四年级第二单元教学质量检测的试题

四年级第二单元教学质量检测的试题

一、比一比，组成词语。

碑峻倚混

牌俊崎棍

二、请找出下列词语的近义词和反义词。

温暖崎岖刚强

伶俐熟识镇定

三、请在括号里填上字，组成成语。你会发现，每组填上的两个字是某个省（市）的名称。成语中有这么多秘密，很有趣的。

（1）坐井观（）（）津有味（2）开门见（）（）张西望

（3）气壮山（）（）腔北调（4）至高无（）（）底捞月

（5）颠三倒（）（）流不息（6）高耸入（）（）征北战

四、选择合适的关联词语。

不管……都…… 如果……还…… 只要……就……

只有……才……

（1）（）胜利不属于这样的队伍，（）会属于谁呢？

（2）我们（）想起您的双拐，（）不会忘记您对我们的深情厚谊。

（3）（）让老师及时地去医院，（）能治好她的病。

（4）（）是谁，（）要遵守这儿的规章制度。

五、给句子换个说法，意思不变。

1、您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

2、乡亲们把小雨来救上岸。

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3、小雨来差点儿被敌人杀害了。

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六、修改病句。

1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

2、校园里圪立着一棵棵白扬。

3、前天傍晚下了一夜大雪。

4、红军不费吹灰之力地艰难地爬过雪山。

七、扩写句子，使用权意思表达得更具体（至少扩充两处）。

1、小河出现在眼前。

2、雨来是英雄。

3、天上飘着浮云。

八、阅读。

（一）课内阅读

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸您倒在血泊里伤好以后

您只能靠着双拐走路了您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人的友谊

1、将“~~~~~~”的句子换个说法，意思不变。

2、“这样高的代价”指的是：

3、给未加标点的地方加上合适的标点。

4、仿照最后一句话联系生活实际说一句话。

5、你读了这段话，体会到其中包含怎样的思想感情？

（二）课外阅读

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜暮笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿地滋润禾苗；第当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，双默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的’花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日暮途穷地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

1、给短文起个题目，写在“————”上。

2、文中的“它”指——————。“园丁”是指———————。

3、按要求写词。“平凡”的近义词是————，“黑暗”的反义词是————

4、在文中的用“~~~~~~”划一个打比方的句子。

5、选择：这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（）

1、对露珠的赞美之情

2、对老师的赞美之情

3、对暴雨和冰雹的愤恨之情。

十一、习作。

1、说话、写话要按一定的顺序，请你认真品读下列句子，找按一定顺序排列起来。

（）12岁的雨来就是这村的。

（）河边有个小村庄。

（）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边长着很多芦苇。

（）风一吹，鹅毛般的苇絮廉洁飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都笼罩在柔软的芦花里。

（）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

（）因此，这村就叫芦花村。

2、假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，请将“金色的鱼钩”的故事解说词写下来。