作文：我心中的美好节日——设立新节日的建议(教案)
基础篇(秋季）第二讲我心中的美好节日
——设立新节日的建议
教员：
一、教学目标1.让学生学会诉说自己的心愿，提出设立一个新节日的建议。
2.引导学生将设立新节日的原因及如何度过这个新节日交代清楚。
3.增强学生对节日的热爱，引导学生表达对真善美的追求。
二、教学重点引导学生将设立新节日的原因及如何度过这个新节日交代清
楚。
三、教学难点增强学生对节日的热爱，引导学生表达对真善美的追求。
四、教学准备PPT、小奖品等。
五、教学过程：
第一课时（25分钟）
按总部颁布的模式参考进行。
(一)点名（2分钟之内）
（二）快乐时光：根据课堂需要，可在课上进行（3-5分钟），也可在课间进行。
（三）表扬：1.进步之星2.小作家3.小小书法家等的颁奖（5分钟左右）。（四）作文讲解（8分钟左右）。
（五）阅读拓展讲解（7分钟左右，答案见合集）。
温馨提示：“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业，在下一次课的第一节讲解，教师也可以根据自己实际需要安排时间段。
第二课时（45分钟）
第一，快乐出发（3--5分钟)
1.视频导入
师：同学们，我们首先来观看一个视频，看的时候思考一下这是什么时候发生的场景。
（播放视频）
师：哪位同学来说说这是发生在哪个节日的盛况？
生：端午节。
师：从哪里看出？
生：他们在赛龙舟，赛龙舟是端午节的传统节目。
师：说得很好，在我们的生活中有许多节日。你还能说出哪些节日？
生一：重阳节。
生二：植树节。
生三：中秋节。
……
师：你知道这些节日的意义吗？
生一：重阳节是希望能够与家人一起登高，祈求健康长寿。
生二：教师节是表现对老师的敬爱和感激，所以这一天大家都会送给老师祝福。生三：植树节是为了纪念孙中山先生而设立的，因为孙中山先生重视林业,所以这一天大家都会植树。
生四：中秋节寄予了团圆的祝福,所以这一天一家人都要在一起吃月饼，赏月……
师：看来同学们知道的节日真不少啊。节日装点着我们的生活，使生活多了几分乐趣与向往。假如让我们按照自己的心愿设立一个节日，你会设立什么节日？这节课，就让我们亲自尝试一下。
出示课题：
第二讲我心中的美好节日
——设立新节日的建议
(板书课题：第二讲我心中的美好节日——设立新节日的建议)
(温馨提示：老师在“新”字下画上着重号。解释新节日是指现实中没有的节日)
第二，写作导航（魔方体验）（37—40分钟）（导航见教材）
师：现在将我们班分成两组。每组都拥有一棵生命树。
板书或投影这两棵已经命名的生命树
师：这棵叫墨鱼的生命树，咱们给这一组。这棵叫龙柏的生命树给另一组。这
两棵生命树只有树干，需要长出叶子。每答对一个问题，就可以增添树叶。让我们比一比，看哪一个组的同学最聪明，答对问题最多，哪组生命树的树叶长得多，则哪组获胜。获胜组将会收到生命树送出的礼物哦。
温馨提示：组名设定以及加分形式均可根据班级具体情况确定。
师：好，现在比赛正式开始！请同学们闭上眼睛，好好想一想：如果让你来设立新节日，你最想设立一个什么新节日呢？把自己的想法写在课堂笔记本中。根据学生课堂表现给到一定时间
师：写好了吗？举手回答！说出新节日的同学，老师要给你们组的树长出一片树叶。
生一：我想设立一个水果节。
生二：我想设立一个美食节。
生三：我想设立一个爱心节。
……
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
师：刚才墨鱼树和龙柏树各长出了两片树叶，同学们继续努力。刚才说了，想要设立什么样的新节日。现在咱们再说说，你为什么想要设立这个新节日呢？生一：我为什么想设立一个水果节呢？因为我家亲戚有好几个果农，他们常说，他们果园里的桃、苹果、梨、葡萄，都长得很好却卖不出去。我们可以举办水果节，让他们展示自己的果品，帮助他们把水果卖出去。
师：这位同学说出了设立节日的理由，是想要帮助别人，非常有爱心。老师要给你们组的墨鱼树长出三片树叶！另一组可要加油哦。
生二：我刚才倡议设立美食节，因为我最爱吃美食了。到了那天，所有的小吃店一起拿出各自的特色食品，请顾客免费品尝。这样我就能一下子尝遍家乡所有美食了。
师：这位同学是一位小小美食家。告诉你们，老师我也很喜欢吃好东西。真期待能有这么一个美食节，大家都来尝尝鲜。好，我也给你们的龙柏树长出三片树叶！
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
师：刚才同学们都说出了想设立的新节日的名称，也说出了设立这个节日的理由。现在，我们就来展开想象，假如设立了你所建议的新节日，你将怎样度过这个节日呢？现在分组讨论。每组先分别选取一个想要设立的新节日，然后再具体讨论如何度过这个新节日。讨论时，确定一名能说会道的同学代表全组上台发言。这位同学如果说得好，他就可以直接给本组的生命树添加五片树叶。台下的同学认真听，如果能为台上同学的新节日提出好的过节建议，也可以为本组的生命树赢得两片树叶。讨论时间五分钟。
学生讨论，五分钟后结束。各组举手，师确定选手上台发言。集体鼓掌。
生一：我们组想设立的是水果节。到了这一天，附近所有果农可以把自己家种的各种各样的水果，送到果品展销的集市里。各个摊位前面还摆放着水果切片，可以免费品尝。品尝之后，你如果觉得好吃再买。一天之内，人们可以走在集市里品尝到许许多多的果品。
师：这位同学说得好！加五片树叶。
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
师：对于水果节，其他同学还有补充吗？
生一：我觉得可以在水果节举行水果摆放创意大赛，看哪位摊主能够用水果摆放出最有创意的作品，吸引顾客最多。由专门的评审委员投票，得票多的摊主获胜。
生二：还可以举行最美味的水果大赛，比一比谁家的水果最好吃。填表打分，分高者获胜。
生三：还可以发放用水果做的小饰品，让人们戴在自己的身上，增加节日气氛。……
师：同学们刚才给水果节提出的建议都很好。有了你们的建议，这个水果节会更加精彩。给发言的每组加两片树叶！
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
生一：我们组设定的是美食节。我们的美食可是不用花钱的，都是自己家里做
的，或者是家乡的特产，大家可以随意品尝，提出意见。美食节还可以设立一个节日擂主，就是提供的食品最好吃的那个人。如果有人觉得自己的手艺比他更好，也可以当场挑战。如果挑战成功，擂主的桂冠就戴在他的头上。
师：怎样算挑战成功呢？
生一：可以随机组成十个人的评审团，团里面有各个年龄段的人，对参赛食品品尝后一一打分，分品种相加得出总分。分高者获胜。
师：这规则制定得很详细了，还有同学要补充吗？
生二：在美食节中还可以设置美食制作环节，教大家如何制作美食。
生三：美食节上还可以出售模仿食品样子的面具、画着各种食品的文化衫，增加喜庆气氛，弘扬美食文化。
……
师：同学们对设立新节日提出了这么多好的建议，老师都很喜欢。但我觉得龙柏树这一组说得更好。因为他们组提出了一个设立美食节擂主的建议，很有创意，老师要给龙柏树长出五片树叶外再长出两片。刚才提建议的同学，老师也为你们组的树分别长出两片树叶。看，在我们大家共同的努力下，这两棵生命树长得枝繁叶茂，生机勃勃。让我们一起鼓掌，祝这两棵生命树越长越旺盛，给我们带来更多的欢乐。
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
师：由此看来，所有节日都蕴藏着人们无限美好的心愿：中秋节，人们期盼团圆；重阳节，人们祝福老人长寿。你们设立的这些新节日，也一定蕴藏了你们美好的心愿。请上台发言，将美好的心愿和大家一起分享。
生一：我设立水果节，希望农民伯伯种的水果都能及时卖出去，希望人们爱上吃水果，能有健康的身体。
生二：我设立美食节，宣扬家乡的美食文化，让小朋友们大开“吃”界，也让家庭主妇跟名厨多学点手艺，改善家庭饮食水平。
……
师：太好啦！相信通过这样的新节日，大家一定会爱上吃水果，爱上家乡美食。听了上面的发言，同学们知道怎样提出设立新节日的建议了吗？
生：我明白了，要先写设立什么样的新节日，再写为什么要设立这个新节日，再写怎样度过这个新节日。在这个过程中，巧妙地表达出自己的美好心愿。师：上述哪部分应该进行重点描写呢？
生：想要设立新节日的原因，还有怎样度过这个新节日。
……
师：完全正确。再添树叶
师为树添加树叶
温馨提示：也可由发言的同学自己添加。
及时评出优胜组，给予相应的奖励，大拇指或者其它小礼品均可。并热烈鼓掌表示祝贺。
师：今天我们就以“我心中的美好节日”为主题，写一篇不少于400字的作文。板书或投影作文题目：我心中的美好节日
温馨提示：
文题“我心中的美好节日”中的“美好”二字，老师可适当讲解，引导学生表达真善美的追求。
第三，魔方旋转（1--2分钟）
简要介绍本讲训练题目“我心中的美好节日”。
温馨提示：
1.可由教师朗读并讲解该题。
2.也可让学生朗读该题。
3.如有投影，也可配合使用。
4.具体内容书上有不在这里详细体现。
第四，神奇口诀（1—2分钟）
温馨提示：每讲的“神奇口诀”的运用也有多种方式，如教师领诵，学生起诵，分接口诵，拍掌伴诵等方法。教师可以根据实际情况而定,如果时间充足还可以解释引导。
第五，佳作品悟(2—3分钟)
温馨提示：佳作品悟的运用可以根据实际情况做出合理的方法。
第六，日积月累（1—2分钟）
温馨提示：日积月累的运用可以根据实际情况做出合理的方法。
第七、板书设计参考样式
我心中的美好节日
你想设立什么新节日：
水果节、美食节……
设立的原因：
想帮助农民伯伯、热爱美食……
想象如何度过：重点
设立比赛、做装饰……
寄予美好祝愿：
利国利民、增添欢乐……
温馨提示：
1.教学中用到的两棵生命树可以由教师手绘，也可以用PPT投影。
2.添加树叶也可手绘或投影。
3.评选出优胜组后，可以板书或投影“优胜”二字于其树上。并可让该组成员起立，全场鼓掌，表示热烈的祝贺。
第三课时（45分钟）
学生写作（40--45分钟）
教师可以边巡视边辅导写作文吃力的孩子，还可以给写得快的孩子进行作文面批，当面表扬鼓励等。
教师收作文。
第八，互动舞台（1—2分钟）（见教材）
温馨提示：这个版块，可以要求孩子放学回去，和爸爸妈妈互动的时候，拍上照片传到任课老师的微信或者QQ上，任课老师可以奖励传照片的孩子2个大拇指、小奖品等。
六、教学管理课后评定
家庭作业
主管评价主管评分
课后反思成功之处不足之处整体感觉
温馨提示：
1.以上表格由教学管理人员和教师分别填写相关栏目。
2.文字简明扼要。
3.评分方式及标准由相关人员自行掌握。
完整版三年级传统节日作文8篇 优秀作文
三年级中华传统节日作文8篇 范文一：家乡的元宵节我家在美丽的十八重溪旁，每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。 在前几天，我的奶奶和邻居就开始忙碌了，打扫卫生，布置厅堂……到了正月十五这一天，每一个人都起得很早，各家各户都在厅堂里摆上了供品，然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响，游神的队伍浩浩荡荡地来了，有威武的古代衙役，可爱的金童玉女，还有恐怖的黑白无常，最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面，走街串户，放鞭炮，吃供品，做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子，因为有着娘娘的庇佑，我们就是犯了错，大人也不会责罚小孩的。 正月里雨经常会淋淋沥沥地下着，天阴沉沉的，很是讨厌，可是十五这一天是我最喜欢的日子，因为那一天天是最蓝的。 点评：这是一篇叙事的文章，小作者叙述了家乡的元宵节活动时的盛大场面。文章语言通俗易懂，内容生动丰富，结构合理，详略得当，如能把文章的结尾写得再生动些会更好。 范文二：中秋节吃月饼今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家…… 到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐
在阳台上赏月吃饼，我心里大喜…… 来源网络整理，仅供学习参考-- 到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱…… 爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味…… 啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！ 我喜欢这欢乐无穷的中秋！ 点评：这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。 范文三：快乐的除夕新年在人们的期盼中飘然而至，空气里似乎也弥漫着过年的气息。人们脸上喜气洋洋的。 一大早，爷爷在门口两边贴上了一对春联，奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。傍晚，奶奶煮好了香喷喷的年夜饭，大家围着桌子，有说有笑地吃了起来，开心极了。最让我开心的是奶奶给了我两佰元压岁钱。 晚上，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界，天空被烟花点亮了。有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，更多的是像孔雀开屏，把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时
传统节日作文12篇
《传统节日作文》 传统节日作文（一）： 中国传统节日春节 在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎样来的呢 很久很久以前，有一个叫年的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天年又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们明白了年怕三样东西。当年再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便构成了过年热闹的习俗。 我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。 近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。 传统节日作文（二）： 中国传统节日清明节 清明节是我国的传统节日，他大约始于周代，已有两千五百多年的历史了。 清明节最开始是一个十分重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，所以有清明前后，种瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。之后，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。所以，清明节也是重要的祭拜祖先的节日，是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。写的就是清明节的特殊气氛。 清明节又叫踏青节。它是在每年阳历的4月5日，这正是春光明媚，草木吐绿的时节， 也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢乐，是一个富有特色的节日。 传统节日作文（三）： 传统节日，我喜欢 中国的传统节日有很多很多，春节、端午节、清明节、元宵节等，其中我最喜欢的是春节。 春节七天的假期里是我最最开心的日子，因为在外地工作的爸爸能够有个长假回家陪我玩，住在深圳的大姑姑一家也会回厦门和爷爷奶奶一齐过年，还有在厦门的小姑姑一家，三家人，
《传统节日》作文教学设计
中国传统节日 教学目标： 1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学过程： 一、傻大姐想象 师：同学们，你们家里有没有特别的节日，比如说固定要给爷爷奶奶过生日，或者其他的有意义的纪念日？ 师：同学们，你们知道我们祖国的传统节日吗？ 生：知道！有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，等等。 师：老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？ 放鞭炮，拿红包（春节正月初一） 祭祖、扫墓（清明4月3日—5日） 吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）
吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五） 师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日 师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了刚说的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过? 生1：元宵节（正月十五） 生2：重阳节（九月初九） 生3：七夕节（七月初七） 生4：鬼节（七月十四） ...... 师：从日期上看看，你发现了什么？ 生：都是按照农历过节的。 小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，但是只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一首诗 （引：清明(唐)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。） 二、讨论一下节日时精彩的活动和人的表现 （一）春节 师：在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？ 生：春节 师：春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，春节有哪些习俗呢？
有关中国传统节日满分作文400字大全6篇
有关中国传统节日满分作文400字大全6篇 中国传统节日满分作文400字【1】 中国有许多的传统节日，如元宵节、中秋节、重阳节……而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日——端午节。每到端午节，我们就会一起吃粽子。一大早，妈妈就热了几十个粽子，锅里飘出一股股浓浓的香味。我迫不及待地打开一个，看，粽子的糯米是褐色的，中间有一块 色泽诱人的肉和金黄的蛋黄。看着这美味的粽子，我真是“口水直流三千尺。”我忍不住地咬了一口，真是太美味了!我一边吃着粽子，一边听妈妈给我讲屈原投江的故事。原来，包粽子和赛龙舟的习俗就是要纪念伟大的爱国诗人——屈原啊!吃完粽子，我们一家人一起去江边看赛 龙舟。江边人声鼎沸，只见裁判用信号枪“砰!”的一声枪响，龙舟上的健儿们一边喊着“嘿嘿嘿”的口号，一边整齐有力地划动着木浆。每一条龙舟都互不相让。战况非常激烈，大家你追我赶丝毫不敢放松。观众们情绪高涨，大声呐喊着给他们加油鼓劲。我站在人群中，被这种节日的气氛紧紧包围着，不由自主地感叹——端午节真有趣!这就是我最喜欢的节日——端午节，你最喜欢的节日是什么?也来介绍一下吧! 中国传统节日满分作文400字【2】 七月，暑假开始了!酷热的阳光照着我们，照进心田，让心也温
暖起来。这酷热的阳光引来了牛郎织女，七夕节就要来到了! 七夕节，牛郎织女相会的日子，一年只能相会一次，也只有一个七夕节。在七夕节的夜晚，许多人们在织衣服，来庆祝这美好的七夕节。农村的人们也攀上高梯，许下自己的愿望。一切都很美好。就在这时，我仿佛看到了一只只小鸟排成一队，组成了一座桥：鹊桥。我又看见了牛郎和织女在鹊桥的两岸。他们的眼神充满幸福，他们的脸，充满渴望，期盼。渐渐地，两人走上鹊桥，在桥的中央相会。鸟儿叽叽的叫着，好像在祝福牛郎织女，树上的知了不停地叫，好像想推迟黎明的到来。牛郎织女仿佛插上了翅膀，在天空中相爱，让人陶醉，让人沉浸在充满阳光，鲜花和爱的家园里。 可惜，谁都阻挡不住清晨的到来。在离开的那一刻，牛郎紧紧地拉住织女的手，想留住这美好的一切，可这是没有办法的。感人的一刻就要到来了，鸟儿仿佛很珍惜这一切，知了仿佛在哭，连老天爷也流下了感动，大家多想挽回这一切啊!最让人激动的是，牛郎织女都不肯放手，宁愿牵手一起消失。 我也从这美好的梦中醒来，只望见繁星在空中闪烁。我心中也在祝福牛郎织女，期盼七夕节再一次到来，下次，我一定要在梦中留住牛郎和织女，让他们永不分开，幸福的过着生活，我更希望他们能下凡，与我一同生活。虽然这一切是不可能的可我依然有着这样的梦想。 中国传统节日满分作文400字【3】 今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。大家是不是在桌前一边吃着香甜的汤圆，一边看着精彩的电视节目呢?
我最喜欢的传统节日小学生作文10篇
我最喜欢的传统节日小学生作文10篇 我国的传统节日有很多，比如：春节、端午节、中秋节、重阳节等，那你最喜欢哪个传统节日呢?下面是小编为大家整理的我最喜欢的传统节日小学生作文10篇，以供大家参考借鉴! 我最喜欢的传统节日小学生作文范文一 我最喜欢的传统节日是春节，春节的习俗有：放鞭炮、守岁、压岁钱、吹团圆饭。 你们知道：压岁钱的由来吗?传说古时候有一个祟的小妖，黑身白手，他每天晚上都去摸睡熟了的小孩子的脑门儿，退烧之后会变成傻子，所以很多人都不睡觉，一直在晚上守祟。 有一对老夫妻，非常疼爱自己的孩子，为防止祟的侵扰，他们用一个红纸袋包住几枚铜钱，陪着孩子一直玩耍，后来，老夫妻说：都四更天了，想来那祟该不会来了吧!然后老夫妻也就睡觉了，就在这时，祟闯进了孩子的房间，这时，红纸袋的钱发出一道金光，祟尖叫着逃跑了。人们把钱说成压祟钱，祟与岁同音，后来人们把它又叫成压岁钱，从此，每当除夕的晚上孩子的旁边都会放在一个压岁钱。 春节里，我们一家人相聚在一起和和美美地吃着团圆饭，品味着鲜嫩可口的美味佳肴，别提有多高兴了。我还会穿上漂亮的新衣服和亲戚家的小朋友们一起嬉戏玩耍，晚上一起观看夜空中呈现出五彩缤纷的烟花，我们还在家里悄悄地放过鞭炮呢! 春节真是太美了!我期盼着还要过春节!
我最喜欢的传统节日小学生作文范文二 我国有许多传统的节日，如：春节、元宵节、清明节、中秋节等，但我最喜欢的节日是端午节。 端午节的庆祝活动有：吃粽子、龙舟竞赛，还有一些比较传统的地方，有喝黄酒的习俗。但最精彩的要算龙舟竞赛了。喊开始的人一声令下，全部龙舟就用尽全力划，只见它们奋勇前进，一只只船不断向终点划去。此时，江边传来了村民们的一阵阵喝彩声。我也不甘示弱，拼命地喊着：加油，加油，这真是一个精彩而又难忘的节日! 你知道端午节的由来吗?让我讲给你们听吧!相传，屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他非常爱国爱民，但是后来遭人所害，被楚怀王流放到很远很远的地方去。公元前278年，秦国攻破了楚国京都，屈原看着自己的国家灭亡了，心里非常伤心。于是，在写下绝笔《怀沙》之后就投江自杀。传说，屈原死后，楚国的百姓纷纷涌到江边去凭吊屈原，渔夫们划起了船，在江上打捞屈原尸体，一些人还拿去食物，一个一个扔进江里，喂食江里的鱼，希望它们不要咬屈原的尸体。所以，流传至今的包粽子和龙舟竞赛就是这样子演变过来的。 端午节是多么的精彩，多么的令人难忘!让我们怀着欢快的心情去共渡每一个端午佳节吧! 我最喜欢的传统节日小学生作文范文三 虽然今年我才上三年级，但我已经知道了许多的传统节日，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节 我最喜欢的是春节，因为它是中国最隆重的传统节日。农历正月
描写传统节日作文
描写传统节日作文 以下是笔者为大家整理的关于描写传统节日作文的 文章，希望大家能够喜欢！ 春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。 春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。 千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。 然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒
货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。 在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。 春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。 春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，北方地区在除夕有吃饺子的习俗，饺子的作法是先和面，和字就是合；饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。
中国传统节日春节的作文600字
中国传统节日春节的作文600字 中国是一个具有悠久文化的国家，哪怕只是一个小小的节日，它都有着一段传奇的历史故事。春节，就是中国一年中最重要的一个节日。 关于春节的历史，可是很遥远的。 春节是中国最富有特色的传统节日，中国人过春节已超过4000多年的历史，关于春节的起源有多种说法，但其中普遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”；但在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。 关于春节的来源，又是多种多样的。 春节的来源，我知道三种。第一种是在陕西关中一带民间流传的。人们为了纪念弥勒佛，就把这初春之时，二佛交接的时刻称做“春节”。第二种是由于万年的故事，后来人们也把春节称做年，每每过年之时屋里挂上寿星图，象征新岁添寿，也是对功高德重的万年寄以怀念之情。第三种是在福建省民间，是我们最耳熟能详的一个。相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般的触角；眼睛圆滚滚的。活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一个人。这种怪兽的名字叫做“年”。
关于春节的习俗，那可就多了。 首先，春节前几天，家家都要准备年货。有买来的，也有自己做的，如年糕等，口味因地而异。除了这些，我们还要“扫尘”，贴春联，剪窗花，贴门神等等。之后，就要迎来春节的前一天，这一天叫做除夕，夜晚叫做除夕夜，这时候要吃团圆饭，吃过饭后还要守岁，它象征守岁迎新。第二天，我们就要过年了，这一天，我们要起得早一些，然后就去放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。吃过饭后，我们就要去拜年了，小孩子还可以得到大人给的“压岁钱”哦！ 关于春节的文化，还有很多很多，说一天一夜也说不完，这就是中国文化的博大精深，源远流长……
我设立一个美好的节日四年级作文400字300字
我设立一个美好的节日四年级作文 400字300字 我设立一个美好的节日四年级作文400字300字 题记：在孩子们心中，都有一个属于自己的节日。这些节日满载着孩子对世界的期待，对生活的祝福，这些想象的节日让我们开心、快乐，让我们收获一份真正的童心和一份美好的期许。 奉献节 洛阳中心小学四（8）班韩金轩 奉献节在7月2日，也就是农历五月二十八日，我设立奉献节是想让所有的人在五月二十八这一天体验奉献的快乐，那天人人都要吃奉献饼和喝矿泉水。奉献饼和饺子差不多，只不过一个是饼一个是饺子，形状不一样而已，但同样的地方就是都可以包馅。你可以把自己喜欢的馅儿包进去，奉献饼的馅越多，意味着你有信心做好每一件事，越少，代表着你对这个节日没有信心。喝矿泉水代表把以前的事清洗掉，重新开始，不论朋友还是敌人都要尽
力地去帮助他（她）们。 奉献节那天，家家户户都要对身边的人作出自己的奉献，要尽自己所能去帮助他人。如果不能做到十全十美，也得把这件事做得体面些。奉献节有三天，这只是第一天要做的。 第二天，所有人都在看电视，电视里所有节目都在播放关于昨天记者在各个地区记录的事情，对每个人的奉献也做了详细的记录。到了下午，大家都在睡觉，因为晚上有活动。到了晚上，整个城市灯火通明，到处都在举行吃奉献饼比赛，谁吃得多，谁就可以拿到大奖。 第三天，人们都在为心仪的选手投票，因为晚上十二点时，要为得票最多的选手送去相应的礼物。三天过后人们又回到日常的生活工作当中，过着与往常一样的生活，仿佛已经忘记了奉献节这样快乐的日子。 我设计奉献节不是为了争夺谁奉献的多，谁能拿第一，而是为了让我们知道奉献的意义及体会奉献的快乐，以后能多多帮助他人，献出自己的爱心。
关于描写我最喜欢的传统节日的作文
关于描写我最喜欢的传统节日的作文 我国有许多传统节日，春节，端午节，中秋节等等，总有你最喜欢的传统节日吧，你最喜欢哪个传统节日呢?下面是我最喜欢的传统节日作文，欢迎大家参考阅读! 描写我最喜欢的传统节日作文范文篇1 我最喜欢的传统节日是端午节，端午节里有赛龙舟，吃粽子。我最喜欢吃粽子，那粽子又香又软，美味极了! 又香又软的粽子，经过我的学习，还有感人的来历呢!公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。 千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原
紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。 中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。 描写我最喜欢的传统节日作文范文篇2 在各种各样的节日里，我最喜欢春节。 今年的大年初一，我们小区里热热闹闹的，家家户户都忙忙碌碌的：有的贴倒“福”，有的在准备喜气洋洋的年夜大餐，小孩子穿着新衣，拿着压岁钱，高高兴兴地跑到小区公园里玩去了…… 晚上，我们一家人带着烟花爆竹下了楼，这时候的小区已经热闹非凡，几乎家家户户都出来放鞭炮了。我堵起耳朵，
传统节日作文教学设计
传统节日作文教学设计 Last revision date: 13 December 2020.
中国传统节日教学目标： 1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学过程：
一、傻大姐想象 师：同学们，你们家里有没有特别的节日，比如说固定要给爷爷奶奶过生日，或者其他的有意义的纪念日 师：同学们，你们知道我们祖国的传统节日吗？ 生：知道！有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，等等。 师：老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？ 放鞭炮，拿红包（春节正月初一） 祭祖、扫墓（清明4月3日—5日） 吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五） 吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五） 师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日 师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了刚说的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过? 生1：元宵节（正月十五） 生2：重阳节（九月初九） 生3：七夕节（七月初七） 生4：鬼节（七月十四） ......
师：从日期上看看，你发现了什么？ 生：都是按照农历过节的。 小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，但是只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一 首诗（引：清明(唐)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。） 二、讨论一下节日时精彩的活动和人的表现 三、 （一）春节 师：在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？ 生：春节 师：春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，春节有哪些习俗呢？ 1）吃年夜饭，看春节联欢晚会。 2）走亲戚。 师：是呀，从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。 3）压岁钱。 师：你们知道它的来历吗？
我最喜欢的传统节日优秀的三年级作文10篇
我最喜欢的传统节日优秀的三年级作文10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我最喜欢的传统节日优秀的三年级作文范文一 春节是我国的传统节日，春节到来，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌...... 快过年了，家人们开始准备过年要用的东西。我们到市场购买年货、对联、新衣服......家家户户户还必须大扫除一次，我们会把家里的每一个角落打扫得一尘不染，好在新年的时候显出万象更新的气象。 盼星星盼月亮，终于盼到了除夕。除夕十分热闹。这一天我们按照老规矩是要杀家禽的。家家户户都赶着做年菜，到处都是香喷喷的味道。待所有菜上了饭桌之后，我们就要开始品尝年夜饭了。大家一边品尝美味的菜肴，一边兴致勃勃地谈论着。 吃了年夜饭，我们一家人坐在沙发上观看一年一度的“春节联欢晚会”，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑，时间过得飞快，马上就到十二点了，我们的心情也随着主持人口中的倒计时变得愈发激动。“三、二、一、零”，新的一年到来了，“噼里啪啦”的鞭炮声响彻云霄，划破了夜空的寂静，在孩子们的欢呼声、大人们的议论声和鞭炮声里，我们送走了旧岁，迎来了新年。 大年初一，大家都穿上了新衣服。小孩子们一般会到亲戚家拜年，一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以拿到大把大把的压岁钱，然后欢天喜地跑到
街上去买很多好玩的东西，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，我们就可以大赚一笔了! 真是一个快乐的春节啊! 我最喜欢的传统节日优秀的三年级作文范文二 春节是中国的传统佳节，也是我们家乡一年中最热闹的节日。 大人们聚在厨房里“战斗”着，大伯伯围着围裙，满头大汗。大伯母低着头洗菜，婶婶忙着整理碗筷......大家说说笑笑，忙得不亦乐乎。小孩子们换上新衣裳，在小院里打打闹闹，可开心啦! 年夜饭开吃了，我们围坐在圆桌旁，桌上的饭菜非常丰盛：有黄瓜、玉米和豆子做成的“火车”，有用虾和土豆丝合成的“灯笼”，还有慢火熬出的美味鸡汤......我们先请爷爷奶奶上坐，大家就迫不及待地开始品尝色香味俱全的美食。“祝爷爷奶奶健康长寿!”妹妹祝福道。我也不甘示弱：“祝爷爷奶奶福如东海水长流，寿比南山不老松。”哥哥词穷了，急中生智说：“祝爷爷越老越帅，奶奶越老越美。”逗得我们哄堂大笑。 吃完饭，鞭炮声震耳欲聋，此起彼伏。那声音很吵，我不是很喜欢，就问爸爸：“过年为什么非得放鞭炮呢?”爸爸说：“传说古时候有一个叫‘年’的怪兽，一到这时，就会来人间作恶。它怕红色，也怕鞭炮的响声。大家为了赶走它，每家每户都会在大门口贴上红春联，在窗户上贴红窗花，挂上红灯笼，还会放鞭炮。久而久之，这些习俗就流传下来了。”原来是这样，我又长知识了。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新
三年级下册中国传统节日作文教案四课时
习作三·中国传统节日 教学目标： 1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学课时:4课时 教学过程： 第一课时 综合性学习回顾 一、导入新课 我国传统节日众多，在前面的综合性学习中，我们已经了解到了一些中华传统节日，这次作文，我们要把中华传统节日写出来，表达你对中华传统文化的热爱。 二、交流我们的传统节日。 老师给大家带来几个有关节日的关键词，请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？ 放鞭炮，拿红包（春节正月初一） 祭祖、扫墓（清明4月3日—5日） 吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五） 吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五） 像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。 板书课题：中国的传统节日 上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过? 元宵节（正月十五）重阳节（九月初九）七夕节（七月初七）鬼节（七月十四） 三、走进传统节日。 1、走进春节。春节里人们都做些什么事情，有哪些风俗习惯。 （1）吃年夜饭，看春节联欢晚会。 （2）走亲戚。从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。 （3）压岁钱。你们知道它的来历吗？ “岁”与“邪祟”的“祟”同音，长辈们希望能压住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安
我心中的美好节日——设立新节日的建议(教案)
基础篇(秋季）第二讲我心中的美好节日 ——设立新节日的建议 教员： 一、教学目标1.学会诉说自己的心愿，提出设立一个新节日的建议。 2.学会将设立新节日的原因交代清楚。 3.发挥想象，如何度过这个新节日。 二、教学重点将设立新节日的原因交代清楚。 三、教学难点发挥想象，如何度过这个新节日。 四、教学准备PPT、小奖品等。 五、教学过程： 第一课时（25分钟） 按总部颁布的模式参考进行。 (一)花样点名5分钟 （二）快乐时光10分钟包括:游戏5分钟 1.进步之星2.小作家3.小小书法家等的颁奖5分钟。 （三）作文讲解5分钟。 （四）阅读拓展讲解5分钟。（答案见合集） 温馨提示：“阅读拓展”可以给学生作为家庭作业，也可以在第一节讲，教师也可以根据自己实际需要安排时间段。 第二课时（45分钟） 第一，快乐出发（3--5分钟) 1.生动讲述教材提供的小故事。 温馨提示： 1.可由教师讲，也可由学生讲，还可以分角色朗读或表演等形式诠释这个 书上的小故事。 2.讲完故事后，教师提前准备适当语言，要向本讲课题巧妙过渡。 3.教师也可以根据需要自己准备生动有趣的小故事或者做游戏等等。 2.（以下导入仅供参考）师：同学们，在我们的生活中有许多节日。你能说出
哪些节日？ 生一：重阳节。 生二：植树节。 生三：中秋节。 …… 师：你知道这些节日的意义吗？ 生一：重阳节是希望能够与家人一起登高，祈求健康长寿。 生二：教师节是表现对老师的敬爱和感激，所以这一天大家都会送给老师祝福。生三：植树节是为了纪念孙中山先生而设立的，因为孙中山先生重视林业,所以这一天大家都会植树。 生四：中秋节寄予了团圆的祝福,所以这一天一家人都要在一起吃月饼，赏月…… 师：看来同学们知道的节日真不少啊。节日装点着我们的生活，使生活多了几份乐趣与向往。假如让我们按照自己的心愿设立一个节日，你会设立什么节日？这节课，就让我们亲自尝试一下。 出示课题： 第二讲我心中的美好节日 ——设立新节日的建议 (板书课题：第二讲我心中的美好节日——设立新节日的建议) (温馨提示：老师在“新”字下画上着重号。解释新节日是指现实中没有的节日) 第二，写作导航（魔方体验）（37—40分钟）（导航见教材） 师：现在将我们班分成两组。每组都拥有一棵生命树。 板书或投影这两棵已经命名的生命树 师：这棵叫墨鱼的生命树，咱们给这一组。这棵叫龙柏的生命树给另一组。这两棵生命树只有树干，需要长出叶子。每答对一个问题，就可以增添树叶。让我们比一比，看哪一个组的同学最聪明，答对问题最多，哪组生命树的树叶长得多，则哪组获胜。获胜组将会收到生命树送出的礼物哦。 温馨提示：组名设定以及加分形式均可根据班级具体情况确定。
有关传统节日的作文
有关传统节日的作文 导读：本文是关于有关传统节日的作文，希望能帮助到您！ 有关传统节日的作文（一） 不知不觉中，又迎来了5月的第二个星期天，这属于母亲的一天，这每个孩子学会感恩的一天。 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》真切地表现出了人间最伟大的爱——母爱。 在我们成长的过程中，母亲为我们付出了很多很多。从出生的那一刻起，母亲就在陪伴在我们身边，把我们养育成人，教我们知识、做人的道理。你对我们做的这一切，都是无私的。 有这样一则小故事：两个一模一样的女人，在争夺一个孩子，上帝说：“你们抢吧，谁抢到是谁的。”最后，上帝看着两手空空的那个女人说：“我知道，孩子是你的，你是怕他疼，所以你没有拉他。”母亲对孩子的爱，如此简单，如此伟大。有些时候，母亲的絮絮叨叨也许会使我们厌烦，但是这正是母爱的一种表现。作为孩子，我们是母亲的唯一。我们在一天天长大，母亲在一天天老去，我们的回报，与母亲的付出相比，可以说是微不足道。 还有一个关于母爱的故事：在探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。服刑的儿子接过这堆白花花的葵花子，手开始颤抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖
掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，她把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起，看它们像小山一点点增多，自己却没舍得吃一粒。服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他的母亲是最褴褛的。母亲的瓜子，包含千言万语，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。 母爱，感化一切，无私且永不停息。在今天，对母亲的千言万语都化为一句祝福：母亲，您辛苦了！祝您节日快乐！ 有关传统节日的作文（二） 清明前的那一天，妈妈带着我来到了龙脊山烈士陵园。 伴着淅淅沥沥细雨，当我们踏入烈士陵园的台阶，才感到雨后的空气是如此清新。春天的气息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星点点的新绿，雨后的树林更加茂密，不时有顽皮的雨珠娃娃，摇着胖嘟嘟、圆溜溜的身子，咕噜咕噜地滚下来。 近了，近了，烈士陵园终于到了！我怀着崇敬的心情瞻仰着纪念碑。只见石碑上身的四周全是名人墨客的题词：烈士忠魂，万古长存；人民英雄，永垂不朽；烈士浩气万古存，英雄事迹励今人等等。石碑的下方则是各式浮雕。看着，想着，我似乎进入了这样一个场景：红军们面对凶恶残暴的敌人毫不退缩，挥舞着刀枪，向敌人进攻，展开了一场你死我活的殊死拼搏，杀得敌人丢盔弃甲，心惊胆寒。头一转，不知不觉又进入了另外一个场景：穷苦的人们再也受不了敌人的压迫，带上自家的棍棒，冲杀出去……
优秀作文 我心中的中国传统节日-精品
我心中的中国传统节日 我心中的中国传统节日 中秋节活动策划方案 （策划人：马沁悦、南京市昆仑路小学五（一）班） u 前言 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。 u 活动主题 以“ 感谢生活、快乐你我”为口号，营造“欢乐和谐、健康向上”的节日气氛，通 过在传统节日开展活动，不仅可以加深同学们对传统节日的了解，更加有益于同学们 身心健康发展。 u 活动内容 本次活动由10月2日的“快乐少年、健康你我”和10月3日的“中秋团圆、我们是 一家人”二个板块构成。 板块一：“快乐少年、健康你我” 一、活动主题及思路： “每逢佳节倍思亲”，中秋节是我国传统节日，每到这一天，家人都会团圆在一起， 吃团圆饭。可是我们孤儿院的兄弟姐妹们却不能和家人团圆，我们此次活动的目的就 是想把快乐带给他们，让他们忘记孤独，与我们一起健康成长。同时，通过此次活动，让大家懂得珍惜今天的生活，摒弃娇生惯养和独生子女的一些坏习惯，学会自立自强。 二、活动具体安排： 1、活动名称：“快乐少年、健康你我”（暂定） 2、活动时间: XX年10月2日早上09：00――11：00 3、活动地点：区孤儿院 4、参加人员: 昆仑路小学五（一）中队（建议810人宜） 三：活动前期准备：
1、每个参加活动的少先队员准备一份学习用品（可以是书籍、学习用品等）； 2、五（一）中队集体准备3-5个文艺节目（唱歌、跳舞、诗朗诵等，最好有一个互动的节目，如：集体舞、大家一起做游戏等）； 3、五（一）中队集体准备一盒“月饼”； 4、由五（一）中队委事先与区孤儿院进行联系，就本次活动的主题、活动内容、活动时间及地点、活动方式与区孤儿院老师联系好。 四、活动流程： 08：30在昆仑路小学门口集合；（然后乘公交车到区孤儿院） 09：00到达区孤儿院 09：1009：30与区孤儿院的兄弟姐妹们座谈了解学习生活情况； 09：3010：30开展文艺联欢活动； 10：3010：50向区孤儿院的兄弟姐妹们赠送学习用品； 10：5011：00与区孤儿院的兄弟姐妹们一起吃月饼； 11：00活动结束 板块二：“中秋团圆、我们是一家人” 一、活动主题及思路： “每逢佳节倍思亲”，中秋节是我国传统节日，每到这一天，家人都会团圆在一起，吃团圆饭。可是在少儿管教所的兄弟姐妹们却因为“一失足成千古恨”而不能和家人团圆，我们此次活动的目的就是想把快乐带给他们，把信心和希望带给他们，让他们要有一个“感恩的心”，告诉、提醒他们：树立信心、好好学习、改正错误，人们并没有忘记他们，祖国是不会嫌弃他们的，因为我们是一家人。同时，通过此次活动，增强我们从小做个守法公民的意识。 二、活动具体安排： 1、活动名称：“中秋团圆、我们是一家人”（暂定） 2、活动时间: XX年10月3日早上09：00――11：00 3、活动地点：少儿管教所 4、参加人员: 昆仑路小学五（一）中队（建议810人宜） 三：活动前期准备： 1、每个参加活动的少先队员准备一面小国旗；
传统节日作文教学设计
传统节日作文教学设计 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
中国传统节日 教学目标： 1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学过程： 一、傻大姐想象 师：同学们，你们家里有没有特别的节日，比如说固定要给爷爷奶奶过生日，或者其他的有意义的纪念日 师：同学们，你们知道我们祖国的传统节日吗 生：知道！有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，等等。 师：老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节 放鞭炮，拿红包（春节正月初一） 祭祖、扫墓（清明4月3日—5日） 吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）
吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五） 师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日 师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了刚说的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过 生1：元宵节（正月十五） 生2：重阳节（九月初九） 生3：七夕节（七月初七） 生4：鬼节（七月十四） ...... 师：从日期上看看，你发现了什么 生：都是按照农历过节的。 小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，但是只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一 首诗（引：清明(唐)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。） 二、讨论一下节日时精彩的活动和人的表现 （一）春节 师：在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日 生：春节 师：春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，春节有哪些习俗呢
我喜欢的节日doc资料
我喜欢的节日 一年之中有许多节日，每个节日都寄托了人们美好的心愿。其中我最喜欢的节日是春节，春节是我国的传统佳节，与中秋节、端午节、清明节并称为中国汉族的四大节日。 春节的时候会吃饺子、贴春联，虽然新年贴的春联内容我已记得不太清楚，但我知道，春联上写的字都是一条条祝福的语言，春节晚上12点时，天空就有许多五彩缤纷、五颜六色的烟花都在黑黑，而又梦幻的天空绽放，还有各种表演，比如：狮子舞，踩高跷…… 春节晚上，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶……一家人坐在沙发上一起观看一年一次、独一无二的春节联欢晚会，看完后已经很晚了，我们便一起坐在阳台上观看那些如花似的烟花，一朵朵飞上天绽放，每年的那一刻，是我人生中最温暖、最温馨的时刻。而这时，也是我每年那一天最开心的时刻。当然，春节的那一天，和初一至初七，我都会收获很多的红包、玩具、文具……还有几千块钱的压岁钱。 因为春节可以团聚，可以得到温暖，可以得到开心、快乐，所以每年的春节我都认为是独一无二的，每年春节的那一天，我都当成人生中的最快乐的一天！ 我喜欢的节日 大家知道的节日有很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日，又有妇女节、儿童节、劳动节这样的现代化国际节日，还有一些像国庆节、教师节、植树节那样的特殊节日，等等。但其中我最喜欢的节日就要数端午节了！因为在那次端午节我学到了一门手艺-----包粽子。 记得在去年端午节那天，我和妈妈去姥姥家包粽子。我看见姥姥和妈妈她们先用水把手给洗干净，每人挑出了两片早已准备好的粽叶，再用粽叶窝成一个漏斗（不过底下是封口的）然后将泡好的米放到了粽叶窝成的漏斗里，又捧了一点水放了进去，接着又放了一颗红枣，最后用粽叶把“漏斗”的口包严，并缠上了线。我看着看着忽然觉得包粽子很好玩，便说：“哎，老妈！让我也包一个粽子吧！”妈妈点点头给我了两片粽叶教我包粽子。我学着他们的样子：窝漏斗、放米、放大枣、放一点水、封口。但是，大人们包的粽子饱满极了，而我呢，骨瘦如柴。我问妈妈怎么回事？妈妈检查了一遍哈哈大笑，让我自己去看。我看了又拆，拆了又看，拆了又做，做了又拆，在很多遍之后，终于发现我包的粽子下面的漏斗没封实，漏了一个洞，原来我在窝的时候不像大人们一样细心，没检查是否底下有漏洞，所以闹出了一个大大的笑话。你们在做任何事时一定要细心，不要步我的后尘啊！ 今年的端午节就要到了，我期待着展示我的手艺。我喜欢包粽子，更喜欢端午节！ 我喜欢的节日 中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天，大家张灯结彩，互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩，到了这天，我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服，然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情，将大大的“福”字倒过来贴，就预示着福到了。到了晚上，到处一片炮烛声声，看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯，心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会，一家人围在电视机旁，嗑着瓜子，欣赏着精彩的节目，其乐融融。 过春节也称过年，过了年便长大一岁了。新年新气象，大家都盼着来年有更好的兆头.到了大年初一，就要很早起来冲茶换盏，做斋菜，拜天神，土神，然后一家人吃斋菜，吃过后，人们就从四面八方湖水般涌上街头，同时各大公园也举行各种庆祝活动，晚上还有半小时的烟花汇演。 到了大年初二就开年，开年同样是像团年饭一样，要做很多菜，吃过开了年饭之后再去亲友处拜年。随着生活水平的提高,越来越多的家庭选择上酒楼或酒店吃团年饭和开年饭，免去自己动手做饭的麻烦。 还有，我还喜欢过的是中秋节。我也是个谗嘴的丫头，各种馅做的月饼总是让我流口水，到了晚上，一轮又大又圆的皓月挂在空中，和家人坐在月下，品着月饼，谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事啊！有
关于传统节日的作文范文
关于传统节日的作文范文 中国有很多传统节日，你更喜欢哪个呢?下面是橙子为大家整理的关于传统节日的作文，希望对大家有帮助。 我爱我们的节日——春节 春节是中国的传统节日，春节是农历正月初一，又叫阴历年。是我国民间最隆重、最热闹的节日。它历史悠久，古称：元辰、元日……春节到了，意味着春天将要来临，万象更新。人们载歌载舞迎接节日，年货也是必不可少的必备品，丰富多彩，美不胜收。 春节的习俗更多了，准备年货不能少，在这天人们会把家打扫的干干净净。人们贴春联、挂年画、迎财神。这天人们都穿上新衣服，去磕头拜年，得长辈祝福，在一起闲谈，孩子们也会得到一份期待已久的压岁钱，一家人坐在一起快快乐乐、高高兴兴的看春节联欢会，一起吃团圆饭，一起共度愉快节日。 在这一天，我非常地快乐，虽然没有去城里玩，但我还是很快乐，因为我有朋友陪我玩，有家人陪我度过。在这一天我清早很早就起来了，我给爷爷奶奶拜过年之后，就会去给朋友玩了。我遇到了好多好多朋友，把他们都聚集在了一块，去做一个好游戏，让我们忘记所有不开心的事，迎接新的一年。玩了好久好久，也玩累了，我该回家了，朋友们也纷纷散开，都回家了。很快，这一天过去了，到了晚上，家里一家人团聚在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会。吃饭时，一家人有说有笑闲谈着，我也在一旁大吃大喝，不顾一切，最后吃得太多难以下咽，大家哈哈大笑，我也有些不好意思了，真想找一个洞钻进去呀!
春节是我爱的节日，它让我又长大了一岁，又懂事了许多。我爱我的节日——春节! 月下过中秋 盼望着，盼望着，中秋节来了，国庆节也来了。 在中秋节的第二天就是国庆，似乎寓意着让人们多团圆几日。在中秋节这天，我们一家三口去了郑州。 在郑州市陇海路和桐柏路交叉口，我们找到了目的地——众享教育培训基地，因为我曾在网络上听过众享教育七年级的课程，所以获得了一次珍贵的免费特训机会。我选的课程是数学，特训老师姓王，长得很漂亮，她步履轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。 王老师首先对我们和颜悦色的说：“在中招考试时，数学成绩好的考生错在计算上的题达到70%以上，因此可见计算的重要性。我们今天特训的内容，就是计算。”王老师讲课很独特，为了防止我们不专心听讲，她的语速飞快，但又恰到好处，只有认真听才能跟上她的思路。她用了仅仅十分钟的时间总结了我们在学校学过的内容。接着从我们易出错，易困惑的地方下手，进行拓展提升。整整一中午，我们都是在思想高度集中下度过的。3个小时飞逝而过，转眼到了下课时间，老师给每人发一张随堂测试卷，上面虽然只有三道题，我却不敢大意。在我深思熟虑反复检查后，终于得了满分。 “劳逸结合”这个词说得好，经过一上午的脑力劳动，爸妈带我来到了科技馆，我从一楼开始，不放过每一个实验，忙的不亦乐乎。我不仅感受了模拟开车的乐趣，同时也了解了做宇航员的艰辛，在玩