明日培训学校管理软件培训机构管理系统模板
明日培训学校管理软件培训机构管理
系统
明日培训学校管理软件
产品介绍
目录
概要 ................................................................................... 错误!未定义书签。2设计目标与系统特点 .................................................... 错误!未定义书签。
2.1设计目标...................................................................错误!未定义书签。
2.2系统特点...................................................................错误!未定义书签。3功能介绍 ........................................................................ 错误!未定义书签。
3.1业务管理...................................................................错误!未定义书签。
3.1.1班级设置与排课管理........................................ 错误!未定义书签。
3.1.2学员报名与档案管理........................................ 错误!未定义书签。
3.1.3招生( 咨询) 管理............................................... 错误!未定义书签。
3.1.4财务、收费及教材物资管理 .......................... 错误!未定义书签。
3.1.5考试管理............................................................ 错误!未定义书签。
3.1.6授课管理............................................................ 错误!未定义书签。
3.1.7教师管理............................................................ 错误!未定义书签。
3.1.8统计分析............................................................ 错误!未定义书签。
3.2办公管理...................................................................错误!未定义书签。
3.3学员门户,在线学习和在线考试管理(可选) ........错误!未定义书签。
4扩展功能与外部接口 .................................................... 错误!未定义书签。
4.1考勤集成...................................................................错误!未定义书签。
4.2来电记录...................................................................错误!未定义书签。
4.3集成网上报名或咨询登记信息 ..............................错误!未定义书签。5技术相关 ........................................................................ 错误!未定义书签。
5.1技术架构...................................................................错误!未定义书签。
5.2运行环境...................................................................错误!未定义书签。概要
面对市场竞争和内部优化管理的需求, 培训学校迫切需要用信息化手段来提升管理水平, 增强竞争力。培训学校开班灵活, 收费复杂, 市场上的学校管理系统未能很好的满足培训学校的管理特点。
明日培训学校管理系统是明日博科技专门针对各类培训机构的业务模式和管理特点, 融合先进管理思想, 在明日教育机构管理平台上推出的一套综合性管理软件。系统重点实现了学员信息管理、招生( 咨询) 管理、财务和收费管理、教学与课程管理、教师管理等业务管理功能, 另外系统还提供了学员门户, 提供了在线学习、在线考试等模块。
2设计目标与系统特点
2.1设计目标
明日管理系统的设计目标是最终建立一个基础信息平台和业务管理平台, 建立一个可根据未来发展随需应变的管理软件平台。
●实现智能化排课和管理班级;
●建立线索和学员数据库;
●实现各类资金的流转记录;
●实现各类数据的自动统计;
●实现用户间的信息交流和协同工作;
●实现总部对分校/分校区的有效监管;
最终达到以信息化手段提高员工工作效率, 经过软件系统固化学校的管理流程和制度, 提升学校的综合竞争力的目标。
2.2系统特点
明日系统特点
系统设计采用新的软件设计思想和管理理念, 追求技术与管理的完美结合。
系统平台性能良好, 各个模块彼此关联, 配置灵活, 支持多种学校管理模式:
系统支持多种开班模式, 单期班, 多期班;
支持多种教学模式: 大班, 小班, 1-1/VIP; 其中1-1模式可记录每个学员的上课时间安排;
支持多种收费模式: 一次性收费, 分期收费, 循环收费, 可自定义多个收费项目;
良好的权限设计: 可详细的分配各个用户的操作权限; 3功能介绍
系统实现的主要功能如下: 班级管理、 学员管理、 财务管理、 后勤管理、 招生管理、 教学管理和网上学习管理。
产品结构图
功能模块
报
名
出勤、日志、成绩
变动记录
出勤、日志、考核
市场活动
线索(咨询，回访)
课程
类别/专业
班级
收费财务教材
工资学生&家长门户在线学习在线考试
学员教师
引介/续报等
校区/教室
结构流程图
登录界面
3.1业务管理
3.1.1班级设置与排课管理
班级管理: 可建立多个类别, 类别下可开设多个专业, 专业下可灵活开设班级。经过班级可方便的查看该班的课程表、座次表、课程信息, 学员信息。
可选择支持单期、多期; 可选择支持年级、 1-1/VIP的培训模式;
课程管理: 可为每个专业的各个学期设定课程( 及学时) , 每个班级可开设其所在专业设定的课程, 安排教师和教室和上课时间。
排课与课程表: 能够按周、按天为每个班级设定上课时间( 支持预定义上课时间段) , 课程表还包括进度表, 可查看各个班级的每门课程的进度情况( 每次课是哪一天的什么时间上的) , 并可进行调课。
能够从班级和教师的角度查看课程表, 同时提供课程表汇总和冲突检测的功能。
能够汇总一个校区一个阶段的班级课程表, 检测教师、班级、教室的冲突情况。
3.1.2学员报名与档案管理
明日系统可实现学员报名管理、 学员档案管理、 学员出勤管理、 考试成绩管理以及经过学员日志记录学员的各类信息。
学员管理: 实现了学员档案管理( 支持照片在线采集) ; 支持学员试听, 续报, 毕业, 弃学, 转班等状态管理等; 记录一个学员的多次报班
课程表 每日上课班
按班级每日教室使
按教师课程表课程表冲突
进度表
培训机构管理软件价格
培训机构管理软件价格 目前市面上各类培训机构使用的管理软件品类不少，每个人都希望能用上物美价廉的优质软件，甚至希望用上免费的优秀的教育培训管理软件。那么，如何通过报价来鉴别哪家软件是可靠的呢？ 想准确判断哪家软件可靠，要学会换位思考，从软件商的角度看待问题。 第一，软件商是要盈利的，他不是慈善机构。而且要一直支付高昂的开发成本（程序猿们的薪水可是很高的哦），因此，太便宜的软件报价一定要注意，免费的软件更加不用考虑。要么是产品功能不足质量低劣，要么是后面有潜藏的其他收费。 第二，收费模式要和服务保障绑定。每个人都是趋利避害的，这是人的天性，无关乎道德。那么，如果软件商一次性拿到了所有的钱，或者拿到了3/5年钱甚至更长时间的钱。在这期间，谁还会有动力，或者压力给你提供良好的服务？ 第三，所有针对企业的软件不会和手机APP一样简单易用，企业的管理软件一定会比个人用的APP复杂，需要学习和适应过程。那就一定需要软件商提供可靠的售后服务支持。所以可靠的软件商会提供终身售后服务，也会要承担相应的成本费用。 看懂了软件商的报价，就比较容易分辨出优质的软件商，哪些是想赚快钱的，哪些是想挖坑赚钱的，哪些是想真正把产品和服务做好踏踏实实赚钱的。 目前市面上的教育培训管理软件，收费通常分为下面几种形式。 收费方式1：一次性收费 这种收费方式是延续了上世纪90年代以微软为代表的收费模式。给客户的感觉的一次性交清，免得以后麻烦，甚至坐地起价。这种收费模式是因为当时的互联网不够稳定快速，以及云服务器的存储能力不足而不得不妥协的阶段性方式。现在主流软件基本彻底摒弃了。原因很简单，首先是基础能力比如网速和云存储已经完全满足要求。其次是如果产品要迭代升级，没办法实现。你会发现买的产品用了2年就可能跟不上主流模式了，要重新购买。 收费方式2：一次性购买3/5/10年 腹有诗书气自华
校管家培训学校管理软件功能
校管家培训学校管理软件 功能 The document was prepared on January 2, 2021
校管家培训学校管理软件功能 这是一家专门做培训学校管理软件的公司开发的，比别的培训学校管理软件要有用的多。咱们校园一直都选用校管家的，运营很流转，功用板块也许多，绝大多数的操练校园都能运用。 你能够查找校管家院训练校园管理体系，自行注册，能够耐久试用的。内部有许多教案，能够免费下载。 这是我从他们网站上弄下来的，你能够看看： 特征： 1、满意往常作业需要。 能够结束多账户、多人物、多校区、多路径处理。 ①、多帐户。本体系能够设置恣意数量的子账户（子处理员）一起参加操练校园的往常处理，满意中大型操练组织的需要。让校园的负责人有更多的时刻进行战略挑选计划，而不被小事所累。 ②、多人物。校园的负责人（处理员）能够对子账户（子处理员）参加处理的功用进行权限设置。如：老师只能参加教育处理，而无法查看财政，招生等状况，维护商业秘密，保证信息安全，一起员工之间分工明晰，行进功率。 ③、多校区。校园发展到必定的计划必然要建立分校，内部能够增加无限数量的“分校”，再多的分校也能一键轻松处理，让校园负责人只需一台电脑即可了解全国的分校状况，为挑选计划供应首要参看。 ④、多路径。恣意一台能够联网的设备（电脑，手机，平板电脑）均能够登录体系，进行操作。不绑定帐号，结束真实的移动作业。 2、主动生成《生长档案》 培训学校管理软件全程记载学生每天的考勤状况、上课内容、讲堂体现，主动生成《生长档案》，在学习结束时，能够将《生长档案》打印装订，交给家长。全程主动化操作，无需处理人员过多干与，让《生长档案》从一个“理念”，转化为实真实在的教育办法，宣扬噱头，让家长有更多的理由挑选本组织。 3、国内创始《作用剖析陈述》 依托深圳市校管家有限公司独立研制的“四阶查核法”，对学生每次的操练，考试所触及的知识点、做题作用进行归纳剖析，悉数核算。用详细的数字定量剖析学生的知识点把握状况，非智力要素失分状况。《作用剖析陈述》是我公司创始，享有知识产权，是行进教育质量稀少可贵的办法之一。 4.联络短信路径，能够依照需要发送考勤作用（到课，迟到，早退等），报名征询状况，课程改动告诉，能够通过回复短信对老师教育质量进行评估、投诉，也能够进行短信群发。短信资费低价，最低可达0.06元/条，接收短信免费。 5、海量教育本钱（教案、学案、试题） 本体系内部上载约200G教育本钱，包括全国各地，各个学科，各种版别的同步学案、教案、试题，内容非常丰富，悉数为word办法保存，能够进行自由地修正，拾掇。满意操练校园往常教育需要，行进教育质量。 6、操练校园网站。 操练校园可向我公司恳求网站二级域名，即可具有一个归于自个的网站，本网站既能够作为宣扬的办法，又是发布新闻、告诉的首要路径，仍是交流家长和学生的纽带。学生或家长能够从网站登录，查询自个的学习状况，生长档案。
培训学员管理系统需求说明书
培训学员管理系统需求说明书 目录 1.导言 (1) 1.1目的 (1) 1.2范围 (1) 1.3参考资料 (1) 1.4缩写与术语 (2) 2.系统定义 (2) 2.1项目背景 (2) 2.2项目简介 (2) 3.应用环境 (3) 3.1硬件环境 (3) 3.2软件环境 (3) 4.功能需求 (3) 4.1学员基本信息管理 (3) 4.1.1 新增学员信息 (3) 4.1.2 查询学员信息 (3) 4.1.3 修改学员信息 (4) 4.1.4 学员就业信息管理 (4) 4.2学员住宿管理 (4) 4.2.1 学员入住信息 (4) 4.2.2 宿舍更换 (5) 4.2.3学员退宿管理 (5) 4.3学院班级管理 (6) 4.3.1 开班管理 (6) 4.3.2 查询班级信息 (6) 4.3.3 修改班级信息 (6) 4.3.4 课程管理 (7) 5数据库概念结构设计 (7) 6性能需求 (8) 6.1扩充性 (8) 6.2适应性 (8) 6.3故障处理 (8) 6.4用户界面 (8) 6.5安全需求 (9) 7.签字认证 (9)
1.导言 1.1目的 在系统的完成目标方面，为客户和开发者建立共同协议打下基础。对要实现的软件功能做全面描述，帮助客户判断所规定的软件是否符合他们的要求。 学员信息管理系统是针对培训机构人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于培训机构学员信息管理，总体任务是实现学员信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学员各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学员住宿及班级管理，针对这些要求设计了学员信息管理系统。推行培训机构信息管理系统的应用是进一步推进学员管理规范化、电子化、控制辍学和提高培训水平的重要举措。 系统针对培训机构学员信息的特点以及管理中实际需要而设计，能够有效地实现学员信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学员信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。可以节约不少管理开支，增加企业收入，全面提高了培训机构的管理效率。 1.2范围 本文档作为系统概要设计、详细设计、数据库设计的根据和对照文档以及项目的验收依据，所有设计都要围绕需求规格说明书来进行。 1.3参考资料 需求模版
学大教育培训机构管理模式
学大教育培训机构管理模式 一、系统应用背景 眼下正值寒假，参加寒假教育培训班已成为了广大学生的必要之选，市场上不同类型的培训班到处都是，怎样在如此激烈的行业竞争中脱颖而出，怎样最大限度的降低运营成本是各家培训机构面对的首要问题。 对于各大中型培训机构来说，为了最大程度的招收不同类型学员，往往开班十分灵活，将培训班类型划分得非常详细，其中主要包括： 1.在各个城市的不同地点设立各个分校区； 2.根据学员学习基础、年级不同而划分不同档次，如衔接班，基础班，强化班等； 3.不同学员培训的科目不同，如数学，英语等； 4.不同科目上课时间及地点不同。 如此详细的划分带来的是巨大的信息管理负担，大量的数据处理过程是复杂且繁琐的，而各个培训机构对学员的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段，这不仅会占用大量人力资源，而且在一定程度上提高了培训机构的运营成本。 对于学员家长来说，他们希望培训机构不仅是为自己的孩子进行学习辅导，同时也希望孩子在学校的安全得到保障，自己能对孩子进行有效的监督，防止学员因逃课、出走等发生意外。 针对以上培训机构需要迫切解决的问题，我们尚吉电子特别为教育培训机构设计了一套全新的盈利管理模式，该模式重点实现了学员信息管理、招生咨询管理、财务和收费管理、教学与课程管理、教师管理等业务管理功能。 二、系统设计目标 1.全面的学员档案/意向线索
实现了学员从咨询到报名到收费的流程化管理；相关数据可被各个部门的有权限用户调用，避免了信息的孤立，促进了部门间的协作。 2.智能排课管理 包括班级课程表、进度表，教师课程表，教室课程表等；可实现延课，加课，代课管理；有效协调教师、教室资源，避免资源冲突。 3.提供完善的财务管理功能 灵活的收费系统可实现各种方式的收费和优惠方式管理；进销存模块提供教材采购，出售和库存查看功能，可以调用学员信息，还可在与收费模块结合使用；包含标准的会计财务模块，可记账，查看各类财务报表；在进行包括收费、退费、采购出售教材等操作时可自动员成相应的会计凭证并汇集到财务中心，提高财务工作效率。 4.自动化的教师绩效统计 可统计授课教师的每月教学课时数进而可计算学时费；可对咨询老师的每月招员情况进行统计进而计算业务提成。 5.全面的统计分析 包括招员情况，在校学员情况，班级分析，收费情况，财务报表等；为管理者提供全面及时的决策数据。 6.有效的监督机制 可实时发送短信给学员家长，形成有效监督，防止学员逃课。 三、系统整体架构
培训机构管理软件的适用范围
1、适用于各种中小学辅导班的培训学校：随着中国高收入家庭数量的增多和人们对个性化一对一辅导需求的增加，这种以学生的具体情况和需求为基础的个性化辅导服务近年来持续火热。学生教育阶段对一个学生的未来起到的重要作用，带动了中小学课外辅导市场的发展，使其成为中国民办教育上最大和增速最快的市场之一。中国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据不完全统计，全国中小学课外辅导机构已经10万多家，其中上市机构不下于10家。 浪腾培训机构管理软件是针对教育行业的管理和教学特点而设计的一款高效协同的综合管理系统。从教育培训机构市场，销售，报名，咨询，选课，分配，排班，排课，考勤，学员评价，报表统计，刷卡，短信等方面进行整体的管控。 2、适用于各种少儿培训机构：随着社会生活节奏加快，更多家长没有时间照顾宝宝，全职妈妈逐年减少，随之而来的就是托幼市场的需求，我国对于机构教育的年龄阶段在3-6岁左右，0-3 岁婴童多数由保姆及老人带养，由于保姆及老人带养过分保护儿童，感觉统合失调的儿童逐年增加，所以0-3岁婴童早期机构教育迫在眉睫! 一方面满足于家长工作的需求，另一方面早期教育能带给孩子更多的知识和技能，为幼儿养成良好的习惯，建立幼儿秩序感及生存能力。 软件有课程整体规划，让管理轻松掌控。教师对课程不再有迷茫，学员的课程一目了然，让教室资源得到充分利用。有效解决了教师的课量评估，学员进展的实时了解。 从学员角度了解整体课表情况，为学员的学习进度做到总体把控;从班级角度看每个班级的教学安排，为班级调整提供数据保证。 3、适用于各类职业培训学校，如电脑培训学校、会计培训学校、综合类职业学校等。职业培训的分类包括技能培训、劳动预备制度培训、再就业培训和企业职工培训，依据职业技能标准，培训的层次分为初级、中级、高级职业培训和其它适应性培训。培训工作主要由技工学校、就业训练中心、咨询公司、社会力量办学等各类职业培训机构承担。 财务就是我们日常收费、退费，每次财务收费，系统会自动计算费用，不需要财务人员算，也不需要来回和销售沟通，按照系统来处理，退费也是系统自动核算，基本财务流水账、支出凭证等等。 学生端系统是培训机构管理软件子系统，主要是家长用，家长可以看见自己孩子学习进度和对老师机构进行评价，查看孩子目前课程消耗、老师可在学生端系统布置作业，根据今天培训知识，有针对性布置作业，提高学生回家再次有针对性吸收今天学的知识。
培训机构管理系统的优势
培训机构管理系统有哪些优势 一、按产品系列划分，根据不同需求用户群体分类，选择性更强 浪腾培训机构管理系统分为课外辅导、语言培训、艺术培训、职业培训、婴幼儿培训、少儿培训、学历考试培训、企业培训八大系列，每个系列下面各分为标准版和个性化功能定制版。产品根据不同机构的需求选择适合的版本应用，客户挑选的余地大，选择性更强。浪腾培训机构管理系统与其他公司的单一版本或者在单一版本基础上的小修小补不同，可为公司对教育培训行业的行业细分情况进行了深入探索和归纳总结，并相应地推出了完全不同的版本来满足客户的个性化需求，同时也完全支持培训相关行业的定制开发。 二、培训机构管理系统基于先进的开发平台，集成拓展功能尤其强大 不仅拥有完善的功能，从技术层面上来讲也是先进的，采用Brower-Server架构，系统设置多层结构，从软件架构上确保了系统的扩展性和适用性。系统可以与企业官网对接和其他一些相关网站的对接，从官网和其他网站关联数据，提供移动端的实现，也提供与业务系统对接（例如：与NC，U8，SAP，ORCLE系统对接，实现了数据的自由流转，结束了以前的业务操作系统与财务系统和人事系统等众多系统对接问题，真正使企业信息化达到了无缝对接）。 三、培训机构管理系统有着较高的性价比 虽然浪腾培训机构管理系统的功能非常强大，针对不同行业的业务管控需求都有细分的模块支撑，多校区可以实现集团化管控，同时在业内我们是处于的地位。但浪腾培训机构管理系统的价格从综合的管理来看却是偏低的。软件是本地安装部署，一次性购买，终身使用的版本。并且服务器是由机构自己提供，客户资源自己来管理，数据安全有保障。对于机构的长远使用和发展来看，浪腾的性价比更高一些。 四、的大型连锁机构用户群较为广泛，软件开发、实施能力让您放心 在浪腾品牌诞生的十年里，小机构客户群是我们市场占有率的积累，但与中大型、连锁机构的合作确促进了品牌的发展壮大。到目前为止，我们与辅导机构、艺术培训、语言培训、职业培训、学历考试、出国留学培训等众多大型连锁机构结成战略合作，软件成功实施上线应用。 五、培训机构管理系统提供自定义灵活的权限控制 浪腾拥有强大的自定义权限设置功能，从系统权限、部门权限、业务权限、数据共享权限等都可以根据机构的不同需求进行权限的设置，以满足培训机构的个性化管控要求，是行业软件中提供权限控制最严谨的软件。
软件学校培训机构管理制度
软件实施培训班管理制度 为保证软件项目的顺利实施，达到良好的培训效果，特制定以下培训班管理制度。 一。培训班级管理制度 1、在学员中选出班级负责人一名，培训教学小组负责人担任培训班班主任，组成培训班委会，班委会按照项目培训组的要求进行协调管理； 2、学员严格遵守劳动纪律和学习纪律。培训期间不得迟到、早退、旷课，有特殊情况应事先向班委会提出申请，由班委会提交培训组批准。课堂上不准交头接耳和抽烟，不做与学习无关的事。否则记录个人培训总结中，送学员单位备案； 3、搞好评教评学，及时向项目培训组反映学员对教学和生活的意见，疏通教师与学员交流渠道，不断提高培训质量； 4、学员严格遵守培训单位和部门的各项规章制度，自觉爱护公共财物和卫生，损坏和丢失，按规定赔偿； 5、做好考试考核工作，使每位学员达到培训目的和要求；认真总结学员培训过程中的经验和不足，填写学员培训总结表； 6、通过一定的途径，及时通报学员的学习情况和考核成绩，对不合格的学员及时通知其单位换人； 二。计算机室管理制度 1、计算机必须编号，学员按指令编号上机，以便管理学员的操作情况； 2、机房内不准吸烟，严禁带入有碍计算机运行和网络运行的设备、物品等，保持机房环境卫生； 3、学员进入机房，未经机房管理员允许，不得在机房使用自带软件、任意拷贝或做与培训内容不相关的事； 4、学员不得随意删除、更改计算机操作系统、网络系统、应用软件的文件和设置，保证计算机的安全运行；
5、由学员人为造成计算机设备损坏，责任自负； 三。教学小组工作职责 1、组长 1）及时了解教学的实施情况，根据实际情况调整教学进度计划，提交相关人员讨论研究； 2）每天负责收集整理教学培训过程中的有关情况，参加项目培训例会，汇报项目培训情况； 3）协调解决教学培训过程中出现的各种问题，并执行上级部门的有关决定； 4）根据项目实施的要求，负责安排培训教师的具体工作； 5）负责组织学员进行研讨和交流，总结培训教学和经验； 6）负责对学员进行学习纪律和学习内容的考核工作，维持教学秩序； 2、培训教师 1）为人师表，以身作则； 2）严格按教学计划组织教学内容； 3）按教学内容的要求，认真备课，努力提高教学水平； 4）认真听取学员意见，耐心解答和解释学员提出的问题，有关情况及时反映到培训教学小组； 5）组织各项考核与考试。
培训机构培训管理系统设计方案
培训机构培训管理系统设计方案
目录 1.基本流程设计 (1) 2.系统后台管理 (2) 2.1机构管理 (2) 2.2部门管理 (2) 2.3培训地点管理 (3) 2.4角色权限管理 (4) 2.4.1角色关联权限 (5) 2.5人员管理 (5) 2.5.1人员关联角色 (6) 3.培训机构信息管理 (6) 3.1培训机构基础信息 (6) 3.1.1分配销售 (7) 3.1.2回访信息添加 (7) 3.1.3学员添加 (8) 3.2学员信息 (10) 3.3培训机构评审信息 (11) 3.3.1培训机构评审信息导入 (12) 4.课程体系 (12) 4.1培训模块 (12) 4.2能力点 (13) 4.3评审小项 (13) 4.4培训课程 (14) 4.4.1课程设置 (15) 5.师资管理 (15) 6.培训机构邀请管理 (16) 6.1定位培训对象 (16) 6.1.1定们培训对象报课 (17) 6.1.2报课培训机构数据显示 (17) 6.2班次管理 (17) 6.2.1费用统计 (18) 6.2.2邀请培训机构 (18) 6.2.3班次人员信息查看 (19) 6.2.4班次签到表打印 (19) 6.2.5课件上传 (19) 6.2.5邀请函批量发送 (19) 6.2.6课程介绍添加、修改 (19) 6.2.7服务标准清单上传 (19) 6.2.8反馈报告上传 (19) 6.2.9发布班次作业 (20) 6.2.10课程表查看 (20) 6.3培训机构甄选管理 (20) 6.3.1培训机构回访 (20) 6.3.2培训机构培训人员添加 (21) 6.4学员管理 (22)
教育培训业务管理系统
教育培训业务管理系统 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
教育培训业务管理系统 前言 信息化，解读“信息化”与“管理”: 近年来，辅导学校的扩张颇为抢眼，而对扩张后的管理问题，每家辅导学校都会在发展之后，开分校之后首要考虑的问题。在局内人看来，就在整个辅导学校市场烽火四起、力战正酣之际，躲在辅导学校背后的IT系统建设同样也是紧锣密鼓，其推进的速度和受重视的程度丝毫不亚于表面上抢眼的开分校。 “IT系统、教务以及辅导学校经营管理上的组织构架是三大核心竞争力，在市场竞争中起到决定性的作用，因此辅导学校对IT系统都舍得投入，这是扩张成本的重要组成部分。”在近期举行的中国教育信息化峰会上，协会领导分析道，现在的辅导学校扩张，投入最大的一块就是IT系统。因为学校教学场所物业是租人家的，其他的就是IT系统、办公用具、货架以及装修上的投入。区别“开分校”与“复制” “现在很多大辅导学校的扩张其实是在盲目地‘开分校’。”某IT事业本部部长李总摇头叹息道。在李总看来，这种盲目的‘开分校’，其实就是一种原始的物业租赁，而没有真正把辅导学校的管理经验、行业资源结合起来，使之成为辅导学校大品牌的有机组成部分。“我们主张以‘复制’的模式来扩张。‘开分校’只是专注于对物理结构的建设。而‘复制’是把积累的管理经验和管理信息系统完整地移植，互相构建一个统一品牌下的完整的辅导学校体系。”这是李总的扩张之道。 对于更多正急于圈地的辅导学校来说，这一信息化建设滞后于圈地计划所带来的教训，无疑是活生生的教材。而对于已经在热火朝天经营的辅导学校来说，信息化管理的危机也并没有消散。事实上，生源问题、信息不通畅等生源流、资金流、信息流难题已经成为制约连锁学校进一步发展的瓶颈，这迫使越来越多的连锁辅导学校开始审视自身信息化建设。 这是一堂亟需补上的课。业内专家指出，目前，中国辅导学校与国外同行相比，校内管理的差距相当大，很多辅导学校没有一套完整的信息管理体系。也正因为如此，对于一个连锁辅导学校来说，打造先进的、并且是切合自身运
十大软件培训机构--软件开发培训机构
十大软件培训机构 当下，IT培训有着巨大的需求，相应的也有很多IT培训机构。人们常说林子大了，什么鸟都有！于是，好多同学在遴选IT培训机构的时候就懵掉了！为此高端营销推广平台鹿豹座经过整理查阅众多资料，结合众多网友反馈整理出了一个名单。当然，排名不分先后，特色各有春秋。 1.达内培训 达内全称达内时代科技集团有限公司，是中国高端IT培训的领先品牌，致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、软件测试、嵌入式、PHP、android等方面的中高端软件人才。不得不承认达内的创始人十分有眼光，赶上了培训的大潮，使得达内的名气在行内是十分响亮的。且达内的培训的门槛相对而言没有那么高，潜在客户的群体范围十分广泛，培训内容丰富。 2.北大青鸟 北大青鸟APTECH成立于1999年，依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。北大青鸟以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展，200余家授权培训中心遍布全国60多个重要城市，全国合作院校超过600所，同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送80余万IT职业化人才进入IT行业，得到了社会各界认可。
秉承对企业和学员负责的原则，港湾教育一直致力于打造精品课程，并凭借优异的质量管理水平和丰富的管理经验获得了ISO9000质量管理体系认证。港湾教育与中关村软件园企业展开全面而深入的合作，提供人才委培服务，并被授为“中关村软件园唯一嵌入式实训基地”的称号。港湾教育还同众多国家重点211院校保持良好的合作关系，开展大学生实习活动，为毕业生提供就业培训服务，短期提升IT技能，助力毕业生成功走向满意的工作岗位。良好的职业素养、扎实的理论基础和高超的开发能力，使得港湾教育学员受到众多嵌入式研发企业的青睐。 4.凌阳教育 凌阳教育是全国唯一“原厂嵌入式培训”机构，拥有完全自主知识产权“嵌入式 /3G/IC设计”实训体系，学员全程以凌阳公司新人身份参加培训，实践企业项目开发流程，遵守公司规章制度，体验公司企业文化，让学员具备专业化的职业素质。通过在凌阳教育的培训，学员具备“专业化的职业素质，职业化的专业素质”。 5.兰赛普学院 兰赛普学院是兰赛普旗下的专业人才培养系统研发机构，秉承了兰赛普一贯的专业作风，联手企业项目大师，结合企业真实项目案例，独创了业内著名的“项目实训”体系的同时，也致力于研究及开发兰赛普项目实训系统。兰赛普学院汇集了电信、金融、互联网、政府、软件、网游、动漫等多行业强大的IT项目大师，共同研究及开发适用于企业人才的项目实训系统和配套软硬件设施。截至至目前，独创的项目实训系统已经更新至了5.0版本。
教育培训业务管理系统
教育培训业务管理系统 前言 信息化，解读“信息化”与“管理”: 近年来，辅导学校的扩张颇为抢眼，而对扩张后的管理问题，每家辅导学校都会在发展之后，开分校之后首要考虑的问题。在局内人看来，就在整个辅导学校市场烽火四起、力战正酣之际，躲在辅导学校背后的IT系统建设同样也是紧锣密鼓，其推进的速度和受重视的程度丝毫不亚于表面上抢眼的开分校。 “IT系统、教务以及辅导学校经营管理上的组织构架是三大核心竞争力，在市场竞争中起到决定性的作用，因此辅导学校对IT系统都舍得投入，这是扩张成本的重要组成部分。”在近期举行的中国教育信息化峰会上，协会领导分析道，现在的辅导学校扩张，投入最大的一块就是IT系统。因为学校教学场所物业是租人家的，其他的就是IT系统、办公用具、货架以及装修上的投入。 区别“开分校”与“复制” “现在很多大辅导学校的扩张其实是在盲目地‘开分校’。”某IT事业本部部长李总摇头叹息道。在李总看来，这种盲目的‘开分校’，其实就是一种原始的物业租赁，而没有真正把辅导学校的管理经验、行业资源结合起来，使之成为辅导学校大品牌的有机组成部分。“我们主张以‘复制’的模式来扩张。‘开分校’只是专注于对物理结构的建设。而‘复制’是把积累的管理经验和管理信息系统完整地移植，互相构建一个统一品牌下的完整的辅导学校体系。”这是李总的扩张之道。 对于更多正急于圈地的辅导学校来说，这一信息化建设滞后于圈地计划所带来的教训，无疑是活生生的教材。而对于已经在热火朝天经营的辅导学校来
说，信息化管理的危机也并没有消散。事实上，生源问题、信息不通畅等生源流、资金流、信息流难题已经成为制约连锁学校进一步发展的瓶颈，这迫使越来越多的连锁辅导学校开始审视自身信息化建设。 这是一堂亟需补上的课。业内专家指出，目前，中国辅导学校与国外同行相比，校内管理的差距相当大，很多辅导学校没有一套完整的信息管理体系。也正因为如此，对于一个连锁辅导学校来说，打造先进的、并且是切合自身运作的信息化管理体系，建立一套成功的、不可被别人效仿的辅导学校运作模式，是各大辅导学校在扩张之前必须做到的。只有通过信息化将辅导学校塑造成规范的辅导学校体系，才能被有效地复制。相反，盲目的学校扩张，必然会在以后的竞争中被扫地出门。 解读“信息化”与“管理” 正如许多宣扬教学教务的报道所说，信息化管理是一场管理的变革，而不是一场IT技术的改革。对于连锁辅导学校来说，在信息化管理建设中建立和完善自身特色的管理体系，方是要义所在。从这一意义上说，信息化管理本身只是一个载体，其所带动的管理上的探索却永无止境。 如何辨证看待“信息化”和“管理”两者关系？这一问题的探讨实质已经触及到信息化意识日益浓厚的辅导学校主的最大困惑。事实上，辅导学校要的是深入自己管理模式的解决方案，而不是简单的一种方案“搬抄”。辅导学校竞争的实质是管理的竞争。这种管理的一个核心就是有目的的、高效率的收集、处理、使用各种信息。但是，这种信息的收集和处理决不仅仅是数据的一个简单堆积，那样的话，也许一个简单的EXCEL就能完成。与辅导学校管理浑然一体的信息化解决方案有时能给辅导学校带来难以想像的效益。 向信息化管理要效益 本土辅导学校其实在信息化建设中已开始尝到甜头。某辅导学校领导如是说：
艺术培训机构管理系统方案设计
员工规章制度 为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。 办公室日常行为规范 一、职业操守 1、遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥； 2、维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密； 3、团结协作，爱岗敬业，杜绝是非； 4、尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒； 5、不断学习，提高水平，精通课业； 6、积极进取，勇于开拓，求实创新。 二、教室常规 1、使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼； 2、有家长和学员在场时，相互应以老师称呼； 3、办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食； 4、教室内不得大声喧哗； 5、教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净； 6、勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生； 7、不得在办公室和教室内吸烟； 8、下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。
三、接待规范 1、有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理； 2、如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录； 3、如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点； 4、来访者离开时，应主动将其送至电梯门口； 5、如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。 6、接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、电话礼仪 1、铃声响起3声后必须接起； 2、接起电话后需亲切的使用“您好，陶氏远航教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给咨询师，使用礼貌用语“请您稍等，我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”； 3、电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表，如对方所询之人不在，需根据热线登记表上的项目如实填写，并给予转达； 4、不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求 日常办公：（女员工）平时着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；（男员工）平时着装整洁、大方，不得穿短裤、背心、凉拖； 招生或校区搞活动，全体员工必须穿正装；
培训学校管理系统
教育培训学校管理系统 日25月2年2018． 目录 1. 项目开发背景 (3) 2. 项目开发意义 (3) 3. 系统需求分析 (4) 3.1主要功能详细介绍 (5) 3.1.1用户综合管理 (5) 3.1.2智能分配 (6) 3.1.3成绩查询 (7) 3.1.4综合统计报表 (7) 3.1.5信息发布 (8) 3.1.6 信息交流 (9)
3.1.7 积分商城 (9) 3.1.8 个人中心 (10) 4. 实施计划 (11) 5. 经费预算 (12) 1.项目开发背景 教育培训行业发展极为迅速，细分市场以及培训方式呈多样化发展。同时，行业内并购整合不断加剧，因此给教育培训学校管理者诸多挑战。面对市场竞争和内部优化管理的需求，各类教育培训学校迫切需要用信息化手段来提升管理水平，增强竞争力。教育培训学校属于典型的现代商业服务业，其业务流程复杂，数据实时性要求高，课程多变，收费复杂，潜在学员群体广泛，传统的学校管理软件，教务、教学管理软件以及CRM管理系统很难满足学校需求。 教育培训学校管理系统是针对培训学校的管理和教学特点而设计的高效协同工作平台和优秀的综合管理系统。系统融入先进的协同管理理念，运用领先的网络技术，切实有效的解决培训学校管理中的关键流程，把日常的财务、教学、招生等信息在学校、部门、个人之间进行及时高效、全程共享的沟通和处理。 2.项目开发意义 教育培训学校管理系统的开发，可以帮助培训机构更好地管理课程的安排，提高教学的效率。可以预见的是，在未来的培训机构中，培训机构的管理将越越依赖于信息化的管理。因此开发出此类型系统势在必行。 教育培训学校管理系统的实施以后，会减少培训机构管理人员，节约人力物力；更符合信息化时代的计算机在各个领域的应用，当然这也能帮助我们提高效率和经济效益，使管理更加的人性化和专业化，对人员的分配更加的有条理，提高培训机构在行业里的竞争。． 3.系统需求分析 整个系统主要分为三种用户角色，分别为：运营中心管理人员、培训老师、学生家长。 系统的功能模块主要分为 1.用户综合管理 包括用户基本信息管理、考勤管理 2.智能分配 可以智能分配老师课程与学生分组等，省去很多人力时间。 3.成绩查询 每次老师上传成绩，用户都可以在系统进行查询 4.综合统计报表 根据系统的各项功能与信息，能够产生各种统计报表。可分析出某一阶段哪门课程 比较受欢迎学生数量较多，学生增多的原因是什么？可以分析出某老师所带班级的学生数量、上课次数以及学生的流失率，可及时的掌握该老师的授课及带班情况。还可以智能统计分析学生成
培训学校管理系统有那些
培训学校管理系统是一种专门为培训学校设计的具有市场招生、教学教务、财务库存、员工 等多功能的软件管理系统。 基本架构 培训学校管理系统一般分为 架构， 架构，及单机版三种。 架构就是软件数据等都在服务器端，使用者只需浏览器，账号，网址就能登录使用的那种。现在不少培训学校管理系统也采用这种模式，但这种方式对网络要求较高 公共通道虽解决安全问题 但用户专属感强不强 。适合简单办公 而 架构表示数据等放在远端服务器，而使用者需要在自己的电脑上下载一个软件，比如 就是典型的 架构。这个方式的好处就是安全 独立通道 和独立空间 专属感较强 比较会让追求完美 和管理权限的校长喜欢和使用 而且通长这种系统介面比较简结和使用高效 比较受 年代和 年代出生的管理者欢迎 国内典型的就是师之伴侣系统 单机版就是下载到自己的电脑上使用的那种，这种模式的特点是不需上网就可用，但是它的缺点是只能在一台电脑上操作，不能实现数据的互联互通。也不能实现微信功能 和手机端功能 升级也比较麻烦 代表厂商 师之伴侣 智哲，校互通，嘉亨宝，要塞，艾学通，校宝，明日，菲尔，等（据百度搜索）
市场招生方面 准确完整地记录潜在学员的基本信息和咨询信息。 及时准确地将咨询记录传递共享到相关负责人。 自动提醒跟单回访日期。 收费管理方面 收费和签合同可电子审批，最大限度简化工作流程，提高工作效率。 自动记录各流程责任人。一旦产生收费，老板马上可掌握收费数量及去向。 收费合同或票据等电子打印，可避免纠纷，提升形象。 教务管理方面 智能排课，减轻传统排课模式的烦恼，达到课时最大化，课表自动化。 自动记录，计算并统计学生消耗课时与剩余课时。 智能排课，调课，加课，换老师等日常教务操作。 教学管理方面 教师可上传电子教学计划。 教师可上传电子教案。
美萍培训班管理系统是一款专业的培训班管理软件
美萍培训班管理系统是一款专业的培训班管理软件，它为培训班，培训学校等培训企业的管理流程而特别设计，涵盖了从培训报名管理，培训收费管理，培训学员管理，培训客户关系管理等众多方面，是培训行业进行信息化管理，提高服务质量和杜绝管理漏洞的强大管理工具，广泛适合培训班，培训中心，培训学校等场合使用。 一、功能特点 1、系统设置 对本软件一些基本信息的设置，包括有：课程设置、备份恢复数据库、操作员设置、其它设置。 2、统计报表 在统计报表中可以查询统计出学员交费情况、学员基本情况、学员课程统计、学员上课统计。 3、学员管理 主要是对学员的基本信息、学员交费情况、事件提醒、学员请假。 4、综合管理 该功能可以对学员上课登记和学员交费。同时也可以管理事件提醒、请假、学习记录。 5、前台门禁 该模块是单独的一个程序，进行学员刷卡登记，可以根据学员的情况判断出是否放行或请假、到期等提示。 二、系统要求 1、计算机硬件在586等级以上。 2、软件要求操作系统为中文WIN98,WIN2000,WINXP.WIN2003 3、装有microsoft数据库驱动程序 4、屏幕分辨率1024x768以上 三、操作流程 第一步： 进入“系统设置”，点击“其它设置”对软件的参数进行设置，然后用“清除数据库”功能清除掉软件自带的演示数据。依次进入“课程设置”、“员工设置”、“操作员设置”、“备份恢复数据”进行设置。 第二步： 进入“学员管理”，点击“学员基本信息”根据学员的情况添加学员，如果学员需要交费的可以点击“学员交费”。 第三步： 进入“综合管理”，可以对学员上课登记或其它的操作。 第四步： 也可以打开“前台门禁系统”进行学员上课登记。
培训班管理系统
培训班管理系统 管理信息系统和架构咨询项目 物理数据库设计文档 培训班管理系统
文档位置 文档修改历史
目录 1.物理数据库设计 (4) 1.1 数据库规划 (4) 2.数据库表的设计 (4) 2.1 实体列表（Entity List） (4) 2.2 E-R图............................................... 错误！未定义书签。 2.3 实体的属性 ......................................... 错误！未定义书签。 2.4 表的详细信息 ..................................... 错误！未定义书签。 2.5 数据库其他对象设计 (12) 2.5.1 <存储过程 > (12) 2.5.2 <触发器> (13) 2.5.3 <视图> (14) 3. 数据库容量及安全性设计 ................................ 错误！未定义书签。 3.1 数据量估计 ................................................ 错误！未定义书签。 3.2 数据库安全性设计 .................................... 错误！未定义书签。 3.2.1 用户设置 ..................................... 错误！未定义书签。 3.2.2用户组设置 ................................. 错误！未定义书签。 3.2.3数据库权限设计 ......................... 错误！未定义书签。
培训学校管理软件收费与免费的区别
培训学校管理软件收费与免费的区别 经常都听到有客户在咨询问，市场中都有好多几百块钱的培训机构管理软件更是有一些还是永久免费使用的呢?花几千块钱去购买一个系统真的不是很值，毕竟培训机构的运营要成本，还去花几千块钱买一个，就觉得浪费了资金，不过从我的角度去看，我并不觉得花几千块去买一个教育培训机构管理软件是浪费了资金，更多的还是帮助了培训学校去提升工作效率，提高管理，带来的好处数不胜数。 1、免费版管理软件：所谓免费版的教育培训机构管理软件，就是不用客户花一分钱去购买，没有专业的技术去维护，没有售后去服务，全程都是靠客户自己摸索，出现问题自己解决，我不得不说，这样的软件基本都是复制一个程序去做调整，然后放在网上可以自行下载，这样的管理软件基本都是漏洞百出的，小编是非常的不愿意客户去使用这样的教育培训管理软件，毕竟学校的数据可是机密，数据泄露后果不可设想。 2、收费版管理软件：收费版的培训机构管理软件又分为很多中，有几百块钱到几万块钱不等，而对于在价格方面，更多的培训机构都愿意去选择便宜的，觉得不用花费那么多的资金，但是又没有想过这样的一个问题，培训机构会发展，在发展的过程中所需求的功能是越来越多，几百块钱的培训管理软件功能不够用，这些都是销售商们的营销手段，限制一些功能，到最后不够用了，更换系统麻烦就直接转向贵的，这样你就没有选择了。几万块钱的软件更是很多培训机构都承受不了的资金压力，所以一般除了大型的培训机构以外都很少选择这个价位的。 而价格合理大中小型的培训机构都可以接受的培训机构管理软件也有很多，其中浪腾管理软件就是大多数培训机构最好的选择，价格美丽售后服务完善，而软件的功能也是不断的在完善和丰富还拥有全国各地的客户群体支持，是你最值得信赖的选择。
培训机构管理系统
明日幼儿园管理软件 产品介绍 目录 概要 (2) 2设计目标 (2) 3功能介绍 (2) 3.1班级管理、课程管理及课程表 (3) 3.2幼儿档案和出勤管理 (4) 3.3财务、收费及教材物资管理 (5) 3.4营养体检 (6) 3.5教师管理 (7) 3.6统计分析 (8) 3.7授课管理 (8) 3.8信息中心与办公管理（可选） (8) 3.9家园通（可选） (8) 4扩展功能与外部接口 (9) 4.1考勤集成 (9) 5技术相关 (9) 5.1技术架构 (9) 5.2运行环境 (9)
概要 明日幼儿园管理系统是专门针对幼儿园推出的一套综合性管理软件。系统重点实现了幼儿档案管理、教学与课程管理、财务与收费管理、人力资源、配餐管理（带量）、物品管理等，另外系统还提供了网上平台，可供家长登录，查询班级和孩子信息，课程、表现等。 2设计目标 明日管理系统的设计目标是帮助实现幼儿园提高工作效率，提升规范化管理水平。通过实施系统，员工可以规范化方式轻松记录各类数据和过程，摆脱繁琐的手工工作，提高工作效率。系统可以帮助员工实现更好的协作，方便上级检查下级工作，方便校长查看各类统计数据，以实现科学决策。具体内容包括： ●班级与课程管理 ●幼儿档案管理 ●收费和财务管理 ●教材和物资管理 ●教师档案、出勤及工资管理 ●授课管理 ●幼儿成绩管理和统计分析 ●统计分析与决策支持 系统支持多个分校或教学区，方便总部下发信息，方便分部上报资料。 总部可更快捷更有力的监管各分校幼儿园，幼儿档案、财务信息和教学情况等。 3功能介绍 系统实现的主要功能如下：班级管理、幼儿管理、财务管理、后勤管理、教学管理和网上学习管理。
校管家培训学校管理软件功能
校管家培训学校管理软件功能 这是一家专门做培训学校管理软件的公司开发的，比别的培训学校管理软件要有用的多。咱们校园一直都选用校管家的培训学校管理软件，培训学校管理软件运营很流转，功用板块也许多，绝大多数的操练校园都能运用。 你能够查找校管家院训练校园管理体系，自行注册，能够耐久试用的。培训学校管理软件内部有许多教案，能够免费下载。 这是我从他们网站上弄下来的，你能够看看： 培训学校管理软件特征： 1、满意往常作业需要。 培训学校管理软件能够结束多账户、多人物、多校区、多路径处理。 ①、多帐户。本体系能够设置恣意数量的子账户（子处理员）一起参加操练校园的往常处理，满意中大型操练组织的需要。让校园的负责人有更多的时刻进行战略挑选计划，而不被小事所累。 ②、多人物。校园的负责人（处理员）能够对子账户（子处理员）参加处理的功用进行权限设置。如：老 师只能参加教育处理，而无法查看财政，招生等状况，维护商业秘密，保证信息安全，一起员工之间分工明晰，行进功率。 ③、多校区。校园发展到必定的计划必然要建立分校，培训学校管理软件内部能够增加无限数量的“分校”， 再多的分校也能一键轻松处理，让校园负责人只需一台电脑即可了解全国的分校状况，为挑选计划供应首要参看。 ④、多路径。恣意一台能够联网的设备（电脑，手机，平板电脑）均能够登录体系，进行操作。不绑定帐号，结束真实的移动作业。 2、主动生成《生长档案》 培训学校管理软件全程记载学生每天的考勤状况、上课内容、讲堂体现，主动生成《生长档案》，在学习结束时，能够将《生长档案》打印装订，交给家长。全程主动化操作，无需处理人员过多干与，让《生长 档案》从一个“理念”，转化为实真实在的教育办法，宣扬噱头，让家长有更多的理由挑选本组织。 3、国内创始《作用剖析陈述》 依托深圳市校管家有限公司独立研制的“四阶查核法”，对学生每次的操练，考试所触及的知识点、做题 作用进行归纳剖析，悉数核算。用详细的数字定量剖析学生的知识点把握状况，非智力要素失分状况。《作用剖析陈述》是我公司创始，享有知识产权，是行进教育质量稀少可贵的办法之一。
培训机构的信息管理系统
重庆师范大学 课程名称：信息系统分析与设计 试题题目：学员信息管理系统 姓名：学号： 学号： 专业： 学院：计算机与信息科学学院 时间：2012年12月1号
目录 一、开发背景与目标 (5) 1.1背景 (5) 1.2目的 (5) 二、需求分析说明书 (5) 2.1 系统介绍 (5) 2.2 系统面向的用户群体 (6) 2.3 系统的功能性需求 (6) 2.4 系统的非功能性需求 (6) 2.4.1用户界面需求 (6) 2.4.2软硬件环境需求 (6) 2.4.3软件质量需求 (6) 三、可行性分析报告 (7) 3.1经济可行性分析 (7) 3.3技术可行性分析 (7) 3.4时间、设备可能性 (7) 3.5系统工作量 (7) 3.6文档要求 (8) 四、开发环境与项目规划 (8) 4.1开发环境 (8) 4.2项目规划与管理 (10) 4.2.1开发人员安排 (10) 4.2.2开发进度安排 (10) 五、结构化分析与设计 (10) 5.1 分析与设计方法 (10) 5.2 组织结构图 (10) 5.3 数据流程图 (11) 5.4 数据字典 (13) 5.4.1 数据项 (13) 5.4.2 数据结构 (14) 5.4.3 数据流 (15) 5.4.4 数据存储 (16) 5.4.5处理过程 (16) 5.5 模块结构图 (17) 六、面向对象分析与设计 (18)
6.2 用况模型 (18) 6.3 类与对象图 (18) 6.4 活动图 (19) 6.5 顺序图 (20) 6.6 状态图 (21) 七、数据库分析与设计 (21) 7.1 数据库环境说明 (21) 7.2 数据库命名标准与规范 (21) 7.3 数据库逻辑设计 (21) 7.3.1 逻辑设计步骤 (22) 7.3.2 逻辑设计原则 (22) 7.3.3 逻辑设计图 (22) 7.4 数据库物理设计 (25) 7.4.1 数据库物理设计步骤 (25) 7.4.2 表、视图汇总 (25) 7.4.3 各表、视图设计详解 (26) 八、人机界面设计 (26) 8.1 界面设计原则 (26) 8.2 系统窗体汇总 (26) 8.2.1系统登陆界面： (26) 8.2.2进入学员信息管理系统 (27) 8.2.3成绩管理系统 (28) 8.2.4信息打印 (29) 8.3 主界面设计 (30) 8.4 子界面设计 (31) 九、项目系统实现 (32) 9.1 实现环境与技术 (32) 9.2核心模块实现技术代码 (32) 十、软件测试分析报告 (42) 10.1 测试范围与主要内容 (42) 10.2 测试方法 (42) 10.3 系统测试步骤 (43) 10.4 测试报告 (43) 10.5 系统优点 (43) 10.6 输出设计 (44) 10.7 输入设计 (45) 十一、软件使用说明书 (46) 11.1 软件概述 (46)