年味小报构图设计理念
年味小报构图设计理念
在构图设计理念方面，年味小报的设计应该充分体现中国传统文化和春节的特色。以下是几个构图设计理念的建议：
1. 年味主题突出：在设计小报的时候，应该充分突出年味主题。可以使用红色作为主色调，配合春节常见的象征物如灯笼、剪纸、窗花等，来表达浓郁的年味。
2. 以春联为首要视觉：春联是中国传统春节的核心元素，也是小报上的重要视觉元素。可以将春联设计成横幅形式，穿越小报的各个版面，以增强春节氛围。
3. 元素的有机结合：年味小报的构图设计应当注意元素之间的有机结合。比如，在春节小吃版块，可以将各种小吃图案设计成一个大的火锅形状，以突出节日氛围。
4. 图文并茂：在设计小报的时候，应当充分运用图片和文字的结合，使小报更加生动有趣。可以采用图片、插图、漫画等形式，让读者能更加直观地了解和感受春节的独特魅力。
5. 分格设计：为了方便读者阅读和理解，可以将小报按照不同的主题进行分格设计。比如，可以将小报分为春节文化、传统节日习俗、美食菜谱、家庭团聚等不同版块，使得信息结构清晰，读者可以根据自己的兴趣选择感兴趣的版块阅读。
6. 层次感强：在设计小报时，应当注重构图的层次感。通过巧妙运用大小、位置、色彩等元素，创造出前后有次序、层次分
明的视觉效果，吸引读者的眼球。
7. 重要信息突出：在小报上，重要的信息应当用更大的字号、醒目的颜色或者特别的图标进行标注。这样能够让读者快速获取到关键信息，提高阅读效率。
8. 社交媒体互动化：随着社交媒体的快速发展，小报在构图设计上可以考虑增加与社交媒体互动的元素。比如，可以设计一个二维码，让读者可以通过手机扫描进入小报的微信公众号，与其他读者进行互动、评论和分享。
综上所述，年味小报的构图设计理念应当以突出年味主题，体现春节特色，具有春联、春节元素的有机结合，图文并茂，分格设计，层次感强，重要信息突出和社交媒体互动等特点。通过这些设计，能够使小报更加吸引人，富有趣味性和互动性，增强读者对春节的感知和参与度。
年味儿大追踪1051A3新年春节电子小报成品欢度春节手抄报模板新年快乐电子简报传统节日板报
年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；就是逛庙会看着舞龙吃着糖葫芦儿的一种享受；就是不管认识不认识，见面都说过年好的那种友好感觉；就是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始；就是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛……这就叫“年味”。 “年味”是月沼边晒着的火腿，“年味”是天井下敲打的年糕，“年 味”是院子里写着的春联。 在羊年新春来到之际，爸爸妈妈和我来到了位于安徽省黄山市黟县东北 部的村庄——宏村，感受宏村的“年”味。那里很热闹，村里人三五成群准备年货，在暖暖的晒场上、在自家小院里，打糖、做年糕、腌菜、做豆腐，热闹的民俗就这样开始了…… 走进村子，年味扑鼻而来，高高悬挂的红灯笼，老房子里挂钩上的年货 ——粽子、鱼、风干鸡、香肠……看得我口水直流。再到宏村的月沼，火腿、梅干菜、腊八豆腐整齐地排着队伍，接收阳光的洗礼，真热闹呀! 多么讲究的“年”呀，真想不走了，宏村的“年”很有意思，烤火、自 己做的糕点、健康绿色的食物、贴着对联、打着灯笼、走街串巷的挨家挨户品尝亲情带来的热闹，红红火火的年呀…… 春节俗称“年节”，是中华 民族最隆重的传统佳节。自汉武 帝太初元年始，以夏年（农历）正月 初一为 “岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来， 延续至今。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以 后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日 为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。 岁时节日， 亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广， 具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三（或二十 四日）小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐 浴、准备年节器具等等。所有这些活动，有一个共同的主 题，即“辞旧迎新”。人们以盛 大的仪式和热情，迎接新年， 迎接春天。 班级 姓名：直接输入班级姓名
我是小主编-电子小报的规划说课稿
《我是小主编——电子小报的规划》说课稿 广州市从化区江埔街下罗小学黄碧怡 尊敬的评委: 下午好! 我今天说课的内容是广州市信息技术教科书小学第二册第19课《我是小主编—电子小报的规划》。 一、教学背景分析 1、教材分析 本课是广州市信息技术教科书小学第二册第19课内容，电子小报的设计与制作是对第二册第一单元所学知识的综合运用，作为第三单元的第一课，以当一名小主编为主线贯穿整节课，把认识电子小报的组成要素、主题、规划内容等知识融入活动中，旨在渗透电子小报制作的规范性、步骤性和结构性，引导学生亲历活动感受前期规划的重要性，为下一课搜集材料做前期准备。 2、学情分析 本课的教学对象是小学五年级学生。五年级的学生在学习和生活中经常接触到报纸，并已经做过手抄报。将对报纸的感性认识从实体报纸迁移到电子小报，有利于学生理解本课知识，激发学生自己制作电子小报的欲望。经过本册第一单元的学习，学生对word文字处理软件的使用已比较熟悉，但对设计和规划电子小报的结构和方法还比较陌生，需要教师引导和提供相关学习支架帮助他们理解。学生在四年级的学习中已学会创建文件夹和文件管理，这为制作电子小报资料管理提供了基础。 二、教学目标与重难点 根据教材分析和学生的特点，结合新课程改革理念，我确定以下的教学目标和重难点：认知目标：了解电子小报的结构和组成要素，理解电子小报各要素之间的关系，掌握电子小报规划的要领。 能力目标：初步学会规划电子小报的结构，学会建立资料文件夹，熟练电子小报内容的规划，能够保存自己的劳动成果。 情感目标：激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习、合作探究的能力，培养学生互相帮助，团结协作的良好品质。 教学重难点 重点：小报的组成元素、小报主题的选取和内容规划。 难点：小报的内容规划。 三、教学策略与学法指导 1、教学策略 本课采用的教学方法有“创设情境法”、“任务驱动法”、“范例教学法”。信息技术教学
舌尖上的上海年新年春节电子小报美食年味欢度春节手抄报模板新年快乐电子简报传统节日板报中国传统节日A4
全家福是上海最经典的年夜饭大菜。全家福寓意团团圆圆，幸福美满。是我们年夜饭上的压轴大菜、里面的食材品种繁多、像爆鱼，蛋笼和自制的鱼都体现了上海本帮传统特色的菜品，还要带有美好寓意的食材，猪舌头（财头）粉丝（长长久久）等等、有荤有素，把所有的食材全部融合一起经过蒸制之后，原汁原味鲜美无比。 所谓“老八样“是流传在浦东民间的菜谱，包含”八菜、八炒、八分盆“，常用在红白喜事，小孩满月，老人祝寿等场合。由于菜肴做法简单，选材方便，味美价廉而广受欢迎。久而久之，人们将菜谱中最常吃的菜称之为老八样，但老八样也不是永远固定不变，由于区域习惯、菜品上市季节不同，有时会作一些调整。本地蒸三鲜/全家福、上汤扣三丝、老甜肉/红烧肉、三林塘肉皮汤、红焖元蹄、桂花肉、咸肉蒸水 笋、菌菇扣蛋卷等。 班级 姓名 上海本帮菜是指上海本地的风味美 食。20世纪初，上海汇聚了苏、锡、 宁、徽等16个地方风味，上海人 称之为苏帮菜、徽帮菜等，而对 本地风味，则称为本帮菜。上海 本帮菜有一个特点就是：浓油赤酱，但也不是每道本帮菜都是浓油赤酱，也有清淡而不失鲜美的菜常见的还有草头圈子，秃肺，糟钵头，虾籽大乌参，油爆虾，清炒虾仁，响油蟮糊，鸡骨酱等。 虽然年味越来越淡了，但上海人年夜饭 餐桌上有几样点心，是家家户户必备的！ 记忆中的老上海，是温情贤淑的女子，风气 万种的异国建筑，还有那些一口一个精致的老上 海点心，就如同这个城市般优雅的存在至今。生 煎馒头、排骨年糕、油墩子、两面黄、南翔小 笼……都是上海人的心头之好。那些可以吃到 记忆中老上海点心的店家，有 时候品一口不仅是一种好 味道，更是一种怀旧一 种温情…… 花生、瓜子是过年最最传统 的年货，而且几乎是家家必备。 市面上，炒花生遍布大街小巷，有 现炒的，也有贩卖的，超市卖场还有包 装好的品牌产品。瓜子则种类和口味繁多。 碧根果、夏威夷果、巴旦木、松子等等高 大上的炒货价格不菲，人气爆棚。但我以为， 在炒货中排行NO.1的还是瓜子。吃瓜子最简 单，两根手指一捏，嘴里一嗑，壳一丢，换 了其他的花生、核桃、碧根果，都难一手完 成。其次，瓜子是干果中仁最小的，随便 吃上 几个小时，也不会觉 得饱胀，换成花 生，已严重影 响晚饭。
年味小报构图设计理念
年味小报构图设计理念 在构图设计理念方面，年味小报的设计应该充分体现中国传统文化和春节的特色。以下是几个构图设计理念的建议： 1. 年味主题突出：在设计小报的时候，应该充分突出年味主题。可以使用红色作为主色调，配合春节常见的象征物如灯笼、剪纸、窗花等，来表达浓郁的年味。 2. 以春联为首要视觉：春联是中国传统春节的核心元素，也是小报上的重要视觉元素。可以将春联设计成横幅形式，穿越小报的各个版面，以增强春节氛围。 3. 元素的有机结合：年味小报的构图设计应当注意元素之间的有机结合。比如，在春节小吃版块，可以将各种小吃图案设计成一个大的火锅形状，以突出节日氛围。 4. 图文并茂：在设计小报的时候，应当充分运用图片和文字的结合，使小报更加生动有趣。可以采用图片、插图、漫画等形式，让读者能更加直观地了解和感受春节的独特魅力。 5. 分格设计：为了方便读者阅读和理解，可以将小报按照不同的主题进行分格设计。比如，可以将小报分为春节文化、传统节日习俗、美食菜谱、家庭团聚等不同版块，使得信息结构清晰，读者可以根据自己的兴趣选择感兴趣的版块阅读。 6. 层次感强：在设计小报时，应当注重构图的层次感。通过巧妙运用大小、位置、色彩等元素，创造出前后有次序、层次分
明的视觉效果，吸引读者的眼球。 7. 重要信息突出：在小报上，重要的信息应当用更大的字号、醒目的颜色或者特别的图标进行标注。这样能够让读者快速获取到关键信息，提高阅读效率。 8. 社交媒体互动化：随着社交媒体的快速发展，小报在构图设计上可以考虑增加与社交媒体互动的元素。比如，可以设计一个二维码，让读者可以通过手机扫描进入小报的微信公众号，与其他读者进行互动、评论和分享。 综上所述，年味小报的构图设计理念应当以突出年味主题，体现春节特色，具有春联、春节元素的有机结合，图文并茂，分格设计，层次感强，重要信息突出和社交媒体互动等特点。通过这些设计，能够使小报更加吸引人，富有趣味性和互动性，增强读者对春节的感知和参与度。
春节主题包装设计图案设计理念
春节主题包装设计图案设计理念 春节是中国传统的重要节日之一，有着悠久的历史和丰富多样的文化内涵。在春节到来之际，人们喜欢将礼物或食品等包装得精美而花样繁多，以表达对彼此的祝愿和关爱。因此，春节主题包装设计图案要符合节日氛围，寄托着人们对美好生活的向往和祝福。 我的理念是将传统元素与现代设计相融合，体现出春节这个特殊节日的独特魅力。首先，设计图案应注重传统符号的运用，比如中国红、福字、春联、年画、灯笼等。这些元素都代表着丰收、幸福、吉祥和团圆，能够给人们带来喜庆和温馨的感受。 其次，设计图案要以现代化的方式呈现，注重线条的流畅和色彩的搭配。可以尝试使用简洁大方的线条勾勒出福字或灯笼的形状，让图案看起来更加时尚和现代。同时，在色彩搭配上，选择明亮鲜艳的颜色，如红色、黄色、橙色等，来和谐地呈现出春节的喜庆氛围。 另外，我希望设计图案能够突出节日的氛围，如春节的传统活动和民俗习惯。比如，可以以烟花爆竹、舞龙舞狮、拜年等场景为灵感，来设计包装图案。在图案构图上，可以通过层次感的运用、线条的交错等手法，使图案更具立体感和动感，增加包装的视觉效果。 此外，春节是一个团圆的节日，亲情和友情都被放大和强调。因此，我打算在设计图案中，加入一些家庭团聚的元素。可以借鉴中国传统画中的场景，如人们欢聚在一起吃年夜饭、放烟
花、贴对联等，并以温馨的色彩和形象呈现出来。能够给人们带来一种家的感觉，让人们对春节充满期待和喜悦。 最后，为了使包装图案更加有创意和个性化，可以加入一些新颖的图案元素，如动物的形象、植物的花纹等。这些元素可以代表着新年的希望和祝愿，让包装更具图案更具独特性和吸引力。 总而言之，春节主题包装设计图案应该注重传统与现代的结合，体现出节日的喜庆气氛和对美好生活的向往。通过传统元素的运用、现代设计手法的创新和家庭团聚场景的表达，让包装在视觉上更加鲜艳而富有生命力。这样的设计图案将增强人们对春节的期待和喜悦，传递出节日的祝福和温暖。
寻找年味小报内容
寻找年味小报内容 1.一到过年，总会有人感叹，年味越来越淡了。年夜饭不稀奇了，挨家挨户拜年也被微信红包取代了，这两年因为疫情影响，很多人都不回老家了。那么，记忆中浓烈的年味究竟去哪了？关于舌尖上年的“味道”，你又有哪些记忆和故事呢？ 其实，不管是否相聚，也不管线上还是线下，通过一些具有仪式感的活动传递对亲人朋友的关切与祝福，才是这个传统节日的初心与核心。 2.印象中，只要奶奶把“灶王爷”往灶台上一贴，年便开始了。而我总觉得，当吃上甜甜的米花糖，年便到了。 十年前的腊月二十六，父亲骑着自行车，载着我和姐赶集办年货。买完菜后，父亲问我想吃什么，我指了指不远处——红糖沾的爆米花。父亲没有多想，拿起一整块大的长方形米花糖说：“来，买这块！”卖糖的大爷用杆秤称了称：“一块二！”父亲尴尬地笑了笑，脸上有些难为情：“太贵了，去掉一大半！”最终买了一大块的“一角”，掰成两半分给我们，姐姐把大半给了我。 坐在自行车的大杠上，我小心翼翼地吃着米花糖，糖的焦甜，米花的清香，充斥着每一个味蕾，那时感觉这大概就是人间最美的年味了吧。 3.过年，是多么令人欢喜的字眼。小时候最盼望的除了穿新衣，放鞭炮，拿压岁钱，便是静等大人做好吃的了。我最喜欢的是妈妈做的油炸丸子。葱姜蒜、干粉、肉都有一定的比例，油温以及火候也要控制
好。一般的顺序是先炸豆腐，然后烧肉，最后炸丸子。因为炸了肉的油会特别香，炸出来的丸子外酥里脆。用现在的话说，就是Q弹Q弹的！ 4.进入腊月，我就开始期待虾肉蛋饺。从我记事起，每年的大年三十爸爸都要为这道菜做准备，调配蛋液，之后甩成一张圆润的蛋皮，再包上虾肉，比“真饺子”还要麻烦。但就像爸爸说的，看它们黄黄的似金元宝，喜庆又好看。这道菜是我们家的保留菜，满是爸爸的味道。蛋饺做好后，爸爸会配以鲜肉青椒和少许西红柿，扔到锅里清炖。出锅后，冒着热气和香气，青椒的辣，虾肉的鲜，光闻味道，就够口水直流了。 5.东北的年贼冷贼冷，过年的火锅子暖了一屋子的老老小小。过年吃锅子可是一件大事。大缸里捞的一头带着冰碴的大酸菜，用水那么一冲，切丝码好备着；早秋山上捡的蘑菇已被晒成了干，早早用水发开；村头刚杀的猪白肉血肠特别新鲜，整整齐齐地放在盘子里；羊肉卷买两根，羊肉片随着自己的心意薄厚；粉丝来一碗，海里的大螃蟹来两只。然后炭备足，支锅子，锅子下面窄，中间开一洞，里边置木炭。水一开，扔进去几颗大蒜大葱大螃蟹，然后，开涮！顷刻，满屋子飘着海洋的味道，有点咸，有点酸，特别鲜！窗外，白白的雪，火红的灯，欢舞的秧歌，深沉的山！
新年熊猫图案设计理念
新年熊猫图案设计理念 新年熊猫图案设计理念 在中国文化中，熊猫象征着和平、友善和幸福。作为中国国宝和世界熊猫基金会的形象代言人，熊猫已经成为了中国的象征之一。因此，在新年熊猫图案设计中，我将以熊猫作为主题，传达祝福、喜庆和团聚的理念。 首先，在图案设计的色彩上，我会选择大红色作为主色调。大红色是中国传统节日的代表色彩，它代表着喜庆、热情和吉祥。此外，我还会配以金黄色和黑色，金黄色象征着富贵和繁荣，黑色则与熊猫本身的颜色相呼应。这样的色彩搭配既传达了喜庆的氛围，又突显了熊猫的形象。 其次，在图案的元素设计上，我会通过将熊猫与中国传统文化相结合，表达出对新年的祝福。例如，我会在图案中加入熊猫正在舞动中国传统舞蹈的形象，这既展现了熊猫的可爱形象，又体现了新年的喜庆氛围。此外，我还会加入中国传统的吉祥图案，如福字、鞭炮和灯笼等，以增添新年的喜庆和热闹气氛。同时，我还会加入一些春联和对联来表达对新年的祝福和祝福语，例如“新年快乐”、“阖家欢乐”等，让图案更具有中国年味 和文化特色。 再次，在图案的构图和样式上，我会运用简洁、流畅的线条和线性结构来表现熊猫的形象。毕竟，熊猫的外形特点就是圆润、憨态可掬，因此，在图案设计中，我会尽量避免过于复杂和繁琐的线条。同时，我还会注重图案的整体平衡和谐，保持熊猫
的自然和可爱的形态。 最后，在图案的应用上，我会将设计的图案应用在各种新年的礼品和纪念品上，如贺卡、红包、餐具、衣物等。通过这些应用，熊猫图案将成为新年期间的代表图案，传递给人们温馨、团聚和幸福的祝福。 综上所述，新年熊猫图案设计以熊猫为主题，传达祝福、喜庆和团聚的理念。通过色彩的选择、元素的设计、构图的运用和应用的方式，熊猫图案将成为新年期间的代表图案，传递给人们对新年的美好祝福和期待。这样的设计将通过可爱的熊猫形象，将人们的心情引向丰收的新年。
庆新年手抄报活动方案
庆新年手抄报活动方案 活动目标 为了庆祝新年，我们计划组织一次手抄报活动，旨在激发学生们的创造力和团队合作精神，同时增加对中国传统文化和新年俗的了解。 活动内容 1. 时间和地点：本活动将于新年前一天在学校礼堂举行，活动时间为下午2点至4点。 2. 参与人员：活动面向全校学生，每个班级将组织一支参赛队伍。 3. 手抄报主题：每个班级可以选择任意与新年相关的主题，例如春节、年货、年味等。 4. 制作规则：参赛队伍需在提供的标准手抄报纸上进行制作，可以使用彩色纸、贴纸、剪纸等材料，但不得使用涂鸦、涂抹等污损手抄报纸的方式。
5. 展示和评选：所有参赛作品将在活动当天进行展示，由学生 和老师进行评选，评选标准主要考虑创意、美观和主题表达。 活动安排 活动将按照以下步骤进行： 1. 13:30 - 14:00：参赛队伍到达活动地点，并准备好所需材料。 2. 14:00 - 14:15：组织主持人介绍活动规则、主题和制作要求。 3. 14:15 - 15:45：参赛队伍在指定区域制作手抄报，并准备展示。 4. 15:45 - 16:00：参赛队伍提交作品，准备展示。 5. 16:00 - 16:30：评委评选出获奖作品，并公布结果。 6. 16:30：活动圆满结束，学生离开活动地点。 奖项设置 为了激发学生的积极性和提高参与度，我们将设置以下奖项： 1. 最佳创意奖：奖励制作手法独特、创意新颖的手抄报作品。
2. 最美手抄报奖：奖励视觉美感突出、构图完美的手抄报作品。 3. 主题表达奖：奖励能够生动表达主题和传达信息的手抄报作品。 4. 协作团队奖：奖励团队合作精神最佳、制作完成度高的队伍。 费用及资源 本活动所需的费用将由学校承担，包括手抄报纸、彩色纸、贴纸、剪刀、胶水等制作材料。学校将提前统计参与人数，确保提供 足够的资源。 宣传与后续 为了提高活动的知名度和影响力，我们将采取以下宣传措施： 1. 手绘海报：在学校主要通道和公共区域张贴活动海报，以吸 引学生和家长的注意。 2. 班级宣传：组织每个班级制作宣传海报，贴在班级门口和教 室内。
关于春节的英语手抄报？迎新年英语手抄报
关于春节的英语手抄报？迎新年英语手抄 报 许多伴侣对于关于春节的英语手抄报和迎新年英语手抄报不太懂，今日就由我来为大家共享，盼望可以关心到大家，下面一起来看看吧！ 本文名目 有关春节的手抄报英文版元旦手抄报四班级英语圣诞节手抄报迎新年英语手抄报春节小报怎么画关于春节的手抄报英语一、有关春节的手抄报 有关于春节的手抄报，那我们要知道突发春节的手抄报其实特殊简洁，由于春节它能够写的内容能够画的内容特殊特殊的多，比如我们在构图的方面我们就可以画一些放鞭炮，那么我们在内容上面我们就可以写一下春节的习俗，春节的由来，有关春节的故事都可以。 二、英文版元旦手抄报 1、新年就有新的盼望，吉利如意团团围绕。新年必有新的气象，幸福欢乐紧紧相拥。元旦是新年的开头，温馨祝愿立即兑现。元旦欢乐。 2、NewYearhasthenewhope,prosperitycompletelyaround。NewYear,newweather,areembracingthehappiness。NewYearsdayisthebeginningoftheNewYear,warmwishestocashimmediatel y。HappyNewYearsday。
三、四班级英语圣诞节手抄报 1、MayyouhavethebestChristmasever. 2、AChristmasgreetingtocheeryou,mygoodfriend、 3、盼望圣诞祝愿给你带来欢快，我的好伴侣。 4、MayChristmasandtheNewYearbefilledwithhappinessforyou! 四、迎新年英语手抄报 1、先在中间写上英文的报头“HAPPYNEWYEAR”，两边画上扇形图案，再在左上方画上松树枝。 2、然后画出背景边框，报头下面画上小边框，里面画上一堆圆形，连续在右上方画上一串鞭炮。 3、接下来给报头文字上色，背景涂上橙色，松树涂棕色和绿色。 4、鞭炮涂上红色和黄色，云彩和边框涂上金黄色，扇形也涂上红色，画上花纹。 5、最终画上金色的花纹和整齐的文字栏，简洁的新年欢乐英文手抄报就画好了。 五、春节小报怎么画 1、画手抄报，第一步，构思，既然是春节的题材，都能画一些，与春节有关的，喜庆的有中华传统特色的物件，比如说大红灯笼，爆竹，春联，颜色尽量丰富喧闹，先用铅笔打稿子，我挂了爆竹。 2、再写上一段话，既然是孩子，我们写一些，与孩子学习有关的新年寄语。祝福他们来年，学业有成，蒸蒸日上。 3、还可以写些新年的来历，新人的习俗，或者新年里的祝愿语，
我家的年味英语小报内容
我家的年味英语小报内容 1.l like the Chinese new year better than any other festival.This is a time especially for rest and joy. I need not study.l wear good clothes and eat good food. T have a good time frommorning till night. I am as happy as a king. 我喜炊中国新年比喜炊其它任何节日更甚。这是一个专为休息和欢乐的时间。我不需要读书。我穿好衣服，吃好东西。我每天从早到晚日子过得轻松愉快。我和上帝一样快乐。 2.春节是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”、“新年”。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一口称为元旦，把农历的一月一日叫春节。 Lunar New Year , the most solemn of traditional Chinese folkfcstivals.First day of the first lunar month in the traditionalChinese lunar calendar，known as the Moon，monly known as "NewYear" and "New Year." The long history of the Spring Festival,which originated in the Shang period the year draws to a closeservicemen and the memorial activities. Aording to China's Lunar，the first day of the first lunar month yen ancient name,Yuan-chen，a copy，is Emperor，the New Year Day，which is monlyknown as Day of the Republic. switch to the Gregorian calendar,the calendar on January 1 as New Year’s Day，January 1st
《门神画》美术教学案例
之 中国民间文化·门神画 导语：随着社会的发展，浓郁的中国年味正在 不断的消退，独具特色的门神文化也渐渐衰退。我们结 合了人美版美术教材“木版年画”和湖北省地方美术资 源，开发了以“体验中国年味”为主题的系列课程。本案 例以《体验中国年味系列之门神画》为突破口，介绍民 间的木版年画艺术，通过了解门神的来历以及门神的造 型，特别是对其色彩的分析，让学生体会这种非物质文 化遗产的民间艺的魅力。 本套案例分为教学案例、教学反思、教学步骤详解、 学生作品展示、教学资料图片五个部分，疏漏欠缺之处， 还望各位专家予以指导。
体验中国年味系列之门神画 ——小学美术案例 武昌区武泰闸小学 xxx 一、选题分析 《美术课程国家标准》实施建议中明确指出要广泛利用校内外的各种课程资源，开展多种形式的美术教育活动。随着社会的发展，这样浓郁的年味在不断的消退，独具特色的门神文化也渐渐衰退，本例课便以《体验中国年味系列之门神画》为突破口来介绍民间的木版年画艺术，通过了解门神的来历以及门神的造型，让学生体会这种非物质文化遗产的民间艺术的魅力。 二、教学目标 1、显性内容与目标 简单了解门神画的历史、制作过程、方法及欣赏价值；学会简单运用对比鲜明的色彩和喜欢的艺术形式设计创作门神； 2、隐性内容与目标 通过教学活动，感受我国古老的民间版画方式对于传播具有浓郁民族特色的门神画的重要作用；在学习和制作的过程中，增强学生审美情趣和民族自豪感，增强对非物资文化遗产的保护意识； 三、教材分析 本课例是将校外美术教学资源和人美版教材整合开发出的校本教材，以体验中国年味为主题，以美术课为载体。在系列课程设计中，强调学生对知识技能的主动探索，通过学生的探究和教师的演示突破了难点，体现新课程关注学生的评价方式的新理念。 四、教学过程 第一课时感受门神画之美 教学目标： 1、认知: 简单了解木版年画的历史背景和文化内涵，探索木版门神画的制作过程。 2、技能：欣赏和解读门神画，了解其艺术特征。 3、情感：感受浓郁的中国传统民间新年文化，激发学生对传统中国民俗文化的热爱。教学重点：通过调查、学习了解门神画的历史和作用，感受门神的威武神奇之美。 教学难点：学习门神画的艺术形式和欣赏方法。 教学过程：
传统文化年味小报
传统文化年味小报 身边的传统文化之年味浓浩浩中国历史长河，浪里淘金，优秀的传统文化，非三言两语说的尽，正值年关将近，便来说说这春节——对中国人意义极大的节日。 空谈文化显得浅薄，所谓传统传承在衣食住行，言行举止间，换言之，细小之处见其精妙韵味。 有句古话：民以食为天，那我便从吃起笔，说说这舌尖上的传统文化。 春节的菜肴，是一年中最为讲究的。 这不仅体现在种类的多样，更体现在每道菜下蕴含的美好祝愿和期望。 我家餐桌上必不可少的菜有三。 其一为鱼，都说年年有余，鱼取得就是余的谐音，寓意来年家庭富足，生活平乐——人们最简单最朴实的愿望就体现在这里。 其二为丸子，家乡话说，称作圆子，寓意团团圆圆。 最是符合新年全家齐聚一起的习俗，拿外出打工的人来说，他们即使走得再远也会在这个特殊的节日返家，与家人共度，求的也就是一个团圆。 我家常常就会在年间制作这道菜，其滋味就像魅力永不褪色的诗歌，隽永吃不腻。 还有一道，便是饺子——中国传统食物。
其中的肉和菜的谐音意为有财，是中国人守夜辞岁的不可获缺的食物，我家自然也不例外。 当然，饭桌上的菜肴远远不止这些，我也只是拣些我家典型的来说说。 中国传统文化在吃方面的学问可大了，说到吃，除了吃食之外，还有吃饭的位置和动筷先后的讲究。 长辈定是要坐主座，然后按照年龄辈分，排着坐下来，同样家里最年长动筷，小辈们才可以动筷，这是孔老夫子说的礼，是尊老爱幼的表现。 自古有之，没有过时一说。 年间，稚童还会收到长辈送出的压岁钱。 传说，古时有一叫祟的怪物，常在大年三十的夜晚吓年幼的孩子，大人便将八枚铜钱用红纸包着压在孩子枕边，保佑孩子平安无事，所以有了压祟一说，流传至今便成了压岁。 如今，压岁钱虽不是用来驱祟，但其中包含着长辈对小辈的美好祝愿，身体健康，学业有成，心想事成诸如此类。 这些都是一个国家宝贵的精神财富，是用多少金钱都换不来。 中国——一个有着传统大国之称的国家，我们定不能让这些优秀的传统文化消逝在岁月的年轮里，不空谈传统文化，不形式化的传承，将其真正的融入和落实到生活中，只有这样，传统文化的光彩才会不灭，传统文化的精神才会长存，我们有责任去践行。