毕业论文管理规定细则(2010年修订版)

毕业论文管理规定细则(2010年修订版)
毕业论文管理规定细则(2010年修订版)

青岛理工大学

外国语学院毕业论文管理细则

说明:本条例主要参阅了《青岛理工大学毕业设计(论文)管理工作规程》和《青岛理工大学关于进一步做好我校毕业设计(论文)有关工作的通知》(青理工教务[2005]6号)

毕业论文是授予毕业证书的主要依据。毕业论文的撰写不仅有助于毕业生巩固已学的基本理论和基本知识,而且也是培养毕业生科学信念,学术规范和科研创新能力的重要环节,也是对毕业生综合能力和本专业全程教学工作的检验。为了切实保障我院英语专业毕业生毕业论文环节的教学秩序,加强对参与学生毕业论文指导教师的管理,不断提高学生毕业论文的质量,特制定“英语专业毕业论文管理细则及规范要求”。

一、毕业论文及其时间安排

毕业论文包括选择方向(论题)、确定论文题目、收集资料、研究分析参考资料、整理论据、拟订参考书目、拟订论文提纲、构思、拟写初稿、修改润色、校对、定稿、答辩等步骤。毕业论文从第七学期开始,提倡结合课程论文、学年论文进行撰写。研究和撰写论文的时限为半年左右。根据具体情况,在第八学期专门安排毕业论文的撰写和答辩,时间约八周。整个工作要求在第八学期的6月底前完成。

二、毕业论文的选题

选题的基本原则

1、题目必须符合本专业的培养目标及教学的基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生能够全面地运用所学基础知识、专业理论和基本技能,在设计过程中获得比较全面的锻炼,提高分析、解决实际问题的能力。

2、题目要力求理论联系实际,应贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥,增强学生的创新和创业能力。

3、题目的工作量和难易程度应把握在能使学生经过努力在给定时间内完成规定任务的程度,以保证教学任务的完成。

4、同一题目重复使用不得超过三届,在重复使用时,题目的各项参数也不得雷同。

选题的基本程序

1、选题要经过充分论证,一般由指导教师提出报告,说明其意义、目的、主要工作内容、前期工作

及具备的条件,经所在专业教研室集体审定,院主管教学院长批准后,方可列入选题计划。

2、选题计划公布后,学生可根据自己的情况申报选择意向,由指导教师平衡协调后确定。

3、题目确定后,指导教师应以书面形式及时将毕业论文任务书下发给学生。

选题的工作量要求

从查阅文献、调查研究开始,要求学生每天工作6~8小时,用16~20周方能完成毕业论文工作量。

选题资料的准备

毕业论文中,常用规范、工具书等参考资料,力求使参加论文工作的师生人手一册,应注意规范的更新和标准化。院资料室负责做好毕业论文资料的采编、供应、查阅服务及保管工作。

三、对论文指导教师的基本要求

毕业论文指导教师职责

1、加强毕业论文教学管理和协调工作

(1)指导教师要做好指导的一切工作。包括思想准备、资料准备,落实所需的教学场地。联系安

排上机场所,协调与有关单位的联系,处理好有关事宜;

(2)了解自己所负担指导的每一个学生的情况:思想状况和业务素质,认真进行思想教育工作,

使学生以正确的态度、饱满的情绪,积极认真地参加毕业论文;

(3)对学生进行组织纪律和安全教育,督促学生严格遵守有关规定;

(4)指导学生制定毕业论文的工作计划,全面掌握学生的工作进度,定期向有关领导汇报。

2、负责毕业论文全过程业务指导

(1)制订下达“毕业设计任务书”,内容包括:确定课题的目的、意义;设计的原始数据与部分

资料;应该完成的图纸的名称、规格与数量,实验名称与要求;论文应该论述的内容;部分

主要参考资料(包括中英文),外文翻译要求;

(2)指导学生查阅文献资料、规范和手册;

(3)指导学生分析材料、处理数据、提炼观点;

(4)审定学生论文提纲或设计方案;

(5)解答疑难问题;

(6)向学生介绍论文或设计说明书的写作方法。

3、审阅学生毕业论文

审阅学生毕业论文,并填写“指导教师评语”和“指定论文评阅人评语”,参加答辩。“指导教师评语”和“指定论文评阅人评语”一般包括以下几项内容:

(1)任务的难度、份量及完成情况;

(2)综合应用所学基础理论进行实践能力的评价;

(3)有何创造性劳动;

(4)态度的评价;

(5)指出存在的问题及错误;

(6)评语字数不少于150字。

四、对学生的基本要求

1、毕业论文的进行过程中,每一个细节都要认真对待,要勇于创新,勤于实践,注意锻炼和提高自己,

力争取得最佳成绩;

2、必须按毕业设计进度表在规定时限内按质按量地完成,以便在行将迈上社会时就养成一个良好的习

惯;

3、尊重师长,虚心求教和接受指导,与同学团结互助,培养团队合作精神;

4、独立完成规定的工作任务。培养严谨、求实的科学态度。不得弄虚作假,不得抄袭他人内容,否则

其毕业论文成绩以不及格计;

5、进行毕业论文期间,学生必须严格遵守作息时间和有关规定。学生因故请假,须事先取得指导教师

同意,报主管学生工作的院(系)领导签字批准,方为有效,否则以旷课论处。请假一次,不得超过二天,累计不超过一周,否则不准参加答辩,其成绩按不及格处理。

五、对论文的要求

字数为3000—5000单词,英文写作,成稿要打印。详情参照“毕业论文规范要求”。

根据现有指导老师的研究方向,论文写作方向为文学、翻译、语言、文化和教学法。通过论文写作,熟悉掌握课题研究的方法及过程,为今后从事论文写作或研究工作打下基础。通过查阅有关资料,对某个课题,如作家、作品、文化现象、翻译理论与实践、语言词汇、修辞等等,进行较全面系统的了解,找出一个切入点进行研究,写成一篇论文。要求用自己的话来写,不要一味抄袭。在写作过程中,如果引用别人的话,要求用引号标出并注明出处,最后将所引用的作者、书名等等列在参考书目中。如有抄袭,一经发现,需要重写,否则将作为不及格论处。

六、答辩要求

1、学生自述:时间在10分钟以内,主要讲述内容包括:选题依据、论文主要内容、主要参考材料、自己的体会或独到见解。

2、答辩:教师提问、学生即席回答。

(1)指定评阅教师每人首先提问2-3个问题,主要涉及论文作者的基本观点,分析、解决问题方法、能力;针对有关问题的个人体会,独到思考,以及需要提高的方面。

(2)其他教师可根据学生的自述提问。

(3)学生回答问题时,态度要端正,回答要简洁、准确,口齿清楚,发音准确。

3、评分

参加答辩的教师根据学生自述及回答问题情况打分,评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

七、论文成绩评定

1、由论文指导教师根据学生论文完成情况写出指导教师评语,评定成绩以100分为满分计算,给出具体分数,并按毕业论文成绩评定标准分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

2、由答辩委员会指定教师评阅论文,写出指定评阅人评语,评定成绩以100分为满分计算,给出具体分数,并按毕业论文成绩评定标准分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

3、论文成绩为指导教师评分和指定评阅人评分的综合成绩(指导教师评分占80%,评阅人评分占20%),占毕业论文总成绩的70%。论文周记占论文总成绩的5%。

4、由参加答辩的教师根据学生答辩情况打分,各小组秘书统计教师打分,并取平均数作为学生答辩成绩,答辩成绩占毕业论文总成绩的25%。

5、最后由答辩小组组长填写答辩委员会评语,再由教研室汇总论文成绩,报教务处。

6、论文写作部分成绩不及格者不得参加答辩,答辩不及格者,另外安排补答辩,补答辩通过者,论文成绩只能记为“及格”。

附:外语学院毕业论文成绩评定标准

重庆大学网络教育学院毕业论文管理办法

重庆大学网络教育学院文件 重大网院[2009] 34号 毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划中极其重要的综合性教学环节,是培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题能力,引导学生理论联系实际,获得科学研究或工程设计综合实践的基本训练。 毕业设计(论文)在教学计划中作为独立的一个环节进行实施。学生须按教学计划要求通过课程考试,并取得相应的学分后,才能进行毕业设计(论文)。毕业设计(论文)成绩在及格以上(含及格)方可毕业,发给毕业证书;申请学士学位者,毕业设计(论文)成绩应在良好以上(含良好)。为规范毕业设计(论文)工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本管理办法。 一、毕业设计(论文)时间安排 每年毕业设计(论文)分为春季和秋季两个批次,每批次工作从申请选题到成绩发布共约120天,具体时间安排以学院发布的通知为准。 二、毕业设计(论文)申请条件 根据学院《毕业设计(论文)工作条例》规定,凡属我院在籍学生,

于本专业规定的最快毕业年限提前半年,且修完本专业教学计划规定的全部课程的三分之二并取得相应学分<除毕业设计(论文)学分外>,可申请进行毕业设计(论文)。 三、毕业设计(论文)流程 (一)准备阶段 a)学生应按教学计划的要求,通过课程考试,取得符合毕业设计(论文)资格申请条件的相应学分数,方可申请进行毕业设计(论文)。 b)为帮助学生顺利实施毕业设计(论文),学院专门制作了财经类、计算机类及土木工程类毕业设计(论文)指导讲座。学生可在网站首页的下载专区中“毕业设计”专栏下载学习,了解毕业设计(论文)的基本要求及写作方法。 c)学生应仔细阅读相关要求,了解毕业设计(论文)基本要求、流程及各阶段时间期限。 (二)申请及选题阶段 学生在规定修业年限内,具备毕业设计(论文)申请资格的学生,需在规定时间内登录毕业设计(论文)平台。符合申请资格的学生由系统自动认证,并开通选题平台。为了保证毕业设计(论文)的指导质量,学院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,学生需选择另外的题目或自拟题目。学生必须在规定时间内完成选题,超过时间后,学院将不再受理任何形式的申请或选题。 (三)下达毕业设计(论文)任务书阶段(教师完成) 指导教师在规定时间内,确定学生的毕业设计(论文)选题,并按

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法

华南师范大学网络教育学院本科毕业论文写作管理暂行办法 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业生的水平。 毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占6学分。本科层次学生必须按照教学计划修满规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文成绩在及格以上(含及格60分)方可毕业;申请学士学位者,毕业论文成绩应在良好以上(含良好80分)。为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。 一、毕业论文写作时间安排 论文周期约9个月,具体时间以网上公布时间为准。 二、毕业论文写作程序 (一)准备阶段 本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,修满规定的学分,方可申请毕业论文写作。申请毕业论文写作需满足以下要求: 1.学期条件 专升本:第三学期末选第四学期的毕业论文。 高起本:第八学期末选第九学期的毕业论文。 2.学分条件 专升本:已取得30学分以上,并且已修、在修达到50学分。 高起本:已取得100学分以上,并且已修、在修达到120学分。 学生应在选修最后一批课程的同时选修毕业论文一科,即在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程,选课操作与其他课程相同,也须统一交费。毕业论文一科没有选课或选课没有按时交费的同学不能参与毕业论文写作。 (二)选题阶段 1.选课前,毕业论文成绩合格但要求重修的学生,必须在我院规定时间内进入学生工作室-【论文重修申请】提交申请,经我院审核批准后方可参与本批次毕业论文选题和写作。 2.选题(包括提交) 学生在毕业论文写作开始前,必须在规定时间内,进入学生工作室点击 "毕业论文"参与论文选题。选题时,学生应根据学院提供的论文选题、写作指引,结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,确定后在网上提交,"是否为当前题目"状态为"是"时,则选题成功;否则为选题失败,应重新选题。选题期间允许更换论文题目,选题结束后则不可随意更换论文题目。每个学习中心最多不允许超过5个人选择同一论文题目。 选课却没有按时参加选题的学生视为放弃此次毕业论文写作,可下一批次再写,不算重修。选课又选题的学生,学分费用已扣,必须在本批次完成毕业论文写作,否则将判为零分,必须在下一批次重新选题参加写作。 在具体的写作过程中,在指导老师许可的情况下学生可以在同一研究方向内修改原来的论文题目,以便更好地写作。但如果未经指导老师批准而擅自修改或更换题目的学生,指导老师有权判其论文不及格。 (三)写作阶段 选题结束后,进入毕业论文写作阶段。在整个写作过程中,指导老师与学生利用留言板互相联系。 学生可进入学生工作室点击"论文操作"利用留言板留言提问,并以附件形式上传论文提纲、初稿、二稿、终稿;学生上传论文后应根据指导老师的修改意见认真修改论文。不

毕业设计论文工作管理规定

毕业设计(论文)工作管理规定 2015.05.04(修订稿) 毕业设计(论文)是高职教学计划的重要组成部分,是学生在校学习期间最后一个重要的实践性教学环节;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练;是学生素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业资格论证的重要依据。为了加强管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制订本规定。 一、毕业设计(论文)的目的 1、培养学生综合运用专业基础理论、基本技能和专业知识的能力,提高分析和解决本专业实际问题的能力; 2、培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度; 3、培养学生调查研究、利用文献、综合分析、设计计算、试验研究、数据处理、计算机应用、技术经济分析、绘图、撰写论文或设计说明书等方面的能力。 二、毕业设计(论文)的安排 1、根据各专业的性质和特点,毕业设计(论文)一般安排在毕业实习前进行; 2、各专业系应在规定毕业实习的前一学期确定毕业设计(论文)的具体课题安排和指导教师。 3、各专业系应在毕业前二个月做好答辩工作方案,做好毕业论文答辩工作。 三、毕业设计(论文)工作的组织与管理 毕业设计(论文)的教学工作在主管校长的领导下,由教学管理处负责统一管理。各专业部成立毕业设计(论文)领导小组,负责本部的毕业设计(论文)工作。学校、专业系、专业团队三级分工负责毕业设计(论文)工作的管理、指导、检查、考核和总结。 (一)教学管理处的职责 1、制定学校毕业设计(论文)工作的有关政策、制度及规定; 2、组织对毕业设计(论文)工作的检查和监督; 3、审核毕业设计(论文)答辩委员会名单; 4、协调校内有关部门,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供保证; 5、组织评审优秀毕业设计(论文)工作; 6、组织对毕业设计(论文)工作的考核、总结、评估等。

重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法(修订)(重大校[2007]65号)

重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法 (重大校[2007]65号) (修订稿) 毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,是高校教育教学与社会 实践、生产实践和科学研究、工程设计等相结合的重要体现,是培养大学生综合所学 知识与理论分析解决实际问题能力、创新能力和团结协作精神的重要载体。为了进一 步加强我校毕业设计(论文)过程的管理,促进毕业设计(论文)质量的提高,特制 定本办法。 一、毕业设计(论文)的教学目的 毕业设计(论文)的教学目的是培养学生分析和解决实际问题的能力,使学生通过综 合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能,独立完成所选定的毕业设计(论文) 题目规定的工作任务,撰写出符合要求的科研、学术论文和设计说明书并绘制出相应 的图纸,并力求有所创新;在毕业设计(论文)过程中了解本学科和相关学科的发展,树立正确的设计(研究)思想,养成严肃认真的科学态度和严谨踏实的工作作风。 二、毕业设计(论文)的选题 1.选题原则 (1)符合专业培养目标,达到综合训练目的,难度和分量适当,学生在教师指导下经过努力后能够完成。 (2)一人一题。由几名学生共同参加的题目,应在题目和任务上加以区别,必须明确每名学生应独立完成的任务,其比例应不低于60%。 (3)应尽可能结合科学研究、工程设计、生产和社会的实际,其比例应不低于80%。(4)内容重复课题一般不应超过两届且内容要有所改动,保留课题每次应有所创新。(5)下列课题不宜安排学生做毕业设计(论文): ①偏离本专业所学基本知识,达不到综合训练目的; ②课件类; ③学院教学委员会认为不适宜作为学生毕业设计(论文)的其他题目。 2.选题一经审定,一般不得随意更改,如确需变更,须提出书面申请,说明变更原因,并对新选题进行论证,经系(教研室)同意,主管教学院长批准后,由学院备案。 三、指导教师 1.资格 (1)指导教师应由学术水平较高、治学严谨、实践经验较丰富的教师担任,应具有中级以上技术职称。 (2)初级职称人员不得单独指导毕业设计(论文),学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。 2.职责 (1)按规定提出毕业设计(论文)题目,供学院审查和学生选择。 (2)编制符合要求的毕业设计(论文)任务书并及时下发给学生。 (3)指导学生做好开题报告、外文资料翻译,并做好评阅工作。 (4)全过程指导学生完成毕业设计(论文),每周对每名学生的指导时间不得少于4

本科生毕业论文(设计)管理规范(精)

对外经济贸易大学 本科生毕业论文(设计管理规范 1991年9月教务处制订 2000年9月教务处修订 2003年9月教务处修订 2004年9月教务处修订 2005年10月教务处修订 2006年11月教务处修订 2010年10月教务处修订撰写毕业论文(设计(以下简称毕业论文。本管理办法除指明对毕业设计有特殊要求外,有关毕业论文的要求均适用于毕业设计,是本科培养方案的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段, 是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。为加强毕业论文管理,提高毕业论文质量,学校特制定本管理办法。 一、选题 (一毕业论文的题目由学生所在学院于第七学期初(第7周公布并由学生选定,也可以在教师指导下由学生自拟与所学专业有关的题目,经毕业论文指导教师和学院同意后确定。 (二毕业论文题目应与所修读专业有密切关系,应以研究、解决现实问题为主,应能引导学生运用理论去分析和解决问题,其范围大小和难易程度要符合学生的实际水平和现有条件。

(三学生选题应完成《毕业论文(设计开题申请表》,报指导教师审阅。指导教师在所指导学生完成开题申请表后,应适时召开开题报告会,组织学生就所选题目进行交流、评估,确定是否同意学生的选题。 (四毕业论文原则上为一人一题,如确需二人以上共同完成同一选题,须由指导教师同意并报学院毕业论文指导委员会批准,但每个学生必须独立完成自己所承担部分的研究工作。 (五开题申请表一经批准,学生不得随意改变论文题目。个别确有特殊原因需要改变者,须向指导教师说明理由,经指导教师、学院审核同意后,方可改变。 二、撰写 (一学生撰写毕业论文应查阅、研究写作论文所必须的文献资料,在正文中形成独立章节的文献综述,文献综述要求如下: 1.毕业论文文献综述是指在学生在毕业论文研究课题或研究题目确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持高度一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明。文献综述的字数应为800—1000字。 3.学生必须翻译两篇与选题直接相关的外语文献,外语文献应为专业论文或论文核心部分,译文汉字总字数不得少于2500字。 (二学生对所研究的论题应进行比较全面、深入、系统的分析和阐述,并体现出一定程度的独立见解。论文要理论联系实际,论点明确,论据充分,逻辑清楚,文字简练、通顺。

2017届本科生毕业论文替代说明

浙江海洋大学 浙海大教务〔2016〕54号 浙江海洋大学教务处 关于印发《浙江海洋大学2017届本科生 毕业论文(设计)工作方案》的通知 各学院: 为了做好2017届本科生毕业论文 (设计)工作,加强毕业论文(设计)过程管理,提高毕业论文(设计)质量,现将《浙江海洋学院2017届本科生毕业论文(设计)工作方案》印发给你们,望认真组织学院师生学习,切实贯彻执行。 附件:浙江海洋学院2017届本科生毕业论文(设计)工作方案

教务处 2016年10月25日 浙江海洋大学教务处 2016年10月25日印发

附件: 浙江海洋大学 2017届本科生毕业论文(设计)工作方案 毕业论文(设计)是本科生培养计划中十分重要的综合性教学环节。为了切实做好本届本科生毕业论文(设计)工作,加强毕业论文(设计)过程管理,提高毕业论文(设计)质量,特制定本工作方案。 一、成立毕业论文(设计)工作指导小组 各学院要对毕业论文(设计)工作给予高度重视,成立2017届毕业论文(设计)工作指导小组,制定详细的实施工作计划,保障对学院本科生毕业论文(设计)工作的组织管理与过程监控。 二、毕业论文(设计)工作进度要求 (一)常规毕业论文(设计)工作进度 2017届毕业论文(设计)工作继续采用浙江省本科高校毕业论文(设计)网络平台进行,各学院专业负责人要做好新教师使用网络平台的指导工作,各指导教师和学生可登录以下网址(https://www.360docs.net/doc/b210504513.html,/help/)学习系统的使用方法,各学院教学秘书、专业负责人和指导教师要充分利用网络平台开展开题评阅、答辩交叉评阅、成绩评定等工作,指导教师要充分利用网络平台进行毕业论文的过程指导和管理。我校的毕业论文管理系统网址是:https://www.360docs.net/doc/b210504513.html,/,教师的用户名和初始密码是教务处正方教学管理系统所用的账号,学生的

06福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法

福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法 (2012年9月修订) 为完善研究生教育质量保障体系,促进研究生学位论文水平的提高,保证研究生学位授予质量,特制订本管理办法。 一、博士学位(毕业)论文的送审 每位博士毕业生须至少送3份博士学位论文全文给国内外3位同行专家(注:具有教授职称的校外博士生导师)进行评阅,论文送审由研究生院全部采取双盲评审的方式进行。(注:进行双盲评审的博士学位论文不出现导师、作者等信息,待送审结束后再署名并正式印制。)根据评阅专家对学位论文的评阅意见,做出是否同意提交博士学位论文答辩申请或其他处理的决定: 1.3份评阅书的评阅意见全部为同意答辩者可以申请答辩; 2.如有评阅意见为修改后答辩,则博士生须根据评阅意见认真修改,然后由相关学科点或学院组织专家对修改后的论文进行评估和认定,给出书面意见并做出是否同意申请答辩的决定; 3.如有2名以上(含2名)评阅人的意见为不同意答辩,不能组织答辩;如有1名评阅人认为论文未达到博士学位要求的学术水平,可由研究生院增聘2名评阅人进行评阅,增加的两位评阅人中如仍有评阅人持否定意见,则认定本次学位论文评阅未通过,不能组织答辩。论文作者应根据评阅人的意见对论文进行认真修改,深化论文课题研究,经过半年以上修改后方可再次申请学位论文送审。 二、硕士学位(毕业)论文的送审

每位硕士毕业生须送2份硕士学位(毕业)论文全文给国内2位同行专家(注:具有副教授以上职称的校外硕士生导师)进行评阅。硕士研究生学位(毕业)论文送审分三种情况进行: 1.质量跟踪对象的学位(毕业)论文送审 下列情况的硕士研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文,送审工作由研究生院采取双盲评审的方式进行。 (1)在学期间研究生课程有出现不及格情况的研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文; (2)未能按期进行论文开题报告的研究生,或因选题不当、课题不稳定中途改变论文研究课题的研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文; (3)研究生导师近三年所指导的各类研究生(包括各类学术型和专业学位型研究生)中,有出现学位(毕业)论文学校查重率超过30%(含30%),其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文; (4)研究生导师近五年所指导的各类研究生(包括各类学术型和专业学位型研究生)论文,被国务院学位办抽查出现不合格,其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文; (5)研究生导师近三年所指导的各类研究生中,学校论文抽查送审有出现论文评阅成绩不合格者,其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文,对于研究成果特别突出的研究生可以不列入质量跟踪对象。 2.质量抽查学位(毕业)论文的送审 研究生院从各学院学位点申请学位(毕业)论文送审的研究生中抽查一定比例学位(毕业)论文进行论文质量抽查送审,抽取方式

毕业论文管理规定

毕业论文管理规定 (2008) 安徽建筑工业学院法律与政治系 目录 1、法律与政治系本科毕业论文管理办法(2008)-------------------------------1 附件: (1)法律与政治系毕业论文文本规范----------------------------------------------8 (2)法律与政治系本科毕业论文工作进程----------------------------------------13 (3)法律与政治系本科毕业论文答辩程序----------------------------------------16 附表: (3)法律与政治系本科毕业论文任务书-------------------------------------------19 (4)法律与政治系本科毕业论文开题报告----------------------------------------21 (5)法律与政治系本科毕业论文承诺书-------------------------------------------25 (6)法律与政治系本科毕业论文成绩考核表-------------------------------------26 (7)法律与政治系本科毕业论文评分表-------------------------------------------28 (8)法律与政治系本科毕业答辩成绩评定表-------------------------------------31(9)法律与政治系本科毕业答辩成绩汇总表-------------------------------------32(10)法律与政治系本科毕业论文答辩会议记录--------------------------------33 (11)法律与政治系本科毕业论文指导教师变更申请表----------------------35

山东理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法

理工大学本科生毕业设计(论文)管理办法 教务函【2015】40号 第一章总则 第一条为进一步提高我校毕业设计(论文)质量,更好地实现本科生培养目标,特制定本办法。 第二条毕业设计(论文)应注重以下几个方面能力的培养: (一)调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力; (二)理论分析、制定设计或试验方案的能力; (三)设计、计算的能力; (四)实验研究和数据处理的能力; (五)综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力; (六)外语、计算机综合应用能力。 第二章毕业设计(论文)选题 第三条选题原则与要求。 (一)选题必须符合专业培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生得到全面的锻炼。 (二)选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设。工科类的选题应以强化训练和培养学生工程实践能力为主;理科类的选题应尽可能选择研究

中的科研立项课题;文科及经管类的选题要突出现实性,着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。 (三)选题类型可以多种多样,贯彻因材施教的原则,确保学生的创新性得以充分发挥。 (四)选题应符合学生实际情况,选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力,以满足未来社会的需求与科技发展的需要。 (五)选题应具有可完成性。选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下,在指导教师的指导下经过自己的努力能够完成。对于结合生产和科研实际的复杂课题,可要求取得阶段性的成果。 第四条下列情况的科研题目不宜安排学生做毕业设计(论文): (一)与所学专业不对口的; (二)围过于狭窄,容过于单一,达不到全面训练目的的; (三)属于尖端科技,学生难以胜任的; (四)学生毕业设计(论文)期间无法完成或不能取得阶段性成果的。 第五条课题分配原则 (一)坚持一人一题(特殊情况下可以几人一题,但论文容不能雷同)。 (二)坚持双向选择与教师分配相结合。各学院综合平衡,根据具体情况确定。 (三)毕业设计(论文)课题分配,应充分调动学生的积极性,重视发挥学生的创造性,防止偏离培养目标,把学生单纯作为“劳动力”使用的倾向。

江西中医药大学本科生毕业设计(论文)管理规定(2013年)

江西中医药大学本科生毕业设计(论文) 管理规定 毕业设计(论文)是本科教学计划中的重要环节,是培养学生运用已掌握的基础知识和技能进行初步的科学研究,增强学生创新意识、实践能力的重要步骤。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中明确提出,要加强实践教学管理,提高毕业设计(论文)质量。鉴于此,为加强我校本科毕业设计(论文)管理工作,确保毕业设计(论文)质量,结合我校实际情况,特制定本规定。 一、总体要求 1、毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力。通过毕业设计(论文)工作,培养学生调查研究、查阅文献资料、实验研究、方案设计、工程设计、计算、绘图等能力,提高学生外文阅读能力及计算机应用能力,训练学生撰写论文或设计说明书的能力以及语言表达、逻辑思维能力,同时培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的精神。 2、毕业设计(论文)的管理工作应以提高设计(论文)质量为中心,明确质量标准,完善工作程序,严格过程监控,健全管理体系。 3、毕业设计(论文)工作应严格按照各专业培养方案、培养计划确定的内容及时间执行。 二、组织管理

1、毕业设计(论文)工作实行校、院(部)两级负责的管理体制。学校教务处代表学校行使职能,负责毕业设计(论文)的宏观管理和指导,协调教学资源的配置,评价毕业设计(论文)工作等。各院(部)具体负责毕业设计(论文)的组织和实施工作。 2、各院(部)应建立健全毕业设计(论文)工作管理组织机构,成立毕业设计(论文)工作领导小组、答辩委员会等,指导、督促毕业设计(论文)工作的开展。各院(部)学科组应成立答辩小组,具体负责毕业设计(论文)答辩、成绩评定等工作。 三、工作程序 (一)制定工作计划 在进行毕业设计(论文)工作前,各院(部)制定本部门具体工作计划,开展毕业实习暨毕业设计(论文)工作动员会,组织本部门参与毕业设计(论文)工作的指导教师及学生学习相关管理规定,明确各自职责及要求;安排经验丰富的指导教师作毕业设计(论文)专题讲座。 (二)确定指导教师 1、毕业设计(论文)指导教师应由中级以上职称、具有较强责任心的教师担任。指导教师一经确定,不能随意更改。 2、首次参加毕业设计(论文)指导工作的教师,必须在具有高级职称、带过2届学生的教师指导下进行。 3、指导教师应全面负责所指导学生的毕业设计(论文)工作,根据课题性质和要求,指导学生毕业设计(论文)的选题与开题工作,

本科毕业论文过程管理手册模板

本科生毕业论文(设计) 过程管理手册 学院 _____机器人工程学院___ ____ _ 专业 _____机器人应用与技术 __ ___ ___ 论文题目基于微操作控制原理的助力机械手提升系统_ 学生姓名 __ 聂昌权_ __学号 __1401080475 _ 指导教师1___阎庆____ _职称/学位_讲师/硕士______ 安徽三联学院教务处制

说明 1.请先认真阅读《安徽三联学院本科毕业论文(设计)工作规程》,严格执行文件中规定的相关要求。 2.在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是论文还是设计,然后填写对应部分内容。填写前应先打草稿,手册中所需填写的内容,必须填写完整、规范。 3.本手册作为毕业论文(设计)工作检查的主要依据,所有签字(印)必须齐全。 4.本手册在毕业论文(设计)完成后,与论文(设计)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,由各学院保存至学生毕业后四年。 5.若有双导师,请在封面填写指导教师2的相关信息。

目录 1.安徽三联学院本科毕业论文(设计)选题审批表 2.安徽三联学院本科毕业论文(设计)任务书 3.安徽三联学院本科毕业论文(设计)开题报告 4.安徽三联学院本科毕业论文(设计)指导过程记录 5.安徽三联学院本科毕业论文(设计)指导教师评阅意见表 6.安徽三联学院本科毕业论文(设计)同行评阅人评阅意见表 7.安徽三联学院本科毕业论文(设计)答辩记录与成绩评定表

安徽三联学院本科毕业论文(设计)选题审批表 □生产实践□科研项目自拟 □理论研究应用研究□生产实践□调查研究□设计类研究□其他

安徽三联学院本科毕业论文(设计)任务书

毕业论文管理规定

毕业论文管理规定 (2008)

安徽建筑工业学院法律与政治系 目录 1、法律与政治系本科毕业论文管理办法(2008)------------------------------- 1 附件: (1)法律与政治系毕业论文文本规范---------------------------------------------- 8 (2)法律与政治系本科毕业论文工作进程----------------------------------------13 (3)法律与政治系本科毕业论文答辩程序----------------------------------------16 附表: (3)法律与政治系本科毕业论文任务书-------------------------------------------19 (4)法律与政治系本科毕业论文开题报告----------------------------------------21 (5)法律与政治系本科毕业论文承诺书-------------------------------------------25 (6)法律与政治系本科毕业论文成绩考核表-------------------------------------26 (7)法律与政治系本科毕业论文评分表-------------------------------------------28 (8)法律与政治系本科毕业答辩成绩评定表-------------------------------------31(9)法律与政治系本科毕业答辩成绩汇总表-------------------------------------32(10)法律与政治系本科毕业论文答辩会议记录--------------------------------33 (11)法律与政治系本科毕业论文指导教师变更申请表------ ----------------35

关于毕业设(论文)工作的管理规定

关于毕业设计(论文)工作的管理规定毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能,进行工程技术和科学研究基本训练的主要教学环节,也是对大学生培养的阶段性教学质量的综合检验,是学生从学校走向工作岗位的重要过渡环节。为进一步做好毕业设计(论文)工作,加强管理,在原信息与电气工程学院院字【2005】4号文件的基础上,修订本规定。 一、毕业设计(论文)的要求 1.全面系统地对学生进行设计方法、实验方法和研究方法的基本训练(不同专业可以有所侧重)。 2.培养学生综合运用所学知识与技能独立地分析、处理和解决实际问题的能力,包括调查研究、检索资料、文献综述、设计与计算、制订方案、测试设备、模拟处理、数据处理、撰写论文、分析与评价、口头表达、独立工作等能力。 3.培养学生理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和工作作风以及奉献精神,提高全心全意为社会主义现代化建设服务的自觉性。 二、选题原则 1.毕业设计的命题必须符合人才培养目标。在满足教学要求的前提下,所选与生产、科研、社会服务、经济管理、实验室建设等紧密结合的实际应用型题目一般应占设计(论文)题目总数的80%以上。 2.题目要有一定的综合性,较宽的知识覆盖面,能使学生受到比较全面而系统的训练。 3.题目要有一定的工作量,深度、难度适中,使中等程度的学生通过努力能在规定时间内完成。对部分有余力的优秀学生,可根据因材施教原则适当增加内容和提高要求。 4.原则上每人一题。如数名学生同做一个课题,则应保证每个学生有不同的专题或不同的原始数据。严禁完全照搬以往毕业设计内容。 5.在选题方式上,为充分调动师生两个方面的积极性,可采用自选和分配相结合的方式。题目确定后以任务书的形式通知学生,以便学生

毕业设计论文工作管理办法

毕业设计论文工作管理办法(试行) 毕业设计(论文)是高等学校本科教学计划的重要组成部分,毕业设计(论文)是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段,是培养学生实践能力、创新意识和科研能力的重要环节,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了做好该项工作,特制定本办法。 一、毕业设计(论文)的组织管理 毕业设计(论文)工作在主管校长的统一领导下,实行学院(教务处、各分院、专业教研室)三级管理。各分院和专业教研室依据本《办法》要制定相应具体的检查管理制度,并认真执行。 (一)教务处的职责 1、统一管理毕业设计(论文)工作,通过制定毕业设计(论文)工作的有关政策、制度及规定,对毕业设计(论文)工作进行宏观指导和检查。 2、协调学院内有关部门,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。

3、组织学院级毕业设计(论文)工作检查组,负责对毕业设计(论文)的选题、中期检查、答辩等教学环节进行质量监督和检查。 4、审批答辩委员会和答辩小组。进行毕业设计(论文)工作的考核、总结,组织经验交流和质量评估等工作。 (二)分院的职责 1、贯彻执行学院关于毕业设计(论文)的规定,根据本分院的专业特点,制定毕业设计(论文)工作管理的实施细则。 2、成立分院毕业设计(论文)工作领导小组,定期检查、指导各专业毕业设计(论文)工作的进度和质量,尤其要做好选题、开题、中期检查和答辩等环节的检查。 3、组织成立答辩委员会和答辩小组。 4、做好毕业设计(论文)工作总结及自评工作,并及时报教务处。 5、组织做好毕业设计(论文)成果材料的存档工作。 (三)专业教研室的职责

1、在分院的领导下,负责本专业毕业设计(论文)工作和学生的日常管理工作。 2、根据实际情况,制定或修订本专业《毕业设计(论文)大纲》和《毕业设计(论文)指导书》,供学生参考。 3、组织安排好选题、开题、中期检查和结题验收工作。 4、以《毕业设计(论文)任务书》形式向学生下达工作任务。确定指导教师,为指导教师和学生提供适当的材料、实验条件、调研途径等。 5、检查、督促教师加强对学生的考勤与指导,定期组织教师汇报、讨论设计(论文)工作的进展情况及存在的问题,研究解决办法。把握毕业设计(论文)工作的进度和质量。 6、组织毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定。 7、做好毕业设计(论文)的工作总结及自评工作。 二、毕业设计(论文)工作要求 (一)对指导教师的基本要求 1、毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制,指导

首都体育学院本科毕业论文管理规定【模板】

*****学院本科毕业论文管理规定 (首体院教字[2006]88号) 毕业论文是本科培养方案中的重要组成部分,是学生获得学士学位的必要条件。为加强毕业论文管理,提高毕业论文质量,特制定本规定。 一、组织实施与管理 (一)教务处负责对全院本科毕业论文工作进行宏观管理。 (二)教务处负责制订全院毕业论文管理文件,检查各系毕业论文工作的实施情况、组织学院优秀毕业论文报告会,编印优秀毕业论文集,完成院级优秀毕业论文存档工作。 (三)各系系主任全面负责本系学生毕业论文的日常管理工作。 (四)各系根据专业专业培养方案和培养目标,在第四学年组织开展毕业论文工作。 (五)各系毕业论文管理工作的主要任务和一般程序: 1.组织学生选题; 2.向教务处报送学生论文题目和指导教师名单; 3.组织中期检查; 4.成立系毕业论文评审委员会,组建论文答辩评审小组; 5.组织论文评阅及答辩资格审查; 6.组织论文答辩与评议; 7.检查指导教师工作完成情况,发放论文指导费与答辩评审费; 8.审核毕业论文成绩; 9.向学院推荐优秀论文; 10.毕业论文工作总结; 11.资料存档工作。

(六)各系按照学院的有关规定,制定出本系毕业论文的实施细则。 二、指导教师 (一)指导教师的职责 1.贯彻因材施教原则,以育人为首要任务,严格要求学生; 2.指导学生查阅中、外文文献资料; 3.审批学生的开题报告; 4.指导学生进行调查研究和确定实验的步骤、方法,解决学生提出的问题; 5.了解学生撰写论文的进展情况,杜绝抄袭,进行中期检查,完成中期检查报告; 6.指导学生做好毕业论文答辩准备工作; 7.审阅毕业论文,根据毕业论文成绩评定标准写出评语。 (二)指导教师的选派 指导教师由各系根据学生选题方向,与有关学部协商,聘请责任心强、业务能力强、教学和科研水平较高、并有较丰富经验的讲师以上的教师,或获得硕士以上学位的教师来担任,各系主任向指导教师颁发聘书。如因特殊原因确实需降低选派条件或增加指导学生人数的,各系须报教务处审批通过后方能实施。指导教师确定后,在毕业论文期间,一般不得随意更换,确需更换,须报经学生所在系批准。 (三)指导学生的人数 为保证论文指导效果,每位教师指导同一届学生一般为5名左右,但不宜超过8名。 三、选题 (一)选题要求 1.毕业论文选题要符合本专业培养目标,紧密结合社会发展需要; 2.所选题目的研究要有利于学生巩固和运用所学基本知识与基本技能,有利于培养学生的创新意识; 3.选题的难易程度要适宜,研究的范围要适当,题目的表述要明确; 4.每位学生选定一题,选题不受专项课程的限制;

本科生毕业论文管理制度

本科生毕业论文(设计)撰写基本规范 毕业论文(设计)全文包括:封面、学士学位论文原创性申明、中英文摘要(中文摘要300字左右,外文摘要250个实词左右)、目录、正文、结论、参考文献、附录(可选)、致谢(可选)等); 毕业论文(设计)字数:理工科5000字以上;文科6000字以上,其中外语专业4000单词以上,艺术类专业3000字以上(含图表、程序和计算数字等)。 一、毕业论文(设计)撰写的内容要求 (一)目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1 ……、1.1.1 ……),要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。 (二)标题 标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不超过20字。 (三)摘要 毕业论文(设计)摘要或总说明书要概括研究课题的内容、方法和观点以及取得的成果和结论,应反映整个内容的精华,字数在300字左右。 (四)前言部分 前言部分要说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。 (五)正文部分 正文部分是作者对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件,基本概念和理论基础,模型的建立,实验方案的拟定,基本概念和理论基础,设计计算的方法和内容,实验方法、内容及其分析,理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果及结果的讨论等。 撰写设计(设计)正文部分的具体要求是: 1.理论分析部分应写明所作的假设及其合理性,应以简练的文字概略地表达。所用的分析方法、计算方法、实验方法等,要写明哪些为人所用,哪些为己所改进,哪些为己所创造,以便指导教师审查和纠正。 2.对于用实验方法研究的课题,应具体说明实验用的装置、仪器的性能,并对所用装置、仪器做出检验和标定;对实验的过程和操作方法,力求叙述简明扼要;对于由理论推导达到研究目的的课题,内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律。 3.结果与讨论是全文的心脏,对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据进行具体撰写。在对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展;对结果进行分析后得出的结论,应说明其适用的条件与范围。 此外,作为结果与分析的图、表,应精心制作、整洁美观。 (六)结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。 结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,结论要概括、简短。 结论撰写时应注意以下几点:

河南省自考考试本科专业撰写毕业论文流程

自考本科生撰写毕业论文,一般要经历下列几个过程:1、资格审定; 2、交费并指定指导教师; 3、听论文讲座; 4、考生撰写论文提纲并接受指导教师指导; 5、论文答辩。交费并指定指导教师 考生在通过资格审定后要在规定时间(通常一周左右)到主考院校办理交费手续。主考院校在收取相关费用后,将依据考生事先申报的选题方向,为考生指定指导教师,并告知考生指导教师的具体联系方式。在与指导教师联系前,考生应结合选题尽可能多地搜集有关资料,通过归纳、消化初步形成论文写作的思路,以便于师生间的沟通、交流,使指导教师能有的放矢地加以指导。 论文讲座 什么叫论文?怎样选题?怎样收集材料、提炼观点?怎样结构文章?这些都是考生在论文写作前普遍感到困惑并将影响论文写作质量的关键问题。论文讲座的目的就是帮助考生理清思路,解除困惑,并终顺利完成论文。因此,这也是考生必须认真对待的重要环节。论文讲座的时间通常安排在交费前后,由高校相同或相关专业的教师主讲。 考生撰写论文提纲并接受教师的指导 在与指导教师见面后,考生将根据指导教师的要求,对已有的写作思路进行丰富或修正,并形成论文写作提纲。对于写作者来说,提纲质量的高低,直接关系到论文写作的成效。毫不夸张地说,写好了论文提纲,也就等于完成了论文写作任务的一半。这里需要提醒考生的是,论文的正式写作应在提纲得到指导教师的认可后方可展开;论

文从提纲到成稿,一般要经历多次反复。考生应虚心接受导师的指导,认真地对自己的论文进行修改和完善。 答辩 论文在正式定稿后,考生将进入论文写作的后一个环节—答辩。答辩前,考生应将定稿后的论文按要求打印若干份交给有关教师,以备答辩之需。 论文答辩通常在5月底或11月底前进行(具体安排由各主考院校确定)。论文答辩的程序基本由三项组成:考生简要地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点;答辩小组成员就考生论文内容进行提问;如果答辩小组认为必要,还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答,并会影响到考生的论文成绩。 关于论文写作周期与考核方式的说明 对于大多数专业而言,从资格审定到论文答辩结束,前后不过5个月左右。但也有例外,如计算机及应用、建筑工程等专业,其毕业设计周期为一年。 此外,与多数专业的毕业考核方式不同,英语专业采用的不是论文写作答辩的方式,而是分英语国家文学、英美社会文化、翻译三个方面采用现场笔试的方式进行考核。

毕业论文写作管理办法

上海交通大学网络教育学院医学院分院 毕业论文写作管理办法 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、综合运用所学知识、提高分析问题和解决问题能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学理论和知识效果的综合考核办法。为了提高学员毕业论文撰写质量,使毕业论文在内容上和格式上更加规范化、标准化,特制定本管理办法。 一、毕业论文申请 (一) 根据教学计划,毕业论文作为一门独立的课程,安排在最后一个学期。 (二) 学生在听取毕业论文撰写讲座后,确定选题,填写开题报告,即作为 毕业论文开题申请。 (三) 申请毕业论文延期者,可由本人在最后一个学期开学后向所在学习中 心提出延期申请。论文延期者,该学期不参加毕业考核,不予毕业。 ㈣对毕业论文成绩评定不满意者,可在有效学习期限内支付重新学习费,申请重新学习。 二、毕业论文格式 毕业论文允许以论著和综述两种格式撰写。综述格式只适用于不申请学士学位的同学;申请学士学位的同学必须以论著格式撰写毕业论文。 (一) 论著 论著应该用中文撰写,要求内容完整、准确、层次分明,数据可靠文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确;应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。文中采用的术语、符号、代号,全文必须统一,插图、照片清晰可辨。 论著应该包括封面、论著原创性声明、摘要(含论文中文题目)、ABSTRACT(含论文英文题目)、目录、正文或程序、结束语、参考文献、致谢等部分。 1、论文封面(包括扉页):采用学院规定的统一格式,封页上填写论文题目(一般不超过20个字)、年级、学号、作者姓名、导师姓名、学科(专业)、

实习单位等内容。 论文题目避免使用不常用的缩略语、首字母缩写字、字符、代号和公式等,在全文中出现的题目都应该完全相同。书写要求用宋体三号字(加粗)居中,章、节题目用宋体四号字(加粗),其他用宋体小四号字。 2、原创声明:见学院统一样式(附件),论文作者签名后生效。 3、中文摘要:中文摘要(注明关键词)是将论文内容不加注释和评论、简短明了地陈述出来,它包含论文中的基本信息,体现研究工作的核心思想,即不阅读全文,就能获得必要信息。摘要有数据、有结论,是一篇完整短文,可以独立使用和引用。一般包括科研工作的目的和意义、研究方法、实验方法、研究成果、结果和最终结论。中文摘要一般不宜超过500字。 4、正文:论著正文是主体,是文章的核心部分。正文通常按引言、材料(对象)与方法、结果、讨论与结论等部分展开。作者收集的各项主要数据和所进行的统计学分析,在结果部分列出,提倡使用规范明晰的表和图;作者的观点和理论阐述应根据结果在讨论与结论部分进行。 正文段落首行空两个字,段落间不允许空行;正文章节层次的表示方法:1、1.1、1.2、1.3; 2、2.1、2.2等依此类推。正文字数:不少于3500字。 4、参考文献:参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合,应按文中引用出现的顺序列出。在引用别人的科研成果时,应特别注意在引用处加以说明,避免论文抄袭现象发生。应该按下列顺序注明所需要的内容:(1)著作:作者、书名、出版社、出版日期(注明引用的页码); (2)论文:作者、论文题目、期刊名称、时间(注明页码); (3)网文:作者、论文题目、网址: (二) 综述 1、综述是在搜集了某一研究领域或专题的大量文献和参考资料的基础上,综合归纳和分析反映某一课题历史背景、研究现状、动态与成果、前沿问题、争论焦点、最新进展和发展前景的介绍和评论文章。“综”,就是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 综述应包括封面、摘要(含论文中文题目)、目录、引言、正文、结论和

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