唯美、含蓄而节制。在 文本中,欲望不是目的,而是人性表达和主体精神成长的工具,有意凸显欲望的社会学意义和文化价值。 20 世纪90 年代以来,中国社会的文化观念、价值观念、道德观念及审美观念都处于解构与重构的关键时期,信仰迷失、道德沦丧、金钱至上、快乐主义、感官主义、性泛滥等现象普遍存在。人的欲望具有多样性与生成性的特征,在文学创作上也表现出题材和叙事策略的丰富性和多样性。有注重表现权欲的“官场小说”,有刻意表现物欲追逐的“商场小说”,有张扬情欲的“情爱小说”,有专门表现女性意识的“女性写作”,有关注身体的“身体写作”,等等。欲望穿越了题材、性别、家族、地域等外在叙事表征,成为文学叙事的核心,欲望化写作成为文学最重要的创作模式。以陈染、林白、徐坤等为代表的女性主义作家把身体和“性”作为叙事的焦点,身体是她们探测女性无意识隐秘欲望的切入口,她们对女性身体器官及其感觉的描述,没有停留在器官感觉的表面,而是深入到女性的潜意识。这种私人化写作的身体叙事挣脱了现代国家、民族等宏大的现代性话语叙事模式,女性作家从身体入

八年级作文范文汇编10篇.docx

八年级作文范文汇编10 篇 一、作文写作 1.根据要求作文。 目: ______如此美 要求:① 在横上添上恰当的,将目充完整;②除歌外,文体不限。③有真 情感,不得套写抄;④用行范的言文字表达;⑤不少于600 字;⑥文章中不 要出真的地名、校名和人名。 【答案】参考例文 微笑如此美 微笑是最好的止痛。人生在世,失在所免,正因有成功的喜悦与失的苦楚,才成了我五 彩的生活。 —— 步入初中以来,人的最大感就是考多,平凡的考,不免有所失意。一眨眼,月考来了,尽 管之前有很多考,但却只是在班上。面一次全校大考,提心吊胆是不必的,然而我却在如 此重要的考中失意了。 那是一个阴森的下午,老在教室里着考的排名,久久未能听我的名字,一个个熟悉的人 名,活像一把把陌生的尖刀,刺痛着我的心。那一卷就像一沉重的石,将我入无底的深 渊。下了,教室里的人影越来越少,最后独留我一个。 一人在与世隔之地,我迷茫的望着窗外,一云遮住了天,太阳同也遮住了我的心。 不知什么候,身后响起了脚步声,越来越清晰,似乎正在向我靠。我不由自主的扭去,是 他,他上着从未停歇的笑容是那么的,以至于我忘了前一秒的 痛。慢慢的,他走到我的身前,并未我感到惊,因他是我最知心的朋友阿A。 很久很久,我都没,只是他始微笑着我。我也不知所措的看着他。目光交的 一刹那,我看到了一种从未有的温暖,加上他那始不的笑容,更像是一熊熊烈火点燃了 我心底最后一希望。 很久之后,他于了:“不要苦着,笑一笑走你的愁吧。”尽管只是一句毫不起眼的,瞬我 体会到了笑的魔力,我的上也开始洋溢微笑,的。 云始未能抵住阳光的威力,我心中的那一片云也消散在微笑之中。微笑是如此的神奇, 又是如此的美,以至于医治好了我心中的痛。 【解析】 【解】 是一道半命作文,作文既了写作情境,又限定了写作范;比全命作文灵活,比作文 更具束性,具有收放自如的特点。半命作文比突出地考了学生的、构思及言表达等多 方面的能力。写作注意以下几点: ①要意,才能确定好的立意。理解“美”的含,“美”,可以从不同角度理解: (1) 具体事物 之美。可以从自己熟悉的人、事、物、景中取一种,而且必是“珍品”来写人、事、物、景的美 或外表、外形的美,如校园如此美,落叶如此美, 某人如此美,家如此美,春天如此美,大海如此美,??(2) 精神面的美:

幼儿教师师德演讲稿 我们是幸福的幼儿园教师与幼儿教师师德演讲稿 爱在我心中汇编

幼儿教师师德演讲稿我们是幸福的幼儿园教师与幼儿教师师德演讲稿爱在我心中汇编 幼儿教师师德演讲稿我们是幸福的幼儿园教师 又是一年教师节。这一天,幼儿园教师应该是快乐的。各地都会举办形式各异的庆祝活动,教师都会收到来自各方的节日问候。但是,这样的快乐长久吗?这样的快乐能够消解网上论坛中一浪高过一一浪的“幼儿园教师职业倦怠论”吗?节日的快乐过后,我们也许仍会疲于应付各种名目的检查、评比,也许仍会面对家长的评价并感到莫大的压力,也许仍会因为日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗。 怎么办?我不由得想起河南洛阳一位幼儿园教师对同事和幼儿家长所作的调查及其结论。“哪种职业不累啊,是人就会倦怠。所以一味地强调幼儿园教师的职业多么令人倦怠于事无补,重要的是我们应该自己调整自己,找到属于我们自己的幸福。”她的话语充满了无限的热情和爱意,说出了许多教师的心声.“我做幼儿园老教师四年了,是的,的确很辛苦:既要担心自己辜负孩子的好奇心,又要担心孩子的安全;既要笑对专家领导的各种评价,又要笑对家长的不理解甚至责难……但是,我的确很快乐:每天看着孩子们在长大,看着他们身上不断增长着我希望他们拥有的各种优秀品质。‘小时候,我以为你很美丽,带着一群小鸟飞来飞去…...长大后,我就成了你’,我正是怀着这样一个梦想长大的。尽管现实不如梦想那般完美,但这份触手可

及的真实带给我一份平凡生活中最可贵的快乐,我没有为自己的选择后悔!” 说得多好!虽然当下的教育现状有其深刻的社会和制度原因,但我们最能控制和调整的就是我们自己。如果不能主动地调整自己,我们就永远无法摆脱“被消耗者”的心态。如果整天摆脱不了烦恼、抱怨的消极情绪,我们又怎会有心情去理解、关怀孩子,怎会有能量去创造、去超越呢?蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园教师职业的本质。恰恰相反,教师职业能为我们带来幸福。 ,我们的幸福源自帮助孩子创造、成长,与此同时不断创造自我.积累丰富而有效的教学策略,形成独具魅力的教学风格,归纳、修正自己的教育理念。而这一切都是在看似重复、单一,实则充满活力和变化的el常工作中完成的。 我们的幸福还源自对孩子的发现。我们每天都在感悟孩子纯净、充沛而多彩的生命,每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动,每天都走在通往富有魅力、创造力和价值的路上。苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的第一条建议中提到:“教师的职业是一门研究人的学问,要长期不断地深入人的复杂的精神世界,在人的身上经常能够发现新的东西,对新的东西感到惊奇,能看到形成过程中的人――这种出色的特点就是滋养教育工作的基础。” 我们向往幸福的生活,幸福才是我们的生活目的。幸福是一种主观心理体验,幸福生活只有在追寻幸福中体验,在现实生活中体验。现实生活虽然不可能完美,却是有意义、有价值的。每天发现新的问题,并想办法去解决这些问题,可以提高我们的教育能力;每天发现幼儿新的亮点,并满怀喜悦地去欣赏,可以丰富我们生命的色彩。因

爱在我家

灵武回民中学八年级(3)杨玉茹 爱在我家 每个人都有一个家,家代表着归宿,所有的爱都聚集在一个地方——家。 我和老王、老杨、西瓜住在一起。当然老王是个女的,老杨和西瓜是个男的。老王和老杨是一对“情侣”,天天打情骂俏的,完全不在乎还有我这个“电灯泡”在旁边。 老杨每天早上开着车出去,晚上开着车回来。而老王呢,每天晚上便在十字路口等着老王接她回家,如果有时候老杨回来晚的话,那么老王就只好走着回家喽。 回到家之后,老王便开始做饭,而我和西瓜便识趣的回到各自房间了,写作业的写作业,玩手机的玩手机,整理东西的整理东西。我作业没写完便去看电视了,刚好碰上老杨回来了,他便问我作业写完没,我便如实回答,可他便立马改变神情,想要把我给推进屋里,让我去写作业,老王听见声音后便从厨房出来,之后我便跑到老王旁边,老王知道事情原委之后,便又教训起我了,她也认为我不对。突然我闻到了一股味道,我问老王是什么味道时。她哇塞的一声,把我和老杨吓了一跳,原来是她的饭糊了。 我和西瓜每天都会吵架,但是我们的感情却很好。 说到这里大家应该都猜到了老杨和老王的身份了吧!没错,老杨就是我的老爸,而老王当然是我的老妈喽。至于西瓜嘛,他便是我的老哥。 我们这一家打打闹闹,充满了欢笑,充满着爱。 爱在我家,我爱我家。 灵武回民中学八年级(3)王菲艳 渺小的星火遇上了风,便有燎原之势,单薄的白纸遇上了诗,便有传世之美,茫茫人海,我遇到了你,便在曲径通幽处看到柳暗花明。 我随着细雨降临到这世上,伴着那清凉的啼哭。从此,妈妈便是守护我的天使。当懵懂的我只有在您的手心中才能安睡时,您放下忙碌了一天的疲惫身躯,用甜美的歌声哄我入睡,当任性的我哭着喊着不上幼儿园时,您忍住泪,用温暖的双手安抚我的不安,当青春期的我委屈落泪时,您承受这我倔强的话语,用最淳朴的语言让我平静。 妈妈,遇上您,我是多么幸运!您永远照亮我的生命。 是您,给无知的我讲述这个世界;是您,让我由稚嫩走向成熟。妈妈,您永远为我掌灯。 如果说没有只是是黑暗的,那么您就是光明的传播者。一个个白纸般的生命因您而有了内涵,一个个本该平凡的人生因您才会辉煌。您对我微笑,我便有了战胜困难的勇气。在您的呵护下,我奋发稳重。妈妈,遇上你我多么幸运! 成长的路长,妈妈您的陪伴让我不再孤单。您告诉我,一个人能走多远,不是要问双脚,而是要问意志;一个人能攀多高,不是要问双手,而是要问志向。于是琅琅书声中,有你有我前进的步伐,有你有我,彼此的爱相互激励,互为动力。妈妈,遇上你,我多么幸运! 妈妈,遇上您,我很幸运! 灵武回民中学八年级(7)班陈丽姝 完美家庭 Father and mother I love you.把这些单词的首字母提取出来,就组成了“family”家庭这个单词。 一个家要有爸爸,有妈妈。有儿女,有爱这个家才会幸福。而我还是一个幸运儿,生在了一个幸福的家。 在这个幸福的家里,我有伟大的爸爸,慈祥的母亲,温顺的妹妹,调皮的弟弟,还有

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