初中英语语法知识—被动语态的解析
一、选择题
1．Many shops in China _________ to shut down as a new law against ivory (象牙) trade came into effect on January 1st, 2018.
A．ordered B．didn't order C．were ordered D．weren't ordered 2．—I won’t go to the party unless Sue __________ , too.
—You mean if Sue comes you’ll come?
A．will invite B．invites C．invited D．is invited
3．Too much water________ every day in the world. We should save it.
A．wasted B．are wasted C．is wasted D．was wasted 4．His plays by millions of people.
A．read B．will read C．are read D．is read
5．It's said that petrol(石油) _____________ in less than 100 years. So we should try to walk more instead of driving cars.
A．used for B．will be used up C．used up D．will be used for 6．When Tim ________ why he was late for school, he just kept silent.
A．was asked B．asked
C．was asking D．is asked
7．—Zheng Yuan, why did you go on a vacation to Weifang?
— You know I'm a fan of kites. The international kite festival _____there in April every year. A．is held B．was held C．will be held
8．I won't leave my office until my work___________.
A．finishes B．will finish C．is finished D．finishing 9．Fenghua teaching building _______ 17 years ago.
A．built B．is built C．builds D．was built 10．—Where did you go last night?
—I to go to Li Lei’s birthday party.
A．asked B．am asked C．have been asked D．was asked 11．— Do you know the young man was charged murdering his boss?
—But I don't think he is guilty that crime.
A．for; of B．with; of C．of; with D．with; for 12．—Are you really willing to do so much homework?
—To tell you the truth, sometimes I ________ to do that, but I think it really helps me. A．force B．am forced C．forced D．was forced 13．—Excuse me, sir, smoking ________ in the high-speed train.
—Oh, I'm really sorry. I won’t do it anymore.
A．isn’t allowed B．wasn’t allowed C．doesn’t allow D．won’t allow 14．Mr. White tells us the calls meeting will be cancelled if no agreement _________ tomorrow. A．is reached B．will be reached
C．is going to be reached D．has been reached
15．Our dining hall is always ________________ teachers and students at noon. A．crowd with B．crowd by C．crowded with D．crowded by 16．The flowers ________ every day, or they will die.
A．must water B．can be watered
C．should water D．must be watered
17．You can’t wear shoes inside this place. It __________.
A．doesn’t allow B．isn’t allowed
C．hasn’t allowed D．wasn’t allowed
18．If a driver _________ to park in the wrong place, he’ll get a fine.
A．finds B．is found C．has found
19．Both Lily and Lucy ______________to the party yesterday, but they didn't come at all. A．agreed B．sent C．were called D．were invented 20．Many tall buildings in Fangshan last year.
A．are built B．were built C．built D．build
21．－Why didn't you come to Jenny's birthday party yesterday?
－Because I .
A．didn't invite B．isn't invited C．wasn't invited D．haven't invited
22．I won’t come to the dinner party at Lisa’s house tonight if my brother ______. A．didn’t invite B．won’t invite C．isn’t invited D．won’t be invited 23．—Grandpa, who is the cute boy in this photo?
—It’s your father. It _________about 30 years ago.
A．took B．takes C．was taken D．is taken
24．A year has four seasons and it ______ twelve months.
A．divides in to B．divided into
C．is divided into D．is dividing into
25．It’s not your turn yet. Please wait on the chair until you________.
A．have called B．will call C．are calling D．are called 26．During the May Day holiday, the Trents went to a beautiful place in China. It _______ “Laoshan”.
A．was called B．called C．is called D．calls 27．—When shall we go to watch the basketball match in the sports centre?
—Not until the work________tomorrow.
A．will be finished B．is finished C．will finish D．has finished 28．— When________ paper invented?
—I don’t know. But I know it is used for writing ________.
A．is; / B．was; on C．was; / D．is; on
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：当一项新的反对象牙贸易的法律从2018年1月1日生效起，中国的许多商店被关闭。
ordered 命令，过去式；didn’t order 没有命令；were ordered 一般过去时被动语态；weren’t ordered 是否定形式。本题中，语境意为“被要求”，故用被动语态；而as引导的时间状语为过去时，故主句的被动语态也要求用过去时。故选C。
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
--除非苏被邀请了不然我不会去参加聚会。--你的意思是如果苏去你也去？
Sue是动作的承受者，应当用被动语态；unless引导的是条件状语从句，在条件状语从句中，应当用一般现在时代替将来时。A选项是一般将来时；B选项是一般现在时；C选项是一般过去时，只有D选项is invited才是一般现在时被动语态。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：世界上每天都浪费太多的水，我们应该节约它。
考查动词。wasted浪费，waste的过去式；are wasted被浪费，说明主语是复数的情况；is wasted被浪费，说明主语是单数的情况；was wasted被浪费，用于过去式，说明主语是单数的情况。根据“every day”说明是一般现在时；根据“We should save it”可知，前句是说：太多的水被浪费。Too much water和动词waste构成被动关系。water是不可数名词，谓语动词用is。根据一般现在时的被动语态结构“主语+be+及物动词的过去分词”，故选C。4．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：他的剧本被数百万人阅读。
本题考查时态和语态。read是一般现在时的主动形式；will read是一般将来时的主动形式；are read是一般现在时的被动形式；is read是一般现在时的被动形式。根据by可知，
此处用被动语态，主语his plays是复数形式，因此谓语用复数形式。故选C。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：据说石油将在不到100年就用完了。所以我们应该努力多走路，而不是开车。
本题考查动词短语和时态语态。used for用于，是一般过去时；will be used up将被用完，是一般将来时的被动语态；used up用完，是一般过去时；will be used for将被用于，是一般将来时的被动语态。根据in less than 100 years可知，此处用一般将来时，结合句意，我们要多走路，而不是开车，表示石油会被用完的，故选B。
6．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：考查一般过去时的被动语态用法。句意：当Tim被问到为什么上学迟到的时候，他只是保持沉默。主语和ask之间是被动关系，所以用被动语态；分析句子，可由主句知道，本句的事情发生在过去，故从句要用一般过去时。根据句意，故选A。
7．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——郑媛，你为什么去潍坊度假？——你知道我是一个风筝迷。每年的四月份国际风筝节在那举行。
考查动词时态。A. is held一般现在时的被动语态；B. was held一般过去时的被动语态；C. will be held一般将来时的被动语态。根据句子的时间状语in April every year可知，句子应为一般现在时的被动语态，故选A。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我直到完成工作才会离开办公室。
本题考查时态和语态。finishes是一般现在时，will finish是一般将来时，is finished是一般现在时的被动形式；finishing是现在分词或动名词。until引导的时间状语从句用一般现在时，主语my work与谓语finish之间是被动关系，用被动语态。故选C。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：风华教学楼是17年以前建造的。
考查被动语态。built建造，过去式；is built被建造，一般现在时的被动语态；builds第三人称单数形式；was built一般过去时的被动语态。主语是building与build之间是被动关系，因此用被动语态。根据时间状语17 years ago可知，时态是一般过去时，因此用一般过去时的被动语态。故选D。
10．D
解析：D
【解析】
试题分析：通过上句的last night可知，本句应该是过去时，故排除BC；根据句意可知，“我”应该是被邀请参加李雷的生日晚会的，要用被动语态，所以本题选D。
考点：本题考查时态和语态。
点评：完成本题时，首先应注意时态，然后确定语态问题。另外注意be asked to do sth.表示“被要求做某事”。
11．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你知道那个年轻男人被指控谋杀他的老板吗？——但我认为他没有犯那个罪。考查形容词短语。be charged with被控告；be charged for被要求付费；be guilty of犯……罪；be guilty for对……感到内疚。根据murdering his boss可知，“谋杀老板”是犯罪，应该是被控告这项罪名，第一空用with；根据But I don't think可知，答句应该是说认为他没有犯罪，第二空用of。故选B。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你真的愿意做这么多作业吗？——说实话，有的时候我是被迫的，但我觉得它对我真的很有帮助。
考查一般现在时的被动语态。sometimes有时，一般现在时。根据句意可知，我是被迫做这么多作业，某人被迫做某事sb be forced to do sth。故选B。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——打扰一下，先生，在高铁上不允许吸烟。——哦，真的很抱歉，我不会再吸烟了。
考查一般现在时的被动语态。isn’t allowed不被允许，一般现在时的被动语态；wasn’t allowed一般过去时的被动语态；doesn’t allow不允许，一般现在时；won’t allow一般将来
时。根据句意可知，主语smoking与动词之间构成被动关系，应用被动语态，先排除C和D。根据对话的意思可知，这里陈述客观事实，应用一般现在时态。故选A。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：怀特先生告诉我们，如果明天没有达成协议，电话会议将取消。本题是含有if引导的条件状语从句的复合句。在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。选项的位置在 if 引导的条件状语从句中，要用一般现在时态，B C选项是将来时态不符合题意要排除。D选项是现在完成时态不符合题意要排除。Reach an agreement达成协议固定短语搭配。agreement is reached协议做主语要用被动语态，故选A。
【点睛】
if 条件句不一般,几个要点记心间;
条件句,放在前,逗号要放句中间。
条件句表可能，主句多用将来时；
条件句表事实，主句常用现在时。
在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。如：
We can walk there if we can't find a bus.
If it rains tomorrow, we will not go to the zoo.
What will you do if you find a panda in danger.
如果 if 条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件，则主从句大多用一般现在时态。如： If bears are in danger, they attack people.
注意：
在 if 引导的条件状语从句中，if 和条件句位置灵活，可直接放在主句后面，若 if 条件句放句首，从句后面要加逗号，和主句隔开。还要注意前后时态一致原则。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在中午时，我们的餐厅总是挤满了老师和学生。
考查被动语态。crowd挤，挤满，将……塞进。结合语境可知我们的餐厅是被拥挤的对象，故用被动语态。被动语态中，with表示用某种工具物品，by表示动作的实施者。结合语境可知老师学生相当于被用来填充的物品，故用介词with。be crowded with意思是挤满了…，强调状态。be crowded by意思被……拥挤，强调动作。故选C。
16．D
解析：D
【解析】
试题分析：此题重点考查被动语态，由于主语是动作的承受者，该句要用被动语态，排除A、C；根据句意：“每天一定要浇花，否则他们会死掉”B答案语气太委婉，因此要用must be+过去分词，故选D
考点：含情态动词的被动语态
点评：该题考查被动语态，做题时首先分析题干的主语是动作的执行者还是动作的承受者，若是动作的承受者就要用被动语态，特别要主语被动语态的结构，be+动词的过去分词17．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：你不能穿鞋进入这个地方，那是不被允许的。主语it与动词之间是被动的关系，故要用一般现在时的被动语态。故答案为B。
考点：考查被动语态的用法。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果司机被发现在错误的地方停车，他会被罚款。本题主要考查一般现在时被动语态。结合句意可知，司机是被发现，故应使用被动语态，is found符合题意。故答案选B。19．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：Lily和Lucy昨天都被叫去参加派对，但是她们根本就没来。
考查被动语态。A. agreed同意；sent发送；were called被叫；were invented被发明。根据句意Lily和Lucy被叫去参加派对了，被动语态，结构：be动词+动词过去分词，因为时间是昨天，所以be动词要用were。故选C。
20．B
解析：B
【解析】句意：去年房山建了许多高楼。考查一般过去时的被动语态。由标志词last year 可知时态应用一般过去时态，而且"楼"是被建立起来的，所以应用被动语态；一般过去时的被动语态为：was/were+动词过去分词；主语buildings是复数，be动词用were，
build“建立”的过去分词是built，故答案选B。
21．C
解析：C
【解析】句意：-你昨天为什么没有来参加Jenny的生日聚会？-因为我没有被邀请。didn’t
invited 没有邀请，一般过去时态；isn’t invited没有被邀请，一般现在时态的被动语态；wasn’t invited一般过去时态的被动语态；haven’t invited现在完成时，主动语态。根据句意可知主语I和动词invite构成被动关系，应用被动语态；并且句中有yesterday，这是昨天的事情，应用一般过去时态，故应选C。
22．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：如果我哥哥没有被邀请，我今晚就不来参加丽莎家的宴会了。
本题考查时态和语态。didn't invite是一般过去时的主动形式；won’t invite是一般将来时的主动形式；isn’t invited是一般现在时的被动形式；won’t be invited是一般将来时的被动形式。if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时；主语my brother与谓语invite之间是被动关系，因此用一般现在时的被动形式。故选C。
【点睛】
不同时态的被动形式要掌握好。一般现在时的被动形式是is/are+过去分词；一般过去时的被动形式是was/were+过去分词；一般将来时的被动形式是will be+过去分词；过去将来时的被动形式是would be+过去分词；现在完成时的被动形式是has/have been+过去分词；过去完成时的被动形式是had been+过去分词；现在进行时的被动形式是am/is/are+being+过去分词；过去进行时的被动形式是was/were+being+过去分词。
23．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——爷爷，这张照片里的可爱男孩是谁？——是你的父亲。这是30年前拍的。
考查一般过去时的被动语态。took一般过去时；takes一般现在时的动词三单；was taken 一般过去时的被动语态；is taken一般现在时的被动语态。分析句子可知，本句主语It是动作take的承受者，所以应用被动语态；又因为本句时间状语是30 years ago，所以此处是一般过去时的被动语态。故选C。
24．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：一年有四个季节，它被分成十二个月。
考查动词短语和被动语态。divide（使）分开，divide into把……分成；本句时态为一般现在时，主语为it，指代前句中的a year，与谓语动词divide的关系为被动关系，故用被动语态，一般现在时的被动语态结构为主语+am/is/are+过去分词+其他，故选C。
25．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：还没轮到你呢。请在椅子上等待，直到你被叫到。
考查动词时态和被动语态。have called已经叫，现在完成时的主动形式；will call将会叫，一般将来时的主动形式；are calling正在叫，现在进行时的主动形式；are called被叫到，一般现在时的被动形式。until直到……，根据主将从现的原则，until后的从句需要用一般现在时，而且应该是call you，所以you和call之间是被动关系，故选D。
【点睛】
一个句子中如果缺少谓语动词，除了需要考虑时态以外，还需注意主语与谓语动词之间是主动还是被动关系，从而判断是否需要用被动语态。例如本题，根据句意是要等到有人叫你，因此是sb. call you，所以you和call之间是被动关系，故能很快得出答案选D。26．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在五一假期里，特伦特一家人去了中国一个叫崂山的地方。
本题考查被动语态。根据句意，it和call为被动关系，且该句讲述一个事实，用一般现在时的被动语态，故选C。
27．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：—我们什么时候去体育中心观看篮球比赛? —直到明天完成这项工作才能去。本题是until引导的时间状语从句，且是被动语态，所以用一般现在时态的被动句。所以选B。28．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——纸是什么时候被发明的？——我不知道，但是我知道它被用来写字。
考查时态和介词。根据句意，纸在过去被发明，用一般过去时，故第一空选was。write on the paper意为“写在纸上”，在被动语态中介词不能省，故第二空选on。故选B。
【点睛】
在被动语态的句子中，动词短语自带的介词不能省略。stare at意为“盯着”，在被动语态句子中，例如：No one likes being stared at.
初中英语语法：被动语态
初中英语语法：被动语态 概念：英语有两种语态，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者或发出者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。 构成：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成； 助动词be有人称、数及时态的变化； 含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成 被动语态的否定式是在助动词后加否定词not；而疑问式是将助动词移到主语前面即可Stamps can be used for sending letters. 邮票能用来寄信。 He was asked to go to the meeting immediately. 他被要求立刻去参加这个会议。 This kind of bike is not made in Tianjin. 这种自行车不是天津制造的。 Is this kind of bike make in Tianjin? 这种自行车是在天津制造的吗？ 用法1.当我们不知道动作的执行者是谁或没有必要知道时，常用被动语态。 These desks are made of wood. 这些桌子是由木头做成的。 2.当需要强调动作的承受者时，常用被动语态。 Dictionaries can’t be used in the English exam. 词典不能在英语测试中使用。 3.为了使语气婉转、避免提到自己或对方、或由于修饰的需要而使用被动语态。 The homework must be handed in next Monday. 作业必须下周一交上。
被动语态的转换步骤：当主动语态变为被动语态时，通常要经过四步： 1.先确定主动句的主、谓、宾，找出其谓语动词。 2.把主动句中谓语动词后面的宾语变成被动句的主语，若宾语是人称代词时，应把宾格 变为主格 3.把主动句中的谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，但时态不能改变。 4.把主动句中谓语动词前面的主语变为被动句中介词by的宾语（没必要说出动作的执 行者时可略去“by+宾语”），若主语是人称代词时，应把主格变成宾格。 We clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。 The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。 主动语态变被动语态应注意：1.时态要一致。 I wrote a letter to my pen pal yesterday. (一般过去时) A letter was written to my pen pal yesterday (by me). They will discuss the plan at the meeting. 2.含双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动结构变为被动结构时，可将其中一个宾语变 为主语，另一个不变；如果将主动结构的直接宾语变为被动语态的主语，这时一般要加个介词to或for。My parents gave me a watch. I was given a watch by my parents. A watch was given to me by my parents. His father bought him a computer last week. 3.在主动语态中，使役动词如make，let，have或感官动词如hear，watch，see后跟 不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态里必须带to。 My parents often made me babysit my little sister .
被动语态知识点讲解(更全面,思路清晰)
被动语态 一、主动语态与被动语态的概念： 语态 ---- 说明主语和谓语之间的关系 英语动词的语态有两种：⑴主动语态：表示主语是动作的执行者 ⑵被动语态：表示主语是动作的承受者(常常没在有必要指出动作的执行 者情况下使用) 例：They speak English. （主动语态） 主谓宾 English is spoken by them. （被动语态） 主语谓语介词短语 注：☆及物动词有被动语态，不及物动词必须带有介词才可以有被动语态。 例：⑴We listen to the teacher carefully in class. 主谓宾 →The teacher is listened to by us carefully in class. 主语谓语介词短语 ⑵Ｗe laughed at him . →He was laughed at by us. 二、被动语态的结构与应用情况： ㈠基本结构： 肯定句式：be +done (及物动词的过去分词) + 相应的介词或副词 否定句式：be +not +done 疑问句式：be动词（情态动词）放句首 被动语态中的be为助动词，无意义。be可能是am , is , are也可能是was ,were或原形be。 注：☆被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be后面的过去分词不变。 Eg: １、Ｔhe song is liked by young people. (肯定句)
２、Ｔhe song isn’t liked by young people （否定句） ３、Is the song liked by young people （一般疑问句） ４、Who is the song liked by =By whom is the song liked （特殊疑问句） ㈡各种时态的构成（动词以do为例）： 时态动词的被动形式例句 一般现在时am/is /are done He is asked to do this. 一般过去时was/were done The story was told by her mother. 一般将来时will /shall be done The problem will be discussed tomorrow. Is/are going to 过去将来时should/would be done He said the trees would be planted soon. Was/were are going to 现在进行时am/is/are being done The novel is being written. 过去进行时was/were being done At that time the desk was being made. 现在完成时has/have been done The house has been built. 过去完成时had been done They said that their work had been finished. 含有情态动词的被动语态:情态动词+be+ done Your homework must be handed in today. 其它几种特殊句型：It is said that ……..It is well known that …….It is reported that…… 例：①History is made by the people. (一般现在时) ②The cars were made in Tianjin in 1995. (一般过去时) ③The tree will be cut down next year.(一般将来时) ④The room must be kept clean. （含有情态动词的被动语态） ⑤The door is being opened. （现在进行时） ⑥The film has been seen by me. （现在完成时） 注：☆不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。 （三）应用情况 行为的执行者不明确或不必说出来。
(完整word版)高中英语被动语态讲解及习题
被动语态 被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。一般现在时：am／is／are＋taught 一般过去时：was／were＋taught 一般将来时：will／shall be＋taught 现在进行时：am／is／are being＋taught 过去进行时：have／has been＋taught 现在完成时：have／has been＋taught 注意：区分被动语态与“be+过去分词”结构 be+过去分词”并不一定都是被动语态，有时是系表结构。被动语态,动作的对象是主语；当“be +过去分词”表示主语所处的状态时为系表结构，be是连系动词。be后面的过去分词是表语，相当于形容词。其区分办法如下：1, 如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者，该句一般为被动语态。 The glass is broken.(系表结构) The glass was broken by the boy. (被动语态) 2 ，如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态 The magazine is published in Shanghai.。(被动语态) The door is locked. (系表结构) The door has already/just been locked. (被动语态) The shop is opened. (系表结构) The shop is opened at 8 a.m. everyday. (被动语态) 3 ，被动语态除用于一般时态和完成时态外，还可以用于其他各种时态，而系表结构中的系动词be只有一般时态和完成时态。 三、被动语态的用法 1 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 Some new computers were stolen last night. This book was published in 1981. 2 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 This book was written by him. Eight hours per day for sleep must be guaranteed. 四、主动语态变被动语态的方法 1 把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 2 把谓语变成被动结构(be＋过去分词)，根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式。 3 把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。 All the people laughed at him.= He was laughed at by all people. They make the bikes in the factory.= The bikes are made by them in the factory. 五、含有情态动词的被动语态
最全初中英语语法之被动语态
初中英语被动语态复习 一、被动语态概述 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。 如： He opened the door.他打开了这扇门。（主动语态） The door was opened.这扇门被打开了。（被动语态） 二、被动语态的构成 被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也如此。 1、被动语态的时态较常见的八种，现以动词clean为例列表说明： 2、被动语态的句式变化： 以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化： 3、含有情态动词的被动语态 情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词；其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"be+过去分词"部分不变。如： Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。 Tables could be made of stone at that time. 那时桌子可由石头制造。（一般过去时）
Can tables be made of stone? 桌子能用石头制造吗？（疑问句） 三、主动语态变为被动语态 转换图示： 1、主动语态变为被动语态的步骤： （1）将主动句的宾语变为主语： 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如： Tom killed him. →He was killed by Tom. （2）将动词改为"be+过去分词"。 注意： They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday. 他们昨天开会了。 （3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song. →A song was sung by him. 2、主动语态变为被动语态的注意事项： 含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。 Jack told us the truth.杰克告诉了我们真相。 We were told the truth by Jack. The truth was told (to) us by Jack. 四．被动语态的基本用法 1.需要强调动作的承受者时，用被动语态。 Magazines and newspapers in the reading-room mustn't be taken away. 阅览室的杂志和报纸都不能带走。 2.不知道或者没有必要指出动作的执行者时，应使用被动语态。 He was wounded many times during the Anti--Japanese War. 他在抗日战争期间多次负伤。 The problem has to be dealt with right now. 这个问题必须马上处理。 3.当说话人需要强调客观时，用被动语态。 It is said that the temperature tomorrow will be 40℃. 据说明天的气温将要达到摄氏40度。 It is hoped that they will be successful.
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初中英语语法讲解 在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点： 一、可数名词与不可数名词 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---phot os 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5baby---babies family---families 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans
German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。） His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。）当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如， Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二、名词所有格 名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。一般情况
初中英语语法知识—被动语态的知识点总复习有答案
一、选择题 1．The weatherman says a heavy rain _______ next week. A．expects B．was expected C．will expect D．will be expected 2．This special pen _________ for writing large size words. A．use B．uses C．is using D．is uesd 3．A new zoo in our town center next month. I think it will be a good place for the teenagers to see the animals. A．build B．will build C．will be built 4．—Zheng Yuan, why did you go on a vacation to Weifang? — You know I'm a fan of kites. The international kite festival _____there in April every year. A．is held B．was held C．will be held 5．Fenghua teaching building _______ 17 years ago. A．built B．is built C．builds D．was built 6．—The classroom is very tidy. —Yes . it every day. A．cleaned B．cleans C．is cleaned 7．—Where did you go last night? —I to go to Li Lei’s birthday party. A．asked B．am asked C．have been asked D．was asked 8．The 24th Winter Olympic Games __________ in Beijing and Zhangjiakou in 2022. A．is held B．will be held C．was held D．holds 9．My book ___________ here in two days through the EMS. A．are sent B．is sent C．will be sent D．will send 10．When the new subway__________, it will take me less time to go to school every day. A．will finish B．is finished C．finished D．will be finished 11．—When can we go to watch the football match? —Not until the work________tomorrow. A．will be done B．has done C．is done D．does 12．Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday. A．hundreds; were invited B．hundred; were invited C．hundreds of ; invited D．hundred of; invited 13．Too much water________ every day in the world. We should save it. A．wasted B．are wasted C．is wasted D．was wasted 14．Many shops in China _________ to shut down as a new law against ivory (象牙) trade came into effect on January 1st, 2018. A．ordered B．didn't order C．were ordered D．weren't ordered 15．Which of the following is right? A．He is used to live there.
高中英语语法课被动语态教学反思
高中英语语法课被动语态教学反思 人教版高中英语必修二第二单元开始出现了被动语态，在本单元的语法被动语态授课中，我围绕被动语态这条主线，本着以学生为主体的角度来设计教学内容,活动的设计前后相连,层层深入，使教学呈阶梯式层层推进,并积极采用现代化的教学手段——运用多媒体辅助教学,提高教学效率。在各项活动中，学生的大脑始终处于一种激活状态，整个学习过程都是积极主动的，学生获得的不仅仅是现成的知识，还有语言运用的能力，并在完成任务过程中体验成功的喜悦，获得成就感，实现自我价值。学生在本节课中不但明白了英语动词有主动语态和被动语态两种语态，而且掌握了被动语态的结构，并做到了主动与被动的互相转换，这正是教学目的的所在。课前让同学们在愉快柔和的歌曲声中轻松进入了本节学习，上课后首先展示了教学目标，同学们明白了本节的学习任务。整节课我精神饱满，情绪高涨，自然激励了学生们浓厚的学习兴趣。授课过程中始终贯穿一个主线——被动语态，层次清晰，脉络清楚且层层深入，学生活动量大，思维敏捷，充分体现了学生为主体，教师为主导的教学原则。尤其是练习与巩固任务中体现了以点带面，使得同学们即复习了学过的知识，又巩固了本节的新知识。 总之，整节课气氛活跃，师生情绪激昂，重点突出，实实在在，非常适合农村孩子的口味。本节课是一堂语法课，本来枯燥无味，但我利用多媒体教学手段使得本节课生动有趣，圆满完成了教学任务，
达到了预期效果，是非常成功的一节语法新授课。 但也有不足之处，学生活动范围小；课堂上使用的语言文字较多。今后，我要不断的提高自身素质，多和同学们沟通,发挥学生的聪明和智慧,总结出通俗易懂的规则运用到自己的教学当中,课堂上让学生全员参与，尽量使用课堂用语，不断反思自己教学中的不足,更新观念,与新课程共同成长。
【英语】动词被动语态知识点总结
【英语】动词被动语态知识点总结 一、动词被动语态 1．— I wonder if we ________ four days off by the end of this month. — I hope so. But if our task ________ finished, we'll have to work overtime. A. will have；won't B. have；won't C. will have；isn't D. have；doesn't 【答案】C 【解析】【分析】句意：—我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。—我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。will have将会有；have有，一般现在时；won't是will not的缩写形式，表示将来；isn't是is not的缩写，是一般现在时；doesn't是does not的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语our task和动词finish构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if ，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。 2．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places. ----Oh, sorry. I'll stop right now. A. isn't allowed B. aren't allowed C. doesn't allow 【答案】 A 【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。在公共场所不允许吸烟。----哦，对不起，我马上停止。“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选A 3．In Chinese culture, children born in the Year of the Monkey ______ to be smart. A. say B. said C. will be said D. are said 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在中国文化中，据说猴年出生的孩子很聪明。分析句子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be （am，is are）+过去分词构成，根据主语children，可知系动词用are，因此用are said，故选D。 【点评】此题考查一般现在时的被动语态。根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的语态。 4． -- Lily, will you go to Jenny's birthday party this Saturday?
初中英语语法大全——被动语态
初中英语语法大全——被动语态语态是动词的一种形式，用来说明句子中主语和谓语动词的具体关系，分为主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，使用主动语态;如果主语是动作的承受者，则使用被动语态。 一、被动语态的构成 主动语态:强调动作发出者被动语态:强调受到动作影响的对象 eg: He wrote the book. eg: The book was written by him. eg: She sings the English song. eg: The English song is sung by her. eg: We have finished our homework since two hours ago. eg: Our homework has been finished since two hours ago by us. 2. 各种时态及情态动词的被动语态
3. 被动语态的各种句式 eg: Have you heard about that car accident near the school? --- Yes, luckily no one was hurt. 你听说学校附近的那场车祸了吗? --- 是的，幸运的是没有人受伤。 eg: A road has been built by the government. 一条道路已经被政府修建了。 eg: I am not invited to go to the party by my friend. 我没有被朋友邀请去参加聚会。 eg: My bike isn’t being repaired by Tom now. 我的自行车现在没有被汤姆修理。 eg: Are they used for posting letters? 它们被用来邮递信件吗? eg: Are trees being planted over there by them? 那边的树正在被他们种植吗? eg: When was the basketball team set up? 这支篮球队是什么时候成立的? eg: How many man-made satellites have been sent into space? 已经有多少颗人造卫星被发射升空? 4. 情态动词的被动语态的句式
人教版高中英语被动语态知识点讲解及例题
一、被动语态的构成形式 1. 被动语态的基本时态变化 被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由“be＋过去分词”构成，be 随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为： 1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时 Visitors are requested not to touch the exhibits. 2) has /have been done 现在完成时 All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start. 3) am/is /are being done 现在进行时 — A new cinema is being built here． 4) was/were done 一般过去时 I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer. 5) had been done 过去完成时 By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing. 6) was/were being done 过去进行时 A meeting was being held when I was there. 7) shall/will be done 一般将来时 | Hundreds of jobs will be lost if the factory closes. 8) should/would be done 过去将来时 The news would be sent to the soldier's mother as soon as it arrived. 9) shall/will have been done 将来完成时（少用） The project will have been completed before July. 10) should/would have been done 过去将来完成时（少用） He told me that his new clothes would have been made very soon. 2. 被动语态的特殊结构形式
高考英语被动语态用法总结(完整)
高考英语被动语态用法总结(完整) 一、单项选择被动语态 1．Please don’t stand up in class until you ______. A．were told to B．are told C．are told to D．were told 【答案】C 【解析】 【详解】 考查省略句。句意：直到有人叫你站起来，你才可以在课堂上站起来。在一定的上下文中，为了避免重复，动词不定式在句中可以被省略掉，但是要保留动词不定式的符号to。分析句子可知，本句为一般现在时。故C选项正确。 【点睛】 to代替不定式 在一定的上下文中，为了避免重复，动词不定式在句中可以被省略掉，但是要保留动词不定式的符号to。to代替不定式，常同refuse, want, seem, intend, expect, hope, like, be afraid, prefer, care, oblige, forget, wish, try，tell等动词连用。 注意：如果不定式中含有be, have,或have been，一般要保留be, have或have been。 本句还原为：Please don’t stand u p in class until you are told to stand up。省略句为：Please don’t stand up in class until you are told to 。故C选项正确。 2． A human case of H7N9 was reported in 2014 when a woman______ to be infected with the bird flu virus. A．confirmed B．had been confirmed C．was confirmed D．have confirmed 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：一例人感染H7N9病毒的报告发生在2014年，当时，一名女性被确诊感染了禽流感。Confirm证实，确认，根据was reported in 2014可知，是过去的事情，先行词是2014，定语从句也用一般过去时，排除B、D；woman与confirm是动宾关系，即她是被确诊的，故选C。 考点：考查时态与被动语态 3．(桂林部分学校高三质量检测)The wet weather will continue tomorrow，when a cold front________to arrive. A．will be expected B．is expecting C．expects D．is expected 【答案】D 【解析】 考查动词的时态和语态。句意为：预计将有一股冷锋到来，因此潮湿的天气明天将会继
最新初中英语语法知识—被动语态的知识点(1)
一、选择题 1．We' re proud that our school is________one of the best schools in our province. A．think to be B．thought to C．thought to be D．thought will be 2．—The 2022 Winter Olympic Games in China. —I’m sure it will be a great success. A．hold B．will hold C．were held D．will be held 3．When Tim ________ why he was late for school, he just kept silent. A．was asked B．asked C．was asking D．is asked 4．This special pen _________ for writing large size words. A．use B．uses C．is using D．is uesd 5．More trees __________ on both sides of the road in our city this coming winter holidays. A．are planted B．were planted C．will be planted D．have been planted 6．Mike, you can go out if your homework ________. A．finish B．finishes C．will finish D．is finished 7．—Do you think the old machine is ____________， grandma? —Yes, it is _________for carrying water. A．use; using B．useful; used C．use; used D．useful; use 8．My book ___________ here in two days through the EMS. A．are sent B．is sent C．will be sent D．will send 9．When the new subway__________, it will take me less time to go to school every day. A．will finish B．is finished C．finished D．will be finished 10．—Are you really willing to do so much homework? —To tell you the truth, sometimes I ________ to do that, but I think it really helps me. A．force B．am forced C．forced D．was forced 11．This kind of iPad________ in our shop. It________very well and many young people like it. A．sells; sells B．is sold; sells C．sells; is sold D．is sold; is sold 12．—Why didn’t you come to Jenny’s birthday party yesterday? —Because I________. A．didn’t invite B．isn’t invited C．wasn’t invited D．haven’t invited 13．My brother _____ to read by my mother when he was very young. A．teaches B．is taught C．was teaching D．was taught 14．—When can we go to watch the football match? —Not until the work________tomorrow. A．will be done B．has done C．is done D．does 15．（2017·河南·29）—Why are you leaving your job? —I can't stand it any longer. I ________ always ________ to work overtime. A．am；asking B．am；asked C．was；asking D．was；asked
被动语态主要知识点归纳
英语被动语态主要知识归纳 1.被动语态的构成与用法 英语的语态有主动语态和被动语态两种。决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词 和主语的关系。如果主语是动作的执行者，也就是说它们是主动关系，此时动词用主动语态； 如果主语是动作的承受者，也就是说它们是被动关系，此时动词则用被动语态。英语的被动语态由“助动词be +过去分词”构成，其中be有时态、人称和数的变化。如：En glish is taught in most schools. 大多数学校都教英语。 The childre n are not allowed (permitted) to play on the grass. 孩子们不允许 在草地上玩耍。 After the accide nt, the injured were taken to hospital. 事故发生之后受伤的 人被送往医院急救。 2.九种时态的被动语态 请：We are give n a lot of homework to do. 我们有很多作业要做。 They were give n a warm sen d-off. 他们受到热烈的欢送。 I thi nk we are bei ng followed. 我想有人在跟踪我们。 They told me that the case was being investigated. 他们告诉我案子正在调查。
The documents for which they were searching have been recovered. 文件已找到了。 He asked if Mary had been sent to hospital. 他问玛丽是否已被送进医院。 Check carefully, so any mistakes will be caught. 仔细检查一遍，把所有错误都 找出 来。 He knew he would be punished for it. 他知道他会为此受到惩罚。 3. 含有情态动词的被动语态 含有情态动词的被动语态由"情态动词+ be +过去分词”构成。如： You might be asked to speak at the meeting. 可能请你在会上发言。 Whenever (they are) known, such facts should be reported. 这类情况一旦发现 就要报告。 All the above items can be obtained from our office. 所有上述资料可向我们办 公室索取。 Something must be done to stop these accidents. 必须采取某种措施以防止这些 事故。 These books may be appreciated better by older children. 年龄稍大的孩子可能 更会欣赏这些书。 4. 短语动词的被动语态 “动词＋介词或副词”构成的短语动词，以及“动词＋名词＋介词”构成的 短语动词， 在被动语态中不要漏掉后面的介词或副词。如： Good use is made of the library. 这图书馆的利用率很高。 A man who is much talked about is always very attractive. 被人谈论多的人经 常是很有吸引力的人。 Many interesting experiments are carried out in our laboratory. 我们实验室 做了许多有趣的实验。 5. 关于“ get+ 过去分词” 在英语口语中，有时可用“ get+ 过去分词”构成被动语态。如： I got dressed as quickly as l could. 我尽快穿上衣服。 I wasn 't surprised she get elected after all the efforts she made . 她尽了一 切力量之后，当选了，这不使我感到奇怪。 We got delayed because of the holiday traffic. 耽误了。 他们找寻的 因为节日交通阻塞，所以我们被