七年级上册语法专项训练：可数名词与不可数名词
语法专项训练：可数名词与不可数名词
一、将下面的名词按可数名词、不可数名词及兼类词（既是可数名词又是不可数名词)进行分类
clock, boy, girl, book, water, ball, food, banana, tomato, ice-cream, salad, vegetable, egg, pear, chicken, rice
1.可数名词：
2.不可数名词：
3.兼类词：
二、用所给名词的适当形式填空
1. There is some (food) in the basket
2. There are five (people) in his family.
3. Their (dictionary) look new.
4. They are (woman) doctors.
5. Can you give me some bottles of (orange), please?
6. There is some (rice) in the bag.
7. I like (fruit), but I don’t like vegetables.
参考答案
一、1.可数名词：clock，boy，girl, book, ball, banana, tomato, vegetable, egg, pear
2.不可数名词：water, rice
3.兼类词：food, ice-cream, salad, chicken
二、1. food 2. people 3. dictionaries 4. women 5. orange 6. rice 7. fruit
名词(可数名词和不可数名词)
专题一名词 主要考查三个方面： 1、联系上下文，考查同义词、近义词辨析； 2、可数名词的单复数、不可数名词、抽象名词、名词词 组的意义和用法； 3、名词的固定搭配和习惯用语。 ◆名词的数 规则名词的复数形式
可数名词复数形式的不规则变化
常见的不可数名词
不可数名词的量化 a block of一块； a bottle of一瓶 a group of一群； a pile of一堆 a pair of一组/双/对； a piece of一片/张/块既可作可数名词又可作不可数名词的词
【2016 广东】 The broken ______may cut into your hand if you touch it, you should be careful. A. glass B. glasses C. candle D. candles 【2016广西来宾】
—There are many ____ about this farm. —Yes, lots of ____ are planted on it. A. photo; potato B. photos; potatos C. photos; potatoes D. photoes; potatoes 1. Help yourself to some_______. There are lots of vitamins in them. A. tomato B. tomatoes C. tomatos D. potatos you take a plane, you cannot take ______ onto the plane with you. A. knife B. knifes C. knives D. a knives 3. The _______ have caught the two_______ already. A. policeman; thief B. policemen; thiefs C. policemen; thieves D. policeman; thieves 【2016重庆】It’s sports time. Most students in Class 1 are playing football on the playground. A. boy B. boys C. boy’s D. boys’ 【2015攀枝花】All the are from ． A. men doctors; Germany B. men doctors; German C. man doctors; Germany D. man doctor; German 【2015广安】 —How many can you see in the picture —Two． A. dog B. child C. sheeps D. sheep 【2015天河】
人教部编版初中七年级英语可数名词和不可数名词用法专项训练
人教部编版初中七年级英语可数名词和不可数名词用法专项训练 可数名词在他之前可以加上冠词a/an。而不可数名词前面是不可以直接家冠词的。可数名词变为复数形式有如下变化规律：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。 e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people。 除此之外，还有一部分名词单复数同形，如： fish鱼，deer鹿，sheep绵羊，works（工厂），means手段，
修饰不可数和可数名词
知识讲解什么可以修饰可数名词什么可以修饰不可数名词 一、somｅ和aｎy的用法： （1）两者修饰可数复数名词和不可数名词,表一些；有些。 〔2)一般的用法：ｓome用于肯定句；any用于疑问句,否定句或条件句。 I aｍlooｋing foｒｓomｅmatcheｓ. Do ｙou ｈave any matchｅｓ？ I do ｎｏt have any ｍatcheｓ. (3)特殊的用法： (A）在期望对方肯定的回答时，问句也用somｅ。 Ｗill you lenｄ me some moneｙ? (=Ｐlease lend me some mｏnｅy.）（B） any表任何或任何一个时,也可用于肯定句。 Comｅaｎy ｄay you ｌiｋe. 二、ｍany和mucｈ的用法: （1）many修饰复数可数名词,表许多; ｍuｃh修饰不可数名词,表量或程度。Ｈe ｈas ｍany frｉends, but few ｔrue oｎｅｓ. Tｈeｒe hａsn't beｅn mｕch goｏd weather recｅｎｔlｙ. （2)many a: mａny ａ和maｎｙ同义,但语气比较强，并且要与单数名词及单数形动词连用。Manｙ a prｉsonｅr haｓ been set fｒee．(=Maｎｙ prｉｓonｅrs ha ｖe ｂeen set fｒee．) 三. （a) feｗ和（ａ）ｌittle的用法: (1) （a) feｗ用在复数可数名词之前，（a) little用在不可数名词之前。 He tｏok a few bｉscuiｔs． (=sevｅral）Ｈe tｏoｋ few biscuits(=no ｔｍanｙ） He tｏok ａｌｉtｔle buｔtｅr． (=some) He ｔoｏk little
(完整版)可数名词与不可数名词解析
SBS2A Unit 2可数名词与不可数名词 一、名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。 二、食物：蔬菜、水果、饮料、肉类 蔬菜：可数：tomato 西红柿，cucumber 黄瓜不可数：garlic 蒜，celery芹菜水果：可数：banana\apple 不可数：除了fruit本身，其他几乎都是可数名词 饮料：不可数：juice；orange（当桔汁讲） 肉类：都不可数:meat肉类pork猪肉beef牛肉duck鸭肉fish鱼肉chicken鸡肉调料：salt盐, sugar白糖等不可数 注:有些名词意义的转变,有些词意义不同时,既可作可数名词,又可作不可数名词 1.鸡chick(en)在地上走，是可数的；鸡肉 2.鱼fish在水里游(鱼的数量)，是可数名词（单数和复数是同形的均为fish）, 指鱼的种类时，复数形式加“es”即为“fishes” ；鱼肉是不可数 There are five fish in the fishbowl. 鱼缸里有5条鱼.(表示鱼的数量时, 单数和复数是同形的) There are five fishes in the fishbowl.鱼缸里有5种鱼.(表示鱼的种类时, 它的复数形式是要加" es" 的,即fishes) There is some fish in the plate .盘子里有一些鱼肉.(做鱼肉讲时是不可数的.) 3.food食物 ■通常为不可数名词。如：Do you like Chinese food? 你对中国菜有兴趣吗? Good food keeps you healthy. 好的饮食使你健康。 About 90 percent of most food is water. 大部分食物中约有90%为水。 ■若表示某种特殊种类的食物，则可用作可数名词。如： Don’t eat too many dairy fo ods. 不要吃太多的奶制品。 4.onion■若当作一种植物看待，为可数名词，指“一根洋葱”“一个洋葱头”等。如：The onions are beginning to sproutup. 洋葱正在抽芽。 ■若指作为菜吃的“洋葱”“洋葱头”，有时可数，有时不可数。如： (1) 可数用法：Chop an onion finely. 把洋葱切细。Onions have a strong odor. 洋葱气味刺鼻。 I like liver and onions for dinner. 晚餐我喜欢吃肝和洋葱。 Shall I use oil or butter for frying the onions? 我用普通油还是黄油来炒洋葱呢? (2) 不可数用法：The soup tastes of onion. 这汤有洋葱味。There is too much onion in the salad. 色拉里的洋葱太多。
可数名词和不可数名词讲解及练习
可数名词和不可数名词讲解 （一）定义：1可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数 形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 2.不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情 或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an 。 可数名词用法讲解: 可数名词有单复数之分。㈠单数可数名词 1.单数可数名词一般不会单独出现，前面通常要有限定词。 例如：She is friend(friend 前面加上my.) I have pen.(pen前面加上a) I like boy.(boy前面加上this) 限定词通常有三类。⑴冠词。经常用不定冠词 a、an。⑵形容词性物主代词。⑶指 示代词this、that 。this、that可用the代替。 2.单数可数名词做主语看作第三人称单数，谓语动词使用三单（单数）形式。 My father is (be) very tall. His brother likes (like) playing basketball.㈡可数名词的复数形式。 1．单数变复数规则变化 a. 一般情况下，直接加-s.如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.以s、x、ch、sh和部分0结尾的加es c. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e. 以o结尾，通常 加 s.初中范围只有这四个词Negro hero potato potato 这四个词加es 如tomato -potatoes. tomato-tomatoes巧记黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯这四个词加es 不规则变化：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese. 3．什么时候使用可数名词的复数形式？ a.数词大于1，可数名词用复数。 b.可数名词前有Some/any、these/those 、a lot of/lots of、 many、How many、 a few 修饰时，可数名词用复数。 Some/any+可复 a lot of/lots of+可复 Many+可复 How many+ 可复 A few+可复 c.复数名词表示泛指是可数名词使用复数形式。 I like apples Grapes are my favourite fruit. 4.对可数名词数量提问使用how many ㈢不可数名词 1. 不可数没有复数。不可数名词不能直接和a/an、数词连用。若要表 示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，即a/an /数词 +量词单数/复数+of+不可 数名词。 A cup of tea two cups of tea 注意数词大于一，量词用复数。 a/an / 数词+量词单数/复数+of+不可数名词做主语时，它的数由量词的数决定。如 The cup of tea is (be) hot. Two cups of tea are (be) on the table. 2. 单个的不可数名词做 主语看作第三人称单数，谓语动词使用三单形式。 The meat smells (smell) delicious. The water is on the table. 3. 常用来修饰不可数名词的词 Some/any、 a lot of/lots
小学可数名词与不可数名词用法+练习
名词 第一节可数名词 一、可数名词的分类 名词可分为可数名词和不可数名词两部分。其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。 单数通常用a,an或者是one来表示。an用在元音字母的前面。如：a desk, an apple, one boy. 二、可数名词的变化规则 1、直接在单词的后面加-s. photo---photos book---books egg---eggs student---students pen---pens village---villages building---buildings cloud---clouds flower---flowers hand---hands map---maps girl---girls 2、如果单词以s,x,ch,sh结尾，通常要在单词后面加-es. bus---buses class---classes box---box dress---dresses peach---peaches watch---watches fish---fishes 3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i，再加-es.如果y的前面是元音 字母，则直接加上-s. family---families story---stories baby---babies day---days toy---toys boy---boys 4、以f,fe结尾的单词，要把f,fe变为v，再加-es. knife---knives wolf---wolves shelf---shelves 5、以o结尾的单词一般加-s构成复数，但是potato, tomato,hero等词要加-es构 成复数。 radio---radios photo---photos piano---pianos zoo---zoos studio---studios potato---potatoes tomato---tomatoes hero---heroes 6、一些特殊的不规则名词的复数。 goose---geese foot---feet tooth---teeth woman---women man---men sheep---sheep fish---fish deer---deer people---people child---children ox---oxen mouse---mice
修饰可数名词和不可数名词的词
修饰可数名词和不可数名词的词 首先要搞清楚，是修饰可数名词或不可数名词，而不是单数或复数名词。可数名词都有复数形式，而不可数名词没有复数形式。 a large deal of, plenty of和a good supply of 在多数情况下修饰不可数名词，如：plenty of water, a great deal of time，不过它们也可以修饰可数名词，如 plenty of men。 a quantity of在多数情况下修饰可数名词，如a quantity of boxes, 不过也可修饰不可数名词，如a quantity of milk。 quantities of与上述的一样 一、只能修饰可数名词的词语有: many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等。例如: Scores of people went there in the first few days after its opening. 开张后的头几天,很多人去了那儿。 I have been there dozens of times. 我已去过那儿很多次了。 There’re a number of students reading English in the classroom. 教室里有许多学生在读英语。 Many a student has(=many students have)visited the Great Wall.(谓语动词用单数) 很多学生都游览过长城。
可数与不可数名词
寒假专题二：名词数的表达 二. 重点、难点： 语法详解：不可数名词及可数名词数的表达 三. 具体内容： 重难点解析： 英语表达数目和数量的特别方法 不可数名词没有表示复数的“—s”标志，因此前面不可有数目字，只可以有数量词。例如我们可以说①，不可以说②： ①There is not much furniture（家具）in the office. ②There are not many furnitures in the office. 这是不是说不可数名词就不可数呢？不然。相反的，不可数名词也是可数的，主要方法是借助单位词（unit word），如： a piece of，a cup of，a drop of，a lump of，a handful of，a flash of，a blade of，a head of，a bar of，an ear of等。 如果数目超过“一”，就以确实数目取代“一”。例如： two pieces of，three cups of 和five lumps of 等。 现在试试把上述这类单位词和适当的不可数名词连用。 ①Mr. Li has just bought a piece of new furniture. ②Give me a cup of cold water，please. ③Please put two lumps of sugar in my coffee. ④The boy picked up two handfuls of sand from the beach. ⑤We saw a flash of lightning in the sky. ⑥The gardener pulled out blades of wild grass from the garden. ⑦She gave bars of chocolate to the visiting children. 有些名词如scissors，trousers，spectacles，tongs，pliers 等，都以复数形式出现，如： ⑧The scissors are lying on the table. ⑨The spectacles fit me nicely. 如果要给这些名词表示单数“一”的意思，就要借重单位词了。例如： ⑩Mary has just bought a pair of scissors. 11 The mechanic repaired the machine with a set of pliers. 现代英语注重简洁，合成形容词便应运而生，其中有一种是用来表示数目的，方法是：“数目+名词”，如：a five—year plan，a ten—dollar note，a two—hour meeting，a three —day conference等。 必须注意的是，这种合成形容词中的名词，只能以单数形式出现。如果用复数，就错了，如： a five—years plan，a ten—dollars note，a two—hours meeting，a three—days conference. 这类错误，虽然频率不是很高，但也是要留意才好。 如果没有把握，不妨用完整的表达方式，如： a five—year plan→a plan of five years a ten—dollar note→a note of ten dollars a three—day conference→a conference of three days 等。
(完整word版)可数名词,不可数名词,练习题,七年级
可数名词变复数规则变化 1、一般情况下，加s ； 读音规则：清读/s/ ,浊、元/z/ eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars s遇t读[ts]，遇d读[dz] eg：friend→friends; cat→cats; 2.、以s、x、ch、sh结尾的名词，加-es； 读音规则：读[iz]； eg：bus→buses; box→boxes; watch→watches; dish→dishes 3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es； 读音规则：读[z]。 eg：library---libraries; baby→babies; 注意：元音字母加y结尾的单词直接加s； eg：toy→toys；boy→boys； 4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es； 读音规则：读[vz]；eg：knife→knives；leaf→leaves； 5、以-o结尾的名词，有的加s，有的加es 读音规则：读[z]。 初中阶段只有4个单词要加-es，其余都加-s； 口诀：“黑人英雄爱吃土豆西红柿” eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→heroes英雄; Negro —Negroes 其余eg：zoo→zoos; photo→photos； 可数名词变复数不规则变化： 1.单词内部发生变化：口诀:oo常常变ee，男人女人a变e eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人； 2.单复数相同：羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家 eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿； 3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人； 4.某国人的复数有三种类型： 口诀:中日不变，英法变，其它在后加s （1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s； （2）Englishman, Frenchman,复数要把man 变为men； （3）其他各国人直接加s。如：Americans, Australian 名词变复数练习题 一、写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、piano 6、child
英语中可数名词与不可数名词的区别
英语中可数名词与不可数名词的区别 西永安小学王爱芳 在英语中很多名词既可以用作可数,也可以作不可数,判断其可数与不可数时,依据就是其意思的变化.不可能有名词在作同一词义时既可数又不可数的情况. (1)表示动物的一些词一般可数,但指肉时是不可数． 如:fish, chicken, lamb 等． (2)物质名词不可数,如rubber, glass, iron． 用作可数名词时词义有变化,如 a rubber(一块橡皮擦), a glass (一个玻璃杯), a pair of glasses (一副眼镜)an iron(一个慰斗)． (3)抽象名词显然不可数,但指具体的意义时又是可数,如: success(成功,不可数) ——a success( 一件成功的事,可数) experience (经验,不可数) —experiences (经历,可数) in surprise 中surprise 指一种情感，是抽象名词不可数．It’s a surprise．．．中surprise 是指一件事情,是具体名词可数． 即：有些词通常既可数又不可数，最简单的判断方法是：判断其所指的是“具体的”还是“抽象的”。举例子： Lactose, A (a) sugar B(present) in milk, is one C(of simple sugars) used in D(food) preparations for infants. 前面的sugar是指“牛奶”中的糖分（物质的一种属性），此时为不可数名词，在句中作同位语，不需要仍何冠词。如：Lactose is sugar，not salt. present 为形容词作定语。one of 指特定群体中的一部分，必须接定冠词，此时sugar为可数名词指不同形式的糖类。food就是不数名词。 例如：Experience 是可数名词时是经历 不可数名词时是经验 experience n. 1. 经验,体验[U][(+of/in)] She had no experience of life at all. 她毫无生活经验。 Have you had any experience of teaching English? 你有过教英语的经验吗? 2. 经历,阅历[C] Please tell us about your experiences in Africa. 请跟我们谈谈你在非洲的经历。 I had a rather odd experience the other day. 前些天我有过一次相当奇怪的经历。 vt. 1. 经历;体验 The city experienced over 2,000 such incidents last year. 去年这座城市发生过二千次以上这类事件。 2. 感受;遭受
名词_知识讲解_那些不可数名词前加形容词后可以变成可数名词
名词知识讲解那些不可数名词前加形容词后可以变成可数名词 同一名词作可数名词和不可数名词的意义差别 1）某些名词在不同的场合下分别用作可数名词或不可数名词，分别表不同的意义。 Paper was first made by the ancient Chinese. Each student has got a test paper. The hall is beautiful with all the doors made of glass. The waiter brought me a glass and poured milk into it. The cottage is on fire. The girl is learning how to make a fire. The house is being pulled down to make room for the new highway. The couple will move into a new room. Women usually pay more attention to dress than men do . She has longed for an evening dress 2）有些名词，尤其是物质名词，作不可数名词表事物的概念，而做可数名词时表事物的个体，其复数形式往往表事物的种类。如； Mike is a handsome boy with black hair. The young man has got quite a few grey hairs. The doctor advised eating some fruit after a meal. There are different kinds of fruits for you to choose from. He likes his coffee served with milk. Waiter, two coffees , please. 3) 有些不可数名词在作可数名词时常常以复数形式出现表示更为扩大的意义。例如： There is life where there is water. Fish are no longer found in the polluted waters. Our ship is sailing in the waters of the East China Sea. The children were playing with sand all afternoon. He walked along the sands, enjoying the setting sun. The road was covered with snow. We could see snows here and there at the top of the mountain. 4) 有些不可数名词，特别是表示自然现象的名词，常可以和不定冠词和形容词连用，表单数概念。如： a heavy rain a heavy snow a heavy smoke a good sweat a thick fog a good light a great fire a clear sky
初一可数名词和不可数名词讲解知识讲解
初一可数名词和不可数名词讲解 定义：1可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 2.不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an 。 可数名词用法讲解 可数名词有单复数之分。 ㈠单数可数名词 1. 单数可数名词一般不会单独出现，前面通常要有限定词。 例如：She is friend(friend 前面加上my.) I have pen.(pen前面加上a) I like boy.(boy前面加上this) 限定词通常有三类。 ⑴冠词。经常用不定冠词a、an。 ⑵形容词性物主代词。 ⑶指示代词this、that 。this、that可用the代替。 2.单数可数名词做主语看作第三人称单数，谓语动词使用三单（单数）形式。 My father is (be) very tall. His brother likes (like) playing basketball.
㈡可数名词的复数形式。 1．单数变复数 规则变化 a.一般情况下，直接加-s.如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e.以o结尾，通常加s.初中范围只有这四个词Negro hero potato potato 这 四个词加es 如tomato -potatoes. tomato-tomatoes巧记黑人英雄种西红柿和马铃薯这四个词es 不规则变化： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese. 2．什么时候使用可数名词的复数形式？ a.数词大于1，可数名词用复数。 b.可数名词前有Some/any、these/those 、a lot of/lots of、many、How many、a few修饰时，可数名词用复数。 Some/any+可复 a lot of/lots of+可复 Many+可复 How many+可复 A few+可复 c.复数名词表示泛指是可数名词使用复数形式。
可数名词与不可数名词练习题
名词 可数与不可数练习题 一用括号内的适当形式填空 watch _______ mango_______ child _______ photo ________ diary______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep______ box_______strawberry _____ thief_______ engineer______ peach______ sandwich______ man______woman_______ leaf_______ people________ 2、用所给名词的正确形式填空。 （1）Are there two ( box ) on the table? （2）I can see some ( ( people ) in the cinema. （3）How many ( day ) are there in a week? （4）Here’re five ( bottle ) of ( juice ) for you. （5）This ( violin ) is hers. Those ( grape ) are over there. 3 找出这个笑话中的可数名词，并写出复数形式。 In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat ,please.”“100 dollars” “ But you only asked 20 dollars yeaterday！”“ Yes, That’s this cat ate a bird last the bird was worth 80 dollars.”
可数名词和不可数名词
初中英语——可数名词和不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。 二、关于可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如： book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。] ①child → children ②man → men woman → women policeman → policemen （规律：man → men）
七年级上册英语可数名词与不可数名词
可数名词与不可数名词 在英语中，名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。仔细观察下面例句中黑体部分的单词及系动词be的变化，然后补全结论部分所缺的内容。 【观察】 1. An apple is in the bag. 2. Eight eggs are in the box. 3. Some bananas are green, and some are yellow. 4. The bread is $2. 5. Some rice is on the floor (地板). 【结论】 ◆通过观察例句1—3我们可以发现，可数名词有单数与复数两种形式。可数名 词可以由________，数词或________等修饰。可数名词作主语时，系动词be 的形式根据名词的数进行变化。 ◆通过观察例句4—5我们可以发现，不可数名词没有________形式，作主语时， 系动词be用第三人称单数形式。 Key: a / an；some；复数 【拓展】 在英语中，有些名词既可以充当可数名词，也可以充当不可数名词，但是它们各自表达的意义有所不同，如：food, fruit, ice-cream, salad, chicken, orange等。 【温馨提示】
大部分可数名词复数的变化有一定的规律，我们可以通过下面的口诀来进行记忆。 规则变化口诀 单数名词变复数，多数直接加-s； s, x, ch, sh来结尾，直接加上-es； 词尾若是f或fe，通常变成v再加-es； 辅音加y在词尾，y变i加-es； 词尾字母若是o, 加-s或者-es； 收音机照片动物园(radio, photo, zoo)， 要加-s请记好； 英雄土豆西红柿(hero, potato, tomato)， 要加-es不要忘。 【运用】 Ⅰ. 选词填空 1. Henry likes __________ (chicken / chickens) for dinner. 2. Daisy, please get me some __________ (apple / apples). 3. Potatoes and carrots are __________ (vegetable / vegetables). 4. These __________ (fruit / fruits) are sweet (甜的). I like them. 5. —How about two vegetable __________ (salad / salads) for dinner? —That's great. Ⅱ. 名词分类 可数名词：_____________________________________ 不可数名词：___________________________________ 既可作可数名词又可作不可数名词：_______________ Ⅲ. 写出复数形式 1. banana __________ 2. tomato __________ 3. hamburger __________ 4. strawberry __________ 5. watch __________ 6. week __________
可数名词和不可数名词知识点及练习题
名词的用法 可数名词 (一) 定义：能以数目来计算，可以分成个体的人或东西。可数名词变成复数形式规则变化 一般情况下，直接在词尾+s: book→books, pencil→pencils. man — men 男人woman — women 妇女tooth — teeth 牙齿foot — feet 脚 有些名词的单复数形式相同 deer — deer 鹿sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人Japanese — Japanese 日本人 (四) 特殊的复数形式的名词 由两部分构成的东西的名词，总以复数形式出现，如：glasses眼镜，trousers裤子，socks 袜子，clothes衣服等。若表达具体数目，要借助量词pair对/双，suit套等。 a pair of glasses, two pairs of socks (五)可数名词的特点 (1) 有单复数：one desk, two chairs, many birds。 (2) 可以用不定冠词a/an、数词、many, some, any, a lot of, lots of等词修饰：an apple, three pictures, some students。 (3) 单数名词做主语，谓语动词用单数形式；复数名词做主语，谓语动词要用复数形式。 ①There is a pen on the desk. 桌子上有一支笔。 ②There are some students in the classroom. 教室里有一些学生。
(4) 在特殊疑问句中，用how many修饰可数名词 There are three pens on the desk. (对划线部分提问) →How many pens are there on the desk? 不可数名词 (一)定义：不能以数目计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的 东西，如water, tea, bread等。它没有复数概念，它的前面不能用补丁冠词a/an. 表特指时可用定冠词the修饰。 ①Water is very important to life. 水对生命来说十分重要。 ②The bread on the table is Mark’s. 桌子上的面包师Mark的。 (二)特点 (1) 不可数名词前面可以有much, a little, a lot of等修饰词：much bread, a little tea (2) 不可数名词不能用数词修饰，需要借助单位词来表示数量： a piece of paper 一张纸，a piece of bread一片面包，a cup of tea一杯茶 (3) 不可数名词变复数：量词变复数形式，作主语时谓语动词用复数 two pieces of bread 两片面包，three cups of tea 三杯茶 (4) 对不可数名词的修饰词提问，疑问词用how much. There is some milk in the glass. (对划线部分提问) →How much milk is there in the glass? 练习： 一、根据句意及所给单词填空。 1. ________(this) are my English books. 2. My aunt Jane and my mother are ___________(sister). 3. I have two ___________(watch). They are on the desk. 4. I have some __________(photo) of my family. 5. Do you like these ____________(dictionary)? 6. Those are _________(bus). 7. I have lots of________(tomato) here. 8. The________(leaf) on the tree turn-yellow. 二、选择填空： 1. —Mom, I want___. ——Here you are. A. a bread B. a piece of bread C. some breads D.breads 2. The _____ has two ______. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch 3. There are lots of _____ in the basket on the table. A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. tomatoss 4. —_____apples do we need to make fruit salad? —Let me think...We need three apples. A. How long B. How often C. How much D. How many 5. "Lily, Let's make vegetable salad. How many _____ do we need?" "One is enough." A. oranges B. potato C. tomatoes. 6. Would you like _____ to eat now? A. some B. anything C. something D. thing 7. I'm so hungry. Please give me _____ to eat.