三八节幼儿园活动方案(12篇)

三八节幼儿园活动方案（12篇）

三八节幼儿园活动方案1

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动预备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》

1、〔师〕小伴侣知道这首歌叫什么名字吗？〔幼〕世上只有妈妈好。

2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

幼：是妈妈的节日

师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？〔幼儿发言〕

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？〔幼儿发言〕 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈

妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节，OK？

二、互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。〔获胜者可以获得奖品〕

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、美好永存！

三八节幼儿园活动方案2

活动目的：

1、知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。

活动预备：

背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

活动过程：

(一)气氛烘托。

目的：体验浓浓亲情。

预备：背景音乐《世上只有妈妈好》

过程：老师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

目的：

1、知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

2、愿意大胆表达，对妈妈说一句节日祝愿的话。

预备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

过程：

1、出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

2、亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

3、送捧花给妈妈，说一句祝愿的话。

(三)嬉戏：找妈妈

目的：

1、体验与妈妈一起嬉戏的欢乐。

2、在嬉戏中感受妈妈平常关爱我们的情感。

预备：布条若干、润肤霜一瓶。

过程：

1、老师讲解嬉戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

2、亲子嬉戏：分三批进行。

3、给妈妈涂护手霜。

(四)和妈妈一起舞蹈

目的：

1、鼓舞幼儿大胆表现。

2、体验和妈妈一起舞蹈的欢乐。

预备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

过程：

1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

2、幼儿展现新编的早操律动。

3、幼儿和家长一起表演。

三八节幼儿园活动方案3

活动目标：

1、引导幼儿依据自己对超市中货物的调查及与妈妈的商量，到超市为妈妈购物

2、关心幼儿积累用钱购物的阅历。

活动预备：

我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

活动过程：

一、阅历回顾：

1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己预备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈进行了商量，预备给妈妈买些什么礼物?

3、今日我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都预备好了吗?

二、超市购物——我为妈妈选礼物：

1、幼儿依据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

3、幼儿购物时老师加强巡回观看指导，提示幼儿选购时留意观看商品的价格，所选礼物总和不超过10元

4、鼓舞幼儿遇到困难时相互商议商量解决

三、共享沟通：

1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

2、所选礼物的价格是否在10元之内?

活动延长：

送礼物给妈妈;送一句祝愿的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的'事情。

系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能到达，孩子的记录力量是个关键。如何提高个别幼儿的记录力量是一个难题。

下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。其次个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，肯定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

三八节幼儿园活动方案4

活动目标：

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动预备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

意图一：谈话导入、引出主题

1、师：今日是什么节日?(三八节)

2、小伴侣想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小伴侣要自己动手为老师和阿姨做一束花。情愿吗?

3、小结：今日老师就教小伴侣自己亲自制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观看做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今日我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线

和边线，都是有不同的。

意图三：观赏幼儿的作品，集体商量沟通

1、观赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小伴侣真是很聪慧的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

三八节幼儿园活动方案5

目标：

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出××0×|节奏中休止符后的歌词部分。

预备：了解幼儿在家自我服务的状况。

过程：

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词，朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿留意倾听老师是怎样唱××0×|中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。

老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，商量怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

三八节幼儿园活动方案6

认知目标：

知道三月八日是妇女节。

技能目标：

在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力量。

情感目标：

通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：

一、介绍三八妇女节

1、老师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。

2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

3、老师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？〔给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……〕，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

基本环节：

二、我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、老师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。

3、老师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。？老师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？

4、引导幼儿观看制作材料及制作方法。老师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：

三、真情告白

1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？

2、老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。

三八节幼儿园活动方案7

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们盼望通过开展

这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

二、活动主题：

我爱妈妈

三、活动目标：

1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的欢乐。

四、活动预备：

1．通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。

2．预备嬉戏需要的材料。

3．布置活动场地。

五、详细活动方案：

〔一〕场地支配：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以班级组为单位在活动室开展活动。〔其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。〕

〔二〕活动流程：

1、主持老师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子嬉戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

三八节幼儿园活动方案8

活动内容：

自制礼物

活动目标：

1、让幼儿知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶的节日。

2、引导幼儿进一步了解妈妈的工作，培育幼儿对他们的喜爱之情。

活动过程：

1、关心幼儿了解什么是三八妇女节。

2、告知幼儿三月八日快到了，你们知道什么三月八日是什么节吗？

3、六一儿童节是小伴侣的节日，那么，三月八日是谁的节日呢？〔是全部妈妈、阿姨、奶奶的节日〕。

4、组织幼儿商量：妈妈的节日快到了，我们如何为妈妈他们庆祝节日呢？

5、引导幼儿想想，我们过六一儿童节的时候和过生日的时候妈妈她们是如何为我们庆祝的呢？再过几天，就是妈妈的节日了，我们怎样给她们过节呢？

6、请幼儿讲解并描述或商量：

说一句祝愿的话或做一份礼物送给妈妈。

7、老师供应做礼物的材料。

8、礼物做好后，老师帮幼儿写上一句爱护妈妈的话。

9、老师并把幼儿说的爱护的话在集风光前进行沟通。

活动小结：

幼儿活动，老师观看，并给感到困难的孩子赐予关心或引导。

通过活动，使孩子们进一步了解到三月八日是全部妈妈、阿姨、奶奶的节日。通过活动前的谈话，激发了孩子们爱妈妈的情感，同时，也是孩子们知道妈妈也爱他们。通过做礼物，提高了孩子们动手力量，丰富了孩子们的想象力。促进了孩子们情感的升华。知道要敬重和关怀自己的妈妈、阿姨和奶奶。

三八节幼儿园活动方案9

一、活动目的：

1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关学问。

2、培育幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦；以亲子嬉戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。

3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的宏大，能夸夸妈妈、爱妈妈；培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。

4、增进家长与老师的沟通，让家长在活动中不断猎取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为亲密。

二、活动主题：

“我爱妈妈”。

三、活动时间：

3月7日〔星期五〕下午1：00。

四、活动地点：

赵庄幼儿园。

五、活动形式：

以班级为单位，各班老师主持本班活动。

六、活动要求：

1、老师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。

2、各班依据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子嬉戏活动。

3、亲子活动材料预备充分。

4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参与本次活动。

七、活动详细流程：

1、1:00--1:30热忱接待家长入园

3、2:20--3:00亲子嬉戏“我爱妈妈”

4、3:10--3:40室内亲子区域活动〔与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等〕

5、3:50--4:20家长商量，并反馈本次活动状况

6、4:30家长同孩子一块离园

三八节幼儿园活动方案10

活动目的：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。

2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

3、体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。

4、进展幼儿的动手力量和制造思维力量。

5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

活动预备：

1、长条形、扇形、纸板若干。

2、各种颜色、各种样子的纽扣、红绳很多。

3、双面胶、剪刀。

活动过程：

1、谈话：到了“三八”节了，小伴侣知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，每天照看我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个开心的节日，好吗?

2、和孩子商量怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。

3、老师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

4、老师出示制作用的各种材料，老师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。

5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。老师可关心动手力量弱的孩子完成任务。

7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

三八节幼儿园活动方案11

一、活动时间：3.8

二、活动地点：中班

三、内容与要求：歌曲入场，妈妈和宝宝互夸；宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏；表达对妈妈的庆贺。

四、材料预备：

1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参与活动。

4、妈妈预备化妆品、配饰。

五、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)妈妈和宝宝互夸。

(3)宝宝给妈妈化妆。

(4)妈妈抢椅子嬉戏。

(三)送礼物

说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增添。所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续，当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)庆贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。

(四)建议

以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家关心妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。

三八节幼儿园活动方案12

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。

2、通过幼儿与妈妈零距离的接触，了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，从而更爱自己的好妈妈。

3、通过表演节目和妈妈本事的展现及装扮自己的妈妈，表达对妈妈的节日庆贺。

二、活动预备：

1、预备好音乐。

2、预备好糖果、球。

3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物——心形卡片

三、活动流程：

我为妈妈来表演→我给妈妈送礼物→我和妈妈一起玩→我给妈妈做手工

四、活动过程：

1、10：00活动开头。

老师引导幼儿说说今日是什么日子及庆祝会的意义。

2、展现活动

部分拼音教学展现。

3、庆祝活动

我为妈妈来表演

歌曲：《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

我给妈妈送礼物

幼儿将礼物送给妈妈，并向妈妈说一句祝愿话、俏悄话。

我给妈妈剥糖吃

师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

让孩子剥糖给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。

我和妈妈做嬉戏

《运西瓜》嬉戏预备：小盘子4个

嬉戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。