有趣的顶橘子比赛作文500字

在班上，举行了一场顶橘子比赛。是什么比赛呢？直到老师在黑板上写着"顶橘子比赛"我才恍然大悟。

比赛拉开了序幕。

老师拿出6个橘子，一本正经地说："每组可以派出6个选手，胜利者可以奖励一个橘子。

一听有橘子吃，同学们直流口水，跃跃欲试地举起了手，迫不及待地上台比赛。

选手们个个浑身解数，生动有趣。

最有趣的就数周翔了。他顶着橘子，面赤耳红，脸上写满了害羞和开心。他不停地笑，望着台下的观众，禁不住发笑，"咕咚"一声橘子掉了下来。台下的观众发出一阵唏嘘声，周翔几乎是傻笑地回到了坐位。

要就说我比赛的场面吧！

我鼓足勇气，自告奋勇地举起了手——在课堂上我发言的次数渺渺无几。显然有些战战兢兢。

我来到讲台上，随随便便地拿了一个橘子，才放了一会儿橘子就顽皮地滚了下来，好像故意跟我作对似的。

"预备开始！"随着老师的呼喊，场下的观众也全神贯注观察我们的一举一动。我心里就像压了一块大石头，随时有可能会塌下来。

"蹲——，起——，蹲——，起——……"因为我有些羞涩，所以身体瑟瑟发抖。

"看！黄心怡在发抖！"李政指着我大呼小叫。

由于我的不稳定，橘子顺理成章地掉了下来。

唉，我真多么的希望自己能胜利啊！

顶橘子游戏作文写作提纲

顶橘子比赛写作提纲游戏规则：第一轮：每组派出一员，把桔子放在头顶，金鸡独立，在规定时间内橘子不掉下来着获胜。第二轮：每组派出一员，把桔子放在头顶，选手面对面站着，顶着桔子横着走（像螃蟹行走一样），行走过程中，可以通过做鬼脸，讲笑话等方法干扰对方，桔子先掉落者出局。写作提纲：开头：声音/疑问/倒叙…… 中间：印象最深刻的一位选手（他的准备动作、如何顶的、遇到什么困难、怎么解决的） “我”（重在写自己的心理）写出观众的反应，表现激烈、紧张、欢乐的游戏气氛。结尾：（同学的/我的/桔子的）声音结尾/总结道理、收获结尾妙开头： 1.平时桔子的命运都是“落入虎口”，今天他却受到极高的待遇——坐在我们的头上玩起了比赛。 2. “加油加油！”教室里传来了阵阵的加油声，走近一看，一个圆圆的小小的金太阳，从一个黑黑的山头升起，咦？这是咋回事？哦，原来我们在举行激烈的顶橘子大赛呢。 3.我们美美地品尝着桔子，细细回味着刚刚的激烈比赛。好结尾： 1、这次比赛我虽然输了，可橘子带来的乐趣谁能挡得住呢？ 2、朋友们，记住，做什么事情都不能急于求成，心急吃不了热豆腐哦。 3、俗话说过的好，友谊第一，比赛第二，比赛还在激烈的进行中，快乐占据着我们的心窝。精彩片段：我把桔子捏了捏，自顾自地说：“桔子啊桔子，也不知你上了保险没有。”说着，我就把桔子随随便便地往头上一放，橘子滚了下来，又放，又滚了下来，好像橘子和我较上了劲似的。还是小心使得万年船啊，我也认真了起来，小心翼翼地把橘子放在了自己头上，然后一步一步地往前走。一个不小心，橘子差点掉了下来，吓得我一身冷汗。虚惊一场，还好，还好，我拍着胸口，暗自庆幸。“掉下去！掉下去！”同学们开始起哄了，我一大意，头一摇，桔子立马掉了下来，真是大意失荆州啊！好词大超市：满面春风神秘兮兮摩拳擦掌跃跃欲试欢呼雀跃小心翼翼热火朝天唉声叹气迫不及待面带微笑心跳加速稳如泰山安安稳稳左右摇摆反败为胜毫无疑问

五年级作文之五年级篮球比赛作文500字

五年级篮球比赛作文500字【篇一：篮球比赛(600字)作文】精选作文:篮球比赛(600字)作文进球漂亮三分球！操场上响起了雷鸣般的掌声，六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊，欢呼。因为这决定性的一球，改写了我们六一班的篮球赛史，让我们把镜头倒回去看看这场精彩的篮球比赛吧。比赛即将开始，只见参赛手们个个昂首挺胸，好像即将要上战场的士兵一样，自信十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来，一洗往年倒数第一的耻辱。比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的高个子轻轻一跳，抢到了球，直奔对方的球篮，但是对方的实力也不赖，另一个高个子球员拦在前面，挡住了我方的去路，还好我方高个子灵活地作出一个假动作，一伸一缩，把拦路虎给迷惑了，然后飞快的带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了一份自信。比赛激烈的进行着，同学们个个像猛虎下山，你追我赶，你推我挡，篮球在他们手中传来传去，像一只顽皮的猴子蹿上蹿下，忙的不亦乐乎。时间快结束了，20比22分，我们队略靠后。就在这紧张的一刻，我们的队长李小明做出了最后的一搏，只见他如猛虎般扑向对手，灵活的抢到球后，定在了三分线上，队友们个个惊呆了，大家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有的对手。这一刻全场安静得连针掉下去都听到。个个屏住呼吸，大气不敢出一声。此刻的队长，深呼吸了一口气，如鹰般的眼神死死的盯住篮球框，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划了一条弧形，稳稳的进入了球框里，好球球场顿时沸腾起来，时间到了，我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。这与其说是一场篮球比赛，还不如说是一场智慧与胆量的较量，一场团队力量的比拼。六年级:陈苇伦篇一：小学作文：一场精彩的篮球比赛一场精彩的篮球比赛 “加油，加油，加油??”随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡，球艺相当。同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“五、六班，加油！”等等，激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯

踢毽子比赛

踢毽子比赛【第1篇】今天是个秋高气爽的日子。我可高兴了，因为下午老师让我们到操场上去进行踢毽子比赛。比赛前的课间，同学们非常积极地练习着。期盼已久的铃声终于打响了。上课了，老师带我们到操场去踢毽子，全班立刻沸腾了。老师告诉我们比赛的规则：“每组选出两名同学进入决赛，并决出冠、亚、季军。”我们拿着键子来到操场上，女生先进入赛场，踢毽子比赛正式开始。第一组女生表现非常好，选出了王可儿和张可妮进入决赛。其他组进入决赛的还有：贾依然、种道旭、熊骏欣、廖宇森、文梓戈。比赛很有趣。赵郭永恒紧张得腿直发抖，怎么也踢不了键子了。你看贾怡然抛起键子，瞄准键子使劲一踢，她还想再踢一脚，可键子却跑到了她的后面。贾怡然急忙去把键子捡起来继续踢。操场上不时传来轻微的数数声：十个、二十个、三

十个、四十个、五十个，哇，五十一个。同学们都高兴得鼓起掌来…… 在比赛中，我踢了十八个，虽然没有他们踢的多，但我觉得自己的成绩也很不错了。这次比赛让我终于明白了：场上一分钟，场下十年功的道理。【第2篇】今天，我和沈煜戎来了一次你追我赶的踢毽子比赛。沈煜戎先迷惑了我一下，说什么自己不是我的对手啊……反正就一个目的——让我轻敌。果真，他第一次就踢了30多下，给我来个措手不及，好你个沈煜戎，竟敢忽悠我！看我怎么把你打得落花流水！抱头鼠窜！我打起十二分的精神，从东踢到西，从西踢到东，呼，终于还清了，还让他欠我了十几个，我心中一阵狂喜，像一只威风的大公鸡炫耀着我的战绩，可没等我炫耀够，沈煜戎就给我个当头一棒：“31个！喂！炫耀啥？欠我31个！” 沈煜戎不愧为“毽子男”啊！一下子就踢了这么多下，不敬佩也得敬佩啊！但我却死

我热爱篮球运动作文500字

我热爱篮球运动作文500字本文是关于运动的话题作文，仅供大家参考！轻轻跳跃，准确地把篮球扣紧球篮里，漂亮!下面是小编为您推荐的作文：【作文一】如今，因为打篮球很酷，不少男孩子都喜欢打篮球，而我也不例外。每当电视上转播“NBA”的比赛，我和爸爸都不会错过，里边有我喜欢的“科比”、“姚明”…… “现在我决定周六周日早上打篮球，当晨练!”爸爸在看完一场比赛后，大声宣布，“万岁”!我开心得跳了起来。“早上谁都不许睡懒觉，全给我起来!” 到了周末，我早上因过分激动而睡不着，熬到了六点就起床了，我把爸爸妈妈全都叫了起来。我们来到了开发区体育中心，那里的空气果然比市区的，要清新许多，我不由地深呼吸了几大口。那儿有一条长跑道，跑道中间是足球场，跑道上有许多人在锻炼，还有一些人在球场上进行足球训练，四周都是篮球架，已有不少人在那里锻炼了。我们一到那儿，我便一把抢到球，奔向篮框，跳起来把手一勾，球便直接掉进了篮筐。“YES，成功!”我十分开心，大叫道，“快来呀!”爸爸妈妈笑着从边上走了过来。爸爸说：“让我们来场比赛吧，妈妈作裁判!”“来就来!”比赛开始!我先发球，因为老爸10年没打，没手感，我一直用我的拿手绝活----打板加三步上篮，打出了11比4

的高潮，渐渐地，老爸的手感打回来了，他连续追分，追到14平时，我觉得有点紧张，使出了浑身解数，做出了一个个高难度动作，得分一会儿我高，一会儿他高，渐渐地我们进入了白热化状态，老爸一个又一个盖帽，把我搞的有点不知所措，最后，我以46比52败了，我们都十分开心，爸爸又教我了一些技巧，动作，我相信，在不久的将来，我一定会打赢他的! 打篮球是一个非常好的运动，它能强健体魄，我爱篮球! 【作文二】受美国“NBA”联赛的影响，这几年到处都涌现出不少的篮球“发烧友”。我们班当然也不例外，出现了号称“魔王”的王勇、“高手”张明等一批“篮坛明星”，他们把每天的课外时间几乎都“贡献”给了篮球“事业”。比起他们这些明星来，嘻嘻，我也毫不逊色。在我们班，大家公认最爱好篮球的还是莫过于我了。有时为了打篮球，我连饭都忘记吃了。在我家里，光是篮球明星的画就有三十多张，这些大名鼎鼎的高手们被贴在我的床边，像众星捧月一样围着我。电视里演的篮球比赛，不管有时间没时间我都要看上几眼。在学校里，不管是课间玩还是活动时间的比赛，只要是篮球，我都要去“参与”两下子。在打篮球时，我经常“应用”从职业选手那里看来的技巧动作，有时不免“画虎不成反类犬”。承蒙列位高看，有的人称我为“卡尔马龙”。在有我参加的篮球比赛中，往往我进球最多。我最喜欢的得分手段是上篮，可以说我上篮几乎是百发百中。就说我们与一班的那场比赛吧，我拿住球后有三个人上来防我。面对着三个大汉，我先

工会趣味游戏活动项目(文档7篇)

工会趣味游戏活动项目（文档7篇）工会趣味游戏活动项目（文档7篇）趣味游戏活动（一）：地点：筹建处篮球场间：20XX年1月1日（元旦节）15:00～17:30活动资料具体如下：以群众游戏为主，现场报名，自由组队，游戏强调团队协作，各项游戏中获得第一名的将获得礼品。本着娱乐第一，比赛第二的原则，重在参与！期望大家能够在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午！活动项目： 1、齐心协力游戏方法：现场报名，自由组队，3位员工一组，3名队员站成一排，将中间相邻的脚绑在一齐，做3人4足，然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边（可左右手同时进行），两分钟内看哪组运得最多的胜出，（乒乓球掉地上的做废，不能再夹起来）。 2、当仁不让游戏方法：（经典老游戏抢板凳）游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算

是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 3、马兰花游戏方法：多人游戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣马兰花，马兰花。风吹雨打都不要怕，勤劳的人们在说话，请你立刻就开花。开几朵？开*朵（主持人），大家根据主持人说指令，就近迅速抱拢，人数为主持人宣布的数量，多了少了都为失败，失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏，最后，主持人根据状况宣布胜利者（原则上3人以内） 4、水！水！水！游戏规则：每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。 5、混合接力篮球、排球、乒乓球（严肃规则，篮球弹两次为违例，排球、乒乓球落地为违例，违例者回到起点重新开始） 6、飘来飘去参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合潜力和竞争潜力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 7、投圈套物

关于小学活动的作文500字集合10篇

关于小学活动的作文500字集合10篇关于小学活动的作文500字集合10篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学活动的作文500字10篇，欢迎大家分享。小学活动的作文500字篇1 一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、参赛对象：全校三至六年级学生三、比赛时间：四、比赛地点：各班教室。

五、比赛规则：１、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的美好期望。２、比赛形式：校内一次性决赛：全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。六、评委：学校行政及语文老师。七、评卷要求：

1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。小学活动的作文500字篇2 在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向

踢毽子比赛作文

踢毽子比赛作文踢毽子比赛作文20篇踢毽子比赛作文（一）：星期一午时，我盼望已久的踢毽子比赛最之后到了。我们搬着凳子来到了比赛现场大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿！那里可真热闹，四年级参赛选手和拉拉队都积聚在那里。参赛选手有的在练习，有的在调整自我的心态，还有的在做比赛前的热身我放下凳子，也开始练习起来。不久，广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》，那雄壮的音乐，为我增添了斗志。比赛时间到了，我们收起毽子，个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场，迎接比赛。首先是男生组的比赛。教师对第一个登台的胡文阳说：立刻就要轮到你了，必须要加油呀！他点点头，走进了规定的三角里。哨声一响，别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好，拉拉队提醒了他，他就赶忙踢起来。可是，胡文阳太过于紧张了，只踢了几个就垮了。同学们大声叫：胡文阳，加油！胡文阳，加油！他听了大家的鼓励，踢得越来越多，越来越好，越来越稳。可时间不等人，正当胡文阳踢得起劲时，哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。教师和蔼可亲地说：没有关系，你已经尽力了！胡文阳听了教师这番话，灿烂的笑容又挂到了他的脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多，大概是太紧张了吧！

轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将董若兰，她踢的时候很紧张，只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了，我的心像小兔子一样，怦怦地跳个不停。我突然之间响起：前面的同学因为紧张，都踢得不太梦想。如果我能把压力换成动力，把紧张换成简便，说不定就发挥得更好。想到那里。我简便地上了场。哨声一响，我开始踢起来：一、二、三同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越简便，越踢越好。我正得意，不料，毽子从我脚上飞了出去。我一时慌忙，捡起毽子就踢，一边踢一边在心里鼓励自我：加油，加油！我又慢慢进入状态，可刚过80，哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。比赛结束了，我们的比赛成绩虽然不是最高的。但友谊第一，比赛第二我们还是很开心的。踢毽子比赛作文（二）：今日教师在金笔作文举行了一场踢毽子比赛。同学们都好像打了鸡血似的，个个摩拳擦掌，都想得一个好成绩。比赛前，教师先说规则。全班分两队，每队挑出一男一女来进行比赛，每人用时30秒。两次比赛踢得个数加在一齐计算成绩，个数踢的多的队获胜。宣布完规则两队开始抓阄。抓到一的队先手，抓到二的队后手。我代表一队抓了个一。另一队只好认命的第二个出场。

一次有趣的课外活动作文500字

一次有趣的课外活动作文500字我为大家整理了关于课外活动的作文，欢迎大家参考参阅。一次有趣的课外活动作文500字(一) 我最喜欢的就是在课外时间里玩老鹰捉小鸡的游戏了，因为老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时，老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说："你来当老鹰吧!"只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说："就让你来当母鸡!"正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀，保护着"小鸡"们。老鹰骄傲(地)的说："我一定会吃了你们的!哈哈!"可"小鸡"们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了，张开鹰(爪)抓，左一扑，右一捉，还是一无(所获)硕货。看着那么多的"小鸡"，"口水"流下三千尺。突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看!它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只"小鸡"呢!可是(它自己也)它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说："捉小鸡一定要捉到底!"它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头，还是被老鹰给吃了! 老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊，跳啊。这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底，不能半途而费! 一次有趣的课外活动作文500字(二) 每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫，都兴致勃勃的到操场上活动。沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他轻松地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。活动室里精彩同样在上演，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。

我的爱好篮球精选作文500字

我的爱好篮球精选作文500字只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。下面一起随小编来欣赏关于我的爱好篮球精选作文吧。我的爱好篮球精选作文 1 今天的大课间教师让我们打篮球。我们班的同学个个高快乐兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。教师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们登时哈哈大笑，开心极了。呀！我光临看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry，sorry。我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学

校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！我的爱好篮球精选作文 2 现在，不少男孩子都喜欢打篮球，而我也不例外。每当电视上转播“ＮＢＡ”的比赛，我和爸爸都不会错过，里边有我喜欢的“科比”、“姚明”…… “现在我决定周六周日早上打篮球，当晨练！”爸爸在看完一场比赛后，大声宣布，“万岁”！我开感悟跳了起来。“早上谁都不许睡懒觉，全给我起来！” 到了周末，我早上因过分激动而睡不着，熬到了六点就起床了，我把爸爸妈妈全都叫了起来。我们来到了开发区体育中心，那里的空气果然比市区的，要清新许多，我不由地深呼吸了几大口。那儿有一条长跑道，跑道中间是足球场，跑道上有许多人在锻炼，还有一些人在球场上进行足球训练，四周都是篮球架，已有不少人在那里锻炼了。我们一到那儿，我便一把抢到球，奔向篮框，跳起来把手一勾，球便直接掉进了篮筐。“ＹＥＳ，成功！”我十分开心，大叫道，“快来呀！”爸爸妈妈笑着从边上走了过来。爸爸说：“让我们来场比赛吧，妈妈作裁判！”“来就来！”比赛开始！我先发球，因为老爸10年没打，没手感，我一直用我的拿手绝活——打板加三步上篮，打出了11比4的高潮，渐渐地，老爸的手感打回来了，他连续追分，追到14平常，我觉得有点紧张，使出了浑身解数，做出了一个个高难度动作，得分一会儿我高，一会儿他高，渐渐地我们进入了白热化状态，老爸

踢毽子心得体会

踢毽子心得体会篇一：踢毽子总结踢毽子训练总结 XXXXX学校本学期学校组织了踢毽子活动，本活动总点补偿学生的身体缺陷、发展学生的相互合作能力，团结一致的精神。在生活中能够独立不依赖他人，增进友谊。一：用心感受踢毽子活动中每一次起脚的机会。踢毽子活动，给学毽子的大学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的大学生欢迎的一种活动方式。参与围毽子活动。毽友们可以再实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创造处意想不到的机会。

二：踢毽子养成了良好的分析总结习惯。踢毽子活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成，每一场比赛结束后，要善于分析和总结，要养成良好的习惯。如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。这几点总结：我觉得能帮助我们以后在活动中更加展现每个人更好的一面。活动中我们采取的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人再多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。发球必须过。发球踢球。不能过毽子内线。在活动中我们秩序井然，表现了顽强的意志和极高的集体荣誉感，这次比赛我们提高大学生水平，展现了各班崭新的精神面貌。总之，这些活动表现了各自班风班貌。丰富了我们大学生活。希望各班同学再接再厉，百尺竿头更进一步！活动的意义：同学们在增加体质，强健体魄的同时有得到了快乐，增进了大家的关系，这有利于学生身体发展。锻炼健康体魄，培养自我保健能力。为促进果断性的健康发展，应使从有目标，充分体现活动的全员性和普及性，在本次各

踢毽子比赛-初中作文10篇

踢毽子比赛初中作文10篇踢毽子比赛作文（一）：今日午时，我们举行了五、六年级的毽子比赛。我是小小裁判员这次是我们五零五班当裁判员，我沾了不少光，也是其中一员。在蓝色的玉盘上，镶嵌着一颗耀眼的，散发许多热量的红宝石，我们先领了一张计数纸，在指定地点等待。先迎来了第一班601班，过了几秒，我问：“你是几班的？”“601班”。“哦”。开始踢了，见这位姐姐沉着地踢，我心中默念：“一个，二个，三个，四个，五个，六，哈哈没了。”我以迅雷不及掩耳之势，记下了5。她立刻捡起毽子，继续踢，一个，二个，不算。我刚要写，立刻收回手，过了这一分钟，又换了一班，我眯着眼睛认真、仔细地数着，五颜六色的毽子上下飞舞，一个，二个，三个，四个…… 我是小小毽将当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时，竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了，我站了起来，皱了皱眉，先试踢了两下，预备，开始！我立刻抓起毽子向上一抛，随毽子快落到脚前时，立刻一抬，毽子被一踢，冲上云霄，又落到我脚上，经过日久天长的训练，我和毽子仿佛有心灵感应般，一齐一落，一齐一落，连续踢了多个，见毽子不受我掌控，我立刻伸手将毽子捕捉回来，我立刻再将毽子一扔，踢着踢着，“一个，二个，三个……四个，快，快再踢一脚。”我立刻伸出脚，一踢，毽子立刻飞了出去，我奔跑过去捡，急

匆匆地跑回来，继续踢，“嘘”。结束的口哨吹响了，我停下了一向在努力奋斗的脚，我立刻去看我的成绩，我快速算了一下，挺不错的，五九个，我拿好毽子，哼着小曲儿，心满意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我长吁一口气，心想：多亏没有踢三四个，五九，哈哈，太令人高兴了，嘻嘻。功夫不负有心人，尽管踢毽比赛已好，但我还要练一练，踢一踢，不退步。踢毽子比赛作文（二）：今日，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会。我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上，之后，裁判员大声说道：“这场比赛的选手有：曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢，两个算一个。”然后，我们就站在各自的位置，裁判员调好计时器，这时我的心“怦怦”直跳，只听见“嘟”的口哨声，比赛开始了，我迅速抛起毽子，疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下，在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个，累得快不行了，腿发软，脚抬不起来，总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间，忽然有一句话在我头脑中闪过：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的颈，和最终几秒赛跑。时间慢慢地过去了，裁判员的口哨响了，比赛结束了，我的成绩是踢了123个。我回到班上，等着结果出来。

关于体育的作文500字

体育锻炼每一个人都有曾经帮助过你、关心你的人，也会发生一些感人的故事，下面就来听听我的吧！体育课的各科达标内容是我的弱点，因此，每天晚上爸爸总是带着我出来锻炼，那可是非常累的，锻炼项目有：慢跑三圈、跳台阶、压腿、跳高……一开始，我认为这些项目很简单，后来我才发现并不是很容易就能完成的，于是，我就开始厌倦了这些项目，开始赖在家里不走了。有一次，爸爸生气了，就对我说：“这么做也是为了你好啊，我也想让你的体育达标啊！”我就说：“但是很累啊，我吃不消啊！”“那就锻炼15分钟休息5分钟。”从那次起，我和爸爸便成了公园里的常客。走在小路上，时不时地可以见到爸爸牵着我的手在公园里跑步的身影。我每天在锻炼，妈妈都连连夸我厉害，我一下子觉得爸爸真的好伟大，就好像英雄一样。上个星期五，体育王老师说要测仰卧起坐，我一听就慌了：糟了，暑假里仰卧起坐没有练，完了，又要很差了！没想到测出来的成绩一下子从上个学期的32个变到了44个，真是出乎我的意料啊！我回去告诉了爸爸，爸爸说：“好样的，这全靠暑假里的运动啊！”我鼻子一酸，泪水在眼眶里打起

了转转：要不是爸爸硬让我练，我怎么会有今天的好成绩呢？这事永远记在我心里，温暖我一生。篇二：体育我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀！”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，

打排球的作文500字1

打排球的作文500字1 记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。下面是几篇关于打排球的文章，欢迎大家阅读！打排球的作文500字1 新的一天开始了，阳光照耀着大地，一下子，让人觉得阳光照在身上特别暖和。我高高兴兴的来到学校，正前方，我看见前面又一个熟悉的背影，我走进一看，原来是我们班的刘佳凌在练排球，我迫不及待地把书包放在椅子上，走进体育室去拿排球，一走进体育室，我便马上拿了个排球走出门，对刘佳凌说： “刘佳凌，来打排球啦!” “好的!”刘佳凌急忙把球放到草坪上，朝我奔来，我说： “你离我远点，小心我的球打爆你头!嘎嘎——” “少自恋你。”我一听，二话不说，愁眉苦脸的站在位置上，“预备——开始!”我摆好手势，排球扔向天空，当排球落在手上时，我的力气都集中在手腕上，“砰”的一声，球在天空旋转着，光线让人感到刺眼，但是我并不在意，一点一滴的看着排球轻轻的落在刘佳凌的手腕上，刘佳凌腾空而起，一下子就拍到了排球，排球又向我朝来，我以迅雷不及掩耳之势的速度飞快地接到了球，刘佳凌这才注意到排球已经向自己朝来，她并没有去接，因为她知道已经来不及了，球“啪”的一下落在地上，我高兴的叫喊着起来，刘佳凌却一动不动地站在原地，用羡慕的眼光看着

我。 “叮叮叮……”上课的铃声响了起来，我急忙把球放回体育室，背上书包跑去，看见刘佳凌在前面，我便说： “刘佳凌，你等等我啊!” 打排球的作文500字2 记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!” 我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢! 我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中，

踢毽子作文20篇

踢毽子作文20篇踢毽子作文（一）：午时放学，秦教师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。午时放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们教师让我们今日写一篇踢毽子的日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。我精心挑选，分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应当盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最终踢着毽子了，可是只能踢一个。我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一向踢下去！踢毽子作文（二）：今日午时有节体育课，同学们都很期待。可是，体育教师有事不能来上课，只好由吴教师来带。吴教师本想给我们讲卷子的，可是想到我们考的还不错，再加上天气也很好，研究再三，最终

还是来训练我们——踢毽子。同学们在操场上排成男女各两排，教师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动，随着这不断转弯。半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持再坚持，每停一次，我就更累，到最终踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····最终，时间到了，我踢了71个。我兴奋极了，比上次踢毽子比赛提高了十几个！我兴奋的数着同学的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊，我居然发现李佳慧是踢得最好的一个！一次性能够不中断的踢34个！相当于我的好几倍啊！于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。又到我了。我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。这一次，我比上次提高了一些，踢了整整100个！对面的同学也踢了60多个。看来我们都提高了！这必须是最有意义的一次课外活动！踢毽子作文（三）：在11月2日一大早，我和爸爸到楼下去踢毽子，我本来还以为爸爸只会踢7、8个，我想爸爸肯定没我踢得多，我决定和爸爸来一个踢毽子比赛。我先踢，踢了十三个，哈！爸爸该认输了吧！没想到爸爸竟然比我踢得还多，踢了二十八个，我惊呆了，我还要再踢十五个才能赶上他，我心里有些紧张，可是我不甘示弱，我踢，我踢，

10人游戏

1.抢椅子，就是有N个人玩游戏，取N-1椅子，然后围着椅子转圈，最后一声令下，大家一起抢椅子，谁没抢道，就表演节目！然后让他下去，再抽出一把椅子，再玩…… 2.做动作，征求大家的纸条，请游戏者抽一张，然后根据所写得做动作，比如“学大猩猩”，他就得双手捶胸，发出低吼，当然，如果有意刁难，是很好玩的。 3.信息传递。几个人排成一队，背对主持人，主持人拍第一人肩膀，说出一个词语，该人排第二人肩膀，用动作表现出该词语，第二人传给第三人……以此类推，直到最后一人将该词语经思考后公之于众，察看其正确性。据我经验，这时往往会笑料百出。 4.还有好多，向模仿某人经典动作啊，要求爱脸红的人唱歌啊，只要动脑筋，会有的，哈哈补充回答： 5、背摔：每一位学员依次从一座高1.6米的背摔台上背对大家直身向后倒在其他学员用手臂组成的保护网中。要点：相互信任与主动承担责任是团队合作的基础缺乏信任导致团队的五种机能障碍打破隔膜，通过身体接触拉近心理上的距离，尽快进入培训情景培养学员之间的相互信任和理解，强调换位思考突出责任的重要性 6、七巧板：团队成员被分成若干小组，在规定的时内，完成指定图片的拼图任务，并力争获得小组最高分。要点：团队各级人员的领导统筹意识的团队工作的有效性的核心意义在于：强调队员对团队的贡献及发挥个人优势反思个人目标与团队目标的高度一致性科学化管理是团队核心价值体现及效益最大化的核心资源的过度分散与过度集中都不利于团队效益最大化，根源是组织资源没有进行合理化有效搭配

7、盲阵：团队所有成员的眼睛将用眼罩蒙起来。在失去视觉的情况下，参训学员要在40分钟内将培训师交给的一捆绳子拉成房子的形状。要点：团队沟通中倾听的作用沟通就是交换信息。信息发出者要求信息清楚、不含混、完整以便接受者正确无误的接收到培养良好的心态，工作中要随时排除个人情绪因素和不良环境因素的干扰，团队和个人的工作效能才会充分发挥 8、参训学员利用两块木板和三个铁桶，在任何人和木板不能落地的情况下到达指定的目的地。要点：培养参训学员的沟通能力和决策、组织能力。重点突出有效的沟通，让学员领悟到有效的沟通在工作中的重要性。结合公司现状，使参训学员认识企业发展中前瞻性和系统思考能力的重要 1.击鼓传花。 2.顶橘子，就是头上顶个橘子赛跑。 3.数青蛙。游戏规则是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。 4-a.三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。 4-b.老鹰捉小鸡。 5.绑脚联体赛跑，这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。

小学三年级记事作文踢毽子

小学三年级记事作文踢毽子小学三年级记事作文踢毽子8篇我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我最喜欢踢毽子了，每天我都拿一个毽子，没事的时候就踢。我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏，现在，我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了，有些同学说我踢地多，有些同学说我踢得不算多，就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了，还会踢一个、拍一个，右脚踢一个、左脚踢一个，我正在学习别的踢毽子花样。在体育课上，老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里，我一般自己踢毽子，有时还跟同学们做踢毽子的游戏，我赢的时候也不少。晚上，我做完作业后，跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了，但是妈妈总是比我踢得比我多，可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了，才踢七个，可是爸爸踢毽子进步也不小，刚刚开始的时候，爸爸才踢三个呢。踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了，只要扔起毽子，我随便就可以踢好几个。

一场精彩的篮球比赛作文500字_作文

一场精彩的篮球比赛作文500字作文开头：范文一：一场精彩的篮球赛今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛到了最后关头。经过球.. 本文《有关篮球比赛的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。范文一：一场精彩的篮球赛今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛到了最后关头。经过球员们好几轮的拼搏，最后我们五（5）班和五（3）进入了决赛。刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志高昂，生龙活虎。 “嘟”一声哨响，裁判员把球高高抛起，双方球员同时向上一跃，激烈地比赛开始了。与此同时，双方的啦啦队也在一旁喊着：“加油！加油！” 过了一会儿，眼看对方都进了两个球，我们班却一个球都没进，拉拉队员们都着急起来，加大了力气喊：“五（5）班加油！”球员们听到了加油声，也更加努力了。终于，我们的一个球员抢到了球，他迅速运球，左冲右突，躲过了对手，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，用力一跃，把篮球投了上去。只见篮球在篮框上转着圈圈，这时，在场的人嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到了嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“刷———”篮球进了！我们班的同学

们兴奋地跳了起来。时间越来越短了，我们还差五（3）班两分。可是我们班的队员怎么也投不进球。球员们休息了一下，又开始了另一轮比赛。这场比赛由队方发球。对方一名球员正运得好好的，突然，我们班一位球员从旁边用手一勾，球一下子就到了他手中，对方球员连忙追了上去，想再抢回球，我们班的队员见势不妙，于是把球一投，球在空中划出一个完美的线条，“哗"球进了！时间只有几秒了，队员们已经把篮球投到了篮框上，可惜却掉了出来。 “嘟”的一声哨响，比赛结束了，我们只得了第二名，但我们并不灰心。我们班一定要加倍努力，争取下次得到第一名。范文二：一场精彩的篮球比赛星期四上午，我们五一班和五二班举行了一场激烈的男生篮球比赛。第二节一下课，我们就迫不及待地跑到操场上，占好位置，等待篮球比赛的开始。而篮球队的几个男生个个精神饱满，兴致勃勃地练习篮球。 “铃铃铃”，上课的铃声响了，比赛开始了。裁判黄老师先交我们班的一个队员王志明发球，王志明左晃右晃，突然将球抛给我们班的杨嘉豪，杨嘉豪勾着身子向前急速地向篮球板跑，手里的球一上一下，就好像我的心情我们拉拉队拼命的喊着“加油！加油！”，嗓子都快冒烟了。杨嘉豪向上一跃,篮球再往里晃了几下，掉了下来，被二班的同学抢走了。我们班的队员将他围住，双手