安徽高考二本计划录取人数及二本录取率(文理科).doc

2018年安徽高考二本计划录取人数及二本

录取率（文理科）

2018年安徽高考二本计划录取人数及二本录取率（文理科）

7月23日，安徽高考普通文理科二本批次将正式投档开始录取，计划招收87579人，而目前一本批次已录取54176名新生。

7月22日，安徽省教育招生考试院召开新闻发布会，公布了普通高校部分批次招生录取情况。其中，文理科提前批次共录取4434人，一本批次文史类录取10220人，理工类录取43956人。

一本批次投档和征集志愿录取结束后，600分以上高分考生无人落选，全部被录取。

7月23日，普通文理科二本批次进行正式投档，计划招收87579人，其中文史类24493人，理工类63086人。

7月26日，二本批次平行志愿录取结束，27日考生可填报征集志愿，28日进行征集志愿投档，二本批次录取结束。

2020年湖北高考政策：第三批本科批次取消

2020年湖北高考政策：第三批本科批次取消出国留学高考网为大家提供2016年湖北高考政策：第三批本科批次取消，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2016年湖北高考政策：第三批本科批次取消合并录取批次，已成高考招生改革大趋势。我省继去年将艺术本科(二)和艺术本科(三)合并、将高职高专(一)和高职高专(二)合并后，今年再将文理类本科三个批次调整为两个批次，即只有本科第一批和第二批，再无“三本”了。 3日，湖北省招办发布普通高校招生政策，与去年相比，除取消第三批本科批次外，还有几处变化：试行分段填报志愿、增加院校志愿数、探索“院校+专业类”分类投档录取模式。为何有这些调整?政策变化将带来哪些影响? 本科只有一本和二本学生填报二本志愿难度加大【新政】今年将文理类本科三个批次调整为两个批次：本科第一批和本科第二批，其他录取批次不变。【解读】逐步取消高校招生录取批次，是国家的要求。“能挤进一本，绝不上二本;能上本科，绝不上高职。”这是多年来不少家长、考生心中的高考铁律。分批次录取无形之中带来的是学校被划分为三六九等，同样，在用人单位眼里，毕业生也被分成了三六九等。减少、取消招生批次，给了学生更多选择权，让学生少些“批次顾虑”。对于高校来说，发展环境更公平一些，“只有扎实提高办学质量，才能吸引学生选择。”以前的“三本”，主要是独立学院和民办高校，经过一二十年的发展，有许多学校发展不错，应该给民办学校和公办院校公平竞争的机会。

本科批次调整后，少数原来在二本招生的院校和专业，今年或将调整到一本招生。今年，学生填报二本志愿的难度增加。因为合并后，二本院校有大约700所，招生计划有约10万人，录取学生的分数跨度将很大。往年二本三本学校的录取分数线，参照性降低了，学生填报一定要谨慎。为此，省招办正在组织专人编写去年各高校在湖北的录取分数位次，而不是简单的分数，位次的参照性更强。编辑成册后将出版，为考生提供更有用的指导。学生可根据自己在全省高考一分一段表的分数排名，再对照高校的录取位次，来找准自己的位置。本科录完再填专科志愿考生填报专科志愿针对性更强【新政】我省今年试行分段填报志愿。将往年高考后一次性集中填报志愿调整为两个阶段进行。第一阶段考生集中填报(6月25日-28日)：本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考)，高职高专提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考、高职联办本科计划)，本科第一批，本科第二批;第二阶段考生集中填报(8月5日-8日)：高职高专批文理类(不包括高职高专提前批文理类)。【解读】使考生填报专科志愿的针对性更强，让考生有更多的机会选择到适合自己的学校和专业，也有利于高校完成招生计划。引导专科层次的考生，充分了解高校和专业，科学填报志愿，以就业为导向。 6个院校志愿增加到9个增加考生选择机会降低掉档风险【新政】进一步优化志愿结构。一是文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个;二是取消具备国家专项计划和地方专项计划报考资格考生填报本科第一批和本科第二批志愿“6+3”模式，即取消对考生在平行志愿后面3个院校志愿只能填报专项计划的限制，考生可以根据自己的意愿

2018高考志愿填报指南

2018高考填报志愿指南高考填报志愿的时候要遵循三个优先原则，即学校优先，地域优先，专业优先。 1.学校优先什么叫征求平行志愿高考志愿能报几个学校平行志愿是怎么录取的填志愿看批次线还是最低分1、学校优先考生在填报志愿的时候，要秉着能上985不上211的原则。随着大学招的学生越来越多，学生会出现严重分层的情况。用人单位也难免会有只看出身的情况出现。所以考生在填报志愿的时候，对于学校的选择一定要格外注意，一旦被录取后，这就是一辈子都无法改变的事实了。 2、地域优先对于考生来说，在哪里上大学是非常重要的，所以在填报志愿的时候要注意优先考虑地域问题。选择大学的城市的主要原因是因为眼界，见世面的问题。你的眼界和世面也决定着你的理想和定位。考生在选择城市的时候，可以优先选择北上广这些发达城市，但是这些城市的分数都很高，大部分人都去不了。如果是这样的话，考生们也可以选择各大地区的首府城市，压力会稍小一些。 3、专业优先这一点主要是针对上专科的学生的，一定要坚持优先选择专业。很多考生在填报志愿时都纠结到底是选专业还是选学校。其实对于专科生来说，专业一定是要排在首位的，你的专业从一定的角度讲影响的是你的未来。

在选择专业的时候，可以从两个方面考虑，一是你喜不喜欢这个专业;二是这个专业的技能性强不强。最好是不要选择没有门槛的专业，这样以后你的竞争力会很弱。 2018高考填报志愿时间全国本科志愿填报一般在6月25日左右，同时会填报提前批志愿，有的省市会把本科各批次志愿放在一起填报，投档录取后会公布征集志愿。而专科志愿填报部分省市在7月末8月初开始，也有地区在7月填报，具体还应以考试院公布为准，或者参考去年志愿填报时间。高考志愿填报可能每年都会有所调整和变化，因为最近几年全国高考改革频繁，新的政策不断推出，高考录取批次合并的省市也在不断出现，所以大家还要时刻关注最新动态。填报高考志愿之前应该了解的内容有高校的招生简章，现在已经在陆续公布，等到高考志愿填报之前应该全部公布完毕，还有就是高校的招生计划、自己的成绩排名等相关因素，了解了这些因素之后就要先确定自己想要报考的区域，然后在对应的区域选择自己想要报考的专业，自己想想要报考的大学，小编建议各位考生如果成绩过了一本录取批次线，可以先选择学校，但是如果成绩在二本批次线，应该先选择专业，并且如果不是非常想要上的大学，不要选择服从调剂。在填报高考志愿的过程中应该注意的是，不要根据自己的喜好猜测随便选择大学，一定要根据数据分析结果来填报高考志愿，然后在填报高考志愿的时候不要跟风，一定要根据自己的实际成绩科学分析，看学校每年招录的最低分、最高分和平均分，这些都是自己参考的重要因素。

辽宁高考改革方案：年起三本合并到二本录取.doc

辽宁高考改革方案：2016年起三本合并到二本录取从辽宁省教育厅获悉，日前辽宁省人民政府印发了《辽宁省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》明确提出辽宁高考将实行“3+3”模式，不分文理科。2018年秋季入学的高一学生起，即目前正在读初一的学生将成为首批受改革影响的考生。方案将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目，调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，考生总成绩满分750分。高考改革：变化一：科目改“3必选+3自选”满分750分从2018年秋季入学的高一学生起，将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目，调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，考生总成绩满分750分。语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。高中不分文理科，计入考生总成绩的另外3个高中学业水平考试科目，由考生根据自身兴趣特长和报考高校要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目按等级赋分，满分均为100分。变化二：外语有两次考试机会

统一高考的语文、数学、外语科目按照全国统一高考时间施行，外语考试提供两次考试机会。高中学业水平考试等级性考试科目暂提供一次考试机会，并逐步过渡到条件成熟时，提供两次考试机会。变化三：高校将同时参考考试成绩和综合素质评价改革统一高考招生录取机制，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。在辽宁省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。招生录取机制改革变化一：2016年起“三本”合并到“二本”录取改进高校招生录取方式。继续实行高考成绩公布后填报志愿方式。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式。逐步取消高校招生录取批次，从2016年起，取消一批本科A、B 段的设置，统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。变化二：优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，促进义务教育均衡发展。促进高中阶段教育协调发展，采取有力措施，不断提高农村地区初中毕业生的升学比例。省示范性普通高中要从当年指标到校的招生计划中划出10%以上的招生指标，分配到初中，用于提前免试招收综合素质评价结果和学业

高考志愿辅助填报系统

高考志愿辅助填报系统内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

2018年高考志愿辅助填报系统操作手册（考生使用）上海市教育考试院 2018-06

1.1.系统介绍本系统用于考生查询招生计划，填写自己的志愿意向，并能将填写的志愿意向生成PDF文件供学生参考。软件环境要求：一．支持以下浏览器访问及以上版本的IE浏览器 Chrome浏览器浏览器如果发生页面显示不正常请升级您的浏览器或更换其他浏览器访问。二．浏览志愿意向表PDF 如需在线浏览志愿意向表PDF，请安装adobe Reader。如网页始终无法显示志愿意向表PDF，可将PDF文件下载至自己的电脑后查看。 1.2.系统登录在浏览器中输入高考志愿辅助填报系统的网址，打开系统登陆页面。考生输入身份证号、密码输入相关信息后点击“确认修改”即可完成操作。 1.3.系统主界面系统的主界面如下图所示：

考生可以根据“批次”，“院校所在地”，“院校名称”，“专业名称”等条件查询院校和专业组。找到感兴趣的院校专业组以后，点击右边的“添加关注”按钮，将该专业加入“已关注院校专业列表”，以供之后挑选。点击右边的“取消关注”按钮可取消已关注的院校专业。 1.4.查看已关注院校专业在主界面中点击“查看已关注院校专业”按钮，可查看所有已关注的院校专业详细的已关注院校和专业如下图所示：各个批次之间可以通过标签切换，选择您需要查看的批次，并选择查看已选专业，下侧将显示该专业组中所有被关注的专业。 · 1.5.调整已关注院校专业 1.考生可通过点击“取消关注”按钮删除已关注的专业组或专业。 2.点击“调整次序”按钮对专业组或专业的顺序进行调整。

2020高考志愿填报技巧

2020高考志愿填报技巧目录一、志愿填报的总体思路二、确定专业选择的导向三、把握志愿决策的重点四、本科批次合并五、分本一、本二批次六、分本一、本二、本三批次七、依分择校

高考是人一生中重要的转折点，正所谓常言道“选择大于努力”，高考后志愿填报也非常重要，以下是关于高考志愿填报的技巧总结，希望对大家有帮助。一、志愿填报的总体思路。高校投档线预测完成之后，还要从批次的选择到区域的定位，再到学校的选择和专业的定位，每一个步骤都不能马虎对待。一般来说高考志愿填报要经历五个重要的步骤。首先、理清志愿填报的思路考生在填报志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等；历史数据主要包括：近三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、平均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以理清志愿填报的总体思路。首先，从院校平行到专业平行。传统高考实行“院校平行志愿”模式，也就是所谓的“学校 + 专业”志愿考生可填报不超过 5 个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过 6 个专业志愿和专业服从志愿。考生面临的最大风险是“专业调剂”，也就是投档后将可能被调剂到自己不喜欢的专业志愿。其次，从考生名次到考生位次。新高考实行“专业平行志愿”，也就是所谓的“专业 + 学校”志愿，以一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。更大的变化体现在志愿数量上， 80 个志愿既赋予考生更大选择权，也给考生和家长带来了不小的挑战。传统高考对所有考生分科类、分批次按照总分进行排序，每个考生都取得一个“名次号”。新高考实施后，普通类考生不分文理、不分批次、按照必考 + 选考的总分进行排序，每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩等高低依次排序，全部相同者为同位次。

安徽省高考录取分数线

2017年安徽省高考录取分数线随着外语科目的结束，今年我省普通高等学校招生全国统一考试落下帷幕，8日晚，高招工作正式转入评卷阶段。 2017年安徽省高考录取分数线安徽文科理科一批524520二批（合并三批）452440 据悉，普通高考全部科目继续实行计算机网上评卷。具体工作由省教育招生考试院、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学和安徽建筑大学分别承担。安徽大学承担语文学科，安徽师范大学承担文理综合学科，安徽农业大学承担英语学科，安徽建筑大学承担数学学科的非选择题阅卷任务，省考试院承担选择题评卷和统分合成任务。预计6月23日将公布考生成绩，届时省高校招生委员会将根据分数情况，划定录取各批次最低提档线。考生将从6月26日开始填报志愿。二本线或大幅降低今年二本三本合并录取后，二本批次的院校数量将大大增加，集合了以往二本和三本两个批次的学校，招生计划数自然也增加了，这样就会拉低该批次的分数线。因此，业内人士估计，今年的二本批次线和去年二本线不具备可比性，降低幅度将较大。认真估分很重要高考结束后，省教育招生考试院网站上会公布今年我省高考文理科试题及标准答案。虽然多年来我省实行的都是“知分填报志

愿”，但有经验的班主任老师会提醒考生：最好还是“趁热打铁”抽出点时间来，认真的估估分，提前做足各种准备，以免在接下来填报志愿时手忙脚乱。 26日起分批填志愿 6月23日公布考生成绩和各批次最低录取控制分数线。考生可以通过省教育招生考试院网站(https://www.360docs.net/doc/a68163498.html,)和安徽教育网(https://www.360docs.net/doc/a68163498.html,)查询。 6月26~27日报考文理科本科提前批(包括国家专项、地方专项、自主招生)、高职(专科)提前批的考生网上填报志愿；报考艺术、体育类各批次院校的考生网上填报志愿。6月29日~7月1日报考普通文理科本科院校第一、二批的考生网上填报志愿。7月3日~5日报考普通文理高职(专科)院校的考生网上填报志愿。明日起自主招生考试启动从6月10日起，教育部批准的90所自主招生高校，将陆续展开自主选拔，其中77所面向我省考生自主招生。自主选拔的时间集中在高考结束后至成绩公布前的两周内完成。一般来说，入选考生只要高考成绩总分不低于同批次同科类录取控制分数线，即可享受自主招生高校的优惠录取政策。对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生，经向社会公示后，也可由试点高校提出破格录取申请。今年，除贵州大学、上海大学等13所仅面向本省(市、区)自主招生的高校外，其余77所高校均向我省考生开放，其中包括坐落

高考志愿填报项目分析计划书

高考志愿填报项目策划书

策划人：策划时间：2018年5月23日

目录一、项目介绍 (1) 项目简介 (1) 目标人群 (1) 项目覆盖区域 (1) 项目优势 (1) 项目风险 (1) 二、项目背景分析 (1) 市场规模 (1) 志愿填报痛点 (2) 类似项目融资情况 (2) 三、项目实施计划 (3) 团队介绍 (3) 具体实施步骤 (3) 四、市场推广计划 (4) 通用网络渠道推广 (4) 直营市场推广 (4) 区域代理市场推广 (5)

五、营业额分析 (5) 产品定价 (5) 直营市场预估 (5) 代理市场预估 (6) 六、资金需求 (6)

第一部分、项目介绍一、项目简介：通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。前期：以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。后期：为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。二．目标人群：有升学需求的高考考生及家长。三、项目覆盖区域：以陕西为核心市场，逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市（如四川、河南、山东等），最终覆盖全国。四、项目优势： 1、教育行业，未来可拓展空间大，行业持久稳定； 2、互联网、大数据、云计算相关概念； 3、切实解决高考志愿填报痛点； 4、刚性需求，目标人群消费意愿强烈； 5、百亿市场规模，发展潜力巨大； 6、目前竞争少，属于蓝海。五、项目风险：从整体发展趋势看，高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。但对于新事物，大众需要一个接受过程，品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加，但同时也意味着未来有无限的可能。第二部分、项目背景分析一、百亿市场规模：

2020安徽高考录取率三个不降低2020年或推不分科新高考

2020安徽高考录取率三个不降低2020年或推不分科新高考高考报名人数下滑对于考生录取有什么样的影响，本科二批次、三批次合并录取原因在哪，是否只是开始?我省高考改革进展如何，将如何调整?高考首日，安徽省教育厅厅长李和平接受江淮晨报、江淮网记者专访。关键词：高考四十年教育厅长回忆自己的高考季今年是我国恢复高考制度的第四十个年头，而李和平是恢复高考制度后，最早参加高考的那一批人。 “高考制度几乎让每一个国人从中受益。我也是从高考走过来的，1978年7月份参加高考，9月份上的大学，从这几十年的观察来看，中国这些年的飞速发展有各种各样的因素，其中有一条就是恢复高考。”李和平分析，因为高考制度的恢复，国家培养了数以万计的各类人才，又因为人才的出现，支撑了经济和社会的发展，推动了国家的文明和进步。 “可以说没有高考就没有中国的今天，今天中国人很自豪，我们是全球第二大经济体，但是在1978年我参加高考的时候，国家的经济发展水平和国际地位都是非常弱的。”李和平透露，自己对高考“心存感激”。 “坚决拥护高考制度，同时在现阶段也希望根据情况的变化，做一些必要的改进和改革。”李和平介绍，自己当年参加高考时因为是7月份考试，“十分炎热”，2003年后改为6月份考试，气温适宜度就好了很多。谈及今年的高考，李和平建议考生把高考当做一场普通的考试，保持平常心，正常发挥就可以。

“在我看来，没有好学校和差学校之分，关键是这个学校的定位是否适合考生，适合自己的学校就是好学校。”李和平称，每个学校对于社会整体生态都有不同的价值，家长和社会需要正确认识。关键词：本科二、三批次合并信息化进步的必然从今年开始，我省普通高考录取将合并普通文理科二本、三本批次，录取批次由6个变为5个批次。合并后第二批次本科“平行志愿”增加到十所院校，每所院校增设到6个专业志愿及专业服从志愿。为何调整，如此调整后会对考生造成哪些影响? “平行志愿的增加以及专业志愿的增设为学生填报志愿增加了选择的机会，提升了学生投档的几率，进一步提高考生志愿满足率和高校计划完成率。”李和平告诉记者，二、三本合并后会便于考生的选择，对志愿的满足率会更好，实际上更有利于考生填报志愿。 “之所以划出了一本、二本、三本是为了解决录取效率低的问题。但是在教育部的认定中，从来没有什么一本院校，二本院校。现在信息技术已经如此发达，可以完成高效率的录取工作，合并部分批次的录取也是必然。”李和平称，二本院校和三本院校都是本科院校，从办学的角度看并没什么区别。 “只是说三本学校可能学费会高一些，但是三本学校专业的选择性可能会更好。”李和平说，考生可以根据自己的考试成绩，以及今年的招生录取政策、家庭的经济情况，来做“一个合理搭配的选择”。 “加上平行志愿录取，我们分析，二本三本合并后有十个志愿，考生有更好的选择性。”李和平认为，如此调整对考生是一个积极的变化，“希望考生能够把握好”。关键词：录取率“三个不降低”，8月11日有望完成录取 2017年普通高考我省报名人数49.9万，较去年减少1.09万人，其中，合肥市报名人数为67785人。下降的高考报名人数，对录取率来说意味着什么?

近几年安徽高考分数线

6月24日安徽省2011年高招录取控制分数线发布，今年安徽高考文科最高分为646，文科600分以上504 人；理科最高分为699，理科600分以上7125人！随着高考分数的公布，究竟是哪两位同学成为2011年安徽省高考的文、理科状元！相关2011年安徽省高考分数线新鲜出炉文科状元：是来自淮北一中的丁洁同学，总分为：646分；理科状元：是来自安庆一中的韩衍隽同学，总分为：699分。 2011年安徽省高考文理状元文科—— 646 最新消息，待确定：淮北一中高三（4）班丁洁同学夺得安徽省高考文科状元（无政策加分）理科—— 699 最新消息，待确定： 1、蚌埠二中省理科实验班张泽同学123+145+141+285+5=699分，不含加分694 裸分最高出自浮山中学，697分安庆一中韩衍隽695+10=705——已经保送。。不参加全省排名 2、2011安徽高考理科状元，实出浮山中学，总分697分（高出所谓699分的状元3分，因其含有政策加分5分）。合肥热线快讯2011高考安徽录取分数线公布，同时，安徽高考状元，文理科最高分也纷纷出炉。2011年高考，安徽文科最高646分，600分以上504人。安徽理科最高699分，600 分以上7125人。《2011安徽省高考状元文科646分折桂理科699分加冕-合肥热线》/0624/0.shtml 2011文理科批次名称最低控制分数线

理科本科一批534 理科本科二批477 理科本科三批439 理科高职(专科)分数线200 文科本科一批547 文科本科二批510 文科本科三批487 文科高职(专科)分数线200 2010文理科批次名称最低控制分数线理科本科一批562 理科本科二批507 理科本科三批477 理科高职专科分数线260 理科艺术本科分数线316 理科艺术类本科182 理科体育类本科380 理科体育类专科329 文科本科一批573 文科本科二批534 文科本科三批516 文科高职专科分数线320 文科艺术本科分数线334 文科艺术类专科224 文科体育类本科400 文科体育类专科347 2009理科批次名称最低控制分数线理科一本579 理科二本520 理科三本498 理科高职(专科) 326 理科艺术类(本科) 312 理科艺术类(高职专科) 229 理科体育类(本科) 390 理科体育类(高职专科) 338 文科一本543 文科二本501 文科三本488

高考填报志愿系统设计报告

山西大学山西大学商务学院08级计算机网络专业题目高考志愿填报系统设计报告学生xxxx学号2008xxxxxx 2010年2月25 目录 1引言 3 2设计依据 3

2.1设计平台3 2.2设计思想3 3各功能模块及主要流程图3 3.1各模块功能简介3 3.2主要流程图4 4软件分析 6 5结束语 6 【参考文献】 ●ERP实施与设计 ●B/S模式介绍 ●高考志愿填报流程 ●广西高考志愿填报管理系统使用手册高考志愿填报系统设计报告摘要：主要运用asp程序设计思想设计高考志愿填报系统，为工作人员与考生提供简明的操作界面，提高高考填报志愿与获取录取通知的效率

关键词：高考志愿填报系统；设计报告；asp程序设计，流程 1．引言由于asp动态网络技术的成熟，运用B/S结构，可以把原本需要手工输入到系统的工作分配到每一个个体的手中，直接完成数据的录入，节省大量人力资源，物理资源，提高工作的效率。每年进行的高考，都需要大量的人力物力投入，随着网络的普及，可以采用asp 动态网络技术，建立起高考志愿填报系统，实现自动化，方便考生填报志愿，使整个流程模式化。 2．设计依据 2.1设计平台根据ERP企业资源计划系统的实现过程，以通信线路为依托，强大的后台服务，建立asp动态网页，各个部门通过浏览器将数据传送给主服务器，主服务器共同处理的过程为依据。建立起适合高考志愿填报的系统，实现网页界面简洁，直接凸显出需要完成的功能，网页功能齐全，能把考生信息有效的传送到服务器。 2.2设计思想为了提高高考志愿填报及录取的效率，应用asp动态网页技术，实现系统的高效运行，达到方便考生填报志愿及高效录取的目的。 3．各功能模块及主要流程图 3.1系统应分为两个模块：管理员模块和考生模块。管理员模块:主要需要实现的主要功能考生信息管理、系统分析、查看志愿信息、修改密码考生模块：修改密码、志愿选择，个人信息管理 3.2考生登陆后的主要流程图：

20XX年广西高考二本三本合并录取.doc

2015年广西高考二本三本合并录取二本和三本院校合并录取根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中关于“改进录取方式，创造条件逐步取消高校招生录取批次”的要求，为提高考生志愿填报的有效性，增加高校和学生的双向选择机会，我区对2015年普通高校招生录取批次和志愿设置也进行了改革。我区对录取批次的改革体现为“二本、三本高校合并录取”，即：本科第二批与本科第三批合并为本科第二批;本科提前批与独立学院提前批合并为本科提前批;本科第二批预科B类与本科第三批预科合并为本科第二批预科B类，执行同一录取控制分数线，同时录取。这样整合，有利于消除社会对第三批院校毕业生的偏见，实现高校毕业生平等竞争就业;有利于消除由批次划分引起的本科第三批院校录取分数偏低的现象，为民办高校提供平等竞争和发展的平台，体现了自治区政府对民办教育的重视和支持;有利于促进我区同批次本科院校改善办学条件，以优良的教学成果吸引学生报考。为了确保考生能公平享有更多的录取机会，我区在批次调整的基础上，对各批次的院校志愿设置也做了相应调整：为便于考生选择填报，作为配套措施，将所有实行平行志愿批次的院校志愿数都由4个增加至6个;对本科提前批和高职高专提前批两个顺序志愿批次，为消除第二志愿的盲目性、偶然性，调整后首次填报时只设置一个院校志愿，缺额计划通过一次或多次征集完成，即用征集志愿来代替以前的第二志愿，更有利于公平公正和

高校择优;其他实行顺序志愿的批次，如本科第二批预科批A类院校一般设置有少数民族考生录取比例或其他条件，对考生有较为明确的针对性，高职高专预科批招生院校数和计划数很少，因此这两个批次院校志愿数仍设为2个，可以基本满足考生的录取需求。高职院校非统考录取比例将扩大根据国家和自治区的有关精神，我区2015年将进一步扩大高等职业院校单独考试招生试点，以及高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生的招生计划数，逐步提高通过非统考方式录取到高职院校的考生比例。高等职业院校单独考试招生试点由招生院校自行确定考试方式、考试科目、考试内容、评分标准、录取原则;高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生不组织全区统一考试，由招生学校自主选拔录取，但考生志愿需本人通过自治区招生院志愿填报系统填报。进一步减少和规范考生加分项目 2014 年底，教育部等五部委出台了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。我区反复研究论证、征求意见，已草拟了《广西壮族自治区调整规范高考加分实施方案》，进一步减少和规范考生加分项目。目前该实施方案已报教育部审核，待审定后另行公布，考生可持续关注自治区招生考试院发布的有关信息。 True

高考志愿填报系统

高考志愿填报系统高考志愿填报系统优志愿https://www.360docs.net/doc/a68163498.html,是一款基于大数据分析，依托互联网+，为每年一度的高考考生提供科学、智能的高考志愿填报分析参考服务。高考志愿填报系统系统运用独创的六大算法（省控线换算法、差值法、位次修正法、专业就业率排比法、线性预测法、概率叠加法）、五项创新功能（测性格推专业、院校智能推荐、院校专业私人订制、志愿模拟填报、志愿防撞车），高考志愿填报系统系考生只需输入分数即可获得最优高考志愿方案的信息系统。高考志愿填报系统系优志愿的主要特色功能： 1. 测性格推专业每年有近75%以上的考生进入大学一年后后悔自己当年所选的专业，原因出在高考志愿填报时，大多数考生对自己适合学什么专业稀里糊涂，对所填报的专业也一知半解。进入大学后才发现自己所选的专业并不适合自己，或者没有学习的兴趣，最终导致没有学习动力，混日子、混文凭，严重者退学重考，即使能顺利毕业走上工作岗位也无法胜任工作。 “优志愿”高考志愿填报系统与复旦大学教育心理研究中心联合研发了高中生心理、性格职业测试体系并结合世界著名的霍兰德职业兴趣测试方法，帮助您发现自己的专业兴趣，确定能力特长，定位属于自己擅长的专业方向。并结合“优志愿”的“个人专业倾向修正法”、“最优学校专业排名法”，为您推荐最适合的专业方向，提前锁定学校和专业。 2. 院校智能推荐高考志愿填报系统志愿填报期间，面对海量的大学和专业，家长无从下手。翻书太慢、网上搜索太乱、咨询专家太贵，信息来源杂而乱。政策在变、院校在变、招生计划也在变，千万搜寻，必有一失。 “优志愿”高考志愿填报系统采用先进的云计算技术，云端涵盖近3000所院校近3~5年录取数据和当年最新的招生计划（6月初上线）、13种专业学科、169种专业门类、300余种专业科目，超2000万条高考数据信息，利用独创的“省控分数线差值法”、“位次修正法”、“专业就业率排比法”，0.1秒内就能计算筛选出所有适合考生的院校及专业，学校专业一网打尽。考生还可以根据自己的性格喜好、院校距离远近、院校所在地区就业竞争力、院校所在地区的气候情况、所选专业在院校里的重点排名、未来专业就业的情况等等维度去分

2019年全国11个省高考部分录取批次合并

2019年全国11个省高考部分录取批次合并 2017年高考结束后，考生和家长面临的下一件大事就是填报志愿。2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出了创造条件逐步取消高校招生录取批次的要求。2015年起全国多个省份展开了录取批次改革试点。继2016年上海合并本科一批、二批录取批次后，2017年山东、海南等地也将一批、二批合并为“本科普通批”。另外，北京、河南、安徽等地将在今年高考时取消“三本” 录取批次。山东、海南合并本科一批、二批今年起，山东省夏季高考将原本科一批、二批合并为“本科普通批”，合并后，该省高考录取减少至5个批次，具体包括本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。海南省也对原本科一批、二批实行了合并，合并后的录取批次为提前批次、普通本科院校批次、独立学院和民办本科院校批次及专科批次，各批次学校实行平行志愿投档和录取。北京、天津、江苏等7省份取消“三本” 继河北、湖北、辽宁等地将本科二批、三批合并之后，今年北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份也相继取消了本科三批。录取批次调整后，志愿设置也会相对应有所变化。以北京为例，以往本科二、三批均可填报6所院校志愿，取消本科三批后，本科二批可填报10所平行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。再如新疆，以往本科二批、三批均设1个院校志愿组，下设9个平行院校志愿，取消“三本”后，本科二批设1个院校志愿组，下设18个平行院校志愿。志愿设置的调整需要考生做好功课，提前规划院校志愿。广东、四川合并专科录取批次

高考二本三本合并的影响

高考二本三本合并的影响以前二本三本是划分了分数线在规定时间段录取，现在是全部统一在一起录取，没有明显的分数线，但是依然存在三本这个说法，体现在学费和招录分数。对于二本生来说，地位被拉低，二本不在有含金量，跟三本生没有严格区分，如果学校报不好就直接沦为所谓的三本生。三本生就很开心啦，毕竟380左右就可以说自己考上二本了，但是，在招录的时候如果没掌握好详细资讯盲目报了二本院校，后果显而易见，继续复读吧。这个政策的唯一好处是，安抚人心，确保三本生和二本生的社会地位平等，没有等级划分。（PS无论合不合并，只要是本科毕业生无论是一二三本的毕业证均注明为本科毕业，跟大专生的唯一区别只有一点，就是学位证。）举个例子： 2016年全国将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取的省份已经扩大到九个，分别是：山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广西、四川、江西。据了解其他省份，也即将陆续出台类似的政策。那么这样的政策调整对考生、家长填报志愿带来哪些冲击和挑战呢?高考专家谢云峰老师就给大家解析如下：第一：三本并入二本招生会大大拉低二本线二本与三本合并为一个批次录取，意味着二本线将拉低，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生，这部分人，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。第二：三本并入二本招生会让三本学生大受益相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群人了。第三：三本并入二本招生会增加志愿规划难度

2019年高考须知27个专业术语(最全详细版)

2019年高考须知27个专业术语在高考志愿填报中，不少考生家长对一些基本的常用术语知识缺乏正确的了解，造成面对众多的高校与专业选报时茫然不知所措，本文将高考中常用术语加以整理，方便考生家长学习与查阅。批次线也叫各批各类录取控制分数线。即省招办按照国家有关文件规定，根据当年招生计划、全省考生统考成绩统计表和往年考生复读等因素，按略大于招生计划数确定各批各类录取控制分数线。划定录取控制分数线的原则是既要考虑普通高校能够完成招生计划，又要减少自然落选的人数。院校投档线在录取时，各省招办按照院校的调档要求，根据考生志愿报考情况，向招生院校批量投档。批量投档的分数最低的考生成绩即为该院校的投档线(亦称提档线、调档线、进档线)。在同批录取的院校中，由于报考人数和考生成绩不均衡，形成的各院校投档分数线也不一样。它们的共同点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同点是部分院校由

于生源充足，其投档线高于同批录取控制分数线，有的院校由于生源不足，投档分数线就只好定到同批录取控制分数线。因此，有的考生统考成绩虽然生了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的投档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该志愿的录取。模拟投档线按照教育部规定，院校模拟投档线是按高校在相关省已公布的本批次招生计划数和提交的最终投档比例进行模拟投档形成的分数线。仅适用于自主招生、高水平艺术团和定向就业招生等录取投档。院校模拟投档线不是院校正式投档线，可能与实际投档线不一致。录取最高分、最低分、平均分院校已录取考生中第一名高考成绩就是该校录取最高分，录取的最后一名考生的高考成绩就是最低分，录取最低分有时会高于院校的调档线，有的会等于院校调档线。院校已实录的全部考生高考成绩的算术平均值就是该校录取考生的平均分。平行志愿平行志愿是指同一志愿下可以填报多所院校。投档时，按考生成绩从高分到低分，依次检索考生填报的多个平行志愿院校，一旦有符合投档条件的院校，即进行投档。

高考志愿填报指南

2017高考志愿填报指南 2017高考志愿填报指南。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。招生主管部门在每一批次录取工作结束前，都增设了补偿性措施，即通知那些处于本批次分数段内但尚未被正式录取的考生，补填“征求志愿”，尽量不让每一个高分考生因为志愿填报的失误而被动“落榜”。2017高考志愿填报指南估分对于估分，学习啦我认为考生估分有三要素： 1.有的题目虽然答对了，但是，只要少一步或少一论点，也会被扣分; 2.即使答案错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。但是，在这时候，分数要往低的估。 3.一个特殊情况是，如果解答的方法和标准答案提供的不一样，最好请老师把关。按往年经验，部分考生出现估分数不准，主要原因是考生记忆不太准确，尤其是综合试卷，好多个学科交叉在一起，考生往往受标准答案影响以为自己选的就是正确答案。我建议： 1.在估分之前，考生可以试着重做一遍试题，之后再对标准答案，这样估分就会较准确。 2.由于文科的伸缩性比较大，所以在估完分之后，再减少5分至10分，也是很正常的。 3.还可以采用前后松紧不一致的原则。例如，这道题估得稍宽松些，那道就应严一些;这科松些，那科便严些。这样分数可互补，总分不会相差很大。

总之，如果学生一时拿不定主意，最好直接与老师商量，这也正是目前我市各学校组织考生返校统一估分的目的所在。自我定位填志愿切不可“赌博”，也无需“赌博”。说到填报志愿，许多家长会异口同声地说：“难啊!”其实不然。填志愿切不可“赌博”，也不需要“赌博”。因为就目前来看，上大学并非是学生的最终目标，这只是第一步，上了大学后还有很多可以实现的目标。我与许多家长讲，填报志愿 “退一步海阔天空”。我认为，上“还算满意”的大学和“比较满意”的专业最重要。即使上了一般大学也可以考研、出国上更好的大学;即使录取到了一般专业，也可以通过学习和努力转入满意专业。 1、准确定位高考填报志愿，对自己准确定位很重要。报什么大学及哪个专业一定要与自己在全体考生中所处的位置挂钩。建议考生定位时采用如下方式：一是近期\(包括上学期期中之后\)重要考试情况，主要考虑班级、学校成绩排名变化规律，是上升、下降还是平稳。注意：名次在正负10名变化为平稳; 二是绝对分数的变化\(正负15分为平稳\)只作为参考，尤其要参考单科成绩变化，作为寻找变化原因及努力的重点; 三是所属区县重要考试的排名变化\(100名变化仍为平稳\); 四是根据这些重要考试，尤其是“一模”和“二模”之间所有类似高考试卷水平的考试的平均得分加之排名变化规律，得到比较合适的定位分数范围。成绩波动是正常的，切不可把某一次分数不加分析地当做考生的水平。 2、准确为学校定位在填报志愿时，对学校的准确定位更重要。这实际是解决多少分能上这所学校的问题。笔者建议，要做到“四要”和“四不要”：一是要去大学招生网站或通过学校简章及宣传材料查询学校的录取分数，而不要一味地“听说”或按统计材料确定最低分数。因为录取统计分数虽然是绝对真实的，但其中包含了当年所有

二、三本合并录取对考生的影响分析

二、三本合并录取对考生的影响分析一、本二批次的分数线将会相对降低二本与三本合并为一个批次录取，对考生来说是好消息。取消三本，拉低了二本线，上二本线的考生将扩大很多。但受到冲击的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生。这部分人在二本、三本分开招生的时候，还有机会录取二本院校，即使不行，往下报三本也可以走比较好的三本院校，但如今，这群人再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。二、三本被取消，公办民办高校界限淡化三本院校大多数为独立学院和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育。尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。取消三本批次招生，对于实力较强的民办院校来说是“春天来了”，而对于实力较弱的民办院校却可能是“寒冬将至”。随着公办民办教育一体化发展脚步的加快，不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。三本并入二本招生之后，对于教育主管部门、学校、社会、家长来说，是一个正确导向，引导他们由“重名”转向“重实”。三、志愿填报增加难度二三本录取批次合并，应该说对考生、家长填报志愿带来的冲击和影响是的! 二、三批次的合并使得二本中大量增加了民办院校和独立院校，这将导致学校区分难度增大，由于省控线变化和院校的增加，往年分数线失去了参考价值。

2018高考志愿填报指南

2018高考填报志愿指南高考填报志愿得时候要遵循三个优先原则，即学校优先，地域优先,专业优先. １、学校优先什么叫征求平行志愿高考志愿能报几个学校平行志愿就是怎么录取得填志愿瞧批次线还就是最低分1、学校优先考生在填报志愿得时候,要秉着能上985不上211得原则。随着大学招得学生越来越多，学生会出现严重分层得情况。用人单位也难免会有只瞧出身得情况出现。所以考生在填报志愿得时候，对于学校得选择一定要格外注意，一旦被录取后,这就就是一辈子都无法改变得事实了. 2、地域优先对于考生来说,在哪里上大学就是非常重要得，所以在填报志愿得时候要注意优先考虑地域问题.选择大学得城市得主要原因就是因为眼界，见世面得问题。您得眼界与世面也决定着您得理想与定位。考生在选择城市得时候,可以优先选择北上广这些发达城市,但就是这些城市得分数都很高，大部分人都去不了。如果就是这样得话，考生们也可以选择各大地区得首府城市，压力会稍小一些。３、专业优先这一点主要就是针对上专科得学生得，一定要坚持优先选择专业.很多考生在填报志愿时都纠结到底就是选专业还就是选学校。其实对于专科生来说,专业一定就是要排在首位得,您得专业从一定得角度讲影响得就是您得未来。

在选择专业得时候,可以从两个方面考虑，一就是您喜不喜欢这个专业;二就是这个专业得技能性强不强.最好就是不要选择没有门槛得专业,这样以后您得竞争力会很弱. ２018高考填报志愿时间全国本科志愿填报一般在6月25日左右,同时会填报提前批志愿，有得省市会把本科各批次志愿放在一起填报，投档录取后会公布征集志愿.而专科志愿填报部分省市在7月末８月初开始，也有地区在７月填报,具体还应以考试院公布为准，或者参考去年志愿填报时间. 高考志愿填报可能每年都会有所调整与变化，因为最近几年全国高考改革频繁，新得政策不断推出，高考录取批次合并得省市也在不断出现，所以大家还要时刻关注最新动态. 填报高考志愿之前应该了解得内容有高校得招生简章，现在已经在陆续公布,等到高考志愿填报之前应该全部公布完毕，还有就就是高校得招生计划、自己得成绩排名等相关因素，了解了这些因素之后就要先确定自己想要报考得区域,然后在对应得区域选择自己想要报考得专业，自己想想要报考得大学，小编建议各位考生如果成绩过了一本录取批次线，可以先选择学校,但就是如果成绩在二本批次线，应该先选择专业，并且如果不就是非常想要上得大学，不要选择服从调剂。在填报高考志愿得过程中应该注意得就是，不要根据自己得喜好猜测随便选择大学，一定要根据数据分析结果来填报高考志愿,然后在填报高考志愿得时候不要跟风，一定要根据自己得实际成绩科学分析，瞧学

高考取消三本与二本合并是真的吗.doc

2017高考取消三本与二本合并是真的吗 2017高考取消三本与二本合并是真的吗 2017高考取消三本与二本合并是不是真的 3月29日，北京教育考试院对外表示，今年北京高考政策有所调整，将实施本科录取批次改革，并对志愿设置进行调整。具体为：将本科普通批录取由三个调整为两个，取消本科三本，将本科二、三批合并为本科二批。人们通常所说的一本、二本、三本，是指高校在高考招生时的录取批次，一般来说，批次越靠后，录取分数线越低。虽然某一所高校的所在批次可能存在动态变化，如在本省(或地区)与省(或地区)外时所在批次不同，但是在大众的心目中，所在批次与一所学校的等级、层次已经几乎可以画上等号。这种对学校的等级划分，也直接影响到了毕业生的社会评价，并使学历歧视更加泛滥。如今，有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批，这也宣告着三本或将在不久的将来退出历史舞台。取消三本是消弭学历歧视的第一步，对于促进教育公平、就业公平，减轻基础教育的高考焦虑具有重要意义。但是，我们必须意识到，社会的教育等级意识，不会因为取消三本就自然消失。我国高校还有其他身份标签，比如985 和211 ，公办和民办等等。如果只是取消三本，继续保留一本、二本，以及985 211 等其他教育等级意识的标签，那么这些标签对高校的身份价值将更大，一些用人单位会更强调学生的这些标签，仍然会存在院校歧视和学历歧视问题。纵观各国高等教育的发展，鲜有由政府为大学分级的现象。大学名气、毕业生质量，完全由市场认定。高校只要在正常的教育市场中自然发展、自然竞争，就会以学校自身的水平和特色吸引学生，学校的教学质量也得以在毕业生的市场竞争中体现出来，形成与自己相符的社会评价，积累学校的美誉度。相比之下，我国的高校不仅有名气与资金投入的分级，还