2017-2018年北航仪器科学与光电工程学院光学工程等专业招生目录考试科目及招生人数

2017-2018年北航仪器科学与光电工程学院光学工程等专业招生目录考试科目及招生人数
2017-2018年北航仪器科学与光电工程学院光学工程等专业招生目录考试科目及招生人数

080300 光学工程

017 仪器科学与光电工程学院27 学制2.5年,全日制学习方式。

研究方向:①101思想政治理论②201英语一③301数学一④871光学工程综合或873仪器综合

01 先进光学传感与仪器

02 光学导航与制导

03 集成光学与微光机电系统

04 激光与光电子技术

05 光学探测与成像

06 先进光学仪器

0804 仪器科学与技术080400 仪器科学与技术

017 仪器科学与光电工程学院88 学制2.5年,全日制学习方式,含境外联合培养专项2个。

研究方向:①101思想政治理论②201英语一③301数学一④871光学工程综合或872摄影测量与遥感综合或873仪器综合

01 精密仪器及机械

02 测试计量技术及仪器

03 光电探测技术及仪器085202 光学工程

017 仪器科学与光电工程学院33 学制2.5年,全日制学习方式,含青岛研究院专项6个。

研究方向:①101思想政治理论②201英语一③301数学一或302数学二④871光学工程综合或873仪器综合

01 光学工程085203 仪器仪表工程

017 仪器科学与光电工程学院87 学制2.5年,全日制学习方式,含青岛研究院专项18个。

研究方向:①101思想政治理论②201英语一③301数学一或302数学二④872摄影

测量与遥感综合或873仪

器综合

01 精密仪器及机械

02 测试计量技术及仪器

03 光电探测技术及仪器

工程光学设计

摘要 摘要:设计三片库克照相物镜,给出三片镜子的结构参数按照设计要求合理设计。近轴光路追迹求出设计系统的焦距和后焦距。然后利用zemax光学设计软件仿真验证设计结果。 关键词:照相物镜;光学设计 设计要求: 设计要求:采用三片库克(cookie)结构,D/f=1/5,半像面尺寸:18mm 半视场角:20°设计波长:0.486um、0.587um、0.656um,口径D:10mm 计算:系统焦距f,,后焦距(BFL) 第一章绪论 我们设计光学系统采用光线模型方法,即利用几何光学和光学工程中涉及到的基本方法、基本公式设计三片库克照相物镜。利用光线模型设计光学系统是非常重要的方法。曾经有位美国学者在回答有关光线和波动理论应用问题时,睿智的说;“你用光线理论设计照相机镜头,尽管是近视理论,但你用一个星期可以完成;然而你若用衍射理论设计照相机镜头,虽然你用的理论很严格,也去你一辈子才能设计出一个镜头。”可见用几何光学和工程光学中的光线模型设计光学系统是多么的重要。而近轴光线的追迹公式又是利用光线理论设计光学系统的基础。 根据近轴光学公式的性质,它只能适用于近轴区域,但是实际使用的光学仪器,无论是成像物体的大小,或者由一物点发出的成像光束都要超出近轴区域。 这样看来,研究近轴光学似乎没有很大的实际意义。但是事实上近轴光学的应用并不仅限于近轴区域内,对于超出近轴区域的物体,仍然可以使用近轴光学公式来计算平面的位置和像的大小。也就是说把近轴光学公式扩大应用到任意空间。对于近轴区域以外的物体,应用近轴光学公式计算出来的像也是很有意义的: 第一,作为衡量实际光学系统成像质量的标准。根据共轴理想光学系统的成像性质:一个物点对应一个像点;垂直于光轴的共轭面上放大率相同。如果实际共轴球面系统的成像符合理想则该理想像的位置和大小必然和用近轴光学公式计算所得结果相同。因为它们代表了实际近轴光线的像面位置和放大率。如果光学系统成像不符合理想,当然就不会和近轴光学公式计算出的结果一致。二者间的差异显然就是该实际光学系统的成像性质和理想像间的误差。也就是说,可以用它作为衡量该实际光学系统成像质量的指标。因此,通常我们把用近轴光学公式计算出来的像,称为实际光学系统的理想像。 第二,用它近似地表示实际光学系统所成像的位置和大小。在设计光学系统或者分析光学系统的工作原理时,往往首先需要近似地确定像的位置的大小。能够满足实际使用要求的光学系统,它所成的像应该近似地符合理想。也就是说,它所成的像应该是比较清晰的,并且物像大体是相似的。所以,可以用近轴光学公式计算出来的理想像的位置和大小,近似地代表实际光学系统所成像的位置和大小。由此可见近轴光学系统具有重要的实际意义,它在今后的研究光学系统的成像原理时经常用到。

仪器科学与光电工程学院

北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院 2016年硕士研究生招生复试流程及要求 一、总原则 1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、实行差额方式进行复试。 3、研究生与指导教师双向选择确定指导教师。 二、复试资格基本线 说明: 第一志愿报考我学院上述专业,满足相应学科分数线的全国统考考生、强军计划考生,退役大学生计划考生可来我学院参加复试。

三、拟录取人数 四、组织结构 仪器科学与光电工程学院硕士研究生招生领导小组由以下成员组成:组长:房建成 副组长:赵慧洁、徐立军 成员:魏振忠、李钢、金靖、袁艳、宋凝芳、刘刚 五、复试规定 1、考生复试以“仪器科学与技术----精密仪器及机械方向”、“仪器科学与技术----测试计量技术及仪器方向”、“仪器科学与技术----光电探测技术及仪器方向”、“光学工程(学术型)”、“摄影测量与遥感”、“仪器仪表工程----精密仪器及机械方向”、“仪器仪表工程----测试计量技术及仪器方向”、“仪器仪表工程----光电探测技术及仪器方向”、“光学工程(全日制专业学位)”9个专业为单位进行。 2、复试总成绩300分,方式为综合面试,每名考生综合面试时间不得少于20 分钟。 综合面试 1)专业能力——专业基础知识及专业综合能力; 2)外语能力——专业外语和口语; 3)逻辑分析; 4)创新精神和创新能力; 5)综合素质——语言表达、逻辑思维;学习能力、参与科研与社会实践情况;事业心、责任感、纪律性、协作性;文学素养,举止、应变能力及文明礼仪等;

3、参加我学院复试考生均需进行复试资格审查,未通过资格审查的考生不能参 加学科的复试。复试资格审核内容及要求见附件1; 4、总成绩=初试成绩+复试成绩,按总成绩进行高低分排队,择优录取; 5、复试成绩不及格者(低于180分)不予录取; 6、面试程序 1)面试小组会议,情况通报; 2)考生自我介绍; 个人情况简介(包括姓名、本科院校及专业、学习经历、对科研工作的认识、攻读研究生的目的等等); 3)面试组成员提问; 4)面试组成员打分; 5)综合排序(拟录取顺序); 六、调剂原则 1、一志愿优先录取。一志愿报考我院满足相应学科复试要求的考生,必须参加第一志愿学科的复试。未被第一志愿学科录取的学术型考生,可申请调剂到部分未录满的学术型学科、“仪器仪表工程”、“光学工程(全日制专业学位)”专业;未被第一志愿学科录取的专业型考生,可申请调剂到“仪器仪表工程”、“光学工程(全日制专业学位)”专业。申请调剂的考生应在复试记录表上填报调剂学科,按学科要求参加调剂复试。 2、一志愿报考我学院但未参加第一志愿学科专业复试的考生,视为考生本人放弃,不得再申请我学院其它学科的调剂复试。 3、我院不接收一志愿未报考我学院的考生调剂。 七、复试工作安排 复试时间:3月24日至3月25日 1、复试资格审核时间:3月24日8:00—9:30 地点:新主楼B707 2、复试时间:3月24日9:30,地点及分组在资格审核时公布。

(完整版)光学仪器基本原理习题及答案

第四章 光学仪器基本原理 1.眼睛的构造简单地可用一折射球面来表示,其曲率半径为5.55mm ,内部为折射率等于4/3的液体,外部是空气,其折射率近似地等于1。试计算眼球的两个焦距。用右眼观察月球时月球对眼的张角为1°,问视网膜上月球的像有多大? 解;眼球物方焦距;当s ’=∞时,f=﹣5.55/﹙4/3﹣1﹚=﹣16.65㎜=﹣1.665㎝ 眼球的象方焦距:f '=s '=mm 2.2213455.534 =-? 当u=1°时,由折射定律n 1sinu 1=n 2sinu 2 U 1=1°n 1=1,n 2=4∕3 像高l '=f 'tanu 2=f 'sinu 2=f '×3∕4 sin1o =22.2×3∕4×0.01746=0.29mm 2.把人眼的晶状体看成距视网膜2㎝的一个简单透镜。有人能看清距离在100㎝到300㎝ 间的物体。试问:⑴此人看清远点和近点时,眼睛透镜的焦距是多少?⑵为看清25㎝远的物体,需配戴怎样的眼镜? 解:人眼s '=2cm. S 1=100cm.s 2=300cm 近点时透镜焦距'f =21002 100+?=1.961cm 远点时透镜焦距f '=23002 300+? =1.987cm 当s =﹣25cm 时s '=﹣100cm ﹦﹣1m 34125.0100.1111=+-=---=-'= Φs s D 300=度 3.一照相机对准远物时,底片距物镜18㎝,当镜头拉至最大长度时,底片与物镜相距20 ㎝,求目的物在镜前的最近距离? 解:.18.0m f =' m s 20.0=' 照相机成像公式: f s s '=-'1 11 556.020.01 18.01111-=+-='+'-=s f s m s 8.1-= 目的物在镜前的最近距离为m 8.1

工程光学实验教材

工程光学实验教材

实验一自组望远镜 (测量实验) 一、实验目的 了解望远镜的基本原理和结构,并掌握其调节、使用和测量它的放大率的方法。 二、实验原理 最简单的望远镜是由一片长焦距的凸透镜作为物镜,用一短焦距的凸透镜作为目镜组合而成。远处的物经过物镜在其后焦面附近成一缩小的倒立实像,物镜的像方焦平面与目镜的物方焦平面重合。而目镜起一放大镜的作用,把这个倒立的实像再放大成一个正立的像,如图五所示。 三、实验仪器 1、带有毛玻璃的白炽灯光源S 2、毫米尺F L=7mm 3、二维调整架:SZ-07 4、物镜Lo:f o=225mm 5、二维调整架:SZ-07 6、测微目镜Le:(去掉其物镜头的读数显微镜) 7、读数显微镜架: SZ-38 8、滑座:TH70 9、滑座:TH70Y 10、滑座:TH70Y 11、滑座:TH70 12、白屏:SZ-13 四、仪器实物图及原理图

图四 五、实验步骤 1、把全部器件按图四的顺序摆放在导轨上,毫米尺竖直放置,靠拢后目测调至共轴,把 标尺放在毫米尺一侧。 2、把F和Le的间距调至最大,沿导轨前后移动Lo,使一只眼睛通过Le看到清晰的完 整毫米尺上的刻线。 3、再用另一只眼睛看标尺,读出测微目镜看到的像在标尺上的尺寸。 六、数据处理 毫米尺尺寸AB;像在标尺上的尺寸A"B" 望远镜放大倍率M= A"B"/AB 七、实验结果: 1、数据:毫米尺尺寸AB=2mm;像在标尺上的尺寸A''B''=101cm 所以,望远镜放大倍率M=A''B''/AB=10/2=5倍 2、观察到的现象:

八、遇到的问题及心得体会: 1、开始实验时,由于各个仪器的间距摆放不合理,导致得不到想要的实验结果,最后看了实验册,重新摆放仪器; 2、移动透镜的速度过快,使得我们看不到实验现象,也就没法组成望远镜,最后经过老师的指导,我们缓慢移动透镜; 3、由于不知道会看到什么样的实验现象,以至于我们看到了微小的现象,以为不是我们想要的实验结果,再次导致没有做出来; 4、最终在老师的一再指导下,我们终于自组成功望远镜,且通过观察我们得到规律: 凸透镜成像规律:物距大于二倍焦距时成缩小实像。

工程光学课程设计

工程光学课程设计 设计名称:工程光学课程设计 院系名称: 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: XXX教务处制 20 13 年12 月

工程光学课程设计评分表 最后成绩的以优(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)和不及格(少于60分)五级给出。

第1章引言 1.1 简单介绍 对于实际的光学系统来说,它的成像往往是非完善成像,对于怎样来判断一个光学系统的性能的优劣,是光学设计中遇到的一个重要问题.在当前计算机辅助科研、教学的迅猛发展过程中,计算机辅助光学系统设计已成为光学设计不可缺少的一种重要手段.其中,由美国焦点软件公司所发展出的光学设计ZEMAX,可做光学组件设计与照明系统的照度分析,也可建立反射,折射,绕射等光学模型,并结合优化,公差等分析功能,是可以运算Sequential及Non-Sequential的软件.其主要特色有分析:提供多功能的分析图形,对话窗式的参数选择,方便分析,且可将分析图形存成图文件,例如:*.BMP, *.JPG等,且多种优化方式供使用者使用;公差分析:表栏式Tolerance参数输入和对话窗式预Tolerance参数,方便使用者定义;报表输出:多种图形报表输出,可将结果存成图文件及文字文件。 但是,这里必须强调一点的是,ZEMAX软件只是一个光学设计辅助软件,也就是说,该软件不能教你怎么去进行光学设计,而只是能对你设计的光学系统进行性能的优化以达最佳成像质量所以,在应用本教程进行光学辅助设计之前,您最好先学习一下光学设计的有关知识:首先是几何光学基础,几何光学是光学设计的基础,要做光学设计必须懂得各种光学仪器成像原理,外形尺寸计算方法,了解各种典型光学系统的设计方法和设计过程.实际光学系统大多由球面和平面构成。记住共轴球面系统光轴截面内光路计算的三角公式,了解公式中各参数的几何意义是必要的,具体公式可参考有关光学书籍,在此就不一一介绍了。对于平面零件有平面反射镜和棱镜,它们的主要作用多为改变光路方向,使倒像成为正像,或把白光分解为各种波长的单色光.在光学系统中造成光能损失的原因有三点:透射面的反射损失、反射面的吸收损失和光学材料内部的吸收损失。其次是像差理论知识,对于一个光学系统,一般存在7种几何像差,他们分别是球差、彗差、像散、场曲、畸变和位置色差以及倍率色差.另外,还必须了解一点材料的选择和公差的分配方面的知识,以及一些光学工艺的知识,包括切割,粗磨,精磨,抛光和磨边,最后还有镀膜和胶合等。

2016年-北航仪器科学与光电工程学院

2016年硕博连读生选拔录取方法 一、博士研究生招生领导小组 组长:房建成 副组长:赵慧洁、徐立军 成员:钟麦英、魏振忠、杨远洪、袁艳、宋凝芳、刘刚 秘书:林艳芝 二、申请条件 1拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 2身体和心理健康状况符合相关规定。 3有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。 4成绩优秀、对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力的我校各年级在读学历硕士研究生;发表高水平论文、获得省部级以上科研成果奖、申请发明专利和获得全国级别学科竞赛奖等科研活动表现优异者,可优先录取。 5申请硕博连读须获得硕士生导师和硕士所在学院同意。 三、申请者需提供的材料 1网上报名系统生成的报名信息表,须填写完毕本人自述、考生所在单位人事部门意见和考生个人承诺,加盖人事部门公章。 2有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见,须有专家亲笔签名。 3学生证复印件(封面、个人信息页、注册章页)。 4身份证复印件,正反面复印在同一页。 5《政审调查表》,须由考生单位填写并加盖公章。 6提交本人发表的学术论文、出版物或科技成果的复印件一份(如果有)。

7提交在学期间学科竞赛、科技活动或其它获奖的证明复印件一份(如果有)。 8国家英语四、六级证书或成绩单复印件(如果有)。 材料1至8须A4纸大小,按照1-8的顺序从上到下装订成册(左侧订两个订书钉)。 9近一个月内由二级甲等以上(含二级甲等)医疗机构或北航校医院出具的体格检查表(必备,样式见附件二)一份。体检内容不得少于附件样表所列项目,并且注意须随体格检查表附各种检查的化验单。 四、流程 1、申请 1)申请者1月10日前将《硕博连读攻读博士学位研究生申请表》(见附件1)一份送达新主楼B830。 申请表送达的同时请务必填写下面表格,只需将电子版发到yanzhilin@https://www.360docs.net/doc/c314028035.html, 邮件主题:【姓名】--硕博连读。(此表直接粘贴在邮件正文,不要挂附件) 2)申请者完成网上报名,网报的网址为:https://www.360docs.net/doc/c314028035.html,/bsbm/ 3)申请者1月14日下午14:30-17:00将全部申请材料(统一用A4纸)送达新主楼B830。 2、复试 1)学院招生工作小组依据所公布的工作方案相关规定,对申请者各项材料(含体格检查表)进行综合评审,确定复试名单。 2)初试成绩满分300。 对具有复试资格的学生,学院成立专家组评定申请者的外国语、基础知识和专业知识成绩,每项满分为100分。

《光电仪器原理与设计》

《光电仪器原理与设计》 MEA04007 本课程是一门专业技术课,适合于近测控技术与仪器,光学工程类各专业。本课程的目的是通过光电仪器原理与设计课程的学习,培养学生光电仪器原理分析、仪器使用和仪器系统设计能力。 本课程的任务是使学生以现有光、机、电、算基础知识为起点,通过常用光电仪器工作原理及设计原则的理论和方法的学习,从普遍规律和具体经验两方面提高对于光电仪器原理和设计的认知和掌握;熟知常用光电仪器的工作原理;掌握光电仪器重要组成部件的结构、功能及参数设计方法;培养学生进行总体设计的能力;为后续课程的学习和工程设计奠定理论基础和工程实践基础。 《Optoelectronic Instrument Principle and Design》 MEA04007 The objective of this course is to familiarize students with principles and basic design methods of commonly used optoelectronic instruments. Students will be trained to master the operating procedure of the instruments, distinguish the structure and function of each component, and present preliminary results of both overall design and parameter design. This course starts from basic physical principles adopted in optoelectronic instruments, and covers accuracy analysis of measuring instrument and modern instrument design methods such as ergonomics or optimum design. The focused functional contents include light sources, optical elements, detectors and metrical standards. Micro displacement technology for precision instruments and common alignment schemes are also introduced. Examples of conventional instruments like interferometers or microscopes are proposed to train the students to solve specific practical problems.

工程光学设计A4 C1-C3

波面:某一瞬间光波动传播所到达的曲面 光线:能够传输能量的几何线 光束:和波面对应的法线束 基本定律:光的直线传播定律、光的独立传播定律、光的反射与折射定律 实物(像):实际光线相交形成。可由人眼或接收器所接收。 虚物(像):光线的延长线相交形成,只可以被人眼观察 完善成像条件:入射波面是球面波,出射波面也是球面波;入射光是同心光束,出射光也是同心光束;物点及其像点之间任意两条光路的光程相等 近轴方程:薄透镜: 无焦系统: 垂轴放大率: 轴向放大率: 角放大率 拉赫不变量 典型光线:平行于光轴入射的光线经过系统后过像方焦点;过物方焦点的光线,经过系统后平行于光轴;倾斜于光轴入射的平行光束,经过系统后会交于像方焦平面上的一点;自物方焦平面上一点发出的光束,经系统后成倾斜于光轴的平行光束;过节点的光线相互平行 近轴理论为基础,建立起理想光学系统模型,便于分析光学系统的成像性质和规律。近轴区成完善像, 但成像范围小,光束宽度小,能量小。实际光学系统,对具有一定大小的物(视场)以宽光束(孔径)成像,成像有缺陷 光学设计的概念:根据仪器的技术参数和要求,考虑和拟定光学系统的整体方案,并计算其中各个具有独立功能的组成部分的光学参数——选择并确定各组成部分的结构型式,查取或计算其初始结构参数(半径、厚度、间隔、材料等)——逐次修改结构参数,使像差得到最佳的校正和平衡——对设计结构进行评价 光学系统设计过程:1、外形尺寸计算 2、初始结构的计算和选择 3、像差校正和平衡 4、像质评价 5、绘制光学系统图、部件图和零件图 6、编写设计说明书 进行技术答辩 国内外光学设计软件:SOD88;Zemax,CODE V,OSLO,LightTools,ASAP,TracePro 孔径选择:Entrance Pupil Diameter(EPD): 入瞳直径(物体位于无限远时)Image Space F/#: 像方F 数(f/D,只用于物距无穷远);Object Space Numerical Aperture :物方数值孔径nsin θ(有限物距);Float by Stop Size :由光阑决定入瞳大小;Paraxial working F/#: 近轴F 数,忽略像差;Object Cone Angle:物方锥角(轴上物点发出的边缘光线的半角),最大可以达到90度(物在有限远) 视场类型:Angle: 设定物方视场主光线与光轴的夹角,多用于无限共轭平行光条件下。 Object height:设定被成像物体的尺寸大小,用在有限共轭系统。Paraxial Image height:近轴像高。使用近轴光束定义系统成像的像面大小。用于需要固定像大小的设计中,使用近轴方法计算,忽略系统畸变影响,适用于视场角度较小的系统。 Real image height: 实际像高。使用实际光线计算,考虑畸变大小,适用于大视场广角系统。Zemax 计算慢。 曲率求解: Marginal ray angle :控制边缘光线的角度 Chief ray angle :控制主光线的角度 Marginal ray normal :使光学面与近轴边缘的光线垂直,可产生没有球差或慧差的光学面 Chief ray normal :使光学面与近轴主光线垂直,可产生不具慧差,像散或畸变的光线 Alplanatic :可产生没有球差,慧差,像散的等光程光学面 Pick up :使光学面的曲率随所指定面的曲率而改变Element power :可控制指定镜片的光焦度,也可控制有效焦距,设于第二面 Concentric with surface :控制曲率使曲率中心落于指定面上Concentric with radius :控制曲率使曲率中心与指定面的曲率中心在同一点 F/#:控制曲率,控制有效焦距,设于第二面 厚度求解:Marginal ray height :控制近轴边缘光线在像面上的高度,Pupil zone 在正负1之间 Chief ray height: 控制近轴主光线高度 Edge thickness :控制镜片边缘厚度,以免优化过厚或过薄 Pick up :控制厚度随指定面的厚度变化 Optical path difference :控制厚度使指定光瞳坐标处光程差维持定值 Position :控制面至指定面之间的距离保持一定 Compensator :控制面厚度与参考面厚度之和保持定值 Center of curvature :控制厚度使后光学面的位置在指定面的曲率中心上 玻璃求解:Model :用于玻璃优化 Pick up :随指定面变化 Substitute :指定玻璃库优化 Offset :在折射率及Abbe 数上增加一偏移量,用于公差计算 光学系统特性:光学特性(焦距、放大率、物距、像距等):属于物像几何尺寸共轭关系 成像特性:光学系统所成像的清晰程度以及像与物的相似性。 实际光学系统成像:以一定宽度的光束对一定大小的物体成像,不能成完善像 实际像与理想像之间的差异是像差,是光学系统成像不完善程度的描述 像质评价方法:1、设计阶段----通过计算来评定系统成像质量优劣 2、系统制造完成后-----通过对系统进行实际检验测量来评价成像质量 像差分析方法:几何像差法:以特征光线经过光学系统后出射光线在横向或纵向与理想像的偏差分析像差的方法。以几何光学为基础。优点:计算简单、意义直观 波像差法:以波动光学为基础,以实际波面和理想像的波面的偏差分析像差的方法。波像差是几何像差的综合体现。尤其对于小像差系统,波像差更能反映像质。 球差:轴上物点发出的宽光束经透镜后,不同孔径区域的光束汇聚在光轴的不同位置,在像面上形成弥散斑。轴向球差、垂轴球差、边光球差。 球差是入射高度的函数;球差反映轴上点的像差,与视场无关;球差具有轴对称性。 球差的表示、查看:2D Layout 、点列图、球差曲线、赛德尔像差系数、评价函数操作数、光扇图 球差校正:正负透镜补偿法:实际设计时,常使初级球差与二级球差相补偿,将边缘光的球差校正为零。对边光校正球差时,0.707带光球差最大 非球面校正球差:二次曲面代替球面 无球差的三个位置:L=0,L ’=0; L=L ’=r;L ’=(n+n ’)r/n ’(齐明点、不晕点) 彗差:轴外物点发出的宽光束经系统后失对称,不会聚在一点,而在像面上形成彗星状弥散斑,左右对称,上下失对称 彗差度量:通常用子午面和弧矢面上对称于主光线的各对光线,经系统后的交点相对于主光线的偏离来度量。子午彗差以这对光线与理想像面交点高度的平均值与主光线交点高度之差来表征,弧矢度量以前后光线对与理想像面交点高度的平均值与主光线交点高度之差来表征 彗差的性质:彗差与孔径、视场均有关彗差是轴外点以大孔径成像时的像差,不仅随孔径增大而增大,视场越大,彗差也越大 彗差的校正:1、改变光阑位置2、组合透镜,一般能消除球差的组合,也可以使彗差得到改善3、对称结构光学系统 彗差的表示:2D Layout 、Spot Diagrams 、Ray Fans 、评价函数操作数COMA 、Seidel Aberration 像散:轴外物点发出的锥形光束通过光学系统聚焦后,光斑在像面上子午方向与弧矢方向不一致,子午像点与弧矢像点不重合,即一个物点的成像将被聚焦为子午和弧矢两个焦线,是光学系统在两个方向聚焦能力不同而形成的。子午细光束像点和弧矢细光束像点的轴向距离为像散 像散的校正:调节视场光阑的位置;使用对称结构系统;利用非球面透镜校正 场曲:平面物体通过透镜系统后,所有平面物点聚焦后的像面不与理想像面重合,而是呈现为一个弯曲的像面。每个物点通过系统自身能成一个清晰的像点,但所有像点的集合却是一个曲面 场曲随视场变化,不能用单一视场或某一物点成像光斑来描述,此时光斑图、光扇图等都失去作用 场曲校正:优化光阑位置;对称式光学系统 畸变:实际系统,视场较大时,一对共轭物像平面上的放大率不为常数,将使像相对于物失去相似性,使像变形的缺陷称畸变 畸变是视场的函数,畸变的大小随视场的三次方成正比,视场小的光学系统畸变不显著。正畸变:枕形畸变,垂轴放大率随视场角的增大而增大 负畸变:桶形畸变,垂轴放大率随视场角的增加而减少 畸变的度量:绝对畸变:线畸变 相对畸变:相对于理想像高的绝对畸变,通常用百分率表示 不能用几何光线、也不能通过光斑图或波前图来预测畸变量,只能对所有物点进行光线追迹得到像面高度,作为最终评价畸变量的大小 畸变的校正:全对称系统(结构对称,物像对称)不产生畸变 单色像差:球差:轴上点像差,与孔径有关。彗差:轴外点、宽光束,失对称,光线对与主光线不能会聚。场曲(像面弯曲):无法在平直像平面上获得中心与四周都清晰的像。像散:轴外点、细光束,光线对称,光线对与主光线能够会聚,但子午与弧矢光束会聚点位置不同。畸变:轴外,像、物不相似,但不影响像的清晰度 多种像差共存:物点在主轴上时,其它像差都不出现,只有球差单独出现。光束愈宽,球差愈显著;物点与主轴间距离不大时,除球差仍将出现外,彗差将显著,光束即使不太宽,彗差还可能比球差显著;物点与主轴间距离较大而光束很细窄时,像散将最为显著,因为对于狭窄的光束,球差和彗差都不显著;像面弯曲和畸变,仅在物面特别大时才比较显著,如果光束是细窄的,那么此时像面弯曲和畸变相对说来都将不再重要 色差:对白光成像的光学系统,由于材料对不同色光的折射率不同,使各色光线具有不同的成像位置和倍率。 位置色差(轴向色差):波长不同,折射率不同,焦距不同。像面上呈现彩色弥散斑。 像差曲线:①各单色光的球差随孔径的变化②位置色差随孔径的变化③球差随色光的变化(色球差)④二级光谱 倍率色差(垂轴色差):λ变——n 变——β变——y'变 度量:F 光、C 光主光线在D 光的理想像面上的交点高度之差 缺陷:物体的像有彩色的边缘,破坏了轴外点的清晰度,造成像的模糊,在大视场下尤为严重 色差校正:单透镜本身不能消色差,校正色差必须采用正负透镜组合 色光焦点漂移曲线:双胶合透镜在两波长处焦点位置重合,色差得到校正 波象差:根据光的波动性来描述实际波面和理想波面的偏差 瑞利判据:实际波面与理想波面之间的最大波像差不超过λ/4时, 此实际波面可看作是无缺陷的 缺点:只考虑波像差的最大允许公差,没有考虑缺陷部分在整个波面面积中所占比重(局部气泡、划痕等) 中心点亮度(斯特列尔比):无像差系统:高斯像面上像点中心有最大光强度 存在像差:像点光强度分布发生变化,中心光强降低,光能量向周围扩散 中心点亮度:系统存在像差时成像衍射斑的中心亮度和不存在像差时衍射斑的中心亮度之比,记作斯特列尔比(>=0.8,成像完善) 调制传递函数MTF :一定空间频率下像的对比度与物的对比度之比。能反映物体不同空间频率成分的传递能力。一般来说,高频部分是反映物体的细节传递情况,中频部分是反映物体的层次传递情况,而低频部分则是反映物体的轮廓传递情况。MTF 曲线所围面积越大,表明光学系统所传递的信息量越多,成像质量越好,图像越清晰。 系统制造完成后实测像质:星点检验:类似点列图考察一个点光源(星点)经系统所成的像及像面前、后不同截面衍射图形的光强变化及分布,定性地评价光学系统的成像质量。一般使用带有微孔的星点板 波面测量:波像差。各种干涉系统结构+图像传感技术+计算机技术 光学传递函数测量:光栅法;针孔法 分辨率测量:分辨率:光学系统能够分辨物体细节的能力。如果一个点光源的爱里斑中心刚好和邻近的另一个点光源的爱里斑边缘相重合,则这两个点光源被认为是刚刚可以被分辨——瑞利判据 分辨本领:望远镜: 显微镜: 照相机物镜: ??? ??+='sin 'sin 1'U I r L ''I I U U -+=φh nu u n =-''i i i i d u h h '1-=+11'+=i u h EFL 11'++=i i u h BFL 2121φφφφφd -+=l l '=β()()211C C n --=φ2βα=γ1=J y u n nuy =='''D λ?22.1=θλsin 61.0?=?n y ()D f y /22.1''λ=?

仪器科学与光电工程学院仪器光电杯学生学术科技作品竞赛科技制作类

北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院“仪器光电杯”学生学术科技作品竞赛 A类及B类项目论文的撰写格式规范 为了确保竞赛评价依据规范性,做到论文在内容和格式上的统一和规范,现规定格式如下: 一、论文应由9个部分组成,装订封皮,装订顺序依次为: (1)封面(中文) (2)题名页 (3)中文摘要 (4)英文摘要 (5)目录 (6)图标清单及主要符号表(根据具体情况可省略) (7)主体部分 (8)参考文献 (9)附录 二、论文的书写规范与打印要求 论文一律由在计算机上输入、编排并打印在标准A4纸(210×297mm,70g)幅面白纸上,采用单面印刷。 1、字体和字号 论文题目:按具体规定 章标题:三号黑体居中 节标题:四号黑体居左 条标题:小四号黑体居左 正文:小四号宋体 页码:五号宋体 数字和字母:Times New Roman体 2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距,段前、段后各设为0.5行(即前后各空0.5行)。 正文为1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行)。 3、页眉 页眉内容为仪器科学与光电工程学院第X届“仪器光电杯”学生学术科技作品。页眉都用小五号宋体字,页眉标注从论文主体部分开始(绪论或第一章)。 4、页码 论文页码从“主体部分(绪论、正文、结论)”开始,直至“参考文献、附录”结束,用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中。 封面、题名页不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码,页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时,

应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman体加粗,图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”,此三者只有在不必要注明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号,如:“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前,并与章、节和图的编号无关。只有一幅表,仍应标为“表1”。表题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman体加粗,表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。 5.3 附注 图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”,如:“附注1:”。附注写在图、表的下方,一般采用5号宋体。 三、论文每部分内容的具体要求 1、论文的封面 论文题目:应准确、鲜明、简洁,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。题目一般不宜超过25个中文字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 2、摘要 中文摘要内容包括:“摘要”字样,摘要正文,关键词。对于中英文摘要,都必须在摘要的最下方另起一行,用显著的字符注明文本的关键词。 摘要是论文内容的简短陈述,应体现论文工作的核心思想。中文摘要一般约500字。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究思想和方法、研究成果和结论。 关键词:是为用户查找文献,从文中选取出来用来揭示全文主题内容的一组词语或术语,应尽量采用词表中的规范词(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~8个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 英文摘要:英文摘要的内容及关键词应与中文摘要及关键词一致,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,字号与中文摘要相同。 3、目录 目录按章、节、条序号和标题编写,一般为二级或三级,目录中应包括绪论(或引言)、论文主体、结论、附录、参考文献。 4、主体部分 论文主体一般应包括:绪论(或引言)、正文、结论等部分。 4.1 章节标题及层次 论文主体分章节撰写,每章应另起一行。 章节标题要突出重点,简明扼要、层次清晰。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标点中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。 层次以少为宜,根据实际需要选择。三级标题的层次按章(如“第一章”)、节(如“1.1”)、条(如“1.1.1”)的格式编写,各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体。

《光电仪器系统设计》期末复习

《光电仪器系统设计》复习 注:以下题目的答案仅供参考,部分题目的答案可能不够完整与严格。 第一章概论 一、什么是光电仪器,其基本作用有那些? 以光学原理为基础,综合采用电子、计算机、机械等其他技术的各类仪器,用于对物质实体及其属性进行观察、监测、测定、验证、传输、变换、显示、分析处理与控制。 二、光电仪器的基本构成包括哪几部分,涉及哪些内容? 光电仪器的构成——三大部分 ●机械部分:仪器的传动机构、联接机构、调整机构和壳体等 ●电子与微机控制部分:各种电子线路、照明、显示和计算机控制等 ●光学部分:由各种透镜、棱镜、平面镜、光栅和光纤等元件组合而成 三、光电仪器设计的指导思想是什么? (1) 仪器的性能指标确定要合理,综合考虑应用场合和整体性能 (2) 经济性:不盲目追求复杂、高级方案,尽可能采用最简单、最经济的设计方案满足所提出的功能要求。 (3) 可靠性:可靠性差,就没有使用价值。 (4) 环保与安全性:不污染环境,对操作人员没有伤害。 (5) 效率:尽可能提高测量速度 (6) 寿命:充分考虑器件的寿命,易耗元件的更换,维护的方便。 (7) 封装和造型:总体结构安装、部件建的造型、细部美化等都要考虑,尽量使产品。 (8) 操作方便:操作要符合人们的习惯,尽可能节省人的体力和脑力。 四、光电仪器设计的原则是什么? (1) 从原理上提高性能的原则 (2) 精度匹配原则:在分析基础上,对各部分精度分配恰当 (3) 最短传动链原则:影响精度的测量和传动链最短,零部件最少 (4) 零部件的标准化、系列化和通用化原则

(5) 便于加工和生产的原则 (6) 最佳性价比的原则 五、光学仪器如何进行分类? ①按光学工作原理: ●反射原理:采用各种反射镜及其组合:潜艇观察镜、反光镜等 ●成像原理:显微、望远、投影、照相、OCT等 ●物理光学:干涉、衍射、偏振等 ●导波光学:纤维光学和波导光电仪器等 ②按经典光学应用分类: ●观察仪器:望远镜、显微镜等 ●测量仪器:测距仪、干涉仪、OCT等 ●瞄准: ●摄像:照相机 ③按光谱波段分类: ●可见光仪器:目视光学仪器、可见光成像仪器 ●红外光学仪器:红外夜视仪器、空间红外探测仪器 ●紫外光学仪器:紫外成像仪器、光刻机器 ④按现代光学用途分类: ●民用光电仪器:普通目视光学仪器、可见光成像仪器、CCD观察及成像仪器等 ●军用光电仪器:观测仪器、头盔夜视仪、空间红外探测仪器、各种军用装备等 ●空间光电仪器:飞机机载光电仪器、卫星光电仪器 六、光学仪器设计包括哪些程序? (1) 确定设计任务:根据用户需求、发展要求来确定 (2) 调研:了解国内外同类产品、性能和特点 (3) 分析设计任务,制定设计任务书 (4) 方案设计: ①实现功能分析;

工程光学(1)_实验讲义

实验一光学实验主要仪器、光路调整与技巧 1.引言 不论光学系统如何复杂,精密,它们都是由一些通用性很强的光学元器件组成的,因此,掌握一些常用的光学元器件的结构,光学性能、特点和使用方法,对于安排实验光路系统时,正确的选择和使用光学元器件具有重要的作用。 2.实验目的 1)掌握光学专业基本元件的功能; 2)掌握基本光路调试技术,主要包括共轴调节和调平行光。 3.实验原理 3.1光学实验仪器概述: 光学实验仪器主要包括:光源,光学元件,接收器等。 3.1.1常用光源 光源是光学实验中不可缺少的组成部分,对于不同的观测目的,常需选用合适的光源,如在干涉测量技术中一般应使用单色光源,而在白光干涉时又需用能谱连续的光源(白炽灯);在一些实验中,对光源尺寸大小还有点、线、面等方面的要求。光学实验中常用的光源可分为以下几类: 1)热辐射光源 热辐射光源是利用电能将钨丝加热,使它在真空或惰性气体中达到发光的光源。白炽灯属于热辐射光源,它的发光光谱是连续的,分布在红外光、可见光到紫外光范围内,其中红外成分居多,紫外成分很少,光谱成分和光强与钨丝温度有关。热辐射光源包括以下几种:普通灯泡,汽车灯泡,卤钨灯。 2)热电极弧光放电型光源 这类光源的电路基本上与普通荧光灯相同,必须通过镇流器接入220V点源,它是使电流通过气体而发光的光源。实验中最常用的单色光源主要包括以下两种:纳光灯(主要谱线:589.3nm、589.6nm),汞灯(主要谱线:623.4nm、579.0nm、577.0nm、546.1nm、491.6nm、435.8nm、407.9nm、404.7nm) 3)激光光源 激光(Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation,缩写:LASER),是指通过辐射的受激辐射而实现光放大,即受激辐射的光放大。激光器作为一种新型光源,与普通光源有显著的差别。它是利用受激辐射的原理和激光腔的滤波效应,使所发光束具有一系列新的特点。①激光器发出的光束有极强的方向性,即光束的发散角很小;②激光的单色性好,或者说相干性好,其相干长度可以达十米甚至数百米;③激光器的输出功率密度大,即能量高度集中。所以激光光源是一种单色性和方向性都好的强光源,已应用于许多科技及生产领域

三片式物镜设计+Zemax文件截图-北交大工程光学设计作业

三片式物镜的设计 小组成员: 执笔人:

1.设计任务的具体指标及其要求 35mm相机胶片50mm焦距F/3.5 玻璃最小中心厚度与边缘厚度4mm,最大中心厚18mm 空气间隔最小2mm 可见光波段光阑位于中间透镜各透镜所用材料SK4---F2----SK4 2.入瞳直径的设定 点击Gen打开General窗口,在General系统通用数据对话框中设置孔径。在孔径类型中选择Image Space F/#,并根据设计要求在Aperture Value中输入3.5.

3.视场的设定 由于使用35mm相机胶片,其规格尺寸为36mm*24mm,Zemax中一般使用圆形像面,因此该矩形像面的外接圆半径经计算为21.7mm,0.707像高的视场高度为15.3mm。 点击Fie打开Field Data窗口,设置三个视场分别为0mm、15.3mm、21.7mm。

4.工作波长的设定 选择可见光波段,点击Wav按钮,设置Select-F,d,C(Visible),自动输入三个特征波长。

5.评价函数的选择 执行命令Editors----Mreit Function打开Mreit Function Editor编辑窗口,在Mreit Function Editor编辑窗口中执行命令Tools---Default Merit Function,打开默认评价函数对话窗口,选择RMS---Spot Radius--Centroid评价方法,并将厚度边界条件设置为玻璃最小中心厚度与边缘厚度4mm,最大中心厚18mm,空气间隔最小2mm。

6.系统的透镜参数设定 在Lens Data Editor中输入部分初始结构,设置中间透镜为光阑,设置各透镜所用玻璃材料类型。 因为此时的焦距为49.7684

工程光学实验报告

工程光学实验报告 最小偏向角法测棱镜折射率 1.测量原理 从几何光学可知,棱镜的玻璃折射率n与棱镜顶角A及最小偏向角之间有如下的关系: 在不同波长的单色光照明下,在分光仪上测得A和,即可利用上式求得 不同波长的玻璃折射率。 2.实验仪器设备 ①分光仪:利用光的反射、折射、衍射和干涉原理进行角度测量的仪器。它主要由下列几个部分组成:自准直望远镜,平行光管,载物台,度盘和游标盘。望远镜通过支臂与度盘固定在一起,组成仪器的照准部。它与游标盘和棱镜台可分别绕度盘的垂直轴旋转,转过的角度由游标盘和度盘读出(游标精度为1’,度盘每格值为30’),每次读数要在对径方向上二个游标上读数,然后取其平均值,这样可消除度盘的偏心误差,且要在度盘的三个不同位置上读数,以消除度盘的刻度误差,轴的晃动误差等,仪器上各运动部分备有锁紧、微动和调整装置的螺钉。 ②光源: a.用钠光灯作照明光源测量D光折射率,钠光谱线λ=0.6328μ。

b.自准直望远镜照明光源为6.3伏白炽灯及变压器。 3.实验步骤 第一步:调整: ①接上光源b; ②目镜调焦; ③望远镜调焦,用自准直法将目镜分划板正确地调焦在物镜焦面上,即使望远镜物镜对无穷远调焦; a.粗调望远镜光轴,使其位置适中(通过上、下、左、右调节螺钉); b.棱镜台上放一平行平板玻璃,工作面正对望远镜,观察目镜分划板上 十字丝与反射回来的像是否同时清晰,若不同时清晰,则移动目镜镜管,直至同时清晰为目。 ④使望远镜瞄准轴与度盘轴相互垂直; 当用平行平板使望远镜调焦无穷远时,则锁紧螺钉6,使棱镜台与游标盘连在一起,通过目镜观察分划板上十字丝和其反射像水平线是否精确对称,若不对称则用半修法校正(即不对称量由望远镜和棱镜台各负责校正一半),它可通过调整螺钉达到,然后将棱镜台连同游标盘带平行平板转过去180

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