二年级语文看图写话图片合集
1、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
2、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
3、看图写话。
4、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
5、看图写故事。
6、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
7、看图写故事。
8、看图写话
9、看图写话
10、看图，写了一件什么事？你会想到什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________
十、请你看图编一个故事。
11、
12、
13、、看图，写了一件什么事？你会想到什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________
14、、请你看图编一个故事。
15、、《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！
16、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如你是小松，你该怎么做呢？
17、仔细看图，说说发生了什么事？
18、看图
编故事
20、
21、
22、、
23 24、
2.
4.
6.
7.图片附件(缩略图):
8.
人教版二年级上册语文看图写话全集
人教版二年级上册语文看图写话全集 一、看图写话。 仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话。 图上都有谁？他们在干什么？
小学二年级语文上册看图写话全集
小学二年级语文上册看图写话全集一、看图写话。 [看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？ [用用词] 春天白云小燕子浇水高兴 [动动笔] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）
仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、看图写话。 雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二年级语文 看图写话大汇总,图片清晰,范文精良
二年级语文看图写话大汇总，图片清晰，范文精良 01 绚丽多姿的春天 1 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在
河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！ 2 植树 今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！ 3 放风筝
暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 4 公园一角
部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)
部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版) 470873366。docx 2grade 2读图片和写文字 9读图片和写文字 在一个刮风的下午，三个孩子放学回家。大风吹着他们的头发，甚至连走路都很困难。 这时，他们突然发现路边的一棵小树在风中摇摇晃晃，歪歪扭扭的，正要折起来。摇曳的小树似乎在对它们说:“来帮我！”来帮我！“孩子们非常担心，他们决定冒险拯救 199棵小树。他们分工合作。两个孩子找到了树枝，用绳子把它们绑在小树的树干上，以支撑小树，防止它再次被吹倒。另一个孩子做了一个“爱护树木”的手势，提醒大家保护小树。不一会儿，他们就完成了工作。 个孩子兴高采烈地看着小树，开心地笑了笑，然后开心地回家了。在一个阳光明媚的早晨，小红和她的哥哥迈着轻快的步子去了公园。他们来公园了，哟！这个公园真的很美。草是绿色的，柔软而柔软。草地上开满了五颜六色的花，包括红色、白色和黄色。嫩绿的嫩芽是从树枝上拔下来的。公公孙也很开心，金色的阳光洒满了整个公园。哥哥 和小红来到秋千上。哥哥让小红坐在 | 19 . 9万的秋装上。哥哥推了秋千。秋千一个接一个地升起。秋千
升得越高，小红就越开心。她不时像银铃一样大笑。树上的鸟儿听到了它们的笑声，就叽叽喳喳地加入了这场欢乐。他们转身拒绝离开。 第1页，共12页 470873366.docx 孙公公看了，也开心的哈哈大笑 阅读图片并写下单词小猴子过河一天，两只小猴子在草地上玩耍突然，一只小猴子在河的另一边发现了一片果树林。他说，“兄弟，看那边的桃子。它们又红又大。它们一定很好吃。我们去摘桃子吧！”我哥哥说，“我们不会游泳。我们怎么去那里？”他们想了又想，哥哥终于想出了一个好办法，妈妈没有一个大脸盆吗？可以是一艘船！他们跑回家，给妈妈点了一个大盆。他们花了很大力气才把温室搬到河边。他们放下大盆，休息了一会儿。直到那时，他才把大盆放进河里。我哥哥拿了一根 的小棍子当桨。它在过河前不停地划船。他们都摘了许多带红色大桃子的桃子。他们把桃子放在一个大盆里，划回家。 小猴子拿出桃子，全家吃了一顿丰盛的晚餐。母亲说，“你在哪里摘桃子哥哥说:“这是个秘密，不能说。”。星期天，小明、小李和梁肖在公园玩捉迷藏游戏开始了。小明用一条红围巾遮住了眼睛，梁肖在草地边拍了几张照片。然后他轻轻地走向那棵阴凉的大树。小明听着附近的噪音，赶紧走到草地上去摸。没有人在那里。小明又匆匆走到树边。幸运的是，小李和梁肖换了地方。小明只感觉到，然后走到另一个地方。然后，小李平静地在花坛前跺着脚，悄
部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)
二年级看图写话 看图写话爱护树木 在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困 难。 这时，他们突然发现路边的一棵小 树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看 就要折了。不停摇摆的小树好像在给他 们说：“快来救救我！快来救救我！” 小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯 救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的， 柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的 花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿 绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光 洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋 千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥 哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子 吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们 想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆 吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它 俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大 盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小 棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。 小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 看图写话捉迷藏 星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双 眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻 脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附 近的动静，快速地走到草丛边摸了一下， 没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好 小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没 摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
二年级小学语文56篇常考多图看图写话附范文
小学语文56篇常考多图看图写话附范文 1.小刺猬摘苹果 有一天，小刺猬到森林里摘苹果。 可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。”小刺猬听了，连忙退后。小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。 小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。 2、聪明的小兔
一天，小白兔到山坡上玩耍。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。 小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。于是，小白兔摘了最大的一个。它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。 兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！ 1、捉老鼠 有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。 小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。 正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！” 4、体检
今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。 经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！ 5、刺猬坐哪里？
二年级上册语文看图写话及答案(往年真题)
二年级上册语文看图写话及答案（往年真题） 一、看图写话。 （想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。 （用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、我写我心。 提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。 首先……然后……最后挖放培浇
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、看图写话。 仔细观察图画，看看图上有谁？在什么地方？正在干什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
部编版小学二年级语文上册看图写话全集（图文版）
部编版小学二年级语文上册看图写话全集（图文版） 部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版) 470873366。docx 2grade 2读图片和写文字 9读图片和写文字 在一个刮风的下午，三个孩子放学回家。大风吹着他们的头发，甚至连走路都很困难。 这时，他们突然发现路边的一棵小树在风中摇摇晃晃，歪歪扭扭的，正要折起来。摇曳的小树似乎在对它们说:“来帮我！”来帮我！“孩子们非常担心，他们决定冒险拯救 199棵小树。他们分工合作。两个孩子找到了树枝，用绳子把它们绑在小树的树干上，以支撑小树，防止它再次被吹倒。另一个孩子做了一个“爱护树木”的手势，提醒大家保护小树。不一会儿，他们就完成了工作。 个孩子兴高采烈地看着小树，开心地笑了笑，然后开心地回家了。在一个阳光明媚的早晨，小红和她的哥哥迈着轻快的步子去了公园。他们来公园了，哟！这个公园真的很美。草是绿色的，柔软而柔软。草地上开满了五颜六色的花，包括红色、白色和黄色。嫩绿的嫩芽是从树枝上拔下来的。公公孙也很开心，金色的阳光洒满了整个公园。哥哥 和小红来到秋千上。哥哥让小红坐在 | 19 . 9万的秋装上。哥哥推了秋千。秋千一个接一个地升起。秋千 升得越高，小红就越开心。她不时像银铃一样大笑。树上的鸟儿听到了它们的笑声，就叽叽喳喳地加入了这场欢乐。他们转身拒绝离开。 第1页，共12页 470873366.docx 孙公公看了，也开心的哈哈大笑
阅读图片并写下单词小猴子过河一天，两只小猴子在草地上玩耍突然，一只小猴子在河的另一边发现了一片果树林。他说，“兄弟，看那边的桃子。它们又红又大。它们一定很好吃。我们去摘桃子吧！”我哥哥说，“我们不会游泳。我们怎么去那里？”他们想了又想，哥哥终于想出了一个好办法，妈妈没有一个大脸盆吗？可以是一艘船！他们跑回家，给妈妈点了一个大盆。他们花了很大力气才把温室搬到河边。他们放下大盆，休息了一会儿。直到那时，他才把大盆放进河里。我哥哥拿了一根 的小棍子当桨。它在过河前不停地划船。他们都摘了许多带红色大桃子的桃子。他们把桃子放在一个大盆里，划回家。 小猴子拿出桃子，全家吃了一顿丰盛的晚餐。母亲说，“你在哪里摘桃子哥哥说:“这是个秘密，不能说。”。星期天，小明、小李和梁肖在公园玩捉迷藏游戏开始了。小明用一条红围巾遮住了眼睛，梁肖在草地边拍了几张照片。然后他轻轻地走向那棵阴凉的大树。小明听着附近的噪音，赶紧走到草地上去摸。没有人在那里。小明又匆匆走到树边。幸运的是，小李和梁肖换了地方。小明只感觉到，然后走到另一个地方。然后，小李平静地在花坛前跺着脚，悄 悄地回到树下。小明走到花坛前摸了摸，但是仍然没有人。梁肖和小李看到了这一幕，在树下开心地眨了眨眼。 第2页，共12页 470873366 .幸运的是小明很聪明，知道小李和梁肖把他弄糊涂了小明仔细辨别了声音。他想梁肖和小李一定藏在树下。当小明走过时，小李和梁肖正准备逃跑。小明突然抓住了小李和梁肖 捉迷藏游戏真的很有趣，他们多开心啊！看着照片，小明和他的妈妈今天高兴地去公园打羽毛球，因为天气晴朗无云。小明跳了起来，像箭一样打了个粉碎小红碰巧经过，被羽毛球击中头部。她摸着头说:“啊，好痛！”小明走到小红面前说:“这是我的球，把它还给我。”小红的头受伤了，她生气地说:“你把球打到我头上了，在你告诉我是不是 之前，我不会把球还给你。””说着说着，他们俩吵了起来，吵
二年级语文下册看图写话附答案
二年级语文下册看图写话附答案 一、开心写话。 仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎么样？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。（不会写的字用拼音代替） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话园地 瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。 天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、看图写话。 仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）
部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)
部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案（完美版） 一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。 小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。请展开想象，写一个生动的小故事。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。 仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2021年部编版二年级上册语文看图写话(通用)
2021年部编版二年级上册语文看图写话（通用） 一、看图写话。 春雨沙沙，春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着？它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话平台 仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
部编版二年级下册语文学看图习作18篇(图文并茂)(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册 人教版小学二年级语文看图习作18篇（图文并茂） 二年级看图写话18篇（1）：洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
二年级看图写话18篇（2）：上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级语文看图写话图片及范文
二年级语文看图写话图片及范文 1、堆雪人 今天早晨，我打开房门，看到外面银装素裹，雪花纷纷扬扬地落下来。我立刻叫来几个小伙伴一起去玩雪。我们一边说笑着，一边堆起了一个可爱的小雪人。我们用树枝做手，纽扣做眼睛，桶做帽子，胡萝卜做鼻子，还给它戴上了围巾，画上了笑脸。然后我们开始打雪仗，向空中扔着小雪球，一不小心砸到了我的头上。这是一个多么开心、难忘的一天啊！ 2、爱护草坪 在公园的草坪上，一群小男孩正在踢足球。这时，一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，她提醒他们公园草坪是大家的财产，踢球会破坏小草和植被，影响绿化。小男孩们都感到羞愧，并表示以后会更加爱护草坪和保护绿化。看到草上的警示牌上写着“爱护草坪”，小男孩们的脸都变红了。 3、爱护树木 在一个风很大的下午，三个小朋友放学回家。突然，他们看到路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆，眼看就要倒了。小朋
友们决定冒着风险拯救小树，两个小朋友找来木棍，用绳子绑在小树的树干上支撑它，不让它再被吹倒。另外一个小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有人都来保护小树。小朋友们完成了这个任务，看着精神抖擞的小树，高高兴兴地回家了。 4、打羽毛球 今天天气晴朗，小明和妈妈一起去公园打羽毛球。小明跃起用力一扣，球像箭一样飞了出去，不幸砸到了路过的小红的头上。小红摸了摸头说：“啊，好痛呀！” 就主动跑过去帮妈妈洗碗。妈妈看到小红这么懂事，也很高兴。小红认真地洗着碗，一边还和妈妈聊天，让妈妈觉得轻松愉快。接着，小红又帮妈妈擦了地板，收拾了客厅。最后，妈妈看着整洁干净的家，感叹道：“有你真好，谢谢你，宝贝。”小红听了，也觉得很开心，因为她知道自己的付出是值 得的。 的挥舞着铁锹，有的拿着水桶，有的拿着树苗，一起努力地植树。他们认真地挖土，小心地埋树苗，轻轻地浇水，让树苗能够茁壮成长。 植树是一项非常重要的事情，它可以让我们的环境更加美好，让我们的地球更加绿色。同学们在植树的过程中，不仅研
部编版二年级语文下册看图写话全集
部编版二年级语文下册看图写话全集 一、看图写话。 图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？ 你从中知道了什么呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________