如何写商务感谢信(完整版)

如何写商务感谢信

如何写商务感谢信

中间提出。

第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。

正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“

此致”，换一行顶格写上“敬礼！”。

最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。

写感谢信要注意下面几点：

一

叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习，感谢信《如何写感谢信》。

二

信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。

三

写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。

四

感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。〖您正浏览的文章由第一＇范文，版权归原作者、原出处所有。〗

作文训练：

应用文－表扬信

表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的，也可以是群众之间的互相表扬。表扬信一般用大红纸抄出，张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所；也可以在报纸发表、在电台广播，在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事，能够使受表扬者得到鼓舞，对其他人也起到教育作用。

表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。不过，写表扬信还需要注意下面的几点：

一

感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写，而表扬信凡了解情况的人都能写。

二

表扬信结尾的写法有两种，如果是写给本人的，就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容；如果是写给受表扬者的所在单位或领导的，就可以提出建议，请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。

三

正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。

四

叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是，扬的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辞，使人感到不可信，受表扬者也感到不快。

第三篇：

如何写感谢信

感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。

感谢信的格式和写法

1.标题：

正中大字写“感谢信”或“致xxx的感谢信”

称谓：

顶格写被谢者名称，个人姓名后加“同志”或“先生”等尊称

3.正文：

首先概述对方事迹，重点突出对方的支持和帮助，并阐述事迹的影响，表达自己的感激之情。结语写表示敬意和感谢的词语，如“此致敬礼！”

4.署名和日期

范文1：

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺

礼。上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。

xxxx电缆有限公司

董事长:xxx

总经理:xxx

xx年x月x日

范文2：

感谢信：

感谢信是受到对方某种恩惠，如受到邀请、接待、慰问，收到礼品及得到帮助之后，而表达感谢之情的信函。

格式：

１.称谓。

２.说明为什么要感谢。

３.再次表示致谢、问候。

４.署名、日期。

范例：

感谢信

ｘｘ公司并ｘｘ总经理：

首先让我们致以衷心的感谢。

日前，我们中美贸易和投资洽谈会青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，ｘｘ公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，ｘｘ公司的花边美，礼品更美：

ｘｘ公司的姑娘们手巧，心灵更美。

让我们再次感谢总经理和ｘｘ公司姑娘们的支持和诚挚友情。

此致

敬礼！

分团

ｘ年ｘ月ｘ日

中国人民银行办公厅：

我会从201X年7月28日起陆续从东城区工体西路1号和西城区成方街甲33号院两地迁入西城区金融大街甲15号。我会自成立以来，各项工作得到贵行的支持，特别是在办公环境

、办公设施等方面给予了大力的支持。在此，刘明康主席指示办公厅，向贵行周小川行长及各位领导和全体职工表示衷心的感谢和敬意！借此机会，热忱欢迎贵行领导和新老朋友到我会新办公地点做客指导，并希望继续保持与贵行的良好合作关系。

此致

中国

银监会办公厅

二○一六年年八月一

感谢函

发表日期：

201X年10月28日作者：

北京志愿者协会【编辑录入：

】

10月2日——5日，中国政法大学青年志愿者协会参加了北京志愿者协会组织开展的第三届国际少儿艺术大展志愿服务工作，并协助组委会顺利地完成了工作。为了感谢我协会的大力支持，特发来感谢信一封，表示感谢。感谢函全文如下：

感谢函

中国政法青年志愿者协会：

10月2日——5日，国庆佳节期间，贵协会招募、选派的8名志愿者参加了北京志愿者协

会组织开展的第三届国际少儿艺术大展志愿服务工作，协助组委会做好相关服务，展示了志愿者入关爱儿童、服务社会的良好风貌。

“奔向201X——第三届少而艺术大展”是由文化部批准、中国对外艺术展览中心主办的一项大型性少儿公益活动，此活动自201X年开始，每年举办一届。今年，组委会积极和北京志愿者协会协商，面向社会招募志愿者。为此，北京志愿者协会特请贵协会协助招募志愿者。贵协会克服时间紧、任务重等困难，发动广大会员踊跃参加，认真做好选派、组织工作，并责成专人负责，确保了服务工作顺利开展。陈亚伟等8名志愿者，在接待开幕来宾、维持会场秩序和少儿书法、水彩画、儿童画和摄影比赛及评奖、交流活动以及颁奖晚会等工作环节上，配合组委会提供了热情、到位的志愿服务工作。在为期4天的工作中，志愿者以良好的精神风貌、热情的态度、到位的服务赢得国内外参加儿童以及家长、嘉宾及组委会的好评，成为国际少儿艺术大展上“一道亮丽的风景线”。

在此，北京志愿者协会秘书处对贵协会的积极支持、参与此项志愿服务活动已及所属志愿者的热情奉献，表示衷心感谢。希望今后进一步加强个沟通和合作，共同推进北京志愿服务工作的有效开展。

各位同事：

昨天下午我支公司举行的第一次模拟投标比赛取得了完满成功，在筹备期间，有的同事加班加点，有的同事出谋献策，使比赛能顺利开幕，在比赛期间和比赛后，大家能各司其职，给各位嘉宾和参赛队伍提供了很高质量的服务。在此，谨让我代表本次模拟招标项目组向各位表示衷心的感谢和敬意！

此致

敬礼！！

。

201X年12月5日

第四篇：

如何写感谢信

如何写感谢信

【本期题目】

在这两年的学习生活中，你遇到了很多老师，现在请你选择其中对你帮助最大的一位老师，给他写一封不少于60词的感谢信，谈谈你对他的印象，回忆他是怎么帮助你的，并表达你对他的祝福。信的开头和落款已给出，不计入总词数。

提示词：

kind, help, enourage, thanks, hope

【写作指导】

本题要求我们给对自己帮助最大的老师写一封感谢信，因为是自己亲身经历的，又是写给自己的老师，同学们一定有千言万语要诉说。在情真意切的同时，我们还要格外注意文章的详略和条理。

通过审题，我们可以获知：

1. 文章的主题：

感谢师恩；

文章的要点：

对老师的感谢之情，对老师的印象，回忆老师的帮助，并表达祝福；

3. 文章的体裁：

书信;

4. 文章的人称：

ou, i;

5. 文章的时态：

因为是回忆，所以以一般过去时为主。

我们先把相关短语和词汇整理一下：

1. 描写老师的形容词有哪些呢？

kind, nie, selfless, patient, eas-going, responsible, be strit ith…

有哪些单词和短语可以表示老师对自己的帮助呢？

help me ith m english math, explain…to me patientl, enourage me never to give up, praise me hen i make progress, have a talk ith me, take me to the hospital hen i am ill,

tell me some good as to learn… 接下来，我们来看看如何表达对

老师的感谢和祝福呢？

1. i ant to sa thanks thank ou.

i oe m progress suess to our help.

3. i oe ou a lot for our help hat ou’ve done for me.

4. i’ll never forget our help and i ill remember all the happ times e shared together.

5. i hope ou an be happ health, forever.

6. i ish ou good luk health!

【范文展示】

dear miss ang:

i’m glad to rite to ou.

ou are suh a kind and eas-going teaher that e all like ou.

i remember that at first i hated ne english ords and i even anted to give up. hen ou notied this, ou had a talk ith me.

ou told me some good as to remember those ords and enouraged me never to give up. i’ve made great progress in english and no i’m the top student in english.

i ant to sa thanks. i ill ork harder in the future. i

hope ou an be happ and health forever.

ours,

linda

【点评】

本文信息点齐全，层次比较清楚，语言比较通顺，句式也有一定的变化。作者首先用一个so…that 句式将老师随和、善良的特点勾勒出来，接下来回忆了老师是如何在自己当初因讨厌背单词而想放弃学英语时对自己无私的帮助。结尾处对于老师的感谢和祝福也就水到渠成，感情真挚、自然。

当然，文章的连贯和语言优化方面也还是可以进一步改进的。

北京市第八十中学王婧

第五篇：

如何写离职感谢信

尊敬领导和各位同事：

您们好!

我因个人原因，辞去oa开发工程师的职务，即将离开我们的xx 集团了。

感谢xx集团带给我的机遇与挑战!

感谢各位领导对我的关心与信赖!

感谢各位同事对我的工作的支持与帮助!

能够来到xx这一偌大的企业，我想我是幸运的，在这里学习了很多，感受了很多，和去年刚从学校出来的时候相比，也成熟了很多在xx的一年，对我来说是一生中重要的一段经历。在这里我经历了失败，也取得了成绩，有过郁闷，也有过欢喜。失败是刻骨铭心的，它将成为一枚警钟、一块基石鞭策我不断进取;成绩是另人欣喜的，它们会幻化成为一个个新的目标，指引我前进的方向。

作为一名技术人员，我渴望看到自己的日渐娴熟，也明白xx这样的环境一定能够提供历练自己的机遇，只是正如我们无法完全预测自

然灾难一样，有些客观矛盾我还不知道如何解决、如何避免，一道单选题，二选其一，必定要有所舍。

天下没有无不散的筵席，沧海、桑田之间变换已成自然，送给各位同事的只有祝福与期待，祝福我的同事们一切顺心，期待我们的xx 一帆风顺!

附送：

如何写地质实习报告

如何写地质实习报告

、从材料到论点反复思考，使二者相互吻合，相互支持。

（3）要有充分的论据

要想使论点深刻、能说服人，必须要有充分的论据。论据不充分，读者就不能被你所说服，甚至读者还会说你在讲空话、假话。

怎样才能做到论据充分呢？主要应该做到这样两点。一要有足够的事实材料；二这些材料还必须有较强的典型性。

当然，足够的材料并不意味着材料越多越好，而是要看能不能很好地证明论点，只要很好地证明了论点，材料用得越少反而越好。

事实材料要有典型性，是说所选用的材料应该是最有代表性、最能表现事物本质的。使用这样的材料来说明问题，才能起到以一当十的作用，使文章产生较强的说服力。

要进行有力的论证

论证，就是运用论据证明论点，使论点清晰、突出，具有说服人的力量，就像记叙文写作中，需要调动各种手段、运用各种方法，把主题表现得鲜明突出一样。

好的论证应当是严密有力的，即论据与论点紧密相联，论据有力地证明了论点，论点很好地统领着论据，二者有力地、共同地完成了说服读者的任务。

要想使论证严密有力，产生强有力的说服作用，主要应该掌握两方面的问题：

一是要注意运用正确的思维方法；二是要精心地安排组织材料。

要想使材料与论点相互吻合，相互支持，就需要运用归纳、演绎的思维方法，反复思考现有的材料哪些需要加强，哪些需要删去；论点是不是与材料有相矛盾的地方，需不需要更换。只有经过这样的反复思考，才能确定出一个十分明确的论点，从而展开有力的议论。

四、实习报告写作技术

在整个写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。起草初稿应注意些什么问题呢?

1 、周密思考，慎重落笔

论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。主题不明，是绝对不能动手写文的。

2、是理清思路。思路是人的思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。

3、立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。

4、把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。

5、安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。

6、一气呵成，不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写

文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。

7、行于所当行，止于所当止

要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。

8、写不出的时候不硬写

“写不出”，有种种原因：

或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质；或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余；或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。“写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。如果是材料问题，就要进一步搜集材料；如果是认识问题，就要对写作对象进行再认识。“不硬写”，不等于不能再写。只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。

第五篇：

大学生如何写实习报告

大学生如何写实习报告？对于大学生而言，只有经过实习阶段，才能写出一份真实的实习报告。为了给各位大学生提供参考，我们整理了以下这份大学生实习报告范文，希望大家从这份报告中得到实习报告怎么写。

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。201X年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将实习工作总结如下：

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的“三下乡”社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

（一）从组织形式上看，主要有两种形式：

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂

矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的“三个代表”实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7．环境保护。组织学生积极参与保护母亲河行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成三个代表服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：

（1）社会热点问题调查；

（2）结合专业进行社会实践。

三、总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分毕业实习报告总结。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀

的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。

四、经验和收获

1．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年

拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化，认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的二十天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论

知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

金融危机给大学生就业带来哪些新挑战？我们又应该如何应对？省教育厅日前召集江苏省部分高校负责人在南京艺术学院专门召开座谈会，分析就业形势，商讨把金融危机对大学生就业的影响减到最少的良策。

金融危机带来就业新变化

“201X 届全国需要就业的大学毕业生达600多万人，就业形势不容乐观。一个不容回避的现实是，财经类、国际经济与贸易、工商管理类等的学生受金融危机冲击较大。”东南大学党委副书记左惟介绍，201X年东大校园招聘会总数并没有受到金融危机的太大影响，但招聘单位的组成有所变化：

三资企业招聘单位明显减少，而国有企业、科研院所显著增加；招聘企业中房地产企业数量降幅最大，金融企业的需求普遍“疲软”。与此同时，国家为了解决大学生就业问题，地方政府组团招聘增加。

从南京理工大学201X年的校园招聘情况看，有些本科生、研究生兼收的单位明显削减了对本科生的招聘比例，逐步增加研究生招聘计划。“?人才高消费?的现象更加严重，本科生的就业空间受到挤压。”该校党委副书记马大庆分析说。此外还出现一个新情况，就是用人单位和毕业生签约后，用人单位主动提出解约的现象时有发生。这是由于企业发展面临着许多不确定性因素。

南京师范大学党委副书记吴自斌介绍，201X年师范类毕业生需求和往年基本持平，但就业竞争加剧，因为研究生想做教师的明显增加。同时，该校小语种专业就业趋好，比如学意大

利语的学生英语也不错，一个人可以当两个人用，用人单位十分欢迎。

危机面前展露诸多新机遇

“既存在挑战，也有不少新机遇。”这是众多高校负责人的判断。马大庆介绍，一些中西部地区的国防重点单位的人才需求基本不受影响，甚至需求更加旺盛。不少外资企业和经济发达地区的毕业生需求减少，一部分毕业生可以把眼光转到其他就业地区或单位。

一些高校负责人认为，随着政府政策的倾斜与支持，基层就业的发展空间扩大了。从江苏、山东、江西等省市在南理工、南师大等高校的选调生情况看，毕业生参加以基层就业为目标的选调生竞聘的积极性提高了，前来竞聘的毕业生学业成绩和综合素质都有了明显提高。

“金融危机下，很多行业受到冲击，但也促进了某些行业的发展。”南京艺术学院副院长邱丽华认为，比如网络游戏行业，更多的人有更多的时间上网玩游戏，客观上推动了动画、动漫、设计等行业的兴旺发达；又如美术和音乐行业，更多的人选择花费更多的时间来提高文化品位，参加美展、欣赏音乐会等。“这些与南艺的很多专业息息相关。如能抓住机遇，则能促进这些专业的飞跃和人才培养质量的提高。”

人才培养更要以市场为导向