上海市初三化学初三化学上册期末复习题及答案

上海市初三化学上册期末复习题及答案

一、九年级化学上册选择题

1．我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是（）

A．反应前后分子的总数不变

B．反应每消耗28g甲，可生成44g丙

C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性

D．反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子

2．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

物质a b c d

反应前质量

1010102

（g）

反应后质量

待测2212

（g）

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

3．下列实验操作中，能达到实验目的的是

选项实验目的实验操作

A鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶中

B除去CO2中的少量CO点燃

C检验H2中混有的CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯

D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰

A．A B．B C．C D．D

4．一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量关系如下表：

根据上表信息判断，下列说法中不正确的是( )

A．a=15.3 B．X、Z 是反应物，Y、W 是生成物

C．Z 为化合物D．反应中 Y、W 两种物质变化的质量比为22：9

5．完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。下列对该有机物的判断正确的是

A．该有机物由碳、氢两种元素组成，且碳、氢两种元素的质量比为6：1

B．该有机物一定含碳、氢、氧三种元素

C．该有机物的化学式为CH4

D．该有机物的相对分子质量为46

6．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）

A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数

7．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为

A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%

8．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )

A．二氧化碳与水反应生成碳酸

B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同

D．向小试管中加入适量干冰，看到U型

管中左侧液面上升，右侧液面下降

9．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热一定量的高锰酸钾固定

C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量

D．将水通电电解一段时间

10．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是：

资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑

A．ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价

B．循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4

C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等

D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应

11．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )

A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

12．如图所示中能正确反映对应变化关系的是

A．电解水一段时间

B．加热氯酸钾制氧气

C．加热一定量高锰酸钾

D．红磷在密闭容器内燃烧

13．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）

A．把混合气体点燃

B．把混合气体通过澄清的石灰水

C．混合气体通过灼热氧化铜粉末

D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中

14．一定条件下，能与二氧化碳反应的是

A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气

15．甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，转化关系如图（反应条件已略去），下列说法不正确的是

A．甲一定是单质B．乙一定是化合物

C．丙可能是水D．丁可能是铜

16．在一定条件下，甲、乙、两、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质甲乙丙丁

反应前质量/g2*******

反应后质量/g0x y10

下列叙述错误的是（）

A．参加反应的甲与丁的质量比为4∶1 B．x+y=75

C．y≤20时，该反应一定是化合反应D．x的取值范围：0≤x≤30

17．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）

A．甲、乙属于同种元素

B．甲、乙、丙具有相似的化学性质

C．丁中x＝8

D．乙表示阴离子

18．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）

A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定

19．下列图象中，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量CaCO3中滴加稀盐酸

B．将水通电电解一段时间

C．镁在装有空气的密闭容器中燃烧

D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

20．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：纯净物乙醇氧气二氧化碳水X

反应前质量/g 2.34000

反应后质量/g00 2.2 2.7待测

下列说法正确的是（）

A．反应后X的质量为1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氢元素D．X中两种元素的质量比是1：1

21．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）

物质X O2CO2H2O

反应前质量/g167010

反应后质量/g0待测4536

A．该反应为置换反应

B．X中一定含有碳、氢两种元素

C．表中“待测”值为5

D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

22．从石油中得到的液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯

（C3H6）、丁烯（C4H8）等。某液化石油气可能由丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等4种中的一种或几种组成，为检测其成分，取一定量该气体样品在足量的氧气中充分燃烧，将生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，测得浓硫酸增重45g，氢氧化钠溶液增重88g，无剩余气体排出（每步完全吸收）。下列对该液化石油气的成分判断正确的是（）

A．该液化石油气中一定含有丁烷B．该液化石油气可能只由丙烷和丙烯混合而成

C．该液化石油气一定是纯净物D．该液化石油气不可能同时含有4种气体

23．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸在一定条件下

分解失水可制得纳米.下列说法不正确

．．．的是

A．甲醛对人体健康有害

B．纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛

C．纳米与普通的的性质、功能完全相同

D．制备纳米的反应：

CO的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是()

24．如图所示2

A．B．

C．D．

25．下列说法正确的是

A．含氧元素的物质一定是化合物B．只含有一种元素的物质一定是纯净物

C．混合物一定由不同种分子构成D．化合物中一定含有不同种元素

26．下列关于“不一定”的说法中，不正确

．．．的是( )

A．由同种元素组成的物质不一定是单质B．质子数相等的粒子不一定是同种元素C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D．含氧化合物不一定是氧化物

27．为测定空气中氧气的含量，某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40mL的试管中，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置，则下列说法不正确的是（）

A．实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟

B．必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数

C．若先夹紧弹簧夹，实验结束后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿移动到12mL刻度处D．若不使用弹簧夹，整个实验过程中活塞前沿一直向左移动直至停在8mL刻度处

28．下列说法正确的有

①在2A+B=2C的反应中，24g的A完全反应生成40g的C，若C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为16

②鉴别CO、H2、CH4三种气体的方法是观察燃烧时火焰的颜色

③除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳可将混合气体点燃

④一定量的某物质充分燃烧，消耗96g氧气，生成88g二氧化碳和36g水，则该物质中一定不含氧元素且该物质分子中碳、氢原子的个数比为1:2

A．1个B．2个C．3个D．4个

29．在3A+B＝3C+4D反应中，已知84gA与160gB恰好完全反应，生成132gC，A的化学式量为28，则D的化学式式量为（）

A．28 B．144 C．112 D．56

30．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

C．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的

D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素

二、九年级化学上册实验题

31．下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。

（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）

根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：

探究环节甲同学的探究乙同学的探究

提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不

计）

作出猜想实验过程中，酚酞变质了。猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl

实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其

中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同

学的猜想（填“成立”或“不成立”）。

（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH

应（填“＞”、“＝”或“＜”）7。

取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管

中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐

减少，溶液由无色变为。据此，你

认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）

成立。

交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。

（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和。

（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。

32．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

(1)实验I中仪器①的名称为_____，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_____色固体。

(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____，气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。

(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____(填序号)，最后打开弹簧夹。

①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子

塞紧

33．(1)请根据下列装置回答问题：

①写出图中有标号仪器的名称：a______；

②用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和______(选填序号)组合，装入药品前要先

_________________________；③用双氧水和二氧化锰制氧气，可选用的发生装置是

_____(选填序号)，用符号表示该化学反应_____________________，当用排水法收集氧气，__________________________时，证明氧气已经收集满。

(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

①下述三个反应的相同点是__________________(多选，填序号)。

A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体D．都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应

②在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_______________________；

③将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是

________________________(答一条)。

34．某校学生在做氧气的性质实验时，她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条插入，发现小木条又能复燃，多次重复上述操作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星

的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。（假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%）实验步骤如下：①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气，小心地把5个集气瓶内的水排尽，用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象如下：（见下表）

编号12345

现象微亮亮很亮复燃

（1）若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶，其现象为：________________。

（2）本实验能够顺利完成，说明氧气具有_____________、_______________、

___________的性质。

（3）气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前，4号瓶中氧气的体积分数为_______________。（提示：氧气约占空气体积的21%）

（4）小李认为实验到此还没有得出结论，他决定继续进行研究。为使实验更具针对性，你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_____________________（填“大于”或“小于”）4号瓶中氧气的体积分数。

（5）试用微粒观点解释氧气浓度越大，反应越剧烈这一现象：

________________________。

35．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

()1若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中______(填仪器或装置的标号)，实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为______。

()2若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是______；写出该反应的化学方程式：______。

36．如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉。(提示：酚酞遇氨水变红色)用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上(10～15滴)

(1)A的名称是________，其用途是__________。

(2)实验中，观察到的现象是_________________，这说明了 _______________。 (3)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用_______________。

(4)某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色导致这种现象产生的错误操作可能是___________________________，这一实验还说明，两种试剂中_____________具有挥发性。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、九年级化学上册选择题 1．C 解析：C 【解析】 【详解】

由反应的微观模型图可知，在高效催化体系使水煤气中的CO 和H 2O 在120℃下发生反应，反应方程式为： CO+ H 2O

120催化剂℃

CO 2 + H 2；

A 、由化学方程式可知，每2个分子变成了2个分子，反应前后分子的总数不变，故正确；

B 、由方程式可知，甲与丙的质量比是28：44，所以反应每消耗28g 甲，可生成44g 丙，故正确；

C 、由微粒的变化可知，该过程不能体现了催化剂吸附微粒的选择性，故错误；

D 、由方程式可知，反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子，故正确。 故选：C 。

2．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

根据反应前后物质质量的差，可得该物质在反应物还是生成物中，质量增加的物质在生成物中，质量减少的物质在反应物中，质量不变的可能是催化剂也可能是杂质。分析表中数据，b 反应后质量减少，在反应物中，b 参加反应的质量=10g-2g=8g ，c 反应后质量增加，在生成物中，生成c 的质量=21g-10g=11g ，d 在反应前后，质量不变，故d 可能是催化剂。根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，a 应在反应物中，参加反应的a 的质量=11g-8g=3g ，故反应后待测a 的质量=10g-

3g=7g 。即：a +b =c

3g 8g 11g

。

A 、由上述分析，该反应是 化合反应，d 可能是催化剂，故A 选项叙述正确；

B 、a 与b 反应生成c ，反应前后元素的种类不变，故B 选项叙述正确；

C 、b 物质在反应物中，与a 反应生成c ，b 物质可能是单质，故C 选项叙述正确；

D 、反应后a 物质的质量是7g ，不是3g ，故D 选项叙述错误。 故选D 。

3．D

解析：D 【解析】

二氧化碳和氮气，都不可燃，不助燃，能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条鉴别；二氧化碳，不可燃，不助燃，不能将二氧化碳中少量的一氧化点燃，不能达到除去CO 2中的少量CO 的目的；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧只生成水，都有水生成，在火焰上方罩一个干冷烧杯，都会观察到烧杯内壁有水珠出现，不能鉴别；过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，而水不能，所以可用二氧化锰将两种物质鉴别开，选D

4．B

解析：B 【解析】

A 、根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15.3，正确；

B 、由以上推测可知，反应物为Z ；生成物为X 、Y 、W ，错误； C. 由以上推测可知，反应物为Z ；生成物为X 、Y 、W ，故Z 为化合物，正确； D 、反应中 Y 、W 两种物质变化的质量比为 22：9，正确。故选B 。

点睛：在一密闭容器中，X 、Y 、Z 、W 四种物质，在一定的条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质质量如表可知，根据质量守恒定律，则可求X 的待测值；则由物质的增加或减少，可推测反应物与生成物等信息。

5．A

解析：A

【解析】根据质量守恒，反应消耗氧气的质量=8.8g+3.6g-2.8g=9.6g ，8.8gCO 2中氧元素的质量=8.8g ×32

44

×100%=6.4g ，碳元素质量=8.8g-6.4g=2.4g ，3.6gH 2O 中氧元素质量=3.6×

16

18

×100%=3.2g ，氢元素质量=3.6g-3.2g=0.4g ，根据原子守恒，二氧化碳中的碳元素，水中的氢元素全部来自某有机物。2.4g+0.4g=2.8g 。说明某有机物中不含氧元素，只含有碳元素和氢元素，二者质量之比=2.4g ：0.4g=6：1；某有机物中碳、氢原子个数比为

2.40.4:

121

g g

=1：2，故该有机物的化学式为CH 4，相对分子质量为46，错误。故选A 。 6．D

解析：D

【解析】根据图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐增加，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析；通过分析C+2CuO

2Cu+CO 2↑

可知，A 、氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳，固体质量逐渐减小，不符合题意，错误；

B、氧化铜的质量逐渐减小到零，错误；

C、二氧化碳的质量应该从零开始不断增加，错误；

D、铜元素质量不变，固体质量逐渐减小，所以固体中铜元素的质量分数逐渐增加，然后不变，故D正确。故选D。

7．B

解析：B

【解析】设混合物中铝的质量分数为x，铝的质量为12xg，铁的质量为12g-12xg

2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑

54 6

12xg m1 m1=6×12xg÷54

Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑

56 2

12g-12xg m2 m2=2×(12g-12xg)÷56

6×12xg÷54+2×(12g-12xg)÷56=1g x=63.2% 故选B。

8．A

解析：A

【解析】

A、塑料瓶变瘪，只能证明瓶内气体减少，但不能证明二氧化碳和水能反应，因为二氧化碳溶于水，也会使瓶内气体减少；B电解水时，与正极相连的管内气体能使点火星的木条复燃，证明是氧气；

B、纸片和乒乓球片都是可燃物，与氧气的接触情况相同，乒乓球片先燃烧，所以燃烧需要可燃物的温度达到着火点；D水中加入NaOH，看到U形管a侧液面下降，b侧液面上升，说明氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，导致U形管a侧液面下降，b侧液面上升；选A

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，在反应前后质量不变，表现在图像上应是一横线，故不符合题意；

B、由于高锰酸钾受热生成氧气，固体质量逐渐减少，锰元素质量分数逐渐变大，反应结束时固体质量恒定，锰元素质量分素也就不变了，图像应该是从大于零的某位置开始逐渐变大，一段时间后不变，故不符合题意；

C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的发生，二氧化碳逐渐增多直至反应结束，图像正确，故符合题意；

D、水通电分解生成氢气和氧气的体积比是2:1，质量比是1:8，故不符合题意。

【点睛】

图像题是考查的难点。图像题涉及的内容主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等。图像题的解题技巧有两个：一是以数学与化学知识结合为突破口，二是把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。关注起点、拐点、终点和曲线的

变化趋势会收到事半功倍的效果。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、ZnFe2O4中锌元素+2价，氧元素-2价，在化合物中元素化合价代数和为0，

代入可求出Fe元素的化合价为+3，故选项错误；

B、根据图示，反应1中ZnFe2O4是反应物，反应2中是生成物，故ZnFe2O4可以循环使用，不需要不断加入，故选项错误；

C、Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金，反应2产生的氢气被贮存后，和稀盐酸反应生成了氢气，根据质量守恒定律，反应产生的氢一部分为反应2的产物，一部分来自稀盐酸，故反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等，故选项错误；

D、反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，故选项正确。故选D。11．A

解析：A

【解析】

【分析】

碳和氧化铜在较高的温度下反应生成铜和二氧化碳。

【详解】

A、给酒精灯加网罩，使火焰集中并提高温度，有利于反应的进行，正确；

B、实验过程中，可观察到黑色固体粉末逐渐变红，由碳和氧化铜的混合物变为铜单质，错误；

C、木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有还原性，作还原剂，错误；

D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，这样可以起到防倒吸的作用，反之试管内温度变小，气压变低，会倒吸，错误。故选A。

12．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比1：8，故不符合题意；

B、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，故不符合题意；

C、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素的质量减少，直至反应结束，故不符合题意；

D、红磷在密闭容器内燃烧，根据质量守恒定律，物质的总质量不变，故符合题意。13．B

解析：B

【解析】

【详解】

A、把混合气体点燃，将一氧化碳除去；故选项错误。

B、把混合气体通过澄清的石灰水，二氧化碳与澄清的石灰水反应，一氧化碳不反应；故选

项正确。

C、混合气体通过灼热氧化铜粉末，将一氧化碳除去；故选项错误。

D、把混合气体由一个容器倾入另一个容器中，不能除去二氧化碳气体；故选项错误，

故选:B。

14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；

B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；

C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；

D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。故选A。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

A、甲不一定是单质，如甲是一氧化碳，一氧化碳可与氧气反应生成二氧化碳，一氧化碳可与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，铜可与氧气反应生成氧化铜，符合题意；

B、丁可与氧气反应生成乙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，乙一定是化合物，不符合题意；

C、丙可能是水，甲可能是氢气，氢气与氧气反应生成水，氢气与氧化铜反应生成铜和水，铜与氧气反应生成氧化铜，不符合题意；

D、由A、B的分析可知，丁可能是铜，不符合题意。

故选A。

16．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、从表中可知，甲20g全部参加了反应，而丁反应前后减少了5g，说明参加反应的丁质量为5g，因此参加反应的甲与丁的质量比为:20g∶5g=4∶1，选项A正确；

B、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以20+30+20+15=0+x+y+10，

x+y=75，选项B正确；

C、从表中可知，甲20g全部参加了反应，而丁反应前后减少了5g，说明甲和丁是反应物，当y=20g时，丙既不是反应物，也不是生成物，甲和丁是反应物，乙必然是生成物，反应物是两种，生成物是一种，是化合反应；当y＜20g时，丙也是反应物，此时反应物是三种，生成物是一种，是化合反应，因此y≤20g时，该反应一定是化合反应，选项C正确；

D、当0≤x＜30时，乙是反应物，丙是生成物；当x=30g时，乙既不是反应物也不是生成物，丙是生成物；但当丙是反应物时，乙必然就是生成物，30g＜x≤75g，因此x的取值范围是：0≤x≤75g，选项D错误。故选D。

【点睛】

本题是有关质量守恒定律的试题，解题时最重要的是判断反应物和生成物，一个基本原则是质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，不变的可能是催化剂，本题的难点是乙和丙的不确定，要根据选项进行讨论分析。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

A、甲和乙的质子数相同，属于同种元素，说法正确；

B、甲、乙、丙的最外层电子数不相同，则它们的化学性质不相似，说法不正确；

C、在原子中，质子数和核外电子数相等，所以x=8，说法正确；

D、乙的结构示意图中表示质子数是9，电子数是10，所以是阴离子，说法正确。故选B。

18．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

仰视读数为30mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为30mL，实际大于30mL，俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为20mL，实际体积小于20mL，所以实际倒出的液体体大于10mL。

故选A

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

A、向一定量CaCO3中滴加稀盐酸，随着稀盐酸质量的增加，碳酸钙的质量不断减少，最终碳酸钙会反应完，故选项A不正确；

B、随着通电时间的增加，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，而不是气体的质量之比，故选项B不正确；

C、镁在装有空气的密闭容器中燃烧，随着反应时间的增加，镁条完全反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，反应前后，元素的种类、质量不变的，故选项C正确；

D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，生成氧气的质量会不断增加，故选项D不正确。

故选：C。

【点睛】

本题考查的是物质反应时的图像变化，首先分清楚横坐标、纵坐标各是表示什么量，再看题目中量的变化规律，找出正确的选项。

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

在该反应中乙醇及氧气的质量减小，所以是反应物，二氧化碳和水质量增加是生成物，且参加反应的物质质量等于2.3g+4g=6.3g，而生成物二氧化碳和水的质量是2.2g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且质量是6.3g﹣4.9g=1.4g，其反应的表达式为乙醇+氧气→二氧化碳+水+X．

【详解】

A、由以上分析知X等于1.4g；

B、2.3g乙醇中含有的碳元素质量是2.3g×=1.2g，反应后二氧化碳中氧元素的质量是

2.2g×=1.6g，碳元素质量是2.2g﹣1.6g=0.6g，碳元素质量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g×=2.4g，两者中氧元素的和与反应的氧气质量相等，因为乙醇中还含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；

C、反应的乙醇中氢元素的质量是2.3g×=0.3g，而水中的氢元素质量是2.7g×=0.3g所以X中不可能含有氢元素；

D、由以上分析知X中含有碳氧两种元素（1.2g﹣0.6g）：2.3g×=3：4；

故选B。

21．B

解析：B

【解析】

由表可知，X为反应物，参加反应的物质质量为16g；CO2反应前为1g，反应后为45g，所以是生成物，生成的质量为44g；同理，H2O为生成物，生成的质量为36g；根据质量守恒定律，氧气应为反应物，反应的质量为64g，故待测值为6，C不正确；根据质量守恒定律，元素种类守恒，X中一定含有碳、氢两种元素，B正确；反应生成的CO2和H2O的质量比为44:36，D不正确；故选B。

22．B

解析：BD

【解析】

【分析】

取一定量该气体样品在足量的氧气中充分燃烧，将生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，测得浓硫酸增重45g，说明生成的水的质量为45g，氢氧化钠溶液增重88g，说明生成

的二氧化碳的质量为88g ，生成的水中的氢元素的质量为2

45g 100%5g 18

??=，生成的二氧化碳中的碳元素的质量为12

44

88g 100%24g ??=，则液化石油气中的碳原子和氢原子的个数比为24g 5g

:=2:5121

。 【详解】

A 、将生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，测得浓硫酸增重45g ，说明生成的水的质量为45g ，氢氧化钠溶液增重88g ，说明生成的二氧化碳的质量为88g ，生成的水中的氢元素的质量为2

45g 100%5g 18

?

?=，生成的二氧化碳中的碳元素的质量为12

4488g 100%24g ?

?=，则液化石油气中的碳原子和氢原子的个数比为

24g 5g :=2:5121

，丁烷（C 4H 10），该液化石油气中可能含有丁烷，故A 不正确；

B 、丙烷（

C 3H 8）、丙烯（C 3H 6），当含有3个丙烷分子和1个丙烯分子，碳原子和氢原子的个数比为2:5，则该液化石油气可能只由丙烷和丙烯混合而成，故B 正确； C 、当含有丁烷（C 4H 10）一种物质时，属于纯净物，则该液化石油气可能是纯净物，故C 不正确；

D 、当丙烷（C 3H 8）、丙烯（C 3H 6）、丁烯（C 4H 8）四种物质的分子个数比为7：1：1时，碳原子和氢原子的个数比为2：5，丁烷（C 4H 10）中碳原子和氢原子的个数比为2：5，该液化石油气可能同时含有4种气体，故D 正确。故选B 。

23．C

解析：C

【解析】A. 蛋白质是构成细胞的基础物质，甲醛能使蛋白质变性，对人体健康有害；B. 由题中信息可知纳米二氧化钛

参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被

氧化，降低空气中有害物质的浓度．所以纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛C. 纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米

与普通的

的性质、功能不完全相同；D. 正钛酸

在一定条件下分解失水可制得纳米

。制备纳米

的反应方程式为：

一

定条件下

,选C

24．B

解析：B 【解析】 【详解】

A 、球形干燥管可以上下移动，能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误；

B 、分液漏斗只能控制反应的速率，不能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项正确；

C 、铜丝可以上下移动，能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误；

D 、有孔塑料隔板上放固体药品，此装置能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误； 故选B 。