2019上海各区小学排名前十学校汇编

【黄浦区小学】

上海市实验小学

上海市黄浦区蓬莱路第二小学

上海市黄浦区徽宁路第三小学

上海市黄浦区第一中心小学

上海市复兴东路第三小学

上海市黄浦区卢湾一中心小学

上海师范大学附属卢湾实验小学

上海师范专科学校附属小学

上海市巨鹿路第一小学

上海市黄浦区卢湾二中心小学

【徐汇区小学】

上海市世界外国语小学

上海市徐汇区爱菊小学

上海市徐汇区逸夫小学

上海市民办盛大花园小学

上海市徐汇区汇师小学

上海市徐汇区求知小学

上海市徐汇区高安路第一小学

上海市实验学校附属小学

上海市徐汇区向阳小学

上海市徐汇区建襄阳小学

【长宁区小学】

上海长宁区江苏路第五小学（昭化路校区）

上海市长宁区愚园路第一小学（愚一小学总部）

上海新世纪小学

上海市建青实验学校小学部

上海市长宁实验小学

上海长宁区江苏路第五小学（华阳路校区、长宁路校区）上海市民办东展小学

上海长宁区威宁小学

上海市长宁区适存小学

上海市长宁区虹桥机场小学

【静安区小学】

上海市第一师范学校附属小学（上海一师附小）

上海市静安区教育学院附属学校小学部（静教附小）

上海市静安区第一中心小学（静安一中心）

上海静安区第二中心小学

上海市静安实验小学

上海市静安区陈鹤琴小学

上海市静安小学

上海外国语大学静安外国语小学

上海市静安区威海路第三小学

上海市西康路第三小学

【普陀区小学】

上海市普陀区江宁学校（小学部）

上海华师大附属小学（华师大附小）

上海市普陀区武宁路小学

上海市普陀区中山北路第一小学（中山北路一小）上海市普陀区朝春中心小学

上海金洲小学

上海市普陀区真如文英中心小学

上海市长征中心小学

上海市普陀区新普陀小学

上海市普陀区曹杨小学（曹杨实验小学）

【闸北区小学】

上海闸北区第一中心小学（闸北一中心）

上海市闸北区大宁国际小学

上海市闸北区实验小学

上海市民办扬波外国语小学

上海市闸北区第三中心小学

上海市闸北区第二中心小学（闸北区二中心）

上海市闸北区民办童园实验小学

上海市闸北区永和小学

上海闸北区科技学校

上海市闸北区宝山路小学

【虹口区小学】

上海市虹口区第四中心小学

上海市虹口区第三中心小学

上海外国语大学附属外国语小学（上外附小）上海市虹口区红旗小学

上海市虹口区崇明路小学

上海市虹口区广灵路小学（原广灵四路小学）上海市华东师大一附中实验小学

上海市虹口区曲阳第四小学

上海市虹口区第六中心小学

上海市虹口区第一中心小学（虹口区一中心）【杨浦区小学】

上海市杨浦区控江二村小学（控二）

上海市杨浦区打虎山路第一小学（打一）

上海市杨浦小学

上海市杨浦区复旦科技园小学

上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学

上海市杨浦区复旦大学附属小学（复旦附小）上海理工大学附属小学

上海市杨浦区凤城新村小学

上海市杨浦区五角场小学

上海市杨浦区六一小学

【浦东新区小学】

上海市明珠小学

上海福山外国语小学

上海市浦东新区明珠小学C区

上海市浦东新区第二中心小学（浦东二中心）

上海市浦东新区明珠小学A区

上海民办福山正达外国语小学

上海市浦东新区新世界实验小学

上海市浦东新区明珠小学B区

上海第六师范附属小学（六师附小）

上海市浦东新区北蔡镇中心小学

【闵行区小学】

上海市闵行区实验小学（莘松校区）

上海市七宝实验小学

上海市闵行区平南小学

上海市闵行区蔷薇小学

上海田园外语实验小学（田园外小）（原田园一小）闵行区七宝明强第二小学（七宝明强二小）

上海市闵行区中心小学

上海市闵行区七宝外国语小学

上海市闵行区七宝明强小学（东校区）

上海师范大学康城实验学校

【宝山区小学】

上海市宝山区第一中心小学（宝山区一中心）

上海市宝山区实验小学

上海市宝山区和衷小学

上海市宝山区杨泰实验学校（宝山区杨泰小学）

上海市宝山区红星小学

上海市宝山区第三中心小学

上海市宝山区行知小学

上海市宝山区虎林路小学

上海师范大学附属经纬实验学校（小学部）

上海大学附属中学实验学校（上大附中实验学校小学部）

2019年度学校工作总结小学_0

2019年度学校工作总结小学以下是为大家整理的关于2019年度学校工作总结小学的文章，希望大家能够喜欢！韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精

神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学

2019上海外国语大学语言学及应用语言学考研经验分享

初试篇我初试排名第一，总分412，技术分385.2。现代汉语137，语言学概论129，英语78，政治68。一.政治因为上外不重视政治，我没怎么好好复习政治，买的什么风中劲草现在还跟刚买的一样，比重只有10%我想过线就好。说到这里我要强调一下一定看清你所考学校专业如何算分和排名。有的同学总分比别人高，但是按技术分排名后名次反而下降了几个，这样内心不免觉得有点亏。所以这里就不谈怎么复习政治了。二.英语英语的话，主要就是多做真题，黄皮书的真题一定要吃透，尤其是阅读理解，我反复做了三遍，当然很多人做了更多遍。重点在后面几年要格外细致。作文不用开始的太早，后期多写多练。关于作文书我是用的王江涛和何凯文的，还都不错，还买了一本朱伟的写作宝典，真心不推荐。单词我没有按照单词书背，就是背的真题里面的词汇。单词要坚持每天背，利用一些零碎的时间就可以，不要像我一样很拖拉最后背单词很匆忙。

三.专业课关于专业课，很明显专业课给我拉了很多分，两门专业课我都是第一，并且后期我复试成绩并不好，但是依然总评第一的原因就在这，所以大家一定重视初试尤其是专业课。现代汉语这门课我看了张斌版的现汉和课后练习。这本书是主要的，然后看了《语法答问》《语法讲义》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语十五讲》《汉语语法三百问》《现代汉语八百词》。差不多就是这些吧。语法研究教程像是十五讲的简明版，十五讲比较晦涩难懂，因为往年的真题有很多题从十五讲上出的，近年来比重有所缩小，我没记错的话2017年并没有考过十五讲（我的记忆力不能保证哈），但我考前一个晚上仍然把十五讲上相对简单的那些捋了一遍，生怕考到。重点在真题的整理，光背够课本那些条条框框，不梳理出自己的东西很难与众多优秀的同学拉开差距。语言学概论课考完我曾经以为我完了，因为复习的时候以王德春的语言学概论为重中之重，往年都是这样的，虽然叶徐的语言学纲要也是参考书，但往往都是辅助，所以懒散如我后来根本没有时间估计那本辅助的。然而今年不知道怎么回事，题目（尤其大题）很少涉及王版概论，重点考查了语言学纲要。但是我当时没有紧张，语言学纲要大二还是大三的时候学过，当时期末复习我复习的还不错，就凭借遥远的记忆和复习中得到的东西写的。

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名排名北京电影学院排名NO.2中央戏剧学院排名NO.3中国传媒大学排名NO.4上海戏剧学院排名NO.5北京师范大学排名NO.6南京艺术学院排名NO.7中国戏曲学院排名NO.8重庆大学美视电影学院排名NO.9浙江传媒学院排名0中国传媒大学南广学院【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，即使现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚，一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)

2019年两学一做阶段性工作总结

2019年两学一做阶段性工作总结按照区委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求，民政局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视，将它作为今年工作的一件大事，作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果，推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，围绕《方案要求》结合我局实际，突出支部的核心作用，认真展开活动，现将阶段性工作总结如下：一、抓动员，浓厚活动氛围 4月22日，民政局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议，局领导做了动员讲话，成立了活动领导小组，制定《民宗局关于两学一做活动实施方案》，明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤，制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏，为活动的有序展开奠定了良好基础。二、抓学习，提升思想意识一是建立了民政局学习制度，将每周五定为集中学习日，学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照区委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求，结合自身实际，由办公室安排每周的学习内容，确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外，4月29日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念，保持党员本色”实行了热烈讨论，进一步坚定了党员的信养。5月19日上午，组织党员集中收看了李保国同志先进事迹报告会，倡导党员学习先进，立足岗位建功立业。三、抓落实，确保活动成效结合学习教育活动查找出的问题和不足，我们即时整改，力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度，年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾，由领导带头执行坚持每天指纹签到，每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题，按照上级要求，坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党

学校小学部2019～2020学年第一学期学校工作总结

学校小学部2019～2020学年第一学期学校工作总结本学期，我校以区教育局教育工作思路为指导，全面推进依法治教，以教育科学转型和质量提升为重心，努力使我校成为文化先进、特色鲜明、乐学幸福、质量上品的学校。一、强化常规管理，提升学生素养 1、加强学生常规管理，培养合格养正少年。本学期根据区教育局的工作要求，九、十两个月积极组织开展了行为规范养成月活动。各班开展了文明礼仪教育，行走之礼、餐饮之礼、言谈之礼等教育活动。学校进行了养正少年之学习之星、礼仪之星的表彰活动。 2、开展德善品格课程，培养学生良好品格。本学期学校开展以“友善”为主题的德善品格课程活动。随着德善品格课程的逐步推开，学校及时积累活动资源，形成了2019年学校品格课程汇编。在在2019年xx区中小学“德善品格课程”网络赛课评比活动中，盛耀芬、沈周祎两位老师分别获得二等奖。 3、加强生命教育和心理健康教育，促进学生健康成长。本学期学校联合区红十字会志愿者对学生进行了急救知识的培训。女童保护志愿者讲师蔡青青为三年级六个班级全体同学开展“爱护我们的身体”儿童防性侵课。在十月份联合xx派出所自强社、我校禁毒辅导员崔巍来校开展了“做自己的首席安全官之开学禁毒第一课”活动。让学生懂得尊重生命，珍爱生命，远离毒品，热爱生活。 4、常态开展各类专项教育，提升学生核心素养。学校在九月份开展了反校园欺凌系列活动。进行了国旗下宣讲，开展了反校园欺凌的主题晨会。结合一些特殊日子，开展活动。比如“勿忘国耻，梦圆中国”纪念“九一八”活动，“12.13”难以忘却的日子，“12.4”宪法主题教育日活动、法制副校长进校园“宪法宣传”讲座活动等。旨在通过丰富的活动，让学生有所体验，提升道德品质。 5、发挥共同育人功能，促进学生终身发展。在11月陆续开展了各年级的家长学校活动。在各班中，结合班级家委会开展了“家长进课堂”活动，由班级家委会成员进校园、班级为同学们开展“垃圾分类”、“习惯养成”“劳动教育”等教育活动。12月在全体德育导师中开展了“百名教师访千家”活动，以此来加强家校沟通，形成教育合力。 6、加强德育队伍建设，致力于师生共同成长。在学期初，学校组织新班主任进行了师徒结对活动。通过班主任月例会暨培训活动，进行了“教师的情绪管理”心理健康、班主任经验交流、禁毒讲座等交流、培训活动，提高班主任的工作能力。本学期有四位老师在各类杂志上发表德育论文4篇，在区“熔铸美好的品格”教师征文大赛获奖

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析词语辨析一： ascribe,attribute,contribute,owe"归因于..." ascribe和attribute差别不大,都可以解释为"(中性)把...归因于,(褒义)把...归功于,(贬义)把...归咎于",也可以解释为"把...归属于,认为...归属于...",基本可以互换 contribute(to)有助于,促成... owe(to)把...归功于(褒义) 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes____to the increase of cancers. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li____his success to his mother. A.owns B.ruins C.owes D.roars 3.We____Edison's success to his intelligence and hard work. A.subject B.attribute C.owing D.refer 4.The discover of America is usually____to Columbus. A.ascribed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not____one's error to objective conditions. A.apply B.owe C.contribute D.ascribe 6.I___it to you that I finished my work in time. A.owe B.contribute C.award D.give 7.The exchange of goodwill missions greatly____to a better understanding between the two countries. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 8.This poem is____to Homer. A.owed B.ascribed C.contributed D. belong 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes__C__to the increase of cancers.医学研究表明人们普遍吸烟导致癌症患者人数增加. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li__C__his success to his mother.李教授把他的成功归功于他母亲. A.owns B.ruins(破坏) C.owes/ascribe/attribute D.roars(吼叫) 3.We__B__Edison's success to his intelligence and hard work.我们把爱迪生的成就归因于他的聪明才智和辛勤工作. A.subject to服从 B.attribute/ascribe C.owing to由于 D.refer to参阅,涉及 4.The discover of America is usually__A__to Columbus.美洲大陆的发现通常被归功于哥伦布. A.ascribed/attributed/owed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not__D__one's error to objective conditions.一个人不应把自己的错误归咎于客观条件.

上海戏剧学院2020年华侨及港澳台学生本科招生简章

上海戏剧学院2020年华侨及港澳台学生本科招生简章一、报考专业上海戏剧学院校考类专业均接受华侨及港澳台学生报考，学制四年。二、报考资格 1.品德良好，无犯罪记录；愿意遵守法律、法规和学校有关规章制度。 2.身体健康，年龄一般应满18周岁，原则上不超过30周岁，舞蹈表演专业年龄限在21周岁以下（1999年9月1日后出生）。 3.持有（相当于）高中或高中以上文凭，应届生由在读学校开具证明。 4.持有效身份证件。三、申请流程（上海戏剧学院本科招生网报名+境外学生报名系统审核备案） 1.符合报考条件的华侨及港澳台考生登录我校本科招生网（网址: https://www.360docs.net/doc/bf9388648.html,）进行专业考试报名注册、缴费及打印准考证,不设现场报名。 2. 网上报名成功后，请于2020年1月31日前登录境外学生报名系统（https://www.360docs.net/doc/bf9388648.html,/）进行备案和身份的审核。请务必按要求填写所有必要信息，并且上传以下附件： ①本人有效身份证件（有通行证者须提供通行证，否则须提供当地有效身份证件）； ②在读或预毕业证明（应届生提供）；学历证明（已毕业生提供）。如需参阅境外学生报名系统使用指南，可访问上戏官网-留学生部-资料下载栏目，或访问网址：https://www.360docs.net/doc/bf9388648.html,/60/e4/c30a90340/page.htm 3.华侨及港澳台考生和大陆考生一同参加专业考试，详见本科招生网（https://www.360docs.net/doc/bf9388648.html,）招生简章栏目中的《上海戏剧学院2020年本科招生简章》。 4.华侨及港澳台考生进入终试后，须携带上述申请材料原件至上海戏剧学院港澳台办公室进行信息校验（地址：上海市静安区华山路630号仲彝楼2号门208室）。四、文化课报名办法

2019年度小学学校工作总结

2019年度小学学校工作总结-范文本学期我校工作以科学发展观为指导思想，在镇小教领导下，坚持以人本、民主治校、创设人文环境，狠抓常规、规范发展。认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务，增强学校的凝聚力、战斗力，不断提高教师的业务水平，全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好两支队伍建设，争创业绩。（一）重视班子队伍自身建设，强化服务意识。 1、抓好班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想，顾全大局，不各行其事；处理问题要讲原则，不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标，全面做好各方面的工作，使自己分管的工作争创一流。 2、率先垂范，激发活力。在日常教学管理中，每一位班子成员，牢固树立服务于学校，服务于教师意识。为了提高领导班子成员的服务质量，我们把班子成员分管工作完成情况，每两月一次，交给教师测评，给出等第。这种形式更好地提升了学校管理水平，更好地增强了班子成员的工作责任心。我校的班子成员团结氛围浓，共谋发展，同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定，发挥了坚强的堡垒作用。 3、以身作则发挥榜样作用。所有班子成员积极参与教育教学活动，

及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件，帮助教师不断超越自我，提升自我，在教育教学活动中，体验成功。全体班子成员都承担主课教学任务，在历次教学成绩检测中，学科成绩在全镇都处于领先。（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质。 1、加强师德建设，树立师表形象。 ①“学高为师，身正为范”。我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。不断强化教师职业道德教育。开学初，苏校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话，强调了“义务”与“尊重”，“责任”与“成绩”，“质量”与“发展”之间的关系。全体教职工的思想再次受到教育，心灵再次得到荡涤，为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。 ②加强教师的政治学习，在思想意识上不断与时俱进。一学期以来，组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容，教师撰写的学习笔记都在20篇以上。 ③针对教师在行风中可能出现的问题，如：搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为，我们除加强对教师思想教育，强化认识外，还利用板报、横幅加大宣传力度，诚邀社会监督，还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。此举，那些不良现象得到了有效遏制。

2019年两学一做专题汇报材料

20XX年两学一做专题汇报材料为确保“两学一做”学习教育在四师可克达拉市各级党组织形成全面覆盖、广大党员积极参与的生动局面，师市党委精心组织筹划、细化分类方案，明载体、广宣传，积极开展“两学一做”学习教育。一是细化分类方案。师市党委组织部在充分调研和征求意见的基础上，制定了“1+N”实施方案，即以学习教育总体实施方案为基础，分类制定了连队、社区，机关事业单位，国有企业和教育系统等各领域学习教育工作方案，依据各领域和行业特点设计工作载体。在连队、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务职工群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会。同时重点推进“党建+工会”、“党建+团建”、“党建+妇建”活动的联动，充分发挥群团组织联系群众的优势。二是明确学习教育载体。师市党委示范带动，制定了《师市党委常委参加“两学一做”学习教育实施方案》和工作计划，明确学习内容、学习时间、责任人员；确定了师党委常委学习教育联系点，每名常委联系师市机关一个支部、联系一个团场基层党支部，把“开展一次集中学习活动，开展一次专题讨论，亲自主讲一次专题党课，参加一次专题组织生活会”等“四个一”作为“规定动作”和学习教育载体加以实施。团处级以上领导干部认真落实“双重组织生活”制度，主

动以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头到所在支部和基层单位党支部讲党课，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育，引领基层党员自觉参与到学习教育中来。三是丰富学习形式。各单位党组织坚持分层分类开展学习教育活动，根据党组织不同属性、党员不同情况，在学习教育形式上灵活安排，有针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位作奉献上，学用结合，防止学用“两张皮”，推出具有本单位特色的工作措施。部分单位运用现代网络通讯设备，采取网上交流、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。对行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。四是营造良好氛围。坚持正面引导，加大宣传工作力度，先后在伊犁垦区报、广播电视台、政务网、先锋网、微信平台开设学习教育专栏，及时更新推送学习内容，宣传师市开展学习教育的进展情况、成功经验和实际效果，截至目前，已外发稿件500余条，被共产党员网、兵团组工网等媒体采用50多条，师市媒体刊载300余条。

2019年春季学期学校工作总结

德江县第五中学2018年秋季学期学校工作总结本学期，在县委、政府及教育领导部门的正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，促进“义教均衡”工作稳步前进，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。一、加强教师队伍建设，提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。（一）培训有新举措，强化教师培训本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训，民族中学在我校开展“联盟教研活动”，提高了我校教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本学期，英语、语文、物理等学科教师外出培训学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为

满意的效果。（二）透明化管理，科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量，本学期我校推行了月考制，每次月考采用交换监考交换评卷，流水作业的方式，检测了学生学习的真实水平。二、增强德育实效，扎实做好德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）强化养成教育、推进德育工作。

小学2018——2019学年度第一学期学校工作总结

议堂镇黄海小学2018-2019学年度第一学期学校工作总结光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们在议堂中心校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校教师年龄结构偏大（50岁以上的教师5名），即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当

成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施： 1．狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。 2．大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师继续开展人人上达标课活动，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。 3．加强教科研活动，培养教师科研意识。教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。

2019上海外国语大学阿拉伯语口译专业考研情况、分数线及近几年录取情况

本文对考研进行系统解析，主要有以下几个板块：学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师（xinxiangxu123）将详细的为大家解答：上海外国语大学高级翻译学院简介上海外国语大学高级翻译学院于2003年4月18日成立，下设应用翻译系（MTI教学与管理中心）、译学理论系（翻译研究所）、学生实训中心和《东方翻译》杂志社。一、人才培养人才培养瞄准专业学位的国际专业化标准，学术学位的科学研究前沿。人才培养通过国际国内、学界业界、校内校外合作，实现政、产、学、研互相交叉、联动、融合。学院开设翻译学硕士、博士专业，翻译硕士专业学位（英汉、法汉、俄英汉），国际会议口译专业。毕业学生500余人，目前在校学生数已经达到200多人。二、科学研究学院在翻译学研究领域一直处于领先水平，出版了大量的相关学术著作、编写了一批专业翻译教学和翻译研究的教材，为专业翻译教学和翻译学研究的发展做出了积极贡献。学院承担了：教育部重大课题攻关项目(马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写专项)《比较文学概论》国家社会科学基金重大项目《新中国外国文学研究60年》；国家语委《公共领域外文译写规范—英文译写标准》；国家语委《陕西省公共场所公示语英译规范》；上海市人民政府项目《上海市公共场所英文译写规范》、《上海大百科全书》英译本审校；上海市教委《上海市硕士专业学位论文基本要求和指标体系研制》；教育部青年项目《新时期以来英美女作家小说翻译研究》；全国翻译硕士专业学位研究生教育指导委员会项目：MTI实习的设计与管理； MTI 专业学生的技能化培养。三、社会服务学院组织承担了国家级、省部级政府机构的众多大型专业翻译任务，并与国际组织建立了长期的翻译合作关系。主要完成的翻译任务来源于联合国环境署、人居署和联合

2019年上海戏剧学院编导文艺常识全真模拟题

2019年上海戏剧学院编导文艺常识全真模拟题答案：艺考时光网整理一、填空题（每题2分，共20分） 1.《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是____。 2.钱钟书唯一的一部长篇小说是。 3.被誉为“画圣”的唐代著名画家是____，他的创作成就表现在____画上。他在巨大的画幅中以高度的想象力，创造出富有运动感和____的人物鬼神形象，在中国绘画史上具有深远影响。 4.华盛顿·欧文是美国著名作家，被尊为“”，他的第一部作品是《纽约外史》。 5.白居易以唐玄宗和杨贵妃的爱情为题材的长篇叙事诗是____。 6.四书五经指的是：、、、、、、、、。 7.我国第一部室内电视剧是 ____。 8.《士兵突击》中王宝强饰演的人物是。 9.“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”出自。 10.巴黎圣母院属于建筑。二、选择题（每题2分，共40分）

1.世界三大男高音是( )。 A．普拉西多·多明戈帕瓦罗蒂卡雷拉斯 B．刘文玲帕瓦罗蒂普拉西多。多明戈 C．卡雷拉斯帕瓦罗蒂帕华洛帝 D．普拉西多·多明戈帕瓦罗蒂卡鲁索 2.《杜十娘怒沉百宝箱》和《乔太守乱点鸳鸯谱》分别节选自下面哪一部著作( ) A．《喻世明言》《警世通言》 B．《醒世恒言》《警世通言》 C．《警世通言》《醒世恒言》 D.《牡丹亭》《桃花扇》 3.《儒林外史》中少有的几个正面人物中，“他对于纳妾制度深恶痛绝，曰 ‘娶妾之事，小弟觉得最伤天理，天下不过这些人，一个人占了几个妇人，天下必有几个无妻之客“，他是( )。 A．匡超人 B．杜少卿C．王冕 D．张静斋4.这是一种曲艺形式，它是由清咸丰、同治年间的民间笑话演变而成，起源于北京，用北京话表演，后来流行于全国。最初由一个人表演，后来才形成两个人、三个人表演的形式。它是( )。 5.史湘云是下列哪一部作品中的人物？( ) A．《西厢记》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《聊斋志异》 6.下列哪位明星没有参与《爸爸去哪儿》的拍摄？( ) A.姚明B．吴彦祖C．黄磊D．陆毅 7.毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想是在( )。

2009年上海外国语大学英语综合及答案

上海外国语大学2009年英语语言文学英语综合考研试题英语综合改错 A fairly standard consensual definition is "a relatively permanent change in behavior (sic.; it's American of course) that results from practise." This is of course arguable, particularly the "practice" criterion. Others would accept changes in "capability" or even simple "knowledge" or "understanding", even if it is not manifest in behaviour. It is however an important criterion that "learned" behaviour is not pre-programmed or wholly instinctive (not a word used much nowadays), even if an instinctual drive underpins it. Behaviour can also change as a result of maturation-simple growing-up-without being totally learned. Think of the changing attitude of children and adolescents to opposite-sex peers. Whatever the case, there has to be interaction with the environment. Even if psychologists ever agree about what learning is, in practice educationalists won't, because education introduces prescriptive notions about specifying what ought to be learnt, and there is considerable dispute about whether this ought only to be what the teacher wants the learner to learn (implicit in behavioural models), or what the learner wants to learn (as in humanistic models). 2009英语语言文学完形填空全文 Obtaining Linguistic Data Many procedures are available for obtaining data about a language. They range from a carefully planned, intensive field investigation in a foreign country to a casual introspection about one's mother tongue carried out in an armchair at home. In all cases, someone has to act as a source of language data - an informant. Informants are(ideally) native speakers of a language, who provide utterances for analysis and other kinds of information about the language(e.g. translations, comments about correctness, or judgements on usage). Often, when studying their mother tongue, linguists act as their own informants, judging the ambiguity, acceptability, or other properties of utterances against their own intuitions. The convenience of this approach makes it widely used, and it is considered the norm in the generative approach to linguistics. But a linguist's personal judgements are often uncertain, or disagree with the judgements of other linguists, at which point recourse is needed to more objective methods of enquiry, using non-linguists as informants. The latter procedure is unavoidable when working on foreign languages, or child speech. Many factors must be considered when selecting informants - whether one is working with single speakers(a common situation when languages have not been described before), two people interacting, small groups or large-scale samples. Age, sex, social background and other aspects of identity are important, as these factors are known to influence the kind of language used. The topic of conversation and the characteristics of the social setting(e.g. the level of formality) are also highly relevant, as are the personal qualities of the informants(e.g. their fluency and consistency). For larger studies, scrupulous attention has been paid to the sampling theory employed, and in all cases, decisions have to be made about the best investigative techniques to use. Today, researchers often tape-record informants. This enables the linguist's claims about the language to be checked, and provides a way of making those claims more accurate('difficult' pieces of speech can be listened to repeatedly). But obtaining naturalistic, good-quality data is never easy. People talk abnormally when they know they are being recorded, and sound quality can be poor. A variety of tape-recording procedures have thus been devised to minimise the

[新版]2018-2019学年度小学学校工作总结

韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，