石油公司国际物流管理规划方法

石油公司国际物流管理规划方法
石油公司国际物流管理规划方法

国际物流管理期末复习资料

国际物流管理期末复习资料 张海萍 终结性考试 1.考试时间:90分钟 2.考试形式:网络考试 3.试题类型:判断、单项选择、多项选择。 一、单选题 1、物流系统主要分为社会系统和——。( D ) A、供应系统 B、销售系统 C、物流系统 D、企业物流系统 2、主要负责研究、制定、实施发展战略与规划工作的岗位是(A) A、仓储战略部主任 B、资金预算师 C、仓库主管 D、验收人员 3、ABC分类法的指导思想是(A) A、20/80原则 B、重要性原则 C、结构原则 D、效率原则 4、我国进出口货物的检验程序主要包括(A) A、报检、抽样、检验、领取证书 B、抽样、报检、检验、领取证书 C、检验、报检、抽样、领取证书 D、报检、检验、抽样、领取证书 5、国际货物报关业务基本程序是( B ) A、提取或转运货物、申报、配合查验、缴纳税费 B、申报、配合查验、缴纳税费、提取或转运货物 C、申报、缴纳税费、配合查验、提取或转运货物 D、申报、提取或转运货物、缴纳税费、配合查验 6、证明海上运输合同和货物由承运人接管或装船,以及承运人据以保证交付货物的凭证为( C ) A、汇票 B、商业发票 C、提单 D、保险单 7、在固定的航线上定期航行的航班,这种飞机固定始发站、目的站和途径站的航空货物运输经营方式为( D ) A、包机运输 B、集中托运 C、航空速递 D、班机运输 8、寻求最大的竞争优势的战略为( D ) A、成本最低战略 B、服务最优战略 C、利润最高战略 D、竞争力最强战略 9、俗称“无纸贸易”的物流信息技术为( C ) A、条码技术 B、扫描技术 C、EDI D、EOS 10、提供供应链解决方案为主的是( D ) A、第一方物流 B、第二方物流 C、第三方物流 D、第四方物流

国际物流学习心得体会3篇

国际物流学习心得体会3篇 国际物流是指在两个或两个以上国家(或地区)之间所进行的物流。下面是国际物流学习心得体会,希望大家喜欢。 篇一:国际物流学习心得体会 《国际物流》这门课是我这学期的专业选修课,这也算是我们第一次作为物流专业与国际上的接轨,自己也很重视。 老师讲的主要分为两部分,国际贸易和国际物流。本来我以为我们直接学习国际物流就可以了,后来学了国际贸易之后,才发现国际贸易与国际物流之间是有联系的,世界范围的社会化大生产必然会引起国际分工,任何国家都不能包揽一切生产活动,而需要国际合作。国际上的商品和劳务流动是由商流和物流组成的,前者由国际贸易机构或组织按照国际惯例进行,后者由物流机构或组织按各个国家的生产和市场结构完成。为了克服它们之间的矛盾,就要开展与国际贸易相适应的国际物流。国际贸易与国际物流存在相辅相成、相互促进的互动关系。国际贸易促进了国际物流的产生与发展,但国际贸易的进一步发展需要国际物流的支持,如果国际物流的发展无法跟上国际贸易发展的脚步,将会大大阻碍国际贸易向纵深发展。因此,高效的国际物流系统成为国际贸易持续发展的保证,除了政策支持、全球合作等促进国际贸易的传统方法以外,必须大力发展国际物流,以适应国际贸易发展的需要,促进国际贸易的持续发展。 其实本课程教学的最大特色就是充分发挥了我们的主观能动性,在国际物流部分,老师让我们针对国内外第三方物流企业核心竞争力提升策略、成本分配、成长模式、人力资源管理四方面进行比较研究,说实话,作为小组的组长,在完成一个小组的信息整合后,才发现这个课题花费了我们小组的很多时间,每个人都在为课题寻找资料,每个人都很努力,尤其在国外企业上面花费的时间最多,但是我也很感谢老师,我学会了做ppt,学会了在讲台上面对大家而不紧张,这些在以前都没有的,我想,通过这个课题的研究,我们充分认识了国内与国外企业的物流现状,也达到了对国际物流的认识,这也是我最佩服老师和我们自己的地方。 篇二:国际物流学习心得体会

学校普法工作计划

学校普法工作计划 一、普法工作目标 通过普法工作的扎实开展,提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。 二、普法主要内容 普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保***》、《传染病防治法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保***》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。 三、任务与措施 (一)加强领导,明确职责 1、高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。 2、健全机构,明确职责。工作领导小组由校长陈治军同志任组长,副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌

元同志任副组长,工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室,由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。 (二)加强教师的法制教育工作 1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保***》等法律法规,结合“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动,加强师德师风建设,促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。 2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。 (三)、加强学生的普法宣传教育工作

国际物流学习心得

国际物流货代实验总结 经过一个多月的国际物流学习,同时在于老师平时的悉心教导下,我对国际物流这门课有 了初步的认识与了解,并对这门课产生了更深刻的感想。 在国际物流方面: 国际物流是指在两个或两个以上国家(或地区)之间所进行的物流。国际物流主要有四个特点:物流环境存在差异,这是国际物流的一个非常重要的特点;物流系统范围广;国际物流必 须有国际化信息系统的支持,国际化信息系统是国际物流,尤其是国际联运非常重要的支持 手段;国际物流的标准化要求较高。由于经济发展迅速和世界各国的重视,国际物流系统更加集成化,国际物流管理更加网络化,国际物流标准更加统一化,国际物流配送更加精细化,国 际物流园区更加便利化,国际物流运输更加现代化。 这门课有很多的新的业务概念,让我倍感兴趣。货运代理、进出口贸易、检验检疫、海洋运输、国际物流航线和港口、集装箱和运输保险等。国际物流节点是指那些从事与国际物流相关活动的物流结点,如制造厂商仓库、中间商仓库、口岸仓库、国内外中转点仓库以及流通加工配送中心和保税区仓库、物流中心、物流园区等。国际贸易商品或货物通过这些仓库和中心的收入和发出,并在中间存放保管来实现国际物流系统的时间效益,克服生产时间和 消费时间上的分离,促进国际贸易系统顺利运行。 这门课也让我认识到了国际物流的各种规范的流程。货运代理行业在国际货运市场上,处于货主与承运人之间,接受货主委托,代办租船、订舱、配载、缮制有关证件、报关、报验、保险、集装箱运输、拆装箱、签发提单、结算运杂费,乃至交单议付和结汇。 其中,检验检疫一般是指卫生检疫、动植物检疫、商品检验的总称,在我国专门设置了出入境检验检疫机构,对出入境的货物、人员、交通工具、集装箱、行李邮包携带物等进行检验检疫,以保障人员、动植物安全卫生和商品的质量。海洋运输又称“国际海洋货物运输”,是国际物流中最主要的运输方式,是指使用船舶通过海上航道在不同国家和地区的港口之间运送货物的一种方式,在国际货物运输中使用最广泛。集装箱,是指具有一定强度、刚度和规格专供周转使用的大型装货容器;使用集装箱转运货物,可直接在发货人的仓库装货,运到收货人的仓库卸货,中途更换车、船时,无须将货物从箱内取出换装;集装箱最大的成功在于其产品的标准化以及由此建立的一整套运输体系。货物运输险(简称货运险)就是针对流通中的商品而提供的一种货物险保障;开办这种货运险,是为了使运输中的货物在水路、铁路、公路和联合运输过程中,因遭受保险责任范围内的自然灾害或意外事故所造成的损失能够得到经济补偿,并加强货物运输的安全防损工作,以利于商品的生产和商品的流通 介绍完国际物流中的几点相关知识,并不是代表我学习完国际物流只认识到了它们的含义。随着现代科学技术的迅猛发展和经济全球化趋势的加强,现代物流作为一种先进的组织方式和管理理念,被广泛的认为是企业降低物耗、提高劳动生产率以外的第三利润源泉。在这门课程中我熟悉了国际物流等运作方式,体会国际物流中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。通过调整海运费、保险费率及突发事件等让我了解到在相关法律下要充分发挥主观能动性,真正掌握和吸收课堂中所学的知识,为将来步入工作岗位打下良好基础。国际货物运输、国际货物运输保险属于国际贸易实务,商品交换离不开运输,货运保险与货物运输一样,是国际物流中不可缺少的组成部分。 在国际货代方面: 国际货代有很多丰富的知识点,需要梳理与认知记忆,才能逐渐入门,而且国际货代由于国际化的原因,还有很大部分的外文记忆,也需要我们结合自身的英语知识,来辅助理解。 '.

【2018最新】201X年六五普法工作规划[1]-推荐word版 (3页)

【2018最新】201X年六五普法工作规划[1]-推荐word版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 201X年六五普法工作规划[1] ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位 的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小 之别。 以下是工作计划频道为大家整理的201X年六五普法工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 为了进一步推动我区工商行政管理系统普法工作,切实提高工商干部的法制 意识和依法行政水平,不断增强经营者、消费者的法制观念。根据省市局及蕉 城区政府的普法工作部署,并结合我局实际情况,特制订本年度法制宣传教育 工作计划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导,深入贯彻落实科学发展观与“十八大”会议精神,紧紧围绕我区“十 二五”时期经济社会发展的目标任务,按照《“六五”普法依法治理规划》, 坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念 教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展 法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,突出重点, 着力提高系统领导干部和行政执法人员以及监管服务对象的法律素质,为我区 工商行政管理事业提供坚实的法制保障。 二、宣传重点 (一)大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传 党的十八大和十八届三中全会精神,继续把宪法和中国特色社会主义法律体系 的学习宣传纳入党组中心组学习和法制教育的重要内容,不断提高工商系统干 部职工宪法意识和法制观念,大力弘扬法治精神。 (二)深入学习宣传工商行政管理法律法规。工商行政管理法律法规涉及各 类市场主体登记管理、市场规范管理、反垄断与反不正当竞争执法、直销监督 管理与打击传销、广告监督管理、商标注册及保护、消费者权益保护等众多领域,各单位要围绕加快推进法治工商建设进行宣传教育,深入学习各类相关法 律法规,提高全体干部依法行政的业务素质和水平,提高广大人民群众的法律 意识。今年要特别重点宣传学习新颁布的法律、法规、规章和有关规范性文件。如新出台的《公司法》及其条例、配套规章、《商标法》、《消费者权益保护法》等。 (三)深入学习宣传促进海西建设相关政策。广泛宣传国务院、工商总局、 省工商局关于支持加快建设海峡西岸经济区的相关政策,大力宣传宁德市工商

2020年学校“七五”普法工作计划

2020年学校“七五”普法工作计划 根据上级文件精神,为了进一步加强我校法治宣传教育工作的领导,确保七五普法宣传教育有效开展。结合我校实际,制度本工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕桥西区教育局法治宣传教育第七个五年规划确定的目标任务,坚持品德教育与法治教育并重,法治教育与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,强化全员法律素质,大力推进依法治校、依法治教,促进我校教育事业的快速发展,不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。 二、总体目标按照依法治校,建设和谐校园的要求,加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性,将法治教育作为教师继续教育的重要内容,组织教师学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《中华人民共和国国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,进一步提升全校师生的法律意识和法律素

质,进一步推进依法治校。三、学校“七五”普法领导小组组长:副组长:成员:四、“七五”普法的主要任务1、深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育。按照县司法局治宣传教育第七个五年规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,弘扬宪法精神,树立宪法权威,一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。2、深入学习宣传教育法律法规,提高法律素质。在全校师生员工中深入开展法治宣传教育,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《中华人民共和国国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。3、深入推进法治与校园文化融合。强化法治理念引领,把法治精神融入学校精神、办学宗旨、校风、校训等,逐渐形成师生价值自觉,最终内化为师生精神意蕴和法治思维;强化法治宣传阵地建设,注重将法治元素融入校园环境文化,充分利用校墙、走廊、电子屏等载体,营造浓厚的校园法治宣传氛围。4、积极开展青少年法治教育,全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求,加强学生的法治教育、培养法律观念和提升法律素质,不断提高学校的法治教育水平。围绕德育与法治教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法治对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。结合“三八”妇

国际物流管理知识点整理

第一章 1.物流(logistics):物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 2.物流管理(logistics management):以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。(降低成本;达到顾客的服务水平) 3.物流的7个方面:商品的运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工,配送以及相关的物流信息等环节 4.现代物流实质:用新的理念和现代化技术来管理物流,从而提高客户服务水平和降低物流成本。 5.提高物流效率要用什么机器:(案例中有涉及):物流设备:有自动仓库、冷藏和冷冻库、搬运和搬送设备、保管设备、配货用设备,流通加工、计量、包装和捆包机器、贴价签机器,分拣系统以及其他的自动化、机械化设备,信息处理设备、货场和出库用平台,还有空调、防灾、防范设备,托盘、集装箱、包装材料等。 6.物流产生的效用:空间效用、时间效用 7.物流系统目标: ●服务目标:适地 ●快速、及时目标:适时 ●节约目标:适价 ●规模化目标:适利 ●库存调节目标:适量 8.现代物流的特征:一体化;网络化;信息化;专业化;标准化;规模化 9.一体化:纵向一体化也称为集成化,集合考虑各物流功能的联合效果,来达到整体物流的效率化和效果化。横向一体化也称为协同化。主要的特征是资源的共享。主要是在物流运营过程中,为了实现规模经济而采用的一种资源共享策略,来降低物流运营成本。 10.网络化:网络化主要表现在两个方面: 空间网络结构:销售网络、配送网络、计算机系统网络 逻辑处理结构网络:物流信息系统功能结构处理逻辑结构。 作用: ?提高了服务水平,销售网络能够使顾客在购买商品时更加方便,配送网络则是对销 售网络的一种支持,计算机系统网络和逻辑处理结构网络对提高物流速度和准确度 提供了有力的支持和保证。 ?降低了物流成本,通过一体化运作来降低物流成本,主要是运输和仓库成本 11.从物流作业执行者的角度分为: 第一方物流需求方为采购而进行的物流,如赴产地采购、自行运回商品。 第二方物流供应方为了提供商品而进行的物流,如供应商送货上门。 第三方物流由物流的供应方和需求方之外的第三方所进行的物流。 第四方物流提供各种物流信息咨询服务的企业。 第五方物流提供各层次物流人才培训服务的企业。 12.回收物流是指不合格物品的返修、退货以及周转使用的包装容器从需方返回到供方所形成的物品实体流动。 13.废弃物物流是指将经济活动中失去原有使用价值的物品,根据实际需要进行收集、分类、加工、包装、搬运、储存等,并分送到专门处理场所时所形成的物品实体流动。 第二章

国际物流学习心得

篇一:国际物流---学习心得 学习心得------国际物流实务 物流0801 李启新3080816021 经过一个学期的学习,在赵老师的精心的课程安排下,具有实战性的考察中,和耐心的教导之下,让我对国际物流实务有了非常深刻的认知,学习到了非常多有用的专业知识以及训练了个人的各方面的能力(如资料查找能力,认知分析能力,以及总结归纳能力),在此衷心得感谢我们最亲爱的赵老师,同时道一声:老师,您辛苦了。 下面我将运用所学的知识,进行系统的展示在这个学期自己所收获的点点滴滴: 首先要说的是,国际物流的重要性:所谓的国际物流就是组织商品在国际间的合理流动,也就是发生在不同国家之间的物流。其总目标就是:为国际贸易和跨国经营服务,即选择最佳的方式和路径,以最低的费用和最小的风险,保质保量适时的将商品从某国的供方运送到别的一个国家的需方。是物流国际化发展的重要领域。 通过学习国际物流的特点和基本形式,我了解到,国际物流与国际贸易有着紧密的联系,同时学到了国际贸易中的13种贸易术语,在老师的精彩讲解下,对于他们之间的联系与区别有了更为深刻的认识。不仅如此,还了解到国际物流相关的国际贸易业务运在作的流程、货运结算方式、以及货运服务委托合同的主要内容和注意事项。 在国际物流系统与国际物流网络的学习中,了解到他们各自的构成及运作方式。其中还有,国际物流结点的功能及类型,如自由贸易区、保税区、去口加工区等等;在国际货运包装、仓储、理货业务中,国际物流中都有着更为严格和标准化得要求,深刻知道其包装、仓储、和理货的对国际运输的重要性;在国际货物运输的组织和代理中,认识到了承运人、货主、运输代理人之间的关系,还有国际货运的各种方式的优缺点,在本节中还了解到更为 在老师组织下的国际物流实务的角色扮演活动中,学会了报关的整个流程,有了更为立体的感受。还有就是课题分组活动中,更为深入地全面了解到了国内外第三方物流企业的相关知识,如国内外第三方物流企业核心竞争力提升策略、成本分配比较、成长模式,和人力资源管理。 经过课堂的学习与活动的参与,我知道作为一名合格的国际物流人才要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承担责任。综上所述,从事国际物流活动,要求物流人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过学习,我深刻地了解到了国际物流实务操作的复杂性,也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中,我会继续学习完善所学的知识和所掌握的技能,以适应以后工作的需要。 篇二:物流知识学习心得 物流知识学习心得 随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步,物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门,正在全球范围内迅速发展。在国际上,物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业,其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。 我国自20世纪80

2020六五普法工作计划

2020六五普法工作计划 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时, 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类,它们不但有时 间长短之分,而且有范围大小之别。 20xx年是“六五普法”的xx年,结合实际,在总结“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安毕桥”这个主题,深入 展开法制宣传教育,努力提升我村经济、政治、文化和社会各个领域 的法治化水平。为此,特制定xx年普法工作计划如下: 一、增强领导,明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考 核内容,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主 要领导亲自抓,分管干部重点抓,同时把综治中心作为参与和指导我 村普法工作的重点,增强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推 动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式,提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村,展开“六个一”活动, 即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一 个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校,并利用农家法律学 校及法律图书角展开形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动,切实吸引 自觉学法用法,提升他们的法律意识和法律素质,使尽快融入城市生活,做遵纪守法的新居民。 三、展开形式多样的法制宣传活动,营造法制教育良好氛围 一是深入展开“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学 校”“法律进支部”为载体,利用宣传月、宣传周、纪念日展开法制 宣传活动,确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能,

2020年学校“七五”普法工作计划

2020年学校“七五”普法工作计划根据上级文件精神,为了进1步加强我校法治宣扬教育工作的领导,确保75普法宣扬教育有效展开。结合我校实际,制度本工作计划。 1、指点思想 以邓小平理论和“3个代表”重要思想为指点,认真贯彻落实党的108大和108届3中、4中、5中、6中全会精神,牢牢围绕桥西区教育局法治宣扬教育第7个5年计划肯定的目标任务,坚持品德教育与法治教育并重,法治教育与法治实践相结合,深入展开法制宣扬教育,强化全员法律素质,大力推动依法治校、依法治教,增进我校教育事业的快速发展,不断提高教学质量、建设和谐校园营建良好的法治环境。 2、整体目标 依照依法治校,建设和谐校园的要求,加强广大教职工特别是教师的法制宣扬教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性,将法治教育作为教师继续教育的重要内容,组织教师学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》《国家通用语言文字法》《x国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣扬教育,进1步提升全校师生的法律意识和法律素质,进1步推动依法治校。 3、学校“75”普法领导小组

组长: 副组长: 成员: 4、“75”普法的主要任务 1、深入学习宣扬宪法,加强社会主义法治理念教育。 依照县司法局治宣扬教育第7个5年计划的要求,以学习和宣扬《宪法》为核心,宣扬国家的基本法律制度,宏扬宪法精神,建立宪法权威,1切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。 2、深入学习宣扬教育法律法规,提高法律素质。 在全校师生员工中深入展开法治宣扬教育,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯法法》《国家通用语言文字法》《x国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 3、深入推动法治与校园文化融会。 强化法治理念引领,把法治精神融入学校精神、办学主旨、校风、校训等,逐步构成师生价值自觉,终究内化为师生精神意蕴和法治思惟;强化法治宣扬阵地建设,重视将法治元素融入校园环境文化,充分利用校墙、走廊、电子屏等载体,营建浓厚的校园法治宣扬氛围。 4、积极展开青少年法治教育,全面实行素质教育。 围绕全面实行素质教育的要求,加强学生的法治教育、培养法律观念和提升法律素质,不断提高学校的法治教育水平。围绕德育与法治教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行动的引领功能的同时,重视法治对学生行动的规范作用,建立依法治校与德育并重

物流管理职业认知

物流管理职业认知 参观时间:2014年10月25日上午9:00—10:00 参观地点:重庆市永川区和旺物流园 带队老师:陈中耀老师,马永悦老师 参观人员:物流一班全体同学 参观目的:增长社会知识,提高文化修养,提高我们的实践能力。通过认识实习为学习物流专业课程打下基础。 在专业老师的带领下参观了永川和旺物流园,这次参观使我初步认识了企业经营活动,了解物流管理的基本职能。了解企业物流及第三方物流服务的特点、主要设备的作业流程。 物流人才被列为中国十二类紧缺人才之一,这早已不是什么新闻。有人说,全国物流人才缺口已达60余万人,仅北京就缺20万。关于这组数据,这是如何统计出来的?如果是根据物流需求市场达到多少人民币反推出需要多少配套的职位,那么这个统计数据就存在很大的问题了,因为这涉及到“物流人才”这个概念的界定。根据一般意义的分类标准,物流人员可分为三个层次,即战略层、管理层和操作层。基本操作层可能只需要在上岗前培训几天就可以了,往往是一个高中生就可以胜任库管,一个司机就可以担任配送员。他们才是目前物流业需求最大的群体,但是他们并不是真正

意义上的“物流人才”,这个行业需要的其实是理论与经验兼备的人才,而60万这个庞大的数字,显然是囊括了一线操作人员。参观了物理园区后使我对物流专业人才有了更深刻的认识,只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技术才能胜任这一行业。 物流管理专业就业前景如何物流管理专业就业方向有哪些?现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸盘运以及包装等物流勾当综合起来的一种新型的集成式办理,物流管理专业就业前景即在传统物流的基础上,引入高科技手段,运用计较机进行信息联网,并对物流信息进行科学办理,从而使物流速度加快,准确率提高,库存减少,成本降低,提高质量,为主顾提供最好的服务。物流管理专业就业前景目前现代物流理论和技术已在发达国家得到空前的应用和成长,并产生了巨大的经济效益和社会效益。跟着我国物流快速度完成长,以后所面临的机缘与挑战,引进和成长现代物流理论和技术,造就现代物流谋划办理的高级人材,已成为燃眉之急。现在就来看一下物流管理专业就业前景。物流管理专业就业前景:通过市场调研发现近几年,虽然天下平凡高校开设物流专业的已增至100多家,但仍远远不能餍足市场需求、企业需求。而我国入世使物流业的成长成为新的经济增长点。据有关方面查询拜访物流专业人材已列为我国12类紧缺人材之一。目前毕业的物流办理专业的学

2020年六五普法工作计划安排部署

2020年六五普法工作计划安排部署 20xx年是“六五普法”的xx年,结合实际,在总结“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安毕桥”这个主题,深入 展开法制宣传教育,努力提升我村经济、政治、文化和社会各个领域 的法治化水平。为此,特制定2020年普法工作计划如下: 一、增强领导,明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考 核内容,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主 要领导亲自抓,分管干部重点抓,同时把综治中心作为参与和指导我 村普法工作的重点,增强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推 动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式,提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村,展开“六个一”活动, 即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一 个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校,并利用农家法律学 校及法律图书角展开形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动,切实吸引 自觉学法用法,提升他们的法律意识和法律素质,使尽快融入城市生活,做遵纪守法的新居民。 三、展开形式多样的法制宣传活动,营造法制教育良好氛围 一是深入展开“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学 校”“法律进支部”为载体,利用宣传月、宣传周、纪念日展开法制 宣传活动,确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边 等内容,通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打 造法制宣传月,提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是增强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未 成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育 部门的计划。增强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。 三是继续展开法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传 员现场推动会来我村召开的各项准备工作,继续展开法制教育宣传员 的创新工作,力争总结出新的经验在部、省级推广。 2020年六五普法计划二: 为努力推动“六五”普法规划的全面实施,结合教科系统实际, 特制定201xx年普法工作计划: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实 科学发展观,紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的 目标,坚持普法与依法治理相结合,深入展开法制宣传教育活动,进 一步提升全体师生的法律素质和法治观点,深入推动全区教科系统管 理的法治化进程,为促动全区教育事业健康发展,办人民满意教育, 构建和谐社会营造良好发展环境。 二、工作目标 通过“六五”普法工作的扎实展开,提升教科系统干部教师依法 治校、依法执教的工作水平;持续提升全体师生员工的知法、守法和用 法水平;教育和引导广大青少年树立准确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品行和行为规范,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响,防范侵害,远离犯罪;进一步增强学校民主法制建设,完善法制 教育网络体系,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体” 的有效机制。 三、工作原则

2019年学校普法工作计划

2019年学校普法工作计划 【篇一】 为深入贯彻实施仁和区教育系统“七五”普法规划,将普法教育与依法治校工作结合起来,大力开展法制宣传教育活动,进一步提高我校领导干部、师生的法治理念和法律素质,营造良好的校园法治环境,特制定本计划: 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,大力推进依法治校和依法治教,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法治校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,建设和谐校园营造良好的校园法治环境。 二、工作要点 1、在全校师生中深入开展法制宣传教育,学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。 2、围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中

华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 3、围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络。 4、围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。 5、在开展法制宣传教育中,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等活动,利用校园局域网、黑板报、宣传栏、校园广播等平台使“七五”普法活动开展得有实效。 三、学校“七五”普法领导小组 组长:徐文俊 副组长:何汝强朱显波 成员:倪玉兵苏丽亚苟才春邓俊各班班主任 学校普法日常工作由党支部和德育处负责开展。 四、工作措施 (一)、学习宣传党的十x大和十x届x中全会精神,贯彻“依法治国”的法制精神。 1、深入学习宣传党的十x大和十x届x中全会精神,大力宣

1 国际物流的内容及特征

1.国际物流的概述 1.物流概念 物流:是有形物品从产出源点到最终消费点的流动和储存活动,具体包括运输、保管、包装、装卸、搬运、流通加工和信息处理。 物流是一个非常独特的业务领域,我国的物流发展与先进国家相比还处于一个起步阶段,人们对物流的认识还处于启蒙,初级阶段。我国已经加入世界贸易组织(WTO),物流市场将全面开放,现代物流将成为我国经济在新世纪发展的重要产业和新的经济增长点。 1979年中国物资流通领域派代表团富赴日本考察物资流通的技术和管理方法,在该代表团回国后的考察报告中把物流的概念引入中国。当时物流管理只是作为实现计划、生产和消费的辅助手段。但随着经济的发展和买方市场的形成。跨国公司在华投资为我们带来了新的现代物流管理理念。 近几年,特别是进入21世纪后,掀起了物流“热”,而且在持续升温。那么,究竟什么是物流呢?在回答这个问题之前,还是让我们从物流在经济中所处的位置说起。 人们知道,政治、经济、文化构成了人类社会,经济活动中包括生产、流通和消费三部分;物流是介于生产和消费之间,是连接生产和消费的纽带。而生产和消费之间的间隔主要有:所有权间隔、场所间隔和时间间隔三种。随着经济的发展,社会分工越来越细,生产规模越来越大,这样生产和消费的间隔也就越来越大。解决前一种间隔的方法是商流,后两种的方法是物流。所以:物流物品从供应地向接收地的实体流动过程。 所有权间隔——商流 场所间隔——物流 时间间隔——物流 简单地讲,商流是物质资料所有权的转移,克服人的间隔,创造所有权价值,是一种非物理性的移动。商流包括批发、零售、网上购物等交易活动,体现的是买与卖的关系。让我们以自行车为例讲讲商流的概念。在自行车出厂销售之前,所有权是生产厂家的,批发给销售商后,所有权转移到销售商手中,当销售商把自行车批发给商店后,所有权又转移到商店,而商店把自行车卖给消费者后,所有权则属于了消费者。这种买卖交易的过程,使自行车的所有权几次发生了转移,我们把这几次的转移过程称为商流。由于商流的发生,自然伴生出物流活动,即自行车出厂后的包装、装卸、运输、保管以及这一系列过程中必不可少的信息传递过程。我们把运输、保管、包装、装卸、流通加工、配送和信息这七大环节,作为一个整体或系统考虑,并且将这七大环节物质资料的物理性移动称为物流。也可以说物流是克服场所间隔和时间间隔,创造场所效益和时间效益的活动。比如说我们把农村生产的大米供应给城市居民,就是解决了场所和时间的间隔问题。同样,工厂夏季生产出来的取暖设备,要经过一段时间的保管储存,到冬季卖给消费者,也是克服场所和时间间隔,创造场所效益和时间效益. 2. "四流"构成流通体系 近年来,人们提到物流的话题时,常常与商流、资金流和信息流联系在一起,这是因为从某种角度讲,商流、物流、资金流和信息流是流通过程中的四大相关部分,由这"四流"构成了一个完整的流通过程。"四流"互为依存,密不可分,相互作用。它们既有独立存在的一面,又有互动的一面。将商流、物流、资金流和信息流作为一个整体来考虑和对待,会产生更大的能量,创造更大的经济效益

国际物流管理系统概述

第一章国际物流管理系统概述1.1国际物流系统概述(了解) 1.1.1物流系统概述 1.1.2国际物流系统 1.1.3国际物流管理 1.2国际物流业务运作流程图(了解) 1.3国际物流业务管理人员工作关系图(了解)

第二章国际货物仓储业务管理实务2.1 国际货物仓储业务简述(了解) 2.1.1 仓储在国际物流中的地位 2.1.2 外贸仓库的分类 2.1.3 保税仓库 2.2 国际仓储业务运作程序(掌握) 2.3 .3.1 2

2.3.2 岗位操作流程(掌握) ◆ 仓储战略部主任 主要负责研究、制定、实施发展战略与规划工作;分析仓储前景及技术发展趋势;分析经济、政治环境发展变化状况以及对企业仓储的影响;组织、领导专家对企业仓储发展方向的研究;协助高级管理层制定企业仓储发展战略;协助各事业部进行仓储计划项目可行性研究;分析组织投资仓储项目的可行性。 ◆ 仓储主管 做到货物码放整齐、清晰、便于操作,确保库容最大化利用;通过加强各项管理提高提货客人的满意度, 积极维护与库房相关单位的公共关系,确保突发(或困难)问题的及时、顺利解决;积极寻找有效方法,提高库房各项资源的利用率,降低单位成本;积极寻找改善各项操作规程、管理工具的方法,使公司的 服务更合理完善;与财务部定期进行对帐。对下属进行必要的岗位知识培训同时对其工作进行激励及评估。

◆ 财务会计 ◆ 库存成本控制师 ◆ 资金预算师 ◆ 验收管理人员 第三章 国际货物报检报关业务管理实务 3.1 国际货物报检报关简述(了解) 3.1.1 国际货物报检报关的涵义 3.1.2 报检 3.1.3 报关 3.2 国际货物报检业务基本程序(掌握) 程序1 报检 程序2 抽样 程序3 检验 程序4 领取证书 3. 3 国际货物报关业务基本动作程序(掌握) 程序1 申报 ? 申报步骤 步骤1 接受报关委托 步骤2 准备报关单证 步骤3 报关单预录入 步骤4 递单 步骤5 海关审单 程序2 配合查验 ? 配合检查的一般步骤 步骤1 接受检验通知 步骤2 配合检查 步骤3 确认查验结果 步骤4 申请海关赔偿 程序3 缴纳税费 ? 缴纳税费的一般步骤 步骤1 确定进出口货物的完税价格 步骤2 计算关税 步骤3 关税的申报 步骤4 关税的缴纳 如由 海关 造成货 物 损 坏

2020年六五普法建设工作计划

xx年是“六五普法”的xx年,结合实际,在总结“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安毕桥”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此,特制定普法工作计划如下 一、加强领导,明确责任分工 村两委把“六五普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核内容,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓,分管干部重点抓,同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动农村普法宣传教育的排头兵。 二、创新法治文化宣传形式,提升法治文化建设水平 建立法治文化村。打造一个法治文化村,开展“六个一”活动,即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校,并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动,切实吸引自觉学法用法,提高他们的法律意识和法律素质,使尽快融入城市生活,做遵纪守法的新居民。 三、开展形式多样的法制宣传活动,营造法制教育良好氛围 一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村”“法律进学校”“法律进支部”为载体,利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动,确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边等内容,通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月,提升法制宣传教育的层次和影响力。 二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。 三是继续开展法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传员现场推进会来我村召开的各项准备工作,继续开展法制教育宣传员的创新工作,力争总结出新的经验在部、省级推广。

学校普法工作实施计划方案

XX学校普法工作实施方案 为了贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央综治委《关于深化预防青少年犯罪工作的意见》的精神,继续深入开展我校法制宣传教育,提高全体师生的法律意识,改进和加强未成年人思想道德建设,为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对普法工作提高认识,高度重视,加强组织领导,周密计划,认真组织实施,确保普法的实效性。现结合我校教育工作实际,制订本实施方案。 一、指导思想和总体目标 我校开展法制教育工作的指导思想是:高举建设社会主义特色的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指针,努力实践依法治国,建设社会主义法治国家的基本方针,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理水平,增强青少年学生的知法守法意识,进一步树立法制权威,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。 二、任务、要求与对象 (一)主要任务 1、认真学习与法制理论。着重掌握基本观点,自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性,增强

依法办事的自觉性,提高依法管理的能力。 2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育,抓好社会主义市场经济法律知识的普及,进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识,增强公利义务观念,提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性,增强广大师生的社会主义市场经济法律意识,为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。 3、重点抓好《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》三法的宣传教育,预防和减少青少年犯罪。 4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习,增强社会稳定意识,提高师生运用法律武器同犯罪行为作斗争的自觉性。 5、坚持学用结合,积极推进依法治校、依法治教,积极探索学校依法管理的新路子,依法推进教育改革和发展。力争在2012年前,基本实现依法治校的规划目标。 (二)基本要求 1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在普法工作中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习法制理论和法学基础理论基础上,重点学习有关法律、法规和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法……《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。 2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上,学习和掌握与本职

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