欣赏是一种美德

欣赏是一种美德

美德需要欣赏

“懂得欣赏是一种美德”,同样美德也需要欣赏”,这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里,深受启迪。

任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力,激发活力。得到他人的欣赏,就是得到一种肯定和激励,得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。

欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山,天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时,也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。

赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的,欣赏良辰美景愉悦人们心灵,欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏,欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。

常言道:知人者智,知己者明。善于欣赏别人,不仅是一种聪明,更是一种智慧。一个不会与别人分享的人,最终自己永远分享不到任何成果;一个不会欣赏别人的人,也永远得不到别人的欣赏.

惠子

宽容是一种美德作文5篇

宽容是一种美德作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 宽容是一种美德作文一:宽容是一种美德(842字)宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩一脚,也依然会把香味留在那人鞋底。宽容如一场小雨,给人以清爽,焕发激情,即使大地污秽,也依然会洒满它的周身。宽容似一把花伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当人头顶的“天空”。——题记我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架,说:“三八二十三,你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说定如果他错了就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了,让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说:“说你输,

只输一顶帽子,而他输,那可是一条人命啊!”孔子用了一个善意的谎言,用一顶帽子救回了一条人命,是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。有阴暗的角落;和风日丽的天空,也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上,经常会遇到狂风恶浪在古时人们在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下,也的挑战;车辆奔驰在大地上,经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中,也会遇到形形色色的人,或善解人意,知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……在夏天,别人不小心将水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我会想没事,反正天气很热,凉快凉快,在冬天,我会想,冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人,那人只会说声对不起,你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难,你的慎重一再避免

孝顺是一种美德

孝顺是一种美德 我们中华民族有着许许多多的传统美德,诚实守信是做人的标准,谦虚宽容是交友的准则,孝顺长辈(感恩父母)是儿女应尽的本分。 在成长的道路上,父亲就像太阳,灿烂而温暖:母亲就像月亮,安静而温柔;我就像他们守护的小星星,在他们的关爱下茁壮成长。无论是生活上无微不至的照顾,还是学习上循循善诱的教导,都时时刻刻陪伴着我。看着父母每日为我辛勤操劳,我总想找个机会报答他们,表一表我的孝心。 明天就是母亲节了。这可是一个表孝心的好机会呀!写完作业,我托着腮在窗前愣神:送给妈妈什么礼物才能让她开心呢?才能得到爸爸的夸奖呢?脑海里回响着昨天同学们的议论声,女生说送康乃馨代表母爱,男生说送巧克力代表甜蜜,有人要亲手制作礼物,还有人要用压岁钱买大礼。。。。。。正在没有头绪的时候,窗外的麻雀唧唧咋咋的叫个不停,好像在嘲笑我这个既囊中羞涩又手脚笨拙的儿子。我没好气地哄走了小鸟,抓起了这个月仅有的10元零用钱走出了家门。 我在华苑小区周围的礼品店里转来转去,不是价格太高就是没有什么意义。就在我心灰意冷的时候,在所有的货架的最低层,我发现了它!那温馨的一幕深深地打动了我。小巧的金色鸟笼里,有两只翠绿的鸟儿,一大一小,小鸟在圆圆的鸟巢中摇晃地站直身躯,使劲地张开小嘴;大鸟则伸出一只翅膀成半弧状保护着小鸟,并且小心翼翼地将嘴里的虫子喂到宝宝的嘴边。那一刻,我不仅惊诧于艺人的高超技艺,更重要的是感叹他的良苦用心。这不正是我们母子的写照吗?一看价格12元,我惭愧地对店主说:“这是我仅有的十元钱可是我想送这个给妈妈作母亲节的礼物,行吗?”说着从口袋里掏出已攥皱的十元钱,怯生生地递过去,店主笑着说“孝顺是我们中华民族的传统美德,要好好继承,就冲你的孝心,卖给你了!”我惊喜不已,如获至宝地把它捧回了家。 “妈妈祝你节日快乐!”我注视着妈妈观看礼物的神情,那双眼中有惊喜有激动有欣慰,闪闪的泪光中妈妈明白了,我这个不善言辞表达的儿子用自己的方式表达了对母亲的感恩之情,父亲也由衷地夸奖我:“孩子,你懂得孝顺父母了,真是长大了。” 我们在人生的道路上不断成长,今天我懂得了孝顺,知道感恩父母,明天我们还要继承和发扬更多的中华民族的传统美德,让我们的优良传统代代相传经久不息。 904

美德400字作文精选5篇

美德400字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文,让我们一起来欣赏吧。 节约是一种美德 最近一段时间,各个行业都在提倡节约。尤其是许多饭店都在倡导“光盘”行动。 节约之风悄然兴起。 自古以来,我们中华民族就节约的美德。古人有云,一粥一饭当思来之不易;半思 半缕恒念物力唯艰,尤其是“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这 首千古名句更是激励着多少人,感染着妇多人。使人们自觉地反对浪费,厉行节约。 我们生活的地球,资源在日益减少,如果我们铺张浪费,只会加快资源的枯竭,留给 未来的只有贫穷和落后。一粒一饭都是农民辛勤汗水的结晶。我们应该珍惜他们的劳动。坚决反对浪费。浪费可耻,节约光荣。节约要体现在妇多方面,不仅要节约粮食,实行“光盘”行动,还要节约用水,珍惜地球有限的水资源。只要节约用电,节约用气。尽量减少能源的浪费。平时要做到随手关灯,关气。光线妇时尽量不开灯。吃饭不仅 要“光盘”,尽量做到颗粒归仓。 亲爱的小朋友们,让我们携起手来,大兴节约之风,反对一切浪费的可耻行为。 为我们美好的未来而共同努力。 勤俭节约是美德 从我刚刚学会说话的时候,妈妈就教我了一首古诗《悯农》:锄禾日当午,汗滴 禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。妈妈常常对我说:“我们的每餐饭都来自不易,都 是农民伯伯辛勤的汗水浇灌出来的!”还有朱子治家里有句名言我想大家都会知道,就 是“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”可见我们的先辈都知道勤俭 节约才是持家之道呀。 古人说:奢能灭志,俭以养德。姥姥常对我说:她小的时候,连一顿饱饭都吃不了,有时候家里没有粮食吃,甚至要吃田野里的草根和树皮!现在大家的生活富裕了, 可是也不能浪费,如果每个人都浪费的话,我们的资源就会很快用光的,有很多资源 是不可再生的,用一点少一点的!如果我们坚持勤俭节约,把节省下来的物资捐献给贫 困地区的人们该是一件多么开心的事啊。

帮助是一种美德作文400字六年级

帮助是一种美德作文400字六年级 帮助是一种美德作文400字六年级 母亲和老师教导我,帮助是一种美德,可帮助真的是一种美德吗?经过我过去的几件事,令我确定了帮助是美德,也让我学会帮助。 在三丶四年级时,有一天,我和妈妈坐公交车去蛇口,刚上车,一股混合着汽油味的冷气扑面而来,车上已满座,座位上的人都在享受冷气,突然一个叔叔站了起来,笑着说:“小朋友,你坐着吧。”“不用,谢谢。”我有点害羞,不敢看叔叔,叔叔却说:“我要到站了,你坐吧。”我不好推辞,便点了点头,坐在了座位上。 虽然这只是一件小事,但是令我确认了帮助是一种美德,也让我学会了帮助他人。 那是在五年级的一个星期六,我和妈妈和同学等人一起去了马峦山,路上风景优美,但天气有些坏,乌云满天,我们在光滑的大石头上行走,我被队长拉了上去,我在石头上等着队伍,过了一会儿,队伍来了,我帮助了所有的同学,用尽全力把同学们一个个拉了上来,每个人都对我说谢谢,虽然有

些累,但是能帮到他们,感觉有些快乐。 过了一会儿,到午饭时间了,我们快到山顶时,忽然下了一场倾盆大雨,让我们都成了落汤鸡,所有人立刻打开伞,但是还有人没伞,我也是其中一个,我乱跑着,突然,陈诚叫我和他一起撑伞,我们有说有笑,周围的雨也成了一个美丽的风景。 帮助是一种美德,之前的许多事像印刷机将这句话印在了心里,让我学会帮助丶关心他人,帮助他人的同时,我也在让我自己快乐。 帮助是一种美德作文400字六年级 母亲和老师教导我,帮助是一种美德,可帮助真的是一种美德吗?经过我过去的几件事,令我确定了帮助是美德,也让我学会帮助。 在三丶四年级时,有一天,我和妈妈坐公交车去蛇口,刚上车,一股混合着汽油味的冷气扑面而来,车上已满座,座位上的人都在享受冷气,突然一个叔叔站了起来,笑着说:“小朋友,你坐着吧。”“不用,谢谢。”我有点害羞,不敢看叔叔,叔叔却说:“我要到站了,你坐吧。”我不好推辞,便点了

宽容是一种美德,包容是一种胸怀

宽容是一种美德。包容是一种胸怀.我曾看到一位老人的一首诗,他称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。 人到老年,仿佛湍急的河流渐趋平缓,曾经激昂的情绪归于平和,曾经浮澡的心态变得踏实,曾经的有过的怨和恨也渐渐淡化,许多人生故事都变成美好的往事随着岁月的流逝,年龄的不断增加,人逐渐地懂得宽容,学会包容。容易回首往事,找出自己人生中的缺憾,更加珍惜友情亲情。因为当你苦过,累过,笑过,哭过,让人伤害过,被人宽容过。这时的你,把人世间的一切看透了,所以你才明白人生如戏,再认真其实不过是匆匆的几十年,你走过的桥比别人路多时,你才领悟到: 人活着,没有必要事事认真,为鸡毛蒜皮的事去计较,生活让人学会了宽容。宽容了别人,等于善待了自己。它能使自己的生活变得轻松,快乐。经历过风和雨,才能领悟到人生的苦和乐,爱与恨,才知道人生中应该忘记什么,记忆什么,放弃什么,学会什么,那样才是举重若轻。我想,最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。人生的道路很漫长.在这人生的道路上.我们遇到很多挫折和困难.也许遇到许多的误解和不快.这时候要学会宽容.宽容友谊能够天长地久.宽容爱情能够幸福美满.宽容的世界才能和谐美丽.一个人有了宽大的胸怀.有了可以容纳万物的心.才能够成就一番事业.才能够快乐而幸福的生活. 宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。 宽容,当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子:大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。这是何等的心胸啊!从中我们不难看到,宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有来自心底的真挚笑容,大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人,要多欣赏,赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。 宽容,首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分,褒奖之语,应多责自己的不足之处、不明之事,才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语,无论多么残酷、无稽,也要坦然处之。大将军韩信的胯下之辱无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜,在当今社会,每个人的个性都有了肆意张扬的环境,难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药,着实难得,更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君,可以说有宽容之量,他容得和坤的媚语搔痒,却更懂得用纪晓岚的诤言来进行中和和补偿,以维持一种心理的平衡。所以,语言是人与人交往的首要工具,宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃,兼听则明,偏听则暗,不可偏薄。 宽容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,学人之长,是宽

快乐是一种美德

快乐是一种美德 要保持快乐,孩子。这是我们穷人最后的奢侈,不要轻易地丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有。 你要快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念,这样当多年以后人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。 快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。无论你带着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。 快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每一个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人;无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。 孩子,在你经过的每个村庄,人们都会像亲人一样待你,他们给你甘甜的水,给你的包裹里塞满干粮。你就给他们快乐吧,记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。 不为一朵花停留太久 在你的旅途上,孩子,会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边,在风中唱歌跳舞。 不要忽略它们,孩子,我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身姿和歌声,你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅行途多么遥远,不管你的道路如何艰险,你都要和鲜花交谈,哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。 不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,不要忘记赶路,不要为一朵花停留太久。 你只是一个过路的人,孩子。你要去的是前方,你的旅途依旧漫长,你的鞋子依然完整,你的双眼依然有神,你属于远方,而不是这里。 不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。 你去的地方是远方,孩子,你要知道,那是很远、很远的地方。 给帮过自己的人一份礼物 你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。孩子,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方,那是幸福之乡。 就在你打点行装,准备返回的时候,我要对你说,孩子,别忘了为那些帮过你的人准备一份礼物。 你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水;你吃过别人给你送上的食物;你听过一位姑娘的歌声;你问过一个孩子路;你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜。要记住他们,孩子,你要记住这些人的声音、容貌。在你返回前,你要为他们准备好礼物。 你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花;你要给老人准备好烟丝;你要想着那些调皮的孩子,他们的礼物最好找也最难找。 这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事,再带上你的经历和感触,在燃着火的炉边,讲给他们听。 告诉缺水的人们前头哪里有水,告诉生病的人哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们。 这些都是最好的礼物。 不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物,孩子,只有这样,你的这次远行才算没有白走。

美德900字作文精选5篇

美德900字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文,让我们一起来欣赏吧。 我的美德少年观 “美德少年”,首先我想从这四个字入题。 “美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇,善施、乐助、勤恳、慎独、 奉献等等。又不禁迷惑起来,何为美德?四川雅安地震,退休总理温家宝第一时间赶到现场,是大爱,是美德;武警官兵累到瘫软在地,席地而睡,是责任,是美德;最美妈妈,最美教师,奋不顾身,是勇敢,是美德……美德似乎离我很远,但这只是“似乎”。八 十里拉练,乏了,累了,同学拍拍肩膀,说:“嘿!哥儿们,comeon!”是扶持,是美德; 考试不满意,老师说:“没关系,下次好好表现。”是信任,是美德;无意撞到同学,匆 匆一句:“哎呀,同学,对不起。”是礼貌,是美德……美德看上去很远,实际无处不在。 美与丑总是并存的,而我们要做的就是不断提升自己的德行,所以我更愿意把美 德理解为“美化德行”。让帮助多一点,让善良多一点,孔子说:“达则兼济天下,穷则 独善其身。”而我却不这样认为。作为少年,我们无法“济天下”,可我们也不能“独善其身”,要从小事做起,善人就是善己。 再则,关于少年,我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强,则国强”。“少年”与“国家”,想必很多人也曾像我一样想过——我,一个少年,能为国家,为中华人 民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念,大概会在北京,在人民大会堂, 在联合国大会中出现,多么庄严肃穆的七个字啊!有我们,才有未来的千万家,未来的 一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性,更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之 崛起而读书”;少年毛泽东“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人,可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。 “美德少年”,我确实有些不敢当。这四个字太庄严,太厚重,我的肩膀不知能否 承担得起这四个字!我是个普通的少年,没有什么光辉事迹可言,我只是做我认为该做 的事。每一场考试都认真对待,分数不是最高,却尽力而为;每一次捐款都积极参与, 捐得不是最多,只愿能尽我之力;每位同学都真心相处,没有什么大恩大德,只有些嘘

安静是一种美德班会

“安静是一种美德”主题班会 活动目的: 1、通过本次班会让学生懂得一些礼仪知识。 2、通过学习、交流,了解安静是一种美德。 3、在了解的基础上,学会安静,以实际行动遵守班级班规。 教学过程: 一,请看这些不文明行为: 镜头一:一列由北京市开往呼和浩特市的火车车厢中,夜里熄灯后,许多旅客躺在自己的铺位上安歇了。然而有些人还在喋喋不休地聊天,令周围旅途劳顿的乘客无法入睡,直到有人忍无可忍地起来提意见。 镜头二:内蒙古博物馆内,一群游客从大巴上下来,在导游的带领下鱼贯而入。在古生物展厅,大部分游客跟随着导游,细心地听着讲解。可有三四个青年嘻嘻哈哈地说笑打闹着。他们旁若无人的行为,令展厅内的不少参观者纷纷侧目。 镜头三:呼和浩特市人民路上一幢宿舍楼内,夜深人静时分楼道里骤然响起“咚咚”的脚步声,随之而来的是“咣咣”的拍门声和叫门声,扰得四邻从梦中惊醒…… 类似镜头相信大家在生活中遇到不少。在大多数场合,保持一个安静的环境特别重要,学会安静也是一个最基本的礼貌问题。许多人还没有养成保持安静的习惯,影响了他人的权益。很多人不注意这样的小节,有些人注意到了,但认为这是小事无所谓。 这些看似“小节”的现象,实则反映了公民道德建设中一直未引起我们应该注意的问题:学会安静也是美德。其实越是细小的地方,越能反映出来个体和群体的道德水平。正像我们提倡爱护环境、不乱扔垃圾一样,在特定的场合保持安静,不让一个人的声音成为他人耳边的噪音,是公民文明修养的一部分。您的安静,给他人以温馨,体现的是一种修养,一种人与人之间的尊重,一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起,从自身做起。 二、读一读

让是一种美德

(第一部分,总结对方的错误/可以当作盘问一辩的问题) 对方辩友一直强调让不是一种美德,无非是是想说xxx,但+++ 可能的观点: 我方强调两点1.让是个人主观行为,一定是有选择余地的,您方提到的__________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________这些是没有选择的,他们已经不属于“让”这个范畴了。 2.让这件事本身就是美德,由于“让”而牵涉的后果不在我们讨论的范围。您方所提到的_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________这些例子选择“让”的当事人第一目的是为了促进和谐,这是一种美德。由于选择“让”造成的后果(长期遭受家暴、欺侮)这不是让这个当事人所能决定的。当事人第一目的是期待事情和平解决,获得和谐的结果,比如说六尺巷里的两户人家都选择了退让,获得了和谐的结果。对方辩友不能否认遭受家暴的妻子在选择忍让之后,仍有良知的丈夫大彻大悟选择改邪归正,不再施加暴力这样一种情况。 (第二部分,重复一辩观点) 正如我方一辩所说,让,能够促进和谐。对方辩友能够否认孔融让梨、六尺巷的故事这里面的“让”不是一种美德吗?显然是不能的。您方之前提到的种种反面例子全是由于“让”这件事情发生后引发的连锁反应,我们谈论让是不是美德,即我们要讨论“让”本身在价值层面上是否是美德,至于之后发生的事情是不确定的,它可能像您方所说往坏的方向发展,但是任何人不能否定有好的方面存在。无论后事是好是坏都不影响我们讨论让本身是一种美德。对面辩友刚刚论述这么多都不能推翻我方观点。 公交车的让座,就是为了促进资源的合理分配。您方担心有道德绑架,可有没有想过为什么有人迫使你“让座”呢?想必您方是不知道的,我来告诉您,因为让座本身是一种美德,别人希望你践行这一美德,这样才会发生道德绑架。所以,道德绑架不是美德,但让座却是美德。让是我觉得你比我更需要这种资源,我把它给你,这才叫让,他是主动的,是有选择余地的,他的目的是促进和谐。 孔融让梨,促进和谐了吗?促进了!六尺巷两户人家相互退让,促进和谐了吗?促进了!我在公交车上主动给老奶奶让座,促进和谐了吗?促进了!您方提到的诸如”忍让退让”_______________________________________这类,它的第一目的还是为了促进和谐。所以说嘛,让本身就是一种美德。 升华 中国自古以来就是礼仪之邦,谦和、礼让更是中华民族的美德。只要心中经常有这种想法,那么人生就会幸福快乐。俗话说:“与人方便,与己方便”。处处为他人着想,不仅是对一个人德行的考验,也是为了取得别人对自己的帮助,一个自私自利的人只能是一个孤家寡

5篇高中作文同情是一种美德800字

5篇高中作文同情是一种美德800字 同情,是爱的给予,爱的奉献。生命之路的两旁,有一棵名为同情的树,需要你常常用爱浇灌它们,呵护它们。这里给大家分享一些以同情为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以同情为话题的高中作文篇1 一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!同情是高尚的,因为它不仅是人类爱的具体表现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德。 同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。 中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较充分的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就更多了。 美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在

一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情和美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。” 亲爱的朋友,请记住我的话:同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。 由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。 同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。 以同情为话题的高中作文篇2 同情心不是金钱的堆积,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一个抚慰的眼神,一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我,却是那么轻易的丢弃了我的同情。 在那个炎热的夏天,知了没完没了地像讨债似的叫着,太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑,阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象。

安静是一种美德演讲稿文档

2020 安静是一种美德演讲稿文档 SPEECH DRAFT

安静是一种美德演讲稿文档 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要 手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解 和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发 挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 安静是一种美德演讲稿篇1 我只愿作一只蝴蝶,安静地飞舞,安静地凋零。 常言道“难得糊涂”,而我要说,安静更难。安静是一种美德,仿佛百年精酿的琼浆,未饮先醉,香飘云外;好似深海珍藏的明珠,光耀水天,直上苍穹。 往往,安静是充实的近义词。“一瓶子不响,半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上,再动听的言语也不及安静地行动。对弈讲求“举棋不语真君子”,这份安静不仅是个人修养的体现,也是高超棋艺的一部分。电光火石之间,思维的速度远非语言能及。所谓高手,就是拥有这种功夫:安静地置人于死地。生活中,有人总是在抱怨,好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作对。这样的人,不仅活得很累,还把不悦传播开来,造成“噪声污染”。相反,有的人则像小草般静静生长,绿了一片。他们坚信命运由

自己主宰,他们的人生信条是少说多做。毫无疑问,“噪声源”与“小草”,我们选择后者。 “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”安静还代表着奉献的真心。升官乔迁时的贺礼,吃喝玩乐时的小恩小惠,这都不是奉献。真心的奉献应是一泓清泉,源源不断,清澈见底,静静滋润一草一木。曾经,青藏高原上十年如一日辛勤的身影,见证了奉献青春的真心;曾经,洪流中那血肉筑起的长城,昭示着奉献生命的真心;曾经,戈壁滩上震撼世界的巨响象征着奉献知识的真心……很多次,我们不知道他们的名字,可是当奉献的暖流静静涌入心田时,我们明白了他们就是那“润物细无声”的春雨。 安静是一种美德,高尚的人格需要她滋养,健康的心灵需要她抚慰,成功的人生需要她划上一个完美的句号。 正如一只蝴蝶,与绿叶牵手,同花儿起舞,静静地绽放,静静地飘落。 安静是一种美德演讲稿篇2 度国庆佳节,享良辰美景。人们都希望长假过得愉快而又舒适。然而,记者在采访中看见一些不和谐的现象,给许多人过节的心情抹上了一层阴影。 镜头一:一列由北京市开往呼和浩特市的火车车厢中,夜里熄灯后,许多旅客躺在自己的铺位上安歇了。然而有些人还在喋喋不休地聊天,令周围旅途劳顿的乘客无法入睡,直到有人忍无可忍地起来提意见。

诚信是一种美德精选作文5篇

诚信是一种美德精选作文5篇 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。以下是有关诚信是一种美德精选作文,欢迎大家阅读! 诚信是一种美德精选作文1:世界上并不是只有抢劫的、偷东西等行为的人才是坏人、骗子,我觉得不讲诚信的人也是很不受别人欢迎的。莎士比亚曾经说过,失去了诚信,就等于敌人毁灭了自己。 我们班上就有一个同学,他很不讲诚信。有一次,我坐公交车回家,我忘记带公交IC卡,他带了卡,帮助我刷了卡。我说下次请他吃冰激凌感谢他,并且约定了一个时间。约定的时间到了,我在校门口等他,等了他很久很久,可他一直没有来。我问了一下其他同学,他居然不按约定,先走了。我非常生气,我再也不理他了,这就是不讲诚信的代价。 朋友是用多少钱都买不回来的,失去了朋友等于失去了一大笔财富。你听说过吗?有一个叫“曾子杀猪”的故事,故事里说曾子的妻子去菜市场买菜,孩子要跟着去,妻子就劝孩子不要跟着去,骗孩子说回家给他杀猪。结果妻子回家看到曾子在杀猪,连忙让他停下来,曾子说,家长骗孩子,孩子长大以后就骗家长。这也是一个关于诚信的故事。 还记得,有一次我放学回家,本来是答应爸爸妈妈要写作业的,结果我把收音机打开了,躺在沙发上听故事,我听得到如痴如醉,咔

嚓一声,啊,是钥匙的声音呀,我连忙关掉收音机,跑回去,可惜已经晚了,爸爸妈妈看到了我,所以狠狠批评了我。惩罚我一个星期不准看电视,因为这件事情,我以后再也不会这样做了。 假如每个人都诚实守信用,世界会更加的和谐美丽,我们都要争当一个诚实守信的人。 诚信是一种美德精选作文2:在如今的社会中,有很多人都被金钱蒙蔽了双眼,而忽略了一个做人最重要的基础美德,那就是——诚信。“人无信而不立”。在我们很小的时候,教师和父母就教我们做人诚信。曾经有一个故事:一个人背着七个背囊去过河,这七个背囊分别是:诚信、美貌、安康、荣耀、财富、姻缘和才学。但是船夫告诉他,小船超载了,让他必须扔一个背囊,年轻人想了一会儿,决然把诚信扔下了河。船夫生气的对他说:“我不渡你过河了!”“为什么?”年轻人问。“因为你是一个看重一切,却唯独舍弃诚信的人。” 其实确实如此,一个连诚信都不要的人无论如何是不会成功的。诚信是中华民族的传统美德。鲁迅曾经说过:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”然而,在我们青年一代,在祖国、学校、家庭正需要我们培养诚信,坚守诚信的时候,好多人却在“权利”、“金钱”、“美貌”中将它抛弃了,忘记了自己身上的责任。 人和野兽的区别在于人与人之间不可磨灭的信任,假如你失去了诚信,那么你真的是禽兽不如!有一个老太太,是卖葡萄为生,后来因为年迈,不能继续卖葡萄了,她在门口放了一个箱子,上面写着:

美德600字作文精选5篇

美德600字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文,让我们一起来欣赏吧。 诚信是美德 人的一生有几大追求目标,那就是:美丽、金钱、权利、地位、健康和诚信。我 们可以失去美丽而丑陋,我们可以失去金钱而清贫,我们可以失去权力和地位而落寞,我们甚至可以失去健康而死亡,但绝不可以失去诚信。 古人有云:“言必信,行必果。”“君子一言,驷马难追。”;季布一诺,价值千金。 可见诚信的重要性。 作为一名小学生,我们要有诚信。但是有些同学为了得到好成绩而不择手段,在 考试中作弊。这样欺骗家长、欺骗老师和欺骗同学的行为就是缺失诚信。 当今社会,不少人失去了诚信,比如长春长生假疫苗事件。有上万支未通过《药 品生产质量规范》的疫苗流向山东省疾病预防控制中心、重庆市疾病预防控制中心、 河北省疾病预防控制中心等地,其中的冻白干疫苗与狂犬疫苗远远未达到安全标准。 这种欺骗人甚至是拿大众生命当儿戏的人,还有诚信吗?他们的道义和诚信哪去了?是 被金钱蒙蔽了! 诚信,是一个人,一个群里,一个国家,乃至整个世界的基本要求,只有诚信, 才能让这个世界更美丽。当这个世界充满诚信时,你会发现到处都是青草绿树、白云 蓝天、广阔大海、无际平原;你会感受到花开花落、云卷云舒、月圆人圆,社会和谐, 无限绚丽尽藏其中。 因为诚信得到了信任,因为信任带来了顺利,因为顺利而获得了成功,因为成功 造就了未来!一个国家,如果没有了诚信,这个国家就没有未来。 让我们为了美好和谐社会而携起手来,自觉做一个有诚信的人,让世界沐浴在诚 信的光芒里。让我们从小事做起,做题时不抄袭,考试时不作弊。时时刻刻牢记:诚 信是一种必不可少的美德! 中华民族传统美德 这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它 们找“新主人”。

62《安静是一种美德》教案

“安静是一种美德”主题班会教案 高新小学六年级二班 活动目的: 1、通过本次班会让学生懂得一些礼仪知识。 2、通过学习、交流,了解安静是一种美德。 3、在了解的基础上,学会安静,以实际行动遵守班级班规。活动准备: 1、收集相关资料和问题 2、制作PPT 3、培训主持人 教学过程: 一、欣赏古诗句和大自然的美景,体会“静之美”。 二、以反面事例引起学生的警醒。 1、请看这些不文明行为: 2、中国游客的不文明行为 3、中国人的“扎堆儿”和“大嗓门”

4、看了上面这些事例,大家有什么感想 学生交流感想。 类似镜头相信大家在生活中遇到不少。在大多数场合,保持一个安静的环境特别重要,学会安静也是一个最基本的礼貌问题。许多人还没有养成保持安静的习惯,影响了他人的权益。很多人不注意这样的小节,有些人注意到了,但认为这是小事无所谓。这些看似“小节”的现象,实则反映了公民道德建设中一直未引起我们应该注意的问题:学会安静也是美德。其实越是细小的地方,越能反映出来个体和群体的道德水平。 5、在我们的校园以及身处的公共场所,有哪些与“静”的内涵背道而驰的现象 学生举例。 正像我们提倡爱护环境、不乱扔垃圾一样,在特定的场合保持安静,不让一个人的声音成为他人耳边的噪音,是公民文明修养的一部分。您的安静,给他人以温馨,体现的是一种修养,一种人与人之间的尊重,一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起,从自身做起。 三、了解噪音的危害。 1、大家说一说,这些现象都有什么危害 2、出示关于噪音的小常识。

四、小游戏“体验安静” 全体师生做“木头人”游戏(3分钟) 回忆小时候我们做过的游戏《我们都是木头人》。 我们都是木头人,不许说话不许动, 不许走路不许笑,看谁意志最坚定。 以标准坐姿,闭上眼睛沉思3分钟,体验安静的美好。 五、明确今后的行为准则 1、今后我们应该怎么做 2、公共场所应该注意的“安静”礼仪。 校园里干干净净、安安静静,这才是最好的读书环境。静能生慧,胸无尘染,才能培育出高尚杰出的人才。让心静下来让脑动起来。 六、联系实际指导行为 1、做一做手势拍手三下(意思是大家安静)嘘(别作声) 2、谁不能安静怎样帮他们改正。 如:爱说话的,多读几遍课文;爱动的,多走几圈子路。 3、哪些同学能做到安静 七、小结

有关高中生作文宽容是一种美德5篇

有关高中生作文宽容是一种美德5篇生活,往往纷繁,经典语句又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。下面是橙子为大家带来的有关高中生作文宽容是一种美德5篇,希望大家喜欢。 宽容是一种美德 雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却,宽阔是中华民族的传统美德之一,宽容就是以大局为重,不计较个人恩怨得失,学会宽容,就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中,而宽容却能令我们的心灵获得自由。 生活中,许多事情都是需要宽容的。比如:家庭中,爸爸和妈妈之间的宽容;社会上,商场上的宽容;友谊之间的宽容是肯定的,如果为了一件小事就和好朋友闹翻了,这样的人是没有宽容之心的。再比如,男女之间如果一方没有一颗宽容之心,那他们就没有符合的永远感情好的可能,可想而知,宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的误会,让人们变得美好起来! 宽容别人就是释放自己,还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误,我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人,我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友,当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。

宽容是一种修养,更是一种美德。许多人认为,宽容意味着胆小懦弱,其实,宽容是海纳百川的博大胸怀,宽容指的歌颂,指的赞扬!宽容如水。宽容是不计较别人的过失,是心胸宽广。宽容如水般温柔,在遇到矛盾时,宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉,涤荡人的心,使人变得冷静! 宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失,它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容更让人感动! 宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。 宽容也是一种学问,要分清小过失和大过错,而对于小过失,小错误,我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇,对于大过失,大错误,我们不要对此包庇,否则会害人其人的!当然,当自己做错了事后,不应该轻易原谅自己,因为那不是宽容,而是一种懦弱的行为。所以说,宽容也是一门学问。 因为宽容,单调的生活才显得绚丽多彩;因为宽容,繁杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德,就拥有了爱心和人生的碧海蓝天! 宽容是一种美德 世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活…

尊重是一种美德初一作文600字

尊重是一种xx初一作文600字 尊重是一种xx初一精选作文600字篇一 人说“尊重是种美德”。然而,从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨,我从不会主动打招呼;放学回到家,从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我,从不说声“谢谢”;向同桌借东西,也从不言语一声……不尊重别人,自然也得不到别人的尊重。 记得三年级时,我和同桌是非常要好的朋友,我们形影不离,亲如姐妹,可谓有福同享,有难同当。然而有一天,我忘记带钢笔了,课作业还有一习题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出钢笔写起来。让我没想到的是,那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时,同桌回来了。她一把夺下我手中的笔,冲我“横眉冷对”:“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?” 我刚想解释,她却不由我分说,丢下一句:“我找老是换座位,不理你了!”说罢,便扬长而去。 不懂得尊重,使我失去了一位朋友。我登时恍然大悟,并懂得了: 尊重别人是多么的重要! 现在的我已是六年级的学生,因为有了上次的教训,我学会了尊重,能和新的同桌友好相处了。 一次,我忘了带文具盒,同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说:“君子不夺人所爱,你也要做作业。”一会儿,教师要报听写,于是我面带羞涩地向同桌求援,并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑,拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白,尊重就是谦和的浅笑,尊重就是一句发自内心的“谢谢”。 从前,不懂得尊重,使我失去了一位朋友;如今,懂得了尊重,让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德,而被别人尊重就是一种幸福。

宽容是一种美德作文

宽容是一种美德 在我们的日常生活中,我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾,减少不必要的损失。 有一天,学校正在举行消防演习。再跑的过程中,有一个三年级的小学生,不小心踩到了一位六年级学生的鞋子,小学生立刻抬起脚说:“对不起,把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说:“没关系,只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾,所以人们常说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。 一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去,这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。 无独有偶,有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神

似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。 通过上面的例子,设想一下除去其它因素,归集到一点:主人公后来有所作为,与当初长老、老师的宽容不无关系,可以说是宽容唤起的潜意识,纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”,更是一种修养促成的智慧,事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容;反之,长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的,小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样,老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评,但也因为方式太“通常”了,就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理,所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系,使管理者与被管理者之间达到和谐的统一,真正上档次的管理是一门艺术。

以欣赏为话题的作文欣赏是一种美德

【以欣赏为话题的作文】欣赏是一种美德 欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们;欣赏,是一种 态度,它促使人们恢复生活中的自信;欣赏,是一种动力,它无时 不刻都在鼓舞着人们。 伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会 换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。 欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。 伯牙和子期,一个善弹,一个善听,被人誉为“高山流水”的知己,正是因为他们互相欣赏,最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明,欣赏也能 换来情谊。 赞许能获得情谊和快乐,但必不可少的认可,让我心潮 起伏。 首先,对别人的欣赏,必定要有广大的胸襟,有成人之 美的觉悟。再而,对别人的赞许,必定没有嫉妒的想法。对别人 赞赏的同时,在别人的心中,也对你提高了评价。 欣赏本身就是一种价值,不是物质上的援助,而是心理 上的帮助。 一位着名作家,在打猎时偶然捡到了一本杂志,稍稍浏览,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人, 对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时,本来为了打发时

间写的文章,竟然收到了着名作家的优秀的评价。他燃起了心中 的火焰,坚持写作,锲而不舍,一发不可收拾,成为了一名着名 的作家。他就是列夫*托尔斯泰。 欣赏时,隐藏别人的缺点,发现别人的优点,取长补短,引以学习,在赞赏别人的同时,也成就了自己。 (二)欣赏,欣赏是什么呢?别人说:欣赏是一种美德,学 会欣赏可以让生活变得更加幸福和快乐,那一次,我学会了欣赏…… 有一次,爸爸、妈妈把我叫到房间理,看见爸爸和妈妈 都黑着脸,我就知道这儿有一场暴风雨即将要降临了。于是,我 战战兢兢地走到爸爸和妈妈的面前,爸爸说:“你看一下人家赖 欣欣,随便一个考试就能拿到一个好名次,你呢?”当时,我心里 听了很不服气,就跟爸爸和妈妈说:“谁说的,赖欣欣也有一大 堆的缺点好不好,只是你们没有跟她相处过而已,哼!”妈妈听了,说:“我们要用放大镜来看别人的优点,而我们要用显微镜来看 别人的缺点。”我听后,心里更生气了,连忙反驳道:“那你们 既然这么欣赏她,那干脆让她来做你们的女儿算了,她不像我一 堆缺点,她有很多优点的,哼!”说完,我就生气地跑回房间,关 上门后,眼泪就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:为 什么爸爸和妈妈要这样,难道爸爸和妈妈真的不爱我了吗?可是, 妈妈说得很有道理,我们要用放大镜来看别人的优点,赖欣欣确 实很厉害,整天获得许多名次,而且学习成绩又那么好……

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