建筑装饰制图与识图

建筑装饰制图与识图
建筑装饰制图与识图

课时:40课时

重点:了解作图的基本常规

1.1、制图常规:

课时:8—10课时

重点:作图常规

图纸幅面;

1.1.1标题拦与会签栏;

2课时

1.1.2线条的类型和交接;

2课时

1.1.3字母、数字和文字;

2课时

1.1.4标注和索引;

2课时

1.2、工具线条图画法:

课时:12课时

重点:

(1)线段的标注:

(2)圆(弧)和角度标注:

(3)标高标注:

(4)坡度标注:

(5)曲线标注:

(6)定位轴线:

(7)索引:

(8)引出线:

1.3:平面、立面和剖面的绘制

课时:10课时

重点:

1.3.1:建筑平面、立面、剖面的概念:

2课时

1.3.2:建筑平面、立面、剖面的画法:

8课时

1.4:案例分析:

5课时

1.5: 手绘部分:

5课时

课时:40课时

重点:了解作图的基本常规

建筑制图是建筑设计的基本语言,是必须掌握的基本技能。为保证制图的质量和提高作图的效率,必须遵照有关制图的规范进行制图,以保证制图的规范化。一般建筑制图可沿用房屋建筑制图统一标准(GBJ1—86)作为制图依据。

1.1、制图常规:

1.1.1图纸幅面;

单位:mm

图纸标准尺寸

建筑制图采用国际通用的A系列幅面规格的图纸。A0幅面的图纸称为零号图纸(0#),A1幅面的图纸称为壹号图纸(1#)等。

当图的长度超过图幅长度或内容较多时,图纸需要加长。图纸的加长量为原图纸长边的1/8的倍数。仅A0—A3号图纸可加长,且必须延长边。

图纸的幅面及图框尺寸:

注:B-图纸宽度;L-图纸长度;c-非装订边各边缘到相应图框线的距离;a-装订宽度,

横式图纸左侧边缘、竖式图纸上侧边缘到图框线的距离。

图纸长边加长尺寸单位:mm

为了便于图纸管理和交流,通常一项工程的设计图纸应以一种规格的幅面为主,除用作目录和表格的A4号图纸之外,不宜超过两种,以免幅面掺杂不齐,不便管理。

图纸以图框为界。图框到图纸边缘的距离与幅面的大小有关,图框的形式有两种:一为横式,装订边在左侧;另一为竖式,装订边在上侧,A0—A3号图纸宜用横式。图框线的中央有时需标对中线,对中线宽为0.35mm,伸入图框内5mm。

1.1.2、标题拦与会签栏;标题栏又称图标,用来简要地说明图纸内容。标题栏中应包括设计单位名称、工程项目名称、设计者、审核者、描图员、图名、比例、日期和图纸编号等内容。标题栏除竖式A4图幅位于图的下方外,其余均位于图的右下角(图1—17)。标题栏的尺寸应符合GBJ1—86规范规定,长边为180mm,短边为40mm、30mm或50mm。需会签的图纸应设为会签栏,其尺寸应为75mm*20mm,栏内应填写会签人员所代表的专业、姓名和日期。会签栏应尽量简洁明了。在绘制图框、标题栏和会签栏时还要考虑线条的宽度等级。图框线、标题栏外框线、标题栏和会签栏分格线应分别采用粗实线、中粗实线和细实线。

图框、标题栏和会签栏的线条等线

单位:mm

1.1.3、线条的类型和交接;

制图线条的线型和等级:

制图中常用的线型有:实线、虚线、点划线和折断线,它们在线条图中具有不同的作用和意义。制图中的图线应以可见轮廓线的宽度b为基本线宽,按标准可选用0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1.0、1.4、2.0 (单位均为mm)八种线宽,其线宽的递增比例均为根号2,与图纸幅面变化一致。当图纸幅面较大时应选择较宽的线宽组,同一张图中相同比例的各种图应选用相同的线宽组。线型不同,其绘制与交接要求亦不同。

绘图时应注意:

(1)虚线、点划线或双点划线线段长度与间距应各自相等。虚线线段长约为4—6mm,间距为0.5—1.5mm;点划线的线段长为10—20mm,间距为1.0—3.0mm。点划线

线段的端点不应是点。

线宽组:单位:mm

(2)直线的相交或相接应该明确、肯定。实线与实线应相交于一点,或略微有点出头。虚线、点划线应相交于线段的中部。

(3)两圆或圆弧相接时,可先作长为两圆半径之和的线段,然后分别以该端点为圆心作圆或圆弧,使相接部分吻合,以免相接部位线条变粗。

(4)直线应沿曲线接点处切线方向与曲线相接。制图时应先作曲线、后接直线。直线和曲线的粗细应一致,接点应平滑。

(5)所绘图线不应穿过文字、数字和符号,若不能避免时应将线条断开,保证文字、数字和符号的清晰。

1.1.4、字母、数字和文字;图面上的各种字母、数字、符号和文字应该书写端正、清楚,排列整齐美观。

字母和数字书写规则:

长仿宋字体规格及使用范围:

单位:mm

1.1.5、标注和索引;

1.2、工具线条图画法:图纸中的标注和索引应按制图标准正确、规范地进行表达。标注要醒目准确,不可摸棱两可。索引要便于查找,不可零乱。

(1)线段的标注:线段的尺寸标注包括尺寸界限、尺寸线、起止符号和尺寸数字。

尺寸界线与被注线段垂直,用细实线画,与图线的距离应大于2mm。尺寸线为与被注线段平行的细实线,通常超出外侧2—3mm,但当两不相干尺寸界线靠得很近时,尺寸线彼此都不出头,任何图线都不得作为尺寸线使用。尺寸线起止符号可用小圆点、空心圆圈和短斜线,其中短斜线最为常用。短斜线与尺寸线成45度角,为中粗实线,长约2—3mm。线段的长度应该用数字标注,水平线的尺寸应标注在尺寸线上方,铅垂线的尺寸应标注在尺寸线左侧,当尺寸界线靠得太近时可将尺寸标注在界线外侧或用引线标注。图中的尺寸单位应统一,除了标高和总平面图中可用m为标注单位外,其他尺寸均以mm为单位。所有尺寸宜标注在图线以外,不宜与图线、文字和符号相交。当图上需要标注的尺寸较多时,互相平行的尺寸线应根据尺寸大小从远到近依次排列在图线一侧,尺寸线与图样之间的距离应大于10mm,平行的尺寸线间距宜相同,常为7—10mm。两端的尺寸界线应稍长些,中间的应短些,并且排列整齐。

(2)圆(弧)和角度标注:圆和圆弧的尺寸常标注在内侧,尺寸数字前需加注半径符号R或直径符号D、¢过大的圆弧尺寸线可用折断线,过小的可用引线。圆(弧)、弧长和角度的标注都应使用箭头起止符号。

(3)标高标注:标高标注有两种形式。一是将某水平面如室内地面作为起算零点,主要用于个体建筑物图样上。标高符号为细实线绘的倒三角形,其尖端应指至被注的高度,倒三角的水平引伸线为数字标注线。标高数字应以m为单位,注写到小数点以后第三位。二是以大地水准面或某水准点为起点算零点,多用在地形图和总平面图中。标注方法与第一种相同,但标高符号宜用涂黑的三角形表示,标高数字可注写到小数点以后第三位。

(4)坡度标注:坡度常用百分数、比例或比值表示。坡向采用指向下坡方向的箭

头表示,坡度百分数或比例数字应标注在箭头的短线上。用比值标注坡度时,常用

倒三角形标注符号,铅垂边的数字常定为1,水平边上标注比值数字。

(5)曲线标注:简单的不规则曲线可用截距法(又称坐标法)标注,较复杂的曲

线可用网格法标注。用截距法标注时,为了便于放样或定位,常选一些特殊方向和

位置的直线如定位轴线为截距轴,然后用一系列与之垂直的等距平行线标注曲线。

用网格法标注较复杂的曲线时,所选用网格的尺寸应能保证曲线或图样的放样精

度,精度越高,网格的边长应该越短。尺寸的标注符号与直线相同,但因短线起止

符号的方向有变化,故尺寸起止符号常用小圆点的形式。

(6)定位轴线:为了便于施工时定位放线,查阅图纸中相关的内容,在绘制园林

建筑图时应将墙、柱等承重构件的轴线按规定编号标注。定位轴线用细点划线,编

号应注写在轴线端部直径为8mm的细实线圆内,横向编号应用阿拉伯数字(1,2,

3……),从左至右顺序编写,竖向编号应用大写拉丁字母(A,B,C……),从下

至上顺序编写。为了避免与数字混淆,竖向编号不得用I,O和Z等字母。

(7) 索引:在绘制施工图时,为了便于查阅需要详细标注和说明的内容,应标注索

引。索引符号为直径10cm的细实线圆,过圆心作水平细实线直径将其分为上下两

部分,上侧标注详图编号,下侧标注详图所在图纸的编号。涉及到标注图集的索引,下侧标注详图所在图集中的页码,上侧标注详图所在页码中的编号,并应在引线上

标注该图集的代号。如果用索引符号索引剖面详图,应在被剖切部位用粗实线标出

剖切位置和方向,粗实线所在的一侧即为剖视方向。被索引的详图编号应与索引符

号编号一致。详图编号常注写在直径为14mm的粗实线圆内。

(8)引出线:引出线宜采用水平方向或水平方向成30度、45度、60度、90度的细

实线,文字说明可注写在水平线的端部或上方。索引详图的引出线应对准索引符

号圆心,同时引出几个相同部分的引出线可互相平行或集中于一点。路面构造、

水池等多层标注的共用引出线应通过被引的诸层,文字可注写在端部或上方,其

顺序应与被说明的层次一致。竖向层次的共用引出线的文字说明应从上至下顺序

注写,且其顺序应与从左至右被引注的层次一致。

1.3平面、立面和剖面的绘制

1.3.1:建筑平面、立面、剖面的概念:用三维投影可以得到建筑物几个面的外观。

水平投影产生的视图为屋顶平面图,正面和侧面投影所得的视图为立面图。立面有

正立面和侧立面之分,正立面往往是建筑物的主要立面。立面也可以按朝向分为东

立面、西立面、南立面、北立面。若用假设的水平面将建筑物剖切开,移去上面部

分,下部的水平面正投影图就能反映建筑物的内部平面,该图称为建筑平面图,也

可称为平面图,剖切位置常选在窗台以上高度。同样,若选择一个平行于侧面的铅

垂面将建筑物剖切开,移去一部分,另一部分剖切断面的正投影图就能反映建筑物

的内部层次变化,该图称为建筑物的剖面图,剖切位置一般应选择在内部结构有代

表性的或空间变化较复杂的部位,且剖面位置根据需要可以转折一次。

1.3.2:建筑平面、立面、剖面的画法:

2、实际案例分析:

3、建筑手绘的语言:

徒手线条图的画法:建筑设计者必须具备徒手绘制线条图的能力,在收集素材、推敲方案、探讨构思是都必须借助徒手线条图。

明暗、质感的表现,线条疏密,整体关系的把握……

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组(人)审定日期06B156010122吴美慧2015.8 《建筑工程制图与识图》课程标准 一、课程属性表 课程代码06B156010122 课程名称建筑工程制图与识图 开设学期第1学期英文名称 The architectural drawing and image recognition 适用专业建筑设计技术 周课时 4 周/学期10 总课时40 学分 4 理论课时20 实践课时20 作业次数10 报告次数 2 考核方式考试考查考核方法笔试机考设计(论文)其它课程类型 通识课专业平台课专业核心课专业实践课专业选修课 必修课限选课任选课 推荐 教材名称 名称《建筑工程制图与识图》作者 白金波陈中玉 张增宝出版社天津科学技术出版社 是否高职高专 教材 是否 参考 教材名称 名称《建筑制图与识图》作者赵艳敏吴俊 出版社南京大学出版社 是否高职高专 教材 是否前修课程 名称初等数学 代码 后续课程 名称建筑CAD、建筑施工技术 代码06B156030122;06B156030130 二、课程定位 《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。 三、课程目标 (一)知识目标

1.掌握正投影的基本理论,熟悉国家现行制图标准; 2.掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法; 3.能熟练识读一般民用建筑施工图。 (二)能力目标 1.会用绘图仪器制图; 2.能按照国家现行制图标准,正确绘制常见的工程形体投影图; 3.能熟练的识读一般民用建筑施工图; 4.会绘制是施工图的放样图; 5.具有绘制一般建筑物视图的能力; 6.具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。 (三)德育目标 培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神;培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度;培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。 四、课程内容 (一)课程设计理念与思路 1.课程设计理念 以培养学生岗位能力为核心,采用设备演示和课堂讲授相结合的教学方法,使学生熟悉各种绘图工具的使用方法;掌握绘图的思路和方法;能规范地绘制图纸。 2.课程设计思路 本课程的总体设计思路是以专业教学计划培养目标为依据,以岗位需求为基本出发点,以学生发展为本位,设计课程内容。通过教学,学生掌握识图和制图的能力,为以后的学习奠定基础。 (二)课程学习情境设计 本课程学习情境设置:注重学生应用能力和专业素质的培养。按照以实践应用为目的,理论知识以必须够用为度,以讲清概念,强化应用为教学重点,精选教学内容,结合学生的认知规律,根据教学循序渐进、逐步深入的原则,学习情景共设计了2个: 1.各种绘图工具的认识与使用方法; 2.建筑、结构施工图的识读(建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、梁结构、板结构等)。 (三)学习子情境设计 2个学习情景所对应的子情景合计7个子情境。 1.各种绘图工具的认识与使用方法:

建筑制图与识图期末考试试卷(B)及答案

建筑制图与识图期末考试试卷(B ) 一、填空: 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位,一般标注到小数点后_____ 位;其它建筑图样(平、立、剖面)中所标注的尺寸则以_______为单位;标高 都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ _______________________________________________________等_情况。《国家 制图标准》规定:总平面图的常用比例应为_________,________,________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________,一般低层、多层用_____ 表示,高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面(外墙面)的正投影图,主要用来表达 __________________________________________________________________。__ 5、立面图中用加粗实线表示___________,用粗实线表示_______________。 6 、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图,它是表示建筑物内部垂直方向的较复杂的部位,如通过__________________________________等_部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。 结构施工图一般有___________________________________________________。_ 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件,称为__________构件。钢筋按其强度 和品种分为不同等级,其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______;Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋,按其所起的作用给予不同的名称,梁内有 _ ______ ___ _ _ _ _ ___ _ _______10、建筑结构按使用的材料不同,可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火,及加强钢筋与混凝土的粘结力,在构件中 的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________,板和墙的 保护层厚度为_________,且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________ 的详图,主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题: 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图?一般适用于什么情况? 3、何为建筑详图?建筑详图有哪几种常用图样? 4、剖面图与断面图有何不同? 三、画出1-1剖面图(15分)

2021年建筑制图与识图知识考试题库及答案(完整版)

2021年建筑制图与识图知识考试题库及答案(完 整版) (一)单选题(30道题) (易)1、我国建筑统一模数中规定的基本模数为( C )。 A、10mm B、50mm C、100mm D、200mm (易)2、A0图纸幅面为( A )㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 (易)3、A1图纸幅面为( B )㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 (易)4、A2图纸幅面为( C )㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 (易)5、A3图纸幅面为( D )㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 (易)6、在三面投影体系中,同一形体体的三个投影图之间具有( D )关系。 A、相类似 B、比例 C、不确定 D、三相等(中)7、在三投影面体系中,形体的( A )是指形体上最左和最右两点之间平行于0X轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A+B+C (中)8、在三投影面体系中,形体的( B )是指形体上最前和最后两点之间平行于0Y轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A+B+C

(中)9、在三投影面体系中,形体的( C )是指形体上最上和最下两点之间平行于0Z轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A+B+C (中)10、平行于V投影面而倾斜于H、W投影面的直线称为( A )。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线(中)11、平行于H投影面而倾斜于V、W投影面的直线称为( B )。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线(中)12、平行于W投影面而倾斜于H、V投影面的直线称为( C )。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线(中)13、正平面必然垂直于( A )。 A、W、H面 B、W、V面 C、V、H面 D、V面 (中)14、平行于H面,同时垂直于V、W投影面的平面称为( A )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面(中)15、平行于V面,同时垂直于H、W投影面的平面称为( B )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面(中)16、平行于W面,同时垂直于H、V投影面的平面称为( C )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面(难)17、楼梯的梯段长度是指( B )。 A、梯段倾斜的长度 B、梯段水平投影的长度 C、梯间净空长度 D、梯段踏步宽的总和 (难)18、半砖墙实际厚( A )㎜。 A、115 B、178 C、240 D、370

建筑装饰制图与识图

建筑装饰识图部分 课时:40课时 重点:了解作图的基本常规 1.1、制图常规: 课时:8 —10课时 重点:作图常规 图纸幅面; 1.1.1标题拦与会签栏; 2课时 1.1.2线条的类型和交接; 2课时 1.1.3字母、数字和文字; 2课时 1.1.4标注和索引; 2课时 1.2、工具线条图画法: 课时:12课时 重点: (1)线段的标注: (2)圆(弧)和角度标注

(3)标高标注:

(4)坡度标注: (5)曲线标注: (6)定位轴线: (7)索引: (8)引出线: 1.3:平面、立面和剖面的绘制 课时:10课时 重点: 1.3.1:建筑平面、立面、剖面的概念: 2课时 1.3.2:建筑平面、立面、剖面的画法: 8课时 1.4 :案例分析: 5课时 1.5:手绘部分: 5课时

建筑装饰识图部分课时:40课时

重点:了解作图的基本常规 建筑制图是建筑设计的基本语言,是必须掌握的基本技能。为保证制图的质量和提高作图的效率,必须遵照有关制图的规进行制图,以保证制图的规化。一般建筑制图可沿用房屋建筑制图统一标准(GBJ1 —86 )作为制图依据。1.1、制图常规: 1.1.1图纸幅面; 单位:mm 图纸标准尺寸 建筑制图采用国际通用的A系列幅面规格的图纸。A0幅面的图纸称为零号图纸 (0#),A1幅面的图纸称为壹号图纸(1# )等。 当图的长度超过图幅长度或容较多时,图纸需要加长。图纸的加长量为原图纸长边的1/8的倍数。仅A0 —A3号图纸可加长,且必须延长边。

注:B-图纸宽度;L-图纸长度;c-非装订边各边缘到相应图框线的距离;a-装订宽度, 横式图纸左侧边缘、竖式图纸上侧边缘到图框线的距离。 图纸长边加长尺寸 单位: 图纸以图框为界。图框到图纸边缘的距离与幅面的大小有关,图框的形式有两 种:一为横式,装订边在左侧;另一为竖式,装订边在上侧,A0 —A3号图纸宜用横式。图框线的中央有时需标对中线,对中线宽为0.35mm,伸入图框5mm 。 1.1.2、标题拦与会签栏;标题栏又称图标,用来简要地说明图纸容。标题栏中应包括

建筑工程制图与识图试卷及其答案(一)

建筑工程制图与识图试卷(一) 一、填空:(6小题×5分,共30分) 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以米为单位,一般标注到小数点后2 位;其它建筑图样(平、立、剖面)中所标注的尺寸则以毫米为单位;标高都以米为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括建筑红线:新建建筑物的位置朝向,新建建筑物与原有建筑物的关系以及新建筑区域的道路、绿化、地形、地貌、标高等情况。《国家制图标准》规定:总平面图的常用比例应为1:500,1:1000, 1:2000。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在右上角,一般低层、多层用__点数___表示,高层用__数字__表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面(外墙面)的正投影图,主要用来表达房屋的长度,高度,层数等外貌和外墙装修构造。 5、立面图中用加粗实线表示_地平线_,用粗实线表示_最外轮廓线_。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图,它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 二、简答题:(2小题×10分,共20分) 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图?一般适用于什么情况? 三、、选择题(2小题×3分,共6分) 已知立体的主、俯视图,判断( a)、(b)、(c)、(d)四个左视图,哪一个是正确的。()

() 四、作图题(3小题共44分) 1. 根据所给组合体的主视图,构想两种不同的组合体并画其俯、左视图。(12分) 2.已知组合形体的正立面图和左侧立面图,试作1-1断面图和2-2剖面图(12分)

《建筑制图与识图》

广东建设职业技术学院 2009~2010学年第一学期期末考试卷 《建筑制图与识图》必修课程(闭卷)(B卷)班级工业与民用建筑09(4)姓名学号 一、填空题:(每空1分,共18分) 1. A3图纸的幅面(b×l)为。 2. 建筑立面图、剖面图中的标高以为单位,取小数点后位。 3.剖面图的投射方向线用表示,长度mm。 4. 指北针用_______线绘制,圆的直径为________,指针尖为_____向,指针尾部宽为_____毫米。 5. 建筑施工图中,索引符号直径mm。 6. 一套完整的建筑施工图包括、、、和、 7.定位轴线应采用________线绘制,轴线圆的直径应为_____,且圆应采 用_________线绘制。 二、图形标注。(共20分) 已知一建筑立面图底稿,两端定位轴线编号是1和4,室内外高差为0.45M, 窗台距室外地面高1.45M,窗自身高1.8M,挑檐顶面距室外地坪3.9M,挑檐厚200MM,请在立面图中注明:

1.房屋两端轴线的编号(每空2分,共4分) 2.室外地坪、窗台和窗顶面、挑檐顶面、底面的标高(每空2分,共10分) 3.引出线所指图线应采用的线宽(每空2分,共4分) 4.注出图名(2分) 三、单项选择题(每题的备选答案中只有一个符合题意,请将它选择出填入括号内)(每小题3分,共9分) 1.根据三面投影,选择正确的轴测投影图。()

(B) 2.根据两面投影图,选择水平投影() (A)(B)(C)(D) 3.根据两面投影,选择水平投影图。() (A)(B)(C)(D) 四、作图题(保留作图过程的辅助线)(共18分) 1、作出A(6,4,4)、B(4,3,2)的三面投影(每点1分,共6分)

《建筑工程制图与识图》精品课程建设规划

沈阳体育学院运动训练系《排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容,是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设,促进教学质量不断提高,实现我院体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展,使体育发展步入了科学教学和训练的时代,21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势,使体育教学正面临着挑战,传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 我教研室承担的《排球》课程于2009年初被评为省级精品课程,获得了荣誉的同时,教学团队的全体成员并没有始终沉浸在喜悦之中而停滞不前,相反,将该课程打造成为名副其实的“精品”而不懈努力。为了全面提高我院排球课程的教学质量和教学水平,提高学生的运动素质和排球竞技能力,使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要,我教研室对《排球》课程的教学内容进行了认真研究和改革,制定了以下的计划和措施: 1.教学内容改革的计划和措施 排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合,充分提高学生排球基础理论,基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。结合学院系部培养计划的修订和社会需求及时更新《排球》课的教学大纲,将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点,教学中采用课堂讲授,练习和观摩以及比赛相结合的教学形式,增加教学教法的实践课,采用学生分组实践教学和相互竞争和评定的方式,提高学生的实践能力。

2.我们依据《排球》课程教学大纲,根据我院排球教学多年的经验和现今排球教学的现状,优化教学内容,排球理论知识部分,增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减,增加了关于排球赛事组织的知识教学。 3.根据教学内容及时调整教学方法,加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练及裁判有关的各项学术活动和学术交流,使教师不断掌握新的教学、训练知识,并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之,我们要根据体育教育的飞速发展,社会需求的不断变化,及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法,在有限的学时内,让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导,以培养高素质人才为目标,加强理论教学与实践相结合,按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准,在我院建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程。 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设,使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准,努力成为国家级精品示范课程。 1、建设期 2009年——2014年

《建筑装饰制图与识图》教案

课程章节教案一

佛山市南海技师学院 文化理论课教案 编号:QD-751b-14-16版次:A/0 流水号: ( 2012-2013 学年度第一学期) 课程名称: ___ 《建筑装饰制图与识图》 __ __ 第八章教案: ____建筑装饰施工图的识读与绘制 授课专业、班级: _______ __11建筑装饰班___ ___ 任课教师: ____________ _罗菊平__ _______ 教研组组长: _________ ______ _______ 教务科长(系主任): _________ _______ ______ 教学副院长: _________ _______ ______

广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A-3) 审核签名:

一.组织教学(2分钟):考勤、教学环境与教学工具的检查、学生状态检查与激发 二.新课导入(5分钟) 本章节介绍一套完整、系统的住宅装饰施工图的绘制的内容,以课题——学习情景(工作任务)为组织方式组织学习有关内容,力图使大家了解住宅家装的各典型工作任务、掌握相关知识点并学习有关技能,同时也让学习者了解家装装修工程特点及熟悉家装类装修施工图绘制过程。 本模块共有6个课题: 三.新课讲授(60分钟) 第一节:认识建筑装饰施工图 (一)建筑装饰施工图概述 1、室内装饰工程图是为了表达建筑土建施工完之后所要再进行二次室内空间设计、施工的说明性图纸。 2、目前我国装饰工程的制图方法主要是沿用《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001)和《建筑制图标准》(GB/T50104—2001),同时也有些业内常见的画法。 (二)建筑装饰施工图的主要内容 1、图纸目录 2、装修施工说明或设计说明 3、平面布置图 4、楼地面材料铺装图 5、顶棚天花图 6、装修立面图 7、剖面图 8、需要说明装修细部的详图和节点图 9、(给排水、暖、电等专业的施工说明图。) (三)建筑装饰施工图的特点 1、图中可以省略表示原有建筑结构。 2、室内装饰施工图往往有些图样绘制得比较细腻、生动。 3、装饰施工图中平、立面布置施工图中可以允许加画阴影和配景。 4、标准定型化设计少。装修施工图可采用的标准图较少,大多数装修节点需要单独画详图说明。 5、装饰施工图中的尺寸标注的灵活性。 6、装饰工程图中家具等陈设内容的不确定性。 7、装饰施工图有时采用较大比例绘制。 8、在装饰施工图中往往附有方案效果图、直观大样图进行辅助说明。 (四)建筑装饰施工图中常见图例 1、目前常用的装饰施工图图例有建筑材料 2、门窗图例 3、家具、设施图例 4、室内陈设图例 (五)识读住宅装饰施工图图纸目录 装饰施工图的图纸的排布顺序原则是:先施工的图纸排在前,后施工的图纸排在后;基本装饰施工图排在先,水暖电技术性施工图排在后;总体施工图说明性图纸在前,分项详细性交代图纸在后。并由此顺序来从大到小安排图序号和图号。 (六)识读举例 对具体一例施工图图纸目录识读如下: 1、本图纸目录采用立式A4图幅,一共编有一页;从图中的标题栏中可以了解到其施工图类型为装饰施工图,施工项目为某某住宅装修工程;图纸目录打印比例为1:100。

建筑制图与识图题库

建筑制图与识图题库 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高,相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同,分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm,用细实线绘制。 6、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。 8、根据不同的剖切方式,剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、 局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火,并加强钢筋与混凝土的粘结力,钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土,这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合,经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石 12.定位轴线是确定_结构及构造_____ 位置及标志______尺寸的基准线。 13.两点水平面投影重合,且 ___上面___可见,____下面__ 不可见。 14.建筑工程图上的尺寸单位,除_____标高_____及_____总平面图___以M为单位外,均以__MM____ 为单位。 15.当采用1:1000的比例绘图时,比例尺上的1mm代表实际长度为_1000MM_____ 。 16.组合体尺寸可分 __定形____尺寸、_定位_____ 尺寸、_总_____ 尺寸。 19.纵轴是指建筑物的长轴,其编号是以阿拉伯数字_________标注的。 20.字体的号数,即字体的__高度____ ,汉字的高度应不小于___3.5_MM__ . 二、单选题 1、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为(A)。

建筑制图和识图试题(卷)与答案解析

建筑制图与视图习题及答案 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高,相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同,分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm,用细实线绘制。 6、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。

8、根据不同的剖切方式,剖面图有全剖面图、阶梯剖面 图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火,并加强钢筋与混凝土的粘结力,钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土,这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合,经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题 1、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为(A)。 (A)(B)(C) (D) 2.建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字,不可避免时。应该是(A) A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可

4、7-9层的住宅属于(C) A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。(C) A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、吸双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制,直径为(A)。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为(B)。 A、8mm B、10mm C、12mm D、14mm 8、建筑施工图上一般注明的标高是(B)。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明 9、建筑物结构承重可分为(D)。 A、墙承重式、框架结构 B、墙承重式 C、半框架结构,框架结构 D、墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构 10、有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的是1:100比例,其实际长度是( B). A、5m B、50m C、500m D、5000m 11、建筑工程图中尺寸单位,总平面图和标高单位用(C )为单位。 A、mm B、cm C、m D、km 12、施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位,按国家标准规定单位应该是(A )。 A、mm B、cm C、m D、km 13. 下列投影图中正确的1 1剖面图是( B)。 1-1 A 1 1 1-1 B 1-1 C 1-1 D 14、下列立面图的图名中错误的是(A)

建筑装饰装修工程制图与识图_教案

教案2011 ~ 2012 学年第二学期课程名称:建筑装饰装修工程制图与识图授课教师: 课程所属系(部):装潢艺术设计

课程名称:建装饰装修工程制图与识图 授课班级:11级装潢艺术设计 课程类型:理论、实践 总学时:72(理论 56、实践 16 ) 学分:4 使用教材:《建筑装饰装修工程制图与识图》,沈百禄主编,机械工业出版社,2012年1月第2版 教学方法、手段:本课程教学采用多媒体课件结合图片演示,使课程内容更加直观、形象。通过采用多媒体教学手段观看实例演示,减少教师课堂单纯参照课本讲授的形式,使学生更好的理解建筑装饰装修工程制图与识图中的理论内容,并通过每章节课后的实践作业有效提高教学效果。 考核方式:考试 主要参考书目: 《建筑装饰装修工程制图与识图》刘甦著,中国建筑工业出版社。 《建筑制图与室内设计制图》华南理工大学编著。 《家具制图》,中国林业出版社周雅南编著。 授课日期:

授课日期: 标题:第二章视图的基础知识 第一节投影概念及投影的特性 让学生看完第一段文字后说出:影子与形体投影的区别。 投影的分类 (一)中心投影投射中心与投影面相距较近,投射线从一点出发。 (二)平行投影投射线互相平行。 1)平行正投影投射线与投影面垂直的平行投影。 2)平行斜投影投射线与投影面倾斜的平行投影。 工程中常用的图示方法 掌握四种方法分别对应的是根据什么投影原理来绘制图样,并且所绘制的图样分别被称为什么图。 (一)透视投影法根据中心投影原理来绘制图样的方法,所绘制的图样称透视图。(图1-3) (二)轴测投影法根据平行投影原理将物体向单一投影面进行投射,来绘制具 有立体感图样的方法,所绘制的图样称轴测图。(图1-4) (三)正投影法根据平行投影原理来绘制图样的方法,所绘制的图样称正投影图。(图1-5) (四)标高投影与地形图根据平行正投影原理绘制并标注高度数值的一种图示 方法。(图1-6) 平行投影特性 (一)同素性直线的投影一般仍是直线。 (二)从属性若点在直线上,则点的投影必在直线的投影上。 (三)等比性一直线的两段比等于其投影之比;两平行线段长度比等于它们投 影长度之比。 (四)显实性当直线段或平面图形平行某一投影面时,则直线或平面图形在该 投影面上投影反映真长或真形。 (五)类似性当线段或平面图形不平行投影面时,其投影不反映实形但其投影是真形的类似形,即顶点边数不改变。 (六)积聚性当线段或平面垂直于投影面时,其投影积聚为点或线段。 (七)平行性若两直线在空间平行,其投影也必平行。 要让学生掌握正投影的投影特性。 第二节三面投影图 投影面体系 视图——物体向投影面进行正投影所得到的图形。绘制工程图样时,通常以人的视线作为投射线,在投影面上所得到的投影图称为视图。一简单例子说明视图的概念,让学生清楚视图的实质就是投影图。同时可提出一个投影面上的投影即一个视图能否决定物体空间几何形状由此引出三面视图。 以多媒体演示三面体系的建立过程,使学生明白三面体系相当于笛卡儿坐标系,了解三个投影面、投影轴的名称、代号及所对应的坐标面和坐标轴。 形体在投影面体系中的投影 (一)以一简单体为例介绍三面视图的形成,同时以多媒体演示三面视图的展开过程,让学生注意 Y 轴旋转了两次。 (二)通过多媒体演示投影面的展开。

《建筑制图与识图期末试卷》(修订版)

《建筑制图与识图》期末试卷 一、单选题(选择题共80小题,判断题共20道,每小题0.5分,共50分) 1、制图国家标准规定,字母写成斜体时,字头向右倾斜,与水平基准成()。 A、120° B、125° C、60° D、75° 2、为了(),光圆钢筋制成的受力筋两端一般应作出弯钩。 A、使钢筋易于同其它钢筋连接 B、提高钢筋的抗拉强度 C、增强钢筋的抗腐蚀能力 D、增强钢筋与混凝土的粘结力 3、当受力筋为()钢筋时,其两端必须做出弯钩。 A、Ⅳ级 B、Ⅲ级 C、Ⅱ级 D、Ⅰ级 4、配筋图中的()用粗实线绘制。 A、注写钢筋编号的圆 B、钢筋 C、构件轮廓 D、注写钢筋编号 5、承重墙用砖,其它承重结构为钢筋混凝土构件的房屋结构称为(d)。 A、混凝土结构 B、砖墙结构 C、钢混结构 D、混合结构 6、除房屋的()外,房屋的其它图样均标注相对标高。 A、楼层结构平面布置图 B、总平面图 C、屋顶平面图 D、基础平面图 7、A0幅面图纸,其尺寸应为() A、800×1200 B、841×1189 C、800×1000 D、420×594 8、透视投影图是根据___________绘制的。() A、斜投影法 B、平行投影法 C、中心投影法 D、正投影法 9、已知一直线与铅垂线垂直,则该直线为() A、水平线 B、正平线 C、侧平线 D、正垂线 10、已知点A(0,10,25)和点B(0,15,25),关于点A和点B的相对位置,哪一种判断是正确的() 11、制图国家标准规定,汉字字宽约为字高h的()倍。 A、2 B、3 C、0、7 D、0、5 12、机件的每一尺寸,一般只标注(),并应注在反映该形状最清晰的图形上。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 13、正六棱柱的棱线垂直于正投影面时,其正面投影为()。 A、正四边形 B、正五边形 C、正六边形 D、三角形 14、圆柱体的水平投影为圆,则该圆的轴线垂直于()投影面。

建筑装饰制图与识图复习材料

建筑装饰制图与识图复习材料 一、填空题 1、尺寸标注的四要素是:(尺寸界线)、(尺寸线)、(尺寸起至符号)、(尺寸数字) 2、城市规划图中各个阶段规划图的主要内容有:(城镇体系规划图)、(城市总体规划)、(城市分区规划)、(控制性详细规划)、(修建性详细规划) 3、结构施工图按照表达部位的不同可以分为:(基础结构图)、(上部结构布置图)和(构件结构详图) 4、建筑物的相对标高是指(以室内主要地面为基准(零点)而测出其他的高度尺寸),标高的单位为(米) 5、根据投射方向是否垂直于轴测投影面,轴测投影可分成两类即(正轴测投影)和(斜轴测投影) 6、钢筋混凝土构件中的钢筋按其作用可分为(受力钢筋)、(架力钢筋)、(箍筋)、(分部钢筋) 7、房屋结构施工图的图样一般包括(结构布置图)和(结构详图)两种 8、中心投影法、斜投影法、正投影法三种投影方法中,本课程主要学习的投影方法是(正投影法) 9、在建筑平面图中的外部尺寸共有三道,由外至内,第一道表示建筑总长、总宽的外形尺寸,称为(外包尺寸);第二道为墙柱中心轴线间的尺寸,称为(轴线尺寸);第三道主要用来表示门、窗洞口的宽度和定位尺寸,称为(细部尺寸) 10、在建筑平面图中,横向定位轴线应用(阿拉伯数字)从(左)至(右)依次编写;竖向定位轴线应用(大写拉丁字母)从(下)至(上)顺序编写 11、当截平面倾斜于柱轴时,截交线为(椭圆) 12、水平面与侧垂面相交,其交线是(侧垂线) 13、正垂面与侧垂面相交,其交线是(直线) 二、判断题(每题1分,共10分) 1、图样比例是指图形与其事物相应要素的线性尺寸之比,1:50表示图上尺寸为1而事物尺寸为50。(对) 2、拉丁字母、阿拉伯数字和罗马数字可以写成直体或斜体,但是其与汉字写在一起时宜写成直体。(对) 3、3、在建筑平面图中,同一条尺寸线既可以是定形尺寸也可以是定位尺寸。(对) 4、在点的两面投影中,点的某一投影到投影轴的距离等于该点到另一投影面的距离。(对) 5、只要给出点的两面投影就可以求出其第三投影。(对) 6、空间两点位于同一投影线上,则两点在该投影面上的投影一定重合。(对) 7、一点将线段分成两段,则两线段的水平投影之比不等于其原长之比。(错) 8、只要能够判断直线的正面投影平行、水平投影平行,既可说明这两条直线平行。(错) 9、如果两直线的同面投影构成直角且两直线之一是该投影的平行线,则可判断两直线在空间相互垂直。(对) 10、若两平面内任意一对相交直线对应平行,则两平面相互平行。(对) 1

建筑工程制图与识图课程标准

《建筑工程制图与识图》课程标准 1 课程基本信息 2 课程概述 (一)课程性质 《建筑工程制图与识图》是建筑设计专业必修的专业基础课,是学生快速、准确绘制建筑工程图样的根本保障。本课程以熟练应用绘图工具进行建筑工程图样的绘制为基础,通过绘制不同类型建筑物的建筑工程图样,使学生掌握制图和读图方法,掌握制图与识图的基本方法和技巧,具备独立绘制和识读建筑工程图样的能力,具备建筑工程绘图员所必需的职业素养,具备较好的沟通表达能力和团队合作能力。 本课程重点培养从事建筑工程绘图工作的高技能人才,该专业的初次就业的岗位为:绘图员、施工员等,目标就业岗位为:高级工程师。根据市场调研并进行分析,该岗位的核心能力是有效利用建筑工程图样正确表达建筑构件,解决工程中图纸有关的各类技术问题。要求具备良好的识读和绘制建筑工程图样能力,全面的施工组织和管理能力,熟练运用各种建筑机械设备的能力和良好的沟通表达能力,识图和绘图能力在各种必备能力中处于基础性地位,是其他能力的培养的前提。因此,本课程在学生职业能力培养中有十分重要的作用,也是培养学生职业素养的重要平台。课程通过绘制不同性质建筑物的工程图样,培养学生的态度意识、规范意识和质量意识也有重要的作用。 《建筑工程制图与识图》课程在培养职业能力和职业素养中的基础性地位决定了它将按照由简单到复杂、由单一到综合的职业能力形成规律,贯穿于整个人才培养过程中。必须在《计算机应用基础》学习后开设,也是学习后续专业核心课程《建筑结构》、《建筑施工组织》、《建筑施工技术》的基础。 (二)设计思路 具体思路如下:企业调研→学习领域分析→创设学习情境→寻找合适的载体→对载体进行细化,系统化的实施工作过程→制定课程标准、落实课程实施要素→与企业联合开发工学结合教材→创新教学模式,改革教学方法,提高教学质量→改革学业评价体系,实施质量监控→进一步开发,融合制图与识图工具应用和建筑工程图样绘制,通过采用多元化教学方法和现代化教学手段,将“学生——建筑工程图样”进行统一,培养学生熟练应用绘图工具绘

建筑制图与识图试题

2014年《建筑制图与识图》试题 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在建筑施工图中,标高单位为() A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 2.建筑平面图表达的主要内容包括() A.平面形状、内部布置 B.梁柱等构件的代号 C.楼板的布置及配筋 D.外部造型及材料 3.在结构平面图中,构件代号YTL表示() A.预制梁 B.檐口梁 C.雨篷梁 D.阳台梁 4.在建筑详图中,材料图例表示() A.混凝土 B.保温材料 C.金属材料 D.玻璃 5.在建筑施工图中,出现详图索引符号,其中分母的3表示( ) A.图纸的图幅为3号 B.详图所在图纸编号为3 C.被索引的图纸编号为3 D.详图(节点)的编号为3 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.点的坐标为(15,25,10),则该点离开V面的距离为________。 2.建筑施工图中,定位轴线应采用________线型来绘制。 3.在建筑装饰施工图中,吊顶平面应采用________来表示。 4.建筑平面图中,横向定位轴线的编号用数字,并按________的顺序编写 5.由一条直母线绕与其交叉的直线回转而成的曲面称为______。

三、完成四边形ABCD的水平投影。(本大题共10分) 四、补出立体的第三投影图(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1.水平投影图 2.补侧面投影图 五、用对称画法画出物体的1-1剖面图(本大题共10分)

建筑工程制图与识图

建筑工程制图与识图 一、填空题 1、点,线,平面的正投影图的特性,,。 2、三面正投影图的投影规律,,。 3、图纸的基本幅面尺寸有,,,,。 4、完整的尺寸由,,,组成。 5、基本投影图的名称,,,,,。 6、一套完整的施工图通常有,,,,。 7、指北针的直径为,尾部为。 8、结构布置平面图目前采用绘制。 9、3Y-KB3952该代号各字母、数字的含义是:3代表,Y-KB代表,39代表,5代表,2代表。 10、为了使钢筋在构件中不被锈蚀,加强钢筋与混凝土的粘结力,在各种构件中受力筋外面必须要有一定厚度混凝土,这层混凝土被称为,梁和柱的保护层厚为,板的保护层厚为。 11、点在w面上的投影,反映了点到面和面的距离。 12、按照“国标”规定,建筑平面图中定位轴线用线表示,轴线编号圆圈用线绘制,直径一般为,轴线编号在水平方向用,垂直方向用。 13、平面的积聚投影反映出平面对H、V面的倾角,该平面为

面。 14、在钢筋混凝土结构图中的Ф6@200,其中Ф表示,@表示。 15、产生投影必须具备3个条件:,,,称为投影三要素。 16、正投影的投影规律我们称为“三等关系”,简要概括为,,。 17、剖面图可分为,,。 18、房屋的组成,,,,,。 19、就建筑物的定位一般采用两种方 法:,。 20、在多层和高层建筑物中一般有四个平面图,它们是:,,,和。 21、工程上常用的投影图有,,,。 22、建筑平面图中,外部尺寸标注三道,最外是中间是最内是。 23、尺寸标注由,,起止符号,尺寸数字组成。 24、图样中的数字应写成。 25、除标高及总平面图以m为单位外,尺寸单位都是。 26、产生投影必须具备的三个条件,,。 27、根据投影中心与投影面的位置的不同,投影可分为两大类。即和。 28、A2的尺寸为。

最新建筑制图与识图期末考试试卷(B)及答案资料讲解

建筑制图与识图期末考试试卷(B) 一、填空: 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位,一般标注到小数点后_____位;其它建筑图样(平、立、剖面)中所标注的尺寸则以_______为单位;标高都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ ________________________________________________________等情况。《国家制图标准》规定:总平面图的常用比例应为_________,________,________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________,一般低层、多层用_____表示,高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面(外墙面)的正投影图,主要用来表达____________________________________________________________________。 5、立面图中用加粗实线表示___________,用粗实线表示_______________。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图,它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。结构施工图一般有____________________________________________________。 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件,称为__________构件。钢筋按其强度和品种分为不同等级,其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______;Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋,按其所起的作用给予不同的名称,梁内有________________________________;板内有____________________________。 10、建筑结构按使用的材料不同,可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火,及加强钢筋与混凝土的粘结力,在构件中的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________,板和墙的保护层厚度为_________,且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________的详图,主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题: 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图?一般适用于什么情况? 3、何为建筑详图?建筑详图有哪几种常用图样? 4、剖面图与断面图有何不同? 三、画出1-1剖面图(15分)

建筑工程制图与识图实训任务书

建筑工程制图与识图 实训任务书 系(部): 专业: 年级: 姓名: **********学院 2011-06

实训目的: 学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后,通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图,绘制的房屋施工图符合国家标准。通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力,为他们将来从事各类与工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础,同时本实训也能培养学生的整体素质。 实训项目 如果自己是施工单位的技术人员,将要承建某商用住宅楼的施工任务,现有该工程的施工图纸一套。首要任务是把图纸表达的内容完全读懂,以便后期指导施工。 1、识读一套建筑施工图纸,完成建筑施工图识读; 2、识读一套结构施工图纸,完成结构施工图识读; 二、实训的内容及要求 通过实训,要求学生掌握绘图工具的正确使用方法,贯彻国标要求,要求学生独立完成绘制建筑施工图图样,具备基本的读图和识图能力,为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础,同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读: 1)绘制建筑平面图:《建筑识图》第42页,A2幅面,比例1:100; 2)绘制建筑立面图:《建筑识图》第47页,A2幅面,比例1:100; 3)绘制建筑剖面图:《建筑识图》第51页,A2幅面,比例1:100; 4)阅读《建筑识图》中第38页至第76页的一整套施工图。 实训地点 标准教室

实训所需材料 房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸 实训时间 两周(70个课时) 实训考核办法 1、实训成绩=绘图质量30%+识图任务书填写质量20%+识图提问50% 2、提问之外的考核项目个人完成; 3、提问以3到5个人为一组提问; 实训项目一:识读、绘制建筑施工图 一、建筑施工图部分识读 (一)、图纸目录 1.除包含本套建筑施工图的目录外,建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。 2.建筑设计总说明 包括工程设计的依据、批文;相关整体工程或相关配套工程的概括说明;建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。 3.建筑总平面图 总平面图反映新建工程的总体布局,表示原有的和新建房屋的位置、标高、道路、构筑物、地形、地貌等情况。根据总平面图可以进行房屋定位、施工放线、土方施工、施工总平面布置和总平面中其他环境设施等。 4.各层建筑平面图 建筑平面图反映房屋的形状、大小及房间的布置,墙、柱的位置,门窗的类型和位置等。因此建筑平面图是施工放线,砌墙、安装门窗、预留孔洞、室内装修及编制预算、施工备料等工作的重要依据。一般包括如下内容: (1)表示房屋的平面形状、房间的布置、名称编号及相互关系,表示定位轴线、墙和柱的尺寸、门窗的位置及编号,入口处的台阶、栏板、走廊、楼梯、电梯、室外的散水、雨水管,阳台,雨蓬等。 (2)标高及尺寸标注。标高要以M为单位注出室外地面、各层地面、楼面的标高以及有高度变化部位的标高。除房屋总长、定位轴线以及门窗位置的三道尺寸外,室外的散水、台阶、栏板等详尽尺寸都要标注齐全。图形内部都要标注不同类型各房间的净长、净宽尺寸。内墙上门、窗洞口的定形、定位尺寸及细部详尽的尺寸。

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