初中毕业生升学体育统一考试内容及分值表
初中毕业生升学体育统一考试内容及分值表
注：1．各项目测试的操作方法按照《陕西省初中毕业生升学体育考试方法说明》（见附件2）测试的操作方法执行；
2．单项测试成绩满分为100分
统一考试成绩=（4项测试成绩相加）÷4×35%。
往年中考体育评分标准
往年中考体育评分标准 想必大家都已经开启了寒假模式，是“葛优躺”还是“咸鱼”不翻身?是整日被父母投喂大鱼大肉还是外卖夜宵，抑或三五同学开始家里撸串?快醒醒吧!过完年你还怎么参加体育中考呀?下面是整理的中考体育评分标准，欢迎大家阅读分享借鉴。中考体育评分标准12020年广东深圳中考体育考试项目规则及评分标准已公布，具体如下：一、考试项目的规则与方法(一)200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)1.场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行。使用电动计时设备(采用2套系统同步计时)，用发令枪发令。2.考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则执行。(二)立定跳远1.场地及器材：各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。起跳板埋入地下，与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。3.考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。 (三)投掷实心球1.场地及器材：各考区统一配备符合国家计量标准的
投掷实心球测距仪若干台统一进行考核。20米长的平地一块。实心球球体直径：14-14.5厘米;重量：男、女生均为2公斤±20克;球体为生胶铸造;球体内不得有滚动物。2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地双手用力把球掷向前方。球出手时双肩须与起掷线平行;不得踩线或过线投掷。3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，受试者站在起掷线后。每人连续投掷三次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数，丈量起掷线后沿至球落地痕迹的最近点之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。(四)一分钟仰卧起坐(女)1.场地器材：垫子若干块，铺放平坦。倒计时电动计时器一台。 2.动作规格：考生仰卧于垫上，两脚屈膝稍分开，大小腿成直角，两手十指交叉贴于脑后。考生同伴压住考生两踝关节处。起坐时，以双肘触及或超过两膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。 3.考试方法：监考员发出“预备——开始”的口令，同时计时，登记一分钟内所完成的次数。一分钟到时，受测者虽已起坐，但两肘未触及膝盖者，该次不算，违例动作不计次数。(五)引体向上(男)l.场地器材：高单杠。2.动作规格：受测者跳起双手正握杠，两手与肩同宽或直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体向上，上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。 3.考试方法：记录引体次数。每次引体监考员要唱读出成绩。(六)一分钟跳绳1.场地器材：各考区统一配备符合国家计量标准的跳绳测试仪若干台。倒计时的电动计时器一台。2.动作规格：单或双脚均可。
佛山中考体育考试项目规则及评分标准
佛山中考体育考试项目规则及评分标准 佛山市初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 一、必考项目（800米、1000米跑）（一）场地及器材：在400米田径场上进行。电动计时仪，使用前应校正。用发令枪发令。（二）考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋或赤脚跑步、不可穿钉鞋。其他按田径规则执行。二、选考项目（一）投掷实心球。1.场地及器材：20米长5米宽的平地一块。球体周长：42厘米，直径：14-14.5厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±20克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。钢尺。 2.动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地用力把球投向前方。球出手时双肩须与起掷线平行，整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，受试者站在起掷线后每人投掷三次，取其中最须开发区远一次成绩。记录以米为单位：取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时，要唱出成绩。（二）三级连续蛙跳。1.场地及器材：平坦助跑道,起跳线宽5厘米。钢尺。2.动作规格：两脚自然平行开立在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳同时落地，连续跳三次。连续跳（连跳过程中必须双脚同时起跳，同时落地）中途凡手撑地、坐地、脚掌向前滑动、离地及出现动作故意停顿均作失败。 3.考试方法：每人试跳三次，丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。登记成绩时以米为单位,取两位小数。可穿钉鞋、胶粒底鞋、胶鞋或赤脚考试。丈量及登记时要唱出成绩。（三）立定跳远。1.场地及器材：沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用橡胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，板的厚度不得少于6厘米，橡胶防滑跳板面上的橡胶要紧贴在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米,不超过1.3厘米。起跳板埋入地下，与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。钢尺。2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线。原地两脚同时起跳，起跳前两脚不得离地后再做起跳动作。3.考试方法：每人跳三次，丈量起跳
初三体育考试项目标准
初三体育考试项目标准 初三体育考试是中学阶段的一项重要考核内容，旨在评估学生的身体素质和体育运动能力。本文将详细介绍初三体育考试的项目标准，包括常见的体能测试项目、技能表现评分标准以及注意事项等。 体能测试项目 以下是常见的体能测试项目： 1.1000米/800米跑：用于测试学生的有氧耐力和速度。学生需要在规定的距离内尽可能快地完成跑步。 2.50米/100米短跑：用于测试学生的爆发力和加速度。学生需要在规定的距离内以最快的速度冲过终点线。 3.跳远：用于测试学生的爆发力和协调性。学生需要从起跑线起跳，并尽可能远地跳出水平线。 4.篮球投篮：用于测试学生的手眼协调和准确性。学生需要站在规定位置，尽可能多地投进篮球。 5.仰卧起坐：用于测试学生的腹肌力量和耐力。学生需要在规定时间内完成尽可能多的仰卧起坐动作。 6.俯卧撑：用于测试学生的上肢力量和耐力。学生需要在规定时间内完成尽可能多的俯卧撑动作。 技能表现评分标准 以下是常见技能项目的评分标准：
1.篮球运球：根据学生的控球技巧、速度和精确性进行评分。 2.足球踢球：根据学生的传球、射门和控球技巧进行评分。 3.排球发球和接发球：根据学生的发球和接发球技术进行评分。 4.游泳：根据学生的泳姿、速度和技术水平进行评分。 5.田径项目（如跳高、跳远、投掷）：根据学生的技术动作、高度或距离进行评分。 注意事项 在进行初三体育考试时，需要注意以下事项： 1.安全第一：确保考试场地和设备的安全，学生参与体育活动时需遵守安全规范。 2.公平公正：确保每位学生在同样的条件下进行测试，避免任何形式的舞弊行为。 3.准备充分：提前告知学生考试项目和要求，确保学生有足够的时间进行准备和训练。 4.体能平衡：考试项目涵盖全面的体能指标，旨在评估学生的整体身体素质。 5.综合评价：除了体能测试，还应兼顾学生在技能表现、团队合作和体育知识等方面的评价。 结论 初三体育考试是对学生身体素质和运动能力的一次综合评估。通过常见的体能测试项目和技能表现评分标准，可以客观地评估学生的身体素质和运动水平。在进
2023中考体育标准评分表
2023中考体育标准评分表 2023中考体育标准评分表 一、项目介绍 体育是中小学生综合素质教育的重要组成部分，也是中考考试的一项 必考内容。为了更好地评估学生的体育水平，我校特制定了2023中考 体育标准评分表。本评分表旨在全面考察学生的身体素质和运动能力，为学生提供更公平、科学、全面的体育评分依据。 二、项目要求 1. 篮球 评分项：投篮命中率、运球技巧、传球精准度、防守能力。 评分标准：根据学生的篮球技能、动作规范、战术意识等综合素质进 行评分。 2. 足球 评分项：控球技能、传球能力、射门准度、团队协作。 评分标准：根据学生在比赛中的活动范围、传球的准确度、射门的力 度和角度等因素进行评分。 3. 游泳 评分项：自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳。 评分标准：根据学生的游泳速度、姿势得当与否、呼吸准确与否、动 作规范与否等因素进行评分。
4. 田径 评分项：跑步速度、跳远、跳高、铅球。 评分标准：根据学生的跑步速度、跳远长度、跳高高度、铅球掷远等因素进行评分。 5. 体操 评分项：单杠、双杠、吊环、平衡木。 评分标准：根据学生的动作完成度、舞台表现力、难度系数等因素进行评分。 6. 跳绳 评分项：基本技能、连续跳绳次数。 评分标准：根据学生的跳绳技巧、连续跳绳的次数进行评分。 三、评分标准 1. 优秀：达到各项评分项的精准度、速度、高度等，技能表现较为出色。 2. 良好：基本掌握各项评分项的技能要领，整体表现令人满意。 3. 及格：完成各项评分项的任务，但在技能表现上有欠缺。 4. 不及格：未能完成各项评分项的任务，技能表现差。 四、总评 根据各项评分项的得分情况进行综合评分，最终将学生的体育成绩分
中考体育项目及标准
2023年全国中考体育分值与细则 河北2023年中考体育分值：30分 1. 考试项目： 男生考试项目：立定跳远、1000米、充气软实心球（2千克,直径：15cm左右），共三项。 女生考试项目：立定跳远、800米、充气软实心球（2千克,直径：15cm左右，使用时充气圆周为450-510mm。），共三项。 2. 考试分值 2023年是体育分值为30分的最后一年，从2024年开始河北省中考体育的分值就会变为50分。 2023年福建莆田中考体育抽考项目确定 此次抽考类项目为篮球运球绕杆往返、足球运球绕杆、排球对墙壁垫球，从三项技能中随机抽选一项考试； 抽选考类项目为50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、引体向上（男）/斜身引体（女）、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐，从六个项目随机抽选三个项目，考生依据性别在三个项目中自选二项。 经现场抽签 最终确定篮球运球绕杆往返为抽考项目 50米跑、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐三项为抽选考项目 2023年体育中考项目设置
（一）体育与健康基本知识考试 1.考试时间：《体育与健康基本知识》考试与《道德与法治》科目同场合卷进行，单独一个模块，考试时间合计为100分钟，即原《道德与法治》考试时间为90分钟，增加《体育与健康基本知识》考试时间10分钟； 2.题型题量：共设16小题，每小题0.25分，全部为单项选择题； 3.考试内容：以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》第三部分课程内容中的水平四（7-9年级）、《福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见（试行）》水平四中的“体育与健康知识内容和标准”作为基本内容。 （二）身体素质与运动技能测试 身体素质与运动技能测试分为必考类、抽考类和抽选考类三大类。 （1）必考类：1000米（男）/800米（女）、200米游泳； （2）抽考类：篮球运球绕杆往返、足球运球绕杆、排球对墙壁垫球； （3）抽选考类：50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、引体向上（男）/斜身引体（女）、双手头上前掷实心球、1分钟仰卧起坐。 此次公开抽选活动进行的是抽考类、抽选考类项目的抽选工作，将于明年4月上旬至5月中旬之间完成初三学生身体素质和运动技能的测试工作，具体考试时间以市教育局通知为准。 2023年体育中考评分标准
广东初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 正文第一篇：广东初中毕业生升学体育考试项目规则及评分 标准 广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 一、考试项目的规则与方法 (一)2022 跑、 800 米跑(女)、1000 米跑(男) 1.场地及器材： 原则上在 2022 以上田径场上进行。成绩记取采用全自动电动 计时或者秒表若干块(50 米跑道一道三表)，使用前应校正计 时器材和设备。用发令枪或者发令旗发令。 2.考试方法：起跑姿式不限，可采用胶鞋、钉鞋或者赤脚跑步。其他按田径规则进行。 (二)三至五级连续蛙跳 1.场地：平整助跑道，起跳线宽 5 厘米。 2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳(连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳)。 3.考试方法：丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直 距离。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱读成绩。 (三)立定跳远 1.场地：沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或 者坚固木板，长 100 或者 122 厘米，宽 2022，木板厚度不
得少于 6 厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉
固定，厚度不得少于 0.7 厘米，不超过 1.3 厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。起跳板埋入地下，与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于 30 厘米。 2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。 3.考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或者赤脚起跳。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及 登记时，均要唱出成绩。 (四)立定纵跳摸高 1.场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高(单位：厘米) 标志的尺。 2.动作规格：两脚自然开立成半蹲姿式，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展，用左或者右臂向上伸直摸高触(拍)墙壁。 考试方法：每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触(拍) 最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱出成绩。 (五)跳远 1.场地：沙坑的沙与地面齐平。 2.考试方法：每人试跳三次，丈量起跳点与身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。登记成绩以米为
2022中考体育考试项目评分标准
2022中考体育考试项目评分标准 2022中考体育考试项目评分标准 必考科目的中长跑评分标准采用《国家学生体质健康标准》(20XX年修订)初三年级标准。超过110分值成绩(男：305"，女：235")一律计为120分;游泳项目从蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四种泳姿中选择一种泳姿，限时7分钟完成考试。 选课科目中一分钟跳绳、足球25米绕杆运球、篮球半场来回运球上篮可有2次考试机会，取最好一次成绩;三级连续蛙跳、投掷实心球可有3次考试机会，取最好一次成绩。 必考项目和选考项目原则上要在同一天完成，中间间隔1小时以上，游泳项目因场地、天气、水温等条件可根据实际情况安排在不同天进行。考生完成其中一个项目考试后，因个人身体或恶劣天气等原因不能在同一天继续参加下一个项目考试申请缓考的，需向所在考区提出申请，经批准后方可缓考，已完成的第一个项目成绩仍然有效。 此外，经市级残疾人联合会认证丧失运动能力的残疾学生向所在学校提出申请，按程序办理有关审核手续，通过后记入学生电子档案，可免考体育，按中考体育成绩满分45分计算;已办理免修体育课和免执行《标准》手续的学生可免体育考试，免修体育课和免执行《标准》情况及相关证明材料须记入学生健康档案，此类学生成绩按体育考试满分的60%、即27分计入中考总分。 2022中山考试内容和分数
初中毕业生升学体育与健康科目考试成绩满分为50分，由统一考试和体育素质综合测试与评价两部分组成(四舍五入取整数)，其中统一考试成绩40分，体育素质综合测试与评价成绩10分，计入高中录取投档总分。 1. 统一考试(40分) (1)2022年实施方案 普通考生须参加必考项目和选考项目考试，统一考试成绩=必考项目成绩+选考项目1成绩+选考项目2成绩(注：各项目考试成绩保留到小数点后两位)。 必考项目(20分)：①中长跑800米(女)、1000米(男)②100米游泳。考生须在以上两个项目中任选一项参加考试。该考试项目成绩按附件评分标准得分×20%计算。 选考项目1(10分)：①素质1类：投掷实心球、引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)②素质2类：立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳。2022年参加考试的考生可在素质1类或素质2类中任选一项参加考试，2023年和2024年参加考试的考生，在八年级学期末由市随机选定一类，考生在市选定的该类项目中任选一项参加考试。该考试项目成绩按附件评分标准得分×10%计算。 选考项目2(10分)：足球、篮球、排球。由考生任选一项参加考试。该考试项目成绩按附件评分标准得分×10%计算。 (2)2023年、2024年实施方案 2023年、2024年中考体育考试项目参照2022年执行，考试方法与规则、评分标准将根据2022年中考体育考试情况进行适当调整，具体以当年发布中考体育考试通知为准。 2. 体育素质综合测试与评价(10分)
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东省2014年初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 一、考试项目的规则与方法 一50米跑、200米跑、800米跑女、1000米跑男 1、场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行.秒表若干块50米跑道—道三表,使用前应校正.用发令枪或发令旗发令. 2、考试方法：起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步.其他按田径规则进行. 二引体向上男 l、场地器材：高单杠. 2、动作规格：受测者跳起双手正握杠,两手与肩同宽或直臂悬垂.静止后,两臂同时用力引体向上,上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次. 3、考试方法：记录引体次数.每次引体监考员要唱出成绩. 三—分钟仰卧起坐 1、场地器材：垫子若干块,铺放平坦. 2、动作规格：考生全身仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉贴于脑后.考生同伴压住考生两踝关节处.起坐时,以双肘触及或超过两膝为完成一次.仰卧时两肩胛必须触垫. 3、考试方法：监考员发出“预备——起”的口令,同时计时,登记—分钟内所完成的次数.一分钟到时,受测者虽已起坐,但两肘未触及膝盖者,该次不算,违例动作不计次数. 四投掷实心球
1、场地及器材：20米长的平地一块.实心球球体直径：14—14.5厘米；重量：男、女生均为2公斤土20克；球体为生胶铸造；球体内不得有滚动物. 2、动作规格：投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向.双手举球至头上方稍后仰,双肩与起掷线平行,原地双手用力把球掷向前方.球出手时 双肩须与起掷线平行,不得踩线或过线投掷. 3、考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线,受试者站在起掷线后.每人连续投掷三次,取其中最远一次成绩.记录以米为单位,取两位小数,丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离.为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点.丈量及登记时,均要唱出成绩. 广东省初中毕业生升学体育考试项目评分标准1
中考体育考试项目分数介绍
中考体育考试项目分数介绍 中考体育考试项目分数介绍 一、评分标准 中考体育考试成绩由平时成绩(满分18分)和体育统一测试成绩(满分12分)构成：平时成绩由体育课成绩(满分7.5分)、每天一小时阳光体育活动成绩(满分2.5分)、学生体质健康达标成绩(满分8分)三部分构成。 二、体育中考项目 男生必测项目为1000米跑，女生必测项目为800米跑，此项满分均为4分。限选项目共两项，男生、女生第一限选项目相同，即50米跑、一分钟跳绳、立定跳远三选一，此项满分为4分。 男生第二限选项目为掷实心球、引体向上二选一，满分为4分;女生第二限选项目为掷实心球、一分钟仰卧起坐二选一，此项满分为4分。 二、体育中考项目 男生必测项目为1000米跑，女生必测项目为800米跑，此项满分均为4分。限选项目共两项，男生、女生第一限选项目相同，即50米跑、一分钟跳绳、立定跳远三选一，此项满分为4分。 男生第二限选项目为掷实心球、引体向上二选一，满分为4分;女生第二限选项目为掷实心球、一分钟仰卧起坐二选一，此项满分为4分。 中考体育各阶段训练时间表 中考体育训练第一阶段
9月到10月：本阶段约2个月，主要进行速度、力量、弹跳、耐力和灵敏等身体素质的全面综合训练，为形成较全面的身体素质打好基础。在训练中应采用各种训练方法和手段，努力提高身体各器官的运动机能水平。在全面发展素质的同时，一般应以发展速度、弹跳为重点，应以中等运动训练量为主。 中考体育训练第二阶段 11月到1月：此阶段应在第一阶段的基础上，注重发展和提高力量素质，特别是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量，并结合跑、跳、投等考试项目，采用各种行之有效的手段，如杠铃、沙包、健身器等，发展各个项目必须具备的专项素质，尽快提高掌握各项技术的速度。 本阶段运动量应以大运动量训练为主。由于在该阶段的一月份，也是学生学习任务繁重，面临紧张期末复习考试时期，训练应予调整，不要与文化复习考试争时间，但我们可争取每个星期天给自己安排一定的训练内容。这样既不间断训练，又不影响文化学习。在期末考试之后，利用寒假的充裕时间，进行较大负荷的训练或布置较大负荷的家庭训练任务。 中考体育训练第三阶段 2月到3月：该阶段时间约2个月。 要在第二阶段大运动量训练的基础上，调整运动强度和运动负荷，并逐步以提高和巩固运动成绩为目的。在训练中，坚持一般身体素质与专项身体素质相结合，为适应考试做好充分准备，当然，此阶段的训练强度应偏大。 中考体育训练第四阶段 考试前的最后一个阶段。 考生应在继续提高身体素质和运动水平的基础上，进行完整技术练习。
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 附件1 广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 一、考试项目的规则与方法 （一）50米跑、200米跑、800米跑（女）、1000米跑（男） 1．场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行。成绩记取采用全自动电动计时或秒表若干块（50米跑道一道三表），使用前应校正计时器材和设备。用发令枪或发令旗发令。 2．考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则进行。 （二）三至五级连续蛙跳 1．场地：平坦助跑道，起跳线宽5厘米。 2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳（连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳）。 3．考试方法：丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱读成绩。 （三）立定跳远 1．场地：沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米（不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板）。起跳板埋入地下，与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。 2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。 3．考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱出成绩。 （四）立定纵跳摸高 1．场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高（单位：厘米）标志的尺。 2．动作规格：两脚自然开立成半蹲姿势，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展，用左或右臂向上伸直摸高触（拍）墙壁。 考试方法：每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触（拍）最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱出成绩。 （五）跳远 1．场地：沙坑的沙与地面齐平。 2．考试方法：每人试跳三次，丈量起跳点与身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。登记成绩以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱出成绩。 （六）投掷实心球 1．场地及器材：20米长的平地一块。实心球球体直径：14－14.5厘米；重量：男、女生均为2公斤±20克；球体为生胶铸造；球体内不得有滚动物。 2．动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地双手用力把球掷向前方。球出手时双肩须与起掷线平行，不得踩线或过线投掷。 3．考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，受试者站在起掷线后。每人连续投掷三次，取其中最远一次成绩。记录以米为单位，取两位小数，丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时，均要唱出成绩。 （七）推铅球 1．场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为2.135米。铅球重量3千克。
2022成都新中考体育项目及评分标准
2022成都新中考体育项目及评分标准体育考试的内容和分值体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成，总分60分。其中统一考试50分，体育素质综合评价考核10分，两个部分相加并四舍五入保留整数即为体育考试总分。 (一)统一考试 统一考试由各区(市)县集中统一实施。时间安排在九年级第二学期(4月)，具体日程由各区(市)县确定，要求每位考生必须在当天连续完成四项测试。考试顺序为：第一类项目—第二类项目—第三类项目—第四类项目。四类项目具体内容： 第一类考试项目每人测试2次;第二类考试项目引体向上(男生)/斜身引体(女生)每人测试1次，原地双手正面投掷实心球每人测试3次;第三类考试项目每人测试3次;第四类考试项目每人测试1次，考生完成各类考试后均应现场签字确认成绩。 (二)体育素质综合评价考核 包括《体育与健康》学科评价考核和《国家学生体质健康标准》测试两个部分。 1.《体育与健康》学科评价考核分值6分。其中七年级2分，八年级2分，九年级2分。学生每学年两学期学科考试的平均分按等级(90.0分
及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年学科评价考核成绩(优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。 2.《国家学生体质健康标准》测试分值4分。其中七年级1分，八年级1分，九年级2分。学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按等级(90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩(七、八年级优秀1分，良好0.75分，及格0.5分，不及格0.25分;九年级优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。 评价考核依据：按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至九年级教材内容及标准执行。 评价考核内容： ①学习态度：根据体育与健康课出勤率及课堂实际表现如实记录并评定成绩。 ②健康教育知识：由学校每学期统一组织1次考核，时间40分钟(考核形式自定)。
最新2022年郑州市初中毕业生升学体育考试评分标准
2022年郑州市初中毕业生升学体育考试评分标准
2022年郑州市初中毕业生升学体育考试评分标准九年级男子 1000米(分秒) 分 值 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 成绩 ≥ 5.01 4.56 ～ 5.00 4.52 ～ 4.55 4.49 ～ 4.51 4.46 ～ 4.48 4.41 ～ 4.45 4.36 ～ 4.40 4.31 ～ 4.35 4.26 ～ 4.30 4.21 ～ 4.25 分 值 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 14 成绩4.15 ～ 4.20 4.09 ～ 4.14 4.03 ～ 4.08 3.57 ～ 4.02 3.51 ～ 3.56 3.44 ～ 3.50 3.37 ～ 3.43 3.31 ～ 3.36 ≤ 3.30 立定跳远〔公分〕 分值 3 3.5 4 4. 5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 成绩 ≤ 183 184 ～ 186 187 ～ 188 18 8 ～ 19 191 192 193 ～ 205 206 ～ 211 212 ～ 220 221 ～ 229 230 ～ 235 分值8.5 9 9.5 10
成绩236 ～ 240 241 ～ 245 246 ～ 249 ≥ 25 实心球〔米〕 分值 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 成绩≤ 4. 2 4.3 ～ 4.5 4.6 ～ 4.7 4.8 ～ 4.9 5 5.1 ～ 5.2 5.3 ～ 6.2 6.3 ～ 6.9 7 ～ 7.6 7.7 ～ 8.4 8.5 ～ 9 分值8. 5 9 9.5 10 成绩9. 1 ～ 9. 5 9.6 ～ 11. 1 11. 2～ 12. 3 ≥ 12. 4 篮球运球(秒) 分 值 3 3.5 4 4. 5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
附件1 广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准 一、考试项目的规则与方法 (一）50米跑、200米跑、800米跑（女）、1000米跑(男) 1．场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行。成绩记取采用全自动电动计时或秒表若干块(50米跑道一道三表)，使用前应校正计时器材和设备。用发令枪或发令旗发令。 2．考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则进行。 (二)三至五级连续蛙跳 1．场地：平坦助跑道，起跳线宽5厘米. 2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳，连续跳（连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳）. 3．考试方法:丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离。登记成绩时以米为单位，取两位小数.丈量及登记时，均要唱读成绩。 （三）立定跳远 1．场地：沙坑的沙与地面齐平.起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米,宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1。3厘米（不得采用弹性过大的纯塑胶起
跳板）。起跳板埋入地下,与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。 2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。 3．考试方法:每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位,取两位小数。丈量及登记时，均要唱出成绩. （四)立定纵跳摸高 1．场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高（单位：厘米）标志的尺。 2．动作规格：两脚自然开立成半蹲姿势，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展,用左或右臂向上伸直摸高触（拍)墙壁。 考试方法:每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触（拍)最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩.登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时，均要唱出成绩. （五）跳远 1．场地：沙坑的沙与地面齐平. 2．考试方法：每人试跳三次，丈量起跳点与身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。登记成绩以米为单位,取两位小数.丈量及登记时，均要唱出成绩。 （六）投掷实心球 1．场地及器材:20米长的平地一块。实心球球体直径:14－14.5—2 —
宁波市中考体育项目及评分标准表
1 2021届**市初中毕业学生升学体育考试 实施方案 一、考试目的 通过实施初中毕业升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，鼓励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成安康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高安康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。 二、参加对象 所有参加升学〔指升入普高、职高、中专、中技等学校〕考试的初中毕业学生〔含在外地就读，户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生〕。 三、考试工程、分值、评分要求及标准 〔一〕考试工程及分值
体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合，注重学生整体素质要求与个体开展差异相结合，增强学生的选择权与开展权。依据**省初中阶段"体育与安康"课程标准及"国家学生体质安康标准"，考试工程分为学校日常体育工程和集中测试工程，集中测试工程又分为必测工程和选测工程，共40分。 1.学校日常体育工程：按体育课和"国家学生体质安康标准"要求，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进展综合评定，分值10分； 2.集中测试工程： 〔1〕必测工程：中长跑〔男生1000米，女生800米〕，分值10分； 〔2〕选测工程：包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳〔60秒〕、掷实心球〔2千克〕、篮球运球投篮、引体向上〔男生〕或仰卧起坐〔女生，60秒〕，分值20分。
考生可自主决定是否参加游泳选项测试，其他工程由市教育局于2021年3月组织抽签仪式，从中随机抽取3项〔以下简称"随机工程〞〕，再由考生从这3项中自主选择1项或2项进展测试。选测工程成绩按以下方法计算： 〔1〕已参加游泳选项测试且获总分值的考生 在随机工程中自主选择1项进展测试，并按游泳和随机工程实际测试成绩计入总分。 〔2〕已参加游泳选项测试且未获总分值的考生 在随机工程中自主选择2项进展测试，并在游泳和随机工程中，取其中最高2项成绩计入总分。 〔3〕未参加游泳选项测试的考生 在随机工程中自主选择2项进展测试，并按实际测试成绩计入总分。 〔二〕评分要求和标准
宁波市中考体育项目及评分标准表
附件1 2014 届宁波市初中毕业学生升学体育考试 实施方案 一、考试目的 通过实施初中毕业升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。 二、参加对象所有参加升学（指升入普高、职高、中专、中技等学校）考试的初中毕业学生（含在外地就读，户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生）。 三、考试项目、分值、评分要求及标准 （一）考试项目及分值体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合，注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合，增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，考试项目分为学校日常体育项目和集中测试项目，集中测试项目又分为必测项目和选测项目，共40 分。 1. 学校日常体育项目：按体育课和《国家学生体质健康标准》要求，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定，分值10 分； 2. 集中测试项目： （1）必测项目：中长跑（男生1000 米，女生800 米），分值10 分；
（2）选测项目：包括游泳、50 米跑、立定跳远、跳绳（60 秒）、掷实心球（2 千克）、篮球运球投篮、引体向上（男生）或仰卧起坐（女生，60 秒），分值20 分。 考生可自主决定是否参加游泳选项测试，其他项目由市教育局于2014 年3 月组织抽签仪式，从中随机抽取3 项（以下简称“随机项目” ），再由考生从这 3 项中自主选择1 项或 2 项进行测试。选测项目成绩按以下方法计算： （1）已参加游泳选项测试且获满分的考生在随机项目中自主选择1 项进行测试，并按游泳和随机项目实际测试成绩计入总分。 （2）已参加游泳选项测试且未获满分的考生在随机项目中自主选择2 项进行测试，并在游泳和随机项目中，取其中最高2 项成绩计入总分。 （3）未参加游泳选项测试的考生 在随机项目中自主选择2 项进行测试，并按实际测试成绩计入总分。 （二）评分要求和标准 2014 届初中毕业学生升学体育考试中，学校日常体育项目考核工作按附件2 执行；其他项目考试场地器材、考试要求及评分标准按附件3、4 执行。 2015 届初中毕业学生升学体育考试中，中长跑（男生1000 米，女生800 米）、游泳、篮球项目评分标准进行调整。（评分标准见附件5）。 2014 届宁波市初中毕业学生升学体育考试 日常成绩评分标准及考核办法