广东工业大学联合培养研究生示范基地协议模板-广东工业大学研究生院

广东工业大学与____________________________

联合培养研究生协议书(模板)

甲方:广东工业大学

乙方:

为进一步落实广东省教育厅关于促进联合培养研究生示范基地建设的有关精神,甲方与乙方就开展研究生,特别是全日制硕士专业学位研究生联合培养的有关事宜,经友好协商,达成如下协议,共同遵守履行:

一、组织机构与名称

(一)成立研究生联合培养协调小组,由双方的负责人、专家和管理人员组成,负责联合培养研究生工作的组织实施。

(二)在乙方设立研究生培养基地,名称为“广东工业大学?________________联合培养研究生示范基地”,由乙方提供学习场所及相关条件。

二、培养目标

乙方为研究生提供____________________________(多个专业领域用“、”隔开)专业实践平台,通过实践教学环节,使研究生能够进一步拓宽本领域的专业知识,成为具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

三、培养方式

研究生的培养实行校内外双导师制,校内外导师共同指导实践过程、项目研究、论文工作等多个培养环节。

四、培养内容

(一)由甲乙双方配备指导教师对联合培养研究生进行指导。

(二)合作开展科研项目研究。

(三)协助解决乙方发展中的相关技术问题。

五、双方责任

(一)甲方:

1.负责制订、实施研究生培养计划,根据乙方要求,每年安排一定数量的研究生,特别是专业学位研究生到乙方进行联合培养。

2.根据学校的导师遴选办法和标准,负责遴选校外导师并颁发证书。

3.负责与校外导师联系,为研究生制订联合培养的实施细则。

4.负责与乙方联系,及时了解情况并共同解决研究生在乙方开展科研过程中出现的问题。

5.根据学校的有关规定和要求,落实研究生的保险、安全教育等事项。协助乙方对研究生进行遵守各项规章制度教育和技术保密教育。

6.与乙方一起完成研究生课程教学以外的其它培养环节,对培养的主要环节(包括学位论文开题、中期检查、学位论文撰写、答辩等)进行严格把关,并将最后定稿硕士论文返回一份给乙方。

7.负责组织研究生购买医疗保险。

(二)乙方:

1.负责提供研究生联合培养的岗位需求信息。

2.根据甲方有关研究生指导教师的遴选条件和程序,负责向甲方推荐乙方专家担任校外导师。

3.协调双方导师为研究生制定联合培养的实施细则。

4.向研究生提供开展研究和实践必要的工作和生活条件(这里可具体说明,如:免费食宿,1500元/月生活补贴)。

5.负责及时向甲方反馈研究生实践活动考勤与进展情况,评价实践学习成绩,确保联合培养质量。

6.乙方有责任和义务对研究生进行安全教育和技术保密教育,并为研究生购买人身意外伤害保险。因乙方责任原因导致的安全事故,由乙方承担责任。

六、知识产权和技术保密

(一)研究生发表与所做项目相关的学术论文时,投稿前先由校外导师检查是否有泄密问题。

(二)研究成果主要完成人序列中的排序应根据项目主要完成人员创造性劳动贡献的大小确定。

(三)由甲方提出的研究项目,甲、乙双方人员共同负责指导研究生所获的研究成果归属甲、乙双方共同所有,若甲、乙双方任何一方需使用或转让该成果,应征得对方同意后,方可单独使用或转让。

(四)由乙方提出的研究项目,甲、乙双方人员共同负责指导研究生所获的研究成果属双方人员共同所有,双方所占份额由双方根据具体项目另行协商确定。

(五)研究生在乙方联合培养期间的保密责任、违约处理方式等,由甲方、乙方与研究生签订的三方协议另行约定。

七、违约责任

(一)若因研究生个人原因泄露科研成果而给乙方造成经济损失,对其按三方保密协议相关规定处理。

(二)若研究生因身体、能力、态度等原因不符合联合培养的要求,经双方指导教师一致确认同意,可停止联合培养,已发生的费用互不追究。

(三)因一方违约给守约方造成损失的,由违约方承担相应的经济赔偿责任。

八、其他

(一)本协议中未尽事宜或在执行期间发生争议,双方应本着友好和谅解的态度协商解决;协商不成,由广州仲裁委员会裁决解决。

(二)本协议由甲、乙双方代表签字,单位盖章后生效,有效期叁年。

(三)本协议双面打印,一式四份,甲、乙双方各执两份。

(四)自本协议实施之日起每半年组织一次实施情况的检查评估,评估内容由双方另行商定。

甲方(盖章):广东工业大学乙方(盖章):

代表人(签字):代表人(签字):

联系人:(请填学院的联系人)联系人:

联系电话:联系电话:

日期:20年月日日期:20年月日

广东工业大学2020年硕士研究生招生考试复试基本分数线及复试相关说明

广东工业大学2020年硕士研究生招生考试复试基本分数线及复试相关说 明 各位考生: 我校2020年硕士研究生招生考试复试工作计划于5月份中旬左右启动,现将复试基本分数线及复试相关说明进行公布。 一、复试基本分数线 根据2020年全国硕士研究生招生考试第一志愿报考我校考生的初试成绩情况,结合各专业的招生计划数,我校复试基本分数线确定如下: 1、我校对以下生源充足的专业在国家分数线(A类考生)基础上,按不低于120%的复试差额比例进行自主划线:

2、我校其他硕士招生专业执行《2020年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩基本要求》(点击链接查看)的A类考生分数线。 3、报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,初试成绩低于国家分数线(A类考生)总分30分以内(含)、单科10分以内(含),可申请复试。复试时需提供《入伍批准书》和《退出现役证》。 4、我校所有第一志愿考生的复试名单请见附件。 二、复试相关说明

按照教育部有关部署,结合地区和学校实际,我校2020年硕士研究生招生复试采用网络方式进行。为顺利完成资格审查与其他复试相关工作,请考生提前准备以下材料(扫描件或照片电子版): 1、身份证原件正反面(如果丢失可提供有效期内的临时身份证) 2、准考证(中国研招网下载) 3、应届生交验学生证、《教育部学籍在线验证报告》;往届生交验毕业证、学位证及《教育部学历证书电子注册备案表》;境外毕业生交验学历或学位证书、《国外学历学位认证书》 4、《研究生招生思想政治表现审查表》(点击下载表格) 5、大学学习成绩单(应加盖成绩管理单位公章,往届生可从人事档案中复印并加盖档案单位公章) 6、加分或照顾政策相关证明材料(按教育部文件规定) 7、其他附加复试材料(具体以各学院通知为准) 如因疫情原因无法提供上述材料,考生须提前联系学院提交书面申请与说明情况,审核通过后方能参加复试。(各学院联系方式见我校研招网) 考生须在复试前签订《诚信复试承诺书》,确保提交材料真实和复试过程诚信。所录取考生入学后,我校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。 其他复试相关信息请留意我校5月上旬发布的复试通知。 广东工业大学研究生招生办公室 2020年4月28日

联合培养研究生协议

联合培养研究生协议 甲方:郑州大学研究生院 乙方: 为进一步完善和发展在研究生教育领域的合作,提高研究生培养质量,探索研究生教育的新机制和新模式。郑州大学研究生院(甲方)和(乙方)根据《中华人民共和国合同法》,在平等互利、讲求实效原则的基础上,经充分、友好协商,就研究生联合培养合作内容达成一致共识,并作为合作实施要约。 一、联合培养研究生注册于甲方,由甲乙双方联合培养。甲乙双方根据《郑州大学研究生教学管理暂行办法》对研究生进行管理,确保研究生的培养质量。 二、甲方按照郑州大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕士研究生导师,与甲方的硕士研究生导师共同指导硕士研究生的研究工作。 三、乙方同意并接受甲方委托,从年月日至年月日联合指导硕士研究生。 四、联合培养研究生培养计划中所列课程的学习原则上在甲方完成,学位论文工作在乙方完成;乙方为其指定指导教师并配备相应科研条件。 五、联合培养研究生申请学位论文答辩的条件,应符合甲方的有关规定,同时也应符合乙方的有关规定,或根据双方协商确定的标准执行。 六、在联合培养期间,若联合培养研究生所发表的论文第一作者单位为郑州大学,则甲方导师为通讯作者。联合培养研究生在按照甲方毕业最低要求发表足

够论文篇数后,后续论文、专利等科研成果的署名单位,由双方根据实际工作内容协商,相关费用由第一署名单位提供。 七、联合培养研究生论文中的内容或涉及的技术、方法受知识产权法律法规的制约,研究生不得擅自转让和独家发表或公布该论文。 八、论文选题、中期考核、预答辩及最后答辩在甲方进行,甲方负责相关费用。 九、联合培养研究生的毕业论文完成时,应在论文的适当位置明确注明其在乙方联合培养期间的导师姓名。论文答辩时,应邀请乙方导师参加。 十、联合培养研究生在乙方开展学位论文工作期间,由乙方负责联合培养研究生在联合培养期间的住宿,乙方导师根据该生实际工作情况给予适当补贴。 十一、联合培养研究生在乙方联合培养期间,仍享有甲方提供给在校学生的各项权益和待遇。 十二、在乙方学习期间,由乙方负责研究生的日常管理(包括临时党组织关系等)工作。 十三、对严重违反规章制度或明显不适于相关科研工作的联合培养研究生,乙方有权将该学生退回甲方。 十四、附则 1.甲、乙双方如有一方欲终止本协议,需提前一个月向另一方提出书面说明材料,对方在收到解除协议的书面说明材料后一个月内未作表示的,视为默认,本协议即告终止。

2016广工研究生测试技术复习提纲答案

1.简答题(每小题8分,5道小题,共40分) 2.分析和设计题(2道小题,共30分) 3.计算题(每小题15分,2道小题,共30分) 第一部分: 1. 信号与信息的区别,测量、计量、测试的区别。 答:信息 消息、情报或知识,信息是物质世界的运动状态与转换方式,是物质 的本质属性。 信号物理量,物质,具有能量。信号是信息的载体,信息总是蕴涵在信号之中, 并依靠信号来传输。 测量确定被测对象量值的实验过程。 计量单位统一和量值准确的测量一般称为计量。 测试具有试验性质的测量或者说测量和试验的结合。 2.测量方法和测量误差的分类。 测量方法分为:a 按是否直接测定被测量的原则,测量方法可分为直接测量和间 接测量;b 按被测量是否直接和已知的同种量进行比较的原则,可分为直接比较 测量和间接比较测量; c 按传感器是否和被测物体产生机械接触,可分为接 触测量和非接触测量;d 按测量条件,可分为等精度测量和不等精度测量。F 按 被测量是否随时间变化的原则可分为:动态测量和静态测量。 测量误差的分类 :根据测量误差的统计特征不同,可分为系统误差、随机误差 和粗大误差; 按照误差的产生原因不同,可分为器具误差、方法误差、调整误 差、观测误差和环境误差和测量对象误差; 按照误差的表示方法不同,可分为 绝对误差、相对误差、引用误差和分贝误差。 3.测量结果如何表达?计算 ○ 1基于误差极限的表达式为:max 0δ±=x x ,max δ为极限误差 ○2基于t 分布的表达式:如果测量值x 服从正态分布N (u , ),则测量样本x 的基于t 分布的测量结果的表达式为:∧±=x t x x δβ0 (置信概率为β),该表达 方式受到测量值所服从的概率分布的限制。 ○ 3基于不确定度的表达方式:测量结果=样本平均值±不确定度 n s x x x x ±=±=∧δ0 不确定度可用样本平均值x 的标准偏差x δ来表征

联合培养协议书范文

联合培养协议书范文 甲方:中科院上海生命科学研究院所/中心 乙方:学校 为进一步加强对联合培养研究生的管理,促进研究所与高校科研工作的开展,加强学术交流,经甲、乙双方协商,特就联合培养硕士研究生达成如下协议: (一)甲、乙双方同意联合培养学校年级硕士/博士研究生,由甲方导师研究员和乙方导师教授共同培养指导。 (二)该联合培养研究生已在乙方完成学位课程的学习,成绩合格。自年月至年 (三)乙方提供该联合培养研究生的奖学金、生活补助、医疗保障、交通及住宿等费用,向甲方一次性支付年均1200元的管理费。甲方导师负责提供该生完成论文工作必要的研究条件,考虑到上海地方物价因素,可酌情给予部分生活补助。 (四)该联合培养研究生的科研经费及学位论文题目,由甲、乙双方导师协商确定。学位论文发表时,联合培养研究生为第一作者或并列第一作者;甲方的所/中心为第一署名单位,乙方为第二署名单位;甲方导师为责任作者,作者顺序由双方导师协商而定;在联合培养期间获得的成果或专利所有权,均属甲方。 (五)该联合培养研究生的学籍属于乙方,必修环节、学位论文答辩、学位授予及毕业分配等事宜均由乙方负责。

(六)该联合培养研究生在甲方工作期间,必须遵守院所各项规章制度,如因违反操作规定而造成事故,须追究本人责任。视事故情况,甲方有权终止协议并作出相应处罚。 (七)联合培养研究生在论文工作结束时,必须向甲方单位研究组移交全部原始实验记录。 (八)本协议一式四份,生科院研究生部一份备案,生科院各所/中心研究生部一份,乙方一份,联合培养研究生一份。 (本协议如有未尽事项,随时协商后另附) 甲方(盖章)乙方(盖章) 甲方导师(签字):乙方导师(签字): 联合培养研究生(签字): 年月日年月日 第一条总则 1.1 中国上海师范大学(以下简称甲方)与法国高等实践研究学院(以下简称乙方)经多次认真讨论,同意开展联合培养比较文学与世界文学专业博士研究生的教育合作。为确保合作培养项目的顺利展开,双方协商并同意签订比较文学与世界文学专业博士研究生合作培养项目协议书。 1.2 合作双方 甲方:中国上海师范大学乙方:法国高等实践研究学院 法人代表:张民选法人代表:Denis PELLETIER

委托培养硕士研究生合同书(3)

委托培养硕士研究生合同书 Contract for entrusted training of Postgraduates 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

委托培养硕士研究生合同书 前言:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义, 便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方(委托单位):__________ 乙方(培养单位):__________大学 根据教育部关于________年招收硕士研究生的有关规定,考生______符合委托培养硕士研究生录取标准。经甲方与考生协商,委托乙方培养该生为______专业委托培养硕士研究生。现经甲乙双方协商, 签定以下合同: 一、甲方应承担的责任 1.委托培养者被正式录取前,甲方应向乙方一次性付清 培养费______元。(开户名:______大学帐号:______开户行:建行西安市翠华路分理处)并注明委托培养研究生费。 2.委托培养的硕士研究生按规定享受的奖学金,由甲方 与所委托培养的研究生协商解决。

3.委托培养研究生入学时,甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。 4.在该委托培养研究生学习期间,甲方应关心其思想、学习和生活情况,并尽可能提供必要的条件,使之能顺利完成学习任务。 5.该委培生在学习期间,因自身原因终止学习或不能获得学位,甲方应将委托培养的研究生予以妥善安置,并不得向乙方索要培养费用。 二、乙方应承担的责任 1.委托培养研究生是国家招生规模内的研究生,对毕业时符合条件的,发给与计划内研究生相同的毕业证、学位证。 2.乙方要保证质量,严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》,努力把委托培养生培养成德、智、体全面发展的合格人才。 3.该生毕业后,乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。 4.该生因自身原因,不能继续培养的,乙方应如实向甲方说明情况,并将有关材料寄送甲方。

2003年广工研究生入学物理化学试题

广东工业大学 2003年研究生入学物理化学试题 考试科目:物理化学科目编号:423 招生专业:应用化学、环境工程 注:考生必须在答题纸上答题(含填充题、选择题),答完后连同本试题一并交回。 一、单项选择题(30分) 1、一定量的理想气体由同一始态出发,分别经恒温可逆膨胀和绝热可逆膨胀到相同的终态压力为P时,终态体积有()。 A V恒温=V绝热; B V恒温V绝热; D 无法判定。 2、对于焓H的描述下列哪点是不确切的()。 A 焓H是状态函数; B 在无非体积功的封闭体系内的恒压过程?H=Q P; C 焓的改变值?H的符号不能作为过程自发方向的判据; D 在U、H、A、G几个函数中H的绝对值最大。 3、下列哪一个过程不能用?G作为过程自发方向和达平衡条件的判据()。 A 纯物质单纯P、V、T变化; B 两种和两种以上的物质恒温恒压混合; C 恒温恒压非平衡条件下的相变化过程;D恒温恒压下不作电功的化学变化过程。 4、恒压下纯气体物质的吉布斯函数G随温度的升高而()。 A 增加; B 降低; C 不变; D 不能判定。 5、对于均相封闭系统(?G/?P)T 等于( ). A (?G/?T)P ; B (?U/?S)V; C (?A/?V)T; D (?H/?P)S。 6、乙醇比水易挥发,将少量乙醇溶于水形成稀溶液,下列说法中何者是正确的()。 A 溶液的蒸汽压必低于同温下水的饱和蒸汽压; B 溶液的沸点比高于相同压力下水的沸点; C 溶液的凝固点必低于相同压力下水的凝固点; D 平衡气相中乙醇的摩尔分数小于液相中乙醇的摩尔分数。 7、将不挥发性溶质甲、乙分别溶于水形成稀溶液,若甲的水溶液的凝固点低于乙的水溶液的凝固点,则甲的水溶液的沸点和乙的水溶液的沸点有()。 A 乙的高; B 甲的高; C 一样高; D 无法比较。 8、理想气体反应;N2O4(g)=2NO2(g)在某温度达平衡后,在恒压下向系统加入惰性气体,平衡转化率()。 A提高;B 降低;C 不变;D无法确定。 9、在10ml、1mol·L-1的KOH溶液中加入1ml水,其电导率к如何变化( )。 A增大;B 减小;C 不变 D 无法判定。 10 某电池的电动势随温度升高而降低,则电池放电时的焓变的符号为()。 A ?r H m >0; B ?r H m <0; C ?r H m =0; D 无法判定。 11、电解金属盐的水溶液时在阴极上()。 A 平衡还原电势与超电势之和越正的金属越易析出;B平衡还原电势越正的金属越易析出;C平衡还原电势与超电势之和越负的金属越易析出;D平衡还原电势越负的金属越易析出。 12、对于反应2A→C+D,反应物浓度降为初始浓度一半需时间20min,降为1/4需时间60min,该反应为()。 A 零级反应; B 一级反应; C 二级反应; D 三级反应。

校企联合培养合作协议

大学 XX软件股份有限公司 合作培养XX大学XX硕士 协议书 XXXX年月

为了适应我国社会经济快速发展过程中信息化建设和应用对软件工程人才培养的迫切需求,遵照教育部关于实现我国软件人才培养跨越式发展和XX大学培养应用型、复合型、国际化软件人才的指导方针,XX大学(以下简称甲方)和XX软件股份有限公司(以下简称乙方)经友好协商,本着优势互补、互相支持、平等互利、共同发展的原则,就在XX大学合作培养XX硕士专业学位研究生达成如下协议: 一、合作内容 1、本合作培养纳入浙江大学的软件工程硕士专业学位研究生培养计划内,办学过 程在浙江大学研究生院和浙江大学软件学院研究生教学指导委员会的指导下进行。 2、甲乙双方共同设立浙江大学软件学院*****系,并提议系主任、执行系主任和 其它相关人选共同组成系务委员会。 3、系务委员会按照浙江大学关于研究生培养的要求完成下列工作: (1)负责本系各专业方向的教学计划制订和专业课程教学大纲设置(浙江大学软件工程研究生教学计划和课程教学大纲标准模版见附件); (2)负责教学计划的落实,包括各学期的课程、教师、实践、实训及实习的安排; (3)负责组织教学和实训实习过程中的教学质量评估和监控。 4、甲乙双方按照合作培养的要求和规模,共同建设本系各专业方向的研究生实训 中心,负责专业课程的实验、实践、实训任务。 5、办学地点设在浙江大学软件学院(宁波)。 6、在研究生培养的基础上共同协商开展对外软件技能培训和行业认证等活动。 二、双方责任 甲方责任: 1、负责招生政策制定和招生宣传工作,并负责各招生环节的管理和录取工作。 2、按照系务委员会的布置,负责教学计划的落实以及与乙方负责工作的协调,包 括每学期的课程、教师、实践、实训及实习等的安排。

委培协议书范本(标准版)

委培协议书 受托方:_________________ 委托方:_________________ 为适应西部大开发形势的需要,为兄弟单位培养急需的高层次外语人才,____________外国语学院(以下称受托单位)决定接受__________(以下称委托单位)委托,代为培养硕士研究生一名、经双方协商,达成如下议: 一、委托单位从受托单位招收的研究生中选定________为其委托培养的研究生(以下称委托生),并同________签定有关协议。 二、委托生在受托单位学习期限为________年,学习期满,修完规定学分,通过硕士学位论文答,发给毕业证书,授予相应学位、委托生毕业后,由受托单位分配至委托单位工作。 三、委托培养费按有关规定缴纳。 四、委托生在校学习期间的奖学金,教材费受托单位不予负担。 五、委托生的整个培养和行政管理工作由受托单位负责,受托单位应定期向委托单位反映委托生的情况。 六、按学籍管理办法对委托生必须进行学籍处理时,经与委托单位协商后,受托单位有权做出决定、退学或开除学籍,关系转回委托单位,当年培养费不退、因病或其它原因需休学者,休学期间的有关问题由委托单位负责。 七、协议双方应加强联系,及时通过协商解决出现的问题、本协议经双方加盖公章,经办人签字方为有效。

本协议一式二份,协议双方各持一份,两份具有同等效力。 受托单位:______________(盖章) 经办人:________________________ 委托单位:______________(盖章) 经办人:________________________ ___________年________月_______日

广工研究生计算机网络复习知识点

第一章:网络体系结构 (基本概念要清晰),新技术 未来网络发展的趋势,目前新的发展(如移动互联网、物联网、CDN、SDN等)跟网络体系结构结合起来进行讨论。 1、网络体系结构基本概念 网络体系结构是指通信系统的整体设计,它为网络硬件、软件、协议、存取控制和拓扑提供标准。它是计算机之间相互通信的层次,以及各层中的协议和层次之间接口的集合。目前广泛采用的是国际标准化组织(ISO)在1979年提出的开放系统互连(OSI-Open System Interconnection)的参考模型。 OSI参考模型本身并不是一个网络体系结构,因为它并没有定义每一层的服务和所用的协议。它只是指明了每一层应该做些什么事。 OSI参考模型 物理层:关注在一条通信信道上传输原始比特。主要设备有中继器、集线器、适配器。 数据链路层:主要任务是将一个原始的传输设施变成一条没有漏检传输有误的线路。 网络层:主要功能是控制子网的运行。 传输层:基本功能是接收上一层的数据,在必要的时候把这些数据分割成较小的单元,然后把这些数据单元传递给网络层,并且确保这些数据单元正确地到达另一端。 会话层:允许不同机器上的用户建立会话,并提供多种服务,包括对话控制,令牌管理以及同步功能。 表示层:关注的是所传递信息的语法和语义。 应用层:包含了用户通常需要的各种各样的协议。 TCP/IP参考模型 互联网层:主要任务是允许主机数据将数据注入到任何网络,并且让这些数据独立地到达到接收方。 传输层:允许源主句和目标主机上的对等实体进行对话,犹如OSI的传输层一样。 应用层:包含了所有高层协议。 2、4G移动系统网络 移动系统网络结构可分为三层:物理网络层、中间环境层、应用网络层。物理网络层提供接入和路由选择功能,它们由无线和核心网的结合格式完成。中间环境层的功能有QoS 映射、地址变换和完全性管理等。物理网络层与中间环境层及其应用环境之间的接口是开放的,它使发展和提供新的应用及服务变得更为容易,提供无缝高数据率的无线服务,并运行于多个频带. 3、物联网 物联网就是物物相连的互联网。它是通过各种信息传感设备,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。其具有:智能、先进、互联的三个重要特征。构成物联网产业五个层级的支撑层、感知层、传输层、

研究生联合培养协议书样本

研究生联合培养协议书样本 研究生联合培养协议书本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 研究生联合培养协议书 11、研究生联合培养协议书甲方::广西师范大学生命科学学院乙方::联合培养单位___________________________________丙方::研究生导师_______________丁方::研究生___________________为了加强联合培养研究生的管理,提高研究生培养质量,理顺研究生联合培养过程中的各种关系,使培养工作能顺利开展,广西师范大学生命科学学院(以下称甲方)与研究生联合培养的相关各方即联合培养单位(乙方)、研究生导师(丙方)及研究生(丁方)经过协商,就有关事项达成以下协议。 一、研究生新生入学后,甲方根据具体情况将一定数量的研究生名额分配到乙方,经双向选择由乙方将丁方分配给丙方。 乙方和丙方必须与甲方签订研究生联合培养协议,认可协议的有关规定才能正式确定培养关系。 二、丁方入学后,第一学年在学校学习学位课程,第二学年开始进入乙方开展学位论文研究工作。 丁方在乙方开展学位论文研究期间,享受乙方和丙方提供的有关待遇,同时按规定享受学校提供的有关待遇。

三、丁方应严格遵守国家法律法规,遵守培养单位的规章制度,遵守研究生守则和学籍管理规定,服从乙方和丙方的工作安排。 四、在培养过程中,乙方、丙方和甲方共同负责对丁方进行日常事务管理和安全管理,乙方和丙方应将丁方的思想、学习和工作情况及时与甲方沟通。 五、丙方负责对丁方的论文选题、论文的实验研究和论文写作等进行全过程的指导,严格按照甲方及学校的要求完成硕士学位论文。 六、在与研究生培养的有关信息收集及工作总结等方面,乙方和丙方应协助甲方的工作。 七、研究成果原则上归甲、乙双方共享,具体问题由甲、乙双方协商解决。 八、丁方做学位论文和论文答辩等所需的费用由丙方负责。 甲方不付给乙方或丙方任何培养经费。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 九、本协议未尽事宜,由协议各方协商解决。 十、本协议一式四份,由协议各方各执一份。 本协议自协议各方签字之日起生效。 甲方签章:乙方签章:丙方丁方负责人签字:负责人签字::签字:签字::年月日年月日年月日年月日

研究生委托培养协议书完整版

研究生委托培养协议书完 整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

研究生委托培养协议书完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 经协商,甲、乙、丙三方一致同意下列条款: 一、____(乙方)应____(甲方)委托,通过____年在职人员攻读硕士专业学位全国联考选拔,拟录取甲方单位的____________同志(丙方)为___年春季入学委托培养攻读工程硕士(专业领域)的专业学位研究生,从入学到获得硕士学位的期限一般为____年,其中__工程硕士(_________方向)为_________年,最长不得超过_________年,其中在

《广东工业大学研究生学业奖学金评审办法》广工大规字〔2018〕37号附件

广东工业大学研究生学业奖学金评审办法 第一章总则 第一条为加大对研究生教育培养的支持力度,调动研究生参与学术研究和科研实践的积极性,激发研究生学习和创新热情,提高研究生培养质量,根据《省财政厅、教育厅关于印发<广东省普通高校研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》(粤财教[2014]239号)等文件规定,从2014年秋季学期起,设立研究生学业奖学金。为做好我校研究生学业奖学金管理评审工作,结合学校实际,制定本办法。 第二条研究生学业奖学金由省财政厅下拨经费和学校出资共同组成,用于奖励支持我校在读的优秀研究生更好地完成学业。 第三条研究生学业奖学金的安排使用坚持专款专用和公开透明的原则。 第二章奖励标准与申请条件 第四条奖励标准

注:一年级研究生学业奖学金100%覆盖,根据当年招生简章确定等级,不设固定比例。二三年级学业奖学金等级比例从2019级开始执行,2018级及以前研究生按《广东工业大学研究生学业奖学金评审办法》(广工大规字〔2016〕12号)执行。 第五条申请条件 (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度,未曾受过校纪处分; (三)诚实守信,品学兼优; (四)具有中华人民共和国国籍; (五)积极参与学术研究和科研实践; (六)纳入全国研究生招生计划的全日制研究生; (七)学校规定学制内的在校非定向全日制博士研究生、硕士研究生(不含定向、MBA、MEM等有工资收入类型研究生); (八)完成当年度培养方案规定的教学任务(修读完培养方案规定的学分或完成开题报告、中期检查);当年度无不及格课程;当年度无黄牌警告课程或黄牌警告课程1门。 (九)提交申请前,应缴清学费、住宿费等代收费或者办理贷款手续。 (十)原则上,博士研究生必须有学术科研成果。 第六条直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生,根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定,进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与

大学招收委托培养硕士研究生协议书(标准范本)

大学招收委托培养硕士研 究生协议书 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方:__________________ 乙方:__________________ 签订日期:__________________ 本协议书下载后可随意修改

协议编号:YH-FS-811779 大学招收委托培养硕士研究生协议书 说明:本服务协议书根据有关规定,及明确双方责任与义务,同时对当事人进行法律约束,本着自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 根据国家教育部和_________省教育厅有关文件精神:(甲方)_________与_________大学(乙方),经双方协商达成如下协议: 一、从参加_________年全国硕士研究生统一入学考试的考生中录取_________为_________专业国家计划外委托培养研究生,学制_________年,于_________年_________月入学,至_________年_________月止,修业期满后,派遣回原委托培养单位工作。委托培养研究生在学期间不享受奖学金、公费医疗待遇,到外地调查、参加学术会议等活动的旅差费自理。 二、乙方职责 1.乙方负责与委托培养研究生制定培养方案和学习计划,按国家有关要求,组织进行教学和科研工作。 2.乙方按国家和学校有关规定,加强对委托培养研究生

研究生委托培养协议书

武汉科技大学研究生委托培养协议书 甲方(委托单位): 乙方:武汉科技大学 丙方(委培生): 乙方根据教育部研究生招生录取有关规定和丙方初、复试成绩,并按甲方的报考要求,经德智体全面衡量,录取丙方为学院专业委托培养硕士研究生。经三方协商,达成协议如下: 一、委托培养研究生的培养、管理 1.丙方在校学习期间,乙方按照专业培养方案对丙方进行培养,并按乙方学籍管理的有关规定进行管理,丙方按培养计划的规定,完成课程和必修环节的学习、成绩及德体合格,完成毕业(学位)论文并通过答辩,由乙方颁发毕业证书并按乙方授予学位的有关规定授予相应学位。 2.委托培养研究生是国家计划外招收的研究生,学习期间不转工资、户口、档案和人事关系,只转临时组织(党、团)关系。甲方负责发放委培生的工资、书籍费、医疗费、各种补贴等费用。 3.丙方若由乙方安排住宿须缴纳住宿费,实行先缴费后住宿的原则。 4.丙方应遵守各方的各种规章制度,因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时,由乙方做出决定,并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学、延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究,丙方必须征得甲方同意,方能办理有关手续。 二、委托培养研究生经费 委培攻读硕士学位研究生培养费用按学校当年收费标准执行。丙方在学期间及论文工作期间的费用全部自理。学校实行研究生培养机制改革,学业奖学金类别为二等的考生缴纳半额学费,无奖学金的考生缴纳全额学费;甲方(或丙方)应在每年八月底前向乙方支付丙方当年培养费。不能按时交清培养费者,乙方将不予办理入学、培养、毕业、申请学位等事宜。 三、其他事宜 1.甲乙丙三方应认真执行本协议书的有关条款,违约造成的后果由违约一方负责。本协议书未尽事宜,必须由三方协商另行做出书面补充协议,与本协议书具有同等效力,否则无效。 2.甲方根据本单位人事管理的有关规定,可与丙方另外签订协议。 3.本协议书经三方签字盖章后生效,有效期至丙方毕业时止。 4.本协议书一式三份,三方各执一份,具有同等效力。 甲方(公章):乙方:武汉科技大学(公章)丙方签字: 人事部门 负责人签字:负责人签字:身份证号:年月日年月日年月日

广东工业大学博士、硕士学位授权点一览表(2014版)

广东工业大学博士、硕士(含:专业学位)学位授权点一览表 (按学院、学科排列) 全校合计:一级学科博士点5个,二级学科博士点26个(含自设二级学科博士点9个),无一级学科授权的二级学科博士点0个。 一级学科硕士点17个,二级学科硕士点73个(含自设二级学科硕士点13个),无一级学科授权的二级学科硕士点4个。 硕士专业学位3种,(工程硕士点17个领域、工商管理硕士(M B A)、工程管理硕士)统计日期2014年01月01日学位点管理单位 (学院)一级学科点二级学科点一级学科点二级学科点 机电工程学院机械工程080201机械制造及其自动化 (2003.09) 机械工程 080201机械制造及其自动化 (1996.09) (一级学科博士点1个;-2006.01080202机械电子工程 (1998.06) -2006.01 080202机械电子工程 (1993.12) 二级学科博士点5个;080203机械设计及理论 (2006.01) 080203机械设计及理论 (1998.06) 一级学科硕士点1个;080204车辆工程 (2006.01) 080204车辆工程 (2006.01) 二级学科硕士点5个;0802Z1工业工程 (2006年自设) 0802Z1工业工程 (2006年自设) 工程硕士点2个) 自动化学院电气工程080801电机与电器 (2006.01) (一级学科博士点1个;-2006.01080802电力系统及其自动化(2003.09) 二级学科博士点5个;080803高电压与绝缘技术 (2006.01) 一级学科硕士点2个;080805电工理论与新技术 (2006.01) 二级学科硕士点10个;080902电路与系统 (2006.01) 工程硕士点2个)081101控制理论与控制工程 (2000.12) 控制科学与工程 081101控制理论与控制工程 (1986.07) 081102检测技术与自动化装置 (2011.03) -2006.01 081102检测技术与自动化装置 (1998.06) 081103系统工程 (2011.03) 081103系统工程 (2000.12)081104模式识别与智能系统 (2011.03) 081104模式识别与智能系统 (2006.01) 081105导航、制导与控制 (2011.03) 081105导航、制导与控制 (2006.01) 轻工化工学院化学工程与技术081701化学工程 (2011.03) 化学工程与技术 081701化学工程 (2006.01) 博士学位授权(获得授权年月)硕士学位授权(获得授权年月) 硕士专业学位: 工程硕士点:085201机械工程(1999.09) 085236工业工程 (2002.05) 控制科学与工程 (2011.03) 硕士专业学位: 工程硕士点:085207电气工程(2005.06) 085210控制工程(2001.04)

联合培养研究生协议书

中北大学与中科院宁波材料所 联合招收培养研究生录取协议 根据中北大学、中科院宁波材料所联合招收培养研究生协议规定,中北大学研究生院(甲方),中科院宁波材料所研究生部(乙方)和录取为联合培养的研究生(丙方),就联合招收培养研究生(简称:合培生)的录取、培养具体事宜,协议如下: 一、经过甲、乙双方共同组织的合培生招生面试(含德育考核)和体检,同意录取丙方为2013年联合招收的合培生。 攻读学位: 录取专业: 学习年限:三年(2013年9月—2016年6月) 二、丙方经过慎重考虑,自愿报考甲、乙双方联合招收的合培生。其中合培硕士生愿意服从甲、乙双方的在学管理,接受学籍为甲方,在甲方进行为期一年的学位课程学习,在乙方进行为期两年的以开展科学研究和完成学位论文为主的联合培养教学与教育管理方式;博士合培生主要来源于硕士合培生中的优秀者,申请硕博连读,并通过甲乙双方共同组织的转博考核录取,完成学位课程的学习后,直接在乙方参加科研实习和学位论文工作。 三、丙方通过复试后,由甲方正式通知丙方,按照国家教育部招生要求,在规定时期内办妥相应的报考录取手续;甲方依据丙方办理后的报考录取手续,将丙方列入2013年招生指标正式报批录取。 四、经过甲方上报获批后,由甲方负责给丙方发放录取通知。丙方凭录取通知如期到甲方报到,办理户籍、档案、党团组织关系等各类录取和入学报到手续。 丙方正式入学后,由甲乙双方共同采取自愿报名,甲方推荐,乙方面试或笔试的方式,选择确定其合培生资格。 一经确定的录取决定,甲、乙、丙三方须共同遵守,如有一方无故违约,须向另外两方作出书面陈述,同时向各方赔偿录取违约金人民币伍仟元整。

共建研究生联合培养基地协议书教学内容

共建研究生联合培养基地协议书

共建研究生联合培养基地协议书(模板) 甲方:东莞市科学技术局 乙方:大学研究生院 为加快落实东莞市人民政府与大学签订的《研究生联合培养合作意向书》中关于全面推动东莞市名校研究生培养(实践)基地建设工作的要求,加强高层次人才培养和科研交流方面的深度合作,现由东莞市科学技术局(以下简称“甲方”)与大学研究生院(以下简称“乙方”)双方本着“优势互补、协同创新、资源共享、互利共赢”原则,为加强政产学研合作,经过友好协商,双方一致同意共建“东莞市大学研究生联合培养基地”(以下简称“基地”),并达成以下协议: 第一章基地挂牌 第一条基地采取双边挂牌的形式。 1、在甲方所在地,基地名称为:东莞市大学研究生联合培养基地,挂牌机构为:东莞市名校研究生培育发展中心(地址:广东省东莞市莞城汇峰路号汇峰中心座七楼室);

2、在乙方所在地,基地名称为:大学东莞市研究生联合培养基地,挂牌机构为:大学研究生院(地址:省市区路号)。 第二章组织机构管理 第二条甲方支持乙方在东莞市设立研究生培育管理机构,乙方在我市设立的研究生培育管理机构可以依据《东莞市名校研究生培养(实践)补助资金管理实施细则(试行)》等政策规定享受研究生培育管理机构相关资金补助。 第三条乙方依托在东莞市设立的机构作为东莞市人民政府和华中科技大学的桥梁,负责组织研究生来莞实践、学生管理、联络协调、研究生补贴及工作站的申报等日常管理及项目推进工作。 第三章内容与形式 第四条招收对象:各类别各层次研究生 第五条合作内容: 1、全日制研究生联合培养(实践); 2、非全日制研究生(东莞)联合培养; 3、研究生联合培养(实践)工作站。

研究生委托培养协议书(协议示范文本)

STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方:____________________ 乙方:____________________ 签订日期:____________________ 编号:YB-HT-032248 研究生委托培养协议书(协议

研究生委托培养协议书(协议示范文 本) 甲方(委托方):_____ 乙方(受托方):_____ 丙方(委培生):_____ _____(乙方)根据 _____(甲方)的委托,为甲方培养研究生_____名。经三方协商,达成协议如下: 一、委托培养研究生姓名、专业 姓名:_____ 性别:_____ 院(部,所):_____ 专业:_____ 学制:三年 类别:_____(博士或硕士) 备注:_____ 二、委托培养研究生的培养、管理

1.委托培养研究生学制为三年,在校学习期间,按照乙方培养方案及学籍管理规定进行培养和管理,按培养计划的规定,完成课程和必修环节的学习,成绩及德体合格,并完成毕业(学位)论文通过答辩,由乙方颁发毕业证书并按乙方授予学位的有关规定授予相应学位。 2.委托培养研究生是国家计划外招收的研究生,学习期间不转户口,档案,人事关系,只转临时组织(党团)关系。甲方负责发放委培生的工资,书籍费,医疗费,各种补贴等费用。 3.丙方应遵守各方的各种规章制度,因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时,由乙方做出决定,并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学,延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究,必须征得甲方同意,方能办理有关手续。 三、委托培养研究生经费 按照教育部、国家计委、财政部《高等学校收费管理暂行办法》中有关规定及我校关于招收委托培养研究生收费标准,甲方应向乙方交纳委托培养费。委托培养费标准为博士研究生_____/年,非专业学位硕士研究生_____/年,工商管理硕士(mba)研究生_____/年,法律硕士(jm)_____/年,根据以上标准,甲方付给乙方研究生培养费每生每年_____元,共_____人,三年共计_____元。甲方应于当年_____月_____日前将三年培养费一次性交付乙方,逾期不交按丙方自动放弃录取资格处理。开户行:_____;单位:_____;帐号:_____。用途请务必注明:本人姓名,报考专业及院(部,所),“博(硕)士研究生培养经费”字样。 丙方因故中途辍学,当学年在校时间不满一学期的,培养经费按半年计算,

最新广东工业大学历年考研分数线考研难度

学校综合介绍 广东工业大学招生基本信息解读 广东工业大学招生基本信息解读 广东工业大学,简称"广工大",位于广州市,是广东省人民政府重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学,是以工为主,多学科协调发展的综合性研究型大学。入选国家“111计划”、新工科研究与实践项目、卓越工程师教育培养计划、“中国制造2025”国家试点示范基地。。 广东工业大学本年度录取分数线与国家线对比图

再看2020年考研国家线总体趋势图

考研一共13大学科门类,总体走向参差不齐,但依旧有规律可循。2020考研的国家线走势分为三种: 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。

3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外,我们还要计算出国家线的两个极限值,也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个:文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个:哲学(+5分)、法学(+5分)、教育学(+6分)、艺术学(+7分)、体育学(+7分)。 本学科分数线与去年相比下降的有9个:经济学(-2)、历史学(-1)、理学(-2)、工学(-6)、农学(-2)、医学(-5)、军事学(-5)、工学照顾专业(-6)、中医照顾专业(-5)。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业:1.上涨极限值(+7分),艺术学和体育学。2.下降极限值工学(-6)和工学照顾专业(-6)。 一般而言,本学科国家线和去年相比持平,意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨,意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长(具体原因要视本学科特点而言,请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。) 本学科国家线和去年相比下降,意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。 另外还有一个现象值得注意,即今年分数上涨的学科全都是文科专业(不考数学的专业),这反映出几个信号: 1.文科专业报考人数增多。

联合培养硕士研究生管理协议

联合培养硕士研究生协议 甲方:延安大学 乙方: 为充分发挥双方各自的优势,培养和造就高水平的科技人才,甲乙双方经友好协商,就联合培养硕士研究生事宜达成如下协议: 一、甲方按照延安大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕士研究生指导教师,与甲方的硕士研究生导师共同指导硕士研究生的研究工作。 二、乙方同意并接收硕士研究生,从年月日至年月日进行联合培养。 三、乙方要以培养德、智、体全面发展,能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才为培养目标。严格执行培养方案、培养计划和要求,完成研究生培养工作。 四、联合培养研究生在乙方学习期间,由乙方负责管理,乙方导师负责日常工作的安排和考核,并将学习成绩和考核结果于每学期末报给甲方。 五、联合培养研究生在乙方的学习时间一般为一至两年,主要进行课程学习、科学实验、科学研究和完成学位论文。联合培养期间硕士研究生要严格遵守乙方的各项规章制度和管理规定,爱护实验仪器设备,注意实验室安全和劳动保护,避免受到意外伤害。 六、联合培养研究生的学位论文内容要与指导教师的研究方向及科研项目相结合,原则上科研成果中专利属于乙方,发表论文为甲乙双方共同

署名,但甲方为第一署名单位,乙方为第二署名单位。特殊情况由双方导师协商解决。 七、联合培养研究生在甲方学习期间的学费、医疗费、保险费等均按甲方有关规定交甲方,享受甲方规定的有关补助及培养费用;但其在乙方学习期间的有关费用(学费、指导费、实验费、教材费、住宿费、交通费等)由乙方或研究生本人承担。 八、未尽事宜,双方本着互惠互利、友好协商的原则另行约定,并以备忘录或附件的形式体现。 九、本协议自双方签字、盖章后生效。 本协议一式三份,甲、乙方各一份,硕士研究生本人留一份。 甲方负责人:(签字)乙方负责人:(签字) :(盖章):(盖章) 年月日年月日

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