最新人教版-初中思想品德-漫画题集锦
17、（10分）
材料一：漫画《地球的困惑》
材料二：国务院办公厅2008年1月9日下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，规定一律不得免费提供塑料购物袋。通知指出，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染，成为“白色污染”的主要来源。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列各题：
1、画里有话：漫画《地球的困惑》创作意图是什么？（2分）
2、请你阐释：国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》有什么重要意义？（3分）
3、建言献策：作为国家的小主人，请你为解决“地球的困惑”献计献策。（3分）
4、承担责任：为贯彻好《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》精神，响应国家的号召，我们中学生应该怎样做？（2分）
17.（1）塑料购物袋充斥地球，造成严重白色污染。
（2）这是落实社会发展观和实施可持续发展战略的重要举措，有利于节约资源和保护环境，推动建设资源节约型、环境友好型社会；有利于弘扬中华民族勤劳节俭的传统美德，促进社会主义精神文明建设，提高社会的文明程度；有利于构建社会主义和谐社会。
（3）尽快完善相关的法律法规，是限制生产、销售、使用塑料购物袋的行为有法律依据；做好市场监督和管理；加快科技创新步伐，尽快研究出好的替代产品；加大宣传力度，使人民群众养成节约资源、保护环境的好习惯。
（4）自己坚决不用或尽量少用塑料购物袋，建议身边的人购物时尽量用菜篮子、布袋子等工具，积极参加有关禁止使用塑料购物袋的公益活动。
9. 对漫画《自残》的正确理解是
A.人要珍爱自己的生命
B.自然资源的数量有限
C.破坏环境，危及生存
D.禁止滥砍滥伐森林
12．观察漫画，回答下列问题。
(1) 图一、图二、图三中未成年人的什么权利受到了侵犯？ （3分）
（2）为了防止图三中悲剧的发生，你有哪些好的建议？（3分）
4．下边漫画从一个侧面反映了
图二 ①我国的改革开放成效显著 ②我国社会的主要矛盾没有变 ③我国人民的生活尚未解决温饱问题 ④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．②④
4．漫画中达·芬奇公司的行为
①侵犯了消费者的合法权益，是违法行为
②应受道德谴责，不受法律制裁
③违背了诚实信用原则，是不道德行为
④侵犯了消费者的知情权和公平交易权
⑤是一种精明的商业行为，也是一种正当的竞争行为
A.①③④ B．②④⑤
C．①③⑤ D．②③④
19．请阅读右边漫画《马路“甜屎”》，回答问题。
当有人批评这种社会现象时，另有人却说：
“公民是国家的主人，没有必要履行什么义务。”
请结合漫画谈谈你的观点。（10分）
、①这种说法是错误的（1分）。我国是人民当家做主的国
家，人民是国家的主人（1分）；公民是法律概念，是指具
有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义
务的人（1分）。
如果写出“在我国，公民既包括人民，又包括具有我国
国籍的被剥夺政治权利的人。”（另加奖1分）。
②在我国，公民权利和义务具有一致性，公民既要享受权利，也要履行义务（我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体）（3分）；我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务（我们在正确行使权利的同时，要忠实履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民）（自觉履行法定义务，是我们的“天职”，也是公民爱国的重要表现）（2分）。
如果写如何忠实履行义务的三个方面：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做，法律禁止的，我们坚决不做。任一点给1分。
③漫画中在街道对着外宾乱吐口香糖的行为扰乱了公共秩序（违背了社会公德）（损害了祖国荣誉）（违反了法律），应受到道德的谴责和法律的处罚（2分）。
如果只有：“遵守公共秩序、遵守社会公德（维护祖国的安全、荣誉和利益）是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。1分。
或只有违反了法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求
做的，我们必须去做，法律禁止的，我们坚决不做。一点、
二点、三点都给1分。
3．右边漫画《层出不穷》表明我国
A．已完成全面建设小康社会的任务
B．以经济建设为中心是建国以来取得一切成绩
和进步的根本原因
C．改革开放以来人民得到的实惠越来越多
D．社会主义初级阶段的主要矛盾仍然没有改变
欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法
①割裂了权利与义务的关系
②维护了公民的合法权利
③没有正确履行义务
④不正确，但可以原谅
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
漫画《颁奖会》
1、漫画反映了哪些问题?(2分)
2、针对漫画中的问题，我国必须坚持什么发展理念和基本国策? (3分)
3、作为中学生，为解决上述主要问题能做哪些力所能及的事? (2分)
答：1、漫画反映了某地环境污染与破坏的问题和只重视经济发展而忽视环境保护的问题。
2、我国必须坚持可持续发展和科学发展观的理念，坚持保护环境的基本国策。
3、中学生应该做到：不乱扔垃圾；爱护花草树木；每年种一颗树；等。
13．材料一：
(1)材料一中文明沈阳行动属于精神文明建设的哪一方面内容?其地位如何?(2分)
(2)材料一中“向沈阳市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利? (1分)
答：(1)内容：思想道德建没。
地位：(体现了精神文明的性质和方向，)是发展先进文化的重要内容和中心环节（1分)
(2)建议权、监督权。
(3)遵守社会公德；积极参加社会公益活动；使用文明用语：有环保意识，做出环境保护的行为等。其他符合题意的合格表现也可得分。
(4)观点正确，符合题意。能够结合合格表现，写出自己在实际生活中的具体行为。(1分)
初中思想品德新课标测试题
初中思想品德新《课程标准》测试题 一、选择题（每题3分，共45分）姓名 1、新课程的核心理念是（） A.联系生活学政治 B.培养学习政治的爱好 C.一切为了每一位学生的发展 D、进行双基教学 2、“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。 A.理解与掌握 B.过程与方法 C.科学与探究 D、继承与发展 3、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。 A.教教材 B.用教材教 C、教课标 D、教课本 4、（）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。 A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价 5、（）关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的结论。 A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价 6、某教师在教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（） A.情绪调节教学法 B.探究性学习法 C.自主学习教学法 D.合作性学习法 7、下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有( ) ①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观 A.①②③ B.①②③④ C. ②③④⑤ D. ①② ③④⑤ 8、新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）的评价 A. 学生思维水平 B.学生学习能力 C. 知识掌握程度 D.学生学习过程 9、《思想品德课程标准》制定的根据是（） ①党的十六大精神②《公民道德建设实施纲要》③现在使用的教材④《基础教育课程改革指导纲要（试行）》 A. ①③ B. ①②④ C. ①② ③ D. ①② 10、“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的 ( ） A.人文性特点 B.思想性特点 C.综合性特点 D.实践性特点 11、思想品德课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是 ( ） ①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系 A. ①②③ B.①③④ C. ①② D. ①②④ 12、思想品德课程建构的基础是初中学生的（） A.逐步扩展的生活 B.独立思考 C.正确的认识自我 D.道德践行 13、思想品德课程的追求是（）
初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全
《思想品德》总目录 七年级上册 第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校，新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)
情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害，保护白己 (93) 七年级下册 第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行！” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)
第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)
人教版初中思想品德漫画题集锦
17、（10分） 材料一：漫画《地球的困惑》 材料二：国务院办公厅2008年1月9日下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，规定一律不得免费提供塑料购物袋。通知指出，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染，成为“白色污染”的主要来源。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列各题： 1、画里有话：漫画《地球的困惑》创作意图是什么？（2分） 2、请你阐释：国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》有什么重要意义？（3分） 3、建言献策：作为国家的小主人，请你为解决“地球的困惑”献计献策。（3分） 4、承担责任：为贯彻好《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》精神，响应国家的号召，我们中学生应该怎样做？（2分）
17.（1）塑料购物袋充斥地球，造成严重白色污染。 （2）这是落实社会发展观和实施可持续发展战略的重要举措，有利于节约资源和保护环境，推动建设资源节约型、环境友好型社会；有利于弘扬中华民族勤劳节俭的传统美德，促进社会主义精神文明建设，提高社会的文明程度；有利于构建社会主义和谐社会。 （3）尽快完善相关的法律法规，是限制生产、销售、使用塑料购物袋的行为有法律依据；做好市场监督和管理；加快科技创新步伐，尽快研究出好的替代产品；加大宣传力度，使人民群众养成节约资源、保护环境的好习惯。 （4）自己坚决不用或尽量少用塑料购物袋，建议身边的人购物时尽量用菜篮子、布袋子等工具，积极参加有关禁止使用塑料购物袋的公益活动。 9. 对漫画《自残》的正确理解是 A.人要珍爱自己的生命 B.自然资源的数量有限 C.破坏环境，危及生存 D.禁止滥砍滥伐森林 12．观察漫画，回答下列问题。 (1) 图一、图二、图三中未成年人的什么权利受到了侵犯？ （3分） （2）为了防止图三中悲剧的发生，你有哪些好的建议？（3分） 4．下边漫画从一个侧面反映了 图二 ①我国的改革开放成效显著 ②我国社会的主要矛盾没有变 ③我国人民的生活尚未解决温饱问题 ④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．②④
2020年初中政治会考模拟试卷及答案(人教版)
范文 2020年初中政治会考模拟试卷及答案(人教版) 1/ 8
2020 年初中政治会考模拟试卷及答案（人教版）一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在指定答题栏内打“√”，错误的在答题栏内打“×”。 每小题 1 分，共 10 分) 1.一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来，新成一股强大的合力，因此，这种力量是个人力量的相加。 2.善待大自然，大自然就会善待我们。 3.学生的主要任务是学习，没有时间也没有必要参与社会生活和社会实践活动。 4.鉴赏大自然之美，首先要认识到自然美是变化和发展的，它随着人们社会生活的发展而发展。 5.人们要么征服大自然，要么做大自然的奴隶。 6.保护环境关键是国家要从各方面加以重视和保护，我们青少年所起的作用不大。
7.好奇心是人们走上科技发明的起点，是创新的最初动力。 8.知识是创新的前提。 9.宪法是其他法律的总和，可以代替其他法律。 10.宪法规定国家生活中最根本的问题，所以，宪法与公民关系不大。 二、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 请把所选答案的字母填写到指定的答题栏内。 每小题 1 分，共 10 分) 11.李济生是我国航天测控领域的科学家，他四岁失去母亲，十二岁失去父亲，后在姑姑家长大。 大学三年级时，姑姑、姑父又相继去世。 在他最困难的时候，党和政府向他伸出了援助之手，向他提供全额助学金助他读完大学。 每当回顾自己的成长历程，他总是深情的说：“没有党和祖国的关怀，就没有我的今天。 ”他的经历告诉我们 A.个人的成长离不开集体的关怀 B.集体的发展要靠个人的努力。 C.集体为个人成长提供一切条件 D.个人利益高于集体利益 3/ 8
最新人教版思想品德七年级下册知识点总结
七年级《思想品德》（下）期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己；②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的尊重；②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系： ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么？ “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。 6、（1）虚荣心的表现（原因）P8【（虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，虚荣 心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价）】 （2）虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪；②不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定；④影响人际关系和谐； ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 （3）怎样克服虚荣心理？ ①全面认识自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心；②客观评价他人的议论，大胆暴露自己的优缺点；③全身心投入学习，把所有精力放到学习中来；④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人？ ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3）不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重；（4）为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同感受自尊的快乐；（5）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面？（怎样尊重他人？） ①在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；（3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人；（4）不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊？? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的，是一个人应该具有的品质③
初中政治毕业会考复习专题
2017年初中政治毕业会考复习专题 一、磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习习惯和生活态度。 1．1．怎样培养和锻炼自己的意志？ 答：（1）树立理想，促进成长 （2）从小事做起，从现在开始 （3）在劳动和体育锻炼中成长 （4）尝试做不感兴趣却富有意义的事情 2．怎样培养自己不畏挫折，开拓进取的心理品质？（战胜挫折的方法？） 答：（1）正确认识挫折；（2）勇于探索、积极创新；（3）培养高尚的志趣；（4）适当转换追求的目标；3．坚强意志的重要性有哪些？ 答：（1）坚强意志是成功的保证，它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 （2）坚强意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，甚至创造生命的奇迹。 二、正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 1、个人与集体的关系？ 答：（1）集体的存在离不开个体，离开个体成员的努力，集体的环境、成绩、荣誉就无从谈起； （2）集体是我们成长的园地、情感的归属，个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。 2、如何维护集体的荣誉和利益？ 答：（1）要有强烈的集体荣誉感和责任感； （2）要有实际的行动，当集体荣誉和利益受到损害时敢于积极维护集体的荣誉和利益。 （3）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。维护国家的利益是在任何情况下，都要以大局为重，决不能为了个人利益或局部利益丧失国格和人格，丧失民族气节。 三、领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 1、诚信的基本要求：对人守信；对事负责； 2、列举身边不讲诚信的现象，并提出解决的可行性建议； 答：不诚信的现象：说谎，欺骗家长、老师，抄袭作业，考试作弊，言而无信；制售伪劣商品，掺假掺杂，短斤缺两。 建议：（1）加强诚信和法制教育，提高公民的道德水平和法制观念； （2）加强执政水平和执法力度，严惩不讲诚信的违法犯罪行为； （3）建立诚信档案，使不诚信的人无立足之地； 四、积极参与社会公益活动，有为他人、为社会服务的精神 1、积极参加社会公益活动有什么意义？（争当志愿者有什么好处？） 答：（1）对个人：有利于了解社会、开阔视野、增长知识、锻炼能力；有利于实现社会价值，让生命更有意义；有利于提升自己的思想道德境界； （2）对社会：有利于形成良好的社会风气；有利于弘扬社会正气；有利于构建互帮互助，相互关爱的和谐社会。 2、我们可以参加哪些社会公益活动？
初中政治选择题训练
广州市知用中学2007年初中毕业生学业考试 九年级《思想品德》客观题过关训练 班别_____________姓名________________学号_______成绩_________________ 一、单项选择 在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出该选项。每小题2分。(要求：把最符合题意的选项选出后．用铅笔把答题卡上相对应题目的答案标号涂黑。) 1．中华民族精神的核心是( C )。 A．勤劳勇敢B．公而忘私 C．爱国主义D．集体主义 2．当今时代的主题是( B )。 A．战争与和平B．和平与发展 C．反恐与反霸D．对话与合作 △、根据下表回答3～4题。 3．从上表科技进步对经济增长的贡献数据，可以看出( B )。 A．科技是经济增长的唯一力量B．科学技术是第一生产力 C．发达国家的经济增长速度快D．我国经济增长速度慢于发达国家经济增长速度4．从上表也可以看出：科技进步对我国经济发展的作用不断增强，但我国每年用于新技术研究开发的费用只占国民生产总值的0．6％，大大低于发达国家2．5％的平均水平，由于缺乏核心技术，我国的手机、计算机、数控机床每年不得不向国外支付大量的专利费。这说明我国必须( C )。 A．大量引进国外先进技术B．大量进口西方的先进设备 C．大力提高科技创新能力D．大力引进发达国家的人才 5．贯穿我国社会主义初级阶段整个过程的主要矛盾是( C )。 A．我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在的矛盾 B．广大人民和国内外敌对势力的矛盾 C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D．对内搞活和对外开放的矛盾 6．领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是( A )。 A．中国共产党制定的社会主义初级阶段的基本路线 B．中国共产党要完成的社会主义初级阶段的根本任务 C．中国共产党带领全国各族人民要实现的社会主义初级阶段的奋斗目标 D．中国共产党必须长期坚持的指导思想 7．全国各族人民团结奋进的共同政治基础是( B )。 A．以经济建设为中心B．四项基本原则 C．改革开放D．自力更生，艰苦创业 8．在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占有一定比例；各民族均可以使用自己
七级下册思想品德漫画题及答案
七级下册思想品德漫画题及答案
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七年级下册思想品德漫画题集 1、右边漫画《老子英雄，儿嘴壮》折射出这两位青少年（B ）A．注重自尊 B.爱慕虚荣 C ．诚实自信 D.欣赏自我 2、观察右边漫画《伤自尊》，从中你能认识和感悟到（C ） ①贫困生的自尊得到了更好的维护 ②贫困生需要物质帮助，但他们的自尊更需要维护 ③贫困生的自尊受到了一定的伤害 ④人人都有自己的尊严 A．①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3、对右面漫画《低能儿》理解正确的是（A ） A．青少年要增强自立意识，培养自理能力 B．青少年有家长照顾，长大了再自立也一样 C．对于青少年来说，学习是主要任务，生活琐事不用考虑 D．现在生活好了，这些小事可以雇别人做 4、右面漫画《值日生》告诉我们（ B ） A．父母应该多关心、照顾孩子 B．应该让孩子学会自己的事情自己做 C．这有利于孩子利用更多的时间来学习 D．培养自立能力，不能借助的帮助 5、右图中的小强跟随打工的父母来到城里，转学到了个新 环境。看到周围的同学大都多才多艺、穿着漂亮，他觉得自 己简直一无是处，抬不起头来。他这样认为（ D ） A．说明他有些自尊 B. 说明他有自知之明 C．是因为他没有长处和优势，所以不自信 D．是因为他没能通过科学的比较发现自己的优点，所以产 生了学生的耻辱感 6、右面漫画《真让人担心》告诉我们的是（D ）A．要关心未成年人的成长 B．为了更好地保护子女 C．父母对子女有帮助的责任和义务 D．我们应该告别依赖，做自立自强的人真 让 人 担 心 老 子 英 雄 ， 儿 嘴 壮 低 值 日
初中学业水平思想品德模拟考试(一)初中会考政治考试卷与考试题
初中学业水平思想品德模拟考试（一）初中会考政治考试卷与考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 2010年8月7日，我国_____发生特大泥石流灾害袭击事件。A：教育 B：科技 C：文化 D：经济 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 获得2010年度国家最高科学技术奖的两位科学家分别是_____、_____。A：十五 199 B：十六 200 C：十六 199 D：十五 200 参考答案： 4（本题2分） 【题目】 中国共产党第_____届中央委员会第五次全体会议于2010年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过 了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_____个五年规划的建议》。A：天河一号 B：风云三号 C：天河二号 D：风云二号 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 国家统计局公布数据显示，2010年全年国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比上年增长_____， 增速比上年增长个_____百分点。A：①②③ B：①③④ C：②③④ D：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 下面漫画中义务教育的均衡发展
A：宽容，是有原则的，不是盲目的 B：宽容是讲究策略的 C：宽容，就是宽厚待人、与人为善 D：也要学会宽容自己 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 中国网1月5日：网友“老实人”在大渝社区以《给力长焦让眼睛飞》为名发帖，称在一次偶然的机会下，自制的“山寨长焦”可以拍摄到很远的地方。他随后展示了一些分别在白天和晚上拍摄的照片。原本用肉眼看去很远很模糊的情景，也就是200米外的东西，在镜头中都被清晰呈现，就连远处房间里房主正在收看什么电视节目也一目了然。网友们纷纷发帖谈自己的看法，其中观点正确的是A：①②③ B：②③④ C：①③④ D：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 调查显示：48.28%的青少年接触过黄色网站；43.39%的青少年收到过含有暴力、色情、恐吓、教唆、引诱等内容的电子邮件或电子贺卡。色情信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素。14.49%的青少年因为相信了网上的虚假信息造成了财物或身心的伤害。而这些伤害有些是青少年实施的。这告诉我们 ①我们要自觉远离网络②网络交往要学会自我保护 ③网络交往要遵守道德④网络交往要遵守法律A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 积极服务社会需要努力做到 ①牢固树立服务社会的意识②从自己做起、从现在做起、从身边小事做起 ③终身做自愿者④从不计较个人的得失A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①③④ 参考答案：
初中思想品德教师教材教法考试题(1)
初中思想品德教师教材教法考试题 全卷共五大题满分100分 120分钟完卷 一.选择题(下列各小题中,第1～7小题只有一个选项最符合题意,第8～10小题至少有两个选项符合题意,请将其番号填入题首相应空格内.每小题2分,共20分) 1.我县某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师,班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果.这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的_特点.(B ) A.思想性 B.实践性 C.人文性 D.综合性 2.《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是(C ) A.知识目标能力目标觉悟目标 B.知识能力情感,态度,价值观 C.情感,态度,价值观能力知识 D.知识与技能过程与方法觉悟 3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设"法制教学小论坛",以"宣传法律知识,增强法制观念"为宗旨,由学生自己"搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识".最后由学生自己上台演讲.这一教学方法应是( C) A.交流式教学法 B.讨论式学习教学法 C.自主学习教学法 D.合作性学习教学法 4.新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对 (D ) A.学生思维水平的评价 B.学生学习能力的评价 C.知识掌握程度的评价 D.学生学习过程的评价 5.人们常说:"众人拾柴火焰高","三个臭皮匠,顶个诸葛亮","人
心齐,泰山移","一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林".以上俗语所体现在班集体建设中的道理是(A ) A.班集体的力量在于团结 B.班集体的力量在于竞争争 C.班集体的力量在于成员的多少 D.班集体力量在于少数精英的支撑 6.在我国,人身权利是公民权利的重要内容,是公民的基本权利.公民人身权利最主要的是(D ) A.人格尊严权 B. 生命健康权 C.个人隐私权 D.人身自由权 7.改革开放以来,我国能取得如此巨大的变化,其根本原因是我们逐步认识到了社会主义的本质是( B) ①人民当家作主②解放生产力,发展生产力③消灭剥削,消除两极分化④坚持以人为本的科学发展观⑤实现共同富裕⑥实现民族平等,团结和共同繁荣 A. ①②③⑤ B.②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③ 8.在日趋激烈的国际竞争中,我国作为发展中国家能否抓住机遇,实现跨越式发展,关键在于(A) A.能否提高本国的创新能力 B.能否提高本国的军事实力 C.能否增强本国民族凝聚力 D.能否大量引进外资和技术 9.当代科学技术发展迅速,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用,一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难于在世界竞争总立足.这段话表明(C ) A.经济的发展对科技的依赖程度越来越大 B.国际竞争归根到底是人才的竞争 C.科技进步是推动经济发展的决定性因素 D.科学技术是先进生产力的集中体现,科技进步是人类社会发展的决定性因素
(完整版)人教版初中政治知识点全新归纳
初中政治综合知识点归纳 初中政治综合知识点归纳 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济) 和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度 14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式 15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。 17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。 18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。 21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2019-2020年中考政治漫画简答题试题
2019-2020年中考政治漫画简答题试题 1.观察右图，回答下列问题。 （１）漫画中的行为损害了消费者哪些权益？ 知悉真情权、公平交易权、人身财产安全权。 （２）你认为应该如何减少、杜绝漫画中的行为？ ①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，违法必究）；②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要加强生产管理，提高产品质 量，确保食品安全。 2.阅读右边漫画，回答下列问题。 （１）漫画中“偷排、偷放”的做法违反了我国什么发展战略？ 可持续发展战略。 （２）解决上述问题，你有哪些有效建议？ ①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实施可持续发展战略； ②坚持依法治国，严格监管，对于破坏环境的行为应该依法惩 处；③相关职能部门，严格审批制度，加强环境保护的宣传和 教育；④公民应该树立环保意识，与破坏环境的行为作斗争。 3.观察右图漫画，回答下列问题： （1）右图漫画给我们怎样的启示？ 人生难免有挫折；要勇敢面对挫折；我们要战胜挫折，获得成 功，实现人生价值。 （2）在日常生活中怎样才能“见到彩虹”？ ①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办 法；③培养坚强的意志品质；④养成自立自信自强的 生活态度；⑤学会自我疏导等。 4.观察右图漫画回答下列问题： （1）如何看待漫画中孩子的行为？ 是一种盲目、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消 费的错误行为；同时也没有体谅父母的辛劳，也是没 有孝敬父母的表现。 （2）在日常生活中我们应该怎样消费，谈谈你的认 识？ ①在消费时多一些理性，少一些盲目；②购买物有所值的商品；③注重节约，传承优良品德； ④不与周围人攀比，避免盲目从众；⑤绿色消费，适度消费；⑥考虑家庭的实际情况；⑦注 重精神消费等。 5.观察右图漫画回答下列问题： （1）请你代为回答漫画中的问题。 生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起， 实现生命的意义。 （2）实现生命的意义，我们应该怎么做？ ①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生 态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造出
最新初中《道德与法治》练习题电子教案
初中《道德与法治》练习题 第一部分前言 一、填空题 1．道德是人自身发展的，也是人类文明进步的。 2．初中学生处于迅速发展和社会公共生活的重要阶段，处于 和观念形成的关键时期，追切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 3．为了适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合、、法律、国情等相关内容。 4．思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的、、 。 5．当今世界，科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对人的、和综合素质提出了新的挑战和要求。 6．思想品德课程是一门以初中学生生活为、以引导和促进初中学生思想品德发展为的综合性课程。 7．思想品德课程的思想性以为导向，深入贯彻落实。 8．思想品德课程根据学生发展特点，分阶段分层次对初中学生进行、、、、的教育，为青少年健康成长奠定基础。 9．思想品德课程人文性特征，尊重学生规律，体现青少年特点，关怀学生成长需要，提升学生的素养和感。 10．思想品德课程从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的作为课程建设与实施的基础。 11．思想品德课程引导学生自主参与丰富多样的活动，在、中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 12．思想品德课程的综合性特征有机整合、、法律和国情等多方面的学习内容。 13．思想品德课程将价值观的培养、的学习、的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 14．思想品德课程以帮助学生过的生活，做的公民为课程的核心。
15．初中学生正处于发展的重要时期，和逐步增强。 16．思想品德课程在初中阶段帮助学生形成良好，树立意识和积极的态度，对学生的成长具有基础性的作用。 17．思想品德课程的任务是引领学生社会、公共生话、生命、人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过的生活，做的公民。 18．思想品德是人在对的认识、体验和实践过程中逐步形成的。 19．初中学生范围逐渐扩展，需要处理的日益增多。 20．思想品德课程正为初中学生正确认识成长中的，处理好与、、和的关系，提供必要的帮助。 21．思想品德课程以坚持正确价值观念的与学生、相统一为课程的基本原则。 22．思想品德的形成与发展，离不开学生的、。 23．思想品德课程鼓励学生在实践中进行积极和，通过道德践行促进思想品德的健康发展。 24．思想品德课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的主题之中。 25．思想品德课程注重相结合，通过道德践行促进思想品德的健康发展。 26．思想品德课程以___________的生活为基础，以学生成长过程中需要处理的______为线索，有机整合_______、_____________、_______、_______等方面的内容，进行科学设计。 二、单项选择题 1. 思想品德课程融合了相关的不同内容，旨在促进初中学生的进一步发展，这些内容不包括（） A.道德品质 B.法律意识 C.公民意识 D.自我意识 2. 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（） A.世界观、人生观、生活观 B.人生观、生活观、享乐观 C.世界观、人生观、价值观 D.人生观、生活观、学习观 3. 当今世界的哪些变化对人的思想观念、道德品质等提出了新的挑战和要求（） A.生活不断变化，合作与竞争共同发展 B.科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈 C.科技进步日新月异，个性的不断突出 D.战争的不断发生，人类面临的共同问题不断增多，
人教版八年级下册思想品德知识点归纳,推荐文档
人教版八年级下册思想品德知识点归纳 第一单元 1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？（p5） 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民的权利是如何得到保障的（p7）我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？（p9）公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（p11 页）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共 6 条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？（p17）指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（p14—15 页）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我
【中学思维导图】图解初中思想品德人教版7年级下
七年级下 人教版 书越读越薄，成绩越来越好！
前言 书越读越薄，成绩越来越好！ 翻开这一页，你，就踏上了高效学习的路！ 你还是要上学听课，但是你将取得更快的进步； 你还是要挥洒汗水，但是你将收获更好的成绩； 你会发现，考试不再是敌人而是盟友，他给你证明自己的机会！ 心智图不是什么天外之物， 心智图只是让你左右脑并用去学习！ 心智图帮你最大限度地提高学习效率！
他，在大学时代接触并研究心智图， 从此十余年如一日，专注心智图在教育领域的应用； 他，立志用毕生精力普及心智图， 为提升全民学习力而不懈奋斗； 他，将心智图灵活地运用到学习的各个环节及各个科目， 使学生轻松提高学习效率； 他，在此等待成就你的梦想?????? 戴鸿斌：心智图总讲师，投身心智图在教育领域的应用十余载， 透彻研究了学生日常学习时所遇到的问题，形成一套全新的教学思维体系， 他着重于教会学生如何将心智图应用到学习的各个环节及各个科目。对心智图应用于教师的日常教学中也颇有建树。 主要著作：《心智图学习法》、《心智图教学法》、《心智图时间管理簿》、《开发超级词汇——心智图词汇记忆法》 等。
心智图资料使用效果更优化的几点建议 预习阶段：1）、在课前，先快速阅读所要预习的内容，在快速阅读的过程中记得使用导引物、标出关键词，如果能将相关概念（知识点）以心智图枝干的形式表示出来，你会发现对概念的理解更为清晰； 2）、然后看心智图资料的相关枝干（如果你已经购买了与教材配套的心智图）； 课中学习：拿出对应的心智图，当老师讲的内容心智图资料上已经有了：你就无需再做记录，只需认真听老师的讲解就可以了。当老师讲解的内容心智图上面没有：①.如果该内容从属于心智图上面的某个枝干，我们可以将此内容以心智图枝干的形式将该枝干添加的相应的那个枝干后面；②.如果该内容不从属于任何枝干，你可以找个空白处以迷你心智图的形式画在旁边。通过这种方式，这张心智图才算真正与你所要整理的笔记从内容的角度完全匹配，心智图的这种笔记方式让你节约了很多时间，大大提高了学习的效率，很好地解决了上课时常见的2种情况。 上课时常见的影响学习效率的2种情况： ⅰ、上课拼命抄笔记，却来不及(也就是没时间)听老师的讲解； ⅱ、不抄笔记，静静地听老师讲解，看似听懂了，但是下课后没有留下任何有用的笔记信息，最终效果也非常不好； 课后学习：课后能够做到将课堂上所学知识点加以巩固就可以了，如何做到这些呢，在此我们给出2条建议： （1）、 在做作业前，拿出心智图资料进行复习，对当天所学知识点做到心中有数； （2）、做作业时，在读题时使用导引物，并且划出条件与问题中的关键词，由所看到的关键词去联想相关联的知识点，进而进行解题，尽可能借助心智图解题法的方式去解题，就是将线性的题目信息转化为“图”【备注：不只是心智图】的形式，这样你能够轻松地从题目给出的相关信息联想到你所熟知的知识点，最终将题目解答出来。
中考政治 漫画简答题试题
漫画简答题试题剖析 1.观察右图，回答下列问题。 （１）漫画中的行为损害了消费者哪些权益？ 知悉真情权、公平交易权、人身财产安全权。 （２）你认为应该如何减少、杜绝漫画中的行为？ ①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，违法必究）；②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要加强生产管理，提高产品质 量，确保食品安全。 2.阅读右边漫画，回答下列问题。 （１）漫画中“偷排、偷放”的做法违反了我国什么发展战略？ 可持续发展战略。 （２）解决上述问题，你有哪些有效建议？ ①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实施可持续发展战略； ②坚持依法治国，严格监管，对于破坏环境的行为应该依法惩 处；③相关职能部门，严格审批制度，加强环境保护的宣传和 教育；④公民应该树立环保意识，与破坏环境的行为作斗争。 3.观察右图漫画，回答下列问题： （1）右图漫画给我们怎样的启示？ 人生难免有挫折；要勇敢面对挫折；我们要战胜挫折，获得成 功，实现人生价值。 （2）在日常生活中怎样才能“见到彩虹”？ ①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办 法；③培养坚强的意志品质；④养成自立自信自强的 生活态度；⑤学会自我疏导等。 4.观察右图漫画回答下列问题： （1）如何看待漫画中孩子的行为？ 是一种盲目、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消 费的错误行为；同时也没有体谅父母的辛劳，也是没 有孝敬父母的表现。 （2）在日常生活中我们应该怎样消费，谈谈你的认 识？ ①在消费时多一些理性，少一些盲目；②购买物有所值的商品；③注重节约，传承优良品德； ④不与周围人攀比，避免盲目从众；⑤绿色消费，适度消费；⑥考虑家庭的实际情况；⑦注重精神消费等。 5.观察右图漫画回答下列问题： （1）请你代为回答漫画中的问题。 生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起， 实现生命的意义。 （2）实现生命的意义，我们应该怎么做？ ①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生 态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造出
八年级下册思想品德必背知识复习资料(人教版)
八年级下册思想品德知识点 第一课 1、我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段人民的构成：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 3、什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？ 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、人民和公民的区别？ ①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。②范围不同：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 4、我国公民的权利是如何得到保障的？ 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 5、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 6、公民应该这样正确行使权利？ ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 第二课 1、权利与义务的关系：公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体，也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感， 自觉履行应尽的义务。。 2、履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的进步 3、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。 4、如何忠实的履行义务： （1 ）、法律鼓励做的，我们积极去做 （2 ）、法律要求做的，我们必须去做 （3 ）、法律禁止做的，我们坚决不做 第三课 1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。 2、人身自由：在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。 侵犯公民人身自由的几种行为：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁 2、生命健康权，是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。是公民最根本的人身权利，也是首要