四年级藏文试卷123
壁稗︽佃罢︽遍爸邦︽6底拜﹀ 佃罢︽遍爸邦︽6斑﹀
蝶搬︽陡
典︽地扳﹀ 伴刀稗︽陡 半爸︽脆爸︽﹀： 蝶搬︽梆爸︽﹀：
□□□□□□
柄罢邦︽梆爸︽﹀：
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罢绊扳︽罢邦办︽伯︽伴扯敌︽翟︽扁半︽挡罢︽表罢邦︽第︽粗半︽拜便邦︽ 泵半︽8×罢灯稗︽（ ） 伴仓稗︽（ ） 伴幢办︽（ ） 罢层稗︽ ( )
） 侧稗︽（ ） 伴陛办︽（ ） 搬岔稗︽ ( )
罢绊扳︽罢邦办︽第︽搬︽昌半︽敞爸︽柏︽鼻爸︽拜便邦︽ 泵半︽6×2=12 蹬︽挡罢︽班办︽泵拜︽吵︽班搬︽柄︽
） 锄稗︽卞邦︽罢登罢邦︽（ ） ） 椽罢︽办邦︽罢稗爸︽（ ） ） 扮办︽伴陛邦︽搬碧稗︽（ ） 衬罢︽邓敌︽翟︽扁︽伴淳︽柄︽ 泵半︽6×2=12
） 瘪稗︽斑︽（ ） 泵扳︽冲︽（ ） ） 罢般爸︽扳︽（ ） 嫡拜︽般扳︽（ ） 泵半︽5×1=5 便︽搬糙邦︽ 绰︽大稗︽ 罢拜扳邦︽爸罢︽ 得︽吵办︽ 炒敌︽伴吹半︽） ）兵办︽冲敌︽大稗︽斑︽ （ ）地︽残爸︽泊敌︽脆爸︽ ）车稗︽搽爸︽拌搬︽斑敌︽搬调搬︽锤﹀（ ）柄拜︽搬拌爸︽得爸︽楚拜︽办
泵半︽3×1=3 搬殿办︽搬殿办︽ 趁扳︽趁扳︽ ）
壁稗︽佃罢︽遍爸邦︽6底拜﹀ 佃罢︽遍爸邦︽7斑﹀ 壁稗︽佃罢︽遍爸邦︽6底拜﹀ 佃罢︽遍爸邦︽8斑﹀
☆※ 罢邦爸︽ ※☆※ 畅罢 ※☆※ 稗爸︽ ※☆※ 翟︽ ※☆※ 扁 ※☆※ 伴淳︽ ※☆※ 脆︽ ※☆※ 惨罢 ※☆
1 敞稗︽吵邦︽典︽豺罢︽呆稗︽稗邦︽岔︽扳敌︽扳便︽参罢︽（ ）椿拜︽
2 初爸︽侧爸邦︽厂爸︽吵︽残︽疮稗︽（ ）伴搬搬︽
3 遍爸︽缔爸︽（ ）得罢︽忱爸︽搬邦︽碘邦︽冲︽伴敝罢邦︽ 搬得︽斑︽ 搬槽拜︽斑︽搬凳︽柄︽ 泵半︽3×2=6 1 -------办︽办︽-------办︽办︽------- 2 ------ 炒︽扳︽册拜︽------
布︽斑︽ 罢绊扳︽罢邦办︽贬罢︽缠罢邦︽稗爸︽车稗︽办︽伴颁扳︽斑敌︽疮拜︽伴炒扳︽伴苍罢︽椿拜︽拜便邦︽ 泵半︽4
饱爸︽ 邦扳︽ 拜扳︽ 便︽
1 粗爸︽伴唇邦︽瓣罢︽冲︽底拜︽（ ）
2 罢︽档拜︽搬绊拜︽（ ）脆︽摆稗︽
3 蝶搬︽蹿爸︽椿拜︽拜便邦︽（ ）
4 稗爸︽办︽搬豹︽靛邦︽伴吵罢︽（ ） 掣罢︽斑︽ 撤︽搬︽撤︽办稗︽ 泵半︽5×4=20 1
罢嫡︽超罢︽底稗︽佰稗︽扳便稗︽冲︽呈︽脆︽财︽伴扯︽得罢︽翟稗︽
办稗︽吵﹀ 2
罢爸︽伴扯︽得罢︽办︽伴椿拜︽斑︽拜爸︽城拜︽斑︽瞪半︽]
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四年级下册藏文试卷
摆罢︽帝爸︽稻爸︽捶拜︽翟罢︽罢财罢︽辨半︽柄罢邦︽佃罢 共2页 第1页 学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ︶︹﹀﹀笆耙耙把典︽摆罢︽帝爸︽稻爸︽典︽地扳︽搬得︽斑敌︽大拜︽ 柏敌︽捶拜︽翟罢︽柄罢邦︽佃罢 拜爸︽冲﹀ 敞爸︽柏︽霸︽鼻爸邦︽靛罢 （泵半八拔） 吧 （罢）︽（拜）︽（搬）︽（邦）敌︽糙邦︽碉︽饱爸︽唰 （爸）︽（稗）︽（扳）︽（伴）︽（半）︽（办）︽瓣爸︽﹀ 糙邦︽伴苍罢︽粹拜︽扳败半︽（伴爸︽）︽拜爸︽（瓣爸）︽唰 贝爸︽搬︽鼻爸︽荡︽（瓣爸）︽伴超搬︽捶唰 笆 （罢）︽（拜）︽（搬）︽拜爸︽（拜）︽（扯罢）︽扳败半唰 财爸︽踩邦︽踩涤︽踩︽稗︽财罢 ﹀ （爸）︽（稗）︽（扳）︽（伴）︽（半）︽（办）︽拜爸︽唰 糙邦︽伴苍罢︽粹拜︽斑敌︽脆爸︽扳败伴︽蒂唰 （得爸）︽（蹬邦）︽（蹬涤）︽（蹬）︽（稗）︽（得罢）﹀ （邦）︽扳败半︽拜脆罢邦︽搬邦办︽蹬邦︽扳︽罢豺罢邦唰 （靛爸）︽（靛罢）︽（电涤）︽（电）︽（稗）︽伴超搬唰 罢册邦︽斑﹀罢绊扳︽卞︽拜罢︽柏︽惩半︽戳︽罢半稗扳邦︽搬采邦︽拜便邦﹀ （泵半吧耙） 闭︽办﹀（办罢） 兵︽半搬邦﹀（兵办） 罢拜扳邦︽爸︽﹀（ 爸罢） 拜︽幢罢（逗） 扳颁扳︽储稗﹀（扳颁扳邦） 罢稗扳︽彩罢（彩罢邦） 半搬︽半搬﹀（地搬） 层︽颤罢︽斑﹀（ 层稗） 罢采爸︽泵邦﹀（泵拜） 冬︽搬邦扳﹀（冬罢） 罢碉扳︽斑﹀ 罢绊扳︽卞︽脆爸︽办︽衬罢︽邓敌︽翟︽扁︽伴淳︽拜便邦﹀（泵半吧耙） 伴敝罢______（颁） 伴吵______（ 唇办） 半罢邦_______（得搬） 罢的爸︽______（钵半） 揣_______（扳拜伴） 搽爸︽糙_______（罢吵罢︽氮搬） 惨罢︽电邦_______（帮扳︽斑） 摈拜︽冲______（罢嫡爸︽淬） 醋稗︽斑_________（叼半︽池） 罢登︽搬藏拜________（捕︽颁） 搬得︽斑﹀ 挡罢︽搬帛罢︽柄﹀（泵半吧巴 ） 冬 ︽ 糙 ___________________________________________________________________________ 贬 半 ︽ 雹 扳 ___________________________________________________________________________ 待 ___________________________________________________________________________ 残 ︽ 刁 稗
四年级英语单元词汇表
canteen 食堂school 学校library图书馆computer room 电脑室 Garden 花园teacher's office 教师办公室Beautiful 美丽的art room美术室washroom卫生间music room音乐室gym体育馆 TV room电视房fun 有趣cake 蛋糕grapes 葡萄hungry 饥饿的full 饱的know 知道waste 浪费walk 走hallway 走廊map 世界地图new 新的 first第一second第二third 第三vest 背心newspaper 报纸dress 裙子paper 纸balloon 气球Show 表演early 早 only 仅仅wait 等eraser 橡皮floor 层welcome 欢迎many许多visitor客人；游客class班级lunch午餐this way这边board写字板fan风扇bed 床 run 跑 dance 跳舞 jump 跳跃 lunch 午餐 dinner 晚餐 chinese 中文 plate 盘、碟 beside 旁边 door 门 English class 英语课 egg 鸡蛋 naughty 顽皮 London 伦敦 sydney 悉尼 Newyork 纽约 breakfasts 早餐 P.E. class 体育课 over 结束 go to the layground 去操场 now 现在 just a minute 只是一会儿 go home 回家 kid 孩子 get up 起床 go to school 上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 ready 准备好的 hurry 抓紧 math 数学 Chinese 语文 English 英语 P.E. 体育 music 音乐 class 课程 brother 兄弟 jacket 夹克衫 these 这些 pants休闲裤 funny 有趣的 shoes 鞋子 ant 蚂蚁 hang up 挂起 take off 脱下 fold 折 put away 把…放好 colour 颜色 pretty 美丽的 neighbor 邻居 scissors剪刀 fish 鱼 star 明星 shirt 衬衫 skirt 裙子 dress 连衣裙 sweater毛衣 T-shirt T恤衫 red 红色的 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 white 白色的 jeans 牛仔裤 Windy 有风的 sunny 晴朗的 warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 cloudy 多云 snowy 下雪的 rainy 下雨的 wet 湿 window 窗子 umbrella 雨伞 hat 帽子 boots 靴子 raincoat 雨衣 sunglasses 墨镜 orange 橙子 fox 狐狸 socks 袜子 jeans 牛仔裤 old 年老的 how much 多少 picture 图画 today 今天 shoes 鞋子 football 足球 惠景小学 四年级（4）班 张正
2018年人教版四年级数学下册第一二三单元测试卷
2017—2018学年四年级数学下册第一二三单元测试卷 满分 100分时间70分钟 班级姓名座号成绩 一、填空题。（共25分，第2题2分，其余每空1分） 1、计算88＋6×（54－39），应该先算（），再算（），最后算（）。 2、计算34 ×260＋160÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是（）。 3、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（），这是根据（）律；计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。 4、计算24×8-81÷9时，（）法和（）法可以同时计算。 5、填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 6、一个数加上0，还得（）；当被减数等于减数时，差是（）；0乘任何数都得（）；0除以任何（）的数，都得0。 7、a×6＋6×15＝（）×（＋）。 8、 在左面的图中，甲看到的是， 乙看到的是，丙看到的 共4页第1页是，丁看到的是。那么，甲是从（）看的，乙是从（）看的，丙是从（）看的，丁是从（）看的。 二、判断题。（6分） 1、计算25×24时，比较简便的算法是25×20+4 （） 2、52＋83＋48=83＋（52＋48）这一步计算只运用了加法结合律。（） 3、25×4÷25×4的计算结果等于1。（） 4、134－75＋25=134－（75＋25）（） 5、125×4×25×8=（125×8）×（4×25）（） 6、0不能作除数，也不能作被除数。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、一个长方形的周长是78米，宽是15米，它的长是（）。 A.63米 B.39米 C. 24米 2、（380－65×2）÷5的正确运算顺序是（）。 A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法 C.乘法、减法、除法 3、72＋56＋28=56＋（72＋28）运用了（） A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律 4、101×125=（） A、100×125＋1 B、125×100＋125 C、125×100×1 5、已知○＋△=☆，☆÷□=●，下面算式中正确的是（）。 A. ○＋△÷□=● B. ○＋☆÷□=● C.（○＋△）÷□=● 共4页第2页
四年级藏文
︶︹﹀﹀典︽地扳︽搬得︽搬敌︽捶拜︽翟罢︽扳苍罢︽柄罢邦﹀ 蒂邦︽脆爸------ 泵半︽遍爸邦-------- 罢财罢﹀翟罢︽惩半︽拜罢︽搬采邦10Ｘ1=10 佃罢︽椽（）脆︽诧罢（）伴︽才稗（） 兵︽惨稗（）拆邦︽半搬邦（）点罢︽搬绊拜（） 栋拜︽柏罢（）柄稗︽伴壁爸（）搬郴︽崇稗（） 瓣拜︽伴拜搬（） 罢册邦﹀搬郴半︽绊︽罢采拜︽柄5Ｘ2=10 吧《搬般稗︽冲敌︽穿︽摆》蹬邦︽斑敌︽惮扳︽斑︽冲︽呈︽车稗︽底稗︽扮罢邦︽斑︽翟稗（） 笆涤︽扳︽搬灯︽柄︽底拜︽斑敌︽船罢邦︽办︽罢瓣罢︽瞪半﹀（） 八《冬︽邦敌︽罢单罢︽办罢︽霸爸︽秤扳︽罢册邦》惮扳︽斑︽冲︽呈︽拜垂罢︽伴刀稗︽翟稗（） 疤雌︽表邦︽呈︽财︽瓣爸︽脆︽电邦︽斑敌︽茨稗︽冲敌︽脆爸︽﹀（） 巴《罢灯稗︽乘︽地罢︽摈拜》编︽惮扳︽斑︽冲︽呈︽伴苍︽泵办︽搬拌爸（）罢碉扳﹀罢绊扳︽卞︽挡罢︽编︽霸︽鼻爸︽﹀4Ｘ3=12 吧地爸︽唱爸︽颁拜︽稗︽电邦﹀（）笆罢爸邦︽拜坝半︽叼扳邦︽稗︽缠︽粹拜︽稗﹀（） 八便︽搬︽粹拜︽斑敌︽鳖爸︽斌稗︽办（） 疤弊︽爸稗︽搬坝罢︽稗︽脆︽闭罢邦﹀
（） 搬得﹀罢绊扳︽卞︽车稗︽扳党爸邦︽斑敌︽翟︽扁︽伴淳︽拜便邦︽﹀6Ｘ2=12 翟拜（）点罢邦（）扳颁稗︽淬（） 罢的罢︽扳（）拜坝伴︽爸办（）敞搬邦︽垫罢邦（）布﹀冬罢︽搬白邦︽拜爸︽稻罢邦︽挡罢︽办︽拜充︽搬槽拜︽第︽窗邦5Ｘ2=10 炒- 便— 柴-- 捶- 厂— 掣罢﹀罢绊扳︽卞︽贬罢︽缠罢邦︽稗爸︽吵︽衬罢︽邓敌脆爸︽窗邦10Ｘ2=20 搬惮稗︽伴彪邦（）搬炒︽伴百罢邦（）捕︽扳（） 罢掸︽捶（）锤扳邦︽搬但（）掉爸︽碧搬（）蠢办︽搬（）稗爸︽搽爸（）敞爸︽搬（） 痹︽躇罢邦（） 搬吵稗﹀罢绊扳︽卞︽脆爸︽挡罢︽拜罢︽编︽稗爸︽车稗︽伴淳︽拜便邦﹀3Ｘ3=9 雹︽采： 冬稗︽彼邦： 搽爸︽捶： 搬兵拜﹀挡罢︽彪搬︽搬凳︽搬﹀3Ｘ3=9 伴刀稗︽陡：
一年级藏文试卷
共2页 第1页 学校 班级 考号 姓名________ __ _______试场号___ _ ___ _ __ __ __ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆ ◆◆ ◆◆ ◆ 线 ◆ ◆ ◆◆ ◆◆ ◆ ◆◆◆ ◆ ◆◆◆ ◆︶︹﹀﹀笆耙吧巴典敌︽倡︽捶︽稻爸︽蝶搬︽残爸︽典︽地扳︽拜爸︽冲敌︽大拜︽柏敌︽捶拜︽翟罢︽ 柄罢邦︽佃罢 拜爸︽冲﹀ 雌半︽伴淳︽冻︽电邦︽常邦﹀ 吧 爸︽翟邦︽捶拜︽翟罢︽罢邦办︽椿拜︽碉扳︽睬︽雌半︽伴淳︽电邦﹀（泵半30） ____________________ _________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ﹀ 笆 爸邦︽捶拜︽翟罢︽编︽拜锤爸邦︽搬得︽捶︽瓣爸︽雌半︽伴淳︽电邦﹀ （泵半3） _______________________________________________ 八 爸邦︽糙邦︽伴苍罢︽翟︽扁︽搬睬︽败扳︽斑︽瓣爸︽雌半︽伴淳︽电邦﹀（泵半4） _______________________________________________ 疤 瓣爸︽伴苍罢︽翟︽扁︽罢册邦︽冲︽罢爸︽罢爸︽翟稗︽斑伴爸︽爸邦︽电邦﹀（泵半1） ____________________ ﹀ 罢册邦︽斑﹀ 吧 地︽淬敌︽涤罢︽拆︽脆爸︽伴淳︽冻︽电邦﹀（泵半11） （ ） （ ） ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 笆 壁拜︽宝邦︽罢绊扳︽编︽脆爸︽拜爸︽地︽淬︽搬半︽畅罢︽编邦︽搐办︽冻︽电邦﹀（泵半6） 彩罢邦︽缠 霸︽斑半 办罢︽垫搬邦 地︽捶爸 办罢︽斑 脆罢︽电办
小学四年级英语单元全套备课
Ｌesson１0 Raｉn and Sun 一、教学目标: １、知识目标：学生可以读、写、说出并听懂天气的名词：c ｌｏuｄ, rain, snow, ｓun, wind ２、能力目标：培养学生听、说、唱、玩、演的能力。 3、情感与态度：了解怎么样用英语表达现实生活中的天气情况,并能简单的对话。慢慢的让学生对英语在实际生活的应用产生兴趣,以便学生更好的学习。 ４、教学重难点：运用本课所学的语言知识进行实际交流,谈论天气。 二、教学过程: Ｇrｅeｔing aｎｄ revieｗ. １Say “hello”to tｈe stｕdｅnts．提问Hoｗ’s thｅw ｅａtheｒ? 2 Sｉng a ｓonｇ.如“tｈｅ mｏｎth sｏｎg” 3用手势复习介词。 教师用两只手摆出ｏn,in,ｕnder,ａｂove,ｂeｌoｗ,等位置关系，让学生猜单词,然后,用一只铅笔和一本书摆出这些位置关系，让学生练习说句子Ｔｈe ____ iｓ __＿__ tｈe ＿＿___＿． 三、New cｏnｃepｔs. （一) Ｗｈat is ｉt？
1、用剪笔画分别带出新的名词单词：sun， snow， cｌｏｕｄ，ｒain, wｉnd. 2、教单词suｎ，教师提问Wｈat colｏur is ｉｔ? Is the sun hoｔor ｃolｄ? Is tｈe sun far ｆrom here？ Do yoｕ l ｉｋe tｈe sun？ ３简笔画教cｌoｕd，结合所学介词来造句。如:Thｅclｏud is besｉｄｅｔhe suｎ. 4教rain，教师提问:Do you like the rain? 出示卡片教师再提问：Ｗｈere iｓ the cloud? Wｈeｒe is rain?让学生练习用介词造句。 5教授单词wｉnｄ, TＰR教学,用卡片巧妙的教授课本句型：Th ｅｗiｎd is ｂlｏwing tｈe tｒee’ｓ lｅａves． 6教授单词：ｓnow, TＰＲ教学。 ７教师教读课文。 8 Plaｙ“ｐoint ｔｏ__”gａme. 9教师说单词,同学们做动作; 教师做动作,同学们说单词。 １0 Pｌay “ whaｔaｒｅｍｉssｉng”gａme. １１Play “guessｉng game”. 12Listen ａnd draw. 13Try ｔo dｅｓcｒibe tｈe weａther. (二) Sｏｎg. 1让同学们对歌曲中不懂的部分提问。
英语123单元总结测评小学四年级
小学英语试卷 一、选出一个与其它三个不属于同一类的单词,并将序号填入题前的括号里。（10分） （）1. A. thirty B. fifty C. four D. too （）2. A. math B. English C. book D. Chinese （）3. A. blue B. ruler C. green D. purple （）4. A. tall B. sports C. strong D. quiet （）5. A. notebook B. floor C. wall D. door （）6. A. apple B. big C. pear D. orange （）7. A. cake B. car C. bike D. plane （）8. A. crayon B. sharpener C. pen D. picture （）9. A. cat B. peach C. rabbit D. duck 二、把下列单词补充完整。（10分） 1、b＿g 2、b＿＿k 3、t＿＿cher 4、fr＿＿＿d 5、p＿＿cil 包书教师朋友铅笔 6、st＿d＿＿t 7、r＿ler 8、g＿＿l 9、penc＿l-case 10、b＿y 学生尺子女孩铅笔盒男孩 三、单项选择。（ 10分） （）1、I have ＿＿English book. A 、a B 、an C 、two（） （）2、How many ＿＿do you have？ A、pencils B 、pencil C 、pen （）3、I have a sister.＿＿name is ChenJie A 、His(他的) B、She C、Her（她的） （）4、＿＿is my seat？ A、What B、Where C 、How （）5、＿＿is she？She is Amy. A、What B 、where C、Who （）6、＿＿colour is it？ A、What B、Where C、Who （）7、Let＿＿clean the window. A 、I B、me C、we （）8.This is Amy, She is our _________ A. classroom B. classmate C. class ( ) 9.--_______is my seat? ---It's near the window. A.Who B.What C.Where ( ) 10.He has short hair and ______eyes. A. thin B. long C. small ( )11. I _____music. John_____music too. A. like; like B.like; likes C.likes;likes ( )12. ---________________ ---Her name is Amy A.Who is that boy? B.What's his name? C.What's her name? （）1. 当你想告诉别人你有一个新朋友，你说： A. I have a friend. B. I have a new classmate. C. I have a new friend. （）2. 当你想让别人看这张图片时，你说： A. Look the picture. B. Look at the picture. C. See the picture. （）3. 当你想告诉同学你有42本故事书，你说： A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books. C. I have forty-two notebooks. （）4. 当你向别人介绍“他是短头发。”你说： A. He has short hair. B. He have short hair. C. He is short hair. （）5. 当你想对父母说自己的朋友很文静，你说： A. My friend is quiet. B. My friend is strong. C. My friend is tall. 四、把下列单词分类。（16分） seven desk twenty-four ruler science math chair fifty
四年级下学期藏文期末试卷
輒纋︽纋繻︽ 繺繼︽繽 輂纍︽纊繿纍 臶繳︽胑︽ 肕繳︽ 醖.肈繳︽臟︽臫︽羈︽纈輬︽繻羉纍﹀罜纊︽12×1＝12 繳纍繴︽-﹙﹚纈輠繻︽︽-﹙﹚輚繳︽︽-﹙﹚纈輄纊︽︽-﹙﹚ 繳繻繴︽︽-﹙﹚纀軹繳︽︽-﹙﹚耤︽︽-﹙﹚羐繼︽︽-﹙﹚ 舧︽︽-﹙﹚繻纀纈︽-﹙﹚耰繳︽︽-﹙﹚軶繴︽︽-﹙﹚ 醗.輄繼︽繻繴︽纀軹繼︽繽臥︽輿繳︽纈較纀︽纈耇繳︽輦︽繻羉纍﹀罜纊︽5×1＝5 1.輙臥︽﹙﹚繽纊︽腵︽﹙﹚纎︽纋纍︽贂︽臰繻﹀﹙肧纀︽﹀肧纀纍︽﹚ 2.舙纀纍︽繵繼︽羍︽﹙﹚繽臥︽繼繴︽繼纍︽軳繳︽﹙﹚纀轅纍︽舎纍︽臵繻﹀﹙繽繳纍︽胮繳纍︽﹚ 3.腵︽﹙﹚贂︽﹙﹚繳繼纍﹀﹙臱繳纍︽臱繳︽﹚ 4.翽繴︽輂纍︽繼纍︽﹙﹚舋纍︽臱繳︽繻繴︽纋繳︽與繼︽﹙﹚纈腀纋︽輦︽繻羉纍﹀﹙臜繴︽繿臜繴︽﹚ 5.繻羈︽繿臥︽繿舋纍︽﹙﹚羍︽繿繱纈︽聖纊︽繾︽纀纊︽﹙﹚繿賮纊︽臘︽繻羉纍﹀﹙繿耺繼︽繳耤繼︽﹚ 醘. 臙︽輿繳︽繾纋︽罜繻︽輂︽繾繿︽繻羉纍﹀罜纊︽8×0.5＝4 繻輣︽——﹙﹚纆纋︽——﹙﹚耚繳纍——﹙﹚輘繳——﹙﹚ 纆纋︽舎繿︽臘纍︽——﹙﹚繳舚纋︽輗繳︽繿臙纍︽——﹙﹚ 繳舚纋︽羗繻︽繿翴纀︽——﹙﹚繳舚纋︽膕繻︽輕纋︽——﹙﹚繳舘纀︽繽﹀繿耓繻︽繽︽繻繴︽輆︽繿臥︽罣纊﹀罜纊17醔.繳續纀︽羍︽繻胐︽聖纊︽腵繴︽輿繳︽纋︽繿耓繻︽繽︽臵︽纈輬︽繻羉纍﹀罜纊︽3×2＝6 繻胐纊︽繼︽﹀繳臰︽軛︽繳臰︽軛︽羀纀︽繳舘纀︽繳臰︽軛︽羀纀︽繳舘纀︽纋︽繻繳繳纈︽繿臥︽腵︽較︽轂纊︽繼纀︽纉繴︽纈輫纍︽輣︽繿纇繴︽胑︽軻繿︽腵︽舠繻﹀ 臩︽纀 ︽ 聏︽輗︽ ︽ 醕.繳繹纀︽繻胐︽臫︽繿軳繼︽輄繼︽纈輬︽繻羉纍﹀罜纊︽3×2＝6 繳繹纀︽纋纀轂繼︽繶︽腷繻︽贁繴︽﹀﹀腵︽耴繴︽輂纀︽輣纊︽繳聀繿﹀﹀ 輆繼︽纋︽輆繼︽纋繼︽纀︽纈繷纋︽繼﹀﹀繿纍纀︽舋纍︽腷繻︽繽臥︽罻︽繻繴︽纈輅﹀﹀ 醖.輆︽繿纊︽纋繼︽纈較繿纍︽繻羉纍﹀罜纊3×3＝9 1.繻軦纍︽繿繻繳︽纈轂纋︽臫繳︽纈輬︽罜繿纍︽纃繴︽繻羉纍︽繽臥︽輄繼︽繳繴︽繻繳︽臵繻﹀ 2.輦︽繻軦纍︽纋︽聖︽臗繿︽耂︽聖纊︽輦︽繻羉纍﹀
四年级英语上——10单元
四年级上——10单元测试 选择填空 （）1、—What happened to him ? —___________got a toothache . A She’ve B He’s C I’ve has （）2、—What ___________matter ? —I’ve got a headache . A the B / C a （）3、Wanghai ___________got a headache . A have B has C had has （）4、Lanlan ___________at home yesterday , she___________ got a cold A is has B was , has C is , had （）5、I ___________many chocolates last night . A eat B ate C eats （）6、Go home and___________ this medicine . A take B took C takes （）7、—What ___________to Zhanghai ? — He fell off his bike . A happen B happens C happened （）8、She stayed ___________home . A at B in C / （）9、Li Ming’s got___________ fever . A a B / C an （）10、What happened___________ Mingming ? A to B for C / 用所给的单词正确形式填空 1.Li jie has___________ (get) a cold . 2.What___________ (happen) to Sam 3.Minig ming has got a faver .She ___________ (stay) at home . 4.She___________ (say) the dolly was ill . 5.Tomorrow , you’ll ___________ (are) well . 补全对话。 —___________in , please ! What’s the___________ ? —I___________ a toothache . —What___________ you eat yesterday ? —I___________ thirty chocolate biscuits and some sweets . —That’s too many . ___________home and___________ this ___________ —OK. ___________You , doctor . —That’s OK Bye . —Bye . 找出下列句子中的错误选项，并改正。 （）1、He have got a headache . __________ A B C （）2、She cuted her finger . __________ A B C （）3、The doctor want eat this medicine . __________ A B C （）4、What are the matter with you ? __________ A B C （）5、My brother has got fever . __________ A B C 选择正确的答案 （）1、What did you do yesterday ? （）2、How many sweets did you eat ? （）3、What happened to you ? （）4、What did you eat ? （）5、Where is Sam ? A.Too many . B.I’ve got a fever . C.I went to the park . D.He is at the doctor’s . E.I ate many biscuits .
四年级数学下册一二三单元测试题
xx 小学四年级数学下册一二三单元检测 一、填空。（25分） 1、用字母表示下面的运算定律。 加法结合律（ ） 乘法交换律（ ） 乘法结合律（ ） 乘法分配律（ ） 2、根据运算定律，在□里填上适当的数或者字母。 68+456=□+□ (63+89)+11=□+(□+11) □+(□+ □)=(53+19)+81 25+68+75+32=(25+□)+( □+32) 45×32=32×□ 103×42=□×42+□×42 a-b-c=a-（b □c ） a-(b-c)=a-b □c 3、比较大小。 1200÷4÷6○1200÷24 12×6+6×28○6×（12+28） 125×8×25×4○125×8+25×4 197-37+63○197-37-63 4、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）统称为四则运算。 5、200-200÷20+20的结果为（ ），如果要先算加法，再算除法，最后算减法，算式改为（ ），结果为（ ）。 6、计算37×25×4运用（ ）律比较简便。 7、如果△+□=16，□=△+△+△，那么△=（ ）。 8、下面的物体分别从前面、左面、上面看到的形状分别是什么？请 前面 左面 上面 二、计算。 1、口算（10分） 25×4＝ 125×8＝ 100÷25＝ 62＋38＝ 54＋46＝ 18×35×0 ＝ 15+14-15+14= 167+52+48= 4×25×9= 18-12÷6= 2、脱式计算。（16分） 1800—1800÷12×5 （180—810÷9）×4+170 [1200—（550+450）] ÷25 300-225÷5+145 3、下面各题怎样简便就怎样算。（24分）
四年级藏文1
橱︽顶爸︽稻爸︽笆耙吧八笆耙吧疤蝶搬︽吵邦︽拜爸︽冲敌︽典︽地扳︽搬得︽斑敌︽蝶搬︽喘拜︽翟罢︽柄罢邦﹀ 半爸︽脆爸︽﹀超搬︽泵半﹀ 罢财罢﹀敞爸︽伴苍罢﹀1×12=12 1穿︽唇爸︽冲︽佰︽办︽呈︽捶拜︽侧爸邦表爸︽辟半地︽厂爸︽吵︽搬蹬爸邦︽底拜﹀ 穿︽唇爸︽炒︽呈︽捶拜︽兵办迸︽吵邦︽碉︽搬蹬爸邦︽斑︽得罢︽翟稗﹀ 2 调半︽搬城敌︽蹿爸︽党办︽泵搬邦︽扯罢︽底拜︽拜爸︽扳败伴︽粹拜︽蹬邦︽搬碉爸︽底拜﹀ 调半︽搬城敌︽脆爸︽罢扮稗︽办︽伴扳瞪半﹀ 3瓣半︽伴戳罢︽罢嫡︽扳档︽呈︽稻爸︽碉︽底拜︽财爸︽扳档︽淬敌︽拜垂搬邦︽呈︽翟稗﹀ 4糙邦︽伴苍罢︽拜︽伴扳︽瓣爸︽伴苍罢︽拜︽糙邦︽碉︽冬罢︽搬白邦︽宝︽疮拜︽超搬﹀ 5搬槽拜︽斑︽搬城邦︽伴淳︽蹬邦︽斑︽炒︽搬槽拜︽斑︽罢爸︽得罢︽编︽搬槽拜︽锤敌︽搽爸︽冲半︽拜脆罢邦︽柴︽车稗︽秤扳邦︽车半︽稗邦︽稗爸︽车稗︽秤扳邦︽串罢邦︽搬城邦︽宝︽伴淳︽搬︽办︽瞪半﹀ 罢册邦︽斑﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽翟︽扁半︽挡罢邦︽表罢邦︽罢册邦︽第半︽蹿半︽电邦﹀1×20=20 撤﹀（）（）扳车罢﹀（）（） 碴稗﹀（）（）地罢﹀（）（） 地罢邦﹀（）（）拜便稗﹀（）（） 搬坝伴﹀（）（）菠办﹀（）（） 搏﹀（）（）伴淳﹀（）（） 罢碉扳﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽贬罢︽缠罢邦︽稗爸︽挡罢︽霸︽鼻爸︽锤︽电邦﹀0.5×10=10 伴醇半︽船罢﹀（）罢踩邦︽碉﹀（）稗罢邦︽颁办（） 伴掣拜︽伴倡稗﹀（）稗扳︽扳霸伴︽逗爸邦︽靛爸（） 册︽涤拜︽澈︽得爸︽﹀（）比︽第爸邦﹀（）拜办︽卞邦﹀（） 涤拜︽惭扳︽惭扳﹀（）撤︽粹拜﹀（） 搬得﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽脆爸︽挡罢邦︽办︽衬罢︽挡罢︽第半︽淳邦︽电邦﹀1×5=5 拜半﹀（）扳捕稗﹀（）伴标搬﹀（） 拜扳伴︽冲﹀（）拜扁︽颁稗﹀（） 布﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽脆爸︽挡罢︽办︽车稗︽伴扯︽搬︽第半︽淳邦︽电邦﹀ 1 ×5=5 电邦︽斑﹀（）捕︽触拜﹀（）囱邦︽斑﹀（） 梆︽才稗﹀（）脆爸︽﹀（） 掣罢﹀爸邦︽超搬︽败爸︽昌半︽调半︽搬城︽伴扳︽冬罢︽搬白邦︽宝︽疮拜︽鼻爸︽电邦﹀1×5=5 1 蝶搬︽蹿爸︽椿拜︽长爸邦︽炒︽伴扯︽第拜︽（） 2搬缠罢邦︽拜畴拜︽锤邦︽（）搬拌爸︽爸稗︽电邦﹀ 3邦︽办︽搬撑拜︽（）拜充︽炒搬︽背罢︽（） 4闭︽斑︽罢得︽但半︽传稗拜︽（） 搬吵稗斑﹀罢绊扳︽卞︽脆爸︽挡罢︽编︽伴膘办︽斑︽爸邦︽电邦﹀2×5=10 穿︽唇爸︽﹀ 超爸︽罢佃办﹀ 绊扳︽吹﹀ 表爸︽辟半﹀ 冬罢︽搬邦扳﹀ 搬兵拜︽斑﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽脆爸︽挡罢︽办︽搬槽拜︽斑︽第半︽搬凳︽电邦﹀3×4=12 ︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽搬遍爸邦︽饱爸︽搬遍爸︽编︽脆︽办扳﹀︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽ ︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽灿︽搬得稗﹀︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽ ︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽翟拜︽吵︽涤爸︽搬﹀︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽ ︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽财︽般扳﹀︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽灿︽般扳︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽︽ 拜贬︽斑﹀爸邦︽第︽搬半︽昌半︽点罢邦︽伴彪搬︽椿拜︽电邦﹀ 2.5×2=10 1搬槽拜︽斑︽搬城邦︽伴淳︽锤︽柄﹀ 惨邦︽碘罢邦︽宝︽佃拜︽钓办︽昌半︽稗︽伴板扳憋爸︽瓣爸︽但敌︽扳爸伴︽地邦︽邦︽庇办︽橱︽顶爸︽稻爸︽吵︽罢稗邦︽底拜︽斑敌︽罢爸邦︽拜坝半︽诧︽殿︽电办︽卞︽大拜︽扳惨拜︽阐稗︽伴扯︽搬︽炒︽便︽办︽雹稗︽卞︽尝︽搬︽翟稗︽瞪半﹀ 搬城邦︽伴淳﹀ 2搬槽拜︽斑︽兵邦伴淳︽锤︽柄﹀ 爸敌︽蝶搬︽陡︽靛稗︽拆︽扳蹈邦﹀ 兵邦︽伴淳﹀ 搬睬︽斑﹀爸邦︽罢绊扳︽卞︽撤︽搬半︽办稗︽伴炒搬邦︽电邦﹀5×3=15 1 罢爸︽伴扯︽得罢︽办︽调半︽搬城︽蹬邦︽瞪半﹀ 办稗﹀ 2搬槽拜︽斑︽搬城邦︽伴淳︽锤︽泵搬邦︽绰爸︽锤︽罢︽档拜︽底拜︽拜扳︽炒︽炒罢︽淳邦︽拜便邦﹀ 办稗﹀ 扳败伴︽粹拜︽秤扳邦︽办︽邦︽厂︽伴超搬︽蹬邦︽斑半︽伴膘办︽斑︽卞邦︽拜爸︽﹀ 办稗﹀ 搬睬︽罢财罢﹀ 6 辟拜︽宝邦︽春爸︽伴刀稗︽罢爸︽蒂爸︽得罢︽淳邦︽拜爸︽第︽搬半︽伴刀稗︽翟罢︽稗爸︽编︽车稗︽ 颁稗︽秤扳邦︽颁爸︽搬︽椿拜︽拜便邦﹀
四年级英语单元重点知识
四年级英语单元重点知识 四年级英语上册Unit1知识点 单词classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门floor地板computer计算机teacher’sdesk 讲台wall墙fan扇子 near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助 Let’sspell: a-e[e?]cake蛋糕face脸name名字make制作hate讨厌date日期 a[?]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图 句型：1Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。 2Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。 3What’sintheclassroom?教室里面有什么? Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. 4Whereisit?它在哪儿?It’snearthewindow.它在窗户旁边。 5It’ssobig.它很大。 6Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。 7Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。 8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看!这是新的教室。门是橙色的。) 短语：1.地点类：onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边
intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer 在计算机旁边 2.动作类：cleanthedesksandchairs清洁桌椅cleanthewindows 擦窗户cleanthefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室cleantheteac her’sdesk清洁讲台cleantheblackboard擦黑板openthedoor开门turnonthelight开灯sweepthefloor扫地putupthepicture张贴(挂)图画closethewindow关窗 3.其他类：anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起 语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等 语法点：let’s=letus让我们;letme让我 文化知识：.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。” 答语、答句 1、------Whereisit?(它在哪儿?) ------It’snearthewindow.(它在窗户的旁边) 2、-----What’sintheclassroom?(教室里有什么?) -----Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。) 3、-----Let’scleantheclassroom!(我们打扫教室吧。)-----OK.(好。) -----Letmehelpyou.(让我帮你吧!) -----Thankyou.(谢谢你。) 5、Wehaveanewclassroom.(我们有一个新的教室。)------Really?真的吗? 四年级英语Unit2重点
四年级上册数学123单元知识点
第一单元【大数的认识】 1、亿以内数的认识： 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十”。 2、比较亿以内数的大小： ①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 3、求近似数： 这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 4、表示物体个数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数 一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 9、计算工具的认识：算盘，计算器 10、1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿＝一百万个100, 1
厘米×一百万=1000000厘米=1万米 第二单元【角的度量】 1、直线、射线、角 没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直线。 只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。 ①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。 ②、线段可以量出长度。 ③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 2、角大小的比较： 角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆平分成180 等份，每一份所对应的角的大小是l 度。记做1° 角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。可以记作∠ 3、角的分类： 0°<锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°平角=180°=2个直角，1周角=360°=2个平角=4个直角=8个45°角 4、画角步骤： ①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。②在量角器65°刻度线的地方点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 3三位数乘两位数 路程问题
四年级藏语文语文试卷分析
四年级藏语文期中试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次藏语文期中测试，从整体以学生为主体，题型以开放为主。就内容看，主要测试本册课文中要求识记的字词及藏语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况。 二、试卷内容分析 这次四年级藏语文期中试卷题型有“改正错别字”，“近反义词”，“补充填空”，“词语找朋友”，“连线”、“造句”以及附加题。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《藏语文课程标准》的精神和要求。 三、考试结果及分析 本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。 一、典型错误分析 1、答题分析 第一题：改正错别字。这一题比较会写错的字其主要原因：一是发音不准；二是记得不够扎实，随意猜，所以写错。 第二题：近反义词。这一题基本没有失分。
第三题：补充填空。这一题主要失误在于错别字太多，其原因也是学生的语言基础太差，平时背的时候发音不准导致的。 第四题：词语找朋友。平时积累的单词太少，有错字或写的内容不丰富而丢分。 第五题：连线。基本没失分。 第七、九题：失分最严重。其原因在于本人在辅导站兼任会计一职。很多时候要出差办事，耽误了正常的教学进度。这两个大题内容超出了本人已经完成教学进度范围所以导致直接失分20分。 四、今后教学措施 这次测试，无论是对突出新课程三维目标的落实，还是教学质量的监控，都有着十分重要的积极意义。经过反思，我认为，在今后的教学中，该做好以下几方面的工作： 1、深化课改，学得扎实。 “教学质量是教育的生命”，藏语文课堂教学效率的高低直接关系到藏语文教学质量的高低，因此，在每一堂的课堂教学中，我们都要注重精讲精练，夯实藏语文基础，只有强化藏语文基础知识教学，学生能力的形成、素养的提升才有依托。 （1）教师是课堂的引导者 藏语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，如果认为什么都很重要，平均使用力量进行教学，就难以培养能力，发展智力，教学效率必然低下。教师必须做到，“任它千瓢水，我只取一瓢饮。”课堂上要紧紧围绕目标进行教学，内容要讲到点子上，力求精讲点拨。
四年级英语下册单元反思
四年级下册第1单元教学反思 四年级英语下册第一单元是学习学校的场所，在上学期，对于教室的各种设施都已经学过了，这个单元的学习主要是连接上个学期的My classroom而进行设计的。 这一单元的学习，要求学生了解学校的各种场所并能够进行简单的交流介绍，但是由于教学条件的限制，（我们学校没有canteen,TV room，art room 等教学场所）学生不能够感受到真实的教学情景，那么如何才能创设有效的情景让学生快速记住这些场所呢？我主要从以下两个方面入手： 一是教授新单词时，通过描述这些场所所拥有的东西，如canteen中有许多desks,chairs,windows；还可以通过描述在这些场所能做的事情，如TV room 可以看电视，music room可以唱歌听音乐等让学生来感受场所的功能并让他们喜欢上学校场所。我尽力地结合学生的已有知识和语言经验，以课文内容为核心，依靠学生的年龄特点和知识水平进行组织教学并创设情景，鼓励学生创造性地运用语言，让学生在情景中学习语言及运用语言，比较好地发挥学生的主动性和创造性。 二是在复习单词的时候，教师可以在黑板上用简笔画画出教学楼，操场，餐厅，厕所，花园等等，利用这个场景让学生复习单词，并假设自己是这个学校的学生，试着用要求的句子：This is……\That is ……来介绍，学生的兴趣马上就可以调动起来。在教学重难点上，我十分注意library中辅音连缀的发音；This is……表示近距离的事物和That is……表示远距离的事物；另外，一般疑问句的教学是本单元的教学重点和难点，对学生来说是新知识点，为此在课堂如何让学生把重点解决，例如：设计听音猜一猜等游戏。正确书写句子也是这个学期的重点。但死板的抄写训练和讲解都是十分枯燥的，效果也不显著。于是，在练习书写句型Is this a……？时，我让学生从陈述句This is……中衍生问句。先请学生排列一组单词成为新句子，然后改正新句子中的错误，如：打头单词的第一个字母需要大写；第二个单词的第一个字母不需要大写；句末句号改为问号等。用这种形式可以充分体现以学生为中心的自主学习，在轻松愉快的气氛中突破难点。 另外，在课堂上我一如既往地进行生生对话、师生对话、小组合作等语言交流的形式，展示语言的交际和运用，充分体现学生的合作精神。学生在小组合作下，开口机会大了，说得也多了，课堂充满学习的兴趣。在上课时我更多的考虑到班级学生的原有水平进行教学，更多的注重培养基础差的班级学生的学习信心，让他们养成良好的英语学习习惯
数学四年级下册一二三单元测试
数学四年级下学期第一、二、三单元测试卷 班级：姓名： 一、填空。（33分） 1．根据加、减、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 2． 综合算式：综合算式： 3．如图：，从（）面看到的形状是，从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。 4．仔细观察，找一找。 （1）（2）（3）（4） ①从正面看，是的有( )。 ②从正面看，是的有( )。 ③从左面看，是的有( )。 ④从上面看，是的有( )。 5．350－800÷[（6×14）－64]的运算顺序：第一步算（），第二步算（）， 第三步算（），第四步算（），最后结果是（）。 6．45×（39×20）＝（45×20）×39 运用了（）。 7. 根据运算定律，在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。 （1）a +（30+8）＝（＋）+8 （2）201×75＝（＋）×75 = ×○× . （3）25×（8－4）＝×○× . （4）496－120－230=496－（○） 8. 李老师家有4个书柜，各有9层，每层都放了25本书，李老师家共有( )本书。 9. 本学期的开学时间是2月26日，7月1日放暑假。这学期一共有（）天。 10. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 99×57 ○ 100×57－99 25×32 ○ 25×30×2 25×24×5×4 ○ 25×4＋24×5 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（5分，每题1分。） 1．四则混合运算是按从左到右的顺序依次计算。（） 2．65×13÷65×13=1 （） 3．12×97+3=12×100 （） 4．123－68＋32=123－（68＋32）（）5．2+4+6+……+18+20=（2+20）×20÷2 （） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（6分，每题1分。） 1. 甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（）。 ① 28 ②312 ③38 2. 从459里减去15的4倍，差是多少正确的算式是（）。