评语大全之课程设计评语模板
课程设计评语模板
【篇一：课程设计评语模板(精简版)】
课程设计评语模板——优秀
1.课程设计的完成做出重大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课
程设计内容进行全面、系统的总结。
答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题思路清晰，语言
流利、概念清楚。
经答辩小组讨论，成绩为优秀。
2.积极参与课程设计；独立工作能力强，工作态度认真；为课程设
计的完成做出重大贡献。
能很好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报
告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课程设计
内容进行全面、系统的总结，独立运用知识的能力强，独立分析问
题和解决问题的能力强，有自己的创新之处；
答辩时对该设计过程的把握程度好，回答问题思路清晰、概念清楚。经答辩小组讨论，成绩为优秀。
3.积极参与全部课程设计任务；态度认真，积极配合团队工作；为
课程设计的完成做出重大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对设
计内容进行全面、系统的总结，并能用所学知识对课程设计所涉及
的问题加以深入分析，有自己的创新之处；
答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题圆满。经答辩小
组讨论，成绩为优秀。
课程设计评语模板——良好
1.全程参与课程设计；能很好地配合团队工作；工作态度认真、细致，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
能较好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报
告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；能对课程设
计内容进行全面、系统的总结，分析问题和解决问题的能力较强；
答辩时对该设计项目过程了解，回答教师问题较圆满。经答辩小组
讨论，成绩为良好。
2.积极参与全部课程设计，与其他成员之间配合、协调较好；态度
认真、严谨，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
能较好的完成课程设计任务，达到设计大纲中规定的全部要求；设
计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；收集并
综合利用资料的能力较强，分析问题和解决问题的能力较强；
答辩时对设计进度及任务分工情况了解清楚，回答问题思路较清晰、概念较清楚。
经答辩小组讨论，成绩为良好。
3.全程参与课程设计，能较好地协调自己与团队其他成员间的工作；独立工作能力较好，态度认真，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；能对
课程设计内容进行全面、系统的总结，分析问题和解决问题的能力
较强；
答辩时，回答问题思路较清晰，陈述相关知识点时语言流利、概念
较清楚。经答辩小组讨论，成绩为良好。
课程设计评语模板——中等
1.认真参与全部课程设计任务，能积极配合团队工作，工作态度较好，为完成课程设计做出了一定贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流利，计算正确；能对
课程设计内容进行总结，并能用理论知识对某些问题加以分析，但
分析问题和解决问题的能力有待加强；
答辩时对该设计项目过程的较熟悉，回答问题思路较清晰，概念较
熟悉。经答辩小组讨论，成绩为中等。
2.全程参与课程设计；能积极配合团队其他成员的工作；工作态度
较好，为完成课程设计做出了一定贡献。
完成的设计任务达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，
层次清晰，文字表达较流利，计算正确；具备收集并综合利用资料
的能力，但分析问题和解决问题的能力有待加强；
答辩时对设计进度及任务分工情况较熟悉，概念基本清楚，回答问
题一般。经答辩小组讨论，成绩为中等。
3.认真参与课程设计任务，能积极配合团队其他成员的工作；能完
成份内设计工作，为完成课程设计任务做出了一定贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流利，计算正确；能对
课程设计内容进行总结，但分析问题和解决问题的能力有待加强]；
答辩时，思路较清晰，概念较清楚，回答问题一般。经答辩小组讨论，成绩为中等。
【篇二：课程设计(论文)任务及评语模板2015】
课程设计（论文）任务及评语
【篇三：导师评语模板】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
硕士研究生～掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。在此建议硕士研究生～从事科研院所相关单位工作。
***同学热爱祖国、热爱人民，拥护社会主义制度和中国***的领导，拥护党的各项路线、政策。该同学思想要求进步，三个代表和和谐社会的重要思想，并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中。
在校期间，该同学勤奋好学、刻苦努力，尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念。硕士生阶段承担了“***”课题，该成果已通过项目验收，满足设计要求。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，完成工学硕士培养计划。
xxx同学按培养计划要求已经完成了xxx等课程的学习。该生学习刻苦，富有进取精神，形成的良好的教育背景和知识构架。在思想上积极上进，认真学习政治理论知识，关心时事政治，善于运用马列主义的基本原理来解决一些实际问题，能够起到党员的先锋模范作用，在同学中形成很好的表率。
在此期间参加了xxx的科研工作，已经具备了独立承担科研工作的能力，适合xxx类型的工作。
xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制“法轮功”等邪教组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件
工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广
泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的
研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参
加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起
参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在
以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢
兢业业，争取取得更大的成绩。 xx在硕士研究生阶段，思想上进，学习刻苦，积极参加科研实践，按要求修满学分，同意推荐
研究生毕业个人自我鉴定范文
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自
我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终支持和配合党员的工作积极向党组织靠拢，
能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负
的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识
和定位。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉
猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及
整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通
过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的
过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快
乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了
导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步
的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极
参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都
得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历
和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得
更大的成绩。
作者按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；
有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。较好地写
出开题报告；设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导
正确或程序运行可靠；综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结构严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。有一定的创新意识，设计（论文）有一定应用价值。
能理论联系实际，运用科学的研究方法，对实际化学问题进行分析、设计，论文选题重要目
标明确，工作细致，数据丰富，结果有创新性。反应了作者具有扎
实的基础理论与相关的专业知识和良好的独立科研能力，论文文字
通顺，图表规范，工作量大，数据可信，已达到学士学位论文要求，建议组织答辩。
本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来
的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认
识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人
的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真
研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一
部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科
的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究
生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研
究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取
得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本
素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判
断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有
裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好
和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打
下基矗
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为
走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都
得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历
和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。