统考常见问题-中国现代远程与继续教育网

统考常见问题

1、高中起点的本科学生应报考的统考科目有哪些？答：高中起点本科学生的统考科目如下：

专业分类请参照教育部公布的专业目录

2、专科起点的本科学生应报考的统考科目有哪些？答：专科起点本科学生的统考科目如下：

专业分类请参照教育部公布的专业目录

3、具备哪些条件可以免考哪些统考科目？

答：各类免考条件及其适用的学生范围和免考科目情况如下：

注：2006年1月1日后大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英

语”免考的条件。

4、怎样办理免考？

答：办理免考需要以下手续：

⑴学生持免考证明材料原件到所在学习中心申请免考；

⑵学习中心对学生的免考证明材料原件进行初审，初审合格填写“免考申请表”；

⑶学习中心向网络教育学院及省级电大报送学生的免考证明材料原件的扫描件或复印件和“免考汇总表”；

⑷网络教育学院对免考申请材料进行审核并统一汇总报送网考办备案；省级电大对免考申请材料进行审核并报送中央电大，由中央电大统一汇总报送网考办备案。

5、统考时间是怎么样安排的？

答：一般每年的统考计划安排3次，分别在4月、9月和12月进行。每次具体考试时间将提前在中国远程与继续教育网（https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,）上公布。学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的时间和科目。

6、统考信息管理系统里的考生基本信息数据是由谁报送的？

答：统考信息管理系统里的考生基本信息是从学信网中获取。而学信网学生基本信息的最初来源是由各试点高校向“高校网络教育阳光招生服务平台”上报完成。

7、考生和统考信息管理系统里的考生基本信息关联不上怎么办？

答：考生如果发现基本信息有误，无法进行基本信息关联，可以与试点高校网络教育学院和省级电大联系,由试点高校网络教育学院和省级电大

向网考办提出修改申请。

8、报考时查不到考生信息怎么办？

答：考生报考时查不到基本信息，请及时与试点高校网络教育学院和省级电大联系进行查询。

9、第一次参加统考的考生如何注册及登陆统考信息管理系统？

答：第一次参加统考的考生可以通过以下方式注册及登陆统考信息管理系统：

⑴登陆中国远程与继续教育网（https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,），在统考报名栏目里使用“网院考生入口或电大考生入口”点击进入注册。

⑵考生注册成功的“用户名”是登陆统考信息管理系统的“登陆ID”，不能更改的。

⑶考生注册成功的“登陆密码”是登陆统考信息管理系统的“登陆密码”，可以随意更改。

10、考生忘记登陆“统考信息管理系统”的“登陆ID”和“登录密码”

怎么办？

答：方法一：考生可通过“网院考生入口或电大考生入口”登录界面上的“密码找回”功能重置密码。

方法二：考生可咨询所在学习中心或向试点高校（网院或电大）查询。

11、目前网上缴费系统支持哪些银行？

答：目前网上缴费系统支付的银行包括中国邮储银行、中国工商银行、

中国建设银行、中国农业银行、招商银行、交通银行、中国银行、华夏银行、中国民生银行、中信银行、中国光大银行、渤海银行、汉口银行、珠海市农村信用合作社、晋城市商业银行、尧都信用合作联社、温州市商业银行、浦发银行、广东发展银行、兴业银行、上海农村商业银行、顺德农信社、德州市商业银行、广州市农村信用社合作联合社、广州市商业银行、东亚银行。

12、怎么开通网上缴费支付功能？

答：按照各银行的要求，注册开通网上支付功能。

13、考生如何在网上进行统考报名和缴费

答：考生在网上进行统考报名和缴费的步骤和流程如下：

⑴考生根据所属试点高校性质，选择正确链接地址“网院考生入口

”或“电大考生入口”进入到“考生个人信息管理系统”，登录页面：

(2)进行“考生个人报考”操作。点击左边菜单栏的“考生个人报考”后，点击“进行报考信息添加”，如下图：

(3)选择考点。点击“进入报考信息添加”后，在此页面中选择要报考的省（自治区）、考点。如下图：

(4)报考信息添加。如下图：

在此界面，考生可查看到当前的报考时间，以及考场某一科目可报考人数及全部报考人数，考生可根据自己的时间选择考试显示时间内的某一时刻进行考试。点击“选择”进行对科目进行报考。选择报考后，下方“已选择的考试科目”会显示刚才已报考的科目，如发现科目不正确，可进行“删除”操作。

(5)考生报考科目确认。点击左边菜单栏上的“报考科目确认”即可对

所选择的科目进行科目确认。如下图：

缴费”功能，即可对确认的科目进行缴费。如下图：

14、缴费完成后，银行卡提示扣款信息，就是报名成功了吗？

答：不是。判断报名是否成功，考生需要查看“缴费状态说明”，若状态为“已完成缴费”，则说明已经完成交易，报名成功。

若状态为“缴费中”，指的是：当发起交易收不到银行回复时，此时无法判断交易是否成功，缴费状态将处于“缴费中”，考生到“个人网上缴费”功能下点击“确认缴费状态”，系统将再次提交交易到银联进行查询。如果收到状态为成功，那么缴费单自动改为“已完成缴费”；如果仍收不到回复，缴费状态仍会处于“缴费中”，考生稍后再次点击“确认缴费状态”；如收到缴费状态为失败，那么缴费状态显示为“未缴费”，考生需要重新缴费。缴费状态说明如下图：

15、缴费过程中，第一次缴费失败，第二次缴费成功，但银行卡扣了

两次费用，怎么办？

答：多扣的一次费用，考生无须任何操作。银行一般会在7个工作日内自动退回。考生注意查看银行卡退款信息即可。

16、统考报名后，考生还可以修改报考科目及考点信息吗？

答：在统考报名截止日前，考生或学习中心可以在统考信息管理系统中自行修改；在统考报名截止日后，考生报考信息不可再次修改。

具体操作方法：

(1)考生个人修改：考生点击菜单栏的“报考信息查看”功能，在所报考的信息中点击“修改”功能，即可对所报考的科目及考点进行修改。(2)学习中心修改：老师点击菜单栏的“报考信息查看”功能，查询出要

修改的考生报考信息，点击“编辑”，即可对考生所报考的科目及考点进

行修改。

备注：考生个人报考缴费只能由考生个人修改。学习中心报考缴费只能由学习中心修改。考点可选择学习中心所在省的任一考点。

17、统考报名时缴费超过30分钟后如何操作？

答：考生报考超过30分钟还没有缴费，系统将自动清除轮次信息，应重新选择考试轮次信息，再次进行缴费。一旦缴费成功，将不可以删除报考科目及不能退还考试费。

18、怎么下载打印统考准考证？

答：统考准考证可由学习中心或考生个人在规定的时间内，通过中国远程与继续教育网（https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,）统考信息管理系统下载并打印。

19、如何购买统考用书？

答：学生可以通过所在校外学习中心登记，由试点高校统计校外学习中心所需的考试用书数量后，联系出版社统一订购。

20、考前如何在线模拟练习？

答：在线模拟练习系统全年向考生开放。考生可登陆中国远程与继续教育网（https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,），点击“统考免费模拟练习”，进行注册账号，按照“考试客户端考试流程”进行操作。

21、参加统考时考生需携带什么证件？

答：考生需持“居民身份证”或“军人证件”（包括军官证、士兵证），和《准考证》参加考试。考生报名时使用的证件与考场出示的证件必须一致。

22、统考考试方式如何?

答：统考考试方式一般采取机考（网考）形式。

23、统考成绩由谁发布？何时发布？

答：统考考试成绩由网考办于考试结束后1个月左右发布。

24、考生如何查询统考成绩？

答：考生可以通过以下方式查询统考成绩：

(1)网络方式：登录中国现代远程与继续教育网（ https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,），使用“网院考生入口或电大考生入口”进入，输入登录用户名和密码进入查看，可以看到成绩是否合格。

(2)短信方式：登录https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,/chengjichaxun/ 查看详情。

(3)微信方式：登录https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html, 微信扫描首页侧面二维码关注即可查询。

(4)考生可向所属试点高校或学习中心查询统考成绩。

25、考试没有通过，下次还能考吗？

答：学生在修业年限内可以多次参加统考, 每次参考门次由学生自己选定。

26、统考考试合格有证书吗？

答：由于网考办已经为考生建立了统考考籍档案，因此不再发放统考考试合格证书。

27、对统考考生违纪违规情况如何处理及处罚？

答：考生违纪违规的具体情况将按照《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试违纪处理办法》的规定作出处理。考生违纪或作弊情况由网考办向有关单位通报。处理规定如下：

(1)代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格及毕业证注册资格；

(2)有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考2次的处理;

(3)有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效。

全国高校网络教育考试委员会办公室

远程教育与传统教育异同点

远程教育与传统教育的联系与区别当代教育理论是基于校园、课堂教育环境建构起来的，通常，教育研究者研究的是教师和学生必须在同一时间出现在同一空间的教育活动。相应地，传统的教育学（教育、教和学的研究和理论）主要（即使不是完全）适用于传统的教育形态。而远程教育研究的是另一种特定的教育活动，这种教育活动的最大特点是：在整个教学活动中教师和学生见面的机会不多，即“教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态”[1]。美国宾州大学教授麦克.穆尔（Michael Moore）认为“教学活动有两个家族（远程教育和传统教育），两者的许多特征是共同的，但差异是如此重要，以致于解释其中之一的理论不可能完全令人满意地解释另一家族” [2]。麦克.穆尔这段话肯定了两种教育在多方面的共性，强调了差异的重要性。我们需要进一步深究的是：在理论和实践两方面，两种教育形态的共性有哪些，差异体现在哪些方面，当代教育理论中哪些适用于远程教育，哪些基本适用，哪些不适用。这样，既可以将传统教育中的一些成功做法和成熟的理论运用于远程教育中，又可以避免简单套用传统教育理论的做法，少走弯路，促进远程教育的健康发展。一、远程教育与传统教育的共性虽然不少文献对远程教育与传统教育的共同特征有过阐述，但是，某些认识和见解颇为偏颇，为此，本文就学校教育的组成要素和教育的规范程度两方面进行探讨和分析。首先，远程教育与传统教育的组成要素是一致的。台湾的林宝山先生认为，从教育的组成要素，可以将教育活动分为“正式”及“非正式”两种。正式教育的构成要件有三：第一，要有“教育者”（educator）；第二，要有学习者（learner），第三，教育者和学习者必须有共同预期的“目标”（goal or objective）。如果不具备三项要件的教育活动即属于“非正式教育”[3]。传统学校教育显然具备以上三要件，网络学院和广播电视大学同样也具备以上三要件，学习者上网学习或收看教学电视课程是一种有意的学习行为，学习者遇到困难可以向辅导教师（tutor）求助，教育者和学习者的共同预期的“目标”是具体的课程目标。因此，远程教育与传统教育都是正规学校教育。有人认为，与传统教育不同，远程教育只有学习者和学习内容两个要素，甚至认为这是远程教育与传统教育的主要差别。这种理解是不对的，远程教育中，“教育者”（educator）这一角色的分工进一步细化，远程教学的教师包括“主讲教师”和“辅导教师”，辅导教师并不承担太多的“讲授”任务，职责主要是答疑、面授辅导、组织学习活动、评改作业等等。一门远程课程往往有1名“主讲教师”和多名“辅导教师”，辅导教师的多少取决于学生的数量，例如，在香港公开大学，1名辅导教师负责25－40名学生，即师生比为1：25－40。这种分工是教育生产力进一步发展的结果，是教育进步的表现。生活中的无意间的学习不属于“正式的教育”，例如，观看中央电视台“综艺大观”节目，观众无意间学到了一些有关动物习性的知识，没有其他人有意地去控制、指导管理和影响，也没有人测试其学习成效，不具备正式教育的三要素，显然与参加网络学院和电大的学习不同。

2018年9月份电大远程网络教育计算机应用基础统考题库真题9

一、单选题 1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是______。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 答案：A 2.计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。 A.计算速度 B.内存容量 C.外存容量 D.基本字长答案：D 3.计算机最主要的工作特点是______。 A.存储程序与自动控制 B.高速度与高精度 C.可靠性与可用性 D.有记忆能力答案：A 4.在计算机领域，信息是经过转化而成为计算机能够处理的______。 A.数据 B.符号 C.图形 D.数字答案：A 5.既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A.电子数字计算机 B.电子模拟计算机 C.数模混合计算机 D.通用计算机答案：C 6.计算机存储单元中存储的内容______。 A.可以是数据和指令 B.只能是数据 C.只能是程序 D.只能是指令答案：A 7.字长16位的计算机，它表示____。 A.数以16位二进制数表示 B.数以十六进制来表示 C.可处理16个字符串 D.数以两个八进制表示答案：A

电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导全套题库，精心整理并归类完毕，全中文翻译，视频教程讲解，零基础一次性通过，索取请加QQ： 153499368 8.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD-ROM，这是一种______。 A.只读内存储器 B.只读大容量软盘 C.只读硬盘存储器 D.只读光盘存储器答案：D 9.下列诸因素中，对微型计算机工作影响最小的是______。 A.尘土 B.噪声 C.温度 D.湿度答案：B 10.已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值为____。 A.111 B.112 C.113 D.114 答案：B 11.与二进制数11111110等值的十进制数是____。 A.251 B.252 C.253 D.254 答案：D 12.8个字节含二进制位______。 A.8个 B.16个 C.32个 D.64个答案：D 13.计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机正确的说法是______。 A.主机由CPU﹑RAM及ROM组成 B.主机由CPU﹑内存及外存组成 C.只有在主机箱外的计算机硬件才是外设 D.只要在主机箱内的计算机硬件都不是外设答案：A

《大学英语B》统考的常见问题解答

．统考“大学英语，，” 如何区分？回答：统考大学英语，，根据学员所学专业划分： “大学英语()”考试大纲适用于英语类专业地高中起点与专科起点本科学生. “大学英语()”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外地其他专业高中起点与专科起点本科学生. “大学英语()”考试大纲适用于艺术类专业地高中起点与专科起点本科学生．统考“大学英语”和“英语（）”地区别？回答：很多学生常把“英语（）”课程和“大学英语”统考相混淆，其实，英语（）是部分高校地课程，而大学英语是统考考试.资料个人收集整理，勿做商业用途．“大学英语”考试对象？回答：教育部批准地现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自年月日(含月日)以后入学地本科层次学历教育地学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试.资料个人收集整理，勿做商业用途 “大学英语()”考试大纲适用于除英语类和艺术类专业以外地其他专业高中起点与专科起点本科学生.（高中起点专科和研究生教育层次地学生暂不进行统考.所有需要参加统考地学生都要根据不同地专业分别参加大学英语，，考试）资料个人收集整理，勿做商业用途．“大学英语” 统考地考试时间和考试次数是什么？回答：每年全国高校网络教育考试委员会分别于月、月和月举办三次“大学英语”网络教育全国统一考试.具体考试日期根据当年网考委下发文件确定.学生在修业年限内将应考课程全部考试合格，毕业时方可取得教育部高等教育学历证书电子注册资格.资料个人收集整理，勿做商业用途．“大学英语” 统考是否有形成性考核？回答：“大学英语”统考只是一项考试，不是一门课程，因此，原则上，不包含形成性考核．统考地考试形式是什么？回答：实行网上闭卷机考，从题库中随机抽题，考试时间分钟. ．统考课程是否采用统一教材？回答：统考采用统一考试大纲和考试辅导用书，大学英语统考辅导用书为：《大学英语》全国高校网络教育考试委员会办公室组编中国财政经济出版社出版年月第版资料个人收集整理，勿做商业用途注意：今年月地统考仍使用老版本地考试大纲及考试用书，即：《大学英语（年修订版）》，明年（年）起，统考将使用新版本考试大纲及考试用书（即年修订版）资料个人收集整理，勿做商业用途．考试地时间长度、题型和分值是什么？回答：考试时间为分钟.题型和分值如下：第一部分：交际用语；（共小题，每小题分，满分分）第二部分：阅读理解；（共小题，每小题分，满分分）第三部分：词汇与语法；（共小题，每小题分，满分分）第四部分：完型填空；（共小题，每小题分，满分分）第五部分：英译汉；（共句，每句分，满分分）第六部分：写作.（词，满分分）．统考如何报名、如何收费？回答：报名方式：考生个人通过“考生个人信息管理系统”（，用户名、密码请与学习中心联系）在网上一次性完成报考与缴费.考生个人无法进行网上报考，可由学习中心帮助在网上完成.个人报考可预约考试地点和考试时间，在约考时间内，按先约先考、约满为止地原则

天津市社会工作者继续教育网答案-社区网格化管理

课程名称：社区网格化管理《社区网格化管理》 (测试时间60分钟) 1. 单项选择题(每题4分，共5道题，共20分) (1) 以下不属于社区网格化管理服务系统基本功能模块的是 GIS监管平台数据挖掘平台系统管理平台指挥中心平台 (2) “一格四员"运行模式中，网格管理员通常由谁担任人大代表社区专值工作人员老党员社区民警

(3) 社区网格化管理“三位一体”管理模式的核心在于建立社会力量参与机制，实现人员分层管理社情全掌握，矛盾全化解，服务全方位形成政务资源联动机制实现党的建设、社会管理与公共服务有机结合 (4) 社区网格化管理“舟山模式”的核心是 “社区有网、网中有格、格中定人、人负其责” “一格一员一支部” “网格化管理，组团式服务” “管百家事，解百家难” (5) 以下哪一项不是用来描述社区网格化管理模式的四知四清四掌握

主动发现问题，解决问题上面千条线，下面一根针管理手段数字化 2. 多项选择题(每题3分，共15道题，共45分) (1) 社区网格化管理关注的主要事务包括突发事件经济事务调处事务生活事务公共事务 (2) 借助手持智能终端，社区网格员可以实现哪些日常管理功能视频会议整合资源定制服务

数据上报事件跟踪 (3) 社区网格化管理的核心目标包括服务人性化社区绿色化管理精细化责任网格化平台信息化 (4) 社区管理服务创新需求包括理顺社区与政府的关系严格执行上级政府交代的任务鼓励社会参与提升社区服务水平建立专业化社工队伍 (5)

远程教育原理与技术课后答案

远程教育原理与技术课后答案 1.开放教育的特征和本质有哪些？答：开放学习是面向社会各类对象，不受传统教育机构常有的种种入学条件限制，采用多种形式和手段组织进行的有计划的学习。主要特征：（1）没有任何人入学资格限制（2）教学不在校园教室中进行，学生在工作，居住地点随时就地学习，不受地理分割限制（3）学费开支底，住地偏远也不会增加大量费用，利用媒体技术组织教学，学生在家自学各种教学材料是整个教学的基础。开放教育的本质是一种具有哲学高度的理念，是一种思想，一种观念，一种态度。它不是特定的实践方法和特定的教育形式。教育学家莫里森认为：开放教育是一种态度，一种自由，一种以学生为中心的教育。 2.远程教育中教学有几种基本模式的定义及各自特点? 答：基本模式有：1.远程课件授导模式：学生通过教师专门设计的网络课件进行学习的一种教学形式。特点—是利用课件进行教学，可以是学生学习更灵活。学生可以利用课件的导航机制实现非线性阅读，根据自己的基础和学习情况多次反复学习课件，自己掌握课程的教学进度，提高教学效果。2.远程教师实时授导模式：教师通过有线电视，卫星电视，会议电视，计算机网络电视等视音频是被与通信网络对学习者进行实时教学授课或辅导，学生通过计算机网络或会议电视等相应设备与教师简历实时的反馈联系。特点—是远程教育的教学手段与传统的教学模式结合的形式，典型的如利用双向卫星电视或者利用视频会议系统实现教师为非本地学生授课，必要时可以进行双向交流。3.基于资源的自主学习模式：学生主要利用信息资源进行自主学习的过程。特点:学生的学习是积极主动的活动，学生在教师的指导下，借助远程教育提供的非常丰富的学习资源和良好的学习环境，运用各种信息搜索工具获得相关的信息然后加以分析，提炼，加工，综合，得出自己的结论。4.基于网络平台的合作学习模式：计算机网络平台上或在其他通信平台支持下，学伴们通过互教，讨论，合作性课题研究等方式进行学习。特点：可以实现多个学习者通过网络共同讨论协作处理某一问题。5.教学模拟与虚拟实验学习模式：教师充分利用计算机建模技术，仿真技术和虚拟现实技术来模拟或虚构某些现实情境，学生通过观摩，体验以及参与训练的方式进行学习。特点：是解决远程教育中演示或操作性试验教学问题的一种很好的教学模式，但技术含量高，由于技术环境和经济环境的制约，在远程教育的教学中难以大规模的开展。 3.远程教育中的课程与教学与传统教育中的课程与教学有什么不同？答：传统教育活动一般是在固定的时间和固定的地点进行的，通常是以教师为中心来组织教学的，教师和学习者的交互式面对面进行的，而远程教育的时空则是危险扩展的，学生主要通过教师开发好的网络课程来获得知识。远程教育的课程开发是指示课程的功能适应文化，社会，科学及人际关系需求的持续不断的决定课程，改进课程的活动，过程。远程教育课程的有三个重要属性：1.准永久性分离。由于远程教育将教师与学生的距离拉长了，客观上造成施教者和学习者之间分离，以及学习者之间在时间，空间和社会文化心理上的分离。2.技术媒体的作用。技术媒体在施教者与学习者之间的间接交流方式起到非常重要的作用。3.双向通信。在远程学习者和远程教育机构，指导教师甚至学习材料之间可以存在着多种形式的双向通信即对话与交流，它们能够有效地促进远程学习者的学习。远程教育教学设计是将教与学的原理转化成教学材料和教学活动的方案的系统化计划过程，是一种教学问题求解，侧重于问题的求解中方案的寻找和决策的过程。在教学设计上有以下一些原则：1.学生优先，学习优先原则，2.教学手段多媒体化原则，3.教学内容开放性原则，4.教学对象多样化原则5.教学过程交互性原则，6.教学评价多样化原则。 4.目前远程教育管理存在的问题？

网络教育计算机统考题库02036

基础知识单选题 1、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。 A：世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B：它主要采用电子管作为主要电子器件， C：确定使用高级语言进行程序设计 D：它主要用于弹道计算答案：C 2、目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。 A：电子管 B：晶体管 C：小规模集成电路 D：大规模和超大规模集成电路答案：D 3、目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。 A：真空管 B：晶体管 C：超大规模集成电路 D：集成电路答案：C 4、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：体积庞大 D：通用性强答案：C 5、"使用计算机进行数值运算，可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。"，该描述说明计算机具有______。 A：自动控制能力 B：高速运算的能力 C：记忆能力 D：很高的计算精度答案：D 6、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的______。 A：科学计算和数据处理 B：科学计算与辅助设计 C：科学计算和过程控制 D：数据处理和辅助设计答案：A 7、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对______。

A：数据处理 B：科学计算 C：辅助设计 D：过程控制答案：B 8、计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是______。 A：数据处理 B：科学计算 C：辅助设计 D：过程控制答案：A 9、办公室自动化是计算机的一大应用领域，按计算机应用的分类，它属于________。A：科学计算 B：辅助设计 C：实时控制 D：数据处理答案：D 10、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是______。A：科学计算 B：过程控制 C：辅助设计 D：数据处理答案：D 11、计算机辅助制造的英文缩写是______。 A：CAD B：CAI C：CAT D：CAM 答案：D 12、英文缩写CAD的中文意思是______。 A：计算机辅助设计 B：计算机辅助制造 C：计算机辅助教学 D：计算机辅助管理答案：A 13、用来表示计算机辅助设计的英文缩写是______。 A：CAT B：CAM C：CAD D：CAI

对中国现代教育制度的看法

对中国现代教育制度的看法经管系国贸专业马亭亭学号4110516128 “我们的学校为何培养不出杰出人才”这就是著名的钱学森之问。在考虑这个问题的同时，我想，关于对中国当代教育制度的思考与分析是必不可少的我觉得中国的教育制度虽然比我国以前古代科举考试大有进步并且现在也在学习西方先进教育的制度与体制，但是我们的教育制度存在很大的缺陷与不足。首先，我们的教育理念貌似是以培养全能学生为目标，总想着要以后的孩子什么都行。这就给儿童教育时期的他们带来了很大的负担，他们没有快乐的童年，没有自由的青春，有的只是家长，老师，学校给安排的一次次辅导与考试。还无法辨别对错的他们在千万父母铺就的相似道路上跌跌撞撞的过了小学，过了中学，然后他们大多数离开了父母，来到了寄宿的高中，远离父母的他们丝毫得不到清闲，他们又被赋予了高考的重任，在书本摞成的教室里掌握做题技巧、考试方法，然后高考，在有地域保护这个不公平的条件下，有的人去了清华，有人进了专科。不公平的教育条件下又有不公平的选拔制度，造就了一部分人去了天堂一部分人下了地狱。另外，伴随着大学的扩招，大学的教育方法和理念的缺点也暴露无疑。让我们来看一下现代大学生的学习状况和生活状况。现在大学生的学习出发点就不对——学习就是为了考试，与考试有关的就学，

与考试无关的就不学；还有的同学干脆就没学，天天沉迷在游戏中，浪费时间，浪费生命；大学生在考场上作弊成风，每次考完试，地上总是撒满了缩印版的小抄——现代科技为广大学子们“造福”啊！有一大部分学生没有踏踏实实的将自己本专业的学识与技能学好，而是靠着浑水摸鱼，投机取巧通过考试，而且大学也没有多少活动锻炼学生的创新能力和务实精神。中国的教育是极为刻板的，因为在中国教育首先意味着对权威的顺从。在中国的这种教育制度下，撑死也出不了爱因斯坦这样的人的，因为中国的学生只敢去想老师教过的知识，老师没教过的知识，那是从来不敢想的。如果你自己有了什么新的想法，一定想在试卷上显摆一下，马上就会被打上一个红红的大叉。在中国的中小学教育中，有许许多多的大笑话。比如中学的现代文阅读，有一位作家（余华）他的一篇文章被选做了现代文阅读题的材料，他的儿子被题目难住了，就让爸爸帮着做，结果爸爸全做错了！真的，各位如果不相信，你们立马去弄一份高考的试卷，把现代文阅读做一下，凭你什么大学中文系教授、博士的，全部叫你人仰马翻！你就是鲁迅、郭沬若来了也白搭。老师的答案是不容争辩的。还有我们的政治课，那哪里有一点严肃可言，简直就是世上下流和弱智的同义词。真难为这些老师这么些年是怎么教过来的。就是自然科学，它的死板与教条也让人难于忍受。只要是高考中曾出现过的题目，只要是高考曾经定下的答题标准，你就不能有任何改动，明明你是对的都不行！在这样的一种氛围之下，我们怎么能出什么诺贝尔奖？除了教出

考试系统常见问题及解决方法

三恩信息技术网络考试系统（C/S）常见问题及解决方法序号问题现象可能的原因解决方法 1 登录考试时出现如图提示：设置了考次，考次时间未到或已过。检查：（1）是否设置了考次；（2）考次时间是否与考试服务器的系统时间不一致。 2 登陆考试时，出现当前没有考试提示没有生成考次生成考次即可。 3 在上传成绩的时候出现，出现文件路径找不到的情况。可能是原来安排了模拟考试或自己安排的考试，但是在正式考试的时候没有把数据清空干净。找到相应的目录下面把对应的文件夹删除掉，如果无法删除就在安全模式下删除，同时把废弃的考试删除掉，再上传成绩。 4 在考试的过程当中服务器突然断电，重新启动后有部分学生无法设置续考和重考。可能是在断电的瞬间，该部分学生正在存储数据，导致系统默认为该部分学生的考试文件夹一直在使用，不能删除。在安全模式下，找到相应的目录，把该考生的文件夹删除掉，再设置续考或重考。 5 学生考试完成后不能交卷，提示试卷提交失败。1、考试服务器被关闭了。 2、考试服务器与考试使用1103号端口进行通讯，如果该端口被其他程序占用，会导致通讯无法正常进行。同时，如果服务器上安装了防火墙，也要注意这个问题，看端口号是否开放。 1、开启考试服务器； 2、如果是1103端口被占用或禁用了，请开放该端口。 6 在win95或win98（第一版）的操作系统上，可能会出现试题无法下载的问题。表现症状为正常登陆服务器，但是考试信息以及试卷均无法显示，无法开始考试。是由于win95和win98第一版不支持xml。这种现象多发生在win98第一版。主要原因是操作系统不支持xml对象，可运行考试终端安装目录下的 “win98补丁”的 “msxml3chs.msi”，“msxml.msi” 如提示无法运行，先运行一下 “InstMsiA.exe”即可。 7 考试终端无法连接服务器1、服务被无意中关闭了；1、查看装有考点系统的机器上考

网络教育统考计算机应用基础模拟试题答案

网络教育统考计算机应用基础模拟试题答案 Newly compiled on November 23, 2020

全国高校网络教育统考《计算机应用基础》模拟试题一、选择题 1．计算机问世至今已经历4代，而划分4代的主要依据则是计算机的_____。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

37. 38. 39. 40. 二、Windows操作题 1．在考生文件夹下(d:\exam)的shake14文件夹下建立文件。 2．将考生文件夹下(d:\exam)的文件复制到d:\exam\zhanghong文件夹下。 3．将halt12文件夹的更名为 4．在考生文件夹下(d:\exam)查找文件并删除。三、Word操作题 1．四．打开考生文件夹下的文件，如下所示 1.将B2:H9区域设置为黑体，字形加粗、倾斜 2.设置第二行数据水平对齐为“居中” 五．电子演示文稿操作题在考生文件夹下新建一个名为的演示文稿文件，要求如下： 1．插入一张空白版式的幻灯片，在左上方插入水平文本框，输入文字“全民健身运动”2．将幻灯片的模板设置为Marble型，文字设为40号，颜色棕色（红100，绿55，蓝30），设置文字动画为“右侧切入” 3．在幻灯片中插入“”视频文件，要求单击时播放。打开考生文件夹下一个名为的演示文稿文件，要求如下： 1.将第1张幻灯片文字设置为48号、加粗，设置动画效果为中部向上下展开。 2.在第二张幻灯片后插入一张标题幻灯片，作为第三张，并在其左侧插入图片 3.将第二张幻灯片删除

中国教育现代化2030的内涵

“中国教育现代化2030”的内涵日期：2016年10月19日来源：中国教育报作者：杨九诠【字体：大中小】本文导读：豪迈地奔向未来 CFP供图未来社会，知识生产、传播和交换形态将发生极大变化，知识的后喻时代已经来临，原有的“造就数以亿万计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”... 豪迈地奔向未来CFP供图未来社会，知识生产、传播和交换形态将发生极大变化，知识的后喻时代已经来临，原有的“造就数以亿万计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的人力资源塔式结构将发生深刻变化。“中国教育现代化2030”必须促进教育体制和人才培养模式的改革创新，推进中国教育现代化跨越式发展。在这篇文章里，当我们在说“中国教育现代化2030”时，我们是在说联合国教科文组织《教育2030行动框架》“中国版本”的全部而不是一部分,即“教育现代化2030”是中国政府对世界的总体性承诺，也是对中国教育的全面规划和战略实施。整体而综合地看待“中国教育现代化2030” “现代化”是中国教育改革发展的整体面向，而不是某一面或某个侧重面。教育是2030年可持续发展议程的核心。2030年可持续发展议程突出了教育的重要作用，建立了“教育第一”的核心理念，这与中国政府“把教育摆在优先发展的战略地位”的思想高度一致。“中国教育现代化2030”，必须与中国其他领域的“2030”规划综合为一个系统。一方面，需要将“教育2030”作为实现联合国2030可持续发展议程17个可持续发展目标中其他各领域的组成部分;另一方面，可持续发展目标应该成为“教育2030”表达和行动的基本“语境”和“场域”。总体看来，我国在论及2030可持续发展议程时，直接向教育现代化提要求或向教育现代化寻求支持的不多。间有言及，往往察焉不精、语焉不详，远未形成常态化的交流对话。从教育领域看，“中国教育现代化2030”的制定，应立足于“教育优先”“教育第一”战略，主动发起与其他各领域持续有效的深度对话。

网络教育英语统考B真题

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试大学英语B试卷来源：全国高校网络教育考试委员会办公室 2006年5月注意事项一、将你的姓名、考号填写在答题卡的规定栏内，将考号和考试科目在规定的栏内用2B铅笔涂满涂黑。考试结束后，把试卷和答题卡放在桌上。试卷和答题卡均不得带出考场。二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题卡的指定位置上，写在试卷上的答案无效。三、选择题用2B铅笔将选中项涂满涂黑，主观题用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。第一部分：英语知识运用（共10小题；每小题2分，满分20分）此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项并，用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。示例〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕 1.—Hello, could I speak to Don, please? —______________ A. Who are you? B. Who's there? C. Who could I help? D. Who's speaking? 2.—May I help you, madam? —______________ A. Sorry, I have no idea. B. Yes, I know what to say. C. You'd better give me a hand. D. Yes, I'd like 2 kilos of oranges. 3.—What about going for a walk? —______________ A. It's good for you. B. That's all right. C. So, do I. D. Why not? A good idea. 4.—I think the Internet is very helpful. —___________ A. Yes, so do I. B. It's a very good idea. C. Neither do I. D. I'd rather go surfing on it. 5.—Will you go on a picnic with us tomorrow? —___________ A. Yes, but I'll have English classes. B. Sorry, I have an appointment with Dr. Brown. C. I'm afraid I have no idea. D. I won't. It's kind of you.

天津市社会工作者继续教育网答案如何做一名合格的社区工作者课后

课程名称：如何做一名合格的社区工作者《如何做一名合格的社区工作者》 (测试时间60分钟) 1. 单项选择题(每题3分，共10道题，共30分) (1) 作为一名合格的社区工作者应怎样建立与居民的良好关系？一是平等。二是换位。三是宽容。四是诚信。五是尊重。六是合作。 (2) “六必访”即困难群众每月必访、独居老人每月必访、_____、失业人员每月必访、流动人口每月必访、重点帮扶人员每月必访；残疾人员每月必访 (3) “六必到”即居民求助必到、居民困难病重必到、居民家庭发生变故必到、邻里发生纠纷必到、______必到、社区重要活动必到社区突发事件 (4) 一个优秀的社区工作者不仅在居委会中具有专业的实务能力，还需要具备一定的什么能力？沟通 (5) 在世界普遍认同的处理人际关系的两种法则中，白金法则的精髓是：别人希望你怎么待他，你就怎么待他。 (6) 最有效的沟通方法是。通过第三方沟通以上都不对电话沟通当面沟通 (7) 作为居民群众最信任的居委会成员、社区工作者，在接待中一定要恪守哪三条原则。

避亲、廉洁、公正 (8) 作为一名合格的社区工作者，要想为社区居民提供高品质的服务应具备那种能力。专业素质和专业能力 (9) 做一名合格的社区工作者必须扎实开展“四百”活动。以下哪项不属于“四百活动” 帮百家人 (10) 六好服务是管好生的，育好小的，扶好贫的，助好残的，____，养好老的关怀好病的 2. 多项选择题(每题4分，共10道题，共40分) (1) 以下是“六好服务”内容的。助好残的养好老的扶好贫的管好生的育好小的 (2) 做一名合格的社区工作者要树立“五种”精神，包括： √精益求精的精神 √甘于奉献的精神 √团结协作的精神 √埋头实干的精神

网络教育计算机统考题库

单选题 1、https://www.360docs.net/doc/ac16155850.html,是Internet上一台计算机的______。 A：IP网络地址 B：主机名 C：名称 D：指令答案：B 2、Internet为人们提供许多服务项目，最常用的是在Internet各站点之间漫游，浏览文本、图形和声音等各种信息，这项服务称为______。 A：QQ B：WWW C：文件传输 D：网络新闻组答案：B 3、如果控制计算机在Internet上可以访问的内容类型，可以使用IE的______功能。 A：病毒查杀 B：实时监控 C：分级审查 D：远程控制答案：C 4、在互联网中，FTP可以实现的功能是______。 A：域名管理 B：文件传输 C：远程协助 D：语音视频答案：B 5、下列______方式不能有效提高网页浏览的效率。 A：使用"历史"文件夹来回顾访问信息 B：收藏当前站点以备以后浏览 C：使用"链接"栏浏览网站 D：每次浏览网页时在地址栏输入相应的网址答案：D 6、下列哪种方法不能启动IE浏览器______。 A：双击桌面上的IE图标 B：单击快速启动栏上的IE图标 C：依次点击"开始"－"程序"－"Internet Explorer"菜单项 D：双击桌面上的"网上邻居"图标答案：D

7、下列关于Internet Explorer浏览器收藏夹的叙述，错误的是______。 A：整理收藏夹中，可以重命名文件夹 B：整理收藏夹中，可以创建文件夹 C：整理收藏夹中，可以复制文件夹 D：整理收藏夹中，可以删除文件夹答案：C 8、在IE中配置计算机使用代理服务器访问Internet,需要在"Internet选项"的______选项卡中找到"局域网络设置"界面中输入代理服务器的地址。 A：常规 B：内容 C：连接 D：高级答案：C 9、计算机网络是计算机与______相结合的产物。 A：各种协议 B：通信技术 C：电话 D：线路答案：B 10、下列四个IP地址中，______是错误的。 A：60.268.35.128 B：204.19.208.10 C：162.128.65.234 D：112.58.0.39 答案：A 11、使用FTP下载文件时，不需要知道的是______。 A：文件存放的服务器名称和目录路径 B：文件名称和内容 C：文件格式 D：文件所在服务器的距离答案：D 12、用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是________。 A：ftp:// B：mailto:// C：http:// D：news:// 答案：A

中国现代教育家陈鹤琴的教育思想

中国现代教育家陈鹤琴的教育思想一、陈鹤琴的生平、主要著作及教育实践活动 (一)陈鹤琴的生平（1892年3月5日－1982年12月30日）陈鹤琴是我国著名教育家、儿童心理学家，我国近代幼儿教育事业奠基人。1892年3月，陈鹤琴出生于浙江上虞县百官镇—个破落小商人家庭。他6岁丧父，7岁起帮母亲替人洗衣以补贴生活。在读6年私塾后，14岁靠亲友资助进杭州葸兰中学读书，立志济世救人。1911年在上海圣约翰大学读一学期，秋季考入北京清华学堂高等科。他在校内办了一个“校役补习班”，又在校外城府村办了—·所“义务小学”。1914年赴美留学，为报国而学教育。1917午获霍普金斯大学文学学士学位，1918午获哥伦比亚大学教育硕士学位，1919年8月回国。 1919年9月，他任南京高等师范学校教育科教授，讲授儿童心理学等课，1921年兼任东南大学教务部主任。他大力提倡开展学校课外活动，主张学生自治。他反对封建包办婚烟制度，写成《学生婚烟问题之研究》调查报告，于1921年在《东方杂志》发表，受到李大钊称赞。1922午，他编成中国第一本汉字查频资料《语体文应用字汇》开创汉字字量的科学研究，为编写成人扫盲教材和儿童课本，读物，提供用字的科学依据。1920年起，他以其长子陈一鸣为研究对象，开创我国儿童研究。1921—1925年，他从事儿童心理测验的研究，编制中小学各科测验资料，与廖世承合著《智力测验法》、《测验概要》。1925年，他出版《儿童心理之研究》、《家庭教育》两部著作。 1927年，陈鹤琴支持陶行知筹建南京试验乡村师范学校，并兼任该校第二院(幼稚师范院）院长。他与陶行知、张宗麟等组织幼稚教育研究会，主编《幼稚教育》刊物。6月，他担任南京特别市教育局学校教育课课长，着力整顿中小学和幼儿教育，设立实验区制，培训师资，试验新教学法，树立实验和研究风气，编纂教科书和儿童读物，研制玩具、教具和设备等。1928年，他受民国大学院之聘，主持起草《全国幼稚园课程暂行标准》，于30、40年代在全国推行。 1928年9月至1939年10月，陈鹤琴担任上海租界工部局华人教育处处长，竭力争取更多的中国人有受教育、办教育的机会和权利。他先后办了6所小学(附设幼稚园)和1所女子中学，在工人区办职工夜校和简易小学；先后给一百余所

网络教育统考课程计算机应用基础

网络教育统考课程《计算机应用基础》、《大学英语》考试大纲的通知 “计算机应用基础”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学 “人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自年月日(含月日)以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基

本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。考试内容与要求一、计算机基础知识 (一)计算机的基本概念、考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。、考试要求 ()了解计算机的发展与分类； ()了解计算机的主要用途； ()理解计算机的主要特点； ()了解信息的基本概念。 (二)计算机系统的组成、考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储设备的使用。、考试要求 ()理解计算机系统的基本组成； ()了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能； ()理解计算机数据存储的基本概念； ()了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。

天津市社会工作者继续教育网答案社会工作实务课后测验剖析

课程名称：社会工作实务社会工作实务 (测试时间60分钟) 1. 单项选择题(每题1分，共30道题，共30分) (1) 以下对一夫一妻制的理解，不正确的是（）。 √有配偶者与他人同居不违反一夫一妻制，只能受到道德谴责 (2) 成熟论的主要代表人物是（）。 √格塞尔 (3) 人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。 √60岁以上 (4) 很多妇女受到家庭暴力不报案，或者没有得到及时的救助和干预，以至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因，是因为人们普遍缺少对家庭暴力的认识，而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预，通常需要妇联、公检法司、医院卫生等多个机构的合作，采取综合干预和解决问题的策略。但是，各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此，社会工作者需要加强的工作环节是（）。宣传教育妇女赋权倡导资源连接 (5) “去机构化”是20世纪60年代早期在（）产生的、对照顾方式谋求改革的运动。 √德国 (6) 老年学家提出的第一个有关老年的理论是（）。

√社会撤离理论 (7) 社会救助以（）为主要形式。政府救助 (8) 某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的( )需要。权益保障 (9) 王女士因遭受家庭暴力，从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（）。应王女士的要求，将她安置到庇护场所 (10) （）年民政部颁布了《社区服务示范城区标准》。 1995 (11) 对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。给予生活的合理安排 (12) （）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。妇女赋权 (13) 1987年民政部第一次提出了（）的概念来代替“社区福利服务网络”。社区照顾 (14) 评估老年人是否患有痴呆症，需要用（）工具。福尔斯坦简易精神状况检查量表（MMSE） (15)

远程教育原理与技术复习资料

第一章第一代远程教育——基于印刷媒体的函授形式远程教育的起源：函授教育函授教育起源于19世纪中叶的英国大学层次远程教育的起源： 1849年，伦敦大学首创校外学位制度。第二代远程教育——基于视听媒体的广播电视形式年份远程教育事件 1964 佛罗里达大学用电视转播课堂教学 1967 科罗拉多州立大学首创录像教学 1968 斯坦福大学教学电视英国在20世纪60年代末创建全国性的集中体制的开放大学第三代远程教育（现代远程教育）——基于多媒体的网络教育形式巨型大学与虚拟大学远程教育与相关概念辨析函授教育远程学习开放教育：“开放教育对象、开放教学时空、开放教学方法、开放教育观念”。 5、远程教育的特征：开放性、灵活性、普及性、终身性。远程教育的理论基础：一、学习理论 1)行为主义学习理论 2)认知学习理论 3)折中主义学习理论 4)建构主义学习理论 5)人本主义学习理论二、教学理论 1)赞可夫的发展性教学理论 2)布鲁纳的发现教学理论 3)巴班斯基的教学最优理论 4)加德纳的多元智能理论三、传播理论基础 1)拉斯韦尔“五W”模式 2)“香农--韦弗”传播理论与模式 3)贝罗的传播过程四要素理论 4)罗密佐斯基的双向传播理论 5)宣韦伯的传播学理论一、远程教育的宏观理论远程高等教育的三大理论学派： ⑴教育方式或教育形态变革的革命学派 ⑵教育方式或教育形态一体化的趋同学派 ⑶教育方式或教育形态连续递变的谱系学派二、远程教育的微观理论 1、远程教与学三种基本相互作用的理论（穆尔）

⑴学生和内容的相互作用 ⑵学生和教师的相互作用 ⑶学生和学生的相互作用 2、远程教学两大功能要素的理论 ⑴课程设计开发发送以及学习支助服务的论述（霍姆伯格）远程教育中教师的教学功能主要有两个： ①设计、开发和发送多种媒体的课程材料 ②在学生学习时通过各类双向通信机制实现师生交互作用，为学生提供学习支助服务 ⑵远程学习两个运行子系统及其相互作用的分析（凯依和鲁姆勃尔） ①课程子系统 ②学生子系统三、远程教育的哲学理论 1、穆尔的交互距离和学生自治的理论 ⑴交互距离定义为对话和结构这两个变量的函数对话：教育系统中师生间进行交流相互响应的程度结构：教育计划课程设计适应学生个别需要和条件的针对性程度 ⑵学生自治基更的教和学再度综合的理论依据定义，远程教育的弱点在学生的学习行为通常与教师的教学行为在时空上是分离的。这种情形的一种满意的解决方案是在远程学生和远程教师间通过双向通信实现教——学的重新综合并使利用学习材料进行学习成为可能。远程教育系统三大组成部分：通信网络、终端设备、教学资源远程教育的特征：开放性、灵活性、普及性、终身性远程教育中的信息处理技术 1、多媒体数据压缩编码技术 2、网络信息发布技术流媒体技术：是综合技术，包括采集、编码、传输、储存、解码等多项技术，流媒体应用系统一般由编码端、服务器端和用户终端三部分构成 3、其他信息处理技术：智能代理技术、数据挖掘技术、虚拟现实技术、信息推送技术。网络广播主要采用2种技术：（1）、下载播放技术特点：非实时传输、与传输速率无关、支持断点续传、下载后才能播放（2）、快速启动技术（渐进下载播放技术）（3）流媒体播放技术流是连续传输的数据，流一恒定的速率传输数据播放的时间与传输以及原始记录的时间完全相同流媒体系统的构成：编码和工具、流媒体数据、服务器（流媒体服务器）、网络、播放器 3、流媒体VOD远程教学形式：课件点播、同步广播授课特点：文件共享，下载时间短，与文件大小无关，访问方便，交互性强，客户端操作简单虚拟现实技术概念：广义：是指由计算机创建的一种三维环境狭义：用于创建人造世界的计算机系统在这个世界里，使用者由沉迷于其中的感觉能在其内

网络教育本科统考计算机试卷

网络教育本科统考计算机试卷 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

计算机试卷1-10 1.第一台电子数字计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是_______。答案：A 2.在计算机领域，信息是______。 A.客观事物属性的表示 B.未经处理的数据 C.一种连续变化的模拟量 D.由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容答案：D 包括体积、存储容量、输入输出能力。 A.计算机使用的电子器件 B.计算机处理数据的方式 C.计算机的规模和处理能力 D.计算机的使用范围答案：C 领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。 A.信息处理 B.人工智能 C.过程控制 D.辅助设计答案：B 5.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是_______。 A.高可靠性 B.存储程序 C.计算精度高 D.计算速度快答案：B 6.微型计算机主机由______组成。 A.运算器和显示器 B.运算器和外设 C.运算器和打印机 D.中央处理器和主存储器答案：D 7.下列各项中，______是正确的。 A.键盘是输入设备，显示器是输出设备 B.操作系统是一种很重要的应用软件 C.外存中的信息可直接被CPU处理 D.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的答案：A 8.字长是CPU的主要性能指标之一，它表示 _______。 A.计算结果的有效数字长度 B.最长的十进制整数的位数 C.最大的有效数字位数一次能处理二进制数据的位数答案：D 9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。和控制器 B.控制器和存储器 C.控制器和运算器 D.运算器和I/O接口答案：C 10.一般将计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是 _______。 A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序答案：B 11.下列不是存储容量单位的选项是______。答案：B