人教版高一英语--直接引语与间接引语的转换
语法专项—直接引语与间接引语
一、直接引语
在引用别人的原话时，被引用的句子称为直接引语（direct speech）。引起引语的词称为引用动词（reporting verbs）。
“I remember I had seen you.”I said.
“I rang the bell,”James said,“and your maid let me in.”
“I know that.”replied Mrs. Green.
二、间接引语
当人们用自己的话报导别人的话时，被报导的部分称为间接引语（indirect speech），也可称作引语结构（report structure）。
Mary said she had already seen the film.
He replied that he was going by train.
这时被引用部分常常是引用动词的宾语。除了say, reply这类词外，还有很多动词可跟这种从句。
He felt he had to do something.
She guessed that he had gone to town.
He thought she was worried.
He explained that the train wasn’t running.
在使用间接引语时要注意下面几点：
1．引语前一般要用连词that。在个别动词后（如say, tell等）或在口语中可省略。
He told his mother that the boy was very naughty.
He says he can’t wait another day.
2．要根据意思改变人称。
“I’ve got your letter,” she said.
→
She said to him, “Your pronunciation is better than mine.”
→
3．引语中的谓语要和句子主要谓语在时态上一致。
Kitty said,“I’ll call again after supper.”
→Kitty promised that she call again after supper.
Mary said,“I’m beginning to sleep better.”
→Mary said that she beginning to sleep better.
Nancy said,“We’ ve got two first places in the sports meet.”
→Nancy said that they got two first places in the sports meet.
过去时若有表示具体年份的状语，则不必改变。
“I was born in 1980.”Julia said.
Julia said that she was born in 1980.
4．指示代词、地点及时间状语等，也需作必要的更动。
She said,“I’ll come here again tonight.”
→She said (that) she would go again .
He said,“I arrived yesterday morning.”
→He said (that) he’d arrived the morning before.
She said,“My sister will be back tomorrow evening.”
→She said (that) her sister would be back the following evening.
一般说来，here 常改为there，today 改为that day。这类改变大致可用下表表示：
三、几种句子的间接引语
1．陈述句和感叹句的间接引语
一般都要变成以that 引导的宾语从句，口语中that可省略，引述动词用say, tell等。感叹号变成句号。
He said:“I’ve left my book in my room.”
→He told me that .
She said:“He will be very busy.”
→She said .
He often says,“What a great country China is!”
→He often remarks with admiration (that ) China is such a great country.
2．疑问句的间接引语
（1）一般疑问句后连接代词用if或whether，而引述选择疑问句时用whether，引述动词用ask，没有间接宾语的可以加一个间接宾语me, him等。
She said to Tom,“Can you help me ?”
→She asked Tom if / whether he co uld help her.
She asked,“Is this book yours or his?”
→ .
（2）引述特殊疑问句用原句中的疑问词做连接词，疑问语序改为陈述语序。
The teacher asked,“How did you repair it ?”
→The teacher asked me .
3．祈使句的间接引语
采用“动词+宾语+不定式”结构，即ask / tell/order sb. (not) to do sth.
ask sb. (not) to do sth.（表示客气）
tell sb. (not) to do sth.（命令性强于上面）
order sb. (not) to do sth.（命令性最强）
注意：引语中的呼语可改成宾语。引语中的please去掉，动词改为
ask/tell/order等。
The teacher said to the students,“Don’t waste your time.”
→The teacher told the students .
Mother said,“Tom, get up early, please.”
→Mother asked Tom .
4．直接引语变间接引语的特殊情况
（1）直接引语如果是客观真理，变间接引语时，时态不变。
The teacher said,“The earth goes round the sun.”
→The teacher said that the earth goes round the sun.
（2）当强调动作或状态现在仍然如此时（如改变可能引起误会），可以保持原时态。
She said ,“I’ll be back tonight.”
→She said that she will be back tonight.
她说她今晚回来。（这可能是午后的话）
（3）直接引语中凡有when, since引导的从句，在变为间接引语时，从句的过去时态不变。
He said, “I have studied English since I was at the age of five.”
→He said he had studied English
since
（4）当直接引语是虚拟语气时，保持原时态不变。
“It’s time we began planning our holidays.”he said.
→He said that it was time they began planning their holidays.
“We wish we didn’t have to take exams.”said the children.
→The children said they wished they didn’t have to take exams.
（5）当直接引语中含有情态动词时，动词不变。
“You should be back by six.”she said.
→She said I should be back by six.
【经典例题】
I. 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1. He asked me ________ I would go to Beijing by air the next day.
A. that if
B. if
C. that
whether D. how
2. —Joyce, please don’t open the window.
—Pardon?
—I ______ open the window.
A. tell you don’t
B. tell you not to
C. told you
didn’t D. told you not to
3. He _____ they didn’t start early they wouldn’t catch the first bus.
A. said that if
B. asked if
C. asked
whether D. said that whether
4. He asked _______ for the violin.
A. did I pay how much
B. I paid how much
C. how much
I paid D. how much did I pay
5. The teacher asked us ______ so much noise. (北京2003)
A. don’t make
B. not make
C. not making
D.
not to make
6. The doctor asked me what _______ with me.
A. is wrong
B. wrong is
C. was
wrong D. wrong was
7. He asked the boy where _______.
A. his mother was
B. was his mother
C. his mother
is D. is his mother
8. They said at last that they _______ better start out at once.
A. had had
B. had
C. had
been D. was
9. The teacher said that doubt _______ the key of knowledge.
A. were
B. are
C.
was D. is
10. The actor said he _______ born in 1984.
A. was
B. is
C. be
D. had been
II. 将下列直接引语变为间接引语，间接引语变为直接引语。
1. Mr. Stone said, “May I have a cup of tea?”
Mr. Stone ______________________.
2. The nurse said, “Let the children wash their hands themselves.”
The nurse ______________________.
3. My uncle said, “Do not open the window.”
My uncle _______________________.
4. John asked Mary, “ What do you know about the sea?”
John asked Mary ________________.
5. The teacher said, “The sun rises in the east and sets in the west.”
The teacher said that _____________.
6. The teacher told Tom to be careful with his pronunciation.
_______________________________.
7. She asked me to open the door.
_______________________________.
8. My mother advised me to have a good rest.
_______________________________.
9. Peter asked me when I would leave Athens.
_______________________________.
10. He asked me how I was getting along with my studies then.
______________________________.
八年级上册英语短语搭配句子
新人教版八年级英语（上）重点单词短语句子归纳 Unit1 Where did you go on vacation? 一、重点短语 1.去度假go on vacation 2.待在家里stay at home 3.去爬山go to the mountains 4.去海滩go to the beach 5.参观博物馆visit museums 6.去参观夏令营go to summer camp 7.相当多quite a few 8.为……而学习study for 9.出去go out 10.大部分时间most of the time 11.尝起来很好吃taste good 12.玩得高兴have a good time 13.当然of course 14.给……的感觉；感受到feel like 15.去购物go shopping 16. 在过去in the past 17.四处走走walk around 18.因为because of 19.一碗……one bowl of…20.第二天the next day 21.喝茶drink tea 22.找出；查明find out 23.继续go on 24.照相take photos 25.重要的事something important 26.上上下下up and down 27.出来come up 二、重点句型及考点 1. 为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth. 2. 尝起来……taste + adj. 3. 看起来……look+ adj. 4. 除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形 5.看起来……seem+（to be）+ adj. 6. 到达某地arrive in+大地点/ arrive at+小地点 7. 决定去做某事decide to do sth. 8. 尝试做某事try doing sth . 尽力去做某事try to do sth. 9. 忘记做过某事forget doing sth. 忘记做某事forget to do sth. 10. 喜欢做某事enjoy doing sth. 11. 想去做某事want to do sth. 12. 开始做某事start doing sth. 13. 停止做某事stop doing sth. 14. 不喜欢做某事dislike doing sth. 15. 继续做某事keep doing sth. 16. 为什么不做……呢？Why not do. sth.? 17. 如此……以至于……so+adj.+that+从句18. 告诉某人（不要）做某事tell sb. (not) to do sth Unit 2 How often do you exercise? 一、根据汉语写短语。 1. 多久一次how often 2. 几乎不hardly ever 3. 至少;不少于at least 4. 摇摆舞swing dance 5. 垃圾食品junk food 6. 多少how many 7. 例如；像……这样such as 8. 少于less than 9. 百分之十五fifteen percent 10. 上网go online 11. 对……有好处be good for 12. 多余more than 13. 看电视watch TV 14. 许多好习惯a lot of good habits 15. 去看牙医go to the dentist 16. 一周一两次once or twice a week 二、根据所给英语翻译句子。 1. ---你周末通常都干些什么？---我总是锻炼。(weekend; exercise) ---What do you usually do on weekends? ---I always exercise. 2. 他们经常帮忙做家务。(housework) They often help with housework. 3. ---他多久看一次电视？---他几乎不看电视。(how often) ---How often does he watch TV. --- He hardly ever watches TV.
最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)
人教版八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise？ 一、词汇精讲 1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 （1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 （2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 （3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。 （4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。 （5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be 后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 （6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 （1）这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 （2）hardly和hard hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。 1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。
八上英语课文翻译
2018年新版八年级上册1 - 10单元 (课文+翻译) 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ---------------------------------- P 2 你去哪儿度假了？ Unit 2 How often do you exercise? -------------------------------------- P4 你多久锻炼一次？ Unit 3 I’m more outgoing than my sister. ----------------------------- P6 我比我的姐妹外向。 Unit 4 What’s the best movie theater? ---------------------------------- P8 最好的电影院是哪家？ Unit 5 Do you want to watch a game show? -------------------------- P 10 1
你想看个游戏节目吗？ Unit 6 I'm going to study computer science. ------------------------- P 12我打算学习计算机科学。 Unit 7 Will people have robots? ---------------------------------------- P 14人们将会有机器人吗？ Unit 8 How do you make a banana milk shake? -------------------- P16 你怎样制作香蕉奶昔？ Unit 9 Can you come to my party? ------------------------------------P18 你能来我的聚会吗？ Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! -------------P20如果你去参加聚会的话，你将会玩得非常高兴！ Unit 1 Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了？Section A —1b（P1） Conversation 1（对话1） Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you go on vacation? 嘿，蒂娜。你去哪儿度假了？ Tina: I went to the mountains with my family. 我和家人去爬山了。Xiang Hua: Did everyone have a good time? 大家都玩得开心吗？Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua? 哦，是的。一切都很棒。你去哪儿了，项华？ Xiang Hua: I went to New York City. 我去了纽约市。Conversation 2（对话2） Girl: Where did you go on vacation, Sally? 莎莉，你去哪儿度假了？Sally: Nothing. I just stayed at home. 没有，我只是呆在家里。Girl: And did you do anything interesting, Bob? 你做了什么有趣的事吗，鲍勃？ Bob: Yes, I visited my uncle. We went fishing, but we didn’t get any fish. 是的，我看望了我叔叔。我们去钓鱼了，但是没钓到鱼。Conversation 3（对话3） Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom? 汤姆，假期你去了什么地方吗？ Tom: I went to summer camp. 我去了夏令营。 Boy: Did you go with anyone? 你和别人去的吗？ 2
初二英语上册知识点
初二英语上册知识点（短语、句型） MODULE1 1、如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加's'/'es'。 2、如有now ,look! ,listen, at the moment ....用现在进行时，结构是be (am, is, are) +v-ing 3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段时间, some day, next....用一般将来时，结构：will + v原\ be going to +v原（没有动词用be ） 4、如有yesterday, ......ago , last....just now.....用一般过去时动词加ed give sb. Sth.=give sth. to sb. 给某人某物every day每天, write down 写下，记下write it (them) down everyday每天的，日常的, how about doing sth.=what about doing sth.做....怎么样each other 互相. thanks a lot= thank you very much非常谢谢 回答That's all right. =You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.=Not at all.Why don't you+V原...=why not+...V原为什么不 help sb. with sth. 在某方面帮助别人help sb. (to )do sth.帮助某人做某事with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.请自用食物watch sb. do sth. 看到某人做了某事，（现在没有做，做过） watch sb. doing sth.看到某人正在做某事（正在做）see, hear类似 remember to do sth.想起记得要做某事，未做事remember doing sth.相起记得做过某事 forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth.忘记做过某事
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)上课讲义
第一单元 Section A 图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。1a 人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。人们将会活到200岁。 1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。 2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。 2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。 Grammar Focus将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。 将会有更少的树。将会有更少的污染。 3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。她将有一辆跑车（一个孩子）。 3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。她将进行什么体育运动？ 4 我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。 Section B 2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。 3a十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。 3b这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。 4 我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。 Self check 1当我长大了我想为自己工作。我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。我们必须穿校服上学。总有一天人们会飞到月球上去度假。2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。 Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我的生活将比现在好得多！ Reading Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？ 在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。 但是机器人科学家詹姆斯·怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。 机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。 在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找（埋在）建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么！ 第二单元 Section A 1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。我没有足够的钱。 2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。 3.你应当说对不起。 4.也许你可以去他家。 5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。
(完整版)八年级英语上短语总结
八年级英语上短语汇总 Unit 1 1. go on vacation 去度假 2.stay at home 待在家里 3.go to the mountains 去爬山 4. go to the beach 去海滩 5. visit museums 参观博物馆 6. go to summer camp 去参加夏令营 7.quite a few 相当多 8.study for 为……而学习 9.go out 出去 10.most of the time 大部分时间 11. taste good 尝起来很好吃 12.have a good time 玩得高兴 13. of course 当然 14.feel like 给……的感觉；感受到 15.go shopping 去购物 16.in the past 在过去 17. walk around 四处走走 18. because of 因为 19. one bowl of…一碗 20. the next day 第二天 21. drink tea 喝茶 22. find out 找出；查明 23. go on 继续 24.take photos 照相 25. something important 重要的事 26. up and down 上上下下 27. come up 出来 28. buy sth. for sb. / buy sb.sth. 为某人买某物 29. taste + adj.尝起来 30. look+adj.看起来 31.nothing…but+动词原形除了…之外什么都没有 32.seem+（to be）+ adj. 看起来… 33.arrive in+大地点/arrive at+小地点 到达某地 34.decide to do sth. 决定去做某事 35. try doing sth. 尝试做某事 36. try to do sth. 尽力去做某事 37. forget doing sth. 忘记做过某事 38. forget to do sth. 忘记做某事 39. enjoy doing sth. 喜欢做某事 40. want to do sth. 想去做某事 41. start doing sth.开始做某事 42. stop doing sth. 停止做某事 43. dislike doing sth. 不喜欢做某事44. keep doing sth. 继续做某事 45. Why not do. sth.? 为什么不做…呢? 46. so+adj.+that+从句如此…以至于… 47. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事 Unit 2 1. help with housework 帮助做家务 2. on weekends 在周末 3. how often 多久一次 4. hardly ever 几乎从不 5. once a week 每周一次 6. twice a month 每月两次 7. every day 每天 8. be free 有空 9. go to the movies 去看电影 10. use the Internet 用互联网 11 swing dance 摇摆舞 12. play tennis 打网球 13. stay up late 熬夜；睡得很晚 14. at least 至少 15. have dance and piano lesson 上舞蹈课和钢琴课 16. go to bed early 早点睡觉 17. play sports 进行体育活动 18. be good for 对……有好处 19. go camping 去野营 20. not…at all 一点儿也不… 21. in one’s free time在某人的业余时间 22. the most popular 最受欢迎的 23. such as 比如；诸如 24. old habits die hard 多于；超过 25. go to the dentist 去看牙医 26. morn than 多于 27. less than…少于 28. help sb. with sth.帮助某人做某事 29. How about…? 怎么样？/ …好不好？ 30. want sb. to do sth. 想让某人做某事 31. How many+可数名复+…？有多少…? 32. 主语+find+that从句.发现… 33. spend time with sb.和某人一起度过时 光 34. It’s+ adj.+ to do sth.做某事是…的 35. ask sb. about sth.向某人询问某事 36. by doing sth.通过做某事 37. What’s your favorite…? 你最喜爱的…是什么? 38. the best way to do sth.做某事的 最好方式
人教版八年级上册英语单元知识点归纳复习
八上英语各单元知识点复习 Unit1 Where did you go on vacation? 1. go on vacation 度假 holiday但vacation表示长的假期 2. visit museums 参观博物馆 3. go to summer camp去夏令营 4.something interesting有趣的东西 5. in excitement兴奋地 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone 是指人的不定代词。 2）当形容词修饰不定代词、不定副词时，放于其后；如， something special; 3）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句，表示 请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere 用于否定句、疑问句及条件状语从句中。 6.buy sth. for sb. 或 buy sb. sth 如： buy some books for me. = buy me some books. 7.提建议的句子①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping? ③Why not +do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping
(完整)英语八年级(下)课文翻译
M1U1 托尼：呣…..好香啊。你做的比萨看上去不错。 贝蒂：谢谢！来一点尝尝？ 托尼：好的。看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。 大明：这上面是什么？ 贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？ 大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。 贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！ 大明：谢谢！很甜，里面很酥软。 托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！ 贝蒂：是的。我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。 大明：苹果派听起来不错呢。我喜欢甜食，你知道的。我给你拿糖吧？ 贝蒂：好。噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。 大明：没拿错，是甜的，是糖。 托尼：这是什么？也是甜的。 贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。 大明：太好了。每种东西都是甜丝丝的。我今天可真幸运啊！ M1U2 玲玲： 你好！ 谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。真想马上见到你。 希望你能凭着照片在机场认出我来。我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！ 谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。我也喜欢运动，尤其是网球。我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。他各方面都很优秀，而我不行。有时候考得不好，我会难过。我要更加努力。 你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。当我不知道该如何正确处理事情时，心里总
高中英语直接引语和间接引语用法讲解.
高中英语直接引语和间接引语用法讲解 一、概述 引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。 Mr. Black said, “I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。（直接引语） Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。（宾语从句是间接引语） 从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下： 二、直接引语是陈述句时 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省去），that 从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。 1、人称的变化 直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。 He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。 →He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。(I改为he, it不变) He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。” →He s aid that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。(You改为I, me改为him, told 改为had told) He said to me, “She’s left her book in your room”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。”He told me that she had left her book in my room. 他对我说她把书放在我的房间里去了。（She’s→she had，her不变，your→my） 2、时态的变化 （1）主句的谓语动词是一般过去时 如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。直接引语改为间接引语时,动词时态相应变化表： He said, “I usually watch TV on Sunday.”他说：“我常在星期天看电视”。 →He said that he usually watched TV on Sunday.他说他常在星期天看电视。 He said, “I'm using the knife.”他说：“我正在用小刀。” →He sa id that he was using the knife.他说他正在用小刀。 She said, “I have not heard from him since May.”她说：“自从五月份来我就没收到他的来信。”→She said that she had not heard from him since May. 她说自五月以来她就没收到他的来信。He said，“I came to help you.”他说：“我来帮助你。” →He said that he had come to help me.他说他来帮助我。 He said, “I had finished my homework before supper.”他说：“晚饭前我己做完了作业。” →He said that he had finished his homework before supper.他说晚饭前他己做完了作业。 Zhou Lan said, “I'll do it after class.”周兰说：“下课后我就去做。” →Zhou Lan said that she would do it after class.周兰说下课后她就去做。
初二英语上册重点词组
初二英语上册第一单元主要词组 Unit 1 1. how often 多久一次 2. on weekends 在周末 3. go to the movies去看电影 4. go skateboarding去滑板 5. watch TV看电视 6. do some reading 阅读 7. take/do exercise锻炼8. go shopping去购物9. hardly ever很少，难得 10. sometimes 有时11. always 总是12. usually通常13. often经常 14. never从不15. once a week每周一次16. twice a month每月两次 17. three times a year 每年三次18. surf the Internet上网 19. your favorite program你最喜欢的节目20. Animal World 动物世界 21. play soccer踢足球22. do homework做作业23. every day 每天 24. once or twice a week 每周一两次25. three or four times a week 每周三四次 26. at Green High School 在格林高中27. all students 所有的学生28. most students 大多数学生29. some students 一些学生 30. no students 没有学生31. the result of a survey 调查结果32. as for 至于 33. the result for "watch TV""看电视"的调查结果34. improve your English 提高你的英语35. junk food 垃圾食品36. drink milk 喝牛奶37. want sb to do sth 想要某人做某事 38. be good/bad for 对……有益/害39. how many hours 多少小时40. pretty healthy 相当健康41. come home from school放学回家42. eating habits 饮食习惯 43. try to do sth 努力估某事44. of course 当然45. sleep nine hours every night. 每晚睡九小时觉46. look after照顾，照看47. get good grades 取得好成绩 48. have a healthy lifestyle 有一种健康的生活方式49. study better 学得更好 50. the same as 和……相同51. be different from 和……不同52. kind of 有点，稍微53. maybe 可能，或许54. although 虽然，即使，尽管55. keep in good health保持良好的健康56. eat less meat少吃肉 Unit 2 1. What's the matter with…?……怎么啦？ 2. have a cold 感冒 3. have a stomachache 胃疼 4. have a sore back背疼 5. have a sore throat喉咙疼 6. have a fever发烧 7. lie down and rest躺下休息 8. hot tea with honey 加蜜的热茶 9. see a dentist 看牙医 10. drink lots of water多喝水 11. lots of 许多 12. have a toothache牙疼 13. That's a good idea好主意 14. go to bed 去睡觉 15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服 16. start doing/ to do sth开始做某事 17. two days ago两天前
初二英语上册知识点总结
1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如： ---Which is Peter? 哪个是皮特？ ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...? 是特指，所指的事物有范围的限制。如： What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？ Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围） 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如： Which pictures are from China?哪些图片来自中国？ 4) 频度副词的位置
人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级下册英语课文翻译 第一单元 UNIT 1 2d 莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之 前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
人教版高一英语--直接引语与间接引语的转换
语法专项—直接引语与间接引语 一、直接引语 在引用别人的原话时，被引用的句子称为直接引语（direct speech）。引起引语的词称为引用动词（reporting verbs）。 “I remember I had seen you.”I said. “I rang the bell,”James said,“and your maid let me in.” “I know that.”replied Mrs. Green. 二、间接引语 当人们用自己的话报导别人的话时，被报导的部分称为间接引语（indirect speech），也可称作引语结构（report structure）。 Mary said she had already seen the film. He replied that he was going by train. 这时被引用部分常常是引用动词的宾语。除了say, reply这类词外，还有很多动词可跟这种从句。 He felt he had to do something. She guessed that he had gone to town. He thought she was worried. He explained that the train wasn’t running. 在使用间接引语时要注意下面几点： 1．引语前一般要用连词that。在个别动词后（如say, tell等）或在口语中可省略。 He told his mother that the boy was very naughty. He says he can’t wait another day. 2．要根据意思改变人称。 “I’ve got your letter,” she said.
初二上英语各单元短语词组集锦(人教版)
八年级下册英语短语词组 Unit 1 1.there will be =there is / are going to be 2.less: 不可数名词fewer 可数名词复数 less pollution fewer people 3.argue with 争吵 4.everything will be free .一切将免费 5.in the future 将来 6.在。。。以后 In 用于将来时态 in 加时间时,只表示将来的时间 I will be here in a minute.一分钟之后我就来 After 用于过去时态 He came back after 2 days. 7．An astronaut 宇航员 8. fall in love with (fell, fallen) 爱上 9. wear 穿着a suit \ put on 穿上a pair of jeans he is wearing a suit today. 她今天穿着一件西装 It is cold outside, please put on a sweater. 外面冷，请穿上毛衣 10．Be like = look like 看起来像 What's your sister like?你姐姐怎么样？ What does your sister look like?你姐姐长什么样子？11. make/ let sb do sth 让某人做某事 Make sb adj It is enough to make her happy. 12. over and over 反复 13. help sb do sth Help sb with sth 14. go through 仔细检查 15.seem 用法 She seems quite happy today. 今天她似乎很高兴 It seems that + 句子 It seems that you are lying. 你似乎在撒谎 Sb seems to do sth He seems to be thinking about something. 他似乎正在考虑某事 16. fly v. Flew Flight n. 17. see / watch / hear /find sb do/ doing sth I often see Tom play soccer at school. I saw Tom watching TV when I went to visit him last night. 18. keep a pet 养宠物 19. come true.实现 20. look smart显得精神/看起来聪明 21. be able to 22. he is 8 years old. He is an 8-year-old boy. Unit 2 1.talk with /to \和。。。。讲话 2.talk about谈论 3.out of style过时 4.In style时髦的 5.call sb up 打电话 6.enough +名词 7.形容词+ enough 8.write to sb wrote 写信 9. a key to the door 门的钥匙 10.a ticket to a ball game球赛的门票 11.the answer to the question问题的答案 12.improve my English提高英语 13.ask sb for help 向人求助 14.play too loud 15.buy (bought) sth for sb 买东西给某人 16.say sorry to sb 17.find 找到 18.find out 经过努力发现，弄清楚 19.talk about it on the phone 20.need to do 21.人pay （paid ）money for sth 22. 4 个“花费” 23.人spend …doing 24.it takes sb time to do sth 25.物cost sb money 26.either. 也。用于否定句末 27.too 也肯定句末 28.also 也be 后，动词前 29.3个“借” 30.borrow sth from sb 31.lend sth to sb how long can I __keep___(借) the book? A week. 32.the same as 和。。。。一样 33.what is your advice for sb? 34.invite sb to do 邀请。。。做某事 35.everyone else 其他人 36.luck 名词运气 37.lucky 形容词幸运的 38.luckily副词幸运地 39.get on well with 和。。。。相处的好 40.return sth to sb 归还 41.have fight with 打架 42.could you please give me some advice? 你能给我提点建议吗 43.not … until 直到。。。。才 I did’t go to bed until I finished my homework last night. 44.there are lots of things you could do. 有许多事情你可以做 45.as + 形容词、副词+as https://www.360docs.net/doc/c24580506.html,plain about 抱怨 47.all kinds of pets / different kinds of pets 各种宠物 https://www.360docs.net/doc/c24580506.html,pare ….with 比较 49.except 除。。。之外 50.forget to do sth 忘记 51.leave left + 介词忘记 I left my homework at home last night Unit3 1. 过去进行时be + doing 2.. 下列时间状语出现时，用过去进行时。 At 7 o’clock last night Those days at this time yesterdat