2019年三年级校本课程(亲近母语)期末考查试卷

2019年三年级校本课程(亲近母语)期末考查试卷

班级姓名得分

一、选择题（70分）

1、侏儒象的魔法字眼是（）。

A、晚安

B、立刻

C、出发

2、为了救全村的渔民，爷爷决定（）。

A把蓝鲸的眼睛埋了 B.把蓝鲸的眼睛送回大海 C.叫年轻人道歉

3、梦中总能出现一些美好的事情，老野牛也做了一个梦，它梦到了能给他们村带来幸福与吉祥的（）

A 喜鹊

B 红蜻蜓

C 凤凰

4、杜明尼克第一次掉到陷阱里，最终是怎么重获自由的？（）

A、呼救

B、爬阱壁

C、挖隧道

5、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中的“九州”指（）

A.中国

B.九个省

C.九个县

6、杜明尼克在树林遇险时，是谁救了它？（）

A.马医生

B.野猪夫妇

C.树木

7、动物们安葬了老野牛，在他的墓碑顶上放着（）

A.两只角

B.两只脚

C. 两捆草

D.两朵花

8、E·B怀特除了《夏洛的网》外，还有其他两部非常出色的童话作品，分别是（）

A、《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》

B、《蓝色海豚岛》《精灵鼠小弟》

C、《吹小号的天鹅》《小鹿班比》

9、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”描写的是（）

A.黄山的壮观景象

B.庐山的壮观景象 C、泰山的壮观景象

10、每个渔民都知道，得到蓝鲸的眼睛也就得到了（）

A 财富

B 光明

C 权利

11、《大林和小林》《长袜子皮皮》《草房子》的作者分别是（）

A、张天翼、安徒生、曹文轩

B、郑渊洁、林格伦、金波

C、张天翼林格伦曹文轩

12、蓝鲸眼睛里的蓝光旋转起来了。蓝光里，闪不出的是（）

A.星星

B.鱼群

C.太阳

13、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”写的是（）的风俗。

A.中秋节

B.重阳节

C.清明节

14、蓝鲸眼睛的污浊是（）

A、世界上被看进眼睛里的邪恶

B、海里的脏物

C、年轻人的那支钩矛

二、填空题（20分）

1、请在诗句中填写鸟名。

（1）月出惊（），时鸣春涧中。

（2）身无（）双飞翼，心有灵犀一点通。

（3）独怜幽草涧边生，上有（）深树鸣。

（4）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。

（5）（）一去不复返，白云千载空悠悠。

2、在诗句中填写花名。

（1）人闲（）落,夜静春山空。

（2）待到重阳日，还来就（）。

（3）人面不知何处去, （）依旧笑春风。

（4）沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。

（5）忽如一夜春风来，千树万树（）开。

三、连线题（10分）

去集市的前一天晚上，朱克曼一家每个人都做了一个梦，他们分别梦到了什么呢？

艾弗里深冻冰箱

弗恩威尔伯赢得了集市上所有奖项

朱克曼太太坐在转轮最顶上一个厢子里

朱克曼先生赢来一条纳瓦霍毯子

勒维在高空秋千上作呕

附加题（35分）

1、让我们在古诗文中“游”名胜！下面的诗句写的是哪处名胜？请填写在括号里。

（1）姑苏城外（），夜半歌声到客船。

（2）不识（）真面目，只缘身在此山中。

（3）故人西辞（），烟花三月下扬州。

（4）（）中断楚江开，碧水东流至此回。

（5）朝辞（）彩云间，千里江凌一日还。

（6）欲把（）比西子，淡装浓抹总相宜。

2、所有孩子都要长大的，只有一个例外，他就是（）

A 小王子

B 彼得·潘 C小飞人卡尔松

附送：

2019年三年级检测试卷(三)

班别：__________ 姓名：_____________ 成绩：________ 等级：_______

一、听力测试：听老师把课本第60页“资料袋”的内容读一遍，然后判断下面的观点是否正确，

对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、流行性感冒是由真菌引起的。（）

2、病毒不是微生物。（）

3、有些微生物是人类的好帮手。（）

二、基础知识。（共48分）

1、读拼音，写汉字。（16分）

zhǎnɡ cè yǒnɡɡǎn shì yàn kǒnɡ què手（）推（）（）（）（）

shuǎ zhě tiáo jié bài fǎnɡ sàn bù

玩（）或（）（）（）（）

2、多音字组词。（6分）

shàn（） jǐ（） jìn（）扇几尽

shān（） jī（） jǐn（）

3、用“/”划去不正确的字。（5分）

列宁果然看到那只灰雀（再在）枝头上唱歌，他也没（再在）问那个男孩，因为他（已以）经知（道到）他是（城诚）实的。

4、在括号里填上合适的词。（8分）

快乐的（）仔细地（）（）作文修理（）

聪明的（）认真地（）（）作业修改（）

5、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）

深：①时间长②难理解③颜色浓④深刻

（1）这道数学题很深．。（）（3）姐姐穿着深．蓝色的毛衣。（）

（2）这件事影响很深．。（）（4）夜深．了，快休息吧。（）

6、照样子写“把”字句。（9分）

例：爸爸完成了任务。爸爸把任务完成了。

（1）小强拿走了玩具。。

（2）妹妹吃完了妈妈买回来的糖果。。

（3）秋雨打开了秋天的大门。。

三、语言积累。（共12分）

1、《秋天的雨》这篇课文写得多美！请你选两句自己喜欢的句子写下来。（4分）

（1）

（2）

2、按照语文园地四“日积月累”的内容填空。（8分）

正月菠菜（），二月栽下羊角葱；

三月韭菜长得旺，四月竹笋（）；

五月（）大街卖，六月葫芦（）；

七月茄子（），八月辣椒（）；

九月柿子（），十月萝卜上秤称；

冬月（）家家有，腊月蒜苗正泛青。

四、阅读感悟：阅读短文，然后完成练习。（共12分）

等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。小熊生出来不久，还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”

小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的小麦：“小麦，你快点告诉我秋天在哪里？”小麦没有回答，只是在风中掀起金黄色的麦浪。

小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”

小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。

小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？”蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。

1、请给短文选择一个恰当的题目，用“√”标出来。（2分）

（1）秋天来了（2）小熊找秋天（3）小熊和妈妈

2、小熊去找秋天，它问了许多人，分别是、、。（3分）

3、短文中有很多四字词语，请你端端正正地摘抄几个。（2分）

4、秋天到了，小树、小麦和蟋蟀会做些什么？请用“”画出来。（3分）

5、小树和小麦为什么没有回答小熊的问题？用“√”标出正确的答案。（2分）

（1）小熊是个没礼貌的孩子，小树和小麦不愿意帮助小熊。

（2）小树和小麦也不知道秋天在哪里。

（3）小树和小麦想让小熊自己去寻找秋天。

五、写作技能：任选一题写。（20分）

1、同学们，在你的成长过程中，身边一定出现过不少令你喜欢的人，请你选择其中的一位写一写，要写出你为什么喜欢他（她）。自定题目，不少于150字。

2、题目：秋天的

提示：美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处美景，详细地描写下来。先把题目补充完整后再写，不少于150字。