【最新范文】社区银行观摩心得体会

【最新范文】社区银行观摩心得体会
【最新范文】社区银行观摩心得体会

社区银行观摩心得体会

2018年8月15-16日,在村镇银行的统一组织安排下,全体中高层人员对13家支行(营业部)进行了观摩。观摩结束,各支行长发表感想,村镇银行董事长做总结并提出意见。我有幸作为中高层人员之一参加了本次观摩,目睹社区银行取得了良好成绩,也见证了社区银行发展中存在的问题,深深感到在当前社区银行发展的新形势下,要继续努力,加强建设,实现村镇银行“社区银行”的远期发展目标。

一、支行(营业部)认真努力工作,取得良好成绩

建设社区银行是村镇银行发展的重要抓手和举措,以实现承担社会责任、不断提高业务覆盖率、不断增强业务辐射能力、达到稳健经营持续发展的目标,而要实现这一目标,关键在于各支行(营业部)。通过本次观摩,我看到13家支行(营业部)都认真努力工作,取得了良好成绩,主要表现在以下五方面:一是支行(营业部)形象良好。各支行(营业部)环境良好、卫生整洁,员工态度端正、努力工作,呈现积极向上面貌,在广大居民村民心中树立良好形象,无形中增强了村镇银行的市场影响力和市场竞争力。二是制度基本健全完善。各支行(营业部)加强制度建设,以制度管人管事,使内部管理精细化,做到责任到人,强化考核,实行考核取薪的分配原则,提高了每个员工的工作积极性,提高

了工作效率。三是不断提高服务水平。各支行(营业部)要求每个员工始终坚持以客户为中心,增强服务意识,创新服务方式,改进服务作风,严格履行“首问负责”、“微笑服务”,热情真诚服务客户,提高客户的满意度,以此增强支行(营业部)的市场竞争力,吸引更多的客户来办理业务,提高支行(营业部)的经济效益。四是开展各类有效宣传。各支行(营业部)根据总行的宣传活动主题,结合本地实际,开展很多有影响力的活动,提高了公众对村镇银行的认知,促进各类业务发展。五是加强团队凝聚力建设。各支行(营业部)深刻懂得发展业务,提高经营效益,要靠团队凝聚力,通过学习教育,提高员工的政治思想觉悟,提高员工的使命感和认同感,增加员工的团队意识,做到心往一处想,劲往一处使,努力完成各项工作任务,取得良好工作成绩。

二、“社区银行”蓬勃发展,取得显著成效

由于支行(营业部)和全体员工的共同努力和辛勤工作,“社区银行”蓬勃发展,取得显著成效。一是明确了发展目标和工作措施。总行于2017年初制定出台了《村镇银行“社区银行”建设三年(2017-2019)行动方案》,明确了今后三年的五大主要目标和五项主要任务,提出了实现目标采取的八项主要工作措施,这极大增强了支行(营业部)全体员工的工作信心,使支行(营业部)每个员工围绕“社区银行”今后三年的五大主要目标和五项主要任务,结合自身工作实

际,按照八项主要工作措施,去认真工作,努力奋斗。二是经营业务蓬勃发展,成效显著。储蓄存款业务是社区银行建设工作的重中之重,只有抓好储蓄存款业务,才能促进其他业务开展。通过各支行(营业部)的辛勤努力,储蓄存款业务实现持续稳健增长,支行均已实现了亿元储蓄网点的创建目标,XX营业部已率先成为2亿元储蓄网点,三工支行、健康路支行也在向亿元支行的目标冲刺。三是各支行(营业部)各项工作稳健持续进行。各支行(营业部)按照“社区银行”建设目标,加强硬件和软件建设,改善了营业环境,提高了服务水平,工作制度健全完善,为各项业务开展打下扎实基础,有望取得更好的工作成绩。

三、分析存在不足问题,补齐前进路上短板

村镇银行“社区银行”虽然取得了很大成绩,但也存在一些不足问题,从本次观摩中可以明晰地看到,这些都是村镇银行“社区银行”发展进程中必须补上的短板,主要存在以下三方面问题:一是对社区银行建设重视程度不足。个别支行(营业部)对社区银行的考核指标不甚清淅,对工作要求落实不到位,影响评选时打分,如“关于开展好2017-2019年火热宣传季活动通知”中的重点任务要求开展不少于两次的新产品、新业务推介会,很多支行(营业部)都没有做到,宣传季先进评选条件中明确有个人储蓄新增指标,部分支行(营业部)没有上报,以至于错失评先机会。在总体工作措

施中,有些支行(营业部)信用户评定工作和上半年优服明星评选工作尚未开展。在创新方面,除宁边路支行开展“业务积分”活动、长宁南路支行创办“读书角”之外,其他支行(营业部)创新方面均存在不足。二是优服工作存在不足。今年各支行(营业部)均能坚持按季评选优服明星,细化了评选标准,但有的支行(营业部)评选标准不够细化,缺少评优的激励措施,整体服务意识还不强,多数认为服务就是柜面的事,没有全员服务意识,对优质服务的理解还在表象,认为就是站立服务、微笑服务,忽视了服务的本质是让客户满意,尤其在信贷业务上还存在让客户跑多次、久不答复、效率低的现象。三是一些工作不够做到位。有些支行(营业部)通过建立考核激励机制和分配合理任务去调动全员积极性的工作做得不够,没有达到全员都在行动的目标。有些支行(营业部)对宣传工作不够重视,好象宣传工作是个别人的事情;有些支行(营业部)虽然也在开展活动,但应付的成分大,实效性不足。有些支行(营业部)的VIP室没有利用起来,如同存量客户没有充分挖掘一样,属于一种资源浪费。

四、刻苦勤奋工作,实现社区银行发展目标

“社区银行”今后三年有五大主要目标,每个支行(营业部)要增强工作责任感和工作紧迫感,做到刻苦勤奋工作,促进经营业务发展,取得良好经营业绩,实现社区银行发展

目标,使社区银行真正成为老百姓认可的“咱们自己的银行”。

1、提高政治思想觉悟。每个支行(营业部)要组织员工认真学习党的十八大和村镇银行的工作精神,切实提高政治思想觉悟,在思想上与村镇银行保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强履行岗位职责的能力和水平,遵守村镇银行的规章制度,服从村镇银行的工作安排,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,实现工作的完美与高效。

2、树立忧患和发展意识。“生于忧患,死于安乐”是颠扑不破的真理,要使每个员工具有忧患意识,正确认识到自身存在的业务知识匮乏、业务技能不足、营销手段落后等的不足和差距,要树立发展意识,认识到发展是硬道理,要想方设法提升创新能力、市场拓展手段和业务经营水平,始终做到一心一意谋发展,聚精会神抓业务,以发展意识促进经营业务发展,以创造更好的经济效益。

3、全面提高业务技能。每个支行(营业部)要下功夫、化力气加强员工业务技能的学习培训,要针对员工整体素质不高的实际,扎实开展“专业培训、管理培训、素质培训”,有效提高员工业务技能。要充分利用晨会、现场会、业务学

习等,组织员工开展业务测试和业务大练兵活动,提高员工的业务素质。要通过评选服务明星、优秀员工等,对日常服务工作进行综合素质考核,促进员工整体素质的不断提高。

4、建立激励约束机制。每个支行(营业部)要建立激励约束机制,以激励约束机制增强员工的工作责任心和工作紧迫感,推进经营业务健康、持续发展。一要制定员工正向激励办法,实施员工应知应会达标工程,开展季考核、月测评活动,增强员工的学习、工作积极性,促进经营业务发展。二要推行员工公开竞争上岗制度,增强员工的使命感和责任感,自增压力,勤奋努力工作,创造良好经营业绩。三要建立目标任务考评机制,打破平均主义,解决干多干少一个样,增强员工压力和动力,调动积极性,促进服务提高、业务发展、效益增加。

以上是本人的观摩心得体会。总之,我要通过本次观摩,提高思想认识,增强工作干劲,做到刻苦勤奋、尽心尽责、兢兢业业工作,完成全部工作任务,取得优异成绩,为村镇银行健康持续发展,作出自己应有的努力和贡献。

观摩心得体会范文4篇

观摩心得体会范文4篇 我有幸参加了市优质课,15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说,在新课程标准下如何上 好数学课,几位老师给我们做了示范,加上深入细致地剖析、点评,我收获很大,主要有如下几个方面: 一、教师充分的备课 在这之前,我参加了全县数学提高班培训,本来我不是组长,但自己的表现让大家记住了我,我和几名优秀的学员和李老师一 起参加了北京市新鸿儒教材教法培训,回来参加了县优质课评选,又有幸参加了县暑假提高班培训,通过市优质课初赛,我有幸得 到了去市里讲课的机会,这些机会都得经过自己不断的努力和争取,也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来,让我从一个懵懵懂懂的小老师,成长为一名获得县市优质课老师。 二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用 参加数学教学工作才两三年,我感觉对于教材教法的学习还 不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。 看到《统计》课题后,首先是教材和学情分析,我翻遍了教研室所有的资料,查遍了网上优秀的课例和教学反思,地图觉得自 己经准备的很充分了,我就把教学设计发给李老师看,但李老师 说“再看看吧!”这一话让我感到我下的功夫还不够! 周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看,袁校长说

“得要详案!”回到家后我又把课堂实录写了一遍,又拿给袁校 长和秦主任看,他们告诉我“数学语言要规范!数学语言要简炼!!每一句话都要去琢磨去推敲!” 一句句话真得很重要!不仅体现上下内容的衔接,而且每一 句话都代表一种思想!比如开始上课的第一句就是今天我们继续 学习第六单元统计,起承上启下的作用!“为了使统计表中的数 据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制 成统计图,“除了用统计表之外,还可以用什么方式形象直观的 表示这些信息呢?”体现根据已知数据可以用两种方式表现出来! 三、注重学生的合作学习 “智慧的火花是在思维碰撞中产生的”,在学生合作学习过 程中,通过讨论,交流各自的想法,逐步修正自己的想法,这时 学生得到的知识是深刻的。他会有种成功感,愉悦感。学生小组 成员间讨论,通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的 认识。 结合自己以往的教育教学工作,我深深感到自己的不足,在 今后的教学工作中一定要加倍努力,找出教育教学方面的差距, 向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后 的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投 入到教育教学工作中。 法庭观摩心得体会 毕业前夕,学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的

参观工地心得体会

第一篇参观工地心得体会 《参观示范工地感想》 虎门万科城观摩感想 9月12日,本人有幸参加了省住建厅组织的建工集团承建的虎门万科城安全文明施工工地观摩,观后心得体会,总结起来有以下两点。 一,安全、文明施工方面 项目安全、文明施工管理标准科学、美观舒适、绿色环保。 安全宣传标语醒目、生动、美观项目采用在人员必经之路张贴各类安全标语,如在大门门柱提示语“高高兴兴上班、平平安安下班”,借助安全通道两侧,张贴“不戴安全帽,不准进工地”、“安全——我们永恒的主题”等标语,并且采用户外广告彩图形式,打破传统横幅单调乏味的格调,尽显美观洋气,生动醒目,一目了然。 工人休息亭,将废旧模板锯成木条,布置成图案精美的木地板、木制长凳,

加上多彩的油漆和移动顶棚,俨然当下流行的户外咖啡棚;休息时间,工人可以在这里喝茶、聊天、纳凉、吹水,抽上几口香烟,来几盘斗牛......工地生活因此增色添辉。 重大安全隐患公示,同样借助醒目的广告彩图形式展现,同时,从内容编辑来讲,隐患的分析由表入里、层层剖析、精准犀利,将整个项目的重大安全隐患向每位员工揭示和提醒,同时教导了相应应对措施,特别到位。 在制度建设方面,健全制度,公开透明,狠抓落实,用严格的岗位责任制和考核、奖惩制度,工程顺利开展。 二、质量管理 源头把关,层层严控,成效卓著。 质量方面,该项目应用早拆铝模板体系、智能爬架、砌体粘结剂、气质砂浆、智能布料机等新技术、新材料、新设备,改变了传统设计理念,采用外墙全剪、内外墙及天花免抹灰、结构地面免找平、楼层及户型标准化,为工业化、绿色施工创造了有条件,有效解决了“空鼓、裂缝、渗漏、脱落”等质量通病。所以,源头上的把关,为达到优质项目打下坚实基础。 施工过程中,项目对每个工艺,如天面工程、卫生间、砌体,再细到每节PVC

抢工措施方案

秦皇岛港务集团东港区供热整合工程C标段投标工期为100日历天,因奥运会调整推迟,定于8月20日开工;后经业主上级领导调整,于9月3日召开的监理例会上,最终工期确定在10月25日完成热力管网并网通水,为了保证该工程提早竣工,并交付建设单位投入使用,根据现场情况调整施工进度,我单位制定抢工措施;工地9月4日进入抢工状态,切实做到合理、有序,尽量减少窝工或怠工现象发生,土建队伍、钢结构队伍与管道施工队伍精心施工、相互配合,早日使本工程提前竣工。因此,我们特采取以下措施: 一、向管理要工期 1.具备科学的管理体系和管理方法是一支现代化施工队伍的重要条件,它是本工程工期缩短的先决条件和重要保障。 (1)项目部增加管理人员和作业人员。 新增人员名单: 付秋涛现场经理总协调 孙振山结构工程师钢结构进度 曾永红结构工程师钢结构技术 培世才高级技工钢结构工长 杨军魁土建工程师土建技术 张国红助工土建工长 张显良高级技工土建工长 申刚管道工程师管道进度 刘长海高级技工管道安装工长 金凤波高级技工管道安装工长 王志霞库管材料出入库

李娜库管材料出入库 (2)项目部内部签订军令状,协议按抢工工期设置奖罚措施,以班组承包协议价款的20%为弹性奖罚款项,提前有奖,延误要罚,以此来促使各作业班组,加快施工进度,保证工程提前竣工。 (3)施工期间每天晚上8:00,根据进度计划对照实际施工进度,召开工程项目部内部协调会,就施工中的有关生产、技术、质量、安全及材料等各方面的问题进行协调,每次协调会形成纪要,下次协调会检查落实情况,以确保不影响进度。 (4)每周参加由建设单位组织,监理单位、施工单位及各有关专业施工队伍参加的工程协调会议。主要协调,土建队伍、结构队伍与管道施工队伍在工期、质量、人员穿插等施工配合。 (5)协调同外界有较大影响的横向关系,为工程提供一个良好的施工环境,避免大的干扰。当出现设计变更或工程量增减时,项目部应以合同形式明确双方协作配合要求,以免影响施工进度。 (6)立足工程全局,充分发挥剩余的几十天的工作时间,按工程形象进度计划对工程的实施进度进行监督,分析可能影响工程进度的各种因素,做到有问题及时提出,及时解决,使工程始终处于良性循环中。 (7)施工总进度目标是从总的方面对工程建设提出的工期要求。在施工当中,则是通过对最基础的分部、分项工程的施工着手实行进度控制的,并以此来保证各单位工程进度控制目标的实现。因而需要将总进度目标进行一系列的从总体到细部,由高层次到基础层次的层

观摩课观摩心得体会

观摩课观摩心得体会 本周三,非常开心能有这么一次学习的机会,很荣幸能够参加这次省级优质课的观摩活动,一天半的安排很充实,并且在回程的路上大家还是在讨论心得,意犹未尽。由此可见,这次的活动还是让我受益匪浅的。面我就xx老师上的这课xx谈一下我的学习体会的。 1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。 2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。 对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。 3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。 不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。 4、教师语言优美,课堂上起到穿针引线的作用。 整堂课杨梅教师的语言如行云流水,带领学生在德国街头欣赏花海,畅游其间,品悟德国奇特的民族,感悟“人人为我,我为人人”的民族精神。教师在课堂上与学生一起绘声绘色地朗读课文,与作者、与文本进行交流。教师的语言不仅引导学生感悟文本,而且适时对学生的回答进行评价。在教师语言的感召下,听课的老师也收到了美德熏陶。 5、营造让所有学生都有归属感的氛围。

学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。 在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。 通过学习,不断吸取先进的教学经验,从培养学生的听、说、读、写能力入手,培养学生感悟情感的能力和口头表达能力,真正的将学生学习情绪调动起来,变让我学为我要学

观摩工地心得体会

参观观摩工地的体会与启示 2015年11月13号在项目经理周建萌的带领下,我们参观了陕西省第十九届观摩工地,经过这次的参观学习,让我对现场的施工管理、标准化作业、新技术应用有了深刻的印象,颠覆了我对传统建筑施工的认识。 这次我们主要对工地建设、安全文明施工、现场质量、绿色施工以及新技术应用等进行学习。 一、工地建设 这次我们参观了六个观摩工地,虽然每个项目的情 况不尽相同,有的工地场地大些,有些场地狭小。 但是他们都有一个共同的特点,就是干净整洁、材 料堆放整齐,利用已经建好的车库顶和建筑内的场 地加以利用,其中中建三局的永利国际金融项目的 路面硬化采用模块化、标准化、可重复使用的混凝 土块材,这样可以提高利用率,减少建筑垃圾,材 料可循环利用,达到绿色施工。在现场的整体规划 中,布局合理,考虑周全,功能分区明晰,工程的 施工也严格按照前期的规划实施,做到有条不紊。 二、安全文明施工 安全文明施工关系着企业形象,在这次的参观中这 六个工地都有一个共同的特点,那就是在安全防 护、除尘降噪方面都有标准化的影子,这样可以提

高效率,虽然前期投资比较大,但是一次投资,多次使用,这样的投资可以在预算规定的取费范围内合理投资,

逐渐积累,在利润和固定资产之间取一个平衡点, 也会增加公司的固定资产。这次看到的围栏做成可 折叠的,这样在运输过程中既方便也容易存储。像 这样的还有用于除尘降噪的雾化喷管、降低噪音的 新式隔音棚等等。 三、质量管理 在质量管理方面,他们严格遵照质量管理制度,责 任落实到人,职责分明。这样不会出现管理混乱或 者出现问题了相互推诿扯皮。他们在质量管理方面 也做得很精细,比如在梁柱接头方面,中建三局利 用铁砂网与箍筋结合,确保混凝土浇筑的质量。为 了确保质量,他们将施工工艺和技术交底制作成标 牌,使工人一目了然。引进新工艺、优化施工工序,结合施工现场实际确保施工质量。在质量的标签上 他们结合最新的网络技术,利用现在的手机扫描功 能,将二维码引进,将各个构件的详细信息标入, 这样既锻炼了管理人员,也增加了建筑行业的科技 感,为企业形象加分。

样板区抢工心得体会

XXX示范区抢工心得 XXX项目样板区工程,施工单位于2012年5月15日进场并进行基础放线工作,9 月15 日完成样板区主体工程及外立面装饰工程,历时120 天,顺利完成节点目标。 本项目抢工过程主要围绕着工程策划、工程进度计划实施、资源管理、安全文明施工这几个方面进行重点把控。因此,过程中对项目重点的了解和掌控决定了这个项目的成败。 一、工程策划 在该项目正式启动前,XX 就说:我们不能打无准备之战,必须对项目的实施有一个明确的目标、清晰的思路、坚决的执行力。 1、工程目标: ⑴、工程质量必须达到验收规范的标准,不能以牺牲工程质量来换取工程进度目标的实现; ⑵、工程进度必须完成9.15计划,不管采取什么方式、方法,必须发动每一个工程师的主观能动性,去想解决问题的办法、去面对困难、克服困难; ⑶、安全文明施工必须达到XX区安监站的监督要求,规范场容场貌,一个安全文明施工不合格的项目,质量和进度必定一塌糊涂。 2、管理思路 ⑴、办公区、生活区的布置考虑到整个XXX项目地块的开发规模、开发步骤, 把办公区的规模一次修建到位,办公室数量的设置将后期进驻的部门同时考虑,防止在实施过程中办公用房缺乏,影响工程的顺利进行;考虑到二号地块的施工,特将办公区设置在二号地块规划道路的边缘,以免过多占用后期开发用地;对施工单位的办公区及生活区,严格控制用地面积、规范生活区道路及房屋平面布置、严格按照我项目制定的标准进行临时设施的施工。 ⑵、施工道路、施工用水用电:由于此项目配套设施未完善,水、电、路成了此项目的难点。 在没有合适的进场道路的情况下,我们新开辟了XXX小学至工地的施工道路 (现在成了此项目的主要施工通道);为了满足D地块施工,开辟了XXX大道至工地的临时道路;为了缓解三家总包单位施工过程中的交通拥堵,特修建了XX 路环道,通过以上三条路的建设,彻底解决了施工通道问题。 为了解决施工用电的问题,在XX线负荷极其大的情况下,通过各部门的共同努力,我们申请了三台箱变已满足抢工需要;为了解决水压问题,我们新修两个临时水箱。 正是通过以上措施,解决了施工中的水、电、路的问题,为后期抢工创造了必要的条件。 二、进度计划的实施

观摩高效课堂心得体会

观摩高效课堂心得体会 观摩高效课堂心得体会 高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。那么,相关的心得体会是怎么样的呢?下面大家就随WTT一起去了解一下吧! 观摩高效课堂心得体会一 本学期,我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动,我有幸参加了这次教学观摩活动,聆听了xx老师、张敬老师及刘悦老师的课,观摩高效课堂心得体会。之后,聆听了教研员对三位老师三堂课的分析,收获颇多,尤其是她们对文本的深入理解的剖析,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力 当我听着这三位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领走出狭小的课堂,深入人的心灵深处 (xx) 老师在教学《草船借箭》这一课时,她让学生一边观看电影片段,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生身临其境的情怀。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它

演绎得好,就能抓住学生的心。xx老师在《草船借箭》一课中扣人心弦的过渡语言,不仅仅烘托了诸葛亮的神机妙算,同时也激发了学生对人物性格的更深入的了解,为学生理解课文内容奠定了基础。xx老师课堂语言简洁,准确,他用自己的挥洒自如的语言带着学生有声有色地学习,使学生的心灵受到了震撼。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想,xx老师所执教的《草船借箭》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。 三、处理、把握教材的方法十分独到 xx老师对教材的处理和把握有其独到之处。xx老师在处理课文时分别采用了“说”、“读”、“画”的方法引导学生理解。最精彩的是学生画船的授箭步骤。充分让学生通过画一画的方式理解课文。xx老师则找准了切入点,引导学生展开讨论:“是什么使他们深深感动?”从而也给了学生个性化阅读的极大空间,学生的讨论有理有据、精彩纷呈;此外,xx老师还善于开发课程资源,在学完课文后,引导学生联想与欣赏,适时进行迁移。一句教育名言说得好:“什么是教育,

参观工地心得体会3篇

参观工地心得体会3篇 工地文化是施工企业长期培育而成的一种价值观念和工地精神。下面是参观工地心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:参观工地心得体会 经过熟人联系,西安地铁公司终于同意我们参观正在建设中的地铁工地施工现场。 我们原本想参观一下已经"通车"的西安地铁2号线,提前享受下乘坐西安地铁的感觉。但地铁公司人员告诉我们,参观乘坐已经试车的2号线,就和乘坐其他城市的地铁一样,根本看不到什么,也谈不上什么感受,如果你们真的对西安地铁感兴趣,那就到施工现场去看看吧,看看"地铁"是怎么建设的。 6月29日刚上班,我们一行10余人,便匆匆忙忙的赶赴正在建设的西安地铁1号线玉祥门工地。首先,工程项目部总工程师向我们简单介绍了这一标段的施工工艺。因为这个标段以西,由于西电公司工厂密布,地下情况比较复杂,而采用了原始的人工施工方法。而玉祥门以东,地下状况简单,地质结构稳定,而采用了目前最先进的盾构施工工艺流程。并对盾构施工过程的掘进、注浆、管片拼装、出渣等各工序的施工流程进行了简要讲解。 听完讲解,工地管理人员便给我们每人发了一顶安全帽,在总工程师和一名管理人员带领下,大家通过施工钢架楼道,分两个平台,深入到距离地面约20米的地下施工现场。其实,这里就是完工后我们将要乘坐地铁的"车站"。我们沿着临时架设的"道路",在太空隧道般巨大的隧洞内急行了20多分钟,约莫百米长的太空船般的盾构机便呈现在我们面前。巨大的轰鸣声中,只见直径6.14米的盾构机刀盘正快速旋转,刀盘上喷射出一股股淡白色的泡沫,被切削下来的泥土变成了粘稠的泥块充满了泥土仓,螺旋输送机将泥块排送到皮带输送机上,渣土轨道车便把这些泥土向后输送出去。与此同时,盾构机的盾尾中,2吨多重的几何状弧形水泥预制衬砌拼装管片被几只机械手抓起,在盾构机向前掘进的同时,水泥衬砌拼装管片被紧贴在刚挖出的、且喷涂了水泥浆的工作面隧道土壁上,箍成圆形的隧道内壁,使地铁隧道一次成型(其实,还有一个简单的,但必不可少的工序,那就是要由工人安装好管片连接螺栓)。

银行培训学习心得体会(5篇)

银行培训学习心得体会(5篇) 今年我参加了省行组织的二级支行行长培训班的学习培训,通过学习使我受益匪浅。结合实际工作,下面,我谈一谈个人的一点心得体会。 一、转变市场营销观念,实施核心客户营销策略 当前,银行业普遍认同一个“二八定律”,我认为“二八定律”针对我们邮政储蓄银行,尤其是县级以下及农村二级支行来说,这个定律尤为显得贴切和突出,即银行80%的利润来自于20%的客户。可见,20%的高端客户针对我们邮储银行带来的收益就可想而知,但是如何让这20%的高端客户真正成为我们的忠诚客户,那就需要支行自身利用和优化现有的资源,通过生日礼物、病期探视、各大节日特色祝福等等来拉近与客户的亲属感并通过交叉营销,让客户通过各种体验途径购买咱们银行自身的多种产品,以更优质更快捷的服务等等让20%的高端客户从心里产生对我们邮政银行的忠诚度。 二、转变经营思路,树立科学发展观 1、要进一步增强存款工作的危机感和使命感,大力促进各项存款快速增长,全力提升存款业务的市场地位,加大储蓄存款竞争力度,全力提升市场份额。坚持“大个金”发

展战略,运用我行点多面广,覆盖城乡的网点资源和营销潜能,做大储蓄市场。 2、着力推进中间业务和新型业务的全面、协调发展,通过代理保险、信用卡、以及下一步就要推行的IC卡、惠农卡能产品,抓好全年每个季度每个时间段。发展业务有的人说要分业务淡季旺季,我个人认为业务的发展与否不应有淡旺季之分,而是取决于一个支行,一个团队的思想意识之团队精神,我们发展业务也决不只能坐门等客,而是要走出去,走进市场,走进商户、农户之中进行有针对性、策略性的实质营销,不是有这样一句话嘛:时不我待,只争朝夕!我们不能把“与时俱进”当做一句空话,我们需要实际性地主动出击。 三、强化风险防范意识,提升内控管理质量 随着银行业竞争的日益激烈,市场环境的复杂多变,商业银行经营面临着越来越多的风险,我们作为商业银行面临的主要风险包括信用风险、市场风险、操作风险,针对上述三个风险,我认为加强操作风险的防范尤为重要,通过观看四十五分钟的警示教育片,以及我们身边听说看到的很多案例,不难看出,绝大部分风险来自于银行内部,比如银行监守自盗、违规操作等等,因此我认为在日常工作中应做好以下的内容: 加强员工的思想教育和业务制度的学习,利用周例会、

社区银行经验借鉴

. 社区银行经验借鉴 上海银翱管理咨询有限公司 2014年9月

目录 第一章社区银行介绍与现状 (3) 一、社区银行的特征及功能定位 (3) 二、社区银行较传统银行的优势 (4) 三、社区银行在我国的发展 (6) 第二章先进社区银行经验 (6) 一、美国富国银行社区银行 (6) (一) 美国富国银行社区银行经营特色 (6) (二) 美国富国银行社区银行成功经验 (10) (三) 对我国商业银行的启示 (12) 二、龙江银行“小龙人”社区银行 (15) (一) 龙江银行社区银行的主要类型 (15) (二) 龙江银行社区银行的发展模式 (16) (三) 社区银行模式所取得的成就 (18) 三、上海农商银行社区银行 (19) (一) 上海农商银行社区银行的功能特点 (20) (二) 上海农商银行社区银行的创新特色 (23) (三) 上海农商银行建设社区银行的经验体会 (28)

第一章社区银行介绍与现状 一、社区银行的特征及功能定位 社区银行(Community Bank)这个概念产生于金融体系较为完善的美国。社区银行是以居民社区为依托,在城乡一定的人群居住区范围内,按照市场化原则自主设立、运作并为当地居民或中小企业提供方便快捷、成本较低、个性化较强的金融服务的小型商业银行。这里的“社区”并不是一个严格界定的地理概念,既可以指一个市、县,也可以是城市和乡村居民的聚居区域。 在我国社区银行应界定为“县域商业银行”。之所以应当如此界定,基本理由有二。一则,美国“社区银行”的规模大致与我国的城市信用社相近,而我国的城市信用社是业务活动范围不超过县域的商业性银行机构。二则,我国与美国同为大国,美国的商业银行层次体系对我国有较大的可借鉴性,今后,我国的较为完善的商业银行体系中,与美国“社区银行”相对应的层次将是“县域商业银行”。 目前我国的商业银行体系还远未完备,根据我国的实际国情,未来的商业银行体系也将有5个层次。资产规模最大的是跨国银行,目前工、农、中、建、交等银行已在境外设有机构,并且规模也进入世界大企业500强,它们(并包括其他可能的银行)中的一家或数家,将有可能发展成为我国的跨国银行。其次为“全国性商业银行”。 目前除了工、农、中、建、交行外,还有11家股份制商业银行

观摩心得体会4篇

观摩心得体会4篇 毕业前夕,学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。 走进教室,就看到威严的国徽挂在墙面的正中,法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐,立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位安静的坐在各自的位子上,期待着本次活动的开始。 这时我们的桂老师说话了:“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动,那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们。”这老师话音刚落,教室里一片喧哗,有的同学说:“我还以为是看真的法院开庭呢?”有的则说:“我们也是专业,能演得像吗?”就这样,大家七嘴八舌的吵开了。此刻,老师微笑着说话了,“同学们别紧张,搞这次活动不仅仅是让大家观摩,也要求大家能积极参与其中,这样可以将我们多年所学与实践融合,也可以提高同学们的组织能力,协调能力,语言表达能力,等各种能力的培养。表演的同学亲身感受一下庭审的氛围,观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之处,这样对大家来说都是有益处的嘛!”大家相互看着,心里想着老师会如何安排角色,是否会安排到自己呢?安静过后,几位老师的商议有了结果,分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色,当然,教师也考虑到了一些细节,如我们公安系统的同学,无愧于就是法警了,律师同学就是辩护人,而我

就理所当然,摇身变成了审判长,因为我从事法院刑事审判,对刑事法庭的流程比较清楚。当一切准备就绪了,我感觉自己也有点小紧张,心跳加快等现象。随着老师说准备开始,我用力长吸一口气,随其他同学走向了法台。 “现在开庭,宣布法庭纪律”,随着“书记员”的话音落下,模拟庭审拉下帷幕了。本次模拟案件是非曲直起故意杀人案,被告人系一女性,被检察院指控有罪,但种种证据并不能相互印证,且证明事实不清,证据没有形成锁链,无法充分证实被告人故意杀人的罪名,故此被告人无罪。依据这些材料我流利的进行着庭审的流程,从依法讯问了被告人,尊重各辩护人的各种要求,请公诉人当庭出示证据并质证,到公诉人收表公诉意见,辩护人收表辩护意见,被告人的最后陈述,再到结合本案,收表看法和宣判,都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张,又轻松活跃。同学们也为我们的参与而鼓掌,但同时,我也发现此次庭审中自身的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。尽管这样,大家还是认为受益匪浅,亲身体验的感受超脱了课本的范围,各种角色,被同学们表演得活为活现,把各类人物形象刻化得淋漓尽致,绘声绘色。 虽然这只是同学们自己演绎的一段,它并不是真实现实的,它也不是专业娴熟的,但它确也是真实、诚恳的,真实的模拟现场,真实的人物刻化,真实的语言,真实的内心表露,均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度,其他观看的同学也非常细致,谨慎的听取我们的对话,言行,并不时提出意见、建议。

工地参观学习心得体会

工地参观学习心得体会 篇一:工地参观学习心得体会 标准化工地标准化施工从点滴做起 XX年7月22日,总公司组织我们前往中建公司西安标准化工地进行参观学习,该工程位于西安市郊区。 作为标准化样板工地,我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。 一、现场安全文明管理标准化。 刚下车,首先映入映入眼帘的是一排高约米的围护墙,上面是工程效果图及楼盘说明,相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护,几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门,大门前干净、整洁,当我们正准备进入工地时,却被门卫拦住,根据门卫管理制度,对进入工地现场的人员都要做到登记制度,这时经过公司领导与项目部经理联系,在门卫处登记后,门卫方允许我们进入工地,从这件事看出,工地管理不是靠各项制度上墙上牌就解决问题的,而是要将各项制度落实到每个相关管理人员的工作中去的。 进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐,操

作间机械设备都采取了相应的防护措施,机械电缆全部采用敷设地面敷设,明面 上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小,却堆放如此整齐存在疑问时,项目总工对我们解释说,当他们刚进入工地时,就对项目部材料及设备做了整体规划,先将地下车库建设好后,主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内,这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。因此我觉得关于现场安排部署,一定要在施工总平面图部署时,做到进场有序,存放按计划部署,不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场,工地现场凌乱,施工总平面图一改再改,完全不是计划安排,而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。 随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼,进入施工临时通道,上面是双层夹板搭设的防护棚,下面是用竹胶板搭设的防滑坡道,整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富,设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图,各种安全警示标牌采用目视化制作,图文并茂,对员工起到了警示作用,有效的提高了员工的安全意识。 随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施,如电梯井定型防护栏,建筑物四周临边防护,定型槽钢外架搭设等等。通过观察,我发现他们用的外架防护很简单实用,

心得体会 信息化银行建设心得体会

信息化银行建设心得体会 信息化建设与银行的业务发展关系越来越密切,已成为银行不可忽视的重要力量。在推进网点转型、提升服务水平的形势下,信息化建设发挥了极大的作用,促进了网点业务的发展。在学习了工行姜建清董事长的讲话后,结合本联社的实际发展情况,从以下四个方面探索分析未来的发展方向: 一、成本高企分析 xx农信社共有53个网点、87台自助存取款设备。无论是物理网点或是人力资源方面,都面临着极大的成本。虽然电子银行业务的交易占比逐年上升,但是物理网点的高企逐渐成为同业中最大的负担。农信社因其"服务三农"的特性,肩负着地方的金融服务。物理网点成本不可改变,但是人力资源的成本可以逐渐往存贷款的营销或中间业务的营销等方向集中。 二、运营集约化分析 在全联社的运营过程中,打造标准的"流程银行"是高效运行的重要方式。后台中心有四种转变方式: 1、从单纯的前后台物理网点服务向全方位优化业务流程转变。目前,xx农信社依托省级提供的集中平台,将逐渐实现业务集中、远程授权和事后监督的一系列运营改革,逐渐改变了传统的运营模式。在远程授权中心上线后,将减少简单、重复的柜员工作量,有助于释放出更多人力资源,这种集约化的运营模式有助于各营业网点充分利

用现有的资源进行日常的财务会计辅导或为本网点的营销服务提供分析研究支持或着重于重点客户关系维护。 2、从单一的业务处理向全联社共享服务转变;各个部门和网点之间既要保持一定的独立性,也要形成相互的连接,探索运营机制的建立,支持各类业务及线上线下服务的协同发展。积极学习各种业务或产品,从各部门的角度分析该产品业务的特性,加强部门间的沟通,保证业务推广的顺畅,并实现业务数据结果的共享。 3、从标准型业务向专家型、决策型转变;处于互联网时代的今天,人力资源是最为昂贵的。目前,标准化的业务及流程繁多,如柜台简单的存取款业务办理、残损币的挑剔整点、各种券别清分后付出,信贷业务手续的办理等占用了许多人力资源。根据各类成本的测算,分析外包及特殊专岗人员集中处理的可行性。随着利率市场化的推进,金融机构的存贷利差在不断收窄,资金逐渐往投行方向发展。由于受到监管评级和市场环境的限制,资金的投向受到制约。虽然利率市场化的影响不大,但随着各家金融机构网点的设立,本联社仍需树立危机意识,未雨绸缪。利用一切资源,扩大利差以外的收入。 4、从网点的单渠道服务向多渠道的金融服务转变;近年来,我们对产品的营销不单单局限于柜台业务,更需要通过各种渠道进行延伸。建议省联社为各类中间业务提供更为详尽的数据服务,并通过不同的单位的合作,寻找切入点,共享或多渠道搜索客户信息,挖掘优质客户,充实客户的数据库。本着"了解您的客户"的原则,充分了解客户的需求,共同协作,共促发展,实现双赢。

社区银行发展路径

社区银行发展路径 近年来,我国银行业取得了长足的进步,但是,从国际金融业发展、变革与创新的角度看,我国银行体系仍然存在着不少问题。特别是,在2006年12月1日之后金融业对外资全面开放的形势下,我国银行业的竞争将空前激烈,如何迅速缩短我国银行的差距、增强竞争力成为理论界与银行界共同关注 的焦点。在这种背景下,发展社区银行的呼声日益高涨,本文将就我国发展社区银行路径问题进行探讨。 一、我国发展社区银行的现实意义 目前学术界对社区银行并没有统一的 定义。美国独立社区银行协会定义社区银行是独立的、由当地拥有并运营的机构,其资产从少于1000万到数十亿美元不等的机构。参照国外社区银行功能并结合我国金融发 展的实际情况,本文认为我国建立的社区银行是指资产为5亿元以下,按照市场化原则自主设立、运作并为当地居民或中小企业提

供方便快捷、成本低、个性化金融服务的县域银行类金融机构。在当前的经济金融形势下,发展社区银行的意义重大。 1、有利于改善中小企业贷款难问题。 近年来,我国中小企业普遍遭遇融资“萎缩”。具体而言,中小企业由于抵押物相对不足、财务报表不完备,加之容易隐瞒甚至制造扭曲的信息,导致大银行因不能了解其经营能力、经营状况及贷款所投向的项目的情况,对其贷款更加谨慎。而社区银行以服务社区为宗旨,与商业银行相比,其资产规模较小,组织层级也相对简单,信息反馈的期限较短,经营决策较灵活。此外,社区银行的运作都在本地,对区域内客户的情况更为熟悉,易与客户建立长期稳定的业务关系。所以,根据信息优势假说,社区银行更易于解决贷款中的委托代理问题和了解客户收 入变动、支出状况等有一定保密色彩的个人信息,这降低了由于信息不对称造成道德风险和逆向选择发生的可能性,因而,相比于大型商业银行,社区银行在服务中小企业中就有比较优势。比如,作为“准社区银行”

听高效课堂心得体会

听高效课堂心得体会 组织了高效课堂观摩课,听后,感受很深.我认为要要提高课堂效率主要从三个方面入手。 一、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。 1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。 2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。 欣赏夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。 3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。 不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。 4、用“中断定势”的形式表现你的关注。 当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。 二、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。 1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。

兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。 2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。 教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。 3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。 合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。 4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。 运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。 5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。

观摩工地有感心得体会_优秀范文

总结范文观摩工地有感心得体会_优秀范文 这次参观学习,让我感触颇多,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少工程人的汗水和精力。…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《观摩工地有感心得体会》,给您在日常工作学习中借鉴。 近日,在天津市建筑业协会组织下,津侨国际小镇项目管理人员前往由浙江宝业建设集团有限公司承建的和平区鞍山道B地块进行观摩学习,主要参观了屋面工程、室内精装及地下室车库。 在工作人员的带领下参观人员来到了地下车库,首先就被地面及顶部管道的设计美感所吸引,为了保证业主的行车安全,设计采用了150mm的白色线条将地库中的停车区、车行区和人行区进行区分,并标注了交通符号、车位编号、人行道等标识。地库上部区域应非常整洁有序,经讲解员的介绍,管线布置采用了BIM 软件进行优化,在避免碰撞的同时,实现设备管线的合理排布及上部空间效果的有效提升,主车道位置的管道进行了向上收取设计,以保证更舒适的净高。 大厦的41层是精装公寓层,进入室内,各类装饰做工细腻,处处体现了精品工程特性,公寓内厨房厨具,卫生间各类洁具安装牢固,面砖整齐美观,经敲击无空鼓,平整度高。各类线盒方正、标高一致,美观大方,其中给我留下印象最深的是厨房冰箱和柜体进行了整体设计,既美观又简洁。顶层采用了页岩片防水卷材,表面平整,找坡均匀,搭接宽度均能满足设计要求,屋面风帽造型美观大方,棱角分明,缝隙封堵严密且顺直,吸引了很多人的目光,其中屋面伸缩缝、阴阳角处理、天沟、排气管等细部做法上处理的很到位,让我们看到了管理人员的精心与细心。 这次参观学习,让我感触颇多,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少工程人的汗水和精力。以后的工作中,我会以更加严谨的态度对待本职工作,协助项目经理,尽自己的最大能力完成交办的任务,配合各管理人员做好现场管理工作,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的管理水平。 1

社区银行的发展意义和规划方案

社区银行的发展意义和规划方案社区银行是商业银行经营方向扩展的先驱精灵,自2013年“社区银行”在国内的兴起,多家较早探索者受到众多金融机构、媒体和学者等各方的广泛关注。社区银行是扎根社区、服务社区居和小微企业为立足点,形成了“金融便利店”、“小微专营网点”、“财富管理中心(理财工作中心)”三大平台组成的社区银行服务体系;并创建了类似“你下班、我营业”的差异化服务理念,不仅受到了社区居民及小商户的欢迎,也吸引了众家股份制银行、农商行等银行的借鉴。在此,青岛鑫宝源金融设备有限公司-ATM机自助银亭专业厂家总结了社区银行的相关特点如下: 一. 发展社区银行的现实意义 1. 完善银行体系结构 银行体系要讲求结构的合理性。不但要“多样化”,而且大、中、小比例要得当。目前,我国现行银行体系中最薄弱的环节便是小型商业银行,其比重太低,同时大银行的比重又太高。 2. 缓解“微小企业”信贷难的治本措施 近年来,信贷风险成为金融行业8大风险之一,而对于银行而言,“微小企业”基础性资料缺乏,信息不透明,财务数据不准确、不真实等各方面的信息不对称,信贷风险控制难,迫使大多数的国有及股份制银行不愿意过多涉足;而对于“微小企业”而言,国有或股份制银行的业务流程也往往成为“微小企业”贷款的又一障碍。而小型的城市信用社即社区银行则不同,它们不仅规模与“微小企业”匹配,而且往往还与“微小企业”有共存共荣的关系。因此,“现实因素”迫使它们更多地面向“微小企业”而且因其熟悉“微小企业”,有能力突破“信息不对称”,从而,它们也往往能在以“微小企业”为主要服务对象的同时,良好地控制信贷风险、取得良好的经济效益。 3. 完善金融宏观调控的需要 发展“社区银行”,有助于减少县域中的信贷资金外流;有助于引导、“规范”民间借贷,促进其向正规金融转化:有助于促进信贷资金更多地流向实业领域,减缓“房贷”的增速。 二. 红福麟自动化社区银行建设解决方案汇总 1.现有的信用社和城市小商业银行改造为社区银行 目前农村信用社的改革正在紧锣密鼓地进行。是否可以将农信社的改制和社区银行的建立同步结合起来,使得民营银行的发展在农村得到较为宽裕的生存空间。但不利条件是现代企业产权规范化改造难,民间资本出于对沉重的不良资产包袱的畏惧,入股积极性可能不高。对此,我们可以区别不同地区经济发展水平和结构状况,按照市场原则采取不同模式重组现有农村信用社为社区农村信用银行,在经济发达地区由于银行资产质量好,民营资本进入成立社区银行。在经济最不发达地区采取农业银行或者农业发展银行持大股的方式先完成股份化由政府给予政策上的照顾,在资本质量得到改善时再由民营资本进入。 2.由民营资本组建成立新的社区银行 民营资本组建民营银行的愿望很强烈,新组建的股份制社区银行没有历史包袱,产权容易清晰,市场定位明确。但由于目前我国新设社区银行的法律法规尚未制订,对社区银行的金融监管尚无先例可循,如何防范民营银行由于强烈趋利动机导致过度扩张造成金融风险,防范民营银行资本股东控制社区银行从而获取关联企业贷款问题,可能导致监管当局在机构审批时十分谨慎,市场准入较难。但最近在银监会召开的扩大调整放宽农村地区银行业金融机构准入政策试点工作电视电话会议上,银监会副主席蒋定之表示,对符合条件的“只贷不存”小额贷款组织,允许按照银监会政策要求,将其改建为村镇银行或贷款公司,并接

高效课堂学习心得体会

精选范文:高效课堂学习心得体会(共2篇)在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。三、两节展示课的启示。共性的地方:1,学生素养高,学习过程上的学习参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2,评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3,高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4,高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练;语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。优质高效课堂教学心得体会高效课堂心得体会小学高效课堂现场观摩研讨会心得体会“高效课堂”学习体会 [高效课堂学习心得体会(共2篇)]篇一:高效课堂学习心得体会 高效课堂学习心得体会 在我从教的过程中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。 高效课堂是以人为本的课堂,要有学生立场,以学生的成长为目的,看到学生实实在在的进步。尽管每位教师采用的教育形式不同,但殊途同归,都是为了同一个教育目的,即要为学生的终身学习与成长奠基.高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效,而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。就一节课而言,就是40分钟前后学生是应该有变化的。如果不能抓住每一堂课,课堂教学徒有其形,而把学习的任务推迟到课堂之外,又谈何高效呢?实实在在上好每一堂课,踏踏实实备好每一堂课,高效课堂才会卓有成效。 一、精心备课。 知识自己要做到全

相关文档
最新文档