精准扶贫领导小组职责

【篇一：学校精准扶贫精准脱贫工作实施方案】

学校精准扶贫精准脱贫工作实施方案

学校精准扶贫精准脱贫工作

实施方案

为贯彻落实县教育局关于印发《xx县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》通知的精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、具体工作

1.切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。

对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书；同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助；落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

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【篇二：住建系统推进精准扶贫工作的实施方案】

住建系统推进精准扶贫工作实施方案

为认真贯彻落实x委、政府关于扶贫工作的部署和要求，切实组织实施好我系统精准扶贫工作，推进我系统扶贫工作取得新成效，结合我局和所帮扶村屯实际，特制定本实施方案。

一、基本情况

今年我局扶贫工作所涉村屯=是x镇的x村所辖的x个自然屯=。总户数xxx户，总人口xxx人。

二、目标任务

从2016年起实施精准扶贫，用3年时间，对上述建档立卡贫困户

实施“规划到户、措施到户、责任到人”精准帮扶。采取“一村一策、

一户一法”等精准扶贫措施，结合“十个全覆盖”工程，通过精准扶贫

帮扶到户的实施，使被帮扶的贫困户有自我发展和稳定收入的主业，并实现稳定脱贫；达到“五个确保”目标：一确保贫困户家庭危房完

成改造；二确保符合条件的贫困户家庭被纳入最低生活保障；三确

保贫困户家庭能参与当地的农村合作医疗保障；四确保贫困户子女

接受义务教育不辍学；五确保考上大中专院校的贫困家庭学生能够

顺利完成学业。

三、任务分解（见附表）

四、工作内容

（一）精准识别

1、扎实做好建档立卡。核准底数，精准识别。按照xxx扶贫办制

定的统一的扶贫对象识别办法，在摸清底数的基础上，纳入扶贫信

息网络管理系统。建档立卡。按照国家统一的贫困识别标准，完善

贫困村、贫困户建档立卡资料，建立互联互通扶贫信息系统平台，

做到信息互通，资源共享。

2、建立帮扶制度。对家庭没有劳动能力的农村生活困难户，给予农

村最低生活保障扶持，根据有关政策切实做到“应保尽保”。对有劳

动能力和劳动意愿的低收入户，要明确具体的到户帮扶措施和年度

目标，采取各种扶贫开发方式和方法，扎实开展针对性的帮扶。

3、建立帮扶台账。各村要建立本村的结对帮扶台账，帮扶台帐要有

帮扶责任人、帮扶措施、年度目标、帮扶投入、实施过程、实施结

果和扶贫对象户收入变动等内容和指标。

（二）精准施策

1、精心组织实施产业扶贫。

（1）因地制宜发展特色产业。要根据各村实际坚持宜农则农、宜养

则养、宜商则商，大力发展庭院经济和养猪业等特色优势产业和养

殖业，培育主导产品，提高特色产业开发效益。

（2）促进扶持政策落实到户。对有劳动能力和劳动意愿的扶贫对象，申报实施产业扶贫项目的农业产业化组织要因地

制宜，因户施策，采取以奖代补，以及提供信息、技术、服务等方式，有针对性地引导和帮助贫困户发展产业。

2、扎实推进教育扶贫。

（1）优先支持贫困村教育发展事业。加强贫困村学校规划，优先支持建设贫困村义务教育学校，同步实现标准化和现代远程教育，让贫困村群众子女能就近享受公平优质教育资源。支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班，扶持民办幼儿园建设，使每个贫困村都建有一所普惠性、低收费幼儿园。

（2）加大贫困生资助力度。对建档立卡的贫困生要直接落实享受现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。落实好义务教育阶段“两免一补”政策；对考取全日制普通高等学校的贫困生进行资助，为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金，积极推动社会力量开展“一对一”帮扶贫困学生，减少因学返贫现象。

3、大力实施保障扶贫

（1）完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的贫困群众做到“应保尽保”。（2）完善城乡居民社会养老保险制度。全面推进城乡居民社会养老保险，逐步将贫困人口纳入代缴范围，让贫困对象

实现“老有所养”。

（3）完善临时救助制度。积极推进“救急难”工作，落实临时救助配套资金，对因病、因灾、因残等支出型特殊原因致贫的困难家庭实施临时特别救助，并引导社会力量加大帮扶救助力度，帮助渡过难关。逐步建立完善重度残疾人生活补贴和护理补贴制度。进一步加大对农村孤儿和事实无人抚养儿童的保障力度。

（4）加快农村危房改造。将建档立卡贫困户全部纳入农村住房保障体系，优先安排危旧房改造指标，对特困扶贫对象住房救助要政策叠加，实行“交钥匙”工程。

4、实行精准结对帮扶扶贫

实行职工干部结对帮扶贫困户制度。对有劳动能力和意愿的贫困户实行重点帮扶，做到责任到人。根据xxx委、政府干部结对帮扶贫困户工作要求，实施普通职工包2户，股级干部包3户，副科级以上干部包4户，通过各种渠道筹集，帮助扶贫开发户发展生产。帮扶资金不得用于生活开支。

5、组织动员社会力量参与扶贫。

开展村企结对共建活动。按照“自主自愿、互惠互赢”原则，积极引

导非公企业主动与贫困村结对共建，利用资本、技术、信息等优势，帮助贫困村发展村级经济、增加农民收入。

五、工作要求

（一）强化领导，落实责任。

系统成立全面推进精准扶贫工作领导小组：

组长：xxxx

副组长：xxx

成员:xxx

领导小组下设办公室，办公室设在xxx局办公室，办公室主任：xx，成员：xxx，电话xxxx。

（二）建强队伍，竭力帮扶。加强扶贫工作机构和队伍建设，健全

扶贫工作保障机制，切实帮助解决工作中的实际困难和问题。帮扶

干部拿到名单后，要携带帮扶联系卡及时与村以及帮扶对象取得联系，摸清底数，找准“贫”因，尽早进入角色，开展帮扶工作。要严

明纪律，帮扶期间需自带伙食费，不得加重村上负担。

（三）密切配合，强化协作。要认真履行职责，发挥行业和职能优势，衔接xx直部门从人才、资金、技术、项目、信息等方面为贫困村、贫困户提供扶持，确保帮扶措施和任务的落实。要切实加强沟

通协作，领导小组要及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，

确保精准扶贫工作顺利开展、全面推进。

（四）科学评价，强化考核。科学制定考核细则和扶贫开发考评办法，将扶贫开发工作纳入年度综合考评体系，实行一季一调度，半

年一小结，一年一考核；落实督查问效制度。对在扶贫开发中工作

突出、减贫效果明显的给予表彰和奖励，对扶贫工作重视不够、推

进不力的单位和个人要严格进行责任倒查，视其情况给予警示提醒、组织处理或者纪律处分。

【篇三：穆棱精准扶贫工作汇】

精准扶贫工作推进情况汇报

中共穆棱镇委员会

穆棱镇人民政府

2016年5月23日

按照市委、市政府下发《穆棱市打赢脱贫攻坚战实施方案》的总体

要求，为切实做好我镇精准扶贫工作，我镇坚持把精准扶贫工作作

为今年全镇重点工作的重中之重，统一思想认识，按照精准扶贫、

精准脱贫的要求，上下联动，迅速行动，全镇所有机关干部及村“两委”干部联系市直包扶单位深入村屯入户调研，制定帮扶措施，切实

做好全镇精准扶贫工作，现就我镇2016年精准扶贫到户帮扶工作落

实情况汇报如下：

一、基本情况

我镇共有贫困户272户，585人。其中，国家级标准313人，省级

标准272人。按致贫原因可分为：因病致贫100户，占36.8%；因

缺少投入资金致贫85户，占31.2%；因缺少土地致贫36户，占

13.2%；因残致贫24户，占8.8%；因灾致贫1户，占0.4%；因学

致贫5户，占1.8%；因缺劳力致贫16户，占5.9%；因缺少致富技

术致贫4户，占1.5%；其它1户，占0.4%。

二、主要措施

（一）加强领导，周密部署

一是成立组织机构。成立了由镇党委书记、镇长任组长，各分管领

导任副组长，镇全体包村干部及各村“两委”干部为成员的精准扶贫

工作领导小组。二是制定方案。经镇党委和政府召开会议充分讨论

研究，制定并印发了《穆棱镇精准扶贫实施方案》。三是责任落实。召开了全镇精准扶贫工作部署会议，20个行政村成立了10个工作片区，分别由镇主要领导任组长，镇包村干部为成员的指导小组，指

导各村开展精准扶贫工作，加大宣传力度，脱贫攻坚战揭示牌和制

作入户明白卡，争取以会带训的方式，对驻村干部集中培训3次，

确保了精准扶贫工作的顺利开展。

（二）规范程序，认真落实

一是精准识别。在市扶贫办和镇政府的指导下，按照分解到村的贫

困人口规模，农户自愿申请，由各行政村召开村民代表大会，进行

了民主评议，形成初选名单，由村委会和驻村工作人员核实后进行

第一次公示，经公示无异议后报镇政府审核，镇政府对村上报的初

选名单进行审核，确定贫困户名单，各行政村再进行第二次公示，

经公示无异议上报到市扶贫办，同时填写扶贫手册，将贫困户信息

录入网上系统。做到“两公示一公告”，贫困村识别做到“一公示一公告”。二是建档立卡。镇扶贫按照纸质档案管理制度建立贫困户和贫

困村档案。贫困户档案内容包括贫困户申请书、村民代表大会民主

评议会议记录、村贫困户初选名单公示、关于审核确认贫困户的报告、镇贫困户审核确认情况公示、关于复审贫困户的报告和扶贫手册。贫困村档案内容包括镇基本情况，镇贫困村帮扶规划、镇贫困

村帮扶汇总情况、县审批文件、镇贫困村申报文件、贫困村申请书等。截止目前已经完成20个村272户建档立卡工

作，其中影像资料389张，填写扶贫手册272本以及装订20套相关申报材料等。三是创新措施。结合全镇及各村实际情况，采取“3+n”（即1名市直包扶单位领导、1名镇直机关干部、1名村干部三级联

动帮扶多名贫困户）模式，结对帮扶，截止目前，镇村干部贫困户

入户率达到5次以上，通过入户调查分析每个贫困户实际情况、致

贫原因制定出“一户一策”帮扶方案。由镇扶贫办负责建档立卡等综

合工作，对贫困户实行一户一本台账，做到“做到四个一”即一套扶

贫手册、一套信息采集、一套帮扶措施和一套影像资料。确保帮扶

到最需要扶持的群众、帮扶到群众最需要扶持的地方。四是完善督

办制度。包村干部和村干部每周做到入户调研，根据贫困户实际情

况研究脱贫政策，根据包扶人入户情况，每周二开会时进行汇报研究，同时每半个月由镇扶贫领导小组到各个村进行督查；扶贫手册

填写每半个月报镇扶贫办盖章确认。

三、取得实效

一是危房改造扶贫。全力实施农村危房改造工程。积极争取上级资

金支持，加大贫困自然村屯危房改造力度，重视贫困家庭安居房建设，截止目前我镇已经审批了60户贫困户危房改造，让贫困户居住

条件得到改善。二是基础设施扶贫。在全镇行政村通村公路和危桥

改造上，积极争取政策项目向贫困村屯倾斜，截止目前基础设施建

设有3个自然村屯得到改善，其中在交通运输局大力支持下，岭前

村大桥建设项目正有条不紊开展建设，红旗村和迎门山小组的同村

公路已经完成招投标。新修村屯道路23公里，维修农田道路50余

公里，修复边沟2000延长米。三是产业扶持扶贫。产业扶持到村到户，在稳定烟、牛、菌、菜四大主导产业的基础

上，按照“一村一策”的产业扶持办法，通过能人引领、合作社示范

的模式，截止目前已经有158户发展产业项目，其中晒烟种植28户，食用菌栽培23户，肉牛养殖64户，发展蔬菜大棚17户，其它养殖

和种植类26户。例如柳毛村成立大榛子和食用菌专业合作社，扶持

赵庆东、闵凡华、耿秀兰和张全华栽培大榛子和食用菌项目以及市

农业局帮助振兴村种植山杏等经济作物，通过项目、经济等扶贫方

式开展帮扶工作。四是技术支持扶贫。通过农业技术培训等方式开

展扶贫工作，截止目前已有35户通过技术培训发展农业产业，例如

柳毛村张全华通过技术学习发展大鹅养殖；市煤监局出资帮助大桥

村郭修宇和吴明娇分别发展蜜蜂养殖和生猪养殖等。五是教育资助

扶贫。全面落实教育助学资助政策，对因学致贫的家庭通过教育扶

贫实现脱贫，截止目前一对一帮扶15户贫困家庭孩子就学。例如柳

毛村干部与学校沟通帮助张士美家孩子申请贫困补助等。六是卫生

服务扶贫。进一步健全基层卫生计生服务体系，重点提升贫困村卫

生所设施水平，针对没有卫生场所的贫困村采取委派穆棱卫生院安

排专业医疗人员驻村就医。兴盛村包扶单位市人民医院多次为贫困

户及村民入户义诊，并为贫困户送去必备的药品。现已沟通市人民

医院及二院择期为我镇集中进行大范围义诊。七是劳务输出扶贫。

能人带动脱贫。截止目前我镇已帮助贫困户外出务工人员100余人。例如振兴村通过山东朋友联系贫困户到山东务工，大桥村和兴隆村

等通过外出能人带动贫困户到天津等地外出务工，西岗、河北、黎

明等镇边村为贫困人口协调镇内企业入职劳务，还为部分有驾驶技

术的贫困人员协调出租车公司优先包车出租营运。八是协调贷款扶贫。截止目前我镇已为全镇贫困户协调贷款56户，共计100余万元。九是社会保障扶贫。经过对我镇特殊的贫困群体，按照国家相关政策，由社会保障兜底脱贫，目前我们经过如果深入调研，已经确50

人纳入到农村最低生活保障和五保供养范围。

四、存在问题

一是思想认识有待提高。个别干部在思想认识上存在误区，认为村

民贫困是自己导致的，跟我没关系，困难村民应该是靠国家保障政

策扶持，导致精准扶贫工作推进缓慢。二是工作宣传不到位。在工

作开展期间，不少村民认为被确定为贫困户后会得到很大的利益，

特别是在信息采集环节需要贫困户提供银行账号。一些比较偏激的

群众还到村委会、镇政府要求被评定为扶贫户，索要

现金、实物等救助类政策。三是帮扶措施落实困难。我镇贫困人群

主要是因病、缺少劳动力、缺少资金原因致贫，不少贫困户土地因

没有劳动力、没有资金而出租，一些技术高、占地面积大、见效周

期长的项目无法亲自实施，导致一些向产业靠拢、向项目靠拢的帮

扶措施无法实现。

五、下步安排

（一）健全档案，完善基础数据

利用“3+n”的模式进村入户摸底调查，安排专职人员对全镇20个村

贫困户情况健全档案，通过建档立卡工作，切实了解所有贫困户的

具体情况，联系帮扶责任人根据每户实际情况研究出具体的帮扶措

施，利用资源整合、上下联动的工作方式，帮助贫困户实现精准脱贫。

（二）分类帮扶，制定具体措施

中小学教育精准扶贫主题班会教案

中小学“教育精准扶贫”主题班会 xx学校xx 活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到教育扶贫的严重性，并了解关心、帮助别人的严重性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个填塞爱心的世界。活动准备： 1、发动学生搜集有关贫寒山区的生活情况以及社会上“献爱心”的详尽事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。班会过程：一、班主任提出此次班会主题—感恩二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫寒地区贫寒群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友好互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫寒宣战，必将发挥严重作用。在这个分外的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很大凡，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既大凡又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤奋和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会安定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤介，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们;用我们的一片真挚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成优美的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们共同演唱。四、学生谈想法。五、班主任总结：从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰盛、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱，世界将变成优美的人间。

领导小组和分工职责

泸州市纳溪区东升学校依法治校领导小组和分工职责一、领导小组组长：黄迁燕（校长）副组长：马强（副校长）、刘波（副校长）、彭青芝（校长助理）、刘冰（法制副校长）组员：胡永涛（安办副主任）、张旭（办公室主任）、孙玉兰（德育主任）、蒋平（人事干部）、程平（后勤副主任）、班主任二、分工 1.黄迁燕：学校依法行政、收费 2.马强：后勤保障、安全保障、办学行为监督 3.刘波：后勤保障、安全保障、办学行为监督 4.刘冰：协助、指导学校依法教育建设工作 5.李赐：贯彻执行有关教育教学法规 6.孙玉兰：团队建设 7.胡永涛：安全保卫工作 8.蒋平：教代会、民主监督 9.程平：校务公开 10.班主任：具体落实学生的法制宣传教育工作三、职责（一）组长职责 1.负责全校的法制教育管理工作，实行集体领导分工负

责制，坚持民主管理，每月开展一次专题研究会制度，认真听取各部门意见，发挥集体智慧，作出正确决策。 2.贯彻执行党的有关方针、政策、指示、坚持党性原则，加强请示、汇报，努力完成上级交给的法制任务。 3.全面规划、合理安排学校的法制工作，加强对各部门的检查、督促，做好协调工作，充分发挥各部门的职责作用。 4.组织领导班子的学习培训，加强和改善学校法制管理的要求和办法，努力做到依法治校。 5.抓好师生的思想政治工作，充分发挥党、团组织的协调功能。 6.全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，坚持以教学为中心，深入教学第一线，把法制教育与学校教育教学紧密结合，加强调查研究，不断总结经验教训，掌握领导教学的主动权。 7.加强自身的提高，努力做到又红又专，刻苦学习，奋力进取，以身作则，严于律己，不断提高政治业务素养。 8.实行校务公开制度，增强学校工作的透明度。（二）副组长职责 1.负责法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效，创建良好的教风、学风、校风。 2.抓好教师的思想政治工作，增强凝聚力，树正气、爱事业、群策群力；抓好学生的思想政治工作，促进学生的养成教育。

教师精准扶贫帮扶计划

精准扶贫帮扶学生计划根据教育局“教育精准扶贫”活动、学校的“教师结对帮扶贫困生”活动的目标要求，做好帮扶工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工作，针对所帮扶的学生的主要情况，现制定了本年度的个人帮扶计划：一、帮扶对象五年级二班学生：王蓉蓉二、主要措施 1.把学生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解其家长对待他们上学的态度，针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。我要尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学生自然觉醒，充满信心。 2.要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。 3.培养学生的学习兴趣。一旦学生有了自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。

4.培养学生正确的学习方法。在恢复学生的信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学生的学习方法。 5.要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注重”，即：注重上门面对面交流，不可托人代替了解情况和捎带慰问品；注重赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注重长效帮扶，不搞一次性终结制。 6.认真做好帮扶跟踪记实，建立帮扶档案。帮扶过程中要详细记好每一次的帮扶内容、方法、帮扶对象的变化、进步，不断积累和总结帮扶经验，提高帮扶效果。总之，对学生帮扶工作，首先要心态平和，要有忍耐力，不但要细心更要再三耐心。学生的学习信心才可以进一步得到鼓励和激发。所以要结合他的身心特点，在培养其信心的同时还要进行正确的学习方法的指导等方式来进行培养。争取让其在学习方面有一定程度的提高。 2018-3-29

中小学教育精准扶贫主题班会教案

中小学教育精准扶贫主题班会教案郭集学校谢辉活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到教育扶贫的严重性，并了解关心、帮助别人的严重性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个填塞爱心的世界。活动准备： 1、发动学生搜集有关贫寒山区的生活情况以及社会上“献爱心”的详尽事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。班会过程：一、班主任提出此次班会主题—感恩二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫寒地区贫寒群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友好互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫寒宣战，必将发挥严重作用。在这个分外的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会

觉得很大凡，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既大凡又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤奋和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会安定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤介，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们;用我们的一片真挚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成优美的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们共同演唱。四、学生谈想法。五、班主任总结：从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能

安全工作领导小组及成员工作职责分工

靖边县第十三小学安全工作领导小组及成员工作职责分工为创建平安校园，加大疫情防控力度，预防各类安全事故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立靖边十三小学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工：一、安全工作领导小组组长：苗小军（校长）副组长：刘小刚（教导主任）成员：马小顺（总务负责人）张生伟（德育负责人）各班班主任二、安全工作目标任务 1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，管好自己的人，看好自己的门。 2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。 3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。 4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长鸣，常抓不懈。 5、严格行政值、教师值周制度、值周人员安全负责制，学生放学时坚持值日护路制度，值日教师和管理员要护送学生出校门。以上

人员为当天安全工作直接责任人。三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工苗小军：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。规范用电线路布局，定期检修开关、灯座、电扇等设施，确保安全用电，做好体育设施、校舍、门窗、玻璃等维修。加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育，严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。负责各种安全事件的处理和上报。刘小刚：1.协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行安排和监督，做好职工的安全教育和安全培训工作。建设好安全工作档案。马小顺：负责饮食安全、食品卫生安全管理。做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生及护校行动等工作，杜绝各类传染病在学校的传播和突发事件的发生。张生伟：负责校园巡逻，学生出行、就寝等安全工作，及时处理各种安全事件。班主任：负责班级安全管理工作，教育督促学生遵纪守法、不购买“三无”食品和做好个人卫生和环境卫生，每月至少有一次安全教育主题班会。有全体学生的家庭住址和通讯电话。若本班学生出现走失等安全问题，应及时（最迟不得超过半天）向学校领导和相关部门报告。上述安全工作，不因责任人的更换而改变。责任人更换的，接任者继续履行。并实行重特大事故报告制度及事故责任追究制度。

小学精准扶贫实施方案

小学精准扶贫实施方案 1

小学精准扶贫实施方案【篇一：教育精准扶贫工作实施方案】教育精准扶贫工作实施方案为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，充分发挥学校的帮扶措施，做到“动真情，真扶贫，见实效”，根据学校的实际，特制定本年度扶贫工作方案：一、指导思想在学校教育扶贫工作领导小组的统一领导下，充分发挥扶贫工作组的职能作用，按照上级要求圆满完成本年度扶贫工作任务。二、工作内容： 1、完成教育扶贫相关信息统计工作对辖区内非贫困村贫困学生信息的统计。 2、建好教育扶贫工作台账成立教育扶贫工作领导小组（由校长任组长），副校长负责教育扶贫工作资料的整理和收集，建好教育扶贫工作台账。必须把贫困村贫困学生信息、非贫困村贫困学生信息、本校就读贫困学生信息分册建

档，对辖区内学校布局调整、办学条件改进情况、学生资助政策及落实情况、学校帮扶活动等分别建立台账。 3、积极开展教育扶贫活动对本校、本辖区内贫困村、贫困学生实际开展有针对性的帮扶活动。一是广大教师要加大对贫困学生和留守儿童的家访力度，保证贫困学生全部入学，保证留守儿童健康成长；二是积极发动师生开展捐款捐物公益活动，对本辖区内（本校）贫困家庭、贫困生进行救助。三、具体措施 1、加强领导，精心组织。学校全体教师把教育扶贫工作作为立党为公，执政为民的一项政治任务，将其列入重要议事日程，要坚持物资帮扶与精神文化帮扶相结合的基本原则，不断探索教育扶贫新思路、新形式、新办法，确保教育扶贫经费、物资及人力发挥最大效应。 2、明确责任，狠抓落实。各部门要进一步强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。教师要深入结对帮扶贫困学生中进行家访，制定具体扶贫计划和措施，并逐一落实。 3、广泛宣传，营造氛围。采取多种形式（宣传标语；信息报送；政策宣传等）

精准扶贫领导小组

关于成立“精准扶贫”工作领导小组及职责分工方案的通知为全面落实县委、县政府关于推进“精准扶贫”工作的各项措施和要求，进一步加强工作的指导性、针对性和实效性，切实为此项工作提供坚强的组织保障，经乡党委研究，决定成立涧池乡上营小学“精准扶贫”工作领导小组，组成人员如下：组长：徐波组员：周贤文周志艳李九玲徐培培余炎胡杰姚建设郭建新组长职责： 1、认真贯彻落实中央及省、市、县委政府和领导的各项工作部署，及时了解掌握精准扶贫攻坚进展情况、正反典型、主要经验，研究分析存在的问题，向上级领导报告并提出建议； 2、统揽精准扶贫工作全局，组织实施上级党委、政府关于精准扶贫工作的重要决定、安排，并按县委、县政府的决策进行部署，抓好落实； 3、根据上级领导的要求，对全校精准扶贫攻坚情况进行检查、具体指导和相关服务工作； 4、按照县委、县政府的总体部署，做好全校精准扶贫工作的安排，并根据实际对每个阶段工作提出具体要求； 5、组织协调开展精准扶贫攻坚的宣传报道、舆论引导、典型宣传工作，并对面上的宣传报道和舆论引导工作进行指导； 6、加强对全校精准扶贫工作的指导、督促和检查，及时掌握进展情况及存在的问题，并提出要求切实加以解决； 7、根据工作需要不定期地召开小组会议，及时传达贯彻上级党委政府对精准扶贫工作的新部署、新要求； 8、听取领导小组各成员的工作汇报，研究解决问题； 9、编发全校扶贫攻坚工作简报，及时反映动态，交流工作经验； 10、做好全校精准扶贫攻坚的情况综合、汇总统计及总结工作； 11、完成上级领导交办的其他工作；组员职责： 1、根据组长提出的要求及工作部署，切实制定精准扶贫计划，并且及时执行各项扶贫任务； 2、克难攻坚，一心做好扶贫对象的工作，为扶贫对象解决好各方面的实际问题； 3、按时及时向组长汇报扶贫工作经过，以及遇到的各项难题，坚决执行组长的指导； 4、及时填写扶贫工作记录、总结、反思。

学校精准扶贫方案

板桥中学精准扶贫方案为贯彻落实蒙城县教育局相关精准扶贫文件、会议精神和教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，真正让贫困学生感受到温暖。结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党中央关于脱贫攻坚的重要指示精神，深入推进教育精准扶贫工作。以提升农村基础教育水平，促进教育均衡发展、关爱留守儿童、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育、关爱，提升留守儿童、家庭贫困儿童的自我发展能力，从根本上消除因贫困失学现象。二、具体措施 1.切实做好教育精准扶贫相关政策宣传。积极组织教师进村、进户进行教育精准扶贫相关政策宣传工作，确保每一位家长都能知晓教育精准扶贫的重大意义，了解教育精准扶贫的相关政策，动员广大家长都能积极投入到脱贫攻坚中来。 2.切实做好家庭贫困儿童摸底工作。广泛开展排查摸底，严格标准和程序，摸清辖区内所有家庭贫困学生的详细情况，精准确定帮扶对象，并做好信息登记。 3.健全定人定向结对帮扶机制。对辖区内摸底确定的精准扶贫对象实行“一对一”结对帮扶，并积极配合上级扶贫部门做好家庭贫困学生资助工作，确保家庭贫困

学生补助发放准确到位，让那些家庭真正贫困的学生能够安心读书、读得起书。 4.切实做好控辍保学工作。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，把控辍保学工作提升到均衡发展的重要高度，通过定期开展家长会、组织教师家访等形式积极与家长进行沟通，确保每一名适龄学生都能够按时入学。 5.切实保证补助资金落实到位。对于上级拨付的家庭贫困学生补助资金，要及时准确的发放到每一位家庭困难学生手上，并做好发放登记和相关资料。 6.建立健全教育精准扶贫档案台账。对摸底的家庭贫困学生要及时建立资料档案和数据库，使每一个家庭困难学生都要有相应的信息台账资料，确保不漏一村、不漏一户、不漏一个，并根据实际情况进行动态管理，最大限度的发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。三、组织保障教育精准扶贫是一项系统性的工程，涉及面广，工作难度大，我校积极组织全体教师与广大学生家长加强沟通协调，促进教育精准扶贫工作有效开展。为确保各项工作顺利进行，我校特成立教育精准扶贫工作领导小组：组长：乔兴民副组长：方钊李晓

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导，确保各项建设活动落到实处，成功实现第十四届省级文明单位的创建目标，经研究决定成立精神文明建设工作领导小组，现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下：一、精神文明建设工作领导小组（一）、组成人员组长：罗为民党支部书记副组长：余凌院长刘勤工会主席丁克辉副院长夏元石副院长周传政党支部副书记付庆林副院长吴波副院长温兆优院务委员、办公室主任成员：各科室负责人（略））（二）、工作职责 1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导； 2、按照市局和市、县文明办的要求，制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案； 3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施； 4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导； 5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。二、领导小组办公室（一）、组成人员主任：罗为民成员：周传政、夏元石、吴波（二）、工作职责 1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告； 2、编印建设工作简报，及时通报信息，及时总结经验，反映存在问题； 3、负责收集建设工作情况，及时向上级部门及领导综合反馈信息，上情下达，下情上报； 4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况，做好各工作小组之间的协调、联系工作； 5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。三、宣传组

（一）、组成人员组长：罗为民成员：周传政、温兆优（二）、工作职责 1、制定活动宣传教育计划、年度普法工作计划，并认真组织实施； 2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件，及时在各新闻媒体进行深入宣传； 3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式，搞好普法宣传教育工作，干部职工受教育面达100％； 4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作； 5、完成创建领导小组交办的其他工作。三、政工组（一）、组成人员组长：周传政成员：付庆林、吴波、邹志宁（二）、工作职责 1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划，并认真组织实施； 2、制订党员教育、学习及培训计划，并监督实施； 3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划，并组织实施； 4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育，干部职工受教育面达到100％； 5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作； 6、完成领导小组交办的其他工作。四、督导组（一）、组成人员组长：罗为民成员：周传政、夏元石、邹志宁（二）、工作职责 1、负责对全系统的工作进行督促检查，定期制发督导工作简报，表扬先进，激励后进，督促存在问题单位落实整改措施； 2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研，及时向创建领导小组通报活动开展情况； 3、负责收集、整理督导工作有关软件资料，并及时归档； 4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查，开展案件回访工作； 5、完成领导小组交办的其他工作

小学教育扶贫论文

小学教育扶贫论文为了深入贯彻**县教育扶贫精神，确保教育精准扶贫精准脱贫工作有效开展，保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党中央及省、市、县关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫精准脱贫工作。以提升我镇边远贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升边远贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、政策措施 (一)落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对就读我建校的档立卡的家庭经济困难学生给予生活补助，保证上级的贫困学生与非学补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育各项惠民政策，落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

(二)认真做好教育扶贫政策宣传工作。落实本校对建档立卡学生的包保责任制，实施奖惩制度。 (三)做好防流控辍工作，治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强国、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫精准脱贫工作。（四）做好留守儿童的关爱工作工作，建设好留守儿童童心之家。让留守儿童每月可以和家长视频通话一次，享受父爱母爱。结对帮扶的老师，每天与留守儿童谈心一次，了解孩子心声和需求，做到爱生如子，让家长在外地安心工作，早日脱贫。三、组织保障 (一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。 (二)保证资金落实到位。对于拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使

构树王学校精准扶贫工作实施领导小组

构树王学校精准扶贫工作实施领导小组组长：吕军辉副组长：何亚军成员：邓利洋王爱丽杨梅李红兵构树王学校学校精准扶贫实施方案

2017 年9 月构树王学校学校精准扶贫实施方案一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、政策措施 1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。 2?争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。 3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现

代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作三、组织保障（一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立构树王学校精准扶贫工作实施领导小组：组长:吕军辉副组长：何亚军成员：邓利洋王爱丽杨梅李红兵（二）保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里（三）建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。（四）加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、

安全工作领导小组及职责分工

安全工作领导小组及职责分工为加强学校安全工作监督管理，健全组织机构，确保各项安全制度、措施和要求落到实处，做到分工明确，责任到人，特成立高皇小学安全工作领导小组。一、领导小组成员组长：徐善达副组长：张雷成员：张敬求张艳华邹光祥王道红张再文张敬启安全工作领导小组办公室设在：教导处二、职责分工（一）组长：校长，全校安全工作第一责任人，全校安全责任事故领导责任人。 1．负责将安全工作纳入教育发展的总体规划，领导、组织好全校安全工作； 2．负责将安全工作纳入重要议事日程，定期对安全形势进行分析和对安全工作中的重大问题及时进行研究，按照安全工作方针、政策和法津法规作出决策； 3．负责健全安全监督管理机构、确保安全工作制度、安全事故应急救援预案，安全管理人员、安全经费、办公设施设备等工作条件的落实； 4．负责对安全监督管理中存在的问题予以及时协调、解决； 5．负责执行安全工作相关法律法规、标准和要求； 6．发生安全事故后负责按照相关规定及时报告、及时采取处置措施，积极开展事故应急救援。（二）副组长：全校分管安全工作的副校长，全校安全责任事故综合监管责任人。

1．负责按照安全工作方针政策组织和实施安全工作； 2．负责根据上级机关的工作要求，布置安全工作任务和工作规划，督促检查落实情况。 3．负责主持安全工作会议，传达上级机关工作意见和指令，指出工作举措和实施意见，解决安全工作中重大问题； 4．负责组织安全检查，对易发生事故的重点部位和重大危险隐患采取果断措施，并明确责任单位、责任人； 5．对重大安全问题，及时向安全工作第一责任人报告，并积极提出处理意见。（三）组员：安全责任事故直接领导责任人。 1．负责根据国家安全法律、法规及安全“一岗双责”原则，协助主要领导制定分管部门安全工作计划、工作目标和工作措施并抓好落实； 2．负责组织协调有关部门，解决所分管方面的安全管理重大问题，对分管范围内的安全工作不推诿； 3．负责督促所分管部门抓好安全教育和培训工作； 4．负责组织开展有关安全检查，及时消除事故隐患； 5．负责组织实施有关安全专项整治； 6．负责组织开展有关重大危险源的监控工作； 7．负责监督分管范围内安全责任制的落实； 8．负责督促分管部门抓好安全工作； 9．负责在业务工作中执行安全相关法律法规、标准和要求，避免安全事故发生； 10．安全生产事故发生后，负责按有关规定及时采取处置措施，积极开展事故应急救援。

学校教育精准扶贫工作计划

按照上级部门和教育局相关文件精神，我校结合实际，制定2018年度教育扶贫工作计划。一、落实好义务教育阶段各项政策。对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶，保证上级的发放的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位（目前每个建档立卡贫困生享受1250元/每年的待遇，同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女，学校也发给适当的补助），让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，为住宿生学生提供营养的午餐和晚餐。坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。二、切实做好贫困救助工作。组织全校教师和同学自愿捐款活动，积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。具体在每年的三月（控辍保学活动月）和九月（动员流失生返校月）都开展师生捐助活动，给学生集中购买学习用品。鼓励学生们努力学习，使学生们顺利的完成九年义务教育。三、全面落实“班主任和任课教师包保建档立卡贫困生帮扶学生”的政策。

开展专题会安排扶贫工作，每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位，定期查看教师的扶贫家访记录本。四、保证资金落实到位。对于市级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生其他待遇等，要及时精准发放到学生手里。对各班“住宿生补助”政策的落实情况定期教学督查审核。五、建立贫困学生信息台账。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。六、加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、宣传标语、等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

[小学教育精准扶贫宣传工作总结]小学教育扶贫工作总结2018

[小学教育精准扶贫宣传工作总结]小学教育扶贫工作总结 2018 一.指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶质，彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导，社会参与的工作准则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生就读为首要工作任务，以加强贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二.宣传内容精准扶贫是国家大力支持和实施的重点项目，因此学校也要大力致力于教育精准扶贫工作。首先要对教师，学生和家长做好相关内容的宣传工作。要做好对上级文件的传达和解读，同时要让他们知道扶贫政策，国家的扶贫标准及要求，自己已经享受和可能即将实施的资助，当然也要了解扶贫对象符合的要求以及遴选程序，对相关工作进行监督等等。三.宣传方式随着信息网络化的发展，我校的教育精准扶贫工作的宣传方式也日渐多元化，由传统的电话，家访，家长会等形式转变为通过网络尤其是微信，QQ平台发布相关信息，以便学生及家长了解。 1. 召开教育精准扶贫工作教师会议

2018-2019年第一学期工作会议上，鲁明校长就本学期的教育精准扶贫工作进行了总结，同时提出下学期的任务期望，对每位老师提出了不同任务。 2. 召开主题班会各班班主任利用早自习的时间召开教育精准扶贫工作宣传主题班会，向学生宣传解读扶贫内容以及标准。 3、公告栏宣传我校通过这些宣传方式，让教师学生以及家长了解了教育精准扶贫工作，取得了一定的成绩。但是仍存在不足，在今后的学期里，我校一定尽力拓展宣传方式，争取让每位学生家长对政策更多了解。感谢您的阅读！

学校复学工作领导小组及职责分工

学校复学工作领导小组及职责分工公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

复学工作领导小组及职责分工为有效做好全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据省教育厅和市教育局疫情防控工作领导小组有关要求，制定本方案。（一）指导思想牢固树立“健康第一”教育理念，坚持以人为本，充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性，确保各项防控贯彻落实到位，为师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生的生命安全和身体健康。（二）工作原则严格贯彻落实国家和省、市、区各级教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展复学工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保复学后师生员工身体健康和生命安全。（三）组织领导 1、防控领导小组及职责组长：副组长：组员：全体教职工职责：全面负责学校新冠肺炎复学后的相关工作，健全防控工作领导小组、组织结构；重点检查《防控工作方案》《缺课补习方案》《复

学工作方案》《疫情应急处置预案》落实情况，完善传染病疫情排查报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。（四个方案、九大制度） 2、防控工作小组及职责 ①体温晨测午检组组长：副组长：组员：值周教师职责：根据上级要求，每日两次测量全校师生员工体温情况。晨间发现体温异常者（体温达到或超过37.3摄氏度），禁止其进校，并及时联系家长送医院诊断治疗；午间发现体温异常者，当即启动暂时隔离方案，联系120送诊。等待120期间，该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观，学校及时通知学生家长（教职工家属），同时报给学校所在地村，卫生院、教办和县教育局，一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例，立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查，并根据情况，采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。 ②安全时空重置组组长：副组长：组员：值周教师职责：充分利用学校所有教室、功能室、活动场地，将学生以班

学生个人精准扶贫帮扶计划

黔西县铁石中学教育精准扶贫帮扶计

划帮扶教师罗中文帮扶对象陈平

黔西县铁石中学教育精准扶贫帮扶计划一：在中国特色的社会主义全面进入小康社会的冲刺阶段，为了全面完成全民进入小康的道路上，还有部分人民的生活处在贫困线之下，作为一名教师我们在教好书育好人的同时，我们还应该响应党和政府的号召，为全面进入小康社会作出自己的贡献和努力，全力投入到精准扶贫的队伍中，想党和政府之所想，急党和政府之所急。二：学生基本情况：该生一出生于2001年11月份现年16岁，现就读于黔西县铁石中学七年级2班，在学校该生能遵守学校的各项要求，能团结同学，尊敬师长，但是由于学习习惯不太好和学习基础差的因素，该生学习成绩不太理想，尤其是英语和数学成绩不太理想，该生居住于铁石乡安乐场村石营六组，其家中共4人，其中分别是陈平父母，陈平姐姐和陈平，因其父亲多年来一直生病，影响了生产，同时也影响到了家庭收入，所以家庭经济条件较为困难，主要以养殖业和种植业为主。三：帮扶目标通过本阶段的帮扶，预计要达到的目标，

1改变该生不太端正的学习。 2通过物质层面和精神层面的帮扶，提振该生的自信心。 3通过与班主任和科任教师的共种努力，使其学习成绩有所提高。四：帮扶措施（计划每月对学生的帮扶内容） 9月进村入了解情况，完善相关信息，进行思想方面的辅导。 10月份，进行思想品质学习态度方面的辅导。 11月进村入户，了解生活情况，进行慰问 12月英语知识的辅导。 1月份，安全教育，物质慰问。五：帮扶对象及类型陈平，家庭贫困

黔西县铁石中学2017年月日

精准扶贫领导小组职责

精准扶贫领导小组职责【篇一：学校精准扶贫精准脱贫工作实施方案】学校精准扶贫精准脱贫工作实施方案学校精准扶贫精准脱贫工作实施方案为贯彻落实县教育局关于印发《xx县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》通知的精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、具体工作 1.切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书；同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助；落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。第 1 页【篇二：住建系统推进精准扶贫工作的实施方案】住建系统推进精准扶贫工作实施方案为认真贯彻落实x委、政府关于扶贫工作的部署和要求，切实组织实施好我系统精准扶贫工作，推进我系统扶贫工作取得新成效，结合我局和所帮扶村屯实际，特制定本实施方案。一、基本情况今年我局扶贫工作所涉村屯=是x镇的x村所辖的x个自然屯=。总户数xxx户，总人口xxx人。二、目标任务

从2016年起实施精准扶贫，用3年时间，对上述建档立卡贫困户实施“规划到户、措施到户、责任到人”精准帮扶。采取“一村一策、一户一法”等精准扶贫措施，结合“十个全覆盖”工程，通过精准扶贫帮扶到户的实施，使被帮扶的贫困户有自我发展和稳定收入的主业，并实现稳定脱贫；达到“五个确保”目标：一确保贫困户家庭危房完成改造；二确保符合条件的贫困户家庭被纳入最低生活保障；三确保贫困户家庭能参与当地的农村合作医疗保障；四确保贫困户子女接受义务教育不辍学；五确保考上大中专院校的贫困家庭学生能够顺利完成学业。三、任务分解（见附表）四、工作内容（一）精准识别 1、扎实做好建档立卡。核准底数，精准识别。按照xxx扶贫办制定的统一的扶贫对象识别办法，在摸清底数的基础上，纳入扶贫信息网络管理系统。建档立卡。按照国家统一的贫困识别标准，完善贫困村、贫困户建档立卡资料，建立互联互通扶贫信息系统平台，做到信息互通，资源共享。 2、建立帮扶制度。对家庭没有劳动能力的农村生活困难户，给予农村最低生活保障扶持，根据有关政策切实做到“应保尽保”。对有劳动能力和劳动意愿的低收入户，要明确具体的到户帮扶措施和年度目标，采取各种扶贫开发方式和方法，扎实开展针对性的帮扶。 3、建立帮扶台账。各村要建立本村的结对帮扶台账，帮扶台帐要有帮扶责任人、帮扶措施、年度目标、帮扶投入、实施过程、实施结果和扶贫对象户收入变动等内容和指标。（二）精准施策 1、精心组织实施产业扶贫。（1）因地制宜发展特色产业。要根据各村实际坚持宜农则农、宜养则养、宜商则商，大力发展庭院经济和养猪业等特色优势产业和养殖业，培育主导产品，提高特色产业开发效益。（2）促进扶持政策落实到户。对有劳动能力和劳动意愿的扶贫对象，申报实施产业扶贫项目的农业产业化组织要因地制宜，因户施策，采取以奖代补，以及提供信息、技术、服务等方式，有针对性地引导和帮助贫困户发展产业。 2、扎实推进教育扶贫。

教学管理领导小组及职责分工

库木博古孜小学教学管理领导小组及职责分工库木博古孜小学 2017年9月

库木博古孜小学教学管理领导小组及职责分工一、成立教学领导小组组长：阿依谢姆古丽·艾麦提（校长）副组长：艾依得尔·吐尔地（书记）成员：马依拉·依明（教导主任）米娜瓦尔·亚森（德育主任）二、职责分工：校长： 1、每学年学校工作与计划和总结中必需有教学管理内容。 2、关心支持教学管理工作，每星期组织两次对教学工作的检查，召开一次有关人员的会议，听取汇报，研究解决有关的问题。 3、每月安排总结会。 4、负责与政府协商，解决有关问题。教导主任： 1、每学期的教学工作计划中必需有教学内容和安排，制定出课表。 2、每学期组织有关人员检查教师制定的教学计划、教案及批改作业情况，并督促按计划执行。 3、每星期组织科学教师进行公开课一次。研究课程的改革。教师： 1、教师应作好充分的准备，杜绝迟到、早退的现象，按学校要求提前2分钟候课，按时下课。

2、严格按课表上课，严禁教师占用其他学科及放鸭式教学。 3、坚持用普通话教学,教师不能抽烟或坐着讲课，衣着要整洁，手机要关机。 4、上课教师无权因种种原因把学生拒之门外。 5、实施组长以上干部轮流不定期查堂制，对课堂教学中出现的问题及时处理，并作好记载。 6、实施领导随堂听课制度，领导深入第一线了解、研究、处理教学中出现的问题。主任以上的行政干部每周随堂听课不少于一节。科学教师： 1.每学期开学必需制定出教学教学计划，并按计划执行（一式二份，自留一份，教导处一份）。 2.科任老师要以《课程标准》为指导，以人为本。改变教学行为，使教师的有效教学与学生有意义的学习活动真正落实到实处。 3.各科任教师必须有计划性、针对性的积极参加各种教研活动，研究如何更新自己的教法，让学生掌握学习方法，形成新的课堂教学模式。 4.坚持“互听互评”及教研“开放”活动，不断培养教研骨干。 5.鼓励教师参加区级或区级以上级别的各项教学比赛活动。 6.学校将制定“优秀教师”、“学科带科人”评选方案，以鼓励教师向学者型方向发展。

学校精准扶贫工作实施方案

学校精准扶贫工作实施方案一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、任务目标以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。三、政策措施 1、对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助，保证上级的贫困生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作 4、做好留守儿童的关爱工作，建设好留守儿童爱心之家。让留守儿童每月可以和家长视频通话，享受父爱母爱。确定班主任老师就是留守儿童的代理家长，每天与留守儿童谈一次话，了解他们的心声和需求，做到爱生如子。让他们的家长在外地安心工作，早日脱贫。 5、做好学困生的帮扶工作，采取优差结对“一对一”、“一对多”的帮扶形式，帮助孩子分析后进的原因，树立学习的信心，找对适合自己的学习方法，对后进生采取定时辅导，尽最大努力提升他们的学习成绩。 6、充分发挥学校心理咨询室的作用，解决学困生、孤儿、单亲家庭学生、留守儿童、家庭困难学生的心理问题，关注这些特殊群体，积极开展心理干预工作，帮助他们克服自卑心理，以积极乐观的心态面对生活。培养他们勇于面对挫折、自强不息的精神和感恩励志的情怀。 7、建立信息台账。学校在认真调研、排查摸底的基础上建立扶贫人数统计表，确保每一个贫困家庭、每一个贫困学生都有详细的资料。真正做到不漏一户贫困家庭、不漏一个贫困学生，并根据实际情况进行动态管理，最大限度的发挥各种扶贫资源，确保教育扶贫工作有序稳步进行。