幂函数练习题
课时作业13 简单的幂函数
|基础巩固|(25分钟,60分)
一、选择题(每小题5分,共25分) 1.幂函数y =f (x )经过点(2,2),则f (9)为( )
A .81 B.1
3
C.1
81 D .3
【解析】 设f (x )=x α,由题意得2=2α,
∴α=1
2.
∴f (x )=x 12,∴f (9)=91
2=3,故选D.
【答案】 D
2.在下列四个图形中,y =x -1
2的图像大致是( )
【解析】 函数y =x -1
2的定义域为(0,+∞),是减函数.故选
D. 【答案】 D
3.定义在R 上的偶函数f (x )在x >0上是增函数,则( )
A .f (3) B .f (-π) C .f (3) D .f (-4) 【解析】 因为f (x )在实数集R 上是偶函数, 所以f (-π)=f (π),f (-4)=f (4). 而3<π<4,且f (x )在(0,+∞)上是增函数, 所以f (3) 即f(3) 【答案】C 4.已知幂函数f(x)=(m2-3m+3)x m+1为偶函数,则m=( ) A.1 B.2 C.1或2 D.3 【解析】∵幂函数f(x)=(m2-3m+3)x m+1为偶函数,∴m2-3m+3=1,即m2-3m+2=0,解得m=1或m=2.当m=1时,幂函数f(x)=x2为偶函数,满足条件.当m=2时,幂函数f(x)=x3为奇函数,不满足条件.故选A. 【答案】A 5.已知定义域为R的函数f(x)在(2,+∞)上是增加的,且函数y=f(x +2)为偶函数,则下列结论不成立的是( ) A.f(0)>f(1) B.f(0)>f(2) C.f(1)>f(2) D.f(1)>f(3) 【解析】因为函数y=f(x+2)为偶函数, 令g(x)=f(x+2), 所以g(-x)=f(-x+2)=g(x)=f(x+2), 所以f(x+2)=f(2-x), 所以函数f(x)的图像关于直线x=2对称, 又因为函数f(x)在(2,+∞)上是增加的, 所以在(-∞,2)上为减少的,利用距对称轴x=2的远近可知,f(0)>f(1),f(0)>f(2),f(1)>f(2),f(1)=f(3). 【答案】D 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.已知幂函数f(x)=xm2-1(m∈Z)的图像与x轴,y轴都无交点,且关于原点对称,则函数f(x)的解析式是________. 【解析】∵函数的图像与x轴,y轴都无交点, ∴m2-1<0,解得-1 ∵图像关于原点对称,且m∈Z, ∴m=0,∴f(x)=x-1. 【答案】f(x)=x-1 7.函数f(x)=(x+1)(x-a)是偶函数,则a=________. 【解析】函数f(x)=(x+1)(x-a)=x2+(1-a)x-a是偶函数,图像关于y轴对称,所以1-a=0,即a=1. 【答案】1 8.已知f(x)在[a,b]上是奇函数,且f(x)在[a,b]上的最大值为m,则 函数F (x )=f (x )+3在[a ,b ]上的最大值与最小值之和为________. 【解析】 因为奇函数f (x )在[a ,b ]上的最大值为m ,所以它在[a ,b ]上的最小值为-m ,所以函数F (x )=f (x )+3在[a ,b ]上的最大值与最小值之和为(m +3)+(-m +3)=6. 【答案】 6 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知函数f (x )=(m 2-m -1)x -5m -3,m 为何值时,f (x ): (1)是幂函数; (2)是正比例函数; (3)是反比例函数; (4)是二次函数. 【解析】 (1)∵f (x )是幂函数, 故m 2-m -1=1,即m 2-m -2=0, 解得m =2或m =-1. (2)若f (x )是正比例函数, 则-5m -3=1,解得m =-45. 此时m 2-m -1≠0,故m =-45. (3)若f (x )是反比例函数, 则-5m -3=-1, 则m =-25,此时m 2 -m -1≠0, 故m =-25. (4)若f (x )是二次函数,则-5m -3=2, 即m =-1,此时m 2-m -1≠0,故m =-1. 10.比较下列各题中两个幂的值的大小: (1)2.334,2.434; (2)(2)-32,(3)-32; (3)(-0.31)65,0.3565. 【解析】 (1)∵y =x 34 为R 上的增函数, 又2.3<2.4, ∴2.334<2.434 . (2)∵y =x -32 为(0,+∞)上的减函数,又2<3, ∴(2)-32>(3)-32 . (3)∵y =x 65 为R 上的偶函数, ∴(-0.31)65=0.3165 . 又函数y =x 65 为[0,+∞)上的增函数, 且0.31<0.35, ∴0.3165<0.3565,即(-0.31)65<0.3565 . |能力提升|(20分钟,40分) 11.已知f (x )=ax 7-bx 5+cx 3 +2,且f (-5)=m ,则f (5)+f (-5)的值为 ( ) A .4 B .0 C .2m D .-m +4 【解析】 由f (-5)=a (-5)7-b (-5)5+c (-5)3+2=-a ·57+b ·55- c ·53+2=m , 得a ·57-b ·55+c ·53=2-m , 则f (5)=a ·57-b ·55+c ·53+2=2-m +2=4-m . 所以f (5)+f (-5)=4-m +m =4.故选A. 【答案】 A 12.已知偶函数f (x )在[0,+∞)上单调递减,f (2)=0.若f (x -1)>0,则x 的取值范围是________. 【解析】 ∵f (2)=0,f (x -1)>0,∴f (x -1)>f (2), 又∵f (x )是偶函数,且在[0,+∞)上单调递减, ∴f (|x -1|)>f (2), ∴|x -1|<2,∴-2 ∴x ∈(-1,3).故填(-1,3). 【答案】 (-1,3) 13.已知幂函数f (x )=x (m 2+m )-1(m ∈N *)经过点(2,2),试确定m 的值,并求满足条件f (2-a )>f (a -1)的实数a 的取值范围. 【解析】 ∵幂函数f (x )经过点(2,2), ∴2=2(m 2+m )-1,即212 =2(m 2+m )-1. ∴m 2+m =2. 解得m =1或m =-2. 又∵m ∈N *,∴m =1. ∴f (x )=x 12 ,则函数的定义域为[0,+∞),并且在定义域上为增函数. 由f (2-a )>f (a -1), 得{ 2-a ≥0,a -1≥0,2-a >a -1,解得1≤a <32 . ∴a 的取值范围为⎣⎢⎢⎡⎭ ⎪⎪⎫1,32. 14.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x (1+x ). (1)求f (x )的解析式; (2)画出f (x )的图像. 【解析】 (1)因为x ≥0时,f (x )=x (1+x ), 所以当x <0时,-x >0, 所以f (-x )=-x (1-x ). 又因为f (x )为奇函数, 所以f (-x )=-f (x ), 所以-f (x )=-x (1-x ), 所以f (x )=x (1-x ), 综上f (x )={ x 1+x ,x ≥0,x 1-x ,x <0. (2)f (x )的图像如图所示. 高中数学必修一《幂函数》精选习题(含详细解析) 一、选择题 1.下列函数中,是幂函数的是( ) A.y=2x B.y=2x3 C.y= D.y=2x2 2.若幂函数y=(m2-3m+3)x m-2的图象不过原点,则m的取值范围为( ) A.1≤m≤2 B.m=1或m=2 C.m=2 D.m=1 3.函数y=x-2在区间上的最大值是( ) A. B. C.4 D.-4 4若本题的条件不变,则此函数在区间上的最大值和最小值之和为多少? 5.在下列函数中,定义域为R的是( ) A.y= B.y= C.y=2x D.y=x-1 6函数y=|x(n∈N,n>9)的图象可能是( ) 7下列幂函数在(-∞,0)上为减函数的是( ) A.y= B.y=x2 C.y=x3 D.y= 8下列幂函数中过点(0,0),(1,1)且为偶函数的是( ) A.y= B.y=x4 C.y=x-2 D.y= 9.在同一坐标系内,函数y=x a(a≠0)和y=ax-的图象可能是( ) 二、填空题 10幂函数f(x)=xα过点,则f(x)的定义域是. 11若y=a是幂函数,则该函数的值域是. 12若函数f(x)是幂函数,且满足=3,则f的值等于. 13.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是. 14已知幂函数f=(m∈Z)的图象与x轴,y轴都无交点,且关于原点对称,则函数f的解析式是. 三、解答题 15.比较下列各组数的大小: (1)1.10.1,1.20.1;(2)0.24-0.2,0.25-0.2; (3)0.20.3,0.30.3,0.30.2. 16.已知幂函数y=x3-p(p∈N*)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上为增函数,求满足条件(a+1<(3-2a的实数a的取值范围. 17幂函数f的图象经过点(,2),点在幂函数g的图象上, (1)求f,g的解析式. (2)x为何值时f>g,x为何值时f 1.下列幂函数为偶函数的是( ) A .y =x 1 2 B .y =3 x C .y =x 2 D .y =x - 1 解析:选C.y =x 2,定义域为R ,f (-x )=f (x )=x 2. 2.若a <0,则0.5a,5a,5- a 的大小关系是( ) A .5-a <5a <0.5a B .5a <0.5a <5- a C .0.5a <5-a <5a D .5a <5- a <0.5a 解析:选B.5-a =(15)a ,因为a <0时y =x a 单调递减,且15<0.5<5,所以5a <0.5a <5- a . 3.设α∈{-1,1,1 2 ,3},则使函数y =x α的定义域为R ,且为奇函数的所有α值为( ) A .1,3 B .-1,1 C .-1,3 D .-1,1,3 解析:选A.在函数y =x -1 ,y =x ,y =x 1 2,y =x 3中,只有函数y =x 和y =x 3的定义域是R ,且是奇函数,故α=1,3. 4.已知n ∈{-2,-1,0,1,2,3},若(-12)n >(-1 3 )n ,则n =________. 解析:∵-12<-13,且(-12)n >(-1 3 )n , ∴y =x n 在(-∞,0)上为减函数. 又n ∈{-2,-1,0,1,2,3}, ∴n =-1或n =2. 答案:-1或2 1.函数y =(x +4)2的递减区间是( ) A .(-∞,-4) B .(-4,+∞) C .(4,+∞) D .(-∞,4) 解析:选A.y =(x +4)2开口向上,关于x =-4对称,在(-∞,-4)递减. 2.幂函数的图象过点(2,1 4 ),则它的单调递增区间是( ) A .(0,+∞) B .[0,+∞) C .(-∞,0) D .(-∞,+∞) 解析:选C. 幂函数为y =x - 2=1x 2,偶函数图象如图. 3.给出四个说法: 幂函数的练习题 幂函数的练习题 幂函数是数学中一种常见的函数形式,它的表达式为y = ax^n,其中a是常数,n是指数。在解决实际问题或数学题目时,我们经常会遇到幂函数的练习题。 本文将通过一些例题来帮助读者更好地理解和应用幂函数。 例题一:已知y = 2x^3,求当x = 4时,y的值。 解析:将x = 4代入幂函数的表达式中,得到y = 2(4^3) = 2(64) = 128。因此,当x = 4时,y的值为128。 例题二:已知y = 5x^2,求当y = 45时,x的值。 解析:将y = 45代入幂函数的表达式中,得到45 = 5(x^2)。将方程两边除以5,得到9 = x^2。开平方根,得到x = ±3。因此,当y = 45时,x的值为±3。 例题三:已知y = 2^x,求当x = 0时,y的值。 解析:将x = 0代入幂函数的表达式中,得到y = 2^0 = 1。因此,当x = 0时,y的值为1。 例题四:已知y = 3^x,求当y = 81时,x的值。 解析:将y = 81代入幂函数的表达式中,得到81 = 3^x。将等式两边取对数, 得到log3(81) = x。由于3的多少次幂等于81,可以得到x = 4。因此,当y = 81时,x的值为4。 通过以上例题,我们可以看到幂函数在解决实际问题中的应用。幂函数的指数 决定了函数的增长速度,当指数为正数时,函数呈现递增趋势,当指数为负数时,函数呈现递减趋势。幂函数也可以用来描述物理现象中的指数增长或衰减。除了以上的例题,我们还可以通过一些练习题来进一步巩固对幂函数的理解。 练习题一:已知y = 4x^2,求当x = -2时,y的值。 练习题二:已知y = 2^x,求当y = 16时,x的值。 练习题三:已知y = 3^x,求当x = -1时,y的值。 练习题四:已知y = 5^x,求当y = 625时,x的值。 通过解答这些练习题,读者可以进一步熟悉幂函数的性质和运算规律。同时, 通过解决不同类型的练习题,读者还可以培养自己的问题解决能力和数学思维。总结起来,幂函数是数学中一种常见的函数形式,通过解决一些例题和练习题,我们可以更好地理解和应用幂函数。幂函数在解决实际问题中具有广泛的应用,同时也是数学学习中的重要内容之一。希望本文的内容能够帮助读者更好地掌 握和应用幂函数。 幂函数练习题及答案解析 1.下列幂函数中为偶函数的是 y = x^ 2. 解析:定义域为实数集,f(-x) = (-x)^2 = x^2,因此是偶函数。 2.若 a < 1,则 5a < 0.5a < 5-a。 解析:因为 a < 1,所以 y = x 是单调递减函数且 0.5 < 5 < 5-a,因此 5a < 0.5a < 5-a。 3.α 可能的取值为 1 和 3,使得函数y = x^α 的定义域为实数集且为奇函数。 解析:只有函数 y = x 和 y = x^3 的定义域是实数集且为奇函数,因此α 可能的取值为 1 和 3. 4.当 n = -1 或 n = 2 时,满足 (-2)^n。(-3)^n。 解析:因为 (-2)^n。0 且 (-3)^n < 0,所以 y = x^n 在 (-∞。+∞) 上为减函数。因此 n = -1 或 n = 2. 1.函数 y = (x+4)^2 的递减区间是 (-∞。-4)。 解析:函数的开口向上,关于 x = -4 对称,因此在 (-∞。-4) 上递减。 2.幂函数的图像过点(2.4),则其单调递增区间是(-∞。0)。 解析:因为 y = x^2 的图像是开口向上的抛物线,过点(2.4),因此其单调递增区间为 (-∞。0)。 3.正确的说法有 2 个。 解析:①错误;②中 y = x^-1 的图像不过点 (1.1);③正确;④正确,因此有 2 个正确的说法。 4.使f(x) = x^α 为奇函数且在(0.+∞) 上单调递减的α 的值 的个数是 1. 解析:因为f(x) = x^α 为奇函数,所以α 为奇数,因此α 可能的取值为 -3.-1.1.3.因为在(0.+∞) 上单调递减,所以只有α = -1 满足条件。因此个数为 1. 1.α=-1,1,3. 由于f(x)在(,+∞)上为减函数,所以α=-1. 2.使(3-2x-x^2)/4有意义的x的取值范围是(-3 关于幂函数的练习题 幂函数是数学中非常重要的一类函数,形式为f(x)=a^x,其中a为 实数且大于0且不等于1。幂函数在数学中有着广泛的应用,因此对于 幂函数的熟练掌握至关重要。下面我们来进行一些关于幂函数的练习题,以加深对幂函数的理解。 1. 已知函数f(x)=2^x,求f(1)和f(2)的值。 解答:根据幂函数的定义,将x分别代入f(x)中,可得f(1)=2^1=2 和f(2)=2^2=4。 2. 若幂函数g(x)=3^x,求g(0)和g(-1)的值。 解答:同样地,代入x=0和x=-1到g(x)中,可以求得g(0)=3^0=1 和g(-1)=3^-1=1/3。 3. 设x为正实数,若幂函数h(x)=4^x,则求h(1/2)的值。 解答:将x=1/2代入h(x),得出h(1/2)=4^(1/2)=2。 4. 设定函数p(x)=5^x,求x使得p(x)=25。 解答:将p(x)=25代入,得出5^x=25,即5^x=5^2。由于底数相同,可得x=2。 通过以上练习题,我们可以看出,幂函数中的底数和指数之间存在 着一种特殊的关系。在第一题中,底数为2,指数为1和2,根据乘法 的性质,可以发现f(2)是f(1)的平方。同样地,在第二题中,底数为3, 指数为0和-1,可以看到g(0)是g(-1)的倒数。而在第三题中,底数为4,指数为1/2,可以得出结论,h(1/2)是h(1)的平方根。 这种关系说明了幂函数的特性,在底数为正实数且不等于1的情况下,指数的改变会使函数值发生相应的变化。当指数为自然数时,函 数值随指数的增大而迅速增大;当指数为0时,函数值恒为1;当指数 为负数时,函数值随指数的减小而迅速接近0。 通过这些练习题,我们可以更好地理解幂函数的性质和特点,进一 步加深对幂函数的认识。幂函数在数学中起到了重要的作用,不仅在 数学理论中有广泛的应用,还在实际生活中有许多实际意义。因此, 对于幂函数的掌握,对我们的学习和生活都具有重要的意义。 总结起来,通过练习题的分析和解答,我们对幂函数有了更深入的 了解。我们明白了幂函数在数学中的地位和作用,以及幂函数的底数 和指数之间的关系。幂函数是数学中的重要概念,我们应该加强对幂 函数的学习和掌握,以应对数学问题和实际生活中的应用。 幂函数的概念 例1、下列结论中,正确的是( ) A .幂函数的图象都通过点(0,0),(1,1) B .幂函数的图象可以出现在第四象限 C .当幂指数α取1,3,1 2时,幂函数y =x α是增函数 D .当幂指数α=-1时,幂函数y =x α在定义域上是减函数 解析 当幂指数α=-1时,幂函数y =x -1的图象不通过原点,故选项A 不正确;因为所有的幂函数在区间(0,+∞)上都有定义,且y =x α (α∈R ),y >0,所以幂函数的图象不可能出现在第四象限,故选项B 不正确;而当α=-1时,y =x -1在区间(-∞,0)和(0,+∞)上是减函数,但它在定义域上不是减函数. 答案 C 例2、已知幂函数f (x )=(t 3-t +1)x 1 5(7+3t -2t 2) (t ∈Z )是偶函数且在(0,+∞)上为增函数,求实数t 的值. 分析 关于幂函数y =x α (α∈R ,α≠0)的奇偶性问题,设p q (|p |、|q |互质), 当q 为偶数时,p 必为奇数,y =x p q 是非奇非偶函数;当q 是奇数时,y =x p q 的奇偶性与p 的值相对应. 解 ∵f (x )是幂函数,∴t 3-t +1=1, ∴t =-1,1或0. 当t =0时,f (x )=x 7 5是奇函数; 当t =-1时,f (x )=x 2 5是偶函数; 当t =1时,f (x )=x 85是偶函数,且25和8 5都大于0, 在(0,+∞)上为增函数. 故t =1且f (x )=x 85或t =-1且f (x )=x 2 5. 点评 如果题中有参数出现,一定要注意对参数的分类讨论,尤其对题中的条件t ∈Z 给予足够的重视. 例3、如图是幂函数y =x m 与y =x n 在第一象限内的图象,则( )高中数学必修一《幂函数》精选习题(含详细解析)
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