韶关学院经管-跨国企业复习资料

选：所有权形式：全资子公司、企业合作、市场交易

市场运作形式：纸上资源转移、出口、国外分公司

落户形式：新建企业、企业并购和参股

选择OR简答：跨国型企业的特征：

1、企业政策是否以国际业务活动为导向

2、组织结构是否以国际业务活动为导向

3、员工素质和结构是否以国际业务活动为导向

4、高层管理人员的思维方式和行为方式是否以国际业务活动为导向

选：高吸引力低市场进入障碍=核心市场

高吸引力高市场进入障碍=希望市场

低吸引力低市场进入障碍=边缘市场

低吸引力高市场进入障碍=限制市场

选：合作的形式：合同式合作、合资、合并

合作的方向可分为：垂直、平行和侧面的合作

选：高标准化全球化优点高差异化本地化优点=跨国化战略

高低全球化战略

低高多国化战略

低低国际化战略

选：不同文化的领导风格

权威型领导风格

希腊、南美、马来西亚、阿拉伯国家、印度、泰国：分权度低、特权主义明显、权威不受质疑、阶层间无信息往来

比利时、丹麦、挪威、澳大利亚、德国、意大利：中度分权、下层决策自治程度不高、内部领导人对员工及其委员会的意见有兴趣

美国、英国、荷兰、瑞典：共同决策、下属无安全忧虑、决策者由于正规规范不能滥用权力

参与型领导风格

选：人事发展

1、日本模式：他们要在所有领域进行系统锻炼。潜在领导要从基层做起。

2、罗马模式：新人在入门阶段已处于中高阶层。如需继续升职，要在不同部门

经受考验。自我推销有很大作用。

3、德国模式：在1到2年的训练期内进行潜力评估和判别。在此期间新人在不

同部门工作。

4、英国-荷兰模式：强调人事招聘和人事发展时的总体评估。常要评估跨专业工

作能力。

选OR简：选拔标准

行为方面的标准1、领导能力2、激励与沟通能力3、敏感性4、情绪稳定性5、独立自主性

跨文化标准1、适应和融入所在国条件的标准2、跨文化能力3、应对文化冲突的能力4、所在国语言的掌握程度及学习当地语言的积极性。

选：判断与选拔的具体方法及其应用：

对比图表法

经历问卷法

人事测评法：人事测评应注意一下三个方面：1、制定要求的理想范型。2、确定合适的考评方法和程序3、人事测评的评价方法

选：跨国企业环境条件的范畴

社会文化条件：各国普遍的条件：1、国家意识

2、对外国人的态度

3、民族主义情况

经济条件：各国普遍条件：1、收支平衡情况

2、外贸结构

3、参与的国际金融组织及所负义务

选：Trompenaars的文化比较模型主要范畴：与人的关系、与外部环境的关系和与时间的关系。

选：F型文化与G型文化对比

F 个人主义与环境 G

团队依赖个人主义

耻感文化罪感文化

教育

重视在团体中的排位，座次重视个人发展

男女两性清楚分界无性别分界

行为和判断

重膳食文化重视酒文化

重感情重理性

社会

出身背景决定社会地位绩效、绩效决定社会地位社交灵活性弱社交灵活性高

以等级为导向以平等为导向

选：跨国企业对外关系：1、被动适应战略。2、积极影响战略。3、依存理论。

选：根据计划内容可分为目标计划、措施计划和资源计划

选：正规化可分为程序化、标准化以及确定划拨价格和结算价格三部分。

程序化的优点是提高了行动效率，确保统一的绩效结果，改善决策质量，减少主观上的影响因素。缺点是削弱了创新能力和子公司对环境条件的适应能力和灵活性，变革成本高。

简OR选：整合的地区结构适用于以下情况：1、国际业务活动范围广泛，在国外不仅设有销售分支机构，还有生产基地。2、必须适应地区特殊情况。3、与外国政府部门进行交涉谈判对于业务成绩相当重要。

薪酬可通过一下几种方式支付：

1母公司所在国的货币2东道国的货币3以上两种货币按一定比例混合4第三国

货币

跨国化的人事管理有以下特征：

1、以国际化未导向的人事发展

2、跨国界晋升路线

3、设立国际化的决策机构

4、以企业整体为导向的薪酬政策

选：派遣战略的类型

人员培养目标的意义高、实施控制控制的意义高=高级管理战略

高、低=培养接班人战略

低高=看门人战略

低低=闲置战略（靠边站战略）

名：跨国型企业：又称国际型企业，是指那些从国外开展的业务中获取的利润或销售额已据总量较高份额的企业，其业务政策和组织因此必须以国外业务为导向。

名：什么是参数：参数是以集中的形式出现的测量数值，用于考察一个企业中的那些以量化方式衡量的业务情况。

各个参数相互影响，因为形成了按等级方式结构化的参数系统。

什么是差异化结构

差异化结构的特点是在组织上明确区分国内、国际业务。

什么是整合的部门结构

就是把国外业务活动整合到各部门里去的结构形式。

名：评分法：评分法的基本思想是以加权的判断标准对国家进行评价和排定顺序。名：特许合同：允许有偿（有时限地）转让专利、商标等知识产权的使用权，或传递不受法律保护的、在经济上可以利用的知识和经验的合同。

专营权：是两个法律上独立的企业间的垂直合作。专营权授予者允许专营权接受者在某地区内运用其商标、名称、装备来销售特定商品或服务，

并将其纳入自身市场营销计划和组织计划中。

国外组装：仅把多环节生产程序中劳动密集的最后一环移至国外。分公司从母公司获取生产所必须的初级产品。

国外生产：整个生产过程都移至国外。处于成本的原因或根据当地法律规定，所需的初级产品均从国外取得。

简答：合作动机

1、资源导向型动机：因为通过市场途径难以获得资源或成本过高。这种合作动

机主要用于联结稀缺的财务和人事资源，获得使用合作伙伴受法律保护的或秘密的科技的权利，或者为了获得难以捉摸的资源。

2、通过捆绑资源，及早实现系统集成，减少研发领域的重复劳动，加速创新过

程和产品生命周期。

3、成本动机：分摊成本，分散风险，并且达成规模效应

4、市场动机：扩大市场潜力，集中力量，获取更多的市场信息。

5、投机动机：要防止敌意收购。

6、其他动机：通过合作内化学习效果支持企业文化变迁；提高在客户、供货商

和竞争对手中的声望；

成功要素

如何选择合适的伙伴：

第一个伙伴的目标是否兼容极为重要。

第二个前提是伙伴的资源是有限的，并具有互补性，也就是能把关键资源捆绑在一起。

第三个重要标准是文化兼容性。

第四个标准是大小比例。

文化移入可分为：

整合：对来自各伙伴的文化元素进行整合，创造出一种新组织文化

创新：创造出一种新的组织文化，但不包含任何一个伙伴的文化因素。

同化：一个伙伴完全放弃自己的组织文化，接受其他伙伴的文化。

分离：没有文化的移入，各合作伙伴的组织文化各自独立延续下去。

简：霍夫斯蒂德文化五范畴

1、权力距离。社会能在多大程度上接受权力在组织里的不均等分配。权力距离

小的文化里,领导与员工…..权力距离大的文化里，…..

2、避免不确定性。社会认为不确定和不明朗的形势会造成威胁，并尽力通过正

式规则和规定来防止出现这种形势。

3、个人主义。表明一个社会中人们强调自身利益和自我实现的程度。其社会关

系是目的导向的和重视机会均等的。…团体主义..则相反..

4、阳刚或阴柔。阳刚型社会强调绩效原则，可以公开谈论和解决冲突。阴柔型

社会则强调较高的生活质量和良好的人际关系，看重合作与团结，而不是职业上的晋升和竞争。

5、长远打算。

简：文化模型与工作激励间的联系

1、以团体主义为导向的国家，更加重视社会需要和尊重需要，而不是自我实现

需要。而在以个人主义为导向的国家，晋升机会对绩效和工作满意度的影响很大。

2、在那些更倾向于避免不确定性的国家，确保工作岗位和通过合作减少团队中

的压力有较大激励作用。而在这方面需求较弱的文化里，个人运作空间较为重要。

3、各个阶层间的相对收入差距要归因于权力距离的差距。在权力距离大的国家，

如意大利或葡萄牙，收入差距也大。而在权力距离小的国家，如瑞典或挪威，收入差距也小。

4、在阳刚型社会，绩效工资和身份象征（办公司大小、公务用车等）很受重视。

而在阴柔型社会，灵活的工作时间、感兴趣的工作内容、社会福利和社会救济很重要。

5、在有长远打算的文化里，人事发展和以长远标准为导向的薪酬政策可以影响

绩效和工作满意度。而在以短期为导向的文化里，人们更注重灵活的绩效激励，因而上述方法效果不大。

韶关学院教师工作量计算办法(新)

韶学院〔2011〕121号韶关学院教学工作量计算办法第一章总则第一条为进一步规范教学管理，根据高等教育发展的现状，参考国内同类高校的教学工作量计算办法，结合学校实际情况，制定本计算办法。第二条教学工作量计算范围主要包括理论教学、实验（实践践）教学、质量工程项目建设、辅导学生竞赛等。第三条教学工作量按标准课时计算。第四条教学工作量计入个人业务档案。第二章教学工作量计算办法第五条理论课程的教学工作量：（一）一般理论课程的教学工作量标准教学课时数Z=S×X×Y。其中： Z——标准课时。 S——实际教学时数（以下同），S≤计划教学时数。 X——班级或教学组织形式校正系数（以下同）。对于自然班或

合班，X =1；对于平行重复班，X =0.8。重复课是指在同一学期中开设二个或以上教学班，且计划学时数、课程代码相同的同一门课程。 Y ——授课学生人数系数（以下同）。授课学生人数 ≤3031－6061－8081－100授课学生人数系数Y 0.8 1.0 1.1 1.2授课学生人数101－120121－140141－160≥161授课学生人数系数Y 1.3 1.4 1.5 1.6注：对于招生数≤30的班级，Y=1。（二）双语课程的教学工作量（不含外语专业）双语教学课时数=标准教学课时数Z ×双语系数K 。其中：某位教师第一次授课时，K =3；第二次及以后，K =2。（三）全英课程的教学工作量（不含外语专业）全英教学课时数=标准教学课时数Z ×全英系数Q 。其中：某位教师第一次授课时，Q =4；第二次及以后，Q =3。（四）对外汉语课程的教学工作量按一般理论课程教学工作量的计算方法进行计算。（五）外教课程翻译的教学工作量每实际担任1个教学课时的翻译，其教学工作量计1个标准课时。第六条实验实训课程的教学工作量：（一）实验课程的教学工作量实验课程的教学工作量=验证性实验教学工作量+综合性实验教学工作量+设计性实验教学工作量。其中：单次验证性实验教学工作量=单次实验教学时数×（1+重复循环教学次数×0.8）；单次综合性实验教学工作量=单次验证性实验教学工作量×1.1；单次设计性实验教学工作量=单次验证性实验教学工作量×1.2。由多名教师共同承担指导时，各教师的工作量之和等于该实资料试卷方案。

毕业论文格式规范(全)

毕业论文（设计）格式规范一、毕业论文（设计）排版打印格式（一）文档排版 1. 用Office或相关软件排版打印。 2. 论文（设计）排版顺序依次为：中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页；英文题目、作者、专业、学号、指导教师、英文摘要、英文关键词页；目录；正文（含引言、研究设计方法、内容、结果分析、讨论等）；参考文献（注释）、致谢、附录。若无附录，可省略该项。（二）页面设置 1. 纸张打印规格：A4纸单面打印。 2. 页边距设置：上、下各2.54cm，左、右各 3.17cm（word默认设置）。 3. 页眉：1.5厘米，0.5磅单线分割，不分奇偶页插入“毕节学院毕业论文（设计）”，楷体，五号，居中，从中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页开始插入。 4. 页脚：插入“第X页共X页”，楷体，五号，居中，从正文开始编写页码。 5. 字体：论文（设计）中除题目及其他特殊规定外，封面、中英文摘要、标题、正文、参考文献、注释、致谢、附录等内容中数字、字母及其他内容字体为“Times New Roman”，中文字体为宋体。（三）题目用小二号黑体，居中；副标题用三号宋体，不加粗，居中；（四）标题目录内容字号为小四号，不加粗，段落左缩进1字符，右缩进1字符，二级在此基础上首行缩进1字符。文科标题格式：一、（一）、1、（1）、第一等；理科标题格式：1、1.1、1.1.1等。正文具体一级标题与二级标题可以根据实际写作情况调整，但至少应保证有3个一级标题，从“正文”到“致谢”，文字行距为固定值22磅。三级以后的标题和编号的编排原则为：下级标题的显目程度不超过上一级，不重复或混淆，如可采用a、a）、（a）等格式。（五）正文文字正文字号为小四号，首行缩进2个字符，两端对齐，行距为固定值22磅。（六）图、表、公式、算式图、表和正文之间空一行，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。如：图1、图2；

文学院届学生毕业论文格式要求

文学院届学生毕业论文格式要求级学生毕业论文撰写规范执行新的标准，学校已经下发《大学生毕业论文指导书》，指导教师、学生可参考，同时可按照下列要求进行撰写。一、封皮论文分类号：（）密级：无（主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗，如果标题字数过多，可适当进行调整）学院、专业：文学院汉语言文学专业学生姓名：××× 年级班学号：级班指导教师：×××（职称）年月日二、首页（单独一页、排版以美观为主） ×××××××××× （中文题目：居中，主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗，如果标题字数过多，可适当进行调整） ×××××××××× （英文题目：居中，主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗，如果标题字数过多，可适当进行调整）注：此处英文标题注意规范书写，一定要符合英文书写规范 ××× （吉林师范大学文学院级班号吉林四平）指导教师：×××（职称）三、第一页内容、样式（单独一页）

【摘要】（黑体号，加粗，字间空字）××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体号）【关键词】（宋体号加粗）×××；×××；×××（宋体号）【】（四号，加粗）××××××××××××××××××××××××××××××……（四号）【】（四号，加粗）×××；×××；×××（四号）注：此处英文标题注意规范书写，一定要符合英文书写规范四、正文样式（另起一页）引言（不必在论文中体现“引言”二字）××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小号字）正文开头（不必在论文中体现“正文开头”四字）一、××××××××××××××××× （小标题为黑体号加粗，居中）二、××××××××××××××××× 三、××××××××××××××××× …… （段落内容为宋体小四号字）结论（不必在论文中体现“结论”二字）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 注：文本中序号层次应该分级依次使用如：一、（一） . （）注：文应用文本原文，如引用某小说的片段文字，应采用仿

毕业设计论文Word

计算机应用能力网络化考核系统设计 student: Advisor: 信息与电子工程学院 Submitted to Taizhou University In Partial Fulfillment of the Requirements for the Undergraduate Thesis May 2005 Taizhou, Zhejiang, China Array 20

文章从系统结构图……，针对计算机应用能力网络化考核系统，通过对office系列软件的VBA对象结构的分析，提出了通过XML的评分脚本(XML-based Script)技术实现的对操作题型的评分模式，……。……使系统具备更高的可靠性和容错能力，……考试数据被高强度加密，提高了系统的安全性。考生使用Web浏览器就可完成所有的考试，减少了关键词考核系统；XML

Abstract This paper realizes the test system based B/S, from testing and grading management, subject’s database and examination serving management ……. ……. Analyzing the structure of VBA for office, it delivery the grading model using XML-based Script technology.…… Then, the system is more security and tolerance. In order to improving the security, the system ,using the encrypted files, realizes the date delivering between the parts. The examinee can finish the test using the browser, that will reduce the investment for hardware and realize the test of long-distance.…… Key words tolerance; ……

韶关学院国家励志奖学金管理暂行办法(含表格)

韶关学院国家励志奖学金管理暂行办法第一章总则第一条为激励我校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《财政部教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法>的通知》（财教[2007]91号）的有关规定，结合我校实际，制定本办法。第二条国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立，用于奖励资助高校全日制普通本专科（含第二学士学位）学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。第二章奖励标准与申请条件第三条国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。第四条国家励志奖学金的基本申请条件： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，没有违法违纪行为; 3、诚实守信，道德品质优良； 4、在校期间学习成绩优秀：上一学年的学年绩点2.5以上(含2.5)； 5、家庭经济困难，生活俭朴，并完善了我校家庭经济困难学生认定手续； 6、已办理了注册或暂缓注册手续。第三章评审程序第五条学校学生资助管理中心具体负责组织评审工作，根据省财政厅、省教育厅下达的国家励志奖学金名额，拟定国家励志奖学金二级学院名额分配建议方案报学校学生资助工作领导小组审批后发

出评审通知。第六条二级学院接到学校评审通知后，即开始组织本学院家庭经济困难学生申报和进行初评工作。申请和审批时间安排如下：（一）学生根据本办法规定的国家励志奖学金的基本申请条件及其他有关规定，向所在二级学院提出申请，并递交《国家励志奖学金申请表》（见附表）。3天内完成个人申请和班级民主评议工作；（二）在班级民主评议工作结束后5天内，二级学院完成初评审核工作。二级学院初评时，在符合基本申请条件的人选中，按其学年绩点从高到低的顺序，确定推荐名单，并公示3个工作日，公示无异议后，上报推荐名单给学校学生资助管理中心。若公示有异议，由二级学院调剂解决。第七条学校学生资助管理中心汇总二级学院推荐名单，并提出我校当年国家励志奖学金获奖学生建议名单，报学校学生资助工作领导小组研究审定后，在校内公示5个工作日。公示无异议后，学校将评审结果报省教育厅批复。第四章评审要求第八条国家励志奖学金实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。第九条国家励志奖学金按学年申请和评审。申请国家励志奖学金的学生为我校在校生中二年级以上（含二年级）的学生。同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。第五章奖学金发放、管理与监督第十条学校在上级部门批复获奖学生名单及奖学专项资金到校后7天内将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的

毕业论文格式常见要求范例

毕业论文格式常见要求范例第一、构成项目毕业论文包括以下内容：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。第二、各项目含义 (1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 (2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 (3)目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。 (4)正文正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。 (5).注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。 (6)附录，以及毕业论文结论附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

4、毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准a4型纸(297mmx210mm)打印。页边距为：天头(上)30mm，地脚(下)25mm，订口(左)30mm，翻口(右)25mm。装订线在左边，距页边10mm。第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。第三、论文各部分的编排式样及字体字号 (1)文头封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 (2)论文标题小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号) 论文标题以下的行距为：固定值，40磅。 (3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期项目名称用小三号黑体，后填写的.内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。 (4)内容提要及关键词紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和“:” 黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与“内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和“:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。 (5)目录另起页,项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行;内容用小4号仿宋。

巢湖学院毕业论文(设计)格式规范要求

巢湖学院毕业论文（设计）格式规范要求为保证毕业论文（设计）格式的规范和统一，根据中华人民共和国国家标准UDC 001.81《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB 7713—87）、《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）等项相关规定及《巢湖学院本专科生毕业论文（设计）管理暂行办法》（院字[2004]79号），结合我院实际，特对毕业论文（设计）格式作如下具体要求。一、基本结构：包括封面、论文题目、作者姓名、作者单位、摘要和关键词（含中文、外文双语）、正文、注释、参考文献等。二、打印与装订：毕业论文（设计）须用计算机打印，一律采用A4纸单面纵向打印。（一）页面设置毕业论文（设计）页边距的要求为：上（T）：2.0cm；下（B）：2.0 cm 左（L）：2.7cm；右（R）：2.0cm 装订线（T）：0.5 cm 装订线位置（T）：左其余采取系统默认设置。（二）排式与用字 1、文字图形一律从左至右横写横排；文字一律通栏编辑。 2、论文采用宋体字，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不用繁体。（三）段落设置采用固定值行距，行距值设置为22磅，其余采取系统默认设置。（四）页码设置页脚需设置页码。页码采用五号宋体字，不加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。从论文正文开始编制页码。三、论文撰写要求：

（一）封面纸质封面由教务处统一印制。各项内容应认真填写，系、专业名称、指导教师等栏目应填写清楚。（二）论文题目 1、内容要求：论文题目应简明扼要，体现实质性主题，避免过宽、过大、过空；应紧密联系所学专业，反映出专业研究的范围、层次和深度，字数不超过20个汉字；可根据需要使用副标题，用以补充说明论文中特定内容。论文题目所用词语应有助于关键词选定和索引，避免使用生僻的缩略词、字符、代号等。 2、格式要求：使用小二号黑体字，加粗、居中，左右各缩进相同字符；附标题置于正标题下，前加破折号，用小三号黑体加粗。（三）作者姓名、学校名称、所在系名称 1、作者姓名：于标题后按四号字回行，居中使用四号楷体； 2、学校名称、所在系名称：接作者姓名后按五号楷体回行，并居中打印：（巢湖学院×××系，安徽巢湖 238000）。（四）中文摘要和关键词 1、内容要求：摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应准确概括论文主旨内容，包括目的、方法、结果和结论四个要素，摘要不分段，不引用公式图表，不作标注。关键词根据论文正文内容及论文主题来选取。 2、格式要求：（1）中文摘要：接“（巢湖学院×××系，安徽巢湖 238000）”后按五号字回行，首行空4字符后用五号黑体打印“摘要：”。摘要内容使用五号楷体，回行顶格不空字符。篇幅不少于300字。（2）关键词：接摘要内容另起一行并前空4字符后使用五号黑体打印“关键词：”，另加粗；各关键词使用五号楷体，词间用分号隔开，按词条的外延层次从大到小排列。关键词一般为3—5个。（五）外文题目、摘要和关键词等

文学院毕业论文格式规范

文学院本科毕业论文格式及打印规范 1、毕业论文基本格式：（1）标题（居中，小二号、黑体；副标题小三号、黑体，另起一行）（2）作者署名(文学院X X专业X X届X班X X X)（居中，之间空一字距离，与标题之间空一行；小四、宋体、加粗。）（3）摘要（200字以内，与署名之间空一行，起首文字空两隔；“摘”和“要”之间空一字，五号、楷体，其中“摘要”两字加粗）（4）关键词(3—5个)（以“；”隔开各个关键词；起首文字空两隔；其中“关键词”三字加粗）（5）正文（以4000—6000字为宜）（小四号、宋体、1.5倍行距）正文中小标题格式：第一级标题：用一、二、三等数字，有文字内容则序号后加顿号，居中排版，黑体，四号。若全文不使用第一级标题也可以，则将第一级标题不居中排版，采用下列第二、第三级标题的格式规范。第二级标题：（一）、（二）、（三）等，此序号后不加标点符号，如：“（一）”。起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。第三级标题： 1.2.3等，此序号后加右下实心黑点，如：“1.”。起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。（6）注释（注释是对论文中的有关问题做出说明或阐述，平常所引用的资料的出处，一般列入参考文献。详见范例；一般不建议使用注释。）（注释或参考文献与正文空一行，有注释者与参考文献空一行。“注”和“释”之间空一字）（7）参考文献（正文中的引用采用上标形式：[1](P1)。论文后的参考文献数字不采用上标形式）（凡引用的资料属于同一文献的，正文中标注同一序列数字，而只变化页码）（“参考文献”：五号、黑体、加粗；内容：宋体、五号，1.5倍行距。）（8）指导教师（在论文参考文献后空三行、右对齐，在圆括号内注明：指导教师及姓名。字体为宋体、小四号、加粗）（9）论文打印格式： A4纸，页码居中设置；页面设置中上下设置为2.5厘米，左3.0厘米，右2.5厘米；左侧装订。 2、毕业论文格式范例：

优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师评选办法

衡水学院优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师评选办法为深化毕业论文（设计）教学改革，加强和规范毕业论文（设计）工作，激励学生和指导教师在毕业论文（设计）工作中做出优异成绩，不断提高毕业论文（设计）质量和水平，培养具有创新意识和实践能力的高素质人才，特制订本办法。一、评选时间优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师：每年评选一次，于毕业论文（设计）工作结束后完成（即当年6月份）。二、评选范围及名额（一）优秀毕业论文（设计）各系根据评选条件，优秀毕业论文要从严掌握，所占比例一般不超过论文总数的10%，并在此基础上按3%的比例推荐“院优秀毕业论文”。（二）优秀指导教师担任当年毕业论文（设计）指导工作，且在指导学生毕业论文（设计）教学活动中取得显著成绩的教师均可参评。各系根据评选条件，按当年指导教师人数5％的比例向学院推荐优秀指导教师。三、评选原则评选应坚持全面考核，实事求是，坚持科学、公正、公开，坚持优中选优，力求评选结果能够反映本系教学水平和特色，杜绝简单摊派完成任务式的评选现象。各系如认为推荐的校级优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师数量达不到比例，可以少报。四、评选条件（一）优秀毕业论文（设计） 1、论文类能独立地、高质量地完成毕业论文任务书所规定的各项内容。选题新颖，具有一定的现实意义和理论水平，立论正确，观点新颖，结构严谨，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路和条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确，格式规范。能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新性。外文资料翻译表达准确、通

韶关学院经管学院管理会计2010级第一次作业及答案

管理会计第一次作业 1.某公司只产销一种产品,本年单位变动成本为6元,变动成本总额为84000元,获营业利润18000元,若该公司计划下一年度变动成本率仍维持本年度的40%,其他条件不变。要求：预测下年度的保本销售量及保本销售额。 3.某企业某产品有关成本资料如下：单位直接材料成本为10元,单位直接人工成本为5元,单位变动制造费用为7元,固定性制造费用总额为4000元,单位变动性销售及管理费用为4元,固定性销售及管理费用为1000元。期初存货量为0,本期产量为1000件,销量为600件,单位售价为40元要求：分别按变动成本法和完全成本法计算下列指标：（1）单位产品成本（2）期间成本（3）销货成本（4）营业利润 4. 要求：计算2010年的综合保本额及各种产品的保本额。（计算结果保留两位小数） 5、某企业只产销一种产品，销售单价为75元/件，单位变动成本为45元/件，固定成本总额为20000元，基年销售量为1000件。要求：计算各因素的利润灵敏度指标，并进行分析。 6、某企业2007年甲产品的销售量为5000件，计划2008年的销售量将增加20%，达到6000件，甲产品单价为50元，变动变动成本为30元，固定成本总额为50000元，要求：（1）利用经营杠杆系数计算2008年的利润。（2）如果2009年预计销售量在2008年的基础上再增加20%，则2009年的利润增长率应为多少？（写出计算过程）。 7

假定甲公司2010年销售收入为100000万元，销售净利率为10%，股利支付率为60%，公司现有生产能力尚未饱和，增加销售无须追加固定资产投资。经预测，2008年该公司销售收入将提高到120000万元，企业销售净率和利润分配政策不变。要求：预测2011年需要增加的资金总额以及对外筹资量。以下是练习,不要求交: 1.已知某公司2010年1—6月份维修费（为混合成本〉与有关业务量（为直接人要求：模型。（2）预测在直接人工为40千小时,维修费总额是多少? 2.

毕业论文格式调整

论文格式调整论文格式调整毕业季又到了，又得为写论文发愁了。毕业论文都有固定的格式，而调整格式往往比较繁琐。一般来说，学校或学院都会发相应的模板。有模板当然很好，只需要将对应部分改改就 OK 了。但有时候模板也需要改动，比如多一章或少一章，这样就需要调整格式。因此，简单的了解一些论文格式的调整还是有必要的。注意最好先将论文大纲列好，比如封面、摘要、目录、正文、参考文献、致谢等等，这样先将整体格式调好，后期就少了许多改动。一、标题与正文字体设置因为标题和正文是经常使用过的，所有最好设置全局变量。具体以标题一为例：如上图，右键点击标题 1，然后可以看到修改。进入之后如下图一般来说，需要设置箭头指向的位置。中文–>宋体–>四号然后关闭，接着设置英文。姿势一样，再来一次：二、段落行距以及图片设置段落行距一般有两种方法，一种是对正文设置格式，另一种是通过选中文字进行设置。论文的行距一般为固定值 24 磅。正文设置格式

哈医大生物信息张金文或者选中要调整的文字，进行如下调整

论文格式调整注意由于 24 磅会让图片消失，所以需要将图片所在的行设置为单倍行距，例如24磅单倍行距三、分节、页码与页眉页脚实际上论文不同章节的页眉页脚以及页码编号都是不一样的，为了达到这种效果，我们需要对每一章进行分节。下面以三章作为例子讲解。

第一章分节第一章分节当你想要分节的时候，对上一节的末尾使用下一页功能。如图所示：右下角的换行符处使用下一页，那么就能达到分节的效果，展示如下：首先双击页眉页脚的位置，就能看到本页处于第二节：

文科毕业论文格式

文科毕业论文格式【篇一：2012届本科毕业论文格式(文科)】贵州民族学院人文科技学院本科毕业论文格式（文科）一、论文内容一篇大学本科生毕业论文一般应包括以下内容： 1、封面（封面上有毕业论文题目）论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过20字。必要时可加副标题。 2、目录目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括内容摘要、abstract、绪论、论文主体、结语、注释、参考文献、成果声明、致谢等。 3、论文题目：论文题目应简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但论文题目的字数要适当，必要时可加副标题。论文题目要居中写。 4、作者：在论文题目和内容摘要之间要写上作者的姓名或姓名与单位。 5、内容摘要：论文摘要应精炼地概括反映出论文的主要内容和写作目的。一般应在200字左右。内容摘要须有相应字数的英文摘要，（中文摘要与英文摘要相对应）中文摘要在前，英文摘要在后。 6、关键词：关键词要能反映论文中所论述的最重要问题，一般有3 到5个。 7、绪论：为引出正文前写的内容，一般是表达写作论文的目的。学生可以根据自己论文的具体情况，决定是否写绪论部分。 8、正文：正文是论文的主要部分，可根据论文的不同，将正文部分分为不同的几个部分。 9、结语：论文正文写完后对自己观点的最后总结。可以用一个很小的段落来写。 10、注释：注释是引用别人的观点，原文引用别人的话时要指出该观点或该句话的出处，以表示对原作者的尊重。注释一律要用尾注。一篇 6000字左右的论文，至少应该有5个以上的注释。插入尾注的方法：

韶关学院学校公寓管理办法

韶关学院学校公寓管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条根据外地高校和韶关市有关住宅小区的管理经验，按照韶关学院学校公寓建设实施意见（韶学院[2008]166号）的有关要求，结合学校实际，为加强学校公寓的管理，有效控制公共资源，特制定本办法。第二章产权归属第二条学校公寓的产权归学校所有。第三章选房办法第三条采取两次抽签办法进行选房，第一次抽签按缴纳保证金发票的编号顺序抽签确定第二次抽签的顺序，第二次抽签按第一次抽签确定的顺序抽签确定选房顺序。第四章居住权第四条符合居住条件的住户缴清所选房屋工程建设资金后方可取得公寓的居住权。第五章居住权的转让及退房条件第五条居住权不能对外转让、出租，夫妇一方身故后其配偶可继续居住。若住户需转让时，须提出书面申请，并填写学校公寓转让申请表，经学校批准并按规定办理有关手续后，公寓居住权可以在符合居住条件的教职工之间转让。第六条取得居住权的教职工退休时方可申请退回住房给学校，退房

者在办理移交手续前，必须将住房打扫干净，关好门窗及水电开关，并将自己的物品全部搬走。退房时，须提出书面申请，并填写学校公寓退房申请表，经学校批准后，必须与由后勤处组织的住房改革领导成员单位有关人员同时到现场办理移交手续。第七条有下列情形之一者，必须在三个月内将住房退回学校。 1、配偶不是本校教职工的，在教职工本人调离学校时； 2、夫妇双方是双职工但一起调离学校时； 3、夫妇均已身故同时不符合转让条件时； 4、以教职工本人名义选购公寓但给其他人居住的； 5、教职工本人不居住，长期给父母或亲戚居住的； 6、以和父母居住为名，但没有正当理由被人投诉经核实超过半年未与父母同住的。第八条住房退回给学校后，学校将在三个月内按原价一次性向住户退还所缴纳的建设资金，建设资金中的室内装修费用只退还学校统一规定标准装修的造价。第六章管理规定第九条公寓公共设施及住房公共部分的维修由学校负责。公共设施包括道路、绿化、电梯、消防设施、化粪池等，住房的公共部分包括走廊、通道、楼梯、门厅、楼顶天面、外墙面、公共水池、室外公共上下管道等。楼顶天面不准个人私自占用或种植植物花草等。第十条凡属于住房面积之内的维修，其费用由住户自理。第十一条公寓小区实行校内物业管理，向住户收取适当的治安清洁成本费，治安清洁费按建筑面积每月每平方米0.4元计收（参照后面附件的相关测算）。电梯的电费按本梯间电费实际发生数，由梯间居住的实际住户，按楼层系数分摊。电梯的保修、保养、维修费由学校支付。第十二条公共部分用电、用水不分摊，由学校支付。梯间灯产生的电费由本栋楼的住户平均分摊。第十三条架空层停车位按成本造价一次性缴纳，露天停车位也按造

韶关学院学分制学生学籍管理实施办法详解

韶学院〔2008〕143号韶关学院学分制学生学籍管理实施办法第一章总则第一条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)和《韶关学院学生管理规定》（韶学院〔2006〕130号）精神，特制定本办法。第二章入学与注册第二条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校学生工作处（招生办）请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以学籍电子注册，取得学籍。取得学

籍的学生可上中国高等教育学生信息网（网址：http//https://www.360docs.net/doc/a59635830.html,）查询本人的学籍基本信息。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。第四条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校教务处申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，学校取消其入学资格。保留入学资格学生编入下一级相关专业学习。第五条每学期开学，学生必须在学校规定报到日期内到校缴纳学费及有关费用，并到所在院系办理注册手续。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。 1、学生注册时须持本人学生证，到所在院系办公室报到注册，工作人员在学生证上加盖注册专用章，作为已注册凭证和学生证有效凭证。 2、学生因故不能按时到校注册，须事先请假（病假须凭县级以上医院证明），并说明请假时间。请假时间从规定注册之日起，不得超过两周。因病确需续假者，凭县级以上医院证明办理续假手续。凡发现弄虚作假者，学校将给予严肃处理。 3、未办理请假、续假手续超过两周以上（含两周）或请假后逾期未注册者，视为学生放弃学籍，按自动退学处理。 4、家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。

毕业论文基本格式

毕业论文基本格式一、制定本标准的目的是为了统一规范专科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。二、毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。三、毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编排）。四、编写要求 1、页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，采用双面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm; 左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 2、页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：陕西广播电视大学专科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 3、页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第ｘ页共ｘ页，居中，打印字号为小5号宋体。 4、前置部分从内容摘要起单独编页。 5、字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。五、编写格式 1、毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 2、毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢(必要时) 参考文献附录(必要时) 前置部分封面：封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。具体内容依次列示如下内容：陕西广播电视大学 ××××专业专科毕业论文（小二号黑体，居中）论文题名：（二号黑体，居中）

关于高校本科生毕业论文的写作指导.doc

关于高校本科生毕业论文的写作指导 2020年4月

关于高校本科生毕业论文的写作指导本文关键词：本科生，毕业论文，写作，指导，高校关于高校本科生毕业论文的写作指导本文简介：作为一名高校教师每年都要承担毕业生的论文写作指导与答辩工作，在指导工作中发现学生对毕业论文写作颇感头疼，究其原因主要有一下几种：一是学生在本科学习阶段不能静下心来广览群书，知识面狭窄，专业知识也比较薄弱，研究性学习不足；二是没有论文写作知识、经验，写作能力欠缺、基本功较差；三是毕业论文写作时间安排不关于高校本科生毕业论文的写作指导本文内容：作为一名高校教师每年都要承担毕业生的论文写作指导与答辩工作，在指导工作中发现学生对毕业论文写作颇感头疼，究其原因主要有一下几种：一是学生在本科学习阶段不能静下心来广览群书，知识面狭窄，专业知识也比较薄弱，研究性学习不足；二是没有论文写作知识、经验，写作能力欠缺、基本功较差；三是毕业论文写作时间安排不合理，一般都是在临近毕业最后一学期，时间仓促，不能保障论文写作质量；四是学生写作态度不认真，都是马虎从事，抄袭现象时有发生；五是由于教师辅导的学生人数较多，精

力投入不足，态度马虎，把关不严等。因此我国本科生毕业论文水平总体不高，为此有一些知名高校教授甚至提议取消高校毕业论文写作，这种想法不可取，不能因为学生不会写论文就取缔。一、毕业论文的选题指导很多学生不知道怎么选题，选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理，也无法从事论文写作。教师在选题这个关键阶段要给学生以积极指导。首先是专业选题范围指导。例如作为中文专业的学生，在学习基础课之后所选修的内容不一样，有的选修文学类，有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣，一定选择自己所擅长的专业，而不能选择自己不擅长的古汉语和现代汉语语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大，大的选题因为难度大难以把握，不宜写得深入。小的选题能够从微观入手，深入细致的加以论述，做到小题大做,如这样两个选题：《论聊斋志异妇女形象的典型意义》与《蒲松龄笔下的婴宁》，当然写第二个比较容易，这是由本科生的知识水平和学术写作经验所决定的。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引，才能全面透彻的论证问题，所以不适合本科学生，当然也不能过于小，一定要适中。第三，指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料，善于发现问题和分析问

暨南大学法学院本科生毕业论文格式规范

暨南大学法学院本科生毕业论文格式规范为了统一规范本科学位论文的撰写、编辑、印刷，便于论文处理、储存、检索、利用、交流，特对学位论文的格式提出如下统一要求：一、学位论文结构二、学位论文的基本格式（一）卷首部分 1．封面（及封底）：由学校统一印制、发放，学生在学院教科办领取，封面信息不可以出现手写字体，务必打印。其中论文题目应在25字以内，能简明、具体、确切地表达论文的特定内容。学生个人信息及指导教师信息务必准确填写。 2．诚信声明：作者签字及时间，务必本人手签，不要使用签章或他人代签。 3. 中英文摘要(Abstract)、关键词(Keywords)：中文、英文摘要分两页书写。摘要以400字内为佳。摘要是对学位论文内容不加注释和评论的简述。它应使人不阅读学位论文全文即可获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。论文摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论。要突出本文的新见解和研究工作的创新点。关键词一般3至8个，应采用能覆盖论文主要内容的通用标准词条，按词条的外延层次从大到小排列，并另起一行，排在摘要下方。

4．目录：由论文的章节以及附录、参考文献等序号、题名和页码组成。不要手打内容，请用Word文档目录生成。（二）主体部分 1．绪论（或前言）：通常是该研究内容所涉及的研究领域研究进展的综述。主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果、研究设想、研究方法和实际的概述、理论意义和实际价值。 2．正文：是学位论文的核心部分，占主要篇幅。对这部分内容和形式不作统一规定，学生可以根据具体情况灵活掌握，可分成若干章节表述。总体要求要实事求是，内容翔实，合乎逻辑，层次分明，语言简练。 3．结论：是学位论文最终和总体的结论，是整篇论文的精华与总结。结论应该简练、完整、准确。着重阐述自己研究的创造性成果，新的见解、发现和发展，以及在本研究领域中的地位和作用、价值和意义。还可以进一步提出需要讨论的问题和今后努力的方向。 4．参考文献：参考文献按古籍、专著、期刊论文、外文文献、电子文献等顺序，分类列明。 ***文后参考文献： ⑴文后参考文献按古籍、专著、期刊论文、外文文献、电子文献等分类后，分别排序列明。 ⑵文后参考文献不注页码。 ⑶文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。如：吕叔湘、朱德熙：《语法修辞讲话》，中国青年出版社，1979年。金一虹：《非农业过程中的农村妇女》，《社会学研究》1998年第５期。 ⑷文后英文文献的标注方式：责任者(作者)姓氏在前，名字在后；析出文献题名用正体，出版物名称用斜体；注释中纯系英文，句末用句点，如中英文混用，句末用中文句号。如：Polo, M., The Travels of Marco Polo. Translated by William Marsden, Hertfordshire: Cunberland House, 1997. Basar, T., G. J. Olser, Dynamic Noncooperative Game Theory. New York: Academic Press, 1982. Daily, G., Ehrlich, P., Population Extinction and the Biodiversity Crisis, in Perrings, C., et al (eds.), Biodiversity Conservation. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1995. ***正文页下注：学位论文中凡属原文引用了他人的观点、结论、数据等，须加上注释。毕业论文正文中的注释以《中国社会科学》关于引文注释的规定为参照，统一使用页下注：

台州学院毕业论文撰写规范

台州学院毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是学生毕业前的最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的依据。为了不断提高我校毕业设计（论文）质量，根据浙江省《普通高等学校本科毕业设计（论文）指导》的规定，特制定本规范。一、毕业设计（论文）的组成要件一份完整的毕业设计（论文）应由以下几部分组成： 1、文本材料封面； 2、中文摘要、中文关键词； 3、英文摘要、英文关键词； 4、目录； 5、正文； 6、参考文献（或、及注释）； 7、谢辞； 8、过程管理材料封面； 9、任务书； 10、开题报告； 11、文献综述； 12、外文文献翻译（附原文）； 13、工作记录卡； 14、评价表； 15、答辩记录及成绩评定表； 16、其他（可附）。二、毕业设计（论文）的撰写要求 1、文本材料封面和过程管理材料封面：参考学校样本，各二级学院内部统一。 2、中文摘要、中文关键词：中文摘要一般不超过300个汉字，中文关键词一般为3—6个。

3、英文摘要、英文关键词：英文摘要的内容应与中文摘要相一致；英文关键词应与中文关键词相对应。 4、目录：在以下三种三级标题序次中酌情选用一种，并与正文内容相对应，准确注明页码。第一种序次：第一章、第一节、一…… 第二种序次：一、（一）、1.…… 第三种序次：1、1.1、1.1.1…… 5、文本主体：毕业设计(论文)的撰写要符合一般学术论文的写作规范，主要包括：（1）论文标题：标题应简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。（2）学生所在学院、专业；学生姓名；指导教师姓名。（3）本科毕业设计(论文)的文本主体字数在10000字左右，专科毕业设计(论文)的文本主体字数在3000字以上。毕业设计(论文)内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。（4）参考文献（或、及注释）：参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、同时也是作者对他人知识成果的承认和尊重。本科毕业设计（论文）要求有不少于15篇的参考文献，其中外文参考文献不少于2篇，专科均减半。参考文献的发表时间原则上应在近5年之内。参考文献按正文中出现的先后次序列于文后；以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；参考文献的序号与正文中的指示序号格式一致。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a．专著、学位论文、报告 [序号]主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码(任选). [1] 刘国钧, 陈业, 王兴因. 图书馆目录[M]. 北京: 高等教育出版社, 1987. 13-17. b. 期刊文章 [序号]主要责任者. 文献题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码. [2] 何保田. 读顾城<南明史>[J]. 中国史研究, 1998, (3): 167-169.