守时主题班会教案word版本

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守时主题班会教案

三3班刘爱丽活动背景:针对有同学不按时到校,不按时完成作业,总是不遵守时间,时间观念淡薄,这种情况令人担忧,有必要举行一次相关的主题班会对学生进行教育。活动准备:

1、布置学生准备有关守时的小品,故事

2、多媒体课件

活动过程:

主持人甲:针对有同学不按时到校,不按时完成作业,总是不遵守时间,时间观念淡薄的情况,这节课我们班举行有关守时的主题班队会。下面我宣布主题班会开始。

请欣赏:小品表演《没有成绩的期末考试》

主持人:请同学们说说为什么小明没有期末成绩?

同学们自由发表言论

主持人:是啊,小明因为不守时没有了期末成绩。其实,我们身边还有很多不守时的例子,因为不守时也造成了很多危害。下面请听案例:

同学讲述案例:《校门口的伤害》:有一天早晨,三2班张子硕的妈妈刚刚到工作单位就接到了班主任的电话:张子硕的胳膊摔伤了。他妈妈非常着急,马上跟单位请了假赶到学校。事情是怎么回事呢?

原来,张子硕早晨早早来到学校,学校还没有开校门,于是他和另一个来的同样早的同学三1班王浩然耍闹起来,在两人耍闹中王浩然不小心推了张子硕一下,张子硕就摔倒了,碰伤了胳膊。老师及时联系了家长,把张子硕送进了医院。张子硕和王浩然同学都没有遵守学校规定的到校时间,过早的来到学校,造成了这样的伤害。

主持人:同学们,不守时会给我们带来多大危害呀,希望我们每个人都做个守时的人,为关心我们的老师和父母,更为我们自己,减少安全隐患和安全事件的发生吧。

主持人:不守时会给我们带来很多危害,守时有会给我们带来很多好处。守时是

一种原则,遵循这条原则的人大多容易成功,而忽略这条原则的人大多容易失败。守不守时,绝对不是生活和学习中的小事,而是关系到与人共处中是否择善而行的准则,是关系到做人做事的原则问题。

下面我们来听听“篮球巨星”姚明的真实故事吧!

守时,别人才会给你行方便

“小巨人”姚明,以他的卓越成绩成为世界级的篮球明星,这与他平时刻苦训练、努力学习、认真谨慎、沉着稳健、遵守时间是分不开的。一次,NBA的一个重要的球友会等待他的出席,可是,马上要开始了还不见他的身影。大家焦虑万分,只有他的队友们不急,在那里安心地做着准备活动。一位负责人忍不住问他的队友们:“难道你们不急吗?缺少了他,你们根本不会打赢的。”大家笑了笑说,他不会迟到的。果然开场前15分钟的时候,姚明从远处投过来一球,篮球在所有人的眼中划过一道美丽的弧线,稳稳地落在了篮筐里。大家由衷地感叹说:“他的风格一向是守时,就像他的投篮一样丝毫不差。”

篮球天才姚明以他一向守时的风格,获得了队友的认同和信任。可见,守时是最大的礼貌。遵守时间是有助于打动别人的一个简单方法。

主持人:守时的姚明成了国际篮球巨星,被世界人民所崇拜。守时也表示诚信,会获得别人的信任和赞同。在人际交往中,如果你每一天约会都能做到守时,那么,你一定是个有诚信的人,也一定是个受人欢迎的人。

主持人:你说的非常对,如果不守时,没有诚信,也会得不到别人的尊重的。我以前就有一位同学,我们两个约好周末一起去书店看书,结果我在小广场等能了他半小时他也没到,我很生气,他耽误了我的时间,不守信用,我决心再也不和他一起玩了。他的朋友很少,也许就是因为没有信用,不守时吧。同学们,你们可不能学我以前的那位同学呀!我们一定要做个守时诚信的人。

主持人:相信同学们通过这次班会一定会有所收获。下面我们来做个小游戏放松一下吧!一分钟猜字游戏。同桌之间合作,一个表演,一个猜,看那一组在指定时间里猜对得多。选出三组。

主持人:这三组同学都在指定的时间里完成的游戏,我宣布获胜。班级还为他们准备了最佳搭档奖品呢,来领奖吧。恭喜他们。

主持人:时间过得真快,我们的班会马上就要结束了。希望我们在这次班会中都能得到启示:学做一个守时的人,尊重别人,也尊重自己。

“我爱运动”主题班会教案

“我爱运动”主题班会教案 一、活动目的: 1、了解冬季锻炼的作用,知道学校中的锻炼要注意场地和安全。 2、引导学生参与冬季体育锻炼,做健体好少年。 二、活动过程: (一)中队长:全体起立,出旗——敬礼(播放出旗曲) 礼毕——唱队歌(播放队歌音乐) (二)主持人上 女:寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。 男:不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。 女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢? 男:也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢? 女:这个呀,我们请高手给你讲解讲解,好好听着吧!(请一生讲解) 男:冬季加强锻炼真有必要啊!现在我知道要锻炼了。 女:现在才知道?那我考考你:我们小学生能进行哪些冬季锻炼? 男:打乒乓球、跳绳等。 女:都是你爱玩的,跳绳、打乒乓也算是锻炼吧,大家说说吧,还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目?

——学生回答:踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋……女:他们不仅在锻炼,还锻炼出水平来了,有的堪称高手。下面请欣赏(1分钟毽子表演)——怎么样? 男:我练练也能达到这个水平! 女:我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)——怎么样? 男:的确是高手! 女:请再欣赏(广播操表演)——怎么样? 男:真是艺术享受! 女:那当然, 男:我也要开始锻炼了。 女:不可盲目行动,要注意安全。还是让大家来说说吧!学生自由发言(注意场地、安全、做正当游戏) 女:听明白了吗?我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》冬天到,天冷了,冬天到,天冷了, 阳光底下常晒晒,体育锻炼不可少, 增强血液的循环,常常跳绳踢毽子, 长得结实又健壮。认真做好广播操。 冬天到,天冷了,冬天到,天冷了, 运动安全要记牢,自我保护不可少,

新整理开学第一课主题班会教案(16篇)

开学第一课主题班会教案(16篇) 开学第一课主题班会教案第一篇: 一、教学目标: 1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。 2、复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。 二、教学重点、难点:复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。 三、教学准备:多媒体课件 四、教学过程: 关键词一:开心 新学期开学的第一节课,教师十分开心。 你明白为什么吗? 们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。新年刚过,教师也想送个小礼物给大家! 关键词二:担心 1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说) 2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言: 生活对于任何一个人都非易事,们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是们自要有信心。们必须相信,们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;已经尽所能了。---- 居里夫人 课堂规范: 1。坚持不懈地努力,不骄不躁 2。守时,严于律己 3。及时,准确 4。按时,优质 准备: 三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文) 一书:字典 五步: 预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。 关键词三:信心。 1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。 欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自鼓励! 新学期教师寄语:

养成良好习惯主题班会记录表教案

阳山县南阳中学2015--2016学年第一学期主题班会记录表

养成良好习惯主题班会 一、班会目的 1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。 2、培养学生良好生活习惯的意识,塑造良好个人性格,营造良好班风。 二、班会准备 1、小品、收集好习惯故事及坏习惯的故事。 2、制作《学习习惯治疗卡》印发给学生课前填写。 三、班会形式 讲故事、小组交流讨论、制作卡片等。 四、班会过程 (一)讲故事引主题 故事一:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了,不挣扎了,直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子,但它从不挣扎,竟乖乖地被这根小小的柱子,这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下,小象是被链子绑住,而大象却是被什么拴住的呢?(习惯) 故事二:在国外,发生过这么一件事:一位没有继承人的百万富翁死了,死后他将自己的一大笔遗产,赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐,一夜之间,变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜,乞丐会怎么回答?(乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”) 答案很是出人意料,但想想却又在意料之中,这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。 结论:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握在其中了,所以说“世界上,最可怕的力量是习惯,世界上,最宝贵的财富也是习惯。” (二)好习惯的重要作用 1、好习惯使人终身受益。(课件展示) 看短片《国母宋庆龄——诚信品格一生相伴》宋庆龄的父亲宋耀如,年轻时很贫穷,为了生活他在国外找工作。在一个冬天的下午,宋耀如裹着一件单薄的大衣,徘徊在寒冷的街头,他花光了身上所有的钱,可是还没有找到工作,并且连吃饭的钱都没有了。他正站在马路上发呆,突然一辆马车猛跑过来,宋耀如躲闪不及,被马车撞伤了。 马车的主人非常善良,不但把他带到家里,给他请大夫,而且还派专人护理他。病好以后,还给他找了一份工作。宋耀如工作诚实,任劳任怨,深受老板的喜欢,不久就又给他加了工钱。很快宋耀如就有了钱。 这件事对他的影响很大,他经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德,这样对人对已都有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话,从小就诚实、善良、守信。 师:看了这则故事,谁能说说自己的感受? 生:这则故事告诉我们:从小养成的好习惯会让我们终身受益。

体育运动主题班会教案

体育运动主题班会教案 体育运动主题班会教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的体育运动主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程: (一)唱队歌。 (二)活动流程: 1.宣布活动开始: 主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在上千年的.历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。 女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。 男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。 男:体育运动可以给人带来健康的体魄。 女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男:下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3.快乐的冬季三项运动: 女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。

关于守时惜时的名言.docx

[ 标签 :标题 ] 篇一:惜时守时 活动过程: 一、队会仪式 二、演小品,引出班会主题 1、让学生欣赏小品《明日何其多,作业也明儿再说》 。 2、看完小品,全班学生畅谈看法。 活动过程: 出旗、敬礼、唱队歌。 主持甲:我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视 又最令人后悔的是什么?(谜底:时间) 今天我们在这里举行“惜时”主题队会,请时光老人一起来参加好吗? 时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“惜时”主题队会,我 好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,静听嘀哒声, 一分钟后喊“停”再睁开眼睛。) 主持甲:你们感觉一分钟怎样? 生(齐答):好长啊! 主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗? 生(齐答):没有! 主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我 们身边溜走! 时光老人:现在我们来看看一分钟能写多少字,能算多少口算题。(先用一分钟时间写字,再用一分钟时间算口算,并统计,得出大概的平均数。) 主持甲:刚才我们试验了一下,一分钟能写二十多个字,能算十几道口算题,对于我们来 说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是知识。 主持乙:在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家听: (一分钟: 1 台先进的采摘机可摘西红柿69 千克。 1 台新型的太阳能水泵可抽水3、8 吨。 1 台高速轮转印刷机可印报纸1300 多张。 1 条彩色电视机生产线可组装1、5 台电视机。) 主持甲:对于工人来说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是产品。 主持乙:对于农民来说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是粮食。 主持甲:对于军人来说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是胜利。 主持乙:对于企业家来说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是利润。 主持甲:对于医生来说,时间就是什么? 生(齐答):时间就是生命。 主持甲:对,我们作为学生,一定得抓紧时间学习,增长知识。下面请欣赏男生小组唱《读书郎》。

完整word版,体育运动主题班会教案

体育运动主题班会教案 通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。下面是小编收集整理的体育运动主题班会教案,希望对您有所帮助! 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程: (一)唱队歌。 (二)活动流程: 1.宣布活动开始: 主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。 女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:体育竞技是通向世界的重要渠道。 女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。男:体育运动可以给人带来健康的体魄。 女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男:下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3.快乐的冬季三项运动: 女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。 女:最近,我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男:是的,跳绳、踢毽子、长跑,为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的体魄。

守时惜时主题班会教案

守时惜时主题班会教案 守时惜时是我们每个人应该做到的,只有守时惜时,才能对自己做到不浪费,下面是守时惜时主题班会教案,一起来看看这个话题是怎么教学的吧! 守时惜时主题班会教案 一、教学目的 1、培养学生珍惜时间的好习惯 2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。 二、主持人: 陆统(甲)蒋维娜(乙) 三、教学过程 1、开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。 乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点――展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七左

右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。 合:一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。 乙:桃花谢了,有再开的时候。 甲:燕子飞了,有再来的时候。 乙:然而有一样东西却是一去不复返。 甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水,只要愿意挤,总是有的。 乙:它是组成生命的材料。 甲:它是衡量重量的标准。 合:它就是――齐(时间) (钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。 甲:接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。 2、节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 甲:时间是不等人的。 乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

五年级主题班会教案

2010-2011学年第一学期五 年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民

主题班会教案:从小事做起

“从小事做起,从身边做起”主题班会 主持人:同学们,你们了解公民基本道德规范吗? 同学齐答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 主持人:我们的口号是? 同学齐呼:从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人! 第一部分小事不小 主持人:下面请大家欣赏各小组自编自导的小品,并辨别是非,在每一小品表演结束后进行评点,发表自己的见解和感想。 小品一:马路遭遇 同学A:骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为。 小品二:明礼诚信 同学B:小品中的那位同学言而无信,不守时,不尊重别人的行为,不符合中学生道德行为规范。 主持人:小品表演的是我们同学中的种种不良行为,这些虽是小事,然而小事不小。我们必须正视这些不良行为。从小事做起,从身边事做起。 第二部分伟大出于平凡 主持人:有人说,讲文明要抓大事,一些小事不值得计较。你们觉得这种说法对吗? 同学C:我觉得无论大事、小事,思想基础只有一个。只有小事做好了,养成良好习惯,大事才能做好。 主持人:对!有些英雄,尤其是在和平建设年代的英雄人物,之所以让人敬仰,并不是他们做了什么惊天动地的大事。他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡。同学们对这些事了解得可多啦!请听听吧!(请四位同学分别讲述) 演讲一:将脑瘫孩子培养成材的钱丽芳(故事略) 演讲二:见义勇为的好少年——胡国龙(故事略) 演讲三:伟大的共产主义战士——雷锋(故事略) 演讲四:平民英雄周光裕(故事略) 第三部分我体验,我精彩 主持人:下面进入自我体验环节。每一位同学身边都有很多事发生,你是怎样从小事做起的呢?让我们敞开心扉,无拘无束地畅谈吧! 体验一:不乱扔垃圾 同学D:有一次站在人行道上吃冷饮,包装袋就在我手里摇晃着,扔在哪呢?路旁的地面刚刚被打扫干净,随手扔可不好。这时,一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边,我把包装纸往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。一个很小的举动,竟受到别人的感谢。这件事我做对了,我明白一切应从身边做起,应从小事做起。 体验二:收衣服 同学E:放学了,黑压压的一大片乌云压了下来。我刚进院子,雨点就落了下来。院子里的衣服没有人收,我连忙将所有的衣服收起来了。这时雨越下越大了。邻居回来后,我将叠好的衣服送还给她,她接过衣服,连声说谢谢。虽然这是一件小事,微不足道,却反映了邻里之间应当互帮互助。

少先队“惜时守时 勤奋学习”主题活动案例

“惜时守时勤奋学习”主题活动案例 一、活动缘由 有些学生上课迟到,做作业速度很慢,总是要老师不断地催促,可是你着急,他不急,磨磨蹭蹭地,且总是改不了,这就是养成了不惜时的习惯。作为教师不应忽视这些看起来视乎不重要的“小毛病”,要从点滴入手,培养少年儿童守时惜时的习惯。 二、活动目的 1、培养学生做事认真,积极上进的生活态度。 2、使学生养成做事有计划、不敷衍、按时作息、自己的事情自己做的良好习惯。 3、通过活动,使学生明白要按时作息的道理,并懂得守时、惜时。 三、活动准备 1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。 2、找好演小品的五名学生。 四、活动过程 1、宣传发动,通过国旗下讲话向学生发出“惜时守时勤奋学习”的倡议。 2、在班级管理中,以身作则,树立榜样。 苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性,所以与学生朝夕相处的班主任,那一言一

行,往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。所以,老师要以身作则,让孩子明显感觉到您的惜时、守时,给孩子以潜移默化的影响。组织学生搜集惜时守时名言。 3、在少先队主题活动中强化珍惜时间的观念。 习惯是一种非智力因素,是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。通过主题班会“勤学从今天开始”、“珍惜时间”等,收集伟人、古人珍惜时间,勤奋学习的故事、名言。 4、教给方法,具体指导。 要纠正孩子不守时的坏习惯,要做到不急不恼,教会学生时间是可以自己安排的,专心的人,效率高的人就可以走在时间的前面。我让学生配合制定合理的作息时间表,把一天的时间安排详细列好,比如什么时候起床,什么时候做作业,什么时候玩等。内容具体细致,然后让家长严格监督按计划执行。 5、利用激励措施,长期督促。 养成良好习惯不能一蹴而就,师生都应作长远打算。老师须允许学生习惯形成有个过程;学生须一步一个脚印,不能图快。师生密切配合,以评选“惜时守时小能手”为契机,形成制度和规则,有人督促。班干部,班主任根据班规狠抓、狠管,很快,缺席现象绝迹,迟到现象消失。教师要有耐心,允许学生反复犯错,但能及时反思和改正,持之以恒地改正

我运动我健康我快乐主题班会教案

“我运动,我健康,我快乐”主题班会教案 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程: (一)唱队歌。 (二)活动流程: 1.宣布活动开始: 主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。 女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。 男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。 男:体育运动可以给人带来健康的体魄。 女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男:下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3.快乐的冬季三项运动: 女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。 女:最近,我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男:是的,跳绳、踢毽子、长跑,为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的体魄。

班会教案我锻炼我健康我快乐

我锻炼,我健康,我快乐 ——东沙博雅实验学校第13周802班主题班会 时间:第13周周五第六节课 地点:802教室 参加人员:全体教室 主持人:李进,刘超 课前渲染 《中国功夫》 一、谈话导入 中国功夫博大精深,是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外,还有哪些锻炼方式(生回答)你们的知识面真丰富!【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看……(课件展示:古人锻炼身体) 二、为什么要锻炼 (一)榜样引领 1)古人锻炼身体的方式可真是多啊!伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。他是怎样锻 炼的呢请大家阅读材料纸上的第一个故事,边读边思考这样一个问题:【出示问题:想一想:毛泽东是怎样锻炼身体的】。 2)学生阅读《毛泽东锻炼身体》 3)毛泽东怎样锻炼身体的从他的故事中你明白了什么 4)毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样!洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的独特方式。其 他名人也有自己的锻炼方式。现在请大家阅读材料纸上的第二项内容,然后找一找他们是怎样锻炼身体的,最后填写在下面的表格里。 5)生阅读后,填写图表

(二)锻炼的重要性 1)看来,人们都爱锻炼身体。那么,人们为什么要锻炼身体呢【板书:为何炼】 2)说得真棒!锻炼可以强身健体,所以我要锻炼(板书:强身健体我锻炼) 3)如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢(成为小胖墩,温室中的花朵,容易生病) 三、锻炼项目的选择 (一)阳光体育 1)是啊,不锻炼会影响我们的身体健康。目前,我们国家非常重视青少年的健康成长。 从2007年开始,在全国范围内广泛开展了阳光体育活动!我们学校也不例外。 2)在学校里,你们都参加了哪些体育活动呢【板书:锻炼什么】 3)你们班开展的阳光体育活动内容真多。我们再来看一下其他班级还开展了哪些活动内 容呢。请看屏幕!【出示图片,展示成果,配乐《飞得更高》】 4)欣赏了这些体育图片,你有什么想说的 (二)有针对性地锻炼 1)其实,参加体育活动,不仅可以培养自己的体育爱好,还可以弥补我们性格中的缺陷。 2)如何根据自己的性格来选择体育运动项目呢我们先来听一个故事,小红是个优柔寡断 的小朋友,做选择时总是犹豫不决,连挑口香糖的口味都要好半天,唉……我们给她选择什么样的锻炼项目呢【出示右边所有的连线答案】(乒乓球、羽毛球)告诉大家,你为什么给她选择这样的锻炼项目 3)是啊,长期锻炼乒乓球和羽毛球,可以增强她的果断性和反应能力。 4)同学们都能对症下药了,我们一起玩一个连连看的游戏。 5)你们也来连一连吧。【出示左边所有的选择题】 6)核对题目答案,解释说明。【材料纸张上,应该有】 7)因为每个人的爱好不一样,锻炼的目的也不一样,所以我们可以根据自己的爱好和身

小学主题班会教案《我锻炼我健康,我快乐》.docx

小学主班会精品教案《我,我健康,我快》 前渲染 《中国功夫》 一、入 中国功夫博大精深,是中国的国。古人除了通武的方式身体外,有哪些方式?(生回答)你的知面真丰富!【前通聊天把古人 的方式渗透学生】你看??(件展示:古人身体) 二、什么要? ( 一)榜引 1)古人身体的方式可真是多啊!大袖毛也有自己的方式。他是怎的呢? 大家材料上的第一个故事,思考一个:【出示:想一想:毛是怎身 体的?】。 2)学生《毛身体》 3)毛怎身体的?从他的故事中你明白了什么? 4)毛我立了身体的榜!洗冷水澡、游泳是他身体的独特方式。其他 名人也有自己的方式。在大家材料上的第二内容,然后找一找他 是怎身体的,最后填写在下面的表格里。 5)生后,填写表 ( 二)的重要性 1)看来,人都身体。那么,人什么要身体呢?【板:何】

2) 得真棒!可以身健体,所以我要(板:身健体我 ) 3)如果我不身体会有什么的害呢?(成小胖墩,温室中的花,容易生病) 三、目的 ( 一)阳光体育 1)是啊,不会影响我的身体健康。目前,我国家非常重青少年的健康成。从 2007 年开始,在全国范内广泛开展了阳光体育活!我学校也不例外。 2)在学校里,你都参加了哪些体育活呢?【板:什么】 3)你班开展的阳光体育活内容真多。我再来看一下其他班开展了 哪些活内容呢。看屏幕!【出示片,展示成果,配《得更高》】 4)欣了些体育片,你有什么想的? ( 二)有性地 1)其,参加体育活,不可以培养自己的体育好,可以弥我性格中的缺陷。 2)如何根据自己的性格来体育运目呢?我先来听一个故事,小是个柔寡断 的小朋友,做是犹豫不决,挑口香糖的口味都要好半天,唉??我她什么的目呢?【出示右所有的答案】(球、羽毛球)告大家,你什么她的目? 3)是啊,期球和羽毛球,可以增她的果断性和反能力。 4)同学都能症下了,我一起玩一个看的游。

好习惯伴我行主题班会教案

好习惯伴我行主题班会教案 班会背景 本学期学校开展了一系列“好习惯伴我行”养成教育活动.我们班级的行为习惯还比较幼稚.多动,上课说话;淘气,课后恶作剧;懒惰,逃避值日;学习缺乏自觉性,不完成作业等等,只要没有老师或家长的监管,各种各样的坏习惯就会原形毕露. 班会目的 通过班会,引导学生正确认识自我,辨别自己思想行为习惯的正确与否,同时提高学生的自我约束的能力,改变不良的行为习惯.通过榜样名言警句等的启示,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性. 班会准备 1、准备小品. 2、各学生联系个人生活实际,列举自己一天的生活习惯,然后给习惯分类,反思自己的行为习惯. 3、结合班集体生活的实际,列举班集体生活中的习惯,给习惯分类,反思班集体存在的行为习惯. 4、优秀学生准备发言稿,介绍自己良好的生活、学习习惯,并谈谈这些习惯对自己成长的作用. 5、搜集以“习惯”为主题的名言警句或诗词.

班会形式 小品、讨论、演讲 班会过程 一、导入 同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书声又响起整个校园,新的学期开始了.我相信,在我们每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的学期有新的收获,有更大的进步.那么,要取得收获和进步,我们应从什么事情做起呢?相信今天的班会课会给你带来启示. 二、表演 小品(一) 情景1: 明明匆匆忙忙地赶到教室门口,他挠挠头,难为情地说:报告!老师,对不起,我迟到了. 正在教坛讲课的老师瞪大了眼睛,严肃地说:请问你这是这个学期第几次迟到了? 明明低下头:嗯…… 情景2:(数年后) 明明匆匆忙忙地赶到办公室,他挠挠头,看了看手表,难为情地说:老板,实在对不起,今天路上又塞车了,所以…… 老板瞪大了眼睛,极其严厉地说:从明天开始你不用上班了,在路上好好堵车吧!

守时惜时教案

第一张 上课之前先先给大家出个谜语: 打开第一张ppt 大家猜一猜,人们在这个银行存的是什么呢? 第二张 答案就是时间了,是呀,时间真的是这样,上天给我们每一个人都是每天24小时,这24小时你是怎么度过的? 问大家一个问题:一秒钟可以做什么? ——学生回答 ——是呀,一秒钟可以做那么多的事情,而在我们的生活中又有多少个一秒钟被我们浪费掉了呢?所以我们必须要第三张 合理利用自己的时间,学会支配自己的24小时,成为时间的小主人: 那么先让我们做一个小实验吧!准备:玻璃杯、水、石子、沙子 第四张 请同学们踊跃参与,谁能把老师这里的几样东西最大限度的装进这个玻璃杯呢? (注意帮助学生分析,正确的顺序:石子、沙子、水) 实验过程中调出第五张 这个小实验告诉我们什么呢? 这个水杯就像是我们每天的时间,它的容量总是有限的,你

按照不同的顺序去做事情,就会发现相同的时间,你如果排列好做事的顺序,就可以做更多的事。接下来考考大家: 第五张 每天的放学之后,你是怎么安排自己的时间呢? 正确的顺序:写作业、收拾书包、吃饭、游戏 第六张(音乐甩葱歌) 其实我们不仅仅要掌握好做事的顺序,还要学会珍惜时间,今天带大家玩一个游戏——定时炸弹,学生围成一个圈,老师将定时炸弹(定时一分钟的手机)交给其中一位同学,在一分钟内,定时炸弹在同学们中间传递起来,但是传递是需要一个通关咒语:一边。。。一边。。。你们准备好了吗? 好的,游戏结束了,发现有些同学的一边一边太可怕了,是不可取的,不可以为了节省时间就做出一些不正确的事,那样会伤害自己的身体的。 第七张 珍惜时间其实我们是可以,珍惜一分一秒,从我做起!

健康主题班会教案【可编辑版】

健康主题班会教案 健康主题班会教案 教学目的要求:加强健康意识,分析健康与成功的紧密联系,纠正一小部分同学要学习不要运动的错误观念。教学过程: 一、导入主持人发言:马雅可夫斯基曾说:世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。健康作为一个历史的名词,纵贯百家、横贯东西,从逖不懈闻鸡起舞到毛泽东的坚持锻炼,健康成为了一个人能否赶上时代潮流的重要保证。踏上新千年的第一步台阶。迎接着新世纪的第一缕阳光,承载着时代的重负,健康似乎比以前任何时候都挑战着我们,召唤着我们,健康就是这样一个时代的宠儿。 二、探索健康 1、举例: (1) 1917年,毛泽东同志在《体育之研究》中谈到:体者,载知之车而寓道德舍也。体在毛泽东看来是德、智的载体。 (2)1965年,89岁初龄的徐特立失生在第二届全运会开幕式中说到:一个人的身体,决不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。健康是社会的财富。 2、问题:针对以上两位伟人对健康的看法,请同学们谈谈自身对健康的诠释。 3、主持人:随社会的发展,健康不仅意味着身体没有疾病,而且还要具备健全的心理与心灵。一个人健康与否,应从身体、心理和社会三个层次去评价。包括:

(1)有充沛的精力,能够从容应付日常生活,学习和工作的压力而不感到过分紧张。 (2)处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑剔。 (3)应变力强,能适应外界环境的各种变化。 三、健康取决于自己 1、针对下列几项生活方式,综合评价你的生活是否合理有序? (1)保证每日喝充足的水量,不饮不洁净的水,不要等口喝了猛喝水,做到课间适度补充,定时定量。 (2)看书时光线柔和,看电视有节制,坚持做眼保健操,劳逸结合。 (3)每天定时定量锻炼一小时 (4)保证睡眠 8.5小时,按时作息,不开夜车。 2、主持人:根据世界卫生组织调查表明:个人的健康和寿命的60%取决于自己,15%取决于遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气候影响。所以占60%的个人因素直接决定了个人健康与否。我国古代的大思想家、大教育家孔子奉行三戒食居慎节,长命于世73载朱子家训中的黎明即起,洒扫庭院流传长远,多少代人受益。因而要健康从你我做起,从点滴做起。 附送: 健康保健格言标语30句 健康保健格言标语30句

四年级主题班会课教学设计:守时

守时 —— 四年级品格主题微班课教学设计 教学背景: 针对有同学时间观念淡薄,不按时到校、不按时完成作业、不会合理安排作息时间等情况,有必要举行一次相关的主题微班会进行教育。 教学目标: 1、观看视频,让学生讨论、感受不守时的危害。 2、通过案例,让学生探索如何做到守时。 3、让学生养成良好的时间观念。 设计思路: 本堂课的主题是守时,但是我没有直接出示主题,而是让学生从活动中去提炼出主题。我选取2018年火热的“高铁堵门”事件为素材,让学生去挖掘事件背后的原因,感悟守时可能给他人带来的危害,也会让自己信誉受损,还可能触犯法律,从而加深学生的守时观念。再通过解决孩子们生活中常见的问题,教会孩子们如何在生活中做到守时。 课前互动:小游戏 教学过程: 一、直接导入【设计意图:言简意赅、直奔主题】 师:孩子们,郭老师给大家带来了一段视频,请大家仔细看、认真听! 二、看:视频【设计意图:旨在用视频资料对学生造成深刻的思想冲击】 1、看“高铁堵门”事件视频,进入话题。 师:你看到了什么?听到了什么?生回答一位女士站在高铁门边,用身 体阻挡高铁门关闭,旁边有乘客和乘警在劝阻她。

2、问原因:“这名女士”为什么要这么做? 生补充因为他的丈夫不守时,没有按时到达高铁站,她在等待她丈夫到 来。(今天针对这个视频,我们就来谈一谈刚刚孩子们提到的一个词语,板书守时) 三、谈:感受【设计意图:探究不守时给自己、他人甚至是社会造成的 恶劣影响,潜移默化告诉孩子们要做到守时】 1、师:孩子,现在你就在现场,作为一名学生,你会怎样劝说这名女士? 生或从道德层面劝说,或从法律层面劝说。(提炼关键词:让自己“信誉 受损”) 2、据调查,1辆高铁大学可乘坐1000名乘客。在这辆车上除了这位妈妈、 女儿和她的丈夫外,还有更多的人。生补充可能有医生、有商人...... 我们来现场体验,从中选择一个身份,此刻你会想些什么?你的心情怎 么样?(提炼关键词:伤害他人) 3、师补充:正如孩子们所说,她这样的行为是犯法的,不守时甚至会“触 犯法律”。(提炼关键词:触犯法律) 总结语:不守时的行为,会让自己的信誉受损,也会伤害到他人,甚至可能触犯法律。 过渡语:生活中像这样因为不守时给自己和他人造成伤害的事件屡见不鲜。我们一起来看看! 总结语:孩子们,不守时的行为会给自己、他人,甚至社会造成不良的后果,我们都应该做一个有时间观念的人! 四、做:守时【设计意图:守时的观念已形成,还要会合理的安排时间,这样有助于孩子们做守时的孩子】 1、作为小学生的我们,应该怎样成为一个守时的人呢? 2、我们在生活中常常会遇到一些问题,导致我们无法做到守时。请孩子们 思考怎样解决这些问题? 3、小组交流: 说任选一个场景交流,完成讨论单

(完整版)新学期开学主题班会教案

新学期开学主题班会 一、活动目标: 1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。 2、主要针对一天好的习惯养成,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。 3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。 4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。 二、活动重点: 通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯 三、活动过程: 1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展养成好习惯我能行系列活动。 2、列举不文明现象: 请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。 3、良好习惯的养成: 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文 明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。 4、我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时,决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 5、活动总结:少成若天性,习惯如自然。小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

《珍惜时间 快乐学习》主题班会反思

一年一班“珍惜时间,快乐学习”教学反思为了提高学生们的学习效率,培养他们的时间观念、养成守时、惜时的好习惯,我校近日开展了“珍惜时间,快乐学习”主题教育活动。 主题班会、朗诵比赛、讲惜时故事、唱惜时歌曲等活动纷纷登场。在欢快乐曲声中闭上眼睛,静静地感受一分钟时间的长短;一分钟写字、一分钟背单词,一分钟做口算题,让学生们感受到一分钟到底能做多少事情;齐唱《金梭和银梭》更让学生们感受到了时光一去不复返;各班还开展了“30秒钟整理书包”、“20秒钟整队”、“10秒钟替换学习用品”等,这些让学生明白,时间就掌握在自己手中,只要努力梦想就能实现。 通过这些活动学生们纷纷表示,今后一定要珍惜时间,抓紧时间做好每一件事;杜绝拖拉和懒散行为,养成良好的学习习惯,让自己的童年在充实、快乐中度过。本次教育活动的开展,对于在全校形成“勤学惜时、善思笃行”的优良学风必将产生巨大的推动作用。

一年2班第九周主题班会反思 通过《珍惜时间,快乐学习》的主题班会学习,让学生知道小学的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活,别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走,把时间利用起来吧,做一个善用时间的强者。 学会总结一些快乐学习经验: 1、给自己定一些时间限制。 2、学习不要分心。 3、不要整天都复习同一门功课。 4、劳逸结合。 5、课前要有一定的预习。 6、要恰当记笔记。 7、复习要选"好题"。 8、要有信心,学会用心,还要学会控制自己的情绪。

这次的班会以“珍惜时间,快乐学习”为主题。通过这次活动,做到以“珍惜、快乐”为重点,让学生形成良好的理想信念、行为规范、健康心理。学会对时间的珍惜、对学习的兴趣,领会到时间的珍贵。逐渐加深对时间的认识与感悟。增强珍惜时间的意识。以此同时通过此次的主题活动,促使学生认识并了解快乐学习的意义,从而抓住每一天,让学习寓教于乐,而不再是老师、父母让孩子学,使他们学会快乐学习并付之于实践活动中。 二年2班《珍惜时间快乐学习》主题班会反思 珍惜时间是个老生常谈的话题,几位负责主题班会开展的同学,自告奋勇的要求由他们自己设计安排,整个流程、节目的安排设计主要是由王远丽、莫梦秋、黎海文三位同学策划,包括多媒体制作和布置全班同学查阅资料,整个活动流程安排的较为流畅和合理。存在的不足是给学生讨论的时间不够,主持人针对同学提出的珍惜时间的具体做法没有强调升华,珍惜时间的具体措施和方法没有落实到每一学生。

体育运动主题班会教案

体育运动主题班会教案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

体育运动主题班会教案 通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。下面是小编收集整理的体育运动主题班会教案,希望对您有所帮助! 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程: (一)唱队歌。 (二)活动流程: 1.宣布活动开始: 主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。 女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:体育竞技是通向世界的重要渠道。 女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。男:体育运动可以给人带来健康的体魄。 女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男:下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3.快乐的冬季三项运动: 女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。 女:最近,我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。

最新整理高中社会主义核心价值观主题班会教案

高中社会主义核心价值观主题班会教案 高中社会主义核心价值观主题班会教案高中社会主义核心价值观主题班会教案 价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点方法。为大家高中社会主义核心价值观主题班会教案,希望对大家有所帮助! 教学目标: 1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。 2、通过学习,明确正确的价值取向。 3、在现实生活中,要从点滴做起,争做一位文明人。 教学重点: 1、通过学习,明确正确的价值取向。 2、现实生活中,从身边的小事做起,让文明高尚成为一种优秀的习惯。 教学难点: 要求学生在现实生活中,持之以恒,从小事做起,养成文明高尚的好习惯。 教学过程: 一、导入: (1)余秋雨的故事 余秋雨在写《追询德国》那篇文章的时候,为了彻底了解德国,他一个人来到德国,深入体验生活。他找了一处租房子的地方,房东是一位德国老人,和蔼可亲,房子在五楼,余秋雨看了看房子感觉还不错,就想和老人签长期租房合同。老人笑了笑说:“不,年轻人,你还没有住,不会知道好坏,所以应该先签试住合同,有了切身体验,再定下一步是否长住。”余秋雨一听有道理,最后和老人签了5天合同。一切办好之后,余秋雨开始住上了,房间很温馨,老人也很放心,信任余秋雨,从不过来检查东西。还有,垃圾不用送到下面,放在门口就有清洁工定时取走,楼道都是一尘不染。第5天到了,余秋雨想和老人谈长租的时候,发生了一点意外,他不小心打碎了一个玻璃杯。他很紧张,感觉这个玻璃杯价值

不菲,又怕因为这个玻璃杯,老人不租给他房子。可是当他打电话告诉老人的时候,老人说:“不要紧,你又不是故意的,这个玻璃杯很便宜,明天我再拿来一个。 余秋雨更高兴了,希望老人过来,签长期合同,老人答应了一声,挂断了电话。余秋雨也没有闲着,把碎玻璃和其他垃圾扫入垃圾袋里,放在了外面。过了不久,老人来了,进屋之后,没等余秋雨说话,老人问:“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨赶紧说:“我打扫完放在门外了。”老人赶紧出去,打开垃圾袋看完之后,脸色阴沉地进了屋,对余秋雨说:“明天你可以搬出去了,我不再租给你房子。”余秋雨感觉不可思议,就问:“是不是因为我打碎你最喜爱的玻璃杯,惹你不高兴了。”老人摇了摇手说:“不是,是因为你心中没有别人。”余秋雨被说得一头雾水,这时候,就看老人拿了一支笔和一个垃圾袋,同时带上笤帚和镊子,来到外面,把余秋雨装好的垃圾倒了出来,重新分类。老人挑得很仔细,过了好久,把所有玻璃杯碎片装入一个垃圾袋里,在上面用笔写上:危险。然后把其他垃圾装入另一垃圾袋里,写上:安全。余秋雨在旁边看着,从头到尾除了敬佩,他不知道说什么。此后若干年,余秋雨不住提起这件往事,每次都是感叹连连。 怎么才叫心中有他人?作为一名中学生,如何在当今形势下做到心中有他人?首先让我们进入我们今天要学习的内容:社会主义核心价值观之文明篇:心中有他人,争做文明人。 (2)贯彻共青团中央《意见》 共青团中央日前发出通知,要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。作为青年学生,我们风华正茂,但我们人生观价值观正处于形成的阶段,有必要践行中央的《意见》,以使我们形成正确的价值观取向。 二、以问题的形式解决本堂要学习的内容 1、社会主义核心价值观具体是指什么呢?(让学生齐说) 明确:三个层面24字: 国家层面:富强、民主、文明、和谐 社会层面:自由、平等、公正、法制 公民层面:爱国、敬业、诚信、友善 2、什么是价值观?

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