研学旅行调查表完整版
研学旅行调查表
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小白杨教育研学旅行前期调查表
尊敬的客户：
您好！
这是一份关于山东省研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记姓名问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作!（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动）
学校基本情况：
◆学校名称： _______
◆研学年级：_ _________
◆研学方向：□文学□历史□自然□科技
□人文□军事□红色
□其他_________ ______（请填写）
联系方法：
◆联系人◆部门_ ◆职务_ __
◆通讯地址_
◆联系电话_
◆电子邮件 _______________
关于您对研学的认识：
1、您对研学旅游的了解程度（）
a、非常了解
b、基本了解
c、不了解
2、您了解研学产品的途径
a、学校文件
b、家长反馈
c、市面广告
d、其他
a、 3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何
b、非常好 b、比较好
c、一般
d、不好
4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（）
a、完全能
b、基本能
c、不能
5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（）
a、一周之内
b、半月以内
c、一个月及以上
6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（）
a、课程体系
b、安全
c、研学地点
d、其他
7、您希望研学成果是（）
a、了解异地文化
b、学习专业知识
c、丰富生活经历
d、其他（请在下方注明）
。
。
8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（）
a、历史教育类
b、生态环保类
c、素质教育类 d 科学技术类
d、风景游览
e、其他（请在下方注明）
。
。
9、您最喜欢研学的营地（）
a、自然山水
b、生物景观
c、城乡风貌
d、文物古迹
e、文化艺术馆
10、您在研学旅游中最注重什么（）
a、费用
b、安全
c、舒适度
d、效果
11、您希望研学旅游的项目是（）
a、景点游览
b、专项课程（语言、技术）
c、名校体验
d、团队合作
e、其他（请在下方注明）
。
。
12、您对我们研发产品的建议是？
。
感谢您参与小白杨研学问卷调查，送您一份小礼物。谢谢
研学旅行前期调查表
研学旅行前期调查表 尊敬的客户： 您好！ 这是一份关于***研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记XX问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作!（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动） 学校基本情况： ◆研学方向：□文学□历史□自然□科技 □人文□军事□红色 联系方法：
关于您对研学的认识： 1、您对研学旅游的了解程度（） a、非常了解 b、基本了解 c、不了解 2、您了解研学产品的途径 a、学校文件 b、家长反馈 c、市面广告 d、其他 a、 3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何 b、非常好 b、比较好 c、一般 d、不好 4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（） a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（） a、一周之内 b、半月以内 c、一个月及以上 6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（） a、课程体系 b、安全 c、研学地点 d、其他 7、您希望研学成果是（） a、了解异地文化 b、学习专业知识 c、丰富生活经历 d、其他（请在下方注明） 8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（） a、历史教育类 b、生态环保类 c、素质教育类 d 科学技术类 d、风景游览 e、其他（请在下方注明）
9、您最喜欢研学的营地（） a、自然山水 b、生物景观 c、城乡风貌 d、文物古迹 e、文化艺术馆 10、您在研学旅游中最注重什么（） a、费用 b、安全 c、舒适度 d、效果 11、您希望研学旅游的项目是（） a、景点游览 b、专项课程（语言、技术） c、名校体验 d、团队合作 e、其他（请在下方注明） 12、您对我们研发产品的建议是？
研学旅行调查表
小白杨教育研学旅行前期调查表 尊敬的客户： 您好！ 这是一份关于山东省研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记姓名问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作！（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动） 学校基本情况： .学校名称：__________________________________________ .研学年级：__________________________________________ ?研学方向：□文学□历史□自然□科技 □人文□军事□红色 □其他___________________________________________________ （请填 写） 联系方法： ?联系人?部门?职务 ?通讯地址_ ?联系电话_ ?电子邮件 关于您对研学的认识： 1、您对研学旅游的了解程度（） a非常了解b、基本了解c、不了解 2、您了解研学产品的途径 a学校文件b、家长反馈c、市面广告d、其他 a、3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何 b、非常好b、比较好 c、一般 d、不好
4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（） a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（） a —周之内b、半月以内c、一个月及以上 6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（ ） a、课程体系 b、安全 c、研学地点 d、其他 7、您希望研学成果是（） a 了解异地文化b、学习专业知识c、丰富生活经历d、其他（请在下方注明） 8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（） a、历史教育类 b、生态环保类 c、素质教育类d科学技术类 d、风景游览 e、其他（请在下方注明） 9、您最喜欢研学的营地（） a、自然山水 b、生物景观 c、城乡风貌 d、文物古迹 e、文化艺术馆 10、您在研学旅游中最注重什么（） a、费用 b、安全 c、舒适度 d、效果 11、您希望研学旅游的项目是（） a景点游览b、专项课程（语言、技术）c、名校体验d、团队合作e、其他（请在下方注明） 12、您对我们研发产品的建议是? 感谢您参与小白杨研学问卷调查，送您一份小礼物。谢谢
11研学旅行方案设计与实施
慷慨赵文化铿锵砥砺行 ——84.8华里研学旅行活动方案说课稿 各位评委老师，大家好！ 我是来自于邯郸市第二中学的参赛选手张翠翠，今天我说课的题目是《慷慨赵文化铿锵砥砺行——84.8华里研学旅行活动》。下面我将从活动背景、活动准备、活动过程、活动成果展示和活动反思五个方面进行说课。 一、活动背景 包含活动目标、活动重点与难点、活动方法、活动时间四个环节。 2017年9月，教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中提出综合实践活动是普通高中课程方案规定的必修课程。 教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中更是明确指出：各中小学要“把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合”。 邯郸市第二中学专门制定校本研学旅行课程计划、邯郸市第二中学研究性学习实施章程。 基于以上内容，我把此次活动目标定为以下四点： 1.价值体认：在远足研学的实地考察探究中，发现行进路上的典型现象，跨越学科界限，用多学科知识来说明现象背后的理论实质，亲身体验和感受学习与生活之间的联系。 2.问题解决：通过独立思考、合作探究，提高学生分析问题、解决复杂问题的能力，提升思维品质。 3.责任担当：树立求实的科学态度，体验探究的乐趣，增强学生的团队意识，培养学生坚韧的品质。 4.创意物化：梳理成果，通过建议书、心得日志、图片、PPT、板报、美篇、微视频等形式呈现。教学重点:深入发现远足研学活动中的各种现象，并尝试做出科学性的解释。 教学难点:跨越学科界限，亲身体验和感受学习与生活之间的联系。 活动方法：小组合作法、问题引导法、社会调查法、观察法 活动时间：共3课时，活动准备、活动过程、活动展示各1课时。 二、活动准备 需要做好确定路线、里程，确立研学课题，布置成果展示相关任务三项准备。 （一）确定路线、里程 根据学校和年级部确定的研学线路，向学生明确详细路线图（按照导航，预计全程8个小时），走完一条“路”。 意在让学生明确路线，激发研学兴趣，做到心中有“路”,行而有备。 抵达路线：学校——黄粱梦吕仙祠——三陵乡（休息15分钟）——古石龙风景区（休息25分钟）——紫山风景区（休息两个小时） 返回路线：紫山风景区——古石龙风景区（休息30分钟）——三陵乡（休息15分钟）——学校
11.研学旅行方案设计与实施
宁夏育才中学学生研学活动手册 一、研学活动目的地： 西北轴承厂（现名西北轴承股份有限公司/宝塔实业股份有限公司） 二、研学活动目标： 1.通过参观西北轴承厂学生将课堂上学习到关于工业方面的知识和现实结合起来， 利于学生理论联系实际，培养地理实践力。 2.通过研学前的安全等各项培训让学生树立安全意识，掌握收集资料、总结展示的 方法和技巧。 3.通过参观感受祖国的发展强大，科技的进步，树立报效祖国和家乡的远大志向。 4.通过小组合作完成任务学会资源分享、树立合作意识，学会交流沟通。 5.通过人物采访学习老工人为企业发展艰苦奋斗的精神，为学生在今后的人生道路 上克服困难挫折勇往直前树立学习的榜样。 五、参加学生：孔德学区地理社团50个学生 六、带队教师：陈虎堂赵桂敏郭嘉杰潘德亨 七、企业宣讲人员宣讲的内容： 1.西北轴承厂工厂发展史简介； 2.西北轴承厂老厂区和新厂区的主要车间、设备、产品，具有特殊纪念意义的事件； 3.采访一位西北轴承厂的职工：祁国平（西北轴承有限公司/宝塔实业股份有限公司党群工作部副部长，分管宣传工作） 八、活动前准备： 1、课题组负责人陈虎堂副校长负责联系车辆（1辆55座天豹客车）。 2、课题组郭嘉杰老师负责班级学生的分组；安排学生携带研学旅行条幅、照相和录像；进行安全培训（培训预案见附录1）。 3、课题组赵桂敏老师负责进行研学主题、研学任务、研学资料收集、研学总结展示、学生活动评价讲解培训（培训内容见附录2）；根据学生数量印发学生分组任务及评价表、研学活动问卷调查（电子版，网络调查）（具体内容见附录3、4）。 附录1 宁夏育才中学学生参观西北轴承厂研学活动 安全预案 为了培养学生地理学科核心素养，促进学生将地理学科知识应用到实际生产生活中，宁夏育才中学特组织学生参观西北轴承厂，由于工厂有许多重型设备，并且参观时工厂正在生
研学旅行的思考和建议教学文案
研学旅行的思考和建议 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。 我认为在组织活动中始终"要坚持自愿的原则"、"要坚持食、宿、学统一的原则"、"要坚持安全第一的原则"，并谈几点自己的想法和建议。 一、想法： 1.塑造品牌，营销研学旅行 目前很多学生家长甚至教育工作者并不熟知“研学旅行”这一概念。打造具有品牌有质量的研学旅行产品，一方面有利于扩大研学旅行在市场上的知名度，促进研学旅行发展；另一方面也可以迅速占有这个亟待开发的市场，获得市场认可。 2.提升质量，升华研学旅行 今年，我市中小学学生赴市内外参加研学旅行的活动日益频繁，可是“只游不学”、“走马观花”等指责不绝于耳。研学旅行应以推动文化交流，增进学生对不同地区的认识和理解为目的，丰富中小学的课程内容和社会实践。 （一）提升研学质量。为了避免“只游不学”的现象，在研学旅行中应注重教学内容与研学活动的结合，游后要求学生完成游记，一方面确保学生积极参与研学活动，另一方面也为确保研学活动的质量提供了测量的标准。 （二）提升旅行质量。注重旅行路线安排的趣味性，增加学生兴趣并得到切实锻炼。 （三）提升人才质量 教育部门应针性的培养研学旅行的专业人才，鼓励支持本市高等教育院校发展相关学科，培养出兼具丰富的专业能力与实践经验的研学导师；相关导游培训机构也应当加强对专业研学导游的培养，为研学旅行的发展提供人才支持。 二、建议: 1、将研学旅行写入每年教育工作要点，纳入学校年终考核的依据。将研学旅行写入教育局每年的工作要点，促使学校积极参与，使这项工作让全市各地皆知，让上级领导对研学旅行有概念、有想法。 2、扩大宣传，不仅利用媒体向外界宣传，还要面向市内学生、家长宣传研学旅行，调动学校、家长积极性，大力支持研学旅行工作，可以通过问卷调查、公众平台等提高社会对研学旅行的知晓率。 3、嫁接课堂建构研学课程
研学旅行调查问卷
研学旅行调查问卷 尊敬的家长： 您好！2016年12月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一[2016]8号），正式将“研学旅行”纳入中小学教育教学计划。为贯彻落实教育部文件精神，我校自2018年国庆节以来，陆续开展了一系列研学旅行活动，现学校特组织问卷调查。作为学生家长，您的回答对于推动我校研学旅行的健康发展具有重要价值。请根据您和孩子的实际情况，实事求是、客观准确填报有关数据信息。我们会对问卷中的个人信息严格保密。衷心感谢您的支持和参与！ （备注：“研学旅行”的定义：研学旅行是指由教育部门或学校有计划地组织安排的，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。活动必须是由教育部门或学校牵头组织，不包含家长、学生自发组织的活动。）? 三亚华侨学校 2019年月日 | 第一部分：基本信息 1.您是孩子的 ○父亲○母亲○爷爷○奶奶○其他 2.您孩子的年级 ○小学一年级○小学二年级○小学三年级○小学四年级○小学五年 级○小学六年级○初一○初一○初三○高一○高二○高三 3.您是否听说过研学旅行 ： ○是○否
4.您对研学旅行的了解程度 ○非常了解○一般○不了解 5.您是通过什么途径了解的研学旅行 ○学校○社会机构○旅行社○其他 6.您的孩子参加了学校组织的集体研学旅行活动了吗 ○参加了○没参加 7.您的孩子参加学校组织的研学旅行活动次数 . ○1次○2次○3次○4次○5次○5次以上 8.您认为中小学生研学旅行适宜的时间是 ○1天以下○2-3天○4-7天○8-14天○15天以上○无所谓 9.您希望孩子研学旅行活动的目的地是 ○市内○省内○跨省○国外 10.您考虑是否让孩子参加研学旅行的主要因素是 ○价格○时间○安全○效果○其他 11.在参与研学旅行期间，您希望孩子尝试哪些活动 < ○游览自然风景名胜○参观人文景观○参观文、博、纪念馆类○体验当地的风俗习俗活动○游玩主题乐园类○其他 12.您期望选择什么时候进行研学旅行 ○周末及节假日○寒暑假○上学期间○都可以 在您认同研学旅行目的、经济上可以承受的情况下，您愿意每年为研学旅行活动支出总额最多为 13.国内 ○0-500元○501-1000元○1001-2000元○2001-3000元 ○3001元-5000元○5001元及以上 14.国际 | ○0-5000元○5001-8000元○8001-10000元○元 ○元○20001元及以上 15.您希望学校能为孩子的研学旅行提供哪些保障机制 ○有紧急联系方式○购买保险○带队教师数量充足○其他 16.您期望每位带队老师负责多少名学生最合适 ○5人以下○6人—10人○11人-15人○16人-20人○20人以上
研学旅行调查表图文稿
研学旅行调查表 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
小白杨教育研学旅行前期调查表 尊敬的客户： 您好！ 这是一份关于山东省研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记姓名问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作!（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动）学校基本情况： ◆学校名称： _______ ◆研学年级：_ _________ ◆研学方向：□文学□历史□自然□科技 □人文□军事□红色 □其他_________ ______（请填写） 联系方法： ◆联系人◆部门_ ◆职务_ __ ◆通讯地址_ ◆联系电话_ ◆电子邮件 _______________ 关于您对研学的认识： 1、您对研学旅游的了解程度（） a、非常了解 b、基本了解 c、不了解 2、您了解研学产品的途径 a、学校文件 b、家长反馈 c、市面广告 d、其他 a、 3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何
b、非常好 b、比较好 c、一般 d、不好 4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（） a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（） a、一周之内 b、半月以内 c、一个月及以上 6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（） a、课程体系 b、安全 c、研学地点 d、其他 7、您希望研学成果是（） a、了解异地文化 b、学习专业知识 c、丰富生活经历 d、其他（请在下方注明） 。 。 8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（） a、历史教育类 b、生态环保类 c、素质教育类 d 科学技术类 d、风景游览 e、其他（请在下方注明） 。 。 9、您最喜欢研学的营地（） a、自然山水 b、生物景观 c、城乡风貌 d、文物古迹 e、文化艺术馆 10、您在研学旅游中最注重什么（） a、费用 b、安全 c、舒适度 d、效果 11、您希望研学旅游的项目是（） a、景点游览 b、专项课程（语言、技术） c、名校体验 d、团队合作 e、其他（请在下方注明）
红色研学旅行问卷 教师版
沂蒙红色研学旅行调查问卷 （教师卷） 您好！我们是沂蒙红色研学旅行课程开发和实施团队的成员，为了了解你参与研学旅行的相关情况、你对对研学旅行的真实态度以及你对研学态度的收获，我们设计了这份问卷。本调查采用无记名的方式，答案没有对错之分，如实回答就是最好的回答。此问卷的答案仅用于我们改进红色研学旅行的组织管理和教学指导工作，不用来评价教师、学生和家长，你的答卷我们会严格保密，所以你不用担心自己的隐情会泄露。请你抽出三五分钟完整的填写这份调查问卷，在此表示衷心感谢！ 说明：本问卷面向参加过研学旅行的导师填写，调查主要分以下三个方面内容：一是研学导师的基本资料，二是研学导师对研学旅行态度；三是研学导师研学旅行收获。 1：您的性别？ ○A 男 ○B 女 2：您2017年是否作为导师参与了沂蒙红色研学旅行？ ○A 是 ○B 否 3：您现在在哪个学段执教？ ○A 幼儿园 ○B小学 ○C 初中 ○D 高中 4：您所教的学科是 ○A 语文 ○B数学 ○C 英语 ○D 其它 4：参加了2017年的沂蒙红色研学之后，您对红色研学是否产生了浓厚的兴趣？ ○A 产生了浓厚兴趣 ○B 产生了一些兴趣 ○C 没有兴趣 ○D 十分反感 5：你是否愿意作为研学导师继续参加以后的研学活动？ ○A 非常愿意，既能开阔视野又对学生成长非常有意义 ○B 有点愿意，有机会就去 ○C 怎么都行 ○D 不太愿意 6：参加了沂蒙红色研学旅行后，你认为对你所教的学科是否有益处？（多项选择）○A 有益处，拓展了课堂内容，学生学习更主动 ○B 在研学活动中受到了励志教育，学习更刻苦了 ○C 了解了军民一家人的道理，明白了团结的意义 ○D 克服了懒惰、自私的毛病，道德水准有了很大提升 ○E 通过研学，不像以前那样害怕吃苦了，这对于培养自立能力很有意义
研学旅行现状调查问卷【最新版】
研学旅行现状调查问卷 尊敬的老师: 您好! 这里是中国儿童研究院(研学旅行研究与应用协同创新中心)针对中小学生研学旅行开展的调查问卷。该问卷只用于学术研究，严格保密您的答案，请您放心如实填写。 您所在的学校?* 您所担任的职务?* 您所教授的课程? 1.您参与或组织研学旅行或游学的频次?* A.每学期3次及以上 B.每学期2次 C.每学期1次 D.每年1次 E.每两年1次 F.每三年1次及以下 2.您认为,以下哪些因素会影响您对研学旅行的总体评价?* 【多
选题】 A.教育功能 B.研学设计 C.服务质量 D.安全管理 E.品牌资质 F.其他* 3.您认为,以下哪些因素影响您对研学旅行“研学设计”的满意度?* 【多选题】 A.研学主题 B.前置课程 C.研学服务 D.研学教具 E.效果评价 F.其他* 4. 您认为,以下哪些因素影响您对研学旅行“服务质量”的满意度?* 【多选题】 A.教育服务(身手脑心) B.交通安排 C.住宿安排 D.餐饮安排 E.人员配置 F.其他* 5.您认为,以下哪些因素影响您对研学旅行“服务人员”的满意度?* 【多选题】 A.服务态度 B.服务水平 C.服务效率 D.投诉处理 E.其他*
6.您认为,以下哪些因素影响您对研学旅行“安全管理”的满意度?* 【多选题】 A.工作方案 B.安全教育 C.应急处理 D.医疗保障 E.其他* 7.您认为,以下关于儿童研学旅行满意度的等级划分,哪一种更为合理?* A.很满意、满意、一般 B.很满意、满意、一般、较差 C.很满意、满意、一般、较差、很差 D.其他* 8.您认为,儿童研学旅行满意度调查可以采用以下哪些形式?* 【多选题】 A.网络调查 B.电话调查 C.问卷调查 D.面访调查 E.其他* 9.您认为,儿童研学旅行满意度调查应该选择以下哪些调查对象?* 【多选题】 A.学校 B.学生 C.家长 D.其他* 10.关于研学旅行的评价,您还有哪些好的建议?
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研学旅行调查表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小白杨教育研学旅行前期调查表 尊敬的客户： 您好！ 这是一份关于山东省研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记姓名问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作!（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动） 学校基本情况： ◆学校名称： _______ ◆研学年级：_ _________ ◆研学方向：□文学□历史□自然□科技 □人文□军事□红色 □其他_________ ______（请填写） 联系方法： ◆联系人◆部门_ ◆职务_ __ ◆通讯地址_ ◆联系电话_ ◆电子邮件 _______________ 关于您对研学的认识： 1、您对研学旅游的了解程度（） a、非常了解 b、基本了解 c、不了解 2、您了解研学产品的途径 a、学校文件 b、家长反馈 c、市面广告 d、其他 a、 3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何 b、非常好 b、比较好 c、一般 d、不好 4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（）
a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（） a、一周之内 b、半月以内 c、一个月及以上 6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（） a、课程体系 b、安全 c、研学地点 d、其他 7、您希望研学成果是（） a、了解异地文化 b、学习专业知识 c、丰富生活经历 d、其他（请在下方注明） 。 。 8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（） a、历史教育类 b、生态环保类 c、素质教育类 d 科学技术类 d、风景游览 e、其他（请在下方注明） 。 。 9、您最喜欢研学的营地（） a、自然山水 b、生物景观 c、城乡风貌 d、文物古迹 e、文化艺术馆 10、您在研学旅游中最注重什么（） a、费用 b、安全 c、舒适度 d、效果 11、您希望研学旅游的项目是（） a、景点游览 b、专项课程（语言、技术） c、名校体验 d、团队合作 e、其他（请在下方注明） 。 。 12、您对我们研发产品的建议是？
研学调查问卷
研学活动调查问卷 调查问卷 您好！本调查的目的是了解校园墙上文化（包括装饰画、书法作品等等）的情况、以及各位同学们对他们的满意程度和了解情况的调查。为此我们设计此次调查问卷，请认真选出您的选项。 1、性别：Ａ.男Ｂ.女 2．自我感觉对校园墙上文化的了解程度（） A 很了解 B 了解 C 一般 D 不了解 E 很不了解 3．是否认真欣赏过我校墙上文化？ A (∩_∩)是的 B ( :-D )偶尔 C （>_<）从未在意 4．如果您认真看过我校墙上文化，您是否满意？ A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 5．您认为学校在墙上布置大量书画艺术作品的主要目的是（） A、营造出一种和谐、积极的校园文化氛围 B、向其他学校展示我校风貌，作出表率 C、是同学们在紧张的学习之余还可以受到艺术熏陶 D、其他( ) 6．您喜欢的艺术风格（）（多选题） A、罗马风格 B、哥特风格 C、文艺复兴风格 D、巴洛克风格 E、洛可可风格 F、拜占庭风格 G、新古典主义艺术风格 H、前拉斐尔派艺术风格 I、超现实主义艺术风格 J、波普艺术风格 K、欧普艺术风格 L、极限主义艺术风格 M、20世纪初期苏联艺术风格7．您希望在校园看到的装饰作品的主要类型有（）（多选题） A、视觉艺术（绘画、摄影等） B、造型艺术（雕塑、建筑艺术等） C、语言艺术（文学等） D、其他（请明确写出） 8、您希望在校园看到的装饰作品的主要内容有（）（多选题） A、国内外时事新闻 B、校园新闻 C、绘画、雕塑等大师艺术作品（复制品） D、同学们自己的艺术作品 O(∩_∩)O 衷心谢谢您的支持与合作！ 我们会尽力向学校反映您的意见，实现您心目中的美丽校园！ - 1 -
户外研学旅游调查问卷(个人)
户外研学旅游调查问卷（个人） 您好，我们是大野瑟威研学旅行服务机构，我们正在进行一项关于户外研学旅游的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动） 第1项：您的年龄(单选) ○12岁以下 ○12~15 ○15~17 ○18~25 ○26~40 ○41~60 ○60岁以上 第2项：您听说过研学旅行么？（单选） ○是 ○否
第3项：您或您的子女参加过研学旅行么？（单选）○是 ○否 第4项：您对研学旅行的态度是？（单选） ○很感兴趣 ○无所谓 ○并没有什么意义 ○浪费时间 第5项：如果进行研学旅行，您希望的目的地是？（单选）○省内 ○省外 ○国外 ○都可以 第6项：您了解户外研学产品的途径(多选) ○学校推荐 ○家长反馈 ○市面广告 ○旅行社 ○朋友介绍
○网络查询 ○其他 第7项：您觉得目前市场上的研学旅行产品能否满足您的需求？（单选）○完全能 ○基本能 ○不能 第8项：您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何(单选) ○非常好 ○比较好 ○一般 ○不好 第9项：您会选择什么时候去研学旅行？（单选） ○周末 ○节假日 ○寒暑假 ○都可以 第10项：您觉得研学旅游的最佳时期是多久？(单选)
○1天 ○2-3天 ○4-5天 ○5-7天 ○7天以上 第11项：您选择研学旅游时最主要考虑的因素有？(单选) ○课程体系 ○安全 ○研学地点 ○价格 ○其他，请注明 第12项：您希望研学成果是？(单选) ○了解异地文化 ○学习专业知识 ○丰富生活经历 ○其他，请注明 第13项：您理想的研学旅游需涉及哪些项目(多选) ○历史教育类 ○生态环保类
研学旅行调查表
小白楊教育研學旅行前期調查表 尊敬の客戶： 您好！ 這是一份關於山東省研學旅行產品の調查問卷，此次調查旨在瞭解學校對研學旅行の感知，目の是開發使學生在學習和旅行同步進行時有更好收穫の研學產品。希望您在百忙之中能夠接受我們の問卷調查。本次調查為不記姓名問卷，問卷中所涉及問題無謂對錯標準，請您不必有任何顧慮。為了使此次培訓課程更具針對性，請您如實、詳細填寫此份調查表，它是我們為您設計培訓方案の依據。謝謝您の合作!（研學旅行：學生集體參加の有組織、有計畫、有目のの校外參觀體驗實踐活動） 學校基本情況： ◆學校名稱：_______ ◆研學年級：_ _________ ◆研學方向：□文學□歷史□自然□科技 □人文□軍事□紅色 □其他_________ ______（請填寫） 聯繫方法： ◆聯繫人◆部門_ ◆職務_ __ ◆通訊地址_ ◆聯繫電話_ ◆電子郵件_______________ 關於您對研學の認識： 1、您對研學旅遊の瞭解程度（） a、非常瞭解 b、基本瞭解 c、不了解 2、您瞭解研學產品の途徑 a、學校檔 b、家長回饋 c、市面廣告 d、其他 a、3、您瞭解熟悉の研學機構（），產品品質如何 b、非常好b、比較好 c、一般 d、不好 4、您覺得目前市場上の研學旅遊產品能否滿足您の消費需求（） a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您覺得研學旅遊の最佳時期是多久（）
a、一周之內 b、半月以內 c、一個月及以上 6、您選擇研學旅遊時最主要考慮の因素有（） a、課程體系 b、安全 c、研學地點 d、其他 7、您希望研學成果是（） a、瞭解異地文化 b、學習專業知識 c、豐富生活經歷 d、其他（請在下方注明） 。 。 8、您最理想の研學旅遊需涉及哪些專案（） a、歷史教育類 b、生態環保類 c、素質教育類 d 科學技術類 d、風景遊覽 e、其他（請在下方注明） 。 。 9、您最喜歡研學の營地（） a、自然山水 b、生物景觀 c、城鄉風貌 d、文物古跡 e、文化藝術館 10、您在研學旅遊中最注重什麼（） a、費用 b、安全 c、舒適度 d、效果 11、您希望研學旅遊の專案是（） a、景點遊覽 b、專項課程（語言、技術） c、名校體驗 d、團隊合作 e、其他（請在下方注明） 。 。 12、您對我們研發產品の建議是？ 。 感謝您參與小白楊研學問卷調查，送您一份小禮物。謝謝
《开展研学旅行活动为主题的阅读实践研究》课题问卷调查报告
《开展研学旅行活动为主题的阅读实践研究》课题问卷调查报告 【摘要】通过对xx小学10名语文老师和全校一至六年级13个班的学生进行问卷调查了解全校师生课外阅读的情况，以便找到有效的方法来摆脱本校学生目前的阅读困境。并针对目前的现状预设解决的策略，把课内的主题阅读与研学旅行活动相结合，通过课内主题阅读的积累链接生活，达到学以致用的目的，从而提升学生的综合核心素养。 【关键词】研学旅行；主题阅读；核心素养 一、调查背景 培养学生的实践能力是国家教育改革的一个主要着力点。推进儿童阅读是《义务教育语文课程标准》的基本要求。其中指出：“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。九年课外阅读总量应在400万字以上。”由此可见，无论是课内阅读还是课外阅读都应注重学生的体验,体验给予学生更多的积累与感悟。构建儿童主题阅读文化是笔者所在学校三年发展规划提出的目标。因此，全力构建儿童阅读文化的构想，以浓郁的儿童阅读文化引领学生进行大量阅读，为学生的后续发展奠定基础，是课题实施者与实施对象面临的主要问题。 二、调查目的 为了更好地进行课题研究，倡导教师更新教育观念，摸清学生对阅读的认识，为开展主题阅读实践活动打下良好的基础，为此，课题组成员集思广益，拟定了问卷的调查内容，旨在了解本校师生对阅读的认识及实践程度。也希望通过此次调查与分析，更精准地了解学生的课外阅读情况、习惯，以便找到有效的“良方”来摆脱困境，为课题的研究打好基础，找出问题的存在并能根据存在的问题找出解决的策略。 三、调查时间、对象、内容及调查情况 调查时间为xx年11月份。调查问卷分为教师卷与学生卷，调查的对象为xx小学语文组教师及全校一至六年级学生。课题组对xx小学六个年级13个班