广播稿100字诗歌

广播稿100字诗歌【1】

1.你的汗水洒在跑道浇灌着成功的花朵开放你的欢笑飞扬在赛场为班争光数你最棒跑吧追吧在这广阔的赛场上你似骏马似离铉的箭跑吧追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒连接的是团结和友爱一根小小的木棒传递的是勇气和力量一根小小的木棒演绎的是奋斗和拼搏加油吧让这激动人心的时刻一直回荡在我们心中

4踏上跑道是一种选择离开起点是一种勇气驰骋赛场是一种胜利

5运动健将们用你的实力用你的精神去开拓出一片属于你的长跑天地

6温暖的阳光洒在赛场上男子乙组标枪的比赛即将开始赛场上一道道优美的弧线将轻盈地划过天空健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战标枪在空中轻盈的姿态是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待让我们为他们呐喊、助威吧只有将力量与技巧合二为一的人才能获得胜利的桂冠

7有多少次挥汗如雨伤+痛曾添满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在赛场升

起相信自己你将赢得胜利创造奇迹;相信自己梦想在你手中这是你的天地当一切过去你们将是第一相信自己你们将超越极限超越自己相信自己加油吧健儿们相信你自己

8年轻的我们自信飞扬青春的气息如同出生的朝阳蓬勃的力量如同阳光的挥洒此时此刻跑道便是我们精彩的舞台声声加油便是我们最高的奖项论何成功谈何荣辱心中的信念只有一个：拼搏8萧瑟的秋风挡不住你们破竹的锐气

9广阔的绿茵场是为你们搭建的舞台张扬吧年轻的心我们将为你永远喝彩

10泰戈尔在诗中说天空没有翅膀的影子但我已飞过;艾青对朋友说也许有人到达不了彼岸但我们共同拥有大海也许你们没有显赫的成绩但运动场上留下了你们的足迹也许你们没有奖品但我们心中留下了你们拼搏的身影所有的努力都是为了迎接这一刹那所有的拼搏都是为了这一声令下

11就像花儿准备了春、秋、冬就是为了红透整个盛夏就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬蹲下昂首出发……轻轻的一抬脚便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待迎着朝阳你们踏歌而去背着希望我们等待你们的归来

12也许流星并不少见但它燃烧的刹那留给人间最美丽的也许笑脸并不少见但胜利的喜悦总会留给世界精彩的一瞬是的那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间但那却把最辉煌的一刻留给了人间胜利

是每个人所追求的胜利的喜悦是胜利与重新开始的转折胜利是新的开始

教师节诗歌朗诵稿【2】

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女：是谁种下秋季的片片金黄?

男：是谁把理想的光环播送到远方?

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男：是谁创造着祖国新的辉煌?

女：是谁昭示了民族的希望?

合：是您就是您

我最亲爱的——老师

男：一身朴素的衣装

映射出您品格的高贵

女：一道慈祥的目光

点燃我心中的理想

男：一支短短的粉笔

写下了您生命的篇章

女：一方三尺宽的讲台

耕耘着您毕生的希望

男：一次亲切的鼓励

促进了我的健康成长

女：一次善意的批评

擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感谢您呀老师

是您点亮了我心中的烛光

女：衷心地感谢您呀老师

是您昭示了民族的希望

男：您把全部的心血

都倾注到了我们的身上

女：请看那作业本上的丝丝红线就是您的血浆

男：您把全部的热情

都投放到了我们的身上

女：请看一走上讲台的您

焕发容光精神成倍地增长

男：您把全部的幸福

都寄托在了我们的身上

女：请看那学生发奖的仪式上您的笑容最最绽放

男：教育改革春潮起

您又走到了新的长征路上

女：学习新课标教授新课程

您总是显得特别特别繁忙

男：教育信息化追赶现代化

您又坐到了计算机旁

女：终身学习不断提高

您说要不这样就会下岗

男：亲爱的老师您的努力我们知道在我们的心中您永不下岗

女：教师佳节一年一度

恩师深情百年难忘

男：在今天这个喜庆的日子里

我们衷心地祝您——

合：工作顺利身体健康

佳文共赏广播稿100字

竭诚为您提供优质文档/双击可除佳文共赏广播稿100字篇一：佳文共赏广播稿篇一：广播稿佳文共赏编辑广播稿佳文共赏编辑：xxx音乐：《诺》、《雨中漫步》、《秋天的童话》、《冬日恋歌》.《秋天的童话》 w:给你的天空划一道绚丽的亮色. y:给你的世界奏一曲动听的欢歌. s:花开花落,茶沉茶浮,心情积蓄,味道几何. 佳文共赏与你浪迹文学世界

w:我是704班的王艺霖。 y：我是704班的杨璐伊。 s：我是809班的沈冰洁。 w：首先让我们进入, 《美文欣赏》板块，一起欣赏美文《邂逅江南》。杨柳醉清风，烟花舞朦胧。江南，是我意境中最美的一方。提起水乡，我便会想到江南。江南离不开水，离不开水的浸泡，就像水墨画，离不开水的润滑。所以意境中的江南总是湿湿的，滴着水珠，冒着烟雾。倘若置身其中，一不留神，便会被其黏住。自由东方苏杭，人间天堂。所有的一切都美得让我神往。拨开江南浓雾飘渺的纱曼，走进那如诗般清新，如画般优雅的梦里水乡。乌蓬鱼船伴着河岸的杨柳依依和枝头的鸟语花香，漫漫的划进古老的周庄，轻轻地摇浆吻起一层层波浪，仿佛伊人那甜美的脸庞。流水的一端是一眼望不到头的家，清一色的青砖，黑瓦，白墙。林立在水道的两旁，面面

相亲......彼时，应有所谓伊人静候窗边，手抚琴弦，修长的素手拨动着一丝丝的琴线，一曲春江花月徐徐从指间流淌，多情的昙花也伴着悠悠琴声悄悄的绽放着幽香，空气悬浮着一丝丝清凉的味道。江南的女人，就像江南的风景水灵，是走动的水墨画人物，一眸一笑，羞羞答答，不自觉地让我停岸下船，去寻找我那如丁香般的姑娘。走进江南那冗长的雨巷里，丁香姑娘撑着油纸伞，安谧的朝我走来，更近了，一袭轻裳淡妆素成，铅华洗净，清新脱俗，嘴角喋喋扬逸出一抹微笑，顷刻间在我心中荡起一层层涟漪。我走过去轻轻执起她纤细的左手，十指紧扣，穿过青苔巷，绕过燕子梁，走出烟波弄堂......可再回头，却已见不到我那丁香花一样的姑娘。歌曲：《雨中漫步》 y：接下来，让我们进入《诗情画意》板块，一起欣赏诗歌《在春日与一场雪对视》。搭上开往春日的列车怀揣一把季节的利刃

广播稿100字左右优秀9篇

广播稿100字左右优秀9篇广播稿1100字左右篇一无畏年少青春，迎风潇洒前行如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音！回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后！我们是90后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功！“天生我材必有用，千金散尽还复来！”让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景；忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长；坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进！以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行！坚持梦想历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！广播稿600字左右篇二甲：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。乙：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！甲：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：

关于古诗词的广播稿四篇

关于古诗词的广播稿四篇古诗词是一种有特别格式及韵律的文体，它以古体诗、近体诗为代表。按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。以下是我整理的关于古诗词的广播稿，仅供参考，盼望能够关心到大家。古诗词的广播稿1 各位同学们，老师们，大家好! 宋词是中华艺术宝库中一颗灿烂的明珠，是文学史上一朵明丽风雅的富贵之花。学习宋词是走进中华文化，培育人的情趣，增加自身的一条有效途径，也可以讲宋词使中国人拥有自我民族的情感和精神。当我读宋词的时候，我会有感情的全身心投入的诵读，词是语言的艺术，它讲究音韵的和谐，追求美的"旋律，由于美，所以我们学习观赏。反复的诵读，能够对词由浅入深的进行体会和理解，进而形成语言的感觉，而且很多的东西的理解是跟随一个人的成长的，经受了人生，方能更深的理解，体会其中真谛，形成情感的共鸣。宋词中有表现爱国爱家的,如,有表现儿女情长的,如,等等.比如说东坡这位大词人，不说他的诗，那个诗就更没法讲了，就是他出名的几首词，大家给他起了个名字叫做豪放派，说这个人似乎是太豁达，心胸广博天地宽广，没仇没恨，什么事都看得开，那里是怎么回事，他是表达方式，“”，你怎么感受这个，他一生写这个词，这个最哀痛、最沉痛，流露他的真情，他并不好，豪放是一种掩盖不想多说，人生如梦，算了吧，这是假象。真那个样他会做词，他闲着没事逛逛不就完了，观赏古人的诗词不要看表面，不要看字面的意义，“”，他是挽吊他的结发之妻。因和看法不合，那是由于当时要变法，那么这个问题就简单了。我不急于评论这些，由于咱们今日不涉及那个，但是他们，的意思说，你这个变法听起来好，底下一奉行一实行，弊端百出，比没改革以前人民还苦，他是说这个，结果就把得罪了，一下子就把他贬到南方去，而且是一步一步地贬，他这个夫人姓王，他做词的时候，已经十年了，他根本没有写篇文章，特地怀念我的结发妻，他不敢这样，可是突然这一下子，他也不知怎么一个背景机会，突然写了这么一首词，是他平生全部词集里，最沉痛哀思的一首，最感动人，可是你看看这个词，平平淡淡、朴朴实素、自然至极，没有任何什么修辞，什么修饰一点也没有，那是真情流露，“”，活的和死的谁都说不清，是怎么回事，“茫茫”没法形容，“不思考自难忘”，我太苦痛，我不想吧，不行，忘不了。诸如此类就写下去，他最终他说，我和我那个妻子，“纵使相逢应不识”，不要说我们已经十年两茫茫了，我们就是在对面相逢，不认得，为什么呢?尘满面，风尘扑扑，他被贬到那里去，尘满面那头发鬓如霜，十年以前不这样。他现在看到的是什么呢，明月夜短松岗，想着明月照着，低下外乡任凭找一个地方，掩埋人的地方，有点新载的小松树，就指那个坟地所在，明月夜短松岗，他看到这个景象，哎呀他还豪放，那么你问我这首词的背景是什么，我只的“十年生死两茫茫”给人一种凄苦，不忍促读;“老夫聊发少年狂”“大江东去”“山间兰牙短浸溪”等等的豪迈，""等的舒适与思念;“登临送目”的流畅;“醉里挑灯看剑”“绿树听鹈鴂”“更能消几番风雨”蕴含的悲愤;还有张孝祥“长淮望断”令人罢席，等等，读来一种生活中没有的体会与感悟。宋词和唐诗一样是中国古代文化精华，对人的修养是一种升华。古人在平常生活中对万事万物产生了感想，用精练美丽的语言表达出来。其实现代人也会和古人一样，产生各种各样的想法和感情，读古诗词会让你感觉与先辈的思想沟通。并且，假如在与伴侣郊游的过程中，你能吟出一首优雅的古诗，必定能为自己的谈吐增色不少. 感谢大家，我的演讲结束了! 古诗词的广播稿2

关于诗歌的广播稿

关于诗歌的广播稿励志诗歌朗诵稿1 《当幸福来敲门》 (一) 当幸福来敲门我把它请进屋象重逢的朋友可是我将告诉它走错了地方 (二) 朋友你该循着乌云哭泣的方向跨过那条血河你可以把那些无辜的难民带到天底下任何角落

山洞，地穴，海底哪怕象爬虫一样的活着只要不听到心惊肉跳的炮声朋友你还可以跟着那忧郁的星星翻过那座荒山(名言) 山后有一群我见过的孩子不必带什么麦当劳肯德基带上面粉、棉衣和一缕春风顺便捎上我送他们的彩笔教他们画出绚丽的梦朋友那单调乏味的敬老院你也可以去呆段时间也许不须带什么

只用你十足的耐心去倾听听他们唠叨流逝的光阴有时间返到繁华的十字街头看一看城市流浪的人儿多半能碰到流浪的猫狗你会唱让孤独悄悄溜走的歌么朋友那些有权有势有钱的人家你不妨都走一走倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味就留下你从天堂带来的那瓶能洗净心灵的纯净水青春励志诗歌朗诵稿2 山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的’孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔

古诗欣赏广播稿范文(通用4篇)

古诗欣赏广播稿范文(通用4篇) 古诗词是一种有特别格式及韵律的文体，它以古体诗、近体诗为代表。按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。以下是我整理的古诗观赏广播稿范文(通用4篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。古诗观赏广播稿七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华人地区以及东亚各国的传统节日，在农历七月初七庆祝，源自于牛郎与织女的传奇。由于，七夕活动的主要参加者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们也称这一天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。2021年5月20日，七夕被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。据了解，七夕节最早可以追溯到春秋战国时期，如《诗经·大东》：“跂彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。睆彼牵牛，不以服箱。”还有明代罗颀《物源》曰：“楚怀王初置七夕。”不过那时候的七夕，只是祭祀牵牛星、织女星。直到汉代，其细节才与牛郎织女的故事联系起来。如东汉应劭撰的《风俗通》载：“织女七夕当渡河，使鹊为桥。”又如《西京杂记》载：“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱以习之。” 由于古时女子只能嫁作人妇、相夫教子，因此不少女子都信任牛郎织女的传奇，并盼望以织女为榜样。所以每逢七夕，她们都会向织女献祭，祈求自己能够心灵手巧、获得美满姻缘，这也就是“乞巧”一词的来源。古诗观赏广播稿友爱的老师，同学们：大家下午大好。西华池学校广播站古诗词观赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。下面请同学们和我一起观赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。他独自登上了谢公楼。凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色非常秀丽，不仅诗兴勃发 “江城如画里，山晚望晴空”。诗人怀着赞美的心情，用凝练的笔墨。描写了登高所见的总体印象。平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。在秋日的晴空下，犹如一幅奇妙的风景画。这开头一下将读者带入布满诗情画意的意境当中。接着下来详细描写诗人眼中的景色。“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水安静澄彻，远远望去，荒芜如镜。双桥指横跨溪水的上、下两桥。上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。两座桥倒影水中，在夕阳的照射下，折射出绚丽奇幻的颜色。这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相像。两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气概，一个着重在显示其瑰丽变幻的颜色，两者所赐予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇异，笔致的活泼空灵，则同样非常高超。 “人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有季节特征的事物，来展现深秋傍晚的景色。山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾画出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。他不仅写出秋景，而且写出了秋

小学生广播稿诗歌

小学生广播稿诗歌小学生广播稿诗歌小学生广播稿诗歌1 《不想长大》我啊不想长大…… 我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。可妈妈说长大也很好。妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。嗯那么我还要不要长大? 你们告诉我，好吗? 小学生广播稿诗歌2 《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，

闪耀微弱的烛光; 你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老师! 小学生广播稿诗歌3 《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。上学后。妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊! 妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。小学生广播稿诗歌4 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国!

小学生诗歌朗诵广播稿

小学生诗歌朗诵广播稿广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。有关小学生诗歌朗诵广播稿，欢迎大家一起来借鉴一下！小学生诗歌朗诵广播稿1 【片头曲】【邓】梦想从这里起航【王】成长在这里见证【邓】亲爱的老师、队员们【合】大家好！【邓】你现在收听到的是由301 中队为你带来的“叔同之声”红领巾广播第七十八期。【王】我是301 中队的** 【邓】我是301中队的* 【合】我们是小小的一片叶，我们是草丛里的小草，我们是暗夜里的飞虫，我们是向着明亮那方的诗歌小精灵！【邓】是呀！许老师总爱把我们叫做诗歌小精灵，她说：金子美玲的诗能让我们走进童话，金子美玲的诗能让我们全都喜欢上，金子美玲的诗能让我们找到自己。【王】于是，我们在许老师的带领下走上了这条路，走进了金子美玲，走进了诗歌的世界。

【邓】我们爱上了学习、游戏、讨论、锻炼，坦然面对着开心、愤怒、悲伤、郁闷。【王】我们一样不剩地喜欢上了，因为我们懂得了每一种经历，都是成长的一部分！【邓】就在前不久，我们还在四楼报告厅举行了“向着明亮那方”金子美玲诗歌朗诵会。【王】虽然只是我们的一个班级活动，但却吸引了三个班级的同学以及10 几位老师和家长前来观看。【邓】朗诵会现场还时不时地爆发出阵阵热烈的掌声呢！【王】是啊，半个多小时的朗诵会，同学们个个全情投入，完全陶醉在了优美的诗歌中了。【邓】让我们听听他们的感受吧。【吴】大家好，我是301 中队的吴晓乐：期待了几个星期的诗歌朗诵会终于开始了。当我们穿着整齐的礼服自信地亮相在舞台上时，台下爆发出阵阵欢呼声。当我们唱响开篇歌曲《向着明亮那方》时，台下的观众都陶醉了，他们随着音乐的节奏和我们一起律动。开篇歌曲之后是春、夏、秋、冬四个篇章，分别由4 个大组的同学进行朗诵。短短30 分钟的时间，我们一共朗诵了三十多首金子美玲的诗歌。当最后一首《全都喜欢上》朗诵完毕，大家舒了长长的一口气，我们成功了！干】大家好，我是301 中队的干宇浩，这次的诗歌朗诵会让我印象最深的是同学们的充分准备和全身心投入，大家那充满感情的朗诵加上优美的动作，使所有的人陶醉在金子美玲的诗

校园广播稿大全诗歌

校园广播稿大全诗歌【篇一：校园广播稿】尊敬的各位老师、亲爱的同学们，非常高兴，我们又相聚了。我是八年级二班主持人郭新帅，今天我在讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢？第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好！尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好！我们又见面了，我是郭新帅。

广播稿短篇诗歌

Don't live in the eyes of others, let alone live in the mouths of others.悉心整理助您一臂（页眉可删）广播稿短篇诗歌广播稿短篇诗歌，诗歌的类型有很多，爱国的，校园的，现代的，古典的，励志的......下面带来广播稿短篇诗歌范文，欢迎阅读参考。广播稿短篇诗歌【1】风儿停了，在这夜，在这无边的海里。风儿丢弃我们，让我们在海雾里被大海和忧伤包围。我的孤岛如船行驶在大海和天空之间。我们把天空凝视，把大海凝视。星星的沉落升起一堆篝火，我们惊喜一座航标的获得。在天空那无边的海岸里，若干流泪的眼睛在岸上望着我们。此时我已沉默无语，也毫不惊惶。在我们走神的眼中，船飞快行驶。虽然我们不知道它驶向何方，但我们听惯了海涛的怒吼和狂浪的颠覆，始终坚守在时间的自信和坚强里。让心与浪花长吻，然后面对面深情地爱抚;让桅杆与海雾长吻，然后各自在梦中静静地睡去。

我们按照哲学和史诗的方式，把船航行在想象和信念中，航行在无边的海和永恒的夜。任何一个方位都是我们的航向，快和慢都是我们的时间，远和近都是我们的彼岸。若干鲜花在我们的视野里燃亮，我们睁大眼睛伫立于火光中。我们的心灵一次次苏醒，一次次振奋，一次次低落，一次次忧伤。我们多少次体验生命的全部过程，其目标直至人类心灵完整而丰富。整个大海都是我的心，整个天空都是我的灵魂。我们的灵气和才气，就是这无边的夜里那明亮的灯火，与那灯火照耀的无边的.海岸。而我们的生命就像一只永不停息的船，航行在起点和终点，如这恒常的孤岛，永远在海里。广播稿短篇诗歌【2】你在大海里苦苦追寻，向岸边苦渡。天气似乎在你的上空转晴，你的目光从海面上升，穿透薄雾，接近每一颗星。星星的闪烁能说明些什么，正如海的脉搏此时的激荡，让你欣喜，却又让你空茫。

古诗词鉴赏200字广播稿范文(3篇)

古诗词鉴赏200字广播稿范文(通用3篇) 《七夕处暑》清胤禛天上双星合，人间处暑秋。稿成今夕会，泪洒隅年愁。梧叶风吹落，璇霄火正流。将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。《白露》(唐：杜甫) 白露团甘子，早晨散马蹄。圃开连石树，船渡入江溪。凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。渐知秋实美，幽径恐多蹊。其次篇: 古诗词鉴赏200字播送稿《望月怀远》 [唐]张九龄海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。点评：张九龄是唐代的一代名相，患病*臣排斥，贬谪荆州，中秋之夜思念远方，写了这首诗。诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，但又情感真挚，特殊是前两句早已成为千古名句。《望月怀远》是一首月夜思念远人的，是在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。看起来平淡无奇，没有一个奇怪的字眼，没有一分点染的颜色，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。其次句“天际共此时”，即由景入情，转入“怀远”。这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费劲，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。从月出东斗直到月落鸟啼，是一段很长的时间，诗中说是“竟夕”，亦即通宵。远隔天际的一对情人，由于对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。三四两句，就以怨字为中心，以“情人”与“相思”照应，以“遥夜”与“竟夕”照应，上承起首两句，一气呵成。这两句采纳流水对，自然流畅，具有古诗气韵。夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。这里的“滋”字不仅是润湿，而且含滋生不已的意思。“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。相思不眠之际，没有什么可以相赠，只有满手的月光。诗人说：“这

诗意人生诗歌广播稿

诗意人生诗歌广播稿节目导语：大家好，欢迎收听本期的诗意人生，我是主持人XXX。今天，我们将带给您一场别开生面的诗歌之旅，探索人生中的美好和诗意。让我们放松身心，用诗歌的力量唤醒心灵，感悟生活的美妙。音乐过渡段落一：春天的诗意春天，是大自然恢复生机的季节。无数诗人通过诗歌表达对春天的赞美和思考，他们把眼中的春光与人生的喜悦相结合，带给我们琳琅满目的诗意。让我们一起欣赏一首名为《春天的邂逅》的诗歌：（播放《春天的邂逅》诗歌音频）这首诗通过细腻的描绘，将诗人心中的春天娓娓道来。我们仿佛置身于诗意的春天，感受到了大自然新生的力量和生机勃勃的景象。希望这首诗让您沉浸在春意盎然的美好中，感受到生活中的诗意。音乐过渡段落二：爱情的诗意爱情，是人生中美好而又复杂的情感。诗人们常常用诗歌来表达对爱情的渴望、幸福与伤痛。接下来，让我们一起欣赏一首名为《爱的诗意》的诗歌：

这首诗以简洁却深入人心的文字，表达出了爱情的魅力和力量。无论是那份美好的初恋，还是长久的相守，爱情赋予了人生最美的色彩，也给我们带来了最深的感动和体验。让我们用诗歌的语言，去珍惜和传递这份爱的诗意。音乐过渡段落三：友谊的诗意友谊，如同一杯清茶，清新宜人，让人心旷神怡。诗人们用诗歌赋予友谊以诗意与温暖，让人们更加懂得珍惜友情的可贵。下面是一首名为《友谊的意义》的诗歌：（播放《友谊的意义》诗歌音频）这首诗以朴实的语言展现了友谊的力量和魅力。友谊是人生中不可或缺的一部分，它给予我们支持和关爱，让我们在彼此的陪伴中感受到人生的真谛。希望这首诗让您明白友谊的重要性，并在珍惜友情的同时，也去传递友谊的力量。音乐过渡段落四：人生的诗意人生，如同一首永恒的诗歌，充满了起伏和奇妙。诗人们通过创作将自己的感悟融入诗歌中，让我们一同去感受人生的诗意。下面是一首名为《人生诗意》的诗歌：

关于诗词歌赋的广播稿

关于诗词歌赋的广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。他独自登上了谢公楼。凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发 “江城如画里，山晚望晴空”。诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。描写了登高所见的总体印象。平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。接着下来具体描写诗人眼中的景色。“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。"双桥"指横跨溪水的上、下两桥。上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，

一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。 “人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。他不仅写出秋景，而且写出了秋意。结尾处“谁念北楼上，临风怀谢公”与开头相呼应，点明登览的地点，抒发了怀念前代诗人谢眺的`心情。然而这不是一般的登览怀古。”谁念”二字透露了诗中的背景。原来李白自天宝初年，为权贵排挤，被迫离开长安以后，一直过着漂泊流浪的生活。而他所仰慕的前代诗人谢眺在南齐的争权夺势的复杂斗争中，也曾受到排挤，最终死于非命。因此当他来到旧游之地宣城，登上谢眺建造的北楼，面对谢眺遗留的宣城山水，怎能不油然而生，缅怀谢公之情呢？今天的古诗词欣赏节目到此结束，谢谢大家的收听。

关于诗歌广播稿范文

关于诗歌广播稿范文长恨春归无觅处不知转入此中来以下是PINCAI小编收集的关于诗歌广播稿仅供大家阅读参考亲爱的老师同学们：大家下午大好西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了我是主播老师孙旭洁下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里山晚望晴空两水夹明镜双桥落彩虹人烟寒橘柚秋色老梧桐谁念北楼上临风怀谢公谢眺北楼又名谢公楼是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建天宝十三年李白从金陵再度来到宣城他独自登上了谢公楼凭栏远眺只见依山傍水的宣城景色十分秀丽不仅诗兴勃发 “江城如画里山晚望晴空”诗人怀着赞叹的心情用凝练的笔墨描写了登高所见的总体印象平旷的原野起伏的山峦错落有致在秋日的晴空下宛如一幅美妙的风景画这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中接着下来具体描写诗人眼中的景色“两水夹明镜双桥落彩虹”写的是远景“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪时值秋日溪水宁静澄彻远远望去荒凉如镜双桥指横跨溪水的上、下两桥上桥叫做凤凰桥下桥叫做济川桥两座桥倒影水中在夕阳的照耀下折射出绚丽奇幻的色彩这里是桥分明是两道彩虹从天而降这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺疑是银河落九天”相似两者同样是用比拟的手法来塑造形象同样用一个

“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩两者所给予读者的美感也不一样而诗人想象的丰富奇妙笔致的活泼空灵则同样十分高明 “人烟寒橘柚秋色老梧桐”写的是远景诗人选取了人烟橘柚梧桐三种具有时节特征的事物来展示深秋傍晚的景色山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟深碧的橘柚微黄的梧桐都呈现出一片苍凉他站得高望得远抓住了一刹那间的感受用极端凝炼的语言勾勒出一个深秋的轮廓深深地透漏出季节和环境的气氛他不仅写出秋景而且写出了秋意结尾处“谁念北楼上临风怀谢公”与开头相呼应点明登览的地点抒发了怀念前代诗人谢眺的心情然而这不是一般的登览怀古”谁念”二字透露了诗中的背景原来李白自天宝初年为权贵排挤被迫离开长安以后一直过着漂泊流浪的生活而他所仰慕的前代诗人谢眺在南齐的争权夺势的复杂斗争中也曾受到排挤最终死于非命因此当他来到旧游之地宣城登上谢眺建造的北楼面对谢眺遗留的宣城山水怎能不油然而生缅怀谢公之情呢今天的古诗词欣赏节目到此结束谢谢大家的收听敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好！

古诗词欣赏栏目广播稿

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幼儿诗歌广播稿

幼儿诗歌广播稿幼儿诗歌广播稿一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于<爱迪生珍惜时间的故事.以下内容是小编为您精心整理的幼儿诗歌广播稿，欢迎参考！幼儿诗歌广播稿 1、《小花》路旁，有朵小花，悄悄开了，没人知道，悄悄谢了。没人知道，种子落了，没人知道。后来，小花开满山坡，人们都说：真美呀！ 2、《电话》哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活。全世界的小朋友，隔山隔水能通话。丁零零，丁零零，

一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这个小娃娃！哈哈哈，电话也是个“偏心眼儿”，爱它又恨它！ 3、《小河》小河，小河，你告诉我：你唱的是什么歌？你从哪里来？你到哪里去？为什么急急地走着，一歇也不歇？小河轻轻地说，我唱的是快乐的歌。我从大山上来，雨水来找我，雪水来找我，我们手拉着手，到大海里去做客。 4、《灯塔妈妈》天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着。睁着眼，到处瞧，看看有没有还没回来的船宝宝。

5、《小象》送两只鞋给小象，象叼起来望了望，说是太小，它穿不上，一对不够，得给两双。 6、《云儿哪里去了》我想知道云儿哪里去了，我想知道风儿在说什么，我想知道天上为什么下雨，我想知道鸟儿怎样飞回，我想知道花儿怎样生长，才使世界上有这么多的颜色。 7、《小云朵》天空上乌云飘过，数数看一共四朵。前边是人儿三个，第四朵是匹骆驼。第五朵满心奇怪，追上来走在一块。接着在蔚蓝天上，变出来一只只象。不想给第六朵一吓，所有的'云一下融化。追上来金黄的长颈鹿--太阳，把它们一口吞，骨噜嘟--收场！幼儿诗歌广播稿甲：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又相约在周末。。乙：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有

关于诗歌广播稿

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广播稿诗歌形式

广播稿诗歌形式广播稿诗歌形式广播稿诗歌形式1 只要有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。只要有岸，新的渡口，水道就会有人推波助澜。只要有岸，弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。要架桥、筑坝、建闸吗?看，岸已高高耸起了双肩。广播稿诗歌形式2 我非常贫困，一无所有。我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。愿我真诚的生命永远闪光。广播稿诗歌形式3 你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢? 露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。 “我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。

有谁投过来探询的一瞥? 一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。一千片竹叶上面，泪水滚动。坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢? 把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。 “没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。广播稿诗歌形式4 风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……

诗歌形式运动会广播稿【10篇】

诗歌形式运动会广播稿【10篇】【导语】运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会，运动会中每个人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。本篇文章是我们为大家整理的诗歌形式运动会广播稿【10篇】，希望您喜欢！【篇一】诗歌形式运动会广播稿每一步腾跃，积攒的不只是力量，还有激情；每一步腾跃，迸发的不只是速度，还有斗志；每一步腾跃，挥扬的不只是汗水，还有青春！三级跳赛场上的每一小步，都是向最后梦想迈进的一大步，踏条腾空，跨步一跳，划出弧线，奔向阳光。此刻的你们，最美！加油，你们是我们的骄傲！【篇二】诗歌形式运动会广播稿你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗时代的强音正在你的脚下踏响。【篇三】诗歌形式运动会广播稿大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，

同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山巅。【篇四】诗歌形式运动会广播稿离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。【篇五】诗歌形式运动会广播稿运动健儿，你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧。运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。【篇六】诗歌形式运动会广播稿十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。欢歌笑语，彩旗飘飘，运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达。

杜甫广播稿5篇

杜甫广播稿5篇第一篇：杜甫广播稿周五文学类广播稿介绍人物——杜甫 “烽火连三月，家书抵万金。”这句诗相信大家都很熟悉，没错，这就是唐代著名诗人杜甫（停顿）的千古名句。杜甫，字子美，汉族。[1-2] 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。诗文精选：《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。诗文表述（语言）

杜甫的诗歌在语言上，普遍认为具有“沉郁”的特点，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。“沉郁”一词最早见于南朝，“体沉郁之幽思，文丽日月”[24]，后来杜甫更以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己作品的语言，“至于沉郁顿挫，随时敏捷，而扬雄、枚皋之徒，庶可跂及也”[25]。对杜诗进一步的研究发现，其诗歌风格的形成，与其恪守的儒家思想有着密切关系。同时，杜甫处于盛世末期，少时有雄心壮志，“会当凌绝顶，一览众山小”[26]，后来安史之乱爆发，国运衰微，加之仕途不济命途多舛，理想与现实的巨大差距也使杜诗诗风大有转变，趋近现实主义。[26]（意象）杜诗对意象选择的个性化，是杜诗语言的基础。再来说他的风格，（风格）杜甫的诗歌在风格上，是兼备多种风格的，元稹这样评价杜甫：“至于子美，盖所谓上薄风骚，下该沈、宋，言夺苏、李，气吞曹、刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。”[29] 秦观也有类似的看法：“于是杜子美者，穷高妙之格，极豪逸之气，包冲淡之趣，兼俊洁之姿，备藻丽之态，而诸家之所不及焉。然不集众家之长，杜氏亦不能独至于斯也。”[30]例如杜甫也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》就可以看出杜甫的豪气。主流观点认为，杜甫诗歌的风格沉郁顿挫，语言精炼，格律严谨，穷绝工巧，感情真挚，平实雅谈，描写深刻，细腻感人，形象鲜明。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”[31] 是他的创作风格。（格律）杜甫的诗歌在格律上，具有炼字精到，对仗工整的特点，符合中国诗歌的“建筑美”。另外，在体裁上杜甫有许多创新，例如他在五七律上的创造性也是他文学创作的独到之处。[34]（内容）杜甫的诗歌的内容上，作品大多是反映当时的社会面貌，题材广泛，寄意深远，尤其描述民间疾苦，多抒发他悲天悯人的仁民爱物、忧国忧民情怀，所以，杜甫的诗有诗史之称。 •宋叶少蕴《石林诗话》禅宗论云间有三种语：其一为随波逐浪句，谓随物应机，不主故