高考英语定语从句名词性从句状语从句辨析练习
高考真题大演练
1．. (2012·江苏，27)
A． B． C．D．2．’t .(2011·江苏，26)
A． B． C． D．
3． a . (2013·四川，6)
A． B． C．D．
4．. (2013·北京，31)
A．B． C．D．
5．. (2013·北京，33)
A．B． C．D．
6．I .(2013·天津，15)
A．B． C．D．
7．，. (2013·湖南，28)
A．B． C．D．
8． . (2013·新课标全国Ⅰ，26)
A．B． C．D．
9． .
(2013·浙江，16)
A．B． C．D．
10．’s ’ . (2013·山东，30)
A．B． C．D．
11．’s .(2013·重庆，28)
A．B． C．D．
12．.(2012·新课标全国，24)
A．B． C．D．
13．’t .(2012·山东，25)
A．B． C．D．
14． a ’s ，，， . (2012·安徽，27) A．B． C．D．
15．I a ，，. (2012·浙江，4)
A．B． C．D．
16．’t — . (2012·天津，9)
A．B． C．D．
17．，.(2012·陕西，20)
A．B． C．D．
18． . (2012·北京，24)
A．B． C．D．
19． . (2012·江西，25)
A．B． C．D．
20． . (2012·四川，17)
A．B． C．D．
模拟试题来检测：
1． a .
A．B．C．D．
2．I .
A．B． C．D．
3．，， .
A．B． C． D．
4．I’d .
A．B． C．D．
5．， a .
A．B． C．D．
6． a .
A．B． C． D．
7．A I ’s .
A．B． C．D．8． .
A．B． C．D．
9．， .
A．B． C．D．10．’t .
A．；B．； C．；D．；
11．，， a .
A．B． C．D．
12． .
A．B． C．D．
13． .
A．B． C．D．
14． .
A．B．C．D．15．— ?
—’s .
A．B．C．D．
16． a .
A．B． C．D．
17． .
A．B．C． D．18． .
A．B．C．D．19．— .
—，I . ’s .
A．B．C．D．
20．，I a .
A．B．C．D．21．— .
— .
A．；B．； C．； D．；
22． .
A． B． C．D．
23．— ?
—I I .
A．B． C．D．
24．，， .
A．；B．； C．； D．；
25． ?
A．；B．； C．；D．；
【答案及解析】：
1答案 B
解析句意为：会议将被延期的通知大约下午两点发布。空格后的句子解释说明名词，作同位语从句，连接词在从句中不作任何成分，所以用。
2答案 D
解析句意为：那个人为什么没尽快地报道那场事故还没弄清楚。由句意可知只有D项符合题意。
3答案 C
解析本题考查名词性从句的用法。句意为：你在会上所说的话为公司勾画了一个光明的未来。选项中只有既可以引导主语从句，又可以在从句中作宾语，因此符合题意。
4答案 B
解析考查名词性从句。句意为：这本书的非凡之处在于作者富有创造性的想像力。为主语从句，从句缺少主语，要用引导，故选B项。
5答案 C
解析考查名词性从句。句意为：专家们相信，人们只有当有必要购物时去买东西，这样才可以少浪费食物。后跟宾语从句，且宾语从句不缺任何成分。故选C项。
6 答案 D
解析考查名词性从句。引导主语从句并在从句中作宾语。引导主语从句但不作任何成分；表示哪一个；表示是否。
7答案 A
解析考查宾语从句引导词的辨析。句意为：不要让任何的失败阻碍你，因为你永远不知道成功离你有多近。分析句子成分后可知，后接的是宾语从句；根据语境可知此处用副词修饰形容词。
8答案 D
解析考查宾语从句引导词的辨析。句意为：警察发现了疑似曾失窃的古代雕像。分析句子结构可知后为宾语从句，从句中缺少主语，因此用引导宾语从句，同时作从句的主语。
9答案 B
解析考查同位语从句连接词。空格后面的从句解释说明的具体内容，是同位语从句，且从句中不缺少任何成分，所以用引导。
10答案 D
解析考查名词性从句——宾语从句。根据语境可知，后是宾语从句，从句完整，用起连接作用。所以答案选D项。
11答案 C
解析考查名词性从句连接词辨析。句意为：电影中给我留下深刻印象的是父亲对儿子深深的爱。
“ ”在句中作主语，且该主语从句中谓语动词缺少主语，故选择 (＝ )。引导主语从句不担任成分；
不是连词；“(无论)哪一个”，表示在一个限定范围内进行选择，均不符合题意。
12答案 D
解析是形式主语，空格后是一个主语从句，从句中的谓语动词缺少宾语，此处所填单词既要引导主语从句，又在从句中作宾语，四个选项中有此功能的只有。句意为：总统能采取什么措施来结束这场罢工根本不为人所知。
13答案 B
解析句意为：在这家商店里，无论你用现金支付还是用信用卡支付都无关紧要。由’t “没关系”可知后面的意思应该是“无论(不管)……还是……”，又根据题干中的关键词就很容易确定选B项，构成固定搭配...。如何；什么；为什么，均不符合题意。
14答案 B
解析句意为：一个人的智力极限，通常来说，出生时就已经定型了。但他是否能够达到这些极限则取决于他所处的环境。根据可知，主语从句含有不确定因素，可排除C项。表示地点；表示原因，用于此处不合适；而使用表示“是否”，与题意吻合。
15答案 C
解析引导同位语从句，在从句中不作句子成分，补充说明的内容。
16答案 A
解析句意为：在这个十字路口你向左或向右转弯都没有关系，因为两条路都通向公园。题干中作形式主语，所以所选的连词在句中引导主语从句。引导名词性从句表示“是否”之意，而且题干中出现了关键信息词。...表示“是……还是……”。引导名词性从句也表示“是否”，但引导主语从句、表语从句、同位语从句等只能用而不能用。
17答案 B
解析考查名词性从句。所填词引导的从句作动词的宾语，引导词在从句中作主语，意为“无论哪件”，故选B。其余选项与句意不符。
18答案 C
解析句意为：杰里不后悔给出评论，但是他觉得他本来可以用另一种不同的方式来表达。后面应该是一个宾语从句，分析宾语从句可知，这是一个完整的句子，不缺句子成分，故用引导。
19答案 D
解析 . ...某人想到/想起。是形式主语，主语从句成分完整，不能用连接代词引导，与不符合句意。故选D项。
20答案 B
解析考查名词性从句。句意为：科学家研究人类大脑是如何工作的以制造电脑。分析句子结构可知后接宾语从句，从句中缺少方式状语，故选B项。
【答案及解析】：
1答案 A
解析主语从句中缺少主语，而能在主语从句中既充当主语又起引导作用的只有。
2 答案 D
解析后面的宾语从句本是“ ”，但需要被强调，故用强调句型。
3答案 A
解析考查名词性从句的连接词。句意为：看似简单平常的水是使生命出现成为可能的东西。引导表语从句并在句中作主语。
4答案 B
解析所填词在宾语从句中作主语。表达的意思不对，也不符合句子结构；不能在句中作主语；不能引导名词性从句。
5答案 C
解析宾语从句中是插入语，从句中缺少主语，意思不对，故选。
6答案 A
解析考查同位语从句。不能引导同位语从句；句中缺少疑问词“是否”，故选A项。句意为：史密斯先生问了男孩一个问题，问他是否能和他一起去音乐会。
7答案 C
解析考查同位语从句。引导的从句是对a 的解释说明。句意为：我突然产生了一个温情的想法，在母亲生日那天我可以用零用钱给她买花。
8答案 A
解析引导同位语从句，具体说明(可能性)的内容。
9答案 A
解析本题考查宾语从句的连接词。该连接词既引导了宾语从句，又在句中作的宾语，故只有符合题意。
10答案 A
解析第一空填入的词引导的是定语从句，修饰，故用；第二空是表语从句，从句中不缺少主要成分，故填。
11答案 B
解析后面缺少宾语从句， a 句意完整，故用引导。
12答案 B
解析本题考查同位语从句。后面有引导的短语，接着后面是引导的同位语从句来说明的内容。
13答案 C
解析本题考查宾语从句。介词后接宾语从句但宾语从句中缺少主语，是插入语，连词引导宾语从句且在从句中充当主语，的意思不符合。
14答案 C
解析介词后是宾语从句，但从句中后面少表语，所以符合语意。
15答案 C
解析答语句意为：这取决于我们是否能得到先生的配合。介词后跟宾语从句，从句中含有不确定因素，故用引导。不能引导宾语从句。
16答案 C
解析 a 为主语从句，从句中缺少主语，A、B两项可作主语，但不是连词，故排除。只有疑问的意思，
意为“谁”；意为“任何……的人”，符合题意。
17 答案 D
解析可把此处的作为插入语，作宾语从句的主语。句意为：那位老板拒绝以不满意的价钱卖车。
18答案 A
解析...或者……或者……，引导的从句为真正的主语，为形式主语。
19答案 D
解析考查表语从句。结合语境“这就是误解产生的原因”可知，此处应用引导表语从句。
20答案 B
解析句意为：在大甩卖开始前，我把孩子们在下个季节里要用到的东西列了一个清单。分析句式结构可知，空格处在句中引导宾语从句且在从句中充当的宾语，所以B项正确。引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围。
21答案 B
解析第一空可填或来引导定语从句，而第二空的表语从句必须用引导。
22答案 B
解析根据句意及句子结构可知该句为主语从句，故排除D项；又因语境中含有“是否”之意，故排除C 项；引导的主语从句可置于句首，但引导的主语从句只能用作形式主语，而把从句放在句末，故排除A项。
23答案 C
解析句中有介词，可知空格处引导宾语从句。空格后的I 可看作插入语，句子缺少主语，用，表示“任何……的人”。没有这种意思；在句中作宾语。
24 答案 D
解析考查名词性从句和定语从句的引导词。第一个空中引导一个主语从句，并作从句的主语。第二个空代替先行词，并作介词的宾语，用。
25 答案 A
解析引导宾语从句，且从句中包含强调句型。
When引导的定语从句与时间状语从句的区分
一、从句是如何出题的？ 1. 时态 2. 考连接词 3. 考语言顺序 二、学好从句的两个基本条件 1. 时态 2. 从句的三个必须:①必须是句子；②必须有连接词；③必须是陈述句 三、状语从句、宾语从句、定语从句重点 1.如何判断何种从句 2. 从句的时态 3. 从句的连接词与扩展 4. 经典单选、从句与选词、长句子分析 四、如何判断三种从句 1. 状语从句无先行词 2. 宾语(表语)从句无先行词有动词或词组 3. 定语从句先行词多为名词或代词 一、When引导的定语从句与时间状语从句的区分 1. when的译法不同。在时间状语中，when 翻译成“当……的时候” I want to be a teacher when I grow up. 当我长大的时候，我要做一名老师。在定语从句中，when不翻译。I won't forget the day when he says he loves me. 我不会忘记他说爱我的那一天。 2. 在时间状语中，when从句前面或后面是句子；定语从句中，when 从句不能位于句首，且通常when前为表示时间的名词day、year等。 3. when在从句的作用不同。在时间状语从句中，when是连词，只起连接主句和从句的作用，不做从句的任何成分。不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语，做主句的时间状语。 在定语从句中，when是关系副词，在从句中代替先行词做从句的时间状语，修饰从句的谓语。 例1 I will always remember the days when I lived with my
grandparents in the country. 例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents. 点评：例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”，其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。例2意为“当我看到祖父母的照片时，总是会想起在乡下的那些日子”，其中when 引导的从句并不修饰前面的名词the country，因此可判定为时间状语从句。 例1中的when可用in which替代，即从句可改为...in which I lived with my grandparents in the country. 例2中从句前有名词，但根据句意可 知并不是从句所修饰的对象，也不能用“介词+ which”来替代。 二、判断关系代词与关系副词 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如： This is the mountain village where I stayed last year. 这是我去年呆过的山村。 I'll never forget the days when I worked together with you. 我永远不会忘记与你共事的日子。 判断改错： 1. This is the mountain village where I visited last year. 2. I will never forget the days when I spent in the countryside. 3. This is the mountain village （which）I visited last year.
2016-2020高考英语试题分类汇总-定语从句(解析版)
2016-2020高考英语试题分类汇总-定语从句（解析 版） 【2020年】 1.（2020·江苏卷）Many lessons are now available online, from __________ students can choose for free. A. whose B. which C. when D. whom 【答案】B 【解析】考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限定性定语从句，先行词是many lessons，关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which 引导。故选B。 3.（2020·天津卷）Dr. Rowan, __________ secretary resigned two weeks ago, has had to do all his own typing. A. whose B. of whom C. of which D. which 【答案】A 【解析】考查定语从句。句意：罗文博士的秘书两周前辞职了，他现在只能自己打字。______ secretary resigned two weeks ago是非限制性定语从句，修饰Dr. Rowan，引导词在从句中作定语，表示“Dr. Rowan’s ”，表示“……的” ，应用关系代词whose引导该从句，故选A。 3.（2020·新课标Ⅲ卷）In ancient China lived an artist61 paintings were almost lifelike. 【答案】whose 【解析】考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。 【2019年】 1.【2019·江苏卷】We have entered into an age _______ dreams have the best chance of coming true. A. which B. what C. when D. that 【答案】C 【解析】考查定语从句。句意：我们已经进入到了一个时代，在这个时代梦想实现的机会最大。句中先行词为an age（一个时代），且先行词在从句中做时间状语，所以关系词用when。故选C。 2.【2019·天津卷】Their child is at the stage__________ she can say individual words but not full sentences. A. why B. where C. which D. what 【答案】B 【解析】考查定语从句。句意：他们的孩子正处于能说单个单词而不能说完整句子的阶段。句中she can
如何区分定语从句、宾语从句和状语从句
如何区分定语从句、宾语从句和状语从句？（附习题）| 虫虫讲英语 2018-12-02 14:52 「虫虫讲英语」老少咸宜的英语学习号——有时候，语法换一种方式讲，就听懂了。 如何区分定语从句、宾语从句和状语从句，是学生最常问我的问题之一。今天，我们通过青铜、白银、黄金、王者四级难度的例句，一起研究下怎样一眼辨别英语3大从句。 01 概念 3大从句的区别均在于前面两个字：定语、宾语和状语： 知道了这几个概念，这三种从句就很好理解了： >> 定语从句：作定语的从句，做adj.修饰先行词；
在这里，dog “狗子” 是先行词，即“走在定语从句前面的名词”；定语从句 that shits a lot 其中的 that，指 代了前面的 dog，告诉我们这是一条怎样的狗子：拉很多的狗子。 >> 宾语从句：作宾语的从句，放在动词或介词后面； 第一句，宾语从句为普通的陈述句，放在 think 这个动作后面，由连接词 that 引导。 第二句，宾语从句已经改成陈述句语序，原来人讲的话则是一般疑问句Do you let it go “你丫放不放手” ？该从句放在 depend on 的介词 on 后面，一般疑问句由 whether/ if 引导。 >> 状语从句：作状语的从句，给主句增加信息量。 状语从句，是3大从句中比较好记的一种：有个完整的主句，从句是提供更多信息的，比如上述例句告诉我们他为什么养狗。只要熟悉九大状语从句的引导词（← 戳可查看），几乎一眼就能辨别出状语从句。 02 当堂练习 现在，我们一起看几个句子找找感觉。请判断下列句子是定语从句，宾语从句还是状语从句？ >> 青铜 1. If it is fine tomorrow, I will visit you. 2. I helped an old man who lost his way.
从句归纳区分定语从句、宾语从句、同位语从句
从句小结 从句总述： 从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。 由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，故而这4种从句又通称名词性从句。 1.主语从句（Subject Clause）：用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。 2.表语从句（Predicative Clause）：用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大都一样。 3.宾语从句（Object Clause）：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句. 4. 同位语从句（Appositive Clause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。 状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、方位状语从句和时间状语从句等。 宾语从句 学习宾语从句要抓住三要素：时态、语序、连接词。 一：时态和语序 1·主句用一般现在时，从句可用任意时态。 2·主句用过去时，从句用过去某个时态。 3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。 语序：宾语从句只能用陈述句语序，坚决不能用疑问句语序。 二：连接词 ①从属连词 连接宾语从句的从属连词主要有that，if，whether. that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句. 例句： He told that he would go to the college the next year 他告诉我他下一年上大学. I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车. ②连接代词 连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等. 连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述. 例句： Do you know who has won Red Alert game 你知道谁赢了这一局红警游戏吗 ③连接副词 连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等. 例句： He didn’t tell me when we should meet again. 他没有告诉我什么时候我们能再见面.
地点状语与定语从句的区别
where引导的定语从句和地点状语从句的区别是什么？ 最简单的办法是看where是否有指代先行词 应到定语从句还是状语从句的区别主要可以从以下三点来看： 一、where引导定语从句时, where是关系副词, 在从句中作地点状语, 其前面有表示地点的先行词, where引导的从句修饰先行词。例如: The bookshop where I bought this book is not far from here. This is the house where I lived two years ago. We will start at the point where we left off. 二、where引导状语从句时, where是从属连词, where引导的从句修饰主句的谓语动词, where前面没有表示地点的先行词。例如: Wuhan lies where the Changjiang River and the Han Jiang River meet. Make a mark where you have any doubts or questions. I found my books where I had left them. 有时, where引导的地点状语从句兼有抽象条件含义, 可放在主句的前面, 而where引导的定语从句则不能。例如: Where there is a will, there is a way. 〔谚语〕有志者事竟成。 Where there is water, there is life. 有水的地方就有生命。 三、在有些情况下, where引导的定语从句可转换为where引导的地点状语从句。例如: A tall building was put up at the place where there used to be a desert. （＝A tall building was put up where there used to be a desert. ）在以前曾是沙漠的地方盖起了一幢高楼。 Bam boo grows best in places where it is warm and where it rains often. （＝Bamboo grows best where it is warm and where it rains often. ）温暖而多雨的地方最适合于竹子生长。
高中英语定语从句教案
教学过程 一、复习预习 1、对上节课课后作业中的问题进行查漏补缺； 2、导入： e.g. She is a beautiful girl. She is a beautiful girl who drives me crazy. 二、知识讲解 （一）定语从句定义
1、定语从句：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面。 2、先行词：被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词。 3、关系词：用来引导定语从句的词叫做关系词。 关系代词的种类： 关系代词：that, which, who, whom, whose, as 关系副词：when, where, why 4、定语从句结构：先行词+关系词+定语从句。 a、There she saw a wall of water that was quickly advancing towards her. b、In Japan, someone who sees another person making the gesture will think it means money. c、Visitors can go on exciting rides where they can feel what it is like to do the things they have seen their heroes do in the movie. d、Oprah Winfrey is a black woman whose rise to fame is an inspiring story. （二）定语从句分类 限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，对先行词起修饰限定作用，从句与先行词紧密相连，缺少它则句义显得不完整，一般不用逗号隔开。非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，解释，它与先行词关系松散，用逗号隔开。 1、The man who gave me this book is T om .(限定性) 2、T om,who is reading a book ,is my classmate (非限定性) （三）关系代词 1、who指人，在定语从句中作主语。 e.g. The man who is sitting under the tree is a German . 2、Whom指人，在句中做宾语，可省略，但在做介词的宾语是只能用whom,不能用who。关系代词前有介词时不能省略。 e.g. I know the girl (whom) the teacher is speaking to . I know the girl to whom the teacher is speaking . 3、whose, 作定语，可指人或物 e.g. Everyone heplps the child whose parents are dead. They are the lazy students whose homework wasn’t handed in . 4、that 指人或物，多指物，作主语（不能省略）或宾语（可省略） e.g. He is the finest comrade that has helped us . This is a plant that grows in the north . 5、which ,指物，在句中做主语（不能省略），或宾语（可省略）。 e.g. This is a plant which grows in the north . ☆常用that不用which的情况 1、当先行词是all, everything, anything, nothing, much, little, none, one等不定代词时，只用that。 歌诀助记：不定代词这路货，全用that准没错。 Pay attention to everything that I do.
定语从句与其易混淆句型的辨析
学法导航 定语从句与其易混淆句型的辨析 安丘一中高二英语组李建文 众所周知，定语从句是高中英语学习中的一个语法重点，老师、同学们都对此予以重点关注。由此造成了这样一种现象：做题时，一遇到从句就往定语从句上想，尤其容易把一些形式上与定语从句相似的句型（主要是同位语从句、强调句、地点和时间状语从句）也当作定语从句来理解，结果产生错误。因此，从某个方面来说，解答定语从句题的关键是弄清它和易混淆句型之间的区别。 一、定语从句与同位语从句 定语从句和同位语从句都置于被修饰的名词或代词之后，形式上非常相似，尤其是由that引导时，最难区分。实际上，两者的根本区别在于句法功能不同，与先行词的关系不同。 1. 句法功能不同 定语从句相当于一个形容词，用来修饰、描述或限制其前面的名词、代词（称为先行词）或整个句子；同位语从句则相当于一个名词，是先行词所述内容的展开，即说明先行词的具体内容。 定语从句的引导词that在从句中一定充当句子成分；而同位语从句中的引导词that（被称为连接代词）在从句中只起连接作用，不充当任何句子成分。 定语从句的引导词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替；而同位语从句的引导词则一般不能省略，也不能被代替。 例1The news （that / which） we picked up from his informal conversation is true.我们从他的闲谈中听到的那个消息是真实的。 例2The news that Mr Li will teach us English next semester is true. 李先生下学期将教我们英语这个消息是真实的。 点评：例1的中that从句是定语从句，其作用相当于一个形容词，用来限定the news，that在从句中作宾语，可省略。例2中的that从句是同位语从句，其作用相当于一个名词，本身就是the news的内容，that不能省略。 2. 与先行词关系不同 定语从句所修饰、限定的先行词可以是名词或代词，当that省略时，定语从句本身是一个不完整的句子。而同位语从句通常与一些本身有具体内容可展开的名词连用，对这些名词进行补充说明或解释。常见的此类名词有：answer， belief， doubt， decision，explanation， fact， hope， idea， information， message， news， order， possibility，problem， promise， question， reason， story， suggestion， thought， truth等。同位语从句本身是一个完整的句子，常用that连接而不是用which 引导，that本身不充当句子成分，表示疑问意义的名词（如doubt， question等）后也可用whether， who， what 等疑问词引导。 例3The fact (that / which) she told me yesterday is very important.她昨天告诉我的事实非常重要。 例4The fact that she hasn’t known the result of the examination is clear.她还不知道考试成绩这个事实是显而易见的。 点评：例3中that / which引导的是定语从句，修饰fact，用以限定说明是哪个fact，
高考英语专题定语从句知识点真题汇编及答案解析
高考英语专题定语从句知识点真题汇编及答案解析 一、选择题 1．Dr. Rowan, ______ secretary resigned two weeks ago, has had to do all his own typing. A．whose B．of whom C．of which D．which 2．She has a gift for creating an atmosphere for her students ________ allows them to communicate freely with each other. A．which B．where C．what D．who 3．Take an active part in programs you enjoy______you can meet various kinds of people. A．what B．when C．that D．where 4．They overcame some difficulties and completed the work ahead of time, ________ was something we had not expected. A．that B．which C．it D．what 5．He bought a new building _____top is different from those of the others around. A．what B．which C．that D．whose 6．5G is an exciting mobile technology, ________ will give a massive boost to smart cities and vehicles. A．where B．when C．that D．which 7．My brother bought a telescope, ______ he could study the star in the night sky. A．of which B．through which C．in which D．on which 8．Last week, only two people came to look at the house, _______ wanted to buy it. A．neither of them B．both of them C．none of whom D．neither of whom 9．We came to a place ______ they had never paid a visit before. A．in which B．to which C．what D．which 10．He pointed out such a crucial detail about the experiment ______ we could never neglect. A．as B．that C．where D．when 11．Detectives are investigating the company, three of ________ senior executives have already been under arrest. A．its B．which C．those D．whose 12．You'll find taxis waiting at the bus station ________ you can hire to reach your host family. A．which B．where C．when D．as 13．The growth of economy is influenced by a number of factors, ________are beyond our control. A．most of them B．most of that C．most of what D．most of which 14．We won’t forget the heroes ________ lost their lives whi le fighting against a forest fire. A．who B．whose C．when D．why 15．The commander got a chance to visit the mountain_____ top was covered with thick snow ,____ he had been dreaming of for years. A．that; which B．whose ; which C．of which ; what D．of whom ;that
初中定语从句和宾语从句
定语从句 定语从句是在主从复合句中修饰某个名词或代词句子，它在句中作定语。被修饰的名词或代词叫先行词，连接先行词和定语从句的词叫引导词(也叫关系词)。如 I know the girl who is sitting under the tree. 我认识那个正坐在树下的女孩。 ↓ ↘引导词↓ 先行词从句 (定语从句) This is the most interesting book that he has ever read. 这是他所读过的书中最有趣的一本。 ↓ ↘引导词↓ 先行词从句 (定语从句) · 考点1：先行词是人时引导词的选用 (1). 先行词是人，引导词后紧跟动词时用who或that. 如： Here comes the man who (that)wants to see you. 想见你的那个人来了。 (先行词是the man, 引导词后紧跟动词wants, 故引导词用who / that) (2). 先行词是人，引导词后紧跟的不是动词时要用who, whom, that. 如： This is the person whom (who, that)you are looking for. 这正是你要找的人。 (先行词是the person, 引导词后紧跟的是you, 不是动词, 故引导词可用who / whom / that) ） 考点2：先行词是物时引导词的选用 (1).先行词是物时，一般情况下引导词可以用which或that. 如： Mary like music that (which) is quiet and gentle.玛丽喜欢安静柔和的音乐。 (先行词是music, 引导词可用which / that) The film which(that) we saw last night was very interesting.我们昨晚看的电影非常有趣。 (先行词是film, 引导词可用which / that) ` (2).以下情况，引导词只能用that, 不能用which.
高考英语定语从句讲解+习题-
在复合句中充当定语的从句叫定语从句。定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。关系词有关系代词和关系副词两种。 提示：关系词在定语从句中有三大作用 1. 连接作用——连接先行词和定语从句。 I I . 我把我所有的钱都给了她。（连接先特词和定语从句I ） 2. 替代作用——在定语从句中替代从句所修饰的先行词。 a . 住在隔壁的那个人是个名师。（替代） 3. 成分作用——在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。 I . 我喜欢传统的中国画。（在定语从句中作主语） 一、关系代词引导的定语从句 引导定语从句的关系代词主要有, , , , 等。它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。 A． 指人，在定语从句中作主语。 ? 借钱给你的那人叫什么名字？（定语从句修饰先行词） . 谁笑到最后谁笑得最好。（定语从句修饰先行词） , , . 会议主席坐在我右边，他先发言。（定语从句修饰先行词） B． 指人，在定语从句中做宾语。在口语或非正式文体中，可省略或可用来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用。 . 有些人我们是喜欢的，有些人则是我们讨厌的。（定语从句分别修饰先行词, ） I . 和我一起工作的人都很友好。（定语从句修饰先行词） . , I , . . , I , . 昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。（非限制性定语从句中不能用代替） , I , . 两个人来到我的办公室，我以前从未见过他们。（在介词后面不用） C． 人、物皆可，做定语，后面要紧跟被修饰的名词，先行词和后面的名词之间往往是从属关系。 . 有些人，他们的脸你永远难以忘怀。（定语从句修饰先行词） I . 我看见一些树的树叶由于空气污染而发黑。（定语从句修饰行词） D． 1．指物，在定语从句中做主语或宾语。做宾语时常可省略。
高考英语专题定语从句知识点单元汇编
高考英语专题定语从句知识点单元汇编 一、选择题 1．You were really between a rock and a hard place ______ you had to choose between your career and your relationship. A．when B．where C．before D．until 2．She has a gift for creating an atmosphere for her students ________ allows them to communicate freely with each other. A．which B．where C．what D．who 3．Though it is 30 years_______we last met, I still remember the scene_______we got separated on a rainy day. A．before; where B．before; which C．since; when D．since; where 4．Such a film ___________ was shown in the cinema yesterday is not suitable for children. A．as B．that C．which D．/ 5．Optimism is the essential ingredient of top performers,__________we assume separates the high achievers from the rest. A．as B．who C．which D．that 6．John invited about 40 people to his wedding, most of are family members. A．them B．that C．which D．whom 7．My brother bought a telescope, ______ he could study the star in the night sky. A．of which B．through which C．in which D．on which 8．Companies should understand the risks _______ they are exposed and monitor their control environments adequately. A．on which B．in which C．to which D．with which 9．Last week, only two people came to look at the house, _______ wanted to buy it. A．neither of them B．both of them C．none of whom D．neither of whom 10．Sales director is a position _______ communication ability is just as important as sales. A．which B．that C．when D．where 11．She brought with her three friends，none of ________ I had ever met before. A．them B．who C．whom D．these 12．China Today attracts a worldwide readership, ________ shows that more and more people all over the world want to learn about China. A．who B．whom C．that D．which 13．The Molalla High School has a wall of Post-it notes ________ students write kind messages for kids to take when they have a bad day. A．that B．which C．when D．where 14．_______ is known to all, grammar is not a set of dead rules. A．That B．Which C．As D．It 15．The art festival is an annual event ______ the students can show off their talents.
宾语从句和定语从句讲解
宾语从句和定语从句讲解 （一）that 引导的宾语从句 宾语从句的引导连词有that, who, whose, what, which, 副词when, where, how, why, whether, if 可以跟that 从句做宾语的动词有：say, think ,wish, hope, wonder, know, suppose, see, believe, agree. 1、在学习宾语从句的时候要知道宾语从句的构成 I heard that he would come here later on. 主语谓语动词引导词一个句子作宾语 2、要注意在宾语从句中主句与从句的时态要呼应 （a）当主句用一般现在时，从句要根据实际情况，选择时态 例如：I believe（that）you did your best for that. I believe（that）you will do your best for that. (b) 当主句的时态用一般过去时，从句要用相应的过去时态（过去时代包括，过去进行时，一般过去时，过去将来时，过去完成时等过去时态） 例如：I hear he will come here later on . I heard he would come here later on. I can’t tell him that his mother died. (c)当主句的时态用的是过去时态，但是从句的内容是对客观事情的叙述，从句依然用一般现在时态。 例如：My teacher said that the earth goes around the sun. That 引导的定语从句和that 引导的宾语从句的区别 定语从句在句中作主句的定语，修饰前面的名词或代词。被修饰的词叫先行词，引导定语从句的词叫关系代词。我们今天要学习的时由关系代词that来引导的定语从句 一，that在定语从句中既可指代人也可指代物。先行词是人或者物时，可以用that 来引导 如：Have you seen the woman that is wearing red coat
英语六大从句用法总结
英语中六大从句用法总结 从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构。虽说从句自身的句子结构是完整的，但是它不能视为独立的句子，因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思。按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组. 按从句的句子功能划分（也就是按从句在句子中所担任的成分来划分），从句可分为：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。 1.主语从句 1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。常见的句型有： *It is a fact\a pity\a question\good news that... *It seems\appears\happened\has turned out that... *It is clear\important\likely\possible that... *It is said\reported\estimated\has been proved that... It is said that comic books create a connection between people of the same generation. It seems that the performance is very useful. 2)what引导的主语从句表示“...的东西时”，一般不用it作形式主语。 What we lack is experience. 3)what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从句，都用陈述语序。 How the plan is to be carried out should be discussed again. I did know why I felt like crying. 2.宾语从句 1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问词引导的宾语从句。in that(因为),except that(除了),but that(只是）已构成固定搭配，其他介词后一般不接that引导的宾语从句。 *I promised that I would change the situation. *All this is different from what American young people would say about friendship. *He is certain that watching so much television is not good for children. *This article is well-written except that it is a bit too long. 2)宾语从句后如有宾补，要用形式宾语it来代替，而把宾语从句移至宾补之后。 He has made it clear that he would not change his mind. 3)在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句中，如果谓语是否定的，一般将否定词移至主句谓语上，宾语从句则变成肯定形式。 He didn't think that the money was well spent. 3.表语从句 表语从句出现在结构为“主语+系动词+表语从句”的句子中。表语从句除可用that,what,when,why,whether,how等引导外，还可由because,as if(though)等引导。that常可省略。如主句主语为reason,只能用that引导表语从句，不可用because.
(完整版)高中英语定语从句讲解及练习
高中英语定语从句讲解及练习 定语从句是高中重点知识，也是高考常考点，大家也不容易掌握，这篇文章主要教你关系代词引导的定语从句 关系副词引导的定语从句判断关系代词与关系副词限制性和非限制性定语从句等内容，有例题讲解定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which等。 关系副词有：when, where, why等。 18.1 关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1）who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。例如： Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语） He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语） 2）whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。例如： They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 Please pass me the book whose （of which）cover is green.请递给我那本绿皮的书。 3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。例如： A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作宾语） The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。（which / that在句中作宾语） 18.2 关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 1）关系副词when, where, why的含义相当于\"介词+ which\"结构，因此常常和\"介词+ which\"结构交替使用。例如： There are occasions when （on which）one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。 Beijing is the place where（in which）I was born.北京是我的出生地。 Is this the reason why （for which）he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？ 2）that代替关系副词，可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和\"介+which\"引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如： His father died the year （that / when / in which）he was born.他父亲在他出生那年逝世了。 He is unlikely to find the place （that / where / in which）he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。 18.3 判断关系代词与关系副词 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如： This is the mountain village where I stayed last year. 这是我去年呆过的山村。 I'll never forget the days when I worked together with you.我永远不会忘记与你共事的日子。 判断改错： （错）This is the mountain village where I visited last year. （错）I will never forget the days when I spent in the countryside. （对）This is the mountain village （which）I visited last year. （对）I'll never forget the days （which）I spent in the countryside. 习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。 方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关