网络工程专业(专升本)人才培养方案

网络工程专业（专升本）人才培养方案

一、修业年限及授予学位名称

标准学制：脱产二年，业余三年

授予学位：工学学士

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机及软件技术的基本理论、方法与技能，具有计算机及计算机软件系统的分析、设计、开发应用及维护的能力。能主动适应计算机软件学科的动态发展，能适应未来社会、市场和技术的挑战，能胜任计算机软件领域中软件管理与开发工作的高级应用性人才。

三、课程体系的构成及学分、学时分配和最低毕业要求

四、本专业特色及就业方向

本专业毕业生可以满足税务、证券、政府机关、电子商务、事业单位、银行、金融、中外企业等领域，从事计算机系统、网络的设计、分析、开发、维护、管理应用等工作。

五、课程设置及教学安排

注：网络教育的课件学时数按实际课件学时数为准，学分数统一按上表计算。六、素质培养和实践教学安排

七、说明

1、技能学分按电子科技大学继续教育学院学分实施细则执行。

2、素质培养主要安排在假期进行，要求学生有书面报告，指导教师以优、良、中、及格和不及格给出成绩作为考核成绩。

3、实践教学环节按电子科技大学继续教育学院实践考核办法执行。

4、各学期课程安排和各学期学时分配作为参考。

网络工程专业人才培养方案

网络工程专业人才培养方案一、专业简介和办学定位网络工程专业（080903）是具有计算机学科背景的、面向信息通信行业的专业。网络工程被视为互联网应用的基础，计算机网络产业是我国大力推进的战略性新兴产业，也是我国调整经济结构和转变经济发展方式重点发展的行业。本专业办学定位：面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具有良好的科学素养和职业道德，掌握扎实的计算机科学与技术基础理论知识、网络工程专业技术，能在信息网络等领域从事科学研究、教学、应用开发、产品设计等方面工作的高素质专门技术人才。毕业后，可在科研部门、企事业单位和高等院校，特别是电子通信等信息技术领域从事网络应用系统的开发和技术管理工作，也可从事其它相关领域的信息网络系统的研发和技术管理等工作。毕业生继续深造的方向有计算机通信技术、通信与信息系统、信息网络、计算机应用技术、计算机软件与理论等。二、培养目标本着“基础、素质、能力、创新”相结合的原则，突出“以培养适应地方经济发展的应用型、技术技能型人才为主”的人才培养特色。本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高素质、高技能的“工程应用型”和“创新创业型”的复合应用型本科人才。三、培养要求（标准）该专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。依据中国工程教育专业认证协会《工程教育认证标准》，毕业生应具备素养、知识和能力等方面的要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程

网络工程施工方案

网络工程实施方案关键：系统设计方案一.综合布线设计方案： 1.工作区子系统工作区布线子系统由终端设备到信息插座的连线（或软线）组成，它包括-连接器、连接跳线、信息插座；信息插座有墙上型、地上（防水）型、桌上型等多种；标准有：RJ-45、RJ-11及单、双、多口等结构。 2.水平布线子系统水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上，可以采用3类、5类或超五类4对屏蔽/非屏蔽双绞线；3类、5类及超五类双绞线都是由4对24-AWG的对绞铜线组成；3类线在10MBPS 应用时无误码传输距离为100米、16MBPS时为50米；5类线在155MBPS时可传输80米、在100MBPS时为100米；超五类在155Mhz时传输距离可以达到100米，速率更高时可采用光纤。为了满足高速率数据传输，数据传输选用普天超5类四对UTP双绞线，由于所用的数据线均采用了超5类UTP双绞线，因此对学院校园网而言，超5类UTP双绞线布线时的带宽和传输速率能满足武威职业学院校园网楼宇内信息点要求的100M接入，超5类布线与垂直干线一起使用，为带宽应用程序提供完全的端到端布线解决方案，适用于网络的扩展及升级，成本底维护费用少。 3.垂直干线子系统（RISER BACKONE SUBSYSTEM）：指各搂层配线架与主配线架间的干缆：可以为大对数双绞线、光缆也可以二者混用；其主要功能是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来。 4.布线柜子系统(RACK SUBSYSTEM)：由楼层配线架组成，其主要功能是将垂直干缆与各楼层水平子系统相连接，布线系统的优势和灵活性主要体现在布线柜子系统上，只要简单的跳一下线就可完成任何一个结构化布线系统的信息插座以对任何一个智能系统的连接，极大的方便了线路重新布局和网络终端的重新调整；光纤连接时，要用光纤配线箱，箱内有多个ST或SC连接器安装口；其线路弯曲设计符合62.5/125μM多模光纤的弯曲要求，光纤接头采用ST或SC型，由陶瓷、塑胶、不锈钢等材料制成，光纤藕合器可做为多模光纤与网络设备或接线装置上的连接，配线架和光纤配线箱通常设在弱电井或设备间内，用来连接其他子系统，并对它们通过跳线进行管理。 5.设备间子系统（EQUIPMENT SUBSYSTEM）：设备间子系统由主配线架和各公共设备组成，它主要功能是将各种公共设备（如：计算机主机，PABX、各种控制系统、网络交换设备等）与主配线架连接起来，该子系统还包括雷电保护装置。 6.管理子系统（ADMINISTRATION SUBSYSTEM）：一个完整的布线系统工程应该包括：工程设计图纸、施工记录、测试报告、使用

网络工程专业培养方案

网络工程专业培养方案（级本科）一、培养目标本专业培养具备网络和通信技术的理论基础与应用能力，能在国民经济各部门从事各类网络和通信相关的研究、教案、开发、集成和维护工作的专业技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习电子信息技术、计算机技术、网络技术、通信技术等方面的专业知识，受到计算机与网络工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成网络系统的基本能力。经过年学习，学生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、热爱劳动、团队协作精神； 2、打下良好的数学、物理、电子信息、计算机等方面的基础，较系统地掌握网络和通信领域内的基础知识和基本原理； 3、具有较强的计算机、嵌入式方面的应用和开发能力，掌握网络系统设计与集成、网络管理与维护、网络软硬件应用与开发的基本能力； 4、具有较强的自学能力、较好的创新意识和较高的综合素质； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解网络和通信技术前沿，具有初步的科学研究能力； 6、熟练掌握一门外语。三、主要课程设置电工与电子技术基础，面向对象程序设计，软件工程，信号与系统，数字电子技术，计算机组成与系统结构，计算机网络，通信原理，组网工程，微机原理与接口技术，网络管理，网络编程技术，网络安全技术，单片机与嵌入式系统，无线网络技术，移动通信，现代交换技术等。四、学制四年．五、主要实践性教案环节 1、课程设计包括语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、计算机网络课程设计、网络编程课程设计等，旨在培养学生从事计算机程序及网络系统设计的基本方法和实践技能。 2、电子工艺实习通过安排手工烙铁焊接训练、小型电子产品的加工与调试、印制电路板的设计与制作等了解基本电子工艺流程及操作方法，熟悉常用电子元器件。 3、毕业（专业）实习毕业实习安排学生到专业实习基地或自主联系的相关实习单位进行，调查了解网络工程、网络管理系统或相关网络设备的设计、开发、制造等过程，熟悉相关技术和工艺的前沿发展和应用动态，掌握若干项基本的专业性操作或实践技能。 4、毕业设计毕业设计以培养学生综合应用所学基础理论和专业知识的能力及科学工作态度、创新精神为目标，以实际工程设计、产品科研开发、实验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行，完成学生毕业前的综合训练。六、授予学位

网络工程本科专业人才培养方案

网络工程本科专业人才培养方案专业代码：080903 一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握计算机学科和网络通信领域的基本专业知识，具有网络工程设计与规划、网络系统运维管理、网络安全防控管理和网络软件开发等专业能力，能够在相关企事业单位从事网络工程设计与管理、网络安全部署防控、高级应用软件开发等方面工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习数学、物理等基础自然科学知识以及计算机科学、网络工程、网络管理、网络安全、软件开发、社会责任教育等方面的基本理论和知识，接受网络系统管理与维护、网络安全、软件开发、社会责任实践等方面的基本训练，掌握网络工程规划与设计，网络安全防控管理，网络软件开发等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力： 1、掌握计算机学科的基本理论与基本知识，具备计算机学科的基本技能； 2、掌握计算机网络体系结构和数据通信基础知识，了解各类网络协议，具有初步的协议分析、设计、测试等方面的能力； 3、掌握网络设备与系统的管理，了解网络性能评价与优化等技术与方法，具有初步的网络与信息系统管理与维护能力； 4、了解网络安全的基本理论和常见的网络安全产品的工作原理，掌握主流网络安全产品的安装配置方法和使用方法，具有从事网络系统安全策略与措施制定，安全系统部署，安全事故预防、监测、跟踪、管理与恢复等方面能力； 5、了解软件项目开发管理的基本流程；熟悉网络计算与服务模型，掌握软件程序设计开发思想、方法、技术与测试等的基本技能，具有网络应用系统设计与开发能力； - 1 -

6、了解“互联网+”的综合应用和大数据处理业务相关知识，能够跟踪互联网应用新技术、新思路，具有从事该方面创新创业的基本能力。 7、掌握数学、物理等自然科学及人文社会科学基础知识，掌握学科专业的知识体系，具备知识综合运用能力和较强的逻辑思维、辩证思维能力，能够运用专业知识分析、解决网络工程和软件开发中的实际问题； 8、掌握英语应用能力及文献资料查阅方法，具有获取信息的能力； 9、具有较强的自学能力、社会适应能力、人际交往能力、团队协作能力和创新创业意识。三、专业方向 1、应用软件开发：学习和掌握JAVA面向对象程序设计的基本理论与基本知识，掌握软件项目开发管理的基本流程，掌握JAVA Web动态网页设计技术、主流JAVA开发框架、设计模式和Android系统应用开发方法，具备基于互联网的应用软件开发技能，能够从事网络软件开发方面的工作。 2、网络安全：学习和掌握现代密码学、数字鉴别与认证和网络安全防控方面的基本理论与基本知识，掌握网络攻击的基本思想、掌握常见攻击的防范策略、服务器安全部署策略，具备网络安全防控基本技能，能够从事信息安全和网络安全管理方面的工作。四、素质与能力分析表（表一） - 2 -

企业网络工程设计方案

企业网络工程设计方案第一章网络系统设计概述 1.1项目背景为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。在本方案中，我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验，充分利用当今最成熟、最先进的网络技术，对该信息网络系统的建设与实施提出方案。 1.2需求分析为实现上述目标，可以把整个系统建设分成两个部分，即：网络平台建设和Internet/Intranet平台建设。（1）网络平台是建立在结构化布线基础上的最基本的平台。可靠的网络平台是Internet/Intranet系统及应用系统正常运行的基础。网络平台的设计应包括局域网的设计、广域网的设计。（2）Internet/Intranet平台包括Intranet、Internet和Extranet。三者的关系如图： Extranet Intranet Internet Internet/Intranet系统具有客户端单一界面、易于使用的特点。在中中国港湾建设总公司的平台建设中，Extranet部分对应于与各合作伙伴信息交流的相关部分。网络系统主要是以光纤作为传输媒介、以IP 和Intranet技术为技术主体、以核心交换机为交换中心、下属部门信息网络系统为分节点的多层结构、提供与各种职能相关的、功能齐全、技术先进、资源统一的网上应用系统，进一步

可扩展成为多功能网络平台。总体目标是建立该企业的办公业务信息网络交换平台，集成下属各部门信息网络系统，功能齐全、技术先进、集成化的网络系统。（一）设计网络需求如下： (1) 信息的共享； (2) 公司管理； (3) 办公自动化； (4) 高速Internet 冲浪。（二）企业办公网主干和信息点需求及分布拟建的企业网络主要涉及到四幢建筑物：行政楼（含附近的门卫）、生产车间（含附近的厂区办）、运输楼（含附近的工段办）。这四幢建筑物之间拟通过光缆连接。网络中心和机房设在行政楼内。信息点需求为：行政楼：801个（含门卫1个）生产车间：364个（含厂区办4个）运输楼：20个（全为工段办）主干网接入全球互联信息网外接（Internet），各子网再接入主干通信网。主干网接入Internet的方式可是有线综合宽带网，速率可在100Mbps左右。主干为千兆光纤线路，其它线路为超五类双绞线。（三）投资预算要求投资在20万元以内，包括局域网设计（可利用原有宽带设备），交换机设备，综合布线等。 1.3编制依据《计算机信息系统保密管理暂行规定》（国家保密局1988 年 2 月26 日印发）（国家保密局1999 年12 月29 《计算机信息国际联网保密管理暂行规定》日印发）《中国公众多媒体通信网技术体制》《中国公众多媒体通信网工程实施技术要求》 IEEE 工业标准：802.1d，802.1p，802.1q，802.1x，802.3，802.3u，802.3z 支持路由协议：IP 的RIP v1/2，OSPF，BGP-4；IPX 的RIP 多址广播协议：IGMP，DVMRP，PIM-DM，PIM-SM 网络管理协议：SNMP，RMON，RMON2

网络工程专业2018版本科人才培养方案

网络工程专业版本科人才培养方案一、专业基本信息专业名称：网络工程专业代码：学科门类：工学标准学制：四年所在学院：计算机科学学院适用年级：级起二、培养目标及规格要求（一）培养目标网络工程专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握本专业的基本概念、理论和方法，熟悉本专业前沿和发展趋势，既有一定的理论基础，又有较强专业技术能力的应用型人才。学生毕业后主要从事网络工程的相关工作。毕业学生可在国家机关、科研机构、学校、金融机构、医疗机构等企事业单位从事计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作。本专业设置的主要方向为：网络应用系统开发。（）毕业后能够参加计算机网络建设、管理以及应用开发工作。（）掌握网络方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、基础与服务器管理以及语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法和技能，具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。（二）规格要求网络工程专业要求毕业生具备知识、能力和素质三方面的要求。毕业生要具备完备的计算机网络基础理论知识，具备网络设备调试、网络平台设计以及构建一定规模网络系统的能力，同时具备网络应用系统开发能力。具备严谨的科学素养、良好的职业道德和健康的心理素质。规格要求详见附件：学生培养规格要求表。三、主干学科、核心课程及主要实践性教学环节（一）主干学科：计算学科（二）核心课程：语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络、路由与交换技术、网络安全技术、网络设计与集成、基础及服务器管理等。

（三）主要实践性教学环节：军事训练与教育、见习、专业实习、毕业设计（论文）、实践教学周、课程实验实践。四、毕业及授位要求本专业学制四年，修业年限年，毕业最低学分；修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。五、教学计划进程表专业方向课和专业拓展课可通过学分置换或者认定的方式完成。

网络工程学习计划

网络工程学习计划篇一：大学人生规划——网络工程专业 ) 人生规划一份好的人生规划一方面可以让我们在理性的思考中总结分析过去的不足，另一方面有利于我们进一步考虑自己的未来，选择适宜自己发展的事业和生活，尽早开始培养自己综合能力和综合素质。一个人概况 (Personal Data) SWOT 分析内部环境因素优势因素（S）1.乐观向上，热情大方 2.善于与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5. 愿意从基层干起弱势因素（W） 1.恒心不够 2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差 4.英语沟通能力有待提高外部环境因素机会因素（O） 1、最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安

全技术，具有不可替代的竞争优势； 2、新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达 30万，高薪高福利成为必然； 3、可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才； 4、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域； 5、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨； 6、职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升 Manager。人才的需求量增大威胁因素（T） 1.同地区竞争力强（科技大等） 2.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击二专业分析 2 1.专业概述

网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需

网络工程实施计划方案(模板)

网络工程实施方案(模板)1 网络实施方案模板网络实施方案模板网络工程实施方案一、到货前准备 1、项目人员组织结构及分工项目经理：工作容及围：负责项目的总体协调商务负责：工作容及围：负责与商务相关的工作技术负责：工作容及围：负责项目的总体实施工程技术人员：CCIE CCNP CCNA 工作容及围：CCIE 和 CCNP 为项目实施的技术把关， CCNA 负责实施方案的制作和项目的具体实施 2、工程时间安排、工程进度安排工程时间安排、预计 9 月初设备全部到货，总预计 4 至 5 周时间完成工程。具体安排如下：根据项目各子任务的工作量估算以及我们对网络工程的经验，制定项目实施进度计划表格。表 1:项目实施进度计划☆工程安排设备订购设备到货验收系统

安装工程现场培训系统整体测试系统验收测试合同签定—9.1 9.2 9.3—9.26 9.27-9.28 9.29—10.7 10.8 系统安装工程具体分解以下的子任务：中心和汇聚交换机的模拟环境联合调试 4 天 -1-

网络实施方案模板网络实施方案模板主干切换各边缘交换机的调试广域网和 CACHE507 的调试 VPN 和 ACS 的调试省专网和卫星烟草专网的 PIX 调试 ACL 和 QOS 的设置网管软件的安装与调试设备配置文件与 IOS 备份 3、 IP 地址的划分，VLAN 的分配地址的划分， 3天 4天 3天 4天 1天 2天 2天 1天配合计算机中心整理虚网分配,将相同职能部门划分为同一虚网.并制成表格。 1）包括三部分：包括三部分：综合办公楼：服务器区、销售、领导、技术、财务、会议室、各楼层办公室（待细化）、互联网访问、联合工房包括：生活区右侧、生活区左侧、能源动力中心、三层中控室、二层备件库、物流中控室、质检室厂房辅区包括：机修车间办公室、机修车间及备件库、锅炉房、门卫 2、烟叶库 A、烟叶库 B、烟叶库 C、烟叶库 D 三部分的 VLAN 要做到各自独立划分，IP 子网互不重叠。分配有两种方案： 2）IP 分配有两种方案：用户分配静态 IP 地址或从 DHCP 服务器动态获得 IP 本方案采用动、静态分配结合的方法来实现。

网络工程培养计划及课程安排

课程代码大一（上）课程名称学分周学时考核方式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业方向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期中国近现代史纲要 2.0 2.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 大学英语（1） 4.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-20 03100A01 高等数学A （1） 5.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-20 C++语言程序设计 3.5 4.0-0.0 测试专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-19 C++语言程序设计实验 1.5 0.0-1.5 实验实习实训必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 工程制图 4.0 4.0-0.0 测试专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 体育（1） 2.0 2.0-0.0 公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-19 专业导论 1.0 2.0-0.0 专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 06-13

军训 2.0 +2 实验实习实训必修课 1 查看介绍无方向 03-04 计算机基础训练A （1）1.0 +1 实验实习实训必修课 1 查看介绍无方向课程代码课程名称学分周学时考核方式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业方向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期思想道德修养和法律基础3.0 3.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-17 廉洁修身 1.0 2.0-0.0 公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 17-18 大学英语（2）4.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 01-21 线性代数 2.0 2.0-0.0 专业基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-18 03100A02 高等数学A （2） 6.0 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 01-21 03101A01 大学物理A （1） 4.0 4.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-18 C++语言程序设计课程设计 1.0 +1 设计（论文）必修课 2 查看介无方向 01-21

网络工程项目-工程实施方案 (2)

XXX项目工程实施方案 XXXXXXXXXXX公司 200x年x月

注：根据项目的具体情况编制，可对如下内容进行增删，建议的主要内容有以下几个方面，蓝色字体为举例，正式文件中删除。第1章项目概况 1.1 项目背景 XXXXX工程是XXX公司IT建设的一项基础工程，旨在提高公司的信息化水平和经营管理决策水平，使XXX公司的综合竞争实力显着增强。 1.2 项目目标原XXX网络于200X年建设完成，但随着公司电子化建设的推进，原有的网络构架已不能适应公司业务发展的需求。经相关领导同意，将于200X年X月启动xxx网的改造建设工程。 XXXXX项目的建设目标是：在统筹考虑XXX公司业务需求和发展的基础上，兼顾远期发展目标，构建一个高效、稳定、安全可靠的网络。第2章项目计划 2.1 工程进度计划

2.2 人力资源计划客户方参与本项目的人员：施工方参与本项目的人员：第3章网络总体规划 3.1 网络现状原组网图如下：（略）现网存在如下问题： 1.结构混乱，没有层次，不利于统一管理； 2.使用静态路由，维护工作量大，网络扩展性差； 3.核心设备没有冗余，存在单点故障风险； 4.广域网带宽不足，无法满足日益增长的业务需求。 5.…… 3.2 新建网络设计新网络拓扑如下：（略）

新建网络有如下优点： 1.结构整齐，层次清晰，便于管理。 2.采用动态路由协议，维护简单，扩展性好； 3.新增一台核心设备，实现了设备级的冗余，网络健壮性提高； 4.每个节点新增1条广域网线路，带宽提高，实现了线路冗余；第4章设备部署 4.1 设备命名按下列规则正确设置主机名：设备局点和级别-设备厂商名称-设备型号-设备序列号（1、2、3等） 4.2 端口描述为便于识别和维护，定义VLAN和VLAN端口、物理端口描述的规则如下： ●交换机之间互联用VLAN、VLAN接口的描述规则为： TO_设备名称_端口编号_V+VLAN ID 例如：本VLAN连接北海核心交换机01的GE1/1端口，VLAN号是100，描述为：TO_BHCore-H3C-S9512-01_GE1/1_V100。 ●交换机连接服务器或者用户的VLAN及VLAN接口的描述为： TO-服务器名或用户组名例如：本VLAN连接工程部用户，描述为： TO-Engine_user。 4.3 软件版本

网络工程专业2018版本科人才培养方案

网络工程专业2018版本科人才培养方案一、专业基本信息专业名称：网络工程专业代码：080903 学科门类：工学标准学制：四年所在学院：计算机科学学院适用年级：2018级起二、培养目标及规格要求（一）培养目标网络工程专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握本专业的基本概念、理论和方法，熟悉本专业前沿和发展趋势，既有一定的理论基础，又有较强专业技术能力的应用型人才。学生毕业后主要从事网络工程的相关工作。毕业学生可在国家机关、科研机构、学校、金融机构、医疗机构等企事业单位从事计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作。本专业设置的主要方向为：网络应用系统开发。（1）毕业后能够参加计算机网络建设、管理以及应用开发工作。（2）掌握网络方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、Linux基础与服务器管理以及Java语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法和技能，具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。（二）规格要求网络工程专业要求毕业生具备知识、能力和素质三方面的要求。毕业生要具备完备的计算机网络基础理论知识，具备网络设备调试、网络平台设计以及构建一定规模网络系统的能力，同时具备网络应用系统开发能力。具备严谨的科学素养、良好的职业道德和健康的心理素质。规格要求详见附件1：学生培养规格要求表。三、主干学科、核心课程及主要实践性教案环节（一）主干学科：计算学科（二）核心课程：C语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络、路由与交换技术、网络安全技术、网络设计与集成、Linux基础及服务器管理等。

网络工程项目建设方案说明

*********网络工程项目 ****** 2012年5月

目录第1章概述 (3) 1.1项目名称 (3) 1.2项目性质 (3) 1.3项目承担单位及负责人 (3) 1.4项目建设方案编制依据 (3) 1.5目建设目标、周期 (4) 1.6项目建设内容 (4) 第2章现状、必要性和需求分析 (5) 2.1现状分析 (5) 2.1.1建设单位简介 (5) 2.1.2与本项目相关的业务部门职能用途 (5) 2.1.3计算机网络建设现状 (5) 2.2项目建设的必要性分析 (6) 2.2.1网络工程建设的必要性 (6) 2.2.2综合布线工程建设的必要性 (6) 2.3需求分析 (6) 2.3.1网络设备建设需求 (7) 2.3.2综合布线工程建设需求 (8) 第3章项目本期的网络系统平台设计 (9) 3.1网络建设总体框架 (9) 3.1.1网络拓扑结构图 (9) 3.1.2网络设备的选项原则 (9) 3.1.3网络设备性能估算 (10) 3.1.4设备改造清单 (11) 3.2综合布线工程 (12) 3.2.1总体结构 (12) 第4章项目本期的投资概算 (29) 4.1投资概算的有关说明 (29) 4.2投资概算汇总表 (30) 4.3网络设备概算 (30) 4.4宿舍综合布线 (30)

第1章概述 1.1项目名称项目名称：********建设项目 1.2项目性质项目性质：改造/新建 1.3项目承担单位及负责人项目承建单位：项目负责人： 1.4项目建设方案编制依据近年来，教育信息化在学校的工作中发挥的作业越来越大，也日益成为学校提升教学、管理水平的重要途径。信息化建设对于提升我校未来的整体核心竞争力，为加速我校推进高水平有特色地方综合性大学的进程具有重要的意义。为此，学校领导和有关部门多次赴省内和省外一些信息化建设水平较高的学校调研学习，以期为我校的数字校园建设提供一个较好的认识基础和参照，并借鉴其成功的经验。另外，《广州大学信息化校园建设规划方案（2009-2013）》明确指出，“重视信息资源的建设，逐步建成一个信息完备的综合信息系统，加大有线与无线相结合的校园网络核心层和主干节点等基础设施建设力度，扩大校园网的覆盖面；加快全校网络管理应用系统建设，建设完善的移动办公和学习网络平台，创建校内教学、科研等管理基础应用系统；开发、完善远程教育信息管理、网络教育资源库等多项网络应用系统”，这些都为我们方案的制定提供了支持和依据。

网络项目实施管理规范

内容 1、项目实施流程图 2、项目实施流程说明 2.1 前期准备阶段 2.1.1 定义：前期准备阶段指在合同签定之后由商务部门通知客户服务中心或技术支持部门开始，直至项目实施前的这一阶段。这一时间段内的主要工作为项目由合同签定的市场行为转变为合同执行的初始阶段。 2.1.2 职责和内容： ●组织公司内部协调会，进行文档交接，明确各部门的职责和接口人员； ●了解项目的方案建议书，和用户交流网络建设方案以及其想达成的网络建设目标； ●召开项目协调会，指定项目负责人，并明确各方的职责；

●制定项目实施计划； ●负责项目的现场勘测； ●按照设备发货清单进行开箱验货； 2.1.3 公司内部协调会： ●目的：进行项目的交接，并对各自职责形成统一认识： ●售前职责 ?向服务工程师交接项目售前方案，一起论证方案的可行性，如发现问题，需一起及时制定实际的、可行的替代解决方案，同时与服务工程师一起向用户解释变更原因，以征得用户方的同意； ●销售职责 ?向服务工程师交接用户组织结构图，说明用户的组织架构以及用户的倾向性（支持or中立or反对），并告知服务工程师大概项目开工日期。另外，在项目实施过程中，如遇到特殊情况时，销售需要协助服务工程师维护好客户关系。 ●商务职责 ?确认设备到货日期；在项目实施过程中，需协助服务工程师做好商务方面保障。 ●服务工程师职责 ?与同事交接相关资料，了解尽量多的用户信息，并根据方案进行项目实验；对于公司内部，服务工程师是该项目实施的主导者，在项目实施过程中主要负责网络设备的功能调试和协调公司资源满足客户的需求； 2.1.4 与用户进行方案交流 ●目的：探询用户的需求和网络建设目标，制定详细的网络规划； ●交流时重点关注用户的需求，而非用户提出的实现方式。通过挖掘需求，依靠我们对产品的了解和技术的专业性，制定最合适的实现方式，并与客户沟通，达成一致意见。 ●详细的网络规划主要包括：网络拓扑、VLAN规划、IP规划、路由规划、设备启用的功能等内容； 2.1.5 召开项目协调会 ●目的：明确分工，提出需要其他项目施工单位配合的需求，为制定项目实施计划做准备； ●与用户协商，一起组织召开项目协调会，要求参与该项目的相关合作方参加，制定项目负责人，并明确各方的职责和配合需求，如谁负责设备调试、谁负责设备的上架安装、谁负责进行协调、谁负责准备光纤跳线等；参会人员基本有：用户、合作方（集成商，有可能多家，分别负责布线、服务器等）、项目监理、我方。 ●可参照《项目上点调试环境确认单》，向合作方提出配合需求： ?中心机房与弱电间是否通电？何时完成？ ?中心机房的UPS功率是否满足要求？何时完成？ ?机柜与墙柜是否到位，并已完成安装工作？何时完成？ ?布线工程是否完成并通过连通性检测？何时完成？ ?光缆和光纤配线架/盒是否安装完毕并经过检测？何时完成？

物联网工程专业人才培养方案最终版

《物联网工程》专业人才培养方案学科门类：工学代码：08 类别：计算机类代码：0809 专业名称：物联网工程代码：080905 一、学制与学位学制：四年学位：工学学士二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，基础扎实、视野开阔，具有交叉学科知识，系统地掌握物联网的基本理论和基本方法，掌握物理信息系统的标识与感知、网络通信与传输、数据分析和智能处理等领域的专业知识，有较强的实践能力和创新意识，具备良好的外语运用能力，能胜任物联网技术领域的科学研究、技术开发、技术管理，具有良好的职业适应能力和发展潜力的高级专业技术人才。三、专业培养基本要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治理论基础和人文社会科学素养； 2．具有扎实的自然科学基础和良好的英语交流及应用能力； 3．系统地掌握物联网工程的基础理论和应用技术，具有本专业所需的计算机、通信、测控等相关学科的基本理论、基本知识和基本方法， 4．经过物联网工程专业实践环节的基本训练和科学研究的初步训练，具有从事本专业相关的研究、设计与开发工作的基本能力； 5．熟悉物联网在电力系统中的应用； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备撰写科技论文的能力； 7．了解物联网技术的发展动态和行业有关的法规。四、专业主干课程高等数学、大学物理、高级语言程序设计(C) 、离散数学、数据结构、电路、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统设计、计算机组成与结构、汇编语言与接口技术、嵌入式系统、数据库原理、现代通信技术、计算机网络、操作系统、物联网导论、传感器原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、数据仓库与数据挖掘、物联网信息安全、物联网控制系统

网络工程专业人才培养方案

网络工程专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有较扎实的数理和计算机科学理论基础，掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，了解网络协议体系、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络程序设计开发能力，能从事理论体系等工作，具有网络软件开发和较强网络工程实践能力的“复合型”高级技术人才。学生毕业后适合在政府部门、大中型企业、高等院校、部队、研究机构、金融保险业、独资与合资等生产、建设、管理、服务第一线单位从事科研、开发、应用、管理工作以及计算机网络软硬件开发、系统集成、网络的设计、应用、维护和管理工作。二、培养规格 1、政治思想方面毕业生应热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，勇于自谋职业和自主创业。 2、文化基础方面具备与本专业相适应的文化基础知识、身体素质和人文素质，具有良好的外语水平和计算机应用能力。 3、专业技能方面本专业培养具有良好的科学素养，能系统地、较好地掌握计算机网络包括网络系统的构造与连接、网络开发与维护、网络安全防护的基本原理、基本知识和基本技术与方法，培养具有较扎实的数理和计算机科学理论基础及较强动手能力的网络工程人才；

本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，基本能掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，了解网络协议体系、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络性能评价能力，能从事网络性能分析、网络工程设计与建设、网络运行维护和管理具备现代网络工程和网络系统运营、管理等方面的知识、素质和能力，具有较宽的系统专业知识，较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力，能够在科研单位、高等院校、企业、事业和行政管理单位从事与计算机网络有关的教学、科研开发和应用工作的高级技术人才。三、主干学科主干学科：计算机科学与技术、网络工程专业学科。四、主要课程和主要集中性实践教学环节主要课程：高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、数据结构、计算机网络、微机原理与接口、C程序设计语言、C++与面向对象程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、现代通信技术、TCP/IP协议体系、java应用程序开发、Web技术、网络安全技术、路由与交换技术、组网工程、Linux操作系统等及相应的实验、实习、毕业设计等实践性教学环节。五、学制与学位授予本专业学制四年，授予学位工学学士。六、学分要求本专业毕业要求达到的最低学分为：210.5学分其中：必修课134.5学分选修课24学分(公共选修课10学分、专业选修课14学分) 集中性实践教学环节52学分（含军事训练3 学分) 课外活动学分4学分学年学分要求(不包括公共选修课)：

网络工程专业培养方案

网络工程专业培养方案一、专业名称（专业代码）、专业方向网络工程 ( Network Engineering ) 专业代码：080903 专业方向： 1.物联网技术 2.网络安全二、培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握数学和其它相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。三、培养要求 1. 具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强； 2. 掌握从事本专业工作所需的数学和其它相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识； 3. 掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风； 4. 掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于

网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力； 5. 了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能力； 6. 热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求； 7. 具有一定的组织管理能力、表示能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神； 8. 具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力； 9. 有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

网络工程项目-工程实施方案

XXX项目工程实施方案 V1.0 XXXXXXXXXXX公司 200x年x月

文档修订记录

2.2 人力资源计划客户方参与本项目的人员：施工方参与本项目的人员：第3章网络总体规划 3.1 网络现状原组网图如下：（略）现网存在如下问题： 1.结构混乱，没有层次，不利于统一管理； 2.使用静态路由，维护工作量大，网络扩展性差；

3.核心设备没有冗余，存在单点故障风险； 4.广域网带宽不足，无法满足日益增长的业务需求。 5.…… 3.2 新建网络设计新网络拓扑如下：（略）新建网络有如下优点： 1.结构整齐，层次清晰，便于管理。 2.采用动态路由协议，维护简单，扩展性好； 3.新增一台核心设备，实现了设备级的冗余，网络健壮性提高； 4.每个节点新增1条广域网线路，带宽提高，实现了线路冗余；第4章设备部署 4.1 设备命名按下列规则正确设置主机名：设备局点和级别-设备厂商名称-设备型号-设备序列号（1、2、3等）

2020最新全国网络工程专业大学排名

2020全国网络工程专业大学排名网络工程专业介绍网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。主干课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。设立背景网络工程专业设立的第一个背景是我国大学专业的设置经历了上一世纪五十年代学前苏联的“窄口小类”划分方式，特别是美国的“宽口大类”划分方式。如计算机科学与技术一级学科仅设置一个“技术教育科学技术”专业。随着时间的推移，全国统一按“宽口大类”设置专业，也暴露出专业过广、过泛，不太适应专业性较强的用人场合。教育部在2001年11月下发了《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》后，我国本科专业数量又有了较大的增加。新开与计算机相关专业包括“计算机及应用（080709）、计算机软件（080710、080619W）、软件工程（080611W）、网络工程（080613W）、数字媒体艺术（080623W）等专业。由于上述专业属于一级学科以下的二、三级学科甚至不在旧学科分类之中的新专业，因此，我国专业的划分属于“宽口大类”与“窄口小类”并存的局面。网络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程