开卷考试技巧

开卷考试技巧
开卷考试技巧

开卷考试技巧

大学的期末考试,一些科目是开卷考试,大家有什么比较有创意的技巧吗?太一般的技巧不要。。。谢谢!

我是初中的,不知道有没有用:

1、花十分钟记忆每一章的大概内容,这样你看到题就能立刻反应大概在多少页。

2、记笔记千万不要乱七八糟,最好某一个主题的都记在一起,要不然明明知道有就是翻不到真的很痛苦。

3、一些很灵活的题书上根本没有,但你千万不要答得太开了,因为它考的还是书上的内容,不过换了个方式罢了。你回答的时候尽量用一些书上的知识点,绝对高分。

4、一定一定要冷静,当你烦躁的时候很可能答案就在眼前你却只顾翻书。

大概就这些啦,加油哦!另外注意以下几点:

开卷也要对教材很熟悉才行,看到一道题你要能够很快想起这道题是哪一方面的内容。

一些简单的问答题你要能够不翻书就熟练的背出来,因为开卷考试的话时间经常是不够的,可能时间上不允许你每个题都翻书。

平时多做选择题,尽量背过,因为考试的时候经常没有时间查书,而且通常也没有人会为了一个选择题到处翻书。我那时候虽然政策上说中考是开卷考试,但平时老师对我们的考试都是闭卷的,这就要求我们背的东西很多,这样效果还是不错的。

尽管是开卷,但也要好好学习教材.学习主要是为了有用,不能等到用时再去翻书,记到脑子里的才是自己的。

学透教材开卷时自然也很容易了。

多去了解书本,看到问题时就会想到是哪方面的知识,再找一下目录。既然是开卷考试,资料的准备是很重要的。课本不用说也要带的,此外,带上几本好的习题集,而且你要提前把答案填上,这样查阅的时候快。最好你能够自己总结一份习题集,把每一张那种很重要常考的问题按章节归纳在一起,这样选择题就比较容易解决了。

问答题与材料分析如果答案比较明确的话,那没说的,照书抄吧。如果你不确定应该回答哪一块的话,就仔细分析题意都涉及到哪方面的知识,然后每一方面都答一点,宁可多答,也不能漏过重点。

最后,你的卷面要好看一些,问答题层次、条款分明,给阅卷老师一个好印象。

祝你能够考好!!天下没有不用学习就会的捷径,为了你的将来,再努力些!

开卷考试的几点技巧

问题一:开卷考试如何整体把握?

1、开卷试题一般分为两类:

一类是指向教材的设问,解答这类问题可依托教材或教辅用书。

一类是指向实际工作生活的的设问,这类问题只能结合实际作答,考查的是你运用所学的知识解决实际问题的能力。

2、试题中有些是自己熟悉的,会解答的,解答这类问题,不必查阅相关资料,闭卷答题,以节约时间,有些试题则必须借助教材或教辅资料解答,你应充分利用手头的资料完成答题。

3、总而言之,先闭卷完成不用查资料就能完成的试题;再通过查阅资料完成其他试题;同时不要留题不做或空题。

问题二:开卷考试如何使用教材和教辅资料?

1、首先要熟悉自己占有的教材和教辅资料及其编写体系。

2、答题时,先阅读题目或材料,提炼出材料的主题,进而确定教材中与主题相联系的模块或教辅资料中相关的专题。

3、借助教材或相关材料的目录,联系到课本或教辅资料中的相关内容作为答题的基本依据,联系时本着章-节-框-问题的顺序,范围逐渐缩小。

4、结合联系到的知识,组织答案要点。

问题三:复合式单项选择题的解题好方法:排除法 1、读题

2、从所有小项中确定一个或多个错误的小项。

3、从选题中排除所有包含错误小项的选题,即可得到正确的答案。问题四:带材料的主观题的解题的基本思路:联系-迁移法 1、阅读材料,概括出材料的主题。

2、如材料的主题有多层,先对主题进行分层。

3、根据材料的主题分别联系教材中的相关知识点。

4、结合相关知识点,组织答案要点。

另外,在试题中还存在一些基本的问题类型,如:评析型问题、维权类问题、案例分析、感想-感受-启示-启发类问题等,其答题的模式都是有规律可循的,需在平时的学习中从中体会、归纳。

中考政治历史开卷考试答题技巧

中考政治历史开卷考试答题技巧 一、谨防四大认识误区 误区一、开卷考试不复习 许多初三学生,甚至部分非历史专业的科任教师和班主任都认为,开卷考试用不作复习,反正答案都在书上,到时候只管抄书就是了。殊不知,这恰恰是对学生的一种误导,如果处理不好,会给我们初三历史复习造成更大的困难。而事实上,历史科实行开卷考试,命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法,适当引入开放性试题。既如此,如若不复习,我们很难想象连数量众多的选择题都靠翻书来解决,不仅考试时间不允许,而且不复习造成的对教材的生疏也会使学生难以从书上找到答案,就更不用说答好开放性试题了。 误区二、开卷考试难度降低 这个误区是建立在开卷考试可以通过翻书寻找答案的认识基础之上的,原因在于没有弄清历史开卷考试的精髓。诚然,由于开卷考试命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法,教师在指导学生复习时,对开卷考试试卷中的一些列举题、问答题的复习可以降低要求,学生不必花大量的时间死记硬背这些内容,只须记住大慨就行。这确实降低了难度。由于开卷考试的命题都要适当引入开放性试题(随着开卷考试改革的深入,我们相信,这种试题的比例将会加大),从这个意义上说,难度不是降低而是提高了。因为这种题型的答案比较灵活、极具创造性,没有平时的积累和系统训练,学生没有这方面的能力就是翻书也难以作答。 误区三、开卷考试可以带上所有资料 许多初三学生简单地认为在开卷考试时,可以带上平时教师和自己整理的资料以备考试时使用,甚至可以将一些重点内容写在小卡片上粘在教科书上。事实上,

许多地区的初三考务工作会都有开卷考试只能带教科书的规定(粘在教科书上的小卡片也必须取消)。这说明没有考前的认真复习是难以取得优异成绩的。 误区四、开卷考试试题在书上都有现成的答案 由于对开卷考试的特点不了解,误以为开卷考试的答案都能在教科书上找到现成的,这是初三学生较为普遍的看法,事实上并非如此。就算是开卷考试的有些试题(如列举题、简答题、材料题等)在教科书上有现成的答案,但考生在作答时也不能照搬照抄,这样,不仅时间不允许,而且没有经过概括提炼的答案也是不切题的。更何况有些开放、半开放性的试题本身就没有现成的答案。所以,考生要改变这些不良认识,认真复习。 二、复习建议 面对开卷考试,广大初三师生只有面对现实,积极应对,才能取得优异成绩,顺利毕业。综合全国有些地区开卷考试的成功经验,我们可以“立足本地,面向全国,取长补短,积累经验,逐步推进,创造佳绩”。以下是笔者的一些不成熟的建议,仅供参考。 第一、模拟考试端正态度,统一认识 为了尽快了解学生对开卷考试的认识和知识、能力现状,教师应尽快参考全国其他省市 的经验,根据今年成都市有关政治、历史开卷考试的精神,分别命制一套政治、历史模拟试题对学生进行检测,以便摸清现状,采取对策。只有这样,才能使初三师生端正开卷考试态度,统一认识,为即将进行的复习创造条件。第二、展开针对性复习,熟悉教材 众所周知,开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲,无

如何应对开卷考试

初中思品拟解决问题预设 【拟解决的问题】:教师和学生如何应对开卷考试。 【要解决的重点】:改变教师原来的教学观念和教学方法,改变学生“抄书考试”的观念。 【要突破的难点】:把教学真正转移到重视素质教育上来 【预期目标】:教师应该进行课堂改革,重视社会热点,加强课堂教学,向课堂45分钟要质量;加强复习教学改革,抛弃传统的学生死记硬背的复习方法。 【实现计划】:随着新一轮课程改革的不断深入,初中思想品德学科的评价方式也实现了突破性的变革。初中思想品德毕业考试实行开卷考试。这一考试方式的变革,改变了学生以往“死记硬背式”的学习方式,减轻了学生的课业负担,注重了对学生分析问题、解决问题能力的考查,侧重培养学生的创新思维和创新能力,从而真正体现了素质教育的实质要求。 一、教师应进行课堂改革 考试内容和方法的改革,必定带来教学方法的改革。应对开卷考试,我认为教学过程中不仅要引导学生去理解和掌握自己已知的正确答案,而且更要给予学生自由想象的空间,培养学生的创新意识和创新能力。第一,转变教学侧重点。过去教学的侧重点很大程度上在于知识点的落实和巩固,因而在教学中,教师应把侧重点放在理解和应用上。例如,过去对四项基本原则学生必须会背会写,教师和学生就必然要在背字上做文章:而现在开放式考试,重在考查学生对知识的理解和应用,学生不要背,但必须理解,能在实际中运用,能解决实际问题。 第二,注重知识内在联系的把握,做到融会贯通。 理解和掌握知识内在的联系,是把握和应用知识的重要环节,也是提高学生能力和素质的需要。同时,学生也只有深刻理解和把握知识内在的联系,才能在开卷考试中获取好的成绩。 第三,联系实际,扩大视野。 开放式命题对知识应用能力的要求增强,所以在教学中,要注意联系实际,注意小课堂与大社会、大环境的结合。让学生走向社会,作调查研究,关注社会,关注国家大事。 第四,针对特点,加强训练。要抛弃“题海战术”,精心设计一些适应开卷考试的练习,进行科学训练,提高学生的解题能力,这是掌握基础知识,提高学习能力的一个重要方面。 第五,调动学习的学习主动性。实行启发式、讨论式等新颖活泼的教学方式,引导学生积极参与教学活动,在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程,促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣。 二、学生对教学方法的适应 首先认识到:开卷考试不是更容易了,而是在减少单纯记忆背诵内容的同时,考察重点向学生知识运用能力和问题分析能力倾斜。从这个意义上说难度甚至是提高了。 其次,了解实行开卷考试的目的,一方面是减轻学生背、记负担,更要的是让政治课在素质教育中担负起应有的责任——引导学生关注国家大事、培养学生思想品德素养、培养学生运用正确观点分析重大时事能力。 第一、理解记忆,灵活记忆,抓好基础知识。 要让开卷考试得心应手,要在平时学习和备考中,要能熟练掌握课本中的基本观点和基本原理及内在的联系,准确地从课本中选取相关知识点;对于一些重要的知识要点,要在平时熟记于心,提高运用知识的能力,进而增强分析和解决实际问题的能力,达到提高应试能力的目的。 第二、观察生活,感受生活,在生活中发现问题、分析问题。 从具体事例入手,要求学生结合社会实践活动经验,进行创新思维,谈亲身体会、感受和对个人的启示,培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习中,注意围绕所学重点知识,收集国内国际政治、经济、科技、社会上的热点材料,关注身边的生活实例,并运用所学知识去分析、思考,培养学以致用的意识。在实践活动中学会运用,学会探究,学会创新,提高自己理论联系实际的能力和思想政治素质。这是思想政治课教学的宗旨,更是适应开卷考的根本方法。

初中历史开卷考试下的应试技巧word版本

初中历史开卷考试下的应试技巧 晋江市平山中学杨通评 文章摘要: 开卷形势下的考试更加注重探究性,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的培养,注重体现时代性,贴近学生与社会。 如何在考试中发挥出正常水平,考出好成绩,这不仅需要平时知识的积累和知识的灵活运用,还要在已有知识水平的基础上,应用非智力因素考出好成绩也是至关重要的。 正文: 从初中历史考试命题精神和发展趋势看,开卷形势下的考试更加注重探究性,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,注重体现时代性,贴近学生与社会。随着课程改革的不断深入发展,2005年我省试验区九年级学生中招考试,历史学科首次采用开卷考试的形式。在此情况下,相当一部分考生认为只要翻开书本就可以轻松过关,因而在复习时只是简单的翻翻书、背背书,就走上考场。其实这是错误的。 中考不仅是对考生知识和能力的测试,更是对考生综合素质的测试。要想在考试中发挥出正常水平,考出好成绩,这不仅需要我们平时知识的积累和知识的灵活运用,还要在已有知识水平的基础上,应用非智力因素获得高分也是至关重要的。 下面就解题技巧和策略等方面来阐述初中历史开卷考试下的解答方法。 一、不同题型的解题技巧 (1)单项选择题的解答技巧 单项选择题是用来考查基础知识的最佳题型,特点是设计灵活、知识覆盖面广、答案惟一。解答的关键是要注意审清题干中的关键词及相关的限定因素,排除干扰项。答题时,千万不要一开始就翻书,第一遍要自我闭卷,会做的一次性做过,不会做的用做上符号,等第一大题全部做完后,反过来马上翻书查找没有做的。如果通过翻阅资料任然不会做,就只有猜一个答案,或者用排除法,选择字数多的那个答案 (2)辨析题的解答技巧 辨析题是比较有特色的一道大题,它和传统的判断题与改错题有一定的联系,但答题

开卷考试技巧

开卷考试技巧 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

开卷考试,主要有以下几个问题: 1、平时往教材上抄题,考试时从教材中找题。有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题,或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处,甚至把课本的原文字都遮住了。考试时,出于侥幸心理,凭着自己的印象在书中一题一题地找,或照搬照抄,或断"题"取"点",最后写出来的答案与试题的要求"貌合神离"相距甚远,难以保证答题的正确性和准确性。 2、每道题都翻书。有的同学对开卷考试感到轻松,认为不就是到考试时翻翻书嘛,但真到考试时,若要题题都在书中找答案,恐怕考试时间就不够用了,更何况现在实行历史、政治综合考试。这样,在规定的时间内既要翻政治书,又要翻历史书,翻来翻去,一些同学自己都翻糊涂了。所以,像选择客观性试题,一来题量大,难度较低;二来每题所占的分值较小,有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中,考试时应做到不翻书就能解答,如果实在不能确定答案,再翻书查找。 3、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上,有的同学在答题时,不是先审题,而是先忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落,由于审题不清,缺乏对题目的整体理解,也就难以形成一个完整思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。

4、只注重教材,不关心时事政治、社会热点。俗话说:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。随着开放性试题的出现,许多试题都要求考生运用所学知识联系思想和行为的实际来回答问题,这类试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点。一般说来,在书中很难找到现成的答案,如果考试时只翻阅教材,是无法满足这类试题要求的,它需要我们在平时的学习中,应关注社会生活,提高思想认识,加强综合能力和创新能力的培养,而不是仅仅局限于课本。 开卷考试基本题型解答技巧例谈 开卷考试试题的设置灵活新颖,有利于学生能力的锻炼、培养和提高,但其题型基本上离不开这样四个题型:单项选择题、列举题、材料解析题和问答题(综合题)。 1.单项选择题的解答技巧 单项选择题是用来考查基础知识的最佳题型,特点是设计灵活、知识覆盖面广、答案惟一。解答的关键是要注意审清题干中的关键词及相关的限定因素,排除干扰项。 2.列举题的解答技巧 列举题就是把符合某种条件的人物、事件等按要求排列出来的题型,分为横向列举题和纵向列举题。答题时要搞清楚试题问的是哪一方面的问题,界定时空

中考政治开卷考试答题注意事项和技巧

中考政治开卷考试答题注 意事项和技巧 The document was prepared on January 2, 2021

中考政治开卷考试答题注意事项和技巧 中考政治开卷考试答题注意事项和技巧一、单项选择题: 1、认真阅读材料,理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思,注意题目中的关键词、限制语; 2、阅读选择题的选项,理解选项的意思。3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 4、选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。6、答选择题时基本上不能查书或资料,如果出现不会答的选择题,最后还有时间,或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误,即两个都同时正确的现象。二、材料题 1、快速阅读材料,理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度) 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点,继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又

少,你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案,融合在一起,(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题,不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。三、分析说明题 1.先是要审清题意,找到题目与课文相关的知识点,再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类:(1)“说明、反映”类:解答这类题先回答本身讲述的是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。(2)“启示”类:先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中人物事件的特点,也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习(坚持)好的,摒弃错误的。(3)“作为中学生面对某问题该怎么办”类:先想想国家和社会对该问题的态度,导向和对策,然后应如何应对或落实。一般涉及到的内容主要有:A)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神;B)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;C)立志成才,肩负起民族振兴的使命;D)增强法制观念,提高思想道德觉悟,依法自律,依法维护自已的合法权益;E)正确行使权利,自觉履行义务,积极同违法犯罪作斗争;F)增强环保意识,落实环保行动等(4)“建议”类:A)在阅读材料后,先找出教材相关的知识点,然后运用这些知识分析问题产生的原因,并提出解决问题的办法或建议,但要注意建议的角度和所提建议的可行性。B)解答这类问题还要注意思维的广度,当

开卷考试复习方法四大点

开卷考试复习方法四大点 随着近几年开卷考试的试行,传统的复习方法已失去原有的效果。如何提高复习效率,以便更好的应对开卷考试和开放性试题,已成为学生提高成绩的关键,同时,作为教师如何上好复习课,教会学生如何复习显得尤为重要。根据几年的摸索,我觉得在复习时应做到以下“三步”。 第一步:夯实基础知识,梳理课文内容。 实行开卷考试后,很多学生有一个错误的观念:现在轻松多了,不用死记硬背,考试时只要翻翻书就能对付了。却忽视了翻书的必备条件就是对基础知识的熟悉和对整 体知识的把握,如同“巧妇难为无米之餐”,在考试时表现出“寻寻觅觅无觅处,匆匆忙忙乱翻书”。分析近几年中考试题,最能体现课改方向、命题趋势的“开放性”试题,答案也几乎都源于教材中的知识点。所谓“题在书外,理在书中”,而选择、判断、简答等就更注重对基础知识的要求。因此,

我们在复习时一定要以教材为主,重视对基础知识的识记和理解。 在第一轮复习中,我们老师要从宏观上把握教材、驾驭教材,对每一课、每一单元知识的整体结构有一个清晰完整的认识,所谓“牵一线而控全局”。我们学生要化一定时间重新梳理每一课的知识点、重点、知识结构。复习课不像新授课,教师不可能重新再讲一遍,而要侧重于发挥学生主体作用。可采用让学生自己写复习提纲、整理笔记的形式,学生通过课前或课后对照中考说明阅读教材后归纳、整理出每一框题、每一课要掌握的内容,可以图表式、提纲式、问题式,然后教师加以点拨。我觉得这种方法效果比较好,学生经过自己的整理,对书本上的知识加深了印象和理解。对基础知识的梳理无须老师化课堂上的时间,只要学生课余时间完成。 这仅仅是复习的第一步,也就是所谓的抓住了基础分数。 第二步:把握重点内容,找出内在联系。 教材中的知识具有一定的内在联系,现

思想政治开卷考试技巧及注意事项

思想政治开卷考试技巧及注意事项 厦大附中政治教研组 要想在政治学科考试中取得骄人的成绩,当然打好基础,有扎实的基本功是必不可少的,但是,除此之外,掌握各类政治考题的答题方法,也是相当关键的一步。 一、单项选择题: 1、认真阅读材料,理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思,注意题目中的关键词、限制语; 2、阅读选择题的选项,理解选项的意思。 3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 4、选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料,如果出现不会答的选择题,最后还有时间,或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误,即两个都同时正确的现象。 8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚,决不能连笔,既象B,又象D。 二、材料题 1、快速阅读材料,理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度) 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点,继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又少,你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案,融合在一起,(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题,不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。 三、分析说明题 1.先是要审清题意,找到题目与课文相关的知识点,再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类: (1)“说明、反映”类:解答这类题先回答本身讲述的是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 (2)“启示”类:先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中人物事

[精]中考政治历史开卷考试高分技巧

中考政治历史开卷考试高分技巧 一、六大误区 误区一:答案在书上 中考政史开卷,部分考生认为试题答案可直接在书上找到,故考试前没整理笔记。其实,中考政史虽开卷,但许多试题答案并非能在书本上找到原题,仍需结合知识思考作答。准备一些授课笔记,有助于帮助思考 误区二:笔记只抄不整 政史考试只能带课本和指定资料及手写笔记进场,许多学生为充分利用开卷优势,将用的资料、做的练习等尽可能详尽地往笔记本上堆砌。但因没整理,笔记杂乱无章,考试时查阅极不方便,收效甚微。 误区三:家长代抄 为让笔记“够多够全”,也为减轻考生抄写负担,许多家长都“操刀”代劳,事后学生也不看。结果,学生对笔记非常陌生,查阅起来十分缓慢,影响答题。误区四:开卷不用记忆 开卷考试很容易让学生认为“基本知识点不需记忆”。部分学生对政史考试不作记忆准备,对基础知识点完全寄希望于考试翻书。结果答题时对知识点运用极不熟练,严重影响答题效率和准确性。 误区五:见题就翻书 为确保答案正确,很多同学答题时先翻书找知识点和内容,后将查阅内容往题目上套。这容易导致查阅内容与题目结合不紧,答非所问,既浪费时间又易出错。误区六:合卷合做 政史题目穿插在一起以合卷形式出现,部分学生训练时就没有分开做政史题,中

考时也一如既往。但学科不同,思考和作答方式都不同,混合作答会影响思维,导致失误增多。 二、考前复习怎么做 1.展开针对性复习,熟悉教材 众所周知,开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲,无论是开卷考试还是闭卷考试,选择题的复习基本一致。 开卷考试中列举题、填补缺项题、材料解析题、简答题的复习要求可以降低,即只要对教材熟悉,明确这些试题考查到的内容在教材的哪些章节就可以了,不必强化记忆。 在开卷考试中,问答题、分析说明题可以设计成半开放或开放性的试题,对这类题的复习则要从长计议,复习要求要提高,既要熟悉教材,又要结合时政热点以及身边的实际问题展开分析说明,还要训练对这类题的解题技巧和策略。 2.上课认真作好笔记,便于考试查阅 既然开卷考试只能带教科书(粘在教科书上的小卡片也必须取消),那么为便于考试翻阅,就要在上课务必认真做好笔记。 3.搞好学科知识专题归类复习 有些地区的开卷考试已经明显命制了跨章节的试题,这就要求我们在新课上完后必须留足时间进行学科知识的专题归类复习。 三、容易出现的问题和解决方法 从历年来中考答卷的情况看,考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面: (1)审题不清,答非所问; (2)盲目堆砌,不得要领;

中考高考政史开卷考试高分攻略

中考高考政史开卷考试高分攻略 1.从书中找题目 有的学生把开卷考试看得很容易、很简单,“开卷啦,可以抄,书中自有答案!”的错误认识较为普遍。 很多学生在平时学习中,出于侥幸心理,把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。 临考时,凭着自己的印象,在书中一题一题地找,要么照搬照抄,要么 断“题”取“点”,最后写出来的答案与题目要求相差甚远,答题的准确率可想而知! 2.每题都翻书 有的学生认为开卷可抄,认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。因此平时学习很放松,但真到考试时,若要每题都翻书,注定没时间做完! 有些平时学习较好的学生,更是怕做错失分,考试做答时将主要精力用在翻书上,导致思考书写时间不够而意外失分。 例如一些简单直接的问题,一般通过阅卷,知识基础扎实的学生都可以作答的了。 但每题都去翻书的话,本来只需很少时间即可作答的“容易题”,却浪费了很多考试时间,严重影响后面主观题的作答,考试成绩也就可想而知了! 3.审题不仔细,盲目抄书 有的学生在答题时,不是先认真审题,而是忙于翻书、抄书,看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。

由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解,也就难以“对症下药”,往往是东抄一段,西抄一点,不得要领,或者偏离题目要求,答案不完整甚至文不对题,盲目抄书。 4.只看“有字书”,忽视“无字书” 开卷考试不只是把书本熟记就好了,其实还应重视“无字书”。所谓“无字书”,不仅包括“家事,国事,天下事”,还包括学生的思想觉悟、行为、观念等。 注:随着开卷考试形式的出现,许多试题要求学生运用所学知识联系自己实际回答问题。这类试题往往很难在书本中直接抄得到答案。如果学生不能将知识融合到实际生活中,那就根本无法满足这类试题的要求。 1.全面复习、构建知识体系 要走出“从书中找题”的误区,关键是全面复习,构建知识体系。由于开卷考试时间有限,不可能对所有题目都翻书,再加上开卷考试题型较活,一般无现成答案,因此必须对学生进行全面复习。 具体来讲: 首先,要熟记每一课,每一节的知识点都全面复习一遍,使学生对所学知识有个整体印象,并能做到离开书本复述出来。 其次,要弄清知识点的含义,层次及各层次间的相互关系。在此基础上,再对各课、各节的知识点进行系统梳理,对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合,形成知识间的完整体系,做到全面系统地掌握所学知识。 2.掌握方法、有的放矢

中考政史开卷考试高分技巧,如何抄书才能拿高分

01 关于你的问题 1.从书中找题目 有的学生把开卷考试看得很容易、很简单,“开卷啦,可以抄,书中自有答案!”的错误认识较为普遍。 很多学生在平时学习中,出于侥幸心理,把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。 临考时,凭着自己的印象,在书中一题一题地找,要么照搬照抄,要么断“题”取“点”,最后写出来的答案与题目要求相差甚远,答题的准确率可想而知! 2.每题都翻书 有的学生认为开卷可抄,认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。因此平时学习很放松,但真到考试时,若要每题都翻书,注定没时间做完! 有些平时学习较好的学生,更是怕做错失分,考试做答时将主要精力用在翻书上,导致思考书写时间不够而意外失分。 例如一些简单直接的问题,一般通过阅卷,知识基础扎实的学生都可以作答的了。 但每题都去翻书的话,本来只需很少时间即可作答的“容易题”,却浪费了很多考试时间,严重影响后面主观题的作答,考试成绩也就可想而知了! 3.审题不仔细,盲目抄书 有的学生在答题时,不是先认真审题,而是忙于翻书、抄书,看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。 由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解,也就难以“对症下药”,往往是东抄一段,西抄一点,不得要领,或者偏离题目要求,答案不完整甚至文不对题,盲目抄书。 4.只看“有字书”,忽视“无字书”

开卷考试不只是把书本熟记就好了,其实还应重视“无字书”。所谓“无字书”,不仅包括“家事,国事,天下事”,还包括学生的思想觉悟、行为、观念等。 注:随着开卷考试形式的出现,许多试题要求学生运用所学知识联系自己实际回答问题。这类试题往往很难在书本中直接抄得到答案。如果学生不能将知识融合到实际生活中,那就根本无法满足这类试题的要求。 02 你要这么做 1.全面复习、构建知识体系 要走出“从书中找题”的误区,关键是全面复习,构建知识体系。由于开卷考试时间有限,不可能对所有题目都翻书,再加上开卷考试题型较活,一般无现成答案,因此必须对学生进行全面复习。 具体来讲: 首先,要熟记每一课,每一节的知识点都全面复习一遍,使学生对所学知识有个整体印象,并能做到离开书本复述出来。 其次,要弄清知识点的含义,层次及各层次间的相互关系。在此基础上,再对各课、各节的知识点进行系统梳理,对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合,形成知识间的完整体系,做到全面系统地掌握所学知识。 2.掌握方法、有的放矢 “每题都翻书”,显然是不行的。解决的关键是加强在考试过程中学生查对书本方法的指导,做到有的放矢。 要掌握查阅书本的方法: 凡是有把握的,就坚决不查; 凡是没有把握的,有时间就查,没时间不查; 凡是毫无头绪的,放到最后去查; 3.加强审题训练 开卷考试审题很关键。审题要审什么?

《管理学》在线考试开卷考试试题及答案

《管理学》在线考试(开卷)试题 注意事项: 1、通过在线考试模块完成该课程考核; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理; 一、简答题(每题10分,共70分) 1、组织的任务环境包括那些?各自如何对管理产生影响? 任务环境是指与组织实现其目标直接相关的那部分环境,它是由对组织绩效产生积极或消极影响的关键顾客群或要素组成的,一般包括供应商、客户或顾客、竞争者、政府机构及特殊利益集团。 1.供应商:向企业供应生产所需要的原材料和零部件的企业即为供应商。 现代企业倾向于选择较少的供应商,并与之建立起良好的长期合作的伙伴关系,以便及时获得高质量的物美价廉的原材料和零部件。过去,制造商与供应商的关系通常充满了火药味,制造商越来越发现,唯有与供应商精诚合作,才是节约资金、保证质量和加快产品上市速度的关键之所在。 2.顾客:所谓“顾客”是指从企业购买产品或服务的个人或组织。 作为企业产品的接收者,顾客决定了企业的成败。顾客数量、类型的变化,以及顾客口味、需求的变化,都会给企业带来机会或威胁。企业的成功是建立在对顾客需求及其变化的正确反应之上的。 3.竞争对手:所谓“竞争对手”,是指与本企业处于同一行业,提供相同或类似产品的企业。换句话说,竞争对手是与特定企业争夺消费者的企业。 竞争对手之间的对立是管理者需要处理的最具威胁性的一种力量。高度对立的结果往往是价格竞争,而价格的下降则会导致企业利润的降低和获取资源能力的下降。 现有竞争对手之间的竞争是企业面临的一个主要威胁,潜在竞争对手则是另外一种重要的威胁力量。潜在竞争对手是指在当前任务环境中并不存在,但可能进入该领域的企业。 虽然在全球范围内,企业之间的竞争狼烟四起,但很多企业发现,通过合作而非竞争,同样可以达到原来确定的目标。 4.有关政府部门和社会组织:有关政府部门在若干方面对企业实行严格的监督。例如,航空局对飞机是否合格、能否飞行,实行严格监督,同时,管理者必须充分意识到在政治、法律框架内所存在的形形色色的“压力集团”对企业行为的影响。

开卷考试技巧

开卷考试,主要有以下几个问题: 1、平时往教材上抄题,考试时从教材中找题。有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题,或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处,甚至把课本的原文字都遮住了。考试时,出于侥幸心理,凭着自己的印象在书中一题一题地找,或照搬照抄,或断"题"取"点",最后写出来的答案与试题的要求"貌合神离"相距甚远,难以保证答题的正确性和准确性。 2、每道题都翻书。有的同学对开卷考试感到轻松,认为不就是到考试时翻翻书嘛,但真到考试时,若要题题都在书中找答案,恐怕考试时间就不够用了,更何况现在实行历史、政治综合考试。这样,在规定的时间内既要翻政治书,又要翻历史书,翻来翻去,一些同学自己都翻糊涂了。所以,像选择客观性试题,一来题量大,难度较低;二来每题所占的分值较小,有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中,考试时应做到不翻书就能解答,如果实在不能确定答案,再翻书查找。 3、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上,有的同学在答题时,不是先审题,而是先忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落,由于审题不清,缺乏对题目的整体理解,也就难以形成一个完整思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。 4、只注重教材,不关心时事政治、社会热点。俗话说:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。随着开放性试题的出现,许多试题都要求考生运用所学知识联系思想和行为的实际来回答问题,这类试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点。一般说来,在书中很难找到现成的答案,如果考试时只翻阅教材,是无法满足这类试题要求的,它需要我们在平时的学习中,应关注社会生活,提高思想认识,加强综合能力和创新能力的培养,而不是仅仅局限于课本。 开卷考试基本题型解答技巧例谈

初中道德与法治考试应试技巧

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/cb17574093.html, 初中道德与法治考试应试技巧 作者:陶方道 来源:《教育界·上旬》2018年第07期 【摘要】各省市中考道德與法治试题具有与生活实际相结合、题型多样、答案多元的特点,突出了对学生创新思维的考查,试题的地方特色更加浓厚,关心社会、热爱家乡的主旨更加突出。针对以上特点,为适应新的中考命题的要求和趋势,文章认为在教和学时应注意以下几个方面:一是教学思想的转变,二是教与学方法的转变,三是复习、练习方法的转变。 【关键词】考试;转变;应试技巧;道德与法治 目前,中考道德与法治实行半开卷或闭卷形式,是一项重大的改革。推动道德与法治课的教学改革,进一步促进道德与法治课由“应试教育”向“素质教育”的转变,体现了教育部《关于初中毕业升学考试改革指导意见》的精神和《中学道德与法治课课程标准》的要求,有利于提高学生们的政治思想觉悟和思想道德素质。 (一)突出社会热点,紧密联系实际 道德与法治教学的首要任务就是促使学生运用课本知识去观察、分析、解决社会问题和理解、执行党的路线方针、政策,从而提高学生的认识能力和觉悟水平。2015年,各省市的试 题围绕着构建和谐社会、“三农问题”、发展现代农业、建设社会主义新农村、民生问题、台湾问题、校园安全、奥运会、食品药品安全、全面建设小康社会等十多个社会热点,考查学生的知识和思想水平,体现了道德与法治课的教学目标。 (二)试卷知识覆盖面广,较好地体现了对知识的全面性、系统性、综合性的考查 各地的试题小综合较普遍,大综合所占比例不大,跨学科的更小。这种发展趋势有利于培养学生的综合能力和创造能力。 (三)试题创设情景生活化,设问创意人文化,自主探究主体化 情景涉及学生生活,设问极富个性化,置学生于测试的主体地位,树立主体意识,培养合格公民。 (四)题型灵活多样,紧密结合本地实际,凸显地方特色,答案多元化、个性化,有利于培养学生的创新思维,关注社会和热爱家乡的习惯 除了传统题型,增加了对话填表、漫画、小论文等题型,而且多选用本地材料,增强了学生对试题的亲切感,富有启发性。

中考地理开卷考试技巧

中考开卷考试技巧 中考开卷考试不仅是对考生知识和能力的一种测试,更是对考生综合素质的一种测试。考场如同战场,打仗只有“勇气”而无“谋略”是不行的,打仗要有策略,考试也是如此。要想在考试中发挥出正常水平,考出好成绩,获得较好的分数,平时知识的积累和知识的灵活运用固然很重要,但在已有知识水平的基础上如何在考试中应用非智力因素获得高分也是至关重要的。下面就考场技巧、心理等方面对各位考生进行指导,希望在迎考阶段积累些好的考试经验,以迎战中考。 一、把握好“六先”和“六后” 1.拿到试卷后先写姓名、考号;后看试卷的页数和题数。以免忘写姓名、考号,否则监考老师可能会打断你的思考,监督你填写姓名、考号。 2.先浏览全卷;后看题。浏览全卷要做到心中有数:观察哪些试题有熟悉感;四个非选择题与课本中哪几个知识点有关,在做其它题翻书时,若碰到就把该页折叠起来,能大大节省翻书时间。 3.先易后难、先简后繁、先熟后生。做题时尽量避免由前往后推着做,试想我们如果在前面的题目花费了很长时间,而当看到后面的题目很简单但考试时间却已不足时,那么我们的实力就不能得以充分展示而感到惋惜。正确的做法:考试铃响,快速地在答题卡中填写已经看到的选择题答案;不翻书继续做其它选择题,在自己认为的选项字母上划√,能肯定地答案填写到答题卡中,有疑问地暂时不填写答题卡,继续做下一题。选择题做完后可以翻书做四个非选择题了,注意:你做的第一个非选择题,一定是你比较熟悉的题目,等自己会做的题目全部做完后,再来“啃骨头”,这样容易使思路顺畅,赢得时间。 4.审题时先看问题;后阅读题目。先看问题知道在问什么,审题具有目的性,迅速抓住关键字、词,舍去无关信息,提高阅题速度和准确性。审题时注意估算分数值,揣测命题人的意图。 5.先使用头脑中已经积累的知识;后翻书核对、查找不熟悉或遗忘的知识。中考开卷题量相对较大、时间较紧,命题时首先考查地是考生对知识的熟练程度,若每一题都翻书,时间根本不够。开卷考试的策略是:容易题不翻书,中难题少翻书,难题要有目标的翻书。

中考政治开卷考试 答题注意事项和技巧

中考政治开卷考试答题注意事项与技巧 中考政治开卷考试答题注意事项与技巧一、单项选择题: 1、认真阅读材料,理解材料得意思与要求。应先审清题干得意思,注意题目中得关键词、限制语; 2、阅读选择题得选项,理解选项得意思。3、先选出错误答案。最后保留一个正确 答案。因为有得答案也对只就是范围大。或者有得题就是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡就是含有错误得选项得题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 4、选择完成后,把题目与答案连起来读一读或想一想,瞧瞧 选择得答案就是否正确。 5、每个选择题得答案基本限制在30秒钟之内。6、答选择题时基本上不能查书或资料,如果出现不会答得选择题,最后还有时间,或自己非常清楚这个选 择题考察得知识得位置,可以在30秒钟内查到,可以查书或 资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误,即两个都同时正确得现象。二、材料题 1、快速阅读材料,理解材料得大意。仔细(一个字一个字得)阅读问题,理解问题得要求。找出问题中得关键词与答题角度。(每个 关键词可能就就是一个答题角度) 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料得意思。3、找出热点问题与课本知识得 结合点,继续增加答题得角度。 4、根据问题所给得分数,确定答案得多少与条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果您所

确定得答案角度多,所答题给得分数又少,您就要选择最能 说明本题内容得答案写在最前面。或者把几个方面得答案,融合在一起,(不就是机械得堆集)概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题,不要死搬课本得知识。 7、要用课本得知识去答题,即回归课本,不要用自己得语言随便说。或机械得重复材料内容。三、分析说明题 1、先就是要审清题意,找到题目与课文相关得知识点,再筛选最隹得知识切入点。 2、常见得题型主要有如下几类:(1)“说明、反映”类:解答这类题先回答本身讲述得就是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题得实质即通过什么反映什么。 (2)“启示”类:先找出材料所叙述得问题(现象)产生得原因或材料中人物 事件得特点,也就就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习(坚持)好得,摒弃错误得。 (3)“作为中学生面对某问题该怎么办”类:先想想国家与社会对该问题得态度,导向与对策,然后应如何应对或落实。一般涉及到得内容主要有:A)树立崇高远大得理想,发扬艰苦奋斗得精 神;B)努力学习科学文化知识,培养创新精神与实践能力;C)立志成才,肩负起民族振兴得使命;D)增强法制观念,提高思想道德觉悟,依法自律,依法维护自已得合法权益;E)正确行使权利,自觉履行义务,积极同违法犯罪作斗争;F)增强环保意识,落实环保行动等 (4)“建议”类:A)在阅读材料后,先找出教材相关得知识点,然后运用这些知识分析问题产生得

如何应对开卷考试

如何应对开卷考试 随着时代的发展与素质教育的持续展开,教育更注重学生综合水平的提升,同时也更注重的身心健康成长与全面发展,为此,从本世纪初中考就实行了适当改革,政治和历史两学科实行开卷考试,以适合时代需要,也减轻了学生的课业负担。与传统试卷相比,开卷考试的试题少了死记硬背的知识和要求,更具开放性,更加灵活,为考生回答问题提供了充分的思考空间,有利于考生充分发表自己的见解,体现自己的水平,发挥自己的水平。那么,学生如何应对开卷考试呢?我认为方法至关重要。 1、抓好基础。开卷考试中开放性试题的答案在书中很难找到,需要学生按命题要求重新组织教材知识,大多“题在书外,理在书中”。即使“理在书中”,但如果考生对课本的知识掌握不牢,理解不准,那么在有限的时间里,恐怕连翻书也很难找到答案。所以要让开卷考试得心应手,要求在平时的学习和备考中,要能熟练掌握课本中的基本概念和基本原理及其内在联系,使知识系统化、网络化。这样,学生就能在考试时迅速、准确地从课本中找取相关知识点,理解相关概念或原理的准确含义,提升自己使用原理分析社会现实的水平。 2、增强联系。思想政治是一门综合性很强的学科,试题往往会涉及到很多学科。例如,我们能够利用历史学科中的相关资料来理解政治观点和原理,也能够用地理学科中的人口、环境、资源等内容

来了解我国的具体国情,准确理解我国的基本国策,还能够用生物学科的相关知识来理解环境问题和可持续发展问题等。所以,我们在学习过程中应把握学科间的知识联系,利用学科间的优势互补,巧借“他山之石”,提升自身分析和解决问题的水平。 3、注重热点。重大时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现,是时代脉搏的体现,是教材内容的深化和延续。所以,中考政治十分注重对时政热点的考查。时政热点的考查,主要是考查学生理解问题、分析问题、解决问题的水平,引导学生树立准确的情感态度价值观,协助学生做负责任的好公民。所以,在学习中,要培养学生关心重大时事的习惯,用心感受社会生活,培养敏锐的洞察力,培养自己的发散性思维和创新水平,将书本知识和现实生活结合起来,融会贯通,把书本知识与生活实际相结合。如对“中国梦”、“八项规定”、“雾霾”、“感动中国人物”等热点,不但要知其然,还要知其所以然,努力寻找社会热点与教材知识的结合点,从多角度对热点问题实行分析和思考。 4、增强对学生学习方法的研究的指导。 采用开卷考试,有些学生一时不能适合。开卷考试能够带书,使很多学生放松了对自己的要求,平时不重视学习,考前临时抱佛脚,考时一古脑地抄,显得无所适从。也有学生仍象以往一样,只注重知识,不注重水平的培养,只重视书本知识,轻理论联系实际。教师应有针对性地加以指导,教给学生会学习的方法,要求学生在平时的学习中

中考历史开卷考试答题技巧

中考历史开卷考试答题技巧 近年来,全国各地中考历史试题的命制发生了一些变化,其核心是突出对学生能力的考查,因而考试形式也相应地出现了变化,。对于备考的初三学生而言,只有了解和掌握好开卷考试的命题特点和解答技巧,有针对性地进行训练,方能提高复习实效和考出更好的成绩。 一、学生在开卷考试中存在的几个问题 历史学科的中考命题,与前几年相比,在考核标准、命题立意,试卷的整体要求及各种技术手段等方面都做了许多调整。 现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点,怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法,引导历史课向素质教育的方向发展。从这一原则出发,试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力,纠正学生“开卷考试就是抄书”的误解,引导学生在理解和运用的基础上掌握知识、消化知识;二是从有利于推进素质教育的前提出发,注重对学生创新意识和能力的考查,给学生以自由发挥的思维空间。 开卷考试,课本在其中的重要作用是可想而知的,但有的同学在使用课本答题时存在一些得不偿失的做法,主要有以下几个问题: 1、平时往教材上抄题,考试时从教材中找题。有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题,或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处,甚至把课本的原文字都遮住了。考试时,出于侥幸心理,凭着自己的印象在书中一题一题地找,或照搬照抄,或断“题”取“点”,最后写出来的答案与试题的要求“貌合神离”相距甚远,难以保证答题的正确性和准确性。 2、每道题都翻书。有的同学对开卷考试感到轻松,认为不就是到考试时翻翻书嘛,但真到考试时,若要题题都在书中找答案,恐怕考试时间就不够用了,所以,像选择客观性试题,一来题量大,难度较低;二来每题所占的分值较小,有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中,考试时应做到不翻书就能解答,如果实在不能确定答案,再翻书查找。 3、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上,有的同学在答题时,不是先审题,而是先忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落,由于审题不清,缺乏对题目的整体理解,也就难以形成一个完整思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。 4、只注重教材,不关心时事政治、社会热点。俗话说:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。随着开放性试题的出现,许多试题都要求考生运用所

中考历史开卷考试技巧

中考历史开卷考试技巧 中考不仅是对考生知识和能力的一种测试,更是对考生综合素质的一种测试。考场如同战场,打仗只有“勇气”而无“谋略”是不行的,打仗要有策略,考试也是如此。要想在考试中发挥出正常水平,考出好成绩,获得较好的分数,平时知识的积累和知识的灵活运用固然很重要,但在已有知识水平的基础上如何在考试中应用非智力因素获得高分也是至关重要的。下面就考场技巧、心理等方面对各位考生进行指导,希望在迎考阶段积累些好的考试经验,以迎战中考。 一、把握好“六先”和“六后” 1. 拿到试卷后先写姓名、考号;后看试卷的页数和题数。以免忘写姓名、考号,否则监考老师可能会打断你的思考,监督你填写姓名、考号。 2. 先浏览全卷;后看题。浏览全卷要做到心中有数:观察哪些试题有熟悉感;四个非选择题与课本中哪几个知识点有关,在做其它题翻书时,若碰到就把该页折叠起来,能大大节省翻书时间。 3. 先易后难、先简后繁、先熟后生。做题时尽量避免由前往后推着做,试想我们如果在前面的题目花费了很长时间,而当看到后面的题目很简单但考试时间却已不足时,那么我们的实力就不能得以充分展示而感到惋惜。 正确的做法:考试铃响,快速地在答题卡中填写已经看到的选择题答案;不翻书继续做其它选择题,在自己认为的选项字母上划√,能肯定地答案填写到答题卡中,有疑问地暂时不填写答题卡,继续做下一题。选择题做完后可以翻书做四个非选择题了,注意:你做的第一个非选择题,一定是你比较熟悉的题目,等自己会做的题目全部做完后,再来“啃骨头”,这样容易使思路顺畅,赢得时间。 4. 审题时先看问题;后阅读题目。先看问题知道在问什么,审题具有目的性,迅速抓住关键字、词,舍去无关信息,提高阅题速度和准确性。审题时注意估算分数值,揣测命题人的意图。 5. 先使用头脑中已经积累的知识;后翻书核对、查找不熟悉或遗忘的知识。中考历史题量相对较大、时间较紧,命题时首先考查地是考生对历史知识的熟练程度,若每一题都翻书,时间根本不够。开卷考试的策略是:容易题不翻书,中难题少翻书,难题要有目标的翻书。 6. 最后时间段先选做高分题;后做低分题。在最后剩余时间,还有几道你认为比较难的题没声做,这时应先选择做高分题,后做低分题,用同样的时间和精力,你也许会得高分。越是时间紧越要保持清醒的头脑,一旦某道题目的解答被“卡壳”时,不要紧张,要马上变换思维方式,换个角度、换个方位去思考,不要自己判定为“死刑”而将时间轻易放弃。 二、把握好五个关系 1. “快”和“慢”的关系。行文要快,复查要慢。有了解题思路,书写文字既要认真,更要快,以赢得时间。复查的时候要特别注意:一是不要全面检查,因时间不允许;二是浏览全卷,对全卷做个粗略的检查,特别是选择题,答题卡是否还在空白,答案是否填错(核对与各题选项上的√);三是不要重复原来的思路,不仅要检查答案,而且还要检查审题的准确性,但没有确切的“证据”,不要轻易涂改原有答案。 2. “会”与“对”的关系。会做不一定能得分,关键是看你能否将你的解答转化为得分点,这主要靠准确的学科语言和文学语言的表述,没有废话,判卷老师一目了然。 3. “快”与“准”的关系。由于题量大、时间紧,“准”字尤为重要,只有“准”才能得分,只有“准”,你才能不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,考

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