参观南京博物馆_游记作文500字

参观南京博物馆_游记作文500字

参观南京博物馆_游记作文500字

今天,我参加了现代快报组织的参观南京博物院的活动。

一大早,我就和几个小伙伴来到了博物院门口。迫不及待的我,不时问妈妈:“妈妈,妈妈!活动什么时候才开始呀?”妈妈总是这样回答:“快了,快了。”

终于,活动开始了,我们走进了博物院。讲解员阿姨先给我们每个小记者发了一个语音机,它小小的,上面有几个按钮和一个特别的耳机。我一开始还把它当成了扩音器,对着它叽里呱啦,说个不停,后来,我才知道那是语音机,戴在耳朵上,即使离得远,也能听见讲解员的介绍。

讲解员先领着我们来到了马年特展馆,这里的“马”可真多呀!有石头雕成的石刻马;有陶制的战马;有绒布做成的似风火马。在这些各式各样的马中,我最喜欢《八骏图》。这八匹骏马和真马一样大,它们姿态各异,栩栩如生,显得十分高贵优雅。讲解员告诉我们,《八骏

图》是西洋画师艾启蒙为乾隆皇帝的御藏宝马画的肖像图,十分珍贵,因为今年是马年,才全部挂出来展览的。

看完了马,讲解员又带着大家来到了历史馆。历史馆的宝物数不胜数,有的金光闪闪,有的小巧玲珑,有的古朴精致。我最感兴趣的是光着肚皮,大跳古代“肚皮舞”的唐代陶人;还有南博镇院之宝之一的铜牛灯。这盏灯不仅外表精致,设计也很巧妙。听讲解员说,牛的肚子里装着水,灯燃烧时产生的烟和杂质可以溶解在水里,十分环保!

活动结束了,我们依依不舍的离开了南博。这次活动让我看到了古人的聪明才智和高超的技艺,我们也要努力,也要给我们的后代留下一些让他们赞叹的宝物!

参观科技馆观后感五年级作文5篇

参观科技馆观后感五年级作文5篇 参观科技馆观后感五年级作文 寒假的第一天下午,妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性,为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 里面的科技展品让我目不暇接,最让我感兴趣的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象立刻就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。 你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而到达失真的效果。并且,哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射,成的是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长、变大。 最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不一样的音阶和乐曲。原 先有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增

加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件,对电路进行光控。 透过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了“科技的神奇”。 参观科技馆观后感五年级作文 河南省济源市建了一个科技馆,我一直没时间去看科技馆里面的东西,中于有一天,我和我的妹妹、姐姐一起去了科技馆,我们在去科技馆的路上怀着一种好奇心,心里想着科技馆里到底有什么好玩的东西,我们边走边想,终于到了科技馆,我们看见那里有很多人,心里想着里面肯定有很多好玩的东西,要不怎么会有那么多的人呀! 我们带着好奇心进了里面,里面的人很多,挤都挤不下,我们拉着手来到了一个通过水来发力的模型,边上还可以自己射水,感觉很好玩,我们看完了这个,就一起往前走,看见有很多标本:蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等等···· 我们来到了第二层,看见了一个倾斜小屋,人站到里面会慢慢的倾斜起来,看着挺好玩,但是我还是没有进去,我们还往前接着走,看见了很多家具,边上还有几个射家具的东西,射到家具上的时候,家具会出现笑脸。 我们来到了第三层看到了很多星球,我们站到每一个不同的星球

参观上海科技馆作文

参观上海科技馆作文 今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象 最深的还是上海科技馆。 上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物 万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种 起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不 过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的 一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑 自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人! 来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听 从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、 京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过 我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。 接着我和妈妈观蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我 们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪 最重要的科技成就。 一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库, 里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。 7月,我们要从上海返回马兰,在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。 上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕 的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆,一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们,仿佛在欢迎我们这些远道而来的小 客人。 我们首先来到了“科技探秘”,这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展 厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头,吸引了我们的视线, 我趴在水池周围又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长 头发的阿姨的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见那位阿姨一只 手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电 产生的原理,这回看到了真正的实验可真过瘾了!顺着展厅往前走,我们来到了“地壳探秘”,这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本,大厅中 间放着一颗长达3米左右的真象牙,乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是

南京博物院考察报告

南京博物院考察报告 篇一:南京博物馆调研报告 南京博物馆调研报告 调研时间: XX 年 5 月 2 日调研地点: 南京市中山东路 321 号 调研学生: 岳天宁 调研对象: 南京市博物馆 调研目的: 通过对博物馆的参观调研,对一些场馆的观察,并对具体的案例进行分析, 增加关于陶瓷艺术等方面的知识. 简介:南京博物院是中国最早创建的博物馆之一,是一座大型综合性的省级历史与艺术类博物馆。馆内珍藏有40余万件代表中华民族灿烂文化的精品。新石器时代的陶器、玉器、石器,商周青铜器,六朝青瓷器,隋唐宋元明清的金银器、玉器、瓷器以及历朝历代的手工业制品,无一不展示出历史文化的进步。陶艺馆与瓷器馆相邻,位于艺术馆一楼。中国古代陶瓷艺术既是一部艺术史,又是一部社会生活史,是我们认识古社会生动形象的风俗画卷。内容: 陶艺馆——陶器馆展出了从新石器时代到明代的近100件陶器珍品。如猪形陶罐、陶豆等就是当时古人们的日常生活用品,馆中的汉代陶佣生动活泼,生活气息浓厚;唐代舞佣、动物

佣、唐三彩充分的反映出了盛唐高度发达的经济。 瓷器馆——在南京博物院所藏的42万件文物中,瓷器藏品占了一半,达20多万件。大多为明清时代的官窑传世品,明清瓷器陈列馆展出了近600件精选展品,展品年代从明朝洪武到清朝宣统,展品品种包括青花,五彩,釉里红等十余种精品,其中既有迄今发现最早的釉上红彩残盘,也有弥足珍贵受古玩界追捧的珐琅彩小碗,陈列的时代主线明确,陈列的展品品种丰富,让人觉得琳琅满目,流连忘返。 与陶瓷艺术课程相关的明清瓷器馆是我此次观赏研究的重点,观看之后对于以下几件陶瓷甚是感兴趣。特此去查看了有关它们的详细资料。 在瓷器中盛行于元明两朝的梅瓶,向来备受人们瞩目,而南京博物院收藏的两件梅瓶:釉里红岁寒三友纹梅瓶和“赏赐”梅瓶都是其中的珍品,前者是现存的惟一一件带盖子而且保存完整的洪武釉里红梅瓶。岁寒三友纹梅瓶高41.7厘米,造型优美,器型完整无缺,岁寒三友指松树、绿竹、梅花三种常绿植物,象征着高洁的志向,是元代文人画的常用题材。也许是追求画面对称的缘故,明代洪武朝的岁寒三友纹饰都添绘一株芭蕉,这件梅瓶也不例外。釉里红是元代景德镇新烧成的一个瓷器品种,它是在白色瓷胎上以含铜的颜料进行绘画,然后罩透明釉一次烧成,但高温铜红釉

参观科技馆有感500字五篇

参观科技馆有感500字五篇 参观科技馆有感一 这天,天空虽然下着雨,但我们依然带着激动的心情,迈着整齐的步伐,去一中中学参观。 因为下着雨,所以大家的衣服都有点湿,但大家还是有说有笑一点都不在意。 一进门,同学们就惊叹不已,一中的景色可真美,向右走,就会看到高大的教学楼。然后我们又来到一个大门,进去就是个宽大的科技馆了。 首先我去参观一个叫‘’圆球历险记‘’只见一个圆球停在一个像电梯一样的梯子,然后有一个圆盘,我转动圆盘,梯子就上下摆动,呵呵,真好玩。 生活中认真观察事物,这样我们才能发现和创新。让我们的祖国变的更加富强。 参观科技馆有感二 本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《科技馆观后感》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:科技馆观后感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”,请随时关注! 今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观。 科技多么先进啊! 每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧,钉床有小洞,只

要按一个按钮,钉就上来了,钉会把他们身体举高了,而且不会伤到人。来自:作文大全还有电影,戴上眼镜的时候,有什么东西飞过来的时候,好像真的飞来了,那眼镜多么神奇! 来源:作文网我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便! 我们从小要热爱科学,好好学习,做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心! 《科技馆观后感》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。 参观科技馆有感三 一中科技馆观后感五年级二班徐孟璇今天,老师带领我们去了一中科技馆参观,我们高兴极了。虽然是步行去的,但一路上我们有说有笑,一点也不累。 来到一中科技馆,我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少,有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。 首先,我来到了哈哈镜前,顿时,我变得有时又高又瘦,有时又矮又胖,原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的,真好笑啊;然后我又来到一个叫“看得见,摸不着”的物品前原来在盒子里有一只小鸟,我刚要伸手摸它,它却“不翼而飞”,怎么也摸不到;还有人体电流,两个人拉起手来,把另一只手放在铁球,玻璃的图案就因通电而闪闪发光,真是太神奇了;更让我印象深刻的是“笼中之鸟”,听着名字好像是鸟在笼子里,而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子

上海科技馆作文150字优秀作文

上海科技馆作文150字 篇一:上海科技馆之动物世界 到上海以后,小姨带我去了上海科技馆。最让我感兴趣的是里面的动物世界,一进去就看到了许许多多的动物,有大象犀牛河马箭猪豹子狮子土狼山羊北极熊.北极狐海象海报蜘蛛,蝴蝶在上空荡来荡去,虽然都是假的,但是看起来却像真的一样,能发出各种声音。还有各种动物的化石都在介绍它们的牌子上摆放着。 还有好多我不知道名字的动物,动物世界可真奇妙呀! 篇二:上海科技馆 十月三日,我和妈妈去上海科技馆玩了次食物的旅行。 一开始,我很害怕,慢慢地就不害怕了,还觉得很开心。我们坐着哈密瓜车进入巨人的嘴里,被牙齿咬过后,通过食道来到了胃,在胃里消化了一下,又通过十二指肠来到了小肠,小肠主要是吸收营养的,还吸收水分,我们又来到大肠,我们看到了许多的垃圾。后来,我们又来到了直肠,最后,我们通过直肠被排了出去。为什么才短短七分钟呀,下次去一定要多玩几回。 篇三:上海科技馆之人体世界 去上海科技馆的时候,我们来到了人体世界。我们看了一部小小的电影-----夸父追日。他是一个很大很大的塑料人,上面给我们介绍了人体的各个器官。让我懂得了大脑不断的给各个器官发出信息。人体有206块骨骼,还有动脉,静脉,肌肉等等。我虽然不懂,妈妈告诉我,在以后的学习中会学到的。 科技馆真大,有好多好多的科学知识!从今以后我一定要努力学习,长大以后去探索,去发现这些神秘的知识! 篇四:上海科技馆 暑假了,我和我家人去上海科技馆玩,我和爸爸去买门票,买完门票我们就进去了,我们第一个去的是野生动物园,那里面的动物我看都看不完,有鳄鱼,有眼睛蛇,有树懒,有蟒蛇,有个种各样的虫子,我看到了很多没见过的动物,比如是蟒蛇,比如是天牛,比如是螳螂。 我们不知不觉我们就到了吃中午饭的时间了,我们不得不中断旅程,我走的是后还在看,我真不想去吃饭接着看这个看不完、看不够科技馆。可是我也不能不吃饭,不吧,所以我得走出了科技馆。 篇五:上海科技馆 今天,我们来到了上海科技馆,这里太有意思了。 上海科技馆面积很大,分地下一层、一层、二层、三层。地下一层主要是地下影院,其他的楼层就是展区、餐厅了。 买好了门票,我们就进了上海科技馆。 我们先乘电梯上了一楼的动物世界展区,那里有沙漠、森林、山脉等立体标本,做得得惟妙惟肖。走上雨林,那里有雷电暴雨,有洞穴蝙蝠,有虫狼虎豹,有参天古柏,到处有惊人玄机。 在从电梯上去,便是魔屋展区了。里面有拉力高空车,力量仪,音乐的乐趣,奇趣高射

五年级作文:游上海博物馆作文600字

游上海博物馆 暑假里的一天,爸爸妈妈带我来到了上海,参观了上海博物馆。 出了地铁站由人民广场进入上海博物馆,一座上圆下方的建筑便映入了我的眼帘。随着人群通过安检进入了博物馆,大厅里有介绍各展馆的海报,每个展馆的介绍都令我心动,我都不知道从哪里开始看才好。 首先我们来到二楼的中国古代玉器馆,看见各式各样做工精美的玉器陈列在橱窗里。爸爸对我说:“玉器是一种中国独特的艺术品,也是中国古代文明的重要标志之一,中国的玉料藏量非常丰富而且品种齐全,质地优良。”我听完,看着形态各异的古玉在灯光下美妙无比的样子,啧啧称奇。于是有一个问题冒了出来:那么玉材的产地都在哪里呢?妈妈说:“主要有新疆产的和田玉,辽宁的岫岩县岫玉,南阳玉产于河南南阳的独山。蓝田玉产于陕西的蓝田。”听完后,我惊奇道:“妈妈,你怎么知道得那么多?”妈妈笑着说:“展馆门口有介绍资料呀,你光顾着看展品了,没有注意到。”说着将手中的资料递给我,我迫不及待地看了起来。 我边走边看,突然被一件美丽的少数民族衣服所吸引,原来我们走进了位于展馆三层的少数民族工艺馆。我非常好奇:少数民族是如何将染、织、绣的工艺用于制作服饰的,于是来到展馆门口取了些资料认真阅读起来。资料上写着他们织的方法主要是织锦,染的方法有扎染和蜡染,绣则有很多方法,如平绣、平金绣、挑花、马尾绣、茧绣等。我看着这些陌生的名词,心里想:原来在古代,少数民族同胞

就能用丰富的手法做出如此精美的服饰,真让人叹服。 随后,我们又参观了其他的一些展馆,那一件件精美的展品,都让我深深折服。在我国悠久的历史和辽阔的疆域上,人类创造了无数的奇珍异宝,让人由衷赞叹。 这次观展让我开阔了眼界,增长了见识,感觉收获颇多。

去科技馆玩作文5篇

去科技馆玩作文 5 篇 篇一:去科技馆玩 星期六,我和爸爸妈妈去科技馆玩。到了科技馆,我看看四周绿树成荫,车 水马龙,我和妈妈迫不及待地走进了科技馆。 科技馆的一楼是展览馆,二楼是机器人馆,三楼是细菌馆,四楼是游戏馆, 我和妈妈来到二楼机器人馆玩。 我飞快地跑到一个机器人面前。 这个机器人非常的奇特, 因为它能跟我们对 话。 我用那个话筒说: “你早呀! ”它说: “你吃饭没?”我自言自语地说: “这 个机器人是不是坏了呀!”忽然听到一阵 恐怖的音乐,我回头一看是变脸机器 人。我跑了过去看到它先做一个动作,再用手上的那块布遮住脸,只听啪的一声 变成了黄色,一会儿变成了绿色,一会儿变成了蓝色,它真是千变万化呀!最后 我和 妈妈去参观了许多东西,收获了许多的科学知识。 四点了,科技馆要关门了,我和妈妈依依不舍地离开了。 篇二:去科技馆玩 我今天到武汉科技馆玩。 一进科技馆就看见有 6 个机器人, 它们站在舞台上, 每个机器人手里都拿着乐器。有的拿着喇叭(应该是小号),有的拿着笛子,还 有的拿着鼓。机器人定时为观众表演,时间一 到就有工作人员来控制机器人。 它们演的是《茉莉花》。我觉得它们演奏的很好听。 到了下午,在二楼还有“电与磁”的表演。到了时间,有工作人员邀请观众 上台配合表演, 我妈妈就上去了。 在左边有个大大的金属球, 妈妈站上一个台子, 把手放在金属球上。工作人员打开了开关, 妈妈的头发慢慢地竖起来了,越来 越多的头发竖起了。工作人员关上了开关,妈妈的头发就慢慢地掉下来了。妈妈 离开了这里。 工作人员又打开开关, 拿出一个鞭子, 打在金属球上, 我听到了“嗞 嗞” 的声音。工作人员又让 4 个小朋友进了右边的一个笼子。笼子旁边有个杆 子,工作人员开了开关。我看见像红色的火一样的慢慢从杆子底下向上,这火的 另一边在笼子边。表演完了,工作人员又让小朋友 们出来。他们都没事。 篇三:去科技馆 今天,我和妈妈去科技馆参观科技用品,看电影,玩游戏,去健身,都在科 技馆。 科技展览区有悬浮的地球、自行车发电、跳力发电、握力、模拟太空舱、鱼 眼睛、狐狸耳朵、声音的传导、磁铁的原理,手指的电流……而且,我还坐上了
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南京博物院实践

“概论”课内实践教学方案 一、实践目的 为了进一步加强学生对本程课内容,尤其是对党的十八报告提出的经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”社会发展格局规划的理解,提高教学的吸引力,在理论教学过程中开展课内实践教学。 二、实践内容 课内实践的内容主要是参观南京市部分爱国主义教育基地、博物馆、科技产业园、生态园区等。各任课老师可以根据班级情况,在统一的时间安排下灵活地开展课内实践活动。推荐参观地点: 序号参观地点 1 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 2 中山陵园 3 雨花台烈士陵园 4 南京博物院 5 南京鼓楼科技园 6 世界之窗文化产业园 7 南京绿博园 8 老师指定的其他参观地点 三、实践要求 (1)每个学生必须遵守相关纪律; (2)务必注意财产、人身和饮食安全; (3)加强组织纪律和时间观念,开展集体活动时不擅自单独行动,听从组长的安排; (4)实践过程中,团队成员要互帮互助、团结协作; (5)每个学生要做到积极主动,创造性地参加实践活动; 四、实践步骤 步骤1:教师预先布置参观任务,学生在规定时间内自行前往; 步骤2:参观结束后,在规定时间内以小组为单位提交不少于1000字的社会实践报告书,并上交任课教师; 步骤3:任课老师要批改报告书,记入平时成绩并择优留存;

附件1:参加实践活动学生名册 序 姓名班级学号联系方式备注号

附件2:实践报告书 金陵科技学院思想政治理论课 学生实践报告书 实践主题:关于南京博物院的实践活动 所属课程:概论 院系专业: 组长: 学号: 指导教师 金陵科技学院思想政治理论课教学部制

一、实践者基本情况 社会实践主题关于南京博物院的实践活动实践地点南京博物院 姓名学号所在院、系、专业、班级主 要 参 加 者

参观上海博物馆观后感范文五篇

参观上海博物馆观后感范文五篇 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(一) 这次博物馆之行令我受益匪浅,且懂得了很多知识。 上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆,陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛,在国内外享有盛誉。 上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中,又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品,如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前时代的良渚文化细刻陶器,为稀见之品。原始青瓷的收藏,也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏,更有

独到之处。上博历代书画的地收藏,素有江南半壁江山之说。书法中,王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等,皆为一代的杰作。绘画中,唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏,更为当代之冠。其它各文物门类的收藏,也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等,都有一定的规模,且名品众多,自成体系 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(二) 暑假的一天,小姑妈让表哥和我去参观上海博物馆。上海博物馆新馆位于上海市的中心,人民广场的南侧。是中华文化精华的宝库,也是上海社会文明、文化的象征和窗口。 上海博物馆新馆的整幢建筑是上圆下方的造型,寓意中国的传统说法:天圆地方。从远处眺望,圆形屋顶加拱门的上部弧线,整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米,地下一层半,地面四层半,建筑总高度为29.5

参观科技馆的作文

参观科技馆有感 张启月 星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到 科技馆。一路上,我哼着小调,看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车,终于到了科技馆,顿时,我来了精神。一进入大厅,首先映入眼帘的是一个大地球仪,让我了解到了全世界的地理位置。 进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流 出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。 二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么 小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。 三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。 四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。 在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习,让祖国 变得更加科技化,更加繁荣富强! 下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里. 参观科技馆有感 郭增东 今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑,自然馆的形状 像弯弯的桥。 我们先参观科技馆。进去后,听到广播说四楼有恐龙电影,就去了四楼。那里是球形全方位立体电影,要躺着看才行。我看到陨石掉下来时,就感觉陨石要真的砸到我身上一样,很真切、也刺激。我们又去了 全息音响小屋,在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音,能听见别人在你耳边说话,声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声,还有喝水的声音,你都能听得一清二楚,就感觉真的有 人在你身边,因为是在黑屋子里,感觉有点恐怖! 我们又到了自然馆,在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石,恐龙化石大多 都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西,我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自 然界的生物及其发展规律,让我长了不少见识。真好、真有趣! 参观科技馆与自然馆 参观科技馆有感 刘艾宁 今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑,自然馆的形状 像弯弯的桥。 我们先参观科技馆。进去后,听到广播说四楼有恐龙电影,就去了四楼。那里是球形全方位立体电影,要躺着看才行。我看到陨石掉下来时,就感觉陨石要真的砸到我身上一样,很真切、也刺激。我们又去了 全息音响小屋,在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音,能听见别人在你耳边说话,声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声,还有喝水的声音,你都能听得一清二楚,就感觉真的有 人在你身边,因为是在黑屋子里,感觉有点恐怖! 我们又到了自然馆,在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石,恐龙化石大 多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西,我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自 然界的生物及其发展规律,让我长了不少见识。真好、真有趣! 参观科技展览馆 参观科技馆有感 乔映琦

上海科技馆游记

上海科技馆游记 沈士东联小学四年级唐煜梦指导老师徐芬娟 上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。 今天是4月22日,也是我们科技馆一日游的日子。早晨,细雨蒙蒙,我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人,还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时,做什么好呢?“吃喝睡看!”一转眼,我也睡着了。“各位同学,上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看:“哇,好大呀!”下车后,导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后,同学们各自解散,我和另外五位同学组成一队,开始了神秘的“探险之旅”。 我们先到一楼,首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去,里面有很多水晶,颜色不一,形状多样。我们这儿看看,那儿瞧瞧,却看不出什么名堂,于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”,可是那里只容得下10岁以下的小朋友,我们太大了,所以不能进去,真是可惜!一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”,其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物,有高大强壮的大象,有凶猛威武的老虎,有善良可爱的兔子,这些动物样子真是栩栩如生!走着走着,一只狮子出现在我的面前,它站在一块石头上,好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔,怎么啦?原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢!往上走就是“生物万象”,那是一座假山,非常大。我们走上去后,绕来绕去,绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴,只好找出口离开。 美好的时光总是过得特别快,下午2点,返程时间到了。这一次的科技馆之旅让我探索到了很多的知识,也让我们对科技有了更多的了解。 上海科技馆一日游 沈士东联小学五年级沈雨佳指导老师徐芬娟 今天,在海宁日报的组织下,我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右,我们顺利抵达科技馆。从外面看,科技馆好似一个大圆球,非常美观。走进科技馆,首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇,名叫“动物世界”,那里面是不是有许多稀奇的动物呀?我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料,里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子,好像往嘴里灌水呢!大大的耳朵,长长的大牙,非常令人喜爱;长颈鹿仰着脖子,好像正在津津有味地吃着树叶呢!几只小猴挂在树上,睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们,好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊,凶猛的狼,黑白相间的熊猫等许多动物,看得我们眼花缭乱。不过,这些动物都是标本,不是真的动物。再往里走是“生物万象”,里面有几个小瀑布,瀑布周边树木繁茂,非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好

南京博物院参观感想

南京博物院参观感想 星期天,我们参观了南京博物院,在馆内丰富的藏品让我们大开眼界的同时,我们也深切感受到了文物工作者在文化保护一线的辛勤工作。 此次参观最令我难忘的是玉器馆、陶艺馆、瓷器馆和云锦馆。 玉器馆展出了总共六百余件精美玉器,有玉饰,也有宫廷传世的奢华玉件。“上古玉器,琮璧成套,斧钺驰骋;中古玉器,变化中求统一,推陈出新;近代玉器,发扬传统,与世界文化融合”可以说概括了中国丰富多彩的玉文化。 陶器馆展出了从新石器时代到明代的近一百件陶器珍品,馆中的陶器既有平常百姓的生活用具,又有唐三彩这样的艺术品。可以说中国古代陶艺既是一部社会生活史,又是一部艺术史。 瓷器馆展出了近六百件精选展品,青花瓷、五彩瓷、珐琅彩等展品品种丰富,琳琅满目,让人流连忘返。 云锦因美若云霞而得名,它和苏州的宋锦、四川的蜀锦并称为三大名锦。云锦馆展出了一百多件具有代表性的作品,并且放有一台大型的云锦提花织机现场为大家演示云锦的制作过程。而云锦制作是目前我国唯一不能被机器取代的织造工艺,两人相互配合操作一天仅能织出5-6厘米,所以有“寸锦寸金”的说法。南京的云锦不仅仅是美若云霞,更是千百年民族文化遗产中的活化石。 当然,此次参观我们了解到的不仅是令人惊叹的古代文物,还有那些为文物保护传承作出贡献的工作人员和志愿者。

在入口的宣传单上,我看到了南京博物院自行研制的文物保护设备:丝网一体机——为脆弱、残破的纸质文物进行加固;减压渗透加固仪——在真空室处理文物;整本图书脱酸设备等。这些精密的仪器都是奋战在文物保护一线的科研人员智慧与心血的结晶。 在保护文物的实践中,江苏省创造性地打造了文物流动医院,由南京博物院对珍贵的文物实施预防性保护和抢救性保护。文物流动医院在户外对大型石刻、建筑彩绘、大遗址等进行测绘并为保护规划设计,在小件文物方面,对陶瓷、青铜、木器纸张、纺织品等进行应急保护处理,还为多家博物馆进行了义务“巡诊”。这体现了文物工作者日复一日年复一年的敬业与努力。 志愿者也是这个集体中一道亮丽的风景。这次参观最让我欣喜的不是那些叹为观止的展品,而是南京理工大学的志愿者的合影印在宣传单上。看着学姐学长们志愿服务的微笑,我感到的是发自内心的快乐和肩头的责任。毕竟,只有年轻一代自觉担起传承的重担,灿烂的文化才能发扬光大。 这次参观让我有了很深的感触,南京博物院虽然馆藏的文物有限,但是它们让我看到了源远流长的中国文化,也让我看到了身边的人为传承文化正默默地尽自己的一份力量。

上海博物馆游记_四年级作文

上海博物馆游记 导读:本文是关于四年级作文上海博物馆游记,感谢您的阅读. 7月18日一大早,妈妈就带着我从金陵东路步行到人民广场,参观上海博物馆,远远地,我就看到了一座圆顶的、气势宏伟的建筑,十分引人注目。当我走进上海博物馆的一刻,我就被博物馆内所散发出的浓浓的文化艺术气息给吸引了。拿了一本小册子,看了上海博物馆的简介,才知道北京、南京、西安博物馆齐名,是中国四大博物馆之一,开设12个专题陈列室:少数民族工艺馆、中国古代青铜馆、中国明清家具馆等。馆藏珍贵文物12万件,包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等21个门类,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。 看完了简介自然就开始参观啦!可到底先看什么好呢?我决定先上四楼,从上往下参观,这个选择真是没错啊,原来四楼的展区最丰富,有中国少数民族工艺馆、古代玉器馆、历代钱币馆、丝绸之路中亚古币专室及中国明清家具馆等展区。我以前从没看过这么齐全的钱币展,从最早的贝壳、春秋战国的刀状钱币、唐宋明清的圆形钱币、还有元宝、银票等等,真是增长知识啊。玉器展区的玉器也特别多、特别精致,一件件晶莹剔透的玉器,看得我直叹古人真是心灵手巧。 看完了四楼就下三楼,三楼主要是中国历代绘画馆、书法馆和印章馆。进入书法馆,我就被馆内一幅幅惊世之作给震住了。陈列的书法是按时代划分的,展示了“篆书时代书艺”、“隶书时代书法”以及唐宋等各个时期的各家名作。虽说我自己学习写隶书,看过曹全碑等书法贴子,但这里有几幅隶属是在是太精妙了,竟然还有整个作品都是用方笔的。绘画馆、印章馆同样充满了儒雅的书卷气息,每件作品都反映了中国书画文化的悠久传统和底蕴。 二楼最具特色的展馆是中国古代陶瓷馆,虽说我在湖北、广东博物馆都看过陶瓷展,但这里的藏品还是把我镇住了。展馆中绿色的基调和各个时代的陶瓷精品交相辉映,给人带来轻松、和谐的感觉。展品按历史年代依次陈列,从新石器时代的彩陶和灰陶、商周及春秋战国时代的原始青瓷、东汉时代的成熟的青瓷,还有人们熟知的唐三彩。我特别喜欢一件百鸟朝凤瓷盘,驻足了

参观科技馆观后感500字作文

参观科技馆观后感500字作文 习作一:参观科技馆观后感 初春乍到,正是外出游玩的好时节,我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风. 一进科技馆,同学们便把偌大的展厅围得水泄不通.带队老师安排完注意事项后,同学们就自由参观了.在序厅,主要是航空航天知识介绍,碰巧火箭发射表演正在进行,同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围,只见整个发射工作有条不紊,“隆”的一声响起,火箭伴着“浓烟”升上天空,同学们都情不自禁地鼓起掌来. 在二楼,探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的 发现壮举和人类创新历史上的重大发明,使同学们流连忘返.在儿童 科技园,我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置,我最感 兴趣是“魔幻小屋”,只要我们一进小屋,就立刻感觉双腿象灌了铅, 一步也迈不开,不知有什么科学道理在里面.随后,我们又观看了4d 电影《石油梦想》. 吃过午饭,我们又参观了“无源之水”,之间一个水龙头漂浮在空中,没有与任何水管连接,但是却源源不断地向外喷水.经过仔细观察,原来下面的供水管道是一根透明的有机玻璃管,只不过加了点障眼法 而已.俗话说,“水有源,树有根”,离开了科技,我们的生活才是真正 的“无源之水”啊! 这次采风激发了我们进行科学探索的热情,引导我们去探索科学 世界的奥秘,真是不虚此行! 习作二:参观科技馆的观后感 一走进科技馆里,只见那里的高科技产品琳琅满目,令人目不暇接.有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏.其中,我最喜欢机器人演奏萨克斯.一个体形高大的机器人,手中握着一个华丽的萨克斯,一本正经地吹着,那优美的旋律娓娓

参观上海科技馆作文600字范文4篇

参观上海科技馆作文600字范文4篇 参观上海科技馆作文600字范文4篇 科技馆就像一本巨大的教科书,它让我们学到了许多书本上没有的知识,还让我知道了各种动物的生活习性。动物是人类最好的朋友,我们要保护动物,和它们成为好朋友。下面是为您收集的参观上海科技馆,欢迎阅读! 几天前,妈妈带我去了上海科技馆,这可是我第一次去哪里,我兴奋不已。 我和妈妈乘地铁2号线时,我的脑子里全是幻想出的科技馆,我们一站一站的期盼,啊,终于到了。我们走出地铁站,眼前一亮,:噢,原来它是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆,让人眼花缭乱。我迫不及待的走进了科技馆。一天的旅程就从现在开始了。 上海科技馆是由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目,以“自然、人、科技”为主题,以提高公众科技素养为宗旨,是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有许多项目,天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆

组成,设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。 我们先去了地壳探秘,里面有许许多多的矿石样本,足足有3米的地方放了矿石,它们的中间有一个象牙,太好看了。参观了地壳探秘后,我们来到了儿童乐园,哪里有一个高空骑车,就是在绳索上骑车,虽然有些害怕,但是在妈妈的鼓励下,我终于敢骑了,“啊,啊”这就是我的叫声,“终于到了”我非常害怕的说。突然,有一个东西引起了我的注意,“什么,水龙头没有管子就能出水”我很奇怪。原来,落下的水有一根透明的管子,把下面的水排上去, ___循环的,我们还玩了许多项目呢…… 天色已晚,我们依依不舍得离开了上海科技馆。 “啊,真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高兴得喊出了声,我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙,一放暑假,我就盼望着去那里玩一下了。 进了科技馆,我们首先去了“设计师摇篮”,在那里我用电脑制作了一匹马,全身为红色,腿上是玉白色的,酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着,我们又去了“智慧之光”,“儿童科技园”,

南京博物院导游词范文

南京博物院导游词范文 南京博物院的导游词【二】南京是闻名世界的六朝古都。它有着悠久的历史,灿烂的文化,有着许多的名胜古迹,现在我就向你介绍江南地区规模最大,建筑等级最高,保存最为完好的一组明清时代的建筑---------南京博物馆。 南京博物馆坐落在朝天宫,黄绿相间的琉璃瓦,红色的墙掩映在高大的绿树丛中,显得宏伟壮丽。 刚刚进入大门,远远望见一块牌坊,上面写着檑星门三个大字。门前左右两侧各有三只石狮子,他们神态不一,姿态各异。门前的斜坡十分平滑,许多小朋友在滑滑梯,滑出了一道道痕迹。据说檑星门是当时招贤纳士的地方,许多有才能的人都会聚集于此。庭院的中间有一尊孔子像。他双手自然地放于前侧,神态端庄,若有所思。看着孔子的塑像,有朋自远方来,不亦乐乎鼓乐声就在耳边想起。 拾级而上,来到大成门。大成门共有五个门,中间的门又高又大,是皇上走的;中间左右两侧则是亲王和郡王走的,而最边上的门则是文武大臣走的。可见,古代的等级制度是何等的森严。跨过高高的门槛,眼前一片葱绿:银杏,榆树高大挺拔;冬青,翠柏郁郁葱葱,整个庭院显得安静而又充满生机。不远处就是大成殿。大成殿长33米,进深达18米,门前有很宽的石阶。大成殿有九脊重梁,每道重梁的末端有龙,栩栩如生。大成殿里正进行《六朝风采》展览,以大量的珍贵文物、模型和图片资料,反映了六朝时代南京地区的文明成就,展现了六朝文化的辉煌风采。 大成殿的左右两侧是东西厢房。西厢房里珍藏着许多稀世珍品。如南京猿人头盖骨化石,新石器时代的陶器皿、陶人面雕塑和玉雕品;东吴甘露元年铭青瓷熊形灯......藏品十分丰富,有着极高的历史价值和科学艺术价值。 向东走,沿着弯曲的长廊,穿过圆形门,来到御亭阁。御亭阁里有御亭碑,碑是由碑座、碑身、碑顶三部分组成,碑身长约3米,宽1。2米。当年乾隆皇帝六下江南,五次来到朝天宫,在此写下五首诗。虽然历史的年轮跨过几百年,但碑上的字至今清晰可见,保存完整。 站在御亭阁遥首翘望,飞云阁是一个不大亭子,亭角向上,状如飞翼。飞云阁是整个朝天宫的最高处,遥想当年,站在飞云阁,鸟阚美景是何等的快意。

上海博物馆观后感

上海博物馆观后感

上海博物馆观后感、 到达上海博物馆之前,对上海博物馆没有多少了解,对它一点都不感兴趣,所以我是抱着一种为完成任务的态度去的,只想着去稍微看看,拍几张照片回来再写些感想应付一下作业,甚至给自己定好了时间2个小时要搞定来回路程和参观,进入了展馆以后,才发现自己一开始想得太简单了。 离博物馆还有几百米的时候,就看到了矗立在不远处的博物馆,当看到那个建筑的时候,虽然没有眼前一亮的感觉,却能感受到那份稳重,感觉那儿充满了传统文化的气息,很亲切的feel,开始有点迫不及待。(回来后上网查了资料,才知道那个建筑象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜,整体相对来讲是,高大时尚)。在靠近博物馆的一路上,发现路边停了很多旅游大巴,陆陆续续有游客,其中有很多外国人,才突然意识到,这是一个国际化的博物馆,里面的事物肯定不是自己起始想得那么简单。便抱着好奇的心态边欣赏着广场的花秾草绿走向博物馆。 到了南入口,先看了建筑前面的上海博物馆的简要介绍和空间排布,大致了解了不同馆的位置。当进入门口的时候,可能是因为那样的环境有些陌

生,也没想什么就“钻”进了第一展览馆,这是个临时展览馆,现在展览的是“毛利人的世界”。据了解,毛利人是新西兰的原住民,于大约公元13世纪这群开拓者登上了这片陌生又美丽的土地,他们走遍了这里的每一个角落,很快他们就熟悉了前所未见的植物、鱼鸟和矿石资源。毛利文化古老而神秘丰富而独特:雕刻、编织、纹身、神话……每一样都包含了毛利历史的足迹。入门看到的是一块生命石,毛利人相信一个地方的山、水、森林的生命力可以凝聚石头或其他物件中,生命石就是这样一个载体,它被毛利人看作是部落领土的守护神。 先附上两张毛利的石器、玉石等总览图: 可以看出毛利有很多木器、骨器、玉器、石器、还有编织物。在这个展览馆

南京博物馆简介精编WORD版

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南博简介 来源:发布日期:2013-10-26 南京博物院坐落于南京市紫金山南麓、中山门内北侧,占地70000余平方米,是我国第一座由国家投资兴建的大型综合类博物馆。被评为“全国公共文化设施管理先进单位”、“国家一级博物馆”、“中央地方共建国家级博物馆”、“全国爱国主义教育示范基地”。 一、建制沿革 1933年,在我国近代民主革命家、教育家蔡元培先生的倡议下,国民政府创建国立中央博物院筹备处,蔡元培先生亲任第一届理事会理事长,李济、杭立武等先后接管筹备处工作。中华人民共和国成立后,仍名国立中央博物院,由文化部领导;1950年3月更名为国立南京博物院,初属文化部文物事业管理局,后隶属华东行政委员会文化部;1954年起,改属江苏省文化局领导;1959年,南京博物院、江苏省博物馆、江苏省文物管理委员会合署办公,仍名南京博物院。建院至今,历任院长为徐平羽、曾昭燏、姚迁、梁白泉、徐湖平、龚良。 二、馆舍建筑 筹备处原拟建人文、工艺、自然三馆,1936年动工,由当时着名的建筑师徐敬直设计,后在梁思成、刘敦桢先生指导下,修改为仿辽代大殿建筑。1937年因抗战爆发而停建,至50年代初仅建成人文馆。大殿古朴庄严、雄浑伟岸,成为南京标志性历史文化景观,现属省级文物保护单位。1999年在大殿西侧新建的艺术馆则延续了原有建筑形式。 2009年,在江苏省委省政府的高度重视下,南京博物院二期改扩建工程启动,2013年完工。总建筑面积84800平方米,展厅面积26000平方米。此次改扩建遵循“新旧建筑结合,地上地下结合”原则,保留了以紫金山为背景的天际线以及以大殿为主体的历史馆,同时改造艺术馆,新建特展馆、民国馆、数字馆、非遗馆,形成“一院六馆”格局。建筑布局体现了“金镶玉成,宝藏其中”的理念,在前后关系、檐口高度、材质颜色以及细部装饰等方面形成视觉平衡。整体风貌既有传统元素,又有现代气息,二者协调融合、交相辉映。

参观科技馆观后感作文600字五篇

参观科技馆观后感作文600字五篇 观后感是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。下面是橙子为大家整理的参观科技馆观后感作文600字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 参观科技馆观后感作文600字五篇(一) 上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。 只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速动的罗盘拿起来,并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢 一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。 机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时,可带动绕在它上面的传动带动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。 机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿

轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。 科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。 参观科技馆观后感作文600字五篇(二) 为了丰富课余知识,上星期妈妈带我到济源科技馆,让我体会科学的神奇。 科技馆有三层,第二层是倾斜小屋,那可是大家最喜爱的倾斜小屋。我跃跃欲试,想亲自体验这个倾斜小屋的神奇之处,心里顿时充满着期待。 刚走进门那一刹那间,悲剧发生了,这就叫不进不知道,一进吓一跳。虽然里面设计简单,但“危机”还没完,地面由低到高,猛的让人有一种非常难受的感觉,头晕,胸闷,有点儿恶心,这下连我的看家本领-走路都不会了。我于是连走带爬,这下才真正领略“屋”不可貌相的含义。 “妈妈”,为什么一进去就痛,身体还不舒服。我不懂就要问一下看看,谁让我天生就有打破沙锅问到底的优点呢。 “应该是你不适应,具体的我也不知道。”妈妈十分严肃的回答。 我十分不满意,上网查,又上图书馆查,费了我九牛二虎之力,

参观南京博物院有感

参观南京博物院有感 今天我参观了南京博物院,在这个古色古香的地方我感受到了文化艺术与大自然的魅力。 穿过一片绿荫向前,来到了艺术馆,首先映入眼帘的是傅抱石先生的画作,它们是那么栩栩如生,让我忍不住驻足观赏,再往里走是文渊广场,那清澈的流水似流逝的时光,似乎在向我们诉说着那过去的事。 随后映入眼帘的是一座辽代风格的建筑,这便是历史馆。初入历史馆内,远古印象,史前神韵,新时期时代的文化遗存,琳琅满目的展品,出现在我的眼前,距今8000-4000年的陶器,玉器,数量令人震撼,目不暇接……这里陈列着新石器苏州草鞋山,南京北阴阳营,常州圩墩,琢玉通灵,古文化的魅力尽在眼前。 来到博物馆深处,这里陈列着广为国内外游客所称赞文物:盱眙出土的战国金兽,它就像一块磁铁,让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身,伏在地上,张牙露齿,神态警觉,眼睛炯炯有神。我闭上眼睛,在想象中见她两眼射出寒光,吼声震天,我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样,而且还入木三分地刻画出它的灵魂;徐州和扬州东汉诸侯王墓出土的银缕玉衣;“广陵王玺”金印;“竹林七贤及荣启期”砖刻壁画;南京祖堂山南唐二陵的陶舞俑等。其中最令我们难忘的是出土于扬州市邗江区甘泉山的“广陵王玺”金印,它别具一格、造型独特,金印方形,印钮为龟形,印文为阴刻“广陵王玺”四字,布局疏密有致,行笔直中有曲,

使全印非常饱满,流畅和谐。龟钮铸造比一般龟钮精工完美,背部雕以蜂窝状回字形图案,边缘及四足饰以圆珠纹,龟四足撑地,龟颈半伸半缩,形象可爱,实为汉印中的精品。 博物馆的地下一楼是非遗馆,中国非物质文化遗产的部分传承人和相关资料都在那里呈现,让我感受到了中华文化的博大精深。 看着看着,我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步,用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝,但我却浑然不觉,当我参观过所有的古物后深吸一口气,不由自主地赞叹古代劳动人民的勤劳与智慧。 在那一刻我的身心远离了城市的喧噪,感受了古文化的宁静和深邃,用一颗平静的心来享受那一切,真的很美好。

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